幼兒園寫給家長的感謝信

　　在越來(lai)越重視感恩意識提升的(de)今天，感謝(xie)(xie)信應用(yong)范圍(wei)愈(yu)發廣泛(fan)，我們通常(chang)在對別(bie)人表示感謝(xie)(xie)時會用(yong)到(dao)感謝(xie)(xie)信。那么(me)，感謝(xie)(xie)信需(xu)要(yao)寫哪些(xie)內(nei)容呢？以(yi)下是小編整理的(de)幼(you)兒園寫給家長的(de)感謝(xie)(xie)信，供大家參考(kao)借鑒，希望可(ke)以(yi)幫助(zhu)到(dao)有需(xu)要(yao)的(de)朋友。

幼兒園寫給家長的感謝信1

尊敬(jing)的(de)幼兒園各位老(lao)師：

　　你們(men)好，我(wo)是幼兒園(yuan)(yuan)一(yi)(yi)名小班學生的(de)(de)母(mu)親。今天(tian)(tian)在這里(li)我(wo)想要對幼兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)各位(wei)老師表達最(zui)衷(zhong)心的(de)(de)感謝之(zhi)情，我(wo)也(ye)相信(xin)其他孩子(zi)的(de)(de)母(mu)親和我(wo)一(yi)(yi)樣，都對幼兒園(yuan)(yuan)里(li)面的(de)(de)老師很感謝。因(yin)為我(wo)們(men)看到自己孩子(zi)天(tian)(tian)真可(ke)愛的(de)(de)時候(hou)看到他們(men)在別(bie)人(ren)面前勇(yong)敢地(di)展示出自己的(de)(de)才藝，我(wo)們(men)從內心為自己的(de)(de)孩子(zi)感到驕傲，我(wo)們(men)也(ye)特別(bie)的(de)(de)欣慰。孩子(zi)剛(gang)來(lai)到幼兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)時候(hou)，我(wo)們(men)是非常不舍的(de)(de)，但是看到孩子(zi)在幼兒園(yuan)(yuan)里(li)面一(yi)(yi)天(tian)(tian)又一(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)成長(chang)，我(wo)們(men)也(ye)特別(bie)的(de)(de)激動。

　　有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候因為節日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來(lai)，會安排孩(hai)子(zi)在舞臺上(shang)面表(biao)(biao)(biao)演。我(wo)們坐在座位上(shang)面看到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)表(biao)(biao)(biao)演節目。我(wo)們不(bu)知道老(lao)師(shi)為了這(zhe)些(xie)節目付出了多少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)血，也(ye)(ye)許孩(hai)子(zi)們在表(biao)(biao)(biao)演節目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)鬧(nao)出一些(xie)笑話，或者是(shi)(shi)(shi)(shi)其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)知道還是(shi)(shi)(shi)(shi)在進(jin)行表(biao)(biao)(biao)演的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候是(shi)(shi)(shi)(shi)非常認真(zhen)用心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)也(ye)(ye)相(xiang)信這(zhe)些(xie)經(jing)歷對于(yu)孩(hai)子(zi)來(lai)說是(shi)(shi)(shi)(shi)一段難忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記憶(yi)，是(shi)(shi)(shi)(shi)會永遠(yuan)在他們心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'。我(wo)非常感謝幼兒(er)園里(li)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各位老(lao)師(shi)，正(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)因為幼兒(er)園里(li)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各位老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導，是(shi)(shi)(shi)(shi)他們耐性(xing)和包容，才讓孩(hai)子(zi)們擁有(you)熱(re)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容和朝氣(qi)蓬勃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童年。也(ye)(ye)讓孩(hai)子(zi)在幼兒(er)園里(li)面享受到(dao)了這(zhe)幾年最美好，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)最難忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)老(lao)師(shi)們在(zai)(zai)對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)教育的(de)(de)過程中是(shi)(shi)主要以(yi)(yi)引導(dao)為主的(de)(de)，因為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們對(dui)(dui)于現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)自身世界價值觀還沒(mei)有形(xing)成(cheng)，所以(yi)(yi)也(ye)老(lao)師(shi)在(zai)(zai)這些(xie)方法的(de)(de)基礎上面，引導(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們能(neng)(neng)夠(gou)自我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長(chang)，發現(xian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)。還是(shi)(shi)在(zai)(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)里面的(de)(de)確成(cheng)長(chang)了(le)(le)許(xu)多(duo)，不僅可以(yi)(yi)在(zai)(zai)家(jia)里面學會幫(bang)忙(mang)做家(jia)務，也(ye)懂得了(le)(le)分擔一(yi)些(xie)責任或者是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們減輕一(yi)些(xie)疲憊。最讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)難(nan)忘和(he)感(gan)恩的(de)(de)就是(shi)(shi)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)學會了(le)(le)感(gan)恩父母，有些(xie)時候(hou)他在(zai)(zai)做一(yi)些(xie)事(shi)情(qing)的(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會經常的(de)(de)對(dui)(dui)他進行(xing)表(biao)揚和(he)發現(xian)。非常感(gan)謝幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)各位(wei)老(lao)師(shi)，很感(gan)謝你(ni)們的(de)(de)無私奉獻以(yi)(yi)及對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)熱(re)情(qing)付(fu)(fu)出。我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)你(ni)們為了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成(cheng)長(chang)付(fu)(fu)出了(le)(le)很多(duo)的(de)(de)心血，也(ye)衷心的(de)(de)祝愿你(ni)們能(neng)(neng)夠(gou)身體健康，全家(jia)幸(xing)福。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長的感謝信2

尊敬的金太陽(yang)幼兒園：

　　您好！

　　我(wo)是貴園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)一(yi)位(wei)普通小(xiao)朋友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親，我(wo)非常開(kai)(kai)心我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子能(neng)夠在(zai)這所(suo)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)里面(mian)度過(guo)三年愉快的(de)(de)(de)(de)(de)時光。現在(zai)孩(hai)子也即將離(li)開(kai)(kai)他人生中的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)所(suo)學校前往小(xiao)學，在(zai)這個離(li)別之際，我(wo)作為(wei)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親想向園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長以及所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)老師和阿姨(yi)們表示最真誠的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝。到(dao)(dao)現在(zai)為(wei)止，我(wo)還記得(de)三年前還是在(zai)剛剛上幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，不愿意離(li)開(kai)(kai)我(wo)們父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)身邊，第一(yi)天(tian)到(dao)(dao)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)哭哭啼啼的(de)(de)(de)(de)(de)。那(nei)個時候(hou)(hou)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)母親都要忍不住想要將孩(hai)子抱(bao)回家再拖一(yi)段時間(jian)把他送上幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，可是僅僅兩三天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)還在(zai)在(zai)上幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，已經不再那(nei)么(me)吵鬧，甚至每天(tian)都在(zai)催促著我(wo)們將他送到(dao)(dao)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)里面(mian)。

　　我(wo)想在(zai)這里(li)(li)(li)面(mian)(mian)是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)(men)這些(xie)老(lao)師和(he)阿姨們(men)(men)(men)(men)用無微不至的(de)(de)(de)關心照顧才能(neng)(neng)(neng)夠(gou)讓他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)這么快就(jiu)適(shi)應(ying)了(le)離開(kai)父母(mu)的(de)(de)(de)生(sheng)活，當然(ran)其中幼(you)兒園(yuan)(yuan)里(li)(li)(li)面(mian)(mian)也有很多(duo)和(he)他(ta)(ta)(ta)(ta)同齡的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，所(suo)以(yi)在(zai)這里(li)(li)(li)他(ta)(ta)(ta)(ta)也能(neng)(neng)(neng)夠(gou)和(he)這些(xie)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)玩(wan)耍(shua)。那一段(duan)時間(jian)他(ta)(ta)(ta)(ta)幾乎每次放學回來之(zhi)后，都會在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)耳邊講述他(ta)(ta)(ta)(ta)在(zai)幼(you)兒園(yuan)(yuan)里(li)(li)(li)面(mian)(mian)和(he)小伙(huo)伴們(men)(men)(men)(men)發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)事(shi)情。就(jiu)這樣經過了(le)以(yi)上(shang)時間(jian)之(zhi)后，孩子(zi)(zi)已經喜歡上(shang)了(le)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)感覺(jue)并且(qie)(qie)深深地愛上(shang)了(le)這里(li)(li)(li)。時間(jian)是(shi)(shi)最無情的(de)(de)(de)，轉眼之(zhi)間(jian)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)也到了(le)離開(kai)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)了(le)。在(zai)這幾年(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)里(li)(li)(li)，是(shi)(shi)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)(men)(men)(men)教(jiao)會了(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)東西(xi)，教(jiao)會了(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)閱(yue)讀，教(jiao)會了(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)寫(xie)字，教(jiao)會了(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)唱歌(ge)跳(tiao)舞畫(hua)畫(hua)等等。他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)在(zai)幼(you)兒園(yuan)(yuan)里(li)(li)(li)面(mian)(mian)學到的(de)(de)(de)很多(duo)東西(xi)，都是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)作為父母(mu)不能(neng)(neng)(neng)夠(gou)教(jiao)育的(de)(de)(de)。而且(qie)(qie)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)獨立生(sheng)活的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力明顯要比在(zai)家的(de)(de)(de)'時候(hou)(hou)提升了(le)許(xu)多(duo)。因為有一次我(wo)回家的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)竟然(ran)看到我(wo)家的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)已經能(neng)(neng)(neng)夠(gou)洗(xi)自己的(de)(de)(de)襪子(zi)(zi)了(le)。

　　這(zhe)在(zai)以前是絕對沒有過的(de)(de)(de)事(shi)情，當(dang)我(wo)看(kan)到這(zhe)一幕的(de)(de)(de)時候我(wo)深感(gan)欣慰(wei)，并且(qie)由衷感(gan)謝幼(you)兒園里面各(ge)位(wei)老師們(men)的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)和(he)努力。現在(zai)他(ta)(ta)們(men)已經(jing)養(yang)成(cheng)了很多的(de)(de)(de)學習(xi)習(xi)慣和(he)良好(hao)的(de)(de)(de)生活習(xi)慣，在(zai)求學的(de)(de)(de)道路上他(ta)(ta)已經(jing)邁出(chu)了最堅實的(de)(de)(de)一步，并且(qie)為(wei)以后(hou)打下了很好(hao)的(de)(de)(de)基礎。但是我(wo)相信不管他(ta)(ta)們(men)未來(lai)走的(de)(de)(de)有多遠(yuan)，始(shi)終無(wu)法(fa)忘(wang)記他(ta)(ta)們(men)在(zai)幼(you)兒園里面的(de)(de)(de)點點滴滴，那些美好(hao)幸福的(de)(de)(de)時光(guang)總是會(hui)伴隨著他(ta)(ta)們(men)成(cheng)長(chang)。最后(hou)我(wo)再次想對幼(you)兒園的(de)(de)(de)各(ge)位(wei)老師們(men)說，非常(chang)感(gan)謝你(ni)們(men)這(zhe)幾年來(lai)對孩子的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)，你(ni)們(men)辛苦了。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

