寫給母校的畢業贈言

寫給母校的畢業贈言1

　　學生離開母校了，有什么贈言要送的(de)嗎(ma)，若不知道(dao)寫的(de)話(hua)，可參考下：

　　1、你(ni)我為了理想而(er)歷盡了艱難(nan)，才(cai)走(zou)向了成(cheng)功之路。但愿你(ni)還能記得，永(yong)遠地記得，那一段充滿著(zhu)奮(fen)斗激情的閃亮日子。

　　2、不僅僅只是給(gei)了我們(men)一(yi)本畢業(ye)證書和一(yi)張畢業(ye)照、它給(gei)了我們(men)純真的三(san)年時(shi)光(guang)、最后、每當(dang)想(xiang)起老師說你們(men)是祖國未來21紀的花朵(duo)要(yao)好好學習天天向上!

　　3、長風(feng)破浪會(hui)有時，直過云帆濟滄海。

　　4、今天(tian)我以母校為榮，明天(tian)母校以我為榮。

　　5、可能因(yin)為太熟悉，所(suo)以才不(bu)在(zai)乎，可能因(yin)為太沉默，所(suo)以才看(kan)不(bu)見，母(mu)校啊，因(yin)為你，我(wo)有(you)了(le)最美(mei)好的回憶，母(mu)校啊，我(wo)愛你!

　　6、母(mu)校，轉眼間六年的小學生活已經匆匆而去(qu)，我(wo)(wo)是多(duo)么(me)的不舍得，多(duo)么(me)的留(liu)戀，但(dan)我(wo)(wo)會更加的努力(li)學習(xi)，努力(li)創作，我(wo)(wo)不會讓母(mu)校您失望的。我(wo)(wo)會永遠記住在(zai)母(mu)校經歷過的美好時光!

　　7、母(mu)校(xiao)是成(cheng)長(chang)中的一(yi)個家(jia)。在這個家(jia)里(li)，我們(men)成(cheng)長(chang)，我們(men)鍛煉，我們(men)開心，我們(men)珍(zhen)惜。今天(tian)我以母(mu)校(xiao)為榮，明天(tian)母(mu)校(xiao)以我為榮。我會(hui)更好的加(jia)油，報答母(mu)校(xiao)，報答國家(jia)。

　　8、你的(de)身(shen)影是(shi)帆(fan)，我的(de)目(mu)光是(shi)河流(liu)，多少次想挽留你，終于不能夠。我知(zhi)道人世間難得的(de)是(shi)友情(qing)，但更(geng)寶貴的(de)卻是(shi)自由。

寫給母校的畢業贈言2

　　光陰似箭(jian)，一轉眼，6年的(de)同窗生涯已成(cheng)為過去。但教室(shi)里，還回響(xiang)著我(wo)(wo)們(men)朗朗的(de)讀書聲；操場上，還留著我(wo)(wo)們(men)奔跑矯健(jian)的(de)身影。這里的(de)草坪、小溪、竹亭，是我(wo)(wo)們(men)永遠(yuan)依戀的(de)百草園。

　　畢業(ye)了，多(duo)么(me)想留住那些溫暖(nuan)的(de)日子，但又(you)多(duo)么(me)渴(ke)望著能早日投進生活的(de)洪流。那以往的(de)同窗生活，是一串甜(tian)美的(de)糖(tang)葫蘆；那迷人的(de)甜(tian)與酸，將永遠回(hui)味不(bu)完。

　　采擷(xie)一串串的(de)夢，學校的(de)嬉戲(xi)，回想起是(shi)那(nei)么繽紛絢麗；而成長的(de)追逐，竟已一躍而過。世間的(de)塵囂喧擾(rao)，似乎沉寂，讓我(wo)重新拾取記(ji)憶的(de)落英。

　　我們擁有4個在(zai)一(yi)(yi)(yi)起的春秋，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次游戲，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次探(tan)討，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一(yi)(yi)(yi)頁。

　　還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同(tong)閃光燈(deng)一起亮了：你的倩(qian)影留在底(di)片上，同(tong)時也(ye)深深地烙在我的心靈里。

　　紅葉紛飛的(de)楓林里，我(wo)們曾擁(yong)有多少回憶。那飄舞著的(de)楓葉，將我(wo)們帶進一個(ge)無比美妙的(de)境界。

　　雪花亂飛的(de)季節，我們也曾陷入迷茫的(de)困惑，感到(dao)孤獨和凄(qi)涼，但我們畢竟走(zou)了過來。

　　再回(hui)首，是一串(chuan)充滿(man)酸甜苦辣(la)的昨(zuo)天(tian)：昨(zuo)天(tian)，有我(wo)們在(zai)(zai)課(ke)堂上(shang)(shang)的爭論(lun)；昨(zuo)天(tian)，有我(wo)們在(zai)(zai)球場上(shang)(shang)的奔跑(pao)；昨(zuo)天(tian)，有我(wo)們在(zai)(zai)考場上(shang)(shang)的奮(fen)斗；昨(zuo)天(tian)，有我(wo)們在(zai)(zai)燭光中的歌唱。是啊，昨(zuo)天(tian)，多(duo)么美好，多(duo)么值得回(hui)憶！

　　四年光(guang)陰，匆匆而(er)過(guo)，如夢的(de)年紀，彌(mi)漫著(zhu)串串歡聲笑(xiao)語，不要揮(hui)手嘆息，覺得(de)繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞(di)驚喜(xi)的(de)消(xiao)息。

　　一千(qian)五百(bai)個日日夜(ye)夜(ye)就這(zhe)樣(yang)結(jie)束了(le)，四年(nian)歲月(yue)，那(nei)么(me)(me)多(duo)爭執，那(nei)么(me)(me)多(duo)歡笑，那(nei)么(me)(me)多(duo)煩惱，那(nei)么(me)(me)多(duo)驕傲，真的(de)隨身(shen)后的(de)門(men)這(zhe)樣(yang)“砰”地(di)一聲，就留給了(le)過去.幾(ji)年(nian)的(de)感(gan)情(qing)我無法忘(wang)記(ji)(ji)，因為(wei)再我們的(de)周圍發生過太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)，愿(yuan)我們的(de)友誼(yi)地(di)久天長(chang)！把它(ta)留在(zai)記(ji)(ji)憶的(de)腦海里，永(yong)遠，永(yong)遠，不要望記(ji)(ji)．

　　不管未來(lai)有多遙遠，成長(chang)的(de)路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的(de)朋友。

　　不(bu)管(guan)未來有多長久，請珍惜相聚的(de)每(mei)一刻；不(bu)管(guan)多少(shao)個(ge)春夏秋(qiu)冬，我們是永遠的(de)朋友。

　　我們(men)即將(jiang)步入新(xin)的(de)生活，前面的(de)路還(huan)很長很長，讓我們(men)更加珍(zhen)惜今天所擁(yong)有的(de)青春和(he)友(you)誼(yi)，用真情去澆灌友(you)誼(yi)的(de)花蕾。

　　幾(ji)年的同窗，我(wo)與你(ni)結(jie)下了深厚的友誼，愿你(ni)我(wo)心靈間的交(jiao)流，直(zhi)到永(yong)遠。

　　我們不得(de)不分離，輕(qing)聲(sheng)地說(shuo)聲(sheng)再見(jian)，心(xin)里保存著(zhu)感激，感謝你(ni)曾給我那一(yi)份深厚的(de)情誼(yi).

　　我(wo)們(men)匆(cong)匆(cong)告別，走(zou)向(xiang)各自的遠方，沒(mei)有言(yan)語，更沒(mei)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在(zai)彼此(ci)的心(xin)中發出深沉的共(gong)鳴。

　　畢業考試(shi)過后(hou)已經(jing)有(you)(you)好(hao)長一段時間了(le)(le)，而結束了(le)(le)畢業考試(shi)也結束了(le)(le)我們(men)美好(hao)的初中生活，告別了(le)(le)老師，告別了(le)(le)朝夕相處了(le)(le)四年的同學，真有(you)(you)一種(zhong)難舍難分的感覺。

　　放(fang)眼望(wang)去，此(ci)時(shi)的校園(yuan)再(zai)也(ye)沒有了往日的歡(huan)笑，似乎總是(shi)默默地睡著，也(ye)許是(shi)它(ta)也(ye)不想與(yu)相處了四年的小伙伴(ban)分離吧！平日總是(shi)坐(zuo)在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再(zai)次坐(zuo)到這里的我卻(que)顯得那樣的孤寂(ji)與(yu)安(an)靜，我喜歡(huan)這個校園(yuan)，喜歡(huan)它(ta)的生機與(yu)活力，喜歡(huan)它(ta)的溫(wen)馨與(yu)和睦，喜歡(huan)它(ta)的一切一切……

　　如今我已邁出了母(mu)校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母(mu)校揮手告別，向它鄭重(zhong)地說了一聲：珍重(zhong)，再見(jian)！

　　徐(xu)徐(xu)的(de)輕風帶去(qu)了我(wo)無盡的(de)思念，溫暖的(de)陽光(guang)捎去(qu)了我(wo)無數的(de)祝福。春光(guang)可以(yi)融化冰雪；冰雪可以(yi)帶走秋天，但這(zhe)顆(ke)為母校默(mo)默(mo)祈禱的(de)心，永遠駐(zhu)足在這(zhe)里……

寫給母校的畢業贈言3

　　光陰(yin)似箭，一轉(zhuan)眼，6年的(de)(de)(de)同窗(chuang)生涯已成為(wei)過去。但教室里(li)，還回(hui)響著我(wo)們朗(lang)朗(lang)的(de)(de)(de)讀書聲(sheng)；操場(chang)上，還留(liu)著我(wo)們奔(ben)跑矯健的(de)(de)(de)身影。這里(li)的(de)(de)(de)草坪、小(xiao)溪、竹亭(ting)，是我(wo)們永遠依(yi)戀的(de)(de)(de)百草園。

