書法獲獎感言

　　在生活、工作和學(xue)習(xi)中，我們常常會收獲(huo)不一樣的(de)(de)(de)(de)感想和體會，這(zhe)時可(ke)以將它們寫(xie)成(cheng)一篇感言(yan)。那么(me)好(hao)的(de)(de)(de)(de)感言(yan)是什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)呢？下面是小編整理的(de)(de)(de)(de)書法獲(huo)獎感言(yan)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書法獲獎感言1

　　我叫，是(shi)的(de)一名學生。首先(xian)，異(yi)常謝謝人(ren)人(ren)給了我這(zhe)次(ci)揭曉感言的(de)機(ji)遇(yu)！

　　我(wo)(wo)(wo)從時(shi)追隨先生(sheng)演習書(shu)法(fa)至今(jin)，從沒有中(zhong)斷過，書(shu)法(fa)是我(wo)(wo)(wo)發展(zhan)的(de)(de)(de)朋友，六年來，我(wo)(wo)(wo)多次在大(da)賽中(zhong)獲(huo)獎。現在我(wo)(wo)(wo)掌握(wo)了(le)真、草、隸、篆四種字(zi)體。我(wo)(wo)(wo)從墨色和(he)線條的(de)(de)(de)轉變中(zhong)體會到(dao)了(le)書(shu)法(fa)中(zhong)的(de)(de)(de)興趣,從書(shu)法(fa)的(de)(de)(de)演習中(zhong)感(gan)受到(dao)了(le)中(zhong)國傳統文化的(de)(de)(de)魅力(li)(li)(li)，也學(xue)(xue)到(dao)了(le)古代大(da)書(shu)家用功學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)和(he)剛正(zheng)不阿的(de)(de)(de)人品(pin),正(zheng)如先生(sheng)常(chang)講(jiang)的(de)(de)(de)練字(zi)練人,演習書(shu)法(fa)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi),培養了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)耐心和(he)毅力(li)(li)(li),提高了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)審美能力(li)(li)(li)。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)走(zou)廊里，黑板(ban)報上(shang)、鄰人門上(shang)的(de)(de)(de)對聯、福字(zi)，都(dou)是我(wo)(wo)(wo)展(zhan)示風(feng)貌的(de)(de)(de)大(da)舞臺。

　　這次獲獎(jiang)我(wo)異常(chang)的(de)喜悅(yue)，這份(fen)聲譽又給了我(wo)更多的(de)激勵。我(wo)將(jiang)永不放棄書法，再(zai)接再(zai)厲!

　　只管(guan)演習書(shu)(shu)法的歷(li)程有(you)些辛勞，但我從中收獲了更多的興趣,學(xue)到了更多的知識！成為一名書(shu)(shu)法家是我最(zui)大的夢想(xiang)!謝謝人人!

書法獲獎感言2

　　我得知自(zi)己榮獲書法競賽一等獎后，心里(li)異(yi)(yi)(yi)常(chang)異(yi)(yi)(yi)常(chang)喜悅(yue)、異(yi)(yi)(yi)常(chang)異(yi)(yi)(yi)常(chang)激(ji)動。

　　寒假時我就知(zhi)道有(you)一個(ge)鐘村鎮小(xiao)學的書(shu)法競賽(sai)等著我去加入，我必須行使寒假的時間(jian)多寫多練(lian)，險些天天都寫六面字，時間(jian)重要得很。

　　開(kai)學以(yi)后，肖先(xian)生(sheng)天(tian)天(tian)都選一些內容(rong)給我演習并(bing)作出指導，我寫的字終于有了(le)顯著提高。

　　賽后的一天(tian)，肖(xiao)先生對我說：“你(ni)得了(le)書法(fa)競賽一等獎！”我喜悅得不得了(le)，由于我的起(qi)勁(jing)并沒有白(bai)費(fei)，真(zhen)是功夫(fu)不負有心人！

　　我(wo)以(yi)為(wei)下次書法(fa)競(jing)賽我(wo)還(huan)會拿一等(deng)獎，而且我(wo)還(huan)能寫得更好！

　　最(zui)后，我(wo)要謝謝指(zhi)導我(wo)練字的(de)肖先(xian)生和(he)我(wo)親愛的(de)媽媽，謝謝你們(men)！

書法獲獎感言3

　　"幸運，幸運而已，"朋友紛(fen)紛(fen)祝(zhu)賀，我都(dou)如是說。

　　不是謙(qian)虛，這是我(wo)真實的(de)感覺。

　　這次展覽我(wo)投了四幅(fu)，一(yi)(yi)草(cao)一(yi)(yi)楷，一(yi)(yi)大行(xing)書一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)行(xing)書，大行(xing)書用(yong)來問(wen)路(lu)(lu)，小(xiao)(xiao)行(xing)書和草(cao)書是(shi)主打(da)，結果是(shi)草(cao)書先在上海賽(sai)區入(ru)展，大行(xing)書又在廣西賽(sai)區獲了獎。投石(shi)問(wen)路(lu)(lu)，歪打(da)正著，何其幸運！

