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寫給老師的感謝(xie)信(合(he)集15篇)
隨著感(gan)恩(en)教育不斷深化(hua)，需要使用(yong)感(gan)謝(xie)信(xin)的(de)(de)場合(he)越來越多(duo)，寫感(gan)謝(xie)信(xin)的(de)(de)時候要注意感(gan)謝(xie)內容的(de)(de)完整。說(shuo)到寫感(gan)謝(xie)信(xin)，相(xiang)信(xin)很多(duo)人都是毫無頭緒的(de)(de)狀態吧，以下是小(xiao)編(bian)收集整理的(de)(de)寫給(gei)老師的(de)(de)感(gan)謝(xie)信(xin)，僅供(gong)參考，希(xi)望能夠幫助(zhu)到大家。
寫給老師的感謝信1
親(qin)愛的虹橋(qiao)中學領導：
九月，金色的季節，
九月，溫馨的季節，
九月，鮮花盛(sheng)開的季節，
九月，也是收(shou)獲(huo)的季節。
我(wo)是(shi)虹(hong)橋中學20xx級(ji)新生家長，我(wo)的(de)孩子(zi)(zi)剛(gang)剛(gang)踏入初中的(de)旅程(cheng)，在(zai)軍訓(xun)的(de)第(di)(di)二(er)天就(jiu)患(huan)了重感冒，高燒(shao)(shao)不退(tui)。虹(hong)橋中學的(de)班主(zhu)任(ren)(ren)老師和學年主(zhu)任(ren)(ren)像對待自己的(de)孩子(zi)(zi)一(yi)樣照(zhao)顧他、關心他，因(yin)孩子(zi)(zi)高燒(shao)(shao)不退(tui)，老師第(di)(di)一(yi)時間通知我(wo)來(lai)(lai)訓(xun)練地接他，并(bing)多次給我(wo)們發線路圖，告訴我(wo)們怎么走(zou)。到(dao)了之后(hou)，是(shi)學校(xiao)(xiao)的(de)老師和班主(zhu)任(ren)(ren)把孩子(zi)(zi)的(de)行李打(da)好，是(shi)學校(xiao)(xiao)的(de)主(zhu)任(ren)(ren)親自把孩子(zi)(zi)背(bei)(bei)到(dao)了車上。孩子(zi)(zi)回來(lai)(lai)對我(wo)說："在(zai)主(zhu)任(ren)(ren)的(de)背(bei)(bei)上感到(dao)了父親一(yi)樣的(de)溫暖!"
我心存感激(ji)，我逢人(ren)就說虹橋中學培養(yang)的(de)人(ren)民教師真是太好了(le)，孩子能夠在虹橋中學學習(xi)是我們家長的(de)福氣。我為(wei)孩子能有這樣的(de)老師、這樣的(de)學校而(er)感到驕(jiao)傲(ao)。
在(zai)教(jiao)師(shi)節即將來臨之際(ji)，讓我對學校所有的(de)老師(shi)送上我的(de)祝福：
親愛的人民教(jiao)師，
加減(jian)乘除，算不盡您作出的貢獻!
詩歌旋律，頌(song)不完對您(nin)的(de)崇敬!
您是(shi)我們零距離的(de)青春偶像!
您是(shi)我們永遠(yuan)的驕傲和自(zi)豪(hao)!
讓我們深深的祝福您——
永(yong)遠健康、快樂(le)!
20xx級新生家長(chang)
寫給老師的感謝信2
尊敬的莫校長：
您好！
新(xin)的(de)一年祝愿莫校(xiao)長(chang)新(xin)年進步，身體健康(kang)!因為校(xiao)長(chang)平時工作很忙，我(wo)們(men)(men)就以(yi)書信方式溝通(tong)，以(yi)表達對您們(men)(men)的(de)敬意!小孩在貴校(xiao)國際(ji)部(bu)小學二年10班學習(xi)和生活已(yi)經(jing)有一個(ge)學期(qi)了，學期(qi)開課幾周，李老師(shi)(shi)接(jie)手他們(men)(men)班，我(wo)們(men)(men)當時也半信半疑(yi)地想(xiang)，這個(ge)老師(shi)(shi)會不會有以(yi)前的(de)好呢?但后來(lai)又想(xiang)，校(xiao)領導作出的(de)決定應該經(jing)過研(yan)究才(cai)決定的(de)，我(wo)們(men)(men)必須相信學校(xiao)相信校(xiao)領導。現(xian)在經(jing)過差不多一個(ge)學期(qi)的(de)相處，我(wo)們(men)(men)知(zhi)道李老師(shi)(shi)是一位(wei)有責任心，有才(cai)能，有愛(ai)心的(de)好老師(shi)(shi)!
李(li)(li)老(lao)師利(li)用(yong)自己的(de)(de)休息時(shi)(shi)間(jian)打(da)電話過來了解孩子(zi)(zi)的(de)(de)情況(kuang)，從學(xue)習到生活，一點點詳細詢(xun)問(wen)，希望盡快(kuai)融入櫻(ying)桃(tao)班。記得有(you)一次(ci)，孩子(zi)(zi)的(de)(de)嘴角爛了，沒(mei)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)沒(mei)發(fa)覺(jue)，但細心(xin)的(de)(de)李(li)(li)老(lao)師就(jiu)發(fa)現了，帶(dai)他去校醫那里(li)看病，放學(xue)時(shi)(shi)還(huan)(huan)(huan)把(ba)藥膏帶(dai)回家(jia)擦，還(huan)(huan)(huan)提醒(xing)我(wo)(wo)們(men)(men)注意(yi)不(bu)要讓(rang)孩子(zi)(zi)吃上(shang)(shang)(shang)火(huo)的(de)(de)東(dong)西(xi)。還(huan)(huan)(huan)有(you)一次(ci)，Tony Z不(bu)會(hui)游泳(yong)，不(bu)敢上(shang)(shang)(shang)游泳(yong)課，細心(xin)的(de)(de)李(li)(li)老(lao)師發(fa)現了，就(jiu)馬上(shang)(shang)(shang)聯系我(wo)(wo)們(men)(men)了解情況(kuang)，知道是小孩因為心(xin)理問(wen)題(ti)后，就(jiu)想辦法和小孩溝(gou)通，現在孩子(zi)(zi)已經喜歡上(shang)(shang)(shang)游泳(yong)課了，回家(jia)也把(ba)頭潛(qian)入水里(li)學(xue)閉氣。
李(li)老師(shi)(shi)(shi)和(he)Lora老師(shi)(shi)(shi),邱老師(shi)(shi)(shi)她們(men)的(de)(de)(de)教學方(fang)面(mian)也(ye)是值得(de)(de)肯定的(de)(de)(de),原來我(wo)們(men)看到小(xiao)朋友整天輕(qing)輕(qing)松(song)松(song)，老師(shi)(shi)(shi)上傳的(de)(de)(de)照片怎么都是在(zai)玩，一(yi)會(hui)兒又20周年(nian)校慶彩排，一(yi)會(hui)又語言(yan)(yan)節，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)究竟有沒(mei)有時間學習(xi)呀?帶(dai)著這個(ge)疑問我(wo)把(ba)同事小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)一(yi)個(ge)碧(bi)江小(xiao)學二年(nian)級的(de)(de)(de)數(shu)學同期(qi)單元(yuan)測試給小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)規(gui)定時間完(wan)成(cheng)，做完(wan)后，自己(ji)幫他評(ping)分(fen)，除了一(yi)道題因(yin)為(wei)粗心算錯(cuo)，其他都正(zheng)確，而且書寫(xie)(xie)也(ye)很認真。回家(jia)也(ye)常常用英(ying)語表(biao)達各種(zhong)食(shi)物，有一(yi)次我(wo)不(bu)(bu)會(hui)看烤箱的(de)(de)(de)英(ying)文，還得(de)(de)請孩(hai)(hai)(hai)子(zi)幫忙呢!每(mei)周小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)帶(dai)回的(de)(de)(de)寫(xie)(xie)字本，老師(shi)(shi)(shi)都一(yi)個(ge)字一(yi)個(ge)字的(de)(de)(de)打(da)勾，不(bu)(bu)端正(zheng)的(de)(de)(de)也(ye)指出(chu)來，培養了小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)書寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)好(hao)習(xi)慣。語言(yan)(yan)節小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)自信的(de)(de)(de)站在(zai)教室的(de)(de)(de)小(xiao)舞(wu)臺(tai)為(wei)我(wo)們(men)表(biao)演(yan)學習(xi)成(cheng)果(guo)，在(zai)一(yi)片歡樂聲中，家(jia)長們(men)度過一(yi)個(ge)愉快(kuai)的(de)(de)(de)下午(wu)。還有他的(de)(de)(de)生活老師(shi)(shi)(shi)周老師(shi)(shi)(shi)，都沒(mei)有讓我(wo)們(men)失望。她們(men)針對每(mei)個(ge)小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)的(de)(de)(de)特點，專門找我(wo)們(men)家(jia)長溝通。點點滴滴不(bu)(bu)能在(zai)這里(li)一(yi)一(yi)盡說。
孩子一(yi)天(tian)(tian)比一(yi)天(tian)(tian)進步(bu)，老(lao)師的(de)辛勤付出，我(wo)們(men)作(zuo)為家長(chang)(chang)有目共睹，全賴莫校(xiao)長(chang)(chang)的(de)英(ying)明(ming)領導下，帶領出這樣優秀(xiu)的(de)團(tuan)隊(dui)!所以我(wo)在這里要好好表揚和(he)感謝您們(men)，是(shi)您們(men)的(de)不(bu)斷(duan)努力，讓我(wo)們(men)家長(chang)(chang)放心，讓小孩健康(kang)成長(chang)(chang)。
希望新的一年，莫校長和老師(shi)們新年進步，身體健康，合家幸(xing)福(fu)，龍馬(ma)精神(shen)!
