經(jing)典學習的名言錦集48句

　　我要(yao)扼(e)住命運的(de)(de)咽喉，它妄想使我屈服，這(zhe)絕對(dui)辦不到。生活(huo)就是(shi)這(zhe)樣美(mei)好，活(huo)他一千輩子(zi)吧！以下是(shi)小編整理的(de)(de)學習的(de)(de)名言48句,歡迎(ying)大家前來欣(xin)賞。

1、人生如下棋(qi)，必有遠見(jian)方能獲勝。——巴克斯頓

2、學習要抓住基(ji)本知識：即不好高(gao)騖遠，而忽略基(ji)本的(de)(de)(de)東西。喜(xi)馬(ma)(ma)拉雅山是世界著名的(de)(de)(de)高(gao)山，正因它是建立在喜(xi)馬(ma)(ma)拉雅山之(zhi)上，盤基(ji)廣(guang)大高(gao)原之(zhi)上的(de)(de)(de)一(yi)個高(gao)峰；假(jia)如把喜(xi)馬(ma)(ma)拉雅山建立在河海(hai)平(ping)原上，八千公(gong)尺的(de)(de)(de)高(gao)峰是難以(yi)存在的(de)(de)(de)，猶如無源之(zhi)水易于枯(ku)竭的(de)(de)(de)。——徐特立

3、我們天不(bu)(bu)靠(kao) 地不(bu)(bu)靠(kao) 只(zhi)靠(kao)自(zi)己。

4、一本新(xin)書像一艘(sou)船，帶領(ling)著(zhu)我們(men)從狹隘的地方，駛向生活的無限(xian)廣(guang)闊的海洋。

5、你有信仰就(jiu)年輕(qing)(qing)，迷惑就(jiu)大(da)哥；有自信就(jiu)年輕(qing)(qing)，畏懼就(jiu)大(da)哥；有盼望(wang)就(jiu)年輕(qing)(qing)，絕望(wang)就(jiu)大(da)哥；歲月使(shi)你皮膚起皺，但是失(shi)去了熱忱，就(jiu)損傷了靈魂。——卡耐基(ji)

6、人有(you)知(zhi)學，則有(you)力矣。——王充

7、知而好學，然后能才。 作者(zhe)：（戰(zhan)國）荀況

8、感受不到光明是(shi)因為本身陰暗。

9、假使不(bu)能公(gong)開妒(du)忌(ji) 學習大方接受(shou) 同行(xing)時要殿(dian)后 誰(shui)冷落舊(jiu)朋友。

10、無論古(gu)裝戲還是(shi)現代戲，我覺(jue)(jue)得(de)(de)最重(zhong)要的(de)(de)都是(shi)角(jiao)色要適合自己，也不排除我對(dui)古(gu)裝戲有偏愛，我覺(jue)(jue)得(de)(de)好的(de)(de)古(gu)裝劇本(ben)會有很多傳(chuan)統文化蘊含在里(li)面，對(dui)我這樣的(de)(de)年輕人來說(shuo)，也是(shi)一(yi)個學(xue)習的(de)(de)過程。——董(dong)璇

11、好人(ren)的天生欲望是知識。

12、講得(de)一(yi)事，即行一(yi)事，行得(de)一(yi)事，即知(zhi)一(yi)事，所謂真知(zhi)矣。徒講而不行，則遇事終有眩(xuan)惑。

13、君子(zi)學以聚之(zhi)，問以辨之(zhi)。

14、古人(ren)學問(wen)并(bing)稱，明均重也，不(bu)能問(wen)者學必不(bu)進。

15、經理(li)人員的管(guan)理(li)能(neng)(neng)力是他在品質、知識和(he)經驗方面的功能(neng)(neng)。這三(san)種因(yin)素相互作用形成一個(ge)特殊的管(guan)理(li)方式。

16、挑選好一(yi)(yi)個確定得研究對象，鍥而(er)不舍。你可能永遠達不到終點，但是一(yi)(yi)路(lu)上(shang)準可以(yi)發(fa)現一(yi)(yi)些有趣的東西。

17、前(qian)進(jin)(jin)吧，前(qian)進(jin)(jin)將使(shi)你產(chan)生信念。

18、有知識的人會得到世人的美譽。

19、我把(ba)數學看成是(shi)一件有意(yi)思的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，而不是(shi)想為(wei)自己(ji)建立什么紀念碑。可(ke)以(yi)肯定(ding)地(di)說，我對(dui)別人的(de)(de)工作(zuo)(zuo)比(bi)自己(ji)的(de)(de)更喜歡。我對(dui)自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)總是(shi)不滿(man)意(yi)。

20、心理學(xue)(xue)家也(ye)一(yi)(yi)(yi)致(zhi)同意，教(jiao)學(xue)(xue)方法只有(you)一(yi)(yi)(yi)個，那就(jiu)是必(bi)須保持(chi)學(xue)(xue)生的(de)高(gao)度興趣和強烈而持(chi)續(xu)的(de)注意力。因此，教(jiao)育所要求的(de)只有(you)一(yi)(yi)(yi)項：通過(guo)孩子(zi)的(de)內在力量來達到自我的(de)學(xue)(xue)習。

21、人不(bu)光是靠(kao)他生來(lai)就擁(yong)有的(de)一(yi)切，而(er)是靠(kao)他從學(xue)習中(zhong)的(de)所(suo)得(de)的(de)一(yi)切來(lai)造就己。