　　且聽我(wo)說是如何"歪打(da)"的：我(wo)這人很不(bu)安分(fen)（僅(jin)限于學(xue)習上啊(a)(a)），小(xiao)楷剛有(you)(you)點成(cheng)績，便扔下去學(xue)行(xing)(xing)(xing)草(cao)，小(xiao)行(xing)(xing)(xing)草(cao)剛能上展(zhan)，興趣又轉向(xiang)了(le)大(da)行(xing)(xing)(xing)草(cao)，這幾(ji)(ji)年光搗(dao)鼓大(da)行(xing)(xing)(xing)草(cao)了(le)，勞民(min)傷財(cai)，而(er)(er)一事無成(cheng)（也上了(le)幾(ji)(ji)次展(zhan)，都是用小(xiao)行(xing)(xing)(xing)草(cao)）。于是我(wo)進(jin)行(xing)(xing)(xing)了(le)反思(si)：二王雖然有(you)(you)人證明可(ke)以放大(da)，但我(wo)覺(jue)得(de)難以解決抒情性(xing)，而(er)(er)書法的更重(zhong)要的目(mu)標不(bu)是"達其(qi)(qi)情性(xing)，形(xing)其(qi)(qi)哀樂"嗎？光精致有(you)(you)什么用啊(a)(a)！

　　于(yu)是我(wo)把目光轉向了(le)趙之謙、于(yu)右(you)任一(yi)(yi)路率(lv)意而輕(qing)松的(de)碑派行(xing)草，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)寫就迷了(le)進去，原來(lai)行(xing)筆(bi)的(de)感覺還可以(yi)這(zhe)(zhe)樣美妙(miao)！我(wo)寫二王，一(yi)(yi)直象在(zai)急急趕路，而寫趙、于(yu)則(ze)感覺像在(zai)山間小路上散步，邊(bian)走(zou)邊(bian)體(ti)會腳下(xia)山石的(de)按(an)摩，邊(bian)走(zou)邊(bian)欣(xin)賞一(yi)(yi)路風景；我(wo)寫二王好像一(yi)(yi)直在(zai)按(an)部就班，寫出來(lai)的(de)東西總(zong)在(zai)意料之中(zhong)，寫趙、于(yu)則(ze)感覺總(zong)有(you)意外之趣，不只用筆(bi)，體(ti)勢的(de)變化(hua)(hua)也帶來(lai)了(le)布(bu)白的(de)變化(hua)(hua)，那些(xie)空(kong)間像變魔術一(yi)(yi)樣總(zong)讓我(wo)驚(jing)喜(xi)。我(wo)就這(zhe)(zhe)樣寫了(le)下(xia)去，不再管(guan)什么上不上展……

　　暑期將近的時候，不少朋友(you)國展投稿作(zuo)(zuo)品(pin)已(yi)經出爐，我這才從(cong)趙(zhao)、于(yu)的夢中醒來(lai)，想到(dao)(dao)該搞幅(fu)作(zuo)(zuo)品(pin)了(le)(le)(le)，寫了(le)(le)(le)幾幅(fu)大(da)行書，總(zong)是被朋友(you)批判，大(da)家認為，寫大(da)上展希望渺茫，勸我還是丟掉幻想，用拿手的小行草(cao)搞作(zuo)(zuo)品(pin)吧(ba)！我也感(gan)(gan)覺要讓大(da)作(zuo)(zuo)品(pin)每(mei)個都精采且(qie)氣息好(hao)，太難了(le)(le)(le)！于(yu)是轉過頭(tou)來(lai)老老實實搞了(le)(le)(le)三幅(fu)作(zuo)(zuo)品(pin)，因為還有教學任務，完成時離截(jie)稿日期只剩(sheng)四天了(le)(le)(le)，心里寫大(da)的欲(yu)望卻又強烈了(le)(le)(le)起來(lai)，問問路吧(ba)！搞復雜形式也來(lai)不及了(le)(le)(le)，就簡單點，寫個三條(tiao)屏(ping)，就用趙(zhao)之謙(qian)的行筆感(gan)(gan)覺，但趙(zhao)的縱勢(shi)顯得不連(lian)貫(guan)，那(nei)就摻二(er)王……兩天，幾十張存了(le)(le)(le)好(hao)幾年的六尺宣(xuan)就被我迅(xun)速浪費，然后(hou)請健哥、雷(lei)弟(di)等朋友(you)們前來(lai)"掌眼(yan)"，參(can)考大(da)家意見，再(zai)繼續浪費宣(xuan)紙(zhi)，再(zai)改(gai)，再(zai)寫，再(zai)改(gai)，……又整整兩天，昏天黑地(di)，終(zhong)于(yu)被我搗鼓出來(lai)幾條(tiao)"尚可"的，湊和吧(ba)！截(jie)稿日期已(yi)到(dao)(dao)，拼接，蓋章，寄出。然后(hou)我又沉浸到(dao)(dao)趙(zhao)之謙(qian)中去了(le)(le)(le)……