幼兒園寫給家長的感謝信3

尊敬(jing)的(de)園長及幼兒園的(de)各位領導：

　　你們好！

　　我是科迪(di)班廖文瑄的(de)媽媽，在此我對北京(jing)真愛幼兒園(yuan)（現更名為布朗(lang)幼兒園(yuan)）的(de)全(quan)體老師(shi)表示最真誠的(de)感謝(xie)！

　　廖(liao)文瑄從(cong)兩歲半到(dao)(dao)該園(yuan)(yuan)至今已(yi)經(jing)三年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)了(le)(le)(le)，并且這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)年將是(shi)他(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)此(ci)(ci)渡過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最后一(yi)(yi)(yi)(yi)年時(shi)間(jian)，幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)老師(shi)(shi)(shi)給了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)無微不至的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷，剛來(lai)(lai)(lai)時(shi)他(ta)(ta)(ta)是(shi)個連(lian)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)意愿都表(biao)達(da)不清(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，還(huan)要用(yong)奶瓶喝水。在(zai)(zai)(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)段時(shi)間(jian)里，他(ta)(ta)(ta)不僅僅能清(qing)楚準(zhun)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)達(da)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意愿，還(huan)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨立自(zi)(zi)理潛力，最關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)是(shi)此(ci)(ci)刻他(ta)(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個十(shi)分充滿自(zi)(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，有(you)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“是(shi)非觀”，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)上我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信老師(shi)(shi)(shi)給了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)很(hen)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指引。剛來(lai)(lai)(lai)時(shi)他(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)看到(dao)(dao)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大門就(jiu)會大聲哭(ku)叫(jiao)，但(dan)是(shi)此(ci)(ci)刻他(ta)(ta)(ta)如果(guo)生病連(lian)續幾天不來(lai)(lai)(lai)或者放一(yi)(yi)(yi)(yi)個長假他(ta)(ta)(ta)就(jiu)會告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)想(xiang)老師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)去(qu)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)。”是(shi)老師(shi)(shi)(shi)用(yong)愛來(lai)(lai)(lai)改(gai)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)。剛來(lai)(lai)(lai)時(shi)他(ta)(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個以自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“小皇帝”，心(xin)中(zhong)(zhong)只有(you)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，此(ci)(ci)刻他(ta)(ta)(ta)懂(dong)得了(le)(le)(le)分享，懂(dong)得了(le)(le)(le)感恩，在(zai)(zai)(zai)過生日或一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)節(jie)日時(shi)會同小朋友(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)齊分享，在(zai)(zai)(zai)父母生日時(shi)會親手(shou)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)制作禮物，這(zhe)(zhe)些(xie)都是(shi)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功勞。個性是(shi)科迪班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)長張老師(shi)(shi)(shi)，從(cong)廖(liao)文瑄入(ru)園(yuan)(yuan)一(yi)(yi)(yi)(yi)年后就(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)向跟班(ban)到(dao)(dao)此(ci)(ci)刻，她在(zai)(zai)(zai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)(zhong)是(shi)“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)”，他(ta)(ta)(ta)十(shi)分聽張老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，十(shi)分喜歡張老師(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)課外輔導班(ban)如果(guo)有(you)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)調(diao)皮他(ta)(ta)(ta)會告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“這(zhe)(zhe)件事(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)不會去(qu)做，因為(wei)它是(shi)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，如果(guo)張老師(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)肯定(ding)會批評的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。”可見(jian)老師(shi)(shi)(shi)從(cong)中(zhong)(zhong)付出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力和在(zai)(zai)(zai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)心(xin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)份量。另外在(zai)(zai)(zai)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)里學到(dao)(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，入(ru)學準(zhun)備時(shi)在(zai)(zai)(zai)同齡孩(hai)子(zi)(zi)(zi)中(zhong)(zhong)能夠很(hen)快脫穎而(er)出(chu)(chu)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)家長感到(dao)(dao)很(hen)自(zi)(zi)豪和欣慰(wei)。

　　總之，我(wo)再次代(dai)表全家來感(gan)謝(xie)幼(you)兒園這么多年對孩子的(de)'精心照顧和培養，千言萬語(yu)也表達不完我(wo)此(ci)時此(ci)刻的(de)情(qing)緒，我(wo)只能再次重復兩個字(zi)：感(gan)謝(xie)！

　　又到了(le)梔子飄香(xiang)，茉(mo)莉滿枝椏的(de)(de)(de)季節了(le)。今年的(de)(de)(de)夏(xia)天個性的(de)(de)(de)不一般，因為我們(men)的(de)(de)(de)孩子將從幼兒(er)園畢業了(le)！在那里對(dui)老師(shi)們(men)表示深深的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)(xie)！感(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)辛苦的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，感(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)對(dui)幼教工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)熱(re)愛與(yu)投(tou)入(ru)，感(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)給所(suo)有(you)的(de)(de)(de)孩子帶(dai)來豐(feng)富(fu)多彩、健(jian)康快樂的(de)(de)(de)幼兒(er)園生活，為他們(men)的(de)(de)(de)人生道路構建起(qi)一條絢麗的(de)(de)(de)起(qi)跑線(xian)。

　　我(wo)想此刻每(mei)個小朋友和家(jia)長們的(de)情緒(xu)都(dou)跟我(wo)一樣思緒(xu)萬(wan)千，有(you)著(zhu)(zhu)告別(bie)幼兒(er)園生(sheng)活的(de)惆(chou)悵，有(you)著(zhu)(zhu)對昔日的(de)小伙伴的(de)留戀，有(you)著(zhu)(zhu)對新的(de)學習(xi)環境(jing)的(de)期盼，更(geng)有(you)著(zhu)(zhu)同(tong)樣一份感恩深藏(zang)于心(xin)。

　　四(si)年前，我們(men)的(de)(de)孩子還(huan)只是會(hui)背幾句簡單唐詩(shi)，扳著手(shou)指(zhi)數(shu)數(shu)1234的(de)(de)不懂事(shi)的(de)(de)小娃娃，這(zhe)四(si)年來(lai)，在老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)精(jing)心培育(yu)下(xia)，他(ta)們(men)變的(de)(de)聰明懂事(shi)了，他(ta)們(men)會(hui)唱(chang)動(dong)聽的(de)(de)歌曲，能朗誦優美(mei)的(de)(de)詩(shi)篇，會(hui)跳可愛的(de)(de)舞(wu)蹈(dao)，會(hui)畫美(mei)麗的(de)(de)圖畫，更難能可貴的(de)(de)是他(ta)們(men)長(chang)期在老(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)德(de)愛浸潤中快樂成長(chang)，使得每一個(ge)都那么正直善(shan)良，這(zhe)將令孩子們(men)受用終生。

　　四(si)年前，當我們(men)把一(yi)雙雙小(xiao)手(shou)交到老師(shi)手(shou)中時，我想(xiang)每(mei)(mei)個家長(chang)都(dou)(dou)有(you)過我一(yi)樣的(de)(de)憂慮，孩(hai)(hai)子(zi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)哭？會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)鬧？會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)尿褲子(zi)？會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)吃不(bu)(bu)(bu)飽(bao)飯？會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)和小(xiao)朋(peng)友吵(chao)架？甚至想(xiang)過會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)被老師(shi)打罵。四(si)年就這樣過去了(le)，老師(shi)們(men)成了(le)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)最(zui)能夠信賴的(de)(de)師(shi)長(chang)，也(ye)成了(le)我們(men)家長(chang)最(zui)真誠的(de)(de)朋(peng)友，他(ta)們(men)經常(chang)不(bu)(bu)(bu)顧(gu)一(yi)天上班的(de)(de)勞累，跟我們(men)用電話(hua)用信息來交流，他(ta)們(men)對每(mei)(mei)一(yi)個孩(hai)(hai)子(zi)循(xun)循(xun)善誘，對每(mei)(mei)個孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)優缺點都(dou)(dou)了(le)如(ru)指掌，他(ta)們(men)師(shi)生之間的(de)(de)情(qing)誼透過一(yi)句句親切溫暖的(de)(de)交談，一(yi)道道熱情(qing)洋(yang)溢的(de)(de)目(mu)光中表達的(de)(de)淋漓盡(jin)致。

　　四(si)年前，送進(jin)幼兒園(yuan)，孩(hai)子哭(ku)了，因為他(ta)還(huan)不(bu)習(xi)慣離開(kai)父(fu)母溫暖(nuan)的(de)(de)懷抱，四(si)年后(hou)，要離開(kai)幼兒園(yuan)了，孩(hai)子又(you)(you)哭(ku)了，因為他(ta)舍不(bu)得離開(kai)老(lao)師(shi)們的(de)(de)懷抱；四(si)年前，我們都懷著忐忑不(bu)安的(de)(de)心三步(bu)一回頭(tou)的(de)(de)離開(kai)幼兒園(yuan)，四(si)年后(hou)，我們又(you)(you)懷著戀戀不(bu)舍的(de)(de)心一步(bu)三回頭(tou)的(de)(de)告別幼兒園(yuan)。

　　小鳥一天(tian)天(tian)長大，終(zhong)究要高飛，孩子們(men)也逐漸長大了，也終(zhong)究要離(li)開(kai)(kai)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)呵護了你(ni)們(men)四年(nian)的幼兒(er)園(yuan)，離(li)開(kai)(kai)辛勤(qin)教導你(ni)們(men)的老師(shi)，將從那里揚(yang)帆遠航，進入茫茫學海的另一個(ge)驛站，期望永遠都不要忘記(ji)這些深愛過你(ni)們(men)的啟蒙老師(shi)，不要辜(gu)負老師(shi)四年(nian)來對你(ni)們(men)的悉心教誨(hui)與殷(yin)切期盼。

