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個人工作心得

時間:2023-01-16 18:30:54 心得體會 我要投稿
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個人工作心得15篇

  當我們有一些感想時,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編收集整理的個人工作心得,希望對大家有所幫助。

個人工作心得15篇

個人工作心得1

  在骨科的工作即將結束,在這三個多月的工作期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

  我在本科室工作期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,好好體會才能慢慢積累經驗。

  這次工作我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細心指導。感謝三峽大學仁和醫院培養我點點滴滴獲得豐碩收獲的同時,我將會以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,我以后還要學習更多的知識,讓我不斷進取,給自己的要求也應該提高,才會更加有所收獲。

  離開學校踏入醫院工作以來,我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間,讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。

  雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實,但是來到醫院實習后才發現自己學到那點雞毛蒜皮的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。

  在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心:關心、耐心、愛心、同情心、責任心,也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精,一絲不茍。

  手術室里的`無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。

  我的優秀表現自然也讓我們手術小組的___教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫生,進修醫生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。

  當時的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,__,來,你來打。我當時很興奮。

  在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里,___教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他的期望的!

  在生活上讓我學到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個剛離開家庭,離開學校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強,慢慢的適應過來,而且跟同學們及其他學校的實習生相處很好。

  在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調皮、任性、粗心。現在我們已經是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想,急病人所急、想病人所想,為自己未來事業而努力學習、工作。

個人工作心得2

  學習:韓愈《師說》有句話“人非生而知之者,孰能無惑”,這句話的意思呢,就是說人并不是一生下來就知道所有的道理的,誰能沒有疑惑呢?這就說明了后天學習的重要性,人們常言道“活到老,學到老”,這句話也能體現出來學習的重要性吧。為什么要學習呢?因為只有通過學習,我們才能明是非,辯曲直,樹立自己的德,發育自己的。為什么要“活到老,學到老”,因為知識文化都是隨著時代不斷的更新發展的,與時俱進的,只有通過不斷的學習,我們才有可能跟上時代的腳步,不被時代所拋棄。當然學習也是講內容分方法的,學習內容不能說所有的都去學習,人的精力時間都是有限的,要有明確的學習內容,學習也是講方法的,不能說是一味“讀死書,死讀書”要學會變通。

  實踐:鄧小平同志層說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。陸游也曾寫下“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的千古名言。更有俗語說“實踐出真知”。這些無疑都是強調實踐的重要性,沒有實踐的知識就像是紙糊的老虎,虛有其表,無法運用到實踐,用不到實踐上的知識只是空談,沒有一絲一毫的用處,一切都是理想化的,都是空談。就拿做實驗來說,只看那些實驗的規范標準,就算你背的滾瓜爛熟,可是到了實踐的時候呢?個個儀器的名稱跟其外表對應不起來,具體實驗室因為條件或者原料的改變,相應的實驗也應該做出相應的調整,這個時候就要求我們有著豐富的實踐經驗,把我們的實踐同理論相結合,制定出相應的實驗方案。當然也只有通過實踐才能發現理論知識的`不足,與實際不契合之處。

  總結:曾子曰“吾日三省吾身”。這就是一個很好的總結的例子。學習是需要通過總結來提高的,人也要學會常常總結自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,總結有利于及時找到自己的不足并改正,特別是優秀、高質的總結更能收到事半功倍的效果。

  所以在今后的工作中我一定保持學習的積極性,努力做到“活到老,學到老”,注意學習方法。還要把理論知識與實踐相結合,不做理想主義,不做那“紙上談兵”之人。今后我一定時常總結這一段時間的得失,而且還要做好總結,從總結中不斷提高自己。

個人工作心得3

  科 學 教 學 工 作 總 結

  (20xx---20xx學年度上學期)

  本學期我充分挖掘課程資源,創設輕松愉快的環境,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動,可謂“一份耕耘一份收獲”。現將工作總結如下:

  一、做好“三備”。

  深入鉆研教材,認真分析學生實際。堅持理論和實際結合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能按計劃完成。同時創設良好的教學環境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

  二、培養學生的參與意識。

  竭力發揮學生的自主性,讓學生主動參與,樂意探究。這樣,學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協調、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。

  三、注重培養學生科學的思維方法。

  在課堂教學中開發學生的思維潛能,努力發展學生解決問題的能力,使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學,把科學轉化為對自己日常生活的指導,逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。

  四、發展學生的好奇心與求知欲。

  讓學生親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環境的保護,關心現代科技的發展。以致形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的'情感。

  “金無足赤,人無完人。”在教學中難免存在一些問題,比如:課堂語言平緩,不夠生動,沒有激情;對后進生的態度比較急躁,缺乏一些輔差的經驗與方法等等。

  在今后的科學課教學中,發揚成績,改正缺點,努力做到著眼于學生“基本科學素養”的提高。加強學習,不斷充實,以更新自我走在課程改革的前列,真正擔負起培養下一代“基本科學素養”的重要任務。

個人工作心得4

  自大隊集中開展執法教育整頓活動的安排部署,通過學習的有關文件精神,結合自己近兩年的實際工作情況,個人對照活動要求,就當前x法現狀行為,從公正執法、規范執法等方面進行了自查自糾,找出問題

  一、路面執勤執法中存在的問題

  1、執法過程中態度不好導致警民關系緊張。

  2、查糾是否存在隨意執法、亂作為行為。主要是執法程序不規范,x及時、不認真;適用法律、法規錯誤,法律文書制作使用不規范。

  二、剖析原因

  x法現狀以及警民引發矛盾的根源。城區交通管理的現狀:x天除了負責城區各路段交通秩序外還擔負著城區巡邏,執勤等工作,由于當前車流量大,警力不足等各方面原因,因此有些駕駛人只要在沒有x勤的路段或路口,無視交通信號存在,隨意行車,有的甚至為逃避違章時監控的抓拍,故意用光盤遮擋住車牌。盡管中隊開展多項專項治理活動,但取得效果只能起到短暫的作用,沒過多久便會出現反彈現象,加之廣大群眾法律意識淡薄,甚至有些群眾認為x其違法行為是在故意找茬,不給予配合,認為自己有關系,辱罵民警,對民警實施暴力,因此警民關系一直很緊張。

  三、采取各項措施方法,把執法為民融入到整體工作中去。

  (一)、規范執法行為,提高執法水平。對不符合法律要求的`違法行為實行嚴格查處,查糾過程中,首先要改變執法態度。糾正違法行為先敬禮,告知駕駛人違法行為后,實施處罰,填寫法律文書的時候書寫工整,字體規范,運用法律文書正確無誤。面對不理解的群眾,耐心的對駕駛人解釋。

  (二)、端正執法態度,改變執法觀念,全心全意為人民服務。作為x我們更應該認識到自覺服務于群眾的重要性。把權為民所用,情為民所系,利為民所謀理念運用到日常工作中去。工作中徹底消除冷、橫、硬、推,工作之余,要用換位思考的方式,以自己是一名普通的群眾查找自身不足,提高認識,做到言行舉止文明。