　　不過分析起來，我的做(zuo)法(fa)還真符合"以古變古"的創(chuang)作原則（劉文華(hua)老(lao)師(shi)提出的）——用趙、于去變二(er)王。當然(ran)，尊古定(ding)制，望(wang)今(jin)制奇，參(can)考一(yi)些有現代感的結體和章法(fa)，也是可以的。

　　還有幾個想法與大家(jia)分享：

　　一是我認(ren)為(wei)書(shu)法更是一種修(xiu)養(yang)(yang)，而不只是藝(yi)術(shu)，臨古的目的，是把(ba)自己平庸(yong)的手眼心改變(bian)成為(wei)古人(ren)精妙的手眼心，這個過程是一輩子的事，"人(ren)"不改變(bian)而妄(wang)求""之(zhi)改變(bian)，豈可(ke)得乎？學書(shu)法就要(yao)先上(shang)道(dao)，上(shang)修(xiu)養(yang)(yang)之(zhi)道(dao)，上(shang)"志于道(dao)，游于藝(yi)"之(zhi)道(dao)，我們只有在道(dao)上(shang)，才能一直進步。

　　二要處理好"寫"與"做(zuo)"的矛盾，大家都已經認識書法要"寫"不要"做(zuo)"，但一幅作品的精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)還是(shi)(shi)要"做(zuo)"的，就(jiu)是(shi)(shi)反(fan)復(fu)起草(cao)，實驗，氣息怎(zen)樣，章法如何，哪些平庸了……但推敲后的"藍圖(tu)"需要"寫"出來，需要有無意(yi)於(wu)佳的感覺(jue)，因(yin)此"藍圖(tu)"也是(shi)(shi)靈活的.。草(cao)書更是(shi)(shi)如此。

　　這(zhe)幾天我(wo)老(lao)是(shi)感(gan)慨，獲獎并不(bu)代(dai)表水平真高，落選中其(qi)實高手更多，參加這(zhe)么(me)多年展覽，我(wo)看(kan)得比較明白(bai)了。不(bu)是(shi)說評委評得不(bu)好，而是(shi)評選機制決定(ding)的，必然(ran)如此(ci)。勝固可(ke)喜，敗亦應(ying)欣(xin)然(ran)。我(wo)們(men)應(ying)該有(you)自(zi)己(ji)的審美(mei)理想，走自(zi)己(ji)認為正確的路，不(bu)能(neng)總是(shi)跟(gen)風。"古之學(xue)者為己(ji)，今之學(xue)者為人"，盡(jin)管(guan)我(wo)們(men)不(bu)能(neng)完全免俗，但總要對得起自(zi)己(ji)吧！

　　我將(jiang)繼續(xu)跋涉，享受這(zhe)一(yi)路(lu)風景。

書法獲獎感言4

　　我叫(jiao)xx，是一名學(xue)生。首先，非常感(gan)謝大家(jia)給了我這次發表感(gan)言的機會!

　　我從(cong) 時跟隨 老師練習(xi)書法(fa)(fa)至今，從(cong)沒有間(jian)斷過，書法(fa)(fa)是我成長的(de)(de)伴侶，六年來，我多次在 大(da)賽中(zhong)獲獎(jiang)。如(ru)今我掌握了真、草(cao)、隸(li)、篆(zhuan)四種(zhong)字(zi)體。我從(cong)墨色和線條的(de)(de)變化中(zhong)體會到了書法(fa)(fa)中(zhong)的(de)(de)樂趣，從(cong)書法(fa)(fa)的(de)(de)練習(xi)中(zhong)感受(shou)到了中(zhong)國傳(chuan)統文化的(de)(de)魅力(li)，也(ye)學到了古代大(da)書家(jia)勤奮學習(xi)的(de)(de)精神(shen)和剛(gang)正不阿的(de)(de)人品，正如(ru)老師常講的(de)(de)練字(zi)練人，練習(xi)書法(fa)(fa)的(de)(de)同(tong)時，培(pei)養(yang)了我的(de)(de)耐心和毅力(li)，提高了我的(de)(de)審(shen)美能力(li)。學校的(de)(de)走廊里，黑板報上(shang)、鄰居(ju)門上(shang)的(de)(de)春(chun)聯、福字(zi)，都是我展示風采的(de)(de)大(da)舞(wu)臺。