　　在(zai)那(nei)里，請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“多謝，老師你(ni)們辛苦了！”

幼兒園寫給家長的感謝信4

尊敬的園領導：

　　我是小六班xx小朋友(you)的(de)家長，時間(jian)過得真快(kuai)轉眼寶(bao)寶(bao)上中心幼兒園已經半年了，看著孩子在這樣一個好(hao)的(de)環境下一天天長大，我們感(gan)到(dao)很欣慰。

　　剛開學的(de)幾天，我(wo)們(men)十分擔心孩子能(neng)否順利入(ru)園適應新的(de)環境，小六班的(de)張老師和柏老師在(zai)(zai)幼兒園的(de)網站上及(ji)時公布了孩子在(zai)(zai)園的(de)情況，以及(ji)他們(men)的(de)照片解除了我(wo)們(men)的(de)擔憂。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，張(zhang)老(lao)師和柏(bo)老(lao)師活潑教(jiao)學(xue)(xue)(xue)讓孩子在(zai)(zai)(zai)(zai)游戲中學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)。剛入園時我(wo)們的(de)寶寶連話(hua)都講(jiang)不(bu)清更別(bie)說會講(jiang)普通(tong)(tong)話(hua)了(le)(le)(le)，但(dan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)開學(xue)(xue)(xue)一個月后，他(ta)就能用普通(tong)(tong)話(hua)和其他(ta)人交流了(le)(le)(le)。我(wo)們感到很(hen)驚喜，現在(zai)(zai)(zai)(zai)他(ta)都能講(jiang)好(hao)多簡單的(de)英語(yu)單詞了(le)(le)(le)，成了(le)(le)(le)一個能說會道(dao)、能歌善舞講(jiang)道(dao)理的(de)好(hao)寶寶。

　　在(zai)生活上(shang)，兩位(wei)老師(shi)照顧得天微不至(zhi)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)偶染風寒(han)未上(shang)幼(you)兒(er)園，老師(shi)打電話噓寒(han)問暖。有好幾次我們(men)的(de)寶寶都把褲子(zi)(zi)(zi)尿濕了老師(shi)絲毫沒(mei)有怨言，在(zai)寒(han)冬中幫孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)洗(xi)褲子(zi)(zi)(zi)。看(kan)到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)手指甲長了她們(men)還經常給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)剪(jian)指甲，當(dang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)犯錯誤時，她們(men)批評(ping)指正循循善誘(you)，當(dang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有優點時，及(ji)時表揚(yang)讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)自我肯(ken)定，看(kan)到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一天天進步，我們(men)真(zhen)的(de)很高興(xing)。

　　在(zai)小六班兩(liang)位老(lao)師的辛勤(qin)培養和關懷中，我們(men)的'孩子一天(tian)天(tian)長(chang)大，每天(tian)都能看到他(ta)在(zai)進步，我們(men)無(wu)法表(biao)達我們(men)的感激之情(qing)，只(zhi)能衷(zhong)心的對兩(liang)位老(lao)師道一聲：謝謝，你們(men)受累(lei)了！

　　我們(men)很慶幸(xing)選(xuan)擇了這樣一(yi)(yi)(yi)所好的(de)(de)(de)學(xue)校，可能(neng)遇到張、柏兩(liang)位(wei)好老師(shi)是(shi)偶然的(de)(de)(de)，但是(shi)在湖塘(tang)中(zhong)心(xin)幼兒(er)園(yuan)也是(shi)必然的(de)(de)(de)，因為幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)位(wei)老師(shi)都是(shi)那(nei)么關心(xin)和愛護孩子，都是(shi)那(nei)么有愛心(xin)和責任心(xin)，我們(men)真的(de)(de)(de)特別感動，在園(yuan)領導的(de)(de)(de)帶勁下這是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)多么優秀的(de)(de)(de)團隊啊(a)！

　　你們是一(yi)群有愛心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)的園丁，精心(xin)(xin)培養(yang)每棵幼苗(miao)，把孩子交給這樣的幼兒園，這樣的老師培養(yang)我們放心(xin)(xin)。

　　衷心地感(gan)謝小六班兩(liang)位老(lao)師，感(gan)謝園領導，感(gan)謝湖(hu)塘中心幼兒園！愿全體老(lao)師新(xin)年(nian)快樂、平(ping)安、健康(kang)！

　　小六班xx家長

幼兒園寫給家長的感謝信5

尊敬的(de)曾老(lao)師(shi)，張(zhang)老(lao)師(shi)，劉老(lao)師(shi)：

　　明(ming)日就(jiu)要(yao)開(kai)園，在準備送xxx上學(xue)的(de)(de)時(shi)候，我們念叨起了xx上學(xue)期(qi)在幼兒園的(de)(de)點(dian)滴趣(qu)事，回憶起大夫山(shan)公園之旅，白云山(shan)攀爬競賽，更想起xx的(de)(de)三位老師在幼兒園中對(dui)xx耐心、細致的(de)(de)關懷與照顧，不由得要(yao)代表xx對(dui)三位老師致以(yi)衷心的(de)(de)感謝(xie)！

　　感謝曾老(lao)師，無論何時都能夠對(dui)孩(hai)(hai)子報以燦(can)爛的(de)(de)笑容，對(dui)孩(hai)(hai)子永遠不急(ji)不躁——身為家長，僅僅面對(dui)一(yi)兩個(ge)孩(hai)(hai)子，我(wo)們(men)(men)都有耐性全無忍(ren)不住呼呼喝喝的(de)(de)時候，何況領著十幾個(ge)孩(hai)(hai)子的(de)(de)老(lao)師呢？曾老(lao)師對(dui)孩(hai)(hai)子的(de)(de)愛和(he)耐心，不僅讓孩(hai)(hai)子們(men)(men)喜歡，也成(cheng)為我(wo)們(men)(men)的(de)(de)榜樣！

　　感(gan)謝張老師，對孩子持(chi)之以恒的.關心和(he)愛護——我們深知，尚(shang)未能完全自(zi)理(li)的孩子對老師和(he)家長的挑戰有多大。

　　可喜的(de)是(shi)，我們看(kan)到張(zhang)老師在幼師的(de)工作(zuo)崗位上越(yue)來越(yue)得心應手(shou)，與孩子溝通(tong)的(de)技巧越(yue)來越(yue)高，xx總是(shi)嚷著(zhu)張(zhang)老師是(shi)好朋友！

　　感謝(xie)劉老(lao)師(shi)，對孩子的(de)照顧無微不(bu)至(zhi)——我(wo)們記得(de)，xx午睡時“畫(hua)地(di)圖”后，劉老(lao)師(shi)總(zong)是幫忙收拾(shi)清洗(xi)臟褲；我(wo)們更(geng)記得(de)，在孩子放(fang)學離校時，劉老(lao)師(shi)仍(reng)不(bu)忘摸(mo)摸(mo)xx是否汗(han)濕(shi)衣服(fu)，并為xx更(geng)換(huan)濕(shi)衣。

　　這(zhe)種(zhong)體(ti)貼(tie)愛(ai)護，真是勝過(guo)家(jia)長！

　　點(dian)點(dian)愛心，滴(di)滴(di)溫情，怎不讓(rang)(rang)我(wo)們(men)感激？還是讓(rang)(rang)我(wo)們(men)代表(biao)xx，由衷的(de)(de)說一聲(sheng)：感謝你們(men)，敬(jing)愛的(de)(de)老師(shi)！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

幼兒園寫給家長的感謝信6

xx幼兒園的園長(chang)、老師們:

　　你們好!

　　我們是寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)父母.孩(hai)子在聞(wen)裕順幼兒園(yuan)(yuan)已經學(xue)習了一個多月了,在這(zhe)段日子里,我們的(de)(de)(de)孩(hai)子能夠基本(ben)適應幼兒園(yuan)(yuan)生活,各方面都(dou)有了不(bu)少的(de)(de)(de)進步,這(zhe)是我們一家人最感開心的(de)(de)(de)事(shi).十分(fen)感謝聞(wen)裕順幼兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)園(yuan)(yuan)長和(he)(he)老師們對孩(hai)子愛(ai)心、關(guan)懷、辛(xin)勤的(de)(de)(de)教育和(he)(he)幫助.

　　孩(hai)(hai)子(zi)(zi)兩周歲就(jiu)送到了(le)幼(you)兒園,可以說孩(hai)(hai)子(zi)(zi)還(huan)在嗷嗷待(dai)哺,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)嬌慣的(de)(de)(de)性格作為父母的(de)(de)(de)都束(shu)手(shou)無策,送到幼(you)兒園我們也是很不放心.但經(jing)過一段時(shi)間的(de)(de)(de)觀察我發現幼(you)兒園的(de)(de)(de)老師(shi)和阿(a)姨對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)照顧細致入微并能(neng)從幼(you)兒教育教程方面(mian)入手(shou),與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)建立了(le)深厚的(de)(de)(de)感(gan)情,對老師(shi)和阿(a)姨有了(le)依戀的(de)(de)(de)情感(gan).

　　孩(hai)子(zi)一(yi)個多月(yue)的(de)(de)(de)幼兒園(yuan)(yuan)生活,讓我(wo)感觸很多.寶寶是一(yi)個淘氣、膽(dan)大、不怕(pa)生的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi),入園(yuan)(yuan)以(yi)(yi)來(lai),老(lao)師們以(yi)(yi)極大的(de)(de)(de)愛心(xin)、耐心(xin)、信心(xin)、責(ze)任心(xin)關心(xin)他(ta)、愛護(hu)他(ta),用鼓勵(li)、賞識(shi)、參與等教育(yu)方法(fa)幫助他(ta),把愛滲透到寶寶幼小的(de)(de)(de)心(xin)里.現如今(jin),每(mei)天去幼兒園(yuan)(yuan)成為他(ta)最高(gao)興的(de)(de)(de)事情,(長假過后,也沒有(you)出(chu)現反復(fu)的(de)(de)(de)情況(kuang))作為家長,我(wo)們深刻(ke)了解(jie)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)點滴進步和老(lao)師的(de)(de)(de)關心(xin)、照顧和教育(yu)分不開的(de)(de)(de),心(xin)中感謝聞裕(yu)順幼兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)老(lao)師們.