  通過開展執法監督自查自糾,使自己充分認識到自身在工作中存在的缺點和不足,通過不斷加強對法律知識和業務知識的學習,加強自身紀律作風修養,查缺補漏,切實提高自身執法水平和作風修養,在人民群眾間樹立良好的x象。

  為進一步深化支隊交通輔警隊伍建設和管理,強化輔警紀律作風建設,杜絕輔警隊伍發生違規違紀問題,6月20日19時,支隊利用晚高峰結束的時間段,召開了全市交通輔警整頓紀律作風大會。

  為突出會議的重要性和嚴肅性,首次采取全員站立形式召開。支隊xxx政委、xxx副支隊長、xxx主任,各單位領導、部分民警和全體交通輔警參加了會議,xxx副支隊長主持會議。會上,監察室xxx主任通報了近期支隊發生的12名輔警違規違紀案件,支隊對其中4名予以辭退、8名予以解聘。xxx政委作了重要講話。他肯定了輔警隊伍在公安交通管理工作中發揮的重要作用,并對隊伍管理和全體輔警提出了六點期望:

  一是要把規范當成一種制度。各大隊要對照輔警“三統一”管理規定,嚴格執行一日生活制度,高標準培養輔警的紀律作風、團隊精神、集體觀念。

  二是要把監督當成一種習慣。各大隊要把輔警納入“四個突出違法違紀問題”專項整頓范疇,清理“重點人”,查擺“重點事”,堅持抓早、抓小、抓防范。

  三是要把責任當成一種擔當。全體輔警要樹立積極向上的價值觀,始終保持報效祖國、服務人民的拳拳之心,和甘于付出、奉獻社會的無私情懷,愛崗敬業、開拓創新。

  四是要把守紀……

  最后,要始終牢記“兩個務必”,樹立正確的權力觀、紀律觀、利益觀,經得起急難險重任務和各種關鍵時刻的考驗,時時處處講黨性、重品行、做表率,對自己嚴格約束、嚴格要求,筑牢思想道德防線,真正做到自身正、自身凈、自身硬。

  總之,我們交警要用我們手中的權利和義務創造一個讓人民切身感受到的和諧、穩定、平安、法制的社會環境;創建一支讓人民全身心接受的可靠、可信、可敬、可親的,屬于人民自己的忠誠服務于人民的交警隊伍!

個人工作心得5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌所傳遞出來的是無限的正能量。今天,在公務員輪訓班開學典禮上,安化縣人社局局長講到公務員應具備的素質時,將“學會感恩”放在首位。他說作為公務員,我們應該具備很好的心態,要學會感恩,感恩父母,感恩社會。

  孟子提出“人之初,性本善”。人,是有感情的,無論是對人還是事。我是一個很重感情的人,曾記得,在考取如今這個崗位時,瞿院長和李瑞嵐主任冒著炎炎夏日來我家政審,瞿院長見到我,拉著我的'手說的第一句話就是“恭喜你,走出了這偏遠的小山村。”她像慈母一樣道出了我的心聲。我知道她在鼓勵我的同時,也在無意中提醒了我要好好工作,將來報孝父母、感恩父母。在心里,我暗暗發誓好不容易端上了人們眼中所謂的“金飯碗”,那么,就必須珍惜這來之不易的工作。

  人的動力來自于滿足。我滿足現有的狀態,感恩社會給我提供了這個施展才華、實現人生價值的舞臺。特別是在刑事審判庭工作的一年多中,更讓我堅定了這一信念。一天周末,我在辦公室,一位年過50即將坐上被告席的公務員在親人的陪同下,顫抖著走到了我的面前,一臉迷茫,他很小心翼翼地說“小胡同志,請你幫幫我吧,我扎實工作30多年,由于一時糊涂,犯下了錯誤,我很后悔,我的家人也很痛心,我真的不想失去這份工作,我請求法官同志能看在我沒有功勞也有苦勞的份上,保住我這份工作,再給我一次將功補過的機會。”說完,這位鐵骨錚錚的男子已老淚縱橫。此時,面對父輩的慚悔,我內心流露出了一絲同情,但我告訴他作為書記員我無權過問、干涉他的案件,只希望他能擺正心態,如實交代。最終,他以免予刑事處罰結案。事后,他又一次來到了我的辦公室,說要感謝我,要謝謝我認真地傾聽他的訴說,另講到他今后一定會珍惜這次機會,在有生之年,發揮余熱,奉獻社會。這樣的事情,我接觸了不止一例,面對紛繁復雜的社會,面對金錢、利益的誘惑,很多公務員因為意志的淡薄而走進了別人設計的圈套。

  事實證明,作為公務員不能被利益沖昏頭腦,必須堅守作為人民公仆的操守。

  在群眾看來,“公務員”是知識分子,是當官的,而真正坐在這個崗位上,我們就必須以群眾為基礎,腳踏實地地做好自己力所能及的事情。“天地雖大,這條路雖難走”。但只要懷著一顆真誠、感恩的心,積極樂觀地面對,那么,所有一切必豁然開朗。

個人工作心得6

  記得聽過一場優秀班主任事跡報告會,有一位班主任曾說過這樣一段話“有班主任在,學生能做好,這個班主任基本合格;班主任不在,學生能做好,這個班主任很優秀;但是,如果班主任在,學生仍不能做好,那么這個班主任無疑是失敗的。”我信奉這段話。如果說學生是產品,那么班主任這一主角,時時刻刻影響著我們的每個產品;班主任不經意的一句話,可能會影響到我們學生的一生;班主任無意間的一個動作,也許能讓一個不理想的班級“扭轉乾坤”。因此,有人說學生是班主任的影子,時間長了,學生和你從性格到言行舉止,到看問題的方式方法,都越來越相近。我們作為與學生距離最近、接觸最多的教育者,我們不能失敗。如果我們不幸失敗了,那么陪葬我們的,可能是幾十個、甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福哇!我們就應記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。為了使自己無愧于“人類靈魂的工程師”光榮稱號,我在班級管理過程中尤其注意結合班級實際狀況和校內外環境開展工作。工作中,我把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在班級管理與建設上,潛心致學,身體力行,用自己的熱情、激情、愛心、耐心激起學生思想上的共鳴。我相信“身教言傳,水滴石穿;只有不會教的老師,沒有教不好的學生”的道理。因此,當二十多年的班主任,我所帶的班是優班更優,差班變優。我主要是這樣做的:

  一、要言傳身教,以誠取信。孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。我們常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,教師的言行對學生的影響有多么大。《中小學教師行為道德規范》里就明確規定教師要作好學生的表率作用,教師要以身作則。所以,班主任必須要言而有信,言而有度。言必行,行必果。只有這樣才能在學生心中樹立良好的形象,建立起崇高的威信。所以,當我要求學生做到時,我總是要求自己首先做到。如我要求學生不遲到,我就會在學生到校之前到;比如,要求學生每一天早晨五點半點到校,自己就得每一天提早十幾分鐘到教室;我要求學生按時交作業,我就必須會按時批改完作業。做不到的事就不說,說到就必須要做到。老師的這種示范表率作用在學生的身上會轉化為一種巨大的教育動力,這樣班主任就能在他的學生中享有崇高的威信。作為一名教師,除了在言行舉止、衣著穿戴方面要成為學生的表率作用外,還得加強自身素質修養的提高。為了更科學、有效的管理班級,少犯錯誤,我不斷加強自我修養,注重自身良好品德的構成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,努力增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。平時,教師要思想端正,生活習慣良好,儀表端莊、樸素大方,真正體現“學高為師,身正為范”的要求。如果每個班主任有一股“讓全班學生向我看齊的勇氣”,那么“身正為范”就真正得以體現了。