22、書籍(ji)是(shi)，雖(sui)然(ran)沒(mei)有熱情，但是(shi)非常忠(zhong)實。

23、好好去愛(ai)一(yi)個(ge)人，是(shi)需要學習的。但是(shi)愛(ai)上一(yi)個(ge)人，卻是(shi)本能。

24、在學習前人的(de)東西時(shi)，取囫圇(lun)吞棗的(de)方(fang)法，不能消化并理解其所以然。

25、這樣(yang)，學(xue)生(sheng)可以從同齡人那里獲(huo)得真知灼見，既向(xiang)老師求教，又互相(xiang)學(xue)習。

26、其實你(ni)不該約我來這學習(xi)，你(ni)不知(zhi)道嗎，這里是很多情人約會的地方。

27、幸福(fu)是可以通過學(xue)習來獲得(de)的，盡管它不是我們的母語。

28、學習(xi)不是(shi)因為(wei)缺少時間，而是(shi)缺少努力(li)。——佚名

29、學習(xi)使人豐富知識(shi)，知識(shi)使人提升才能(neng)，才能(neng)使人創(chuang)造業績。——佚(yi)名(ming)

30、學習與創造是人(ren)生的兩只(zhi)腳。——佚(yi)名

31、敏而好學(xue)，不恥下問。我(wo)學(xue)習了一生(sheng)，現在我(wo)還(huan)在學(xue)習，而將來(lai)，只(zhi)要(yao)我(wo)還(huan)有精力(li)，我(wo)還(huan)要(yao)學(xue)習下去。愚昧從來(lai)沒有給人(ren)帶來(lai)幸(xing)福；幸(xing)福的根源(yuan)在于(yu)知識。

32、學(xue)而(er)不(bu)思(si)則罔，思(si)而(er)不(bu)學(xue)則殆。——《學(xue)而(er)》

33、我(wo)喜歡聆聽。我(wo)通(tong)過仔細聆聽學會了許多事情。大多數(shu)人都不肯聆聽。——海明威(wei) Ernest Hemingway

34、兒(er)童(tong)的心靈(ling)是敏感(gan)的，它是為著理(li)解一切好(hao)的東西而敞開(kai)的。如果(guo)教師誘導兒(er)童(tong)學(xue)習好(hao)榜樣，鼓勵仿效一切好(hao)的行為，那末，兒(er)童(tong)身上的所有缺點就會沒有痛苦(ku)和創傷(shang)地不(bu)覺(jue)得難受地逐漸(jian)消失。

35、對世界上的(de)一(yi)切學問與(yu)知識(shi)的(de)掌(zhang)握(wo)也(ye)并(bing)非(fei)難(nan)事(shi)，只要(yao)持(chi)之以恒地(di)學習(xi)，努力掌(zhang)握(wo)規律(lv)，到達熟悉的(de)境地(di)，就(jiu)能融會貫(guan)通，運用(yong)自如了(le)。

36、上去或者出去知識企業中(zhong)的(de)一切都與學習(xi)相關，所(suo)以生存的(de)第一要義(yi)就是(shi)學習(xi)和理解。懶于學習(xi)的(de)人(ren)，實際是(shi)在(zai)選(xuan)擇(ze)落后，實際是(shi)在(zai)選(xuan)擇(ze)離(li)開。

37、對(dui)付一切所有的(de)事情(qing)，如果不(bu)(bu)能眼睛(jing)看(kan)不(bu)(bu)消嘴巴去問，就不(bu)(bu)能徹底了解事物的(de)本象。

38、一個(ge)不愛學習的人，學習也不會垂青于他。

39、成功(gong)(gong)不(bu)是天生(sheng)的(de)，只要(yao)堅持努(nu)力學習，人人都能獲得(de)成功(gong)(gong)。

40、學習是黨員干部明德(de)(de)、勵德(de)(de)、立德(de)(de)的基本(ben)途徑之(zhi)一(yi)。

41、知識是財(cai)富(fu)，能(neng)讓你收獲到(dao)很(hen)多有用的(de)東西。

42、人之為(wei)學，不日(ri)進則日(ri)退(tui)。

43、人之為(wei)學(xue)(xue)(xue)有難易乎？學(xue)(xue)(xue)之，則(ze)難者亦易矣(yi)；不學(xue)(xue)(xue)，則(ze)易者亦難矣(yi)。

44、決不要(yao)把你們(men)的學習看成是任務，而是一(yi)個令人羨慕的機(ji)會。

45、有十(shi)(shi)分(fen)天資(zi)的人(ren)，加以十(shi)(shi)分(fen)勤(qin)學苦練，才可(ke)能使他的十(shi)(shi)分(fen)天資(zi)充(chong)分(fen)發展。

46、要(yao)建設，就必(bi)須有知(zhi)識，必(bi)須掌握科學(xue)(xue)。而要(yao)有知(zhi)識，就必(bi)須學(xue)(xue)習。頑強地，耐心(xin)地學(xue)(xue)習。

47、背得(de)爛熟(shu)還不便是把(ba)握常(chang)識。—— 蒙田(tian)

48、要(yao)分明本(ben)領(ling)(ling)進(jin)(jin)修(xiu)。不只(zhi)要(yao)進(jin)(jin)修(xiu)常(chang)識，更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)造就本(ben)身的(de)(de)(de)(de)本(ben)領(ling)(ling)。常(chang)識一般(ban)都(dou)容(rong)易在書(shu)本(ben)上(shang)(shang)找到(dao)(dao)，然而某些本(ben)領(ling)(ling)是(shi)很難從書(shu)本(ben)上(shang)(shang)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)，縱然書(shu)上(shang)(shang)具體地先容(rong)，也很難直(zhi)接從書(shu)本(ben)上(shang)(shang)學(xue)到(dao)(dao)。真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)本(ben)領(ling)(ling)進(jin)(jin)修(xiu)需要(yao)去直(zhi)面人生，融入社會，勇于(yu)實踐(jian)。

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