大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會[優選]

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇1

　　七月的陽光格外的耀眼。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐熱火朝天的舉行。今年仲夏，江西農業大學經濟貿易學院20xx暑期“三下鄉〞赴九江修水隊10名隊員在團委胡丹老師的指導下認真出色的完成了為期七天的暑期社會實踐活動。

　　回想下鄉準備前期，我們經歷過如火如荼的報名和嚴格苛刻的隊員篩選工作，下鄉效勞隊活動方案的撰寫工作，精誠團結完成了的緊鑼密鼓的準備。難忘那段各個小組為了確保下鄉期間的萬無一失而做出的十分嚴格要求的下鄉籌備的日子，更忘不了那段難割難舍的師生情，效勞情，奉獻情。

　　短短的七天，我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學術調研、關心關心、走訪座談等相關活動和工作。實地考察上，我們在當地領導的帶著下，下到了修水縣廟嶺鄉、竹坪鄉、渣津鎮、東港鄉四個鄉鎮，參觀了廟嶺鄉的蠶桑、吊瓜、楊梅基地，竹坪鄉的生態果園，訪查了渣津鎮的四敬老院、工業基地等地，了解了修水縣的生態綠色建設情況；調研工作上，也受到了當地領導的重視和大力支持，并且獲得了許多有益的信息，通過進一步的和農戶的接觸，進行問卷調查，切實了解鄱陽湖生態經濟建設給農民帶來的變化，體會了解鄱陽湖生態經濟區建設的重要意義和本質內涵，為鄱陽湖生態與經濟協同開展的經濟模式和修水縣的開展獻計獻策；愛心關心上，為當地的學生帶去了許多沒有接觸過關于自護、防火防盜的新知識，激發了同學們的學習熱情，同樣在教學效果受到了鄉鎮教務處主任和老師們的一致好評和認可；走訪座談上，在各個鄉鎮與各鄉鎮長的座談了解了當地近年來經濟開展情況和開展形式，以及鄱陽湖生態經濟建設對區域經濟開展的輻射作用，在渣津鎮通過與大學生村官張云華的座談，充分認識了大學生投身新農村建設的機遇與挑戰；宣傳工作成功的宣傳了建黨90周年，和20xx年江西全員會的相關時政熱點，使當地的'村民更加主動的關心國家大事，同時也增強了主人翁意識。

　　七天的時間不長，但一路走來，對于我來說，收獲頗多，也給我留下了很多深刻的記憶。

　　第一，懂得知足，學會珍惜，敢于不斷開拓。平日里不乏我們學習生活環境等的抱怨，當我走到東港鄉小學時，面前一棟三層樓，一間教室只可容納三十余人，連電燈、電扇簡單的設備都沒有的教學樓讓我內心為之一振，食堂也只是有幾張桌椅。而那些孩子們的純潔簡單的笑，眼睛里流露出對知識的渴望更是炙烤著我的心。小小的屋檐下綻放出了這片燦爛的光輝。與其相比，我們的學習生活環境是多么的優渥，寬敞明亮的教室，多功能媒體設備樣樣俱全，食堂桌椅、電梯、空調齊全，環境舒適。而我們大局部人在享受環境的同時，只是一味的向往更好的環境，卻忘記了艱苦奮斗。我們應該懂得知足，學會珍惜，珍惜身邊的一切，珍惜讓我們富有！

　　第二，投身新農村建設是大學身面臨的新的機遇和挑戰。7月9日，我們乘車來到了修水縣人口多大6萬，占地面積的鎮——渣津鎮。鎮長親切接待了我們，在了解了我們此行的目的后，安排了我們與大學生村官張云華進行面對面的交流。在張委員帶著我們參觀考察了當地的工業園區、茶葉基地后，座談會上，張委員談到當地政府工作的時候，深有體會的說：大學生應該出來多鍛煉鍛煉，接觸社會，磨練自己。當初我來這個鄉工作的時候，第一，環境比現在惡劣多了。沒有水泥路，連像樣的廁所和澡堂都沒有。現在可好了，隨著十二五規劃的提出，鄉鎮經濟建設的開展，新農村的建設，家家戶戶都奔小康生活水平，裝上了熱水器空調，門前鋪上了水泥路，還買了車，廁所、澡堂和食堂也全部煥然一新，生活水平得到極大的提高。第二，在基層工作，有三個字要牢記：親，勤，忍。親。是指要對老百姓要親。在基層工作，無論是政府還是黨組織，最直接面對的是老百姓，親民，護民，愛民，老百姓才能擁護你，你的工作才能更好的完成；勤，是指工作要勤。基層的工作很多，有時小到雞毛蒜皮的事也要去處理，只有做到嘴勤，手勤，腳勤，才能做好工作，為老百姓謀幸福，才能取得老百姓的信任與支持，政府工作也就能更好的展開，社會和諧開展，實現雙贏；忍，是指做到三忍三不發：堅持做到嘴忍、手忍、心忍，不能對老百姓發脾氣，不能在工作中發脾氣，不能對同事發脾氣。罵不還口，打不還手，面帶微笑，時刻保持良好心態。老百姓是你的衣食父母，即使誤會你，你也不能發脾氣。如果沒有他們，你也不可能有今天的成就。所以說，做好基層工作，為百姓造福，是非常能鍛煉人的。大學生應該多去基層鍛煉，從實踐中來，到實踐中去，為將來的開展打好堅實的根底。聽完張委員的話，我心里感到很震驚，如今，我才明白，我們大學生在象牙塔里，做研究，很少有實踐經歷，應該多到基層去鍛煉自己，磨礪自己，投身到社會主義現代化建設當中去，為百姓謀福利，為國家做奉獻。

