致老師感謝信

　　在人們(men)越來越注(zhu)重自身(shen)素養的今天，感謝(xie)(xie)信(xin)(xin)應用范圍愈發廣泛，可以通過寄送(song)一封感謝(xie)(xie)信(xin)(xin)來表達謝(xie)(xie)意(yi)。我們(men)該怎么(me)寫感謝(xie)(xie)信(xin)(xin)呢？以下是小編精心整理的致老師感謝(xie)(xie)信(xin)(xin)，歡迎(ying)大家(jia)分享。

致老師感謝信1

我們(men)敬愛的三位老師你(ni)們(men)好(hao)：

　　古詩有云：“春蠶到死絲方盡(jin)，蠟炬成灰淚始干”這是對(dui)老(lao)師(shi)無(wu)(wu)私奉獻的(de)贊美，此刻(ke)也(ye)是我(wo)們(men)(men)家(jia)長對(dui)老(lao)師(shi)發自內心(xin)的(de)感謝(xie)！您們(men)(men)像春天的(de)細雨，滋潤了(le)(le)(le)花(hua)兒灌(guan)溉(gai)了(le)(le)(le)大地，而我(wo)們(men)(men)的(de)孩(hai)子(zi)在(zai)這兒吮吸著細雨茁壯成長，由懵懂無(wu)(wu)知的(de)孩(hai)童變成成熟(shu)懂事(shi)的(de)少(shao)年。為了(le)(le)(le)孩(hai)子(zi)，三位老(lao)師(shi)真是操(cao)碎(sui)了(le)(le)(le)心(xin)，為了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)的(de)孩(hai)子(zi)他們(men)(men)默默無(wu)(wu)聞的(de)奉獻、兢兢業業的(de)工作、孜孜不(bu)倦的(de)教導(dao)。在(zai)此，我(wo)謹代表所有的(de)家(jia)長向三位老(lao)師(shi)道一聲(sheng)：老(lao)師(shi)，您們(men)(men)辛(xin)苦了(le)(le)(le)！

　　日歷即將翻開新的(de)(de)一頁，不知不覺，六年的(de)(de)小(xiao)學(xue)生活結(jie)束了(le)，我的(de)(de)思緒一下子(zi)又回到了(le)六年前，記憶(yi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)語文(wen)孫(sun)老(lao)師(shi)(shi)穿(chuan)著白色的(de)(de)T恤衫，風趣(qu)幽默、瘦(shou)瘦(shou)的(de)(de)高高的(de)(de)，孩子(zi)像一只剛(gang)剛(gang)放飛的(de)(de)小(xiao)鳥飛進(jin)了(le)正(zheng)在(zai)上(shang)課(ke)的(de)(de)孫(sun)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)教室，從此與孫(sun)老(lao)師(shi)(shi)結(jie)緣。數學(xue)吳老(lao)師(shi)(shi)開朗、豁達、口快(kuai)心直(zhi)，思維敏銳。我與她(ta)現在(zai)已是無話不談的(de)(de)好朋友。記憶(yi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)英語孫(sun)老(lao)師(shi)(shi)溫柔(rou)、賢(xian)淑、成熟(shu)穩(wen)重，用(yong)我孩子(zi)呂斯祺的(de)(de)話說：“是她(ta)見過的(de)(de)最美的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)，是她(ta)的(de)(de)偶(ou)像老(lao)師(shi)(shi)”。

　　我(wo)們(men)也(ye)是從孩子、從學生中成長起來的(de)(de)，在我(wo)們(men)這個(ge)年齡(ling)，完全能體會到，人的(de)(de)一(yi)(yi)生中，一(yi)(yi)個(ge)良師對(dui)自己一(yi)(yi)生的(de)(de)影響和幫(bang)助(zhu)。好的(de)(de)老師，我(wo)們(men)一(yi)(yi)輩子心存感(gan)激，一(yi)(yi)輩子收益無(wu)窮。所有贊美的(de)(de)語言在老師無(wu)私奉獻(xian)的(de)(de)面前都顯得那么的(de)(de)蒼白無(wu)力(li)，有些感(gan)激用語言無(wu)法表(biao)達。

　　這(zhe)是一(yi)個雙拼的(de)年代，其中拼家(jia)長里面很(hen)重要的(de)一(yi)部分，就是家(jia)長們(men)對信息(xi)的(de)了解和基于此做(zuo)的(de)方向把握，是三位老(lao)師引領我們(men)在時間、空間等資源有限的(de)情況(kuang)下做(zuo)好(hao)自(zi)家(jia)的(de)精準(zhun)定位。我們(men)真誠的(de)感謝你們(men)！

　　這(zhe)封信(xin)本應該孩(hai)子(zi)們(men)自己來(lai)(lai)寫，但(dan)我(wo)們(men)感覺(jue)他們(men)現在(zai)(zai)還小，還沒有這(zhe)么深刻的(de)體會。但(dan)在(zai)(zai)以后的(de)歲月中，相信(xin)他們(men)會體會到的(de)。孩(hai)子(zi)們(men)在(zai)(zai)小學(xue)階段(duan)養(yang)成良好的(de)生活(huo)、學(xue)習(xi)習(xi)慣，一(yi)定(ding)會為未(wei)來(lai)(lai)的(de)迎風翱翔打下堅實的(de)基礎！

　　小升初考試結束了，學(xue)生、家(jia)長、老師(shi)都(dou)松了一口氣。但大家(jia)心里都(dou)還堵著些什(shen)么(me)，糾結著什(shen)么(me)，是(shi)什(shen)么(me)呢？當然是(shi)成績(ji)(ji)。在當今這(zhe)個功(gong)利社會，這(zhe)才是(shi)最(zui)終的標準。但我想(xiang)在成績(ji)(ji)還沒有出(chu)來前，就(jiu)來寫這(zhe)封感謝信，以(yi)示我們的誠意，無(wu)(wu)關乎(hu)成績(ji)(ji)好壞，無(wu)(wu)關乎(hu)成敗。這(zhe)是(shi)六、一班全(quan)體家(jia)長對三位老師(shi)真誠的感謝！

　　不(bu)管明天的(de)(de)成績(ji)如何，我們(men)(men)都發自內心的(de)(de)感謝您們(men)(men)，畢(bi)竟孩子(zi)(zi)的(de)(de)未(wei)來不(bu)是一次普通的(de)(de)小升初考試(shi)就能決定的(de)(de)，孩子(zi)(zi)們(men)(men)可選擇的(de)(de)機會(hui)、空間(jian)還很(hen)(hen)多、很(hen)(hen)多。請不(bu)要讓(rang)我們(men)(men)家(jia)長的(de)(de)慣性思維束縛住(zhu)孩子(zi)(zi)靈(ling)活的(de)(de)頭(tou)腦。作為家(jia)長，我們(men)(men)會(hui)讓(rang)孩子(zi)(zi)記住(zhu)他們(men)(men)敬愛的(de)(de)啟蒙(meng)老師(shi)，我們(men)(men)為孩子(zi)(zi)有這(zhe)樣(yang)的(de)(de)好老師(shi)而自豪。

　　最后(hou)祝(zhu)愿我們(men)的(de)老師在今后(hou)的(de)工作中(zhong)事(shi)事(shi)順利，萬事(shi)如意，闔家幸福！

　　祝愿我(wo)們的學校取得更(geng)好的成績！更(geng)上一(yi)層樓！

　　此致！

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

致老師感謝信2

尊(zun)敬的xx老師、xx老師：

　　時(shi)(shi)光荏苒，您(nin)們(men)(men)(men)(men)所帶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)二(er)班全(quan)體(ti)小朋友就要畢(bi)業(ye)了(le)，在(zai)這(zhe)臨近畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前夕，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)大(da)二(er)班全(quan)體(ti)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長無比的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激動(dong)和感(gan)(gan)(gan)動(dong)!在(zai)這(zhe)過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年、一(yi)(yi)千(qian)(qian)多個日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)，就像一(yi)(yi)千(qian)(qian)零一(yi)(yi)夜(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事，每天(tian)都(dou)充滿(man)新(xin)奇和歡(huan)樂;孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)從(cong)進園只知哭啼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小童(tong)，到(dao)現在(zai)成(cheng)長為(wei)能(neng)歌善舞(wu)、聰(cong)慧、守紀(ji)律，具有(you)(you)想象力和充滿(man)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)班小朋友，他們(men)(men)(men)(men)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴都(dou)傾注了(le)您(nin)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真情和心(xin)(xin)(xin)(xin)血!您(nin)們(men)(men)(men)(men)用(yong)(yong)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)靈、用(yong)(yong)青(qing)春、用(yong)(yong)自己全(quan)部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聰(cong)明才(cai)智(zhi)撫育了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)最佳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙老師(shi)(shi)，給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)留下了(le)最美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)年記憶!看著(zhu)這(zhe)群(qun)健康(kang)、聰(cong)慧有(you)(you)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)有(you)(you)才(cai)智(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)家長對(dui)辛勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)激之(zhi)心(xin)(xin)(xin)(xin)無以言表(biao)!您(nin)們(men)(men)(men)(men)是成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)對(dui)教育事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)執著(zhu)、對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真心(xin)(xin)(xin)(xin)與熱情，永遠銘記在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)中(zhong)，您(nin)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)德(de)、師(shi)(shi)藝都(dou)是一(yi)(yi)百分，您(nin)們(men)(men)(men)(men)言傳身教用(yong)(yong)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力、正能(neng)量感(gan)(gan)(gan)染了(le)、教育了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，也同時(shi)(shi)教育了(le)、感(gan)(gan)(gan)動(dong)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)家長!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)家長和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)真心(xin)(xin)(xin)(xin)感(gan)(gan)(gan)到(dao)碰(peng)到(dao)了(le)好(hao)老師(shi)(shi)!但(dan)愿我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)國家會有(you)(you)千(qian)(qian)千(qian)(qian)萬(wan)萬(wan)個向您(nin)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)老師(shi)(shi)能(neng)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國家培育出無數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)萬(wan)紫千(qian)(qian)紅(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)用(yong)(yong)之(zhi)材。

　　孩子們馬上就(jiu)要上小學(xue)了，就(jiu)要離開(kai)他們心(xin)愛的(de)老(lao)師，心(xin)愛的(de)幼兒園，他們特別的(de)舍不得(de)離開(kai)你們;

　　她(ta)們(men)(men)還(huan)(huan)會(hui)(hui)繼續健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)長大(da)，他她(ta)們(men)(men)在(zai)您(nin)們(men)(men)精心教(jiao)育的(de)(de)(de)基礎上還(huan)(huan)會(hui)(hui)不(bu)(bu)斷攀登新的(de)(de)(de)高峰，當他她(ta)們(men)(men)在(zai)今后的(de)(de)(de)各(ge)個(ge)科學(xue)、知(zhi)識(shi)領域、在(zai)國家(jia)建設(she)的(de)(de)(de)各(ge)個(ge)崗位上取得優(you)異成績的(de)(de)(de)時候，他她(ta)們(men)(men)一定不(bu)(bu)會(hui)(hui)忘(wang)記在(zai)他們(men)(men)人生的(de)(de)(de)起跑線上曾經有您(nin)們(men)(men)這(zhe)樣的(de)(de)(de)好老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)為他們(men)(men)默默奉獻過(guo)!千言萬語表達(da)不(bu)(bu)盡大(da)二班家(jia)長們(men)(men)對xxx老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、xx老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)還(huan)(huan)有照顧過(guo)他們(men)(men)的(de)(de)(de)林老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、韓老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)還(huan)(huan)有我們(men)(men)優(you)秀的(de)(de)(de)xx幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)感(gan)激之情!祝(zhu)愿(yuan)您(nin)們(men)(men)身體(ti)健(jian)(jian)康!祝(zhu)福(fu)您(nin)們(men)(men)事業(ye)興旺發(fa)達(da)!明天更加美好!