　　畢業(ye)了(le)，多么想留住(zhu)那(nei)些溫暖的(de)(de)日子，但又多么渴望著能早日投進(jin)生(sheng)活(huo)的(de)(de)洪流(liu)。那(nei)以往的(de)(de)同(tong)窗(chuang)生(sheng)活(huo)，是一串甜(tian)(tian)美的(de)(de)糖葫蘆；那(nei)迷人(ren)的(de)(de)甜(tian)(tian)與酸，將永遠回味不完。

　　采擷一串串的(de)(de)夢(meng)，學校(xiao)的(de)(de)嬉戲(xi)，回(hui)想(xiang)起是那么(me)繽紛絢(xuan)麗；而成(cheng)長(chang)的(de)(de)追(zhui)逐，竟已一躍而過。世間(jian)的(de)(de)塵(chen)囂喧擾(rao)，似(si)乎沉寂，讓我重新拾取記憶的(de)(de)落(luo)英。

　　我們擁有(you)4個在一(yi)起的春秋，每一(yi)次(ci)游戲，每一(yi)次(ci)探討，每一(yi)次(ci)爭吵，都(dou)將成為我記憶(yi)中珍(zhen)貴的一(yi)頁。

　　還記得那(nei)一天的攝(she)影留念(nian)嗎？我的瞬(shun)間意識連(lian)同閃光燈一起亮了：你的倩影留在(zai)(zai)底片上，同時也(ye)深深地烙在(zai)(zai)我的心靈里。

　　紅葉(xie)紛(fen)飛的楓(feng)林里(li)，我們曾擁有多(duo)少回憶。那飄舞著的楓(feng)葉(xie)，將(jiang)我們帶進一(yi)個無(wu)比(bi)美妙的境界。

　　雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷(mi)茫的困惑(huo)，感到(dao)孤獨和凄(qi)涼，但我們畢竟走了過(guo)來(lai)。

　　再回首，是(shi)一串充滿(man)酸甜苦辣的昨(zuo)天(tian)(tian)(tian)：昨(zuo)天(tian)(tian)(tian)，有(you)我(wo)(wo)們在課堂上(shang)的爭(zheng)論；昨(zuo)天(tian)(tian)(tian)，有(you)我(wo)(wo)們在球場(chang)(chang)上(shang)的奔跑；昨(zuo)天(tian)(tian)(tian)，有(you)我(wo)(wo)們在考場(chang)(chang)上(shang)的奮斗；昨(zuo)天(tian)(tian)(tian)，有(you)我(wo)(wo)們在燭光中的歌唱。是(shi)啊，昨(zuo)天(tian)(tian)(tian)，多么(me)(me)美好，多么(me)(me)值得回憶！

　　四(si)年光陰，匆匆而過，如夢的(de)年紀，彌(mi)漫著串(chuan)串(chuan)歡聲笑語，不要(yao)揮(hui)手嘆息，覺(jue)得(de)繁花盡(jin)去，鼓足勇氣，不要(yao)忘(wang)了(le)互遞驚喜的(de)消(xiao)息。

　　1一千五百個(ge)日日夜夜就(jiu)這樣結束(shu)了，四年(nian)歲月，那(nei)么(me)多(duo)(duo)爭執，那(nei)么(me)多(duo)(duo)歡笑，那(nei)么(me)多(duo)(duo)煩惱，那(nei)么(me)多(duo)(duo)驕(jiao)傲，真的隨(sui)身后的門這樣“砰”地一聲(sheng)，就(jiu)留給了過去 ?

　　2幾年的(de)感情我(wo)無(wu)法忘記，因為(wei)再我(wo)們的(de)周圍發(fa)生過(guo)太多太多，愿我(wo)們的(de)友誼地久(jiu)天長！把它留在(zai)記憶的(de)腦(nao)海里，永(yong)遠(yuan)，永(yong)遠(yuan)，不要望記．

　　3不管未來(lai)有多遙遠(yuan)，成(cheng)長的路上有你有我；ゲ還(huan)芟(shan)嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠(yuan)的朋友。

　　4不管(guan)未來(lai)有多長(chang)久，請珍惜相聚的(de)(de)每一刻；ゲ還芏嗌俑(yong)齟(ju)合那鋃(lang)，我們(men)是永遠的(de)(de)朋友。

　　5我們(men)即將步入新(xin)的生活，前(qian)面(mian)的路還很長(chang)很長(chang)，讓我們(men)更加珍(zhen)惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花(hua)蕾。

　　6幾年的同窗，我與(yu)你(ni)結下了深厚的友誼，愿你(ni)我心靈間的交流，直到永(yong)遠。

　　7我(wo)們不得不分離(li)，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我(wo)那一份深厚的情誼(yi).

　　8我(wo)們匆匆告別，走向(xiang)各自的(de)遠方，沒(mei)有(you)言語，更沒(mei)有(you)眼淚，只(zhi)有(you)永恒的(de)思念(nian)和祝福，在(zai)彼此(ci)的(de)心(xin)中發出深沉的(de)共鳴(ming)。

　　9畢業考(kao)試(shi)過后已經有(you)好長一段時間了，而結束了畢業考(kao)試(shi)也結束了我們美好的(de)初中生活，告(gao)別(bie)(bie)了老師，告(gao)別(bie)(bie)了朝夕相處了四年的(de)同學(xue)，真有(you)一種難(nan)舍難(nan)分的(de)感覺。

　　10放眼望去，此時的校園(yuan)再也沒有了往(wang)日的歡(huan)笑，似乎總是(shi)默默地睡著，也許是(shi)它(ta)也不想與(yu)相處(chu)了四年的小(xiao)伙伴分離吧(ba)！平日總是(shi)坐(zuo)在(zai)樹(shu)下乘(cheng)涼，大家在(zai)一(yi)(yi)起(qi)暢談心聲，而再次坐(zuo)到(dao)這(zhe)里的我(wo)卻顯得(de)那樣的`孤寂與(yu)安靜，我(wo)喜歡(huan)這(zhe)個校園(yuan)，喜歡(huan)它(ta)的生機(ji)與(yu)活力，喜歡(huan)它(ta)的溫馨與(yu)和(he)睦，喜歡(huan)它(ta)的一(yi)(yi)切一(yi)(yi)切……

　　11如今(jin)我已邁(mai)出了母(mu)校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地(di)向母(mu)校揮手告別，向它鄭(zheng)重(zhong)地(di)說了一聲：珍重(zhong)，再見！

　　12徐徐的(de)(de)輕風(feng)帶(dai)去了我(wo)無(wu)盡的(de)(de)思(si)念，溫(wen)暖的(de)(de)陽(yang)光(guang)捎去了我(wo)無(wu)數的(de)(de)祝福。春光(guang)可(ke)以融化冰(bing)雪；冰(bing)雪可(ke)以帶(dai)走(zou)秋天，但(dan)這顆為(wei)母校(xiao)默默祈(qi)禱的(de)(de)心，永遠(yuan)駐(zhu)足在(zai)這里……

寫給母校的畢業贈言4

　　1,。校(xiao)園的(de)每個角落里，都珍藏著我們的(de)身(shen)影，彌(mi)漫著我們的(de)幻(huan)想，讓(rang)我們永不忘記。在這里，祝(zhu)母(mu)校(xiao)越來越輝煌，祝(zhu)同學們在以(yi)后的(de)日子里都能身(shen)體健康，快樂永相隨。

　　2.一個(ge)秋天，我(wo)(wo)背起行囊，踏上開往首都(dou)的列車，到一個(ge)陌生(sheng)的城市(shi)開啟四年的北漂生(sheng)活。這(zhe)段求學旅(lv)程有(you)苦(ku)有(you)甜(tian)，我(wo)(wo)從開始的膽怯，不自信，變得更加堅強。當我(wo)(wo)生(sheng)病的時(shi)候，我(wo)(wo)的室(shi)友、我(wo)(wo)的同(tong)學細心的照顧我(wo)(wo)，幫助我(wo)(wo)，感謝我(wo)(wo)的老師(shi)在我(wo)(wo)遇到挫(cuo)折的時(shi)候給與的鼓勵和幫助。逐漸的，我(wo)(wo)愛上了這(zhe)個(ge)校園，愛上了北科(ke)。時(shi)間留(liu)不住分別的腳步，很快我(wo)(wo)們會各奔東西(xi)，告(gao)別恩師(shi)，告(gao)別我(wo)(wo)的同(tong)學，告(gao)別北科(ke)！

　　3.四年(nian)的(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)活(huo)(huo)承載(zai)了(le)太多(duo)(duo)太多(duo)(duo)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)回憶。馬上就要畢業了(le)，心里有萬(wan)般的(de)(de)(de)(de)舍不(bu)得，舍不(bu)得純真(zhen)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)校園生(sheng)活(huo)(huo)，舍不(bu)得伴我(wo)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)，舍不(bu)得朝(chao)夕相處的(de)(de)(de)(de)兄弟(di)姐妹，你(ni)們是(shi)我(wo)人生(sheng)中最寶貴的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)筆財富。回望(wang)(wang)十多(duo)(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)學校生(sheng)涯，我(wo)一(yi)(yi)直都(dou)在(zai)(zai)努力(li)著(zhu)，也一(yi)(yi)直都(dou)在(zai)(zai)收獲著(zhu)。時至(zhi)今天(tian)，所取得的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切成(cheng)績，我(wo)感到很欣慰(wei)。展望(wang)(wang)未來，我(wo)信心百倍(bei)。相信，十多(duo)(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)積蓄(xu)，加上后天(tian)的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷努力(li)，自己(ji)一(yi)(yi)定(ding)會再攀高峰。

