小學生獲獎感言(yan)(精選(xuan)15篇)

　　無論是(shi)身處學校(xiao)還(huan)是(shi)步(bu)入社會，我們(men)常(chang)常(chang)會因為所(suo)(suo)接觸的人和事而備(bei)受(shou)啟迪(di)，這時就可以寫一篇感言，用以表達(da)所(suo)(suo)思(si)所(suo)(suo)想(xiang)。那么(me)如(ru)何寫感言才能更有感染力呢？下面是(shi)小編精(jing)心整理的小學生獲獎感言，歡迎大家分享。

小學生獲獎感言1

　　能夠獲得"優秀三(san)好(hao)學生"這份殊榮，在倍受鼓舞的(de)(de)同(tong)時又倍感(gan)壓力。今天，是眾所(suo)周知(zhi)的(de)(de)感(gan)恩節，在這里(li)，我(wo)要感(gan)謝(xie)(xie)二十一年來默默地付出與(yu)支持(chi)我(wo)的(de)(de)父母姐弟，感(gan)謝(xie)(xie)培養我(wo)教(jiao)育我(wo)的(de)(de)學校和管(guan)理(li)系，感(gan)謝(xie)(xie)對我(wo)孜孜不倦(juan)教(jiao)誨的(de)(de)老師，感(gan)謝(xie)(xie)一直理(li)解我(wo)幫助我(wo)的(de)(de)同(tong)學朋(peng)友(you)，也感(gan)謝(xie)(xie)在場的(de)(de)所(suo)有人。

　　我現在是(shi)一(yi)名(ming)大三的(de)(de)(de)學生，在過去(qu)(qu)的(de)(de)(de)兩(liang)年(nian)里，我用自(zi)己的(de)(de)(de)努力證明(ming)了(le)(le)"有付出，不一(yi)定(ding)有收(shou)獲(huo)，但是(shi)，沒有付出，就一(yi)定(ding)不會(hui)有收(shou)獲(huo)"的(de)(de)(de)真理，去(qu)(qu)年(nian)的(de)(de)(de)亞(ya)殘，我作(zuo)為(wei)場館手(shou)(shou)(shou)語(yu)翻譯志愿(yuan)(yuan)者，得到了(le)(le)亞(ya)組委的(de)(de)(de)好評，榮(rong)獲(huo)了(le)(le)"亞(ya)運(yun)亞(ya)殘志愿(yuan)(yuan)者服務之星",在今年(nian)暑假，我作(zuo)為(wei)學院手(shou)(shou)(shou)語(yu)協會(hui)的(de)(de)(de)會(hui)長，參加了(le)(le)由院團委主辦(ban)的(de)(de)(de)"大手(shou)(shou)(shou)拉小手(shou)(shou)(shou)"三下鄉活(huo)動(dong)，在活(huo)動(dong)中，我為(wei)小朋友帶去(qu)(qu)了(le)(le)手(shou)(shou)(shou)語(yu)的(de)(de)(de)知識(shi)，讓他(ta)們領略另一(yi)種語(yu)言的(de)(de)(de)魅力，我也榮(rong)獲(huo)了(le)(le)"先進個人"稱號。

　　同(tong)時(shi)，我帶領09屆手語協會，榮(rong)獲了(le)學(xue)院一年(nian)一度的(de)"明(ming)星社(she)團"稱號，以(yi)及(ji)自己也(ye)獲得了(le)優(you)秀社(she)團負(fu)責人(ren)稱號。在(zai)學(xue)習(xi)方(fang)面，我勤(qin)奮(fen)好學(xue)，積極向(xiang)上，學(xue)業年(nian)級(ji)排名第一，綜合測評年(nian)級(ji)排名第一。同(tong)時(shi)我也(ye)榮(rong)獲了(le)首屆校園十大(da)之星的(de)稱號。

　

小學生獲獎感言2

　　大家好!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)叫楊佳寧，我(wo)(wo)(wo)(wo)很榮幸在(zai)少兒(er)繪畫大賽中獲得(de)獎項，當我(wo)(wo)(wo)(wo)從老師，評(ping)委(wei)手中拿到證書和獎品時，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心里(li)就好似樂開了(le)(le)花。畢竟(jing)那是我(wo)(wo)(wo)(wo)第一次(ci)參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我(wo)(wo)(wo)(wo)開心，也讓我(wo)(wo)(wo)(wo)有了(le)(le)上進的(de)心。

　　首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)要感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)的老師，老師每(mei)次(ci)都(dou)是(shi)拖堂給我(wo)(wo)(wo)(wo)和幾(ji)個同學單獨教(jiao)學的，她犧牲(sheng)了自己的時間，但卻(que)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)得到了良好(hao)的成(cheng)績。再(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)要感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)的家(jia)人，在雙休日，他們(men)都(dou)會(hui)陪我(wo)(wo)(wo)(wo)一起(qi)練畫(hua)畫(hua)，在其中也經常鼓勵我(wo)(wo)(wo)(wo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)足夠的信心(xin)繼續堅持(chi)下去。我(wo)(wo)(wo)(wo)還要感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)的同學們(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)些(xie)地方(fang)畫(hua)的不是(shi)很好(hao)，老師也沒有(you)(you)發現(xian)，都(dou)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的同學們(men)找到的，告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)才慢慢有(you)(you)了提高小學生(sheng)獲獎感(gan)言優(you)秀(xiu)感(gan)言。

　　我(wo)(wo)在繪畫(hua)時，最(zui)(zui)開始就用的(de)水彩(cai)筆，因為我(wo)(wo)對自己這么多天的(de)修煉(lian)已經有(you)了很(hen)大信心，果然沒錯，下筆下的(de)十分準確。畫(hua)畫(hua)基礎就在最(zui)(zui)開始的(de)輪(lun)廓有(you)沒有(you)畫(hua)好,如果一處畫(hua)歪那就糟糕了。在后面的(de)上(shang)色時我(wo)(wo)出(chu)現了小小的(de)失誤，把紅色錯看成了橙(cheng)(cheng)色，但到后來我(wo)(wo)把紅色上(shang)涂上(shang)黃(huang)色，那塊顏色便恢復成了橙(cheng)(cheng)色。

　　我(wo)懂得了，相信自(zi)己，相信他人，才會(hui)成功!

