學生獲獎感(gan)言(精選(xuan)15篇)

　　無論是(shi)在學校還是(shi)在社會中，總有(you)一些事或人讓我們(men)感(gan)觸頗深，這時往往可以寫(xie)一篇感(gan)言(yan)將其表達出來。那么感(gan)言(yan)怎么寫(xie)才恰當(dang)呢？以下是(shi)小編為(wei)大家整理的學生獲獎感(gan)言(yan)，歡迎大家借鑒與參考，希(xi)望(wang)對大家有(you)所幫助。

學生獲獎感言1

　　首先，我要感謝政府的(de)相(xiang)關(guan)(guan)政策，這不僅是(shi)對(dui)于個(ge)人(ren)的(de)肯定與獎(jiang)勵(li)，更是(shi)對(dui)企業(ye)(ye)人(ren)才引進與發展的(de)鼓勵(li)。在我進入創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)園工作的(de)一年(nian)中(zhong)，深(shen)深(shen)體會到(dao)(dao)市、區各級政府相(xiang)關(guan)(guan)部門對(dui)于創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)型公司的(de)扶持(chi)和幫助。從(cong)創(chuang)(chuang)就業(ye)(ye)培訓到(dao)(dao)項目孵化，從(cong)優惠政策到(dao)(dao)資金扶持(chi)，從(cong)科技經費到(dao)(dao)人(ren)才補貼。一個(ge)個(ge)企業(ye)(ye)在政府的(de)關(guan)(guan)懷支持(chi)下，在滄浪這片(pian)土地上成長壯大。雖一片(pian)綠葉，卻(que)已知青山(shan)。點(dian)點(dian)綠意(yi)必將(jiang)在美麗(li)(li)的(de)滄浪染出(chu)絢麗(li)(li)的(de)畫卷。

　　其次，作為能在這片土地(di)(di)上貢獻微薄之力的(de)(de)一(yi)員，我用(yong)(yong)快樂平和的(de)(de)心態，用(yong)(yong)熱(re)情(qing)認真的(de)(de)態度(du)，用(yong)(yong)喜(xi)歡(huan)而投入的(de)(de)方(fang)式去工(gong)作。選(xuan)擇了(le)一(yi)種工(gong)作，就(jiu)是選(xuan)擇了(le)一(yi)種生活方(fang)式，最快樂的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)不是做你(ni)喜(xi)歡(huan)的(de)(de).事(shi)(shi)情(qing)，而是喜(xi)歡(huan)你(ni)做的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)。慶(qing)幸我能在喜(xi)歡(huan)的(de)(de)地(di)(di)方(fang)，喜(xi)歡(huan)上了(le)所做的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)，所以(yi)我會一(yi)如既往(wang)盡(jin)自(zi)己所能在滄浪這幅美麗的(de)(de)畫卷上增加更(geng)絢爛的(de)(de)色彩。

　　謝謝大家！

學生獲獎感言2

親愛的老(lao)師(shi)、同學(xue)們：

　　大家(jia)好！今(jin)天，我(wo)(wo)站在這(zhe)個獎(jiang)臺上能(neng)接(jie)下屬(shu)于(yu)我(wo)(wo)的獎(jiang)杯，心里一陣激動。可是(shi)，這(zhe)不僅(jin)僅(jin)是(shi)我(wo)(wo)的功勞，還有(you)所有(you)支持我(wo)(wo)的人(ren)的功勞。

　　首先(xian)，我(wo)要感謝我(wo)的(de)(de)爸爸媽媽，是(shi)他們(men)給(gei)我(wo)營造了那么安靜(jing)的(de)(de)地方練(lian)琴，并且，不(bu)到(dao)重要時刻(ke)他們(men)是(shi)不(bu)會打擾我(wo)練(lian)琴的(de)(de)。就這樣(yang)，我(wo)便可以靜(jing)下(xia)心(xin)來用(yong)心(xin)的(de)(de)練(lian)琴了。

　　他們不(bu)但(dan)對(dui)我很(hen)嚴厲，還很(hen)關(guan)心(xin)我：

　　一天(tian)，寒風(feng)刺骨，我(wo)匆匆穿好衣(yi)服(fu)，準(zhun)備好東(dong)西(xi)去學琴(qin)時，媽(ma)媽(ma)拿著一雙(shuang)厚厚的(de)(de)手套(tao)走過來，親切(qie)(qie)地(di)說(shuo)：“孩子，沒帶手套(tao)吧(ba)，給(gei)，小心凍著！”我(wo)也親切(qie)(qie)的(de)(de)回(hui)了(le)一句(ju)：媽(ma)媽(ma)！”不(bu)知(zhi)是(shi)不(bu)是(shi)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)那(nei)句(ju)話在激勵著我(wo)，在那(nei)一個冬(dong)天(tian)里，我(wo)的(de)(de)手一直(zhi)沒有凍傷，彈琴(qin)效率也提(ti)高(gao)了(le)不(bu)少。

　　然后，我(wo)要感謝我(wo)的(de)`鋼琴(qin)(qin)老師，她每次(ci)(ci)都來(lai)我(wo)們家里教(jiao)我(wo)彈鋼琴(qin)(qin)，風雨(yu)無阻(zu)。老師不(bu)(bu)(bu)僅教(jiao)給(gei)了(le)我(wo)彈鋼琴(qin)(qin)的(de)知識，也讓(rang)我(wo)找到了(le)快樂。我(wo)還要感謝她對我(wo)的(de)信任，每次(ci)(ci)，當我(wo)遇到難(nan)彈的(de)地方(fang)而苦惱、不(bu)(bu)(bu)耐(nai)煩時，她總是說著這么一(yi)句話：“我(wo)還偏不(bu)(bu)(bu)信由你(ni)克服不(bu)(bu)(bu)了(le)的(de)困難(nan)！”我(wo)一(yi)聽，全身充滿了(le)動(dong)力，再也不(bu)(bu)(bu)會(hui)不(bu)(bu)(bu)耐(nai)煩了(le)！

　　我還要在(zai)這里感謝所有支持的人，是(shi)他們在(zai)我困難(nan)的時(shi)候(hou)在(zai)第一(yi)時(shi)間“沖”過(guo)來幫(bang)助我，因(yin)為他們，我才有了現在(zai)這樣(yang)的好成績(ji)！

　　在我(wo)人生(sheng)的道路上，我(wo)還(huan)(huan)要遇到的困難(nan)還(huan)(huan)有(you)很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多，還(huan)(huan)望(wang)大(da)家(jia)還(huan)(huan)如(ru)往常(chang)一(yi)樣(yang)能在第一(yi)時(shi)間(jian)幫助我(wo)制(zhi)服困難(nan)，并且，我(wo)還(huan)(huan)希望(wang)大(da)家(jia)能像(xiang)往日一(yi)樣(yang)繼(ji)續支持我(wo)。

學生獲獎感言3

　　在上(shang)學期的(de)期末獎(jiang)項中，我拿(na)到了二等獎(jiang)，十分開心！被媽(ma)媽(ma)表揚了一通，心里(li)暖(nuan)洋(yang)洋(yang)的(de)！

　　這個(ge)獎(jiang)項不(bu)是(shi)我(wo)隨隨便(bian)便(bian)拿到的，我(wo)是(shi)付出了(le)努力(li)的。從(cong)二(er)年級參加作(zuo)文班(ban)開始(shi)，我(wo)就好好聽(ting)講，從(cong)來沒有(you)漏掉老師(shi)說的每(mei)一個(ge)字，就算是(shi)在學(xue)校寫作(zuo)文。每(mei)一次(ci)寫作(zuo)時，我(wo)的心里(li)都(dou)會想著老師(shi)的話：四要素，文章條理清(qing)楚、語句(ju)通順(shun)。

