學生(sheng)給老(lao)師(shi)的感謝信范文集合(he)九篇

　　隨著個人的(de)文明(ming)素(su)養(yang)不斷提升，感謝信(xin)(xin)(xin)在生活中的(de)使用越(yue)來越(yue)廣泛(fan)，請注意(yi)不同種類的(de)感謝信(xin)(xin)(xin)具有不同的(de)用途。怎么寫感謝信(xin)(xin)(xin)才能(neng)避(bi)免(mian)踩雷(lei)呢？下面是小(xiao)編(bian)精心(xin)整理的(de)學(xue)生給老師的(de)感謝信(xin)(xin)(xin)9篇(pian)，歡(huan)迎閱讀，希望大家(jia)能(neng)夠喜歡(huan)。

學生給老師的感謝信 篇1

親愛的老師：

　　你好！

　　兩個月的(de)(de)(de)時間一晃而過(guo)，這本(ben)厚厚的(de)(de)(de)計算書，記錄(lu)了(le)我這兩個月的(de)(de)(de)生活，也見證(zheng)了(le)我大學的(de)(de)(de)最后時光(guang)，凌(ling)晨(chen)三點(dian)的(de)(de)(de)廣(guang)播(bo)，清晨(chen)五(wu)點(dian)的(de)(de)(de)鳥叫(jiao)，以及每天晚上(shang)路過(guo)王教授辦公樓的(de)(de)(de)窗(chuang)前，那通亮燈(deng)光(guang)。

　　在(zai)設計(ji)(ji)過(guo)(guo)程中(zhong)得到了王(wang)教(jiao)(jiao)授和曾(ceng)教(jiao)(jiao)員的(de)(de)(de)精(jing)心(xin)指導(dao)，在(zai)此要(yao)向兩為尊敬的(de)(de)(de)老師致以(yi)最崇敬的(de)(de)(de)感(gan)謝。王(wang)教(jiao)(jiao)授總(zong)是在(zai)百忙之中(zhong)抽(chou)出時間(jian)(jian)來(lai)為我(wo)解答設計(ji)(ji)過(guo)(guo)程中(zhong)的(de)(de)(de)疑(yi)問，很多次(ci)，很晚了，從(cong)王(wang)教(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)辦公室(shi)(shi)問完(wan)問題出來(lai)，總(zong)是看見他(ta)還繼續(xu)留在(zai)那里伏案工(gong)作，這樣一位慈祥的(de)(de)(de)長者的(de)(de)(de)背影(ying)，我(wo)將(jiang)無法從(cong)記憶中(zhong)抹去。記得在(zai)審方案階(jie)段，曾(ceng)教(jiao)(jiao)員總(zong)是不(bu)厭其煩地給我(wo)們細心(xin)講(jiang)解，以(yi)消除我(wo)們的(de)(de)(de)盲點。在(zai)這里，我(wo)要(yao)一并感(gan)謝結(jie)構教(jiao)(jiao)研室(shi)(shi)的(de)(de)(de)其他(ta)老師，那些(xie)在(zai)無意間(jian)(jian)幫(bang)助過(guo)(guo)我(wo)的(de)(de)(de)老師，謝謝你們。

　　這(zhe)次(ci)(ci)設(she)計(ji)(ji)是我第(di)一(yi)次(ci)(ci)進行全面和(he)系(xi)(xi)統(tong)的(de)設(she)計(ji)(ji)，不(bu)(bu)免會有疏漏和(he)不(bu)(bu)足之處，可能存(cun)在(zai)計(ji)(ji)算(suan)不(bu)(bu)夠準確，圖(tu)紙(zhi)質(zhi)量(liang)不(bu)(bu)高等問題，還有許多細節未做(zuo)到及時處理，請教員(yuan)指正(zheng)，以幫助我不(bu)(bu)斷提(ti)高，不(bu)(bu)斷進步(bu)。我相信通過(guo)(guo)這(zhe)次(ci)(ci)全面系(xi)(xi)統(tong)的(de)設(she)計(ji)(ji)以及在(zai)這(zhe)個(ge)過(guo)(guo)程中各位(wei)老師的(de)不(bu)(bu)斷點撥，在(zai)今(jin)后的(de)工作(zuo)中我一(yi)定會做(zuo)到更好。

　　此致

敬禮！

學生給老師的感謝信 篇2

　　敬愛的楊老師：

　　您好！

　　今年我(wo)讀(du)二年級(ji)了(le)(le)，一轉眼(yan)，我(wo)從一個(ge)不懂事的(de)一年級(ji)小(xiao)學生成長為了(le)(le)一名(ming)二年級(ji)的(de)少先隊員(yuan)了(le)(le)。很快，我(wo)又要升上四年級(ji)了(le)(le)，聽(ting)說下(xia)個(ge)學年我(wo)們就(jiu)要搬到新的(de)學校——高新區中(zhong)心小(xiao)學。不知到那時候你還會不會教我(wo)呢？我(wo)非常(chang)(chang)喜歡您(nin)(nin)，希望您(nin)(nin)能再教我(wo)們，因(yin)為您(nin)(nin)是一個(ge)非常(chang)(chang)有(you)愛心、非常(chang)(chang)負責任(ren)的(de)老(lao)師！