謝謝!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
尊敬的領導、老師：
你(ni)們(men)好！你(ni)們(men)辛苦了(le)！
又(you)是一(yi)個(ge)炎炎夏(xia)季的到來，西(xi)班牙(ya)語班的學生們在領導和老師(shi)(shi)們無(wu)比親(qin)切的關懷和深(shen)情的教導下(xia)，即將邁出國(guo)門，踏(ta)向另外一(yi)個(ge)陌生的國(guo)度(du)去求(qiu)學，而你們依然(ran)在校(xiao)園中辛勤的耕耘(yun)著(zhu)，實踐著(zhu)人民教師(shi)(shi)的職責與義務(wu)，用自己的執著(zhu)和熱誠(cheng)譜寫著(zhu)教肓事(shi)業的偉大(da)篇章。
師訓如酒(jiu)，久(jiu)醞沉香；是你們母親般的(de)(de)關愛把學生從懵懂帶入成熟，是你們循循善誘的(de)(de)教(jiao)誨給了(le)學生嘗試(shi)的(de)(de)勇氣，是你們鄭重的(de)(de)囑托為學生糾正(zheng)了(le)偏離的(de)(de)航向，是你們堅實(shi)的(de)(de)雙手托起了(le)學生燦爛的(de)(de)明(ming)天。
一(yi)年來，我(wo)們(men)時(shi)刻關注著(zhu)學校前進的(de)(de)步伐，用(yong)心感(gan)(gan)受(shou)著(zhu)老師(shi)的(de)(de)辛勤(qin)付出，喜(xi)悅地分享(xiang)孩子的(de)(de)每(mei)一(yi)份收獲。孩子們(men)也許不會想(xiang)到(dao)，老師(shi)為了他們(men)度過了多(duo)少(shao)不眠(mian)之夜，灑下了多(duo)少(shao)辛勤(qin)的(de)(de)汗(han)水，平日里的(de)(de)教學生活艱巨而繁忙，作(zuo)為家長，我(wo)們(men)不能親身感(gan)(gan)受(shou)，但是僅從每(mei)周的(de)(de)郵件和成績匯報單(dan)，我(wo)們(men)體會出老師(shi)的(de)(de)敬(jing)業精(jing)神和傾注的(de)(de)心血！
華(hua)麗的詞藻無法(fa)表達(da)我們(men)家長對你們(men)的深深謝意，謹(jin)獻(xian)上一份最誠摯(zhi)的祝(zhu)福(fu)：祝(zhu)老(lao)師們(men)工作順(shun)利！家庭幸福(fu)！培(pei)養(yang)出更多、更優秀(xiu)的學生！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年(nian)xx月xx日(ri)
寫給老師的感謝信4
尊敬的(de)幼兒園(yuan)園(yuan)長(chang)及老(lao)師：
我是濱江國際幼兒園(yuan)星光班金彥伶小朋友的家長，和其(qi)他很(hen)的家長一(yi)樣我深感幸運，因為孩子的人生(sheng)啟蒙有幸在這么理想的幼兒園(yuan)中渡過，非(fei)常謝(xie)謝(xie)這樣優(you)秀的團(tuan)隊。
自(zi)從將(jiang)女兒送進(jin)濱江國際幼兒園(yuan)，感動的(de)事情一(yi)(yi)起接一(yi)(yi)起，只是(shi)從來不(bu)曾向(xiang)園(yuan)領(ling)導夸過我(wo)們的(de)老師(shi)。由(you)于我(wo)女兒從小(xiao)被(bei)公公婆婆寵溺慣了，所(suo)以脾(pi)氣一(yi)(yi)直不(bu)好。記得(de)第一(yi)(yi)次(ci)送去時，一(yi)(yi)直哭鬧不(bu)停，多(duo)虧班上的(de)張老師(shi)耐心地安(an)慰，溫柔地擁抱(bao)，才讓她安(an)靜下(xia)來。這讓我(wo)們作(zuo)為家長(chang)的(de)在第一(yi)(yi)天(tian)就感受到老師(shi)的(de)專業和認真(zhen)細(xi)致的(de)態(tai)度(du)，十分放心。
忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)Coco老(lao)師每天為了(le)(le)(le)讓女兒(er)快樂健(jian)康的(de)用餐，仔(zi)細(xi)地(di)帶孩子洗手，為她添飯(fan)菜(cai)，忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)王老(lao)師每天中(zhong)午(wu)都按時為女兒(er)沖奶(nai)粉，在(zai)她旁邊守護著(zhu)她，耐心地(di)哄(hong)她直到入(ru)睡之后才去吃午(wu)飯(fan)，忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)老(lao)師為我們家庭教(jiao)育不厭(yan)其煩的(de)指導，有太(tai)多(duo)(duo)太(tai)多(duo)(duo)的(de)忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)........
現(xian)如今，每天上(shang)幼兒園成(cheng)為女兒最快樂的(de)(de)事情，小臉上(shang)時常掛著開朗自信的(de)(de)微笑，綜(zong)合能力(li)也有了(le)明顯提高。我(wo)們深(shen)深(shen)明白孩子(zi)的(de)(de)點滴進步得益于園長(chang)(chang)的(de)(de)直接領(ling)導和老師(shi)們的(de)(de)共同努力(li)。老師(shi)對家(jia)長(chang)(chang)非常熱情，經常同家(jia)長(chang)(chang)保持(chi)良(liang)好的(de)(de)聯系，都深(shen)深(shen)地“刻”在我(wo)的(de)(de)心中(zhong)。
幾(ji)位老(lao)師整(zheng)天與孩(hai)子(zi)們(men)相伴左右，不僅要(yao)教授教育教學課程(cheng)，還要(yao)關(guan)心孩(hai)子(zi)的(de)“吃(chi)喝拉撒”，工(gong)作(zuo)量很大，十分辛苦，但你們(men)卻毫無(wu)怨言，總是(shi)滿面笑容的(de)把快樂帶給孩(hai)子(zi)，是(shi)他們(men)的(de)“好媽媽”，我們(men)的(de)“好老(lao)師”!