　　在這里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)要感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師(shi)、父母(mu)和同(tong)學(xue)。老師(shi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)取得知(zhi)識的(de)(de).源(yuan)泉，是(shi)老師(shi)教給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)知(zhi)識，告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)寫(xie)作的(de)(de)方法。父母(mu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)嚴厲的(de)(de)教官，是(shi)父母(mu)監督(du)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)學(xue)習。同(tong)學(xue)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)啄木(mu)鳥(niao)，他們(men)可以告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)自己的(de)(de)毛病。這些人我(wo)(wo)(wo)(wo)要萬分感謝，把他們(men)永(yong)記心中！

　　雖然這次拿到了獎項，但我(wo)也(ye)不能驕傲，今后我(wo)要加倍努力(li)，取得特(te)等獎，把姚蕾從寶(bao)座上擠(ji)下來，拿到我(wo)理想中的特(te)等獎！不辜(gu)負父母和老師(shi)的希望！

學生獲獎感言4

　　今天，我在學校(xiao)，得(de)(de)到(dao)了一封來之不(bu)易的(de)信：獲(huo)獎通(tong)知。這件事情(qing)讓我特(te)別(bie)欣慰，因(yin)為(wei)我覺(jue)得(de)(de)我的(de)作文有了成果就像農民有了收獲(huo)一樣(yang)的(de)欣慰。

　　我(wo)(wo)知道(dao)，我(wo)(wo)現在要(yao)再接(jie)再厲(li)，繼(ji)續努力，爭取(qu)獲(huo)(huo)得(de)更好(hao)的(de)(de)成績。同(tong)時(shi)我(wo)(wo)也知道(dao)，我(wo)(wo)現在的(de)(de)造就并不(bu)(bu)是我(wo)(wo)一個人來完成的(de)(de)，這(zhe)背后(hou)有著多少人的(de)(de)教(jiao)育與指(zhi)導啊!老(lao)師不(bu)(bu)辭(ci)辛苦(ku)，耐(nai)心的(de)(de)教(jiao)導我(wo)(wo)如何寫(xie)作，爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)(de)關心也知其(qi)重要(yao)，他們讓(rang)(rang)我(wo)(wo)感(gan)(gan)受到溫暖(nuan)，是家(jia)的(de)(de)幸福，這(zhe)才可以讓(rang)(rang)我(wo)(wo)展(zhan)開豐富多彩(cai)的(de)(de)想象，寫(xie)出更好(hao)的(de)(de)作文(wen)，展(zhan)現在大家(jia)的(de)(de)面前。同(tong)時(shi)更讓(rang)(rang)我(wo)(wo)開心的(de)(de)是，爸爸媽(ma)媽(ma)，老(lao)師他們都為(wei)我(wo)(wo)感(gan)(gan)到驕傲與自豪，因為(wei)我(wo)(wo)就得(de)，我(wo)(wo)的(de)(de)努力不(bu)(bu)僅讓(rang)(rang)我(wo)(wo)自己感(gan)(gan)到了快(kuai)樂，同(tong)時(shi)也會到給(gei)身邊的(de)(de)人更多的(de)(de)快(kuai)樂。小學生獲(huo)(huo)獎感(gan)(gan)言發言稿(gao)四

　　我(wo)(wo)是五〈2〉中(zhong)隊(dui)的(de)xxx同學(xue)，今天(tian)我(wo)(wo)能(neng)站在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)代(dai)表參(can)加小品的(de)所有成員，感(gan)(gan)到(dao)非常(chang)榮幸和(he)高興。這(zhe)(zhe)次我(wo)(wo)們(men)(men)(men)能(neng)在(zai)語文科小品《小兔夢游(you)記》比(bi)賽(sai)中(zhong)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)，首先要感(gan)(gan)謝(xie)(xie)每天(tian)早上和(he)下午辛辛苦苦培訓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)老師(shi)和(he)主任(ren)——謝(xie)(xie)老師(shi).劉(liu)主任(ren)和(he)黃主任(ren)。小學(xue)生獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言(yan)發言(yan)稿(gao)大全(quan)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言(yan)-作文獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言(yan)-征文獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言(yan)-標兵獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言(yan)-紅旗(qi)手獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言(yan)-護士(shi)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言(yan)。您(nin)們(men)(men)(men)每天(tian)與我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起到(dao)校(xiao)，陪我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起練習，是您(nin)們(men)(men)(men)教導有方，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)才能(neng)在(zai)少(shao)年宮(gong)取(qu)得"一(yi)等獎(jiang)(jiang)"的(de)成績。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)您(nin)們(men)(men)(men)的(de)栽培!然后要感(gan)(gan)謝(xie)(xie)與我(wo)(wo)一(yi)起參(can)加比(bi)賽(sai)的(de)同學(xue)們(men)(men)(men)和(he)全(quan)班(ban)同學(xue)以及(ji)全(quan)校(xiao)同學(xue)。

　　最(zui)后(hou)要感謝一直支持我(wo)的(de)父母，他(ta)們覺得這不會(hui)影響我(wo)的(de)學習而在背后(hou)鼓(gu)勵我(wo)，這讓(rang)我(wo)感到很高(gao)興(xing)，他(ta)們對我(wo)抱有(you)很大(da)的(de)'信心(xin)，我(wo)一定會(hui)努力(li)，爭取更好的(de)成績。

　　經過我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)努(nu)力(li)(li)，這次我(wo)(wo)們(men)(men)能有幸在(zai)(zai)小品(pin)比(bi)賽中取得(de)"一(yi)等(deng)獎。同(tong)時我(wo)(wo)相信(xin)經過我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)努(nu)力(li)(li)，在(zai)(zai)下(xia)一(yi)次的(de)比(bi)賽中會獲得(de)更好的(de)成(cheng)績，為(wei)(wei)自(zi)己爭(zheng)(zheng)光(guang)，為(wei)(wei)父母爭(zheng)(zheng)光(guang)，為(wei)(wei)五〈2〉班爭(zheng)(zheng)光(guang)，為(wei)(wei)寶(bao)玉直(zhi)爭(zheng)(zheng)光(guang)。我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)定(ding)要時刻(ke)記住(zhu)這句話："今天我(wo)(wo)們(men)(men)以寶(bao)玉直(zhi)為(wei)(wei)榮(rong)，明天寶(bao)玉直(zhi)以我(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)(wei)榮(rong)

　　在(zai)這里我祝全校老師身體健康，工作順利(li)，同學們(men)學習進步(bu)，我的演講完了。謝(xie)謝(xie)大(da)家

學生獲獎感言5

尊(zun)敬(jing)的(de)各位老師、同學們，大(da)家好！

　　我(wo)(wo)(wo)叫曹穎、是(shi)三年級的學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)一個活潑開朗(lang)、積極(ji)向上的女孩。今天(tian)能榮(rong)獲"小(xiao)博士"稱號，并能上臺演講，我(wo)(wo)(wo)的心情非常高興。首先我(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)老(lao)師、同(tong)學們給我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次機會，感謝(xie)老(lao)師們幾(ji)年來對我(wo)(wo)(wo)的辛勤培育(yu)，感謝(xie)同(tong)學們對我(wo)(wo)(wo)的幫(bang)助，使我(wo)(wo)(wo)從一個不懂事的小(xiao)孩成(cheng)長為一名在(zai)德、智、體(ti)全方面發展的小(xiao)學生(sheng)。

