精選學習的名言匯總90句

　　我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發表，不過是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。以下是小編給各位讀者分享的學習的名言90句,感興趣的一起來看看吧。

1、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立

2、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。

3、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報國家。

4、我發了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學習一切讓我強大，美麗，優雅的東西。好多年以后，我贏了一個過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

5、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——申斯基

6、教育的目的，在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。

7、只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創作。——王梓坤

8、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。

9、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯

10、要得驚人藝，須下苦功夫。——佚名

11、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟

12、學業攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山

13、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽。——培根

14、學則正，否則邪。——揚雄

15、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。

16、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的`話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

17、人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。

18、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。

19、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田

20、毀滅的只是生命，不是安寧。

21、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發表，不過是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。

22、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

23、我有信心一次比一次考得好，有進步。

24、無論古裝戲還是現代戲，我覺得最重要的都是角色要適合自己，也不排除我對古裝戲有偏愛，我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面，對我這樣的年輕人來說，也是一個學習的過程。——董璇

25、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。

26、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！

27、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。

28、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了后者。

29、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。

30、我認為知識是一切能力中最強的力量。

31、好人的天生欲望是知識。

32、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。

33、君子學以聚之，問以辨之。

34、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。

35、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

36、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。

37、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

38、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。

39、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。

40、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。

41、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻

42、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統的博學家。——達爾文

43、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道。——陶行知

44、學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

45、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

46、時光如梭看我少年學子六月追風去；云帆直掛令那明朝入眼來。

47、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》

48、若關系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候回歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關系和宿命轉運，生命別有天地。

49、學習寫作必須按部就班，勤于動筆；切忌眼高手低，光說不練。

50、科學需要人的全部生活。

51、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。

52、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍套的。要做到這一點，就需要國人支持本土企業，提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。

53、僅學習某門派某人之機巧，即使發揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍

54、保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者：蘇霍姆林斯基

55、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。

56、單有感情不足以養活愛，單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。

57、我們在夸獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平

58、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾

59、學習知識要善于思考，思考，再思考。

60、不怨天，不尤人，下學而上達。

61、向每個人學習，但不要模仿任何人。

62、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

63、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。

64、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。

65、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習室學習不是浪費，在寢室打游戲不是浪費，在大學談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學習時沉不下心，在游戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。

66、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

67、勞動教養了身體，學習教養了心靈。

68、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力。——佚名

69、勤于學習的人才能樂意施教。——喬叟

70、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。——佚名

71、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

72、年輕真好，有那么多可以不斷學習修正自己的時間和機會。

73、敏而好學，不恥下問。 ——佚名

74、嘗試學習關于全部事物的一部分，以及關于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

75、如果不是客氣，怎么能得賢。

76、寫文章時不該被眼前的事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。

77、欲窮千里目，更上一層樓。

78、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。

79、不好好學習就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。

80、學習永遠不晚。

81、人必須學習以變化氣質，正如同樹木須經修剪始能成形。

82、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

83、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。

84、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

85、常識就是氣力。

86、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。

87、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

88、勤學而不勤問非真勤學者。——古訓

89、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。

90、為了生命的進程而進修。其實，進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。

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