　　大二班(ban)的全(quan)體家(jia)長

　　xx年x月

致老師感謝信3

尊敬的老師：

　　您們好!因為您們的(de)愛，我懂得了感恩。

　　驀然回首，那(nei)些與您(nin)們相處的歲(sui)月，陪伴(ban)了多少(shao)上課下課，經(jing)歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而(er)有些事是(shi)不會(hui)被歲(sui)月沖刷掉的。

　　老師(shi)，是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)們教會(hui)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)人，是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)們告訴了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)道(dao)(dao)理，是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)們把青春化作了(le)(le)對(dui)(dui)學生的(de)(de)(de)(de)(de)關愛(ai)……您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)們用(yong)粉筆譜寫了(le)(le)一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)榮，那(nei)布滿道(dao)(dao)道(dao)(dao)印(yin)記的(de)(de)(de)(de)(de)黑(hei)(hei)板記錄著(zhu)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)滄桑，那(nei)猶如(ru)母親(qin)般慈(ci)祥(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)抹笑，讓人心(xin)動看(kan)著(zhu)黑(hei)(hei)板發呆，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺想到了(le)(le)趙老師(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)。趙老師(shi)，每當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無助時(shi)，永(yong)遠(yuan)都(dou)是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)那(nei)公正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)身影站(zhan)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)前面(mian)，每次(ci)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)都(dou)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，放心(xin)地把事交給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去辦。記得一(yi)(yi)次(ci)上課，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回答(da)問題，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)支支吾(wu)吾(wu)地答(da)不(bu)(bu)出來，蒙(meng)對(dui)(dui)了(le)(le)一(yi)(yi)部分，正(zheng)當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)垂(chui)頭喪氣(qi)之(zhi)時(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)投來了(le)(le)贊許的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)光(guang)，包含著(zhu)期待與信任，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)頓時(shi)信心(xin)大(da)增，完(wan)整、形象地回答(da)了(le)(le)題，沒(mei)有(you)辜負(fu)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)希望。而在(zai)下(xia)課，每次(ci)出了(le)(le)安全事故，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)總是(shi)(shi)(shi)耐心(xin)地傾聽事情的(de)(de)(de)(de)(de)經過，然后公正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)指出誰錯(cuo)了(le)(le)，該(gai)怎么做(zuo)才(cai)完(wan)美(mei)。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)從(cong)(cong)不(bu)(bu)偏向誰，也從(cong)(cong)不(bu)(bu)包庇誰，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)永(yong)遠(yuan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中最(zui)(zui)正(zheng)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)“律師(shi)”。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)也曾(ceng)說：“學習不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)，健(jian)康勝于一(yi)(yi)切，健(jian)康是(shi)(shi)(shi)1，其他的(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)(shi)0，沒(mei)有(you)這個1，其他的(de)(de)(de)(de)(de)再(zai)好，也只(zhi)是(shi)(shi)(shi)0。”可以看(kan)出您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)多么關心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)康啊!您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)從(cong)(cong)不(bu)(bu)自私地只(zhi)考慮學生的(de)(de)(de)(de)(de)考試(shi)成(cheng)績，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)像媽媽樣從(cong)(cong)各方面(mian)鍛煉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，教導我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，關愛(ai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)如(ru)此偉大(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)難道(dao)(dao)不(bu)(bu)該(gai)好好地感恩嗎?

　　把(ba)(ba)目光移到(dao)粉筆盒上(shang)，看到(dao)那長短不一的(de)(de)(de)(de)粉筆，我(wo)又(you)想(xiang)到(dao)了陶老師您(nin)(nin)。不論在課堂(tang)上(shang)，還是在下(xia)課，甚(shen)至(zhi)在業余(yu)時(shi)間(jian)……您(nin)(nin)無(wu)微不至(zhi)地(di)“照(zhao)顧”著我(wo)們班上(shang)的(de)(de)(de)(de)名列最(zui)(zui)后的(de)(de)(de)(de)幾位學(xue)(xue)生(sheng)，在上(shang)課，您(nin)(nin)重(zhong)點抽那些同(tong)學(xue)(xue)，希(xi)望他(ta)們認(ren)(ren)真聽課。在下(xia)課，您(nin)(nin)給他(ta)們做題(ti)，他(ta)們不會，您(nin)(nin)就(jiu)認(ren)(ren)真而耐(nai)心地(di)為他(ta)們講解。最(zui)(zui)令我(wo)感(gan)動的(de)(de)(de)(de)是：我(wo)們放學(xue)(xue)后，您(nin)(nin)讓一些成績差的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)留下(xia)來，輔導他(ta)們做作業，甚(shen)至(zhi)還把(ba)(ba)差生(sheng)帶到(dao)自己(ji)家里講課，連自己(ji)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)都沒時(shi)間(jian)照(zhao)顧。把(ba)(ba)熱(re)血與(yu)青(qing)春揮(hui)灑(sa)在我(wo)們身(shen)上(shang)，從來沒有怨(yuan)言(yan)，有的(de)(de)(de)(de)是對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)關(guan)心。您(nin)(nin)曾說：“我(wo)不是看重(zhong)你們的(de)(de)(de)(de)成績，而是看重(zhong)你們的(de)(de)(de)(de)態度(du)(du)，態度(du)(du)決定一切，只要(yao)你們態度(du)(du)端正(zheng)，盡力(li)了，成績差我(wo)也不生(sheng)氣。”您(nin)(nin)如此無(wu)私，難道我(wo)不該好好地(di)感(gan)恩嗎(ma)?

　　回憶與老師(shi)您的時光，有太多的事值得我學習、報答(da)、感(gan)(gan)恩。在這(zhe)，我要(yao)說一聲：“老師(shi)，辛(xin)苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感(gan)(gan)謝您!”

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

致老師感謝信4

敬愛的老師：

　　您好!

　　此(ci)(ci)時(shi)，您(nin)也(ye)許(xu)還在(zai)(zai)燈(deng)下認(ren)真地(di)批改作(zuo)業(ye)，您(nin)也(ye)許(xu)還在(zai)(zai)全神貫注地(di)制(zhi)作(zuo)著(zhu)(zhu)明(ming)天的(de)課件，您(nin)也(ye)許(xu)還在(zai)(zai)專心地(di)準備著(zhu)(zhu)教案。昏暗的(de)黑夜里，當(dang)繁星伴著(zhu)(zhu)我進入夢鄉(xiang)時(shi)，您(nin)也(ye)許(xu)還在(zai)(zai)明(ming)燈(deng)下辛(xin)勤地(di)工作(zuo)著(zhu)(zhu)。老師，此(ci)(ci)時(shi)此(ci)(ci)刻我想由(you)衷地(di)對您(nin)說：“您(nin)辛(xin)苦了。”

　　父(fu)母(mu)給(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)肉體，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)能真實地活在這(zhe)個(ge)世界上，而(er)(er)老師您(nin)給(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)卻是(shi)靈魂，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)精神世界不斷地豐富起來!我(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)同敬(jing)愛(ai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父(fu)母(mu)親一(yi)樣(yang)敬(jing)愛(ai)您(nin)。是(shi)父(fu)母(mu)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)生命之根，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)看到了這(zhe)個(ge)五彩(cai)繽紛的(de)(de)(de)世界，而(er)(er)您(nin)卻教會了我(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)何(he)(he)(he)去(qu)(qu)認識這(zhe)個(ge)世界，是(shi)您(nin)用知識的(de)(de)(de)鑰匙打開了我(wo)(wo)(wo)(wo)那一(yi)扇天(tian)真稚嫩(nen)的(de)(de)(de)心門，教會我(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)何(he)(he)(he)去(qu)(qu)感恩，如(ru)何(he)(he)(he)去(qu)(qu)欣賞，如(ru)何(he)(he)(he)去(qu)(qu)面對，如(ru)何(he)(he)(he)去(qu)(qu)體會平凡而(er)(er)真實的(de)(de)(de)生活。

　　當(dang)我(wo)(wo)犯錯誤時，在(zai)(zai)您(nin)嚴(yan)厲(li)的(de)(de)訓斥的(de)(de)背(bei)(bei)后，我(wo)(wo)看到(dao)的(de)(de)是(shi)苦(ku)口(kou)婆心(xin)。當(dang)我(wo)(wo)遇到(dao)挫(cuo)折時，在(zai)(zai)您(nin)清晰嚴(yan)肅(su)的(de)(de)教(jiao)導背(bei)(bei)后，我(wo)(wo)看到(dao)的(de)(de)是(shi)用心(xin)良(liang)苦(ku)。當(dang)我(wo)(wo)碰到(dao)疑(yi)難時，在(zai)(zai)您(nin)不厭其煩的(de)(de)解(jie)析背(bei)(bei)后，我(wo)(wo)看到(dao)的(de)(de)是(shi)孜(zi)孜(zi)不倦。如(ru)果說(shuo)我(wo)(wo)是(shi)度過嚴(yan)冬(dong)的(de)(de)小草，那(nei)么您(nin)便是(shi)那(nei)溫(wen)暖的(de)(de)春(chun)(chun)風，提(ti)醒我(wo)(wo)在(zai)(zai)春(chun)(chun)日里(li)蘇醒;如(ru)果說(shuo)我(wo)(wo)是(shi)奔騰的(de)(de)河流，那(nei)么您(nin)便是(shi)堅固的(de)(de)堤壩，教(jiao)我(wo)(wo)要(yao)有張有弛;如(ru)果說(shuo)我(wo)(wo)是(shi)那(nei)將要(yao)沖(chong)出地平線的(de)(de)朝陽，那(nei)么您(nin)就是(shi)一(yi)雙磅礴的(de)(de)手，托起(qi)我(wo)(wo)徐徐上升(sheng)!