　　謝謝大家!

小學生獲獎感言3

尊敬(jing)的(de)老師、可愛的(de)同學：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)是一年級八班的(de)xxxx，在進入二(er)中心這短短的(de)五個月里我(wo)(wo)深深地感(gan)受到老師無微不至(zhi)的(de)關(guan)懷和集體的(de)溫暖(nuan)，我(wo)(wo)非常喜歡、眷(juan)戀二(er)中心這個大家庭。

　　在老(lao)師和同(tong)學(xue)的(de)(de)幫助下我順利的(de)(de)從幼稚園的(de)(de)小朋(peng)友(you)成長為一個尊敬老(lao)師、友(you)愛同(tong)學(xue)、有(you)良好的(de)(de)文(wen)明禮貌習(xi)慣的(de)(de)小學(xue)生，平時在學(xue)校無論是上課(ke)還是下課(ke)我都(dou)可以(yi)嚴格的(de)(de)要求自(zi)(zi)己遵守學(xue)校、班級的(de)(de)各項規章制(zhi)度，努(nu)(nu)力使自(zi)(zi)己的(de)(de)行為起到(dao)規范示范的(de)(de)作用。放學(xue)回家(jia)后我除了積極主動(dong)的(de)(de)完(wan)成老(lao)師布置的(de)(de)回家(jia)作業以(yi)外還養成了每天復習(xi)預習(xi)的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，除此以(yi)外我參加了長頸鹿(lu)美語的(de)(de)學(xue)習(xi)并且經過(guo)努(nu)(nu)力通過(guo)了英語二星(xing)級的(de)(de)考核。

　　在(zai)(zai)家里(li)我會(hui)主動(dong)的幫(bang)助外(wai)婆(po)做一些(xie)力(li)所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌(zhuo)、遛(liu)狗等），在(zai)(zai)生活(huo)(huo)中我懂得節約資源，保(bao)護環境(jing)并且(qie)學(xue)會(hui)了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富(fu)多彩，打羽(yu)毛球、玩(wan)(wan)玩(wan)(wan)具，假期里(li)外(wai)出(chu)旅游爬山，我非常高(gao)興自己擁有學(xue)習娛樂(le)都兼顧的生活(huo)(huo)，我知(zhi)道(dao)這離不開學(xue)校、老師、父母的指導和(he)幫(bang)助，我會(hui)銘記(ji)這些(xie)懷著感恩的心繼續努力(li)，不斷(duan)進步。

小學生獲獎感言4

　　我被評(ping)為了"三好學生"，我感到非常的高(gao)興。我首先要感謝的是我們(men)(men)的各位老師(shi)。各位老師(shi)盡職盡責的教導我們(men)(men)，不但交給我們(men)(men)知識，還教育我們(men)(men)如何做人。老師(shi)謝謝您們(men)(men)!您們(men)(men)辛苦了!

　　我也要(yao)感謝(xie)我的同(tong)學，特別是(shi)幫助(zhu)過我的同(tong)學，是(shi)他們(men)的鼓勵聲(sheng)讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換(huan)回今天(tian)的成績。

　　再(zai)就是(shi)要感謝我(wo)(wo)的父母(mu)，每次(ci)做作(zuo)業(ye)，他們都(dou)陪在我(wo)(wo)身邊，及時(shi)地鼓勵我(wo)(wo)。當(dang)我(wo)(wo)遇到(dao)難題時(shi)，父母(mu)總是(shi)耐(nai)心的給我(wo)(wo)解答，當(dang)我(wo)(wo)考(kao)試不理想時(shi)，父母(mu)也會批(pi)評我(wo)(wo)——批(pi)評也是(shi)一種鼓勵。

小學生獲獎感言5

　　各位老(lao)師、同學們(men)： 大(da)(da)家早上好！ 我(wo)的名字叫畢瀟元，今年(nian)12歲了。這一(yi)次，我(wo)獲得了全國中小學生(sheng)硬筆(bi)書法(fa)大(da)(da)賽一(yi)等(deng)獎，感(gan)(gan)(gan)到非常辛運，在(zai)這里，我(wo)要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝我(wo)的父母(mu)，是(shi)他(ta)們(men)給我(wo)創(chuang)造了安(an)靜的環境讓我(wo)更(geng)好的練習寫(xie)字;感(gan)(gan)(gan)謝我(wo)所在(zai)的三義里小學，是(shi)這所學校(xiao)給我(wo)了這次參賽的機會；感(gan)(gan)(gan)謝我(wo)的班(ban)主(zhu)任程老(lao)師，是(shi)她精心指導我(wo)怎樣寫(xie)好每一(yi)個(ge)字；感(gan)(gan)(gan)謝我(wo)們(men)辦的全班(ban)同學，是(shi)他(ta)們(men)一(yi)直在(zai)支持我(wo)。

