名(ming)人名(ming)言(yan)教(jiao)育格(ge)言(yan):愛心教(jiao)育格(ge)言(yan) 名(ming)人名(ming)言(yan)

　　在現實生活或(huo)工(gong)作學習中，大家(jia)或(huo)多或(huo)少都接觸過一些經典的名(ming)(ming)(ming)言吧，名(ming)(ming)(ming)言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。還(huan)苦于找不(bu)到優(you)秀的名(ming)(ming)(ming)言？下面(mian)是小(xiao)編(bian)為大家(jia)收集的名(ming)(ming)(ming)人名(ming)(ming)(ming)言教(jiao)育格(ge)言:愛心教(jiao)育格(ge)言 名(ming)(ming)(ming)人名(ming)(ming)(ming)言，歡迎閱(yue)讀，希望大家(jia)能(neng)夠喜歡。

　　1、教育(yu)能開拓人(ren)的(de)智力。——賀拉(la)斯

　　2、教育為(wei)公以達天下為(wei)公。——陶行知

　　3、教育人(ren)(ren)就(jiu)是要形成人(ren)(ren)的性格。——歐文

　　4、吾(wu)愛(ai)吾(wu)師，吾(wu)更愛(ai)真(zhen)理。——亞(ya)里士多德

　　5、事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯

　　6、教育最偉(wei)大(da)的技巧是：知所啟發。——亞美路

　　7、使(shi)教育過程成為一種藝術的(de)事業。——赫爾巴特

　　8、只有受過教(jiao)育的人(ren)才是自由(you)的。——愛比(bi)克泰(tai)德(de)

　　9、才(cai)(cai)須學也。非學無以廣才(cai)(cai)，非志無以成學。——孔明

　　10、學高為(wei)師，身正為(wei)范(fan)；百年大(da)計，教育為(wei)本。——書(shu)摘

　　11、婦女(nv)教育(yu)的不(bu)可動搖的目的就是養(yang)育(yu)子女(nv)。——希特勒(le)

　　12、貧(pin)農特(te)別吃沒有文化(hua)的(de)虧，特(te)別需要受教育。——列寧

　　13、對(dui)人民(min)來說，第一是(shi)面包，第二是(shi)教育(yu)。——格林西(xi)安

　　14、欲(yu)高(gao)門第須為(wei)善；要好兒孫必讀書(shu)。——《格言對聯》

　　15、教育者，非(fei)為已(yi)往(wang)，非(fei)為現(xian)在，而專(zhuan)為將來。——蔡元培(pei)

　　16、教育不是注滿(man)一(yi)桶水，而是點燃一(yi)把火(huo)。——威廉·葉芝

　　17、博(bo)學之，審問(wen)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《中(zhong)庸》

　　18、善于鼓(gu)舞學生，是教育中最寶貴的經驗。——蘇(su)霍姆林斯基

　　19、想要(yao)學生成為(wei)站直了的人，教師(shi)就不(bu)能跪著教書。——吳非

　　20、太陽底下再沒有(you)比教師(shi)這個職業更(geng)高(gao)尚(shang)的了。——夸美紐斯

　　21、愿每個(ge)孩子都成為(wei)一(yi)個(ge)善良(liang)、豐富、高貴的人。——周國平

　　22、做一切(qie)事情都應盡(jin)力而(er)為(wei)，半途(tu)而(er)廢永遠(yuan)不行。——斯托達德

　　23、習慣(guan)是一(yi)種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一(yi)生。——培(pei)根

　　24、精神(shen)的浩(hao)瀚(han)，想象的活躍，心靈的勤奮(fen)，就是天才。——狄德羅(luo)

　　25、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇(su)霍姆林斯基

　　26、先生之最大的快樂，是創造(zao)出值得自己崇拜得學(xue)生。——陶行(xing)知(zhi)

　　27、勞動受(shou)人推崇(chong)。為(wei)社(she)會服務是很(hen)受(shou)人贊賞的(de)道德(de)理想(xiang)。——杜威(wei)