　　從一年級(ji)到二年級(ji)，您(nin)(nin)教會我們(men)要(yao)熱(re)愛(ai)(ai)(ai)祖(zu)國、愛(ai)(ai)(ai)父母、尊師愛(ai)(ai)(ai)幼，在二（1）班這(zhe)個集(ji)體(ti)里，我們(men)就像一個大(da)家庭，相(xiang)互關愛(ai)(ai)(ai)，共同學習。是(shi)您(nin)(nin)教會了(le)我們(men)熱(re)愛(ai)(ai)(ai)學習，熱(re)愛(ai)(ai)(ai)集(ji)體(ti)。

　　難忘我(wo)們(men)班(ban)級搞的一(yi)次又一(yi)次活(huo)動，每(mei)(mei)個“六(liu)一(yi)”兒(er)童(tong)節，您(nin)都帶我(wo)們(men)搞慶祝活(huo)動，并(bing)給(gei)予了(le)我(wo)們(men)每(mei)(mei)個人上(shang)臺展(zhan)示(shi)的機會，凡是(shi)膽小不敢上(shang)臺的，您(nin)都微笑著鼓勵，您(nin)讓我(wo)們(men)的童(tong)年留(liu)下了(le)太多美好回憶。

　　楊老師(shi)，您用(yong)愛心(xin)澆灌著我(wo)們(men)，讓我(wo)們(men)一(yi)個個茁壯成長(chang)。今(jin)天(tian)，我(wo)們(men)是您園(yuan)里的(de)花朵(duo)，明天(tian)，我(wo)們(men)將成為祖國的(de)棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

學生給老師的感謝信 篇3

敬愛的鄒老師：

　　您好！

　　開學第一(yi)天，當(dang)我(wo)來(lai)到(dao)ｘｘ（4）班的(de)門口時，就(jiu)看見(jian)眼(yan)前有(you)人正忙(mang)著(zhu)打掃衛生，我(wo)腦子就(jiu)想，您(nin)應該就(jiu)是我(wo)們(men)的(de)班主任(ren)，第一(yi)次看見(jian)您(nin)，就(jiu)覺(jue)得您(nin)很(hen)年(nian)輕和(he)漂亮(liang)。

　　第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)周(zhou)上(shang)(shang)學，覺得(de)您(nin)(nin)好嚴(yan)厲，只要(yao)(yao)全(quan)班(ban)有一(yi)(yi)(yi)(yi)個同(tong)學說話，就得(de)全(quan)班(ban)一(yi)(yi)(yi)(yi)起留下(xia)。我(wo)們(men)每(mei)天(tian)上(shang)(shang)課(ke)(ke)時，您(nin)(nin)總(zong)站(zhan)在(zai)窗戶邊觀察著我(wo)們(men)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)舉一(yi)(yi)(yi)(yi)動，一(yi)(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)(yi)行(xing)，總(zong)是(shi)那么(me)的(de)(de)(de)不(bu)厭其煩，這些好似都已成為您(nin)(nin)的(de)(de)(de)習慣。盡管(guan)您(nin)(nin)很(hen)嚴(yan)肅，但后面(mian)我(wo)發現，您(nin)(nin)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)位該幽默的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)幽默，該嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)就嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)老師，仿佛(fo)演員一(yi)(yi)(yi)(yi)樣善(shan)于(yu)多(duo)變。開班(ban)會(hui)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂氣氛(fen)很(hen)活躍，很(hen)輕(qing)松，不(bu)管(guan)我(wo)們(men)說什么(me)您(nin)(nin)都不(bu)會(hui)生氣，可(ke)我(wo)想，上(shang)(shang)生物課(ke)(ke)時您(nin)(nin)應該不(bu)會(hui)這樣放縱我(wo)們(men)了吧，而(er)是(shi)嚴(yan)肅地對待(dai)我(wo)們(men)。您(nin)(nin)是(shi)班(ban)主任，平常需(xu)要(yao)(yao)處(chu)理(li)很(hen)多(duo)瑣事，可(ke)您(nin)(nin)總(zong)能擠(ji)出時間來(lai)看我(wo)們(men)，每(mei)天(tian)早(zao)讀都少不(bu)了您(nin)(nin)的(de)(de)(de)身影。