　　第三，處處有真情，夕陽無限好。俗話說：“孝，天之經，地之義，民之行也。〞知老、敬老、愛老、助老，為老人撐起一片藍天，助老人發揮人生最后美麗的光輝是中華民族的美德，。渣津鎮敬老院便是如此。這所敬老院占地面積達近200畝，配備了太陽能熱水器、電視、電扇、洗衣機等硬件設施，是九江市的一所四敬老院。走進院內，一派祥和的景象：老人們悠然的閑聊，不時發出陣陣笑聲，廚房的煙囪冒出縷縷青煙，飄出陣陣菜香。在與敬老院院長的交談中，我們了解到這是一所由政府出資、社會扶持修建的敬老院。為了均衡老人們的身體健康，均衡營養，敬老院食堂合理搭配安排飲食。敬老院采用了自給自足的方式，合理利用了土地，圈地建立了豬圈、雞圈、菜園。敬老院內為了豐富老人們的精神生活，還設立了老人活動中心。這里為老人們提供了一個良好的生活環境，讓無所依靠的老人們能夠安度晚年。

　　第四，齊心協力，共創輝煌。此次“三下鄉〞我們營隊一起圓滿完成了下鄉所有任務。這一路走來，我從中學到了很多，團隊協作、與人交流、學會理解和包容等。在整個行程中，我們始終以集體為重，一切服從集體，一切從團隊著想。問卷調查的時，我們頭頂著烈日，一村一村的走，一家一家的訪，耐心地為村民講解不懂的問題。在遇到冷眼旁觀使，我們相互勉勵。在我們這個集體當中，隊員們用自己的心去關心，去奉獻，使我們的行程充滿了歡聲笑語。有付出就有收獲。我們營隊的成績引起了修水縣電視臺的注視，被電視臺大力報道，相關文章被數個網站發表、轉載。我們的成果得到當地政府的肯定，獲得了院領導的贊賞。

　　在我們這次活動取得豐收的同時，我們也必須成認，我們的工作也仍存在著一些缺乏或做得不夠好的地方，譬如由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際工作有一定差距，一些工作細節工作沒有很好的處理到位等。但我們相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一個腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。

　　這次社會實踐讓我更加堅信：意氣風發的我們經歷了下鄉的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。著不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富！

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇2

　　七月是詩歌的畫卷，我們迎著朝霞，踏韻而來。七月是歌舞的世界，我們穿著彩衣，駕云而來。我們走進武夷山，武夷山人家，家戶戶都忙著采茶、做茶，空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來，武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法，還有對茶一絲不茍的執著與熱愛。來此一行自然要參觀當地茶廠的制茶工藝，我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待，品嘗了幾種她推薦的紅茶品種，試吃了她自己調制的當地特產紅菇和木耳。

　　不虛此行，讓我印象深刻的。就是參觀茶博園，大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠，陡峭的`崖壁生長著的低矮樹叢中，名冠天下的大紅袍茶樹，它們至今已有360多年的樹齡了，作為最初的母樹，現在整個武夷山區，僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區區一市斤左右。所謂“物以稀為貴”，從這個角度來說，四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。

　　大紅袍活甘清香的滋味，與它自古以來獨一無二的制作工藝有關。如今，大紅袍制作技藝已申報世界非物質文化遺產項目，已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的制作技術，無與倫比，值得中國人民雄視世界”。而這種技藝，讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開始，每一個細節都凝結著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里，帶給每一個來訪的客人。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇3

　　回成都的車從茂縣縣城出發，因為五點多早起坐車實在沒睡醒，大家上車就開始補覺。可是，當我們乘坐的客車經過——這個我們播種希望的地方時，所有人不約而同地都醒了，每個人都靜靜看著窗外。

　　最初陌生現在熟悉的xx鎮在視線中漸漸退去，河水奔騰的電站、蜿蜒開來的街道、曾經住過的旅館、新修的學校……離我們越來越遠了。這時候，車上很安靜，我想說點什么，卻哽咽住了。

　　我看同伴們的表情，很復雜，此刻，大家的心情也應該是五味雜陳，但更多的是不舍：舍不得活潑可愛的小班孩子們、舍不得勤奮好學的大班同學、舍不得淳樸善良的鄉民、舍不得這里一切的一切。

　　我想幾天的`支教時光已經將我們和緊緊地聯系在一起……

　　在日子很輕松，每天不用想自己該考研還是就業、不用想該去實習還是看書，那種輕松是忘我的，已經將自己融入孩子們的世界；

　　在日子很充實，每天都有課程安排，準備自己要講的內容或是在教室安靜地聽同伴講課，從不會感到空虛和無聊；

　　在日子很快樂，小朋友們就是快樂的天使，不論生氣還是高興他們總是總辦法讓人感到開心，充滿童真的日子真好；

　　在日子很受鼓舞，孩子們對知識的渴求、對未來的期盼、對理想的追求讓我再次看到追求夢想的美好。

　　幾天的支教時光看似是我們帶給孩子們快樂、知識，豐富了他們的暑期生活，然而，我想是孩子們給我們的更多。

　　我想若干年之后我仍不會忘記：

　　不會忘記，有那么一群鄉民淳樸善良

　　不會忘記，有那么一群人經歷了地震喪親之痛，依然堅強樂觀

　　不會忘記，有那么一群同學那樣勤奮好學

　　不會忘記，有那么一群孩子天真可愛

　　我想，我不會忘記

　　我想，我會永遠記得有個地方叫，那里的人們給了我最難忘的時光

　　我想，我還會回去，去看看那些可愛的孩子們：看看小榮盈的門牙長好了沒，看看李學習有沒有進步，看看馮、陳是否學會了英標，看看黃奧數學得怎樣了……想欣賞下李舞蹈，想看看黃有沒有學會做紙藝貴婦人，想知道羅他們三個男孩子有沒有把這次沒做完的手工完成，想看看小“吳彥祖”“王寶強”長大了之后有什么變化，想帶著小美女去玩也還惦記著她要送我們的小禮物……

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇4

　　時間過得真快，不知不覺計算機信息工程學院社會實踐隊來到寧武已經五天時間了，在這五天里，我們經歷了很多，收獲了很多。我們開展了開展走訪慰問孤寡老人活動、參觀余莊鄉東村光伏發電產業、開展“推廣普通話，助力鄉村振興”活動等工作，同時了解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施，體會到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。幾天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們與當地的村民結下了深刻的友誼。