　　4.校園內(nei)，每(mei)一條路，都(dou)留下了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)足跡(ji)。校園內(nei)，每(mei)一朵花，都(dou)變成了美好的(de)回憶。那一天，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)畢業了，像風中(zhong)的(de)蒲公英，各自奔向(xiang)前程。離(li)別(bie)的(de)那一刻，我(wo)(wo)(wo)默(mo)默(mo)祝愿，愿你(ni)的(de)夢想早日實現(xian)。愿我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能相(xiang)逢在不久后(hou)的(de)每(mei)一天！

　　5.四年(nian)(nian)前，當(dang)我(wo)(wo)第一(yi)次走進ｘｘ的校園(yuan)，我(wo)(wo)還是(shi)(shi)一(yi)個懵懂無(wu)知的少年(nian)(nian)。那(nei)時候科(ke)大(da)還沒有體育館，沒有天(tian)工大(da)廈，沒有鴻博園(yuan)前面的大(da)屏幕。那(nei)時候逸夫樓還沒有裝空調(diao)。我(wo)(wo)將我(wo)(wo)年(nian)(nian)少的滿腔激情都放到了科(ke)大(da)的學習和生(sheng)活(huo)中，是(shi)(shi)科(ke)大(da)總是(shi)(shi)不厭(yan)其(qi)煩的安(an)慰著(zhu)我(wo)(wo)這(zhe)個無(wu)知的少年(nian)(nian)，鼓勵(li)著(zhu)我(wo)(wo)一(yi)步步的成長，如(ru)今，當(dang)我(wo)(wo)即將離開我(wo)(wo)們的大(da)學，我(wo)(wo)只想說，我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)最美好的時光(guang)是(shi)(shi)在科(ke)大(da)度(du)過的。

　　6.北(bei)(bei)(bei)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)冬(dong)積(ji)累著(zhu)(zhu)夢想(xiang)，北(bei)(bei)(bei)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)春爆發著(zhu)(zhu)活力，北(bei)(bei)(bei)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)夏飛揚著(zhu)(zhu)青春，北(bei)(bei)(bei)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)秋收(shou)獲(huo)著(zhu)(zhu)精(jing)彩。在這(zhe)里(li)，我(wo)遇見(jian)了最(zui)具拼(pin)搏精(jing)神的(de)(de)導師，領略了科(ke)(ke)(ke)研(yan)的(de)(de)嚴謹；在這(zhe)里(li)我(wo)遇見(jian)了最(zui)具團隊(dui)精(jing)神的(de)(de)集體(ti)與(yu)研(yan)究伙伴，燃燒了奮斗的(de)(de)激情(qing)；在這(zhe)里(li)，我(wo)遇見(jian)了最(zui)和(he)睦的(de)(de)室友，體(ti)會(hui)了相互支持(chi)與(yu)體(ti)諒的(de)(de)和(he)諧。感(gan)謝母校(xiao)讓我(wo)擁有(you)這(zhe)一切，成(cheng)為個富有(you)的(de)(de)人(ren)。離(li)開北(bei)(bei)(bei)科(ke)(ke)(ke)，僅是改變一個生(sheng)活地點求實鼎新在我(wo)心中(zhong)不會(hui)變；離(li)開北(bei)(bei)(bei)科(ke)(ke)(ke)僅是拉開了生(sheng)活距(ju)離(li)，長存的(de)(de)情(qing)誼在我(wo)心中(zhong)不會(hui)減；離(li)開北(bei)(bei)(bei)科(ke)(ke)(ke)，心中(zhong)的(de)(de)夢想(xiang)更(geng)接近(jin)奮斗的(de)(de)動力更(geng)充足(zu)。感(gan)謝母校(xiao)，我(wo)經歷了成(cheng)長；祝福同伴，用汗水奮斗出自己的(de)(de)輝煌(huang)！

　　7.在(zai)(zai)北科(ke)(ke)的四年里(li)，我們(men)(men)笑過哭過、開(kai)心過、也(ye)難過過，但總有同學師(shi)長與(yu)我們(men)(men)同在(zai)(zai)。無論(lun)未(wei)來我們(men)(men)身(shen)在(zai)(zai)何方(fang)，無論(lun)天涯海(hai)角，我會記(ji)得你們(men)(men)的容顏，也(ye)求你們(men)(men)能偶(ou)爾憶及我的笑容，記(ji)住彼此，記(ji)住北科(ke)(ke)，因為在(zai)(zai)這里(li)我們(men)(men)一起寫下一車(che)厚重的書，它(ta)叫——成長！

　　8.細數起來，我(wo)在(zai)ｘｘ學習生活(huo)了四年(nian)的時(shi)間，從未(wei)離(li)開(kai)(kai)(kai)過，到現在(zai)依然懷念二食(shi)堂可口(kou)的素包子，懷念當(dang)年(nian)農貿(mao)市場一片片小(xiao)天地，哦，還有那些曾(ceng)經在(zai)西門的大長椅，我(wo)仍然能(neng)說出他(ta)們消失的原因(yin)，這(zhe)么(me)多(duo)年(nian)我(wo)親歷北(bei)科校(xiao)園一次又一次的變(bian)化，可這(zhe)些變(bian)化絲毫沒有減弱我(wo)對這(zhe)里(li)的歸屬感，多(duo)想多(duo)去幾次逸夫樓(lou)聽課，再多(duo)去幾次圖書館，多(duo)吃幾次食(shi)堂，可是北(bei)科，我(wo)要離(li)開(kai)(kai)(kai)了，離(li)開(kai)(kai)(kai)這(zhe)么(me)多(duo)年(nian)我(wo)的家(jia)，離(li)開(kai)(kai)(kai)你，就像從未(wei)離(li)開(kai)(kai)(kai)過。

　　9.親愛(ai)的(de)母(mu)校(xiao)：不得不向留下我四年青(qing)春的(de)地方(fang)說(shuo)一聲再見。你見證(zheng)了(le)我的(de)成長，我見證(zheng)了(le)你的(de)與日(ri)俱興，現在就要遠(yuan)航，千言萬語僅(jin)作一句：唯(wei)有(you)母(mu)校(xiao)和(he)自己的(de)夢想不能辜(gu)負！愿北科早日(ri)成為國際化高(gao)水平研(yan)究型大學，愿冶研(yan)院、科大恒興早日(ri)成為北科的(de)清華紫(zi)光，帶著一代北科人的(de)夢想成功上市！

　　10.帶(dai)著惶恐來(lai)，帶(dai)著祝福走。四年里(li)沒(mei)有(you)轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)，卻結識了(le)一(yi)幫真性情的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，曾經一(yi)度認為自己不屬于這里(li)，到真要走的(de)(de)(de)(de)時候，發現我們血肉已經融(rong)入校園，今(jin)時今(jin)日，那(nei)些(xie)光鮮過(guo)彼此(ci)生命的(de)(de)(de)(de)人們，那(nei)些(xie)或(huo)捧(peng)腹或(huo)沮喪的(de)(de)(de)(de)過(guo)網，像(xiang)泛黃的(de)(de)(de)(de)電影膠片，老舊卻無比珍貴。從(cong)喊著鋼(gang)小伙鐵姑娘的(de)(de)(de)(de)口號，到順利完成學業，個中抓耳撓腮，糾結痛苦卻也讓人不斷成長。對(dui)老師的(de)(de)(de)(de)感激，對(dui)師兄師姐的(de)(de)(de)(de)謝(xie)意，對(dui)身邊朋(peng)友的(de)(de)(de)(de)依賴，太多太多復雜的(de)(de)(de)(de)感情，希(xi)望在離(li)別那(nei)一(yi)刻不會全部化成淚水還有(you)對(dui)貝殼的(de)(de)(de)(de)不舍。

　　11.四年在ｘｘ的時(shi)光已(yi)經不知(zhi)不覺走到(dao)(dao)了盡頭，曾經多么渴望早(zao)日離(li)開(kai)校園，但到(dao)(dao)了今(jin)天(tian)才發現，我(wo)(wo)(wo)對(dui)ｘｘ的留戀是(shi)多深，只因(yin)在科大，我(wo)(wo)(wo)留下了我(wo)(wo)(wo)最美好的回憶(yi)(yi)和記憶(yi)(yi)。從初(chu)入校園的陌(mo)生(sheng)與(yu)(yu)好奇，到(dao)(dao)今(jin)天(tian)要離(li)開(kai)的不舍與(yu)(yu)留戀。時(shi)間(jian)可以(yi)(yi)證明一切(qie)，時(shi)間(jian)可以(yi)(yi)改(gai)變一切(qie)，時(shi)間(jian)可以(yi)(yi)解(jie)釋一切(qie)，時(shi)間(jian)可以(yi)(yi)成就一切(qie)，ｘｘ，我(wo)(wo)(wo)將我(wo)(wo)(wo)的青春留下，海角天(tian)涯，你永(yong)遠是(shi)我(wo)(wo)(wo)的家。

　　12.四年的(de)歲月，快樂、充實，母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)一草一木，熟悉親(qin)切。離(li)別(bie)之際，感(gan)謝母校(xiao)(xiao)(xiao)，祝福母校(xiao)(xiao)(xiao)，大愛(ai)(ai)母校(xiao)(xiao)(xiao)。離(li)別(bie)之際，感(gan)恩(en)師(shi)情，一日(ri)為師(shi)，終身(shen)為父，老(lao)師(shi)的(de)教誨，老(lao)師(shi)的(de)恩(en)情，銘(ming)記于心(xin)。祝福我人生路(lu)上(shang)的(de)所有老(lao)師(shi)。離(li)別(bie)之際，感(gan)謝我親(qin)愛(ai)(ai)的(de)同(tong)學們，你們的(de)陪(pei)伴是我最好(hao)的(de)回(hui)憶。

　　13.再(zai)過幾天(tian)，就要離開這里，初次與(yu)校園(yuan)生活告別，滿懷憧憬而(er)又忐忑憂慮；從此，把(ba)曾(ceng)經的(de)歡笑與(yu)苦(ku)痛，都熬(ao)制(zhi)成新生活的(de)懷念，歷久彌新；謝謝你啊，ｘｘ！讓我終有一天(tian)能夠在陽光下綻放七(qi)彩的(de)光芒！！！