　　在我(wo)(wo)們眼里，您不是“滅絕師(shi)太(tai)”，您是一名年輕、負責有(you)擔當(dang)的(de)老師(shi)。有(you)句話說得很好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，才(cai)開(kai)學一周，和大(da)家才(cai)接觸一周，您就(jiu)把(ba)自己投身于ｘｘ（4）班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)集體中，感謝您的(de)付(fu)出，有(you)辛勤(qin)就(jiu)會有(you)勞動(dong)，有(you)勞動(dong)就(jiu)會收(shou)獲！我(wo)(wo)們會好好讀書(shu)，不給自己、父(fu)母丟(diu)臉(lian)(lian)，也不給您丟(diu)臉(lian)(lian)，更(geng)不會給咱(zan)ｘｘ（4）班(ban)(ban)丟(diu)臉(lian)(lian)。

　　教(jiao)師節(jie)到了(le)，祝您節(jie)日快(kuai)樂；越(yue)來越(yue)漂(piao)亮！

　　您(nin)的學生：ｘｘ(4)班**

　　20ｘｘ年9月10日

學生給老師的感謝信 篇4

親愛的老師：

　　你(ni)好！能夠成為(wei)你(ni)的，我(wo)感到非常榮幸！因為(wei)在你(ni)的課(ke)堂(tang)里，我(wo)們(men)都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了(le)，我(wo)們(men)都舍不(bu)得走！你(ni)真的是一個(ge)特優秀的好老師！

　　我特(te)別喜歡你把我們(men)(men)當小孩子看，然(ran)后(hou)夸獎我們(men)(men)，我們(men)(men)都知道“善言(yan)一句三冬暖，惡言(yan)一句六月寒。”這樣我們(men)(men)會覺(jue)得(de)跟(gen)你呆在一起(qi)感到挺溫馨，自己的棒！呵(he)呵(he)！

　　然后我(wo)(wo)覺得你特別親切，很好打交道！在(zai)課(ke)堂上，我(wo)(wo)們不僅僅是師生關系，更(geng)是朋友關系！

　　最(zui)后(hou)我(wo)特別喜歡你的詩(shi)意課堂，讓我(wo)們周(zhou)邊的一切(qie)事物(wu)都充(chong)滿詩(shi)情(qing)畫(hua)意，這正象征著(zhu)“構建社會(hui)主義和(he)諧社會(hui)”！與(yu)時代背景相符合(he)！

　　真心的希望(wang)你以后還(huan)能成為我(wo)老師，給我(wo)們傳授你淵博的詩意課堂知識！

　　祝-老師

　　身體健康！

　　此致!

敬禮!

　　您的學生：

學生給老師的感謝信 篇5

敬愛的張老師：

　　您(nin)(nin)(nin)好!鮮(xian)花感(gan)恩(en)雨露，因為雨露滋潤(run)它成長(chang);蒼鷹(ying)感(gan)恩(en)長(chang)空(kong)(kong)，因為長(chang)空(kong)(kong)讓(rang)它飛(fei)翔;高山(shan)感(gan)恩(en)大地，因為大地讓(rang)它高聳。我(wo)(wo)(wo)感(gan)恩(en)很(hen)多很(hen)多人我(wo)(wo)(wo)最感(gan)恩(en)的是(shi)您(nin)(nin)(nin)——張老師。我(wo)(wo)(wo)是(shi)您(nin)(nin)(nin)剛剛轉(zhuan)來(lai)半年(nian)多的學生，是(shi)您(nin)(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對讀書產(chan)生了(le)興趣;是(shi)您(nin)(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)愛(ai)上了(le)寫作;是(shi)您(nin)(nin)(nin)教會(hui)(hui)了(le)我(wo)(wo)(wo)做人的道理。那時候(hou)雖然(ran)班里(li)有些(xie)亂，但(dan)您(nin)(nin)(nin)還是(shi)努力教導(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)。您(nin)(nin)(nin)曾因為我(wo)(wo)(wo)們(men)而掉下悲傷的眼淚，這里(li)我(wo)(wo)(wo)能(neng)體(ti)會(hui)(hui)到您(nin)(nin)(nin)是(shi)愛(ai)我(wo)(wo)(wo)們(men)五一班的，愛(ai)我(wo)(wo)(wo)們(men)每個孩子的。我(wo)(wo)(wo)深切地理解您(nin)(nin)(nin)是(shi)恨鐵不成鋼。

　　我不是(shi)您(nin)(nin)最(zui)出色的(de)學生(sheng)，而您(nin)(nin)卻是(shi)我最(zui)敬愛的(de)老(lao)(lao)師。老(lao)(lao)師我想對您(nin)(nin)說：“老(lao)(lao)師您(nin)(nin)辛(xin)苦了，謝謝您(nin)(nin)!”，平時您(nin)(nin)總(zong)說不累(lei)不累(lei)。其實您(nin)(nin)是(shi)多么辛(xin)苦,多么勤(qin)勞(lao)啊(a)!您(nin)(nin)能和我們一起快樂，能和我們融洽在一起。您(nin)(nin)能真正了解我們的(de)心。

