學生送給母校的畢業贈言(yan)

　　在平(ping)凡(fan)的學習(xi)、工作、生活中，大家肯定對各類贈(zeng)言都很熟(shu)悉吧，這時(shi)就可以將其寫成贈(zeng)言。那么優(you)秀的贈(zeng)言是什么樣的呢？下面是小編為(wei)大家整理的學生送給母校的畢業(ye)贈(zeng)言，歡迎閱讀，希(xi)望大家能夠喜歡。

學生送給母校的畢業贈言1

　　在這里(li)生活了三年，您(nin)給了我們一個舒服的環境，讓我們開心快樂(le)的成長。

　　這(zhe)里是(shi)我(wo)(wo)的第二個“家(jia)(jia)”，在這(zhe)我(wo)(wo)受到的關愛可不比在家(jia)(jia)的.少。如(ru)今要離開這(zhe)個“家(jia)(jia)”，“家(jia)(jia)”中一(yi)切(qie)我(wo)(wo)不會忘懷。

　　是(shi)您，用溫(wen)暖的雙手(shou)撫(fu)摸我(wo)的心靈，是(shi)您的搖籃讓我(wo)感受(shou)到家的溫(wen)馨，舒適!您是(shi)我(wo)的第二個家啊——母(mu)校(xiao)(xiao)!母(mu)校(xiao)(xiao)呵，祝您你(ni)的搖籃能溫(wen)暖越來越多人(ren)!

　　母(mu)(mu)校，我(wo)們三年成長的地(di)方。這里有我(wo)們太多(duo)的回憶，太多(duo)的歡聲(sheng)笑語。我(wo)衷心(xin)地(di)希望母(mu)(mu)校能(neng)越辦越好，能(neng)培(pei)養(yang)出更(geng)多(duo)的棟梁(liang)之才。

　　在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)這三年中，我們感受到了(le)溫暖(nuan)，得到了(le)學(xue)(xue)校(xiao)給我們的(de)愛。我祝(zhu)愿(yuan)學(xue)(xue)校(xiao)，能(neng)夠(gou)越辦(ban)越好(hao)，也(ye)能(neng)夠(gou)給我們的(de)后(hou)輩帶來(lai)更(geng)好(hao)的(de)生活(huo)。

　　每當(dang)我(wo)(wo)看(kan)(kan)見(jian)一(yi)花(hua)一(yi)草，我(wo)(wo)都(dou)會(hui)想起母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao);每當(dang)我(wo)(wo)看(kan)(kan)見(jian)樓房建(jian)筑(zhu)，我(wo)(wo)都(dou)會(hui)想到(dao)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao);每當(dang)我(wo)(wo)看(kan)(kan)見(jian)池塘小魚，我(wo)(wo)都(dou)會(hui)想起母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)。我(wo)(wo)愛你，母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)!

　　漫步校(xiao)園(yuan)，這里(li)的(de)(de)一花(hua)一草都是那么(me)的(de)(de)熟悉，不想(xiang)忘(wang)記。這里(li)曾(ceng)經的(de)(de)幸福回憶，我該怎么(me)珍惜?最后(hou)的(de)(de)幾天(tian)里(li)，該怎么(me)銘記這哺育(yu)我們六(liu)年(nian)的(de)(de)母(mu)校(xiao)?再見，母(mu)校(xiao)，再見……

學生送給母校的畢業贈言2

　　1.親(qin)愛的母校啊，您(nin)是我成長的搖籃;是我攀登知識的階梯;是我們遠航的燈塔。今天，我們戀(lian)(lian)戀(lian)(lian)不舍地離(li)您(nin)而去;明日(ri)，我們將奉獻一份滿意的答卷!

　　2.親愛(ai)的(de)(de)(de)母校(xiao)，您是我(wo)(wo)們(men)金色的(de)(de)(de)搖(yao)籃(lan)，前(qian)進的(de)(de)(de)航船，純(chun)真(zhen)的(de)(de)(de)凈(jing)土，美好(hao)的(de)(de)(de)殿堂(tang)。在這里，我(wo)(wo)們(men)遨(ao)游知識的(de)(de)(de)海洋(yang)，淋浴智慧的(de)(de)(de)光芒。在這里，我(wo)(wo)們(men)學習做人(ren)的(de)(de)(de)真(zhen)諦(di)，孕育遠(yuan)大(da)的(de)(de)(de)理想。我(wo)(wo)們(men)永遠(yuan)不(bu)會忘記這神(shen)圣的(de)(de)(de)地方——親愛(ai)的(de)(de)(de)`建(jian)大(da)附小!

