羅素的語錄39條

　　嬰兒期的道德教育(yu)大(da)多缺乏理性基礎(chu)，因(yin)而很難適(shi)用(yong)于(yu)普通人的普通行(xing)為。下面是(shi)小編為大(da)家推(tui)薦的羅素的語錄39條,希望能夠幫助(zhu)到大(da)家。

1、人(ren)們(men)進行這種斗爭時所害怕(pa)的并非第二(er)天沒有早飯(fan)吃，而是不能勝過鄰(lin)人(ren)。

2、愛情和知(zhi)識只要(yao)是存(cun)在(zai)，總(zong)是向上導往(wang)天堂。但是，憐憫又總(zong)是把(ba)我(wo)帶回(hui)人(ren)間。

3、世上的(de)麻煩是這樣(yang)的(de)：愚者(zhe)過于(yu)自信而智者(zhe)滿腹懷疑。

4、我(wo)們(men)可以回憶起自己的夢(meng)，但如果別人不告訴我(wo)們(men)的話，我(wo)們(men)無(wu)法(fa)知道他的夢(meng)。

5、沒(mei)有什么比猶豫不(bu)決更使人勞心費神，更無(wu)成效了。

6、快樂(le)的生活(huo)必定在(zai)很大(da)程度上屬于靜謐(mi)的生活(huo)，因為(wei)惟有(you)在(zai)靜謐(mi)的氣氛中，真正的快樂(le)才能存在(zai)。

7、現代社會(hui)有(you)(you)一個(ge)特點，在這(zhe)樣(yang)的(de)(de)社會(hui)里，人(ren)們被分成(cheng)了(le)不同的(de)(de)群體(ti)，群體(ti)之間有(you)(you)著各自截然(ran)不同的(de)(de)道德觀和信仰。這(zhe)種情形始于文(wen)藝復興，從那以后便越發明顯了(le)……正(zheng)是(shi)由于這(zhe)些分歧，有(you)(you)某(mou)種嗜好和信念的(de)(de)人(ren)會(hui)發現，自己實(shi)際上是(shi)所在群體(ti)的(de)(de)另類，而在另一個(ge)群體(ti)中他就是(shi)一個(ge)完全正(zheng)常的(de)(de)人(ren)。

8、使我們無法(fa)自由和高尚地活著的最主(zhu)要原(yuan)因是對財富(fu)的迷戀。

9、有理智的(de)人(ren)會將自(zi)己不可取(qu)的(de)行(xing)(xing)為(wei)看成是(shi)某些環(huan)境(jing)的(de)產物，就(jiu)像看別人(ren)的(de)行(xing)(xing)為(wei)一(yi)樣(yang)；避(bi)免的(de)途徑或(huo)者是(shi)通過更充(chong)分的(de)認清這類行(xing)(xing)為(wei)的(de)不可取(qu)，或(huo)者是(shi)通過在可能時避(bi)開促成這類行(xing)(xing)為(wei)的(de)環(huan)境(jing)。

10、在需(xu)要應付的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)以(yi)外，將日常生活中的(de)(de)一般煩惱置之腦后，則是(shi)(shi)完全(quan)可(ke)能的(de)(de)。培養一個有(you)條理的(de)(de)頭腦，以(yi)便在適(shi)當的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)穩妥地思考問(wen)題，而不是(shi)(shi)在所有(you)時(shi)間(jian)(jian)里都胡思亂(luan)想，這對于(yu)增加快樂和(he)提高效率均具有(you)驚人的(de)(de)作(zuo)用。當需(xu)要作(zuo)出困難的(de)(de)或令(ling)人憂慮的(de)(de)決斷時(shi)，一旦獲得全(quan)部的(de)(de)材料，就應運用你(ni)最(zui)好(hao)的(de)(de)思想當機立斷；決定之后，除非再有(you)新的(de)(de)事實(shi)，切勿修正。優柔寡斷最(zui)折磨人，也最(zui)于(yu)事無補。

11、這就是我(wo)(wo)的(de)一生(sheng)，我(wo)(wo)發現(xian)人是值得活著的(de)。如果有誰(shui)再給我(wo)(wo)一次生(sheng)活的(de)機(ji)會，我(wo)(wo)將欣然接受這難得的(de)賜予(yu)。

12、如果(guo)你渴(ke)望榮(rong)譽(yu)，你也許會忌妒拿(na)破侖。但(dan)拿(na)破侖曾(ceng)忌妒凱撒，凱撒曾(ceng)忌妒亞歷山大(da)，而亞歷山大(da)，我敢說，也曾(ceng)忌妒那從未存(cun)在過的赫剌克里斯。

