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初中生畢業贈言15篇
在學習、工(gong)作、生活中，大(da)(da)家(jia)總(zong)少不(bu)了接觸一些耳熟能詳的(de)贈(zeng)(zeng)言(yan)(yan)吧，這(zhe)時可(ke)以(yi)將它們寫(xie)成贈(zeng)(zeng)言(yan)(yan)。那么什么樣的(de)贈(zeng)(zeng)言(yan)(yan)才更(geng)具感染力呢？以(yi)下是(shi)小編(bian)收集(ji)整(zheng)理的(de)初中生畢業贈(zeng)(zeng)言(yan)(yan)，歡(huan)迎大(da)(da)家(jia)借(jie)鑒與參考，希望(wang)對大(da)(da)家(jia)有所幫助。
初中生畢業贈言1
時光總是太短暫，留下了我的眷戀(lian)，刻下了你的自信和(he)恬(tian)然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩(cai)虹架過你(ni)的天；
生(sheng)活總要講情(qing)緣，友誼閃過我的(de)視線(xian)，又閃過你的(de)顧(gu)盼。
春(chun)寒料峭，一(yi)池(chi)水，一(yi)輪(lun)月，一(yi)句祝愿，一(yi)份期盼。
生(sheng)活(huo)就是這樣。盼望它飛躍時(shi)，它總是慢悠(you)悠(you)；等體會到個(ge)中滋味，想多留它須(xu)時(shi)，它卻(que)(que)如(ru)(ru)落花流(liu)水匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)逝去。時(shi)慢時(shi)快時(shi)疾時(shi)緩(huan)，時(shi)悲(bei)時(shi)喜時(shi)樂時(shi)苦。愁與(yu)苦為(wei)伴，歡與(yu)樂同行。聚散皆(jie)是緣(yuan)，離合總關情。情誼悠(you)悠(you)，歲月如(ru)(ru)流(liu)，驀然回首，卻(que)(que)已人去樓空，不知江月照(zhao)何人，但見長江送流(liu)水。
談分(fen)別，道離散。三年(nian)中說過多(duo)次，可終不曾分(fen)開(kai)。而(er)今再話(hua)分(fen)離，卻(que)真個要“歲月(yue)流(liu)逝人(ren)(ren)分(fen)手(shou)，獨挽(wan)相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人(ren)(ren)的(de)。事(shi)到如(ru)今，還有什么可保留的(de)？該哭(ku)就大(da)哭(ku)，該談就暢談，該聚就多(duo)聚。焉知(zhi)明(ming)日會如(ru)何？
濁酒一杯入愁(chou)腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向(xiang)別時圓，卻已相逢(feng)無(wu)期。安知再聚之時不(bu)滿頭華發，又(you)或(huo)作古，此豈非“此時一別成永訣”？
愁也(ye)罷(ba)(ba)，悲也(ye)罷(ba)(ba)，生活卻不罷(ba)(ba)。千言萬語(yu)化(hua)作(zuo)一聲祝福：濟滄(cang)海、掛云帆！
曾(ceng)經(jing)有(you)人說過(guo)：你如果想記住什么，就一(yi)定要忘記什么.“物是(shi)人非”很殘酷不是(shi)嗎？
我(wo)沒有什么可說(shuo)的(de)，無非就是那一套好(hao)好(hao)學習(xi)之類的(de)。太過庸(yong)俗了(le)吧？你要記住，好(hao)朋友會給你真(zhen)心的(de)祝愿。你的(de)微笑會給他或她們(men)帶來最美的(de)回憶。六年了(le)，
沒有什么會(hui)比(bi)六年的(de)(de)友誼更珍貴吧。她是最(zui)單純，最(zui)唯美，最(zui)圣潔(jie)的(de)(de)。小時的(de)(de)我們很可愛(ai)：有了事情，兩個(ge)人鬧脾氣生氣的(de)(de)說：“不和(he)你玩了！”但第二(er)天(tian)又會(hui)拉起手地稱兄道弟。
也許吧(ba)，也許當你(ni)站在風口暮(mu)然回首你(ni)的童年(nian)，你(ni)便會發(fa)現(xian)許多(duo)東(dong)西，許多(duo)回憶(yi)深(shen)刻(ke)的東(dong)西變的模糊(hu)，但模糊(hu)的深(shen)刻(ke)。
我不奢望你會永遠(yuan)記得我，但(dan)你要記得你的童年很(hen)美(mei)很(hen)美(mei)......
初中生畢業贈言2
三年(nian)的風風雨雨，三年(nian)的艱苦奮斗(dou)，三年(nian)的諄(zhun)諄(zhun)教誨，三年(nian)的點點關懷，雖離別(bie)在即，又怎能忘記？
有一種情感叫離愁，但我(wo)(wo)(wo)不(bu)會悲(bei)傷，即使(shi)跨出校(xiao)門，我(wo)(wo)(wo)仍是三中(zhong)的學生(sheng)。多年(nian)后的一天，我(wo)(wo)(wo)可以驕(jiao)傲地說一聲(sheng)：我(wo)(wo)(wo)是介休三中(zhong)的學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)沒有給母校(xiao)抹(mo)黑。
初中畢業(ye)，是(shi)一個(ge)(ge)終點(dian)(dian)，更是(shi)一個(ge)(ge)起點(dian)(dian)。充滿陽光的(de)明天，我會帶著曾經的(de)回憶(yi)與(yu)憧憬向(xiang)前沖。
感恩母校，因(yin)為她(ta)承載(zai)了(le)我們(men)的(de)希望，寄(ji)托了(le)我們(men)的(de)夢(meng)想。
感恩老師，因為他們為我們付出(chu)過汗水(shui)，流出(chu)過血(xue)汗。
感恩同(tong)學，因為我們曾一起哭(ku)一起笑，流下了成長中點點滴(di)滴(di)的回憶。
千言萬語，道不出對母校海(hai)一般深的恩情；
千難(nan)萬險，擋不(bu)住對老(lao)師(shi)山一樣高的感激(ji)；
千山萬水，走不出三年深(shen)深(shen)淺淺的腳印。
畢業(ye)之時，離別之際，留下的是(shi)感恩，帶(dai)走(zou)的是(shi)希(xi)望。
初中生畢業贈言3
1.相(xiang)逢又(you)告別(bie)，歸帆又(you)離岸(an)，既是往日歡樂(le)的終(zhong)結，又(you)是未來幸福的開(kai)端。
2.時光總(zong)是(shi)太短暫，留下了(le)我的眷戀，刻下了(le)你的自(zi)信和恬(tian)然；
3.歲月總是太漫漫，印(yin)記劃過(guo)(guo)我的臉，彩虹架(jia)過(guo)(guo)你的天；
4.生活總要講情緣，友誼(yi)閃過(guo)我的視線，又閃過(guo)你的顧盼。
5.春寒料峭，一(yi)(yi)池水，一(yi)(yi)輪月，一(yi)(yi)句祝愿(yuan)，一(yi)(yi)份(fen)期(qi)盼。
6.你的身影是(shi)帆，我(wo)的目光是(shi)河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我(wo)知道人世間(jian)難得的是(shi)友情(qing)，但更寶貴(gui)的卻是(shi)自由。
7.生命，從(cong)小溪的(de)(de)流(liu)淌中(zhong)(zhong)獲得(de)；青春，在(zai)(zai)飛流(liu)的(de)(de)傾瀉中(zhong)(zhong)閃光(guang)；存在(zai)(zai)的(de)(de)價(jia)值(zhi)，于(yu)大河的(de)(de)奔流(liu)中(zhong)(zhong)呈現。
8.讓我們(men)邁(mai)開(kai)雙腿，去灑行汗水(shui)，去踏一(yi)路雷聲!校門(men)外，有的是鮮(xian)花簇擁的前(qian)程!
9.畢業了，多(duo)想留住(zhu)那些溫暖的日子，多(duo)么渴(ke)望著早日投進生(sheng)活(huo)的洪流。
10.愁(chou)也(ye)罷，悲也(ye)罷，生(sheng)活卻不(bu)罷。千言萬(wan)語化作一(yi)聲祝福：濟滄海、掛(gua)云帆!
11.曾經有人說(shuo)過：你如果想記住什(shen)么，就一定要(yao)忘記什(shen)么。物是人非很殘酷(ku)不是嗎?
12.你有涌泉一樣的智慧(hui)和一雙辛勤的手(shou)，學友(you)，學友(you)，不管你身在何(he)處(chu)，幸(xing)運與快(kuai)樂時刻陪伴著你!
13.以你的(de)自信，以你的(de)開朗，以你的(de)毅力，還有(you)一(yi)個和你同(tong)行的(de)人為你祝福，你一(yi)定能夠駛(shi)向理(li)想(xiang)的(de)彼岸。
14.靜謐(mi)的(de)(de)天宇，每(mei)顆(ke)星都有自己(ji)的(de)(de)軌(gui)跡，讓我(wo)們在生活中找到自己(ji)的(de)(de)最佳位置，心目(mu)中的(de)(de)世界(jie)也許會變(bian)得和(he)諧(xie)而安寧。
15.很榮幸與你(ni)同窗共讀四載，使我結識了你(ni)這位瀟灑的(de)才(cai)子(zi)，我欣賞你(ni)的(de)氣質，敬佩你(ni)的(de)為人(ren)，想(xiang)必你(ni)今后一定會成(cheng)為我的(de)摯友。
16.濁酒一(yi)杯入(ru)愁(chou)腸(chang)，卻(que)化作千絲萬縷相思淚。此(ci)(ci)去經年(nian)，雖明月(yue)常向別(bie)時(shi)圓，卻(que)已相逢無期。安知再聚之時(shi)不滿頭華發，又或作古，此(ci)(ci)豈(qi)非(fei)此(ci)(ci)時(shi)一(yi)別(bie)成永(yong)訣?
17.面對著(zhu)歲(sui)月(yue)擺下的筵席(xi)，我(wo)們(men)相互微笑殷(yin)勤(qin)地勸酒(jiu)，仿佛(fo)所有(you)沒說(shuo)的愛戀與不舍，都(dou)收藏在(zai)語句(ju)的背(bei)后。因為(wei)我(wo)們(men)都(dou)已明白(bai)，此去再(zai)也沒有(you)比手(shou)中這一(yi)杯更醇更美的酒(jiu)了。
18.如果我能，我愿(yuan)將心底的一(yi)切都揉(rou)進今日的分(fen)別。但(dan)是(shi)我不(bu)能啊!那么(me)，就讓我們以沉默(mo)分(fen)手吧!要知(zhi)道，這是(shi)一(yi)座火山的沉默(mo)，它(ta)勝過一(yi)切話別!
19.談分(fen)別(bie)，道離散。三年中說過多次，可(ke)終不(bu)曾(ceng)分(fen)開。而(er)今再(zai)話(hua)分(fen)離，卻真個要歲月流逝人分(fen)手，獨挽相思留。不(bu)傷(shang)心，強顏歡笑都是(shi)騙(pian)人的(de)。事到如今，還有(you)什(shen)么可(ke)保留的(de)?該(gai)哭(ku)就大(da)哭(ku)，該(gai)談就暢談，該(gai)聚(ju)(ju)就多聚(ju)(ju)。焉知明日會如何(he)?
20.生(sheng)活就是這樣。盼望它飛躍時(shi)(shi)(shi)(shi)，它總是慢悠悠；等(deng)體會到個中滋味，想多(duo)留它須時(shi)(shi)(shi)(shi)，它卻(que)如落花(hua)流水(shui)匆匆逝去。時(shi)(shi)(shi)(shi)慢時(shi)(shi)(shi)(shi)快時(shi)(shi)(shi)(shi)疾時(shi)(shi)(shi)(shi)緩，時(shi)(shi)(shi)(shi)悲時(shi)(shi)(shi)(shi)喜時(shi)(shi)(shi)(shi)樂時(shi)(shi)(shi)(shi)苦。愁與(yu)苦為伴，歡與(yu)樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀(mo)然回首，卻(que)已人去樓空，不知江月照何人，但見長(chang)江送流水(shui)。
初中生畢業贈言4
老師，跟您相處了兩年(nian)，讓我感(gan)覺(jue)輕松了不少。您教(jiao)我怎樣丟掉心中的(de)‘石頭(tou)’，教(jiao)我怎樣寬容別人，真得很感(gan)謝您!
您的(de)(de)教師生涯，有(you)無(wu)數驕傲和幸福的(de)(de)回憶，但您只是把它們珍藏(zang)在心底，您的(de)(de)目光(guang)注視著的(de)(de)，是又(you)一(yi)片(pian)待開(kai)拓的(de)(de)園地。
如果沒有您思(si)想之泉的(de)滋潤，怎么會綻開那么多美好的(de)靈(ling)魂之花?啊，老師，人類(lei)靈(ling)魂的(de)工程師，有誰不在將您贊(zan)揚!
即使我(wo)兩鬢斑白，依然會由(you)衷地呼喚您一聲――老師(shi)!在這(zhe)個(ge)神(shen)圣(sheng)而崇高的字眼面(mian)前，我(wo)永遠是一個(ge)需要啟蒙的學(xue)生!
啊，有了(le)您(nin)(nin)，花園(yuan)(yuan)才這般艷麗，大(da)地才充(chong)滿(man)(man)春(chun)意!老(lao)師(shi)，快推開(kai)窗子看(kan)吧(ba)，這滿(man)(man)園(yuan)(yuan)春(chun)色，這滿(man)(man)園(yuan)(yuan)桃李，都在(zai)向您(nin)(nin)敬禮(li)!
不計(ji)辛勤一(yi)硯寒，桃(tao)熟流丹，李熟枝殘，種花(hua)容易樹人難(nan)。幽(you)谷飛香(xiang)不一(yi)般，詩滿(man)人間，畫滿(man)人間，英才濟(ji)(ji)濟(ji)(ji)笑(xiao)開顏(yan)。
敬愛的(de)老(lao)師，謝謝您以辛(xin)勤的(de)汗水滋潤我們(men)的(de)心(xin)田，并撫育我們(men)茁(zhuo)壯成長。愿您所有的(de)日(ri)子都充(chong)滿著幸福、歡樂與溫馨!
您的(de)思(si)想，您的(de)話語，充(chong)溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么(me)神奇――呵，在我的(de)腦海里，它們曾激起過多(duo)少美妙(miao)的(de)漣漪!