　　孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)從(cong)不(bu)(bu)喜(xi)歡到(dao)幼(you)兒(er)園(yuan),到(dao)喜(xi)歡上幼(you)兒(er)園(yuan)、熱(re)愛老(lao)師(shi)(shi)和小朋(peng)友,這(zhe)與幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)資和素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)是分不(bu)(bu)開的(de)(de)(de)這(zhe)些都離不(bu)(bu)開園(yuan)長的(de)(de)(de)直(zhi)接領導和老(lao)師(shi)(shi)們的(de)(de)(de)共(gong)同努(nu)力.老(lao)師(shi)(shi)要求嚴格,對家(jia)長周到(dao)熱(re)情,經常同家(jia)長保(bao)(bao)持良好的(de)(de)(de)聯系溝通.黃老(lao)師(shi)(shi)作(zuo)為班(ban)主任一(yi)整天(tian)與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們相伴左右,不(bu)(bu)僅(jin)要教(jiao)授教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程,還(huan)要關心孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)“吃(chi)(chi)喝拉撒”,工作(zuo)量(liang)很大,十(shi)分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑(xiao)容的(de)(de)(de)把快樂帶給(gei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們,是他們的(de)(de)(de)“好媽媽”.(寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)不(bu)(bu)愛吃(chi)(chi)飯,多(duo)虧(kui)了(le)黃老(lao)師(shi)(shi)天(tian)天(tian)喂,才(cai)沒(mei)瘦下來.)陳老(lao)師(shi)(shi)除了(le)日(ri)常工作(zuo)之(zhi)外,每(mei)(mei)日(ri)還(huan)在(zai)網上寫下孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)1%進步表現,貼上當(dang)天(tian)生(sheng)活(huo)(huo)學習情況的(de)(de)(de)照片,使家(jia)長能全面了(le)解到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)課程學習的(de)(de)(de)豐富多(duo)彩和生(sheng)活(huo)(huo)瑣事的(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di),和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)和幼(you)兒(er)園(yuan)走得(de)更近(jin).年輕的(de)(de)(de)她,不(bu)(bu)僅(jin)是孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)好姐(jie)姐(jie),更是他們的(de)(de)(de)好朋(peng)友.保(bao)(bao)育(yu)(yu)(yu)員韓老(lao)師(shi)(shi)兢兢業業,勤勤懇(ken)(ken)懇(ken)(ken),每(mei)(mei)日(ri)將幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動場(chang)所、玩(wan)具(ju)、餐具(ju)等擦拭的(de)(de)(de)一(yi)塵(chen)不(bu)(bu)染,還(huan)經常洗曬幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)被褥,衣物,每(mei)(mei)次去幼(you)兒(er)園(yuan)接送寶(bao)(bao)寶(bao)(bao),總看到(dao)她在(zai)忙這(zhe)忙那,沒(mei)有歇息的(de)(de)(de)時候(hou).(而我們的(de)(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)又一(yi)直(zhi)“黏”著(zhu)韓老(lao)師(shi)(shi),還(huan)喜(xi)歡和同班(ban)的(de)(de)(de)臭臭“爭風吃(chi)(chi)醋”.)還(huan)有他喜(xi)愛的(de)(de)(de)劉(liu)老(lao)師(shi)(shi),陪他玩(wan)耍,吃(chi)(chi)飯、甚至睡覺(jue),做了(le)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)分外之(zhi)事

　　寶(bao)寶(bao)上(shang)了幼兒園(yuan)之(zhi)后,作(zuo)爸(ba)媽的(de)(de)(de)(de)(de)(de).心(xin)里(li)總有些不(bu)(bu)舍(she)與擔(dan)(dan)憂.不(bu)(bu)舍(she)幼小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子從此就(jiu)要走出親人關愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視線(xian),離開溫暖熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家,去(qu)過一(yi)種不(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo);不(bu)(bu)舍(she)幼小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)就(jiu)要開始獨自(zi)去(qu)面對(dui)陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境,陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人群;擔(dan)(dan)心(xin)天性善良(liang)、又(you)(you)(you)瘦又(you)(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)會被大孩(hai)(hai)子欺(qi)負;擔(dan)(dan)心(xin)不(bu)(bu)知深(shen)淺、淘氣非凡、偶(ou)爾犯混的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)會讓(rang)老師(shi)不(bu)(bu)耐(nai)煩(fan);擔(dan)(dan)心(xin)不(bu)(bu)會自(zi)己(ji)吃飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)會餓(e)著(zhu)、擔(dan)(dan)心(xin)生(sheng)病、擔(dan)(dan)心(xin)但(dan)是,不(bu)(bu)管(guan)怎樣,既然那個(ge)小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人兒都(dou)已經無可避免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要開始融入這個(ge)社會了,作(zuo)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)除了關愛(ai)(ai)(ai)、除了鼓勵、除了支(zhi)持,還(huan)能做什么呢!而今(jin),當(dang)我(wo)們把(ba)寶(bao)貝交(jiao)給(gei)了您、交(jiao)給(gei)了幼兒園(yuan),他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒園(yuan)又(you)(you)(you)有了“好媽媽,好爸(ba)爸(ba),好阿姨(yi),好外(wai)婆,好姐姐”,他(ta)(ta)在這個(ge)世(shi)界上(shang)從此又(you)(you)(you)多了一(yi)些愛(ai)(ai)(ai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人,孩(hai)(hai)子今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)路(lu)上(shang),當(dang)作(zuo)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽著(zhu)小人兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手隨(sui)風而行,會覺得(de)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)另外(wai)一(yi)只手也有一(yi)些人牽著(zhu),我(wo)們家長(chang)真(zhen)是既開心(xin)又(you)(you)(you)安心(xin)!

　　我們衷(zhong)心(xin)感謝(xie)幼(you)兒園(yuan)的(de)黃(huang)老(lao)(lao)師(shi)、陳老(lao)(lao)師(shi)、韓老(lao)(lao)師(shi)、劉老(lao)(lao)師(shi)及教(jiao)育過、關心(xin)過、幫助過寶寶的(de)所有(you)老(lao)(lao)師(shi).感謝(xie)園(yuan)長的(de)辛勤工作,感謝(xie)園(yuan)長領導出(chu)這樣(yang)出(chu)色的(de)幼(you)兒園(yuan).

　　祝福老師(shi)們工作順利、身體健康、萬事如(ru)意(yi)!

此致

敬禮！

　　x年(nian)xx月xx日

幼兒園寫給家長的感謝信7

尊敬的一(yi)幼領導及(ji)小三班的老(lao)師們：

　　您們(men)好！我們(men)是貴園(yuan)小三(san)班(ban)肖彥廷的(de)家長，今天是懷著一顆非常感激之心給(gei)你們(men)寫(xie)這封信(xin)的(de)。

　　孩子來園已(yi)經(jing)快一年了，這期間孩子的進步和改變讓(rang)我們(men)(men)做家長的感到特別(bie)欣(xin)慰，我們(men)(men)非常感謝李(li)老(lao)師等多位老(lao)師對孩子耐心細致的教育。

　　回想兒(er)(er)子近(jin)半年(nian)來的成長過程，我們(men)做家(jia)(jia)長的心(xin)理百感(gan)交(jiao)集，孩子比較任性、內向，在家(jia)(jia)自(zi)由自(zi)在慣了，從不喜歡上(shang)幼兒(er)(er)園到(dao)喜歡上(shang)幼兒(er)(er)園，熱(re)愛老(lao)師(shi)和(he)(he)小(xiao)朋(peng)友(you)，這(zhe)與幼兒(er)(er)園的師(shi)資和(he)(he)素質(zhi)教育是分不開(kai)(kai)的，這(zhe)些都離(li)不開(kai)(kai)園長的直(zhi)接領導和(he)(he)老(lao)師(shi)們(men)的共(gong)同努力。

　　李老(lao)師作(zuo)為(wei)班主(zhu)任為(wei)人謙和(he)(he)(he)，對孩(hai)(hai)子(zi)們和(he)(he)(he)藹可親(qin)、一(yi)視同(tong)仁，從不(bu)(bu)歧視搗(dao)亂的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)；對家(jia)長周到熱情(qing)、有(you)問必(bi)答，整天與孩(hai)(hai)子(zi)們相伴左右。不(bu)(bu)僅要教授教育課程，還要關心孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把(ba)快樂帶給家(jia)長和(he)(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)們。還有(you)小三班的(de)(de)衛老(lao)師和(he)(he)(he)何老(lao)師，他們看上去很年輕(qing)，但對幼教事業(ye)特別專業(ye)，精(jing)心呵護著(zhu)每一(yi)位幼兒。

　　一天天過去了(le)，幾位老師用(yong)自(zi)己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子(zi)教得基本(ben)自(zi)立了(le)，他養(yang)成了(le)很多良好的生活習慣，如回(hui)家先(xian)洗手，勤喝水(shui)，

　　玩(wan)完玩(wan)具會放回原處；在家里不(bu)吃(chi)菜(cai)，在幼(you)(you)兒園卻吃(chi)得(de)(de)相當(dang)好(hao)。獨立能(neng)力也在不(bu)斷提高，能(neng)獨立按時睡覺，吃(chi)飯時也很規矩(ju)，不(bu)用大人幫忙(mang)，自己能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)事情自己做(zuo)，懂(dong)得(de)(de)好(hao)東西要分享。孩子每天(tian)回到家說的(de)(de)(de)最多的(de)(de)(de)就是李老師(shi)(shi)、衛老師(shi)(shi)、何老師(shi)(shi)可好(hao)了(le)，孩子的(de)(de)(de)話讓我(wo)們感動――感謝老師(shi)(shi)們對孩子無(wu)微(wei)不(bu)至的(de)(de)(de)關心(xin)、愛護和教育(yu)，我(wo)們為孩子的(de)(de)(de)快樂(le)和進步而(er)高興，也為當(dang)初選擇(ze)晉中一幼(you)(you)而(er)高興，為孩子能(neng)有這樣的(de)(de)(de)`良師(shi)(shi)益(yi)友而(er)欣慰。

