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高中畢業贈言【精】
在(zai)日復一日的(de)學(xue)習(xi)、工作(zuo)或生活中，大家都接觸過很(hen)多優秀的(de)贈言(yan)吧，這時可以(yi)將(jiang)它們寫(xie)成(cheng)贈言(yan)。那(nei)么應當如何寫(xie)贈言(yan)呢？以(yi)下是小編為大家收集的(de)高中畢業贈言(yan)，歡迎(ying)閱讀與收藏。
高中畢業贈言1
1、愿(yuan)你(ni)們駕駛著信念鑄造的航船，到(dao)希望(wang)的大海去犁出雪白的浪(lang)花。
2。啊(a)，愿你們在飛(fei)逝(shi)而去的時(shi)間波濤上，乘風破浪，駛(shi)向(xiang)成功的彼岸！
3、愿你(ni)像顆(ke)種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天(tian)空。
4、當你昂首挺胸(xiong)疾走的(de)時(shi)候，親愛的(de)孩子(zi)，請(qing)留神那腳下的(de)石坎或斷溝。
5、盡(jin)管時時有一團團沉渣泛(fan)起(qi)，但是(shi)(shi)滔滔的(de)江河總是(shi)(shi)朝著(zhu)既定的(de)方向奔流。
6。把黃(huang)昏當成(cheng)黎明(ming)，時間會(hui)源源而來；把成(cheng)功當作起步(bu)，成(cheng)績就會(hui)不斷涌現。
7、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶(bao)藏。
8、把黃昏當(dang)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dang)作起(qi)步，成績就會不斷涌現。
9、讓時間在知識的(de)枝(zhi)條上(shang)智慧的(de)綠葉上(shang)成熟的(de)果實上(shang)留(liu)下它勤奮(fen)的(de)印痕！
10、愿(yuan)云彩艷陽(yang)一直陪伴你走(zou)到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
11、知識(shi)是一(yi)匹無私的駿(jun)馬(ma)，誰(shui)(shui)能駕馭它，它就屬于誰(shui)(shui)。
12。往前走(zou)，決不能把(ba)命(ming)運的纖繩，拴在青春(chun)的幻想上。
13、只(zhi)要心中有一片希(xi)望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠(lv)。
14、這是最(zui)后(hou)的沖刺了。努力吧，勝利將由最(zui)有耐(nai)力的人(ren)獲(huo)得(de)！
15、抱負，是高尚行為成(cheng)長(chang)的萌芽；用毅力(li)去澆(jiao)灑(sa)，它就開(kai)花！
16。理想的琴，須(xu)拔動奮斗的弦，才能奏出人生(sheng)美妙動聽的樂章。
17、廢鐵之所以能成為(wei)有(you)用(yong)的(de)鋼材，是因為(wei)它經得起痛(tong)苦的(de)磨(mo)練。
18、愿你用思索這把金(jin)鑰匙，去打開(kai)疑竇(dou)的(de)大門，闖進創造(zao)的(de)殿(dian)堂。
19、鳥貴(gui)(gui)有翼，人(ren)貴(gui)(gui)有志。立志是事業的大(da)門，信心(xin)是事業的起點。
20、崇高的(de)(de)理想(xiang)是一個人(ren)心上(shang)的(de)(de)太陽(yang)，它能照亮(liang)生活中的(de)(de)每一步路(lu)。
高中畢業贈言2
(1) 畢業(ye)晚會唱(chang)響著(zhu)同窗好友三年里的(de)深情厚誼，聯誼舞會跳不完(wan)激情蕩漾的(de)情懷(huai)暢想(xiang)，歡送宴(yan)會訴說著(zhu)一千多個日(ri)夜的(de)肺腑(fu)之言。兄弟姊妹同學情，含淚相視別(bie)離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(ye)展。
(2) 仰望天(tian)空時，什(shen)么(me)(me)都比你(ni)高(gao)，你(ni)會(hui)自(zi)(zi)(zi)(zi)卑;俯視(shi)大(da)地時，什(shen)么(me)(me)都比你(ni)低，你(ni)會(hui)自(zi)(zi)(zi)(zi)負;只有(you)放(fang)寬視(shi)野，把天(tian)空和大(da)地盡收眼(yan)底，才能在蒼穹泛土(tu)之間找到你(ni)真正的位置。無(wu)須自(zi)(zi)(zi)(zi)卑，不要自(zi)(zi)(zi)(zi)負，堅持自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)。
(3) 看了三年的(de)(de)熟悉風(feng)景(jing)，想(xiang)著再(zai)過(guo)幾天這些風(feng)景(jing)就只能出現在(zai)記憶里(li)，心里(li)的(de)(de)惆悵便會一點(dian)點(dian)的(de)(de)像沉(chen)在(zai)水底的(de)(de)沙子，一點(dian)點(dian)的(de)(de)泛起(qi)來，心卻在(zai)那一刻(ke)一直往下沉(chen)，沉(chen)到(dao)很深(shen)的(de)(de)谷底，尋找那些未(wei)知的(de)(de)答案。
(4) 六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)(de)熱(re)浪退不卻我們奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)激情，六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)(de)征戰擊不垮我們執著的(de)(de)(de)(de)精神，六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)(de)細雨(yu)澆不滅我們青春(chun)的(de)(de)(de)(de)熱(re)烈，六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)(de)別(bie)離拆不散我們深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)情意，親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)朋友們，愿我們伴著六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)福，一起快(kuai)樂前行。
(5) 橡皮越擦越小，擦不掉(diao)我(wo)們(men)的(de)(de)淚水(shui)和歡笑;時(shi)鐘不停的(de)(de)奔跑，灑(sa)下我(wo)們(men)的(de)(de)努力和驕傲(ao);離別會定格(ge)揮手擁抱(bao)，卻把長長的(de)(de)思念發酵(jiao)。我(wo)的(de)(de)好(hao)友，愿明天更好(hao)，期待(dai)相逢(feng)的(de)(de)時(shi)候，你再甜(tian)甜(tian)的(de)(de)把我(wo)名字叫。
(6) 小舟在(zai)(zai)青春的港(gang)口起(qi)航，我們(men)暫(zan)時分手，滿載著(zhu)理(li)想和追求。重新相(xiang)聚在(zai)(zai)何(he)時?將在(zai)(zai)那豐(feng)收的時候!
(7) 三年一(yi)瞬間，就(jiu)這(zhe)樣(yang)(yang)歡歌.縱笑(xiao)，就(jiu)這(zhe)樣(yang)(yang)相識.相聚，甚(shen)至都來不及(ji)好好地(di)話別，馬上(shang)就(jiu)要各奔東西……
(8) 同窗(chuang)幾(ji)年，你(ni)把友誼的種子撒在我(wo)心(xin)靈(ling)上。我(wo)將默(mo)默(mo)地把它帶走(zou)，精(jing)心(xin)澆灌(guan).栽培(pei)，讓它來(lai)日開出芳馨的鮮花。
(9) 在這離別(bie)之際，真有些舍不得大(da)家(jia)，感(gan)謝你(ni)們(men)(men)留給我那(nei)么多(duo)美好(hao)的(de)回憶。我為(wei)你(ni)們(men)(men)自豪!為(wei)你(ni)們(men)(men)祝(zhu)福!愿同學們(men)(men)明天(tian)會更好(hao)!
(10) 昨天的(de)(de)相聚還(huan)在(zai)眼前(qian)，今(jin)日的(de)(de)分(fen)別迫在(zai)眉睫。深(shen)情的(de)(de)擁(yong)抱(bao)勝過言語萬千，拋灑(sa)的(de)(de)淚水將深(shen)情厚誼上演。難忘(wang)的(de)(de)時(shi)光留在(zai)腦海，朋(peng)友的(de)(de)容(rong)顏記在(zai)心間。六月是畢業的(de)(de)季(ji)節，愿你(ni)前(qian)程似錦(jin)，擁(yong)有美好明天!
(11) 六(liu)(liu)月(yue)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)蕩起青春的(de)(de)(de)雙槳，用(yong)熱情推開知識的(de)(de)(de)波(bo)浪;六(liu)(liu)月(yue)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)揚起進(jin)取的(de)(de)(de)風帆，用(yong)勤奮駛向成功的(de)(de)(de)彼(bi)岸;六(liu)(liu)月(yue)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)帶著美麗的(de)(de)(de)回憶，用(yong)真誠為彼(bi)此寫下祝(zhu)福的(de)(de)(de)詩行。親(qin)愛的(de)(de)(de)朋友，愿我(wo)們(men)的(de)(de)(de)明天更美好。
(12) 六月是(shi)分別的季(ji)節(jie)，熱情的擁抱，分離(li)的淚水充滿校園;六月是(shi)收獲的季(ji)節(jie)，成功的歡笑，理想的放飛就(jiu)在眼前。無論今后身處何(he)地，絕不(bu)會忘記同學的友誼(yi)。愿你別后宏圖大展，我們相(xiang)聚在美好的明天!
(13) 畢業晚(wan)會(hui)(hui)唱響著同(tong)(tong)窗(chuang)好友四年里的(de)深情(qing)厚誼，聯(lian)誼舞會(hui)(hui)跳不完(wan)激(ji)情(qing)蕩漾的(de)情(qing)懷暢想(xiang)，歡送宴(yan)會(hui)(hui)訴說著一千多(duo)個(ge)日夜(ye)的(de)肺腑之言。兄弟姊妹同(tong)(tong)學(xue)情(qing)，含淚相視別離(li)難。祝福同(tong)(tong)窗(chuang)好朋友，前程似錦宏業展。
(14) 畢業季，要別離，我的祝福陪伴你(ni)，雖然人生(sheng)道路(lu)漫長，愿你(ni)前途(tu)一片(pian)光芒，希(xi)望你(ni)像(xiang)雄鷹一樣，在天空中(zhong)自(zi)由飛翔，希(xi)望你(ni)像(xiang)駿馬一樣，在原野上奔向前方，祝你(ni)前程似錦，永遠開心。
(15) 畢業季，已來到;畢業照，多(duo)燦爛;畢業酒，喝個夠;畢業志(zhi)，永銘記(ji)。祝福(fu)你(ni)，好朋友，未(wei)來路，多(duo)平坦，一帆(fan)順，事(shi)事(shi)順，鴻(hong)鵠志(zhi)，能圓滿(man)!
(16) 橡(xiang)皮(pi)越(yue)擦(ca)越(yue)小，擦(ca)不(bu)掉我(wo)們(men)(men)的(de)淚(lei)水和歡笑;時鐘(zhong)不(bu)停的(de)奔跑，灑下我(wo)們(men)(men)的(de)努(nu)力和驕傲;離別(bie)會定格揮手擁抱，卻把長長的(de)思念(nian)發酵。我(wo)的(de)好友(you)，愿明天更好，期待相逢的(de)時候，你(ni)再(zai)甜(tian)甜(tian)的(de)把我(wo)名字叫(jiao)。
(17) 昨天(tian)的(de)相聚還在(zai)眼(yan)前，今(jin)日(ri)的(de)分(fen)別迫在(zai)眉睫。深情的(de)擁(yong)抱勝過言語萬(wan)千，拋灑的(de)淚(lei)水將(jiang)深情厚誼上演。難忘的(de)時光留在(zai)腦海，朋友(you)的(de)容(rong)顏記在(zai)心間。六月是(shi)畢業的(de)季節，愿你前程似錦(jin)，擁(yong)有美好明天(tian)!
(18) 三年，在人(ren)生的(de)旅程中不過是(shi)短短的(de)一段(duan)，然而和(he)你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是(shi)我記憶中的(de)一粒珍珠，心(xin)的(de)天幕上(shang)的(de)一顆明星(xing)。
(19) 生活(huo)的(de)海洋已鋪開(kai)金色(se)的(de)路，浪花(hua)正分列兩旁搖著(zhu)歡迎的(de)花(hua)束(shu)。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征(zheng)的(de)海螺;彩(cai)霞，正在將鮮紅的(de)大旗(qi)飛舞……
(20) 從五湖四海來，到天南地(di)北去(qu)。不管走到哪里，不管在什(shen)么崗位，讓我們(men)繼續填(tian)好人生的(de)履歷(li)表，交出事(shi)業的(de)優秀答卷，為母校的(de)旗幟增(zeng)輝添彩(cai)。
(21) 勇(yong)于在(zai)實踐中(zhong)磨練意志，砥礪品行，增長(chang)才(cai)干。既要學習書本知識，更要勤(qin)于實踐，在(zai)實踐中(zhong)探索新知，并且不斷塑(su)造和(he)完善自己的人格。
(22) 我(wo)們相逢在(zai)陌生時，我(wo)們分手在(zai)熟悉后。明天(tian)，我(wo)們要到生活的星(xing)(xing)圖上找尋自己的新位置，讓(rang)我(wo)們用自己閃(shan)爍的星(xing)(xing)光(guang)相互(hu)問訊表情達意。
(23) 從(cong)五(wu)湖(hu)四海來，到天南地(di)北去。不(bu)管走到哪里(li)，不(bu)管在什么(me)大(da)學，讓(rang)我們繼續填好人生的履歷(li)表(biao)，交出優(you)秀的答卷(juan)，為母校的旗幟增輝添彩(cai)。
(24) 六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)(de)我們蕩起青春的(de)(de)(de)(de)雙槳，用熱情推(tui)開知識的(de)(de)(de)(de)波浪;六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)(de)我們揚(yang)起進取的(de)(de)(de)(de)風帆(fan)，用勤奮駛(shi)向成功(gong)的(de)(de)(de)(de)彼(bi)(bi)岸;六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)(de)我們帶著(zhu)美麗的(de)(de)(de)(de)回憶(yi)，用真誠(cheng)為彼(bi)(bi)此(ci)寫下祝福(fu)的(de)(de)(de)(de)詩行(xing)。親愛(ai)的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，愿我們的(de)(de)(de)(de)明天更美好(hao)。
(25) 六(liu)(liu)月是分別的(de)(de)季(ji)節(jie)，熱情(qing)的(de)(de)擁抱，分離的(de)(de)淚水充(chong)滿校園;六(liu)(liu)月是收獲的(de)(de)季(ji)節(jie)，成功的(de)(de)歡笑，理想(xiang)的(de)(de)放飛就在眼前。無論今后(hou)身處(chu)何地，絕不會忘記同學的(de)(de)友誼。愿(yuan)你別后(hou)宏圖(tu)大展，我(wo)們相聚在美好的(de)(de)明天!
(26) 當我(wo)們(men)離開(kai)校園的(de)(de)那(nei)一刻，再讓我(wo)們(men)回首看我(wo)們(men)走過的(de)(de)路(lu)，我(wo)相(xiang)信(xin)，我(wo)們(men)有的(de)(de)是(shi)戀戀不舍的(de)(de)感情(qing);有的(de)(de)是(shi)沒有虛度年(nian)華的(de)(de)自(zi)豪;有的(de)(de)是(shi)對美好未來的(de)(de)憧憬!我(wo)相(xiang)信(xin)，那(nei)難(nan)忘的(de)(de)校園生(sheng)活一定會成為我(wo)們(men)最美好的(de)(de)回憶……
(27) 曾(ceng)經我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)(qi)上課(ke)一(yi)起(qi)(qi)逃(tao)課(ke)，曾(ceng)經一(yi)起(qi)(qi)吃飯一(yi)起(qi)(qi)搶零食，一(yi)起(qi)(qi)挨(ai)批一(yi)起(qi)(qi)受罰，一(yi)起(qi)(qi)談天說地(di)。如(ru)今(jin)想起(qi)(qi)那(nei)所學校…想起(qi)(qi)了那(nei)間教室(shi)，想起(qi)(qi)了那(nei)條路，想起(qi)(qi)了那(nei)群人(ren)，勾(gou)起(qi)(qi)了我(wo)(wo)們(men)人(ren)生中最青澀的記(ji)憶…我(wo)(wo)的花(hua)樣年華。
(28) 再(zai)(zai)(zai)見(jian)，每天斑駁(bo)的黑板;再(zai)(zai)(zai)見(jian)，角落里的掃把;再(zai)(zai)(zai)見(jian)，沒(mei)有送出去的玫瑰(gui)花;再(zai)(zai)(zai)見(jian)，籃球場(chang)上的汗水;再(zai)(zai)(zai)見(jian)，食堂飯菜里的小強……再(zai)(zai)(zai)見(jian)，這些年相(xiang)伴的時光;再(zai)(zai)(zai)見(jian)，有你們的青春;再(zai)(zai)(zai)見(jian)，同(tong)窗的你!帶上夢想，繼續前行(xing)，說好了再(zai)(zai)(zai)見(jian)，我(wo)們就一定會再(zai)(zai)(zai)見(jian)!
(29) 有人(ren)說(shuo)，人(ren)生就像(xiang)一場盛大的(de)筵(yan)席，總有散的(de)時候。我覺(jue)得在學校幾(ji)年(nian)也(ye)像(xiang)一場熱鬧(nao)的(de)宴會(hui)，當(dang)幾(ji)年(nian)之前我們一起赴宴的(de)時候，我們就已經想到過這(zhe)一天，只是我們沒有想到的(de)是它會(hui)那么快結束(shu)。當(dang)我還在原(yuan)地回想的(de)時候，已經有人(ren)匆匆的(de)從身(shen)邊走過，走出校園，再(zai)也(ye)不(bu)會(hui)像(xiang)以前一樣可以揮斥方遒(qiu)。
(30) 今(jin)天的歡聲笑語，今(jin)夜的清風明月(yue)，美好(hao)卻并非永恒，還沒來得及分享(xiang)最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
(31) 有人說：“人人都可(ke)以成為自己(ji)的(de)幸(xing)運(yun)的(de)建筑師。”愿我們在走向生活的(de)道路(lu)上，用自己(ji)的(de)雙(shuang)手建造(zao)幸(xing)運(yun)的(de)大廈。
(32) 靜謐的(de)(de)天宇，每顆(ke)星都有自己的(de)(de)軌跡，讓(rang)我們在生活(huo)中找到自己的(de)(de)最佳位(wei)置，心目中的(de)(de)世界也(ye)許會變得(de)和諧而(er)安寧。
(33) 天空吸引你(ni)展翅(chi)飛翔(xiang)，海洋(yang)召喚你(ni)揚帆啟航，高(gao)山激勵你(ni)奮(fen)勇攀登，平原等待(dai)你(ni)信馬由韁……出發吧，愿(yuan)你(ni)前(qian)程無量!