　　14.時光匆(cong)匆(cong)，ｘｘ的(de)四年在揮指間(jian)消逝。留(liu)念、遺憾、開(kai)心、郁悶，離別之際(ji)，心中像打開(kai)了情緒(xu)的(de)五(wu)味瓶。祝愿ｘｘ越來越好，孕育出更多、更美的(de)珍(zhen)珠。

　　15.日出(chu)日落，月圓月缺(que)，總(zong)讓人期(qi)待(dai)，期(qi)待(dai)一(yi)(yi)次(ci)驚喜的(de)(de)(de)通(tong)話，一(yi)(yi)封意外(wai)的(de)(de)(de)信件，一(yi)(yi)刻相(xiang)聚的(de)(de)(de)歡愉，一(yi)(yi)夕促膝的(de)(de)(de)長談(tan)，一(yi)(yi)束鮮花的(de)(de)(de)清香。讓時(shi)間老去，讓激情(qing)回歸！愿事業(ye)一(yi)(yi)帆風順(shun)，愛情(qing)甜(tian)甜(tian)蜜蜜；請帶(dai)著我(wo)的(de)(de)(de)希冀，幸(xing)福一(yi)(yi)生！

　　16.最美(mei)的(de)年(nian)華，給了最美(mei)的(de)ｘｘ；最美(mei)的(de)學子(zi)，遇上了最美(mei)的(de)教師；一切的(de)一切，終究(jiu)會(hui)有傷感美(mei)麗(li)的(de)離別。

　　17.同(tong)一片藍天下，我(wo)們(men)甜(tian)美相識；同(tong)一個(ge)校園中，我(wo)們(men)執著進取；同(tong)一個(ge)教(jiao)室(shi)里，我(wo)們(men)泛(fan)游書(shu)海，同(tong)一個(ge)寒冬(dong)夜，我(wo)們(men)彼此(ci)祝福。親愛的(de)朋(peng)友，有你們(men)的(de)陪伴，我(wo)的(de)生活變得多(duo)姿(zi)多(duo)彩，真誠(cheng)希(xi)望我(wo)們(men)能擁有一個(ge)燦爛而(er)美好的(de)明天！

　　18.那年我們(men)意氣(qi)風發(fa)，那年我們(men)青(qing)(qing)澀年華。歲月雕琢后(hou)的(de)臉龐，我們(men)任然(ran)自(zi)信的(de)整裝待發(fa)！告(gao)別(bie)(bie)了(le)青(qing)(qing)春，告(gao)別(bie)(bie)了(le)母(mu)校，告(gao)別(bie)(bie)了(le)那些(xie)一路成長的(de)小伙(huo)伴。銘(ming)記(ji)(ji)了(le)師(shi)恩，銘(ming)記(ji)(ji)了(le)友誼，銘(ming)記(ji)(ji)的(de)是(shi)我們(men)青(qing)(qing)春的(de)紀念(nian)。年，我們(men)的(de)開始，懷揣志(zhi)向的(de)我們(men)在廣(guang)闊的(de)天地奮力奔跑(pao)，擁抱未來。

　　19.畢(bi)業(ye)了(le)，話題不再是(shi)八卦、學習，換(huan)成了(le)工作、前途與(yu)結(jie)婚；畢(bi)業(ye)了(le)，帶(dai)不走(zou)的(de)東西都(dou)賣了(le)，可那些(xie)沉甸甸的(de)回憶卻(que)揮散(san)不去；畢(bi)業(ye)了(le)！真(zhen)的(de)就這樣一(yi)切(qie)都(dou)結(jie)束了(le)！朋友們(men)，祝我(wo)們(men)以后幸福！

　　20.時(shi)(shi)間一天(tian)天(tian)過(guo)去(qu)，我們終會因我們的努力或墮落變(bian)得豐(feng)富或蒼白(bai)，轉瞬間畢(bi)業在(zai)即(ji)，靜靜回憶在(zai)學校(xiao)的日子，有(you)時(shi)(shi)候陽(yang)光很好，有(you)時(shi)(shi)候陽(yang)光很暗，可這就是生活。有(you)時(shi)(shi)候夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)很近，有(you)時(shi)(shi)候夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)很遠，可總(zong)有(you)一天(tian)，夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)會成真。然而，心有(you)多大(da)，舞臺(tai)就有(you)多大(da)。

　　21.沒錯，我們(men)畢業了(le)，四(si)年(nian)的時(shi)光轉(zhuan)瞬即逝(shi)，越是畢業臨近的日(ri)子心中總會(hui)浮蕩(dang)起著四(si)年(nian)時(shi)間里所有的歡笑與感(gan)(gan)動。大學的生(sheng)活將(jiang)會(hui)像一個永恒的烙印留在你我的心中，值得我們(men)用一輩(bei)子的時(shi)間去銘記、去回憶。感(gan)(gan)謝(xie)通信工程系的老(lao)師(shi)們(men)，感(gan)(gan)謝(xie)你們(men)在兩年(nian)中的辛勤培育，我將(jiang)把(ba)所有的感(gan)(gan)謝(xie)都化作(zuo)真誠的祝福，祝福老(lao)師(shi)、祝福學院、也祝福所有的ｘｘ學子們(men)前(qian)程似錦(jin)。

　　22.三年(nian)流光，匆(cong)匆(cong)而過，那些事已漸漸模糊，而它們對我的影(ying)響，我永遠記(ji)得。還記(ji)得高(gao)一的時候，我第(di)一次當班委，很激動，而時間(jian)讓我明白(bai)，那并不容易，我想(xiang)放棄，但班主任聶影(ying)輝老師讓我堅(jian)持(chi)，三年(nian)來，我由沉(chen)默漸漸變得開(kai)朗，學會了忍耐，學會了堅(jian)持(chi)，明白(bai)了什(shen)么是責任。

　　感謝(xie)母校老師們對我的幫助！

　　那次(ci)攝(she)影比賽中，我學(xue)會尋(xun)找美、欣賞美。

　　那(nei)些運動會(hui)中，我雖(sui)未參(can)加，但學會(hui)了(le)在幕后默(mo)默(mo)地支持。

　　那些(xie)旅(lv)行中(zhong)，我與同(tong)學(xue)一起(qi)玩，一起(qi)開闊眼界，我學(xue)會了分享(xiang)，學(xue)到了各種各樣(yang)的知識。

　　各(ge)種各(ge)樣的(de)活動(dong)，豐富了(le)我精彩的(de)高(gao)中(zhong)生活。

　　感謝母(mu)校對我的栽培！

　　23.在三(san)年的學習生(sheng)活中，讓我印象最深的，非高(gao)二時的青春主題班會莫屬。

　　班主任(ren)聶影輝老師(shi)動員全(quan)班，通過(guo)大(da)家上交(jiao)的15秒才(cai)藝展(zhan)(zhan)示(shi)視頻、詩(shi)朗誦、服裝展(zhan)(zhan)示(shi)等環節，給予了(le)(le)我(wo)(wo)們一個展(zhan)(zhan)示(shi)自己才(cai)華的舞臺。我(wo)(wo)接到了(le)(le)準備詩(shi)朗誦的任(ren)務，每天騰出時間寫稿，同(tong)時與老師(shi)交(jiao)流，這些(xie)既鍛煉了(le)(le)我(wo)(wo)的能力，也促進了(le)(le)師(shi)生間的交(jiao)流。

　　現在(zai)再(zai)回頭去(qu)翻看同學們的(de)(de)(de)15秒視頻(pin)，忽然(ran)覺得彌足珍貴——這(zhe)些不僅讓(rang)我了解(jie)了身邊朋友們的(de)(de)(de)另一面，也(ye)留下了珍貴的(de)(de)(de)青春記憶。抑或若(ruo)干年后，這(zhe)些小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)片段，便會將我們帶(dai)回14歲的(de)(de)(de)年華(hua)，帶(dai)回那個熟(shu)悉的(de)(de)(de)教室、那個熟(shu)悉的(de)(de)(de)操(cao)場(chang)，帶(dai)回記憶中那個有著翩(pian)然(ran)的(de)(de)(de)藍(lan)白身影和熟(shu)悉而親切面孔(kong)的(de)(de)(de)校園。

　　回望(wang)三年來，足跡蜿蜒，而(er)過(guo)往情(qing)形亦歷歷在(zai)目(mu)，心(xin)中感念，無以言表

寫給母校的畢業贈言5

　　如果不是一(yi)場夢境，我不會知道你們(men)在(zai)我心(xin)里的(de)(de)位(wei)置;如果不是一(yi)首音樂，我不會突然想起你們(men)并(bing)且淚海翻騰。憶起當年，處處是青春(chun)的(de)(de)影子(zi);回首往事，滿滿的(de)(de)都是真摯的(de)(de)情誼。

　　知心(xin)交談，觸動(dong)(dong)著(zhu)我(wo)心(xin)弦的旋律(lv);真誠互(hu)助，凝聚著(zhu)質樸(pu)而珍(zhen)貴(gui)的情感(gan)(gan);溫暖照料，感(gan)(gan)動(dong)(dong)著(zhu)在一起(qi)的每(mei)一個瞬間。想起(qi)那些(xie)瘋狂的往(wang)事，總能讓人(ren)嘴角上(shang)揚(yang)，懷念不已;想起(qi)那些(xie)熟悉的面孔(kong)，總是讓我(wo)備(bei)感(gan)(gan)親切(qie)，深深思念。如今的你(ni)們(men)，是否還好?心(xin)中(zhong)的煩悶，有沒有人(ren)為你(ni)排解?那一張張照片，是我(wo)們(men)友誼的印證;那一件件禮物，見證了我(wo)們(men)把彼此(ci)放在了心(xin)上(shang)。