　　這(zhe)次(ci)獲獎我非常的高興，這(zhe)份榮譽又(you)給了我更多(duo)的鼓勵(li)。我將永不放棄書法，再接再厲(li)!

　　盡管(guan)練習書法(fa)的(de)(de)過程有些(xie)辛(xin)苦，但(dan)我從(cong)中收獲(huo)了更(geng)多(duo)的(de)(de)樂趣(qu)，學到(dao)了更(geng)多(duo)的(de)(de)知識!成(cheng)為一名書法(fa)家(jia)(jia)是我最大(da)(da)的(de)(de)夢想!謝謝大(da)(da)家(jia)(jia)!

書法獲獎感言5

　　各位老(lao)師(shi)(shi)、同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)： 大家早上(shang)好(hao)(hao)！ 我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)名字叫畢瀟元，今年12歲了(le)(le)。這一次，我(wo)(wo)(wo)(wo)獲得了(le)(le)全國中小(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)硬筆書法(fa)大賽(sai)一等獎(jiang)，感到非常(chang)辛(xin)運，在(zai)這里，我(wo)(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)父母，是(shi)他們(men)(men)(men)給我(wo)(wo)(wo)(wo)創(chuang)造了(le)(le)安靜的(de)(de)(de)(de)環境(jing)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)練習(xi)寫(xie)字;感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)所在(zai)的(de)(de)(de)(de)三義里小(xiao)(xiao)學(xue)，是(shi)這所學(xue)校給我(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)這次參賽(sai)的(de)(de)(de)(de)機會；感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)班(ban)主(zhu)任(ren)程老(lao)師(shi)(shi)，是(shi)她精(jing)心指導我(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)樣寫(xie)好(hao)(hao)每一個字；感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)辦的(de)(de)(de)(de)全班(ban)同(tong)學(xue)，是(shi)他們(men)(men)(men)一直在(zai)支持我(wo)(wo)(wo)(wo)。

書法獲獎感言6

　　我第(di)一次參加(jia)墨彩(cai)杯，得了最高獎(jiang)特等(deng)獎(jiang)，十分高興(xing)。

　　我(wo)得到(dao)最高(gao)獎，離不開(kai)勤(qin)奮(fen)練習(xi)，離不開(kai)成家(jia)書法(fa)(學校)的(de)教(jiao)育，我(wo)十(shi)分(fen)感謝(xie)他們(men)。

　　首(shou)先，我(wo)感謝成家書(shu)法(fa)的成威武老師。他在我(wo)開始書(shu)法(fa)學習的第三節課上，就鼓勵了我(wo)，說："你是最好的學生。"從此以后，我(wo)每天堅持(chi)練習，從未間斷。

　　我(wo)還感謝成美俠老師。在我(wo)進(jin)入(ru)墨彩杯決賽(sai)前一(yi)個月(yue)，她(ta)讓我(wo)每(mei)周寫一(yi)幅作品給她(ta)看。她(ta)挑出錯誤，并改(gai)正，還演示給我(wo)看。經過一(yi)個月(yue)的訓練，我(wo)的書法(fa)水平飛速(su)前進(jin)。

　　我(wo)(wo)還感(gan)謝我(wo)(wo)的啟蒙老(lao)師姚(yao)希(xi)(xi)金。一(yi)開始，我(wo)(wo)的點寫不好(hao)，她就手(shou)把手(shou)地(di)教我(wo)(wo)。她給我(wo)(wo)們(men)講古代書(shu)家小時(shi)候刻(ke)苦練(lian)習書(shu)法(fa)的故(gu)事，希(xi)(xi)望我(wo)(wo)們(men)成(cheng)為大書(shu)法(fa)家。姚(yao)老(lao)師很漂亮，脾(pi)氣好(hao)，溫柔可愛，象仙女一(yi)樣。她的聲音象棉(mian)花糖一(yi)樣甜(tian)。課(ke)后(hou)(hou)，她偷偷地(di)告(gao)訴我(wo)(wo)："你(ni)好(hao)好(hao)學習，明(ming)年一(yi)定能參加墨彩杯。"我(wo)(wo)聽了，激動地(di)晚上睡不著。媽媽告(gao)訴我(wo)(wo)："那以后(hou)(hou)，你(ni)把每次作業都當成(cheng)考試，把姚(yao)老(lao)師當成(cheng)評委吧!"