(34) 未來(lai)(lai)轉瞬到來(lai)(lai)，你(ni)們(men)或將離開。大家的(de)(de)三年(nian)，有愛。就把過(guo)去交(jiao)(jiao)給(gei)過(guo)去，未來(lai)(lai)交(jiao)(jiao)給(gei)未來(lai)(lai)。珍(zhen)惜現(xian)在，珍(zhen)惜你(ni)我的(de)(de)對白。
(35) 生活已經向我(wo)(wo)們(men)(men)敞開(kai)了(le)胸(xiong)襟，朋友，讓我(wo)(wo)們(men)(men)勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它(ta)無(wu)邊無(wu)際的壯闊，無(wu)窮無(wu)盡的幽(you)深(shen)吧!
(36) 若不得不分離，也要好(hao)好(hao)地說聲“再(zai)見”，也要在(zai)心里存(cun)著一(yi)份(fen)(fen)感激，感謝(xie)你給了我那一(yi)份(fen)(fen)終身難忘的甜蜜的回(hui)憶。
(37) 曾(ceng)經(jing)你我(wo)共(gong)沐一片陽光，譜寫(xie)下友誼的篇章，多少(shao)回(hui)憶(yi)美(mei)在了(le)心房。畢(bi)業分(fen)別了(le)，愿我(wo)千萬個祝福，時刻陪伴你左右(you)。
(38) 三年(nian)來，在這里(li)，留(liu)下了我們勤(qin)苦的(de)歲月辛勞的(de)汗水和(he)激(ji)揚奮發的(de)青春豪情(qing)，我們的(de)艱辛與努(nu)力，必將結(jie)出豐碩的(de)成果(guo)!
(39) 不要(yao)把生活和理(li)想看得像十五(wu)十六(liu)的(de)月亮那么圓(yuan)，它是由陰晴(qing)圓(yuan)缺(que)組(zu)成，做(zuo)人要(yao)實際些，愿大家“晴(qing)”時多些。
(40) 競技場(chang)上講謙虛，無疑等(deng)于宣告自己的(de)失敗;該需要(yao)毛遂自薦時，就要(yao)當(dang)仁不讓。生活(huo)需要(yao)自己主宰，請珍惜大寫的(de)“我”。
(41) 彈指一揮間(jian)，我們就要(yao)面臨分離，各奔東(dong)西。驀然(ran)回首(shou)，那些(xie)快樂的(de)煽情的(de)悲(bei)傷的(de)，都歷歷在目——只因我們是朋友。
(42) 當你(ni)(ni)孤(gu)獨時，風兒就是我(wo)的(de)(de)歌聲，愿(yuan)它能(neng)使你(ni)(ni)得到片(pian)刻的(de)(de)安慰(wei);當你(ni)(ni)驕傲時，雨點就是我(wo)的(de)(de)警鐘，愿(yuan)它能(neng)使你(ni)(ni)獲得永恒的(de)(de)謙遜。
(43) 山海可以阻隔(ge)彼此，卻阻隔(ge)不(bu)了(le)我的(de)(de)思(si)念，距離(li)可以拉開你我，卻拉不(bu)開真摯的(de)(de)情誼，時間可以淡忘過(guo)去，卻忘不(bu)了(le)永遠的(de)(de)朋(peng)友。
(44) 像蜂蝶飛(fei)過花(hua)叢(cong)，像清(qing)泉流(liu)經山谷，在記憶的心屏中，高中時(shi)代的生活(huo)，恰似流(liu)光溢彩的畫頁(ye)，也似一(yi)闋(que)跳躍(yue)著(zhu)歡快音符的樂(le)章(zhang)。
(45) 我(wo)們(men)曾是(shi)并肩的兩棵(ke)小(xiao)樹，我(wo)們(men)曾是(shi)二重唱的兩個聲部，我(wo)們(men)曾是(shi)張課桌上的學友。當我(wo)們(men)揮手告(gao)別的時候，請接受(shou)我(wo)深情(qing)的祝福(fu)。
(46) 六月(yue)(yue)飛(fei)揚(yang)著你(ni)火熱的(de)青(qing)春;六月(yue)(yue)鐫刻著你(ni)真心的(de)友誼;六月(yue)(yue)收獲著你(ni)燦爛的(de)笑(xiao)容(rong);六月(yue)(yue)裝點(dian)著你(ni)美好的(de)未來。祝你(ni)心想事成，一帆風順(shun)。
(47) 用青春定義我們(men)今天(tian)的時光，用幸福計算(suan)我們(men)燦(can)爛的明天(tian)，用激情(qing)討(tao)論我們(men)未完(wan)成的夢想，用成功(gong)設置我們(men)各自的理想，愿你畢業加油。
(48) 當我(wo)(wo)(wo)們(men)離開校園的(de)(de)(de)那(nei)一(yi)刻，再讓我(wo)(wo)(wo)們(men)回首(shou)看我(wo)(wo)(wo)們(men)走過的(de)(de)(de)路(lu)，我(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)們(men)有的(de)(de)(de)是(shi)戀(lian)戀(lian)不舍的(de)(de)(de)感情;有的(de)(de)(de)是(shi)沒有虛度年華的(de)(de)(de)自豪(hao);有的(de)(de)(de)是(shi)對美好未來的(de)(de)(de)憧(chong)憬(jing)!我(wo)(wo)(wo)相信，那(nei)難忘的(de)(de)(de)校園生活一(yi)定會(hui)成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)們(men)最美好的(de)(de)(de)回憶……
(49) 曾經我(wo)們一(yi)起(qi)上課一(yi)起(qi)逃課，曾經一(yi)起(qi)吃飯一(yi)起(qi)搶(qiang)零食，一(yi)起(qi)挨批(pi)一(yi)起(qi)受罰，一(yi)起(qi)談天說地。如今想起(qi)那所學校…想起(qi)了(le)那間教室，想起(qi)了(le)那條路，想起(qi)了(le)那群人，勾(gou)起(qi)了(le)我(wo)們人生中最(zui)青澀的記(ji)憶…我(wo)的花樣年(nian)華。
(50) 再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，每(mei)天斑(ban)駁的(de)(de)黑板(ban);再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，角落里的(de)(de)掃把;再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，沒(mei)有送出去的(de)(de)玫瑰(gui)花;再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，籃球場上的(de)(de)汗水;再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，食堂飯菜里的(de)(de)小(xiao)強……再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，這(zhe)些年相伴(ban)的(de)(de)時(shi)光(guang);再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，有你(ni)們的(de)(de)青春;再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，同窗的(de)(de)你(ni)!帶上夢想，繼續(xu)前行，說好了再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)，我們就一定會再(zai)(zai)(zai)(zai)見(jian)(jian)!
(51) 生活已經向我們敞開了胸(xiong)襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前(qian)去，去盡情地體驗它(ta)無邊無際的(de)壯(zhuang)闊，無窮無盡的(de)幽深吧!
(52) 3年同(tong)窗，共沐一片陽光;一千多(duo)個白晝，譜(pu)寫了(le)多(duo)少友誼的篇(pian)章?愿逝(shi)去的歲月，都(dou)化(hua)作美好的回憶。永留在心房。
(53) 天空吸引(yin)你展翅飛(fei)翔(xiang)，海洋召喚(huan)你揚帆啟航，高山激勵(li)你奮勇攀(pan)登，平原等待你信(xin)馬由(you)韁……出發吧，愿你前程無量!
(54) 盡情(qing)地飲干這(zhe)杯畢業之(zhi)酒吧!它是生活的(de)甘露!它將(jiang)給未(wei)來(lai)注進勝利，它將(jiang)長(chang)留(liu)在我們的(de)唇間舌上，留(liu)下無盡的(de)回味……
(55) 有(you)人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以成為自己(ji)的(de)幸(xing)運的(de)建(jian)筑師。”愿我們(men)在走向生活的(de)道(dao)路上，用(yong)自己(ji)的(de)雙手建(jian)造幸(xing)運的(de)大廈。
(56) 3年(nian)光陰，匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)而過(guo)，如夢的(de)年(nian)紀，彌漫(man)著串串歡(huan)聲(sheng)笑語，不(bu)要(yao)揮手嘆息，覺得(de)繁花(hua)盡去，鼓足(zu)勇氣，不(bu)要(yao)忘了互遞驚喜的(de)消(xiao)息。
(57) 朝霞般美好的理想，在向我(wo)們(men)召喚，我(wo)的同窗，分手在即(ji)，不必問(wen)何日相會，我(wo)們(men)――一滴(di)一滴(di)的水，全將(jiang)活躍在祖(zu)國的大海!
(58) 曾(ceng)經單(dan)純的以(yi)為畢(bi)業很遠，原來畢(bi)業只是短短一瞬間就(jiu)能完成的動(dong)作，而那些時光也成了沒來得及(ji)寫(xie)完整的試卷，匆匆的開始，匆匆的結束。
(59) 用(yong)青春定義我(wo)們今天的時光，用(yong)幸福計算我(wo)們燦爛的明天，用(yong)永遠討(tao)論我(wo)們未完成的夢(meng)想，用(yong)祝你成功(gong)設置我(wo)們各自不同的理想，同學，畢業，加油。
(60) 相見時(shi)難別亦難，教(jiao)室只剩桌椅全。青春有(you)淚莫輕彈，相憶同窗(chuang)(chuang)水云(yun)間(jian)。勞燕紛飛各東西，同窗(chuang)(chuang)好友(you)共北南。六月(yue)了(le)(le)，畢業(ye)了(le)(le)，互道珍重，一路順風(feng)!
(61) 手拉(la)手握成紀(ji)念(nian)，肩(jian)并肩(jian)站(zhan)成勇敢，心貼(tie)心生出溫暖，愛(ai)連愛(ai)匯成永遠。親愛(ai)的朋友(you)，畢業是友(you)誼的起點，愿(yuan)未來彼此(ci)掛牽(qian)，互相惦念(nian)，情意一(yi)線牽(qian)。
(62) 畢(bi)業的(de)(de)腳步催著離別的(de)(de)花開，友情(qing)(qing)的(de)(de)列車永遠(yuan)沒有終點(dian)(dian)(dian)，珍藏快樂的(de)(de)滴滴點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)，記(ji)憶的(de)(de)扉頁由你(ni)加添，一生朋(peng)友一世情(qing)(qing)緣，祝愿(yuan)我們的(de)(de)未來(lai)更輝(hui)煌燦(can)爛。
高中畢業贈言3
各位(wei)家長、領導、老師、同(tong)學們(men)：
大家下午好!
又到畢業(ye)季。有幸站在這里(li)，在諸位(wei)即將翻開人生新篇章的時(shi)候，本著扶(fu)上馬、送(song)一程(cheng)的原(yuan)則(ze)，既代表在座的每位(wei)老師，也代表我自己，不(bu)抒情(qing)，不(bu)煽情(qing)，接地氣地和(he)大家聊(liao)幾句(ju)實在的。
首先恭喜(xi)你，穿過了(le)人生第(di)一(yi)個(ge)艱難隧道，爬上了(le)一(yi)個(ge)小土坡，從此以(yi)后(hou)，再碰(peng)到什么(me)大考(kao)小考(kao)，天空就會飄來N個(ge)字“那都(dou)不是事兒”。
當人從長時間的緊張疲憊中，一下解脫(tuo)出來，十有八九會(hui)進入失重狀態，苦了(le)那么久，你(ni)想(xiang)盡情吃(chi)喝玩樂，帶點報(bao)復和肆意的快感，很正(zheng)常，我(wo)只想(xiang)提醒你(ni)，安(an)全，安(an)全至上!日子還長，你(ni)慢(man)慢(man)來——除此以外，父(fu)母(mu)生(sheng)你(ni)容易(yi)，養(yang)你(ni)不易(yi)，你(ni)的安(an)全不只屬于(yu)你(ni)自己，請你(ni)，且樂且珍(zhen)惜。
我(wo)猜你吃喝玩樂(le)兩(liang)個禮拜以后，八成就(jiu)會進入那么個狀態——睡得(de)昏(hun)天(tian)暗(an)地(di)，醒得(de)暈頭(tou)漲(zhang)腦，目光呆滯地(di)洗漱，蓬(peng)頭(tou)垢臉地(di)上網，熱火朝(chao)天(tian)地(di)聊天(tian)，兩(liang)眼賊光地(di)打游(you)戲，父母心疼(teng)你苦了太久(jiu)，懶得(de)跟你大呼小叫(jiao)，睜一眼閉一眼，由(you)著你吧，然后你人就(jiu)慢慢頹了，干啥都(dou)不(bu)起勁，一心等(deng)開學。
三個月說(shuo)長也短，說(shuo)話間你就上(shang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)了，然(ran)(ran)后你會發現，你上(shang)當了!大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)沒有想象的(de)(de)那么自由(you)和高(gao)大(da)(da)上(shang)，搞不好校舍(she)沒有我(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)校洋氣(qi)，課程比(bi)(bi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)還乏味枯(ku)燥。你的(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)老師(shi)(shi)(shi)，雖然(ran)(ran)是一群(qun)情智商都(dou)并不超群(qun)的(de)(de)人(ren)，但是他(ta)們謹(jin)慎(shen)膽小，善良心好，陪你成長，一起歡(huan)笑(xiao)。什(shen)么時候想起來，都(dou)可(ke)以很(hen)溫暖。然(ran)(ran)后，你的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)記憶里(li)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)永(yong)遠比(bi)(bi)老師(shi)(shi)(shi)清晰。當然(ran)(ran)，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里(li)也可(ke)以碰到影響你一生的(de)(de)人(ren)生導師(shi)(shi)(shi)，看你運氣(qi)。
大學上(shang)個一年(nian)半載(zai)，新鮮(xian)感過去，荷爾(er)蒙的(de)(de)釋放(fang)(fang)也無法(fa)緩解你的(de)(de)焦慮，未來茫(mang)然(ran)無頭緒，有件一直困擾你的(de)(de)事(shi)兒(er)，開(kai)始讓你焦灼——要(yao)不要(yao)出國(guo)?當然(ran)要(yao)!張三李四都(dou)走(zou)了(le)，憑啥落(luo)下我(wo)?父母也經過了(le)一年(nian)的(de)(de)心理適(shi)應期，也愿意(yi)放(fang)(fang)你走(zou)更(geng)遠(yuan)的(de)(de)路。于是，各種忙碌(liu)，然(ran)后(hou)你就(jiu)出國(guo)，然(ran)后(hou)你就(jiu)頭大了(le)…再然(ran)后(hou)…此處省略(lve)幾萬(wan)字。
好了(le)，我不再向下(xia)設想了(le)，這樣想下(xia)去(qu)，你未來(lai)的(de)七(qi)八(ba)年，都沒法兒過(guo)了(le)。
但是(shi)，這樣想過去，你(ni)就知道這種過法，除了(le)沒(mei)(mei)勁，還(huan)是(shi)沒(mei)(mei)勁，浪費時間，糟蹋(ta)青春(chun)。而這種浪費生(sheng)命的(de)活法，很可(ke)能就從明天就開(kai)始了(le)……讓(rang)我們(men)把(ba)思路拉回來，換一(yi)種過法，或許可(ke)以改寫生(sheng)活——青春(chun)不留白(bai)，但是(shi)不能失控。你(ni)的(de)人(ren)生(sheng)終久是(shi)你(ni)的(de)，先規(gui)劃，想好了(le)，再去做。
一、關于暑假
這個(ge)假期，我給你一(yi)些(xie)可行的(de)建議：報個(ge)名，去把(ba)駕照考了;約幾個(ge)靠(kao)譜的(de)朋友來趟靠(kao)譜的(de)旅行;去聽(ting)音(yin)樂會買(mai)暢銷書看(kan)(kan)熱門電影;去把(ba)一(yi)直想學(xue)的(de)吉(ji)他學(xue)了，看(kan)(kan)你想看(kan)(kan)的(de)書，干(gan)你一(yi)直想干(gan)的(de)事(shi)兒。動(dong)起來，你會發現生活很美好，怎(zen)么都比在家傻宅著強。
但是(shi)，這(zhe)個假期最(zui)重要的(de)(de)事兒(er)不是(shi)瞎玩，而(er)是(shi)陪(pei)父母(mu)，哄他們開(kai)心，修補一(yi)(yi)下被應試教育折磨得千瘡百(bai)孔的(de)(de)親子關系。你的(de)(de)人(ren)生，從某種意義(yi)上講，和(he)父母(mu)的(de)(de)分離已(yi)然(ran)開(kai)始了(le)。在(zai)家的(de)(de)時(shi)間越來(lai)越少，注意力開(kai)始無限外放和(he)分散，唯獨注意不到身后逐日(ri)衰老(lao)的(de)(de)兩個人(ren)。我(wo)18歲(sui)離家求學后，幾乎再(zai)也沒(mei)有(you)跟父母(mu)相處超過一(yi)(yi)個月的(de)(de)時(shi)間，我(wo)一(yi)(yi)直以(yi)為來(lai)日(ri)方(fang)長，不知道一(yi)(yi)向健(jian)康(kang)的(de)(de)父母(mu)會在(zai)10年之內相繼離我(wo)而(er)去，沒(mei)有(you)孝敬過他們，更談(tan)不上好(hao)好(hao)的(de)(de)陪(pei)伴(ban)，終生遺憾。這(zhe)世上有(you)很多(duo)事都(dou)是(shi)“此情可待成追憶，只是(shi)當時(shi)已(yi)惘(wang)然(ran)”，人(ren)生無常(chang)，歲(sui)月無情，如果(guo)你把我(wo)的(de)(de)話聽進去了(le)，一(yi)(yi)切都(dou)來(lai)得及。