　　回顧一(yi)二(er)年級的(de)學(xue)(xue)習(xi)，我深深地感(gan)謝老師(shi)和(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)給予我的(de)幫助和(he)(he)支(zhi)持：因(yin)為有你(ni)(ni)們(men)(men)，我才能擁有這樣(yang)的(de)好(hao)成績；也因(yin)為你(ni)(ni)們(men)(men)，我懂(dong)得(de)了尊敬師(shi)長(chang)、孝敬父母、積極關愛他(ta)人；更因(yin)為你(ni)(ni)們(men)(men)，我知道了刻(ke)苦學(xue)(xue)習(xi)、團(tuan)結同(tong)(tong)學(xue)(xue)、珍惜集體榮(rong)譽。在平時(shi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)中我認真聽講(jiang)，按(an)時(shi)完成老師(shi)布置的(de)作業(ye)，課余(yu)時(shi)間(jian)積極和(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)一(yi)起學(xue)(xue)習(xi)、交流學(xue)(xue)習(xi)經驗(yan)，爭取更大(da)的(de)`進(jin)步。

　　三(san)年的(de)努力(li)與(yu)付出，使我的(de)語文、

　　數學、英語等(deng)各(ge)科的成績名列(lie)前茅。并且，在班級我連年被評為"三好(hao)學生(sheng)"、"模范學生(sheng)"、"特等(deng)獎"、"小(xiao)博士(shi)"等(deng)稱號。

　　我(wo)所有取得(de)的(de)(de)成(cheng)績(ji)是與老(lao)師的(de)(de)教育和同學們的(de)(de)幫助分不(bu)開的(de)(de)。而且我(wo)也(ye)清醒的(de)(de)認(ren)識到：成(cheng)績(ji)屬于過(guo)去，在今(jin)后的(de)(de)日子里，我(wo)仍將以一名"三(san)好(hao)學生"的(de)(de)標準嚴格要求自(zi)己，刻苦學習，用優異(yi)的(de)(de)學習成(cheng)績(ji)、優秀的(de)(de)思想(xiang)道德品質、健康的(de)(de)體(ti)魄回(hui)報(bao)給(gei)(gei)父母、回(hui)報(bao)給(gei)(gei)老(lao)師、回(hui)報(bao)給(gei)(gei)社會(hui)！

　　我的演講完了，謝謝大家！

學生獲獎感言6

　　當老(lao)師告(gao)知我(wo)(wo)我(wo)(wo)的詩歌榮登金榜(bang)的好(hao)消息時，我(wo)(wo)好(hao)似在做夢一樣，實在是太開心(xin)了。

　　每當我(wo)(wo)走(zou)在校園里(li)，看見風將小草吹(chui)得東(dong)倒西歪(wai)，一(yi)旦太(tai)陽(yang)出(chu)來時(shi)，小草又堅強的(de)站起來，表(biao)現出(chu)堅韌的(de)生命力。小草是(shi)勇(yong)敢的(de)，不管別人(ren)怎樣踐踏，總是(shi)任勞(lao)任怨，這(zhe)就(jiu)是(shi)引發我(wo)(wo)創作的(de)靈感。

　　網絡(luo)上有一則故事，內容(rong)是(shi)在述說一個老奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)無依無靠，住的(de)地方只(zhi)是(shi)幾(ji)坪大(da)的(de)鐵皮屋(wu)，但(dan)是(shi)老奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)卻(que)心滿(man)意(yi)足。有時她(ta)推著小車(che)子，車(che)上放的(de)是(shi)鋁箔(bo)包(bao)的(de)紅茶，雖然賺的(de)錢只(zhi)有一點點，但(dan)收到的(de)溫暖卻(que)是(shi)無價的(de)。紅茶奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)并(bing)沒有向環境低頭，是(shi)值得當大(da)家(jia)的(de)榜樣。

　　一個人的命運是操之在自己手(shou)中，唯有堅(jian)強的毅(yi)力(li)，才(cai)能戰勝環境。像小草一樣，如果沒有風(feng)吹、雨打、踐踏，就顯(xian)不出它的.堅(jian)強以及(ji)平凡中的偉大。

　　我很(hen)感(gan)謝老(lao)師(shi)的(de)教導和父(fu)母的(de)鼓勵，更期望自己(ji)，將(jiang)內心要表達的(de)感(gan)謝化(hua)成文字，繼續努力寫作，寫出對父(fu)母、師(shi)長(chang)的(de)愛及感(gan)謝，還(huan)有(you)自己(ji)的(de)世界(jie)。

學生獲獎感言7

尊(zun)敬的(de)老師、親(qin)愛的(de)同學：

　　大家好！

　　作(zuo)為一名普通的(de)(de)中(zhong)(zhong)學(xue)生，能夠(gou)得到“市優秀(xiu)中(zhong)(zhong)學(xue)生”的(de)(de)殊榮，我(wo)(wo)很(hen)高興，也非常(chang)激(ji)動(dong)。但(dan)我(wo)(wo)更(geng)(geng)加知(zhi)道，這只是我(wo)(wo)人生的(de)(de)一個新的(de)(de)起點，它將成為我(wo)(wo)前進的(de)(de)動(dong)力，也更(geng)(geng)會激(ji)勵我(wo)(wo)邁(mai)向更(geng)(geng)高的(de)(de)目標。此時此刻(ke)，我(wo)(wo)想用六(liu)個字來表(biao)達我(wo)(wo)的(de)(de)心情，那就是感謝、自豪、感恩(en)！

　　我(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母校(xiao)，是(shi)(shi)(shi)您(nin)給了(le)我(wo)(wo)(wo)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習環境，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)在(zai)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光下(xia)盡情(qing)地(di)吮吸知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)甘(gan)泉，是(shi)(shi)(shi)您(nin)在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)中播(bo)下(xia)了(le)理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種子(zi)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)向著明天奮斗(dou)！我(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)們(men)用汗(han)水(shui)澆灌我(wo)(wo)(wo)成(cheng)長，是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)們(men)用行動鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)前(qian)行！我(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`同學(xue)，是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無私幫助(zhu)使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)道路灑滿(man)陽(yang)光；是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真誠(cheng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感受到了(le)集體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量！更(geng)要感謝(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)xxx市xx房地(di)產公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)叔叔阿(a)姨們(men)，謝(xie)謝(xie)您(nin)們(men)！

　　人(ren)們(men)常說(shuo)，一粒種(zhong)子(zi)，只有深深地(di)根植于沃土，才能(neng)生(sheng)機(ji)無限；而一名學生(sheng)，只有置身(shen)溢滿書香的氛圍，才能(neng)蓬勃向上(shang)！我(wo)非常自豪在求學的快(kuai)樂時(shi)光中，進入xxx市第(di)一小學這片沃土，在學校領導(dao)老師的關心栽培下和同學們(men)的幫助下，小小的我(wo)才得以(yi)成長，我(wo)人(ren)生(sheng)的畫屏上(shang)才圖下了一抹最絢麗的色彩。

　　為(wei)(wei)了感謝所有支(zhi)持(chi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人，為(wei)(wei)了回(hui)報母校對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)，我(wo)(wo)(wo)將把這(zhe)(zhe)份感恩之情化(hua)作(zuo)動力(li)，珍惜榮譽，勤奮好學(xue)(xue)(xue)，謙虛謹慎，激情逐(zhu)夢。盡管我(wo)(wo)(wo)今天(tian)取(qu)得(de)了一(yi)點成(cheng)(cheng)績，但(dan)這(zhe)(zhe)些成(cheng)(cheng)績都是老師們對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)辛(xin)勤培(pei)育和我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)努力(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)結(jie)果。成(cheng)(cheng)績只屬(shu)于過去，在未來(lai)的(de)(de)(de)日(ri)子里(li)，我(wo)(wo)(wo)會繼續(xu)發揚我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)優點，同時，也要(yao)查(cha)找自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)不(bu)足，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)其他同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)優秀品質(zhi)，加強學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，培(pei)養(yang)高(gao)尚的(de)(de)(de)品德，積極鍛(duan)煉好身體，塑(su)造自(zi)(zi)己(ji)(ji)具有創新，有膽識(shi)，有作(zuo)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)好少年，我(wo)(wo)(wo)相信自(zi)(zi)己(ji)(ji)會脫穎而出，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)生活畫(hua)上一(yi)個圓(yuan)滿的(de)(de)(de)記(ji)號！