您是(shi)大(da)橋，為(wei)我們(men)連(lian)接被割斷的山巒，讓(rang)我們(men)走向收獲(huo)的峰巔(dian);您是(shi)青藤，堅韌(ren)而修長，指引我們(men)采擷到崖頂的靈芝和(he)人參。
老(lao)師，當了(le)您六年(nian)的學生，我明白了(le)：原(yuan)來春雨(yu)是(shi)這樣(yang)無微不至地滋潤樹苗;太陽(yang)是(shi)這樣(yang)照料大(da)地;園(yuan)丁是(shi)這樣(yang)培育(yu)花(hua)朵的。
老(lao)師，您就像(xiang)我(wo)的(de)父母一樣(yang)，給我(wo)了(le)無盡的(de)愛，讓我(wo)在學習中克服一切(qie)困難，積累了(le)不少知識財富，也照亮了(le)我(wo)以后的(de)人生。
忘(wang)(wang)不(bu)了(le)您和風細(xi)雨般的話語，蕩(dang)滌了(le)我心靈(ling)上的塵(chen)泥(ni);忘(wang)(wang)不(bu)了(le)您浩蕩(dang)東風般的叮嚀，鼓起我前(qian)進(jin)的勇氣。老師(shi)，我終生感激您!
在我(wo)(wo)(wo)的(de)記憶里，除了(le)家(jia)人外便(bian)是(shi)您(nin);在我(wo)(wo)(wo)的(de)人生(sheng)里，最慈祥的(de)便(bian)是(shi)您(nin);在我(wo)(wo)(wo)的(de)旅程里，最讓(rang)我(wo)(wo)(wo)懷念(nian)的(de)也是(shi)您(nin)。以后我(wo)(wo)(wo)會想念(nian)您(nin)。
蠟(la)燭，照亮(liang)了人(ren)生(sheng)，帶給(gei)人(ren)們(men)光明，而自己(ji)的(de)生(sheng)命卻會燃(ran)燒(shao)到盡頭(tou)。老師(shi)，您就是照亮(liang)我們(men)人(ren)生(sheng)的(de)蠟(la)燭，我們(men)將永遠(yuan)敬愛您，感謝您。
您是嚴冬里的炭(tan)火，是酷暑里的濃蔭灑(sa)湍流中的踏(ta)腳石(shi)，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人(ren)有(you)方(fang)，甘為人(ren)梯(ti)，令人(ren)難忘!
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕(geng)耘的辛勞，才會有桃(tao)李的絢麗，稻麥(mai)的金黃。愿我(wo)的謝(xie)意化成一束不凋的鮮花(hua)，給您的生活帶來芬芳。
老(lao)師，當了(le)您六年學生(sheng)，我明白了(le)：老(lao)師是一位辛勤的(de)園丁，無微不至地(di)培養(yang)著我們這棵小樹苗(miao)。老(lao)師，我們永遠忘不了(le)您對(dui)我們的(de)恩情。
今天(tian)，你用(yong)春雨灌溉著我們(men)，讓我們(men)茁壯成(cheng)長(chang);而當我們(men)長(chang)成(cheng)參天(tian)大樹時，你卻如綠(lv)葉，在樹叢中默默地笑(xiao)著。你的付出，我們(men)終生難(nan)忘!
有(you)(you)一(yi)種(zhong)愛(ai)無與倫比，有(you)(you)一(yi)種(zhong)情無法忘記，那就是老師的(de)愛(ai)和情。有(you)(you)人說，老師您(nin)(nin)已(yi)經找到了(le)自己的(de)位置，其(qi)實，您(nin)(nin)的(de)坐(zuo)標只在我們學生的(de)心里(li)。
假如我(wo)(wo)能搏(bo)擊(ji)天空，那是您(nin)給(gei)了我(wo)(wo)騰飛(fei)的(de)(de)翅膀;假如是擊(ji)浪勇(yong)士，那是您(nin)給(gei)了我(wo)(wo)弄潮的(de)(de)力量;假如我(wo)(wo)是不滅的(de)(de)火炬，那是您(nin)給(gei)了我(wo)(wo)青春的(de)(de)光亮。
你(ni)的(de)(de)一(yi)句句話就是一(yi)首首震撼人心的(de)(de)歌，久久地縈(ying)繞(rao)于耳際，深深地銘刻于心中(zhong)。縱然走到天涯海角(jiao)，也忘不了(le)你(ni)那春風(feng)化雨般的(de)(de)熟(shu)悉(xi)的(de)(de)聲音。
能擁有一(yi)位您這(zhe)樣的(de)(de)老師(shi)，是我(wo)(wo)的(de)(de)榮幸。對您六年的(de)(de)諄諄教誨，我(wo)(wo)會銘記在心，您的(de)(de)言行將影響我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)生，我(wo)(wo)會永遠記得你。我(wo)(wo)的(de)(de)靈魂的(de)(de)塑造者。
詩詞歌賦，頌不完您(nin)對我們的(de)關懷(huai)。您(nin)是火柴(chai)，點亮了我們，燃燒著自(zi)己;您(nin)是鑰匙(chi)，為我們開啟(qi)知識的(de)大門;您(nin)是小舟，渡我們駛向成(cheng)功的(de)彼岸。
初中生畢業贈言5
你我為了理想而歷盡了艱難，才(cai)走向了成功之路(lu)。但愿你還能記得(de)，永(yong)遠地記得(de)，那一段(duan)充滿著奮斗激(ji)情(qing)的閃亮日子。??
我(wo)(wo)深深地(di)(di)理解，耗費了多少時(shi)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的(de)成績。請你相信(xin)，在你追求、拼搏和苦干的(de)過程中，我(wo)(wo)將永(yong)遠面帶(dai)微(wei)笑(xiao)地(di)(di)站(zhan)在你的(de)身旁。??
當你(ni)(ni)孤獨時，風(feng)兒就是(shi)我的歌(ge)聲，愿它能使(shi)你(ni)(ni)得到片刻的安慰(wei);當你(ni)(ni)驕傲時，雨點(dian)就是(shi)我的警鐘，愿它能使(shi)你(ni)(ni)獲得永恒的謙遜。
最恨的(de)是你，因為你是我學習(xi)上競爭(zheng)的(de)“敵人”;最愛的(de)也是你，因為你是我成長中為鑒的(de)友(you)人。今日一別，猶(you)如(ru)管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋(xun)找我最愛的(de)“摯友(you)”。??
美麗的(de)夢(meng)和美麗的(de)詩一(yi)樣(yang)，都是可(ke)(ke)遇而不(bu)可(ke)(ke)求的(de)。我(wo)真喜歡那(nei)樣(yang)的(de)夢(meng)，明明知道你已為(wei)我(wo)跋涉(she)千(qian)里(li)，卻又覺得芳(fang)草(cao)鮮美，好像你我(wo)才(cai)初次相逢!??
哈哈，四(si)年的(de)(de)老同桌(zhuo)，你身上一定(ding)有(you)門(men)捷列夫沒有(you)發(fa)現的(de)(de)元素!否(fou)則，語言怎么在(zai)我(wo)最需要的(de)(de)時(shi)候無(wu)影(ying)無(wu)蹤了呢???
若不得(de)不分(fen)離，也要(yao)好好地說聲(sheng)“再見”，也要(yao)在心里存著一份感激，感謝你(ni)給了我那一份終身(shen)難(nan)忘的甜蜜的回(hui)憶。??
幾年的同窗，我(wo)與你結下了深厚的友誼，愿你我(wo)心靈(ling)間的交流，直到永遠(yuan)。??
我的生活(huo)融入了你(ni)，你(ni)的生活(huo)中也(ye)蘊涵著我;當我們(men)再次相見的時刻，你(ni)我仍(reng)然是一個整體。??
我(wo)在生命轉彎的地方等你(ni)，讓我(wo)像(xiang)昨天一樣地問你(ni)，你(ni)可否愿與(yu)我(wo)同(tong)行?
人生(sheng)——沒(mei)有(you)(you)一帆風順的(de)(de)(de)坦途，只(zhi)有(you)(you)坎(kan)坷不(bu)平的(de)(de)(de)道路;沒(mei)有(you)(you)坐享其成的(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)，只(zhi)有(you)(you)兢兢業業的(de)(de)(de)成功。朋(peng)友，讓我們一起努力吧!在蔚藍的(de)(de)(de)天空中展翅飛(fei)翔!
你(ni)走過青(qing)春歲月(yue)，生命(ming)在(zai)(zai)誕生的(de)剎那是無色的(de)，在(zai)(zai)成長的(de)歲月(yue)中(zhong)你(ni)一筆(bi)一筆(bi)繪上(shang)色彩。愿我們過去(qu)那些閃(shan)亮的(de)日子，都化(hua)成美好的(de)回(hui)憶，永(yong)遠留在(zai)(zai)心房。不管未來有多(duo)遙遠，成長的(de)路上(shang)有你(ni)有我;不管相逢(feng)在(zai)(zai)什么時候，我們永(yong)遠是朋友!
聚(ju)不(bu)是(shi)開始，散也(ye)不(bu)是(shi)結(jie)束(shu)，因為(wei)我們(men)還(huan)有機會見面(mian)。同窗數載，凝聚(ju)無數美好瞬間，將永遠銘刻在(zai)我的(de)記(ji)憶之(zhi)中……愿我的(de)臨別贈言(yan)是(shi)一把傘(san)，能為(wei)你遮擋征途上的(de)烈日與風雨。
雖然(ran)我(wo)們(men)初中不一定能再(zai)做同學，但(dan)小學能和你(ni)成為同學，這(zhe)就是(shi)我(wo)們(men)的(de)緣分(fen)。希望你(ni)的(de)初中生活豐富多彩，陰(yin)雨(yu)過后總能見到(dao)美麗的(de)彩虹(hong)。
敬愛的同學(xue)們，在(zai)這即將畢業的時(shi)刻，讓我(wo)們銘記(ji)此(ci)刻的喜(xi)怒哀樂，銘記(ji)此(ci)時(shi)的友誼。千言萬語(yu)表(biao)達不了我(wo)內心(xin)的感受，只能(neng)道(dao)一(yi)聲：同學(xue)，珍(zhen)重!
六月——你我(wo)分(fen)離的日(ri)子，給這火紅的季節增添了一絲傷感，回憶過去的種種，我(wo)獨自在(zai)這里(li)感傷，一切(qie)都是緣。我(wo)相(xiang)信(xin)，即使分(fen)隔兩地，友誼之(zhi)花，會永遠在(zai)我(wo)們心中綻放(fang)!
在(zai)即(ji)將(jiang)分(fen)手(shou)的(de)(de)日子(zi)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心將(jiang)分(fen)成兩半，一(yi)半為(wei)你(ni)驕傲(ao)，一(yi)半為(wei)你(ni)祝(zhu)福。自從(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)認識你(ni)之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)生活(huo)由你(ni)而(er)改變，生活(huo)變得(de)無比快樂(le)。學習(xi)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)對手(shou);生活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)朋友;運動(dong)場上，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)搭檔。不愿(yuan)告(gao)別，卻只能告(gao)別，但心中(zhong)的(de)(de)夢依然(ran)美(mei)麗。
初中生畢業贈言6
1、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日(ri)歡樂的終(zhong)結，又是未來幸福的開端。
2、你的身影(ying)是(shi)帆，我的目光(guang)是(shi)河流，多少次想挽留你，終(zhong)于不能(neng)夠。我知道人世間難得(de)的是(shi)友情(qing)，但更寶貴的卻是(shi)自(zi)由。
3、談分別，道(dao)離(li)散。三年中說過多次，可(ke)終不曾(ceng)分開(kai)。而今(jin)再話分離(li)，卻(que)真個(ge)要"歲月流逝人分手(shou)，獨(du)挽相思(si)留(liu)。"……不傷心，強顏(yan)歡笑(xiao)都是騙人的。事到如(ru)今(jin)，還(huan)有什么可(ke)保(bao)留(liu)的?該哭就大(da)哭，該談就暢(chang)談，該聚就多聚。焉知明日會如(ru)何?
4、歲(sui)月總是太漫(man)漫(man)，印記劃(hua)過(guo)(guo)我的(de)臉，彩虹架(jia)過(guo)(guo)你的(de)天;
5、很(hen)榮幸與你(ni)同(tong)窗共讀四載，使我結識了你(ni)這位瀟灑(sa)的(de)(de)"才子"，我欣(xin)賞你(ni)的(de)(de)氣質，敬佩你(ni)的(de)(de)為(wei)人，想必你(ni)今后一定會成為(wei)我的(de)(de)摯友。
6、讓我們邁開雙(shuang)腿，去(qu)灑行汗(han)水，去(qu)踏(ta)一路雷(lei)聲!校門外，有的是鮮(xian)花(hua)簇(cu)擁的前程!
7、生活就是(shi)這樣。盼望(wang)它(ta)飛躍時(shi)(shi)，它(ta)總是(shi)慢(man)(man)悠悠;等體會到個中滋(zi)味，想多留它(ta)須時(shi)(shi)，它(ta)卻如落(luo)花(hua)流(liu)水匆匆逝去(qu)。時(shi)(shi)慢(man)(man)時(shi)(shi)快時(shi)(shi)疾(ji)時(shi)(shi)緩，時(shi)(shi)悲時(shi)(shi)喜時(shi)(shi)樂時(shi)(shi)苦(ku)。愁與苦(ku)為伴(ban)，歡與樂同行(xing)。聚散皆是(shi)緣，離(li)合總關(guan)情。情誼悠悠，歲月如流(liu)，驀然回首，卻已(yi)人去(qu)樓(lou)空，不知江月照何人，但見長(chang)江送流(liu)水。
8、你有(you)涌泉一樣(yang)的智(zhi)慧和(he)一雙(shuang)辛勤的手，學友，學友，不管(guan)你身在何處，幸運(yun)與快樂(le)時刻陪伴(ban)著你!
9、面對(dui)著歲(sui)月(yue)擺下的(de)筵(yan)席，我們相互微笑殷勤地勸酒(jiu)，仿佛所有沒(mei)(mei)說的(de)愛戀與不(bu)舍，都收藏在(zai)語句的(de)背后(hou)。因為我們都已明(ming)白(bai)，此去再也沒(mei)(mei)有比手中這一(yi)杯更醇更美的(de)酒(jiu)了。
10、曾經有人(ren)說過：你如果(guo)想記住什么，就一定要(yao)忘記什么。"物是人(ren)非"很(hen)殘酷不是嗎?
11、靜(jing)謐的天宇，每顆星都有自(zi)己的軌跡，讓我們在(zai)生(sheng)活(huo)中找到自(zi)己的最(zui)佳位置，心目中的世界也許會變(bian)得和(he)諧而安寧。
12、生命，從小溪的(de)(de)流(liu)(liu)淌中獲(huo)得;青春(chun)，在飛流(liu)(liu)的(de)(de)傾瀉中閃光;存在的(de)(de)價值(zhi)，于大(da)河的(de)(de)奔流(liu)(liu)中呈現(xian)。
13、生(sheng)活總要講情(qing)緣，友誼閃(shan)過我的視線，又閃(shan)過你的顧盼。
14、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和(he)你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
15、如果我(wo)能，我(wo)愿將(jiang)心底的一切都揉進(jin)今日的分(fen)別。但是我(wo)不能啊!那么，就讓我(wo)們以沉默(mo)分(fen)手(shou)吧(ba)!要知(zhi)道，這是一座(zuo)火山的沉默(mo)，它勝過一切話別!