　　3.親愛的(de)母校是我(wo)人生的(de)一個起點，教給我(wo)知(zhi)識與人生的(de)意義，讓我(wo)的(de)生命中有了一道(dao)絢麗的(de)彩虹。衷心感謝您，我(wo)的(de)樂(le)園——建大附(fu)小!

　　4.不(bu)曾(ceng)想過離開(kai)親愛的(de)(de)校(xiao)園，在這里(li)我(wo)多么快樂和幸福。當我(wo)收獲了一(yi)顆成長(chang)的(de)(de)心(xin)臨近離開(kai)的(de)(de)日子時，心(xin)里(li)是那樣的(de)(de)不(bu)舍和留戀。流(liu)過的(de)(de)眼淚、開(kai)過的(de)(de)玩笑、曾(ceng)經的(de)(de)榮譽，歷(li)(li)歷(li)(li)在目，我(wo)永遠不(bu)會忘記生(sheng)命(ming)中最重要的(de)(de)地方。

　　5.親愛(ai)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)是滋潤我的(de)(de)(de)地(di)(di)方，給我知識(shi)的(de)(de)(de)地(di)(di)方，給我力量(liang)的(de)(de)(de)地(di)(di)方。我會用我在這里學到的(de)(de)(de)知識(shi)繼續拼搏，繼續奮斗。親愛(ai)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)請相信，我一(yi)定(ding)要為(wei)您爭光!

　　6. 親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)母校，是您(nin)(nin)讓我從一個懵懂(dong)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子變成(cheng)了一個朝氣蓬勃的(de)(de)(de)(de)少年，我曾經多(duo)么幸福地(di)在這(zhe)里成(cheng)長，度過了繽紛多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)生活，親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)母校，衷心地(di)感謝您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)培育和教導，我永(yong)遠也不(bu)會忘記您(nin)(nin)。今天(tian)我以您(nin)(nin)為榮，明(ming)天(tian)我為您(nin)(nin)添彩。

　　7. 親愛的(de)母校是我(wo)(wo)人生歷(li)程的(de)新起點，這里誕生了今后奮斗(dou)的(de)理(li)想，雖然(ran)我(wo)(wo)們要離開您奔向四方，但(dan)我(wo)(wo)們永遠不(bu)會把(ba)您遺忘。

　　8. 親愛的(de)母(mu)校(xiao)，在離別前，我(wo)向您保證，我(wo)們將(jiang)不負您的(de)重(zhong)托，任天高海闊(kuo)，展翅飛翔，我(wo)們永遠(yuan)是您的(de)孩(hai)子(zi)，將(jiang)永遠(yuan)為(wei)您祝福，祝建大附小多育英才(cai)，永創輝(hui)煌!

學生送給母校的畢業贈言3

　　成(cheng)(cheng)長(chang)，是(shi)一本永無(wu)(wu)止(zhi)境的書(shu)，你(ni)要(yao)明白“書(shu)山有路勤為徑，學海無(wu)(wu)涯苦(ku)作舟(zhou)”；成(cheng)(cheng)長(chang)，又是(shi)一條永無(wu)(wu)終點的路，你(ni)又要(yao)明白“不(bu)積跬步無(wu)(wu)以(yi)(yi)至千(qian)里，不(bu)積小(xiao)流無(wu)(wu)以(yi)(yi)成(cheng)(cheng)江(jiang)海”。成(cheng)(cheng)長(chang)，雖然說(shuo)本來就是(shi)一件苦(ku)事，可是(shi)，那我(wo)們也不(bu)能夠“就此(ci)罷手”，用敷衍了事的態度地(di)去對待它。畢竟(jing)，成(cheng)(cheng)長(chang)是(shi)需要(yao)你(ni)去用心(xin)呵護的一朵即將盛開怒放的菡萏(dan)呀！