　　我們就像一朵(duo)朵(duo)小花，在(zai)您(nin)的(de)知識的(de)土壤里(li)面(mian)茁壯成(cheng)長著。啊!您(nin)是(shi)一位辛勤的(de)園丁。是(shi)您(nin)讓我學到了許許多(duo)多(duo)的(de)知識。是(shi)您(nin)讓我懂得怎樣做人。每當我遇到挫折的(de)時候，您(nin)總是(shi)鼓勵我。

　　記得有(you)一次(ci)，上(shang)語(yu)文(wen)課您讓(rang)我(wo)(wo)讀(du)課文(wen)，我(wo)(wo)讀(du)的(de)不(bu)流利還老讀(du)錯字。您鼓勵我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)：“沒關系，只(zhi)要你用心去多(duo)讀(du)多(duo)練，慢(man)慢(man)地就會有(you)進步的(de)。”經過(guo)老師(shi)您多(duo)次(ci)的(de)鼓勵，現在的(de)我(wo)(wo)已經對讀(du)書(shu)產生了興趣。每(mei)當我(wo)(wo)讀(du)書(shu)的(de)時候我(wo)(wo)都會想起您對我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)的(de)每(mei)一句話。太謝謝您了!

　　老(lao)師，您就是(shi)我心(xin)中最(zui)偉(wei)大的(de)人。最(zui)后，我代(dai)表(biao)全體(ti)同學說：“感謝您對我們的(de)諄諄教(jiao)導”。祝您：身體(ti)健(jian)康!萬事如意!

您的學生：

20xx-6-5

學生給老師的感謝信 篇6

敬愛的老師：

　　您好！

　　我(wo)是(shi)您(nin)(nin)(nin)的學(xue)生XXX。當(dang)您(nin)(nin)(nin)收到(dao)這封來信(xin)，您(nin)(nin)(nin)一(yi)定很奇怪，我(wo)們(men)明明天天見(jian)(jian)面，為什么(me)還(huan)要給您(nin)(nin)(nin)寫封信(xin)。每(mei)天都看見(jian)(jian)您(nin)(nin)(nin)忙碌(liu)的身影在教室里來回穿梭著，不忍心(xin)打(da)斷您(nin)(nin)(nin)跟您(nin)(nin)(nin)說(shuo)這些話(hua)，今天老師您(nin)(nin)(nin)歇一(yi)歇，聽聽您(nin)(nin)(nin)學(xue)生的話(hua)，我(wo)要說(shuo)的話(hua)很多……很多……

　　感謝(xie)您，這一學期來，您一直對我像是自己的孩子(zi)，教我讀書，教我知(zhi)識，教我學習，教我做(zuo)人。

　　您(nin)就像(xiang)花園里辛(xin)勤的園丁，含(han)辛(xin)茹苦地(di)培育每(mei)一朵花朵；您(nin)就像(xiang)一根短短的蠟(la)燭，用自己(ji)的汗水點燃每(mei)一個(ge)青春；您(nin)像(xiang)一支粉筆，默默地(di)書寫著偉大的.故事(shi)！

　　感謝您(nin)，耐心地(di)教我們“a.o.e”，眼睛里(li)充(chong)滿了慈愛，臉上(shang)的(de)微笑像一束嬌艷芬(fen)芳(fang)的(de)花；還記得，您(nin)講評試卷時，每一道題目(mu)都仔仔細(xi)細(xi)地(di)分析(xi)；還記得，團體操訓練時，同(tong)學受(shou)傷了，您(nin)心疼(teng)得流(liu)下眼淚……這不足以表達您(nin)對(dui)我們的(de)關愛嗎？

　　感謝您，在我(wo)學(xue)習情況不太理想(xiang)，作業(ye)上的紅叉迅速(su)蔓延的時(shi)(shi)候，準備放(fang)棄，沒有信心的時(shi)(shi)候，安慰(wei)我(wo)，鼓勵我(wo)，給我(wo)講許多故事……

　　您(nin)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)最最親愛的(de)老(lao)師(shi)，感謝您(nin)您(nin)心(xin)疼我(wo)(wo)們(men)(men)，知(zhi)道我(wo)(wo)們(men)(men)聽(ting)試卷(juan)很累，在(zai)中間給我(wo)(wo)們(men)(men)講笑話(hua)；感謝您(nin)體貼我(wo)(wo)們(men)(men)，在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)表現好的(de)時(shi)候給我(wo)(wo)們(men)(men)一點小(xiao)小(xiao)的(de)獎勵；您(nin)讓我(wo)(wo)們(men)(men)覺得班級就是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)第二個家，要(yao)為這個家爭光添彩(cai)。

　　感謝您，老師。今天(tian)，我要(yao)敞開心(xin)扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負您的(de)期望，好好學習(xi)，天(tian)天(tian)向上，做一個愛學習(xi)、愛勞(lao)動、講文明的(de)新世紀好少年。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