13、一部(bu)人類(lei)的(de)文(wen)明史就是規則與自由的(de)探索。

14、他(ta)發現對(dui)別人羨慕是困難的(de)，而忌妒卻是容(rong)易的(de)。

15、言論自(zi)由只有在政府(fu)認為它自(zi)身安全的時候(hou)才存在。

16、舟以外，鄂河之波，鄂河之岸，皆靜(jing)如(ru)死，詭如(ru)天。

17、要(yao)了解(jie)一個(ge)時代或一個(ge)民族，我(wo)們必須了解(jie)它的哲(zhe)學。

18、凡事不要抱(bao)絕對肯定的態度。

19、只問事實是什(shen)么，不(bu)要被(bei)愿望蒙(meng)蔽。

20、我們常問(wen)，是否(fou)知道(dao)這(zhe)個或知道(dao)那個，但我們沒有問(wen)過"知道(dao)"本身(shen)是什么。

21、科學(xue)是(shi)那(nei)些(xie)我(wo)們(men)(men)已經知道的(de)東西(xi)，哲學(xue)是(shi)那(nei)些(xie)我(wo)們(men)(men)還不知道的(de)東西(xi)。哲學(xue)是(shi)我(wo)們(men)(men)可以(yi)胡說(shuo)八(ba)道的(de)一(yi)種特殊權(quan)力(li)。哲學(xue)是(shi)有道理的(de)猜(cai)想。

22、婚姻(yin)就像金色的(de)鳥籠，在外面(mian)的(de)想(xiang)進去，在里面(mian)的(de)卻想(xiang)出(chu)來。

23、數學(xue)(xue)與神學(xue)(xue)的(de)(de)結合開始于(yu)畢(bi)達哥(ge)拉斯，它(ta)代(dai)表了希臘的(de)(de)、中(zhong)世紀的(de)(de)以及直迄康德為止(zhi)的(de)(de)近代(dai)的(de)(de)宗教哲學(xue)(xue)的(de)(de)特征(zheng)。

24、定義無所謂真假(jia)，它是(shi)意志的表(biao)現，而(er)不是(shi)命題。

25、"記憶"是指(zhi)對以往發生的(de)事(shi)件(jian)的(de)追記。

26、思(si)想(xiang)(xiang)是(shi)顛覆性的，革命性的，它(ta)充滿破(po)壞力，它(ta)令(ling)人震(zhen)驚。思(si)想(xiang)(xiang)對待(dai)特(te)權，既(ji)有(you)體制，以及安逸的舊習毫不留情(qing)。思(si)想(xiang)(xiang)是(shi)偉大(da)的，迅捷的，自由的。

27、我們面臨這樣一個進退(tui)兩難的境地，即教(jiao)育(yu)已經成為智慧和自由思(si)想(xiang)最主要的障礙之一。

28、只有在徹底絕望的牢(lao)固基礎上(shang)，才(cai)能安全地建造靈魂的家(jia)園。

29、須知人生的(de)參差百(bai)態(tai)，乃是(shi)幸福的(de)本(ben)源(yuan)。

30、人的(de)(de)情緒起(qi)落是與他(ta)對事實的(de)(de)感知成反比的(de)(de)，你(ni)對事實了(le)解得越(yue)少(shao)，就容易動感情。

31、美國的(de)民主(zhu)，沒有生命，也無(wu)意義，因為(wei)人(ren)民無(wu)法撤換那些真正統治他(ta)們(men)的(de)人(ren)。

32、他不(bu)在(zai)自己(ji)的所有(you)中(zhong)(zhong)尋(xun)求快樂(le)，卻(que)在(zai)別人的所有(you)中(zhong)(zhong)尋(xun)求痛(tong)苦。

33、個人(ren)的(de)自我并不是整個世界的(de)最大的(de)一部分(fen)。一個能夠(gou)自我超越于自己(ji)的(de)思(si)想和希望的(de)人(ren)，也能夠(gou)在日常生活的(de)困境(jing)中為自己(ji)找到(dao)安靜閑適之地，而(er)這(zhe)對徹(che)底(di)的(de)利(li)己(ji)主義(yi)者來說是不可能的(de)。

34、對孩子來說(shuo)，最(zui)重要的(de)是和(he)父母(mu)的(de)關系；對成人(ren)來說(shuo)，最(zui)重要的(de)是和(he)自己的(de)關系，能支持自己有多少，就能支持別人(ren)多少。

35、事業有(you)多大(da)，取決于你(ni)和多少高水準人(ren)(ren)鏈接的(de)(de)(de)能力。這(zhe)不只是建立(li)企業文化(hua)，還支持到別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)心靈(ling)，企業文化(hua)是塑造人(ren)(ren)們(men)(men)心靈(ling)，支持人(ren)(ren)們(men)(men)心靈(ling)，滋養(yang)人(ren)(ren)們(men)(men)心靈(ling)，啟動(dong)心靈(ling)的(de)(de)(de)力量的(de)(de)(de)東西。

36、小嬰兒(er)非(fei)常依賴父母，他(ta)們不會對父母憤怒，會對自(zi)己憤怒。這是我們內在為什么潛藏那么多憤怒的重(zhong)要(yao)原因之(zhi)一。

37、只想今天的人(ren)，不可能成(cheng)就(jiu)一個大的夢想。

38、高(gao)品質的關注，本身就具有很大的療愈作用。

39、"現在(zai)"是剛過去的時間上的一個"點"。

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