　　我(wo)(wo)還感(gan)謝聶(nie)晨老師，她只輔導(dao)過我(wo)(wo)幾(ji)天。在我(wo)(wo)感(gan)覺書(shu)法太難(nan)時(shi)，有些厭倦時(shi)，她發給我(wo)(wo)兩支鉛(qian)筆(bi)，表揚我(wo)(wo)堅(jian)持練(lian)習(xi)。讓(rang)我(wo)(wo)又(you)鼓起學(xue)習(xi)書(shu)法的勇氣。

　　我(wo)(wo)還感謝(xie)詹文娜老師。第一節課，我(wo)(wo)學(xue)狗叫，詹老師很(hen)生氣(qi)。但詹老師好像忘了這件事，當我(wo)(wo)寫(xie)得不好時，她耐心糾正，當我(wo)(wo)寫(xie)得好時，她讓我(wo)(wo)高舉作(zuo)業在全(quan)班(ban)展示。

　　我(wo)還(huan)感謝(xie)楊子江老師。他(ta)教(jiao)會我(wo)簡單易行的書法(fa)訣竅。

　　我(wo)還感謝(xie)趙巖老師。她(ta)每天(tian)都鼓勵我(wo)。在她(ta)的(de)(de)幫助(zhu)下，我(wo)的(de)(de)簽名變得漂亮了(le)。在墨(mo)彩(cai)杯比(bi)賽中，評委老師夸(kua)我(wo)的(de)(de)簽名好。

　　我還(huan)感(gan)謝我的媽媽，她不但出(chu)(chu)錢，還(huan)出(chu)(chu)力，每(mei)次都是(shi)媽媽陪我上課，回家陪我練習。陪我到西安比賽。

　　我(wo)還感謝我(wo)的(de)(de)爸(ba)爸(ba)。每次下課回家，爸(ba)爸(ba)都做好了可口的(de)(de)飯菜(cai)。他是我(wo)的(de)(de)飼養員、司機、保姆、采(cai)購員。

　　我(wo)還(huan)感謝師哥(ge)師姐們(men)。他們(men)習書時間長，各種(zhong)體(ti)都會。但是參(can)加墨彩杯比賽時他們(men)都寫難寫的(de)體(ti)，把楷書讓(rang)我(wo)們(men)初學者寫，把領特等(deng)獎的(de)機會讓(rang)給了(le)我(wo)。

　　我(wo)還要感謝許多人(ren)，他們默(mo)默(mo)地支持(chi)我(wo)，我(wo)以后好好努(nu)力(li)，繼續學(xue)習，不辜負大家的厚(hou)愛(ai)。

書法獲獎感言7

　　我叫xx，是xx的一(yi)名學生。首先，非常感謝大家(jia)給了我這次發(fa)表(biao)感言的機(ji)會!

　　我(wo)(wo)從(cong)(cong)(cong)xx時(shi)跟隨xx老師(shi)練(lian)習(xi)(xi)書(shu)(shu)法(fa)至今(jin)，從(cong)(cong)(cong)沒有間斷過(guo)，書(shu)(shu)法(fa)是(shi)我(wo)(wo)成長的(de)(de)(de)(de)(de)伴侶(lv)，六年來，我(wo)(wo)多次在xx大賽中獲獎。如今(jin)我(wo)(wo)掌握了(le)真、草、隸、篆四種字(zi)體。我(wo)(wo)從(cong)(cong)(cong)墨色(se)和(he)線條的(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)中體會到了(le)書(shu)(shu)法(fa)中的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣,從(cong)(cong)(cong)書(shu)(shu)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)中感受到了(le)中國傳統文化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)魅力(li)，也學到了(le)古(gu)代大書(shu)(shu)家(jia)勤奮學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神和(he)剛正不阿的(de)(de)(de)(de)(de)人品(pin),正如老師(shi)常(chang)講的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)字(zi)練(lian)人,練(lian)習(xi)(xi)書(shu)(shu)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi),培養了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)耐心和(he)毅(yi)力(li),提高了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)審美能力(li)。學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)走廊里，黑板報上(shang)、鄰居(ju)門(men)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)春聯、福(fu)字(zi)，都是(shi)我(wo)(wo)展示(shi)風(feng)采的(de)(de)(de)(de)(de)大舞臺。

　　這次獲獎我(wo)非常的(de)高興(xing)，這份榮譽又給了我(wo)更多的(de)鼓勵(li)。我(wo)將永不放棄書法(fa)，再接再厲!