　　我們作為當代大學生，是社會新技術、新思想的`前沿群體、國家培養的高級專門人才，更應該肩負起社會責任和歷史使命，為打贏脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節思想教育課，還是大學生的我們很年輕，沒有經歷過艱苦的時代，無法通過切身感受去體會人生的道理，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口，了解過去，在心中銘記教訓，也可以讓我們懂得很多的道理，讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記，以史為鑒，才能更加珍惜現在，更好地把握未來。懂得付出與奉獻，懂得感恩，才能成為一個真正對家鄉和祖國的建設有用之人。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇5

　　利用暑假期間通過各位成員調查和學校幫助甘愿到田間地頭向農民推廣在校學習的先進農學技術，該團隊走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝，少一份不甘;多一份收獲，少一份失望。

　　這一個假期，農技推廣團隊奔波在不同戰線，果園，棗林，玉米地都能看到他們的身影，就連在之下沒有的農設單位也都有他們的足跡。該團隊利用團隊合作的方式以口述和紙上材料的形成向農民傳遞先進農藥技術。別看這個團隊的成員還是一群毛頭小子，他們本事可不小。未來的農業，少不了新技術的推廣和應用，必還會擺脫當前這種死種地的現狀，讓更多的農民有更好的技藝，推向全國，會讓全國的農業有長足的發展。

　　團隊選擇的實踐地點是濱州沾化區，這里主要是冬棗種植區，幾乎每家農戶都有著5至10畝的棗樹，思想匯報專題除了棗樹，這里的玉米、棉花、蘋果也是很多的。我們團隊借助于巴斯夫中國有限公司在這里進行了實踐。

　　一、玉米

　　剛開始實踐，我們面臨著嚴重的干旱天氣，農民剛種上的玉米，有的剛剛出苗，有的還在地里沒有發芽，這里又是缺水的地方，灌溉很不方便。如果這樣下去農民一年的收成就會煙消云散。就因為炎熱的干旱天氣，農民心里有些害怕，他們怕都已經這樣子了，如果繼續投資下去，萬一秋收收不到糧食怎么辦?所以他們有的農戶就放之不管。看到這種情況，我們就團隊成員很是著急，不能讓農民就這樣放棄了。所以我們就去村里開導農民，讓他們該給玉米怎么打藥就怎么打藥。為了節約成本，我們給農民推薦了一種現代灌溉工具---微噴。微噴就是噴水管帶上面有無數個小孔，通上水源，水就會均勻的噴灑在地里，很是省力。農民也很快接受了這種灌溉工具，開始澆地。大家都知道，玉米地里除了蟲害嚴重外，雜草也是非常痛心疾首的一件事情。現在雖然有的農民在玉米出苗前就噴上了除草劑，可是草有了抗性，噴灑這種藥幾乎不管用。等到玉米出來了，草葉很多，這使土壤的肥力大大減弱。針對這種情況，我們引進了一種巴斯夫公司的苗后除草劑，這種除草劑就是在玉米已經出來的同時噴在上面，雜草死了，玉米完好無損。一開始農民根本不信，哪會有這種神奇的農藥，噴在上面玉米不死雜草死，所以他們不接受。我們團隊成員就每個村找了一家示范戶，讓農民看到效果說話。噴藥后三天，地里的雜草出現了白化癥狀，玉米完好無損。農民伸出了大拇指，也逐漸接受。

　　八月下旬，降水量開始增加，玉米得到了充足的水分，漲勢開始變得日益好轉。為了彌補玉米前期造成的缺憾，我們給農民推薦了一種玉米增產藥，巴斯夫公司的`歐帕，這種農藥打上之后能使玉米得到充分的吸收，藥效時間長。這種農藥的主要作用有：

　　促進玉米根系增長，這樣就會使玉米充分的吸收土壤肥料。莖稈粗壯，防止大風刮倒，有助于養分的運輸。防止灰霉病、銹病等發生。增加千粒重，大大提高產量。增長授粉期，使玉米授粉充分。

　　八月底，春玉米到了豐收的季節，我們來到我們的實驗田地，看著我們細心管理了兩個月的玉米終于大獲豐收，玉米后期基本無病害，并且與普通田地相比更好，團隊的每個成員臉上都露出了笑容，農民臉上也是露出了豐收的喜悅。我們開始測量我們團隊管理的玉米地與平常管理的對照玉米的產量，互相比較優越點。

　　通過測量，我們團隊管理的玉米每畝地增產二百多斤，成績非常的令人歡喜。

　　二、蘋果

　　由于今年的先旱后雨的情況，蘋果前期的生長受到了很大的影響，并且由于這種天氣，菌病也是比往年嚴重，主要是灰霉病，銹病等。我們團隊成員走進蘋果園，幫助農民解決問題。

　　我們團隊成員主要針對今年先旱后雨的天氣情況，與農民進行交流分析制定一定的計劃，同時吸收了農民的一部分經驗，在保證往年蘋果坐果率的同時，我們采取一定的方法幫助農民進行管理。經過我們一個月的細心管理，蘋果樹上葉片和果實與前期出現了明顯的不同，葉片由淡綠甚至干枯開始變得黑綠，果實膨大期果重增長明顯，到了豐收的季節，平常的蘋果已經開始落葉，我們管理的蘋果葉片基本不落，這使蘋果后期的養分得到充分的吸收，增加了蘋果的糖分和產量。農民也是對我們伸出了大拇指。

　　三、冬棗

　　冬棗是濱州沾化區的一大特產，這里大面積種植冬棗。幾乎每家農戶都種植者七八畝冬棗。所以冬棗也是我們團隊的主要對象。

　　也是由于今年的天氣情況，干旱天氣突然降水量增加，使冬棗得病的幾率很大很大，主要有紅點病，黑皮病等，農民也是非常著急。有的拿著帶病的冬棗來到植保站，著急忙慌的問應該怎么辦?到底能不能根治?會不會快速傳染?治好后會不會留下疤痕?我們團隊成員與當地植保站工作人員一起研究這種病害造成的原因，應該用什么殺菌劑進行治療以及治療。后來，我們又來到棗園研究。經過認真研究以及與專家討論，我們給農民推薦了使用巴斯夫公司的凱潤殺菌劑與咪鮮胺一起使用，或者直接用健達噴打，這樣就會對紅點病得到有效治療。