　　作為(wei)(wei)一名中學生，我們腳下的路(lu)還(huan)很(hen)長。我們必須踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)地走好(hao)人(ren)生的每一步，為(wei)(wei)我們的老師爭光，為(wei)(wei)母校添彩！

　　最后，我用一句話(hua)與大家(jia)共(gong)勉(mian)：鮮花和掌聲在(zai)身后，成功(gong)在(zai)前方，我們在(zai)路(lu)上(shang)！

學生獲獎感言8

尊敬的各(ge)位老師，親愛的同學們：

　　大家好。我(wo)(wo)是xx班的(de)(de)(de)xxx,很(hen)(hen)榮幸有(you)這個機會來跟大家分(fen)享我(wo)(wo)獲(huo)得(de)(de)獎學(xue)(xue)金的(de)(de)(de)感受。 首(shou)先，能(neng)夠獲(huo)得(de)(de)學(xue)(xue)校頒發的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)金，我(wo)(wo)覺得(de)(de)是學(xue)(xue)校對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)種肯定，也(ye)(ye)是自身努力的(de)(de)(de)成(cheng)果。在(zai)過去一(yi)年(nian)里(li)，我(wo)(wo)從剛分(fen)班的(de)(de)(de)不適應(ying)，到(dao)后來完全融入這個班集體。經歷了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多也(ye)(ye)收獲(huo)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多。我(wo)(wo)不是一(yi)個很(hen)(hen)善于表達的(de)(de)(de)人(ren)，可我(wo)(wo)永遠會記得(de)(de)在(zai)我(wo)(wo)感到(dao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)迷茫的(de)(de)(de)時候(hou)，在(zai)我(wo)(wo)心中充滿疑慮無法解(jie)(jie)決的(de)(de)(de)時候(hou)，>班主任對(dui)我(wo)(wo)投以(yi)肯定的(de)(de)(de)目光(guang)并仔細地分(fen)析了(le)(le)(le)我(wo)(wo)存在(zai)的(de)(de)(de)問題，然后告訴我(wo)(wo)應(ying)該怎樣克服自身的(de)(de)(de)缺陷(xian)，讓我(wo)(wo)對(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)有(you)了(le)(le)(le)另一(yi)種認(ren)識。 當然，班里(li)的(de)(de)(de)氛圍，班上同學(xue)(xue)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)幫助(zhu)，更是讓我(wo)(wo)找到(dao)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)信心和感受到(dao)了(le)(le)(le)友誼(yi)的(de)(de)(de)寶(bao)貴。每當我(wo)(wo)遇到(dao)自己無法解(jie)(jie)決的(de)(de)(de)問題時，我(wo)(wo)喜(xi)歡找同學(xue)(xue)請教，他們會熱心地幫我(wo)(wo)，這點我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)非常感謝。

　　雖然有時候(hou)大(da)家會(hui)為了(le)(le)一(yi)個問題而爭論不休(xiu)，可我(wo)(wo)(wo)卻很(hen)享受(shou)與他(ta)們(men)辯論的(de)(de)(de)過程。縱使最后我(wo)(wo)(wo)發現自(zi)己是(shi)(shi)錯(cuo)的(de)(de)(de)也(ye)會(hui)感到非常(chang)滿足。因為在這之中我(wo)(wo)(wo)不僅獲得了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)(de)知識，感受(shou)到了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)樂趣。最重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)提升了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)能力和收獲了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)間的(de)(de)(de)友誼。可以(yi)說，是(shi)(shi)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)幫助讓我(wo)(wo)(wo)覺得學(xue)(xue)習(xi)這條(tiao)路并不孤單，是(shi)(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)笑容(rong)讓我(wo)(wo)(wo)感到學(xue)(xue)習(xi)也(ye)可以(yi)很(hen)快樂，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)喜悅，也(ye)應該有他(ta)們(men)的(de)(de)(de)'一(yi)半。

　　不僅是老(lao)師和(he)同學(xue)(xue)(xue)們，xx對我(wo)也有(you)很大(da)(da)的(de)影響。面積不大(da)(da)但環(huan)境優美，良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，活潑好學(xue)(xue)(xue)的(de)附(fu)(fu)中學(xue)(xue)(xue)子，威嚴(yan)負(fu)責的(de)老(lao)師等(deng)等(deng)，都讓我(wo)有(you)了更大(da)(da)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)動(dong)力。以及學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每年舉辦的(de)各(ge)項活動(dong)。像(xiang)校(xiao)運會，科技節，社團活動(dong)，讓同學(xue)(xue)(xue)們的(de)才智得以充分發揮(hui)，也讓校(xiao)園的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍更濃(nong)。我(wo)感謝附(fu)(fu)中讓我(wo)參與(yu)如此多彩(cai)有(you)趣的(de)活動(dong)，感謝附(fu)(fu)中給與(yu)我(wo)的(de)機會。

　　感(gan)謝(xie)(xie)(xie)的(de)話很(hen)多(duo)(duo)，感(gan)謝(xie)(xie)(xie)的(de)人(ren)(ren)也很(hen)多(duo)(duo)。但我(wo)最后還想(xiang)說一句：那個(ge)每(mei)天天沒亮就爬起來給我(wo)做(zuo)早餐，那個(ge)不管我(wo)是否(fou)考好，都一直支持我(wo)的(de)人(ren)(ren)。——謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)你，媽媽。謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)你們，所有幫(bang)助過(guo)我(wo)的(de)人(ren)(ren)，我(wo)相信只要一直努力下去，我(wo)會取得更好的(de)成績。

學生獲獎感言9

　　尊敬的領導：

　　我是來自經(jing)濟與(yu)管理學院**級(ji)**專(zhuan)業*班的(de)學生，很(hen)榮(rong)幸自己獲得了“優秀

　　學(xue)生”這個榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號(hao)。我(wo)也很感謝學(xue)校對我(wo)們(men)(men)學(xue)生付出(chu)努力所(suo)給予的(de)肯定，是對我(wo)們(men)(men)的(de)激勵和(he)(he)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)鼓舞。其次(ci)，我(wo)還(huan)要感謝所(suo)給我(wo)授課(ke)的(de)老師和(he)(he)我(wo)的(de)同學(xue)們(men)(men)，如(ru)果不(bu)(bu)是他們(men)(men)對我(wo)的(de)諄諄教誨和(he)(he)幫助(zhu)，我(wo)也很難取得如(ru)此(ci)好的(de)成績(ji)。

　　我(wo)想每(mei)個獲得(de)優秀學(xue)(xue)生或者優秀學(xue)(xue)生干(gan)部(bu)的背后都是自(zi)己(ji)在(zai)背后不斷努力

　　所(suo)(suo)爭(zheng)取而(er)來(lai)的(de)(de)(de)(de)。因(yin)為我(wo)們年青，我(wo)們有(you)(you)積極進取的(de)(de)(de)(de)心態，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)們更加努力(li)不(bu)(bu)斷追求自(zi)(zi)(zi)己所(suo)(suo)想(xiang)(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。學(xue)習(xi)(xi)時期(qi)對一(yi)個(ge)人(ren)來(lai)說可能是(shi)比較(jiao)安逸的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活時期(qi)，沒(mei)有(you)(you)生(sheng)活經濟上的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，也沒(mei)有(you)(you)社會工作中殘酷的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)，所(suo)(suo)以(yi)可以(yi)去追逐一(yi)切(qie)自(zi)(zi)(zi)己想(xiang)(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。大學(xue)學(xue)習(xi)(xi)更是(shi)一(yi)個(ge)講究自(zi)(zi)(zi)覺和自(zi)(zi)(zi)學(xue)能力(li)，而(er)且學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)也并不(bu)(bu)只是(shi)書本上陳舊的(de)(de)(de)(de)理論知識，要(yao)不(bu)(bu)斷學(xue)習(xi)(xi)新的(de)(de)(de)(de)方(fang)法。