小學生獲獎感言6

　　今天是星期一(yi)，早晨升國旗儀式上(shang)我(wo)(wo)得到了xx兩岸聯(lian)合杯(bei)作文比賽二等獎證書，我(wo)(wo)又興奮(fen)又帶著一(yi)絲小(xiao)緊張，上(shang)臺領獎時，我(wo)(wo)看到學校一(yi)千多個(ge)同學都在給我(wo)(wo)們鼓掌，真是又激動又自豪。我(wo)(wo)想說三(san)句話：

　　第(di)一句，我(wo)要感謝徐(xu)(xu)老師(shi)對我(wo)的培養。是徐(xu)(xu)老師(shi)在空間(jian)里評論我(wo)的日志，是徐(xu)(xu)老師(shi)在我(wo)比(bi)賽前(qian)給我(wo)指導作文(wen)，從開頭(tou)到結尾，從字詞到句子都細心地教(jiao)我(wo)。

　　第二句，我(wo)要感謝(xie)我(wo)的(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)，是他(ta)們(men)教我(wo)做學習生活(huo)的(de)(de)有(you)心人，讓我(wo)到身邊(bian)去尋找去感受，并它(ta)們(men)記錄下來，每天晚上(shang)睡前(qian)媽(ma)媽(ma)都會念(nian)幾篇經典的(de)(de)小文章，讓我(wo)談(tan)感受說(shuo)感想。每次比賽爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)都陪著我(wo)，送(song)我(wo)去比賽。

　　第三句(ju)，我要對自己說：雖然(ran)這次取得(de)了(le)一定的(de)成績，但不能驕傲，而是要更加努(nu)力(li)地練習(xi)寫作，平時注意(yi)多(duo)看書，多(duo)積累(lei)好(hao)詞好(hao)句(ju)，多(duo)觀察身邊的(de)點滴。媽(ma)媽(ma)說過：學習(xi)如逆(ni)水行舟(zhou)，不進(jin)則退(tui)。所以我不能放松(song)。

小學生獲獎感言7

　　我(wo)(wo)是(shi)一個(ge)很喜(xi)歡學(xue)習的(de)人，在我(wo)(wo)看來，能夠學(xue)到一個(ge)新知識(shi)，那是(shi)一件非常(chang)開心的(de)事情(qing)。所以(yi)不管是(shi)什么(me)課(ke)(ke)，我(wo)(wo)總是(shi)坐得(de)端端正正，從(cong)(cong)不思(si)想開小(xiao)差，眼睛目不轉睛地盯著老師(shi)，全神(shen)貫(guan)注(zhu)地聽老師(shi)講課(ke)(ke)，雖(sui)然我(wo)(wo)的(de)同(tong)桌(zhuo)非常(chang)調(diao)皮，上課(ke)(ke)從(cong)(cong)來不聽，只會做小(xiao)動作，但是(shi)我(wo)(wo)從(cong)(cong)不會與(yu)他(ta)去說話，因為我(wo)(wo)覺得(de)上課(ke)(ke)說廢話，那簡直就(jiu)是(shi)在浪費生命。

　　尤其是老(lao)師上(shang)復習課(ke)文的(de)時(shi)候，更要專心(xin)，千萬不要以為學過了自己(ji)就(jiu)全會(hui)了似的(de)。復習課(ke)是查漏補缺的(de)好時(shi)機(ji)，老(lao)師將過去地時(shi)候，我就(jiu)會(hui)在腦子里回憶，考(kao)問自己(ji)這些(xie)知識有沒有掌(zhang)握(wo)。若是碰(peng)到一些(xie)掌(zhang)握(wo)不夠(gou)扎實的(de)知識點，我還會(hui)回到家再做一遍。

　　做(zuo)試卷也是(shi)有方(fang)法的。首先一定要專心(xin)，不(bu)(bu)能(neng)看老師在，做(zuo)幾道題目(mu);一看老師不(bu)(bu)注(zhu)意自己了，就開始做(zuo)小動(dong)作(zuo)，隨(sui)便做(zuo)做(zuo)，甚至(zhi)和同學聊天。如果(guo)一不(bu)(bu)仔細，考(kao)試時就會(hui)出錯。

　　我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)個人特別(bie)喜歡探究。在(zai)家里，我(wo)(wo)(wo)大多數的(de)(de)時間(jian)都在(zai)看書，但偶爾也會(hui)與爸爸媽(ma)媽(ma)一起看電視(shi)。我(wo)(wo)(wo)喜歡看《最強大腦》。如果(guo)看到(dao)我(wo)(wo)(wo)看不懂的(de)(de)地方，我(wo)(wo)(wo)會(hui)馬上拿出手機百(bai)度，一定(ding)要(yao)把這(zhe)(zhe)(zhe)個我(wo)(wo)(wo)不懂的(de)(de)東西搞清楚。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)懂了，還要(yao)去告訴爸爸媽(ma)媽(ma)為什(shen)么是這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)。

　　學(xue)習要勞(lao)逸(yi)結(jie)合。學(xue)習過后也要適當地放松(song)，運(yun)動(dong)(dong)運(yun)動(dong)(dong)。我是(shi)我們班(ban)級的(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)健(jian)將，長跑(pao)是(shi)我的(de)(de)強(qiang)項(xiang)，其他活動(dong)(dong)我也從(cong)不落下(xia)。