　　農民在噴藥后三天左右，紅點病出現好轉。

　　看到我們細心管理的冬棗長勢那么好，我們的心情是那么的欣慰。可是，就在八月二十六號，一場冰雹突然襲來。這場冰雹，讓我們前功盡棄，讓農民傷心欲絕。冬棗受到了嚴重的破壞，大多數冬棗已經被冰雹打落在地上，極少數的留在樹上，可是它們也被冰雹打上了傷痕，這使冬棗的產量大大降低，也失去了商品價值。

　　一場冰雹，讓棗農一年的收入化為烏有，可是我們并不能灰心，我們要想辦法保住樹上的留住的果實，把受傷的冬棗能夠治療好，并不能讓傷口感染發病。于是我們到農戶家中拜訪，鼓舞棗農的信心，讓他們不要放棄，繼續細心管理剩余的冬棗。棗農經過我們的談話，開始振作起來。

　　實踐感悟

　　通過這近兩個月的實際體驗，我們覺得在社會這個大群體里面，做任何的事情都是不容易的，而農民就更不容易，任何一點小的自然災害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無論是豐收還是歉收，他們必須接受，因為沒有選擇，他們也始終樂觀著，就算失意，也要默默承受。我覺得我們應該利用我們所學的知識采取所有的辦法為可敬的農民減輕一些負擔，讓他們在這個自然災害橫生的日子里多一份收入，臉上多一份笑容。我們不會忘記那一天的一場突如其來的冰雹，把滿樹的冬棗砸落掉地，也讓樹上的棗子傷痕累累，看到農民臉上的愁容，我們心里也五味雜陳，我們不會放棄采取方法幫他們把樹上的棗子留下來，讓他們把損失降到最低。

　　心系棗農，心系所有農民群眾。我們知道現在我們做得還遠遠不夠，但我們以后還會繼續堅持下去，努力服務農民，把所學的東西運用到實際中去，不讓他們融化在我們的腦海里。農民的現狀并不是我們一時間就能摸索透的，全國的各個地域有不同的情況，我們還會利用這樣的假期去了解不同地區農民的困難，用我們的智慧和才智以及團隊的力量，幫助他們去化解不同的困難，用自己的價值為農民帶來更好的收入，同時也讓自己在多個層面上有一定的升華。

　　當然，“農技推廣”團隊走過了漫長戰線，不能一一細說。當團隊從農民的眼中看到了欣賞的眼光，從臉上看到了欣慰的笑容，他們就知道這個假期，他們有存在的意義。團隊推廣農業技藝，不僅是讓農民受益，最大的還是他們自己，溫習了一遍所學的本領，通過團隊成員的交流增進了凝聚力，對知識有了更深層次的理解。所謂扎實，所謂堅韌，正是讓他們所缺而又，農民又把這些年總結的經驗傳給這個團隊，讓他們獲得了了一筆財富。“農技推廣”團隊感謝有這次機會。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇6

　　我們懷著激動的心情，懷著對社會強烈的責任感和使命感，在學院領導和老師的指導下，我們進行著三牛學院暑期三下鄉社會實踐活動。

　　通過此次三下鄉社會實踐活動讓我感受頗豐，首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地，參觀支前文化墻和紀念館，在王星教官的帶領下認真聆聽講解，觀看照片、文物。通過參觀學習，了解當地歷史發展的同時牢記先輩的囑托，不忘初心，繼續前進，展示當代大學生的責任與擔當。

　　在為期一周的三下鄉生活中，我們看到了陽曲縣侯村鄉西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民，致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實肯干，無私奉獻，為鄉村振興貢獻自己的力量。

　　在幫助村民進行農村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中，村民淳樸熱情，對小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎，小組成員工作認真負責，積極協調配合，統籌推進工作，行動迅速有力，獲得當地村民的認可與感謝。我們也有滿滿的成就感。

　　在北山小院實踐基地中，我們對基地垃圾的清掃和草坪的澆灌以及兔子窩的搭建工作，雖然這些工作會使身體上感到些許勞累，但是能為當地村民做貢獻，內心還是非常開心，精神世界也得到了滿足。

　　在村民間推廣普通話的過程中，同學們對村民進行普通話文字教學、在教學過程中，村民對于學習普通話也非常的配合與肯定，我深刻感受到了作為一個教學者而言的成就感。

　　在國家步入快速發展之際，我們當代青年大學生肩負著建設國家、建設中國特色社會主義社會的重大使命。學生積極投身社會實踐、接受實踐的'檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題，通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力，將理論知識與社會實踐相結合，不斷提高當代大學生的綜合素質，使之成為國家的棟梁之才。

　　這次三下鄉活動，我看到了很多平時所看不到的東西，體驗了平時體驗不到的生活，這對我以后的學習生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經驗的不足。我們在村中為他人服務，為鄉村的振興與發展貢獻自己的力量。青年一代有理想，有擔當，國家才有前途，民族才有希望，我們做為青年一代，要磨練意志，艱苦奮斗，堅定理想信念，為中華民族的偉大復興貢獻青春力量。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇7

　　正在上大學的我們，其實是在與社會慢慢的融合著，步入社會，就是另一個天地，沒有堆積如山的作業，沒有老師反反復復的嘮叨，沒有同學同學之間單單純純的情分，有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢，所以，現在的我們通過實踐在增長著自己的閱歷。