你們的`默(mo)默(mo)無聞，任勞(lao)任怨，用汗水澆灌用心血滋(zi)潤。微笑，掛在孩(hai)子(zi)的臉上(shang)，感激，流進我們的心窩(wo)。
在此，借(jie)教師(shi)節之(zhi)際，以此文(wen)來表(biao)達我們(men)對幼(you)兒園(yuan)，對老師(shi)的(de)發自內(nei)心的(de)感激之(zhi)情。
最后，祝老師們(men)節日(ri)快樂(le)!
xx家長
xxxx年(nian)xx月xx日
寫給老師的感謝信5
尊敬的園領導、老師(shi)：
你們好!
我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)蒙六(liu)班劉峻豪的(de)家(jia)長，我(wo)(wo)(wo)家(jia)孩(hai)子是(shi)(shi)(shi)20____年(nian)9月份來貴園的(de)，半年(nian)期(qi)間，孩(hai)子的(de)進步(bu)和改變(bian)讓我(wo)(wo)(wo)們做家(jia)長的(de)感到特別欣慰，尤其是(shi)(shi)(shi)上周我(wo)(wo)(wo)看完孩(hai)子們精(jing)彩(cai)的(de)元(yuan)旦表(biao)演后，我(wo)(wo)(wo)感覺我(wo)(wo)(wo)家(jia)孩(hai)子變(bian)了(le)，不再是(shi)(shi)(shi)從前那(nei)個(ge)愛哭(ku)，害羞的(de)孩(hai)子了(le)，而變(bian)成了(le)一個(ge)活潑，開朗的(de)小男(nan)子漢!
回想半年來(lai)，我家孩子(zi)從不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)上幼(you)兒園(yuan)(yuan)到喜(xi)歡(huan)上幼(you)兒園(yuan)(yuan)，熱愛小朋友，懂禮貌，這(zhe)一點一滴的(de)進步都與(yu)貴園(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育分不(bu)(bu)開。蒙六(liu)班的(de)三位老師衛元元、范芳(fang)芳(fang)、周(zhou)嬌艷對孩子(zi)們(men)和藹可親(qin)，對家長熱情周(zhou)到，整(zheng)天與(yu)孩子(zi)們(men)相(xiang)伴，不(bu)(bu)僅(jin)要關心(xin)孩子(zi)的(de)生活，還(huan)要教(jiao)(jiao)育孩子(zi)們(men)課程，工作(zuo)量大還(huan)十分辛苦，正是她們(men)的(de)辛勤勞動才換來(lai)了孩子(zi)們(men)的(de)快樂成長。
現在(zai)我(wo)家(jia)孩(hai)子(zi)在(zai)家(jia)里能(neng)自己吃(chi)飯(fan)、玩(wan)耍，不像(xiang)以前(qian)那樣(yang)事(shi)事(shi)依賴大人，每天回家(jia)還能(neng)唱兒歌、背唐詩，還能(neng)說出同班小朋友(you)的名字，家(jia)里來(lai)客(ke)(ke)人了(le)能(neng)很禮貌的給客(ke)(ke)人打招呼了(le)，回想以前(qian)家(jia)里來(lai)客(ke)(ke)人了(le)孩(hai)子(zi)還哭鬧，看著孩(hai)子(zi)的改變，真是讓我(wo)們很感動!
千言(yan)萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園(yuan)的領導和老(lao)師們(men)，祝(zhu)福(fu)咱(zan)們(men)喜洋洋幼兒園(yuan)越辦(ban)越好，成為所有小朋友的快樂家園(yuan)!
____家長：____
20____年1月1日
寫給老師的感謝信6
尊敬的老師：
老師我想(xiang)對(dui)您(nin)說，您(nin)辛苦(ku)了，謝(xie)謝(xie)您(nin)的付出也(ye)謝(xie)謝(xie)你對(dui)我們(men)的栽培(pei)。
老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，多(duo)(duo)么神圣的(de)(de)字(zi)眼(yan)。這個(ge)名字(zi)賦予我們(men)的(de)(de)實在太(tai)多(duo)(duo)太(tai)多(duo)(duo)每(mei)個(ge)人的(de)(de)成(cheng)長和(he)成(cheng)才，都離不(bu)開(kai)(kai)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)培養;社會(hui)的(de)(de)每(mei)一點進步和(he)更新(xin)，無不(bu)飽含著老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)辛勞和(he)奉(feng)獻(xian)。解決(jue)疑(yi)難，教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)書;傳遞文(wen)明，教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)橋;從入學的(de)(de)第一天開(kai)(kai)始，我們(men)的(de)(de)每(mei)一點進步，每(mei)一份(fen)成(cheng)功，無不(bu)浸透(tou)了(le)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)的(de)(de)心血(xue)與汗(han)水，無不(bu)來源(yuan)于老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)的(de)(de)栽培與辛苦(ku)。是(shi)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)手(shou)在引(yin)導(dao)，是(shi)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)目光在鼓勵，是(shi)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)聲音在指正，是(shi)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)心在呼(hu)喚，是(shi)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)人格(ge)在感召。
老(lao)師(shi)每天早早到校，輔導我(wo)們(men)(men)好好學習(xi)，有(you)(you)慈愛，也會有(you)(you)嚴厲，但這(zhe)滿(man)滿(man)都(dou)是對我(wo)們(men)(men)的愛啊(a)，這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)愛，誰(shui)能(neng)(neng)(neng)做到!課堂(tang)上，老(lao)師(shi)對我(wo)們(men)(men)盡職盡責，這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)愛，誰(shui)能(neng)(neng)(neng)做到!課后，老(lao)師(shi)對我(wo)們(men)(men)噓(xu)寒問暖，百(bai)般呵護，這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)愛，誰(shui)能(neng)(neng)(neng)做到!夜(ye)晚，在(zai)我(wo)們(men)(men)進入(ru)甜蜜的夢鄉時，老(lao)師(shi)還在(zai)耐心地批改作業，這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)愛，又(you)有(you)(you)誰(shui)能(neng)(neng)(neng)做到呢?
老(lao)師啊，你用辛(xin)勤的(de)汗水來(lai)哺育我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成長，看著您(nin)(nin)的(de)疲倦面容，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)會覺得，您(nin)(nin)教導(dao)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)除了一點點的(de)成績，卻(que)無從回報，而您(nin)(nin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)付出的(de)青春年(nian)華(hua)，卻(que)再(zai)也回不(bu)來(lai)了
我想，這難道就是所謂的誰言(yan)寸(cun)草(cao)心，報(bao)得三春(chun)暉嗎?
同學們，行動起來吧!雖然(ran)我(wo)們臨近(jin)畢業，但就讓我(wo)們在這(zhe)短短的十(shi)幾(ji)周(zhou)里，好好地感(gan)謝(xie)我(wo)們的恩師(shi)，感(gan)謝(xie)我(wo)們的母校吧。
感恩老師，并不需(xu)要我們去做驚(jing)天動地(di)的(de)大事，它(ta)表現在日常(chang)生活中的(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴：課堂上，一道堅定(ding)的(de)目光，一個輕(qing)輕(qing)的(de)點(dian)(dian)頭，證(zheng)明了你在全身心投入，你在專(zhuan)心致志地(di)聽講，這便是感恩。
每(mei)天，我(wo)們向老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)敬(jing)禮(li)，或笑(xiao)著說(shuo)聲：老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，早(zao)上好(hao)!。為(wei)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)遞遞水杯，搬搬凳子(zi)，這(zhe)都是感恩(en)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)方法(fa)。每(mei)天，在(zai)課(ke)堂上，我(wo)們理應(ying)專心(xin)致志，耐心(xin)地聽取(qu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)教誨，認(ren)真做筆記(ji)，考試前努力復習，考得(de)好(hao)成績，把(ba)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)要求盡力做到(dao)最好(hao)，這(zhe)才是給(gei)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)最好(hao)的(de)禮(li)物(wu)。把(ba)品行修好(hao)，才是對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)報答，對(dui)社(she)會的(de)報答!