　　20xx，我覺(jue)得自(zi)己(ji)做(zuo)得很好(hao)。20xx年，我要再接再厲(li)，讓(rang)自(zi)己(ji)變得更加出色。

小學生獲獎感言8

　　尊敬(jing)的(de)各位(wei)領導、老師們(men)，親(qin)愛的(de)同學們(men)：

　　大家上午好！

　　站在這(zhe)(zhe)里(li)發言，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到十分(fen)榮幸。這(zhe)(zhe)次(ci)考試中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)得了年級(ji)第一名，內心十分(fen)激動，因為這(zhe)(zhe)個成績的(de)背(bei)后見證了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)付出和努力(li)，是對我(wo)(wo)(wo)(wo)學習的(de)一種肯定(ding)，更是對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)激勵和鞭策(ce)，也是對各(ge)位老師辛苦教學的(de)匯(hui)報。

　　在這里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)首現要(yao)感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母，是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)給(gei)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體魄(po)和(he)(he)幸福(fu)溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家庭，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來到學(xue)(xue)校里(li)(li)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。其次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各位老(lao)師(shi)(shi)，是(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤(qin)教導，才有了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。語(yu)文課(ke)上，周老(lao)師(shi)(shi)抑揚頓挫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)調，細致、精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解，帶(dai)領(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)徜(chang)徉在豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)海洋里(li)(li)；晨讀課(ke)上，要(yao)求我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)飽含(han)感(gan)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朗讀，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)品(pin)嘗到了(le)(le)(le)(le)(le)誦(song)讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美味；數(shu)學(xue)(xue)課(ke)上，在余老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導下，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)善動(dong)(dong)腦筋(jin)多動(dong)(dong)手，攀越了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)座(zuo)又一(yi)(yi)座(zuo)困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)山峰，跨過了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)條又一(yi)(yi)條阻(zu)擾前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)壑，撥開了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)層又一(yi)(yi)層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷霧，點點滴(di)滴(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)老(lao)師(shi)(shi)通俗易懂、生動(dong)(dong)有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)方式(shi)，把我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)帶(dai)進了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個數(shu)學(xue)(xue)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殿堂，英語(yu)課(ke)上，李(li)老(lao)師(shi)(shi)純正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)音、有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)步并不順利，但王(wang)(wang)老(lao)師(shi)(shi)嚴(yan)(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)寫(xie)和(he)(he)背誦(song)要(yao)求、孜(zi)孜(zi)不倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)讀和(he)(he)糾正發(fa)(fa)音，都使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)有了(le)(le)(le)(le)(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)相信，在王(wang)(wang)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)(yan)格要(yao)求下，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)成(cheng)績將會有更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高。

　　另外(wai)，我(wo)還要感(gan)謝其(qi)他的各位老師，正是他們的辛苦付

　　出，我們才有(you)了(le)多彩的(de)課堂，德、智、體、音、美等各方面才有(you)了(le)巨(ju)大(da)的(de)提高(gao)，我們在校(xiao)園里才得(de)以(yi)快樂的(de)生活、學習、成(cheng)長。

　　成績只能代表過去，未來的(de)學習道路還很漫長。但“花有重開(kai)日(ri)，人無(wu)再少年”，今天(tian)過去了就不會再來。我時(shi)常(chang)告誡(jie)自己，要把握當下，留著時(shi)間，認真(zhen)學習，每天(tian)進步一點(dian)點(dian)，日(ri)積月(yue)累(lei)，就會有很大的(de)進步。

　　希望各位同學也能明(ming)確目標，奮力學習(xi)，用優異的成(cheng)績(ji)回(hui)報(bao)自己、回(hui)報(bao)老師(shi)、回(hui)報(bao)父母(mu)。

　　最后，再次向各(ge)位辛勤教(jiao)導(dao)我們(men)的各(ge)位老(lao)師說(shuo)聲(sheng)：“謝謝你(ni)們(men)，你(ni)們(men)辛苦(ku)了！”

小學生獲獎感言9

　　首先感(gan)謝大(da)家(jia)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)支持，因為你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)信任，我(wo)才有榮幸競選(xuan)成功。我(wo)真的(de)(de)(de)(de)很(hen)高(gao)興(xing)，能夠為同學，為老師服務。我(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)需要(yao)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)支持和監督，相信你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)沒錯，我(wo)會展(zhan)現出最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)一面展(zhan)現給大(da)家(jia)，將我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)建設的(de)(de)(de)(de)更好(hao)。

小學生獲獎感言10

　　這(zhe)(zhe)次的(de)期(qi)末考試(shi)，我(wo)了(le)總(zong)分(fen)全(quan)班名的(de)成績(ji)(ji)。我(wo)要(yao)感謝所有辛勤教導我(wo)的(de)老(lao)師(shi)們。我(wo)這(zhe)(zhe)次的(de)總(zong)分(fen)是全(quan)班名，并每科名，離(li)的(de)要(yao)求離(li)老(lao)師(shi)的(de)要(yao)求還差很遠，不要(yao)以為這(zhe)(zhe)次考試(shi)得(de)了(le)名就(jiu)在以后(hou)的(de)學習中不努力了(le)、驕傲了(le)，對(dui)的(de)要(yao)求放松了(le)。在以后(hou)的(de)學習中我(wo)將努力地(di)學習，的(de)成績(ji)(ji)。不辜負老(lao)師(shi)和(he)父母對(dui)我(wo)的(de)期(qi)望(wang)。