　　最后，再(zai)一次感謝(xie)小三(san)班三(san)位(wei)年輕(qing)漂亮的(de)老師，孩子(zi)們(men)的(de)成(cheng)長離不開你們(men)的(de)心血，也再(zai)一次感謝(xie)晉(jin)中(zhong)一幼(you)的(de)領導，謝(xie)謝(xie)您們(men)培(pei)養出這樣優秀(xiu)的(de)老師，有這樣優秀(xiu)的(de)領導和(he)老師相(xiang)信晉(jin)中(zhong)一幼(you)會(hui)越辦(ban)越好，成(cheng)為全省乃(nai)至全國(guo)一流的(de)示(shi)范幼(you)兒園。

　　祝福老師們工作順利、身(shen)體健康、萬事(shi)如意！

　　肖彥廷全家敬上

　　20xx年12月16日

幼兒園寫給家長的感謝信8

尊敬的裕發康橋幼兒園(yuan)領導、老師：

　　你們好！

　　我(wo)們是(shi)今(jin)年即將(jiang)畢業(ye)的(de)大B班鄒鈺(yu)涵孩(hai)(hai)子(zi)的(de)家長，在孩(hai)(hai)子(zi)即將(jiang)離(li)園(yuan)之際，經常聽(ting)到女兒說(shuo)：“我(wo)不想(xiang)畢業(ye)，因(yin)為再也(ye)看不到老(lao)師阿姨和小朋友們了。”女兒的(de)話一向在我(wo)的(de)耳邊回蕩，是(shi)啊，立(li)刻要離(li)開(kai)疼她愛她的(de)老(lao)師阿姨，離(li)開(kai)與她一齊玩得很(hen)開(kai)心的(de)小伙伴們，孩(hai)(hai)子(zi)怎樣會舍得呢？女兒的(de)'話使得我(wo)對幼兒園(yuan)的(de)感激之情又一次得到升華。

　　本來進入大班(ban)一個(ge)月以后，想讓女(nv)兒轉到全(quan)英班(ban)。女(nv)兒的態度很(hen)堅決，表(biao)示：“我(wo)喜歡(huan)這(zhe)個(ge)班(ban)，我(wo)喜歡(huan)Nina和Emily老師(shi)，我(wo)喜歡(huan)阿(a)姨，她們都很(hen)愛我(wo)。”跟(gen)愛人商(shang)量之(zhi)后，決定尊重女(nv)兒的決定。

　　幼兒(er)園生(sheng)活讓女兒(er)獨(du)立了很(hen)多，在家(jia)(jia)(jia)里自(zi)我洗(xi)頭洗(xi)澡(zao)，吃完飯(fan)還(huan)幫忙收拾(shi)清洗(xi)碗筷(kuai)，還(huan)教(jiao)育(yu)我們(men)(men)(men)(men)說(shuo)：“老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)了，自(zi)我的(de)事情要自(zi)我做(zuo)，回家(jia)(jia)(jia)還(huan)要幫忙爸爸媽媽做(zuo)事情。”作為(wei)家(jia)(jia)(jia)長我們(men)(men)(men)(men)深知：孩(hai)(hai)(hai)子的(de)每一(yi)(yi)點進(jin)步，都(dou)(dou)離不開老(lao)(lao)師(shi)的(de)辛勤(qin)教(jiao)育(yu)和(he)培養(yang)。孩(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)(men)(men)的(de)每一(yi)(yi)分(fen)成(cheng)績，都(dou)(dou)飽含(han)著(zhu)老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)的(de)含(han)辛茹苦的(de)付出。如果把孩(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)(men)(men)比作是(shi)一(yi)(yi)幅(fu)幅(fu)作品(pin)的(de)自(zi)豪感，那么你(ni)倆就是(shi)一(yi)(yi)位位精心(xin)雕(diao)琢作品(pin)的(de)工(gong)藝(yi)大師(shi)，是(shi)一(yi)(yi)位位了不起的(de)藝(yi)術家(jia)(jia)(jia)。一(yi)(yi)向以來(lai)，我們(men)(men)(men)(men)都(dou)(dou)教(jiao)育(yu)孩(hai)(hai)(hai)子要懂得感恩(en)，無(wu)論孩(hai)(hai)(hai)子走到哪里，你(ni)們(men)(men)(men)(men)都(dou)(dou)會被(bei)銘記，今后(hou)無(wu)論取(qu)得什么成(cheng)績，都(dou)(dou)會對(dui)們(men)(men)(men)(men)表示感激，因為(wei)你(ni)們(men)(men)(men)(men)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)啟蒙(meng)老(lao)(lao)師(shi)。是(shi)你(ni)們(men)(men)(men)(men)讓孩(hai)(hai)(hai)子明白了很(hen)多的(de)道理。

　　感謝老師，讓孩子們(men)加強(qiang)了(le)(le)競爭意識。班上的(de)(de)Nina和Emily老師采用民主推(tui)選(xuan)(xuan)的(de)(de)方式選(xuan)(xuan)小(xiao)班長(chang)，每周選(xuan)(xuan)一次，女兒就(jiu)(jiu)回家就(jiu)(jiu)描述當時的(de)(de)情景(jing)給我們(men)聽(ting)，還(huan)自我檢討自我哪一些方面(mian)還(huan)沒做好，所以(yi)沒選(xuan)(xuan)上小(xiao)班長(chang)，以(yi)后要改正(zheng)。還(huan)透過小(xiao)值日生的(de)(de)輪流，增(zeng)強(qiang)了(le)(le)孩子的(de)(de)職(zhi)責(ze)感。

　　感謝老師(shi)，透過每周(zhou)的家(jia)園(yuan)聯系手冊，每學(xue)期的家(jia)長會(hui)，班(ban)級(ji)博客及日常的溝通(tong)，在家(jia)園(yuan)之(zhi)間(jian)架起(qi)了(le)互動的橋(qiao)梁。讓作為家(jia)長的我們，及時了(le)解(jie)了(le)孩(hai)子的表現及需要我們配合的地方。真(zhen)正地做到家(jia)園(yuan)共育。

　　感謝幼兒(er)(er)園(yuan)的領導和老師，是(shi)你(ni)們用愛心和辛(xin)勤的汗水讓孩(hai)子們一天(tian)(tian)天(tian)(tian)懂事，知識面一天(tian)(tian)天(tian)(tian)擴大，潛力也一天(tian)(tian)天(tian)(tian)提升，我從內心深處感謝幼兒(er)(er)園(yuan)！祝愿(yuan)裕發(fa)康橋(qiao)幼兒(er)(er)園(yuan)的領導和老師阿姨們家庭幸福！工作順(shun)利(li)！祝愿(yuan)裕發(fa)康橋(qiao)幼兒(er)(er)園(yuan)的明天(tian)(tian)更完美(mei)！

　　此致

敬禮

　　康橋裕(yu)發雙語幼兒園鄒鈺涵爸爸——鄒國梁

　　20xx年(nian)7月(yue)1日

幼兒園寫給家長的感謝信9

尊敬的幼兒園領導、老師們：

　　時光(guang)飛逝、轉瞬數載，孩(hai)子們(men)就要從**幼兒園畢(bi)業(ye)了。此時此刻，每一(yi)個(ge)孩(hai)子和家長都思緒萬千有惆(chou)悵——告(gao)別了陽光(guang)燦爛(lan)的幼兒園生活;

　　有留念(nian)——與(yu)朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別(bie)在即(ji);

　　有不安——在新的(de)學習階段對孩子的(de)企盼與壓(ya)力;

　　有感謝——幼(you)兒園(yuan)老(lao)師的(de)啟蒙(meng)教(jiao)育和(he)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)誨;

　　有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…

　　回(hui)想孩子們在(zai)幼兒園度(du)過的(de)點點滴滴，我們心中更多(duo)的(de)是——感激!

　　走入(ru)幼兒(er)(er)園(yuan)，是(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)人生中第一次走出家庭、離開父母、接(jie)觸社會(hui)。**幼兒(er)(er)園(yuan)，讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)來到了另一個(ge)快樂(le)而溫暖的(de)社會(hui)大家庭;大一班(ban)的(de)老師們(men)(men)，讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)真(zhen)切(qie)感受(shou)到了除父母外的(de)另一種親人般的(de)呵護。幼兒(er)(er)園(yuan)，給孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)創設了一個(ge)安(an)全、快樂(le)、充滿寬容向(xiang)上(shang)氣(qi)氛的(de)成長環境，大一班(ban)的(de)老師們(men)(men)讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)學會(hui)了講衛生、懂禮貌，熱愛學習(xi)、熱愛大自然…為孩(hai)(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)邁向(xiang)人生的(de)下一個(ge)臺階，積(ji)累了知識、奠定了基礎。

　　忘(wang)不(bu)了(le)(le)四(si)(si)年(nian)前(qian)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)剛入幼(you)兒園時的(de)(de)稚嫩(nen)和(he)(he)不(bu)舍;忘(wang)不(bu)了(le)(le)掛在(zai)(zai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)小臉(lian)蛋上的(de)(de)淚珠和(he)(he)縈(ying)繞在(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)心頭的(de)(de)不(bu)安與(yu)忐忑：孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)哭?會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)鬧(nao)?會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)尿褲子(zi)(zi)(zi)(zi)?會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)吃不(bu)飽飯(fan)?會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)和(he)(he)小朋(peng)友(you)(you)吵(chao)架?甚(shen)至想過會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)被老師批評。四(si)(si)年(nian)彈指一揮間(jian)，大(da)(da)一班(ban)的(de)(de)老師們(men)(men)成了(le)(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)最值(zhi)得信任的(de)(de)大(da)(da)朋(peng)友(you)(you)，也成為了(le)(le)我(wo)們(men)(men)最真(zhen)誠的(de)(de)好朋(peng)友(you)(you)。我(wo)們(men)(men)能(neng)夠深深的(de)(de).體(ti)會(hui)(hui)到大(da)(da)一班(ban)每一位老師為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)付出的(de)(de)辛勞，對班(ban)里(li)每一個孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)特(te)點都了(le)(le)如指掌：每一次電話和(he)(he)短(duan)信的(de)(de)真(zhen)誠溝通與(yu)交流，每一次對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)循(xun)循(xun)善誘和(he)(he)諄諄教(jiao)導(dao)…在(zai)(zai)你們(men)(men)精心呵護(hu)與(yu)栽培下，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)變得更(geng)加聰(cong)明懂事，會(hui)(hui)唱動聽的(de)(de)歌(ge)曲，能(neng)朗誦優美的(de)(de)詩句，愛跳活(huo)潑的(de)(de)舞蹈，能(neng)畫美麗的(de)(de)圖畫，能(neng)當老師和(he)(he)家(jia)長的(de)(de)小幫手…孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)跟老師在(zai)(zai)一起(qi)學習生活(huo)的(de)(de)每一天，都是快樂(le)的(de)(de)、幸(xing)福的(de)(de)，這(zhe)將令孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)受(shou)用(yong)終生。

　　再溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)窩(wo)，也留不住長成的(de)(de)(de)(de)雛鷹;我們(men)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子在幼(you)(you)兒(er)園一(yi)天(tian)天(tian)地成長，終有一(yi)天(tian)會(hui)不舍地離開心愛的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)園，進入人(ren)生的(de)(de)(de)(de)另(ling)一(yi)個驛站。在孩(hai)子們(men)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)人(ren)生旅程上，會(hui)永遠銘記(ji)大(da)一(yi)班老師(shi)的(de)(de)(de)(de)悉心哺育，用(yong)老師(shi)們(men)教(jiao)會(hui)的(de)(de)(de)(de)本領用(yong)心努力地向前走好每一(yi)步，用(yong)更加優異的(de)(de)(de)(de)表現回(hui)報(bao)老師(shi)們(men)多年(nian)來的(de)(de)(de)(de)悉心教(jiao)導與殷切期望!