　　作為一(yi)(yi)名(ming)在(zai)校的(de)(de)大學(xue)生，學(xue)好(hao)(hao)是(shi)(shi)來自(zi)(zi)各方面的(de)(de)期望。在(zai)接(jie)下來的(de)(de)接(jie)近兩年(nian)的(de)(de)時(shi)間里，我(wo)要繼續努(nu)力(li)學(xue)習(xi)，在(zai)不(bu)(bu)提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)成(cheng)績的(de)(de)同(tong)時(shi)，去(qu)(qu)幫助更(geng)多的(de)(de)'同(tong)學(xue)去(qu)(qu)的(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)成(cheng)績，首先在(zai)學(xue)習(xi)上做好(hao)(hao)榜樣。在(zai)平時(shi)的(de)(de)生活(huo)中，也要培養自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)各方面的(de)(de)能(neng)力(li)，以提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)全面發展(zhan)，順應國家培養綜合(he)素(su)質全面發展(zhan)的(de)(de)號召。獲獎只(zhi)是(shi)(shi)對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)肯(ken)定(ding)，是(shi)(shi)種(zhong)(zhong)助推器，自(zi)(zi)己(ji)如何去(qu)(qu)走(zou)接(jie)下來的(de)(de)路，還是(shi)(shi)要看自(zi)(zi)己(ji)怎么(me)走(zou)。學(xue)習(xi)不(bu)(bu)能(neng)因一(yi)(yi)時(shi)進步而驕傲，也不(bu)(bu)能(neng)因一(yi)(yi)時(shi)的(de)(de)不(bu)(bu)理(li)想而氣(qi)餒。學(xue)習(xi)好(hao)(hao)似逆水行舟，不(bu)(bu)進則(ze)退，我(wo)們要以正確的(de)(de)心態去(qu)(qu)面對它，腳(jiao)踏實地，循(xun)序漸進。

　　每個人都在(zai)追求成功(gong)，而成功(gong)的背后(hou)是自己辛(xin)勤的汗水。苦盡甘來，是中(zhong)國

　　人比較認(ren)同(tong)的一句(ju)話，只有付出才(cai)有收獲。我會在今后繼續努力學習的，不(bu)斷提(ti)高自己(ji)(ji)的同(tong)時也(ye)不(bu)忘幫助他人，去拼搏(bo)一片屬于自己(ji)(ji)的天空(kong)。

　　優秀學生：***

　　****年*月**日(ri)

學生獲獎感言10

　　很(hen)榮幸(xing)有這(zhe)個機會在(zai)這(zhe)里跟大家一起分享我的獲(huo)獎的喜悅，我是來自復旦網(wang)絡(luo)學院07經濟（2）班的熊加春(chun)，在(zai)班里擔任班長。

　　經過一年多(duo)的(de)努力，如(ru)今(jin)，我(wo)很榮幸地(di)在(zai)贏得了(le)“二等獎(jiang)學(xue)金”和(he)“三好(hao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)”等榮譽，并在(zai)這里發表(biao)我(wo)的(de)獲獎(jiang)感(gan)言，我(wo)很激動。很感(gan)謝(xie)學(xue)校為(wei)品學(xue)兼優的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)設立(li)的(de)這項獎(jiang)學(xue)金制度，對于(yu)我(wo)們(men)廣大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來說，這是對于(yu)在(zai)學(xue)習熱忱度上(shang)的(de)一種激勵和(he)鼓舞；而且在(zai)一定程度上(shang)可以資助貧困(kun)自(zi)強(qiang)的(de)學(xue)子(zi)繼續學(xue)業。我(wo)們(men)深切(qie)地(di)感(gan)受到了(le)來自(zi)學(xue)校的(de)溫暖，感(gan)受到了(le)國家對于(yu)我(wo)們(men)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)寄予希望及期待。

　　有人(ren)(ren)曾經說(shuo)過，人(ren)(ren)生旅途中，獲獎(jiang)只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)助推(tui)器(qi)，它絕不(bu)是(shi)(shi)你最根本的動力器(qi)。當然這個助推(tui)器(qi)也是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)股不(bu)可小視的力量。對(dui)于我(wo)而言，這次(ci)獲獎(jiang)意義重大。一(yi)(yi)(yi)分耕耘(yun)一(yi)(yi)(yi)分收獲，獎(jiang)學(xue)(xue)金是(shi)(shi)對(dui)學(xue)(xue)習(xi)努力的肯定(ding)，并促進自己明確自我(wo)定(ding)位、端正學(xue)(xue)習(xi)態度(du)，雖然獎(jiang)學(xue)(xue)金和學(xue)(xue)習(xi)成績的好壞不(bu)是(shi)(shi)評定(ding)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)能力的唯一(yi)(yi)(yi)標準，但(dan)是(shi)(shi)在(zai)(zai)對(dui)于個人(ren)(ren)智力與學(xue)(xue)習(xi)用(yong)功程度(du)方面來說(shuo)還是(shi)(shi)有一(yi)(yi)(yi)定(ding)的參考(kao)價值(zhi)的，至(zhi)少(shao)使我(wo)知道了(le)一(yi)(yi)(yi)年以來自己大致(zhi)的學(xue)(xue)習(xi)狀況，并且讓自己的辛(xin)苦付(fu)出有了(le)一(yi)(yi)(yi)個肯定(ding)和回(hui)報，讓我(wo)在(zai)(zai)今后的學(xue)(xue)習(xi)中更加堅定(ding)目標，刻(ke)苦鉆研。

　　父親教育(yu)過(guo)我，任何榮(rong)譽只(zhi)(zhi)是(shi)對(dui)一(yi)個(ge)人過(guo)去的肯定，而對(dui)于(yu)未(wei)來(lai)并不能說明什么(me)，真正能代表自己的只(zhi)(zhi)有自身的行動，所以這次獲(huo)獎對(dui)我來(lai)說是(shi)一(yi)個(ge)終點(dian)(dian)更是(shi)一(yi)個(ge)起點(dian)(dian)。

　　在學(xue)習(xi)(xi)(xi)方面，它使(shi)我(wo)更有信心去學(xue)習(xi)(xi)(xi)，使(shi)我(wo)了解(jie)到努(nu)力(li)學(xue)習(xi)(xi)(xi)不(bu)(bu)(bu)僅能(neng)學(xue)好專業基礎知識，為以后的人生道(dao)路打好基礎，并且通(tong)過自己的勤奮也(ye)是(shi)能(neng)減(jian)輕(qing)(qing)家里的負擔的，使(shi)自己能(neng)相對(dui)輕(qing)(qing)松的面對(dui)我(wo)們的學(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)生活。所(suo)以不(bu)(bu)(bu)論為了自己，父母還(huan)是(shi)社會，我(wo)將會一如(ru)既(ji)往的認真學(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)工作(zuo)，不(bu)(bu)(bu)斷提高自己的學(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)工作(zuo)能(neng)力(li)，成為一個優秀的人。

　　生活方面，我(wo)一(yi)直也是(shi)(shi)勤儉節約，我(wo)想，一(yi)個鋪張(zhang)浪費的(de)(de)人是(shi)(shi)不配得到國家的(de)(de)資助(zhu)的(de)(de)。在與(yu)同(tong)學(xue)的(de)(de).交往過程中我(wo)也是(shi)(shi)盡自(zi)己最大的(de)(de)努力來幫助(zhu)他人，不論是(shi)(shi)對學(xue)校，老師，還(huan)是(shi)(shi)周圍(wei)的(de)(de)同(tong)學(xue)我(wo)的(de)(de)心里(li)一(yi)直懷著一(yi)種莫名的(de)(de)感激(ji)。