老師，我想對您說辛苦了，代(dai)表全部(bu)的同(tong)學(xue)說一聲謝謝您!
此致
敬禮!
您(nin)的學(xue)生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信7
親愛的_老師：
您好！
謝謝您(nin)傳授我(wo)(wo)很多(duo)知識(shi)，教我(wo)(wo)學習時(shi)要“取其精(jing)華，去其糟粕。”并(bing)“學以致用”。謝謝您(nin)幫我(wo)(wo)們辦(ban)了個圖(tu)書角，讓(rang)我(wo)(wo)們豐富了課外知識(shi)。謝謝您(nin)讓(rang)我(wo)(wo)們星期五帶玩(wan)具(ju)來(lai)學校(xiao)玩(wan)，不僅放松(song)了自(zi)己，還在(zai)向同學介(jie)紹自(zi)己的玩(wan)具(ju)時(shi)鍛煉(lian)了口頭(tou)作文能(neng)力(li)。老師給予我(wo)(wo)們帶來(lai)很多(duo)沒辦(ban)法(fa)衡(heng)量的財富。
_老師，再次謝謝您(nin)為我們做(zuo)了(le)這么多，您(nin)是世界(jie)上最好的(de)老師。
祝：身體健康(kang)，工作順利(li)！
此致
敬禮！
___
20__年_月(yue)_日
寫給老師的感謝信8
尊敬的教師：
你們好！
世界上最寶貴(gui)的東西是時(shi)間，世界上最無(wu)情(qing)的東西也(ye)是時(shi)間，它(ta)不會為(wei)任何(he)一(yi)個(ge)人而停留(liu)片刻，它(ta)也(ye)不會因為(wei)你難過(guo)(guo)就(jiu)走(zou)快點，你開心就(jiu)走(zou)慢點，無(wu)論此刻的你是多么(me)的留(liu)戀，多么(me)的依(yi)依(yi)不舍(she)，它(ta)也(ye)會悄悄的從(cong)你身邊走(zou)過(guo)(guo)……四年的大(da)學光(guang)陰就(jiu)這樣無(wu)情(qing)的流逝了，我(wo)們要畢業啦！
在(zai)這(zhe)即將要畢業之際，我(wo)(wo)(wo)們的(de)內心都(dou)應(ying)當是百感交集的(de)。人類最偉(wei)大的(de)工(gong)程之一(yi)就是發明了文字。經過文字，我(wo)(wo)(wo)們能夠寫出(chu)我(wo)(wo)(wo)們心中(zhong)的(de)感受，寫出(chu)我(wo)(wo)(wo)們一(yi)向想說而又不敢(gan)說的(de)話(hua)。下頭我(wo)(wo)(wo)會寫出(chu)我(wo)(wo)(wo)想對大學教師說的(de)話(hua)。
從高(gao)中過渡到大學(xue)，其中一(yi)個(ge)最(zui)大的(de)轉變就是教(jiao)師的(de)方(fang)面吧。在大學(xue)以(yi)前(qian)，教(jiao)師們都會像父母一(yi)樣，什么都要管，從我們的(de)學(xue)習(xi)到生(sheng)活。在高(gao)中教(jiao)師講(jiang)課會講(jiang)得很(hen)詳(xiang)細，會針對每(mei)個(ge)問(wen)題作(zuo)出(chu)很(hen)詳(xiang)細的(de)解說(shuo)，會照顧(gu)到幾乎每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)，常常是一(yi)個(ge)問(wen)題會反復的(de)講(jiang)，講(jiang)一(yi)遍沒(mei)聽懂(dong)就再講(jiang)一(yi)遍，一(yi)向到我們聽懂(dong)為止(zhi)。
而大(da)(da)學(xue)(xue)，可能因為很多(duo)都是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)班授(shou)課吧，教師(shi)們一般(ban)不(bu)會(hui)照(zhao)顧到(dao)這么(me)多(duo)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，并且也(ye)不(bu)會(hui)注意到(dao)哪位學(xue)(xue)生(sheng)沒聽懂，他們都是(shi)(shi)(shi)按(an)照(zhao)原(yuan)先的(de)(de)計劃一向講下去，講完(wan)(wan)(wan)了(le)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)完(wan)(wan)(wan)成任(ren)務，到(dao)最終就(jiu)是(shi)(shi)(shi)考(kao)試之前的(de)(de)答疑時(shi)(shi)間(jian)，才會(hui)再碰到(dao)這此不(bu)懂的(de)(de)問題……所以，剛上大(da)(da)學(xue)(xue)時(shi)(shi)，覺得很不(bu)習(xi)慣，覺得教師(shi)很陌生(sheng)，覺得教師(shi)的(de)(de)講課是(shi)(shi)(shi)在完(wan)(wan)(wan)成一項(xiang)任(ren)務，課講完(wan)(wan)(wan)了(le)，任(ren)務也(ye)就(jiu)完(wan)(wan)(wan)成了(le)。可是(shi)(shi)(shi)之后慢慢的(de)(de)，也(ye)適應過來(lai)了(le)，也(ye)跟上了(le)教師(shi)的(de)(de)步伐。也(ye)許這就(jiu)是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)與高中的(de)(de)不(bu)一樣吧。
但其中(zhong)(zhong)有很多(duo)教師還是很有職責心的(de)(de)，雖然(ran)他(ta)(ta)們(men)(men)不(bu)(bu)能(neng)像高中(zhong)(zhong)教師那樣給(gei)予我(wo)們(men)(men)無微不(bu)(bu)至(zhi)的(de)(de)關懷(huai)，但從(cong)他(ta)(ta)們(men)(men)語重心長的(de)(de)口吻就(jiu)(jiu)能(neng)夠(gou)看(kan)到，他(ta)(ta)們(men)(men)也是很關心我(wo)們(men)(men)的(de)(de)，也是很想我(wo)們(men)(men)能(neng)學好的(de)(de)。就(jiu)(jiu)如以前(qian)教我(wo)們(men)(men)物理的(de)(de)劉麗敏教師，她經常會(hui)在(zai)講(jiang)課過程中(zhong)(zhong)，會(hui)給(gei)予我(wo)們(men)(men)一些(xie)額外的(de)(de)教導，經常會(hui)說：“你們(men)(men)都是孩子，都需要(yao)人管，有些(xie)孩子是一時想不(bu)(bu)通(tong)，其實(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)本質是想學好的(de)(de)，這些(xie)孩子就(jiu)(jiu)需要(yao)人急時的(de)(de)拉他(ta)(ta)們(men)(men)一把……”
聽著這(zhe)些語重(zhong)心(xin)長的教(jiao)導，我(wo)就(jiu)仿(fang)佛(fo)又回到了高中的講堂了，這(zhe)種感覺很溫馨很親切，多謝你，劉教(jiao)師(shi)。還有教(jiao)我(wo)們(men)(men)(men)電(dian)工(gong)學的王琪(qi)教(jiao)師(shi)，他也會經常在授(shou)課過程中，說一(yi)些“題(ti)外(wai)話”，譬如說“你們(men)(men)(men)聽懂了嗎，不懂我(wo)就(jiu)再講一(yi)遍”“你們(men)(men)(men)必須要好(hao)好(hao)的學，等你們(men)(men)(men)大四(si)找工(gong)作時就(jiu)明(ming)白就(jiu)業的壓(ya)力，到最終，你們(men)(men)(men)拿出去和(he)其(qi)它同學競(jing)爭的就(jiu)是(shi)你們(men)(men)(men)的成績……”
