關于知識的名言(錦集13篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？以下是小編幫大家整理的關于知識的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于知識的名言 篇1
一、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
二、學問是心靈的慧眼（英國）
三、博觀而約取，厚積而薄發。
四、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾
五、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
六、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。愛因斯坦
七、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。
八、當你停止嘗試時，就是失敗的時候。
九、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
十、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
十一、知識可羨，勝于財富（英國）
十二、堅持到底就是成功。
十三、作為心智脂肪儲備起來的'知識并無用處，只有變成了心智肌肉才有用。斯賓塞
十四、常識是人類的守護神（歌德）
十五、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。作者：李大釗
十六、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
十七、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。笛卡兒
十八、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德
十九、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約貝勒斯
二十、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識（笛卡爾）
二十一、聞之不見，雖博必謬;見之而不知，雖識不妄;知之而不行，雖敦必困。荀況
二十二、暗自傷心，不如立即行動。
二十三、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。（切斯特菲爾德）
二十四、學習知識要善于思考，思考，再思考。（愛因斯坦）
二十五、一個人的知識越多，就越有價值。〔英國〕羅伯特：《韻文體英國編年史》
二十六、只要有斗志，不怕沒戰場。
二十七、知識是一切能力中最強的力量。知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
二十八、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。〔英國〕塞約翰遜，引自博斯威爾：《約翰遜傳》
二十九、現在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動?
三十、人生處萬類，知識最為賢。〔中國〕韓愈：《謝自然詩》
三十一、老天爺對每個人都是公平的。
三十二、成功這件事，自己才是老板!
三十三、知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富佚名
三十四、知識猶如人體的血液一樣寶貴。作者：高士其
三十五、知識是自然勢力和破壞性激情的王國的解放者，沒有知識，我們希望的世界不能建立起來。〔英國〕羅素：《教育與美好生活》
三十六、學者的一天比不學無術的人一生還有價值（阿拉伯）
三十七、獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。華羅庚
三十八、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。《高爾基論兒童文學》
關于知識的名言 篇2
1、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。——笛卡爾
2、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹
3、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若
4、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
5、知識的價值不在于占有，而在于使用。
6、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
7、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
8、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
9、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
10、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
12、學問是心靈的慧眼。
13、少量的常識，當得大量的學問。
14、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知
16、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
17、知識雖寶貴，但更可貴的卻在于運用。
18、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
19、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
20、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
21、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
22、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》
23、沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。
24、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。——塞·約翰遜
25、知識是為老年準備的最好的`食糧。——亞里士多德
26、常識是我所知道的最高的通情達理。——切斯特菲爾德
27、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
28、常識很少會把我們引入歧途。——愛·揚格
29、韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若
30、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
31、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
32、敏銳的感覺其有用程度及不上常識的一半；四十個智者方才抵得上一個常識豐富者。只愿帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策。——蒲柏
33、知識就是力量，時間就是生命。
34、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
35、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安《給未婚妻的信》
36、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根
37、除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根
38、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
39、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
40、陽光照亮世界，知識照亮人生。
41、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
42、黃金的寶藏比不上知識的寶藏。
43、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。
44、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
45、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
46、人們常說，常識是兩點之間最短的直線。——愛獻生
47、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。
48、知識的用處就是夜行人的火把。
49、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東
50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
51、知識是智慧的火炬。