　　平日里我(wo)也看(kan)到(dao)了(le)許多(duo)同學(xue)(xue)對于(yu)獎(jiang)學(xue)(xue)金的態度，拿到(dao)錢(qian)之后就馬上消費(fei)完了(le)，盡管這些錢(qian)是(shi)我(wo)們(men)靠自己的努力爭取來的，但是(shi)作(zuo)為大學(xue)(xue)生，我(wo)們(men)應(ying)該學(xue)(xue)會(hui)理性消費(fei)、學(xue)(xue)習投(tou)資，使(shi)獎(jiang)學(xue)(xue)金發揮最大效應(ying)，更(geng)有益于(yu)自己的學(xue)(xue)習和(he)生活。所(suo)以(yi)不論是(shi)在(zai)學(xue)(xue)費(fei)還是(shi)生活費(fei)方面，我(wo)想我(wo)會(hui)把它用在(zai)最需(xu)要的地(di)方。

　　然而，僅僅如此是(shi)遠遠不(bu)夠的(de)。當我拿到學(xue)(xue)校獎學(xue)(xue)的(de)時候我的(de)內心有很(hen)深的(de)觸動，我切身體會到了學(xue)(xue)院(yuan)給(gei)我們的(de)關懷與幫助。在感激(ji)的(de)同時，我也想著回報。作為一(yi)名學(xue)(xue)生干部，我現在能做的(de)除了好好學(xue)(xue)習之外就(jiu)是(shi)好好工(gong)作，為同學(xue)(xue)、為老(lao)師(shi)服務(wu)。 。

　　獎(jiang)學金是(shi)(shi)對(dui)我的(de)一(yi)種(zhong)肯定(ding)，一(yi)種(zhong)鼓勵(li)，一(yi)種(zhong)幫(bang)助，它(ta)給自己提供(gong)了更好(hao)的(de)學習條件，但是(shi)(shi)絕(jue)不(bu)會(hui)成(cheng)為我去努力學習努力工作的(de)唯(wei)一(yi)目的(de)和動力。我們都有著(zhu)比這更長遠更高的(de)目標和理想，所以無論有沒(mei)有獲獎(jiang)，對(dui)我而言，我都會(hui)始終堅(jian)定(ding)自己的(de)目標，努力學習，回報社會(hui)。

　　培根(gen)說過(guo)：“讀書足以(yi)(yi)怡情，，足以(yi)(yi)長(chang)才(cai)。”學(xue)(xue)(xue)習(xi)也(ye)是(shi)如此(ci)，我們應以(yi)(yi)快樂的(de)(de)心態(tai)去對(dui)待學(xue)(xue)(xue)習(xi)，求知和(he)進取是(shi)我人生最大的(de)(de)快樂，因為我相信態(tai)度是(shi)一(yi)切。在(zai)大學(xue)(xue)(xue)里不像以(yi)(yi)前高中(zhong)那樣每(mei)(mei)時每(mei)(mei)刻有(you)(you)老(lao)師在(zai)旁邊(bian)教導(dao)，要是(shi)我們遇到(dao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上的(de)(de)問題(ti)，這必定是(shi)難(nan)免的(de)(de)。因此(ci)我們要勇于面對(dui)，不要輕言放棄(qi)，只有(you)(you)經過(guo)自(zi)己的(de)(de)努力(li)奮斗后(hou)，才(cai)會對(dui)書上的(de)(de)知識有(you)(you)更透徹的(de)(de)了解，并且不斷培養自(zi)己的(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)能力(li)。

　　如果我說(shuo)我們(men)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)為了獎(jiang)學(xue)(xue)金，大(da)家可能會(hui)認為我說(shuo)的(de)(de)(de)這(zhe)句話(hua)很假，但是(shi)如果我說(shuo)我們(men)讀大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)為了獎(jiang)學(xue)(xue)金，大(da)家還會(hui)認為我說(shuo)的(de)(de)(de)這(zhe)句話(hua)很假嗎？所以我們(men)應(ying)該好(hao)好(hao)利用在大(da)學(xue)(xue)里(li)這(zhe)些剩余的(de)(de)(de)時間，讓(rang)我們(men)的(de)(de)(de)生活變得更(geng)加(jia)充實、快樂(le)、精彩。

　　而榮譽就好(hao)比是圓形的(de)跑道，既是終點，又是起(qi)點。不(bu)管曾經取(qu)得(de)怎樣的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)，都只代表(biao)著過去。不(bu)能(neng)(neng)(neng)因為(wei)一時取(qu)得(de)好(hao)的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)而驕傲，也(ye)不(bu)能(neng)(neng)(neng)因為(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)一時不(bu)理想而氣餒。所以(yi)，心中應該要有更(geng)高(gao)的(de)追求(qiu)，才(cai)有繼續向前的(de)動力(li)。學(xue)習就如逆水行(xing)舟(zhou)，不(bu)進則退(tui)。只有不(bu)斷地努(nu)力(li)，才(cai)能(neng)(neng)(neng)取(qu)得(de)更(geng)多(duo)優(you)異的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)，才(cai)能(neng)(neng)(neng)創(chuang)造更(geng)美好(hao)的(de)將來。

學生獲獎感言11

尊敬的各位領導、老(lao)師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我(wo)(wo)是來(lai)自黎(li)咀中心小(xiao)學(xue)三年級(ji)的學(xue)生謝嘉(jia)豪，很(hen)榮幸(xing)能獲得(de)“十佳學(xue)生”如此殊榮，并站(zhan)在這(zhe)里與大家(jia)一起分享，我(wo)(wo)感(gan)到非常榮幸(xing)。在這(zhe)金秋送爽、碩果飄香的日(ri)子里，我(wo)(wo)們迎來(lai)了第xx個教師(shi)(shi)節。首先，請(qing)允許我(wo)(wo)代(dai)表全體同學(xue)，向所有辛勤耕耘在教學(xue)戰(zhan)線上的老(lao)師(shi)(shi)們表示衷心的感(gan)謝和誠摯(zhi)的敬意。（行敬隊禮）并道一聲：“老(lao)師(shi)(shi)，您辛苦了”！

　　老(lao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)偉大(da)，他不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)在(zai)(zai)于(yu)傳授我(wo)(wo)們(men)科學(xue)文(wen)化知識，更(geng)在(zai)(zai)于(yu)給我(wo)(wo)們(men)樹立了一(yi)(yi)(yi)個(ge)做人(ren)的(de)典(dian)范，老(lao)師(shi)(shi)(shi)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)您(nin)讓我(wo)(wo)們(men)明白了，學(xue)習并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種負擔，而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種快樂(le)和責任，一(yi)(yi)(yi)把通(tong)向我(wo)(wo)們(men)從(cong)未知道的(de)天地的(de)鑰匙(chi)。您(nin)甘于(yu)當人(ren)梯，用微笑著的(de)堅韌，讓學(xue)生(sheng)踩(cai)著您(nin)的(de)肩膀奔(ben)向新的(de)征程(cheng)；您(nin)勤(qin)(qin)于(yu)當春蠶(can)，用非凡(fan)的(de)才能(neng)，讓知識的(de)綢(chou)緞從(cong)我(wo)(wo)們(men)身(shen)上延伸。您(nin)就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)支支蠟燭，用百分之(zhi)百的(de)忠(zhong)誠(cheng)，燃燒自(zi)己給人(ren)間帶(dai)來光(guang)明。 有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)首(shou)詩最(zui)為動人(ren)，那就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)師(shi)(shi)(shi)德。有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)種人(ren)生(sheng)最(zui)為美(mei)麗，那就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)(shi)。有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)道風景(jing)最(zui)為亮麗，那就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)師(shi)(shi)(shi)魂。有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)種魔棒最(zui)為神奇，那就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)粉筆。有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)種平臺(tai)最(zui)為神圣(sheng)，那就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講臺(tai)。忘不(bu)(bu)了您(nin)燈光(guang)下辛勤(qin)(qin)的(de)身(shen)影，忘不(bu)(bu)了您(nin)和藹的(de).笑容，更(geng)忘不(bu)(bu)了您(nin)親切的(de)諄(zhun)諄(zhun)教悔。