聽著這些(xie)苦口婆心的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，而(er)這些(xie)話(hua)是(shi)出自一位男性的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)口里，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)能不為(wei)之感動嗎，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)能不好好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)下去嗎，就算是(shi)為(wei)了教(jiao)師，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也要好好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)下去，多(duo)謝你(ni)(ni)，王教(jiao)師。還(huan)有教(jiao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)英(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)張(zhang)健群教(jiao)師，記得在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)完兩年英(ying)語(yu)(yu)，就要和(he)張(zhang)教(jiao)師分別時(shi)，她就要求我(wo)(wo)們(men)(men)(men)用(yong)英(ying)語(yu)(yu)寫(xie)點(dian)什么。當時(shi)我(wo)(wo)就寫(xie)出了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)心聲，我(wo)(wo)說(shuo)“在大學(xue)里認識(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)名字的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師，應當是(shi)屈指(zhi)可數(shu)吧，而(er)張(zhang)教(jiao)師你(ni)(ni)就是(shi)其中(zhong)一個”。當時(shi)我(wo)(wo)就是(shi)這么想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)，張(zhang)教(jiao)師不僅僅關心我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)學(xue)習，還(huan)很(hen)關心我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生活其它方面的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，還(huan)經(jing)常會逗我(wo)(wo)們(men)(men)(men)笑，開解(jie)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，鼓勵(li)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，安慰我(wo)(wo)們(men)(men)(men)……多(duo)謝你(ni)(ni)，張(zhang)教(jiao)師。
我想在(zai)大(da)學(xue)里，我們(men)(men)(men)最應當感激的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)應當是(shi)我們(men)(men)(men)輔(fu)(fu)導員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，因(yin)為他(ta)們(men)(men)(men)就充當了我們(men)(men)(men)高中時(shi)期班主任的(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)種主角。我的(de)(de)(de)(de)輔(fu)(fu)導員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)張寶輝教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，也許是(shi)因(yin)為年紀相(xiang)差(cha)不是(shi)很大(da)的(de)(de)(de)(de)緣故吧，我總覺得張教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和我們(men)(men)(men)異(yi)常(chang)談得來，他(ta)給我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)感覺并不像(xiang)是(shi)一(yi)位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，而是(shi)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個知心朋友。記得在(zai)剛(gang)上(shang)大(da)學(xue)，剛(gang)邁進(jin)宿舍那(nei)(nei)個晚上(shang)，張教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)就將我們(men)(men)(men)聚(ju)集在(zai)宿舍開會說一(yi)些(xie)事情，當時(shi)在(zai)我的(de)(de)(de)(de)腦中還(huan)沒有輔(fu)(fu)導員(yuan)這(zhe)個概念(nian)，當時(shi)我就以為張教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)也是(shi)我們(men)(men)(men)班的(de)(de)(de)(de)一(yi)個成員(yuan)，是(shi)我的(de)(de)(de)(de)同學(xue)，呵(he)呵(he)，此刻想起(qi)來還(huan)真有點好笑。
在(zai)大學四年里，見得最多(duo)的(de)(de)(de)，相處(chu)時間最長的(de)(de)(de)也就是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)張(zhang)教師(shi)吧，雖然張(zhang)教師(shi)并沒有(you)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)上課，但(dan)張(zhang)教師(shi)在(zai)生(sheng)活(huo)上，學習上等很(hen)多(duo)方面(mian)都給予(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)很(hen)大的(de)(de)(de)幫(bang)(bang)忙，尤其是大一大二那(nei)時，頻繁開的(de)(de)(de)年級會就是最好的(de)(de)(de)見證。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)印象最深(shen)刻是，有(you)一次張(zhang)教師(shi)叫我(wo)(wo)們(men)(men)(men)寒假回去(qu)寫(xie)一份對于自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)十大優缺點(dian)的(de)(de)(de)東西(xi)。當時我(wo)(wo)還不(bu)明白(bai)(bai)他是什么(me)用意(yi)，之后(hou)我(wo)(wo)寫(xie)完之后(hou)才明白(bai)(bai)那(nei)東西(xi)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)幫(bang)(bang)忙是多(duo)么(me)的(de)(de)(de)大，至少對我(wo)(wo)來(lai)言(yan)，那(nei)是我(wo)(wo)第一次這么(me)全面(mian)的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)自(zi)我(wo)(wo)吧。張(zhang)教師(shi)，多(duo)謝你(ni)，多(duo)謝你(ni)四年來(lai)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)親(qin)切的(de)(de)(de)關懷！
還(huan)有很(hen)多教(jiao)師是值得我們(men)去感(gan)激(ji)的，譬如說帶我們(men)畢業設(she)計的教(jiao)師等(deng)(deng)等(deng)(deng)。對他們(men)的感(gan)激(ji)我已在畢業設(she)計論文(wen)里寫過了，那里就(jiu)不再重復了。
最終，讓我(wo)對在大學里(li)所有(you)給(gei)予我(wo)幫忙和關(guan)懷的(de)教師們衷心的(de)說一聲：“多謝你們！”
寫給老師的感謝信9
尊敬(jing)的丹(dan)尼(ni)園長、晨光老師(shi)(shi)、曉楠老師(shi)(shi)、李老師(shi)(shi):
您們好!
您們辛苦了!