　　在和朋友打工的時候，真的碰到了形形色色的人，每個人過著自己平庸平凡的生活，就好像你是那，個看客，看著一個個沒有靈魂的人從自己面前走過，對，沒有靈魂，難道在這個社會中，大家都是這樣的嗎?我好奇，我在這里幫工五天，我覺得，如果心中沒有一桿秤，我就真的會變成這樣的，我羨慕那些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人，我覺得他們才是我們該有的樣子。社會實踐，可能就是讓我們些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人，我覺得他們才是我們該有的樣子。社會實踐，可能就是讓我們的時候卻覺得現在的花朵們啊，真的是太懶惰了，喜歡待在家里，喜歡到處玩耍，喜歡遇到事情就找父母幫助，慢慢的都變了，變成“媽寶”。連我自己也是如此，放假回家只想賴在家里，吹空調看電視，“你什么都不干，當真真出來自己干了一點活，就覺得自己無比厲害，這時候，我漸漸的就想起了一句話，所謂的幸福，不過是有人替你負債前行”。父母看到回來的子女，就覺得學習累，好好休息，可是到了社會上沒人會因為你累就繞過你。通過實踐，我現在想來其實自己有許多的東西還沒有掌握，就好像打開一扇門，你突然發現，你以為的你什么都懂，其實沒什么用，人際交往，說話圓潤，心靈手巧，輕快機靈這些詞你根本不懂，耳力眼力那都是需要學的，也就在此刻，學習也只是生活的一部分得到了理解，對啊，只是一部分。你所學的，用上的少之又少，一切都需要日積月累的完成完善，所謂的'不聽老人言吃虧在眼前，實際上就是人在時間的沖擊下，知識能力慢慢的得到提升，得到展現，看見后輩在同一種事情上有錯誤的觀點，及時改正他們。耳聽四路眼見八方，那些所謂在社會中吃得開的人們，也就是這樣子練就的吧。

　　每次在累的時候就會想五天的時間什么時候會結束，回到家，顧不上和父母說一句話就躺到了床上，有一次因為這個原因還和父母吵嘴，現在打字想來，其實他們每天比你累，面朝黃土背朝天的在一塊塊土地里賺錢，皮膚被曬起斑點，有誰說過累。所謂實踐就是丟掉嬌生慣養，體驗社會人的不容易，沒有抱怨，沒有假日，有的就是勤勤懇懇的干活賺錢。實踐實踐，可不就是讓自己站在別人的崗位上嘗嘗感受一番嗎，不想動手的就要動起手來，不想動腦的就動起腦子來。那些為你提供物質的人，也可以看看忙活的你感到欣慰吧。這個社會不缺人，缺的是勤奮的人，肯吃苦的人，馬云的事跡，劉東強的事跡，楊振寧的事跡，我們都清楚的很，他們都是靠著自己的一腔熱血一步步走到這兒的，勤奮的人才會成功，努力的人才能看到奇跡，我希望類似這樣的實踐可以多多提議，大學生下鄉，干農活，體會不同階級人的辛苦和樂觀，何嘗不是一件造福社會的好事，早早了解社會，對我們何嘗不是一種幫助，一種體驗生活啊

　　有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇8

　　“我仍認為我們接受高等教育的目的是幫助我們的家鄉擺脫貧困，而不是為了我們擺脫貧困的家鄉。”

　　在20xx年xx月xx日我們應用數學學院半夏植“財”實踐團到達了有著“天下第一廉吏”美稱的于成龍故里方山縣來堡村開展暑期“三下鄉”實踐活動，在這里我們進行了為期四天的實踐調研。

　　在這四天里，首先我們先和當地村委和企業家開展座談會，了解當地種植的基本情況和民營企業在當地的發展狀況。在座談結束后，我們受邀參觀了當地于成龍廉潔文化園，近距離感受到了于成龍在為官時的清正廉明，行事謹慎，政務勤勉。身為中共黨員的我在參觀后受益匪淺，我們應該向于成龍學習，時刻把為人民服務的天職牢記在心，廉潔自律這個底線和紅線絕對要遵守。

　　在實踐活動的這幾天我們的主要任務還是在調研當地的作物情況上，我們通過網上查閱、逐家走訪和下地實踐等方式了解到當地主要種植玉米、土豆、西葫蘆等作物，但由于地理環境因3—素，各家各戶種植規模均不大，大部分農戶的種植田地面積在55000畝左右，一年的`經濟效益大概在元左右。近年來在國家政策的支持和當地政府的幫助下，當地一些農戶也開始了大棚種植，從外地引進優異的葡萄、李子種子進行種植。據了解，一個大棚的完整搭建需要上百萬元，由此可以看出政府在扶貧方面下的苦功夫。

　　在實踐的過程中我們還發現，當地人口主要由老年人構成，中青年較少，大多都去縣城務工，所以當地的文化水平不高，對新生事物了解不夠，和當今互聯網接軌較少。所以我認為要想實現鄉村振興，需要我們接受過高等教育的青年們回到鄉村，從鄉村來，到鄉村去，為鄉村注入新鮮的血液。在實踐結束后，我對我的未來有了更為清晰的規劃，我想在我完成學業后回到自己的鄉村，為自己的鄉村貢獻出自己的一份力量。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇9

　　這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進行。

　　這一次我們進行活動的地點是望叢祠，望叢祠主要是關于三國傳統文化和望帝從帝的愛國故事，所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天，我們主要有對游客進行義務的志愿者勸導服務工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動，和當地的游客交流心得，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學習中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務活動，我們不僅自己學習了中華的傳統文化，了解了蜀都故事，同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。

　　很快，三天的工作結束了，說不上辛苦，但是收獲不少，以至于現在寫這篇小心得的時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，我們需要學習的東西有很多，現在就應該抓緊時間，一步一步地踏實前進，不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來就要面臨更艱苦的歲月。

　　這可能就是社會實踐所能帶給我們的.最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!

　　我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價值，為這樣優秀的集體爭光添彩!

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇10

　　期盼以久的“三下鄉”社會實踐終于在7月9號乘上了傳遞愛心的客車，走在了路上。這是一次特殊的社會實踐，這是一次不可預知的旅程，這是一次以教言愛的接觸。這次的社會實踐與之前的大大不同，面對的是受教育者，是人，是活蹦亂跳的小孩，你永遠不會知道他們腦袋里想的是什么，會做些什么，我只能做到的是盡自己最大的力氣，把最好的帶給他們。只有這樣，才能收獲我想收獲的。

