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學校實驗室的名言
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編為大家整理的學校實驗室的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校實驗室的名言1
1、化學改善生存環境，共享綠色世界;科技創造美好生活，建設和諧家園。
2、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問題。
3、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統的博物學家。
4、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
5、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
6、耳聞不如一見，一見不如實驗。
7、耳聞不如目見，目見不如足踐。
8、獨立思考，團結合作。
9、動手動腦，探求規律。
10、動手動腦，好學善思。
11、大膽探索，反復實驗。
12、大膽改革，求實創新。
13、從實驗中獲得知識，知識就是力量。
14、傳聞不如親見，視影不如察形。
15、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
16、不要等待運氣的降臨，應去努力掌握知識。
17、不為名，不為利，但工作目標要奔世界先進水平。
18、自然科學的理論不能離開實驗的基礎。“勞心者治人，勞力者受治于人”的重理論、輕實驗的落后思想，對發展中國家的科學青年有很大的害處。
19、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
20、自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。
21、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
22、知之者不如行之者。
23、正確操作，細致觀察。
24、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
25、學科學知識，攀科技高峰。
26、虛爭空言，不如試之易效。
27、細心觀察，認真分析，科學總結。
28、我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課，因為歸根到底所有的科學進展都是從實驗開始的。
29、天才是百分之一的'靈感，百分之九十九的血汗。
30、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
31、探索生命奧秘，提高生活質量。
32、探索、求知、明理
33、實驗是科學之父。
34、實驗室和發明是兩個有密切關系的名詞，沒有實驗室，自然科學就會枯萎;科學家一經離開了實驗室，就變成戰場上繳了械的戰士。
35、善學者盡其理，善行者究其難。
36、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
37、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。
38、任何人都得承認實驗是科學之父。
39、權然后知輕重，度然后知長短。
40、培養科學態度，提高科學素質。
41、科學是指揮官，實踐是戰士。
42、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
43、科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。
44、化學千變萬化，實驗循規探秘。
學校實驗室的名言2
1、自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
3、知之者不如行之者。
4、正確操作，細致觀察。
5、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
6、學科學知識，攀科技高峰。
7、虛爭空言，不如試之易效。
8、細心觀察，認真分析，科學總結。
9、我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課，因為歸根到底所有的科學進展都是從實驗開始的。
10、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
11、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
12、探索生命奧秘，提高生活質量。
13、探索、求知、明理
14、實驗是科學之父。
15、實驗室和發明是兩個有密切關系的名詞，沒有實驗室，自然科學就會枯萎；科學家一經離開了實驗室，就變成戰場上繳了械的戰士。
16、善學者盡其理，善行者究其難。
17、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。
18、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。
19、任何人都得承認實驗是科學之父。
20、權然后知輕重，度然后知長短。
21、培養科學態度，提高科學素質。
22、科學是指揮官，實踐是戰士。
23、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
24、科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。
25、化學千變萬化，實驗循規探秘。
26、化學改善生存環境，共享綠色世界；科技創造美好生活，建設和諧家園。
27、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問題。
28、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統的博物學家。
29、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
30、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
31、耳聞不如一見，一見不如實驗。
32、耳聞不如目見，目見不如足踐。
33、獨立思考，團結合作。
34、動手動腦，探求規律。
35、動手動腦，好學善思。
36、大膽探索，反復實驗。
37、大膽改革，求實創新。
38、從實驗中獲得知識，知識就是力量。
39、傳聞不如親見，視影不如察形。
40、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
41、不要等待運氣的降臨，應去努力掌握知識。
42、不為名，不為利，但工作目標要奔世界先進水平。
43、自然科學的理論不能離開實驗的基礎。“勞心者治人，勞力者受治于人”的重理論、輕實驗的落后思想，對發展中國家的科學青年有很大的害處。
44、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
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