　　多少(shao)個(ge)夜(ye)晚，我(wo)們(men)(men)縱情(qing)放(fang)歌，大聲吶喊，讓黑夜(ye)銘記(ji)我(wo)們(men)(men)的熱情(qing);多少(shao)次(ci)機會，我(wo)們(men)(men)促膝談心，悲(bei)傷流淚，讓我(wo)們(men)(men)都進入了彼此的心靈;多少(shao)個(ge)佳節，我(wo)們(men)(men)歡聚一(yi)堂，共進晚餐(can)，讓友情(qing)驅散思鄉的寂寞;多少(shao)次(ci)偶(ou)然(ran)，我(wo)們(men)(men)相遇跑道(dao)，不約而同，一(yi)起(qi)追(zhui)逐奔跑。那些美麗的記(ji)憶，將雕(diao)刻(ke)在(zai)我(wo)心靈的石碑上，永(yong)不磨滅。

　　我(wo)(wo)多想變(bian)成一(yi)只蝴蝶，留(liu)戀這里的(de)(de)花香四溢(yi)，永遠(yuan)(yuan)在這塊土地(di)上(shang)快樂地(di)翻飛。當情(qing)感風(feng)化作(zuo)記憶的(de)(de)淚珠(zhu)，我(wo)(wo)提(ti)起那支回(hui)憶的(de)(de)筆，傾訴(su)著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)對(dui)公學(xue)的(de)(de)愛(ai)。 這里的(de)(de)每(mei)一(yi)顆心都(dou)像陽光下的(de)(de)露(lu)珠(zhu)那樣晶瑩剔透，于是(shi)(shi)，便凝聚成了(le)(le)愛(ai)! 是(shi)(shi)您，給了(le)(le)我(wo)(wo)們中(zhong)學(xue)時(shi)代(dai)的(de)(de)意氣風(feng)發。瞧，一(yi)個個呼(hu)之(zhi)欲出(chu)的(de)(de)人才(cai)，一(yi)張(zhang)張(zhang)掛滿(man)知識的(de)(de)臉，以晨風(feng)送爽(shuang)的(de)(de)心情(qing)，以朝氣蓬(peng)勃的(de)(de)姿態，茁(zhuo)壯(zhuang)地(di)成長著(zhu)(zhu)。漸漸的(de)(de)，我(wo)(wo)們不僅(jin)懂(dong)得(de)了(le)(le)把(ba)書本中(zhong)每(mei)一(yi)句話變(bian)成理想，我(wo)(wo)們更讀懂(dong)了(le)(le)作(zuo)為公學(xue)人的(de)(de)遠(yuan)(yuan)大(da)志(zhi)向。

　　我想對您(nin)訴說我的眷戀，期待您(nin)的聆聽。看，這林蔭的行知路上留下了我成長的足跡，那幽藍天空中(zhong)正(zheng)映著我自信的步履。公學，您(nin)聽到了嗎(ma)?在這幸福的時刻(ke)，我正(zheng)在用心對您(nin)歌、對您(nin)唱。愿(yuan)您(nin)更加輝煌，成為(wei)天際(ji)那顆承(cheng)載(zai)著我的思念與感動(dong)的最璀燦(can)的明(ming)星!

　　是(shi)(shi)匆(cong)匆(cong)流去的歲月讓我學(xue)會了珍惜，是(shi)(shi)情同手足(zu)的友誼讓我學(xue)會感激(ji)。是(shi)(shi)恩師(shi)的教誨是(shi)(shi)公(gong)學(xue)的課堂。是(shi)(shi)青春在飛翔，有理(li)想才閃亮。我留戀七彩橋，更留戀中華文化墻。青春從邂逅(hou)您開(kai)始，又是(shi)(shi)從這里揚帆、啟航(hang)!

　　三年是(shi)(shi)(shi)一瞬，也是(shi)(shi)(shi)一生;三年是(shi)(shi)(shi)結束，也是(shi)(shi)(shi)新(xin)的(de)(de)黎(li)明。即將(jiang)離別的(de)(de)時候，再見了，但我們永(yong)遠心心相通。或許，多(duo)年以后，就算您(nin)成為我記憶中(zhong)的(de)(de)一縷(lv)陽光，也會把我的(de)(de)人生照得通亮。這陽光，會折(zhe)(zhe)射出(chu)(chu)我走(zou)過(guo)無數(shu)次的(de)(de)小(xiao)徑，佇立過(guo)無數(shu)次的(de)(de)中(zhong)華文化墻;會折(zhe)(zhe)射出(chu)(chu)同學們歡快的(de)(de)笑臉(lian)，老(lao)師們慈祥的(de)(de)面龐;會折(zhe)(zhe)射出(chu)(chu)您(nin)輝(hui)煌的(de)(de)過(guo)去，燦(can)爛的(de)(de)未來(lai)。

　　這里，花(hua)香四溢、春色滴。這里，最美最愛(ai)的(de)風景在我(wo)(wo)心里。雖(sui)然，我(wo)(wo)在這里只生(sheng)活了一年(nian)，但(dan)我(wo)(wo)對您深深地依戀，這里的(de)一切都使我(wo)(wo)留戀。那一根根挺(ting)著胸(xiong)膛(tang)像標兵一樣整齊的(de)欄桿，那一排排的(de)綠色盎然的(de)花(hua)草(cao)樹木，都使我(wo)(wo)無限眷戀。

　　悠悠的(de)(de)(de)(de)微風(feng)、和(he)煦(xu)的(de)(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)。我(wo)(wo)邁著(zhu)輕盈的(de)(de)(de)(de)步子走(zou)到了(le)公(gong)學(xue)校園的(de)(de)(de)(de)小徑上，仰(yang)望著(zhu)白云的(de)(de)(de)(de)自(zi)由，感(gan)覺著(zhu)微風(feng)的(de)(de)(de)(de)呼吸，接受著(zhu)陽(yang)光(guang)的(de)(de)(de)(de)沐浴，是多(duo)么(me)清爽怡(yi)人啊(a)! 葉枯葉榮、花(hua)(hua)(hua)開花(hua)(hua)(hua)謝，公(gong)學(xue)陪伴我(wo)(wo)走(zou)過了(le)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)花(hua)(hua)(hua)季。校園的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)草一(yi)(yi)(yi)木那么(me)的(de)(de)(de)(de)熟悉、那么(me)讓我(wo)(wo)憐惜。面對離(li)別，我(wo)(wo)心里的(de)(de)(de)(de)傷感(gan)無法用(yong)言(yan)語表(biao)達(da)而只有心許(xu)。 宿舍里的(de)(de)(de)(de)歡笑、生活老師的(de)(de)(de)(de)悉心照料，都(dou)令我(wo)(wo)難以忘記。七色(se)的(de)(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)下(xia)瞬間纏綿，公(gong)學(xue)緣把我(wo)(wo)們拉(la)在(zai)一(yi)(yi)(yi)起。在(zai)公(gong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)懷抱中，我(wo)(wo)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)無知的(de)(de)(de)(de)男(nan)孩轉變成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)個(ge)沉著(zhu)冷靜的(de)(de)(de)(de)青春少年。

　　石頭身(shen)上(shang)的印痕(hen)，與樹葉(xie)共同演奏著(zhu)青春的樂曲，刻(ke)錄著(zhu)公學發展的足跡。屈指一數，我已在石巖(yan)公學生活了六年。不知有(you)沒(mei)有(you)為校園的建(jian)設出過(guo)一份(fen)力?不知有(you)沒(mei)有(you)在夜深人靜(jing)的時候聽見石頭與樹葉(xie)的話題?

　　這里有(you)我(wo)的(de)足跡(ji)，更有(you)我(wo)“一千零(ling)一夜”的(de)經歷。要走(zou)的(de)路還有(you)很長很長，“潺潺話語(yu)”是(shi)公(gong)學老(lao)師們(men)的(de)職責(ze)，“學會(hui)做人”更是(shi)公(gong)學老(lao)師的(de)渴望。三年了，離別(bie)日夜相伴的(de)羊(yang)臺山，我(wo)多(duo)想站在(zai)山尖高喊：今天我(wo)以公(gong)學為榮!明天公(gong)學以我(wo)為榮!

　　三(san)年前，第一次邂逅(hou)，我走近了(le)你(ni)(ni)，自(zi)那時(shi)(shi)起，你(ni)(ni)無(wu)微不至地關心我，呵護(hu)我，陪著我成長——我該(gai)怎樣感(gan)謝(xie)你(ni)(ni)呀(ya)(ya);當(dang)我走向你(ni)(ni)的(de)時(shi)(shi)候，我原(yuan)想索取一簇(cu)浪花，你(ni)(ni)卻給(gei)了(le)我整個海洋(yang)——我該(gai)怎樣感(gan)謝(xie)你(ni)(ni)呀(ya)(ya)。或許，明天我并(bing)不能讓你(ni)(ni)驕傲，但是(shi)，公(gong)學(xue)，我依舊默(mo)默(mo)地祝福您。公(gong)學(xue)，您是(shi)我永(yong)遠的(de)自(zi)豪!