16、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻(ke)下了你的自(zi)信(xin)和恬然;
17、春寒料峭，一(yi)池水(shui)，一(yi)輪月，一(yi)句祝愿，一(yi)份期盼。
18、愁也罷，悲也罷，生活卻(que)不罷。千言萬語(yu)化作一聲(sheng)祝福：濟滄海、掛(gua)云帆!
19、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
20、濁酒(jiu)一杯入愁腸，卻(que)化作(zuo)千絲萬縷相(xiang)思淚。此(ci)去經年，雖(sui)明月(yue)常向別時(shi)圓，卻(que)已相(xiang)逢無(wu)期。安知再聚(ju)之時(shi)不(bu)滿頭(tou)華發，又或作(zuo)古，此(ci)豈非"此(ci)時(shi)一別成永訣"?
初中生畢業贈言7
三年的(de)(de)(de)時(shi)光如(ru)云般飄過，時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)天使無情地(di)將時(shi)針撥向別離，寫給(gei)初中生的(de)(de)(de)畢業贈言。在這中考(kao)將至，即將離別母校之際，我(wo)們的(de)(de)(de)心情猶如(ru)大海的(de)(de)(de)波濤(tao)洶涌澎湃。
三年前，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)像小燕子一樣(yang)(yang)(yang)，從四(si)面(mian)八(ba)方，飛進了鹽外的(de)校(xiao)園，棲息在老(lao)師們(men)(men)的(de)身邊。那(nei)(nei)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是那(nei)(nei)樣(yang)(yang)(yang)的(de)純真、那(nei)(nei)樣(yang)(yang)(yang)的(de)稚嫩、那(nei)(nei)樣(yang)(yang)(yang)的(de)活(huo)潑、那(nei)(nei)樣(yang)(yang)(yang)的(de)可愛。漸漸的(de)，在各科(ke)老(lao)師的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導和生活(huo)老(lao)師的(de)悉心關照下，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)長大了，成熟(shu)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對學(xue)習、人生、周圍的(de)一切開始了自己的(de)思考和認識。校(xiao)園內，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)步(bu)履匆忙(mang);教室里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)書(shu)聲(sheng)朗(lang)朗(lang);運動(dong)場上，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)健(jian)步(bu)如飛;辯(bian)論會上，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)唇槍舌戰;聯(lian)歡會上，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)風趣幽默;競賽場上，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)思維激(ji)蕩(dang)……
母校啊!怎能忘(wang)記，您給(gei)我(wo)們(men)提(ti)供了寬闊的(de)操場，明亮的(de)教室，可口的(de)飯菜(cai)，齊全的(de)設施。鹽(yan)外是我(wo)們(men)知識的(de)起跑線，鹽(yan)外是我(wo)們(men)心靈的(de)伊甸園，鹽(yan)外是我(wo)們(men)人(ren)生的(de)轉折點。
鹽外(wai)(wai)的操場，永遠(yuan)那(nei)么(me)熱(re)鬧非凡;鹽外(wai)(wai)的天空，永遠(yuan)那(nei)么(me)明凈湛藍;鹽外(wai)(wai)的書聲(sheng)，永遠(yuan)那(nei)么(me)清(qing)脆(cui)激(ji)越。母(mu)(mu)校(xiao)啊，您對我們(men)的幫助始終不曾間斷，您對我們(men)的關懷(huai)從來不知疲倦;母(mu)(mu)校(xiao)啊，是您讓我們(men)從一(yi)個(ge)(ge)懵懂無知的孩子，變成了一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)知識豐富的少年。
將要告別了(le)，老(lao)師!怎能忘記，您(nin)傳授給我(wo)(wo)(wo)們(men)知識(shi)，教(jiao)給我(wo)(wo)(wo)們(men)做(zuo)人的(de)(de)(de)(de)(de)道理。您(nin)那(nei)溫暖如(ru)春的(de)(de)(de)(de)(de)微笑，您(nin)那(nei)循循善誘的(de)(de)(de)(de)(de)目光，您(nin)那(nei)刻(ke)骨銘(ming)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導，您(nin)那(nei)誨人不倦的(de)(de)(de)(de)(de)精神，都如(ru)春風化雨(yu)，沖洗一(yi)座(zuo)座(zuo)人生的(de)(de)(de)(de)(de)坐標(biao)。老(lao)師啊，是(shi)(shi)您(nin)，把我(wo)(wo)(wo)們(men)帶進(jin)(jin)了(le)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)海洋，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)在里面盡情地遨游(you);是(shi)(shi)您(nin)，把我(wo)(wo)(wo)們(men)領進(jin)(jin)了(le)真理的(de)(de)(de)(de)(de)天空(kong)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)在其(qi)中(zhong)自由(you)飛(fei)翔;是(shi)(shi)您(nin)，告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)無止境，要百尺(chi)竿頭，更進(jin)(jin)一(yi)步(bu);是(shi)(shi)您(nin)，教(jiao)導我(wo)(wo)(wo)們(men)要心(xin)(xin)胸寬(kuan)廣，海納百川，有(you)容乃大(da);是(shi)(shi)您(nin)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)在跳動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)旋律中(zhong)唱出心(xin)(xin)聲;是(shi)(shi)您(nin)，使我(wo)(wo)(wo)們(men)在舞(wu)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)畫筆下(xia)訴說衷腸;是(shi)(shi)您(nin)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)在運動(dong)(dong)場上激(ji)情飛(fei)揚……
將要離別(bie)了，同(tong)學(xue)!怎能(neng)忘記，大家在一起相處(chu)的三年時光。三年中，我們體(ti)會到了同(tong)窗之(zhi)(zhi)間的關愛(ai)，朋友之(zhi)(zhi)間的真情，同(tong)桌(zhuo)之(zhi)(zhi)間的默契，手足之(zhi)(zhi)間的親密。
通過(guo)三年的(de)學習(xi)，我們似乎上知天(tian)文，下明地(di)理，洋(yang)洋(yang)灑(sa)灑(sa)，滿腹經綸。三年的(de)陽(yang)光雨(yu)露，三年的(de)辛勤耕耘，花兒(er)開放了，姹紫嫣(yan)紅;果實成熟了，碩果累(lei)(lei)累(lei)(lei)。花兒(er)翩翩起舞，是在感謝鹽外這片沃土;果實頻頻點頭，是在報(bao)答辛勤哺育我們的(de)園丁。
風箏飛(fei)得再高，它(ta)的(de)線仍牽著(zhu)你的(de)手(shou);游子走得再遠，他的(de)心仍掛(gua)著(zhu)母親。如(ru)今，我們各自將圓滿結束初中(zhong)階段的(de)學(xue)習生活，有的(de)即(ji)將升入(ru)綿中(zhong)、南山、鹽亭中(zhong)學(xue)、普通高中(zhong)繼(ji)續學(xue)習;有的(de)即(ji)將出身(shen)社會(hui)。但是，無論何(he)時，不管何(he)地，我們都不會(hui)忘記你敬愛的(de)母校!
初中生畢業贈言8
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收(shou)獲的今(jin)天。十二萬(wan)分地(di)感謝您，敬愛的老師。
用語言播種(zhong)，用彩(cai)筆耕耘，用汗水澆灌，用心血(xue)滋潤(run)，這(zhe)就是我們敬愛的老師崇(chong)高的勞動。
您多像那默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)樹(shu)根，使(shi)小樹(shu)茁壯(zhuang)成(cheng)長，又使(shi)樹(shu)枝上(shang)掛滿豐碩的(de)(de)果實，卻并不要求任何(he)報酬。
老(lao)師，人說(shuo)您(nin)在培(pei)育祖國的(de)棟梁(liang)(liang)，不如(ru)說(shuo)您(nin)就(jiu)是祖國的(de)棟梁(liang)(liang)，正是您(nin)，支(zhi)撐起(qi)我們一代人的(de)脊梁(liang)(liang)。
江河把(ba)我們推向浩瀚的大海，曙光(guang)給我們帶來(lai)明(ming)媚的早晨;親愛(ai)的老師，您把(ba)我們引(yin)向壯麗的人生。
老師(shi)，和您在一起兩年(nian)了，回憶起我(wo)們(men)相處的日子心里美滋滋的。我(wo)會珍惜我(wo)們(men)之間的師(shi)生友情的!
老師，祝您永(yong)遠快樂(le)!為了您的(de)教(jiao)誨和(he)希冀(ji)，親愛(ai)的(de)老師，我將一往無前的(de)穿越所有的(de)雨季和(he)清空。
您諄諄的(de)教(jiao)誨，化作我(wo)腦中(zhong)的(de)智慧，胸中(zhong)的(de)熱血，行為的(de)規(gui)范……我(wo)感謝您，感謝您對我(wo)的(de)精(jing)心培育。
毫不吝(lin)惜(xi)地燃燒(shao)自己，發出(chu)全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您(nin)像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
您(nin)(nin)的心靈，如雪花般(ban)純凈(jing);您(nin)(nin)的人格，像青松(song)般(ban)高潔;您(nin)(nin)的青春，似(si)火種將(jiang)永(yong)遠(yuan)燃燒，我們永(yong)遠(yuan)尊重您(nin)(nin)!
老師，大(da)家都說您培養著(zhu)祖國的(de)棟(dong)梁;我卻要說，您就是(shi)祖國的(de)棟(dong)梁。正是(shi)您，支撐(cheng)起我們一(yi)代人的(de)脊梁!
老師(shi)，您(nin)就(jiu)是我們心中的(de)春雨。您(nin)默默滋潤著(zhu)我們，而(er)自己(ji)卻消(xiao)失在泥土之中，老師(shi)，我們將永遠感謝您(nin)!
您(nin)像一(yi)支紅燭，為(wei)后(hou)輩獻出了所有的熱和光!您(nin)的品格和精神，可(ke)以用兩個(ge)字就是——燃(ran)燒!不停的燃(ran)燒!
老(lao)師(shi)，大家都說您培育(yu)著(zhu)祖國(guo)的(de)(de)棟(dong)梁(liang)，我卻(que)要說，您就是(shi)祖國(guo)的(de)(de)棟(dong)梁(liang)。正是(shi)您，支撐起我們一代人的(de)(de)脊梁(liang)!
老師，當了您六(liu)年(nian)的(de)(de)學生，您使我(wo)明白了：園丁是怎(zen)樣培育花(hua)朵的(de)(de)，護士是怎(zen)樣關心(xin)病人的(de)(de)，我(wo)將永遠記(ji)住(zhu)您。
您的眼神是無聲(sheng)的語(yu)言(yan)，對(dui)我充(chong)滿(man)期待;是燃燒的火焰，給(gei)我巨(ju)大的熱力(li)：它將久久地、久久地印在我的心(xin)里。
您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)關懷讓我如(ru)沐春風;您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)教誨讓我明(ming)白了(le)許多(duo)。在這(zhe)告別的(de)(de)日子，我帶走您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)笑臉(lian)。愿您(nin)(nin)(nin)以后笑臉(lian)多(duo)一些。
您像一枝紅燭，為后輩獻(xian)出(chu)了所有的熱和(he)光!您的品格和(he)精神(shen)，用兩個字來形容，那(nei)就是：燃(ran)燒(shao)!不停(ting)地燃(ran)燒(shao)!
春雨，染綠了(le)世界，而自己卻無聲地消失在(zai)泥(ni)土(tu)之中(zhong)。老師，您就(jiu)是滋(zi)潤我們心(xin)田(tian)的(de)春雨，我們將永遠(yuan)感(gan)謝您。
刻(ke)在(zai)木板上的(de)名(ming)(ming)字未必(bi)不朽，刻(ke)在(zai)石頭(tou)上的(de)名(ming)(ming)字亦未必(bi)永垂千(qian)古(gu);而刻(ke)在(zai)我(wo)們心靈(ling)深處的(de)您的(de)名(ming)(ming)字，將真正(zheng)永存!
如果沒(mei)有您思(si)想(xiang)的滋潤，怎(zen)么會綻開那么多美好的靈魂(hun)之花?啊(a)，老師，人類靈魂(hun)的工程師，有誰不在將您贊揚(yang)!
您給了我(wo)(wo)(wo)們(men)一桿生活的(de)尺，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)自己天天去(qu)丈(zhang)量;您給了我(wo)(wo)(wo)們(men)一面模(mo)范行為的(de)鏡(jing)子，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)處處有學習(xi)的(de)榜樣。
老師，是(shi)美(mei)的(de)(de)耕耘者，美(mei)的(de)(de)播(bo)種(zhong)者。是(shi)您用(yong)(yong)美(mei)的(de)(de)陽(yang)光普(pu)照，用(yong)(yong)美(mei)的(de)(de)雨露滋潤(run)，我們的(de)(de)心田才(cai)綠草如茵，繁(fan)花似錦。
老師，您是美的(de)耕(geng)耘者(zhe)，美的(de)播種者(zhe)。是您用(yong)美的(de)陽(yang)光普照，用(yong)美的(de)雨露(lu)滋潤，我們的(de)心田才(cai)綠(lv)草如(ru)茵，繁(fan)花似錦!
刻(ke)(ke)在(zai)木板上的(de)名字(zi)未必不(bu)朽(xiu)，刻(ke)(ke)在(zai)石頭(tou)上的(de)名字(zi)也未必流芳百世;老(lao)師(shi)，您(nin)的(de)名字(zi)刻(ke)(ke)在(zai)我們心靈(ling)上，這才真正永存。
動身的時刻到了(le)，讓我(wo)們走(zou)吧!不必惋惜，也無需告別(bie)，縱(zong)使(shi)歌聲漸漸地沉寂下去，我(wo)們的心也會永遠(yuan)地跳蕩不息(xi)。
老(lao)師，感謝您(nin)過去為我(wo)做的點點滴(di)滴(di)，讓我(wo)認識到(dao)自己的錯誤。馬上要(yao)畢業(ye)了，再見(jian)老(lao)師，希(xi)望(wang)您(nin)忘記我(wo)過去的不好(hao)。
初中生畢業贈言9
“感恩的(de)心，感謝有(you)你，伴我(wo)一生讓我(wo)有(you)勇氣(qi)做(zuo)我(wo)自己。感恩的(de)心，感謝命運，花(hua)開花(hua)落(luo)我(wo)一樣會(hui)珍(zhen)惜(xi)……”每(mei)當這沁人心脾的(de)歌曲響(xiang)起(qi)，我(wo)都會(hui)情不自禁地想(xiang)起(qi)我(wo)的(de)老(lao)師(shi)們，是他(她)們，在講臺(tai)上(shang)、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了(le)，老(lao)師(shi)，我(wo)衷心的(de)感謝老(lao)師(shi)這些年來的(de).諄諄教(jiao)導，祝愿(yuan)老(lao)師(shi)們在今后的(de)日子里幸福、健(jian)康、快樂!