您的學生：xxx

　　__年__月__日

學生給老師的感謝信 篇7

　　親愛的(de)(de)xx，您好。我(wo)(wo)很(hen)高興(xing)與您共度了一(yi)個(ge)(ge)完美(mei)的(de)(de)學(xue)期。為什么(me)我(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)稱呼您呢，這(zhe)樣(yang)很(hen)讓(rang)人不(bu)解，會讓(rang)您誤認為我(wo)(wo)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)不(bu)會尊師重道的(de)(de)學(xue)生。不(bu)!在這(zhe)樣(yang)一(yi)段短暫的(de)(de)時(shi)光中，你給我(wo)(wo)的(de)(de)生活與學(xue)習帶來了快樂(le)，讓(rang)我(wo)(wo)沒有理由(you)不(bu)把您當作我(wo)(wo)的(de)(de)朋友。所以這(zhe)樣(yang)稱呼您是(shi)有它(ta)的(de)(de)特(te)殊含義(yi)的(de)(de)。

　　在這個學期，我學到了很多(duo)知識，比如關(guan)于計算(suan)機權(quan)限，怎樣將物(wu)理(li)(li)系(xi)統格式由(you)fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密，物(wu)理(li)(li)地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給(gei)同學發送e-mail，hub與swich的(de)區(qu)別與原理(li)(li)，網上(shang)銀行的(de)運作原理(li)(li)，自建服務器和網絡的(de)程序、條件(jian)以(yi)及(ji)相關(guan)費用，電話(hua)營(ying)銷、電子郵件(jian)營(ying)銷以(yi)及(ji)直郵營(ying)銷的(de)技巧和特點。

　　我(wo)都明白(bai)該怎樣(yang)去操作。我(wo)為我(wo)自我(wo)擁有(you)這個(ge)潛力并能應用它來幫忙(mang)別人(ren)而感(gan)到驕傲，我(wo)也為我(wo)擁有(you)您(nin)這樣(yang)一個(ge)老師而感(gan)到自豪。因為您(nin)教(jiao)給我(wo)的(de)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是(shi)這個(ge)技術，更重要(yao)的(de)是(shi)教(jiao)會了(le)我(wo)怎樣(yang)去正(zheng)確的(de)理解人(ren)生。

　　我(wo)(wo)每節課(ke)都做了一下簡單(dan)的記錄，我(wo)(wo)熱愛您的人生經(jing)歷。因(yin)為這些(xie)對(dui)我(wo)(wo)是有(you)借鑒價值的。此(ci)刻我(wo)(wo)經(jing)過簡單(dan)的匯總，在(zai)有(you)用(yong)之時(shi)，把它拿出來讓您了解我(wo)(wo)對(dui)此(ci)需要有(you)哪些(xie)認知(zhi)與自我(wo)(wo)改善的地(di)方。

　　1、最底層負擔最為承(cheng)重(zhong)，因為它要承(cheng)擔上(shang)(shang)面的負重(zhong)，要努力做到上(shang)(shang)層。

　　我想過很多，認為這句話頗為經典(dian)。有(you)點像韓(han)國三星(xing)集團總裁李(li)健熙在記者(zhe)問(wen)起關于競(jing)爭(zheng)對(dui)手(shou)時所說的:我們只有(you)兩個競(jing)爭(zheng)對(dui)手(shou)(美國的ge，日本的索尼)。我看(kan)到的不(bu)是(shi)這句美麗(li)的辭藻，而是(shi)人(ren)性的魅力。人(ren)需要(yao)的是(shi)向上看(kan)的精神(shen)，老(lao)往下(xia)面看(kan)和比較并且(qie)不(bu)知廉恥慶(qing)幸的人(ren)向來是(shi)沒(mei)有(you)什么建樹的。

　　努力爭做(zuo)上(shang)層，能夠(gou)讓(rang)我去不斷進步。

　　2、在(zai)電(dian)子商務不會(hui)做的(de)(de)時候，你能夠透過點擊"幫忙"選項或在(zai)電(dian)腦上搜索或查閱書籍或問(wen)你身(shen)邊(bian)的(de)(de)人(ren)(ren)，為什(shen)么不去(qu)呢?-----xx 人(ren)(ren)與人(ren)(ren)的(de)(de)差距不在(zai)于智力，而在(zai)于對身(shen)邊(bian)事物的(de)(de)利用(yong)程度。此刻的(de)(de)媒體技(ji)術很(hen)發達，很(hen)多(duo)信(xin)息能夠透過不一(yi)樣的(de)(de)手段來獲得(de)。即使大家都處在(zai)這樣一(yi)個信(xin)息共享(xiang)的(de)(de)社會(hui)，怎樣還會(hui)讓我(wo)與別人(ren)(ren)的(de)(de)潛力變得(de)有差距?這是我(wo)要反省的(de)(de)。