　　在“三下鄉”社會實踐期間，讓我感觸最大的是，孩子們的純真與友善。我在的隊伍是去雷州市官茂小學實踐，剛到官茂小學的時候，小朋友看到我們都會熱情地跟我們打招呼，親切地喊“老師好”，一點都不怯生，友好甚極。當時心情可謂激動，開心，讓人無法形容。上課的時候，孩子們大都數都會很聽話，可搗蛋的也有兩三個讓人頭疼，跟我們逝去已久的小學不曾相似嗎?感慨萬分，所以我們的任務是以走過來人的身份，大哥哥大姐姐的身份教育他們，引導到他們。還記得我們找來搗蛋的男生談話的時候，我們問他們為什么不好好上課，認真聽老師講課，這樣是有什么目的嗎?他們低聲地說沒有目的，只是為了開心。小孩子就是小孩子，永遠也不會為了目的而去做事情。這是他們真實的一面，他們雖然有錯，但沒目的的錯是不可怕的。他們雖然搗蛋，可友善的一面是不會被遮掩住的。你會難以想象一個認定的壞孩子，會在老師不命令的情況下主動幫忙掃教室，負責任地鎖好門窗。也許他的搗蛋只是為了得到更多的關注，這些并不正反射著教育者的失誤嗎?十天的日子很短，也許只能給孩子們上三四篇課文，十幾頁數學，百多個單詞，玩幾個游戲，幾首歌，幾支舞，還有畫畫等等;可是十天也很長，我和小孩子們建立了深厚的友誼，擁有了久久不忘的美好回憶，還有那些不可以用任何東西來衡量的相互影響。在離別的那一天，我們與孩子們訴說告別，多多聯系。最讓人感動的是，孩子們在放學后依然再回到學校給我們送別，“老師，我們會想你們的。”這一句最簡單不過的話，從十天前沒有相互認識的孩子口中說出，是多么的感人，惹人淚下。再見了陌生的城市，熟悉的人兒，你們給我的開心，天真，可愛，待人真誠，做事要耐心，包容與寬容他人等等的影響，我都一路帶上了，而且會帶得更遠。

　　“三下鄉”考驗我們的不僅是專業能力，更多的是生存與生活的能力。“三下鄉”的“可怕”不僅在于離開了父母家人，也離開了學校，所以衣食住行統統自己解決。俗話說：自己動手，豐衣足食。我們也是可以做到的。生存無小事，事事要在心。看似很簡單的事情，可人一多就是一件不易的活，親力親為更為困難。總有幾次湯太咸太淡，總有幾次飯不熟太焦，也有幾次菜難以下咽。生存與生活總是難以分開的，生活在一起就會產生矛盾，不愉快。吃苦，受累，挨委屈等等總會有縫便生。有時候，飯煮得不夠，避免不了有人啃泡面，所以埋怨，鬧小脾氣總會不少;洗澡要排隊，洗得慢也會讓人不耐煩，洗最后甚至有過沒有水的情況;再有人多地方少，晾衣服毛巾等，有些衣服好幾天不干;還有休息時間不定，有人睡覺有人說話等等，種種的不愉快，還能好好相處嗎?可是我們依然做好了，因為包容，所以是小事，沒有最大化，也許好好睡了一覺，第二天就沒事了。特別讓人感動的是新聞組的幾個同學，整天待在電腦機前發稿，查稿，對稿，眼睛直痛不說，手指麻木不說，姿體僵硬不說。為增加新聞稿量忙得沒有時間吃飯，總是最遲回來的，總是在吃冷飯喝冷湯，沒有過一句怨言，我們也默默為他們留著好菜，等著他們回來吃。還有那讓人溫暖的男生們，粗活累活男生都包了，還要保護女生的安全，顧及到女生的感受。他們明明胃口很大，可總在飯不夠的時候，偷偷留飯給女生等等，感謝一直有你們的同行，因為有你們，女生才可以放心舒心地過完每一天。

　　十天真的`不長，卻讓我收獲滿滿的。從孩子們的身上，我學會了無論什么時候都要以誠待人，保留著一個童心看世界，看未來;學會了耐心，只有耐得住脾氣，情緒，耐住性子，耐得了才握得緊;學會了友善，善良不可少，即使對壞人，善良也是對敵化友的武器;學會了微笑，沒事也有曬曬牙齒，微笑不只是對別人的友好，也是對自己的幫助。笑一笑，十年少，微笑是世界上最廉價的東西，但也會是最昂貴的開懷。笑笑，也是一種生活態度。從隊友們的身上，我知道了什么是承擔，什么是責任，什么是集體。一個人的力量總是渺小的，但一個集體的力量便是不可估量的，承擔你必須要做的，做好你必須要的，不允許敷衍，欺騙，承擔事情的結果，無論好與壞，負責到底。知道了包容與寬容，相處不容易，且住且珍惜。有不和的，就好好擺出來說，有什么不如意的，就好好說明白，沒有什么事情是不能解決的，沒有什么事情是過不去的，包容一下就好，寬容一下就好。只有這樣，才能好好相處下去。學會了相互幫忙，學會了堅強，學會了獨立，也學會了關心，學會了自覺，學會了忍耐與退讓，還學會了學會了很多······。這些雖然只是源于“三下鄉”社會實踐，但它也是社會的一部分，也許社會上的困難會更強大，更殘酷，可是因為有了這次的經驗，我想以后面對真正社會的時候至少不會一擊就倒。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇11

　　團結、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉活動讓我明白了它們的真正意義。

　　為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學院、xx學院青年志愿者協會攜xx一起開展為期九天，主題為師生共話兩會志愿民眾齊樹服務精神的暑期社會實踐活動。在這只優秀的隊伍中，我是文娛組的負責人。我們期待著：我們的到來能為當地做些實事和好事。于是，在一個炎陽天里啟程，烈日與我們一般地熱情。xxx，一個僑居在群山包圍當中的小鎮。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時，我對下鄉生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環境和工作環境即便不是惡劣的，也是簡陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。

　　一、領導重視精心準備

　　作為一支充滿激情的志愿者的隊伍，院領導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中，我主要負責文娛組的各項事務，雖然我自己是一個師范班的學生，但是還是擔心自己不能做好，幸好參加下鄉的成員都是各學院的精英，都很有責任感，也擁有比較全面的專業知識，再加上熱情飽滿，教學方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。

　　于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程！期待我們為人師表，期待我們站上講臺，期待在繼續。

　　二、真心付出收獲真情

　　翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們三下鄉的實踐基地英德市大灣中學。盡管陽光燦爛，其實可以說陽光有點毒辣，但是我們仍然熱情飽滿，心中無比激動，我們期待已久的三下鄉終于近在咫尺了。