　　盡管練習書(shu)法的過程有(you)些(xie)辛(xin)苦，但我從中收獲(huo)了更多的樂趣(qu),學(xue)到了更多的知識!成為一名書(shu)法家(jia)是我最大(da)的夢想(xiang)!謝謝大(da)家(jia)!

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書法獲獎感言8

　　我第(di)一次加(jia)入墨(mo)彩杯(bei)，得了最(zui)高(gao)獎特等獎，十分喜悅。

　　我獲得最高獎，離不開用(yong)功(gong)演習(xi)，離不開立室書法(fa)（學校）的教育，我十(shi)分(fen)謝謝他們。

　　首先(xian)，我謝(xie)謝(xie)立(li)室書法的成威武先(xian)生。他在(zai)我最(zui)先(xian)書法學(xue)習(xi)的第三節課上，就激(ji)勵(li)了(le)我，說：“你(ni)是最(zui)好的學(xue)生。”從此以(yi)后，我天天堅持(chi)演習(xi)，從未中斷。

　　我(wo)還謝謝成美俠(xia)先生。在我(wo)進入墨彩(cai)杯決賽前一個月，她讓我(wo)每(mei)周寫一幅作品給(gei)她看。她挑出錯誤，并矯正(zheng)，還演示給(gei)我(wo)看。經由一個月的訓練，我(wo)的書法水平飛(fei)速前進。

　　我(wo)還(huan)謝謝我(wo)的啟蒙先(xian)生姚(yao)(yao)希金。一(yi)(yi)最(zui)先(xian)，我(wo)的點(dian)寫欠好(hao)，她就手(shou)把(ba)手(shou)地(di)教我(wo)。她給我(wo)們講古代書(shu)家(jia)小時刻(ke)耐勞演習書(shu)法的故事，希望我(wo)們成為(wei)大書(shu)法家(jia)。姚(yao)(yao)先(xian)生很漂亮，脾(pi)氣好(hao)，溫柔可愛(ai)，象仙女(nv)一(yi)(yi)樣。她的聲音象棉花糖一(yi)(yi)樣甜。課后(hou)，她偷(tou)偷(tou)地(di)告訴我(wo)：“你好(hao)好(hao)學(xue)習，明(ming)年(nian)一(yi)(yi)定能加入墨彩杯。”我(wo)聽了，激動地(di)晚上睡不著。媽(ma)媽(ma)告訴我(wo)：“那(nei)以后(hou)，你把(ba)每次作(zuo)業都當成考試(shi)，把(ba)姚(yao)(yao)先(xian)生當成評委(wei)吧！”

書法獲獎感言9

　　當我(wo)(wo)站在特等(deng)獎的領獎臺上時(shi),我(wo)(wo)思緒(xu)萬千,四(si)(si)年(nian)來(lai)(lai)的練歷程不(bu)禁出(chu)現在眼前:四(si)(si)年(nian)來(lai)(lai),老師(shi)深入淺出(chu)地(di)(di)諄諄教誨,一次(ci)次(ci)地(di)(di)給我(wo)(wo)鍛煉的機(ji)會;四(si)(si)年(nian)來(lai)(lai),父母風雨無阻地(di)(di)送我(wo)(wo)上書(shu)法班,一次(ci)次(ci)地(di)(di)給我(wo)(wo)學習(xi)(xi)上的鼓勵;四(si)(si)年(nian)來(lai)(lai),我(wo)(wo)自己一絲不(bu)茍地(di)(di)認真練習(xi)(xi).因此,我(wo)(wo)要謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)老師(shi),謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)爸爸媽(ma)媽(ma),謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)所有關心(xin)幫助我(wo)(wo)的人(ren)!

　　望著展廳(ting)里那些書(shu)法名(ming)家(jia)蒼勁(jing)有力(li),大氣灑脫的作(zuo)品,聽著周(zhou)圍觀(guan)眾一陣(zhen)陣(zhen)的贊嘆,我不禁對自己說:"努力(li),好好向(xiang)這(zhe)些書(shu)法名(ming)家(jia)學習!"

　　一(yi)分耕(geng)耘(yun),一(yi)分收獲(huo).我知道,只(zhi)有一(yi)次次的(de)練習,一(yi)次次的(de)跌(die)倒再(zai)爬起,我才能在書法這(zhe)條道路(lu)上越走越寬!