　　對于成(cheng)長，我們不能夠急(ji)于地求(qiu)成(cheng)求(qiu)快，而(er)是要(yao)求(qiu)質求(qiu)量。不能夠為(wei)了一時(shi)的(de)(de)成(cheng)效而(er)抄近路，走(zou)捷徑，那(nei)樣，你速度是比其(qi)他的(de)(de)人快了，可是，你想(xiang)過沒有，那(nei)樣，你以后的(de)(de)效率便會(hui)(hui)被其(qi)他的(de)(de)人狠狠地甩在他們身(shen)后。到(dao)那(nei)時(shi)侯(hou)，即(ji)便你知(zhi)道(dao)錯(cuo)了，一切也都已經(jing)晚了。欲哭無淚(lei)，欲喊無聲(sheng)的(de)(de)`悲(bei)哀心(xin)情也只有你才會(hui)(hui)體驗得到(dao)。

　　成(cheng)長的(de)路(lu)上(shang)沒有捷徑(jing)，只有腳踏實地，勤勤懇懇的(de)人(ren)才會(hui)最(zui)終(zhong)摘得成(cheng)長寶塔(ta)上(shang)的(de)那一枚用他努力辛勤的(de)汗水換來的(de)永遠是屬(shu)于他的(de)那一枚金牌(pai)！到(dao)那時侯(hou)，成(cheng)長會(hui)為他感到(dao)驕傲，自(zi)己會(hui)為自(zi)己感到(dao)自(zi)豪！

學生送給母校的畢業贈言4

　　校殷心(xin)，學(xue)子殷情，待到宏圖巨展時，桃李芬芳天下滿(man)。人生的(de)目標在遠方(fang)，人生的(de)希望卻早已在母校萌生。綠(lv)葉情，學(xue)子心(xin)，校訓記心(xin)間，師恩永不忘(wang)。師恩永駐心(xin)間，友(you)(you)誼地久天長。今(jin)天我以師大(da)為榮，明天師大(da)以我為榮。謝師別(bie)友(you)(you)念母校，祈愿(yuan)輝煌千載續(xu);執手揚鞭奔前程(cheng)，試觀風雷九天激。

　　誓詞：我們必將秉承母(mu)校(xiao)傳(chuan)統，高(gao)揚“團(tuan)結、創造、求(qiu)實、奮進(jin)”的(de)校(xiao)訓，堅(jian)持(chi)“身正為(wei)范，學高(gao)為(wei)師”的(de)風范，堅(jian)持(chi)師范仁道、追(zhui)求(qiu)高(gao)尚，堅(jian)持(chi)精研覃思、追(zhui)求(qiu)真理，恪(ke)守做人準則，堅(jian)持(chi)勤奮踏實，堅(jian)持(chi)愛人以(yi)德、追(zhui)求(qiu)和諧(xie)，確(que)立高(gao)遠志向(xiang)、追(zhui)求(qiu)卓越。銘記師長的(de)教(jiao)誨和囑托，滿含眷念之情，心懷無限(xian)憧憬，祝愿(yuan)母(mu)校(xiao)桃(tao)李滿天下，可林(lin)遍宇宙!

　　回顧三年的初(chu)中生活，我至今(jin)記憶猶(you)新，難(nan)以(yi)忘懷。是尊敬的母(mu)校為我營造了(le)(le)一個良(liang)好的.學(xue)(xue)習氛圍，是敬愛的老師(shi)使我受(shou)到了(le)(le)初(chu)中的啟(qi)蒙教育(yu)，學(xue)(xue)得了(le)(le)知識，學(xue)(xue)會了(le)(le)學(xue)(xue)習方法，也學(xue)(xue)會了(le)(le)如何與同學(xue)(xue)和(he)睦相(xiang)處。這(zhe)些(xie)對我日后的成長奠定(ding)了(le)(le)扎(zha)實的基(ji)礎，培養了(le)(le)堅韌的品格，使我終身受(shou)用。

學生送給母校的畢業贈言5

　　我是一個即將離(li)開母校(xiao)，向知識的(de)(de)另一端跨(kua)進的(de)(de)人，在(zai)此，我對(dui)母校(xiao)的(de)(de)一切格外(wai)留戀，但最讓我留戀的(de)(de)是那(nei)些與我一起(qi)學習了三年的(de)(de)同學。因此，我送給(gei)他(ta)們一句話：好(hao)好(hao)奮(fen)斗，如果我們有(you)相見(jian)的(de)(de)時(shi)候，就比(bi)比(bi)誰強，誰能實(shi)現父母望(wang)(wang)(wang)子成龍、望(wang)(wang)(wang)女成鳳的(de)(de)愿望(wang)(wang)(wang)。

　　六年很(hen)艱苦，六年很(hen)美妙，為夢想而(er)努力，年輕而(er)開懷的六年在(zai)我們心(xin)里是“幸福歲月”，永(yong)遠不會被忘掉!