　　敬愛的老師，是您打開(kai)我(wo)(wo)(wo)蒙蔽(bi)的雙眼，教(jiao)我(wo)(wo)(wo)去洞察(cha)這個世界。 是您讓我(wo)(wo)(wo)看(kan)到了自(zi)己不為(wei)人知的一面，讓我(wo)(wo)(wo)去發揮我(wo)(wo)(wo)的專長(chang)。是您給我(wo)(wo)(wo)滋潤了人生(sheng)的哲理(li)，讓我(wo)(wo)(wo)在一次次錯(cuo)誤的磨練中學會分析(xi)事物的本領。您給予我(wo)(wo)(wo)精當的知識點，卻讓我(wo)(wo)(wo)暢游在無(wu)限的知識的海洋中，讓我(wo)(wo)(wo)更好地去實現人生(sheng)的價值!

　　敬愛的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，您(nin)所給予我的(de)(de)(de)，不僅僅是書本(ben)的(de)(de)(de)知(zhi)識，也給了我做人(ren)的(de)(de)(de)道理，為(wei)人(ren)處事的(de)(de)(de)原則，知(zhi)難而上的(de)(de)(de)勇(yong)氣(qi)和(he)實現自我人(ren)生價值的(de)(de)(de)真(zhen)諦!我真(zhen)心地(di)想(xiang)對您(nin)說：“老(lao)師(shi)，您(nin)辛苦了!”

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月(yue)xx日

致老師感謝信5

　　孩子是每一個父(fu)母提到就會感(gan)到開心與幸福的話題，每一位家長都希(xi)望自(zi)己有一個令(ling)自(zi)己驕傲的孩子。為(wei)這一天，我們(men)都在(zai)使著不(bu)同的力。

　　一、來風云之前的一些情況

　　說(shuo)到我家兒(er)子(zi)，同(tong)(tong)(tong)樣心里(li)充(chong)滿開心與幸福(fu)，兒(er)子(zi)是(shi)個聰明機靈、討人(ren)喜歡(huan)的(de)(de)家伙，這讓(rang)我覺得(de)很(hen)幸福(fu)，同(tong)(tong)(tong)樣他(ta)(ta)也是(shi)我們家全部希望。和(he)很(hen)多家庭一樣兒(er)子(zi)有(you)著獨生子(zi)女的(de)(de)“常(chang)病”，依賴(lai)性強、沒有(you)毅力(li)(li)，沒有(you)吃苦(ku)精神(shen)。作為父母都(dou)知(zhi)道，好的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)和(he)毅力(li)(li)能(neng)為自(zi)己創造更多的(de)(de)價(jia)值，從(cong)小(xiao)吃點苦(ku)對以后走向社(she)會(hui)有(you)很(hen)大幫(bang)助。同(tong)(tong)(tong)時在(zai)我自(zi)己的(de)(de)成(cheng)長過(guo)程中和(he)現在(zai)的(de)(de)工作環境我知(zhi)道一個多才(cai)多藝(yi)的(de)(de)人(ren)會(hui)令自(zi)己在(zai)群體(ti)中更突出而(er)自(zi)信。我把自(zi)己的(de)(de)期望全部轉移到兒(er)子(zi)身(shen)(shen)上，希望他(ta)(ta)能(neng)有(you)一個好身(shen)(shen)體(ti)和(he)堅韌不(bu)拔的(de)(de)毅力(li)(li)，步入社(she)會(hui)有(you)各種特長，為此我一直在(zai)努(nu)力(li)(li)。

　　兒子(zi)快8歲了，根據(ju)孩(hai)(hai)子(zi)和(he)自己(ji)的(de)(de)(de)意愿先后(hou)為他報過三個興趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)，有(you)美術、圍棋、當中也(ye)有(you)跆拳道。每一(yi)(yi)個都(dou)是(shi)起初滿腔(qiang)熱情(qing)到(dao)(dao)最后(hou)都(dou)是(shi)不了了之。對孩(hai)(hai)子(zi)積極參(can)加而沒有(you)興趣(qu)(qu)(qu)我(wo)(wo)感(gan)到(dao)(dao)疑惑？于(yu)是(shi)我(wo)(wo)有(you)意留(liu)下來了觀看老師上課，慢慢通(tong)過老師的(de)(de)(de)教學方式(shi)與理念，我(wo)(wo)視乎感(gan)覺(jue)到(dao)(dao)了孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)興趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)成了一(yi)(yi)個托管(guan)中心，興趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)老師的(de)(de)(de)理念不是(shi)純粹的(de)(de)(de)教學，教育轉成了商業化(hua)。我(wo)(wo)理解了，于(yu)是(shi)決定了放棄(qi)，但我(wo)(wo)還(huan)是(shi)不希(xi)望(wang)孩(hai)(hai)子(zi)能有(you)更好的(de)(de)(de)學習興趣(qu)(qu)(qu)和(he)吃苦精神，也(ye)不希(xi)望(wang)就此磨滅(mie)孩(hai)(hai)子(zi)學習興趣(qu)(qu)(qu)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)選擇換環(huan)境。

　　二、風云讓我驚喜

　　知道(dao)風(feng)(feng)云(yun)，是(shi)(shi)通過朋友的(de)(de)介紹。我抱著(zhu)試試的(de)(de)的(de)(de)心態(tai)來到(dao)了(le)(le)風(feng)(feng)云(yun)，但心里卻十分(fen)的(de)(de)希望兒子(zi)在風(feng)(feng)云(yun)能培養起孩子(zi)學習的(de)(de)興趣。我知道(dao)孩子(zi)的(de)(de)進步是(shi)(shi)需要家(jia)長老(lao)師共同(tong)進行(xing)的(de)(de)，交流(liu)是(shi)(shi)第(di)一橋梁，來風(feng)(feng)云(yun)的(de)(de)第(di)一天，我與陳教練(lian)進行(xing)了(le)(le)交流(liu)，把我的(de)(de)心結與期(qi)望告(gao)訴了(le)(le)教練(lian)。同(tong)時我也端正(zheng)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)態(tai)度。

　　同樣我(wo)(wo)依然(ran)會(hui)看教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)上(shang)課，一次(ci)次(ci)后，風(feng)(feng)云(yun)讓(rang)我(wo)(wo)不(bu)由自主(zhu)的(de)停(ting)下了腳步(bu)。首先讓(rang)我(wo)(wo)停(ting)下腳步(bu)的(de)不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)孩(hai)(hai)子的(de)進步(bu)，而是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)的(de)態度。那種(zhong)認(ren)真(zhen)、嚴謹、規范且教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中快樂的(de)氛圍，讓(rang)我(wo)(wo)一次(ci)次(ci)留下來(lai)，看他們(men)一個半、兩個小時來(lai)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)與(yu)內容(rong)。首先教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)的(de)準備(bei)、無(wu)論從(cong)音樂，著裝、上(shang)課內容(rong)及(ji)方(fang)式(shi)，作為同是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作者(zhe)我(wo)(wo)能感覺(jue)到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)有認(ren)真(zhen)的(de)備(bei)課，我(wo)(wo)停(ting)了下來(lai)，并期待(dai)下一節課的(de)精彩和他對(dui)孩(hai)(hai)子的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)溝通方(fang)式(shi)。同時也知道了為什(shen)么我(wo)(wo)的(de)孩(hai)(hai)子為何在這(zhe)里有了興趣，不(bu)只是(shi)(shi)閑談(tan)中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)的(de)交(jiao)流與(yu)鼓(gu)勵(li)，而是(shi)(shi)在課間(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)對(dui)孩(hai)(hai)子們(men)的(de)表(biao)(biao)揚與(yu)演習，同樣讓(rang)我(wo)(wo)的(de)孩(hai)(hai)子也在此找到了自信與(yu)快樂，有人在關(guan)注他，孩(hai)(hai)子更(geng)自豪、神氣了，同時通過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)在孩(hai)(hai)子面前表(biao)(biao)演，讓(rang)孩(hai)(hai)子們(men)萌(meng)發了一種(zhong)強烈的(de)崇拜與(yu)學(xue)(xue)(xue)習的(de)欲望(wang)感。孩(hai)(hai)子的(de)變得比以(yi)前更(geng)積(ji)極上(shang)學(xue)(xue)(xue)，會(hui)主(zhu)動和我(wo)(wo)聊學(xue)(xue)(xue)校的(de)事，更(geng)有趣的(de)是(shi)(shi)會(hui)經(jing)常和我(wo)(wo)說他的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)很厲害，我(wo)(wo)想可能是(shi)(shi)通過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)的(de)表(biao)(biao)演給孩(hai)(hai)子萌(meng)發的(de)興趣吧。而且兒子還偷偷的(de)學(xue)(xue)(xue)了武(wu)術操，在家還會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)我(wo)(wo)，看到兒子的(de)興趣提升，心里別提多高興。我(wo)(wo)想這(zhe)應該來(lai)之于風(feng)(feng)云(yun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)吧。我(wo)(wo)為之欽佩！同時也深(shen)刻感觸(chu)孩(hai)(hai)子的(de)進步(bu)更(geng)需要家長的(de)關(guan)注與(yu)鼓(gu)勵(li)。

　　三、對風云的認識

　　1、環境

　　風云這所(suo)學(xue)校并不(bu)大也談不(bu)上氣派，看似(si)簡單的(de)墻(qiang)面師資介紹(shao)及風云武道(dao)介紹(shao)讓(rang)家長(chang)對學(xue)校有了更深的(de)認識和(he)了解(jie)。但(dan)是(shi)通過接觸和(he)理(li)解(jie)，教練把自己心里(li)的(de)所(suo)有的(de)期(qi)望全部傾注在孩子身上，感受到了看似(si)小(xiao)小(xiao)的(de)培訓中心教練很用心在經營！