書法獲獎感言10

　　小(xiao)(xiao)學(xue)生硬筆(bi)書法大(da)賽獲獎感(gan)言各(ge)位(wei)老師(shi)、同學(xue)們： 大(da)家早上好(hao)(hao)！ 我(wo)(wo)(wo)的(de)名字(zi)(zi)叫畢瀟元，今年12歲了(le)。這(zhe)一次，我(wo)(wo)(wo)獲得了(le)“全國中小(xiao)(xiao)學(xue)生硬筆(bi)書法大(da)賽”一等獎，感(gan)到(dao)非(fei)常辛運，在(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)父母，是他(ta)們給我(wo)(wo)(wo)創造了(le)安靜(jing)的(de)環境讓我(wo)(wo)(wo)更好(hao)(hao)的(de)練習寫字(zi)(zi);感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)所在(zai)的(de)三義里小(xiao)(xiao)學(xue)，是這(zhe)所學(xue)校給我(wo)(wo)(wo)了(le)這(zhe)次參(can)賽的(de)機會；感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)班主任程老師(shi)，是她精(jing)心指導我(wo)(wo)(wo)怎樣寫好(hao)(hao)每一個字(zi)(zi)；感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們辦的(de)全班同學(xue)，是他(ta)們一直在(zai)支(zhi)持。

　　各位老師(shi)、同學們(men)：

　　大家早上好！

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)名字(zi)叫畢(bi)瀟元，今(jin)年12歲了。這(zhe)一次(ci)，我(wo)(wo)(wo)獲(huo)得了“全國中(zhong)小學(xue)生硬筆(bi)書(shu)法(fa)大(da)賽(sai)”一等獎，感到非常辛(xin)運，在(zai)(zai)這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父母(mu)，是(shi)他(ta)們(men)給我(wo)(wo)(wo)創造了安(an)靜的(de)(de)環(huan)境讓我(wo)(wo)(wo)更好的(de)(de)練習(xi)寫字(zi);感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)三義(yi)里(li)小學(xue)，是(shi)這(zhe)所(suo)學(xue)校給我(wo)(wo)(wo)了這(zhe)次(ci)參賽(sai)的(de)(de)機會(hui)；感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)班(ban)主任程老師，是(shi)她精(jing)心指導我(wo)(wo)(wo)怎(zen)樣(yang)寫好每一個字(zi)；感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)辦的(de)(de)全班(ban)同(tong)學(xue)，是(shi)他(ta)們(men)一直在(zai)(zai)支持我(wo)(wo)(wo)，鼓勵我(wo)(wo)(wo)。謝(xie)謝(xie)你們(men)！

　　我從一(yi)(yi)(yi)(yi)個寫字(zi)(zi)是(shi)全(quan)班最差的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)，變(bian)成了一(yi)(yi)(yi)(yi)個獲得過“全(quan)國中小(xiao)學(xue)上硬(ying)筆書法大(da)賽”一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)獎的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)書法家(jia)，我無數(shu)次的(de)(de)(de)(de)(de)不想再堅持練下去，我用自(zi)己(ji)與同(tong)(tong)學(xue)們玩的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，在練字(zi)(zi)。我是(shi)多么(me)希望像(xiang)別的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)，快(kuai)活的(de)(de)(de)(de)(de)玩著(zhu)。我就像(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個還沒(mei)有完(wan)全(quan)學(xue)會走路的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩(hai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)路走的(de)(de)(de)(de)(de)磕磕絆絆，可是(shi)，我用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)毅力克服了自(zi)己(ji)，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)我去認真地(di)走好每一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)，最終(zhong)我是(shi)成功的(de)(de)(de)(de)(de)，我是(shi)快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)！謝謝！

書法獲獎感言11

　　我得知自己榮獲書法(fa)比賽一等獎后，心里非常(chang)非常(chang)高興、非常(chang)非常(chang)激動。

　　寒(han)假時(shi)我(wo)就知(zhi)道有一個小學(xue)的書法比(bi)賽等著我(wo)去參加，我(wo)必須利用寒(han)假的時(shi)間多(duo)寫(xie)多(duo)練，幾乎(hu)每天(tian)都(dou)寫(xie)六(liu)面，時(shi)間緊張(zhang)得(de)很。

　　開學(xue)以后，老師每天都選一些(xie)內容(rong)給我練習并(bing)作(zuo)出指(zhi)導，我寫(xie)的終于(yu)有(you)了明顯(xian)進步。

　　賽(sai)后的(de)一(yi)天，老(lao)師對我(wo)說："你得(de)了書法(fa)比賽(sai)一(yi)等(deng)獎!"我(wo)高(gao)興得(de)不(bu)得(de)了，因(yin)為我(wo)的(de)努力并沒有白費(fei)，真是功夫(fu)不(bu)負有心(xin)人!