52、常識是事物可能性的尺度，由預見和經驗組成。——亞美路
53、人有知識，則有力矣。
54、知識能使你增加一雙眼睛。
55、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
56、常識是本能，有足夠的常識便是天才。——肖伯納
57、知識是心靈的活動。——本·瓊森
58、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
59、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
60、知識是頭上的花環，而財產是頸上的枷鎖。
61、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若
62、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
63、知識比金子寶貴，因為金子買不到它。
64、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯集錦》
65、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。
66、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
67、知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。——韋伯斯特
68、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
69、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。——蕭伯納
70、送饑者一條魚，只管一天不餓；教他學會捕魚，能使他永不受餓。
71、知識越多越令人陶醉。——威·柯珀
72、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因
73、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦
74、星星使天空絢爛奪目，知識人們增長才干。
75、智者的智慧是一種不平常的常識。
76、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理
77、實踐是知識的母親，知識是生活的明燈。
78、引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智。
79、學問勝于皇冠。
80、人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西。——培根
81、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
82、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德
83、知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富。
84、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
85、好好學習，天天向上。——毛澤東
86、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心——法布爾
87、知識比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大。
88、知識就是力量。——培根
89、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
90、知識是心靈的眼睛。——德雷克斯
91、常識是人類的守護神。——歌德
92、有知識的人會得到世人的美譽。
93、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
94、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
95、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數的人。
96、知識分子優于文盲，如同活人優于死人。——亞里士多德
97、技藝是無價之寶，知識是智慧的明燈。
98、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
99、非靜無以成學。——諸葛亮
100、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
101、富有臂力的人只能戰勝一人；富有知識的人卻所向無敵。
102、知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特
103、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
104、知識是萬物中的指路明燈。
105、敏而好學，不恥下問。——孔子
106、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
107、我們不會把常識僵化并使它變成信條。——沃爾特·白哲特
108、與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學問。
109、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。——艾迪生
110、有了知識不運用，等于耕耘播種。
111、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
112、人無常識，百事難成。——哈利法克斯
113、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
114、知識就是力量。——托·霍布斯
115、積累知識，勝于積累金銀。
116、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉
117、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。——第歐根尼
118、永不毀滅的無價之寶，是一個的學問。
119、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
120、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
121、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其
122、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
123、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
124、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
125、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
126、知識就是飛上天的羽翼。
127、知識可羨，勝于財富。
128、知識招引朋友。
129、人如果沒有知識，無異于行尸走肉。——托·因哲倫德
130、常識并不是大家都知道的，常見的東西。——伏爾泰
131、學而時習之，不亦說乎？——孔子
關于知識的名言 篇3
1、科學是為那些勤奮好學的人，詩歌是為那些知識淵博的人。(約瑟夫魯)
2、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
3、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！——高爾基
4、知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。(韋伯斯特)
5、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。(阿拉伯)
6、知識的價值不在于占有，而在于使用。
7、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德
8、發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。 【美】愛因斯坦
9、具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。 【英】泰勒
10、知識是精神食糧。——柏拉圖
11、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。——斯賓塞
12、思考和知識應該是經常同步而行。不然，知識就是個死物，而且會毫無成果地消亡。 【德】洪堡
13、世界之大，而能獲得最公平分配的`是常識。——笛卡爾
14、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
15、富有臂力的人只能戰勝一人；富有知識的人卻所向無敵。——蘇聯
16、知識，只有當它靠積極的思維得來，而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。 【美】愛因斯坦
17、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。(第歐根尼)
18、知識是心靈的活動。——本·瓊森