　　親愛的(de)老師們，您(nin)用您(nin)的(de)生命(ming)，譜(pu)寫(xie)一個個光輝的(de)故事，您(nin)用您(nin)的(de)熱血揮灑一段(duan)段(duan)美(mei)麗(li)的(de)篇章。

　　作為(wei)(wei)獲獎者，我(wo)想感(gan)謝(xie)父母的(de)(de)養(yang)育(yu)之恩，感(gan)謝(xie)老師們(men)的(de)(de)關(guan)(guan)懷(huai)與教(jiao)導。感(gan)謝(xie)同學(xue)們(men)的(de)(de)幫助與支持，感(gan)謝(xie)黎咀中(zhong)心小學(xue)給了我(wo)施展才華的(de)(de)廣闊空間，這里濃厚(hou)的(de)(de)學(xue)術(shu)氛圍和人(ren)文關(guan)(guan)懷(huai)給了我(wo)源(yuan)源(yuan)不斷的(de)(de)進步和發展的(de)(de)動(dong)力。我(wo)將以(yi)此為(wei)(wei)鞭策，從自身做起并帶動(dong)他人(ren)培養(yang)濃厚(hou)的(de)(de)愛國(guo)(guo)精神(shen)，積極維護(hu)校園榮(rong)譽和尊嚴。為(wei)(wei)祖(zu)國(guo)(guo)振興而(er)奉獻青春是(shi)我(wo)們(men)義不容辭的(de)(de)責(ze)任。

　　最后，祝老師們節(jie)日(ri)快樂，身體健康 、萬事如意！

　　謝謝大家。

學生獲獎感言12

尊敬的各位：

　　我(wo)是五(wu)〈2〉中(zhong)隊(dui)的(de)(de)曾(ceng)望達同學(xue)，今天(tian)(tian)我(wo)能(neng)站在(zai)這(zhe)里代表(biao)參加小(xiao)品的(de)(de)所有成員，感到非常(chang)榮幸(xing)和(he)(he)高(gao)興。這(zhe)次我(wo)們(men)能(neng)在(zai)語(yu)文(wen)科小(xiao)品《小(xiao)兔夢游記》比賽中(zhong)獲獎，首先要感謝(xie)每天(tian)(tian)早上和(he)(he)下午辛辛苦苦培(pei)訓我(wo)們(men)的(de)(de)老師和(he)(he)主任(ren)——謝(xie)老師。劉(liu)主任(ren)和(he)(he)黃主任(ren)。您們(men)每天(tian)(tian)與(yu)我(wo)們(men)一(yi)(yi)起到校，陪我(wo)們(men)一(yi)(yi)起練習，是您們(men)教導(dao)有方，我(wo)們(men)才能(neng)在(zai)少年宮取得“一(yi)(yi)等獎”的(de)(de)成績。我(wo)們(men)感謝(xie)您們(men)的(de)(de)栽培(pei)！然(ran)后要感謝(xie)與(yu)我(wo)一(yi)(yi)起參加比賽的(de)(de)同學(xue)們(men)和(he)(he)全(quan)班(ban)同學(xue)以及全(quan)校同學(xue)。

　　最后(hou)要感(gan)(gan)謝一(yi)直(zhi)支持我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父母，他們覺得這不會(hui)影(ying)響我(wo)(wo)(wo)的(de)(de).學習而在背(bei)后(hou)鼓勵我(wo)(wo)(wo)，這讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)到很(hen)高興，他們對(dui)我(wo)(wo)(wo)抱有很(hen)大(da)的(de)(de)信心，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定會(hui)努(nu)力(li)，爭取更好的(de)(de)成績。

　　經過我們的努力，這次我們能有幸在(zai)小品比賽中(zhong)取得“一(yi)等獎(jiang)。同(tong)時我相信經過我們的努力，在(zai)下一(yi)次的比賽中(zhong)會獲得更好的成績，為(wei)(wei)自己爭光，為(wei)(wei)父母(mu)爭光，為(wei)(wei)五〈2〉班(ban)爭光，為(wei)(wei)寶(bao)玉(yu)直(zhi)爭光講話(hua)致辭。我們一(yi)定要時刻記住(zhu)這句話(hua)：“今天我們以寶(bao)玉(yu)直(zhi)為(wei)(wei)榮，明天寶(bao)玉(yu)直(zhi)以我們為(wei)(wei)榮。”

　　在這(zhe)里我祝全校老師身體健康，工作順利(li)，同學(xue)們(men)學(xue)習(xi)進(jin)步(bu)，我的演講(jiang)完了。

　　謝謝大家！

學生獲獎感言13

　　我(wo)(wo)被評為xx區(qu)三(san)好學生了(le)！第一(yi)(yi)(yi)反應(ying)當(dang)然是(shi)一(yi)(yi)(yi)股興奮(fen)勁。站在(zai)主席臺上，我(wo)(wo)的心中(zhong)溢滿(man)了(le)喜(xi)悅與自豪(hao)。能(neng)取得(de)這個(ge)榮譽(yu)，與我(wo)(wo)自身的努力、同學們的肯(ken)定、班主任(ren)的推薦、學校的認可都(dou)是(shi)分不開的。同時我(wo)(wo)覺得(de)授予我(wo)(wo)的的不僅僅是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)榮譽(yu)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)稱號，更(geng)是(shi)一(yi)(yi)(yi)份責任(ren)。我(wo)(wo)會用自己的行動證明：我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)優秀的三(san)好學生！

　　坦白地說(shuo)，這次能(neng)評上xx區(qu)三(san)好學生是(shi)我(wo)始料未(wei)及(ji)的。僅在我(wo)們班，就有許多(duo)同學也十分優(you)秀。能(neng)獲得(de)這樣(yang)的榮譽，使我(wo)既(ji)高興，又感到(dao)有壓力。以前(qian)的成(cheng)績只屬于(yu)過去，而未(wei)來，還將由我(wo)自己創造。在今(jin)后的日子里(li)，我(wo)仍會以三(san)好學生的標準來嚴格要求自己，將明天的收獲回(hui)報給父母、老師！

　　能獲(huo)得“xx區三好(hao)學(xue)生”這一榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)十(shi)分榮(rong)幸。這是(shi)老師和(he)同學(xue)們對(dui)我(wo)(wo)的肯定(ding)和(he)信任，是(shi)學(xue)校、老師以及家長(chang)辛勤教導的結果，也離不開同學(xue)們的無私幫助和(he)支持，謝(xie)謝(xie)各(ge)位(wei)幫助我(wo)(wo)、愛護我(wo)(wo)的.師長(chang)和(he)同學(xue)。獲(huo)得這個(ge)榮(rong)譽(yu)對(dui)我(wo)(wo)來說(shuo)并不意味(wei)著(zhu)達(da)到(dao)了目標，而(er)是(shi)一個(ge)新的起(qi)點，是(shi)我(wo)(wo)繼續前(qian)行(xing)的動力。我(wo)(wo)會(hui)用更(geng)多的努力去爭取更(geng)好(hao)的成(cheng)績。