　　我覺得下(xia)次書法比(bi)賽(sai)我還會(hui)拿一(yi)等獎(jiang)，而且我還能寫(xie)得更好!

　　最后(hou)，我(wo)要(yao)感謝指導(dao)我(wo)練的(de)肖老師和我(wo)親愛的(de)媽媽，謝謝你們!

書法獲獎感言12

　　親愛(ai)的先生(sheng)、同學(xue)們：

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)育才(cai)(cai)二小五年級(ji)五班的(de)徐雨婷，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)很幸運獲(huo)得(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)書法競賽一等獎，我(wo)(wo)(wo)感(gan)應異常的(de)喜(xi)悅，心情異常的(de)愉快。然則，在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)固然還要(yao)(yao)謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)幾(ji)位能(neng)讓我(wo)(wo)(wo)獲(huo)得(de)(de)(de)(de)這(zhe)份獎狀(zhuang)(zhuang)的(de)人(ren)。首先，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)書法先生余先生，是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)教會了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)書法，才(cai)(cai)使我(wo)(wo)(wo)的(de)字寫得(de)(de)(de)(de)更漂亮，寫的(de)更工致，我(wo)(wo)(wo)再謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)爸(ba)爸(ba)媽媽們(men)，是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)不斷地支(zhi)持我(wo)(wo)(wo)，激勵我(wo)(wo)(wo)，才(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)獲(huo)得(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)這(zhe)份獎狀(zhuang)(zhuang)，我(wo)(wo)(wo)固然還要(yao)(yao)謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)人(ren)人(ren)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)拿到獎狀(zhuang)(zhuang)的(de)時刻，不斷地用掌聲(sheng)(sheng)激勵我(wo)(wo)(wo)，才(cai)(cai)使我(wo)(wo)(wo)感(gan)應很名譽。先生、家(jia)長和人(ren)人(ren)，是(shi)(shi)(shi)(shi)你們(men)不斷地激勵我(wo)(wo)(wo)、支(zhi)持我(wo)(wo)(wo)，才(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)獲(huo)得(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)這(zhe)份獎狀(zhuang)(zhuang)；是(shi)(shi)(shi)(shi)你們(men)堅(jian)持著給我(wo)(wo)(wo)上課，才(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)獲(huo)得(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)這(zhe)份獎狀(zhuang)(zhuang)；是(shi)(shi)(shi)(shi)你們(men)用掌聲(sheng)(sheng)激勵我(wo)(wo)(wo)，才(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)站在(zai)了(le)(le)(le)這(zhe)個(ge)領獎臺(tai)上。以是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里要(yao)(yao)好好地謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你們(men)！

　　競賽的(de)(de)時(shi)刻，我(wo)一(yi)手(shou)緊(jin)握著鋼筆(bi)，一(yi)手(shou)摁著先生發給我(wo)的(de)(de)書(shu)法(fa)專用紙(zhi)，眼神(shen)重(zhong)要(yao)地看著紙(zhi)和筆(bi)，心(xin)想(xiang)：這可(ke)是一(yi)場(chang)書(shu)法(fa)競賽，我(wo)平時(shi)字寫(xie)得還不(bu)(bu)(bu)錯，以是我(wo)一(yi)定要(yao)跨越別(bie)人(ren)，獲得一(yi)等獎。于是，我(wo)就(jiu)最(zui)先動了筆(bi)，認真的(de)(de)寫(xie)著每一(yi)個字，在(zai)(zai)寫(xie)的(de)(de)同時(shi)，我(wo)也在(zai)(zai)心(xin)里對自己說每一(yi)筆(bi)都得寫(xie)出頓來，一(yi)定要(yao)寫(xie)得工(gong)工(gong)致(zhi)整，不(bu)(bu)(bu)能(neng)有(you)(you)一(yi)點歪，另(ling)外，紙(zhi)面(mian)還要(yao)保持清潔，不(bu)(bu)(bu)能(neng)有(you)(you)任何的(de)(de)涂(tu)(tu)涂(tu)(tu)抹抹，這樣才氣(qi)有(you)(you)得獎的(de)(de)希(xi)望(wang)。

　　我想，任(ren)何的樂成，都(dou)離不開平時的勤學苦練(lian)，我們要(yao)有(you)鍥而不舍的起勁(jing)精神，不管學社么，都(dou)要(yao)持之以恒，一定(ding)能(neng)取得好成就的。

　　謝謝！

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