　　最后，請允許(xu)我們(men)(men)大一班所有的家長，向(xiang)**幼(you)兒(er)園和大一班的全(quan)體(ti)老(lao)師們(men)(men)，表(biao)達(da)我們(men)(men)內(nei)心由來已(yi)久最真摯的感(gan)謝和敬(jing)意：衷(zhong)心感(gan)謝**幼(you)兒(er)園!

　　衷(zhong)心感謝**幼兒園的每一位老師，你們辛苦了(le)，謝謝你們!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月(yue)xx日(ri)

幼兒園寫給家長的感謝信10

　　大(da)家好，我(wo)是太(tai)陽(yang)班賢賢媽媽，又一個學期(qi)快(kuai)結束了(le)，真心想跟太(tai)陽(yang)班三位老師說聲：“謝謝，感恩遇見(jian)你(ni)們！”

　　賢(xian)(xian)賢(xian)(xian)是(shi)(shi)兩歲(sui)三個(ge)月入園的(de)(de)(de)(de)，現在已(yi)經(jing)4歲(sui)半了(le)(le)，在這兩年的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里(li)(li)，賢(xian)(xian)賢(xian)(xian)很(hen)(hen)榮幸地接受Yan、Madge和(he)Jojo老(lao)師的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，在她(ta)們(men)(men)辛勤的(de)(de)(de)(de)培養(yang)與(yu)備至的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷(huai)中，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)天(tian)天(tian)長(chang)(chang)大，我(wo)們(men)(men)真(zhen)切(qie)地感(gan)受著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)點一(yi)滴(di)的(de)(de)(de)(de)變化，真(zhen)是(shi)(shi)高興在心里(li)(li)，感(gan)激在心中。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)從一(yi)個(ge)呀呀學語的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，長(chang)(chang)成(cheng)了(le)(le)一(yi)個(ge)懂事的(de)(de)(de)(de)中班學生，幼兒(er)園給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)提供(gong)了(le)(le)一(yi)個(ge)全面(mian)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)機會，不同時(shi)期，不同的(de)(de)(de)(de)'教(jiao)育(yu)(yu)，沒有(you)錯過孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)最(zui)佳時(shi)期。最(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)老(lao)師能針對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不同時(shi)期的(de)(de)(de)(de)不同變化及(ji)時(shi)與(yu)我(wo)們(men)(men)家長(chang)(chang)進行溝通，共同制訂(ding)合理(li)的(de)(de)(de)(de)計劃(hua)來幫助(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，有(you)很(hen)(hen)多(duo)細節(jie)的(de)(de)(de)(de)東西比我(wo)們(men)(men)家長(chang)(chang)想的(de)(de)(de)(de)還周到，幫助(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)克服了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)困難(nan)，改掉了(le)(le)許多(duo)缺點，我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)感(gan)謝(xie)老(lao)師，她(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)真(zhen)心去愛孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，去幫助(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)。作為家長(chang)(chang)我(wo)們(men)(men)時(shi)刻關(guan)(guan)注著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)與(yu)進步(bu)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)點進步(bu)都與(yu)老(lao)師們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)努力是(shi)(shi)分不開的(de)(de)(de)(de)！

　　賢(xian)(xian)賢(xian)(xian)剛入學(xue)的(de)時(shi)候比較內向害羞，但(dan)老師們(men)從來(lai)都是倍加關注(zhu)和體(ti)貼的(de)：經常跟家長溝通，想(xiang)著鼓勵孩子多參加活動，現(xian)在賢(xian)(xian)賢(xian)(xian)越(yue)來(lai)越(yue)活潑開(kai)朗，學(xue)習勁頭越(yue)發足了。每當我們(men)問起孩子幼(you)(you)兒(er)園好(hao)不(bu)好(hao)、老師好(hao)不(bu)好(hao)的(de)時(shi)候，他們(men)都說(shuo)好(hao)。雖然答案很簡單(dan)，但(dan)他們(men)對(dui)幼(you)(you)兒(er)園、對(dui)老師的(de)親近感讓我欣慰，因為這是他們(men)全面地接受幼(you)(you)兒(er)教(jiao)育的(de)前提(ti)條件。

　　其(qi)實(shi)，對于(yu)孩(hai)子能學(xue)到多少知識(shi)，我(wo)們不(bu)是(shi)(shi)十(shi)分關(guan)注，我(wo)們更(geng)關(guan)注的是(shi)(shi)孩(hai)子的身(shen)體素質(zhi)、道德品質(zhi)、行為習慣(guan)、學(xue)習興趣(qu)。而園中合理(li)(li)的膳食結構、先進的教育理(li)(li)念、科學(xue)的管理(li)(li)模式(shi)、敬業的教師隊伍，恰好(hao)營(ying)造(zao)了(le)一個(ge)良好(hao)的空間，讓(rang)孩(hai)子們健康快樂地(di)成(cheng)長著，進步著。現在，孩(hai)子們已經(jing)具(ju)備了(le)一定(ding)的學(xue)習能力(li)(li)，并且對繪畫產(chan)生了(le)濃厚的興趣(qu)；生活中能夠自(zi)己(ji)吃飯，收拾玩具(ju)，自(zi)己(ji)刷牙洗臉；活動中懂得謙(qian)讓(rang)、合作、幫助、寬容(rong)。同時，他(ta)們還擁有更(geng)為可貴(gui)的想象力(li)(li)與創造(zao)力(li)(li)，好(hao)奇(qi)心與進取心……

　　學(xue)前教育(yu)是孩(hai)子一生中(zhong)接(jie)受的(de)(de)最為重(zhong)要的(de)(de)教育(yu)，作(zuo)為家長(chang)，我(wo)們從(cong)心底(di)感謝幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)園(yuan)長(chang)和老師(shi)對孩(hai)子們成長(chang)所(suo)付出的(de)(de)辛(xin)勞(lao)與汗水。最后，祝(zhu)幼(you)兒園(yuan)所(suo)有老師(shi)工作(zuo)順利！祝(zhu)小(xiao)朋友們健康快樂！

幼兒園寫給家長的感謝信11

尊敬的園長、老師：

　　您們好!

　　你們(men)好!我們(men)是xx的(de)父母，xx在幼(you)兒園(yuan)(yuan)學(xue)習(xi)已經快兩年(nian)了,通過這兩年(nian)的(de)集(ji)體生活，我們(men)的(de)孩子能夠適應幼(you)兒園(yuan)(yuan)生活，各方面都有了不少(shao)的(de)進步，這是我們(men)一家人最感開(kai)心的(de)事，十分感謝幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)何園(yuan)(yuan)長和中一班全體老師們(men)對xx的(de)愛心、關懷(huai)、辛(xin)勤的(de)教(jiao)育和幫助。

　　xx是(shi)一個內(nei)向的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，送(song)到幼(you)兒園之初我們(men)心(xin)中總有些不(bu)(bu)(bu)(bu)舍與擔(dan)(dan)(dan)憂，不(bu)(bu)(bu)(bu)舍幼(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子從(cong)此就要走(zou)出親人關愛的(de)(de)(de)(de)(de)視線，離開(kai)溫暖熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)(de)家，去(qu)過(guo)一種(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)生活;不(bu)(bu)(bu)(bu)舍幼(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)就要開(kai)始獨(du)自去(qu)面對陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)(de)環境、陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)(de)人群，擔(dan)(dan)(dan)心(xin)天性善良的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)會被其他(ta)孩(hai)子欺負;擔(dan)(dan)(dan)心(xin)不(bu)(bu)(bu)(bu)知深淺的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)會讓老師不(bu)(bu)(bu)(bu)耐煩;擔(dan)(dan)(dan)心(xin)不(bu)(bu)(bu)(bu)會自己吃(chi)飯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)會餓著(zhu)、擔(dan)(dan)(dan)心(xin)生病、擔(dan)(dan)(dan)心(xin).......