　　2、師資隊伍

　　今(jin)天我能(neng)在自己工作之余去(qu)寫這份家長感想動力源之于風(feng)云師資，認真(zhen)、嚴謹、和藹(ai)是我對他們學校的(de)肯定和評價。

　　令(ling)孩子(zi)們敬畏崇拜(bai)有(you)著扎實(shi)功夫和教學經驗的(de)的(de)李教練，可(ke)親的(de)陳教練，可(ke)愛(ai)的(de)趙教練，還有(you)通(tong)過和家(jia)長一(yi)起嚴格考(kao)核的(de)黃教練，每次(ci)都能看到照顧孩子(zi)們安全的(de)校董事長，有(you)著如(ru)此認(ren)真(zhen)、敬業(ye)的(de)隊伍，我(wo)重(zhong)新認(ren)識了一(yi)次(ci)“興趣班”，為(wei)之(zhi)贊嘆(tan)與敬佩！

　　3、細節決定成敗

　　通過(guo)和(he)教練(lian)接觸，教練(lian)注重教學細(xi)節，如(ru)：嚴格卻不失表楊(yang)與關注孩子的(de)(de)(de)情緒(xu)。經(jing)常看到(dao)和(he)家(jia)長(chang)交流，再下次(ci)(ci)就(jiu)能(neng)(neng)看到(dao)上次(ci)(ci)交流的(de)(de)(de)內容此(ci)次(ci)(ci)就(jiu)出(chu)現了，如(ru)辦公室的(de)(de)(de)孩子活動(dong)墻(qiang)，已(yi)經(jing)更改(gai)為孩子時令(ling)表現墻(qiang)，幾(ji)次(ci)(ci)還看到(dao)李教練(lian)隨(sui)時拿著(zhu)本隨(sui)時記錄家(jia)長(chang)反映的(de)(de)(de)問題，最(zui)關鍵的(de)(de)(de)是下次(ci)(ci)就(jiu)能(neng)(neng)看到(dao)改(gai)變，由此(ci)看出(chu)，風云確實(shi)很用心(xin)在經(jing)營，我想教練(lian)是希望(wang)能(neng)(neng)通過(guo)自己和(he)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)共同努力孩子們能(neng)(neng)實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)收益吧。

　　個(ge)人感(gan)(gan)覺到李教練(lian)(lian)是個(ge)有能量(liang)及用心(xin)的(de)教練(lian)(lian)， 從他(ta)增加孩(hai)(hai)(hai)子(zi)課時(shi)，帶(dai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們戶外表(biao)演，送(song)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)生日(ri)禮物，看(kan)出教練(lian)(lian)很重(zhong)視孩(hai)(hai)(hai)子(zi)自(zi)信心(xin)的(de)培(pei)養。幾次通過和(he)李教練(lian)(lian)交談，他(ta)說這是他(ta)的(de)事業，他(ta)希望孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們都(dou)有所獲，從他(ta)們身上展現(xian)出他(ta)的(de)特色(se)而為(wei)之驕(jiao)傲(ao)。我(wo)感(gan)(gan)覺到他(ta)作為(wei)一個(ge)現(xian)代師者(zhe)難得的(de)用心(xin)！一個(ge)人的(de)成功取(qu)決于(yu)他(ta)的(de)態度，我(wo)為(wei)之慶(qing)幸！覺得自(zi)己沒(mei)有理由不相信學校。突(tu)發(fa)奇(qi)想為(wei)風云(yun)寫點自(zi)己的(de)感(gan)(gan)慨。

　　風(feng)云，希望他(ta)(ta)能堅持他(ta)(ta)的(de)辦園理(li)念，辦小額班，提高(gao)保教質量，培養孩子興趣，辦真正的(de)特色班，實(shi)現家長(chang)起初的(de)夢想和教練的(de)抱負！

　　我(wo)的(de)感(gan)想沒有華麗的(de)詞(ci)匯，但都(dou)來自(zi)心里(li)感(gan)受，“風(feng)云武道——讓(rang)人驚喜的(de)地方！”希望(wang)兒子能在風(feng)云找到自(zi)信(xin)與快樂(le)，同時也(ye)(ye)希望(wang)風(feng)云也(ye)(ye)能同孩子們一起茁壯(zhuang)成長！

　　最(zui)后，感謝(xie)風云(yun)對(dui)孩子的教(jiao)育，祝福風云(yun)明天更(geng)美好！

致老師感謝信6

尊敬的中(zhong)三班家長朋(peng)友們：

　　首先感謝(xie)中(zhong)三(san)班全體家長朋友在(zai)我班本次春(chun)(chun)游(you)活(huo)動中(zhong)的(de)大力支(zhi)持和(he)配合(he)，使我們的(de)春(chun)(chun)游(you)活(huo)動得以順利(li)完(wan)成。

　　本次春(chun)游活動讓孩(hai)子(zi)們(men)具體感(gan)(gan)受(shou)了集(ji)體出游的氛圍，鍛煉(lian)了自(zi)立、自(zi)理等能力(li)，學會了分享(xiang)和互助(zhu)，提高了社(she)會交往能力(li)，進(jin)一步增進(jin)了家(jia)長之(zhi)間、家(jia)園之(zhi)間的`溝通、了解以及班(ban)級凝聚力(li)，帶給我們(men)尤(you)其是(shi)孩(hai)子(zi)們(men)極(ji)大(da)的快樂。在此(ci)，我們(men)特別感(gan)(gan)謝(xie)(xie)本班(ban)家(jia)長委員(yuan)會的朋友(you)們(men)——任(ren)小元、皮秀(xiu)琴、肖繼婭、王燕(yan)、曹(cao)兵、李莎(sha)，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)不辭辛勞實地考察(cha)春(chun)游線路，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)為我們(men)聯系(xi)車(che)輛，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)的精(jing)心策劃、購買物品，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)一路的組織……

　　另外，我(wo)們(men)(men)(men)(men)還要特別感謝辛勤(qin)攝像、照(zhao)相并(bing)提供(gong)照(zhao)片、音像資料的(de)(de)(de)趙(zhao)子源、王(wang)新智、李佳穎、盧秋宇、任(ren)昱潔、曾惜兒、嚴尹含等孩子的(de)(de)(de)家長們(men)(men)(men)(men)以及為我(wo)們(men)(men)(men)(men)辛勤(qin)找尋旗桿的(de)(de)(de)陳(chen)濟遠外婆，請(qing)讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)代表中三班全體(ti)家長和小(xiao)朋友(you)們(men)(men)(men)(men)衷心地感謝你們(men)(men)(men)(men)，感謝你們(men)(men)(men)(men)無私的(de)(de)(de)奉獻精(jing)神，感謝你們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)博愛之心，為了孩子們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)成長你們(men)(men)(men)(men)辛苦了！

　　此致

敬禮！

致老師感謝信7

尊敬的老師：

　　您(nin)們(men)好(hao)：我是(shi)東華門(men)小學(xue)二年二班XXX的(de)(de)家長(chang)。孩子在這個溫馨的(de)(de)的(de)(de)大(da)家庭里快度過(guo)三個學(xue)期了(le)，各方面(mian)有了(le)很大(da)的(de)(de)進(jin)步，特別(bie)是(shi)孩子能(neng)積極(ji)向上，快樂(le)健康地成(cheng)長(chang)，這與二班的(de)(de)老師(shi)是(shi)密不(bu)可分的(de)(de)。老師(shi)，在此我懷著萬分感(gan)激(ji)的(de)(de)心情，向你們(men)致(zhi)以最崇高(gao)的(de)(de)致(zhi)意，最真摯的(de)(de)感(gan)謝和最美好(hao)的(de)(de)祝愿。

　　XXX很愛這(zhe)個(ge)既團結又(you)溫(wen)暖的班集體，更愛培養教(jiao)育她(ta)的老師(shi)們(men)。是她(ta)們(men)對(dui)孩子的愛感動(dong)了孩子，是她(ta)們(men)嚴格的教(jiao)育知道這(zhe)孩子，常(chang)言道“嚴師(shi)出高(gao)徒”，下面(mian)講兩件事：

　　一(yi)(yi)是(shi)孩子(zi)的字(zi)寫得還可以。可是(shi)有一(yi)(yi)次坐(zuo)也比較多，她(ta)(ta)有兩個字(zi)寫得不(bu)(bu)規范，老(lao)(lao)師一(yi)(yi)眼就看(kan)出(chu)來了(le)(le)，讓(rang)她(ta)(ta)重寫這兩個字(zi)。僅此(ci)，讓(rang)孩子(zi)感到蘇老(lao)(lao)師要求很嚴格(ge)，一(yi)(yi)個字(zi)也不(bu)(bu)能(neng)馬虎(hu)，不(bu)(bu)能(neng)有僥幸(xing)心理。之后，孩子(zi)寫字(zi)時就比較認真，老(lao)(lao)師和(he)老(lao)(lao)師批改(gai)過的作業本(ben)上(shang)經常看(kan)到“你最棒”，“很好”“加油(you)”，“老(lao)(lao)師相信你”。簡短的幾個字(zi)，你們給了(le)(le)孩子(zi)信心和(he)力量，激(ji)發了(le)(le)她(ta)(ta)的學習興趣，使她(ta)(ta)不(bu)(bu)斷(duan)進步。

　　二是上一年級(ji)時，孩子不(bu)小心把校訊通給(gei)(gei)丟了，老(lao)師(shi)知道后(hou)設法幫她(ta)尋找。兩天后(hou)蘇老(lao)師(shi)給(gei)(gei)找到了，并關(guan)心地囑咐她(ta)，今后(hou)要細心愛護(hu)自(zi)(zi)己的(de)物品，這件事(shi)使她(ta)懂得了自(zi)(zi)己的(de)馬虎也(ye)給(gei)(gei)老(lao)師(shi)帶來了麻煩。從(cong)此，她(ta)就注意保護(hu)好(hao)自(zi)(zi)己的(de)物品，家(jia)長(chang)也(ye)給(gei)(gei)予她(ta)肯定和(he)表揚。