19、只有當知識成為精神生活的因素，占據人的思想，激發人的興趣時，才能稱為知識。 【蘇】蘇霍姆林斯基
關于知識的名言 篇4
1、知識有兩種，其一是我們自己精通的問題；其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識。——約翰生
2、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
3、知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。——托馬斯·富勒
4、常識是人類的守護神。——歌德
5、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V
6、知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。——歌德
7、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多。——歌德
8、凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明；以此態度作事，則功業可就。——李大釗
9、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。——培根
10、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
11、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是"愚蠢"。——高爾基
12、知識是治療恐懼的藥。——愛默生
13、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦
14、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉
15、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
16、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
17、知識就是飛上天的羽翼。——英國
18、人的價值蘊藏在人的才能之中。——馬克思
19、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。——達·芬奇
20、知識的價值不在于占有，而在于使用。——希臘
21、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
22、知識的問題是一個科學的問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。——毛澤東
23、作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思
24、除了知識和學問之外，世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根
25、永不毀滅的無價之寶，是一個的學問。——歐洲
26、重復是學習之母。——狄慈根
27、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
28、知識是智慧的火炬。——英國
29、知識和能力是一點一點積累起來的，要注意有扎實的基礎，要注意復習和鞏固，不能急于求成。——谷超豪
30、知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。——切斯特菲爾德
31、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
32、作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處，只有變成了心智肌肉才有用。——斯賓塞
33、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。——馬戈
34、知識比金子寶貴，因為金子買不到它。——蘇聯
35、有知識的人會得到世人的美譽。——朝鮮
36、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
37、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
38、實踐是知識的母親，知識是生活的'明燈。
39、知識和世故不同，真有學問的人往往是很天真的。——羅曼·羅蘭
40、天然的才能好象天然的植物，需要學問來修剪。——培根
41、我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。——愛迪生
42、講到學習方法，我想用六個字來概括："嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。——蘇步青
43、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
44、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。——荀況
45、知識就是力量。——培根
46、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。——高爾基
47、不知則問，不能則學，雖能不讓，然后為德。聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。——荀況
48、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
49、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
50、積累知識，勝于積累金銀。——歐洲
51、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。——日本
52、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
53、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
54、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。——英國
55、知識招引朋友。——土耳其
56、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。——高士其
57、自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。——寒涅卡
關于知識的名言 篇5
1、追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。（培根）
2、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多。（歌德）
3、知識是為老年準備的最好的食糧。（亞里士多德）
4、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。（第歐根尼）
5、知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。（韋伯斯特）
6、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。（英國）
7、知識能使你增加一雙眼睛。（敘利亞）
8、知識分子優于文盲，如同活人優于死人。（亞里士多德）
9、知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。（丹·伯斯特）
10、讀書能獲得知識；但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。（切斯特菲爾德）
11、知識比金子寶貴，因為金子買不到它。（蘇聯）
12、知識，當智慧無力駕馭它時，會像一匹倔犟的馬掀翻它的'騎手。（弗·夸爾斯）
13、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。（塞·約翰遜）
14、運用一分知識，需要十分積累。（伊朗）
15、引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智。（伊朗）
16、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。（阿拉伯）
17、學習知識要善于思考，思考，再思考。（愛因斯坦）
18、學識太廣反而憨頭憨腦。（羅·伯頓）
19、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。（阿拉伯）
20、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。（斯賓塞）
21、人如果沒有知識，無異于行尸走肉。（托·因哲倫德）
22、人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西。（培根）
23、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。（日本）
24、沒有深厚經驗襯托的廣博思想和知識，就像是一本每頁僅有兩行正文卻有四十行注釋的教科書。（叔本華）
25、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。（切斯特菲爾德）