小學生獲獎感言11

　　相逢(feng)(feng)也(ye)(ye)(ye)只是(shi)偶然，相逢(feng)(feng)即刻將(jiang)(jiang)又分手。數個春秋(qiu)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光(guang)(guang)，誰人(ren)能(neng)(neng)(neng)(neng)將(jiang)(jiang)它預料(liao)？每(mei)個人(ren)都有(you)(you)自己的(de)(de)(de)(de)奮斗，無需(xu)思念(nian)著相逢(feng)(feng)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)周(zhou)圍有(you)(you)層出不(bu)(bu)窮的(de)(de)(de)(de)朋友，何(he)必時(shi)(shi)時(shi)(shi)憶起(qi)過去的(de)(de)(de)(de)少數，只要心里(li)有(you)(you)一(yi)(yi)星光(guang)(guang)閃動(dong)，偶然的(de)(de)(de)(de)相逢(feng)(feng)時(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)有(you)(you)一(yi)(yi)絲清純純的(de)(de)(de)(de)激動(dong)，能(neng)(neng)(neng)(neng)有(you)(you)一(yi)(yi)聲(sheng)問候(hou)，這就最好，也(ye)(ye)(ye)就足夠。也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)(wo)們(men)還能(neng)(neng)(neng)(neng)再次合(he)作，能(neng)(neng)(neng)(neng)否為(wei)著這份情誼(yi)，共同(tong)奮斗？也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)(wo)們(men)天意會聚在(zai)一(yi)(yi)起(qi)，許(xu)(xu)是(shi)新春，許(xu)(xu)是(shi)中(zhong)秋(qiu)，就讓(rang)我(wo)(wo)們(men)喝一(yi)(yi)杯(bei)酒。當臉紅的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)狂歡一(yi)(yi)曲。也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)，畢業后(hou)我(wo)(wo)們(men)相會不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)，即使偶然的(de)(de)(de)(de)相會也(ye)(ye)(ye)得離去匆(cong)匆(cong)。只愿在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)日(ri)子里(li)，能(neng)(neng)(neng)(neng)微微地遞來一(yi)(yi)個笑(xiao)容，讓(rang)如(ru)今(jin)的(de)(de)(de)(de)歲(sui)月留(liu)存心底，不(bu)(bu)求又有(you)(you)如(ru)何(he)的(de)(de)(de)(de)回憶。也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)(wo)們(men)還將(jiang)(jiang)作為(wei)校友返回母校，也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)能(neng)(neng)(neng)(neng)在(zai)一(yi)(yi)起(qi)合(he)影留(liu)念(nian)，但(dan)定難(nan)全數而歸(gui)。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)脫身不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)今(jin)世(shi)難(nan)回，怎(zen)能(neng)(neng)(neng)(neng)夢想是(shi)誰？也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)是(shi)你，也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)是(shi)我(wo)(wo)。如(ru)果(guo)，就象(xiang)現在(zai)；如(ru)果(guo)，握手不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)，點(dian)頭(tou)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)，就讓(rang)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)對流，作為(wei)人(ren)生，也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)可奢求。

　　時光(guang)飛逝(shi)，轉眼(yan)間六(liu)年的(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)崖即將結束，再這六(liu)年經歷了(le)(le)許多(duo)喜怒哀樂的(de)事，我(wo)(wo)(wo)也交了(le)(le)許多(duo)朋(peng)友，這些朋(peng)友在(zai)我(wo)(wo)(wo)傷心(xin)的(de)時候(hou)，鼓勵我(wo)(wo)(wo)。安(an)慰我(wo)(wo)(wo)，也有也有許多(duo)老(lao)師教導(dao)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)人(ren)做(zuo)事的(de)道理，讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)這六(liu)年里(li)成長了(le)(le)許多(duo)，我(wo)(wo)(wo)要感謝老(lao)師的(de)教導(dao)，雖然小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)崖結束了(le)(le)，但(dan)不代表學(xue)(xue)(xue)習結束了(le)(le)，可是上了(le)(le)國中就要跟好(hao)朋(peng)友分(fen)開了(le)(le)，還真是舍不得(de)，這些美(mei)好(hao)回憶，將永遠留在(zai)我(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)，成為我(wo)(wo)(wo)一生(sheng)最難忘的(de)事。

　　我(wo)(wo)很榮幸(xing)獲得這個獎項。在這里，我(wo)(wo)有很多人(ren)要感謝(xie)。謝(xie)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)父母，一直(zhi)給我(wo)(wo)的(de)支(zhi)持。謝(xie)謝(xie)指導老師，給我(wo)(wo)的(de)指導。更要謝(xie)謝(xie)各(ge)位評(ping)委老師。

　　小說(shuo)，算是(shi)(shi)文學中最貼近生(sheng)(sheng)活的(de)(de)一種了。如果(guo)一個(ge)人沒(mei)有豐富的(de)(de)生(sheng)(sheng)活體驗，沒(mei)有對(dui)生(sheng)(sheng)活細(xi)致的(de)(de)觀察，是(shi)(shi)無論如何也不能寫(xie)出(chu)優秀的(de)(de)小說(shuo)的(de)(de)。但是(shi)(shi)只對(dui)生(sheng)(sheng)活觀察就夠了嗎？答案很明(ming)顯(xian)。

　　所(suo)謂(wei)的(de)(de)優秀小(xiao)(xiao)說有很多標準(zhun)，也許(xu)今(jin)天(tian)我獲(huo)得的(de)(de)這個(ge)獎項只是(shi)對我一(yi)向的(de)(de)文(wen)學熱情的(de)(de)一(yi)種安慰，并不代(dai)表(biao)我寫的(de)(de)就(jiu)是(shi)優秀的(de)(de)小(xiao)(xiao)說。但是(shi)我想，無(wu)論任何一(yi)個(ge)時代(dai)，有一(yi)個(ge)關于(yu)小(xiao)(xiao)說的(de)(de)標準(zhun)必然是(shi)不會改變的(de)(de)，那就(jiu)是(shi)小(xiao)(xiao)說一(yi)定要(yao)對現實有進步意義。