　　我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)就應改變的(de)(de)是要(yao)善于利用身(shen)邊的(de)(de)資源(yuan)。無論(lun)是人(ren)，無論(lun)是信(xin)息，還是資金，我(wo)(wo)都就應好(hao)好(hao)的(de)(de)去利用。并且我(wo)(wo)還得(de)樹(shu)立一個觀念(nian):我(wo)(wo)想(xiang)的(de)(de)到的(de)(de)，我(wo)(wo)必須要(yao)想(xiang)盡一切辦法，透過一切手段去獲得(de)。不達目的(de)(de)誓(shi)不罷休。

　　3、電子商務這個(ge)課程因(yin)為我(wo)(wo)們(men)學校(xiao)沒(mei)有齊(qi)全的(de)(de)教學設備，我(wo)(wo)期望大家下去要(yao)(yao)(yao)做(zuo)(zuo) 此(ci)刻的(de)(de)大學生，包括我(wo)(wo)本人(ren)，主要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)優點是(shi)口才(cai)高超，但(dan)最主要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)缺(que)點也是(shi)口才(cai)高超。我(wo)(wo)的(de)(de)意思是(shi)只會夸夸其(qi)談，到了真正去處理一些事(shi)情時。總是(shi)像(xiang)個(ge)繡(xiu)花(hua)枕頭(tou)。老師您給我(wo)(wo)傳(chuan)輸了的(de)(de)一個(ge)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)做(zuo)(zuo)人(ren)原則:實(shi)力不是(shi)說(shuo)出來(lai)的(de)(de)，而(er)是(shi)做(zuo)(zuo)出來(lai)的(de)(de)。很(hen)多(duo)事(shi)情不是(shi)我(wo)(wo)們(men)覺得簡(jian)單就(jiu)(jiu)行(xing)(xing)了，我(wo)(wo)真正需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)執行(xing)(xing)力。做(zuo)(zuo)任何事(shi)不在于(yu)口號有多(duo)么(me)響(xiang)亮，那不是(shi)一個(ge)人(ren)的(de)(de)人(ren)格(ge)魅力，也不是(shi)什么(me)特有文化。執行(xing)(xing)力就(jiu)(jiu)是(shi)文化，就(jiu)(jiu)是(shi)人(ren)的(de)(de)潛力

　　4、學(xue)習電子商務，至少在談論時，你也懂。與別(bie)人(ren)(ren)有(you)共同話(hua)題(ti)。讓(rang)人(ren)(ren)覺得(de)(de)你有(you)實力(li)，受過教育 走向社會(hui)，與不(bu)一樣的(de)(de)(de)社會(hui)階層接觸，是早晚的(de)(de)(de)事。 如果真的(de)(de)(de)到了(le)那一天，與我(wo)接觸的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，談論這個我(wo)不(bu)明白(bai)，談論那個我(wo)不(bu)曉得(de)(de)。別(bie)人(ren)(ren)或多(duo)或少會(hui)認為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)大學(xue)是虛度(du)年華(hua)，空有(you)其名。沒有(you)一點真正值得(de)(de)交(jiao)際的(de)(de)(de)資本(ben)。作(zuo)為(wei)一個大學(xue)生(sheng)，我(wo)會(hui)覺得(de)(de)臉紅，丟大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)臉。 我(wo)此刻(ke)學(xue)習，不(bu)是為(wei)別(bie)人(ren)(ren)而學(xue)，而是為(wei)自我(wo)將來而學(xue)。我(wo)在為(wei)以后能夠(gou)立足社會(hui)增加資本(ben)。為(wei)與別(bie)人(ren)(ren)更好(hao)的(de)(de)(de)接觸增加談論的(de)(de)(de)實力(li)。

　　5、整個社(she)會都在急功近利(li)，包括我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)每一位同學 這(zhe)句話(hua)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感觸很(hen)(hen)深，它讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想起(qi)(qi)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)過去的(de)(de)(de)學習，并讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)生態度產生了反思。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記得(de)剛來大學的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)抱這(zhe)一種“學習實際的(de)(de)(de)，能直(zhi)接運用(yong)的(de)(de)(de)知識。”態度去學習。此刻想起(qi)(qi)當時的(de)(de)(de)想法，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當時很(hen)(hen)傻。難(nan)道必須(xu)要(yao)(yao)這(zhe)樣嗎?有用(yong)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)去學，沒有用(yong)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)不(bu)(bu)去學。主修課(ke)去認真(zhen)，選修課(ke)就(jiu)不(bu)(bu)認真(zhen)。何必呢?那我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還不(bu)(bu)如直(zhi)接退出本科，上專科更為實際。 做(zuo)人(ren)不(bu)(bu)也一樣嗎?干什(shen)么(me)事，不(bu)(bu)管(guan)它對自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)重不(bu)(bu)重要(yao)(yao)，都得(de)去認真(zhen)對待。做(zuo)人(ren)求的(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)高起(qi)(qi)點，而是(shi)(shi)(shi)真(zhen)正的(de)(de)(de)腳踏實地，認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)(de)打好基礎。來不(bu)(bu)得(de)半點投(tou)機與小聰明(ming)。