　　“恩(en)愛(ai)仇怨兩面(mian)刃，榮(rong)辱成敗都為名，春夏(xia)秋冬誰能定，風風雨雨總要晴(qing)。”擁(yong)有(you)并(bing)懂(dong)得珍惜，這就是快樂美麗(li)的人生了。

　　祝(zhu)：大(da)家微笑(xiao)走(zou)進中學大(da)門 。

　　我(wo)們(men)即將離開(kai)，留下(xia)的是(shi)友(you)情和師(shi)情，帶走(zou)的是(shi)知識。我(wo)們(men)即將離開(kai)，但(dan)不(bu)會忘(wang)記(ji)同學之間的友(you)情，不(bu)會忘(wang)記(ji)老師(shi)的恩情。我(wo)在這里希望同學們(men)身(shen)體健康，學習(xi)進步(bu)，萬事如意，考上(shang)自己理想的大學。

　　給我你的(de)心做紀念 我的(de)夢(meng) 有你的(de)祝(zhu)福才(cai)夠(gou)完全 風浪(lang)再(zai)大(da) 我也會(hui)勇往直前 我們的(de)友誼 鑲在青春的(de)紀念冊 今年夏天 我們祈禱著明年的(de)今天還能夠(gou)保持無憂無慮的(de)笑臉

　　我們將踏上了各自的(de)(de)旅(lv)途 雖然(ran)經歷(li)不同的(de)(de)故(gu)事 仍記得夏天的(de)(de)祈禱。

　　一份真摯的(de)'友誼，永恒的(de)回憶(yi)，訴不(bu)完的(de)千言萬語永遠(yuan)是心中最真的(de)祝福。

　　隨著時間的(de)(de)(de)流梭，再過(guo)幾(ji)個星期(qi)我就要(yao)離開生活了(le)二(er)千多日子的(de)(de)(de)母校。雖(sui)然離別是悲傷的(de)(de)(de)，但(dan)是我還是祝全體同學能(neng)讀(du)上自己(ji)心目中(zhong)的(de)(de)(de)中(zhong)學，能(neng)取得好的(de)(de)(de)成(cheng)就。

　　一(yi)轉眼，就要畢業了，回首(shou)這六年(nian)的(de)校園生活，有(you)甜的(de)，有(you)苦的(de)。不管怎樣，每個同(tong)(tong)學都(dou)要進入(ru)初中，結識更多的(de)朋友，希望(wang)在今后(hou)的(de)日子里，同(tong)(tong)學門可以(yi)在天空中自由飛(fei)翔，尋(xun)找(zhao)一(yi)片(pian)屬于(yu)自己(ji)的(de)藍天。

　　混(hun)沌走過了(le)六(liu)年春秋，經歷了(le)人生最(zui)(zui)初的(de)喜(xi)怒哀樂，也懂得了(le)不(bu)少(shao)事情。六(liu)年的(de)同窗，再(zai)過不(bu)久就(jiu)要(yao)各散東西(xi)。我(wo)們(men)應該學會珍惜(xi)(xi)，珍惜(xi)(xi)六(liu)年來的(de)美(mei)好(hao)回(hui)憶，珍惜(xi)(xi)每一次成功的(de)喜(xi)悅與甜蜜，珍惜(xi)(xi)……最(zui)(zui)重要(yao)的(de)是珍惜(xi)(xi)彼此之間的(de)友誼(yi)