　　正如古語云：文章合(he)為時而著。自古文人就懷著這種信(xin)念。我(wo)想，盡管我(wo)只是(shi)獲得(de)了一個(ge)鼓(gu)勵(li)性質的獎(jiang)項，但是(shi)我(wo)會繼續努力，爭取有所(suo)作為不辜(gu)負大家(jia)對我(wo)的期望。

　　謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)大(da)家！謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)。

小學生獲獎感言12

尊敬的各位：

　　我是(shi)五〈2〉中隊的(de)曾(ceng)望達同(tong)學(xue)(xue)(xue)，今(jin)天我能站在這里代(dai)表參(can)加(jia)(jia)小(xiao)品(pin)的(de)所(suo)有(you)成(cheng)(cheng)員，感(gan)到(dao)非常榮幸和高興。這次我們(men)(men)(men)能在語文(wen)科小(xiao)品(pin)《小(xiao)兔夢游記》比(bi)賽中獲獎，首(shou)先要(yao)感(gan)謝(xie)每天早上和下午辛辛苦苦培(pei)訓(xun)我們(men)(men)(men)的(de)老(lao)師(shi)和主(zhu)任——謝(xie)老(lao)師(shi)。劉主(zhu)任和黃(huang)主(zhu)任。您(nin)(nin)們(men)(men)(men)每天與我們(men)(men)(men)一起到(dao)校(xiao)，陪(pei)我們(men)(men)(men)一起練習，是(shi)您(nin)(nin)們(men)(men)(men)教導(dao)有(you)方，我們(men)(men)(men)才能在少年宮取得“一等獎”的(de)成(cheng)(cheng)績。我們(men)(men)(men)感(gan)謝(xie)您(nin)(nin)們(men)(men)(men)的(de)栽培(pei)！然后要(yao)感(gan)謝(xie)與我一起參(can)加(jia)(jia)比(bi)賽的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)和全班同(tong)學(xue)(xue)(xue)以及全校(xiao)同(tong)學(xue)(xue)(xue)。

　　最(zui)后(hou)(hou)要感(gan)謝一直(zhi)支(zhi)持我(wo)(wo)的父母，他們覺得這不會影響(xiang)我(wo)(wo)的學習而在背后(hou)(hou)鼓勵我(wo)(wo)，這讓我(wo)(wo)感(gan)到很高興，他們對我(wo)(wo)抱(bao)有很大的信心，我(wo)(wo)一定會努力，爭(zheng)取更好的成績(ji)。

　　經過我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)努(nu)力(li)，這次(ci)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能有幸在小品比賽中取得(de)“一等獎。同(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)相信經過我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)努(nu)力(li)，在下一次(ci)的(de)(de)比賽中會獲得(de)更好的(de)(de)成績，為(wei)(wei)自(zi)己爭光(guang)，為(wei)(wei)父母爭光(guang)，為(wei)(wei)五〈2〉班爭光(guang)，為(wei)(wei)寶(bao)玉(yu)直爭光(guang)講話致辭。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一定要時(shi)刻(ke)記住這句話：“今天我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)以寶(bao)玉(yu)直為(wei)(wei)榮，明(ming)天寶(bao)玉(yu)直以我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)(wei)榮。”

　　在這里我祝全校老師身體健(jian)康，工作順(shun)利，同學們學習進步，我的演講完了(le)。

　　謝謝大家！

小學生獲獎感言13

　　這(zhe)次(ci)能這(zhe)么好的成(cheng)績(ji)，我(wo)感到(dao)很開心(xin)，這(zhe)與教導(dao)我(wo)的老師(shi)是分不(bu)開的。我(wo)向我(wo)的老師(shi)表示衷(zhong)心(xin)的感謝，致以(yi)崇高的敬(jing)意，感謝你們年來對(dui)我(wo)的栽(zai)培與鼓(gu)勵(li)。我(wo)還要感謝同學們對(dui)我(wo)的幫(bang)助，也要感謝父母對(dui)我(wo)的支持。我(wo)以(yi)后要努力(li)地學習，的.成(cheng)績(ji)。

小學生獲獎感言14

尊敬的各位(wei)領導、老(lao)師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我(wo)是(shi)六(liu)(二)班(ban)的(de)(de)林(lin)瑤。今天，我(wo)很(hen)榮幸地作(zuo)為“三好學生”代(dai)表站在這里發言，心(xin)中感到(dao)無(wu)比的(de)(de)興(xing)奮和激動，首先向六(liu)年時間(jian)里一直指導(dao)關心(xin)我(wo)們(men)學習(xi)的(de)(de)各位領導(dao)，向認真執教、辛(xin)勤工作(zuo)，給予我(wo)們(men)寶貴知識的(de)(de)所(suo)有老師(shi)表示衷心(xin)的(de)(de)感謝和崇高的(de)(de)敬(jing)意!(敬(jing)禮)

　　時光流逝，如白駒過隙(xi)。轉眼間我(wo)即將走過六年(nian)的(de)小學(xue)時光。這是(shi)(shi)我(wo)第六次(ci)獲(huo)得“三(san)好學(xue)生”稱號。對(dui)我(wo)而言，不但是(shi)(shi)褒獎，更多(duo)的(de)是(shi)(shi)激勵。今天站在這里跟大家分享我(wo)的(de)收(shou)獲(huo)，我(wo)的(de)心胸(xiong)充滿了感恩。