26、沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。（印度）
27、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。（約瑟夫·魯）
28、科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。（科爾莫戈羅夫）
關于知識的名言 篇6
1、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
2、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”。——惠普爾
3、不去讀書就沒有真正的'教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
4、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
5、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游
6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備
7、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
8、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒
9、行萬里路，讀萬卷書。
10、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
11、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
12、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
14、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
15、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家
16、學習永遠不晚。——高爾基
17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
18、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯書中橫臥著整個過去的靈魂。——卡萊爾
19、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
20、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
21、一日無書，百事荒廢。——陳壽
22、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
23、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
關于知識的名言 篇7
1、知識可以產生力量，但成就可以發光；有些人體驗知識的力量，但更多的人只看成就的光輝。英國切斯特菲爾德：書信錄
2、所有真正的天才都可以鄙視誹謗；他們天生的專長使批評家無法自信。作者：克雷洛夫。
3、樂不可極，極樂成悲；欲不可縱，縱欲成災。
4、世界上沒有絕望，只有絕望的.人。
5、理想的生活，就是理想的生活。
6、掌握任何知識對智力都有用。它會保留無用的東西和好的東西——達芬奇的筆記
7、人之所以能，是因為相信能。
8、如果一個人對某種技能沒有知識，他就不能正確判斷那種技能的語言和行為。
9、知識分子優于文盲，就像活人優于死人一樣。（亞里士多德）
10、無論人們走到哪里，他們都應該忍受。他們不應該盲目固執，與社會作無意義的斗爭。只要你感到輕松，你就可以走自己的路。要真正成為一個受過教育的人，你必須育的人，你必須有三種品質；淵博的知識、思維習慣和高尚的情斯基。
11、知識越少越準確，知識越多，疑惑越多——歌德。
12、生活越艱難，我就越覺得自己更堅強，甚至更聰明。
13、只有知識才是力量。只有知識才能使我們誠實地愛人，尊重人們的勞動，真誠地欣賞偉大勞動的不間斷成就；只有知識才能使我們成為精神堅強、誠實理性的人。
14、我們完全應該尊重知識分子。沒有革命知識分子，革命就不會贏——毛澤東。
15、知識是飛向天空的翅膀（英國）
16、回避現實的人，未來會更不理想。
關于知識的名言 篇8
1、知識是心靈的眼睛。――德雷克
2、知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。――丹·伯斯特知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。――韋伯斯特
3、知識能使你增加一雙眼睛。――敘利亞
4、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。――日本
5、少量的常識，當得大量的學問。――英國
6、人們常說，常識是兩點之間最短的直線。――愛默生
7、人無常識，百事難成。――哈利法克斯
8、敏銳的感覺其有用程度及不上常識的一半；四十個智者方才抵得上一個常識豐富者。只愿帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策。――蒲柏
9、常識是人類的守護神。――歌德
10、常識是我所知道的最高的通情達理。――切斯特菲爾德
11、常識是本能，有足夠的常識便是天才。――肖伯納
12、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。――笛卡爾
13、智者的智慧是一種不平常的常識。――拉爾夫·英
14、常識是事物可能性的尺度，由預見和經驗組成。――亞美路
15、常識并不是大家都知道的，常見的東西。――伏爾泰
16、我們不會把常識僵化并使它變成信條。――沃爾特·白哲特
17、引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智。――伊朗
18、知識可羨，勝于財富。――英國
19、愛護書籍吧，它是知識的源泉。――高爾基
20、博學的人是知識的蓄水池，而不是源泉。――諾思科特
21、不吸取知識之光，心靈就會被黑暗籠罩。
22、大學是這樣一種機構：它自覺地獻身于對知識的追，力爭解決難題，用挑剔的眼光去評價人們的成就，并用真正的`高水平去教育人。――弗萊克斯
23、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。――切斯特菲爾德
24、當務之急，不求難知；力行所知，不憚所難為。――朱熹
25、讀書能獲得知識；但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。――切斯特菲爾德
26、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。――塞·約翰遜
27、復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。――恩格斯
28、管理者不承擔創造知識的任務，他的任務是有效地運用知識。――卡斯特
29、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。――里格斯
30、靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去·――鄧小平
31、科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。――科爾莫戈羅夫
32、敏而好學，不恥下問――孔子
33、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨――韓愈
34、學而不思則罔，思而不學則殆――孔子
35、知之者不如好之者，好之者不如樂之者――孔子
關于知識的名言 篇9
1) 安全伴我在校園，我把安全帶回家。
2) 生命至高無上，安全責任為天。
3) 倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
4) 安全在我心中，生命在我手中。
5) 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
6) 走樓梯守秩序，進教室不喧嘩。
7) 教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
8) 安全關系你我他，校園安全靠大家。
9) 下課不瘋跑，小心被摔倒。
10) 用平安祝福校園的'今天，用平安打造校園的未來。
11) 隱患處處有，安全時時記。
12) 千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
13) 舉安全之盾，防事故之患。
14) 平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
15) 人人安全，家家放心。
16) 你出力，我出力，為抓質量齊努力;你添彩，我添彩，和諧周小更精彩。
17) 任爾東西南北風，狠抓教學不放松。
18) 和諧出自一點一滴，平安始于一舉一動。
19) 抓教育，抓管理，抓課改，人人齊抓共管;強措施，強素質，強落實，攜手共譜輝煌。
20) 安全人人抓，幸福千萬家。
關于知識的名言 篇10
1、財富知識榮耀，不過是權力幾種類型。
2、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的誠實的有理性的人。高爾基
3、我是炎黃的子孫，理所當然地要把所學到的知識，全部獻給我親愛的祖國。李光