　　我(wo)在(zai)公學的(de)大家(jia)庭里(li)，獲得了不(bu)少知識(shi)，不(bu)少收獲，每(mei)個周末，我(wo)都(dou)是滿載而(er)歸(gui)，這都(dou)是老師(shi)們的(de)辛(xin)勤勞動成(cheng)果。在(zai)我(wo)的(de)心里(li)，永遠刻著(zhu)這句話(hua)：“一日為師(shi)，終(zhong)生為父”，終(zhong)有一天(tian)，我(wo)會報答老師(shi)們的(de)。

　　因(yin)為(wei)您(nin)，我(wo)(wo)們知道了(le)“志存高(gao)遠，腳踏實地”;因(yin)為(wei)您(nin)，我(wo)(wo)們懂得了(le)“愛國求真，鼎新力行”;因(yin)為(wei)您(nin)，我(wo)(wo)們了(le)解了(le)“博(bo)學(xue)篤志，切問近思(si)(si)”。校(xiao)(xiao)旗(qi)的(de)(de)(de)一次(ci)(ci)次(ci)(ci)升(sheng)起(qi)，校(xiao)(xiao)園的(de)(de)(de)一棵棵青草，樹上(shang)的(de)(de)(de)一朵朵白(bai)蘭(lan)，都見證(zheng)了(le)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)經歷。 離別的(de)(de)(de)歌聲再次(ci)(ci)響起(qi)，卻無法阻擋(dang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)思(si)(si)緒。校(xiao)(xiao)園的(de)(de)(de)清風(feng)吹著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)臉龐，難舍的(de)(de)(de)淚(lei)水流在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心上(shang)，何顧六月炎日的(de)(de)(de)摧殘，學(xue)子(zi)含淚(lei)地遠去(qu)。難忘啊在公學(xue)留下(xia)的(de)(de)(de)足跡。男兒志在四方，巾幗不(bu)讓須(xu)眉，巍(wei)(wei)巍(wei)(wei)羊臺環(huan)繞公學(xue)殿堂，莘莘學(xue)子(zi)蘊育您(nin)的(de)(de)(de)夢想(xiang)。

　　流(liu)淌著(zhu)的思絮，留給我愛著(zhu)的你，那只載著(zhu)理想的小船，搖(yao)曳在每個公學學子的心海(hai)(hai)里(li)。向著(zhu)大海(hai)(hai)，我們奮(fen)力劃去。

　　稚嫩(nen)的翅膀已(yi)能撐起一片天際，我們就要出(chu)(chu)發了，決不(bu)猶豫(yu)。該拿什(shen)么奉獻給你，是(shi)夏日(ri)的和風(feng)，還是(shi)青(qing)春(chun)與(yu)理(li)想交替。默(mo)默(mo)與(yu)你握別，不(bu)敢(gan)回眸蒸餾出(chu)(chu)的記憶，早已(yi)經沉(chen)淀凝(ning)固在校(xiao)園里。

　　我終于(yu)讀(du)懂(dong)您的(de)(de)(de)歌，每天都在(zai)唱。校園(yuan)等于(yu)花(hua)園(yuan)等于(yu)樂(le)園(yuan)等于(yu)家園(yuan)，同學姐妹教(jiao)師如父母一樣!要離別(bie)的(de)(de)(de)時候(hou)，我站在(zai)《托起(qi)明天太陽(yang)》的(de)(de)(de)雕塑旁，唱響永(yong)遠回蕩在(zai)我心里的(de)(de)(de)校歌：“蔥蔥南粵，羊臺山下石巖(yan)鎮(zhen)上”

　　這(zhe)(zhe)個(ge)氤氳書香(xiang)的(de)(de)(de)季節，讓(rang)(rang)我(wo)與(yu)知識一起遨(ao)翔。這(zhe)(zhe)個(ge)充(chong)滿(man)花(hua)香(xiang)與(yu)鳥語的(de)(de)(de)世界，讓(rang)(rang)我(wo)領會到(dao)大自然(ran)的(de)(de)(de)心跳;這(zhe)(zhe)個(ge)洋溢(yi)溫馨與(yu)關愛的(de)(de)(de)家庭，讓(rang)(rang)我(wo)學(xue)會做人與(yu)處(chu)事。這(zhe)(zhe)里有陽光、夢想(xiang)與(yu)希(xi)望。我(wo)在你腳下消融了，滲入了榕樹的(de)(de)(de)根須。聚也依依，散也依依，樂聲幽幽，心也幽幽。再(zai)見了，親愛的(de)(de)(de)公學(xue)!

　　悠悠的(de)(de)(de)(de)藍(lan)天下，陽光撒播著溫(wen)暖和幸福;青青的(de)(de)(de)(de)羊臺山下，公學(xue)學(xue)子歌唱著美(mei)好的(de)(de)(de)(de)未來。公學(xue)啊(a)——我(wo)為(wei)您自豪(hao)!崎嶇的(de)(de)(de)(de)路(lu)在(zai)你(ni)面前，你(ni)總(zong)是邁著堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)步伐(fa)，認定(ding)方向(xiang)，奔向(xiang)未來。您總(zong)是相信(xin)，長風破浪會有時，直(zhi)掛(gua)云(yun)帆濟滄海。您讓我(wo)學(xue)會了志存高遠(yuan)，腳踏(ta)實地。您讓我(wo)擁有了許多(duo)(duo)許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)感動，僅此獻給(gei)您，可敬的(de)(de)(de)(de)公學(xue)!

　　回眸走(zou)過的(de)(de)(de)青春之路，拾起(qi)記憶(yi)的(de)(de)(de)碎片，用心去品味，忽然(ran)，我(wo)(wo)發現里面閃爍的(de)(de)(de)竟是幸福的(de)(de)(de)光環，酸酸甜甜、纏(chan)纏(chan)綿綿。我(wo)(wo)以勇敢的(de)(de)(de)姿態站在征途的(de)(de)(de)風雨中，無數的(de)(de)(de)人給我(wo)(wo)了(le)關懷和(he)愛。這(zhe)些(xie)摯(zhi)熱的(de)(de)(de)愛為(wei)我(wo)(wo)撐一把(ba)擋雨的(de)(de)(de)傘，使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生如此多彩(cai)。

　　可利(li)江邊，相思湖(hu)畔，是我(wo)(wo)們(men)漫步攝影的(de)(de)(de)(de)(de)寶地，樹林湖(hu)水目睹了我(wo)(wo)們(men)在這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)歡(huan)騰;亭(ting)臺樓(lou)宇(yu)，草(cao)間石凳，花兒小(xiao)草(cao)聆聽著(zhu)我(wo)(wo)們(men)心底里的(de)(de)(de)(de)(de)秘密(mi)。夕(xi)陽西下，我(wo)(wo)們(men)共同(tong)欣賞落日的(de)(de)(de)(de)(de)凄美;花開絢(xuan)爛，我(wo)(wo)們(men)一起(qi)飽覽(lan)春天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)芬芳。曾經，我(wo)(wo)們(men)碰撞(zhuang)思想，思考人生;我(wo)(wo)們(men)分析人性，洞悉心理(li);我(wo)(wo)們(men)交換觀點，齊頭并進。如(ru)此(ci)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻，怎(zen)容我(wo)(wo)將它淡忘(wang)于(yu)歲(sui)月的(de)(de)(de)(de)(de)流逝?

　　紫(zi)薇花開，明媚初夏，畢業(ye)季(ji)節，傷感離(li)別。一(yi)處(chu)熟悉(xi)的(de)地(di)方，將(jiang)我拉回那(nei)段和你們一(yi)起的(de)時(shi)光;一(yi)段動人的(de)旋律，讓那(nei)包含你們的(de)思緒(xu)一(yi)點一(yi)點地(di)蔓延。在以后(hou)的(de)歲月里，我一(yi)定會記得，在那(nei)流逝的(de)時(shi)光里，有一(yi)段屬于我們的(de)青(qing)春歡暢的(de)時(shi)辰。

寫給母校的畢業贈言6

　　1、今天我(wo)以母校(xiao)為榮(rong)，明天母校(xiao)以我(wo)為榮(rong)。

　　2、你(ni)是(shi)我的另(ling)外的一個家，是(shi)你(ni)給我溫暖(nuan)和幸福。

　　3、量(liang)(liang)杯量(liang)(liang)筒怎能量(liang)(liang)師生情意；卷尺(chi)直尺(chi)何(he)可測母校胸(xiong)懷。

　　4、母校，我(wo)們身上散發著的智(zhi)慧之光，得(de)自于您親手傳(chuan)遞的火花(hua)。

　　5、您是我們金色的(de)搖(yao)籃，前(qian)進的(de)航(hang)船(chuan)，純真的(de)凈土，美好的(de)殿(dian)堂(tang)。

　　6、母校(xiao)，您在我(wo)們的心目中，是(shi)“真的種子(zi)，善(shan)的信(xin)使(shi)，美(mei)的旗幟”。

　　7、母校，是(shi)成長的(de)搖(yao)籃；是(shi)攀登的(de)階(jie)梯；是(shi)遠航的(de)路燈(deng)；是(shi)童年的(de)時光(guang)。

　　8、學校！在這(zhe)個神圣而崇高的(de)字眼面前，我永遠(yuan)是一(yi)個需(xu)要啟(qi)蒙的(de)學生！

　　9、我(wo)們在您寬廣的(de)(de)(de)懷抱中獲得(de)了知(zhi)識的(de)(de)(de)瓊(qiong)漿、智慧的(de)(de)(de)力(li)量，做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)道(dao)理。

　　10。、甘(gan)做園丁，催三(san)春桃(tao)李建百年大業；愿(yuan)為人梯，育一代(dai)英才(cai)立千(qian)秋(qiu)功德(de)。

　　11、母校(xiao)，是您(nin)使我(wo)們從(cong)幼稚走向成(cheng)熟，從(cong)愚昧走向智慧的路(lu)上(shang)，永遠(yuan)感恩您(nin)。

　　12、在這里生活了(le)四年，您給了(le)我們一個舒服的環境，讓我們開心快樂的成長。

　　13、母校，這(zhe)個光彩奪(duo)目的(de)名(ming)稱，將像一顆燦爛(lan)的(de)明星，永遠高懸在我(wo)們的(de)胸(xiong)中。

　　14、雖然(ran)已快(kuai)看(kan)不見你，快(kuai)聽不到你的(de)聲音，但我們仍像過(guo)去時時聆聽你的(de)教悔。

　　15、假如(ru)我們(men)是(shi)強健的(de)林木，母校就是(shi)植樹人。有了您的(de)培育，樹木才能高大挺(ting)秀。

　　16、在我們從(cong)幼(you)稚走向成(cheng)熟，從(cong)愚昧走向文明(ming)的路(lu)上，您用(yong)生(sheng)命的火炬，為(wei)我們開(kai)道。