　　的(de)確，孩子的(de)點滴進步(bu)，都凝結著(zhu)老(lao)師的(de)心血和汗水，包含著(zhu)你們(men)無(wu)私的(de)愛(ai)，平凡體現偉大。再次(ci)感謝二班(ban)所有的(de)老(lao)師們(men)，并祝你們(men)工作順利，身體健康，萬事(shi)如意。

XXX

20xx年XX月XX日

致老師感謝信8

各位同學和老師：

　　大家好！

　　前(qian)些日子，我(wo)生病(bing)(bing)住院了(le)。在我(wo)住院期(qi)間，承(cheng)蒙(meng)各(ge)位老師和同學在學習的(de)百忙之中，幫(bang)我(wo)補課，送我(wo)禮物，給我(wo)濃濃的(de)友情，令我(wo)十(shi)分的(de)感(gan)動，忘(wang)記了(le)病(bing)(bing)痛。

　　在我剛住院(yuan)的(de)時候，班主(zhu)任王老師就帶(dai)著幾位同(tong)(tong)學(xue)一起來看(kan)我，給(gei)我帶(dai)來同(tong)(tong)學(xue)和老師的(de)問候，讓我安(an)心(xin)養病，爭取早日康(kang)復。在隨(sui)后的(de)幾天里(li)，還有(you)(you)許多(duo)(duo)同(tong)(tong)學(xue)來看(kan)我，他們(men)有(you)(you)的(de)幫助(zhu)我補課，有(you)(you)的(de)送我喜歡的(de)軍事百科，有(you)(you)的(de)把自己(ji)的(de)雜志帶(dai)來給(gei)出我看(kan)。我在住院(yuan)真的(de)不寂寞(mo)，因為有(you)(you)同(tong)(tong)學(xue)們(men)這么多(duo)(duo)的(de)友愛，我粗粗算了一下，總共(gong)有(you)(you)二十多(duo)(duo)個同(tong)(tong)學(xue)來醫院(yuan)看(kan)過我。許多(duo)(duo)同(tong)(tong)學(xue)省下自己(ji)的(de)零用錢，給(gei)我買禮物，這是(shi)我得到禮物最多(duo)(duo)的(de)一次，我很感動(dong)！

　　現在我已(yi)經出(chu)院(yuan)了(le)，還不能馬(ma)上去學(xue)校上課，醫生(sheng)說要多休息兩天。我真想念(nian)同學(xue)們(men)，沒有(you)大家(jia)的幫助，我的課程(cheng)一定會(hui)(hui)拉下很多。我會(hui)(hui)好好地補習功課，趕(gan)上大家(jia)的進度。

　　在這里，我再次想說一下，深(shen)深(shen)地(di)感謝大家，我親(qin)愛的同學們(men)！

　　同學(xue)們，老師們，再見！

致老師感謝信9

尊敬(jing)的中心(xin)醫(yi)院(yuan)護理部：

　　為期(qi)十二個月的實(shi)習期(qi)即(ji)將結束，我*醫學院xx級涉外護(hu)(hu)理專業(ye)20名實(shi)習生懷著十分感激和留戀的心(xin)緒(xu)，衷心(xin)的向護(hu)(hu)理部(bu)陳主(zhu)任(ren)和兩位王主(zhu)任(ren)、各科護(hu)(hu)士(shi)長(chang)、帶教(jiao)老(lao)師(shi)以(yi)及所有護(hu)(hu)士(shi)老(lao)師(shi)道聲：“謝謝培養(yang)，老(lao)師(shi)珍重”。

　　20xx年6月26號(hao)，我(wo)們銘記(ji)那(nei)一天，那(nei)一天我(wo)們在中(zhong)心(xin)醫(yi)院開始了(le)(le)我(wo)們一生光(guang)榮(rong)的(de)(de)(de)而期待已(yi)久(jiu)的(de)(de)(de)護理生涯。也是從那(nei)一天起，*市(shi)中(zhong)心(xin)醫(yi)院有了(le)(le)我(wo)們的(de)(de)(de)身影。因為我(wo)們的(de)(de)(de)到來(lai)，科里忙起來(lai)了(le)(le)，護理部多(duo)了(le)(le)一項任務(wu)和責任。主任為我(wo)們安排實習輪轉表、實習任務(wu)、定(ding)期講座、定(ding)期考核，還督促監督各(ge)科帶(dai)教(jiao)老師給我(wo)們定(ding)期講課，手把手教(jiao)，責任到人，使得我(wo)們的(de)(de)(de)實習得到了(le)(le)政策保障。

　　各位護士長和帶(dai)教(jiao)老(lao)師，言(yan)傳身(shen)教(jiao)，先為(wei)師表，將(jiang)標準規(gui)范的操作，扎實實用的臨床知識教(jiao)授給我們。耳濡目染，我們逐步有了(le)三級甲等(deng)醫院的工作經(jing)歷。難能可貴，來之不易。

　　在(zai)(zai)過(guo)去一年的時間(jian)里(li)，我(wo)(wo)們沒(mei)有少給護理(li)部和各位老師添麻煩，招聘請假(jia)、頂撞老師、聽講座(zuo)不認真(zhen)、也(ye)有操(cao)作失敗，上班犯錯(cuo)誤，感謝(xie)(xie)護士(shi)長和主任以一顆寬容之心(xin)，善良之心(xin)將(jiang)我(wo)(wo)們這幫孩子原諒、教育(yu)。在(zai)(zai)這里(li)，我(wo)(wo)代表我(wo)(wo)們實(shi)習生向您(nin)說聲(sheng)：“對不起，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！”

　　20xx年(nian)6月26日，一(yi)年(nian)后的今(jin)天，我們(men)(men)就要離開，要奔赴各個戰線了。我們(men)(men)將永遠不會忘，我們(men)(men)人生(sheng)(sheng)的站是*市中心醫(yi)院，在這里我們(men)(men)扎上了人生(sheng)(sheng)針(zhen)，輸上了人生(sheng)(sheng)路液。

　　從(cong)學(xue)生(sheng)到護士大(da)部分學(xue)生(sheng)無法適應新(xin)的角色，帶(dai)教老(lao)師幫助她們克服心理階(jie)礙，及時與(yu)學(xue)生(sheng)進行思(si)想溝(gou)通，建立良好的師生(sheng)關系，輕(qing)松(song)愉快地(di)學(xue)習。因(yin)此護生(sheng)入科的第1天，由(you)帶(dai)教老(lao)師熱情接(jie)待并介紹本(ben)科概況、熟悉病區(qu)環境、布(bu)局、物品放置(zhi)情況，本(ben)科的規章制度，各級(ji)人(ren)員幾個班職責，消除陌(mo)生(sheng)感。

　　我們衷(zhong)心的(de)感(gan)謝(xie)(xie)(xie)醫院(yuan)領(ling)導(dao)、陳主任(ren)、兩位王主任(ren)、各位護(hu)士長及各位老師，感(gan)謝(xie)(xie)(xie)您培養了(le)一批(pi)又一批(pi)承醫人，請允許我代(dai)表承醫學子，代(dai)表承醫護(hu)理系，代(dai)表承醫各位領(ling)導(dao)，也以所(suo)有患者為(wei)名，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)培養，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)！

　　此致

敬禮！

致老師感謝信10

尊敬(jing)的(de)中心醫院護理部：

　　為期十二個月(yue)的實習期即將結束(shu)，我(wo)x醫(yi)學院06級涉外護理專(zhuan)業20名實習生懷著十分感激和(he)(he)留(liu)戀的心緒，衷心的向護理部陳主任和(he)(he)兩(liang)位(wei)王主任、各科護士長、帶教老(lao)師(shi)以(yi)及所有護士老(lao)師(shi)道聲：“謝謝培養，老(lao)師(shi)珍重”。

　　20xx年(nian)6月26號，我(wo)(wo)們(men)(men)銘記那一(yi)天，那一(yi)天我(wo)(wo)們(men)(men)在中心醫院(yuan)開始(shi)了我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)生光榮的(de)(de)而(er)期(qi)(qi)待(dai)已(yi)久的(de)(de)護理(li)生涯(ya)。也是從那一(yi)天起，x市(shi)中心醫院(yuan)有(you)了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)身(shen)影。因(yin)為我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)到來，科里忙起來了，護理(li)部(bu)多了一(yi)項任務(wu)和(he)責任。主任為我(wo)(wo)們(men)(men)安(an)排實習輪轉(zhuan)表、實習任務(wu)、定(ding)期(qi)(qi)講座、定(ding)期(qi)(qi)考核，還督促監督各科帶教老師給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)定(ding)期(qi)(qi)講課，手把(ba)手教，責任到人，使得(de)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)實習得(de)到了政(zheng)策保障。

　　各位護(hu)士長和帶(dai)教(jiao)老(lao)師，言傳(chuan)身教(jiao)，先(xian)為師表(biao)，將標準(zhun)規范的(de)(de)操作，扎實實用的(de)(de)臨床(chuang)知識教(jiao)授給我們(men)。耳濡目染，我們(men)逐步有了三級(ji)甲等醫院(yuan)的(de)(de)工作經(jing)歷(li)。難能(neng)可貴，來之不易。

　　在過(guo)去(qu)一(yi)年的時間里(li)，我(wo)們(men)沒有(you)少給護(hu)理部和各位老(lao)師(shi)添(tian)麻煩，招聘(pin)請(qing)假(jia)、頂(ding)撞老(lao)師(shi)、聽講座不(bu)(bu)認真、也有(you)操作(zuo)失敗(bai)，上(shang)班犯錯誤，感謝(xie)(xie)護(hu)士長和主任以一(yi)顆寬容之心(xin)，善良之心(xin)將我(wo)們(men)這(zhe)幫孩(hai)子(zi)原諒(liang)、教育。在這(zhe)里(li)，我(wo)代表(biao)我(wo)們(men)實習生(sheng)向(xiang)您說聲(sheng)：“對不(bu)(bu)起，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！”

　　20xx年6月(yue)26日，一年后的(de)今天，我(wo)們就要離開，要奔赴各個戰(zhan)線了(le)。我(wo)們將(jiang)永遠(yuan)不(bu)會(hui)忘，我(wo)們人生(sheng)的(de)站是x市中心醫院，在這里(li)我(wo)們扎(zha)上(shang)了(le)人生(sheng)針，輸(shu)上(shang)了(le)人生(sheng)路液。