  二、要尊重學生,關愛學生。冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人就應是班主任的首要天職。如何育人我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫忙學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。作為班主任,我努力做到能像一個真正的朋友一樣,欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。”參照自己的親身經歷,我發現:當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。我班李哲同學學習成績不好,但是我從來沒歧視他,主動去發現他的進步,幫他查漏補缺,鼓勵他上進。因此他很努力,想提高學習成績。他說“我只有嚴格要求自己,我才有可能取得進步;我只有努力學習,我才能對得起所有關心和幫忙我的人”。班主任要想很好的開展工作,首先要深入了解學生心里想什么,嘴里想說什么,生活學習有什么困難等等狀況。

  “攻城為下,攻心為上”的戰爭策略,也適用于班級管理,我們惟有讓學生心服口服,才能讓他們充分挖掘出自己的潛力,充分發揮自己的才能。班主任要做好學生的思想工作,就得放下“師道尊嚴”的架子,貼近學生,與學生打成一片,與他們促膝談心,成為他們的知心朋友。讓他們感到班主任也是他們中的一員,從而消除他們對你的戒備心理,解除心理上的隔閡。這樣,他們才會向你講真話、訴衷情。遇到問題時才會及時的向你匯報。今年我班上有一個王登臺的女同學,開學之初,上課經常走神,很多科任老師都向我反映狀況,班長也反映這個同學對班級工作不熱心,于是我提醒了她,想不到她竟依然如故,一天晚自習后,我把她叫到了休息室,剛開始,我脾氣比較急,說話也較嚴厲,于是她似乎覺得很委屈,竟掉起了眼淚,一問三不知,于是我讓她回去好好想想,第二天再給我個滿意的答復。第二天,她竟給了我一張道歉的字條,從字里行間的態度來看,我認為她就應是個不錯的學生才對,于是我再一次找她談心,這一次她告訴了我有關她的一切,原先她印象中只有她的初二班主任對她,讓她當了班長,可到初三,沒當什么班干,似乎老師不在乎她,整天充滿著失落感,因而做任何事情都提不起精神來,甚至出現抵觸情緒……至此我才發現,學生是如此看重老師對她的評價,也因此明白一個好的班主任更就應是學生的知心好友。

  三、要因材施教,讓學生個個成才“人上一百,種種色色”,一個班群眾不可能全部是好生,也不可能全部是差生,它必有好般差之分。這就要求我們不能紅黑胡子一把抓。我的做法是:

  1、“寬愛”后進生后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學習成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們就應的前提下寬容尊重、熱愛、理解他們。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應高于友愛,齊于母愛。我們就應明白:無論孩子多差,他也必須擁有自己的特長。也許我們無法幫忙一個孩子提高成績,但是我們能夠設法幫忙一個孩子克服他自己的缺點,幫忙他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。其實,每一位學生的心靈深處都是一個廣闊的世界,那里面有日月星辰,有江河山川,有花鳥草蟲,有社會人生,有真、善、美、假、惡、丑,關鍵就在于我們教育者的正確引導。學習道路坎坷不平,荊棘遍布,能夠順利走完這條路的人畢竟是少數。我覺得我們教師尤其是班主任在教育學生時,就應注意培養他們的可持續發展潛力,不能因為某個學生成績差就對他們予以忽視或者歧視。其實,每位后進生都有很多可愛的長處。他們每一天上學,即使什么都聽不懂,卻還能堅持在椅子上一天天的坐著,這是何等的毅力他們參加考試屢考屢敗,這是何等頑強的抗挫折潛力他們如此勞累、如此艱難,卻很少有人同情、理解,還常常受到批評指責。

  即使這樣,學生們吃過飯,還能一步步的朝著這個自己從來沒有成功、還不斷有人諷刺挖苦自己的學校走來。見了我們的面,他們常常還憨憨的笑笑,這是何等開闊的胸懷!我想,如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點,多給點關懷、期望,我想我們的教育是不是會更加完善些呢!在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班群眾“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注,更多的投入。在班群眾中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗群眾的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。就說我們班的柯西金同學吧,多動,任性,處處目無尊長,事事不與人為善。因而誰教他誰頭痛,曾幾次被勸退學。去年其家長再三請求復學,我接納了他。這一年,他有進步時,我充分肯定他;把我在班里要做的事讓他替我完成。讓他感覺到我對他的信任。每一天吃早餐他因為個子大本分吃不夠,我把我的給他一半……他改掉了很多壞毛病,今年中考時以529分考取了一中。

  2、嚴愛優等生優等生誰都愛他們。也正因為如此,優等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護。也許大家都有過這樣的感受:你所寵愛過的優等學生,大多數出了學校就不愿認識你這個老師了,殊不知,這就是我們寵壞的呀!小的缺點也會造成大的隱患,對這類學生,我從不寵他們,更不遷就他們。時時提醒他們做學問得先做人,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優生不單純是學業要優,更重要的是人品要優,心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的學生,只能在理智深沉的愛之中,嚴格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風帆前進。如我班的馮力同學,學習刻苦,成績突出,始終是同學的榜樣。可有一次月考,考地理時,有一個空的答案怎樣也記不起來。他就想翻書抄。我明白了這個狀況,很嚴厲的批評了他,并說明了我為什么對他小題大做的原因,使他認識到了錯誤。從此不光是考試嚴格要求自己,其他方面也同樣嚴于律己。

  3、博愛中等生中等生往往是一個班中容易忽略的群體,他們有比較穩定的心理狀態,他們既不像優等生那樣容易產生優越感,也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的鏡子,是班級體的中間力量。他們期望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點,調動他們的用心因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。比如,我們班的蔡林,他學習成績一般,但很關心群眾,寢室里我發現不了的問題,他都跟我反映,從而避免了很多問題。

  四、要允許學生犯錯誤作為教師,我覺得我們在教書育人時就應用發展的眼光去看待每位學生,就應樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評和指導。我覺得,當學生犯了小錯誤時,我們必須要冷靜處理;對于大錯,我們必須要以學校的規章制度為依據,先與家長取得聯系,爭取家長的配合,從而到達學校、家庭齊抓共管的目的。此刻的學生很多都是獨生子女,他們的獨立意識十分強。處于青春期的他們,躁動不安,情緒不穩,容易陷入迷茫,對外界事物很敏感,很容易走向極端。這時候的他們猶如風雨中的一棵小樹,又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟,迫切需要外界的關注和安慰。如果我們老師不能寬容,過分苛求,違背生理成長規律,我想我們的孩子也許就被我們不經意的一句話或一個動作給毀了。學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我在處理學生問題時,就經常注意換位思考。學生犯錯情緒沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。學生思想出軌時,我基本上都是予以正確的引導,而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通,更不會有過極的行為。這樣,我所帶的學生都能做到主動承認錯誤,用心改正錯誤,并能更加嚴格的要求自己。