　　17、假如我們是(shi)一只小船(chuan)(chuan)(chuan)，母校就是(shi)一對船(chuan)(chuan)(chuan)槳。有了船(chuan)(chuan)(chuan)槳的劃動，小船(chuan)(chuan)(chuan)才能(neng)乘風破浪。

　　18、假如我們是一根蠟燭，母校(xiao)就是一根火柴。有了火柴的(de)點(dian)燃(ran)，蠟燭才能大(da)放光(guang)芒。

　　19、您像(xiang)春天里的(de)新葉，沐浴在溫(wen)暖的(de)陽光下，純凈如(ru)一(yi)片碧玉(yu)，讓我(wo)們整日瞻仰您的(de)尊容。

　　20、對母(mu)校的(de)(de)回憶是(shi)溫馨而美好的(de)(de)，對母(mu)校的(de)(de)感(gan)激(ji)是(shi)真摯(zhi)而無盡(jin)的(de)(de)。讓我再和母(mu)校道一(yi)聲再見！

　　21、忘不了，美麗(li)的校園！您像(xiang)一位慈愛的母(mu)親，用溫潤的乳汁哺(bu)育著我們(men)(men)，使我們(men)(men)健康茁壯(zhuang)成長。

　　22、有人說(shuo)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuo)，母(mu)校似(si)海，因為大海浩(hao)瀚，無法估量(liang)。

　　23、在這分別的(de)(de)季節，母(mu)校，我們的(de)(de)另一個“家”，衷(zhong)心的(de)(de)祝(zhu)愿我們的(de)(de)“家”明天(tian)(tian)更美好(hao)，桃李滿(man)天(tian)(tian)下(xia)。

　　24、在這(zhe)(zhe)里(li)，我們遨(ao)游知識(shi)的海洋，淋浴智慧的光(guang)芒。在這(zhe)(zhe)里(li)，我們學習做人的真諦，孕育遠大的理想。

　　25、江河把我(wo)們(men)(men)推(tui)向浩瀚的(de)(de)大海，曙(shu)光給我(wo)們(men)(men)帶來明媚的(de)(de)早晨；敬(jing)愛的(de)(de)母校，您(nin)把我(wo)們(men)(men)引(yin)向壯麗的(de)(de)人生。

寫給母校的畢業贈言7

　　再這(zhe)里(li)留(liu)下了(le)數不清(qing)的(de)回憶，在這(zhe)里(li)留(liu)下了(le)我們(men)成長的(de)足跡，在這(zhe)里(li)寶(bao)貴的(de)童年。滴(di)水之恩(en)，涌(yong)泉相報；插柳之恩(en)，終身難忘！這(zhe)里(li)我祝學校(xiao)事業順利，越辦越好 。

　　漫步校(xiao)園(yuan)，這(zhe)里(li)的(de)(de)一花(hua)一草都是那(nei)么的(de)(de)熟悉(xi)，不想忘記。這(zhe)里(li)曾經的(de)(de)幸(xing)福回憶，我該(gai)怎么珍(zhen)惜？最后的(de)(de)幾天(tian)里(li)，該(gai)怎么銘記這(zhe)哺育我們(men)六年的(de)(de)母(mu)校(xiao)？再(zai)見，母(mu)校(xiao)，再(zai)見……

　　博才小學：你是(shi)給我(wo)知識的寶庫，讓(rang)我(wo)避風雨的港灣，我(wo)永(yong)遠溫(wen)暖的家！

　　你(ni)(ni)是我的另(ling)外的一個(ge)家(jia)，是你(ni)(ni)給(gei)我溫暖和(he)幸福。

　　在(zai)這里生活了(le)三年，您給了(le)我們一個舒(shu)服的環境(jing)，讓我們開心快樂的成長。

　　這里是我的第二個(ge)“家(jia)(jia)”，在(zai)這我受到的關愛可不(bu)(bu)比(bi)在(zai)家(jia)(jia)的少(shao)。如今要離開這個(ge)“家(jia)(jia)”，“家(jia)(jia)”中(zhong)一切我不(bu)(bu)會忘懷。

　　是(shi)您(nin)，用溫(wen)(wen)暖的(de)(de)雙手撫(fu)摸我(wo)的(de)(de)心靈，是(shi)您(nin)的(de)(de)搖(yao)籃讓我(wo)感受到(dao)家的(de)(de)溫(wen)(wen)馨，舒適！您(nin)是(shi)我(wo)的(de)(de)第(di)二個(ge)家啊(a)——母(mu)校(xiao)！母(mu)校(xiao)呵，祝您(nin)你的(de)(de)搖(yao)籃能溫(wen)(wen)暖越來(lai)越多人！

　　母校，我(wo)們(men)三年(nian)成(cheng)長的(de)(de)地(di)(di)方。這(zhe)里有我(wo)們(men)太多(duo)(duo)的(de)(de)回憶，太多(duo)(duo)的(de)(de)歡聲笑語。我(wo)衷心地(di)(di)希(xi)望母校能越(yue)辦(ban)越(yue)好，能培養出更多(duo)(duo)的(de)(de)棟梁之才(cai)。

　　在學(xue)校(xiao)(xiao)這三年中(zhong)，我(wo)(wo)們感受到了溫暖，得到了學(xue)校(xiao)(xiao)給我(wo)(wo)們的愛。我(wo)(wo)祝(zhu)愿學(xue)校(xiao)(xiao)，能夠(gou)越辦越好，也能夠(gou)給我(wo)(wo)們的后輩帶來更好的生(sheng)活。

　　每(mei)當(dang)(dang)我(wo)看(kan)見(jian)一花一草，我(wo)都(dou)會(hui)(hui)想起母(mu)校(xiao)；每(mei)當(dang)(dang)我(wo)看(kan)見(jian)樓房建(jian)筑(zhu)，我(wo)都(dou)會(hui)(hui)想到母(mu)校(xiao)；每(mei)當(dang)(dang)我(wo)看(kan)見(jian)池塘小(xiao)魚，我(wo)都(dou)會(hui)(hui)想起母(mu)校(xiao)。我(wo)愛(ai)你，母(mu)校(xiao)！

　　祝呵護我三年的母校再(zai)創輝煌。

　　從(cong)小(xiao)學(xue)出來后(hou)，我(wo)成(cheng)了(le)一名中學(xue)生(sheng)，我(wo)在(zai)這(zhe)所小(xiao)學(xue)生(sheng)活(huo)了(le)三(san)年，畢(bi)業的那一天，我(wo)從(cong)這(zhe)里走出去。三(san)年前我(wo)從(cong)這(zhe)里成(cheng)為一名小(xiao)學(xue)生(sheng)，三(san)年后(hou)我(wo)從(cong)這(zhe)里成(cheng)為一名高(gao)中生(sheng)。

　　學校的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)教(jiao)室(shi)，每(mei)一(yi)張課桌，每(mei)一(yi)朵花，每(mei)一(yi)棵樹(shu)，每(mei)一(yi)個(ge)石子都是我(wo)記憶中最難忘的(de)(de)。

　　養育(yu)了(le)(le)我三年(nian)的(de)地方——母(mu)校。我就要離開你了(le)(le)，心里是多么的(de)不舍！這里留(liu)(liu)下(xia)(xia)了(le)(le)我的(de)歡聲笑(xiao)語，留(liu)(liu)下(xia)(xia)了(le)(le)我的(de)游戲身影，留(liu)(liu)下(xia)(xia)了(le)(le)我三年(nian)前的(de)一切。母(mu)親，祝你能(neng)哺育(yu)更多雛(chu)鷹，并祝他們(men)展翅高(gao)飛！

　　一(yi)片樹葉，一(yi)只(zhi)小鳥，都是校園中最(zui)美麗的風景，記錄著我們生(sheng)活(huo)的點點滴(di)滴(di)，我愛這個“家”，我會常回(hui)“家”看看。

　　我們把珍(zhen)貴的回憶埋(mai)在了這(zhe)(zhe)里(li)(li)，讓(rang)母校，成為了腦海(hai)中(zhong)的記(ji)憶。我永(yong)遠不(bu)會忘記(ji)這(zhe)(zhe)里(li)(li)，因為———這(zhe)(zhe)里(li)(li)有我們最天真的歡笑！

　　在(zai)這個溫馨的校園里我生活了三年(nian)，對要快離(li)開學校的現實，我有(you)點不敢相信，有(you)點不敢相信，更依(yi)依(yi)不舍，過幾年(nian)后(hou)我一定(ding)還會回(hui)來(lai)的，來(lai)看看母校，希望能(neng)越辦越好(hao)！

　　對(dui)母(mu)校的回憶是(shi)溫馨而(er)美(mei)好的，對(dui)母(mu)校的感激是(shi)真摯而(er)無盡的。讓我再和(he)母(mu)校道一(yi)聲再見！

　　在這漫長的三(san)年(nian)(nian)里，學校就如我的家，多年(nian)(nian)您(nin)是那(nei)么的無(wu)怨無(wu)悔，希望您(nin)能(neng)越辦越好，造(zao)出更多更多的年(nian)(nian)少年(nian)(nian)！

　　在母校待了(le)三年(nian)了(le)，學校的一花(hua)一草，我永遠(yuan)忘(wang)不了(le)。

　　我的(de)母校(xiao)，我記(ji)憶(yi)深(shen)刻的(de)小學，我這里，我生活了(le)三年。校(xiao)園給(gei)了(le)我許(xu)多快樂。母校(xiao)看著(zhu)(zhu)我一天(tian)天(tian)長大(da)。讓(rang)我們住上很好的(de)寢室。夏天(tian)吹(chui)著(zhu)(zhu)涼爽(shuang)的(de)空調，冬天(tian)蓋著(zhu)(zhu)暖(nuan)和(he)的(de)棉(mian)被，這真(zhen)是美(mei)好的(de)回憶(yi)啊(a)！再(zai)見了(le)我的(de)母校(xiao)，希望大(da)家能把它建設得更好！