老(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)太陽底下神(shen)圣的職業，人(ren)們(men)(men)都(dou)說老(lao)(lao)師(shi)像蠟燭，燃(ran)燒自己，照亮別人(ren)。的確(que)如此，對于我(wo)(wo)們(men)(men)的成(cheng)長而言(yan)，老(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)文化的傳播者，帶領我(wo)(wo)們(men)(men)在知識的海洋(yang)中(zhong)遨(ao)游;老(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)成(cheng)長的領路人(ren)，教導我(wo)(wo)們(men)(men)如何做人(ren)、處(chu)事(shi);老(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的朋友，尊重(zhong)、理解(jie)、關(guan)心我(wo)(wo)們(men)(men)的成(cheng)長;老(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的榜樣，言(yan)傳身教，使我(wo)(wo)們(men)(men)終身受益……
老(lao)(lao)師(shi)的愛(ai)看(kan)不(bu)見、摸不(bu)著(zhu)，像(xiang)有(you)“望子成(cheng)龍，望女成(cheng)鳳”之心，但是這種愛(ai)卻滋潤到(dao)了學(xue)生的心里。老(lao)(lao)師(shi)們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地(di)投入到(dao)了自己心愛(ai)的教(jiao)學(xue)事業上(shang)，我要感謝老(lao)(lao)師(shi)為我們付出的一切。
老師(shi)，感謝(xie)你們(men)(men)(men)，感謝(xie)六(liu)年(nian)以來在講臺上用汗水澆灑(sa)干渴(ke)的(de)(de)我們(men)(men)(men);用如(ru)歌的(de)(de)聲音播灑(sa)愛的(de)(de)陽光(guang);用溫柔的(de)(de)雙手撫慰我們(men)(men)(men)不定的(de)(de)靈(ling)魂。感謝(xie)你們(men)(men)(men)六(liu)年(nian)來如(ru)蠟燭般(ban)燃(ran)燒(shao)自己(ji)(ji)，照亮我們(men)(men)(men);如(ru)粉(fen)筆般(ban)消磨(mo)自己(ji)(ji)，告訴我們(men)(men)(men)知(zhi)識(shi);如(ru)桅桿般(ban)挺立，把我們(men)(men)(men)引向彼岸。感謝(xie)你們(men)(men)(men)用粉(fen)筆作(zuo)槳，思緒作(zuo)帆，指引這艘載滿希望與(yu)期盼(pan)的(de)(de)船只躲(duo)過那(nei)暗礁一(yi)樣的(de)(de)難(nan)題(ti)，到達知(zhi)識(shi)的(de)(de)殿堂。
風兒吹下一(yi)片落葉，承載著(zhu)我(wo)們心中的(de)同一(yi)句話(hua)：老(lao)師，感謝你。
老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)課(ke)堂一(yi)向是(shi)輕松(song)歡快(kuai)(kuai)的(de)(de)，在那(nei)里(li)(li)沒有(you)(you)(you)凝重的(de)(de)空氣，在那(nei)里(li)(li)沒有(you)(you)(you)緊張的(de)(de)氣氛。你能在那(nei)里(li)(li)看到(dao)的(de)(de)只有(you)(you)(you)老(lao)師(shi)(shi)與同學(xue)們的(de)(de)互(hu)動和同學(xue)們為一(yi)通難題而努力思考的(de)(de)畫面(mian)。在老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)課(ke)上只有(you)(you)(you)快(kuai)(kuai)樂(le)沒有(you)(you)(you)悲傷。大家(jia)都沉浸在這種有(you)(you)(you)個(ge)性的(de)(de)快(kuai)(kuai)樂(le)數學(xue)中，知識就一(yi)點點地(di)(di)流淌(tang)入(ru)我(wo)們的(de)(de)腦海，沒有(you)(you)(you)也不(bu)會去排(pai)斥那(nei)些(xie)知識。因為老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)個(ge)性讓我(wo)們不(bu)由自主的(de)(de)想要學(xue)習(xi)，所有(you)(you)(you)那(nei)些(xie)知識就深深地(di)(di)融入(ru)我(wo)們的(de)(de)內(nei)心(xin)，使我(wo)們能夠學(xue)以致用。古(gu)人(ren)曾(ceng)說(shuo)：“師(shi)(shi)者(zhe)，所以傳道授(shou)業解惑也。”
一個人無論學問有(you)多深，地(di)位有(you)多高(gao)，成(cheng)就有(you)多大，都應該感恩(en)(en)曾經悉心教導我(wo)們的(de)老師(shi)。讓我(wo)們懷(huai)著一顆感恩(en)(en)的(de)心，感恩(en)(en)教師(shi)，讓感恩(en)(en)的(de)情懷(huai)在(zai)校園(yuan)里蔚然成(cheng)風(feng)。
老(lao)(lao)師一直無私的教育(yu)我(wo)們(men)，將自(zi)己的知識傳授給(gei)我(wo)們(men)，默默付出(chu)，卻不求回報。老(lao)(lao)師像一把蠟燭，犧(xi)牲了(le)自(zi)己，奉獻了(le)別(bie)人;我(wo)真(zhen)想跟(gen)老(lao)(lao)師說：“您工作在今朝，卻建(jian)設(she)著(zhu)祖國的明天; 您教學在課堂(tang)，成(cheng)就卻在祖國的四面八方(fang)。
老師(shi)，如果把您比作蚌，那(nei)末(mo)學生便是蚌里(li)的砂(sha)(sha)粒(li);您用愛去(qu)舐它(ta)(ta)(ta)，磨它(ta)(ta)(ta)，浸它(ta)(ta)(ta)，洗(xi)它(ta)(ta)(ta)……經年累月，砂(sha)(sha)粒(li)便成了(le)一顆(ke)顆(ke)珍珠，光彩熠(yi)熠(yi)。”老師(shi)，我們永遠都愛您。
加(jia)減(jian)乘除，算不盡您(nin)作出的奉獻(xian)!詩詞歌賦(fu)，頌不完對您(nin)的崇(chong)敬!您(nin)用知識甘露，澆開(kai)我(wo)們(men)(men)理想的花(hua)朵;您(nin)用心靈清(qing)泉(quan)，潤(run)育我(wo)們(men)(men)情(qing)操(cao)的美果(guo)。在這不尋常的節(jie)日(ri)里，獻(xian)上(shang)我(wo)們(men)(men)深(shen)深(shen)的祝福!
每年，我把第一(yi)縷(lv)春光和(he)賀年卡一(yi)起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
園丁--崇(chong)高的稱號。看那枝頭綻放的鮮(xian)花，是您辛勤的汗水灌澆。祝(zhu)福您：桃(tao)李滿(man)天下，春暉遍四方!
陽光普照，園丁心(xin)坎春意暖;雨(yu)露滋潤(run)，桃(tao)李枝(zhi)頭蓓蕾(lei)紅(hong)。--祝您教師節愉快。
您(nin)是園丁，為祖國山川添秀色;您(nin)如春雨，潤育桃李(li)，神州大地(di)盡芳(fang)菲。在這(zhe)喜慶(qing)的節(jie)日里，讓我(wo)獻上一支(zhi)心靈的鮮花，向您(nin)表達衷心的祝(zhu)愿(yuan)。
用滿(man)天彩霞(xia)譜寫頌歌，用遍地鮮花(hua)編織詩(shi)篇，也表不(bu)盡我們對老師(shi)節日的祝賀(he)!
“桃(tao)李(li)滿天下(xia)”，是教師(shi)的(de)榮耀。--值此日麗(li)風清、秋實累累的(de)園丁佳節，敬祝老(lao)師(shi)康樂(le)如意(yi)，青春(chun)永葆!
我(wo)(wo)不是(shi)您最出色的學生，而您卻是(shi)我(wo)(wo)最尊敬(jing)的老師(shi)。在(zai)您的節日(ri)里，我(wo)(wo)要(yao)把一(yi)份(fen)崇高的敬(jing)意(yi)獻給您。
敬愛(ai)的老師，您(nin)的諄(zhun)諄(zhun)教誨如春風，似(si)瑞雨，永銘(ming)我(wo)心。我(wo)虔(qian)誠地祝福(fu)您(nin)：康樂、如意!
初中生畢業贈言10
老師您對我們的愛使我們終身難忘，愿(yuan)您在以后漫(man)長(chang)的人生里(li)過(guo)得美好(hao)，過(guo)得愉快！
敬愛的(de)好老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)就(jiu)像我(wo)們(men)的(de)親人(ren)(ren)一(yi)(yi)樣關(guan)心(xin)我(wo)們(men)，愛護我(wo)們(men)，能(neng)做您(nin)(nin)的(de)學生(sheng)，我(wo)們(men)真的(de)感到非(fei)常(chang)幸福，非(fei)常(chang)快樂！就(jiu)要離開老(lao)師(shi)您(nin)(nin)了，在(zai)這里我(wo)代表所(suo)有得(de)過(guo)您(nin)(nin)教的(de)學生(sheng)，深深地祝福您(nin)(nin)——工作(zuo)順順利利！生(sheng)活開開心(xin)心(xin)！身體健健康康！愿您(nin)(nin)——青春永駐！終身幸福！在(zai)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)道(dao)路上一(yi)(yi)路綠燈！
老師(shi)(shi)，您(nin)(nin)是一(yi)位(wei)好老師(shi)(shi)，我(wo)(wo)得到過不(bu)少的(de)老師(shi)(shi)教(jiao)，可沒(mei)有一(yi)位(wei)像(xiang)您(nin)(nin)這么關心、疼愛學生的(de)，相(xiang)信您(nin)(nin)以后一(yi)定會流芳(fang)百世。我(wo)(wo)們就要畢(bi)業了(le)，讓我(wo)(wo)祝(zhu)福(fu)您(nin)(nin)家庭幸福(fu)，快(kuai)(kuai)樂渡過每一(yi)天。同時希望您(nin)(nin)接(jie)到的(de)新班級能給您(nin)(nin)帶來(lai)快(kuai)(kuai)樂。
敬(jing)愛(ai)的好老師，您永遠都像一(yi)位美麗(li)(li)善(shan)良(liang)的小仙女，不(bu)(bu)僅外表美麗(li)(li)，而且心靈更美。您總是把(ba)自己所有的愛(ai)奉獻給別(bie)人，讓別(bie)人得到無限的幸福(fu)和(he)快樂(le)(le)。可您呢？只(zhi)是默默地付出……我們在您無微(wei)不(bu)(bu)至的關(guan)懷和(he)愛(ai)護下，幸福(fu)快樂(le)(le)地成長。
今(jin)天(tian)(tian)(tian)我(wo)們(men)就(jiu)要離開(kai)您(nin)(nin)了，我(wo)們(men)真舍不得啊。老(lao)師(shi)您(nin)(nin)放心吧，無論我(wo)們(men)走到天(tian)(tian)(tian)涯還是海角，都不會(hui)(hui)忘記您(nin)(nin)的(de)(de)，您(nin)(nin)永遠都會(hui)(hui)擁(yong)有我(wo)們(men)對您(nin)(nin)深(shen)深(shen)的(de)(de)祝(zhu)福(fu)和(he)懷念。今(jin)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)分離，一(yi)定(ding)會(hui)(hui)迎來明天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)相聚。老(lao)師(shi)您(nin)(nin)就(jiu)等著我(wo)們(men)的(de)(de)好消息吧！祝(zhu)老(lao)師(shi)笑(xiao)口常開(kai)，天(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)快樂！
敬愛的(de)老(lao)師(shi)，我(wo)覺得您(nin)是一位很(hen)好、很(hen)好的(de)老(lao)師(shi)，我(wo)對(dui)您(nin)的(de)感情比(bi)天(tian)高，比(bi)海(hai)深(shen)，無法用(yong)語言來表達。離(li)別之際，我(wo)只想對(dui)您(nin)說——祝您(nin)身體健康(kang)！家庭幸福！永(yong)遠快(kuai)樂！永(yong)遠平(ping)安！
親愛(ai)的(de)老師(shi)，我(wo)(wo)最(zui)愛(ai)的(de)好老師(shi)，世(shi)界上獨(du)一(yi)無二(er)的(de)好老師(shi)，我(wo)(wo)心中地位(wei)最(zui)高最(zui)好的(de)老師(shi)。對您，我(wo)(wo)覺得無法形容，您化作了(le)我(wo)(wo)小小的(de)心靈，給了(le)我(wo)(wo)快(kuai)(kuai)樂的(de)童(tong)(tong)年，我(wo)(wo)非常喜(xi)歡和(he)您在一(yi)起，因為是您讓我(wo)(wo)擁有了(le)童(tong)(tong)年的(de)快(kuai)(kuai)樂，童(tong)(tong)年的(de)幸福！
可是(shi)現在(zai)就要(yao)離開您(nin)(nin)(nin)了，我(wo)真(zhen)難(nan)過啊。老師(shi)(shi)，我(wo)想(xiang)認您(nin)(nin)(nin)做我(wo)的(de)媽(ma)媽(ma)，讓您(nin)(nin)(nin)做我(wo)的(de)親人，好嗎？老師(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)是(shi)我(wo)們(men)最偉(wei)(wei)大(da)、最偉(wei)(wei)大(da)的(de)老師(shi)(shi)媽(ma)媽(ma)！您(nin)(nin)(nin)要(yao)記住以后(hou)一(yi)定(ding)要(yao)開開心(xin)心(xin)，不(bu)(bu)能流半滴眼淚，因為再困難(nan)也有我(wo)們(men)呀，您(nin)(nin)(nin)說(shuo)是(shi)嗎？老師(shi)(shi)，不(bu)(bu)要(yao)怕，畢(bi)業以后(hou)我(wo)們(men)也會經常打電話給(gei)您(nin)(nin)(nin)的(de)，您(nin)(nin)(nin)不(bu)(bu)會寂寞的(de)。長大(da)后(hou)無論天涯海角我(wo)一(yi)定(ding)要(yao)找到您(nin)(nin)(nin)，我(wo)們(men)一(yi)定(ding)有相聚的(de)一(yi)刻。最后(hou)，祝老師(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)工(gong)作順利(li)！美夢成真(zhen)！
老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)想您就(jiu)是上天(tian)賜給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)既是師(shi)生，也是朋(peng)友，對(dui)嗎？有(you)時，您多么像(xiang)小(xiao)孩，和我(wo)(wo)(wo)們(men)一起唱歌，做(zuo)游戲；有(you)時，您又多么像(xiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)媽媽，關心(xin)愛護(hu)我(wo)(wo)(wo)們(men)……我(wo)(wo)(wo)覺得(de)您是一個成功(gong)的(de)(de)老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道(dao)怎么形容您對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)好。在離(li)開的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)知(zhi)道(dao)對(dui)您說些什么，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)祝您心(xin)想事(shi)成！永遠年輕！
老師，您是一(yi)個多(duo)么慈祥(xiang)，多(duo)么善良，多(duo)么美麗的好老師，自從您來(lai)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)們后，我(wo)(wo)(wo)的進(jin)步(bu)很快，成績(ji)提高了許(xu)多(duo)。平時，您就像媽媽一(yi)樣(yang)關心我(wo)(wo)(wo)們，我(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)真(zhen)是一(yi)個很幸福的人，你是我(wo)(wo)(wo)在(zai)小學階(jie)段最難忘的老師，我(wo)(wo)(wo)永遠(yuan)都不會(hui)忘記(ji)您的。祝老師以后天天都開心！