　　我們衷心的感(gan)謝醫院領導、陳主(zhu)任、兩位王(wang)主(zhu)任、各位護士長及各位老(lao)師，感(gan)謝您(nin)培養了一批又一批承醫人，請允(yun)許我代(dai)(dai)表(biao)承醫學子，代(dai)(dai)表(biao)承醫護理(li)系，代(dai)(dai)表(biao)承醫各位領導，也以所有患者為名，謝謝培養，謝謝！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致老師感謝信11

親愛的老師；

　　你好。今(jin)天放(fang)假，您(nin)又(you)在干(gan)些什(shen)呢？是(shi)(shi)為(wei)我(wo)們(men)修改作業，還是(shi)(shi)為(wei)兒(er)子清洗衣(yi)裳？您(nin)本有(you)一個兒(er)子，要(yao)為(wei)他盡力，卻又(you)添七十(shi)位兒(er)女，要(yao)為(wei)我(wo)們(men)盡心。嘴上總(zong)是(shi)(shi)喊(han)累，臉上卻總(zong)是(shi)(shi)溫柔(rou)地笑著。您(nin)總(zong)是(shi)(shi)這樣，對我(wo)們(men)好。

　　記得那次，您(nin)又喊累(lei)，同學(xue)們(men)(men)就輪流(liu)上去給您(nin)捶摧(cui)背(bei)，只見您(nin)疼得呲牙咧嘴(zui)，眼(yan)淚都(dou)要(yao)流(liu)出來(lai)了，還勉強的(de)笑著說(shuo)很舒(shu)服(fu)，壓力(li)減輕了很多。您(nin)總是這樣，對(dui)我們(men)(men)好。

　　我(wo)們犯錯時，您(nin)從不責罵我(wo)們，更是(shi)從來沒(mei)動過手，總是(shi)那樣(yang)溫和的教育我(wo)們，讓我(wo)們下(xia)次(ci)別(bie)再犯錯。即使(shi)我(wo)們闖下(xia)了大禍，您(nin)也只(zhi)會跟(gen)自己生(sheng)悶氣(qi)，更嚴(yan)重是(shi)也只(zhi)會大聲批評幾句，不然就是(shi)摔(shuai)語文書了。您(nin)總是(shi)這樣(yang)，對我(wo)們好。

　　五年級時，您(nin)剛接手我(wo)(wo)們班，就很嚴格(ge)的(de)(de)要(yao)求(qiu)我(wo)(wo)們，每星(xing)期既要(yao)寫(xie)作文，又(you)要(yao)寫(xie)日記(ji)(ji)，那(nei)(nei)(nei)(nei)時候我(wo)(wo)的(de)(de)作文爛的(de)(de)不得了(le)了(le)，您(nin)總(zong)是(shi)(shi)給我(wo)(wo)批(pi)個不合格(ge)，后面再附一(yi)句(ju)鼓勵(li)的(de)(de)話。從(cong)那(nei)(nei)(nei)(nei)時開始(shi)，我(wo)(wo)越(yue)來越(yue)有勇氣寫(xie)日記(ji)(ji)了(le)。那(nei)(nei)(nei)(nei)一(yi)次雙休(xiu)日，要(yao)寫(xie)兩篇(pian)日記(ji)(ji)，我(wo)(wo)認(ren)認(ren)真真的(de)(de)寫(xie)完，交給了(le)您(nin)，您(nin)把(ba)兩篇(pian)都(dou)批(pi)上了(le)優加(jia)紅旗，還(huan)告訴我(wo)(wo)要(yao)好好努力，那(nei)(nei)(nei)(nei)一(yi)天(tian)(tian)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)作文起航的(de)(de)一(yi)天(tian)(tian)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)永遠(yuan)忘不了(le)的(de)(de)一(yi)天(tian)(tian)！

　　老師你(ni)既要管(guan)我們(men)這(zhe)個畢業班，又要管(guan)兒子的升學(xue)考試。您我了我們(men)兩邊，把心都操碎(sui)了。

　　老師，沒什(shen)么(me)能(neng)報(bao)答(da)你的(de)，今天是星期日希望(wang)您能(neng)好好休息，別忘了，您的(de)每個學生都(dou)懷(huai)揣著(zhu)一(yi)顆感恩的(de)心。希望(wang)您做(zuo)個好夢。

致老師感謝信12

敬愛的茅老師：

　　到(dao)了(le)現在，我(wo)(wo)特別珍惜與您相(xiang)處(chu)的(de)日子，因為再(zai)過一個多月(yue)，我(wo)(wo)就要離(li)開這(zhe)美麗的(de)輕紡城(cheng)小學。六年來(lai)，您給(gei)了(le)我(wo)(wo)無(wu)盡的(de)關心(xin)和鼓勵，使我(wo)(wo)終身受益，我(wo)(wo)的(de)每一次(ci)成長和進步都凝聚著(zhu)您的(de)心(xin)血(xue)。

　　記得剛讀四年級的(de)時候，那時我有(you)慢性胃炎，經常會吐。有(you)一(yi)次(ci)，上課(ke)的(de)時候，我突(tu)然感覺胃里(li)翻(fan)江倒海，于是便“嘩啦”一(yi)聲，把(ba)今天的(de)早飯(fan)都吐了出來，有(you)同學趕緊去告(gao)訴(su)您，您便把(ba)我叫到了辦公室，親(qin)切的(de)跟我說：“身(shen)體不(bu)(bu)好的(de)話就別去做(zuo)操(cao)和上體育課(ke)了，如果身(shen)體實(shi)在(zai)不(bu)(bu)行，就來打電話叫你(ni)家長來接你(ni)。”我點了點頭(tou)。

　　還(huan)記得有一次我們(men)(men)參加朗(lang)誦比賽，賽前您認真地(di)、逐(zhu)字逐(zhu)句地(di)指導我們(men)(men)應該(gai)怎么去(qu)朗(lang)誦，鼓勵(li)我們(men)(men)要充滿(man)信(xin)心/。朗(lang)誦比賽時(shi)，您坐在臺下(xia)，用親切(qie)的(de)目(mu)光注視著我們(men)(men)，還(huan)不知道朝我們(men)(men)點(dian)點(dian)頭，在您的(de)鼓勵(li)和幫助下(xia)，我們(men)(men)順利的(de)完成了演講。

　　啊，親愛的(de)(de)(de)茅老師，我(wo)(wo)永遠忘不了(le)您(nin)的(de)(de)(de)諄諄教誨，您(nin)就(jiu)(jiu)是(shi)辛勤的(de)(de)(de)園(yuan)丁，就(jiu)(jiu)是(shi)默默無(wu)聞的(de)(de)(de)春蠶，您(nin)留給(gei)我(wo)(wo)們印象既(ji)溫和(he)(he)(he)又(you)(you)威嚴，你用微笑(xiao)和(he)(he)(he)關(guan)懷傳(chuan)送(song)的(de)(de)(de)信念(nian)和(he)(he)(he)力(li)量您(nin)為(wei)我(wo)(wo)們付出(chu)了(le)多(duo)少汗水和(he)(he)(he)心血(xue)。而(er)今，您(nin)的(de)(de)(de)臉(lian)上又(you)(you)增(zeng)添了(le)幾(ji)道皺紋，您(nin)的(de)(de)(de)頭上又(you)(you)多(duo)了(le)幾(ji)許白發，老師，請您(nin)放心，我(wo)(wo)絕不會辜(gu)負(fu)您(nin)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)期望(wang)，我(wo)(wo)會用優異(yi)的(de)(de)(de)成績(ji)來回(hui)報您(nin)的(de)(de)(de)深恩(en)！

　　祝您

　　身(shen)體健康！萬事如(ru)意！

　　您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

致老師感謝信13

尊敬的老師：

　　下午好!

　　幾載(zai)寒(han)暑，桃李(li)芬芳。教師(shi)節在這碩果(guo)累累的季(ji)節悄然而(er)至。九月金秋(qiu)，這是(shi)一個(ge)收獲的季(ji)節，一個(ge)感(gan)恩的季(ji)節，更是(shi)一個(ge)屬于教師(shi)的季(ji)節。明天，我們(men)將迎來(lai)中華人民共和(he)國第27個(ge)教師(shi)節。在此，請允許我代表全體同學向(xiang)所有孜(zi)孜(zi)不倦耕(geng)耘在教育(yu)土地上的全體老師(shi)致以節日的問候和(he)崇高的敬意(yi)!

　　父母之(zhi)愛，讓(rang)我(wo)們(men)感(gan)受到養育(yu)的(de)艱(jian)辛(xin);朋友之(zhi)愛，讓(rang)我(wo)們(men)體(ti)會到互助的(de)溫暖;老師之(zhi)愛，讓(rang)我(wo)們(men)享受到了(le)無私關(guan)愛的(de)博(bo)大。敬愛的(de)老師們(men)，你(ni)們(men)秉(bing)承著(zhu)培養高素(su)質人才(cai)的(de)崇高信念，踐行(xing)著(zhu)求真(zhen)、務(wu)實的(de)精神(shen)，在教書育(yu)人的(de)崗位(wei)上(shang)不斷創造著(zhu)新的(de)輝煌。因為(wei)(wei)你(ni)們(men)的(de)愛崗敬業(ye)，因為(wei)(wei)你(ni)們(men)的(de)無私奉獻，你(ni)們(men)的(de)學生遍布大江南北(bei)成(cheng)為(wei)(wei)棟梁之(zhi)才(cai)。此時此刻(ke)，我(wo)們(men)心(xin)里不禁發(fa)出(chu)一(yi)聲：老師，你(ni)們(men)辛(xin)苦了(le)!