二、關于大學
我們都知道，應試教(jiao)(jiao)育沒(mei)有(you)罪不可(ke)赦，它(ta)最(zui)大(da)的(de)(de)問題是(shi)過(guo)度教(jiao)(jiao)育，基礎教(jiao)(jiao)育的(de)(de)大(da)部分時段，都在揠苗助(zhu)長，每(mei)一個中國孩子的(de)(de)成長過(guo)程中，最(zui)遺憾(han)的(de)(de)莫過(guo)于沒(mei)什(shen)么(me)(me)機會好(hao)好(hao)發展情商、沒(mei)什(shen)么(me)(me)時間認真(zhen)(zhen)讀(du)讀(du)真(zhen)(zhen)正的(de)(de)好(hao)書。
今(jin)天回(hui)頭看，人的(de)核心(xin)競爭力(li)(li)，有一半(ban)以(yi)上都(dou)來(lai)自專業以(yi)外的(de)不急之務，譬如(ru)多年閱讀累積出(chu)的(de)大(da)智慧，譬如(ru)長期鍛煉而來(lai)的(de)好身(shen)體，譬如(ru)良好的(de)家庭教養內(nei)涵，譬如(ru)人際溝通表(biao)達能力(li)(li)，譬如(ru)人脈資(zi)源，等(deng)等(deng)。
所以，在大(da)學里，除了(le)專業(ye)學習以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛(fan)閱(yue)讀，讀羅素說的“沒用的書”——
讀(du)一點小說，因為你(ni)閱歷有限，可(ke)以在故事中窺(kui)視人性(xing)，預演人生。但(dan)是，小說對于(yu)人性(xing)的(de)想象永遠(yuan)超(chao)越(yue)不了(le)現實，現實生活(huo)總是比(bi)小說家(jia)閉門想象出來的(de)還要(yao)狗(gou)血、驚悚。等(deng)你(ni)真(zhen)正進入社會(hui)后，大可(ke)以少看小說、多看新聞(wen)。但(dan)那時(shi)候，你(ni)就會(hui)發現，曾經的(de)閱讀(du)體驗(yan)給你(ni)開了(le)天(tian)眼，你(ni)可(ke)以用這第三(san)只(zhi)眼觀察(cha)生活(huo)，洞悉人性(xing)，進退從容(rong)。
讀一點(dian)歷(li)史(shi)，“任何歷(li)史(shi)都(dou)是(shi)當代史(shi)”，歷(li)史(shi)永遠在輪回，人性卻(que)從(cong)未改變，光芒與丑陋(lou)輪番上演。歷(li)史(shi)讓人活在當下(xia)，更(geng)容易清醒和(he)睿智，民(min)族(zu)文化和(he)價(jia)值觀大部分都(dou)可以在史(shi)書里窺見。
讀一(yi)點文(wen)學，純文(wen)學的(de)(de)詩(shi)歌和(he)散文(wen)。北島說，“詩(shi)在(zai)糾正生活”。那(nei)些唯美的(de)(de)文(wen)字會(hui)讓你在(zai)濁世(shi)中(zhong)保持一(yi)份赤子情懷。讓你有心(xin)(xin)情在(zai)抖落滿身的(de)(de)疲憊后，站在(zai)窗前看萬家燈火(huo);即使未(wei)來身體蝸(gua)居陋室(shi)，心(xin)(xin)靈也可以(yi)詩(shi)意棲居;哪(na)怕擺脫(tuo)不了俗世(shi)的(de)(de)紛擾，也可以(yi)在(zai)內心(xin)(xin)自在(zai)逍遙。這(zhe)在(zai)今天整體焦慮的(de)(de)社會(hui)狀(zhuang)態下，很(hen)重要。不忘初心(xin)(xin)，方得始終。
讀一(yi)點(dian)哲(zhe)學書，看一(yi)看康德(de)、柏拉圖，也讀讀老莊、孔子，當(dang)然也要翻翻馮(feng)友蘭、周國(guo)平(ping)。人(ren)生的(de)某個時段，自我救贖，可(ke)能都要靠這些前輩和現世高人(ren)的(de)指點(dian)。
除此以外(wai)，書不妨看得雜一點(dian)，那些不實用但(dan)有趣的(de)書籍(ji)，讓人(ren)(ren)輕松愉快。按照你的(de)喜好，讀(du)些關于體育娛樂、時尚飲食(shi)、專(zhuan)業動向的(de)小(xiao)文章，人(ren)(ren)間(jian)煙火里有百般滋味，細品之下(xia)都(dou)可以很美好。幸福往(wang)往(wang)被瑣(suo)碎裹挾，挖掘生(sheng)活(huo)中的(de)“小(xiao)確幸”，多少要點(dian)智慧。畢竟我們是(shi)在用心生(sheng)活(huo)，而不僅僅是(shi)活(huo)著(zhu)。
去尋找所有能營養你的(de)東西，那(nei)些(xie)跟藝術、跟美、跟普世價(jia)值有關的(de)東西。譬如(ru)聽一(yi)(yi)些(xie)好的(de)音(yin)樂，既(ji)能讓(rang)你血脈憤張，也(ye)可以讓(rang)你沉(chen)默安(an)詳;看一(yi)(yi)些(xie)經(jing)典好片，體會(hui)光影背后的(de)深邃;還有那(nei)些(xie)有質量的(de)講(jiang)座、培訓、脫口秀和公(gong)開課(ke)，能吸收就不(bu)要錯過了。
凡(fan)有(you)(you)所學(xue)，皆成性格(ge)。人(ren)的(de)(de)氣質、氣場(chang)、氣魄(po)、氣量、氣概，很可能跟他的(de)(de)閱讀、歷練構(gou)成因(yin)果(guo)關系。俞敏洪(hong)談到(dao)他的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)活時，說：“不管北(bei)大(da)給了(le)我什么樣的(de)(de)影響，大(da)學(xue)五年(nian)讀的(de)(de)500本書(shu)，才是(shi)真正決定我人(ren)生(sheng)和未來的(de)(de)關鍵。”如(ru)果(guo)這四年(nian)你沒(mei)有(you)(you)荒廢(fei)，未來四十年(nian)你就有(you)(you)可能開始的(de)(de)相對從(cong)容。讀“無(wu)用的(de)(de)書(shu)”，日后方能做“有(you)(you)用的(de)(de)人(ren)”。
20歲(sui)前(qian)后是人(ren)生(sheng)的(de)上升期，做加法，多讀書、廣交友、勤做事。互(hu)聯(lian)網雖然可以讓秀(xiu)才不出門，神游八萬(wan)里，但是人(ren)與人(ren)的(de)溝通交流，肯(ken)定(ding)不能靠這些完成。
走出門去(qu)，讀書，也讀人。
跟(gen)有(you)“料”的(de)(de)人(ren)做朋(peng)友，“聽(ting)君一席話，勝讀十年書(shu)。”——這(zhe)種情(qing)況，是有(you)的(de)(de)。主動去結交一些大(da)朋(peng)友，那些年長你兩(liang)三(san)(san)歲，甚至三(san)(san)到六歲的(de)(de)人(ren)，這(zhe)種年齡差距(ju)不(bu)會(hui)在價值觀上與(yu)你形成斷層，他們剛從你的(de)(de)年紀走過，理解你的(de)(de)想法和困惑，有(you)很多經驗和教(jiao)訓值得借鑒(jian)吸(xi)取(qu)，這(zhe)會(hui)讓(rang)你在未來(lai)三(san)(san)五年內(nei)少(shao)(shao)走不(bu)少(shao)(shao)彎(wan)路(lu)。人(ren)生苦短，沒必要把時間全(quan)浪費在酒肉(rou)朋(peng)友的(de)(de)觥籌交錯間，卡拉次數多了，人(ren)的(de)(de)感覺(jue)不(bu)是OK，是無(wu)聊。
多(duo)做運動，切莫(mo)放縱。因為年(nian)輕，所有的(de)身體指(zhi)征良好到會讓你失去(qu)警惕性(xing)。我親眼見(jian)過在企業招(zhao)聘中(zhong)千(qian)里挑一(yi)勝出的(de)大(da)學生(sheng)，在隨后的(de)體檢中(zhong)慘遭淘汰，拿著報(bao)告單在醫院走廊里放聲痛哭，懺悔自己四年(nian)疏于運動，作息不規律等等。
工欲(yu)善其事，必先利(li)其器。
中(zhong)年(nian)人(ren)(ren)熱衷于致(zhi)青春，就(jiu)是因為(wei)青春太(tai)好(hao)了，怎么過都(dou)覺(jue)得(de)浪(lang)費，也(ye)因為(wei)青春太(tai)短暫(zan)了，她(ta)的消(xiao)逝遠比你想象的要(yao)快，快很多。好(hao)好(hao)珍惜這四年(nian)，這幾年(nian)在你整個人(ren)(ren)生過程中(zhong)的影響之大，你以(yi)后就(jiu)知(zhi)道了。
三、關于出國
如(ru)果你留(liu)(liu)心觀察，就(jiu)(jiu)會發(fa)現出國留(liu)(liu)學(xue)的大軍(jun)中，很(hen)大部分(fen)人(ren)都是(shi)盲從的。家長當然(ran)希(xi)望孩子能跟世界接軌(gui)，但除了大學(xue)排名，至于東西方教(jiao)育的差異性在哪里，出國去(qu)學(xue)什(shen)么，對(dui)一個(ge)人(ren)改變(bian)是(shi)什(shen)么，關注(zhu)不(bu)多(duo)。當然(ran)更(geng)隱(yin)藏(zang)著某(mou)種期待(dai)：最(zui)好留(liu)(liu)在在國外，立(li)穩腳(jiao)跟，傳宗接代(dai)，再別(bie)回來。萬(wan)一孩子畢業(ye)求職無望、移民沒戲，海歸變(bian)海待(dai)，不(bu)僅沒跟國際接軌(gui)，反而和(he)國內脫節了。就(jiu)(jiu)會很(hen)沮喪，覺(jue)得(de)白忙了，幾(ji)十萬(wan)上百(bai)萬(wan)的學(xue)費打了水漂，還(huan)不(bu)如(ru)給他買房子當首付(fu)，還(huan)不(bu)如(ru)給他創業(ye)做啟動(dong)資金(jin)，如(ru)何如(ru)何，可憐天下父(fu)母心吶。
教育越來越像投資，付(fu)出時間精(jing)力金(jin)錢，需要一(yi)個(ge)好的收入(ru)、體面的職業(ye)作為(wei)回報，至于精(jing)神是否(fou)壓抑，人是否(fou)快(kuai)樂，考慮不多(duo)。
從學生的角度看，對西方教育的向往只(zhi)怕(pa)也是(shi)盲目(mu)居多(duo)，老覺得誰誰出(chu)去都能變學霸，我出(chu)去看能變個啥?
中國教(jiao)育現狀雖然(ran)不能盡(jin)如人意，但寄希望(wang)于(yu)外國月亮更圓(yuan)，也是不現實滴。
東(dong)西(xi)方(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)各(ge)有千秋(qiu)，西(xi)方(fang)(fang)的(de)公(gong)立(li)學(xue)校(xiao)和(he)普通大學(xue)是一(yi)種公(gong)民教(jiao)(jiao)育(yu)，培(pei)養普世情(qing)懷，對群體的(de)整體素質提升，功不可沒;私立(li)學(xue)校(xiao)和(he)重點(dian)大學(xue)則(ze)是精英教(jiao)(jiao)育(yu)，培(pei)養，注(zhu)重濟世情(qing)懷，對整個族(zu)群的(de)引領，非常(chang)注(zhu)重培(pei)養個人的(de)社會責任感(gan)和(he)擔當(dang)意(yi)識。這和(he)儒家提倡的(de)“窮(qiong)則(ze)獨(du)善(shan)其(qi)身，達則(ze)兼濟天下”的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理想是異曲同(tong)工的(de)。從受教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)終極目標上看，東(dong)西(xi)方(fang)(fang)一(yi)致(zhi)，也不一(yi)定(ding)非出(chu)國接(jie)受再教(jiao)(jiao)育(yu)不可。
但是(shi)，在(zai)今(jin)天的(de)(de)國際大(da)(da)視(shi)角下(xia)，如果有機會，都(dou)(dou)可(ke)以(yi)出去(qu)(qu)走走看(kan)看(kan)，這(zhe)對我們這(zhe)個(ge)國家、民族、時代，都(dou)(dou)是(shi)好事(shi)情，因為人(ren)的(de)(de)素質和思(si)想(xiang)都(dou)(dou)會有個(ge)較大(da)(da)的(de)(de)提(ti)升(sheng)。如果你想(xiang)學(xue)(xue)業精進，也(ye)(ye)不(bu)一定非(fei)把目光鎖定英美(mei)，德(de)國有那(nei)么(me)好的(de)(de)文科類(lei)大(da)(da)學(xue)(xue)，意大(da)(da)利有極(ji)(ji)棒(bang)的(de)(de)設計學(xue)(xue)院……認識世(shi)界的(de)(de)方式也(ye)(ye)是(shi)多(duo)樣的(de)(de)，不(bu)一定非(fei)得從校門到校門。你可(ke)以(yi)申請(qing)新西蘭B2簽證，去(qu)(qu)當一年(nian)果農(nong);也(ye)(ye)可(ke)以(yi)申請(qing)到迪拜(bai)去(qu)(qu)當一年(nian)酒店服務員;也(ye)(ye)可(ke)以(yi)參與NGO組織，去(qu)(qu)中南美(mei)洲(zhou)接觸雨林土(tu)著;考一個(ge)雙(shuang)語(yu)雙(shuang)城(cheng)導游證，看(kan)看(kan)世(shi)界，順(shun)道傳播國學(xue)(xue)，也(ye)(ye)是(shi)極(ji)(ji)好的(de)(de)……間隔年(nian)經歷可(ke)能比一個(ge)學(xue)(xue)位(wei)更有意義，“世(shi)事(shi)洞明(ming)皆學(xue)(xue)問(wen)，人(ren)情練達即(ji)文章”。這(zhe)些對英語(yu)的(de)(de)要求不(bu)過是(shi)雅思(si)5.5以(yi)上(shang)，提(ti)前一年(nian)遞(di)申請(qing)即(ji)可(ke)，獲簽率(lv)很高。
只要你動(dong)腦去想，然后謹慎地付(fu)諸實現，這個世界真的很(hen)有趣，前提是(shi)動(dong)腦打開思路，然后用(yong)行動(dong)力帶來好運氣。
東西方教育(yu)最大的(de)不同(tong)其實是(shi)教育(yu)方式，他(ta)們是(shi)喚醒，我們是(shi)灌輸(shu)。但是(shi)不管是(shi)哪里的(de)教育(yu)，都希(xi)望(wang)打造(zao)出一(yi)個這樣的(de)人(ren)——健(jian)康、自(zi)(zi)信(xin)、會(hui)思考(kao)、有正向價值觀。然(ran)后讓(rang)他(ta)自(zi)(zi)己去選擇(ze)未來(lai)——職業、配偶、生活方式。
四、關于處世
“這(zhe)是(shi)最(zui)好的(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)，這(zhe)也是(shi)最(zui)壞(huai)的(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)”——人均(jun)GDP3000-10000美元(yuan)就是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)，物質(zhi)生活(huo)得到空前滿足，價值觀卻(que)扭曲混(hun)亂，道德和誠信都缺(que)乏底線，整個(ge)(ge)(ge)社(she)會(hui)亂象橫生，匪夷所(suo)思。站在歷(li)史的(de)(de)角度看，每個(ge)(ge)(ge)社(she)會(hui)轉型期(qi)都這(zhe)樣，這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)必(bi)然(ran)階(jie)段(duan)，我們(men)剛好趕上了而已。只要沒(mei)(mei)有(you)戰爭，和平年代(dai)從來都沒(mei)(mei)有(you)最(zui)好和最(zui)差(cha)的(de)(de)分(fen)別(bie)，要感恩，你生活(huo)在這(zhe)么富庶發(fa)達的(de)(de)歷(li)史階(jie)段(duan)，不(bu)必(bi)糾結“這(zhe)個(ge)(ge)(ge)世(shi)界會(hui)好嗎?”答案(an)是(shi)肯定(ding)(ding)的(de)(de)。你要堅信未來一(yi)定(ding)(ding)會(hui)很好，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)不(bu)過是(shi)產前陣痛，時(shi)(shi)間會(hui)證明它(ta)終(zhong)將過去。
越(yue)是(shi)年輕，越(yue)要有(you)意識地積累(lei)智慧，辯(bian)證思(si)維，不(bu)(bu)偏激地看問(wen)題(ti)，尤(you)其不(bu)(bu)要在網(wang)上胡亂(luan)吐(tu)槽泄憤，逞口舌之快，做無用之功。與其抱怨，不(bu)(bu)如實(shi)干。“30歲以前沒抱怨過(guo)，30歲以后還抱怨，人都廢了”。
肯尼迪說(shuo)“不要(yao)總是問國(guo)家(jia)為你(ni)做了什(shen)么，你(ni)要(yao)常問自己為國(guo)家(jia)做了什(shen)么”，這話適用(yong)于全世(shi)界的年輕人，用(yong)來解讀個人和(he)國(guo)家(jia)的關系。以一己之力，或(huo)許對全局沒(mei)有大(da)的改(gai)觀，但是魯迅先生早說(shuo)過：世(shi)上本沒(mei)有路(lu)(lu)，走的人多了，也就成了路(lu)(lu)。借一句(ju)網(wang)絡金(jin)句(ju)，更加直白簡單——“你(ni)有陽光，中(zhong)國(guo)就不會黑暗。”
總之(zhi)，帶正(zheng)(zheng)知正(zheng)(zheng)見去生(sheng)活(huo)，努力讓(rang)自己(ji)內心(xin)強大(da)，就無需在意眾(zhong)聲喧(xuan)嘩!