　　很榮幸能獲(huo)得xx區三好學生的(de)稱號，獲(huo)此榮譽，我(wo)很激動，也(ye)很自豪。感謝老師和同學們對我(wo)的(de)肯定。在今后的(de)學習生活(huo)(huo)中，我(wo)會更加(jia)努力，用(yong)行(xing)動證明這(zhe)個榮譽對于我(wo)來說是當之無愧(kui)的(de)。希望大(da)家也(ye)能積極(ji)參(can)加(jia)校內外各項活(huo)(huo)動，去獲(huo)得屬于自己應有的(de)成功。

　　我(wo)有(you)幸(xing)被評為“xx區(qu)三好學生(sheng)”，心里非常激(ji)動(dong)。當(dang)然，這(zhe)離不開各位老(lao)師對我(wo)的諄諄教導以及同學們對我(wo)的幫(bang)(bang)助(zhu)和支持，在此，我(wo)非常感謝(xie)大(da)家。獲得了這(zhe)個榮譽，我(wo)會(hui)更加努力(li)(li)地(di)做好每(mei)一(yi)件事，做好帶(dai)頭的榜(bang)樣。今天我(wo)雖然有(you)幸(xing)獲得這(zhe)一(yi)榮譽，但(dan)我(wo)也深知(zhi)自己在平時的學習(xi)和生(sheng)活中還有(you)很多(duo)不足。我(wo)一(yi)定(ding)以此為動(dong)力(li)(li)，改正缺點，戒驕戒躁，努力(li)(li)學習(xi)，盡自己最大(da)的努力(li)(li)關心和幫(bang)(bang)助(zhu)他(ta)人，不辜負老(lao)師和同學們的期望，與同學們一(yi)起取(qu)得更大(da)的進(jin)步。

　　我十分榮(rong)幸地獲得了初中第一個(ge)區級獎項：xx區三好學生。對我來說，進入啟正(zheng)中學以來，與(yu)班級同學的共(gong)同進步(bu)、共(gong)同學習比什(shen)么(me)都(dou)珍貴。我很享受幫老師、同學辦事(shi)的感覺，并希望能夠(gou)一直為(wei)大(da)家服務下(xia)去。這(zhe)份榮(rong)譽是我向著更高目標(biao)進發的起點。

　　獲得xx區三好(hao)學生這個榮譽，對我(wo)來說(shuo)是一件(jian)光(guang)榮且(qie)不易的(de)(de)事(shi)。我(wo)在班級中雖然沒有擔任任何工(gong)作職位，但是同學們都十分(fen)信任我(wo)，給了我(wo)這個機會，所(suo)以我(wo)也要加把勁去改掉我(wo)的(de)(de)壞毛病(bing)，如(ru)字跡較不端(duan)正等，為即(ji)將到來的(de)(de)中考開始拼搏(bo)。

學生獲獎感言14

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)中學是(shi)(shi)在(zai)上海讀完(wan)的(de)(de)(de)。中學階(jie)段，我(wo)(wo)(wo)有許多教過我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)記(ji)憶中印象最深的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de).語文(wen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，他寫(xie)著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)筆流利的(de)(de)(de)柳體，看著(zhu)(zhu)他那(nei)漂亮(liang)的(de)(de)(de)板書，當時，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)腦海中總有一(yi)(yi)個(ge)聲(sheng)音(yin)在(zai)呼喚(huan)：“我(wo)(wo)(wo)也要寫(xie)出老(lao)(lao)(lao)師(shi)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)板書。”為此，我(wo)(wo)(wo)時常(chang)臨摹著(zhu)(zhu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)字(zi)(zi)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)知道后(hou)對我(wo)(wo)(wo)說：“不(bu)要這樣，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)字(zi)(zi)已變形了(le)(le)(le)(le)，你照我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)字(zi)(zi)寫(xie)，再變形，就不(bu)好了(le)(le)(le)(le)，還(huan)(huan)是(shi)(shi)照柳公權字(zi)(zi)貼(tie)寫(xie)吧!不(bu)然(ran)，你的(de)(de)(de)字(zi)(zi)會寫(xie)壞的(de)(de)(de)。”老(lao)(lao)(lao)師(shi)點名要我(wo)(wo)(wo)做他的(de)(de)(de)語文(wen)課代(dai)表(biao)，我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)自豪(hao)，希望(wang)第一(yi)(yi)篇作文(wen)能(neng)一(yi)(yi)炮(pao)打(da)響。終于(yu)盼來了(le)(le)(le)(le)第一(yi)(yi)堂作文(wen)課，老(lao)(lao)(lao)師(shi)在(zai)黑板上寫(xie)下(xia)(xia)了(le)(le)(le)(le)作文(wen)題(ti)，題(ti)目我(wo)(wo)(wo)已忘記(ji)了(le)(le)(le)(le)，但(dan)記(ji)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)寫(xie)了(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)多很(hen)(hen)長，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)全班最后(hou)一(yi)(yi)個(ge)交作文(wen)本的(de)(de)(de)。作文(wen)成(cheng)績發下(xia)(xia)來了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)目瞪口呆，因為老(lao)(lao)(lao)師(shi)給我(wo)(wo)(wo)打(da)了(le)(le)(le)(le)“50分”，老(lao)(lao)(lao)師(shi)還(huan)(huan)寫(xie)了(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)長的(de)(de)(de)一(yi)(yi)段評語，其它都忘了(le)(le)(le)(le)，有一(yi)(yi)句話至(zhi)今無法(fa)忘記(ji)：“做文(wen)章(zhang)，千(qian)萬不(bu)要大帽子(zi)底(di)下(xia)(xia)開小差，這次沒寫(xie)好，下(xia)(xia)次好寫(xie)它，一(yi)(yi)定不(bu)要氣餒噢!”第二(er)篇，乃至(zhi)以后(hou)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)篇作文(wen)，我(wo)(wo)(wo)都沒有低過80分,老(lao)(lao)(lao)師(shi)打(da)的(de)(de)(de)最高分是(shi)(shi)84分。每(mei)當作文(wen)評講時，老(lao)(lao)(lao)師(shi)經常(chang)會邊念著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)作文(wen)，邊講評著(zhu)(zhu)，笑(xiao)笑(xiao)瞇瞇的(de)(de)(de)，好象吃了(le)(le)(le)(le)蜜一(yi)(yi)樣。我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)喜(xi)歡(huan)看到老(lao)(lao)(lao)師(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)作文(wen)句子(zi)下(xia)(xia)面(mian)畫(hua)上一(yi)(yi)個(ge)個(ge)的(de)(de)(de)小圓圈，我(wo)(wo)(wo)知道，那(nei)是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)在(zai)與我(wo)(wo)(wo)對話：“寫(xie)得(de)(de)很(hen)(hen)好，再接(jie)再厲呀!”快臨畢業(ye)了(le)(le)(le)(le)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)說：“經常(chang)寫(xie)作，勤于(yu)筆耕，文(wen)如其人，要有建安風骨哦!”

　　老師(shi)的話讓我(wo)終身享用，我(wo)愛我(wo)的老師(shi)，他(ta)叫盧(lu)老師(shi)。

學生獲獎感言15

　　在考試結(jie)(jie)果出(chu)來(lai)以前,誰都不會知道結(jie)(jie)果怎樣.所以,在考試時最重(zhong)要(yao)的(de)(de)是心態.誰最輕松,誰能(neng)放開(kai)來(lai),得(de)到的(de)(de)自然(ran)會更(geng)多.特別是頂尖高(gao)手之間的(de)(de).競(jing)爭(zheng).我(wo)就曾今有(you)一次,因為一門課考砸,弄得(de)心情(qing)大亂,結(jie)(jie)果全考砸了.我(wo)最好的(de)(de)放松方法(fa)其實很簡單,聽聽歌(ge),有(you)個好心情(qing),大家可以試試。

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