我(wo)(wo)(wo)是大一(yi)班周(zhou)曉(xiao)彤(tong)小朋友的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)，首先感(gan)老(lao)師(shi)們(men)辛苦(ku)的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)，也特別感(gan)謝(xie)曉(xiao)彤(tong)能(neng)在(zai)(zai)大一(yi)班這(zhe)個大家(jia)(jia)庭里(li)成長(chang)(chang)(chang)(chang)!曉(xiao)彤(tong)剛(gang)升大班前期，情緒很(hen)(hen)(hen)不穩定，幾乎每天(tian)都(dou)會(hui)(hui)哭鼻子(zi)、鬧脾氣，看到(dao)孩(hai)子(zi)這(zhe)種表現，我(wo)(wo)(wo)也很(hen)(hen)(hen)焦(jiao)慮。善解(jie)人意的(de)(de)(de)晨光哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)、曉(xiao)楠老(lao)師(shi)以(yi)(yi)及(ji)李(li)老(lao)師(shi)都(dou)會(hui)(hui)及(ji)時給予孩(hai)子(zi)安慰和(he)鼓勵，并(bing)會(hui)(hui)和(he)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)微信溝(gou)通孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)表現，還有(you)每天(tian)早晨去送孩(hai)子(zi)，李(li)老(lao)師(shi)會(hui)(hui)說(shuo)：“曉(xiao)彤(tong)真(zhen)棒，每天(tian)都(dou)早早入園(yuan)(yuan)(yuan)”，孩(hai)子(zi)聽到(dao)后特別開(kai)心。就是因為有(you)你們(men)的(de)(de)(de)辛苦(ku)付(fu)出(chu)，孩(hai)子(zi)才會(hui)(hui)每天(tian)都(dou)開(kai)心入園(yuan)(yuan)(yuan)，快樂學習(xi)，孩(hai)子(zi)身(shen)上(shang)承(cheng)載(zai)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)全部的(de)(de)(de)希望(wang)，很(hen)(hen)(hen)幸運(yun)孩(hai)子(zi)遇上(shang)這(zhe)么(me)好的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)。有(you)了(le)老(lao)師(shi)這(zhe)段(duan)時間的(de)(de)(de)指(zhi)導，我(wo)(wo)(wo)們(men)做家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)在(zai)(zai)育(yu)兒方面才會(hui)(hui)有(you)了(le)很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)(de)進步。我(wo)(wo)(wo)衷心感(gan)謝(xie)幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，晨光哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)、曉(xiao)楠老(lao)師(shi)、李(li)老(lao)師(shi)，以(yi)(yi)及(ji)教育(yu)過(guo)、關心過(guo)、幫(bang)助過(guo)曉(xiao)彤(tong)的(de)(de)(de)所(suo)有(you)老(lao)師(shi)，感(gan)謝(xie)園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)辛勤(qin)工(gong)作，領導出(chu)這(zhe)樣出(chu)色的(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)，有(you)了(le)你們(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)看到(dao)了(le)孩(hai)子(zi)美好的(de)(de)(de)未來。祝(zhu)福(fu)老(lao)師(shi)們(men)：工(gong)作順利!身(shen)體健康!萬事如意!大一(yi)班周(zhou)曉(xiao)彤(tong)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)
此致
敬禮
您的學(xue)生(sheng)：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
敬愛的歐老師：
您(nin)(nin)(nin)好！謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這幾年的(de)(de)(de)(de)(de)幫助！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)生不會(hui)(hui)忘記(ji)您(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)教導，也(ye)永遠不會(hui)(hui)忘記(ji)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)。是(shi)(shi)你(ni)，為(wei)了(le)恢復我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)信(xin)心(xin)，上課主動叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回答(da)問題，答(da)案不完全對，您(nin)(nin)(nin)還(huan)說回答(da)的(de)(de)(de)(de)(de)非常好；是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)驕(jiao)傲(ao)時(shi)，找(zhao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)談話，教會(hui)(hui)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要虛(xu)心(xin)做人。您(nin)(nin)(nin)無時(shi)無刻(ke)都在(zai)幫著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。連(lian)今天都不放過。上課時(shi)，您(nin)(nin)(nin)拿我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)去(qu)展(zhan)示，結果發(fa)(fa)現我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)一些沒有(you)做完，您(nin)(nin)(nin)看到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經知(zhi)錯(cuo)了(le)，并沒有(you)批評我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，而是(shi)(shi)拿另一個(ge)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)去(qu)展(zhan)示。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)頓(dun)時(shi)知(zhi)道(dao)了(le)，您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)為(wei)了(le)挽回我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)面子。也(ye)是(shi)(shi)從這一刻(ke)起，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)并明白了(le)一個(ge)道(dao)理(li)：做作(zuo)業(ye)(ye)(ye)要的(de)(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)速度(du)，而是(shi)(shi)質量。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從此也(ye)發(fa)(fa)誓，做作(zuo)業(ye)(ye)(ye)一定要認(ren)真，保持質量高。是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績逐漸上升(sheng)，保持穩定的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從此樂觀(guan)起來的(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)，您(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助實在(zai)太多(duo)了(le)！每一堂課，都是(shi)(shi)那(nei)么風趣，而且您(nin)(nin)(nin)總會(hui)(hui)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們說點課外的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，在(zai)課內(nei)知(zhi)識里，您(nin)(nin)(nin)總會(hui)(hui)介紹(shao)幾種(zhong)方法給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們選，學(xue)一種(zhong)自(zi)(zi)己(ji)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)(de)方法，而您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)也(ye)不多(duo)。背(bei)公式時(shi)總會(hui)(hui)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們充足的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間。
真(zhen)的(de)很感謝您為我們(men)做的(de)這一(yi)切(qie)。
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
寫給老師的感謝信11
尊敬的老師：
您好!
時間過得(de)真快阿(a)!一轉眼，小學三(san)年級就(jiu)快結束(shu)了。但是我(wo)(wo)有很多心里話要對您說，這天，我(wo)(wo)就(jiu)用寫信的方(fang)式來(lai)傳達我(wo)(wo)對您的心聲吧!
在這將近(jin)一(yi)年里(li)，您(nin)總是面帶笑容地走(zou)進課(ke)(ke)堂為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)講課(ke)(ke)，課(ke)(ke)堂上(shang)為(wei)了使我(wo)(wo)們(men)(men)更深(shen)刻地領會(hui)課(ke)(ke)文(wen)，您(nin)總是不(bu)厭(yan)其煩地用那樸實生動的(de)語言來(lai)講了一(yi)遍又一(yi)遍，還(huan)經常用一(yi)些(xie)比喻的(de)方法和獨特的(de)教(jiao)學理(li)念給我(wo)(wo)們(men)(men)傳授(shou)知(zhi)識，讓我(wo)(wo)們(men)(men)從中得到啟發。就這樣(yang)(yang)，在您(nin)精心的(de)栽培和教(jiao)導下，我(wo)(wo)們(men)(men)漸(jian)漸(jian)地學會(hui)了怎樣(yang)(yang)寫作，怎樣(yang)(yang)做(zuo)筆記，怎樣(yang)(yang)理(li)解課(ke)(ke)文(wen)等等……
陳老師(shi)阿!您(nin)熱愛教育(yu)事業，一(yi)心(xin)撲在教壇(tan)上，您(nin)為了我們的(de)學習成績提高，為了您(nin)親(qin)手播(bo)下的(de)種(zhong)子盡快開花、結果，您(nin)給予我們露水般(ban)的(de)滋潤和精心(xin)的(de)呵護。為此，我代(dai)表我爸爸媽(ma)媽(ma)和所有的(de)同(tong)學向您(nin)表示衷心(xin)的(de)感謝(xie)!