有(you)一(yi)(yi)句流傳甚廣的(de)混帳話“不要(yao)讓(rang)孩子輸在(zai)(zai)(zai)起跑(pao)線上”，用在(zai)(zai)(zai)基(ji)礎教育的(de)任何(he)學(xue)段(duan)都是滑稽和不合理的(de)。人生(sheng)哪有(you)什么起跑(pao)線?一(yi)(yi)定要(yao)劃(hua)，劃(hua)在(zai)(zai)(zai)走上工作崗位之(zhi)前，也罷了。所以(yi)，未來幾年，你(ni)要(yao)怎么過?請三思而后行。
感謝在座的(de)(de)同學(xue)們(men)，我(wo)們(men)相伴三年，緣牽一生。青(qing)春是人(ren)生最(zui)美的(de)(de)歌，愿你們(men)好好譜(pu)寫，唱響未(wei)來(lai)的(de)(de)每一個日(ri)子，無怨無悔!
謝謝各位。
高中畢業贈言4
1.高考不是(shi)終(zhong)點，失敗也繼續(xu)前進，永遠向前，路一直(zhi)都在。
2.人不文藝枉青年，人不猥(wei)瑣往少年，此去(qu)雖懷報國志，不忙春風化雨情。
3.三(san)年，在人生的(de)旅程中不(bu)過是短短的(de)一(yi)段，然而和你(ni)同(tong)桌(zhuo)三(san)載，卻一(yi)生難以忘懷。你(ni)是我記憶中的(de)一(yi)粒珍珠，心的(de)天幕上的(de)一(yi)顆明(ming)星(xing)。
4.心不(bu)妄念，身(shen)不(bu)妄動(dong)，口(kou)不(bu)妄言(yan)，君子所(suo)以(yi)(yi)存誠;內不(bu)欺己，外不(bu)欺人，上不(bu)欺天，君子所(suo)以(yi)(yi)慎獨;無愧(kui)父母，無愧(kui)兄妹，無愧(kui)夫妻，君子所(suo)以(yi)(yi)宜家;不(bu)負(fu)國家，不(bu)負(fu)生民，不(bu)負(fu)所(suo)學，君子所(suo)以(yi)(yi)用世。
5.來的時(shi)候沒找(zhao)(zhao)一個師(shi)(shi)姐，走得時(shi)候沒一個師(shi)(shi)妹找(zhao)(zhao)我!
6.像霧像雨(yu)又像風(feng)的人(ren)生，我們要(yao)幸福地走下去。驀然回首，也(ye)無(wu)風(feng)雨(yu)也(ye)無(wu)晴(qing)。
7.遇見你們，是(shi)一件(jian)被祝福(fu)的事(shi)，懷念那些(xie)年我們一起走過的日子。
8.人生(sheng)沒有多少個三年，珍惜彼此在一起(qi)的每分每秒。
9.我(wo)們腳下的(de)(de)路，雖然小而(er)曲(qu)折(zhe)，但是(shi)它(ta)通向(xiang)大學、通向(xiang)社(she)會，是(shi)寬(kuan)闊(kuo)而(er)平坦的(de)(de)大道的(de)(de)起點(dian)。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我(wo)們松(song)松(song)爽(shuang)爽(shuang)地向(xiang)前走(zou)吧!
10.或許站在前人的(de)(de)肩膀上(shang)可(ke)以(yi)看到云端的(de)(de)彩虹，而我(wo)們站在“巨人”的(de)(de)身邊以(yi)被(bei)守望(wang)著(zhu)的(de)(de)姿勢學(xue)會成長。
11.我(wo)會好好記住(zhu)《這些年，我(wo)們(men)一起走過(guo)的日子》!!此刻我(wo)只想說(shuo)：有你們(men)，我(wo)很快樂，!!Please Remember Me !!基友們(men)更要(yao)記住(zhu)：無兄弟，不DOTA!!
12.緣分深了就會產生羈絆(ban)，而羈絆(ban)是(shi)永遠不會被切斷(duan)的(de)無論相距多遠，還是(shi)立場迥異(yi)，它總會以(yi)某種形式存(cun)在下(xia)去的(de)。
13.青春的(de)腳印留在校(xiao)園的(de)小路上，笑(xiao)語歡歌留在花(hua)壇的(de)馨香(xiang)中(zhong)……母(mu)校(xiao)的(de)每一個角(jiao)落，都珍藏(zang)著我們的(de)友(you)情(qing)，彌漫著我們的(de)幻想。
14.加油，勇往直前，為夢想拼搏(bo)吧，畢業班(ban)的孩子們(men)!
15.畢業不(bu)是終點，而是新的起(qi)點!
16.無(wu)論過了多(duo)少個春夏秋冬(dong)，我都不會(hui)忘記在一起的這三年!
17.啊!友(you)情的羈絆!高三的友(you)人帳，沒有人會被遺忘!
18.共奮斗(dou)的(de)友情力(li)量，奮斗(dou)，奢華(hua)生活盡在手中。
19.人生能有幾回(hui)搏(bo)(bo)，此(ci)時不搏(bo)(bo)何時搏(bo)(bo)!
20.那年(nian)-我(wo)們(men)狂奔(ben)-我(wo)們(men)狂笑(xiao)-我(wo)們(men)的記憶，那年(nian)-青春無(wu)暇-各(ge)占風(feng)采-彼此快樂
21.我們愿意(yi)給(gei)你(ni)(ni)們糟蹋著!你(ni)(ni)們會害怕..
22.希望大家以后好好過日子(zi)，大家都發(fa)大財。
23.小時候(hou)我以為(wei)自己可以拯救(jiu)世(shi)界，讀完(wan)大學才發現整個世(shi)界都(dou)拯救(jiu)不(bu)了我。
24.世界不(bu)(bu)大(da)不(bu)(bu)小，遇到你(ni)們這群操蛋(dan)，不(bu)(bu)舍
高中畢業贈言5
1、三年(nian)來，在這里(li)，留(liu)下了(le)我們勤(qin)苦(ku)的(de)歲月(yue)、辛勞的(de)汗(han)水(shui)和激揚(yang)奮發的(de)青春豪(hao)情，我們的(de)艱(jian)辛與(yu)努力，必(bi)將結(jie)出豐碩的(de)成果(guo)!
2、柳蔭下握別(bie)百(bai)般惆(chou)悵――同窗三載少年情長，望征程千(qian)種思緒，愿(yuan)友情化為(wei)奮進(jin)的力量(liang)!
3、曾(ceng)經你我共沐一片(pian)陽(yang)光，譜寫下友誼的篇章(zhang)，多少(shao)回(hui)憶美在(zai)了(le)(le)心(xin)房。畢業分(fen)別了(le)(le)，愿我千萬個(ge)祝福，時刻(ke)陪伴你左右。
4、讓我們共同摒棄對幸福的(de)(de)一味幻想，把(ba)希(xi)望寄托(tuo)在對學業的(de)(de)執著追(zhui)求(qiu)上!
5、離別雖然久長(chang)，而你那形象(xiang)仿佛是一燦爛發亮的(de)光點一直在(zai)我的(de)心中閃爍。
6、也(ye)許(xu)你不情愿，也(ye)許(xu)你膽怯，但只要(yao)能(neng)夠跨出去，一(yi)種(zhong)溫馨(xin)而充滿活力的生活也(ye)許(xu)就在你的面前。
7、生命，從小溪的流淌中(zhong)獲得;青春，在(zai)飛流的傾瀉中(zhong)閃光;存在(zai)的價值(zhi)，于(yu)大(da)河的奔流中(zhong)呈(cheng)現。
8、分(fen)離不代表(biao)忘(wang)記，當我(wo)們都(dou)走向人生(sheng)新的(de)階梯，請不要忘(wang)記，我(wo)始終(zhong)在默默地祝福你。
9、臨行(xing)前，我贈(zeng)你(ni)(ni)一(yi)(yi)個(ge)美好(hao)的理想，讓他(ta)成為(wei)你(ni)(ni)堅韌(ren)的拐杖;我贈(zeng)你(ni)(ni)一(yi)(yi)只智慧的行(xing)囊，讓他(ta)成為(wei)你(ni)(ni)人生的通行(xing)證。
10、你(ni)的美=嚴謹的學習(xi)作風+熱心助人的精神+富有活力(li)的創新能力(li)。
11、小舟(zhou)在(zai)(zai)青春的港口起航(hang)，我(wo)們暫時(shi)分手，滿載著(zhu)理想和追(zhui)求。重新相(xiang)聚在(zai)(zai)何時(shi)?將(jiang)在(zai)(zai)那豐收的時(shi)候!
12、明晨行別(bie)，但愿云彩(cai)、艷(yan)陽(yang)一直陪(pei)伴你走到海(hai)角天涯(ya);鮮花(hua)、綠草相(xiang)隨你鋪展遠大的前程。
13、你我的(de)友情并不(bu)是我的(de)包袱，而是我生命的(de)一(yi)部(bu)分。它不(bu)因(yin)時間的(de)流失而褪色;不(bu)因(yin)生命的(de)湮滅而消失。
14、靜謐的(de)天宇(yu)，每顆星都有(you)自(zi)己的(de)軌跡，讓我們在生活(huo)中找到自(zi)己的(de)最佳位置，心目中的(de)世界也(ye)許(xu)會變得和(he)諧而安(an)寧。
15、三(san)年之(zhi)前我還(huan)在喜悅(yue)的(de)走(zou)在這(zhe)個校園里(li)，憧(chong)憬著。畢業之(zhi)后，我將憂傷的(de)離開(kai)，因為(wei)啊，我實(shi)在舍(she)不得。
16、歲(sui)月(yue)的(de)年輪，像那(nei)黑色(se)的(de)旋轉(zhuan)著的(de)唱片，在(zai)我們每個人的(de)內(nei)心(xin)深處播放著那(nei)美麗的(de)舊日情曲!
17、畢業(ye)了(le)，又有(you)一(yi)些人離開了(le)，大(da)家各自(zi)安慰著(zhu)，不想說再見(jian)。再見(jian)不一(yi)定不會再見(jian)，也許(xu)還會在別處相見(jian)。
18、時光荏苒，歲月如梭，你(ni)我三(san)年的相伴(ban)即將(jiang)在此刻畫上句點。
19、在忙(mang)碌的生活中別忘了抽個(ge)時間，讓自己輕松一睛，永遠(yuan)保持一顆年輕快(kuai)樂的心(xin)。
20、帶(dai)著(zhu)記憶，帶(dai)著(zhu)幻(huan)想，走(zou)向大學，走(zou)向祖國的四面八方。
21、分別后的(de)人生猶如一條街，讓(rang)我們(men)共同為長街增添美(mei)麗的(de)景致。
22、在我們相聚的日子里，有著最(zui)珍惜的情(qing)誼(yi)，在我們年輕的歲月中，有著最(zui)真摯的相知，這份緣(yuan)值得我們珍惜。
23、不(bu)要(yao)把(ba)生活和(he)理(li)想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰(yin)、晴(qing)、圓、缺組成，做人要(yao)實際些，愿大家“晴(qing)”時(shi)多(duo)些。
24、聚也不是開始，散(san)也不是結(jie)束，同窗(chuang)數載凝的無數美好瞬(shun)間，將永(yong)遠銘刻在我的記憶之中……
25、陽光(guang)會走，花兒(er)會謝，唯有你我的友誼才(cai)是永恒。
26、中學生活瞬息(xi)即(ji)逝，但它卻是我(wo)們瑰麗人(ren)生中最濃(nong)麗的一抹色(se)彩!
27、人世間最珍貴的(de)，莫過于真誠的(de)友情，深切的(de)懷念，像幽香的(de)小花，開(kai)在(zai)深谷。
28、偶然(ran)的相逢時能有一絲清純(chun)純(chun)的激動(dong)，能有一聲(sheng)問候(hou)，這(zhe)就最好，也就足夠。
29、我的心在為你(ni)(ni)祈(qi)(qi)禱(dao)(dao)，祈(qi)(qi)禱(dao)(dao)你(ni)(ni)心中充滿幸福，祈(qi)(qi)禱(dao)(dao)天使永(yong)遠在你(ni)(ni)身邊，祈(qi)(qi)禱(dao)(dao)你(ni)(ni)的大學(xue)無憂無慮。
30、為(wei)了我們共同(tong)擁有的青春，為(wei)了我們一(yi)樣的堅定和(he)執著，為(wei)了我們更(geng)好(hao)的明天(tian)。
31、也許我們(men)天(tian)意(yi)會聚在(zai)一起，許是新春，許是中(zhong)秋，就(jiu)讓我們(men)喝一杯酒。當臉紅的時候，我們(men)狂歡一曲。
32、一天中不管遇到(dao)什么不開(kai)心的事，只要記得(de)“我是幸福(fu)的”，那么你(ni)就可以(yi)得(de)到(dao)幸福(fu)。
高中畢業贈言6
1.再回首，是(shi)一(yi)串充滿酸甜(tian)苦辣的昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)：昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)(zai)課堂上(shang)的爭論;昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)(zai)球(qiu)場上(shang)的奔跑;昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)(zai)考場上(shang)的奮斗(dou);昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)(zai)燭光中的歌唱。是(shi)啊(a)，昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，多么美好，多么值得回憶!
2.濁酒(jiu)一(yi)(yi)杯入愁腸，卻化作(zuo)千(qian)絲(si)萬縷(lv)相思淚。此(ci)去經(jing)年，雖明(ming)月常向別時(shi)圓(yuan)，卻已(yi)相逢無期。安(an)知(zhi)再聚之(zhi)時(shi)不(bu)滿頭華發，又或作(zuo)古，此(ci)豈(qi)非“此(ci)時(shi)一(yi)(yi)別成永訣”?
3.青春(chun)像杯甘(gan)而不烈的(de)美酒(jiu)，讓我們(men)盡(jin)情的(de)陶(tao)醉(zui)忘乎(hu)所以，當畢(bi)(bi)業來臨就像酒(jiu)醒時分(fen)，令我們(men)仍然(ran)戀戀不舍，祝你青春(chun)永駐，畢(bi)(bi)業快(kuai)樂，幸福安康!
4.柳絮(xu)依(yi)依(yi)百般惆悵，同窗(chuang)數(shu)載手足情長，昔日(ri)往事永記于(yu)心，畢業(ye)在即(ji)唯(wei)有(you)珍重;思(si)念過去，展望未來，祝(zhu)同窗(chuang)的你以后一切(qie)都好!常聯(lian)系!
5.相聚(ju)總(zong)有分別(bie)時，天下沒有不散(san)的宴席，畢業季，往(wang)日歡(huan)樂告一段落，未(wei)來幸福正在招手。愿你(ni)樂觀(guan)積極，勇敢邁步，踏上人生(sheng)最(zui)美的“創業季”!祝你(ni)成功!
6.畢業的分別(bie)很(hen)無奈，雖然不舍，但要(yao)各(ge)自東(dong)西(xi);畢業的分別(bie)很(hen)期待，期待成功，期待重逢。畢業分別(bie)之際，送上對你(ni)最誠摯的祝福，愿我們再次相聚時，朋友均(jun)健(jian)康快樂，事(shi)業有成。
7.高(gao)中時(shi)光(guang)很美好，無(wu)(wu)憂(you)無(wu)(wu)慮，色彩斑斕;高(gao)中時(shi)光(guang)很短(duan)暫，光(guang)陰荏苒，轉(zhuan)瞬即逝。畢業已到(dao)，分手(shou)在即，發送祝福，伴(ban)你永遠，日(ri)日(ri)順意有成績，天(tian)天(tian)幸福發大財!
8.畢業季，要(yao)別離，我的(de)祝福陪(pei)伴你(ni)，雖然人(ren)生道路漫長，愿你(ni)前(qian)途一(yi)片光(guang)芒(mang)，希(xi)望(wang)你(ni)像(xiang)雄鷹一(yi)樣，在天(tian)空(kong)中自由(you)飛翔，希(xi)望(wang)你(ni)像(xiang)駿(jun)馬一(yi)樣，在原野(ye)上奔向前(qian)方，祝你(ni)前(qian)程(cheng)似錦，永遠開心。
9.葡萄架下(xia)(xia)讀(du)論語，辯論會上爭(zheng)雌雄;粗茶相(xiang)(xiang)(xiang)伴(ban)說(shuo)理想，相(xiang)(xiang)(xiang)思樹下(xia)(xia)道離別;青春年(nian)少好拼搏，來日方長(chang)不言愁;畢業各奔東與西，天(tian)南海北再(zai)相(xiang)(xiang)(xiang)聚!尊(zun)重祝福短信里，幸福快樂常相(xiang)(xiang)(xiang)伴(ban)!