4、知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。切斯特菲爾德
5、一個女人可以生得不漂亮，但是一定要活得漂亮。無論什么時候，淵博的知識良好的修養文明的舉止優雅的談吐博大的胸懷，以
6、常言說的好活到老學到老，學習知識不分男女老少，不分早晚只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來！
7、說書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數。——凱勃斯
8、疑問是打開知識大門的鑰匙。錯誤是正確的先導。提出了正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
9、信仰比知識更難動搖熱愛比尊重更難變易仇恨比厭惡更加持久。
10、勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數知識的珍珠。——鄭板橋
11、我們這一代人有知識焦慮，沒有辦法，知識總量越來越大，負擔越來越沉重，我們的時間越來越碎片。怎么辦？"
12、智力比知識重要，素質比智力重要，覺悟比素質重要。方向大于方法，動力大于能力，做人大于做事！
13、智慧并不產生于學歷，而是來自對于知識的終生不懈的追求。愛因斯坦
14、文明是善，野蠻是惡自由是善，束縛是惡。但正是這種臆想的知識把人類天性中的那種本能的最幸福的原始的對于善的需要給消滅了。托爾斯泰《盧賽恩》
15、傳統以及今天的教育制度，都強調知識的掌握，可是在這方面，一個人如何有效學習，讓他們學習的效果提升，卻很少有人研究。
16、掌握知識不是為了爭論不休，不是為了藐視別人，不是為利益榮譽權力或者達到某種目的，而是為了用于生活。培根
17、辦事貴有定見，不貴有成見，定見者，在我之知識學問，不與世為推移者也。袁枚
18、針對我校學生學科知識基礎薄弱，差生面積大，學生厭學情緒高漲這種現狀，我會通過加強特色教育來提升學生的綜合素質，激發學習興趣，實現學生從厭學到好學，從好學到樂學的良性轉化。
19、在最難熬的夜晚，看見日出，發現自己也可以再開始。在最孤單的山腰，等到雪停，原來迷路也能夠有風景。有時候解決生命里大難題的，往往不是知識賦予你的邏輯，而是世界賦予你的通感。--張嘉佳
20、讀書過程中，最重要的不是知識的`多少，而是掌握知識的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
21、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂書中自有黃金屋。所以人應從小養成良好的讀書習慣。
22、實踐是知識的源泉，知識是生活的明燈。
23、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。--愛因斯坦
24、不學習不成才，要在學習實踐中加深領會，豐富知識。
25、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。馬戈
26、靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？
27、課堂教學要引領學生攀登知識的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山。——著名特級教師孫雙金
28、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。
29、有了中國文化歷史知識基礎以后，愛國主義就有了根。章士釗有句話叫滅人之國先去其史。中華民族的偉大在于文化傳統，而繼承傳統最重要的是靠歷史教育。任繼愈
30、良醫治無病之病，故人常在生也圣人治無患之患，故天下常太平也。
31、不要為了破知識犧牲父母兄弟姐妹的生活質量。
32、當人的世界觀統帥著他的思維感覺意志活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創造性勞動中培養思維，這是教學技巧的重要表現，憑借這種技巧，教養使人變得聰明起來。--蘇瓦阿蘇霍姆林斯基
33、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。愛因斯坦
34、學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？）
35、現在資訊和互聯網這么發達，什么東西都可以去查，但是知道什么東西在哪，這才是你自己的知識。"
36、人們要是能趁著高潮一往直前，一定可以功成名就。人們探測知識的境界，需要很多與開拓者同樣的品格事業心與進取心。"
37、要把教育和知識變成空氣一樣，彌漫于宇宙，洗蕩于乾坤，普及眾生，人人有得呼吸。
38、對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難無可遏止的同情心，這三種簡單而又強烈的感情支配了我的一生。
39、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基
40、老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。
41、沒有人永遠活著，沒有東西可以經久。除了知識和學問之外，世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想象見解和信仰中建立起統治和權威。培根
42、復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。
43、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。--愛因斯坦
44、教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。————佚名
45、教育孩子就像探索一片海洋，沒有豐富的專業知識與工具就潛不到底，缺少充分的堅定信念與恒心也靠我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。
46、為了產生創新思想，你必須具備()必要的知識；()不怕失誤不怕犯錯誤的態度；()專心致志和深邃的洞察力。——〖斯威尼〗美國管理學家《致未來的總裁們》第頁
47、科學家不是依附于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的巨大知識大廈之中。盧瑟福
48、行動是通往知識的唯一道路。
關于知識的名言 篇11
"知識就像一把鑰匙，可以打開通向未來的大門。"這句名人名言，深刻地表達了知識的重要性和價值。知識是人類進步的基石，是個體成長和社會發展的核心。下面，我將通過講述一個真實的故事，來展示知識如何改變人的命運，傳遞正能量。
故事的主人公是張華，一個來自農村的普通孩子。他見證了父輩的辛勤勞動，也懂得了知識改變命運的力量。他立志要通過知識改變自己的生活，幫助家人擺脫貧困。于是，他每天醒來第一件事就是背誦單詞、閱讀書籍，盡管學習條件艱苦，但他始終堅持不懈。
終于，考試的`那一天到來了。張華抱著滿腔的期待，投入了所有的心血。結果出來后，他以優異的成績考入了一所著名大學。這個消息像一顆炸彈，轟動了全村。人們都對他充滿了欽佩和祝福。他的奮斗和智慧改變了自己的命運，也為后來者樹立了榜樣。
大學時代，張華更加努力學習，拓寬知識面。他不僅在學業上成績斐然，還積極參加各類社會實踐活動，鍛煉自己的領導能力和團隊意識。他明白知識不僅僅是書本上的知識，更是一種能力、一種智慧，可以幫助他走向成功的道路。
畢業后，張華用自己的知識和才能創辦了一家科技公司。他將自己學到的理論應用于實踐，不斷探索研發出先進的產品，受到業界的廣泛好評。他用他的實際行動證明了知識的力量，也為社會做出了貢獻。
通過這個真實的故事，我們可以看到知識的名人名言"知識就像一把鑰匙，可以打開通向未來的大門"的深層含義。只有通過不斷學習和積累知識，我們才能開啟新的機會與可能。知識給予我們智慧和力量，讓我們能夠面對挑戰、追求夢想，并創造出美好的未來。
關于知識的名言 篇12
1、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
2、學而時習之，不亦說乎。
3、書籍是人類進步的階梯。
4、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
5、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
6、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
7、常識是本能，有足夠的常識便是天才。
8、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
9、不塞不流，不止不行。
10、一個人的知識，通過學習可以得到；一個人的成長，必須通過磨練。
11、書到用時方恨少，事非經過不知難。
12、吾生也有涯，而知也無涯。
13、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
14、鞠躬盡瘁，死而后已。
15、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。
16、我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。
17、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數的人。
18、溫故而知新。
19、人生最高之理想，在求達于真理。
20、法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