　　老師，從(cong)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)那(nei)里，我們(men)(men)(men)(men)(men)收獲了豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)知(zhi)識;從(cong)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)那(nei)里，我們(men)(men)(men)(men)(men)讀懂了成(cheng)長的(de)(de)(de)含義;從(cong)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)那(nei)里，我們(men)(men)(men)(men)(men)感悟了人生的(de)(de)(de)真諦。是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)以樸實無(wu)(wu)華的(de)(de)(de)本質指(zhi)導我們(men)(men)(men)(men)(men);是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)以沉穩扎實的(de)(de)(de)教學(xue)吸(xi)引我們(men)(men)(men)(men)(men);是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)以親切和藹的(de)(de)(de)態(tai)度打動我們(men)(men)(men)(men)(men);是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)以浩瀚無(wu)(wu)邊的(de)(de)(de)知(zhi)識恩(en)澤(ze)我們(men)(men)(men)(men)(men);更是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)用和煦的(de)(de)(de)陽光普照我們(men)(men)(men)(men)(men)，用美的(de)(de)(de)雨露(lu)滋(zi)潤我們(men)(men)(men)(men)(men)，讓我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)田繁花似錦(jin)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)為花的(de)(de)(de)盛開、果的(de)(de)(de)成(cheng)熟(shu)而忙(mang)碌，默默奉(feng)獻著葉的(de)(de)(de)綠茵。天地人在你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)講義中(zhong)匯聚，真善美在你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)言行中(zhong)結晶。芬芳(fang)的(de)(de)(de)桃(tao)李隨著你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)爬滿枝頭，因(yin)而你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)學(xue)校的(de)(de)(de)功(gong)臣，是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)領(ling)航人。請允許(xu)我們(men)(men)(men)(men)(men)向你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)真情的(de)(de)(de)道(dao)一聲：老師，謝謝!

　　敬(jing)(jing)愛的(de)(de)老師們(men)(men)(men)(men)，一(yi)紙(zhi)薄無以永(yong)載我(wo)們(men)(men)(men)(men)深深的(de)(de)祝(zhu)福(fu)，千(qian)言萬語(yu)不能融盡(jin)我(wo)們(men)(men)(men)(men)濃濃的(de)(de)敬(jing)(jing)意(yi)，最(zui)后，請允許(xu)我(wo)再(zai)次代表全體(ti)同學向我(wo)們(men)(men)(men)(men)敬(jing)(jing)愛的(de)(de)老師們(men)(men)(men)(men)，致以最(zui)忠心的(de)(de)感謝，最(zui)崇(chong)高的(de)(de)敬(jing)(jing)意(yi)，最(zui)真誠的(de)(de)祝(zhu)福(fu)，祝(zhu)你們(men)(men)(men)(men)節日快樂，身體(ti)健康，萬事(shi)如意(yi)!并再(zai)道一(yi)聲(sheng)：謝謝!

　　此致

敬禮!

　　***

　　****年**月**日(ri)

致老師感謝信14

尊敬的祝校長：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是貴(gui)校(xiao)四年級五班學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)張(zhang)杰(jie)的(de)(de)家長。昨天，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)第二屆感(gan)(gan)恩(en)節上，我(wo)(wo)的(de)(de)孩子被評為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)孝敬之星，作為(wei)家長我(wo)(wo)們感(gan)(gan)慨頗多。的(de)(de)確，正如您(nin)所說(shuo)的(de)(de)那樣，一(yi)個(ge)人惟有學(xue)(xue)會感(gan)(gan)恩(en)，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)生(sheng)(sheng)活(huo)，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)父母(mu)、感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)師(shi)長，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)一(yi)切(qie)給予自己幫助的(de)(de)人，他才會更加熱(re)愛(ai)生(sheng)(sheng)活(huo)，關(guan)愛(ai)他人。雖然(ran)我(wo)(wo)知道這薄薄的(de)(de)幾頁信紙根本無法承載我(wo)(wo)心中的(de)(de)感(gan)(gan)激(ji)之情，無法完全說(shuo)出我(wo)(wo)所有的(de)(de)感(gan)(gan)慨，但(dan)我(wo)(wo)仍然(ran)想在(zai)被學(xue)(xue)校(xiao)定為(wei)感(gan)(gan)恩(en)節的(de)(de)這天給您(nin)寫信，我(wo)(wo)要感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)學(xue)(xue)校(xiao)、感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)老師(shi)，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)們對我(wo)(wo)孩子的(de)(de)培養和(he)教(jiao)育，是你(ni)(ni)們讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)孩子成為(wei)一(yi)個(ge)各方(fang)面都比較優秀的(de)(de)孩子。謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)們！

　　說起(qi)來(lai)(lai)我(wo)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)在(zai)東辰(chen)已經學習(xi)生活了4個年(nian)頭(tou)了，四年(nian)來(lai)(lai)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)一點(dian)一滴的(de)進步，給(gei)我(wo)們(men)帶來(lai)(lai)太多太多的(de)的(de)快樂(le)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)健康成長讓我(wo)們(men)感(gan)(gan)到無比(bi)的(de)欣慰(wei)。是東辰(chen)點(dian)燃了孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)心(xin)中那把火炬，澆灌著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)心(xin)中那棵生命的(de)幼樹；是老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)教(jiao)會孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)學習(xi)知識、認識世界、感(gan)(gan)受生命；我(wo)為我(wo)的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)能夠(gou)在(zai)東辰(chen)求(qiu)學而感(gan)(gan)到由(you)衷的(de)慶幸，我(wo)為他能遇到楊菲(fei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)、謝(xie)強老(lao)師(shi)(shi)(shi)、劉(liu)輝老(lao)師(shi)(shi)(shi)、萬黎老(lao)師(shi)(shi)(shi)、敬(jing)雪容(rong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)而感(gan)(gan)到由(you)衷的(de)欣慰(wei)，我(wo)要感(gan)(gan)謝(xie)東辰(chen)、感(gan)(gan)謝(xie)您，感(gan)(gan)謝(xie)您帶出了這(zhe)么好的(de)一支教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)。謝(xie)謝(xie)！

　　當孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)他第一(yi)次(ci)當上了(le)小老(lao)師(shi)，站(zhan)在講臺上給同(tong)學(xue)上課(ke)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)想和楊(yang)老(lao)師(shi)一(yi)起坐在同(tong)一(yi)張課(ke)桌前，認真的(de)聽(ting)兒子(zi)(zi)(zi)講課(ke)，舉手回(hui)(hui)答小老(lao)師(shi)的(de)提問。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在教(jiao)室門口的(de)墻(qiang)上看到(dao)楊(yang)老(lao)師(shi)寫的(de)文章《有一(yi)種良(liang)藥叫感(gan)動》的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)被(bei)深(shen)深(shen)的(de)感(gan)動著。每當聽(ting)到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說，今天楊(yang)老(lao)師(shi)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)談心了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們談了(le)些什么內容(rong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從心里感(gan)激老(lao)師(shi)。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，這(zhe)樣的(de)平等的(de)交流(liu)和對話，對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)健康成長(chang)有多(duo)么大的(de)意義。在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)的(de)書(shu)柜里一(yi)直(zhi)放(fang)著楊(yang)老(lao)師(shi)推薦我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看的(de)《班主任之(zhi)友(you)》，和一(yi)些關注(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)心理健康教(jiao)育的(de)書(shu)籍。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)所有的(de)家(jia)長(chang)都(dou)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)樣，總之(zhi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)很(hen)喜歡開家(jia)長(chang)會的(de)，每次(ci)家(jia)長(chang)會只要(yao)不(bu)是(shi)(shi)因公(gong)出差在外地，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)要(yao)準時參加，而且還要(yao)做(zuo)好(hao)筆記(ji)，回(hui)(hui)家(jia)后與(yu)家(jia)人和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)起交流(liu)感(gan)受。可(ke)以(yi)說楊(yang)老(lao)師(shi)也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老(lao)師(shi)，是(shi)(shi)她教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)么樣與(yu)學(xue)校、與(yu)老(lao)師(shi)、與(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)溝(gou)通，教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)么做(zuo)一(yi)個好(hao)媽媽。

　　每到周(zhou)末，聽著(zhu)孩子津津有(you)(you)味的(de)復(fu)述著(zhu)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)課堂上(shang)的(de)情景時，我覺得我也(ye)在(zai)當謝老(lao)師的(de)學(xue)(xue)(xue)生，感(gan)受著(zhu)他(ta)生動有(you)(you)趣的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，我真的(de)好想(xiang)也(ye)坐在(zai)教(jiao)室里聆(ling)聽他(ta)的(de)講授。家長(chang)會上(shang)，謝老(lao)師說(shuo)：“我希望我的(de)學(xue)(xue)(xue)生不僅僅是喜歡我上(shang)課的(de)幽默有(you)(you)趣，而是要通過喜歡我的(de)課，最終喜歡上(shang)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)這個學(xue)(xue)(xue)科，從而提升學(xue)(xue)(xue)習和(he)思維的(de)層次，學(xue)(xue)(xue)會用(yong)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)眼光看世(shi)界，用(yong)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)方法(fa)解決生活(huo)中的(de)問(wen)題，在(zai)生活(huo)中感(gan)受到數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)美。”

　　是(shi)謝(xie)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教學(xue)和(he)他的(de)(de)(de)數學(xue)觀激發了孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)學(xue)習積極性。我(wo)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)能(neng)遇上(shang)像謝(xie)老(lao)(lao)師(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)而感(gan)到(dao)由衷地慶辛。聽見四年(nian)級(ji)五班的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)們把數學(xue)老(lao)(lao)師(shi)叫謝(xie)干(gan)爹(die)，把班主任(ren)老(lao)(lao)師(shi)叫楊(yang)干(gan)媽(ma)時，我(wo)非常感(gan)動，是(shi)啊(a)，是(shi)什么(me)樣的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)才能(neng)贏得孩(hai)子(zi)們這(zhe)樣愛(ai)戴，贏得這(zhe)樣的(de)(de)(de)稱(cheng)呼啊(a)。我(wo)曾經對劉(liu)(liu)暉老(lao)(lao)師(shi)說，我(wo)的(de)(de)(de)兒子(zi)是(shi)因(yin)為(wei)(wei)喜(xi)歡你才喜(xi)歡上(shang)英語(yu)這(zhe)個學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)。的(de)(de)(de)確(que)是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)，我(wo)也是(shi)從我(wo)兒子(zi)無數次(ci)的(de)(de)(de)描述中(zhong)喜(xi)歡上(shang)了熱情、活潑的(de)(de)(de)劉(liu)(liu)老(lao)(lao)師(shi)。