  五、要嚴愛相濟。付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。不妨想想:孩子與父母間的與生俱來的血緣聯系是什么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎但是為什么孩子有時還常常出現逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢所以,對學生付出的愛是門藝術,何時付出,怎樣付出,付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去思考去設計。如果僅有愛心,沒有嚴格要求也不行。此刻的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,以至于在我們對他們付出愛時,他們以為是理所當然。所以,我想:很多時候,我們的.教育離不開嚴格要求。當然,嚴格要求之中,必須要包括愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格,他們都沒有責怪我,有的還要求我對他們更加嚴格些。我想這與我們的感情聯系有很大關系吧。作為班主任,我很注意教育學生持續良好的心態,學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導他們用心感受世界的完美和自己的幸福。例如,我帶過的李向軍同學轉進我們班時,他對吃、喝、穿都比較講究,有時還攀比。就此,我多次和他進行心理溝通,用一些貧困山區的孩子故事來教育他、感化他。他各方面進步了很多,父母對此十分的滿意。

  六、要拿起表揚的武器。哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養料。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個學生都能感覺到自己的進步。例如:李哲同學剛來我班時,成績十分不理想,還經常違反紀律。但是當他的班級工作被多次肯定后,他勁頭十足,也嚴格了對自己的要求。如今,他雖然學習成績不理想,但是他負責的班級體育工作卻是十分出色,從來都不需要我的督促,中考還順利考取了長高。又如,黃子達同學對自己要求不嚴格,學習用心性不高,從來不問不懂的題目。但是,他有一天卻主動向我們老師請求幫忙解題。對此,我當即在班級予以公開表揚。經過如此反復多次的表揚和鼓勵,他的學習用心性提高了很多,主動性也增強了,對學習的興趣也濃厚了,對自己的要求也嚴格了。另外,我還喜歡在接班的第一個月就設立“班級明星”的評比活動,以后每月進行一次,這活動涉及的面很廣,有“學習明星、班干部明星、愛群眾明星。守紀明星,自強明星,衛生明星”……等等,一共有十幾項,出榜張貼。讓每位學生都能找到自己的位置,同學們的熱情高,效果很好,真正發揮榜樣的力量,全班構成一種“學先進,趕先進”的現象。再就是我還想盡一切辦法讓班級在學校中樹立良好形象,爭取得到學校表揚,以此激勵同學注意個人形象,不斷修正自己的言行,從而進步。如每年的運動會開幕式,為了讓學生在公眾場合得到鼓舞,我總是力求出新,每次都得到了學校的表揚,也就是這樣一個小舉措,增強了學生整體向上的凝聚力,良好的班風就能逐漸構成。由這些我們能夠看出,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。但是,我認為表揚要注意對象,注意時機,注意場合,注意分寸,否則表揚可能會變成另一種味道,甚至會被人以為是諷刺、挖苦等等。

  七,要實行“三個一”的教育透過幾年的摸索,我得出“三個一”的經驗,那就是“每一天給學生一句賞識或警醒的話語,一個善意的微笑,一份成功的喜悅”。每一天早自習之前在黑板上寫一條名言警句或俗語或我激勵學生的話,使學生天天都有好心境,從而天天都有新起色。有一段時間,我身體情緒都不好,每一天臉上也難得露出一點笑容。那段時間學生情緒低落,如臨大敵,人心惶惶。我立即進行了反思,發現老師樂觀、良好的心境能感染我們的學生,“老師的微笑”能改善整個班級成員的心境,創造出一個活躍、快樂與祥和的班級氛圍;能夠使學生提高學習興趣,增強學習的主動性、用心性,從而健康活潑地成長。從此,無論自己情緒怎樣,我總是帶著微笑走進課堂。學生說能見到老師的微笑真好,心里也是個性的踏實,學習起來更是帶勁。每一天學校公布欄上公布的好的檢查狀況,科任老師對班級好的評價等,我都要告訴同學,讓他們帶者成功的喜悅又去爭取每一天的成功。

  八、要經常與家長聯系家長評論學校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關注。石萬同學的母親說“胡老師,你的電話一來,我就明白石萬肯定是出了問題。這不,我生意也不做了,立即趕來了。我很感謝你對我孩子的關注和教育。”可見,我們與家長的聯系真的很重要。

  九,要放手讓學生管理班主任要管理好一個班級,該用什么手段呢這個問題我進行了思考。管理班級也就應是民主與法制的結合。明白了這一點,我在培養班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規,使班級管理有法可依。雖然在制定班規時是需要花費不少心思,但是“磨刀不誤砍柴功”,班規訂下之后,我感到班主任工作十分簡單。我們班除了10位班委及課代表,每組設有組長,每一天有值日班長負責考核,天天一小結,周周一總結,月月一評比,因為管理規范,我班基本到達了人人有事做,事事有人管的目的。在實踐中師生不斷完善班規,構成了良好的班風。那么在整個管理班級的過程中,我的體會,就是所有的事情,盡量讓學生自己去做,當班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養不出成才的子女的,而就應是在民主的對待他們的同時,充分發揮他們的自主性,適當的時候加以引導。

  十、要做到“三勤”接一個班,班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。腳勤就是要經常走到班級同學中去,到學生的家里去,多與學生接觸,在開始習慣還未養成時,要多跟班進行督促檢查;“眼勤”,要經常去觀察同學們的狀況,以便及時掌握第一手材料。“嘴還要勤”,就要多找學生談心,了解他們的內心世界,多與家長溝通,掌握學生在家的狀況,明白他們的家庭背景,這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。以上是我多年當班主任的一點體會,資料有點長,說理比較多,但都是我認識和經歷過的。有不當之處請大家批評指正。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。

  最后,我想用全國優秀班主任李鎮西老師在《愛心與教育》一書中的話來結束我這天的發言,他說“我們所做的,都是務必要做的。我們感受了學生太多的愛,我們只有用更多的愛去回報我們的學生”!

個人工作心得7

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼之間,又到了xxx年的年終歲尾。xxx年,是我在急診科工作的第五年,也是我們在舊急診樓里摸爬滾打的最后一年了,明年,我們就要搬到新建的急診科專屬的大樓里,屆時,我們的工作環境就會有很好的改善,科室業務工作將得到進一步發展。

  做為一名急診科護士,我們肩負著“x”院前急救、轉運、院內急救的任務,以快捷、高效、優質的急救醫療服務,充分保障了轄區內“x”院前急救及院內急診急救工作的順利開展,確保了我院“x”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進了醫院各科室的`“兩個效益”的增長,提高了全院醫務人員的工作積極性。

  一、加強思想政治教育,營造團結和諧氛圍

  在20xx年度,急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規,自覺遵守醫院和科室的各項規章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務理念,不斷提高思想道德教育修養,力爭文明行醫,優質服務,做到小事講風格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫院的各項工作任務。