　　對于(yu)即將(jiang)踏出母校大門的我(wo)(wo)來說，心(xin)中是(shi)無比的眷念和(he)留戀(lian)，我(wo)(wo)要感謝學(xue)(xue)校能夠用(yong)這樣一(yi)種方式來肯定和(he)嘉獎我(wo)(wo)們(men)(men)取得的成績。其次，我(wo)(wo)要感謝我(wo)(wo)們(men)(men)的老師，他們(men)(men)以偉(wei)大的人(ren)格(ge)魅力塑造了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的靈(ling)魂，他們(men)(men)不僅(jin)有(you)(you)良好的教學(xue)(xue)方法(fa)，循循善(shan)誘(you)、敬業負責的工(gong)作態度(du);在學(xue)(xue)習方面給了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)最(zui)全面的、最(zui)優質的教育;而且對我(wo)(wo)們(men)(men)的生活和(he)思想狀況(kuang)也十分關心(xin)，把我(wo)(wo)們(men)(men)視如自己(ji)的孩子。記(ji)得有(you)(you)一(yi)個人(ren)說過(guo)這么(me)(me)一(yi)句感人(ren)至深的話(hua)：愛自己(ji)的孩子是(shi)人(ren)，愛別人(ren)的孩子是(shi)神。說得多么(me)(me)的好，多么(me)(me)的美﹗

　　我還要感謝六年來一直(zhi)陪(pei)著(zhu)我走過風風雨雨的同(tong)學(xue)們、朋(peng)友們，要不是(shi)有(you)你(ni)們的陪(pei)伴，我也不會這么(me)開心。所(suo)以，我想說(shuo)，這份(fen)榮譽也是(shi)大家(jia)的，是(shi)我們共同(tong)努力才得來的。

　　每個(ge)(ge)人(ren)都有適合自己的(de)(de)(de)一套(tao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，有位(wei)著名(ming)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)者曾(ceng)這樣說過(guo)：一個(ge)(ge)能夠(gou)在(zai)知(zhi)識的(de)(de)(de)海(hai)洋自由馳騁的(de)(de)(de)人(ren)，至少是(shi)(shi)(shi)做到了以下“四個(ge)(ge)舍(she)得(de)，三(san)個(ge)(ge)刻(ke)意(yi)(yi)”。“四個(ge)(ge)舍(she)得(de)”是(shi)(shi)(shi)：舍(she)得(de)花時間學(xue)(xue)習(xi)(xi)，舍(she)得(de)開口學(xue)(xue)習(xi)(xi)，舍(she)得(de)動腦(nao)思考，舍(she)得(de)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上丟臉!“三(san)刻(ke)意(yi)(yi)”是(shi)(shi)(shi)：刻(ke)意(yi)(yi)去觀察，刻(ke)意(yi)(yi)去積(ji)累，刻(ke)意(yi)(yi)去運用!這些(xie)名(ming)言(yan)名(ming)句一直是(shi)(shi)(shi)指(zhi)點我學(xue)(xue)習(xi)(xi)不斷進步的(de)(de)(de)金玉良言(yan)，希望各位(wei)同學(xue)(xue)也能從(cong)中得(de)出有益的(de)(de)(de)啟迪。

　　現在，稱(cheng)號(hao)和(he)成績以屬于過去(qu)，面對(dui)我(wo)(wo)們(men)自身的(de)(de)(de)不足，等待我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)是(shi)更多的(de)(de)(de)挑戰和(he)不斷的(de)(de)(de)成長(chang)!今后，我(wo)(wo)們(men)會(hui)更加腳(jiao)踏實地(di)、謙虛(xu)謹慎的(de)(de)(de)做人，勤奮努力(li)、刻(ke)苦(ku)認真(zhen)的(de)(de)(de)學習(xi)，百(bai)尺(chi)竿頭，更進一(yi)(yi)步!然(ran)而，我(wo)(wo)們(men)沒(mei)有獲(huo)獎的(de)(de)(de)同學，請不要(yao)氣餒，只要(yao)你(ni)努力(li)了，明(ming)天的(de)(de)(de)太陽(yang)一(yi)(yi)定是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)。

　　同學(xue)們(men)，讓我(wo)(wo)們(men)拿(na)出“天(tian)生我(wo)(wo)才必(bi)有用”的信念，拿(na)出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接(jie)風(feng)雨的洗禮(li)，去探尋那知識(shi)的海洋。同時我(wo)(wo)也衷心地祝愿我(wo)(wo)們(men)的學(xue)校(xiao)更(geng)加輝煌(huang)、更(geng)加美麗，我(wo)(wo)們(men)的老(lao)師健康安(an)寧、工作順利!我(wo)(wo)們(men)的同學(xue)學(xue)習(xi)進步，天(tian)天(tian)快樂(le)!

　　謝謝大家!

　　最后(hou)，我(wo)想說(shuo)的是，這與我(wo)自(zi)己的努力(li)也(ye)是分不開的。每天(tian)(tian)我(wo)都會努力(li)學習，希望可以考個好成績。有(you)付出(chu)就(jiu)有(you)回報，今天(tian)(tian)我(wo)得到這個獎勵非常(chang)高興，再次謝(xie)謝(xie)大(da)家!