　　6、明白怎樣(yang)買房嗎?如果是我(wo)，我(wo)就會分別(bie)在早上(shang)、中午、晚上(shang)看(kan)看(kan)它是什(shen)么樣(yang)貌，我(wo)還要(yao)會分別(bie)在晴天(tian)、陰天(tian)、雨天(tian)看(kan)看(kan)它的(de)(de)(de)(de)樣(yang)貌 ab型血的(de)(de)(de)(de)人(ren)，這(zhe)種人(ren)容易走(zou)極端，不(bu)能(neng)從多個(ge)角(jiao)度全面(mian)的(de)(de)(de)(de)認識問題。這(zhe)是科學家經過對人(ren)的(de)(de)(de)(de)調查總結出來的(de)(de)(de)(de)。我(wo)就是這(zhe)類(lei)血型的(de)(de)(de)(de)人(ren)，他(ta)們說的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)確有道理。根據(ju)我(wo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些人(ren)生經歷，我(wo)很單面(mian)化。總是有一(yi)個(ge)想(xiang)法，從一(yi)個(ge)角(jiao)度思維，然后總是會沖動的(de)(de)(de)(de)干下(xia)去，結果做事總是錯的(de)(de)(de)(de)不(bu)沾邊(bian)。 做人(ren)不(bu)要(yao)沖動，需要(yao)深思熟慮，言(yan)警慎(shen)行(xing)，思考全面(mian)了再(zai)去做，這(zhe)是很必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。

　　7、了解政府(fu)的(de)建(jian)制是必(bi)要的(de)，今(jin)后如果(guo)你需要辦什(shen)么(me)事，你連(lian)找(zhao)誰都(dou)不明(ming)白，還(huan)提什(shen)么(me)有所成就 作為(wei)一個營(ying)銷專業的(de)人，有必(bi)要去了解政府(fu)。此刻的(de)經濟很發(fa)達，隨之而來的(de)經濟糾紛也多。如果(guo)出了問題，找(zhao)政府(fu)是必(bi)然的(de)。自我要明(ming)白該找(zhao)哪(na)個部(bu)門，哪(na)個官員，怎樣找(zhao)?是我們要熟知(zhi)的(de)。

　　謝謝您的教誨，我會(hui)一向的去努力。走在人生路上，我也會(hui)因為(wei)以前(qian)的你而變得更加自信!

　　祝您笑口顏開，

　　永遠的幸福安康!

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年9月(yue)10日

學生給老師的感謝信 篇8

敬愛的老師們：

　　四季更(geng)替，時(shi)光荏苒，我(wo)(wo)們在大(da)氣(qi)所度過了人生(sheng)中最寶貴(gui)的(de)(de)求(qiu)學時(shi)光。在這(zhe)幾年(nian)里，有(you)(you)學習，有(you)(you)成(cheng)長，有(you)(you)收(shou)獲，更(geng)有(you)(you)感恩。在這(zhe)即將畢業之際，我(wo)(wo)們滿懷對大(da)氣(qi)所的(de)(de)深(shen)深(shen)眷戀，衷心地向各位老師及工作人員致以最誠(cheng)摯的(de)(de)謝(xie)意(yi)，感謝(xie)你對我(wo)(wo)們循(xun)循(xun)善誘的(de)(de)教導和孜(zi)孜(zi)不倦的(de)(de)關愛。

　　感謝導師(shi)將我(wo)們(men)(men)(men)(men)帶入科(ke)(ke)學探索的(de)(de)(de)殿堂，你們(men)(men)(men)(men)用嚴謹的(de)(de)(de)治學態度和(he)(he)敏銳的(de)(de)(de)洞察力(li)為我(wo)們(men)(men)(men)(men)指明了(le)科(ke)(ke)學研究的(de)(de)(de)方向，你們(men)(men)(men)(men)用淵博的(de)(de)(de)學識和(he)(he)誨人不倦的(de)(de)(de)奉獻精神指引我(wo)們(men)(men)(men)(men)勇(yong)攀(pan)科(ke)(ke)學的(de)(de)(de)高峰，你們(men)(men)(men)(men)用謙虛樸素的(de)(de)(de)為人之(zhi)道給我(wo)們(men)(men)(men)(men)樹(shu)立(li)了(le)做人的(de)(de)(de)榜樣(yang)。

　　感(gan)謝院士老(lao)師(shi)們(men)如春風般的(de)教誨(hui)，你們(men)的(de)學識是那么(me)博大(da)精深(shen)，你們(men)的(de)報(bao)告(gao)是那樣深(shen)入淺出，你們(men)的(de)態度是那樣平易(yi)近人，我(wo)們(men)與大(da)師(shi)同行，受(shou)益終(zhong)生。

　　感謝(xie)研(yan)究生部各位老師對我(wo)們熱心熱忱的幫助，感謝(xie)你(ni)們為我(wo)們創造了良好(hao)的學習和生活環境，讓我(wo)們在一次(ci)次(ci)郊(jiao)游、運動會和學術活動中寓學于(yu)樂，感悟人生。