　　很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調，沒有席夢思，只有兩個小風扇，只有硬硬的床板，可是我們一點也不覺得苦，反而有點甜。

　　很快的到了正式開課的第一天，我們早早地就起了床，準備我們和廣外共同舉行的三下鄉開幕儀式，為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習，看到曉江師兄一遍又一部認真地練習著主持稿，看到承啟師兄早上5點多就起來練習我們的企鵝舞，看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節手語課，有點緊張，因為多媒體教室的電腦壞掉了，不得不臨時換課，本來負責手語的老師還不太熟悉，所以臨時找我過來救場。第一次給學生上課，而且還是三個班的學生，緊張死了。不過經過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧！

　　三、群體生活彰顯友愛

　　短短的幾天里，我們隊伍中，隊員之間的感情也深厚了不少，感覺大家平時在學校，很難見面，所以有機會可以一起下鄉，一起生活，一起工作，一起學習是一種緣分。當大家相處久了，大家也越來越熟悉，隊員之間已在無形之中產生了某種默契，友誼一定是這次下鄉的一大收獲，我肯定。

　　校方為我們提供了四間宿舍，女生兩間男生兩間，相鄰的四間，同一層樓。大家常常互串寢室，討論教案，商量對策，玩UNO，練小品，學唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戲打鬧，開了無數笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想，即使當時的條件不好，每天都很累，應該也沒有人去計較吧，因為我們得到的匯報已經夠多了。還有那群可愛的學生，那些純潔無暇的孩子們，我愛你們每一個人，即使我沒能交給你們很多東西，即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字，可是我就是愛你們，我可以幾個中午不睡，竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結給你們，因為匯演結束我們就要離開了，我希望留個小小的紀念給你們，黃色的`蝴蝶，像太陽一樣，勇敢的飛吧。

　　四、實踐歸來有所感悟

　　這次下鄉，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升，行動上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊的xx老師身上學會了很多，這是一位相當年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩重。她時而嚴格，眼里不揉一粒沙，在關鍵時刻指出我們的錯誤；時而又溫柔如水，像個大姐姐一樣照顧我們，鼓勵我們。生活習慣良好的老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

　　雪清師姐，新任的會長，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心，做了很多事，只是我們沒看到而已；xx師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑，關鍵時刻一錘定音摒除爭議，不辭辛勞跑進跑出；xx師姐，可以說如果沒有她，我們這次是不會來到大灣的，也不會有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家；京霖師兄，他總是那么細心地關心每一位隊員，課程那么多，還要擔任副隊一職，真是辛苦；還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的09的隊員們，你們真的好棒。

　　人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過去，短暫而美好，是我們大學生活中的一大亮點。這個過程中，我們哭過，笑過，瘋過，努力過，有得有失，卻已經足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友誼？是師生情？不管是什么，都是我們下鄉種下的希望的種子，是碩果。

　　漫漫人生路，別了xx，別忘了我們的xx。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇12

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這次我們半夏植“財”實踐團在呂梁市方山縣來堡村進行了“三下鄉活動”。這是我第一次參加三下鄉活動，雖然活動是短暫的，但它給我留下了極其深刻的印象。

　　我們當代大學生一直在安逸的環境中學習，缺乏對社會真實情況的了解。在這次三下鄉活動中，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在這次"三下鄉"社會實踐的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

　　令我印象最深的是在張叔叔果園進行的實地考察活動。在我們之前的采訪中，我發現絕大多數的村民收入都不高，一畝地耕種一年也只有一千多元的收益。而村里的.張叔叔經過專業人員的指導后，改變了耕種模式，即顧客可以購買果樹的所有權，再由他進行統一的看護，等到果實成熟時送貨到家。這種模式下，顧客只需支付看護費用就可以線上體會種植的樂趣。張叔叔將賣農產品擴展成了賣服務，收入大大增加。這時我才真正體會到知識改變命運的深義，我們應該更積極地服務于農村，用我們的前衛思想造福于農村。

　　大學生是社會未來的建設者，通過這次的三下鄉活動，使我更加了解社會，更加明確了肩負的使命。社會培養了我，我也應該為社會做出應有的貢獻，在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更加堅實的基礎！

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇13

　　作為當代高校生，在對實力培育這一問題的思索，都有或迷惑或清楚的答案。但是有一點是確定的：實力的培育離不開社會的實踐，在實踐中學習，接受實踐的考驗。為了讓同學們初步了解社會，初步了解自我的實力定位，真實體會到社會的氣息，明確自己須要如何塑造以適應社會需求，從而從現在坐起，時刻謹記提高自己。今年的暑假，對于我來說注定會有不平凡的記憶，因為我榮幸地加入了我們學院的暑期三下鄉社會實踐團隊揚帆筑夢文化支教社會實踐隊。我們的.目的地就是xx市新時代學校。

　　今日是三下鄉的第一天，是動身的日子，由于我是線上成員所以并沒有參加到今日的動身中。但是我看了隊員的閑聊以及照片就仿佛自己也在現場一樣。通過閑聊得知隊員們早上8。50左右就動身了因為很遠所以到了中午隊員們只能吃泡面，到了下午才到。可見三下鄉從起先就是很辛苦的。通過隊員到那邊的照片初步了解學校環境。

　　今日是動身的第一天所以又因為我是線上成員所以沒有什么工作，也沒有什么體會，但是看到隊員們辛苦地搬行李和探訪學校基地，我由衷的感受到我在線上也要主動協作隊員的工作，在之后的調研及其工作的我盡我最大的努力來輔佐隊員們完成三下鄉工作，爭取削減線下成員的工作。

　　大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會 篇14

　　這是我第一次參加三下鄉活動，在此之前，當然也聽到過三下鄉就是去好玩的類似的說法，我以為它當真會像說中的那樣，少不了形式主義的作秀。然而事實的發展打斷了我的慣常思維，并且以理想主義的趨勢向前發展，從教室打地鋪開始。