老(lao)(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)真不(bu)知(zhi)道應該(gai)說什么好(hao)，您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)么笨簡直無法形容，無法表達。也(ye)許黃雅媛寫的(de)(de)(de)(de)那篇文章(zhang)，就(jiu)代表了(le)我(wo)(wo)(wo)們全班同學的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)聲，就(jiu)代表了(le)我(wo)(wo)(wo)們對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)愛有多深。我(wo)(wo)(wo)常常在想，我(wo)(wo)(wo)是(shi)一個多么幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)啊，因為有一位(wei)很關(guan)心(xin)(xin)、很愛護我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)好(hao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，她總(zong)是(shi)在我(wo)(wo)(wo)遇到困難的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，默默幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)，支(zhi)持我(wo)(wo)(wo)，鼓勵我(wo)(wo)(wo)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)會記住您(nin)的(de)(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)(de)，在這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)真心(xin)(xin)地(di)希望(wang)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)您(nin)在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)日子(zi)里“多一些開心(xin)(xin)，少(shao)一些煩惱”。在遇到困難的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，勇敢地(di)去面對(dui)。愿您(nin)在以(yi)后漫長(chang)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)道路上(shang)過(guo)得(de)幸(xing)福，過(guo)得(de)愉快！！！
敬(jing)愛(ai)(ai)的(de)(de)老師(shi)，現在(zai)就要(yao)畢業了，我(wo)(wo)也給老師(shi)寫幾句話吧。我(wo)(wo)無法像別的(de)(de)同(tong)學那(nei)樣，能用多么好的(de)(de)語言來表達對老師(shi)的(de)(de)愛(ai)(ai)和留(liu)戀。我(wo)(wo)只是像羅君杰那(nei)樣想過(guo)——我(wo)(wo)是天底下最幸福的(de)(de)學生，因為我(wo)(wo)得到了一個那(nei)么好的(de)(de)老師(shi)來教。我(wo)(wo)成(cheng)績不好，曾經失(shi)(shi)去(qu)過(guo)信(xin)心，是老師(shi)您鼓(gu)勵我(wo)(wo)，不厭其(qi)煩(fan)地幫助(zhu)我(wo)(wo)，幫我(wo)(wo)找回失(shi)(shi)去(qu)的(de)(de)自信(xin)。敬(jing)愛(ai)(ai)的(de)(de)老師(shi)，以(yi)后(hou)我(wo)(wo)會(hui)更加努力的(de)(de)，我(wo)(wo)不會(hui)辜負您對我(wo)(wo)的(de)(de)希望。愿(yuan)老師(shi)在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)每一天都過(guo)得幸福、開心！
敬愛的(de)(de)好(hao)老師，在(zai)畢(bi)業的(de)(de)最后一年里(li)我(wo)(wo)能夠遇上您(nin)(nin)，是(shi)我(wo)(wo)三(san)生修來的(de)(de)福(fu)分啊。您(nin)(nin)對我(wo)(wo)們(men)太好(hao)了，把我(wo)(wo)們(men)當作自己的(de)(de)親人，是(shi)您(nin)(nin)教育(yu)我(wo)(wo)們(men)怎樣做人，是(shi)您(nin)(nin)把知識傳(chuan)授給我(wo)(wo)們(men)，我(wo)(wo)十分地感(gan)激(ji)您(nin)(nin)。在(zai)離開您(nin)(nin)之前(qian)，我(wo)(wo)想對您(nin)(nin)說一句：“謝謝您(nin)(nin)！”
敬愛的(de)(de)好(hao)老師(shi)，您(nin)為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)付出(chu)的(de)(de)太多了(le)，是(shi)您(nin)為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)帶來(lai)了(le)開心(xin)，帶來(lai)了(le)幸福(fu)，我(wo)們(men)(men)(men)就像生(sheng)活在一個(ge)大(da)家庭一般。老師(shi)您(nin)的(de)(de)恩情(qing)我(wo)們(men)(men)(men)是(shi)不會(hui)忘記(ji)的(de)(de)，不管以(yi)后我(wo)走到(dao)哪里，我(wo)都要告訴別人，在我(wo)的(de)(de)童年時代曾經有(you)一位非(fei)常優秀的(de)(de)老師(shi)出(chu)現過，老師(shi)，等我(wo)長大(da)了(le)，我(wo)要把您(nin)的(de)(de)名字傳(chuan)遍大(da)江南(nan)北，傳(chuan)遍全世界，讓全世界的(de)(de)人都知(zhi)道，您(nin)是(shi)最好(hao)的(de)(de)一位教(jiao)師(shi)。
老師(shi)，您(nin)是我(wo)一(yi)生(sheng)當中遇到(dao)的(de)最(zui)好(hao)的(de)教師(shi)，您(nin)給了我(wo)們(men)慈母般的(de)愛(ai)和關懷。在我(wo)們(men)失敗(bai)的(de)時候(hou)，是您(nin)給了我(wo)們(men)勇(yong)氣和信心；在我(wo)們(men)成功的(de)時候(hou)，又是您(nin)鼓勵我(wo)們(men)再接再厲，更(geng)加(jia)努力……在這臨(lin)別(bie)之(zhi)際(ji)，千(qian)言(yan)萬語化作(zuo)一(yi)句(ju)：謝謝您(nin)！
老師，愿豐(feng)收的季節永遠(yuan)屬(shu)于您(nin)！讓我們20年后再(zai)相聚吧！
敬(jing)愛的(de)(de)老師，在(zai)(zai)童年的(de)(de)歲月里，是(shi)您陪伴著我(wo)(wo)，給予了我(wo)(wo)很(hen)多很(hen)多，我(wo)(wo)非常感謝您。感謝您，為我(wo)(wo)的(de)(de)人生(sheng)增添了光彩(cai)，充(chong)實了我(wo)(wo)的(de)(de)平(ping)淡。將(jiang)來我(wo)(wo)一(yi)定要努(nu)力奮(fen)斗，頑強拼搏，我(wo)(wo)這只麻雀總有一(yi)天(tian)要變成雄鷹，我(wo)(wo)一(yi)定能(neng)高高地飛翔在(zai)(zai)蔚藍的(de)(de)天(tian)空，遨游在(zai)(zai)宇宙！
老師，您等著我的喜訊(xun)吧(ba)！
敬愛的(de)(de)老師(shi)，我(wo)也在(zai)您的(de)(de)本子(zi)上(shang)寫幾句心里話吧(ba)。我(wo)知(zhi)道(dao)，無(wu)論哪一(yi)方(fang)面我(wo)都(dou)比(bi)不(bu)上(shang)其(qi)他(ta)的(de)(de)同學，不(bu)過有一(yi)樣我(wo)可以跟他(ta)們(men)相提(ti)并論的(de)(de)，那就是愛您的(de)(de)心！我(wo)雖然最(zui)后(hou)一(yi)個(ge)學期才轉過來，但也得(de)到了您用真實的(de)(de)心來教我(wo)。我(wo)本想(xiang)平平淡(dan)淡(dan)渡過最(zui)后(hou)一(yi)期的(de)(de)，是您激發了我(wo)，我(wo)決定不(bu)再(zai)平平常常，即(ji)使不(bu)能做到最(zui)好，我(wo)也要盡自己(ji)最(zui)大(da)的(de)(de)努(nu)力。
其實，我(wo)的(de)(de)(de)童年(nian)并不美好(hao)，父母的(de)(de)(de)吵鬧，家庭的(de)(de)(de)不和睦(mu)曾經使我(wo)很苦惱。是(shi)(shi)您(nin)，耐心(xin)地(di)找我(wo)談(tan)話，鼓勵我(wo)為自己的(de)(de)(de)未(wei)來奮發；是(shi)(shi)您(nin)，把我(wo)美好(hao)的(de)(de)(de)童年(nian)喚醒了。我(wo)現(xian)(xian)在(zai)變得很快樂，很上進(jin)，您(nin)多偉(wei)大(da)呀。您(nin)說您(nin)不是(shi)(shi)神嗎？我(wo)現(xian)(xian)在(zai)希望能和孫悟空交(jiao)上朋友，托他收集七龍珠(zhu)讓您(nin)的(de)(de)(de)父親復活(huo)來感謝您(nin)，我(wo)盼著那(nei)一(yi)天！
正像(xiang)班長蘇偉寫的(de)(de)那樣(yang)(yang)“每個(ge)人的(de)(de)童年有(you)不(bu)同的(de)(de)收(shou)獲，我(wo)最大(da)的(de)(de)收(shou)獲就(jiu)是得了一(yi)位好老師(shi)(shi)(shi)教”。以(yi)前(qian)教過我(wo)的(de)(de)那些老師(shi)(shi)(shi)，不(bu)是懶就(jiu)是看不(bu)起(qi)我(wo)，讓我(wo)自甘(gan)頹廢了好幾年。而(er)您(nin)，不(bu)但工作(zuo)負(fu)責(ze)，而(er)且不(bu)會偏(pian)心，對每個(ge)同學都那么關心、愛護，好老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)稱號非您(nin)莫屬。我(wo)的(de)(de)頭腦簡(jian)單不(bu)會說什(shen)么好話。總之(zhi)，您(nin)的(de)(de)一(yi)切(qie)一(yi)切(qie)，我(wo)都會銘(ming)記(ji)在(zai)心。以(yi)后如果有(you)機(ji)會，我(wo)要在(zai)海龜(gui)的(de)(de)背上刻(ke)“何子(zi)虔(qian)”三(san)個(ge)字上去，讓您(nin)能(neng)像(xiang)海龜(gui)一(yi)樣(yang)(yang)走遍天涯海角，和海龜(gui)一(yi)樣(yang)(yang)長壽(shou)！
初中生畢業贈言11
1.這就是友(you)誼吧(ba)，當(dang)年有哭有笑，有吵(chao)有鬧……如(ru)今只有甜(tian)(tian)蜜(mi)的(de)回(hui)味。誠(cheng)摯的(de)友(you)誼，將透明的(de)心靈聯結在一起。它始終發(fa)散著溫柔甜(tian)(tian)蜜(mi)的(de)芳馨(xin)。
2.從五湖四海來，到天南地北去。不(bu)管走到哪(na)里，不(bu)管在什么崗位，讓(rang)我們繼(ji)續填好人(ren)生的(de)履歷表，交(jiao)出事(shi)業的(de)優秀答卷，為母校的(de)旗幟(zhi)增輝添彩(cai)。
3.生命是(shi)一(yi)首寫不(bu)完(wan)的(de)詩，我們要用血(xue)與淚來充實它(ta)的(de)篇(pian)章；生命是(shi)一(yi)首唱不(bu)完(wan)的(de)歌(ge)，我們永(yong)遠(yuan)不(bu)能為它(ta)按下一(yi)個休止的(de)音(yin)符(fu)。
4.不(bu)回避窄(zhai)的(de)路，把(ba)窄(zhai)的(de)路拓寬，不(bu)斷創造人(ren)生(sheng)的(de)新境界(jie)，這就是我(wo)們人(ren)生(sheng)的(de)道路。
5.不要忘(wang)記自己走過(guo)的(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)，那些(xie)(xie)灑(sa)著(zhu)汗珠閃著(zhu)光彩的(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)，那些(xie)(xie)驚心動(dong)魄披(pi)荊(jing)斬棘的(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)，那些(xie)(xie)崎嶇不平(ping)倍(bei)嘗艱辛的(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)，那些(xie)(xie)浸透淚水充滿痛苦的(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)……自己走過(guo)的(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)，是(shi)自己最寶貴的(de)(de)(de)(de)財富。只有記住這些(xie)(xie)路(lu)(lu)，才能(neng)走好以后(hou)的(de)(de)(de)(de)路(lu)(lu)。
6.孤(gu)獨是最(zui)意味(wei)深長的(de)(de)贈品，受此贈禮的(de)(de)人(ren)，從此學會(hui)愛(ai)自己，也(ye)學會(hui)了理解別人(ren)孤(gu)獨的(de)(de)靈(ling)魂和深藏(zang)于他(ta)們之中的(de)(de)深深的(de)(de)愛(ai)。
7.桃花誘人(ren)，用它裸露在外的(de)艷色；梅花招人(ren)，以(yi)它凝聚漸發的(de)芬芳。希望你的(de)前(qian)途實而不華(hua)。
8.如果林子里有兩條(tiao)岔路：一(yi)條(tiao)芳草萋萋，不曾被(bei)踐踏；一(yi)條(tiao)足(zu)跡斑斑，有許多人走過。朋友，你(ni)將選(xuan)擇哪一(yi)條(tiao)？我(wo)相信你(ni)會(hui)去踩出一(yi)條(tiao)新路來(lai)。
9.在(zai)失敗中提煉冷靜(jing)，在(zai)困(kun)難中采(cai)掘力(li)量，在(zai)動搖(yao)中培(pei)育信心！——與(yu)你(ni)共勉。
10.“悟已往(wang)之(zhi)不諫，知來者之(zhi)可(ke)追”。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈(ling)，從而改(gai)弦易(yi)轍，去非(fei)從善。
11.“問號(hao)(hao)是開啟任何(he)一門(men)科學的鑰匙(chi)”。愿你(ni)畢業后，要多有幾個問號(hao)(hao)。
12.我(wo)們預定的目(mu)標，不是(shi)(shi)享受(shou)，也不是(shi)(shi)受(shou)苦(ku)，而是(shi)(shi)要使(shi)每一天(tian)，都比昨天(tian)更進一步。
13.“業精于(yu)(yu)勤荒于(yu)(yu)嬉，行成于(yu)(yu)思毀于(yu)(yu)隨”。謹(jin)以韓(han)愈的名言，與君共勉。
14.社(she)會是一部書，讓(rang)我們刻苦(ku)地(di)去(qu)(qu)攻(gong)讀它(ta)(ta)，去(qu)(qu)領(ling)會它(ta)(ta)的(de)深切含意，再去(qu)(qu)續寫它(ta)(ta)的(de)新篇(pian)。
15.沉著、堅韌(ren)，是駱駝(tuo)的精神。讓(rang)我們也(ye)像這大漠的跋涉者(zhe)，一步(bu)(bu)一個(ge)腳(jiao)印(yin)(yin)地，一步(bu)(bu)一個(ge)腳(jiao)印(yin)(yin)地，永遠昂首闊步(bu)(bu)，永遠滿懷信心！
16.秋(qiu)天(tian)的(de)(de)碩果不屬于春(chun)天(tian)的(de)(de)賞花人，而(er)是屬于春(chun)天(tian)的(de)(de)耕耘者(zhe)，你(ni)在生(sheng)命的(de)(de)春(chun)天(tian)播下創造的(de)(de)種子，必將迎來(lai)金色的(de)(de)生(sheng)命的(de)(de)秋(qiu)天(tian)。
17.如(ru)果你面(mian)對(dui)洶涌的波濤，不必驚怕(pa)，更不用(yong)自認渺小。一(yi)旦你有了博大(da)的胸懷，你的人生將(jiang)會像大(da)海一(yi)般壯(zhuang)闊。
18.要(yao)(yao)平凡，但(dan)不平庸；要(yao)(yao)大(da)(da)膽，但(dan)不大(da)(da)意；要(yao)(yao)敢說，但(dan)不空說；要(yao)(yao)多思(si)，但(dan)不亂思(si)；要(yao)(yao)大(da)(da)干(gan)，但(dan)不蠻干(gan)；要(yao)(yao)謙讓(rang)，但(dan)不遷就(jiu)；要(yao)(yao)虛(xu)(xu)心，但(dan)不虛(xu)(xu)榮；要(yao)(yao)勇敢，但(dan)不橫蠻。