　　曙光給我(wo)(wo)們(men)(men)帶來明媚(mei)的早晨，江河(he)把(ba)我(wo)(wo)們(men)(men)送向浩瀚的大海，親愛(ai)的老師，你(ni)們(men)(men)把(ba)我(wo)(wo)們(men)(men)引(yin)向壯麗的人生。我(wo)(wo)們(men)(men)的每一次進步(bu)都有著(zhu)你(ni)們(men)(men)的鼓(gu)勵和幫助，每一步(bu)成(cheng)(cheng)長(chang)都傾注著(zhu)你(ni)們(men)(men)的辛勞和汗水(shui)，是你(ni)們(men)(men)的悉(xi)心培(pei)養使我(wo)(wo)們(men)(men)羽翼漸豐(feng)，從雛鳥成(cheng)(cheng)長(chang)為如今獨立(li)翱翔的雄鷹(ying)。

　　求學時光(guang)轉瞬即逝，然而(er)受(shou)教(jiao)雖(sui)短(duan)、師恩太長。我(wo)們不會忘記老(lao)(lao)師們的(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)誨和殷切期望，不會忘記在大氣(qi)所(suo)度過的(de)(de)(de)(de)充實而(er)歡(huan)樂的(de)(de)(de)(de)青春時光(guang)。車輪(lun)已慢(man)慢(man)啟動(dong)，新的(de)(de)(de)(de)征程(cheng)即將(jiang)開始，我(wo)們將(jiang)無盡的(de)(de)(de)(de)懷念(nian)留給(gei)自己，將(jiang)誠摯的(de)(de)(de)(de)祝福送(song)給(gei)敬愛的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師，祝愿(yuan)老(lao)(lao)師們合家安康!祝愿(yuan)大氣(qi)所(suo)的(de)(de)(de)(de)明(ming)天更(geng)輝煌(huang)。

　　致禮!

大氣所全體畢業生

20xx年6月9日

學生給老師的感謝信 篇9

親愛的老師：

　　您好!

　　請原(yuan)諒我這樣(yang)稱呼您(nin)(nin)，我之(zhi)所以(yi)用親(qin)愛(ai)的(de)而不用尊敬的(de)，是因為(wei)(wei)我不想拉(la)遠(yuan)您(nin)(nin)和我們之(zhi)間(jian)的(de)距離，因為(wei)(wei)您(nin)(nin)就像(xiang)一(yi)位大姐一(yi)樣(yang)時刻關(guan)心(xin)著我們的(de)學習(xi)和生(sheng)活。

　　此我向您表示(shi)感謝。

　　老師，在(zai)我印(yin)象中，您是(shi)一(yi)個(ge)認真負責的人.

　　在這*即將來臨之際我們(men)向你(ni)獻上最(zui)真誠的(de)問候

　　白駒過隙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光陰(yin)一(yi)閃即逝我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)步入*即將(jiang)過去這其間您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤付(fu)出(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個人(ren)心(xin)里(li)都有一(yi)桿秤無(wu)(wu)論刮風下(xia)雨還是(shi)大霧(wu)彌漫您(nin)總是(shi)踩著(zhu)晨曦來踏著(zhu)夜幕(mu)歸你用(yong)語言播種(zhong)用(yong)粉筆耕耘用(yong)汗水澆灌用(yong)心(xin)血滋潤您(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)點燃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識火花(hua)照(zhao)射在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)心(xin)靈深處(chu)你就像一(yi)只載渡(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航船帶著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋里(li)遨游這就是(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)與付(fu)出(chu)(chu).我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)從(cong)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點滴進(jin)步中看(kan)到了(le)(le)您(nin)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗水從(cong)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡歌笑語中看(kan)到了(le)(le)所付(fu)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明天(tian)要靠我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)去建設(she)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明天(tian)要靠您(nin)去塑造您(nin)為(wei)了(le)(le)培(pei)養祖國明天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)者獻上了(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)腔鮮紅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)血一(yi)頁寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春無(wu)(wu)論我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)明天(tian)成長為(wei)參(can)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大樹還是(shi)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小草我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上都浸透著(zhu)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)與付(fu)出(chu)(chu)無(wu)(wu)論我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)今后走到天(tian)涯海角我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都永(yong)遠不會忘(wang)記您(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長所播下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)子再一(yi)次向您(nin)道一(yi)聲:辛苦(ku)了(le)(le)老師謝(xie)謝(xie)了(le)(le)老師向您(nin)表示忠(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝(xie)。雖然“感謝(xie)”二(er)字(zi)誰都能說(shuo)出(chu)(chu)口,但學(xue)(xue)生我(wo)(wo)(wo)是(shi)發(fa)自肺腑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　祝您身體健康,青(qing)春永駐,工作順利,心情愉快!

　　此致

敬禮！

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