  二、加強業務技術培訓,提高應急搶救能力

  急診科護士始終以“質量管理年標準”、“全國醫療萬里行”檢查標準為準繩,加強急診科的醫療護理質量建設,以醫療護理核心制度為重點,認真執行了各項操作規程和搶救工作流程,嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃,定期對急救隊員進行業務學習及急救技術的培訓,在科室形成了良好的學習風氣,認真鉆研業務,互相交流、、互相促進,從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術,如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術,進一步提高了急救隊員的急診急救能力,對科室醫療和護理質量進行檢查、質控、培訓、考核、督導,嚴格醫療護理文書書寫規范,嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規范開展急診搶救工作,做到防醫療差錯、防醫療事故于未然,杜絕醫療行為過程中的麻痹大意思想。

  在“x”急救工作中,我們堅決服從“x”指揮中心的調度,做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設備處于應急備用功能狀態,在“x”院前急救及院內急救搶救過程中,從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接,有力地保障了轄區居民的生命安全。

  三、加強科室護理管理,做好急診工作中的醫院感染管理工作

  在急診搶救工作中,加強醫院感染管理,有效預防和控制醫院感染,提高醫療護理質量,保證護理安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規范,嚴格執行操作規程和工作標準,防止傳染病的傳播,做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理,嚴防院內交叉感染。

  四、加強科室對外宣傳,樹立醫院窗口形象

  急診科是醫院面向社會的重要窗口,其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象。“x”是救死扶傷的生命救護者,是保護人民生命健康的“綠色通道”,在日常急救工作和院前急救的時候,做為一名急診科護士,代表著醫院的形象,我們時時刻刻注重樹形象、抓內涵,為醫院的全面和諧健康發展奉獻出了一份光和熱。

  五、實踐與思考并重,xxx年度工作反思

  回顧xxx年,我們雖取得一定的成績,但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進,程度地發揮自己的潛力。具體問題和改善思路如下:

  1、急診科就醫環境簡陋,布局不合理,衛生條件差,患者滿意度低,急待搬遷后加以改善。

  2、急診科醫護人員應急急救經驗不足,急救技能有待提高,要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握,如呼吸機、除顫儀等,關鍵時刻及時跟進,還需要加強專科培訓、進修學習,以提高整體搶救水平。

  3、急診急救工作中缺乏靈活性,要時刻注意和患者、家屬進行醫患溝通,及時了解患者的心理、情緒、發病原因,有利于改善醫患關系,保障醫療安全,今后需加強溝通交流技巧的培訓。

  4、要熟練掌握急診危重癥的監護和搶救流程,如急腹癥、昏迷、休克、中毒等,對昏迷患者,第一時間開放氣道、吸氧,在實施緊急救護的同時,及時通知醫生搶救,注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等,抓住重點,有的放矢,避免手忙腳亂。

  5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,嚴格執行搶救過程中的口頭醫囑制度,注意患者過敏史、血糖、心肺功能等,注意用藥安全。

  6、注意動態觀察患者病情,具備整體觀和全局觀,在急診患者病情尚未穩定前,一定要加強巡視和溝通,盡量把患者安排在自己實力范圍內,以便及時觀察和急救。

  7、當遇到突發公共事件或接診的患者較多時,切記及時向上級匯報,組織搶救,分解危難,做好分診分流,保障醫療護理安全。

  回顧過去,展望未來,希望醫院在新的一年加以考慮急診科醫護人員的繼續教育及待遇問題,以促進急診科建設的可持續性發展,為此我們將以自己的實際行動,齊心協力、真抓實干、與時俱進,共創醫院和諧美好明天。

個人工作心得8

  1、計劃落實早、措施實

  目前,我司經理室就針對xx地區保險市場變化及去年全年保費收入情況進行綜合分析,將上級公司下達我司的各項指標進行層層分解,把計劃分解成月計劃,月月盤點、月月落實,有效的保證了對計劃落實情況及時的進行監控和調整。

  在制定全年任務時充分考慮險種結構優化和業務承保質量,進一步明確了考核辦法,把綜合賠付率作為年終測評的重要數據。

  2、搶占車險市場,加大新工程、新項目的拓展力度,堅決的丟棄“垃圾保費”

  今年來,我們把穩固車險和企業財產保險,拓展新車市場和新工程新項目作為業務工作的重中之重,在抓業務數量的'基礎上,堅決的丟棄屢保屢虧的“垃圾”業務。

  一是確保續保業務及時回籠,我們要求各業務部門按月上報續保業務臺帳,由經理室督促考核,并要求提前介入公關。一旦出現脫報,馬上在全司公布,其他人員可以參與競爭,從而鞏固了原有業務,大大減少了業務的流失,保證了主要險種的市場份額占有率。

  二是與地方政府有關部門建立聯系網絡,提前獲悉新上項目、新上工程名錄,并和交警部門、汽車銷售商建立友好合作關系,請他們幫助我們收集、提供新車信息,對潛在的新業務、新市場做到心中有數,充分把握市場主動,填補了因競爭等客觀原因帶來的業務不穩定因素。

  三是已失業務不放棄。我們不僅對xx年業務臺賬做到筆筆清晰,并要求業務內勤把xx年展業過程中流失的業務列出明細,并分解到相關部門,要求加大公關力度,找出脫保原因,確屬停產企業、轉賣報廢車輛的,由經辦人提供確切證明;屬競爭流失的,我們決不消極退出,而是主動進攻,上門聽取意見和建議,改善服務手段,逐個突破,全面爭取回流。

  四是大小齊抓,能保則保。因為企業改制、轉產、資金等因素對企業財產保險形成了較大的沖擊,加之競爭等因素,使的展業難度和展業成本大大增加。針對這些情況,我們充分動員,統一思想,上下形成合力,迎難而上。做到責任到人,對保費在5萬元以上的實行分管經理介入,共同公關。

  3、在競爭中求生存,在競爭中促發展。

  xx地區現有10家(中國財保、中國人壽、太平洋產險、太平洋壽險、中華產險、平安產險、平安壽險、天安產險、華邦代理、匯豐代理)經營財產保險業務和短期健康險業務的保險公司、營銷部、代理公司,另已發現1家公司(大地產險)在我縣爭奪業務,而xx地區人口少,企業規模小,我司面對外部競爭所帶來的業務壓力,保持沉著冷靜,客觀面對現實情況尋求對策,與競爭對手們展開了一場品牌戰、服務戰:

  一、做好地方政府主要領導工作。公司經理室多次向縣委、縣政府主要領導匯報工作,突出匯報我司是如何加大對xx地方經濟建設支持力度,是如何圍繞地方政府中心開展工作的,我司積極參與了全民創業調研活動,與縣領導一道走訪個體、私營經濟企業,不僅使縣委、縣政府對我司熱心參與地方政府工作表示滿意,還對我司正確調整業務發展方向,向中小企業提供保險保障,主動服務于他們,給予肯定。真實的讓縣委、縣政府感到人保財險公司是真心為地方政府服務的,是值得扶持、信賴和幫助的,從而對我司工作給予了很大地傾斜。

  二、深入老客戶企業,在客戶企業中聘請信息員、聯絡員,并從其他保險企業搶挖業務尖子加盟我司,贏得“回流”業務,使其他保險公司的工作處于被動狀態。

  三、服務更加人性化、親密化,公司經理室成員年初就對縣屬各大系統骨干企業實行劃塊包干,進行了多次回訪,請他們對我司工作提出意見和建議,這一舉措得到了企業的充分肯定,他們認為公司領導主動登門是人保財險的優質服務的充分體現,使客戶對我司更加信任。