小學生獲獎感言15

　　此(ci)次參加(jia)劍橋英語考(kao)試(二級)獲得(de)滿盾這樣的好成(cheng)績，是(shi)我(wo)們未曾想(xiang)到，但又是(shi)在意(yi)料(liao)中的事。作為家長，我(wo)們覺得(de)很高興，同時也真(zhen)切地的感受到：認真(zhen)是(shi)取得(de)成(cheng)功(gong)的關鍵。

　　涉足英語(yu)(yu)的(de)(de)課外(wai)(wai)學習比一般孩子(zi)(zi)要遲很多。我們(men)一直把(ba)給孩子(zi)(zi)一個(ge)健康、快(kuai)樂的(de)(de)童年作為教育的(de)(de)主導思(si)想，因(yin)此(ci)，從幼(you)兒時(shi)代的(de)(de)興(xing)趣班到她(ta)(ta)學生時(shi)期(qi)的(de)(de)課外(wai)(wai)學習，我們(men)始(shi)終采取按(an)照她(ta)(ta)的(de)(de)興(xing)趣和(he)意愿選擇課外(wai)(wai)培訓的(de)(de)方式。直到孩子(zi)(zi)小(xiao)學三年級時(shi)，我們(men)無(wu)意間聽(ting)說(shuo)(shuo)兒童迪(di)斯(si)尼(ni)(ni)英語(yu)(yu)學習充滿趣味(wei)，小(xiao)孩子(zi)(zi)容易(yi)接受。在(zai)征求孩子(zi)(zi)的(de)(de)意見后(hou)(hou)，就替她(ta)(ta)報了名。在(zai)報名時(shi)的(de)(de)簡(jian)單測試中，老師說(shuo)(shuo)她(ta)(ta)的(de)(de)發音不太準，而且(qie)學得(de)有些遲了，就把(ba)她(ta)(ta)與低幼(you)孩子(zi)(zi)安(an)排在(zai)了一個(ge)班。經(jing)過一個(ge)學期(qi)的(de)(de)學習，老師告訴我們(men)，她(ta)(ta)是(shi)進步(bu)最快(kuai)的(de)(de)孩子(zi)(zi);又(you)經(jing)過一學期(qi)后(hou)(hou)，迪(di)斯(si)尼(ni)(ni)的(de)(de)老師找到我們(men)，說(shuo)(shuo)這孩子(zi)(zi)在(zai)迪(di)斯(si)尼(ni)(ni)學有些可惜了，推薦她(ta)(ta)去學新概(gai)念(nian)英語(yu)(yu)。

　　新概念(nian)英(ying)語(yu)(yu)的學(xue)(xue)習并不是(shi)應試(shi)學(xue)(xue)習，課程上(shang)得不快，而且一個(ge)月一次外教課。但也就是(shi)在這種(zhong)寬(kuan)松(song)的學(xue)(xue)習中，鍛煉了(le)(le)xx的聽讀和口語(yu)(yu)能(neng)力。經過兩(liang)年的學(xue)(xue)習后，我們又選(xuan)擇了(le)(le)新東方的朗文國際(ji)英(ying)語(yu)(yu)。新東方這種(zhong)以創造良好(hao)英(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)境的教學(xue)(xue)方式無疑是(shi)孩子英(ying)語(yu)(yu)水(shui)平(ping)提高的一個(ge)優異平(ping)臺(tai)。很快適應了(le)(le)這種(zhong)學(xue)(xue)習方式，英(ying)語(yu)(yu)的聽說能(neng)力得到進(jin)一步的提高。

　　不(bu)是(shi)(shi)一個刻苦的(de)孩(hai)子(zi)(zi)，也(ye)比(bi)較貪玩。但她(ta)是(shi)(shi)一個做事認真的(de)孩(hai)子(zi)(zi)。無論(lun)(lun)學(xue)校(xiao)老(lao)師(shi)布(bu)置的(de)作業(ye)(ye)還(huan)是(shi)(shi)校(xiao)外老(lao)師(shi)布(bu)置的(de)作業(ye)(ye)，無論(lun)(lun)是(shi)(shi)書面作業(ye)(ye)還(huan)是(shi)(shi)口頭作業(ye)(ye)，她(ta)都能不(bu)折(zhe)不(bu)扣地認真完成。從(cong)不(bu)敷衍。從(cong)小(xiao)學(xue)四(si)年級至今，她(ta)每(mei)天都按(an)老(lao)師(shi)的(de)要求(qiu)朗讀20分鐘英(ying)語(yu)，而我們僅僅是(shi)(shi)要簡單(dan)辯析(xi)她(ta)的(de)發音，督促她(ta)聽(ting)磁帶糾正。在小(xiao)學(xue)六年級后(hou)，孩(hai)子(zi)(zi)面臨升學(xue)的(de)壓力，在語(yu)文和數學(xue)上花費的(de)精力比(bi)較多，但正是(shi)(shi)因為(wei)堅(jian)持英(ying)語(yu)的(de)每(mei)日聽(ting)讀訓練，才使得她(ta)此(ci)次劍橋(qiao)考試取得這樣(yang)的(de)好成績。

　　成績(ji)是屬于過去的(de)。孩子取得了好成績(ji)，與她的(de)每一(yi)位老(lao)師的(de)耐心(xin)教(jiao)育是分不開的(de)。我(wo)們也發(fa)自內(nei)心(xin)的(de)感激。我(wo)們將和孩子一(yi)起認真學(xue)好每一(yi)分鐘，爭取在英(ying)語(yu)學(xue)習(xi)上(shang)(shang)更上(shang)(shang)新的(de)臺階。

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