21、學而不思則罔，思而不學則殆。
22、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。
23、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
24、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺。
25、科學的基礎是健康的身體。
26、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
27、群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。
28、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
29、敏而好學，不恥下問。
30、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
31、學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
32、讀書破萬卷，下筆如有神。
33、追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。
34、社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。
35、好好學習，天天向上。
36、我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。
37、尺有所短，寸有所長。
38、臨淵羨魚，不如退而結網。
39、理想的書籍是智慧的鑰匙。
40、知識分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個出色的晴雨表。
41、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
42、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的`巨人。
43、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
44、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
45、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
46、書讀百遍，其義自見。
47、十年樹木，百年樹人。
48、我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
49、沒有一個人能全面把握真理。
50、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
51、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
52、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想象力。
53、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
54、不鳴則已，一鳴驚人。
55、人的價值蘊藏在人的才能之中。
56、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。
57、我們尊重知識分子是完全應該的，沒有革命知識分子，革命就不地勝利。
58、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
59、為中華之崛起而讀書。
60、知識是為老年準備的最好的食糧。
61、有什么辦法使這種僅有書本知識的人變名副其實的知識分子呢？唯一的辦法就是使他們參加到實際工作中去，變為實際工作者，使從事理論工作的人去研究重要的實際問題。
62、優秀的科學家必定是某種程度的狂人。
63、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。
64、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
65、重復是學習之母。
66、學習知識要善于思考，思考，再思考。
67、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。
68、知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。
69、不讀書的人，思想就會停止。
70、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
71、人生處萬類，知識最為賢。
72、生活的理想，就是為了理想的生活。
73、在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律。
74、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
75、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
76、生活便是尋求新的知識。
77、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
78、法律的真理知識，來自于立法者的教養。
79、知識分子優于文盲，如同活人優于死人。
80、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。
81、知識是治療恐懼的藥。
82、人的一生是短的，但如果卑劣地過這短短的一生，就太長了。
83、知識就是力量。
84、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
85、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
86、知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。
87、學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。
88、探索真理比占有真理更為可貴。
89、知識不存在的地方，愚蠢便自命為科學。
90、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
91、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
92、科學是系統化了的知識。
93、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
94、天下興亡，匹夫有責。
95、知人者智，自知者明。
96、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
97、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
98、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
99、常識并不是大家都知道的，常見的東西。
關于知識的名言 篇13
害怕大雨的，只不過是假花而已。 作者： 克雷洛夫
莫愁前路無知己，天下誰人不識君! 作者： 高適
試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。 作者： 白居易
人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。 作者： 王安石
如果是玫瑰，它總會開花的。 作者：歌德
一切真正的天才，都能夠蔑視誹謗;他們天生的特長，使批評家不能信口開河。 作者： 克雷洛夫
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。 作者： 李大釗
人的知識是力量，青年應當是知識上很有力量的`人。 作者： 克魯普斯卡婭
胸中不學，猶手中無錢也。 作者： 王充
夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。 作者：諸葛亮
不患人不知，惟患學不至。 作者： 范質
知識猶如人體的血液一樣寶貴。 作者： 高士其
有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。 作者： 德謨克利特
若是一個人對于某一種技藝沒有知識，他對于那種技藝的語言和作為，就不能做正確的判斷了。 作者：柏拉圖
求知是人類的本性。 作者：亞里士多德
心靈中的黑暗必須用知識來驅除。 作者： 盧克萊修
人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 作者： 但丁
知識就是力量。 作者：培根
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。 作者： 培根
智慧，不是死的默念，而是生的沉思。 作者： 斯賓諾莎
缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂，若以學問來加以充實，它就能恢復生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。 作者： 伊斯巴哈尼
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