　　新年前夕，當(dang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)收到她(ta)托朋友(you)從國外寄(ji)回(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)明信(xin)片(pian)時，非(fei)常(chang)激動的(de)(de)(de)(de)(de)叮囑(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定要替他找個好(hao)盒子(zi)(zi)(zi)(zi)收藏起來(lai)(lai)。在(zai)和劉老(lao)師(shi)一(yi)起交流(liu)怎么樣激發(fa)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)對英(ying)語的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)興趣的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)(wo)為老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)善良、熱情(qing)(qing)和敬(jing)(jing)業精神深(shen)深(shen)感(gan)動著；當(dang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)捧回(hui)全國英(ying)語奧林匹克競賽全國一(yi)等(deng)獎的(de)(de)(de)(de)(de)獎狀時，我(wo)(wo)(wo)(wo)眼前浮(fu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)劉老(lao)師(shi)在(zai)假日放(fang)棄(qi)休息時間(jian)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)補習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)身影和帶孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)參加英(ying)語角練習(xi)(xi)口語的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景；我(wo)(wo)(wo)(wo)常(chang)常(chang)感(gan)嘆(tan)做東辰的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)太辛(xin)苦，真的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得做為家長，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)除了(le)感(gan)謝(xie)，也很心(xin)疼，她(ta)們(men)實在(zai)是(shi)(shi)太累(lei)太辛(xin)苦了(le)，他們(men)們(men)應(ying)該得到學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)愛戴，理應(ying)得到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)所有(you)家長的(de)(de)(de)(de)(de)尊敬(jing)(jing)和感(gan)謝(xie)。元旦節前夕，我(wo)(wo)(wo)(wo)收到了(le)生活老(lao)師(shi)敬(jing)(jing)雪容發(fa)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)短(duan)信(xin)息，她(ta)對我(wo)(wo)(wo)(wo)說：培養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)生活習(xi)(xi)慣和健(jian)康(kang)(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)身體(ti)是(shi)(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任，請家長放(fang)心(xin)并祝我(wo)(wo)(wo)(wo)新年快樂。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里充滿了(le)溫暖和感(gan)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)把信(xin)息看了(le)又看，還(huan)和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)、家人一(yi)起體(ti)會(hui)這(zhe)溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)關懷和情(qing)(qing)誼。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)這(zhe)學(xue)期當(dang)上(shang)了(le)少先隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)大隊(dui)(dui)委，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)看來(lai)(lai)他肩膀上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)那個“大隊(dui)(dui)委”的(de)(de)(de)(de)(de)標志就好(hao)象是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)健(jian)康(kang)(kang)

　　成(cheng)長(chang)的(de)(de)催(cui)化劑。孩(hai)子在大隊委(wei)這個位置上(shang)學(xue)會的(de)(de)東西和得到的(de)(de)鍛煉，我(wo)想他一身都(dou)會受(shou)用(yong)。孩(hai)子不(bu)只(zhi)一次的(de)(de)對(dui)我(wo)說，他十分感(gan)謝(xie)同學(xue)、老師(shi)的(de)(de)推薦和信任(ren)，感(gan)謝(xie)輔導(dao)員石老師(shi)的(de)(de)欣賞。是大隊委(wei)這個職(zhi)務讓他更加的(de)(de)自信和快(kuai)樂，謝(xie)謝(xie)學(xue)校(xiao)給了(le)孩(hai)子這樣一個平(ping)臺。

　　今年夏(xia)天，孩子隨(sui)學(xue)(xue)校組隊(dui)，赴北京(jing)參加迎接2010奧運(yun)會作(zuo)文(wen)大賽，這(zhe)次遠行雖然只有短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)7天，但這(zhe)七(qi)天里孩子所學(xue)(xue)到和所經歷的(de)將讓他的(de)終身受益。做為(wei)父母，我(wo)們很感謝學(xue)(xue)校給(gei)孩子提供了這(zhe)種成長的(de)機會，更感謝是(shi)老師為(wei)孩子成長所付(fu)出的(de)心血。

　　記得有(you)(you)一(yi)天早上，孩(hai)子(zi)睜開眼(yan)睛，伸出手摟(lou)著我(wo)，親熱的(de)說(shuo)“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，謝謝你生(sheng)養(yang)了(le)(le)，還為(wei)(wei)我(wo)選(xuan)了(le)(le)這么(me)好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，我(wo)一(yi)定好好學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，將來成(cheng)為(wei)(wei)國家的(de)棟梁(liang)，我(wo)只有(you)(you)以此(ci)來回報你！”聽了(le)(le)孩(hai)子(zi)的(de)話，我(wo)的(de)眼(yan)淚怎(zen)么(me)也(ye)忍不(bu)住(zhu)， 這些年來，我(wo)和孩(hai)子(zi)一(yi)起感受著東(dong)(dong)辰(chen)(chen)(chen)。在(zai)東(dong)(dong)辰(chen)(chen)(chen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重(zhong)(zhong)視的(de)不(bu)僅僅是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績，孩(hai)子(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)也(ye)不(bu)僅僅是(shi)(shi)課本(ben)知識，重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)是(shi)(shi)，是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、是(shi)(shi)老(lao)師(shi)教(jiao)(jiao)會(hui)孩(hai)子(zi)做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)。記得在(zai)家長(chang)會(hui)上您說(shuo)過：“要(yao)(yao)讓東(dong)(dong)辰(chen)(chen)(chen)的(de)孩(hai)子(zi)首先學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)，做(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)問的(de)人(ren)，然后是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)問的(de)好人(ren)”。現在(zai)，每到(dao)過年和教(jiao)(jiao)師(shi)節，我(wo)都要(yao)(yao)帶上我(wo)的(de)孩(hai)子(zi)去拜(bai)望我(wo)的(de)老(lao)師(shi)，我(wo)和家人(ren)也(ye)經常回憶起當(dang)年老(lao)師(shi)對我(wo)們的(de)教(jiao)(jiao)導。我(wo)們深知一(yi)所(suo)好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、一(yi)個好的(de)老(lao)師(shi)對一(yi)個人(ren)一(yi)生(sheng)的(de)影響有(you)(you)多大(da)。我(wo)很(hen)慶幸(xing)我(wo)為(wei)(wei)兒子(zi)選(xuan)擇了(le)(le)東(dong)(dong)辰(chen)(chen)(chen)，選(xuan)擇你們這所(suo)既(ji)重(zhong)(zhong)視知識學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，更重(zhong)(zhong)視情感教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和人(ren)格教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

致老師感謝信15

　　親愛的吉老師：

　　您好！

　　教(jiao)師節來(lai)臨(lin)，我用我的(de)信，我用我的(de)心，向您表(biao)示節日的(de)祝(zhu)福，寫給吉老師的(de)一封信作文。

　　也許(xu)你(ni)(ni)(ni)新接我(wo)們班，對我(wo)們班的(de)(de)(de)學習不踏實很(hen)不滿意，很(hen)少看到你(ni)(ni)(ni)有笑容。于是(shi)我(wo)寫(xie)了一封信給你(ni)(ni)(ni)，希望您不要吝嗇(se)自己的(de)(de)(de)微笑。你(ni)(ni)(ni)還(huan)給我(wo)的(de)(de)(de)信上寫(xie)了“謝謝你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)建議”這幾個字。我(wo)好開(kai)心(xin)啊！因為(wei)你(ni)(ni)(ni)把(ba)我(wo)看成了你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)朋友。

　　果然，我經(jing)常看到(dao)你的微笑(xiao)(xiao)，覺得你笑(xiao)(xiao)起來很(hen)燦(can)爛(lan)，很(hen)甜(tian)蜜(mi)。

　　讀到一(yi)篇(pian)好作文，你笑了(le)；看到一(yi)位同學進步(bu)，你笑了(le)；聽到一(yi)次精彩的發言(yan)，你笑了(le)；批(pi)到一(yi)本認真的作業，你笑了(le)。

　　特別(bie)是(shi)前(qian)天(tian)，你(ni)對(dui)我(wo)們(men)的(de)閱讀能(neng)力和(he)習作能(neng)力進行(xing)一次摸底測試。測試情況(kuang)不如你(ni)想(xiang)象的(de)這么好。但(dan)是(shi)，你(ni)沒有批(pi)評我(wo)們(men)，而是(shi)笑(xiao)盈盈地說：

　　“老(lao)(lao)師(shi)送給(gei)(gei)(gei)每一位同(tong)學一個‘撫(fu)(fu)摸(mo)’。第(di)一次撫(fu)(fu)摸(mo)送給(gei)(gei)(gei)這(zhe)次測驗得90分以(yi)上的(de)(de)同(tong)學，老(lao)(lao)師(shi)欣(xin)賞你們(men)(men)；第(di)二次撫(fu)(fu)摸(mo)送給(gei)(gei)(gei)測驗得80分以(yi)上的(de)(de)同(tong)學，老(lao)(lao)師(shi)鼓勵你們(men)(men)下次測試創(chuang)造(zao)好成績；第(di)三次撫(fu)(fu)摸(mo)送給(gei)(gei)(gei)測驗只(zhi)(zhi)得70分以(yi)上的(de)(de)同(tong)學，老(lao)(lao)師(shi)希望你們(men)(men)樹立信(xin)心，自(zi)己不(bu)比(bi)別人差，只(zhi)(zhi)要努(nu)力，就(jiu)能取得成績；第(di)四次撫(fu)(fu)摸(mo)送給(gei)(gei)(gei)這(zhe)次測驗60多分的(de)(de)同(tong)學，沒有(you)考好，心里肯定不(bu)好受，這(zhe)個撫(fu)(fu)摸(mo)代表(biao)一個安慰。別灰心，相信(xin)自(zi)己一定行。”

　　你的(de)(de)話(hua)語，你的(de)(de)笑(xiao)容深深地印在(zai)了(le)我們每(mei)一個同學的(de)(de)心中。

　　我感謝你(ni)的每(mei)次(ci)微(wei)笑，感謝你(ni)的每(mei)次(ci)鼓勵，感謝你(ni)每(mei)次(ci)耐(nai)心的評點(dian)。讓我們在一起(qi)的日(ri)子里，開開心心，健(jian)康向(xiang)上。

　　祝老師永(yong)遠(yuan)年輕、漂亮！

　　你的新學(xue)生；xxx

【致老師感(gan)謝信】相(xiang)關文章(zhang)：

致幼兒園老師的感謝信八篇05-07

關于致幼兒園老師的感謝信四篇06-22

致幼兒園老師的感謝信集合六篇05-24

致幼兒園老師的感謝信模板5篇05-24

致老師的一封感謝信十篇05-16

致客戶的感謝信07-24

致車主的感謝信06-10

致醫院的感謝信06-09

致幼兒園老師的感謝信匯編十篇07-06

致幼兒園老師的感謝信范文集錦六篇07-10