10.畢業(ye)晚會(hui)唱響著(zhu)同(tong)窗(chuang)好友三年里(li)的深情(qing)厚(hou)誼(yi)，聯誼(yi)舞會(hui)跳不完激情(qing)蕩漾(yang)的情(qing)懷暢想(xiang)，歡(huan)送宴會(hui)訴說著(zhu)一千多個(ge)日夜(ye)的肺(fei)腑之言。兄弟姊妹同(tong)學(xue)情(qing)，含淚相(xiang)視別離難。祝福同(tong)窗(chuang)好朋友，前(qian)程似錦宏業(ye)展。
11.美麗的夢和(he)美麗的詩一樣(yang)，都是(shi)可遇而不可求的。我真喜歡那(nei)樣(yang)的夢，明明知道你已(yi)為(wei)我跋涉千里，卻又覺(jue)得芳草鮮(xian)美，好像你我才(cai)初次(ci)相逢!
12.同窗(chuang)幾(ji)年，你把友誼的種子(zi)撒在我(wo)(wo)心靈上。我(wo)(wo)將默默地把它帶走，精(jing)心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮(xian)花。
13.以(yi)你(ni)的(de)自信，以(yi)你(ni)的(de)開朗，以(yi)你(ni)的(de)毅力，還有一(yi)個和你(ni)同行的(de)人為你(ni)祝福，你(ni)一(yi)定能夠(gou)駛向理想(xiang)的(de)彼岸。
14.同你心胸(xiong)(xiong)相(xiang)比(bi)，一(yi)(yi)座高山只是(shi)一(yi)(yi)方(fang)界碑，一(yi)(yi)堆雪(xue)浪只是(shi)一(yi)(yi)塊(kuai)碎玉，一(yi)(yi)彎(wan)新(xin)月只是(shi)一(yi)(yi)個耳墜(zhui)，萬樹鮮花只是(shi)一(yi)(yi)朵蓓蕾。你的心胸(xiong)(xiong)無比(bi)寬(kuan)廣……
15.你生就的(de)(de)一種嫻雅的(de)(de)氣質和誘(you)人的(de)(de)魅力，使得(de)你在認識你的(de)(de)人們的(de)(de)心里永(yong)久(jiu)存在。你像那山間(jian)的(de)(de)百(bai)合，獨自榮枯，無以(yi)為憾(han)。盛開時(shi)不(bu)矜(jin)夸(kua)，衰謝時(shi)不(bu)悔恨。清雅留(liu)芳，歸入永(yong)恒的(de)(de)春(chun)天。
16.我想保(bao)留一段芳香的記(ji)憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯(zhi)的祝(zhu)福帶在身邊(bian)，讓幸福永遠伴隨你。
17.希望你們在新(xin)的(de)人生(sheng)道路(lu)上(shang)。有新(xin)的(de)開始(shi)，新(xin)的(de)起(qi)點，一路(lu)順(shun)風，多回(hui)學校看看，這里有你們美好(hao)的(de)回(hui)憶。
18.小舟在青春的(de)港口起(qi)航，我們暫時(shi)分手，滿載著理(li)想和追求。重新(xin)相聚在何時(shi)?將在那豐收的(de)時(shi)候!
19.時光呀!它悄(qiao)悄(qiao)地走，你(ni)(ni)(ni)我到(dao)了(le)分離的(de)時候;友誼呀!它無盡頭，你(ni)(ni)(ni)我的(de)心(xin)永(yong)久在相守;莫為今(jin)日的(de)分離而淚流，愿你(ni)(ni)(ni)斗(dou)志昂(ang)揚，迎接畢業后的(de)挑(tiao)戰與機遇，創(chuang)造美好未來!
20.畢業到(dao)，好運(yun)罩，去哪哪亮，到(dao)哪哪發，老板中意(yi)(yi)(yi)，經理(li)滿意(yi)(yi)(yi)，工資待遇(yu)不低，你(ni)要是還不樂意(yi)(yi)(yi)，可以炒他們(men)魷魚，高出另覓，美(mei)好生活，伸(shen)手(shou)可及(ji)，哈(ha)哈(ha)，我在等你(ni)的(de)好消(xiao)息(xi)。
高中畢業贈言7
1. 人生就是(shi)(shi)一(yi)條莫測(ce)征(zheng)途，我們老是(shi)(shi)忙著趕(gan)路，忙于迷路，老是(shi)(shi)在失(shi)望中追求偶爾的滿足，卻無法改變人生的長度。
2. 沒(mei)有(you)磨折，我們會驕(jiao)傲(ao)與滿(man)意，沒(mei)有(you)滄(cang)桑，我們不會以同(tong)情心去寬慰不幸的人。
3. 人(ren)(ren)生(sheng)要學會欣(xin)賞，在欣(xin)賞別(bie)人(ren)(ren)中升華我們(men)的思想(xiang)境(jing)界，在別(bie)人(ren)(ren)的欣(xin)賞中開(kai)啟(qi)我們(men)夸(kua)姣的人(ren)(ren)生(sheng)。
4. 一個行囊，如果已經(jing)裝得太(tai)(tai)滿了就會很(hen)沉很(hen)重很(hen)累。一個生命背(bei)負不了太(tai)(tai)多(duo)的行囊。拖著怠倦的身軀走在人生大道(dao)上，我們注定要丟(diu)棄良多(duo)。
5. 人們于倉皇的(de)歲月中(zhong)，寫著本(ben)身黃綠(lv)的(de)故(gu)事，于忙(mang)忙(mang)的(de)腳步(bu)中(zhong)，演著本(ben)身隆替的(de)劇(ju)情。那些曾經與(yu)過(guo)去，非論其(qi)歡喜，還是(shi)傷感，都是(shi)我(wo)們前行的(de)印記(ji)，盡力的(de)記(ji)實。榮也是(shi)我(wo)的(de)，枯還是(shi)我(wo)的(de)，一生無愧于本(ben)身的(de)良心。
6. 我(wo)們都是泛泛人，都有(you)著無奈，都有(you)著委(wei)屈(qu)，都有(you)著難(nan)熬，都有(you)著哀思，都有(you)著害(hai)怕，都有(you)著蒼莽，都擁有(you)的(de)(de)命運(yun)之神所布下的(de)(de)一切錘(chui)煉(lian)。我(wo)們都需要勇氣(qi)，請(qing)在摔(shuai)倒和挫折時(shi)拾起我(wo)們的(de)(de)勇氣(qi)。寫給朋友的(de)(de)唯美句子
7. 懊惱，若你(ni)不想讓它纏(chan)著你(ni)，它必(bi)定纏(chan)不住你(ni)，歡(huan)愉的心態，懂得放棄，你(ni)才會(hui)擁有歡(huan)愉!
8. 我(wo)們對(dui)本(ben)身的生命不自知(zhi)，才會要各類各樣的物質裝點本(ben)身，仿佛有(you)了(le)這些物質標簽，我(wo)們才有(you)了(le)生命。
9. 人(ren)生是(shi)需要奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)，只有(you)(you)你(ni)奮(fen)斗(dou)(dou)了(le)，失敗(bai)后才會(hui)問(wen)心無(wu)愧;人(ren)生是(shi)單行路，只有(you)(you)奮(fen)斗(dou)(dou)了(le)，才會(hui)有(you)(you)亮(liang)光的(de)(de)前(qian)途;人(ren)生中(zhong)有(you)(you)良多(duo)(duo)的(de)(de)競爭對手，正因有(you)(you)這么多(duo)(duo)的(de)(de)競爭對手，所以我(wo)們更得奮(fen)斗(dou)(dou)!
10. 從生命的(de)開始到生命的(de)終結，都是一條(tiao)漫漫長(chang)路，而我(wo)們一直(zhi)都走在路上。
11. 為了(le)(le)成就一番事業，為了(le)(le)實現本身人(ren)生的方針(zhen)，經常為本身整(zheng)整(zheng)枝。解除那些不必要的迷(mi)戀與(yu)顧盼，敦促(cu)敦促(cu)自我，以(yi)便集中精神(shen)于人(ren)生的追求。
12. 別再委屈本(ben)身(shen)，有(you)些人，分開，就(jiu)分開了，不值得(de)你難熬流(liu)淚。有(you)些事，過去，就(jiu)過去了，不值得(de)你記(ji)憶(yi)反思。
13. 判斷的(de)放棄是面(mian)臨人生面(mian)臨糊口的(de)一種清醒的(de)選擇。
14. 每個人的生(sheng)命，都被上蒼劃上了(le)一道缺口，生(sheng)命中的缺口，仿(fang)若我(wo)們(men)背上的一根刺，不時提醒我(wo)們(men)謙卑，要懂(dong)得憐恤。
15. 讓胸襟更寬大曠(kuang)達一些，讓目光(guang)更久(jiu)遠一些。
16. 倉皇的(de)生命有限的(de)人生，不允(yun)許我(wo)四面出(chu)擊(ji)，分手本身的(de)時間(jian)和(he)精神。在大好年光中忙忙碌碌終無(wu)所(suo)為。
17. 天空里不(bu)測的(de)風云，磨損了(le)年少時的(de)壯志凌云;人(ren)群(qun)里的(de)碰(peng)碰(peng)撞(zhuang)撞(zhuang)，折損了(le)花朵般的(de)理想;對糊(hu)口(kou)一次(ci)次(ci)燃起的(de)熱(re)情之火卻被涼風吹滅，慢慢的(de)心(xin)里滋長出各種(zhong)挫折與(yu)無力，失落(luo)與(yu)厭惡從(cong)而嘆出那糊(hu)口(kou)逼人(ren)來。
18. 請(qing)不要責備歲月的無情糊口的殘酷(ku)，請(qing)不要埋怨人情的多變世(shi)道的難測(ce)，請(qing)不要用淚水來(lai)作為不幸命運(yun)的抵擋。
高中畢業贈言8
1、與(yu)奮斗(dou)為鄰(lin)，收(shou)獲成(cheng)功(gong)；與(yu)高(gao)考(kao)為朋，開創未(wei)來。
2、孩子，愿你快(kuai)快(kuai)脫去幼稚的嬌嫩，揚(yang)起創(chuang)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
3、愿你們駕駛著信念鑄造的航船(chuan)，到希望的大(da)海去(qu)犁出雪白的`浪花(hua)。
4、愿你是一棵樹：春天(tian)，吐一山淡淡的香味；夏天(tian)，灑一抹如泉的涼蔭(yin)；秋天(tian)，舉一樹甜甜的青果；冬天(tian)，做一個養精蓄銳的好夢(meng)！
5、愿你像那小小的溪(xi)流，將那高(gao)(gao)高(gao)(gao)的山峰作(zuo)為生(sheng)命的起(qi)點(dian)，一路跳躍(yue)，一路奔騰，勇敢地。勇敢地奔向生(sheng)活(huo)的大(da)海……
6、高尚的(de)理想(xiang)是(shi)人生的(de)指路明燈。有了它，生活(huo)就(jiu)有了方向；有了它，內心就(jiu)感到充實。邁開堅定(ding)(ding)的(de)步(bu)伐(fa)，走向既(ji)定(ding)(ding)的(de)目標吧！
7、昨天你成為(wei)(wei)金(jin)中學子，你感到自豪(hao)，明天你成為(wei)(wei)社會精英(ying)，我為(wei)(wei)你驕傲。
8、你們(men)是一(yi)(yi)群即將展(zhan)翅飛(fei)翔(xiang)的鷹，相信(xin)你們(men)會奮力搏擊(ji)，快(kuai)樂翱翔(xiang)，幸(xing)福一(yi)(yi)生！
9、你(ni)聰穎，你(ni)善(shan)良，你(ni)活(huo)潑(po)。有時(shi)你(ni)也幻(huan)想，有時(shi)你(ni)也默然，在(zai)默然中沉思(si)，在(zai)幻(huan)想中尋(xun)覓(mi)。小(xiao)小(xiao)的你(ni)會(hui)長(chang)大(da)，小(xiao)小(xiao)的你(ni)會(hui)成熟，愿(yuan)你(ni)更堅強(qiang)！愿(yuan)你(ni)更自(zi)信！
10、青(qing)春(chun)因奮斗而亮麗(li)，人(ren)生因高考而輝(hui)煌，生命(ming)因你們(men)而精(jing)彩。
11、有(you)人說：“人人都(dou)可(ke)以成為自己(ji)的幸(xing)運(yun)的建(jian)筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己(ji)的雙手建(jian)造(zao)幸(xing)運(yun)的大廈。啊，愿你們在飛逝(shi)而去的時間(jian)波濤上，乘風(feng)破(po)浪，駛(shi)向(xiang)成功的彼(bi)岸！
12、希望是(shi)堅韌的拐杖，忍耐是(shi)旅行袋，帶(dai)上他們，你(ni)可以(yi)登上永(yong)恒之(zhi)旅，走遍全世界。
13、要學會(hui)(hui)感(gan)恩，感(gan)謝金華(hua)一(yi)中，你(ni)們(men)才能噴薄而出；感(gan)謝雙親，讓你(ni)們(men)健康成(cheng)長；感(gan)謝社會(hui)(hui)，讓你(ni)們(men)走向世界。
14、以(yi)(yi)你的自信(xin)，以(yi)(yi)你的開(kai)朗，以(yi)(yi)你的毅力，還有我的祝福(fu)，你一定能夠(gou)駛向理想(xiang)的彼岸(an)。
15、你(ni)有涌泉(quan)一(yi)樣的智(zhi)慧和一(yi)雙辛勤的手，不管(guan)你(ni)身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你(ni)！
16、路很長(chang)，請君走好。愿你們在未(wei)來展現自我風采。
17、我深(shen)深(shen)地(di)(di)理解，耗費了多(duo)少時間，戰勝了多(duo)少困難，你(ni)(ni)(ni)才取(qu)得眼前的(de)成績。請你(ni)(ni)(ni)相信，在你(ni)(ni)(ni)追(zhui)求。拼搏和苦干的(de)過程中，我將永遠面帶微笑地(di)(di)站在你(ni)(ni)(ni)的(de)身(shen)旁(pang)。
18、愿你在這(zhe)短暫的(de)學習時日里，獲得高超的(de)本領。頑(wan)強(qiang)的(de)意志(zhi)。博大(da)(da)的(de)胸懷；像賽(sai)馬一般，越過一道(dao)又一道(dao)高欄(lan)；讓生命揚帆前進，駛向(xiang)碧(bi)波滔滔的(de)大(da)(da)海……
19、畢業不是結束，畢業意味著開始，希望同學們(men)在新的征(zheng)程(cheng)上腳踏實地，走得(de)晚高。更遠(yuan)！
20、昨天的(de)你(ni)(ni)(ni)最勤(qin)奮(fen)，今天的(de)你(ni)(ni)(ni)最自信，我堅信，明天的(de)你(ni)(ni)(ni)最成功！
高中畢業贈言9
親愛的(de)(de)(de)同學(xue)們(men)，在(zai)公(gong)元XX年6月，這(zhe)個具有“非(fei)常(chang)”紀念意義的(de)(de)(de)夏(xia)天里(li)，你們(men)經(jing)歷了人生(sheng)第(di)一個轉折點(dian)——中考，即(ji)將結束四年的(de)(de)(de)初(chu)中生(sheng)活，即(ji)將邁進更高學(xue)府(fu)再學(xue)習或走上社會參加工作，在(zai)這(zhe)樣一個收獲的(de)(de)(de)季節(jie)里(li)，我(wo)們(men)分(fen)別了。
在這分別(bie)的(de)(de)(de)時刻，作為以前的(de)(de)(de)老師，以后的(de)(de)(de)朋友，我仍有許多叮囑，僅(jin)當畢(bi)業留言和對(dui)今(jin)后學習生活(huo)的(de)(de)(de)一(yi)點點參考(kao)。
四(si)年的(de)艱苦學(xue)習(xi)生(sheng)活使同學(xue)們產(chan)生(sheng)了不同的(de)“成(cheng)果”，不管(guan)是哪(na)一(yi)種(zhong)情況(kuang)，在老師眼中的(de)你(ni)是獨(du)一(yi)無(wu)二的(de)，只要堅持(chi)繼(ji)續努力學(xue)習(xi)都有成(cheng)材的(de)機會(hui)。在以后日(ri)子你(ni)仍(reng)要面(mian)臨以下諸多問(wen)題：
一．關于學習。就(jiu)學習而言，高中知識更(geng)(geng)深些(xie)，涉及面更(geng)(geng)廣些(xie)，你要(yao)自己思考的東西更(geng)(geng)多些(xie)。我們(men)完全不用懼怕，只要(yao)每天認(ren)真完成學習計劃(hua)，做好每周一次(ci)歸納，最后一定會取得成功。另(ling)外對各科(ke)
學習本身要有“求(qiu)知若渴”的態度，多了解一下各學科(ke)的好(hao)處(chu)和(he)有趣(qu)之處(chu)，不要根據對(dui)老師的喜惡來產生偏科(ke)學習的情況。
二．關(guan)于時(shi)間(jian)。在高(gao)中要(yao)抓緊時(shi)間(jian)學習，在知識(shi)的“海洋”中同(tong)樣可(ke)以“放松”和“娛樂”。有些(xie)同(tong)學除(chu)了正(zheng)常文體娛樂之外，用學習時(shi)間(jian)做與學習無(wu)關(guan)的事(shi)是得(de)不償失的。
三．關于上(shang)(shang)網。網絡是(shi)(shi)(shi)廣袤(mao)無垠的(de)(de)，網頁信息的(de)(de)限(xian)制水平(ping)很有限(xian)，有許多同學(xue)(xue)上(shang)(shang)網的(de)(de)出發點是(shi)(shi)(shi)好的(de)(de)，奔(ben)著學(xue)(xue)習(xi)和放松娛樂(le)去的(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)經意的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)連接，一(yi)個(ge)(ge)網友，一(yi)個(ge)(ge)圖片，一(yi)段文字就(jiu)會改變你的(de)(de)思想(xiang)，你上(shang)(shang)癮了。影響不(bu)(bu)到學(xue)(xue)習(xi)嗎？這些負面影響是(shi)(shi)(shi)更大的(de)(de)，所(suo)以，是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)干(gan)脆我(wo)們(men)就(jiu)不(bu)(bu)要(yao)上(shang)(shang)網了？可以，不(bu)(bu)上(shang)(shang)網，集中精力(li)學(xue)(xue)習(xi)三年是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)錯的(de)(de)選(xuan)擇。但是(shi)(shi)(shi)，現在(zai)的(de)(de)教育發展趨勢卻(que)把(ba)學(xue)(xue)生(sheng)推(tui)向(xiang)了網絡教育。那么，我(wo)們(men)一(yi)定要(yao)有良(liang)好的(de)(de)自控能力(li),
四．關于(yu)健(jian)(jian)康。你(ni)們要理解身(shen)體健(jian)(jian)康的(de)(de)重要。注意飲(yin)食和(he)衛生，積(ji)極參(can)加校(xiao)隊和(he)各項(xiang)活動是(shi)保持身(shen)體強健(jian)(jian)的(de)(de)方法。這里要多說幾句的(de)(de)是(shi)心(xin)理健(jian)(jian)康，高中的(de)(de)壓(ya)(ya)力(li)更大了(le)，面臨(lin)考大學，就(jiu)業，老師和(he)父母(mu)的(de)(de)期望也對你(ni)是(shi)一(yi)種壓(ya)(ya)力(li)，建(jian)議你(ni)多和(he)學校(xiao)心(xin)理輔導室老師或父母(mu)，好(hao)朋友(you)溝通，不愛講話的(de)(de)
同學(xue)，多給(gei)自己創造(zao)機會(hui)，該夸夸其談(tan)的(de)時候就談(tan)。有一個好的(de)溝通和交流是建立(li)良好心(xin)理素質的(de)關鍵。另外(wai)，學(xue)會(hui)寬容和站在別人的(de)角度看問題(ti)也(ye)是化解矛盾，平靜壓力的(de)方法之一。
“成功的(de)路上沒有(you)(you)掌聲”，有(you)(you)始有(you)(you)終(zhong)，還是以這句話結束這篇(pian)留言吧(ba)！希望你們能(neng)不甘學(xue)習(xi)的(de)清苦和奮(fen)斗的(de)艱辛(xin)與(yu)孤助，努力拼搏，不向一(yi)次次的(de)挫折和困難(nan)低頭，相信成功就在不遠(yuan)處等著你。
最(zui)后，祝你們學(xue)業有成(cheng)，金榜提名。
昨天，偶遇一位(wei)高中(zhong)同(tong)學，10多年沒有聯(lian)絡沒有見面了。坐下來聊聊。很(hen)是感慨。他跟我說(shuo)了別的(de)很(hen)多同(tong)學，我都不知道。他對我說(shuo)起那些舊(jiu)時(shi)光，我只(zhi)有唏(xi)噓嘆(tan)息。
回來(lai)之后，我(wo)找到(dao)那本離別贈言。我(wo)一直都帶在身邊(bian)。翻開看看，不(bu)覺淚眼朦朧。那些年少的(de)歲月又仿佛回到(dao)了(le)眼前。而我(wo)卻(que)早就不(bu)是原來(lai)的(de)我(wo)了(le)......