　　作為夢想花開留守兒童服務團隊的通訊員，我與杉木村孩子們的交流比較少，但這為我在某種程度上以一個旁觀者的角度去記錄事件常態提供了機會，可漸漸的，我無法繼續扮演旁觀者，每記錄一個故事，我都無法抑制自己心里的情緒，我被包裹在一個具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學校里面過慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪；在面對小蟲襲擊，樓頂漏水時的那份淡定，我欣喜于孩子們在學習英文時的愉快神情，我感嘆原來我們也還可以回到玩丟手絹游戲的年代，我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波，感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子，悄悄地遞給每一位老師，我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神，我突然想到了一部關于支教的名叫《希望樹》的電影，也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里，身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡，陽光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子們放學時，一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手，唱著有一個夢，由我啟動，這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向，就叫做未來。

　　一、分享喜悅與感動，見證我們共同的成長

　　姐姐，你好好照顧自己。留守兒童望欣在接通視頻時對姐姐說的這樣一句話既溫暖，又心酸，我們知道孩子們學會了提前懂事、提前承擔。可是望欣也希望在自己口渴的那一刻也會有親人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料，自己在通往山上那條小路的時候，牽著她的手送她回家。或許許多孩子都有一個和她一樣的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當音樂家、畫家、想上舞臺，現實是他們幾乎沒有開設音樂課，我們在支教結束的那天，特意為孩子們準備了一場文藝會演，在孩子們眼里，這是一場濃重的演出，他們表演得很到位，無論是唱歌還是跳舞，尤其是臨時準備的t臺秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢，老師說再來，他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現得淋漓盡致。其實他們也想要一個舞臺，想要展現最自信的自己。

　　九天時間里，一起喝白米粥，一起打地鋪，一起唱我是明星，一起在經歷路燈會議，最重要的是一起感受孩子們的變化和成長，一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動作，沒有任何東西在唆使。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認的敢于吃苦與奉獻的精神，散發出出青春的倔強氣息。這樣的九天不經意間倒是成了難以忘掉的回憶了。

　　二、氣血方剛的年華，我們應當擔起責任

　　從農村到城市，這次三下鄉再一次返回農村，味道有了些許兒不同，我感覺自己曾經背負著一個逃離農村的使命。此次經歷，讓我曾經一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰，尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首少年中國說

　　的朗誦，一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手，兩個不同年代的群體因為這種機緣巧合聯系到了一起，互相傳遞著正能量，汪洋大海般的雄壯氣勢，氣血方剛得以縱橫的年華，也許會在向陽小學的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農村土地上，應當有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言，最終的執行者是能夠擔起責任的人，而在如此的年華里，藏在心里的知識結構和人文素養更不應當成為逃避的借口。

　　此時，我思考到一個問題，我希望我們這一代走出的人，會成為改變農村尷尬局面的中堅力量。

　　三、伸出我們的雙手，未來就有希望

　　泰歌為留守兒童創作的歌曲《伸出你的手》中寫道我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中。天空和海洋就是他們夢想中的那一個廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說的，她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞臺，有一天當她站上這個舞臺，這個舞臺就成了自由自在的天空，或是海洋。舞臺的提供者可以是來自社會各個階層的人，結合杉木村的現實情況來看，舞臺提供者的數量是遠遠不夠的。

　　力量終是有限，我們也只能停留短短九天。留守兒童的問題值得我們深思，相比較城市，尤其是在教育這一塊，他們已經輸在了起跑線上，師資力量匱乏，硬件設施也無

　　七月的陽光格外的耀眼。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐熱火朝天的舉行。今年仲夏，江西農業大學經濟貿易學院20xx暑期三下鄉赴九江修水隊10名隊員在團委胡丹老師的指導下認真出色的完成了為期七天的暑期社會實踐活動。

　　回想下鄉準備前期，我們經歷過如火如荼的報名和嚴格苛刻的隊員篩選工作，下鄉服務隊活動方案的'撰寫工作，精誠團結完成了的緊鑼密鼓的準備。難忘那段各個小組為了確保下鄉期間的萬無一失而做出的十分嚴格要求的下鄉籌備的日子，更忘不了那段難割難舍的師生情，服務情，奉獻情。

　　短短的七天，我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學術調研、關心關懷、走訪座談等相關活動和工作。實地考察上，我們在當地領導的帶領下，下到了修水縣廟嶺鄉、竹坪鄉、渣津鎮、東港鄉四個鄉鎮，參觀了廟嶺鄉的蠶桑、吊瓜、楊梅基地，竹坪鄉的生態果園，訪查了渣津鎮的四敬老院、工業基地等地，了解了修水縣的生態綠色建設情況;調研工作上，也受到了當地領導的重視和大力支持，并且獲得了許多有益的信息，通過進一步的和農戶的接觸，進行問卷調查，切實了解鄱陽湖生態經濟建設給農民帶來的變化，體會了解鄱陽湖生態經濟區建設的重要意義和本質內涵，為鄱陽湖生態與經濟協同發展的經濟模式和修水縣的發展獻計獻策;愛心關懷上，為當地的學生帶去了許多沒有接觸過關于自護、防火防盜的新知識，激發了同學們的學習熱情，同樣在教學效果受到了鄉鎮教務處主任和老師們的一致好評和認可;走訪座談上，在各個鄉鎮與各鄉鎮長的座談了解了當地近年來經濟發展情況和發展形式，以及鄱陽湖生態經濟建設對區域經濟發展的輻射作用，在渣津鎮通過與大學生村官張云華的座談，充分認識了大學生投身新農村建設的機遇與挑戰;宣傳工作成功的宣傳了建黨90周年，和XXXX年江西全員會的相關時政熱點，使當地的村民更加主動的關心國家大事，同時也增強了主人翁意識。

【大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會】相關文章：

大學生暑期三下鄉社會實踐心得體會06-30

大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會01-10

大學生暑期三下鄉社會實踐報告05-24

大學生暑期三下鄉支教社會實踐心得體會03-10

大學生“三下鄉”暑期社會實踐心得體會02-27

暑期“三下鄉”社會實踐心得體會09-01

暑期三下鄉社會實踐心得體會05-17

大學生暑期三下鄉社會實踐報告范文12-08

大學生暑期三下鄉社會實踐活動總結02-13