19.當你(ni)選擇好最(zui)高(gao)的頂峰，選擇好攀登上去(qu)的道路(lu)以后(hou)，這就需要有堅(jian)定不移的決心(xin)，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你(ni)才(cai)不會(hui)為半途中的坎(kan)坷不平的道路(lu)所難(nan)倒；你(ni)才(cai)不會(hui)在(zai)懸崖峭(qiao)壁之間(jian)搖頭嘆氣；你(ni)才(cai)不會(hui)被叢(cong)生的荊(jing)棘(ji)擋住去(qu)路(lu)；你(ni)才(cai)會(hui)毫不猶豫(yu)、毫不動(dong)搖地勇往直前，直接(jie)奔向那光輝的頂峰。
20.如果你希望成功，當以恒心為良(liang)友(you)，以經驗為參謀(mou)，以謹(jin)慎為兄弟，以希望為星光。
21.鳳凰花(hua)吐(tu)露著艷紅，在祝福你(ni)我(wo)的夢。當我(wo)們飛(fei)向(xiang)那海闊天空，不要(yao)彷徨(huang)也不要(yao)停留(liu)。
22.讓我們共同摒棄對幸福的(de)一味幻想(xiang)，把(ba)希望(wang)寄(ji)托在對事業的(de)執著追求上！
23.也許你(ni)不(bu)情(qing)愿，也許你(ni)膽怯，但只(zhi)要能夠跨(kua)出去，一種溫馨而充滿(man)活力(li)的生活也許就在你(ni)的面前。
24.啊，同學們(men)，讓我(wo)們(men)在(zai)飛逝而去的時間(jian)波濤上(shang)，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
25.愿你(ni)在(zai)平(ping)凡(fan)的(de)崗(gang)位上，創造(zao)出不(bu)平(ping)凡(fan)的(de)業績來，直到實(shi)現(xian)遠大的(de)理(li)想。
26.愿我的(de)臨別(bie)贈(zeng)言是一把傘(san)，能為(wei)你遮擋征途上的(de)烈日與(yu)風雨(yu)。
27.讓我們用共同的信(xin)念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白(bai)的浪花。
28.自(zi)愛，使(shi)你(ni)端莊(zhuang)；自(zi)尊，使(shi)你(ni)高雅；自(zi)立，使(shi)你(ni)自(zi)由；自(zi)強，使(shi)你(ni)奮(fen)發；自(zi)信，使(shi)你(ni)堅定(ding)……這一切將使(shi)你(ni)在成功的(de)道路上遙遙領先。
29.老同(tong)(tong)學，得(de)到(dao)你以優異的(de)(de)成(cheng)(cheng)績考入清華(hua)學府(fu)的(de)(de)消息很是(shi)高興，在(zai)此你的(de)(de)幾(ji)位同(tong)(tong)窗拍手為你叫好。希(xi)望你珍惜已取(qu)得(de)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，再(zai)接再(zai)厲，爭取(qu)在(zai)學業上(shang)有(you)所造詣。
30.生活的(de)(de)海洋已鋪開(kai)金色的(de)(de)路，浪花正(zheng)分列兩旁搖動著歡迎的(de)(de)花束。勇敢地去吧(ba)，朋(peng)友！前進(jin)，已吹響出征的(de)(de)海螺(luo)；彩霞，正(zheng)在將鮮花的(de)(de)大旗飛舞……
31.有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以成為自(zi)己(ji)的幸(xing)運(yun)的建(jian)筑(zhu)師。”愿我們(men)在走向生活的道(dao)路上，用自(zi)己(ji)的雙手建(jian)造幸(xing)運(yun)的大廈(sha)。
32.從五湖四(si)海來(lai)，到(dao)天南地北去。不(bu)管走到(dao)哪(na)里，不(bu)管在什么(me)崗位，讓(rang)我(wo)們繼續填寫好人生的履(lv)歷表，交出事業的優秀(xiu)答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
33.事業成(cheng)于(yu)堅(jian)韌，毀于(yu)急躁。在沙漠中，匆忙的(de)旅人往往落在從容者的(de)后(hou)邊；疾(ji)馳的(de)駿馬在后(hou)頭(tou)，緩步的(de)駱駝繼續向(xiang)前。
34.朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追(zhui)求美，才(cai)能得到(dao)美！——愿我們永(yong)遠做一(yi)個醒著的追(zhui)求者。
35.前程是天上的云霞，人(ren)生是海里的浪花(hua)，趁著這金子般(ban)的時代，發出耀眼的光芒。
36.小舟(zhou)在(zai)(zai)青春的港口(kou)起航(hang)，我們暫時(shi)分手(shou)，滿載著理想和追求(qiu)。重新相聚(ju)在(zai)(zai)何時(shi)？將(jiang)在(zai)(zai)那豐(feng)收的時(shi)候！
37.朝霞般美(mei)好的(de)理(li)想，在向我們召(zhao)喚，我的(de)同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的(de)水，全將活躍(yue)在祖國的(de)大海(hai)！
38.生命，從小(xiao)溪的(de)(de)流淌中(zhong)(zhong)獲得(de)；青春，在飛流的(de)(de)傾瀉中(zhong)(zhong)閃光；存在的(de)(de)價(jia)值，于大河(he)的(de)(de)奔流中(zhong)(zhong)呈現。讓(rang)我(wo)們邁開雙腿，去(qu)灑行汗(han)水(shui)，去(qu)踏一路雷聲！校門(men)外(wai)，有的(de)(de)是鮮花簇擁的(de)(de)前程！
39.青春的(de)(de)(de)(de)腳印留(liu)在(zai)校園(yuan)的(de)(de)(de)(de)小路上(shang)，笑語(yu)歡歌(ge)留(liu)在(zai)花(hua)壇的(de)(de)(de)(de)馨香中(zhong)……母校的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個角落(luo)，都珍(zhen)藏著(zhu)我們的(de)(de)(de)(de)友情，彌漫著(zhu)我們的(de)(de)(de)(de)幻想。請(qing)再譜一(yi)(yi)支(zhi)青春曲，伴隨你我在(zai)明天的(de)(de)(de)(de)征途中(zhong)繼續奮進！
40.我們(men)曾(ceng)(ceng)是(shi)并肩的兩(liang)(liang)棵(ke)小樹，我們(men)曾(ceng)(ceng)是(shi)二重唱的兩(liang)(liang)個聲(sheng)部(bu)，我們(men)曾(ceng)(ceng)是(shi)張課桌上(shang)的學友。當我們(men)揮手告(gao)別的時候(hou)，請接受我深(shen)情的祝福。
41.我們相逢在(zai)陌生時(shi)，我們分(fen)手(shou)在(zai)熟悉后。明(ming)天，我們要到生活的(de)星圖上(shang)去尋找自己的(de)新位置，讓我們用(yong)自己閃爍(shuo)的(de)星光相互問訊、表情達意。
42.“經得起各(ge)種誘惑(huo)和煩惱的考(kao)驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿(yuan)你畢(bi)業后，能經得起各(ge)種考(kao)驗，做(zuo)一個有益于(yu)社會的人。
43.不要(yao)把生活和(he)理想看得像十五、十六的月亮那么圓(yuan)(yuan)，它是由陰、晴、圓(yuan)(yuan)、缺(que)組(zu)成，做人要(yao)實際些(xie)，愿大(da)家“晴”時多些(xie)。
44.高尚的理想(xiang)是人生的指路(lu)明燈。有(you)了(le)它(ta)，生活就(jiu)有(you)了(le)方向；有(you)了(le)它(ta)，內心就(jiu)感到充實。邁(mai)開(kai)堅定的步伐，走向既定的目標(biao)吧，同學(xue)們！
45.朝霞(xia)般美好(hao)的(de)理(li)想，在向我們召(zhao)喚(huan)。我的(de)同窗(chuang)，分手在即，不(bu)必問何(he)日(ri)相會，我們是一(yi)滴一(yi)滴的(de)水，全將活躍在祖國(guo)的(de)大海里！
46.我(wo)們(men)相(xiang)逢在陌生時，我(wo)們(men)分手在熟悉后。明天，我(wo)們(men)要(yao)到生活的星(xing)圖上(shang)找尋(xun)自(zi)(zi)己(ji)的新位置，讓我(wo)們(men)用自(zi)(zi)己(ji)閃爍的星(xing)光相(xiang)互問(wen)訊(xun)、表情(qing)達意。
47.我(wo)的生活(huo)融(rong)入了(le)你(ni)，你(ni)的生活(huo)中也蘊涵(han)著我(wo)；當我(wo)們再次相見的時刻，你(ni)我(wo)仍然是一個整體。
48.幾年(nian)的(de)同窗，我與你結下(xia)了深厚(hou)的(de)友誼，愿你我心靈(ling)間(jian)的(de)交流(liu)，直到(dao)永遠。
49.若不(bu)得不(bu)分離，也要好好地說聲“再見(jian)”，也要在心里存著一(yi)份(fen)感(gan)激(ji)，感(gan)謝你給(gei)了我(wo)那一(yi)份(fen)終身難(nan)忘的甜蜜(mi)的回憶。
50.當你(ni)孤(gu)獨時，風(feng)兒就是我的(de)歌聲，愿(yuan)它能(neng)使(shi)你(ni)得到片刻的(de)安慰；當你(ni)驕傲(ao)時，雨點(dian)就是我的(de)警鐘，愿(yuan)它能(neng)使(shi)你(ni)獲得永(yong)恒的(de)謙(qian)遜(xun)。
51.再回首，是一串充滿(man)酸甜苦(ku)辣的(de)昨(zuo)天(tian)(tian)：昨(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)(men)在(zai)課堂上(shang)(shang)的(de)爭論；昨(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)(men)在(zai)球場上(shang)(shang)的(de)奔跑；昨(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)(men)在(zai)考(kao)場上(shang)(shang)的(de)奮斗；昨(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)(men)在(zai)燭光中的(de)歌唱(chang)。是啊，昨(zuo)天(tian)(tian)，多么美好，多么值得回憶！
52.記得我(wo)們在湖(hu)邊，信步地走著(zhu)。月光很柔美，像罩(zhao)上(shang)了一(yi)層乳白色的(de)朦朧。在我(wo)的(de)眼(yan)簾，不遠處就有(you)兩條系在一(yi)起的(de)小(xiao)白船相互依扶(fu)著(zhu)，在微浪(lang)中上(shang)下(xia)躍動，與四周細(xi)小(xiao)的(de)粼光一(yi)同現出一(yi)片晶亮。
53.我們擁有6個在一(yi)起的春秋，每(mei)一(yi)次游戲(xi)，每(mei)一(yi)次探討，每(mei)一(yi)次爭吵，都將(jiang)成為我記憶中珍貴的一(yi)頁。
54.采擷一串串的(de)夢，學(xue)校的(de)嬉戲，回想起是那么繽紛絢(xuan)麗；而成(cheng)長的(de)追逐，竟已(yi)一躍而過。世間的(de)塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的(de)落英。
55.畢業了，多么(me)想留住(zhu)那些(xie)溫暖的(de)日子，但(dan)又多么(me)渴望著能早(zao)日投(tou)進生活的(de)洪流。那以(yi)往的(de)同窗生活，是一串(chuan)甜美(mei)的(de)糖葫蘆(lu)；那迷人的(de)甜與酸，將永(yong)遠回味不完。
56.光(guang)陰似箭(jian)，一(yi)轉(zhuan)眼，3年的(de)同窗生涯已成(cheng)為過去(qu)。但教室(shi)里(li)，還回響著(zhu)我(wo)(wo)們朗(lang)朗(lang)的(de)讀書(shu)聲；操場上(shang)，還留(liu)著(zhu)我(wo)(wo)們奔跑矯健的(de)身影。這(zhe)里(li)的(de)草坪、小溪、竹亭，是(shi)我(wo)(wo)們永(yong)遠依(yi)戀的(de)百草園。
57.同學啊，讓往日夕暮中那(nei)些甜蜜的低(di)語，都埋在心底(di)，化作(zuo)美麗(li)的記憶吧(ba)！
58.理想和信念在(zai)這(zhe)里交融，夢想與情感在(zai)這(zhe)里匯(hui)合，一千個(ge)日(ri)日(ri)夜夜的(de)埋頭苦讀、拼搏奮進(jin)的(de)時光在(zai)這(zhe)里定(ding)格。撫今追(zhui)昔，物換星移。我們有(you)過無數的(de)情感相通(tong)，也有(you)過許多的(de)靈(ling)魂共鳴(ming)，但我還是十(shi)分擔心(xin)自己能(neng)否在(zai)你們即將(jiang)走(zou)出(chu)未(wei)成(cheng)年人的(de)保護、獨立于社(she)會(hui)之時畫上點睛的(de)一筆。
59.你(ni)終于(yu)要(yao)走了，但(dan)你(ni)把(ba)花的形象留(liu)(liu)了下來(lai)，你(ni)把(ba)花的芬芳留(liu)(liu)了下來(lai)，你(ni)把(ba)我(wo)們共同澆灌的希望也留(liu)(liu)了下來(lai)。今后只要(yao)我(wo)想(xiang)起你(ni)，我(wo)的歲月(yue)就會(hui)永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
60.青春的(de)夢幻(huan)，在沒有(you)盡頭的(de)遠方，有(you)一個微笑(xiao)的(de)答案。
61.明晨行別，但愿云彩、艷陽一(yi)直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠(lv)草相(xiang)隨(sui)你鋪展遠(yuan)大的前(qian)程。日(ri)出日(ri)落(luo)，月圓月缺，總叫人期(qi)待(dai)。期(qi)待(dai)一(yi)次通話，一(yi)封意(yi)外的信件，一(yi)刻相(xiang)聚的歡愉，一(yi)夕促膝的長談，一(yi)束鮮花的清香……好友，我(wo)只期(qi)待(dai)著(zhu)一(yi)絲喜悅——來自于(yu)你。
62.“流水不腐，戶樞(shu)不蠹”。多(duo)思出智慧，勤奮(fen)長才干(gan)。
63.三年同窗(chuang)，共沐一(yi)片陽光；一(yi)千個白(bai)晝，譜(pu)寫了多(duo)少友(you)誼的(de)篇章？愿逝去的(de)歲月，都化作美好的(de)回憶。永留在心房。
64.生活的(de)海洋已鋪開金色的(de)路，浪花正(zheng)(zheng)分(fen)列兩(liang)旁搖(yao)著歡迎的(de)花束。勇(yong)敢地去吧，朋友(you)！前方，已吹(chui)響出征(zheng)的(de)海螺；彩霞，正(zheng)(zheng)在將(jiang)鮮紅的(de)大旗(qi)飛舞……
65.即(ji)使大風雨來(lai)了，我們仍要搏(bo)斗著(zhu)飛去——因為(wei)，我們還沒有飛完理想的航(hang)程。
66.愿你作(zuo)一(yi)(yi)(yi)滴晶(jing)亮的(de)水(shui)，投射到浩瀚的(de)大(da)海；作(zuo)一(yi)(yi)(yi)朵(duo)鮮(xian)美的(de)花，組(zu)成百花滿園；作(zuo)一(yi)(yi)(yi)絲(si)閃(shan)光的(de)纖(xian)維，繡織出鮮(xian)紅的(de)戰(zhan)旗；作(zuo)一(yi)(yi)(yi)顆(ke)小(xiao)小(xiao)的(de)螺絲(si)釘(ding)，一(yi)(yi)(yi)輩(bei)子堅守(shou)自己的(de)崗位……
67.聚也不(bu)(bu)是開始(shi)，散也不(bu)(bu)是結束，同窗(chuang)數(shu)載凝的無(wu)數(shu)美好瞬(shun)間，將永遠銘刻在(zai)我的記憶之(zhi)中……
68.同窗(chuang)幾年，你(ni)把(ba)(ba)友誼的種子撒在我心靈上。我將(jiang)默默地把(ba)(ba)它帶走，精心澆(jiao)灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
初中生畢業贈言12
光陰似(si)箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而(er)過(guo).初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)活即將悄悄地走進了回憶,所(suo)有的(de)往惜都(dou)可憶而(er)不可重(zhong)逢(feng)了。.三年前，你(ni)們(men)懷揣(chuai)夢想，攜帶著美(mei)好(hao)的(de)憧憬，邁著稚嫩的(de)腳步來到了環境優美(mei)，窗明幾凈(jing)的(de)育才學校。從那(nei)時起你(ni)們(men)開始用生(sheng)(sheng)命和(he)心靈演繹自己的(de)精彩，灑(sa)落你(ni)們(men)的(de)汗水(shui)和(he)淚滴.......