  四、要求所有中層管理干部走出辦公室,對所有中小企業必須親自上門拜訪,對所有新保客戶必須當面解釋條款并承諾服務項目,與企業進行不斷的聯絡,實行零距離接觸,只要客戶需要必須隨叫隨到,提供各方面服務。

  五、按照向社會服務承諾和行業禁令,嚴格內部管控,以理賠和承保兩大服務部門為切入口,全面提高公司整體服務水平。

個人工作心得9

  1、與公司其他相關的部門配合及時溝通項目信息,協助合同的`順利執行。

  2、負責與客戶和供應商溝通,協調合同執行中的外部和內部配合問題,保證單據和資料的及時交接。

  3、跟蹤項目進度,跟進收款,及時提交各種收款和項目報表。

  4、合同及物流信息的數據庫管理。

個人工作心得10

  前言:邁進大學已經是的第三個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會。我們的心已經開始飛進那里,我們高興,我們興奮,因為我們最后能夠在這個巨大的舞臺上展現自我。我們能夠回報社會,我們能夠服務國家,但是我們又害怕又膽怯,我們常常會捫心自問我們準備好了嗎是的,我們在校園里生活了數十載,而社會與校園是完全不同的兩個世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈殘酷的社會。所以我們選取一個過渡的橋梁,把我們平穩的送上社會的大舞臺,這就是專業實習。

  實習的一個月很快就要結束了,再回首這豐收的一個月,我們感到十分的欣慰它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野增長了見識,為我們即將走向社會打下堅實的基礎。為了表達自己收獲的喜悅,我將分開幾個部分講一下自己的感受,報告實習的狀況。

  實習目的:透過房地產實習了解房地產行業和售樓的流程和操作,在這個基礎上把所學的營銷專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作潛力與分析潛力,以到達學以致用的目的。

  實習時間:7月1日——8月1日

  實習地點:xx縣xx房地產開發有限公司

  總結報告:為期一個月的實習結束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的`知識,受益匪淺。此刻我就對這一個月的實習做一個實習小結。

  首先介紹一下我的實習單位:xx縣xx房地產開發有限公司,位于xx省xx縣xx鎮東街42號,于1999年8月10日在工商注冊,主要經營房屋建筑與銷售,注冊資本為201萬元,是一所股份有限公司。

  我應聘的崗位是銷售,由于我們公司最主要的是銷售樓房,我也成為了一名銷售員,在實習期間,由于之前沒有接觸過這個行業,看別人做的有精有味,但是,行動起來,才發現,自己那么渺小,存在許多問題。比如:剛來的一天,有一個客戶來向我詢問,但是,我連戶型都不清楚,不明白該怎樣辦很著急,地址也不清楚,根本就是一問三不知。

  透過幾天的觀察和揣摩,此刻和客戶交談,基本上是沒有問題了,最大的問題就是:房源地址還不是那么清楚,有一次帶客戶看房子,由于把d區寫成了b區,找了好半天才找到……所以,我們還是要多去熟悉房源,熟悉地址。

  還有一個問題就是,客戶早上說看中了房子,下午又找理由說不想要了,過幾天又說想看看,真的是很無奈,但是又不能說客戶的長短,只能憋在肚里,真的是很難受。只能找自己的原因,改善自己的不足之處,至少下次遇到這種問題不會那么不知所錯了,我們沒有什么經驗,還要得向老一輩,老員工,又經驗者學習,以到達熟能生巧的目的,讓客戶滿意就是我們最大的安慰和需求了。

  我曾覺得銷售這一行不適合我,我也曾感到畏懼過,不敢接觸,但是慢慢覺得只要你積極地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  總之,在這次實習中,我努力嘗試新的事物,其實只要你敢嘗試,沒有什么你不會的,如果我們夠堅持,我相信,我們每個人都是最厲害的那個佼佼者,將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。

  同時,在和建業人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、知識量少搭不上話。

  2、知識結合實際工作慢跟不上。

  3、房地產企業方面的知識很少。

  4、核對文件效率低下。

  5、實踐工作潛力低下,不得法。

  怎樣彌補不足呢首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,但是我相信我

  實習收獲及其心得體會:

  社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到此刻,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。不僅僅豐富了我的人生閱歷,還讓我品嘗到了工作的辛苦,成長的快樂。

  透過這一個半月的實習,雖然算不上很長的時間,但是在短短的一個月中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,盡管以前也有很多的社會實踐經歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同以前都是去做促銷,而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往十分復雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他她們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你不所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。

  在這期間使我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放下的品格。人要想實現自身的價值必須要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就能夠做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都能夠克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全能夠吸收經驗教訓,再次站起來。

  實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

個人工作心得11

  時光似箭,歲月如梭,轉眼進入公司已經有一年多的時間,這是我從學校畢業第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的六個多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的各位領導和同事表示最衷心的感謝,有你們的關心才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發展上一個臺階。

  作為公司經營部的`預算人員,在此期間,我充分的認識到這份工作的重要性,同時也發現了自己工作的差距,也使自己明確了下一步努力的方向,現對自己在公司經營部所做的工作做一下回顧和總結:

  一、工作情況

  在經營部6個多月的時間中,為了更快更好地融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規章制度進行了解,熟悉公司的企業文化。熟悉經營部運作流程,熟悉有關水利水電建筑預算的定額,參與標書的編制。

  二、對于工作新的認識

  對于預算工作,我覺得態度決定一切,對于工作如果沒有一個好態度,一切也就無從談起,只有以認真的態度、以主人翁的精神去對待自己的工作,才會實現公司利益的化。

  三、工作中存在不足

  由于自身的局限性,對于有些細節方面處理地不是太準確,因為預算工作有一部分是需要時間和經驗的積累,不過我相信經驗上的不足可以通過勤奮來彌補。對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實,掌握的技術手段還不夠多;需要繼續學習以提高自己的知識水平和操作能力,加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊協作能力也需要進一步增強等。

  在今后的工作中,我會加強自身學習,結合實際,多從細節考慮,認真做好本職工作,積極配合同事工作項目。積極向同事學習,虛心請教,并以實踐帶動學習,全方位提高自己的工作能力。克服自己本身存在的諸多缺點,加強學習,為公司的發展壯大貢獻自己的綿薄之力。

  真誠的感謝所有的同事,謝謝你們一年多的相伴,讓我倍感溫暖和親切。感謝公司能給剛畢業什么也不懂的我一個這么好的平臺,讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。也真摯的希望我們在___越走越好。

個人工作心得12

  自我剖析,走出舒適區。想要走出工作的舒適區,首要要敢于直面問題,正如譚旭光董事長對濰柴集團干部的剖析,我認為想要進步,首先是敢于揭露自我的問題,接受不同的認識觀點,眼睛里不能只有干出的成績,要看得到自身的問題。一個人刀刃向內,破開自身優異成績外衣的保護,正視自己存在的問題,才是自身進步的開始。滿足于干好領導安排的工作,缺乏對工作提前謀劃的前瞻性,缺乏對提高工作效率方式的不斷探索,缺乏對工作后期總結的深度思考,這是我工作中存在的問題,也是我進步的空間。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,改變是進步的'前提,是一項長期堅持的工作,是我的工作,也是我帶領的團隊的工作。