　　同學們(men)，前面的(de)(de)大(da)風大(da)浪正等著你們(men)!初(chu)中的(de)(de)日子更辛苦，更難過。希望大(da)家(jia)在今后更努力奮斗、拼搏(bo)。我在前方終點站等著各(ge)位GG、MM的(de)(de)到來。青春是我們(men)的(de)(de)本錢，是我們(men)進步(bu)的(de)(de)橋梁，運(yun)動也是不(bu)可(ke)缺少的(de)(de)。“記憶是陣陣花香，我們(men)說好誰都不(bu)能忘，守(shou)著黑(hei)夜的(de)(de)陽光(guang)，寂寞卻假裝(zhuang)堅強……”

　　給我你的心做紀(ji)念 這份(fen)友誼 任何時刻(ke)打開(kai)都新鮮 有我陪伴 多(duo)苦都變成(cheng)甜 睜開(kai)眼就看見(jian)永遠

　　又(you)到了(le)(le)梧桐花開的(de)(de)日子，我(wo)們(men)(men)(men)(men)迎(ying)來(lai)了(le)(le)分別(bie)(bie)的(de)(de)時刻。時間過得好(hao)快，轉(zhuan)眼同(tong)學就(jiu)要分別(bie)(bie)了(le)(le)，心里有一(yi)(yi)種莫名(ming)的(de)(de)疼痛。記(ji)得我(wo)們(men)(men)(men)(men)這一(yi)(yi)群(qun)瘋丫頭是特別(bie)(bie)好(hao)的(de)(de)朋友，一(yi)(yi)起上學，一(yi)(yi)起放(fang)學;有福(fu)同(tong)享，有難同(tong)當(dang);為朋友兩肋(lei)插刀……我(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)起走過了(le)(le)十個指(zhi)頭也(ye)數不清(qing)的(de)(de)日子，如今(jin)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)卻又(you)要分別(bie)(bie)了(le)(le)，所謂“天(tian)下沒有不散的(de)(de)宴席”，如果我(wo)們(men)(men)(men)(men)有緣的(de)(de)話，一(yi)(yi)定會在世界各地的(de)(de)一(yi)(yi)角相(xiang)遇(yu)。我(wo)等著這一(yi)(yi)天(tian)到來(lai)!朋友。

　　撣指一揮間，已經(jing)快要小學(xue)畢業(ye)了(le)，俗話說得好(hao)：天下沒(mei)有不散(san)的宴席。再過不久，大家就像一盆散(san)沙飄落(luo)到各個中(zhong)學(xue)。不知道，大家什(shen)么時候才(cai)能(neng)重逢。但我(wo)希望，我(wo)們(men)之間的友誼(yi)能(neng)夠(gou)長存(cun)。致此，我(wo)送上我(wo)對大家的祝福：身體(ti)健康!萬事如意!希望你能(neng)早日實現自己的愿望。還有，千萬別忘了(le)我(wo)哦(e)!

　　希望我們的友誼像酒，越釀越醇;希望我們的友誼像茶，越泡越濃(nong);希望你在中學學習和(he)生(sheng)活能夠開開心心!

　　雖(sui)然已(yi)快看不見你(ni)，快聽(ting)不到你(ni)的(de)聲音，但我們仍像過去時(shi)時(shi)聆聽(ting)你(ni)的(de)教悔。

　　六年漫長的小學時光就這樣結束了(le)，也(ye)(ye)許，留下了(le)許多回(hui)憶。但回(hui)憶再美好(hao)也(ye)(ye)只是回(hui)憶，未來(lai)的美好(hao)在(zai)等待著經(jing)歷(li)。“沒有苦(ku)中苦(ku)，哪得人上(shang)人”，沒有經(jing)過風雨的洗(xi)禮之(zhi)苦(ku)，哪能體(ti)會(hui)到雨后天(tian)(tian)晴之(zhi)甘甜。從天(tian)(tian)地(di)間搏殺出(chu)的日出(chu)，有其(qi)獨特的壯美;在(zai)命運與(yu)逆境中的忍耐與(yu)對抗更(geng)能體(ti)現(xian)出(chu)一個人意志的頑強(qiang)。記(ji)住(zhu)，有時事物之(zhi)美不在(zai)于(yu)其(qi)貌，更(geng)在(zai)于(yu)其(qi)內(nei)涵以及與(yu)周圍(wei)事物的和譜(pu)之(zhi)美。放飛自我，讓個性流淌。

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