祝：陳老(lao)師開開心心，工作(zuo)順利，萬事如意(yi)!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月(yue)xx日
寫給老師的感謝信12
全縣廣大教師、教育工作者、離退休教職員工：
20xx年(nian)，在大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤耕耘和共同(tong)努力下，普(pu)安高考成績(ji)取得新(xin)突(tu)破，義務教(jiao)(jiao)育(yu)均衡發展順利通(tong)過省州評估驗(yan)收，教(jiao)(jiao)育(yu)振興(xing)呈現新(xin)氣象(xiang)。值(zhi)此第33個教(jiao)(jiao)師節(jie)來臨之際，縣(xian)委(wei)書(shu)記農文海，縣(xian)委(wei)副(fu)書(shu)記、縣(xian)長毛(mao)仕(shi)誠，縣(xian)人大(da)常(chang)委(wei)會主任張盛琦，縣(xian)政協主席孫有林及(ji)縣(xian)四大(da)家(jia)班(ban)子成員(yuan)率全縣(xian)34萬各族人民，向(xiang)奮(fen)戰在全縣(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)線的(de)(de)(de)(de)廣大(da)教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)育(yu)工作者，向(xiang)為全縣(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業貢(gong)獻一(yi)生的(de)(de)(de)(de)離退休(xiu)教(jiao)(jiao)職員(yuan)工，向(xiang)關心支持(chi)我縣(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業發展的(de)(de)(de)(de)老同(tong)志(zhi)及(ji)社會各界(jie)人士(shi)表示衷心的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)，并致以崇高的(de)(de)(de)(de)敬意！
祝您們身體健(jian)康(kang)、工作順利、家庭(ting)幸福、節日快樂！
20xx年(nian)9月10日
寫給老師的感謝信13
值此第(di)30個教師節即將到來之際，安徽農業大學(xue)(xue)學(xue)(xue)生會代表(biao)全(quan)校學(xue)(xue)子(zi)，向(xiang)為(wei)學(xue)(xue)校建設和(he)發展辛(xin)勤耕耘的全(quan)體教育(yu)工(gong)作者表(biao)示最崇高的敬意和(he)最美好(hao)的祝愿：老師，你們辛(xin)苦了(le)，祝你們節日(ri)快樂！
有(you)人(ren)(ren)說，師(shi)恩(en)如(ru)山(shan)，因為(wei)高山(shan)巍巍，令人(ren)(ren)崇(chong)敬；更有(you)人(ren)(ren)說，師(shi)恩(en)似海，因為(wei)大海浩瀚，無(wu)法估量。你(ni)(ni)們(men)用博(bo)大的(de)(de)愛，染成了(le)安(an)農(nong)學子(zi)青春(chun)的(de)(de)色彩；你(ni)(ni)們(men)用執(zhi)著的(de)(de)信念，鑄就(jiu)(jiu)了(le)安(an)農(nong)學子(zi)不(bu)屈的(de)(de)性(xing)格！詩詞歌賦，頌(song)不(bu)完對你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)崇(chong)敬！加減乘除，算不(bu)盡你(ni)(ni)們(men)做出的(de)(de)貢(gong)(gong)獻！你(ni)(ni)們(men)為(wei)美好安(an)農(nong)建設貢(gong)(gong)獻了(le)力(li)量，續寫了(le)大別(bie)山(shan)道(dao)路(lu)精(jing)(jing)(jing)神新(xin)的(de)(de)篇章(zhang)。你(ni)(ni)們(men)繼承(cheng)了(le)老一輩(bei)教(jiao)師(shi)勵精(jing)(jing)(jing)圖(tu)治的(de)(de)精(jing)(jing)(jing)神，嘔心(xin)瀝血(xue)，默默耕耘，立德樹人(ren)(ren)，培(pei)養了(le)一批又一批“三(san)農(nong)”事業(ye)所需要的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)；你(ni)(ni)們(men)秉承(cheng)著“團(tuan)結、求實、勤奮(fen)、創(chuang)新(xin)”的(de)(de)校訓，艱(jian)苦(ku)奮(fen)斗、無(wu)私奉獻、開拓創(chuang)新(xin)、獻身(shen)“三(san)農(nong)”，走出了(le)一條享譽全國的(de)(de)富民、興(xing)校、創(chuang)新(xin)、育人(ren)(ren)的(de)(de)“大別(bie)山(shan)道(dao)路(lu)”，鑄就(jiu)(jiu)了(le)安(an)農(nong)86年的(de)(de)輝(hui)煌(huang)。
飲其流者(zhe)懷其源(yuan)，學其成時念吾師(shi)。在(zai)這個美好的(de)(de)(de)日(ri)子里，請允(yun)許我們(men)表達(da)對老師(shi)們(men)最崇高的(de)(de)(de)敬意(yi)；也請你們(men)相(xiang)信，我們(men)90后的(de)(de)(de)大學生是敢于擔(dan)當的(de)(de)(de)一代(dai)，是值得(de)信任的(de)(de)(de)一代(dai)，是懂(dong)得(de)感(gan)恩的(de)(de)(de)一代(dai)，我們(men)一定會用果(guo)敢的(de)(de)(de)行動踐行青(qing)年的(de)(de)(de)價值，用出(chu)色(se)的(de)(de)(de)表現回(hui)報恩師(shi)們(men)的(de)(de)(de)辛勤培(pei)育，做“三農”事業的(de)(de)(de)參(can)與者(zhe)、踐行者(zhe)，做走在(zai)時代(dai)前列的(de)(de)(de)奮(fen)進者(zhe)、開(kai)拓者(zhe)。
最后，我們代表全體同(tong)學(xue)，向(xiang)各位(wei)老(lao)師表示衷心的感謝(xie)！再次祝你們節日(ri)快樂，工作順(shun)利，身體健康，闔家(jia)幸(xing)福(fu)！
此致
敬(jing)禮(li)安徽農業大學(xue)學(xue)生會
20xx年九月(yue)十日(ri)
寫給老師的感謝信14
尊敬的梁校長，
您好!
感謝您百忙之中(zhong)閱讀這封感謝信。
日復(fu)一日，年復(fu)一年，學(xue)期更(geng)迭之際，請允許我們向(xiang)為同(tong)學(xue)們成長傾注愛心與(yu)熱情，汗(han)水與(yu)智慧的學(xue)校領導和(he)全體老(lao)師們致以最(zui)崇高，最(zui)誠摯(zhi)的感謝!向(xiang)您(nin)與(yu)全體老(lao)師道一聲(sheng)："辛苦(ku)了!感恩有您(nin)!"
我們深(shen)知成(cheng)長(chang)的(de)每一步都離不開梁校(xiao)(xiao)長(chang)與全體老(lao)師的(de)諄諄教(jiao)誨與熱情關(guan)愛。情系師生，率先垂范,我們最敬愛的(de)梁校(xiao)(xiao)長(chang)正是以(yi)崇高(gao)的(de)事業(ye)凝聚(ju)人心，以(yi)先進的(de)理(li)念統領學校(xiao)(xiao)。"春(chun)華(hua)秋實(shi)育(yu)英才(cai)，弦歌(ge)相傳(chuan)樹風范"青島市實(shi)驗小學，一座百(bai)(bai)年(nian)名校(xiao)(xiao)，百(bai)(bai)年(nian)的(de)積淀，在您的(de)引領下形成(cheng)了深(shen)厚的(de)文化(hua)底蘊和優良的(de)教(jiao)育(yu)傳(chuan)統!
"如(ru)果有一枚幸運金(jin)幣(bi)可以幫(bang)助實現愿望(wang)，你想送給誰(shui)?" "我想送給親(qin)愛(ai)的(de)范老師，她像媽(ma)媽(ma)一樣可親(qin)可愛(ai)，她每(mei)天教導我們很辛(xin)苦，希(xi)望(wang)她能(neng)夠用這(zhe)枚金(jin)幣(bi)實現心(xin)中的(de)愿望(wang)。"這(zhe)樣發(fa)自內心(xin)的(de)熱愛(ai)之(zhi)情，來(lai)自二五(wu)中隊的(de)孩子們。情真才能(neng)意切，哪怕是來(lai)自練習的(de)造句，他(ta)們也油然迸發(fa)出對敬愛(ai)的(de)范老師一片(pian)赤子之(zhi)心(xin)。
是(shi)的(de)，這就是(shi)我們二五中隊的(de)班主任范磊(lei)(lei)老(lao)師(shi)(shi)!她看(kan)向(xiang)孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)目光像朝霞般柔和，那里面包含(han)了許許多(duo)多(duo)關愛與(yu)鼓(gu)勵(li);她說向(xiang)孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)話語像雨露般滋潤，引領著(zhu)雀躍(yue)的(de)童心走向(xiang)秩序(xu)與(yu)清寧(ning)。孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)多(duo)樣的(de)，孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)懵懂的(de)，范磊(lei)(lei)老(lao)師(shi)(shi)循循善誘，因材(cai)施教。手把手從最小的(de)日常習(xi)慣(guan)培養(yang)，到(dao)學習(xi)習(xi)慣(guan)和態度，再到(dao)思(si)想品德的(de)培養(yang)，無不悉心精(jing)心耐心。勿(wu)以善小而不為，點點滴滴，孩(hai)(hai)子(zi)的(de)每一步成長，都(dou)浸透了范磊(lei)(lei)老(lao)師(shi)(shi)的(de)心血。
范磊(lei)老師(shi)不僅注(zhu)重跟(gen)孩子們日常的互動交流，更(geng)注(zhu)重跟(gen)家長(chang)們的互動交流。學校(xiao)大事(shi)小事(shi)無一(yi)(yi)疏(shu)漏，及時(shi)公(gong)布在班級(ji)班務(wu)群內，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)做(zuo)到公(gong)平公(gong)正公(gong)開。孩子們每一(yi)(yi)步成(cheng)長(chang)的腳步，她都(dou)踏踏實實幫他們走好，并且及時(shi)的跟(gen)家長(chang)做(zuo)好交流與溝通。面對班級(ji)，她是這(zhe)樣的事(shi)無巨細(xi)，以至于(yu)沒有空暇可以喝一(yi)(yi)口水(shui)或者稍作休(xiu)憩(qi)，用一(yi)(yi)顆虔誠而(er)敬業(ye)的心，總是投(tou)入(ru)在所有細(xi)小而(er)又(you)偉大的每一(yi)(yi)分時(shi)間里(li)。
二年級(ji)是一個特殊時期(qi)，孩(hai)(hai)子(zi)們(men)稍(shao)微(wei)脫離(li)了(le)幼(you)稚，又多了(le)新(xin)的(de)想(xiang)法，需要優秀的(de)老(lao)師好好的(de)加以引導，才(cai)能循序(xu)漸進的(de)走上正(zheng)軌(gui)，班(ban)主任范(fan)(fan)磊老(lao)師不(bu)僅敬業愛(ai)業、對孩(hai)(hai)子(zi)們(men)無(wu)微(wei)不(bu)至地(di)關懷，而且(qie)敢于(yu)開拓創新(xin)，工作效率很(hen)高，為班(ban)級(ji)創造了(le)優良的(de)學(xue)習(xi)和(he)(he)成長(chang)的(de)氛圍，并開展了(le)豐富多彩(cai)的(de)課外活動，孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)自覺性、責任心和(he)(he)主人公意識得(de)到(dao)(dao)了(le)激(ji)發和(he)(he)提升，榮譽感和(he)(he)凝聚力得(de)到(dao)(dao)了(le)加強，通過(guo)范(fan)(fan)磊老(lao)師的(de)言傳身教，家長(chang)和(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)都更加熱愛(ai)班(ban)集體，家長(chang)們(men)都發自內心地(di)贊嘆：范(fan)(fan)磊老(lao)師是真正(zheng)一心撲在孩(hai)(hai)子(zi)們(men)身上的(de)好老(lao)師!