我的扉頁(ye)上自己寫(xie)著這樣幾句話：
時間(jian)和空間(jian)的隔離算得了什(shen)么？
我(wo)們一(yi)樣地彼(bi)此傾(qing)訴心聲
細說思念
年齡的增長(chang)和容顏的衰(shuai)老算得(de)了(le)什么？
我們的記憶只有(you)彼此青春的心
和永(yong)不更改的情(qing)懷
哪怕經歷的滄(cang)桑將你我完(wan)全改(gai)變
朋友啊
你我也不必悲哀
輕輕回首
那已逝的美麗
就仿佛在(zai)(zai)昨(zuo)天 在(zai)(zai)眼前
高中畢業贈言10
一、安(an)謐的(de)天宇，每顆星都有(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)軌跡，讓我們在(zai)生活中找(zhao)到自(zi)(zi)己(ji)的(de)位置，心目中的(de)世界也許會變得調和而平和平靜(jing)。
二、聚也不(bu)(bu)是開(kai)始，散也不(bu)(bu)是結束，同窗(chuang)三載凝的無數美好瞬(shun)間(jian)，將永(yong)遠銘記在我的記憶之中……
三、在(zai)這個陽光熱辣的季節里(li)，我們(men)就要離去，為著更(geng)好的宴會，更(geng)多的熱鬧。
四(si)、悠悠的(de)(de)(de)(de)思緒牽住了五彩的(de)(de)(de)(de)過往，澹澹的(de)(de)(de)(de)憂傷罩住了青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)面龐，淺淺的(de)(de)(de)(de)歡(huan)笑陶醉了離(li)別的(de)(de)(de)(de)心房(fang)，濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的(de)(de)(de)(de)祝愿閃耀了未來的(de)(de)(de)(de)殿堂。畢業了，愿你前程(cheng)似(si)錦(jin)!
五(wu)、黎明即起，孜孜為(wei)善。”愿你熱愛生命的春(chun)天，珍(zhen)惜時間(jian)的清晨，學(xue)那梅花，爭作(zuo)“東風第一(yi)枝(zhi)”。
六、競技場上講謙虛，無(wu)疑等于宣告自(zi)己的失敗(bai);該需要毛遂自(zi)薦(jian)時(shi)，就要當仁不讓。生活需要自(zi)己主宰，請珍(zhen)惜大寫的“我”。
七、春天是碧綠的天地(di)，秋(qiu)天是黃金(jin)(jin)的世界。愿你用青(qing)春的綠色去釀造未(wei)來富(fu)有的金(jin)(jin)秋(qiu)!
八(ba)、用(yong)青(qing)春定義我們(men)今天的(de)時光，用(yong)幸福計算我們(men)燦爛的(de)明天，用(yong)激情討論我們(men)未完成(cheng)的(de)夢想，用(yong)成(cheng)功設(she)置(zhi)我們(men)各自的(de)理想，愿你畢業加(jia)油(you)。
九、彈指一(yi)揮間，我們就要面臨分離(li)，各(ge)奔(ben)東西。驀然回首，那些快樂的(de)煽情的(de)悲傷的(de)，都歷歷在目(mu)——只因我們是朋友。
十、分別時更(geng)(geng)懂得珍(zhen)惜，也就更(geng)(geng)覺甜蜜，遲(chi)到(dao)并不等于失去(qu)(qu)。用平常心去(qu)(qu)面對友(you)誼，平澹而溫(wen)馨(xin);用冷靜頭腦去(qu)(qu)看待(dai)人(ren)生，執(zhi)著而從容。生命之(zhi)火可他(ta)人(ren)點燃，生活之(zhi)路必自己選擇。前方的路看似險象環(huan)生，真正踏上去(qu)(qu)才能(neng)享受到(dao)勇往(wang)直前的壯美(mei)。
十一(yi)、有人說：人人都(dou)可以(yi)成(cheng)為自(zi)己(ji)(ji)的幸運(yun)的建(jian)筑師。愿我們(men)在走向生活的道路上(shang)，用(yong)自(zi)己(ji)(ji)的雙手建(jian)造幸運(yun)的大廈。
十二、因為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)離去(qu)，七(qi)月是愁緒籠罩的(de)(de)(de)季節(jie);因為(wei)新(xin)的(de)(de)(de)開始，七(qi)月是揚帆啟航的(de)(de)(de)季節(jie)。更廣(guang)闊的(de)(de)(de)天空等你(ni)去(qu)翱(ao)翔!更精彩的(de)(de)(de)夢想等你(ni)去(qu)搏擊!畢業了，朋友一路走(zou)好(hao)。
十三、離別(bie)雖(sui)然久長，而你那形象(xiang)仿(fang)佛是(shi)一燦爛(lan)發亮的光點(dian)一直在我的心中閃爍。
十(shi)四、回憶總(zong)是(shi)選擇(ze)最美(mei)的一頁，那些(xie)未開的蓓(bei)蕾，只(zhi)是(shi)青春(chun)的另一個注解，無(wu)怨無(wu)悔。
十五、愿：你的(de)理想像雨一樣(yang)展現，你的(de)未來向(xiang)光一樣(yang)輝煌(huang)，你的(de)人生像霞一樣(yang)美滿(man);在畢(bi)業(ye)之際(ji)，送給你真心的(de)祝愿和誠摯的(de)問(wen)候(hou)。
高中畢業贈言11
你(ni)(ni)(ni)有涌(yong)泉一(yi)樣的(de)智慧和一(yi)雙辛勤(qin)的(de)手，學友(you)，學友(you)，不(bu)管(guan)你(ni)(ni)(ni)身在何處，幸運與快樂時刻陪伴(ban)著你(ni)(ni)(ni)！
以你(ni)的(de)自信，以你(ni)的(de)開朗，以你(ni)的(de)毅力，還有一個和你(ni)同行的(de)人為你(ni)祝(zhu)福，你(ni)一定能夠駛(shi)向理想的(de)彼岸。
很(hen)榮幸與(yu)你(ni)(ni)(ni)同窗共讀三載，使我(wo)結(jie)識了(le)你(ni)(ni)(ni)這位(wei)瀟灑的(de)"才子(zi)"，我(wo)欣賞(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)氣質，敬(jing)佩你(ni)(ni)(ni)的(de)為人，想必(bi)你(ni)(ni)(ni)今后一(yi)定會成為我(wo)的(de)摯友。
三年，在人生(sheng)的旅程中不過(guo)是短短的一(yi)(yi)段，然(ran)而(er)和你同窗三載，卻(que)使我終(zhong)生(sheng)難(nan)以忘懷。你是我記憶(yi)中的一(yi)(yi)粒珍珠，心里天幕上的一(yi)(yi)顆明星。
與(yu)你(ni)相(xiang)識，我(wo)(wo)感(gan)到無比(bi)幸運，而能與(yu)你(ni)相(xiang)知，我(wo)(wo)倍感(gan)生命的充實，以前嬉笑(xiao)相(xiang)伴的日子我(wo)(wo)將深藏(zang)，以后不(bu)可測(ce)的日子，愿你(ni)多(duo)保重。
三年來，每當我(wo)在(zai)(zai)學習上有了疑惑(huo)時，生活中遇到挫折(zhe)時，總是(shi)你(ni)的聲音在(zai)(zai)耳畔(pan)響起，疑惑(huo)迎(ying)刃而解，挫折(zhe)變成為(wei)動力，促(cu)使我(wo)不斷向前。請接受我(wo)的一片敬意。別了！我(wo)的朋(peng)友(you)！
你(ni)生就的(de)一種(zhong)嫻雅(ya)的(de)氣質和(he)誘人的(de)魅力，使(shi)得(de)你(ni)在認識(shi)你(ni)的(de)人們的(de)心里永久存在。你(ni)像那(nei)山間的(de)百合，獨自榮枯，無(wu)以為(wei)憾(han)。盛開時不矜夸，衰(shuai)謝(xie)時不悔恨。清雅(ya)留芳，歸入
三年，不長(chang)不短，時間偷走了我們每(mei)時每(mei)刻(ke)的(de)美(mei)好時光，這些美(mei)好的(de)畫面(mian)置停留在記(ji)憶中，留下親手寫的(de)贈言祝福(fu)，一切不在了，贈言還在。
青春的(de)腳印留(liu)在校園(yuan)的(de)小路上，笑語歡歌留(liu)在花(hua)壇的(de)馨香中……母校的(de)每一(yi)個角落，都珍(zhen)藏著我們的(de)友情，彌漫著我們的(de)幻想。
請再譜一支青春(chun)曲，伴(ban)隨你我在明天(tian)的(de)征途中繼續奮(fen)進！
我(wo)們曾是(shi)(shi)并肩的兩棵小樹，我(wo)們曾是(shi)(shi)二重(zhong)唱的兩個聲部，我(wo)們曾是(shi)(shi)張課桌上的學友。當我(wo)們揮(hui)手告別的時(shi)候，請接受我(wo)深情的祝福(fu)。
歲月的車(che)輪即(ji)將駛出青(qing)春的校(xiao)園，甚至來(lai)不及去想(xiang)一想(xiang)，我們就(jiu)要(yao)走向生活的前方。這樣(yang)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，說些什么？――讓我們的心(xin)間(jian)加固(gu)童年時架設起來(lai)的橋梁(liang)。
我(wo)們(men)(men)相逢在陌生時，我(wo)們(men)(men)分手在熟悉后。明天，我(wo)們(men)(men)要到(dao)生活的(de)(de)星圖上找尋自己(ji)(ji)的(de)(de)新位置，讓我(wo)們(men)(men)用自己(ji)(ji)閃爍(shuo)的(de)(de)星光相互問訊、表情達意(yi)。
大地(di)上有五色土(tu)，海灘邊有五彩(cai)貝，樂章(zhang)里有五線(xian)譜(pu)，人生(sheng)中有五彩(cai)路(lu)。
今日同窗分(fen)手，說一聲：珍重！明朝校(xiao)友相逢(feng)，賀一句：成功！
三年(nian)一瞬間，就(jiu)這樣歡歌、縱(zong)笑，就(jiu)這樣相識(shi)、相聚，甚至都(dou)來不及好好地話別，馬(ma)上就(jiu)要各奔東西……
有人(ren)(ren)說："人(ren)(ren)人(ren)(ren)都可(ke)以成為(wei)自(zi)己的(de)(de)幸(xing)運(yun)的(de)(de)建筑師。"愿我們在走向生活的(de)(de)道路上，用自(zi)己的(de)(de)雙手(shou)建造幸(xing)運(yun)的(de)(de)大廈。
盡(jin)情(qing)地飲干這杯畢業之酒吧！它(ta)是生活的(de)甘露！它(ta)將(jiang)給(gei)未來注進(jin)勝(sheng)利，它(ta)將(jiang)長留(liu)在我們的(de)唇間舌(she)上，留(liu)下無盡(jin)的(de)回味……
天空吸(xi)引你展翅飛翔，海洋召喚(huan)你揚(yang)帆啟(qi)航，高山激(ji)勵你奮(fen)勇攀(pan)登，平原(yuan)等待你信(xin)馬(ma)由韁……出發吧，愿(yuan)你前程無量！
緊緊地握(wo)一握(wo)手。手有意，手有情(qing)，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
我(wo)在白浪奔涌的(de)(de)大(da)(da)海(hai)邊漫(man)步(bu)，常為沙灘上(shang)拾貝殼的(de)(de)人(ren)們所吸(xi)引：那專注(zhu)(zhu)認真的(de)(de)神(shen)態，那悠悠自信的(de)(de)動作，仿(fang)佛整個大(da)(da)海(hai)是屬(shu)于他(ta)的(de)(de)，所有的(de)(de)佳品可以任他(ta)選(xuan)擇。朋友，我(wo)禁不住想起了(le)當年(nian)你在學業上(shang)的(de)(de)專注(zhu)(zhu)、認真、自信……
憂(you)他人之憂(you)，樂(le)他人之樂(le)，你那(nei)善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在(zai)我(wo)心懷(huai)。
你(ni)(ni)珍惜(xi)今天(tian)，又以百(bai)倍的熱情(qing)去擁抱明天(tian)，那未，未來就一定屬于你(ni)(ni)！
三年(nian)的(de)時光雖然很(hen)短(duan)暫，但回頭(tou)看看走過(guo)的(de)路(lu)，有(you)曲折的(de)一(yi)段，更多(duo)的(de)是平坦。舒暢感覺。人生路(lu)上有(you)成(cheng)(cheng)功(gong)。也有(you)失敗(bai)，請相信"有(you)志(zhi)者事競成(cheng)(cheng)"
我不(bu)知道有(you)多(duo)少個星辰醉心(xin)其間揮一(yi)揮手又怎能抹去這不(bu)絕如縷的眷戀哪(na)怕今后的風景(jing)更(geng)(geng)美更(geng)(geng)好我都無(wu)法輕拋(pao)過去一(yi)展笑顏盡管人(ren)生告別尋(xun)常事真告別時卻又難說再見
永恒的春天。
同你(ni)心(xin)胸相比，一座高山只(zhi)是(shi)(shi)一方界(jie)碑，一堆雪浪只(zhi)是(shi)(shi)一塊(kuai)碎玉，一彎新月只(zhi)是(shi)(shi)一個耳墜，萬樹(shu)鮮花只(zhi)是(shi)(shi)一朵蓓蕾。你(ni)的心(xin)胸無比寬廣……
你是(shi)花季的蓓蕾，你是(shi)展翅的雄鷹，明天是(shi)我(wo)們的世界，一切因我(wo)們而光(guang)輝。
我在白浪(lang)奔涌(yong)的(de)大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的(de)人們所吸(xi)引(yin)：那(nei)專注認真的(de)神態，那(nei)悠(you)然(ran)自信的(de)動作，仿佛整個大海是(shi)屬于他的(de)，所有的(de)佳品可以任他選(xuan)擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(ye)上的(de)專注、認真、自信……
昔我來思(si)，桃李(li)累累；今我往矣，楊柳(liu)依(yi)依(yi)。
南風又輕(qing)輕(qing)地吹(chui)送(song)，相聚的光陰匆匆。
我(wo)的(de)朋友(you)們，我(wo)們要暫時分(fen)別(bie)了；"珍(zhen)重珍(zhen)重"的(de)話，我(wo)也(ye)(ye)不再說了。在這欲去(qu)未去(qu)的(de)夜色里(li)，努力鑄造幾顆小(xiao)晨星；雖然沒有多大光明，但(dan)也(ye)(ye)能使(shi)那(nei)早行(xing)的(de)人高興(xing)。
你能(neng)否送(song)我(wo)(wo)一(yi)塊手(shou)帕(pa)？讓我(wo)(wo)心上(shang)飄起一(yi)片帆。
動身的(de)時刻到了(le)，讓我們(men)走吧！不必惋(wan)惜(xi)，也無需告別(bie)，縱使歌(ge)聲漸(jian)漸(jian)地(di)沉寂下去(qu)，我們(men)的(de)心也會永遠(yuan)地(di)跳蕩不息(xi)。
如果我(wo)能，我(wo)愿將心底的(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)都(dou)揉進(jin)今日的(de)(de)分別。但是(shi)(shi)我(wo)不能啊(a)！那么，就(jiu)讓我(wo)們以沉(chen)默(mo)分手(shou)吧！要知道，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)座(zuo)火山的(de)(de)沉(chen)默(mo)，它勝過一(yi)(yi)切(qie)話別！
相逢又告(gao)別，歸帆又離岸(an)，既(ji)是往日歡樂的(de)終(zhong)結，又是未來幸(xing)福的(de)開端。
面(mian)對(dui)著歲月擺下的筵席，我(wo)們相互(hu)微笑殷勤地勸(quan)酒(jiu)，仿(fang)佛所(suo)有沒(mei)說的愛戀(lian)與不舍，都收藏(zang)在語句的背(bei)后。因為我(wo)們都已明白，此去再(zai)也沒(mei)有比手(shou)中這一杯更(geng)醇(chun)更(geng)美的酒(jiu)了。
你的身影是帆，我(wo)的目光(guang)是河流，多少(shao)次想挽留你，終于不能(neng)夠。我(wo)知道人(ren)世間難(nan)得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你(ni)(ni)終于要走(zou)了(le)，但你(ni)(ni)把(ba)(ba)花(hua)的(de)形象留(liu)了(le)下來(lai)(lai)，你(ni)(ni)把(ba)(ba)花(hua)的(de)芬芳留(liu)了(le)下來(lai)(lai)，你(ni)(ni)把(ba)(ba)我們共同(tong)澆灌的(de)希(xi)望也留(liu)了(le)下來(lai)(lai)。今后(hou)只(zhi)要我想起你(ni)(ni)，我的(de)歲(sui)月就(jiu)會(hui)永遠地(di)鮮艷，永遠地(di)芳菲。
你用才智(zhi)和學(xue)識取得今天的(de)收獲，又(you)以明智(zhi)和果敢接受(shou)明天的(de)挑(tiao)戰(zhan)。學(xue)友，我欽佩你的(de)一(yi)往無前精神。
你(ni)的(de)天(tian)賦好比一朵火(huo)花，假如你(ni)用勤勉辛勞去助燃，它一定會(hui)變成熊熊烈火(huo)，放出無比的(de)光和熱來。
高中畢業贈言12