三年中，我們曾風雨相攜，同舟共濟。面(mian)對(dui)困(kun)難(nan)和(he)壓力，也許你們都徘徊過，彷徨過，但卻從未(wei)頹廢(fei)過，停滯過，因為我們始終都堅(jian)信：“陽光總在風雨后”。在你們身上，我們看(kan)(kan)到了(le)年輕一代的成長，看(kan)(kan)到積極向(xiang)上、奮斗(dou)不(bu)息的精(jing)神，看(kan)(kan)到了(le)青春(chun)的活力，未(wei)來和(he)希望。
我們(men)無法控制心跳的節奏，但我們(men)把(ba)自己的雙腿交給(gei)了這片地域(yu)。
校園里曾回蕩著你(ni)們的(de)歡聲笑語;有你(ni)們追逐嬉戲綻放出的(de)一(yi)張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)笑臉;運動場上有你(ni)們龍(long)騰虎(hu)躍的(de)英姿(zi);教室(shi)里有你(ni)們發憤苦讀(du)的(de)身影;課堂上，有你(ni)們爭先恐后妙(miao)語連珠(zhu)的(de)發言(yan);一(yi)張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)試卷上，凝聚著你(ni)們智慧的(de)結(jie)晶-----
而現(xian)在(zai)，站(zhan)在(zai)二樓看著學弟學妹們在(zai)操場(chang)上快樂的(de)嬉戲(xi)，自(zi)己(ji)享有不用做操的(de)特權，卻覺(jue)得深藏于心底的(de)美好(hao)悄悄地(di)消逝(shi)。那些原本生命中最重要的(de)東西，終(zhong)于化作了旅途中的(de)一聲輕嘆。
同(tong)學(xue)們(men)，一周后(hou)你們(men)就該整裝奔赴中(zhong)考戰場了。不論(lun)結局是(shi)喜是(shi)悲(bei)，你都要學(xue)會承受，因(yin)為你已經(jing)長大(da)!未來(lai)的日(ri)子不管是(shi)陽光(guang)燦爛還(huan)是(shi)風雨(yu)彌(mi)漫，你都要毅然前行。
三(san)年中你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)曾經(jing)聆聽過老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)諄諄教(jiao)導,感(gan)受過班主任真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)祝愿和嚴肅的(de)(de)批評;你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)每一(yi)(yi)點(dian)進步都會(hui)(hui)(hui)使(shi)我們(men)(men)(men)老(lao)(lao)師(shi)(shi)高興，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)每一(yi)(yi)點(dian)失(shi)誤也常常會(hui)(hui)(hui)使(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)寢(qin)食難安。雖然老(lao)(lao)師(shi)(shi)有時會(hui)(hui)(hui)過于(yu)嚴格，會(hui)(hui)(hui)說一(yi)(yi)些令你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)感(gan)覺不愉快(kuai)的(de)(de)話，請你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)原(yuan)諒他們(men)(men)(men)，因(yin)為(wei)在他們(men)(men)(men)的(de)(de)心目中，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)已經(jing)成(cheng)為(wei)了他們(men)(men)(men)自己的(de)(de)孩(hai)子，他們(men)(men)(men)對你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)每一(yi)(yi)次責備，都源(yuan)自于(yu)一(yi)(yi)種(zhong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)對你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)“愛(ai)”!
同學們，今天(tian)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個特別時刻(ke)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們即將結(jie)束(shu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)初(chu)中(zhong)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，走(zou)入(ru)更(geng)廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)天(tian)地(di)。初(chu)中(zhong)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)對你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們來說僅僅是(shi)人(ren)生(sheng)旅途的(de)(de)(de)(de)一(yi)個重要(yao)驛站，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們成才的(de)(de)(de)(de)道路，征程漫漫。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們飽(bao)含(han)青春(chun)(chun)活(huo)(huo)(huo)力，青春(chun)(chun)是(shi)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)賦予(yu)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)最珍(zhen)貴的(de)(de)(de)(de)禮物。請(qing)帶著(zhu)青春(chun)(chun)的(de)(de)(de)(de)風采，帶著(zhu)拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，帶著(zhu)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)回憶，去開始新的(de)(de)(de)(de)征程吧!老(lao)師會(hui)真誠為你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)(de)(de)前程祈禱;老(lao)師會(hui)一(yi)直含(han)笑(xiao)送你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們勇敢前行(xing)。
三年(nian)來，你(ni)們(men)(men)(men)稚嫩的(de)(de)雙手(shou)，純真的(de)(de)眼神，燦爛的(de)(de)笑靨，嬌小的(de)(de)身(shen)影(ying)，收獲的(de)(de)喜樂，難忘的(de)(de)友情，為學校(xiao)增(zeng)添(tian)了(le)一(yi)道道美麗的(de)(de)風景。這里(li)的(de)(de)每一(yi)個(ge)角落，這里(li)的(de)(de)一(yi)草一(yi)木，都(dou)見證了(le)你(ni)們(men)(men)(men)勤奮(fen)攻讀的(de)(de)身(shen)影(ying)，都(dou)留(liu)下了(le)你(ni)們(men)(men)(men)美好的(de)(de)回憶。無論是(shi)掌聲鮮花(hua)帶來的(de)(de)微笑，還是(shi)困難挫折(zhe)失敗時留(liu)下的(de)(de)傷心(xin)淚水，都(dou)記(ji)錄著(zhu)你(ni)們(men)(men)(men)成長(chang)的(de)(de)足跡，這些(xie)都(dou)將永(yong)存我們(men)(men)(men)的(de)(de)記(ji)憶深處(chu)。
我(wo)(wo)(wo)們是(shi)夏日里的(de)(de)綠(lv)花，軍訓我(wo)(wo)(wo)們各個(ge)都是(shi)那么(me)朝氣蓬勃，在我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)汗水和(he)累倒(dao)中結束;初一(yi)(yi)，我(wo)(wo)(wo)們還(huan)沒有脫掉(diao)乳臭未干的(de)(de)稚(zhi)氣，每一(yi)(yi)個(ge)天真的(de)(de)笑(xiao)臉和(he)輕率的(de)(de)舉動，都是(shi)我(wo)(wo)(wo)們回(hui)想起來感到很尷尬(ga)的(de)(de)情景(jing);初二(er)，對于我(wo)(wo)(wo)來說是(shi)個(ge)很痛(tong)苦的(de)(de)一(yi)(yi)段時間(jian)，因為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)姐姐經(jing)過三年(nian)的(de)(de)洗禮之后，從新踏(ta)上征途，離開了我(wo)(wo)(wo);初三，是(shi)為了我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)未來而(er)奮斗。當然，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)青春我(wo)(wo)(wo)做(zuo)主，似(si)乎我(wo)(wo)(wo)們有一(yi)(yi)股意識，未來的(de)(de)路還(huan)很長，而(er)現(xian)在只(zhi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們人生當中的(de)(de)車站。
三年的生活即將變成回憶(yi)，回憶(yi)這遙不可及的過去，我就像飛翔于蒼穹上的一只風(feng)箏，迷失(shi)于密不透風(feng)的時(shi)(shi)間的罅隙。當那些春去秋來(lai)的大雁(yan)撲扇著翅膀凌(ling)空而過時(shi)(shi)，我們已然長大。
初中生畢業贈言13
我(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)并肩的兩(liang)(liang)棵小樹，我(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)二重唱的兩(liang)(liang)個聲部(bu)，我(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)張課(ke)桌上(shang)的學友。當我(wo)們(men)揮手(shou)告(gao)別的時候(hou)，請接(jie)受我(wo)深情的祝福。
生(sheng)命，從小溪的(de)(de)流淌中獲得(de)；青春，在飛流的(de)(de)傾瀉中閃光；存在的(de)(de)價值，于大河的(de)(de)奔(ben)流中呈現。讓(rang)我們(men)邁(mai)開雙腿，去灑(sa)行汗水，去踏一路雷聲！校門(men)外，有的(de)(de)是鮮花簇(cu)擁的(de)(de)前程！
小舟在(zai)(zai)青春的港(gang)口起航，我(wo)們暫時(shi)分手，滿載著理想(xiang)和追求。重新相聚在(zai)(zai)何時(shi)？將在(zai)(zai)那豐收的時(shi)候！
愿(yuan)你作一(yi)滴晶亮的(de)水，投(tou)射到浩瀚(han)的(de)大海；作一(yi)朵鮮美的(de)花(hua)(hua)，組成百花(hua)(hua)滿園；作一(yi)絲閃光的(de)纖維，繡織出鮮紅的(de)戰旗(qi)；作一(yi)顆小小的(de)螺絲釘，一(yi)輩子堅守(shou)自己的(de)崗位……
這就(jiu)是(shi)友(you)誼吧(ba)，當年有(you)哭有(you)笑(xiao)，有(you)吵(chao)有(you)鬧……如今(jin)只有(you)甜蜜的(de)回(hui)味(wei)。誠(cheng)摯的(de)友(you)誼，將透明的(de)心(xin)靈聯(lian)結在一起(qi)。它始終發(fa)散著溫柔甜蜜的(de)芳馨
高尚的(de)理想是人生(sheng)的(de)指路明燈。有了(le)它(ta)，生(sheng)活就有了(le)方(fang)向；有了(le)它(ta)，內心就感到充實。邁開堅定的(de)步伐，走(zou)向既定的(de)目標吧，同(tong)學們！
三年(nian)同窗，共沐一(yi)片(pian)陽(yang)光；一(yi)千個白(bai)晝，譜寫了多(duo)少友(you)誼的(de)篇章？愿逝去的(de)歲月，都(dou)化作美(mei)好的(de)回憶。永留在心房。
如果你面對洶涌(yong)的波濤(tao)，不(bu)必驚怕，更(geng)不(bu)用自認渺小。一旦你有了(le)博大的胸懷，你的人生將會像大海(hai)一般壯闊。
如果你希望成功，當(dang)以(yi)(yi)恒心為(wei)良友，以(yi)(yi)經驗為(wei)參(can)謀，以(yi)(yi)謹慎為(wei)兄弟，以(yi)(yi)希望為(wei)星光(guang)。
也(ye)許(xu)你(ni)不情愿，也(ye)許(xu)你(ni)膽(dan)怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨(xin)而(er)充滿活(huo)力的生(sheng)活(huo)也(ye)許(xu)就(jiu)在你(ni)的面(mian)前。
我(wo)們相(xiang)逢在(zai)陌(mo)生時，我(wo)們分手在(zai)熟(shu)悉(xi)后(hou)。明天，我(wo)們要(yao)到生活(huo)的(de)星(xing)圖上去尋(xun)找自己的(de)新位置，讓(rang)我(wo)們用(yong)自己閃爍的(de)星(xing)光相(xiang)互問(wen)訊、表情達(da)意。
不要(yao)把生活和理想看(kan)得像十(shi)五、十(shi)六的(de)月(yue)亮那(nei)么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要(yao)實際些，愿大家“晴”時多些。
明晨行別，但愿云彩、艷陽一(yi)直陪(pei)伴你走到海角天(tian)涯(ya)；鮮(xian)花(hua)(hua)、綠草相(xiang)隨你鋪展遠大的(de)前程。日(ri)出日(ri)落，月圓月缺(que)，總叫人期(qi)待(dai)。期(qi)待(dai)一(yi)次(ci)通話(hua)，一(yi)封意外的(de)信件，一(yi)刻相(xiang)聚的(de)歡愉，一(yi)夕(xi)促膝的(de)長談，一(yi)束(shu)鮮(xian)花(hua)(hua)的(de)清(qing)香……好(hao)友，我只(zhi)期(qi)待(dai)著一(yi)絲喜(xi)悅(yue)——來自(zi)于你。
老(lao)同學，得到你(ni)以優異(yi)的(de)成(cheng)績考(kao)入清華學府的(de)消(xiao)息很(hen)是高興，在此你(ni)的(de)幾(ji)位同窗拍(pai)手為你(ni)叫好。希望你(ni)珍惜已取(qu)得的(de)成(cheng)績，再接再厲，爭取(qu)在學業上有所造(zao)詣。
不管(guan)未來(lai)有(you)多遙遠，成長的路上有(you)你有(you)我(wo)(wo)；不管(guan)相逢在(zai)什么(me)時候，我(wo)(wo)們是永遠的朋友。