我(wo)們(men)(men)是幸運的(de)(de)(de)，在最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)時光中遇(yu)見了最(zui)(zui)有(you)愛的(de)(de)(de)老師，在此我(wo)們(men)(men)也特別感謝(xie)最(zui)(zui)美麗最(zui)(zui)負(fu)責的(de)(de)(de)數學(xue)畢曉蓓老師，最(zui)(zui)親切最(zui)(zui)認真的(de)(de)(de)英文(wen)劉文(wen)君老師。語文(wen)、數學(xue)、英語、科學(xue)、道(dao)德與法治、音(yin)樂、體育，每(mei)一位任課(ke)教師都從教書育人(ren)的(de)(de)(de)方方面(mian)面(mian)給予了五班的(de)(de)(de)孩(hai)子們(men)(men)最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)陪伴(ban)，在孩(hai)子們(men)(men)的(de)(de)(de)心靈(ling)里播種(zhong)下未來人(ren)生的(de)(de)(de)第一個夢想!
二五中(zhong)隊集體敬上(shang)
寫給老師的感謝信15
尊敬(jing)的各位領導、同事：
您(nin)們好!今天，我(wo)和(he)我(wo)的(de)家人對(dui)大家再次說一聲：“謝謝您(nin)們了(le)!謝謝煙(yan)臺市中(zhong)英文學校的(de)領導(dao)、老師還(huan)有許許多多幫助和(he)關心我(wo)的(de)熱心朋(peng)友!”
xxxxxxxx年4月(yue)(yue)26日凌晨03:58我在(zai)(zai)海陽(yang)(yang)市(shi)(shi)人(ren)民醫(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)剖腹產(chan)先后產(chan)下(xia)兩(liang)女，在(zai)(zai)剖腹產(chan)的過(guo)程中突發(fa)意外導致心(xin)肺(fei)功能衰竭，隨時有生(sheng)命危險，在(zai)(zai)海陽(yang)(yang)市(shi)(shi)人(ren)民醫(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)ICU重癥監護(hu)病(bing)房一躺(tang)就是6天，由于(yu)在(zai)(zai)海陽(yang)(yang)市(shi)(shi)人(ren)民醫(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)病(bing)情(qing)未得(de)到明顯(xian)好轉(zhuan)，于(yu)5月(yue)(yue)1日上午轉(zhuan)至煙臺市(shi)(shi)硫(liu)磺頂醫(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)ICU重癥監護(hu)病(bing)房，在(zai)(zai)醫(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)員(yuan)的共同努力下(xia)病(bing)情(qing)得(de)到了穩定，于(yu)5月(yue)(yue)8日轉(zhuan)至心(xin)臟內科(ke)普(pu)通病(bing)房進(jin)(jin)行治(zhi)療，于(yu)5月(yue)(yue)11日出院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，現在(zai)(zai)在(zai)(zai)家(jia)進(jin)(jin)行鞏固治(zhi)療，請大(da)家(jia)放心(xin)!
一方有(you)(you)難(nan)八方支援(yuan)是(shi)中華美(mei)德(de)，眾人拾柴火焰高(gao)乃祖宗古訓，這些在(zai)煙臺(tai)市中英(ying)文學校得(de)到了(le)傳(chuan)承，在(zai)我(wo)(wo)患(huan)病(bing)住院期間，我(wo)(wo)得(de)到了(le)您(nin)們(men)(men)(men)誠(cheng)摯(zhi)的(de)關心(xin)和(he)(he)至(zhi)誠(cheng)問候，更讓我(wo)(wo)感(gan)激的(de)是(shi)您(nin)們(men)(men)(men)那無私善意的(de)資助，我(wo)(wo)知道，您(nin)們(men)(men)(men)不僅在(zai)傳(chuan)遞(di)(di)捐款，也傳(chuan)遞(di)(di)力(li)量，傳(chuan)遞(di)(di)著祝(zhu)福(fu)，傳(chuan)遞(di)(di)著互助互愛(ai)的(de)精(jing)神(shen)，是(shi)您(nin)們(men)(men)(men)用自(zi)己的(de)誠(cheng)意和(he)(he)祈(qi)禱把我(wo)(wo)從死亡線(xian)上搶了(le)回來!我(wo)(wo)的(de)第二次生(sheng)命離不開你們(men)(men)(men)的(de)援(yuan)助!老師們(men)(men)(men)手頭(tou)并不寬裕，為了(le)挽救我(wo)(wo)的(de)生(sheng)命，您(nin)們(men)(men)(men)慷慨解(jie)囊!還有(you)(you)許(xu)許(xu)多多的(de)各界熱(re)心(xin)朋友，您(nin)們(men)(men)(men)都在(zai)默默支援(yuan)，所有(you)(you)的(de)這一切(qie)，時刻感(gan)動著我(wo)(wo)，給予我(wo)(wo)勇氣和(he)(he)力(li)量，我(wo)(wo)決心(xin)用心(xin)養(yang)病(bing)，爭取早日(ri)康復，盡快走向工(gong)作(zuo)崗(gang)位!
您們伸(shen)出的(de)博愛之手，讓我(wo)(wo)全(quan)家(jia)感(gan)受(shou)到(dao)了(le)(le)中(zhong)英(ying)文(wen)學(xue)校各位領導(dao)、全(quan)體教職(zhi)工的(de)友情與(yu)真愛!讓我(wo)(wo)全(quan)家(jia)看到(dao)了(le)(le)中(zhong)英(ying)文(wen)學(xue)校那充(chong)滿生機與(yu)活力的(de)未來!讓我(wo)(wo)全(quan)家(jia)體驗到(dao)了(le)(le)和諧社會里大家(jia)庭(ting)的(de)溫暖與(yu)牽掛(gua)!
最后，讓我(wo)和我(wo)的家人(ren)再次衷(zhong)心感謝大家，祝大家心情(qing)愉快，身體健康，工作(zuo)順利!
此致
敬禮！
感謝(xie)人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
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