　　入園(yuan)以來，老師(shi)們(men)(men)以極大的(de)(de)愛(ai)(ai)心(xin)、耐(nai)心(xin)、責任(ren)(ren)心(xin)關心(xin)他(ta)、愛(ai)(ai)護他(ta),用鼓勵、賞識、參與等科學(xue)的(de)(de)教育方法幫助他(ta)，把愛(ai)(ai)滲(shen)透到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)幼小的(de)(de)心(xin)里，現如(ru)今，每天去幼兒園(yuan)成(cheng)為他(ta)最(zui)高興的(de)(de)事情，小臉(lian)上時常掛(gua)著開(kai)朗(lang)自(zi)信的(de)(de)微笑，綜合能(neng)力(li)也有了明(ming)顯提高。我(wo)們(men)(men)深深明(ming)白孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)點(dian)滴進(jin)步(bu)得益于(yu)園(yuan)長(chang)的(de)(de)直接(jie)領導和老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)共同努力(li)，老師(shi)對家(jia)長(chang)周(zhou)到(dao)熱情，經常同家(jia)長(chang)保持(chi)良(liang)好(hao)的(de)(de)聯(lian)系溝通(tong)，幾位老師(shi)整天與孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)相伴左右(you)，不僅(jin)要(yao)教授(shou)教育教學(xue)課程，還要(yao)關心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們(men)(men)毫(hao)無怨(yuan)(yuan)言，總是滿面笑容的(de)(de)`把快樂(le)帶給孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，是他(ta)們(men)(men)的(de)(de)“好(hao)媽媽”。特(te)別(bie)是負(fu)責生活的(de)(de)雷老師(shi)兢兢業(ye)業(ye)，勤勤懇(ken)(ken)懇(ken)(ken)，每次去幼兒園(yuan)接(jie)送孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，總看到(dao)她在忙這忙那(nei)，沒有歇息的(de)(de)時候，你們(men)(men)默(mo)默(mo)無聞(wen)、任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨(yuan)(yuan)，用汗(han)水澆(jiao)灌，用心(xin)血滋潤。微笑，掛(gua)在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)臉(lian)上;感激(ji)，流進(jin)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)心(xin)窩(wo)。

　　我們衷心感謝(xie)幼(you)兒(er)園的(de)四位老師及教育(yu)過、關(guan)心過、幫助過xx的(de)所有老師，感謝(xie)園長的(de)辛勤工作，感謝(xie)園長領導出(chu)(chu)這樣出(chu)(chu)色的(de)幼(you)兒(er)園。

　　祝福老(lao)師們工作(zuo)順利、身體(ti)健康、萬(wan)事如意、“三八”節(jie)日快樂(le)!

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

幼兒園寫給家長的感謝信12

尊敬的各位幼師朋友們:

　　你(ni)們(men)(men)好，我(wo)(wo)家(jia)(jia)孩(hai)子(zi)在(zai)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)幼兒園里(li)面(mian)(mian)上學(xue)。首先在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)(wo)想要向各位老師們(men)(men)表(biao)達一聲最(zui)真摯的(de)(de)感謝，如(ru)果沒有你(ni)們(men)(men)的(de)(de)培養的(de)(de)話，那(nei)么我(wo)(wo)恐(kong)怕還在(zai)很(hen)煩(fan)惱孩(hai)子(zi)的(de)(de)教育問(wen)(wen)題(ti)。我(wo)(wo)們(men)(men)初次成為父母孩(hai)子(zi)的(de)(de)爺爺奶(nai)奶(nai)還有外(wai)翁外(wai)婆在(zai)家(jia)(jia)里(li)面(mian)(mian)都有比較忙的(de)(de)工(gong)作，所以(yi)沒有時(shi)間照看孩(hai)子(zi)。在(zai)家(jia)(jia)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)(men)對于孩(hai)子(zi)的(de)(de)照顧總(zong)是會有一些不周(zhou)到的(de)(de)地方，對于孩(hai)子(zi)的(de)(de)成長也老是顧及(ji)不到。我(wo)(wo)們(men)(men)一家(jia)(jia)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)成長問(wen)(wen)題(ti)特別煩(fan)惱，所以(yi)等到他的(de)(de)年齡足夠上幼兒園的(de)(de)時(shi)候，就立即安(an)排他來到這(zhe)里(li)上學(xue)。

　　幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)各位老師們(men)能夠(gou)對他(ta)進行細心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)栽培(pei)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)。雖(sui)然說一(yi)開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候孩子剛上幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)那幾天總是(shi)(shi)在(zai)鬧情緒，我們(men)作為(wei)父母在(zai)第(di)一(yi)天送他(ta)去幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候也(ye)是(shi)(shi)十分不舍的(de)(de)(de)(de)(de)，甚(shen)至我還想(xiang)要將孩子帶回家等到(dao)下(xia)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候再送他(ta)過(guo)(guo)來。但是(shi)(shi)為(wei)了孩子的(de)(de)(de)(de)(de)`成長，我最(zui)終還是(shi)(shi)放棄了這個(ge)想(xiang)法。在(zai)經(jing)過(guo)(guo)一(yi)個(ge)月(yue)之后，我們(men)突然發現孩子獲得了很大的(de)(de)(de)(de)(de)成長。以前的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候他(ta)玩(wan)玩(wan)具(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候總是(shi)(shi)不允許其他(ta)人和(he)他(ta)一(yi)起玩(wan)，他(ta)也(ye)老是(shi)(shi)想(xiang)要霸占他(ta)人的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)具(ju)。對于(yu)這點我們(men)是(shi)(shi)非常苦(ku)惱的(de)(de)(de)(de)(de)，以前也(ye)對他(ta)說過(guo)(guo)甚(shen)至還動手打過(guo)(guo)他(ta)幾次(ci)，但是(shi)(shi)他(ta)老是(shi)(shi)記(ji)不住(zhu)這個(ge)教(jiao)(jiao)訓。

　　沒(mei)有(you)(you)想(xiang)(xiang)到是(shi)在一(yi)次去(qu)鄰居家拜訪的(de)(de)時候，他(ta)竟然主動(dong)的(de)(de)將自(zi)己的(de)(de)玩具(ju)拿出來(lai)(lai)跟鄰居家的(de)(de)小孩一(yi)起(qi)玩耍。當時我(wo)們(men)是(shi)完全看(kan)呆的(de)(de)了，因為(wei)我(wo)們(men)無論如何也(ye)想(xiang)(xiang)不到孩子(zi)竟然會突然將屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)東西，拿出來(lai)(lai)和他(ta)人(ren)分享。后來(lai)(lai)再(zai)問孩子(zi)的(de)(de)時候才知道在幼兒園(yuan)里面的(de)(de)時候老師告訴他(ta)的(de)(de)。我(wo)想(xiang)(xiang)這(zhe)也(ye)就是(shi)你(ni)們(men)這(zhe)些老師和我(wo)們(men)作為(wei)父母(mu)之間(jian)的(de)(de)差別，你(ni)們(men)身為(wei)幼兒園(yuan)的(de)(de)老師，總是(shi)能(neng)夠有(you)(you)辦法(fa)讓孩子(zi)明白一(yi)件事(shi)情的(de)(de)好壞，我(wo)們(men)卻(que)沒(mei)有(you)(you)辦法(fa)具(ju)體的(de)(de)跟孩子(zi)描(miao)述。最后非常感謝(xie)各位老師對(dui)孩子(zi)成長付出的(de)(de)力和心血(xue)。

幼兒園寫給家長的感謝信13

親愛的紅一班家人：

　　您(nin)(nin)好!感謝(xie)您(nin)(nin)對我們(men)紅一班工(gong)(gong)作的(de)支持與配(pei)合，感謝(xie)您(nin)(nin)對我們(men)老師工(gong)(gong)作的(de)肯定(ding)和理(li)解。因(yin)為有了(le)您(nin)(nin)的(de)幫(bang)助咱們(men)紅一班的(de)大家庭才會如(ru)此的(de)和諧和快樂!謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)!

　　快(kuai)(kuai)樂紅(hong)一(yi)這個大家(jia)庭在不斷的強大成員(yuan)也(ye)在增加，新入園的家(jia)長們也(ye)很配合我們的工(gong)作，把(ba)孩(hai)子(zi)的生活習(xi)慣詳細的告訴老師(shi)，讓我們彼(bi)(bi)此很快(kuai)(kuai)就適(shi)應了彼(bi)(bi)此，讓我們很快(kuai)(kuai)的融為(wei)一(yi)體，快(kuai)(kuai)了的生活和游戲。

　　新學(xue)期開(kai)始(shi)了(le)(le)班(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)環境需(xu)要(yao)更(geng)新，賈軼程的(de)(de)(de)(de)家(jia)長利用自己的(de)(de)(de)(de)工作時間給班(ban)(ban)級(ji)打印了(le)(le)許(xu)多彩色的(de)(de)(de)(de)文字，給班(ban)(ban)級(ji)增添了(le)(le)許(xu)多生機(ji)，感(gan)受都春天的(de)(de)(de)(de)氣息。快樂紅一(yi)(yi)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)都知道這樣一(yi)(yi)句話(hua)‘要(yao)心靈(ling)，先手巧’為此雨晴的(de)(de)(de)(de).家(jia)長給我(wo)們(men)(men)提供(gong)了(le)(le)很多圖畫(hua)紙(zhi)，讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)有(you)了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)動(dong)手機(ji)會(hui)(hui)。相信(xin)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)會(hui)(hui)越(yue)來越(yue)棒!相信(xin)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)家(jia)會(hui)(hui)越(yue)來越(yue)和諧。xx年(nian)我(wo)們(men)(men)班(ban)(ban)級(ji)老師(shi)有(you)了(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)調整，為了(le)(le)增加小(xiao)班(ban)(ban)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)陽剛之氣，園(yuan)領導(dao)特(te)意(yi)給我(wo)班(ban)(ban)配備了(le)(le)男老師(shi)李震，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)也很喜歡和李震哥哥一(yi)(yi)起游戲。相信(xin)紅一(yi)(yi)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)在老師(shi)的(de)(de)(de)(de)引導(dao)之下(xia)會(hui)(hui)越(yue)來越(yue)棒。 紅一(yi)(yi)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)全體師(shi)生再次(ci)向家(jia)人們(men)(men)表示衷心的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)，有(you)了(le)(le)您的(de)(de)(de)(de)支持與配合相信(xin)我(wo)們(men)(men)紅一(yi)(yi)班(ban)(ban)會(hui)(hui)越(yue)來越(yue)好，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)家(jia)在豬年(nian)一(yi)(yi)定最牛!

幼兒園寫給家長的感謝信14

尊敬的xx：

　　新(xin)年好!一元(yuan)復始(shi)，萬象(xiang)更(geng)新(xin)。籍此新(xin)年伊(yi)始(shi)之際，龍小幼兒園劉莊園全體教師祝您身體健康，家(jia)庭幸福，萬事(shi)如意!衷(zhong)心感謝您對(dui)我(wo)園工作(zuo)的信任與支持!