  抓重點,定目標,提前謀劃保穩定。抓重點問題,定關鍵目標,提前謀劃工作布局思路。胡子眉毛一把抓,缺乏對工作提前謀劃的前瞻性,就落入到平庸化管理的陷阱中,導致工作成績無亮點。通過將重點問題轉化為關鍵指標,明確了部門的核心任務,圍繞關鍵指標提前謀劃、制定方案,才能做到心中有數,打有準備的仗,干有保障的事。我負責的爐料與工藝管理工作,不論是爐料配比和工藝參數的調整,反應到生產上存在一定的滯后性,這都需要提前謀劃。提前算清賬,才能配得出適合公司經營生產的”好料”;提前算準參數調整幅度,才能保證生產穩定。

  定節點,增強業務關聯,提高團隊創造力。通過明確工作時間節點和業務負責人,夯實責任歸屬,形成形成“千斤重擔大家挑,人人肩上有指標”的管控模式,培養高效推進的團隊氛圍,杜絕團隊惰性,激發團隊活力。增強業務關聯,是構建團隊成員互幫互助的團結精神的有力手段,同時也是提高工作效率、減少工作問題的重要方式。提高格局,樹立終身學習的意識,市場形勢瞬息萬變,我們的工作都要符合市場的要求,這就要求我們堅持終身學習,要掌握市場經濟的形勢,才能合理的開展工作,才不會做無用功,才能調整我們的工作的重心。只有具備足夠的知識儲備,才能厚積薄發,提出創造性的工作思路。

  總結過去失誤經驗,譜寫美好未來篇章。改變過去的失誤就是進步,所以,在工作中時常“回頭望”是一項必不可少的工作。20xx年是新的一年,也是新的起點,我將樹立新的工作作風,利用公司給予的平臺,主動落實公司戰略規劃,夯實企業管理責任,奮力迎戰新目標,戮力前行不松懈。

個人工作心得13

  時間似流水,轉眼間我在幼兒園工作已經兩個多月了,想想這兩個月來的幼教工作,有數不清的趣事、數不清的甜笑圍繞著我。但細細品味起來,遠不像我剛實習時想得那么簡單、愉快,而猶如老舍筆下養花之樂趣“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。”即使這樣,我也深深地愛上了幼教,與孩子們結下了不解之緣。

  在幼兒園里,孩子們并不是時時處處聽老師的話,孩子們調皮打架是經常的`,是非難辨的時候也是有的,有時真是讓人大動肝火,然而當我把小朋友叫到面前時,火氣也就消去了一半。瞧,他仰起那張稚嫩的小臉,瞪著一雙噙著淚水的大眼睛,撇著那想哭而又不敢在老師面前放肆大哭的小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有緩解語氣、曉之以理、動之以情地教導一番,給他抹掉眼淚,擦凈鼻涕,撫摸一下可愛的小腦袋,把他送到小座位上去。就是這樣簡單的一幕,我就與孩子們的心連在了一起。

  有人說“幼兒園好比是一泓沒有任何污染的、清澈潔凈的水。”那么,我們老師就是一群活動在清水里的魚,我們的每節活動、每個游戲就是一首首生動抒情、富有旋律的小詩。孩子們就像一棵小苗苗,必須從小用春雨般的雨露滋潤他,呵護他,才能使他健康茁壯地成長。是啊,真正的愛不需要語言和動作,它就在我們心中永遠存留。讓我們所有的幼教工作者奉獻出自己獨特的愛、理智的愛,讓可愛的孩子們露出更加燦爛的笑容吧!

個人工作心得14

  我是6月19日來xx上班的,在這僅有的19天時間里先后在xx店和xx店學習,在學習的過程中得到了上至公司領導的幫助和關照,下至一線員工的支持與配合,在這里深表感謝!很榮幸能加入這個大家庭,成為xx的一員,非常感謝x總為我們搭建了這么一個讓我施展拳腳的大平臺,關于這段時間的學習情況向游總匯報如下:

  主要內容:

  一、有關xx的基本業務知識技能和常識

  二、在學習中對餐飲業的一些體會和心得

  有關xx的基本業務知識和技能

  以前我是做火鍋和韓式料理的,對日本料理沒有接觸過,所以在開始上班的那一刻起,我是抱著絕對的空杯心態來學習的,xx所有的一切都是我了解和學習的對象。

  一、服務流程

  包括餐前、餐中、餐后的服務有了初步的了解,各種菜品上臺的次序,應該注意的問題都有很深刻的認識;各種燒肉烘烤的程度,如牛舌應該烤嫩點,六七成熟口感最好,而豬五花肉應該烤老一點,以防油膩等。

  二、菜品知識

  xx的菜品包括前菜類、色拉類、壽司手卷類、燒肉類、刺身類、炸物、精品海鮮烤蔬菜類、一品料理類等11大類。對各種菜品特點和吃法有了一定的了解,如黑毛和牛,三文魚的產地和特點等,還有什么菜應配什么醬來吃,應該怎么吃等。

  三、人員配置

  四、工作工具的掌握

  初步掌握了點菜寶、收銀機、指紋考勤機等機器的使用,還有語言工具,英語和外賓簡單的交流沒有問題,其中日語掌握了歡迎光臨,謝謝光臨等8句。

  五、安全防范

  對于這一塊還有一些零零碎碎的東西,在這里不再贅述。

  在學習中對餐飲業的一些體會和心得

  能加入xx這個大家庭是件很幸運的事情,更幸運的是在我第一天來xx上班就趕上公司聘請上海餐飲業的風云人物高經理和周經理來公司講課。如果說來xx之前我對餐飲業的認識和心得還只是一些零零碎碎的東西,那么經過高經理和周經理的點撥我對餐飲業的理解和認識更深刻,更系統化了。

  一、餐飲行業的趨勢

  如果說別的行業有朝陽行業和夕陽行業之分的話,那么餐飲業永遠是朝陽行業,而且是最大的行業之一,它的產值在國民經濟中占有很大的份額。隨著我國經濟的發展,國民生活水平的提高,人們選擇在餐廳用餐的幾率會越來越高,但是顧客也變的越來越挑剔,要求也越來越多。他們不僅僅來吃我們的提供的菜品,也吃我們服務,吃我們的環境,吃我們的'文化,吃我們的特色,吃我們的主題,吃我們的理念,甚至吃我們的衛生間等等。所以這個行業的競爭會越來越激烈,最明顯的例子是作為西方文化象征的kfc竟然在激烈的競爭中推出了米飯、豆漿和油條。