春(chun)寒料峭，一池水，一輪月(yue)，一句(ju)祝愿，一份(fen)期盼。
心中(zhong)沒有(you)遺憾，因為友(you)誼不受(shou)地域拘限;
不愿表達傷感，雖然(ran)離別就在眼前(qian);
無須(xu)描述分(fen)散，畢竟相見并不遙遠(yuan)。
時(shi)光總是太短(duan)暫，留下(xia)了我的眷(juan)戀，刻下(xia)了你(ni)的自信和(he)恬然;
歲(sui)月總是太漫漫，印(yin)記劃過(guo)我的(de)臉，彩(cai)虹架過(guo)你的(de)天(tian);
生活總要講情緣(yuan)，友誼閃(shan)過(guo)我的(de)視線，又閃(shan)過(guo)你的(de)顧盼。
三年(nian)光陰，匆(cong)匆(cong)而過，如夢(meng)的年(nian)紀，彌漫著串串歡聲(sheng)笑語(yu)，不要(yao)(yao)揮手嘆(tan)息，覺得繁花(hua)盡去，鼓足勇氣(qi)，不要(yao)(yao)忘了互(hu)遞驚喜的消息。
句(ju)句(ju)心(xin)語(yu)是我濃濃的思(si)念(nian)與祝(zhu)福，愿永(yong)遠系著你溫(wen)暖與喜悅，無(wu)論你在何方(fang)，縱使你的足跡(ji)踏(ta)遍天涯海角，走(zou)過千山萬水，我將永(yong)遠記住(zhu)你
我(wo)們曾(ceng)是并肩(jian)戰斗的(de)(de)兩(liang)棵小樹，我(wo)們曾(ceng)經是二重唱中的(de)(de)兩(liang)個聲部，我(wo)們曾(ceng)經是一張課桌上(shang)的(de)(de)學友。今天，我(wo)們揮手告別的(de)(de)時候，請接受我(wo)深情的(de)(de)祝(zhu)福。
我(wo)的朋(peng)友們(men)，我(wo)們(men)要暫(zan)時分(fen)別了;“珍重(zhong)珍重(zhong)”的話，我(wo)也不再說(shuo)了。在(zai)這欲去(qu)未去(qu)的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星(xing);雖然沒(mei)有多大光(guang)明(ming)，但也能(neng)使那早行(xing)的人高興(xing)。
生活就是(shi)這樣。盼(pan)望(wang)它(ta)(ta)飛躍時(shi)，它(ta)(ta)總是(shi)慢(man)悠(you)悠(you);等(deng)體會到個中滋味，想多留它(ta)(ta)須時(shi)，它(ta)(ta)卻(que)如落花流(liu)(liu)水匆匆逝去。時(shi)慢(man)時(shi)快時(shi)疾時(shi)緩，時(shi)悲時(shi)喜時(shi)樂(le)時(shi)苦(ku)。愁與(yu)苦(ku)為伴，歡與(yu)樂(le)同行。聚散皆(jie)是(shi)緣，離合(he)總關情。情誼悠(you)悠(you)，歲月如流(liu)(liu)，驀然回首(shou)，卻(que)已(yi)人(ren)去樓空，不(bu)知江(jiang)月照何(he)人(ren)，但見長江(jiang)送流(liu)(liu)水。
談分(fen)別，道離散。三年中說過多次，可終不曾(ceng)分(fen)開。而今再話分(fen)離，卻(que)真(zhen)個要“歲月流(liu)逝人分(fen)手，獨(du)挽相思(si)留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么(me)可保留的?該(gai)哭(ku)(ku)就大哭(ku)(ku)，該(gai)談就暢談，該(gai)聚就多聚。焉知明日會如何?
濁酒一(yi)杯(bei)入愁(chou)腸(chang)，卻化作千絲萬縷相(xiang)思淚。此去經年，雖(sui)明月常向別(bie)時(shi)圓，卻已相(xiang)逢無期(qi)。安知(zhi)再聚之時(shi)不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時(shi)一(yi)別(bie)成永(yong)訣”?
愁也罷(ba)，悲也罷(ba)，生活卻不(bu)罷(ba)。千(qian)言萬語化作(zuo)一聲(sheng)祝福：濟滄海掛云帆!
我(wo)想(xiang)保留一(yi)段芳香(xiang)的(de)記(ji)憶，我(wo)想(xiang)珍藏一(yi)頁美麗的(de)友誼，請(qing)你(ni)(ni)把(ba)這最誠摯(zhi)的(de)祝福帶在身(shen)邊，讓幸(xing)福永遠伴隨你(ni)(ni)。
離別不代表(biao)永久的(de)(de)分隔，離別只(zhi)是一種追(zhui)求的(de)(de)起點。在夕陽落下的(de)(de)地(di)方，我們(men)揮(hui)手說(shuo)再(zai)會;在朝陽升起的(de)(de)地(di)平線，我們(men)會再(zai)次驚喜(xi)相聚!
三(san)年同窗，共沐(mu)一片陽光;一千個白晝，譜寫了多(duo)少友誼的篇章?愿逝去的歲(sui)月，都化作美好的回憶。永留在(zai)心房。
南(nan)風吹(chui)動風鈴，粉紅(hong)的(de)(de)桃(tao)花開得正艷。回(hui)首往日，朝朝暮(mu)暮(mu)點滴情(qing)(qing)，依依切(qie)切(qie)惜別苦(ku)，片(pian)片(pian)娟娟鴻(hong)雁(yan)傳，思思念(nian)念(nian)兩(liang)地處。三年的(de)(de)光陰(yin)，如彈(dan)指一(yi)揮間，刻下(xia)的(de)(de)是(shi)我們(men)的(de)(de)情(qing)(qing)意，念(nian)著你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)名(ming)兒(er)，望(wang)著你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)影兒(er)，憶不(bu)盡昔(xi)日之歡(huan)樂景(jing)。驀(mo)然回(hui)首，曾經(jing)走過的(de)(de)歲(sui)月，共度(du)的(de)(de)美好時光如在(zai)昨日。當(dang)你(ni)(ni)(ni)躊躇(chu)滿志地踏上征(zheng)途(tu)時，可別忘了在(zai)燈火闌珊處的(de)(de)那(nei)(nei)個默默祝福你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)朋友。度(du)過的(de)(de)光陰(yin)，融(rong)洽的(de)(de)歲(sui)月，是(shi)銘心的(de)(de)回(hui)憶，刻苦(ku)的(de)(de)情(qing)(qing)意，托(tuo)起(qi)串(chuan)串(chuan)思念(nian)，永載裊(niao)裊(niao)溫馨，我們(men)之間不(bu)變的(de)(de)情(qing)(qing)懷，魂夢(meng)牽索，誠(cheng)摯的(de)(de)心語(yu)，看，那(nei)(nei)天依舊蔚藍，那(nei)(nei)草(cao)依然青春，那(nei)(nei)風亦如昔(xi)日微(wei)微(wei)吹(chui)起(qi)。
即使我們(men)只擁有一個短暫(zan)的(de)相遇和短暫(zan)的(de)默契，但我們(men)已(yi)經是永恒了。平淡的(de)時光，平淡的(de)故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘(wang)的(de)往事閃(shan)現于(yu)你的(de)夢中。
朋友，人生是(shi)一部連續(xu)劇。父母的(de)職責是(shi)拉開序幕，老師只能是(shi)你(ni)的(de)引導者，懸念由(you)你(ni)設置，情節(jie)由(you)你(ni)發展，主題(ti)由(you)你(ni)醞釀，形(xing)象由(you)你(ni)塑(su)造(zao)，請拍好(hao)這(zhe)場戲，演好(hao)你(ni)自(zi)己(ji)的(de)角(jiao)色，好(hao)好(hao)把(ba)握吧!學友們，甩開滿頭(tou)的(de)秀發，挺起(qi)堅實的(de)胸(xiong)膛，背起(qi)沉重的(de)行囊，傲然向前，別回(hui)頭(tou)，前面(mian)鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙(yan)(yan)中為榮，明天，煙(yan)(yan)中以我為榮!”
三(san)(san)個(ge)希冀的春(chun)天(tian)，我們播(bo)種了(le)三(san)(san)次(ci);三(san)(san)個(ge)金黃(huang)的秋(qiu)天(tian)，我們收獲了(le)三(san)(san)遍(bian);我們曾經受了(le)三(san)(san)個(ge)火夏的磨礪和三(san)(san)個(ge)嚴冬的考(kao)驗，請別(bie)忘記這有(you)滋有(you)味有(you)聲有(you)色(se)的時光。
再回(hui)首(shou)，是一串充滿酸甜(tian)苦辣(la)的昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)：昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有我們(men)在(zai)課堂上的爭論;昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有我們(men)在(zai)球場(chang)上的奔跑;昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有我們(men)在(zai)考場(chang)上的奮斗;昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有我們(men)在(zai)燭光中的歌唱。是啊，昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，多(duo)么美好，多(duo)么值得回(hui)憶!
采擷一串串的(de)夢(meng)，學(xue)校的(de)嬉戲，回想起是(shi)那(nei)么繽紛絢麗(li);而成長的(de)追(zhui)逐(zhu)，竟已一躍而過(guo)。世間(jian)的(de)塵(chen)囂喧擾，似乎(hu)沉寂，讓我重(zhong)新(xin)拾取記(ji)憶的(de)落(luo)英。
記得我們在湖邊(bian)，信(xin)步地走著。月光(guang)很(hen)柔美，像(xiang)罩上了一(yi)層乳(ru)白色的(de)(de)朦朧。在我的(de)(de)眼簾，不遠處就有(you)兩條系(xi)在一(yi)起的(de)(de)小白船(chuan)相互依扶(fu)著，在微浪中(zhong)上下躍動，與四周細小的(de)(de)粼光(guang)一(yi)同現出一(yi)片晶亮。
預想的(de)(de)，可以微笑(xiao)著給(gei)大家祝福，微笑(xiao)著面對離(li)別(bie)，微笑(xiao)著道(dao)聲再(zai)見，微笑(xiao)著走(zou)(zou)進明天(tian)各自(zi)的(de)(de)生活一次次告(gao)誡自(zi)己(ji)，別(bie)哭，別(bie)哭，別(bie)讓(rang)淚決(jue)堤(di)一遍(bian)一遍(bian)的(de)(de)提醒自(zi)己(ji)：人(ren)生何處不(bu)(bu)(bu)相(xiang)逢從容(rong)點天(tian)下沒有不(bu)(bu)(bu)散(san)的(de)(de)宴(yan)席(xi)離(li)開彼(bi)此熟(shu)悉(xi)的(de)(de)環(huan)境(jing)，走(zou)(zou)入另(ling)(ling)一個陌生，就仿佛(fo)我們從別(bie)處相(xiang)會在這(zhe)里(li)，然后(hou)熟(shu)悉(xi)了(le)，收(shou)獲(huo)了(le)，成(cheng)長了(le)，于(yu)是(shi)該遠離(li)了(le)，接著走(zou)(zou)向(xiang)另(ling)(ling)一群人(ren)，另(ling)(ling)一個成(cheng)長的(de)(de)環(huan)境(jing)。在未來，必然還會經歷著更(geng)多的(de)(de)聚聚散(san)散(san)，不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)在生命的(de)(de)歷程(cheng)里(li)，找尋真(zhen)正的(de)(de)自(zi)己(ji)。
我(wo)們(men)曾經(jing)在(zai)一起欣賞過(guo)美(mei)麗的(de)(de)(de)花;我(wo)們(men)曾經(jing)在(zai)一起幻想過(guo)美(mei)麗的(de)(de)(de)季(ji)節。同學啊，同學，分別后不要忘了我(wo)們(men)曾經(jing)一起走過(guo)的(de)(de)(de)日子(zi)。我(wo)們(men)有過(guo)如水的(de)(de)(de)平靜(jing)，有過(guo)激烈(lie)的(de)(de)(de)辯論，也有過(guo)無(wu)聲的(de)(de)(de)競爭(zheng)。我(wo)們(men)緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的(de)(de)(de)理(li)想，發出一個共同的(de)(de)(de)心聲。無(wu)論是得(de)到的(de)(de)(de)，還(huan)是失去的(de)(de)(de)，一切都將存留在(zai)我(wo)記(ji)憶的(de)(de)(de)最深處。
面對著歲(sui)月(yue)擺下的(de)(de)筵席，我(wo)們相(xiang)互微(wei)笑殷勤地勸酒(jiu)，仿佛所有(you)沒(mei)說的(de)(de)愛戀與不(bu)舍，都收藏在語句的(de)(de)背后。因為我(wo)們都已明(ming)白，此去(qu)再也(ye)沒(mei)有(you)比手中這一杯更醇更美的(de)(de)酒(jiu)了。
高中畢業贈言13
1）平凡了(le)一(yi)生也偉大了(le)一(yi)生，操心(xin)了(le)一(yi)聲也快樂了(le)一(yi)生。功(gong)(gong)不(bu)可沒卻(que)從未爭功(gong)(gong)，勞有所得卻(que)從不(bu)計較(jiao)得失。這就是老師，蠟炬成灰(hui)淚始干！
2）也許，您(nin)不是最優秀的，但在我心中您(nin)是最棒的！節日快樂，老師！
3）講(jiang)臺(tai)上，粉(fen)筆染(ran)白發(fa)；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵(duo)育(yu)桃李，桃李遍天下；絞腦汁(zhi)灑心(xin)血(xue)，學(xue)生青勝于藍；像(xiang)蠟燭像(xiang)春蠶(can)，奉獻(xian)赤誠(cheng)一(yi)片。祝老師節日快樂！
4）有一種愛深似海，那(nei)是(shi)(shi)您對我的(de)愛；有一種恩不能忘，那(nei)是(shi)(shi)您的(de)教育之恩；老師，千言萬(wan)語(yu)無法表達對您的(de)感(gan)激；送上祝福，祝你教師節快樂！
5）難謝(xie)師(shi)恩，惟有祝福，默(mo)默(mo)送(song)上，愿師(shi)長壽，健康吉祥！
6）祝福是真誠(cheng)的(de)浪漫(man)的(de)溫馨(xin)的(de)，老(lao)師(shi)是敬愛(ai)(ai)的(de)親愛(ai)(ai)的(de)心(xin)愛(ai)(ai)的(de)，落款(kuan)有學生(sheng)的(de)情(qing)人的(de)親人的(de)，內容可長(chang)可短但心(xin)愿是統一(yi)的(de)：教師(shi)節(jie)到了，祝老(lao)師(shi)們(men)節(jie)日快樂！
7）九月(yue)如(ru)期而(er)(er)至，初(chu)秋激蕩著心緒，十號飄然而(er)(er)來(lai)，圣潔的日(ri)子帶來(lai)真(zhen)摯(zhi)的關懷；教師節，我們的祝福(fu)(fu)為(wei)辛勤(qin)園丁(ding)而(er)(er)來(lai)，祝愿老師們節日(ri)快樂，幸福(fu)(fu)美滿。
8）一路上有(you)您(nin)的(de)教導，才不會迷失方向(xiang)；一路上有(you)您(nin)的(de)關注，才更加的(de)自信勇(yong)敢…老師，謝謝您(nin)！
9）老(lao)師(shi)(shi)如(ru)海(hai)，寬容(rong)做舟，方(fang)知(zhi)海(hai)之(zhi)寬闊；老(lao)師(shi)(shi)如(ru)山(shan)，寬容(rong)為徑，循徑登山(shan)，方(fang)知(zhi)山(shan)之(zhi)高大，師(shi)(shi)生交心(xin)，心(xin)心(xin)相印，方(fang)知(zhi)心(xin)之(zhi)高尚，祝(zhu)你教師(shi)(shi)節(jie)快(kuai)樂！
10）希望(wang)今(jin)天(tian)，所有(you)的(de)老(lao)師都會(hui)從心里微笑(xiao)；為自己(ji)自豪吧，因為你是老(lao)師！希望(wang)今(jin)天(tian)，所有(you)的(de)老(lao)師都會(hui)從心里微笑(xiao)，為了桃李(li)滿天(tian)下！只要老(lao)師快(kuai)樂，我(wo)們就快(kuai)樂！