　　28、再好(hao)的教科書(shu)也代替不了教師本(ben)人的思想(xiang)和卓識。——第斯多惠

　　29、一個壞(huai)的(de)教師廉價(jia)真理(li)，一個好的(de)教師發現真理(li)。——第(di)斯多(duo)惠

　　30、一個好的(de)(de)教(jiao)(jiao)師，是一個懂(dong)得(de)心理學(xue)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)的(de)(de)人(ren)。——蘇霍姆林斯基

　　31、我以為好的先生(sheng)不是教書，不是教學(xue)生(sheng)，乃(nai)是教學(xue)生(sheng)學(xue)。——陶(tao)行(xing)知

　　32、養成教育是基礎教育的重要(yao)環節，是改進德育的重要(yao)方(fang)面。——陶西平

　　33、用毆打來教(jiao)育孩(hai)子，不過和類(lei)人猿教(jiao)養(yang)它的后(hou)代相類(lei)似。——馬卡(ka)連柯

　　34、在教師手里操著(zhu)幼年人的(de)命(ming)運(yun)，便操著(zhu)民族和人類的(de)命(ming)運(yun)。——陶(tao)行知(zhi)

　　35、人(ren)類教育最基本(ben)的(de)途徑是信(xin)念，只有信(xin)念才能影響信(xin)念。——烏申斯基

　　36、無限相信書籍的力量，是我(wo)的教育(yu)信仰的真諦之一(yi)。——蘇霍姆(mu)林斯基

　　37、讀書無疑(yi)者(zhe)，須教有疑(yi)；有疑(yi)者(zhe)，卻(que)要無疑(yi)，到這(zhe)里(li)方是長進。——朱熹

　　38、一(yi)個人所受的(de)教育超(chao)過(guo)了自(zi)己的(de)智(zhi)力，這樣(yang)的(de)人才(cai)有學問。——詹·馬(ma)修(xiu)斯

　　39、今一切事業，須(xu)(xu)從(cong)科(ke)學上(shang)解決；而一切學問，須(xu)(xu)從(cong)事實上(shang)研究。——黃炎(yan)培

　　40、一個(ge)無任何特色的教師，他教育的學(xue)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

　　41、習慣是一條(tiao)巨纜，我們每天編織其中(zhong)一根(gen)線，最終我們無法弄斷它。——梅茵

　　42、成(cheng)功的家教造就(jiu)成(cheng)功的孩(hai)(hai)子，失敗(bai)的家教造就(jiu)失敗(bai)的孩(hai)(hai)子。——泰(tai)曼·約翰遜

　　43、教育的(de)唯一工(gong)作(zuo)與(yu)全部工(gong)作(zuo)可以總結在(zai)這一概(gai)念之中——道德。——赫爾巴特

　　44、道德(de)普遍地(di)被認為是人類的最(zui)高目的，因此也是教育的最(zui)高目的。——赫爾巴特

　　45、只有能夠激發學生去進行自我教(jiao)育的教(jiao)育，才是真正的教(jiao)育。——蘇霍姆林斯基

　　46、領導學校，首(shou)先(xian)是(shi)教育(yu)思想上的領導，其次才(cai)是(shi)行(xing)政(zheng)上的領導。——蘇霍姆林斯基

　　47、教師的(de)人格就是教育工(gong)作者的(de)一切，只有健康(kang)的(de)心(xin)靈才有健康(kang)的(de)行為。——烏申斯基

　　48、如果不(bu)去加強并(bing)發展兒童(tong)的(de)個人自尊感(gan)，就不(bu)能形成他的(de)道德面貌。——霍姆林斯基

　　49、求(qiu)知與求(qiu)學的欲望應該采用(yong)一切可能(neng)的方(fang)式(shi)去(qu)在孩子(zi)們(men)身上激發起來(lai)。——夸美(mei)紐斯

【名(ming)人(ren)名(ming)言教育(yu)格言:愛心教育(yu)格言 名(ming)人(ren)名(ming)言】相關文(wen)章：

教育名人名言大全02-18

教師格言名人名言12-22

教育類名人名言02-23

關于教育的勵志名人名言12-05

關于教育的名人名言（通用270句）03-22

教育的智慧的名言警句有關教育的名言警句 格言01-31

教師教育格言名言03-01

《愛心與教育》心得04-02

超短的名人名言_名人名言01-10