　　這學(xue)期在您(nin)的(de)(de)(de)(de)大力(li)(li)支(zhi)持和(he)配合(he)下，我園的(de)(de)(de)(de)各(ge)項工作取得(de)(de)了(le)長(chang)足的(de)(de)(de)(de)進(jin)步，尤其是我園的(de)(de)(de)(de)主題教育、區(qu)域活(huo)動、環(huan)境創設、家園聯系等活(huo)動的(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi)更加新穎與(yu)多元化。幼(you)兒的(de)(de)(de)(de)交往能力(li)(li)、語言的(de)(de)(de)(de)表達能力(li)(li)、動手操作能力(li)(li)等綜合(he)的(de)(de)(de)(de)素質也得(de)(de)到了(le)較好的(de)(de)(de)(de)發展，他們對周圍的(de)(de)(de)(de)世界更加好奇(qi)、更為(wei)關注。您(nin)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一次關注、每(mei)一個建議、每(mei)一個幫助，都(dou)讓我們感動，促(cu)我們奮進(jin)，正(zheng)是由(you)于有了(le)您(nin)的(de)(de)(de)(de)信任和(he)參與(yu)，孩子(zi)們所(suo)度過的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個日子(zi)才(cai)那么充(chong)實和(he)富有意(yi)義;正(zheng)是由(you)于有了(le)您(nin)的(de)(de)(de)(de)信任和(he)參與(yu)，我們在前進(jin)的(de)(de)(de)(de)征途上才(cai)擁有了(le)源源不絕的(de)(de)(de)(de).信心和(he)力(li)(li)量。

　　人們(men)常說：只有充(chong)滿(man)(man)希望、充(chong)滿(man)(man)動力的事業才會蓬勃發展，永(yong)遠充(chong)滿(man)(man)朝(chao)氣。我(wo)們(men)相信在新學期(qi)里，孩子們(men)依然(ran)會像(xiang)早(zao)晨的太陽(yang)一樣，永(yong)遠充(chong)滿(man)(man)朝(chao)氣、充(chong)滿(man)(man)活力、充(chong)滿(man)(man)生機(ji)!龍小幼(you)兒園(yuan)劉莊園(yuan)正因為有了你們(men)的理解、支(zhi)持與(yu)認(ren)可，才具有如此強大的戰斗(dou)力和凝聚力!

幼兒園寫給家長的感謝信15

xx幼兒園的園長、老師們：

　　你們(men)(men)好(hao)！我(wo)們(men)(men)是(shi)寶寶的(de)父母。孩子(zi)在聞裕(yu)順(shun)幼兒園已經學(xue)習了(le)一個多月了(le)，在這(zhe)段日子(zi)里，我(wo)們(men)(men)的(de)孩子(zi)能夠基本適應(ying)幼兒園生活，各方面(mian)都有了(le)不(bu)少的(de)進步，這(zhe)是(shi)我(wo)們(men)(men)一家人(ren)最(zui)感(gan)開(kai)心(xin)的(de)事。十分感(gan)謝聞裕(yu)順(shun)幼兒園的(de)園長和老(lao)師們(men)(men)對孩子(zi)愛心(xin)、關懷、辛勤的(de)教育(yu)和幫助。

　　孩子(zi)(zi)兩(liang)周歲就(jiu)送到了(le)幼兒園，可以說孩子(zi)(zi)還在(zai)嗷嗷待(dai)哺，孩子(zi)(zi)嬌慣的(de)性格作(zuo)為父(fu)母的(de)都(dou)束手無策，送到幼兒園我(wo)們也是很(hen)不(bu)放心。但經過一(yi)段時間的(de)觀察(cha)我(wo)發現幼兒園的(de)老師和阿(a)姨對孩子(zi)(zi)的(de)照顧(gu)細致入(ru)微并能從幼兒教(jiao)育(yu)教(jiao)程方面入(ru)手，與孩子(zi)(zi)建立了(le)深厚(hou)的(de)感(gan)情(qing)，對老師和阿(a)姨有了(le)依(yi)戀的(de)情(qing)感(gan)。

　　孩(hai)子(zi)一個多月的(de)(de)幼兒(er)園(yuan)生活，讓(rang)我感觸很多。寶(bao)寶(bao)是一個淘(tao)氣(qi)、膽大、不怕(pa)生的(de)(de)孩(hai)子(zi)，入園(yuan)以來，老(lao)師們以極大的(de)(de)愛心(xin)、耐心(xin)、信(xin)心(xin)、責任心(xin)關心(xin)他、愛護他，用(yong)鼓勵、賞識、參與等(deng)教(jiao)育(yu)方(fang)法幫助他，把愛滲透到寶(bao)寶(bao)幼小的(de)(de)心(xin)里。現(xian)(xian)如今(jin)，每天去幼兒(er)園(yuan)成為他最高興的(de)(de)事情，（長假過后(hou)，也沒有出現(xian)(xian)反復(fu)的(de)(de)情況(kuang)）作(zuo)為家(jia)長，我們深刻(ke)了解孩(hai)子(zi)的(de)(de)點滴進(jin)步(bu)和(he)老(lao)師的(de)(de)關心(xin)、照顧和(he)教(jiao)育(yu)分不開的(de)(de)，心(xin)中感謝聞裕順幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)老(lao)師們。

　　孩(hai)(hai)子(zi)從不喜(xi)歡到(dao)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)，到(dao)喜(xi)歡上幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)、熱(re)愛(ai)(ai)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)小朋友，這與(yu)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)資和(he)素質教(jiao)育是(shi)分不開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這些(xie)都離不開園(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直(zhi)接領導和(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)努力。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)要求嚴格，對(dui)家長(chang)周到(dao)熱(re)情，經常(chang)同(tong)家長(chang)保持(chi)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系溝通(tong)。黃老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)作為班主任一整天(tian)與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)相伴(ban)左右，不僅要教(jiao)授教(jiao)育課程(cheng)，還要關(guan)心(xin)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃喝拉撒(sa)”，工作量很大，十分辛(xin)苦，但(dan)她(ta)毫無怨(yuan)言，總是(shi)滿面(mian)笑容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把快樂帶給孩(hai)(hai)子(zi)們(men)，是(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好(hao)(hao)媽媽”。（寶寶不愛(ai)(ai)吃飯(fan)，多虧了(le)(le)黃老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)天(tian)天(tian)喂，才沒(mei)瘦下(xia)(xia)來(lai)。）陳老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)除了(le)(le)日(ri)常(chang)工作之(zhi)外，每日(ri)還在網上寫下(xia)(xia)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)1%進步表(biao)現，貼上當天(tian)生活學(xue)習情況的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照片(pian)，使家長(chang)能(neng)全(quan)面(mian)了(le)(le)解到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)課程(cheng)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富多彩和(he)生活瑣(suo)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，和(he)孩(hai)(hai)子(zi)和(he)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)走得更近。年輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)，不僅是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)姐姐，更是(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋友。保育員韓(han)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業業，勤勤懇懇，每日(ri)將幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動場所、玩具、餐具等擦拭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一塵(chen)不染(ran)，還經常(chang)洗(xi)曬(shai)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被褥，衣物，每次(ci)去幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)接送寶寶，總看到(dao)她(ta)在忙(mang)這忙(mang)那，沒(mei)有(you)歇息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候。（而(er)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶寶又(you)一直(zhi)“黏”著(zhu)韓(han)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，還喜(xi)歡和(he)同(tong)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臭臭“爭風吃醋(cu)”。）還有(you)他喜(xi)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)劉(liu)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，陪(pei)他玩耍，吃飯(fan)、甚至睡覺，做了(le)(le)許許多多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分外之(zhi)事

　　寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)上了(le)(le)幼(you)兒園(yuan)之后(hou)(hou)，作(zuo)爸媽(ma)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里總(zong)有些不舍(she)與(yu)擔(dan)(dan)(dan)憂。不舍(she)幼(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子從(cong)此就要(yao)走出(chu)親人(ren)關愛的(de)(de)(de)(de)視線，離開(kai)(kai)溫暖熟悉的(de)(de)(de)(de)`家，去(qu)過一種(zhong)不一樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)生活；不舍(she)幼(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)就要(yao)開(kai)(kai)始獨自(zi)去(qu)面對陌生的(de)(de)(de)(de)環境(jing)，陌生的(de)(de)(de)(de)人(ren)群；擔(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)天性善(shan)良、又(you)瘦又(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)會被(bei)大孩(hai)子欺負；擔(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)不知(zhi)深淺、淘氣非凡、偶爾(er)犯(fan)混的(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)會讓老師不耐(nai)煩；擔(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)不會自(zi)己吃飯(fan)的(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)會餓(e)著(zhu)(zhu)、擔(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)生病、擔(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin) 但是(shi)，不管怎樣(yang)(yang)，既(ji)然(ran)那個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)兒都已經無可避免的(de)(de)(de)(de)要(yao)開(kai)(kai)始融入(ru)這(zhe)個社(she)會了(le)(le)，作(zuo)父母的(de)(de)(de)(de)除(chu)了(le)(le)關愛、除(chu)了(le)(le)鼓勵、除(chu)了(le)(le)支持，還能做(zuo)什么呢！而今(jin)，當我(wo)們把寶(bao)(bao)貝交(jiao)給(gei)(gei)了(le)(le)您(nin)、交(jiao)給(gei)(gei)了(le)(le)幼(you)兒園(yuan)，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)又(you)有了(le)(le)“好媽(ma)媽(ma)，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他(ta)(ta)(ta)在這(zhe)個世界上從(cong)此又(you)多了(le)(le)一些愛他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，孩(hai)子今(jin)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)路上，當作(zuo)父母的(de)(de)(de)(de)牽著(zhu)(zhu)小(xiao)(xiao)人(ren)兒的(de)(de)(de)(de)手隨風而行，會覺得他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)另外一只(zhi)手也有一些人(ren)牽著(zhu)(zhu)，我(wo)們家長(chang)(chang)真是(shi)既(ji)開(kai)(kai)心(xin)(xin)又(you)安心(xin)(xin)！

　　我們衷(zhong)心感(gan)(gan)謝(xie)幼兒園(yuan)的(de)黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及(ji)教(jiao)育過、關心過、幫助過寶寶的(de)所(suo)有老師。感(gan)(gan)謝(xie)園(yuan)長的(de)辛勤工作，感(gan)(gan)謝(xie)園(yuan)長領導出這(zhe)樣出色的(de)幼兒園(yuan)。

　　祝福老師們(men)工作(zuo)順(shun)利、身體健康(kang)、萬事如意(yi)！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

【幼(you)兒園寫(xie)給家長的感謝信】相(xiang)關文(wen)章(zhang)：

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