11）如(ru)果(guo)(guo)沒有您(nin)，我無法知(zhi)道自己的(de)不足；如(ru)果(guo)(guo)沒有您(nin)，我無法領略知(zhi)識的(de)快樂；如(ru)果(guo)(guo)沒有您(nin)，我無法憧憬美好的(de)明天。老(lao)師，謝謝您(nin)！節日(ri)快樂！
12）謹以(yi)一份最(zui)虔誠的(de)祝福向(xiang)我最(zui)敬愛(ai)的(de)老師致(zhi)十(shi)二萬份的(de)謝意老師我敬愛(ai)您
13）敬愛(ai)的(de)老師(shi)，您的(de)諄諄教(jiao)誨如春風(feng)，似(si)瑞(rui)雨，永(yong)銘我心！
14）我(wo)(wo)(wo)(wo)是月亮，因為你(ni)——太陽(yang)，人(ren)類可以目睹我(wo)(wo)(wo)(wo)的光彩。老師，你(ni)的守護，是我(wo)(wo)(wo)(wo)千(qian)年的祈盼(pan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)是幼苗，您是雨露，滋潤我(wo)(wo)(wo)(wo)干枯的心田。我(wo)(wo)(wo)(wo)是小(xiao)草，您是太陽(yang)，照耀我(wo)(wo)(wo)(wo)成長的路。謝謝您，老師！
15）你不(bu)是演員，卻吸引著學(xue)生饑渴(ke)的目(mu)光；你不(bu)是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不(bu)是雕塑家(jia)，卻琢出(chu)了(le)人類(lei)的靈魂。祝教師(shi)節快樂。
16）是您(nin)，給了種子太陽(yang)般的溫暖，是您(nin)，用汗(han)水把幼苗澆灌，還是您(nin)，細(xi)心呵護著花兒(er)開放，我(wo)拿(na)什么感謝你？我(wo)親愛的老師！
17）如果(guo)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)彩虹，那您(nin)就(jiu)是(shi)太陽，給予我(wo)(wo)們(men)(men)七彩之(zhi)光(guang)，如果(guo)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)魚(yu)兒，那您(nin)就(jiu)是(shi)水中的(de)空氣(qi)，給予我(wo)(wo)們(men)(men)新的(de)呼吸。如果(guo)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)小(xiao)草，那您(nin)就(jiu)是(shi)春季的(de)雨滴，給予我(wo)(wo)們(men)(men)生命的(de)源(yuan)泉。
18）一(yi)個(ge)個(ge)日子升起又降落，一(yi)屆(jie)(jie)屆(jie)(jie)學生(sheng)走來又走過，不變(bian)的(de)是您(nin)(nin)深沉的(de)愛和燦爛的(de)笑容。祝福您(nin)(nin)，親愛的(de)老師(shi)！
19）您好！現在(zai)嗓子好嗎(ma)(ma)？身(shen)體好嗎(ma)(ma)？兒女聽話嗎(ma)(ma)？學(xue)生努力嗎(ma)(ma)？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直(zhi)都在(zai)身(shen)邊(bian)。
20）老師，如果您(nin)是天上美麗的太陽，我們就是地下(xia)可愛的小草，是您(nin)給予我們新的生(sheng)命。您(nin)日(ri)夜不停的幫助我們，照料我們，您(nin)辛苦了！
高中畢業贈言14
一、我(wo)們(men)不得不分(fen)離，輕聲(sheng)(sheng)地說聲(sheng)(sheng)再見，心里存(cun)著(zhu)感(gan)謝(xie)，感(gan)謝(xie)你(ni)曾給過我(wo)一份深厚的情誼。
二、六月的(de)陽光燦爛，分別的(de)淚花閃(shan)閃(shan)。不必把相(xiang)聚(ju)的(de)誓(shi)言宣，深厚的(de)友情記在(zai)心間。今日(ri)告別，來(lai)日(ri)再(zai)見。同學們(men)，讓(rang)我們(men)重逢(feng)在(zai)美(mei)好的(de)明天(tian)。祝你(ni)前程似錦(jin)，一帆風順!
三、我(wo)們腳(jiao)下(xia)的路，雖然小而(er)曲折(zhe)，但是(shi)它通(tong)向(xiang)大學、通(tong)向(xiang)社會，是(shi)寬闊(kuo)而(er)平坦(tan)的大道的起點(dian)。所以，莫(mo)猶豫(yu)，莫(mo)徘徊(huai)，讓(rang)我(wo)們松松爽爽地向(xiang)前走吧(ba)!
四、臨行前，我(wo)贈你(ni)一(yi)個美好的(de)理想(xiang)，讓(rang)他(ta)成(cheng)為你(ni)堅韌的(de)拐杖;我(wo)贈你(ni)一(yi)只(zhi)智(zhi)慧的(de)行囊，讓(rang)他(ta)成(cheng)為你(ni)人生(sheng)的(de)通行證。
五、三年之前(qian)我還在(zai)喜悅的走(zou)在(zai)這個校(xiao)園(yuan)里，憧(chong)憬著(zhu)。畢業之后(hou)，我將憂(you)傷的離開，因為啊(a)，我實在(zai)舍不得。
六、讓時(shi)間在(zai)知識的枝條(tiao)上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留(liu)下它勤(qin)奮的印痕!
七、山海可以阻隔彼此，卻(que)阻隔不(bu)了我的思念;距離可以拉(la)開你我，卻(que)拉(la)不(bu)開真摯(zhi)的情誼;時(shi)間可以澹忘(wang)(wang)過去(qu)，卻(que)忘(wang)(wang)不(bu)了永遠的朋友。
八、生活的(de)海(hai)洋已(yi)鋪(pu)開(kai)金(jin)色(se)的(de)路，浪花正(zheng)分(fen)列(lie)兩(liang)旁搖動(dong)著歡迎的(de)花束。勇敢地去吧，朋友!前(qian)進，已(yi)吹(chui)響出征(zheng)的(de)海(hai)螺(luo);彩霞，正(zheng)在將鮮(xian)花的(de)大旗飛舞……
九、知(zhi)識的浪潮依(yi)然(ran)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)腦海涌動，昂揚的斗(dou)志(zhi)依(yi)然(ran)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的世界駐(zhu)扎，相知(zhi)的情(qing)意(yi)依(yi)然(ran)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的心(xin)田飄蕩，離別的號角卻(que)已在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的耳邊奏(zou)響。親愛的朋友，無需傷(shang)感更不必憂傷(shang)，相逢是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對彼此的祝福(fu)。
十、廢(fei)鐵之所以能(neng)成為(wei)有用(yong)的鋼材，是因為(wei)它經得(de)起痛苦的磨(mo)練。
十一(yi)、六月，盛夏，杏子(zi)泛(fan)黃，麥(mai)浪滾(gun)滾(gun)。風一(yi)路纏綿(mian)向(xiang)北，溫(wen)潤著畢業(ye)的氣(qi)息。
十二、手拉手握成紀(ji)念，肩并肩站成勇敢，心(xin)貼心(xin)生出溫(wen)暖(nuan)，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友(you)，畢業是友(you)誼的起點(dian)，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
十三、畢(bi)業了，幾年的(de)磨練(lian)(lian)，造就了你挺拔的(de)身軀，高昂(ang)的(de)斗智，堅強的(de)毅力(li)，練(lian)(lian)就了噼荊(jing)斬棘、追風捕雨、驅(qu)雷逐(zhu)電的(de)本領，祝(zhu)你離開校園，不斷(duan)開拓(tuo)、不斷(duan)奮(fen)進、步入無比絢麗的(de)人生!
十四、啊，愿你(ni)們在飛(fei)逝而去(qu)的時(shi)間波濤上，乘風破(po)浪，駛向成(cheng)功的彼岸!
十五、你(ni)我(wo)的友情(qing)并不是(shi)我(wo)的包袱，而(er)(er)(er)是(shi)我(wo)生(sheng)命(ming)的一(yi)部(bu)分。它(ta)不因時間的流失而(er)(er)(er)褪(tun)色;不因生(sheng)命(ming)的湮滅而(er)(er)(er)消失。
高中畢業贈言15
●那個撥動著(zhu)六弦琴的(de)你，那個滿(man)不在乎地揚(yang)起黑(hei)發的(de)你，即將像(xiang)一(yi)只鴿子(zi)般地飛(fei)走了，多少年后，還能(neng)記得你我曾經(jing)同桌苦讀(du)的(de)這段日子(zi)么?
●我(wo)(wo)(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)(ceng)是并肩戰斗的兩(liang)棵小樹(shu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)(ceng)經是二重唱(chang)中的兩(liang)個聲(sheng)部，我(wo)(wo)(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)(ceng)經是一張課桌上的學友。今天，我(wo)(wo)(wo)們(men)揮(hui)手(shou)告別的時候，請接受我(wo)(wo)(wo)深情的祝福(fu)。
●還(huan)記得那天(tian)晚上我們(men)在星(xing)光下(xia)暢談的(de)情景嗎?談學習理(li)想(xiang)，還(huan)有將來即使我們(men)天(tian)各一方，但那晚的(de)星(xing)空我永遠都會(hui)記得。
●小鳥(niao)在枝(zhi)頭吱(zhi)吱(zhi)喳喳，多像我們當(dang)年的竊(qie)竊(qie)私(si)語，和那一串串格格的笑聲(sheng)
●是否還記(ji)得校園里那條彩色(se)卵石鋪成(cheng)的(de)小路?兩旁有繽紛的(de)鮮花(hua)花(hua)鑲(xiang)邊，還有翠綠(lv)的(de)柳絲飄拂。(經典語(yu)句)多(duo)少個早晨，多(duo)少個傍晚，我倆(lia)在這路上漫步它和(he)友情一起(qi)，留(liu)在我的(de)記(ji)憶里，也烙在你(ni)的(de)印象中。
●我(wo)們(men)(men)曾經在(zai)(zai)一(yi)起(qi)欣賞過(guo)(guo)美麗的(de)(de)花;我(wo)們(men)(men)曾經在(zai)(zai)一(yi)起(qi)幻想過(guo)(guo)美麗的(de)(de)季(ji)節。同學啊，同學，分別后(hou)不要忘了(le)我(wo)們(men)(men)曾經一(yi)起(qi)走(zou)過(guo)(guo)的(de)(de)日子。我(wo)們(men)(men)有(you)過(guo)(guo)如水的(de)(de)平(ping)靜，有(you)過(guo)(guo)激烈(lie)的(de)(de)辯論，也(ye)有(you)過(guo)(guo)無(wu)聲的(de)(de)競(jing)爭。我(wo)們(men)(men)緊靠肩頭，緊握雙手，擁有(you)一(yi)個共同的(de)(de)理想，發(fa)出一(yi)個共同的(de)(de)心聲。無(wu)論是得到的(de)(de)，還是失去的(de)(de)，一(yi)切都將存留在(zai)(zai)我(wo)記憶的(de)(de)最深(shen)處。
●四個希冀(ji)的春天(tian)，我們(men)播種(zhong)了四次;四個金(jin)黃的秋天(tian)，我們(men)收獲(huo)了四遍(bian);我們(men)曾經受(shou)了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗(yan)，請別忘記這有(you)滋有(you)味有(you)聲(sheng)有(you)色(se)的時光。
●三(san)年，在人生的(de)旅程中不過(guo)是短(duan)短(duan)的(de)一段(duan)，然而和(he)你(ni)同桌三(san)載(zai)，卻(que)一生難以忘(wang)懷(huai)。你(ni)是我記憶(yi)中的(de)一粒珍珠，心的(de)天幕(mu)上(shang)的(de)一顆明(ming)星(xing)。
●生命，從小溪的流(liu)淌中(zhong)(zhong)獲得;青(qing)春，在(zai)飛流(liu)的傾瀉中(zhong)(zhong)閃光(guang);存在(zai)的價值，于大河的奔流(liu)中(zhong)(zhong)呈現。
●讓(rang)我們邁開雙腿，去灑行汗(han)水，去踏(ta)一路雷聲!校門外，有(you)的是鮮(xian)花簇(cu)擁的前程!
●青(qing)春的(de)腳(jiao)印留在校園的(de)小路(lu)上，笑語歡(huan)歌(ge)留在花(hua)壇的(de)馨香中(zhong)母校的(de)每(mei)一個(ge)角落，都珍藏著我(wo)們的(de)友情，彌漫著我(wo)們的(de)幻想。
●請再(zai)譜一支青春曲，伴(ban)隨你我在明(ming)天的征途中(zhong)繼續奮(fen)進!
●我(wo)(wo)(wo)們(men)曾是并(bing)肩(jian)的兩棵小樹(shu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)曾是二重唱(chang)的兩個聲(sheng)部，我(wo)(wo)(wo)們(men)曾是張課(ke)桌(zhuo)上的學友。當我(wo)(wo)(wo)們(men)揮手告別(bie)的時候，請(qing)接受我(wo)(wo)(wo)深情的祝(zhu)福。
●同窗三年，你把(ba)友誼的(de)種子撒在我(wo)心靈上。我(wo)將默默地把(ba)它帶走，精心灌溉、栽培(pei)，讓(rang)它來日(ri)開出(chu)芳馨的(de)鮮花。
●柳(liu)蔭下握(wo)別百般惆悵――同窗數載少年情(qing)長(chang)，望征程千種思緒，愿友情(qing)化為奮(fen)進的(de)力(li)量!
●生活已向(xiang)我(wo)們敞開了胸襟，朋友，讓我(wo)們勇敢(gan)地迎上(shang)前去，去盡情地體(ti)驗(yan)它(ta)無邊無涯的壯闊，無窮無盡的幽邃吧!
●小(xiao)舟在(zai)青春的港(gang)口起航，我(wo)們權時(shi)(shi)分(fen)手，滿載著抱負和追求。重新(xin)相聚在(zai)何時(shi)(shi)?將(jiang)在(zai)那豐收(shou)的時(shi)(shi)候!
●歲月的車輪即(ji)將(jiang)駛出(chu)青(qing)春(chun)的校園，甚(shen)至來不及(ji)去想一想，我們(men)就要走(zou)向生活的前方。這(zhe)樣匆匆，說些什么(me)?――讓我們(men)的心(xin)間(jian)加固(gu)童年時架設起來的橋(qiao)梁。
●我(wo)(wo)(wo)們(men)相逢在陌(mo)生(sheng)時，我(wo)(wo)(wo)們(men)分手(shou)在熟(shu)悉后(hou)。明天(tian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要到生(sheng)活(huo)的星圖(tu)上找尋自(zi)己(ji)的新位(wei)置(zhi)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)用自(zi)己(ji)閃爍的星光相互問訊表情(qing)達(da)意。
●大地上(shang)有(you)五(wu)色土，海灘邊有(you)五(wu)彩貝，樂章里有(you)五(wu)線譜，人(ren)生中(zhong)有(you)五(wu)彩路(lu)。
●畢業了，多想留住(zhu)那些(xie)溫暖的(de)日子(zi)，多么渴望著早日投進生活的(de)洪流。
●靜(jing)謐的(de)天(tian)宇，每顆星都有自己(ji)的(de)軌跡，讓(rang)我(wo)們在生(sheng)活中找到自己(ji)的(de)最佳位置，心目中的(de)世界也(ye)許(xu)會(hui)變得(de)和諧而安(an)寧。
●帶著(zhu)記(ji)憶，帶著(zhu)幻想，走向(xiang)生(sheng)活，走向(xiang)祖國的四(si)面八方(fang)。
●你留(liu)給我(wo)的，是(shi)美麗的記(ji)(ji)憶。你使是(shi)懷(huai)念少年(nian)時的純(chun)真和友誼。當(dang)我(wo)捧起(qi)記(ji)(ji)憶中的佳釀想請(qing)你喝時，卻(que)先(xian)醉了自己(ji)。
●像(xiang)蜂蝶飛過花叢，像(xiang)清泉流(liu)經山谷，在記憶的(de)(de)心屏中，學(xue)生時代的(de)(de)生活(huo)，恰似(si)流(liu)光溢(yi)彩的(de)(de)畫(hua)頁(ye)，也似(si)一(yi)闋跳(tiao)躍著(zhu)歡快音符的(de)(de)樂章。
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