　　光(guang)陰似箭(jian)，日(ri)月如梭。眼看著(zhu)我(wo)們就要(yao)離(li)開母(mu)校。在(zai)這里(li)祝(zhu)母(mu)校“桃(tao)李滿天下(xia)”。

　　走(zou)過(guo)球場，仿(fang)佛還(huan)有歡呼聲在耳邊回蕩(dang)；走(zou)過(guo)教室，仿(fang)佛還(huan)有書聲在耳邊壞(huai)繞；這就是(shi)我們的母(mu)校，充滿著美好(hao)的回憶，我們永遠不會忘記(ji)！

　　祝(zhu)母校越(yue)辦越(yue)好，培(pei)養出的人(ren)才(cai)越(yue)來越(yue)多。

　　一(yi)片樹(shu)葉(xie)，一(yi)滴(di)水珠(zhu)都(dou)是母校最美(mei)麗的風景。在這里記錄了我(wo)們的點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，我(wo)會常回家看看。

　　你(ni)讓我(wo)在(zai)此留下太(tai)多回(hui)憶，多的我(wo)也數(shu)不清了，這里讓我(wo)留戀，讓我(wo)快樂。

　　母校(xiao)(xiao)就如(ru)我的家(jia)一般，那(nei)兒的老師就像(xiang)母親一樣(yang)教(jiao)導我。那(nei)兒的同學就像(xiang)兄(xiong)弟姐妹一樣(yang)關心(xin)我。祝(zhu)母校(xiao)(xiao)越辦(ban)越好(hao)，讓更多(duo)的小朋友們可以(yi)感受(shou)到母校(xiao)(xiao)的美好(hao)。

　　母校(xiao)(xiao)雖然不是最偉大的(de)，但是，母校(xiao)(xiao)卻是這(zhe)樣培(pei)養出一顆(ke)顆(ke)奪目的(de)花朵，讓我們在知識的(de)海(hai)洋中遨(ao)游！

寫給母校的畢業贈言8

　　三年(nian)前，我(wo)被熱情(qing)的學長接(jie)到了學校，兩年(nian)前，我(wo)作為學長熱情(qing)的迎(ying)接(jie)了師(shi)弟師(shi)妹；一年(nian)前，我(wo)看(kan)(kan)著(zhu)接(jie)送我(wo)的學長離開(kai)，而今年(nian)，我(wo)是(shi)看(kan)(kan)著(zhu)自己(ji)。

　　小小四撥子，寂寞五環外，雪梨西北望，君安(an)東(dong)南界。初來(lai)乍到的(de)我，曾經寫了這首拙詩，清(qing)楚(chu)的(de)記得(de)當時有(you)(you)點郁(yu)悶，也有(you)(you)些憧憬(jing)。如今，四年過去了，最初的(de)郁(yu)悶早已化(hua)為(wei)不(bu)懈的(de)奮斗，而昔(xi)日憧憬(jing)依(yi)舊(jiu)。回顧即將結束的(de)大學生活(huo)，談不(bu)上轟(hong)轟(hong)烈烈，但也不(bu)能叫做平平淡(dan)淡(dan)。

　　在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里，發生(sheng)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)初戀，雖(sui)(sui)然(ran)后來(lai)我(wo)(wo)(wo)明白那并不是愛情(qing)(qing)；我(wo)(wo)(wo)聽課，雖(sui)(sui)然(ran)有時(shi)候也會覺得(de)枯(ku)燥；我(wo)(wo)(wo)參加社團(tuan)，學生(sheng)會，社聯，團(tuan)總(zong)支，雖(sui)(sui)然(ran)工(gong)作平凡(fan)甚至瑣碎；我(wo)(wo)(wo)兼職，辛苦的(de)(de)(de)(de)奔波在(zai)(zai)(zai)周末和節假日很多同學還(huan)在(zai)(zai)(zai)夢鄉的(de)(de)(de)(de)清晨；我(wo)(wo)(wo)跑業務，得(de)到(dao)很多張陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)臉委婉或粗暴的(de)(de)(de)(de)拒絕，也有一(yi)次次成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)喜悅；我(wo)(wo)(wo)創業，和一(yi)幫激情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)伙伴(ban)春風得(de)意，暢談未來(lai)，雖(sui)(sui)然(ran)在(zai)(zai)(zai)堅持半年后黯淡收場。而(er)現在(zai)(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)每天早起晚歸奔波在(zai)(zai)(zai)公交地鐵(tie)校內校外(wai)，正走在(zai)(zai)(zai)一(yi)條不很清晰但日漸(jian)明朗的(de)(de)(de)(de)路上。

　　世界(jie)上本來有很多(duo)路(lu)，走(zou)的人多(duo)了(le)，就相對沒有了(le)路(lu)，這(zhe)就是(shi)人生。而(er)你，又必須走(zou)著(zhu)，走(zou)到(dao)前(qian)面(mian)，路(lu)就寬了(le)，落(luo)到(dao)后面(mian)，就真的無路(lu)可走(zou)了(le)，這(zhe)叫做生活(huo)。

　　這(zhe)是我(wo)(wo)大學(xue)四(si)年對人生(sheng)與生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)一點領(ling)悟(wu)，當然(ran)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)收獲(huo)遠不止這(zhe)些(xie)。在做人與做事(shi)上，我(wo)(wo)得到了人生(sheng)最大的(de)(de)(de)財富(fu)。我(wo)(wo)感謝(xie)老師的(de)(de)(de)認真教導，感謝(xie)學(xue)校的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)關懷，感謝(xie)組(zu)織的(de)(de)(de)耐心(xin)培(pei)養，感謝(xie)伙伴朋友的(de)(de)(de)支持(chi)，感謝(xie)父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)辛(xin)苦(ku)養育(yu)，感謝(xie)所有幫助我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人。正是因(yin)為你們，我(wo)(wo)才能(neng)更好的(de)(de)(de)成長和進步(bu)。

　　別了，母校！雖然你(ni)沒有名校耀眼的(de)光環，但(dan)你(ni)給了我們你(ni)能給予的(de)全部。

　　此去(qu)經年(nian)，終要離別。大家將繼續留京，近在(zai)咫尺；或(huo)五湖(hu)四(si)海，遠隔天(tian)(tian)涯。每(mei)一年(nian)的春花燦漫時，四(si)撥子都會(hui)格(ge)外美麗，因為，四(si)年(nian)積淀的回(hui)眸一瞬，將定(ding)格(ge)在(zai)這個永遠的春天(tian)(tian)。

　　班主任早在十幾年前就已經運(yun)用過。在王老師的(de)帶領(ling)下，我們在高考中(zhong)，全班取得了優異的(de)成績(ji)，50幾個學(xue)生有48個考上大學(xue)，創下了鄞縣中(zhong)學(xue)文科高考的(de)記錄，張振鵬并摘取了浙(zhe)江(jiang)省的(de)文科狀元掛冠。

　　母(mu)(mu)校桃李遍(bian)天下，她(ta)一(yi)(yi)直讓我(wo)眷戀的(de)另一(yi)(yi)個原因是同學的(de)情誼。畢(bi)業后我(wo)考入(ru)武(wu)漢(han)工(gong)業大學，和(he)我(wo)一(yi)(yi)起到武(wu)漢(han)上(shang)學的(de)還有嚴巍等(deng)，在武(wu)漢(han)四年，客在他鄉(xiang)，自然互訪(fang)頻繁，而且也能得到母(mu)(mu)校更早時(shi)候在武(wu)漢(han)高校就讀的(de)學長(chang)們的(de)幫助。當(dang)我(wo)想考復(fu)旦(dan)大學研究生(sheng)(sheng)時(shi)，在復(fu)旦(dan)讀本(ben)科的(de)張振鵬(peng)給我(wo)提供了很多第一(yi)(yi)手的(de)資料，使我(wo)最終(zhong)能以專(zhuan)業總分第一(yi)(yi)的(de)成(cheng)績進入(ru)復(fu)旦(dan)。在復(fu)旦(dan)就讀期(qi)間(jian)和(he)畢(bi)業后進入(ru)上(shang)海(hai)證券交(jiao)易(yi)所工(gong)作后，我(wo)也能不時(shi)碰到母(mu)(mu)校的(de)畢(bi)業生(sheng)(sheng)，得到他們的(de)幫助。

　　離(li)開母校(xiao)十余年，心中一直牽(qian)掛(gua)母校(xiao)的(de)發展和昔(xi)日(ri)老師同學的(de)去向。畢業后我們班上(shang)(shang)同學曾在(zai)母校(xiao)舉辦過(guo)一次(ci)聚會，當時因(yin)為出差未能趕上(shang)(shang)，事后問及聚會盛況(kuang)，仍惋惜自己不在(zai)現場。隨著因(yin)特(te)網(wang)(wang)（internet）的(de)日(ri)益發達，通過(guo)網(wang)(wang)上(shang)(shang)建(jian)立校(xiao)友檔案已經(jing)具備(bei)

　　技術條(tiao)件(jian)。這樣一個網(wang)上檔(dang)案庫(ku)，應該可(ke)按班級(ji)為基礎的劃分單(dan)位，由校友(you)(you)自行登錄最新信(xin)息(xi)，然后可(ke)以按照班級(ji)、畢業(ye)后所在省市(shi)、所處行業(ye)進行檢索(suo)。這樣的網(wang)上校友(you)(you)檔(dang)案庫(ku)，不僅(jin)可(ke)以方便校友(you)(you)之間聯絡，而(er)且能夠充分利(li)用校友(you)(you)資源，在學習和工(gong)作上提供幫助。

　　最后祝(zhu)母校在新世(shi)紀如鯤(kun)鵬展翅，直(zhi)上(shang)云(yun)霄，辦成全省(sheng)乃至全國的(de)一(yi)流中學！

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