不要學花(hua)兒(er)只把春(chun)天(tian)等待，要學燕(yan)子銜著春(chun)天(tian)飛來。
臨行(xing)(xing)前，我(wo)贈(zeng)你(ni)(ni)一(yi)(yi)個美好的理想(xiang)，讓(rang)(rang)他(ta)成為你(ni)(ni)堅韌的拐杖；我(wo)贈(zeng)你(ni)(ni)一(yi)(yi)只智慧的行(xing)(xing)囊(nang)，讓(rang)(rang)他(ta)成為你(ni)(ni)人生的通行(xing)(xing)證。
美麗的夢(meng)和美麗的詩一(yi)樣，都是可遇而不可求(qiu)的。我(wo)真喜歡那樣的夢(meng)，明明知道你已為我(wo)跋涉千里，卻又覺得芳草鮮(xian)美，好像(xiang)你我(wo)才初次(ci)相逢！
你我為了理想而歷(li)盡了艱難(nan)，才走向了成功之路。但愿(yuan)你還能記得(de)，永(yong)遠地(di)記得(de)，那一段充滿著奮斗激情的(de)閃亮日子。
人不是(shi)(shi)因(yin)為(wei)美(mei)(mei)麗才(cai)可愛(ai)，而(er)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)可愛(ai)才(cai)美(mei)(mei)麗。相逢又告別，歸帆(fan)又離岸，既是(shi)(shi)往(wang)日歡樂的終結，又是(shi)(shi)未來幸福的開(kai)端。
若不得不分離(li)，也要好(hao)好(hao)地(di)說聲“再見”，也要在(zai)心里存著(zhu)一份(fen)感(gan)激，感(gan)謝(xie)你給了我那(nei)一份(fen)終身(shen)難忘(wang)的甜蜜(mi)的回(hui)憶。
生活如(ru)一(yi)條長河，愿你是一(yi)葉(xie)執著的(de)小舟；生活如(ru)一(yi)葉(xie)小舟，愿你是一(yi)名風雨無阻的(de)水手(shou)
生(sheng)活(huo)有時雖不像你(ni)所想的(de)那樣美好，但是(shi)也不會(hui)像你(ni)所想的(de)如此糟糕，愿你(ni)笑對人生(sheng)，一路走好！
我們的(de)(de)情(qing)誼如大(da)海，擁有(you)天下最真誠(cheng)的(de)(de)友(you)誼，在茫(mang)茫(mang)的(de)(de)人(ren)際間(jian)擁有(you)無盡的(de)(de)廣闊和寬容。
我們即(ji)將步(bu)入新的生活，前(qian)面的路還很長很長，讓(rang)我們更加珍惜今天(tian)所擁有的青(qing)春(chun)和友誼(yi)，用(yong)真情(qing)去澆灌友誼(yi)的花蕾(lei)。
我深深地(di)理解，耗(hao)費了(le)多少(shao)時(shi)間，戰勝了(le)多少(shao)困難(nan)，你(ni)才取得眼前(qian)的(de)(de)成(cheng)績。請你(ni)相信，在你(ni)追求(qiu)、拼搏和苦干的(de)(de)過程中(zhong)，我將永遠(yuan)面帶(dai)微笑(xiao)地(di)站在你(ni)的(de)(de)身旁。
與(yu)你(ni)(ni)同行(xing)，回(hui)想(xiang)起我(wo)們(men)曾擁(yong)有(you)過的共同理想(xiang)；與(yu)你(ni)(ni)分手，憧憬著(zhu)我(wo)們(men)重逢時(shi)的狂歡。
最恨的是(shi)你(ni)(ni)，因為你(ni)(ni)是(shi)我學習上競爭(zheng)的“敵人”；最愛的也是(shi)你(ni)(ni)，因為你(ni)(ni)是(shi)我成長中為鑒的友人。
朝(chao)霞般美好的(de)理想，在(zai)向我(wo)們召喚(huan)。我(wo)的(de)同(tong)窗，分手在(zai)即，不必問何日(ri)相會，我(wo)們是一滴一滴的(de)水，全將活(huo)躍在(zai)祖國(guo)的(de)大海里(li)！
同窗(chuang)幾年，你把友誼(yi)的種子撒在我心(xin)(xin)靈上。我將默(mo)默(mo)地把它(ta)帶走，精(jing)心(xin)(xin)澆(jiao)灌、栽培，讓(rang)它(ta)來日開出芳馨的鮮花(hua)。
朝霞般美(mei)好(hao)的理想，在向我(wo)(wo)們(men)召喚，我(wo)(wo)的同窗，分手在即，不必問何日相(xiang)會，我(wo)(wo)們(men)——一滴一滴的水，全將活(huo)躍在祖國的大海(hai)
青春(chun)(chun)的腳印留(liu)在校園的小(xiao)路(lu)上，笑語歡歌(ge)留(liu)在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著(zhu)我們的友情，彌漫著(zhu)我們的幻(huan)想(xiang)。請再譜一支(zhi)青春(chun)(chun)曲，伴隨(sui)你(ni)我在明(ming)天的征途(tu)中繼續奮(fen)進！
生(sheng)活的(de)海洋已鋪開(kai)金色的(de)路，浪花(hua)正(zheng)分列兩旁搖著歡(huan)迎的(de)花(hua)束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹(chui)響出征的(de)海螺；彩霞，正(zheng)在將鮮紅的(de)大(da)旗(qi)飛舞……
“經得起各(ge)種誘惑和(he)煩惱的考驗(yan)，才算達到(dao)最(zui)完美的心靈健康”。愿你(ni)畢業后，能(neng)經得起各(ge)種考驗(yan)，做(zuo)一個(ge)有益于社會的人。
從五(wu)湖四海(hai)來(lai)，到天南地北去。不管(guan)(guan)走(zou)到哪里，不管(guan)(guan)在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優(you)秀答卷，為母校的旗(qi)幟(zhi)增輝添彩。
聚(ju)也不是(shi)開(kai)始(shi)，散也不是(shi)結束，同(tong)窗數(shu)載凝的(de)無數(shu)美好瞬間，將永(yong)遠銘(ming)刻(ke)在我(wo)的(de)記憶之中……
初中生畢業贈言14
三年的(de)時光(guang)雖然很短(duan)暫，但(dan)回(hui)頭看看走(zou)過的(de)路，有曲折的(de)一(yi)段，更多(duo)的(de)是平坦。舒暢感覺。人(ren)生路上有成功。也有失(shi)敗(bai)，請相信"有志者事競成"
我(wo)不知道有(you)多少(shao)個星(xing)辰醉心其間揮(hui)一(yi)揮(hui)手又怎(zen)能抹去這不絕(jue)如縷的(de)眷(juan)戀哪怕今(jin)后的(de)風景更(geng)美更(geng)好我(wo)都無法(fa)輕(qing)拋過(guo)去一(yi)展(zhan)笑顏(yan)盡(jin)管人生(sheng)告(gao)別尋(xun)常(chang)事(shi)真(zhen)告(gao)別時卻又難說再見
我(wo)的(de)(de)(de)朋友們，我(wo)們要暫時分別了；“珍重珍重”的(de)(de)(de)話，我(wo)也不再說了。在(zai)這(zhe)欲去未去的(de)(de)(de)夜色(se)里，努力鑄造幾顆小晨星(xing)；雖然(ran)沒有(you)多大光(guang)明，但(dan)也能使(shi)那(nei)早(zao)行的(de)(de)(de)人高興
與其說我(wo)們都是過來人
不如(ru)說我(wo)們(men)都曾經當過(guo)爛人
不得(de)不承(cheng)認我(wo)們都不是乖(guai)寶寶好(hao)學(xue)生
可(ke)是不代表不能進化(hua)成更(geng)好的人
一(yi)起努力過曾經(jing)追求過的(de)夢(meng)
不管(guan)過(guo)了多(duo)久都牢(lao)記(ji)在心(xin)中
給男生：茍(gou)富(fu)貴(gui)，勿相忘，或者：跟著我，有(you)肉吃
給(gei)女(nv)生：祝你(ni)以(yi)(yi)后(hou)當(dang)(dang)老板(ban)(ban)，當(dang)(dang)不了(le)老板(ban)(ban)，當(dang)(dang)老板(ban)(ban)娘，當(dang)(dang)不了(le)老板(ban)(ban)娘，當(dang)(dang)老板(ban)(ban)的娘，或(huo)著：以(yi)(yi)后(hou)我當(dang)(dang)了(le)老板(ban)(ban)，會提拔(ba)你(ni)當(dang)(dang)我的秘書的，更簡單的，寫幾句(ju)話，打點省略號......
來(lai)一句：哥們，我(wo)實在是寫(xie)不(bu)下去了啊還(huan)有(you)(you)給(gei)帥(shuai)哥的：長(chang)得帥(shuai)有(you)(you)個(ge)什(shen)么用(yong)，還(huan)不(bu)是被卒吃掉（象棋里的，知道吧）給(gei)美(mei)女的：以后看到帥(shuai)哥，請想到我(wo)，還(huan)有(you)(you)：叫你(ni)(ni)別長(chang)成這樣，我(wo)一看到你(ni)(ni)我(wo)就(jiu)自卑，你(ni)(ni)整容(rong)吧！感動的：一份默契(qi)，一份相(xiang)(xiang)知，一份關懷，一份相(xiang)(xiang)惜，使我(wo)們的情誼(yi)延恒(heng)長(chang)
三年同(tong)窗，共沐一片陽(yang)光；一千個白晝，譜寫(xie)(xie)了多少友(you)誼的(de)(de)篇章？愿逝去的(de)(de)歲月(yue)，都(dou)化作(zuo)美好的(de)(de)回憶。永留在(zai)心房。還有好多的(de)(de)啦；當(dang)年我(wo)畢業的(de)(de)時(shi)候天(tian)天(tian)想(xiang)著這個怎么寫(xie)(xie)，我(wo)是高中，寫(xie)(xie)這個我(wo)可比(bi)寫(xie)(xie)作(zuo)文(wen)認真多啦，語文(wen)老師(shi)在(zai)上面(mian)講課，我(wo)在(zai)下邊寫(xie)(xie)同(tong)學錄(lu)，一天(tian)十幾張(zhang)同(tong)學錄(lu)啊，懷念那(nei)時(shi)的(de)(de)時(shi)光啊
花(hua)兒總有(you)(you)(you)凋謝的(de)(de)時候，葉子(zi)總有(you)(you)(you)落去的(de)(de)時候，春天(tian)總有(you)(you)(you)過(guo)去的(de)(de)時候，天(tian)空總有(you)(you)(you)飄雨(yu)的(de)(de)時候，但友誼的(de)(de)足跡是永遠(yuan)都抹不掉的(de)(de)，有(you)(you)(you)朋友陪伴(ban)一路(lu)都不覺得孤單，真正的(de)(de)朋友永遠(yuan)悄悄地站(zhan)在你(ni)(ni)背(bei)后，在你(ni)(ni)摔倒時，伸手(shou)去拉你(ni)(ni)起來，在你(ni)(ni)哭泣你(ni)(ni)輕輕試去你(ni)(ni)眼角的(de)(de)淚水，永遠(yuan)默默地為你(ni)(ni)祝(zhu)福。
一起努力吧
飛向理想的殿堂
不管有多累
祝你成功！
拋開心的(de)(de)顧忌，意(yi)的(de)(de)思念(nian)，念(nian)的(de)(de)不舍，轉身面對(dui)，翠綠的(de)(de)告別。
初中生畢業贈言15
今天的歡聲笑語，今夜(ye)的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及(ji)分(fen)享最后一(yi)杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友默(mo)(mo)默(mo)(mo)的分(fen)手，正如(ru)當初默(mo)(mo)默(mo)(mo)地相遇。愿這溫(wen)馨(xin)的微風，給你捎去我深(shen)情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相(xiang)聚，讓我們期盼(pan)，那(nei)份永恒的喜(xi)悅。
我(wo)(wo)(wo)對神(shen)(shen)說(shuo)(shuo)(shuo)，讓我(wo)(wo)(wo)們的友誼天(tian)(tian)(tian)長地久.神(shen)(shen)說(shuo)(shuo)(shuo)不(bu)行(xing)(xing)，你們最多(duo)做朋友七(qi)天(tian)(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)好(hao)，星期一(yi)到(dao)星期日.神(shen)(shen)說(shuo)(shuo)(shuo)不(bu)行(xing)(xing)，只能(neng)四(si)天(tian)(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)好(hao)，春夏秋(qiu)冬(dong)四(si)季.神(shen)(shen)說(shuo)(shuo)(shuo)不(bu)行(xing)(xing)，只能(neng)三(san)天(tian)(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)好(hao)，昨天(tian)(tian)(tian)今(jin)天(tian)(tian)(tian)明天(tian)(tian)(tian).神(shen)(shen)說(shuo)(shuo)(shuo)不(bu)行(xing)(xing)，二天(tian)(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)白天(tian)(tian)(tian)和黑天(tian)(tian)(tian).神(shen)(shen)說(shuo)(shuo)(shuo)只一(yi)天(tian)(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)當然(ran)好(hao)，神(shen)(shen)茫然(ran)，可問是(shi)哪一(yi)天(tian)(tian)(tian)？我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)是(shi)我(wo)(wo)(wo)活著的每一(yi)天(tian)(tian)(tian)！
我喜(xi)(xi)歡(huan)生命里(li)只有單(dan)純的盼望，只有一(yi)種(zhong)安定和(he)緩慢(man)的成(cheng)長；喜(xi)(xi)歡(huan)歲月漂洗過(guo)后的顏色；喜(xi)(xi)歡(huan)那沒(mei)有唱出來的歌；更喜(xi)(xi)歡(huan)和(he)你做一(yi)生一(yi)世(shi)的好朋(peng)友(you)！
彩虹(hong)總(zong)在(zai)風雨后(hou)；秋實總(zong)在(zai)春(chun)花后(hou)；孤獨總(zong)在(zai)寂(ji)寞后(hou)；珍惜總(zong)在(zai)錯過后(hou)；眼淚總(zong)在(zai)受傷后(hou)；笑容總(zong)在(zai)玫瑰(gui)后(hou)，愿你的好心情總(zong)在(zai)每天天亮后(hou)！！
歲月帶得走時間(jian) 卻(que)帶不走我對你的思念
畢業帶得走思(si)念 卻(que)帶不(bu)走你我同窗的情(qing)誼(yi)
時間飛的越(yue)遠 思念就(jiu)越(yue)深 思念越(yue)深 情(qing)誼就(jiu)越(yue)濃
喝(he)一盞茶(cha) 飲(yin)一杯酒(jiu) 輕輕的道(dao)一聲：朋友 珍重！
你像一片葉(xie)子，在我(wo)(wo)生命的(de)(de)秋季，飄在我(wo)(wo)手心(xin)。又是個離別的(de)(de)秋季，帶(dai)著(zhu)太多的(de)(de)不(bu)舍和感傷。輕輕的(de)(de)放開我(wo)(wo)的(de)(de)手，美麗的(de)(de)葉(xie)子終究需(xu)要飛翔。
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