  我以前是做火鍋的,對火鍋這個細分市場比較了解,就拿火鍋這個細分市場來說吧。海底撈最近比較火,它推出那么多的超值服務,借助口碑宣傳和網絡媒體比花幾個億的廣告費的廣告效果還要具備殺傷力,更具殺傷力的是顧客在它的影響下慢慢的會認為火鍋店提供這些是應該的,理所當然的,你不提供這些是有欠缺的,一下子就和其它品牌的火鍋店拉開了檔次和距離。所以去年其它品牌的火鍋店日子都不好過,小肥羊去年關了好幾家店;蘇武牧羊只有大渡河店贏利,其它店全線虧損;阿童木第三家店去年都裝修好了因為前兩家店虧損到現在還沒有開業;傣妹也關了十來家店。幸運的是在日式料理這個細分市場還沒有“海底撈”,希望游總能早點準備,贏得先機。

  二、員工的管理

  在西方現代化思想的影響下,禁錮中國幾千年的孔孟封建思想賦予炎黃子孫的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自由與平等的現代社會條件下,工作只有職位之分,沒有高低貧賤之別,所以人管人是管不好的,人管人怎么去管啊!我想好員工不是管出來的是帶出來的。特別是這些90后,他們追求個性張揚、自由和隨性,年齡比較小還談不上職業素質和職業道德,更談不上生存的壓力,是在父母為其搭建的溫室中長大的。所以在日常的工作中他們需要的是關心和認可。我們必須跟著改變,如果還抱著前幾年的思維方式來管理他們,肯定會出現很多的問題。

  我最欣賞和崇拜的管理模式就是宗教,這個誕生幾千年的老古董到現在還能使成千上百萬的教徒忠誠于自己心中虛無縹緲的信仰,主要在于思想的控制,經受住了歷史的洗禮和考驗,真不愧是管理的最高境界。與時俱進,結合一些現代的管理理念就是:成功的管理者能使自己的思想和行為來影響員工的思想和行為,甚至使自己的思想成為員工的思想,使員工的思路跟著自己的思路來走,這樣大家才能齊心協力,一條心,力氣往一個方向使,必能達到企業的經營目標。這就要求我們管理人員必須以身作則,這和咱們xx樹立“榜樣的力量|”不謀而合。但是在日常的工作中要掌握好一個“度”和平衡點,不然線放太長了會收不回來,使員工產生消極的心態。至于這個“度”怎么來掌控,是一種藝術,這就要看管理人員的經驗了,具體的量化標準我還在探索中。

  三、服務的理解

  還記得x總給我面試時問我“對服務是怎么理解的”,我的回答是8個字:滿意、滿足、驚喜、感動。接著又問我怎么樣才能做到讓顧客驚喜和感動,是啊,讓顧客滿意和滿足我們用心就可以做到,至于怎么樣才能讓顧客驚喜和感動,其實我心里也沒有底,我也一直再探索可以操作的具體量化標準,我上班的第一天在x經理那里找到了答案,他提出了經典的“三個機會”:

  1、當準備向顧客說“不”的時候,那么用心做事的機會來了;

  2、當顧客需要個性化服務的時候,讓顧客驚喜的機會來了;

  3、當顧客需要幫助的時候,讓顧客感動的機會來了。

  還有“大的服務觀”、“成本控制的理念”、“積極的心態”、“正向思考”等因為時間來不及了,在這里就不再贅述了,以上是我在xx學習的一些膚淺體會,有不當之處恭請游總指正,請游總閱!

個人工作心得15

  我們一提到青年,就會聯想到朝氣蓬勃,富有活力等字眼。是的,在任何一個時代,青年都被看作社會上最富有朝氣,最富有創造性,最富有生命力的群體。做為我們菏澤農行的青年員工,如何充分展現青年員工的精神風貌,提升農行的整體形象,在本職崗位中發揮好主力作用。在這里,我想粗淺地談下我的熟悉。

  一、不斷加強學習,提高自身素質

  時代的發展已使銀行業由一個最平穩的行業變成一個變化最為迅速,最富挑戰性的行業,學習對于銀行業人員來說,比以往任何時侯更為重要,更為迫切。現在我們金融行業的競爭日益激烈,金融產品不斷創新,業務品種日益豐富,非凡是隨著網上銀行,電話銀行,手機銀行等電子化產品的推出,我們只有自己首先學習把握這些產品的基本特點,會使用它,才能向其他客戶營銷,而這些并不是只簡單地學些操作規程就會的,還要懂些相關的微機操作知識等。這些都需要我們不斷地加強學習,自覺地克服那種認為把握一定的會計操作技能就是合格人員的片面熟悉。

  只有學習,開闊視野,才能跟得上業務發展的需要。而我們青年員工思維活躍,接受新生事物快,理解能力強,更應加強學習,不僅要加強自己的專業理論學習和相關業務技術的學習,提高自己的業務技能,還要有針對性地加強法律和金融規章制度的學習,使我行的業務在限度控制風險的前提下得到快速發展。獨木不成林,在與同事合作中,我們不僅做好自己份內事,還要幫助其他同事一同干好工作,尤其在業務交流上,主動向同事們介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能,幫助他們共同提高業務水平,提高我們整體的服務質量。

  我們青年員工不僅要自己學習,還要帶動其他同志一起學,形成良好的學習氛圍,不斷提高自身素質,成為遵守制度精通業務的骨干,成為領導信任同志信服的技術型人才。

  二、立足本職崗位,具有無私奉獻精神

  敬業愛崗是我們每個人應具備的最基本的職業道德操守,但做為青年人,有時好高騖遠,總埋怨自己所從事的工作有多么瑣碎,與自己的遠大理想簡直是天壤之別,其實天下大事無不是由小事堆積而成,不積小流,無以成江海也說明了這個道理,只要理清這個熟悉,我們就應該在工作中從一點一滴做起,不怕苦,不怕累,率先垂范,勇挑重擔,愛崗敬業,不計較個人名利,個人得失,無私奉獻。

  工作中碰到困難,不要氣餒推諉,要虛心向老同志請教,積極尋求解決問題的辦法,問題解決后要及時總結經驗,改進工作方法,避免重蹈覆轍。做為青年人,我們有更旺盛的精力投入到工作,對新業務也有更強的接收能力,我們要發揮自己的優勢,把握新業務新技能后要向其他同志講解,使大家都盡快把握以促進業務的更快發展。

  三、樹立‘行興我榮,行衰我恥‘的思想,開拓進取,不斷創新

  當前,X行,X行已先后成功上市,工行也在積極做上市前的籌備工作,在這種背景下,關于XX銀行改革的話題受到廣泛關注,盡管人們的關注合情合理,但一些不準確的報道,也給XX銀行的'改革增添了一些不必要的壓力,影響了X行的品牌形象。

  雖然X行歷史包袱重,不良資產占比高,機構網點多,改革要比其它三家國有XX銀行復雜困難,做為X行的青年員工,我們要堅定X行改革的信心,牢固樹立’行興我榮行衰我恥’的思想,用自己的良好的言行服務塑造X行良好的的形象,打造X行一流的品牌。為了X行健康強大的發展,我們青年員工要開拓進取,不斷創新。做為前臺部門的一名普通員工,我們不僅要為客戶服好務,還要深入了解客戶的需求,還需要什么樣的產品,然后將此信息反鐀給后臺科技部門,便于其研究開發新產品彧整合現有產品,提高產品功能的豐富性,便利性從而提高全行的綜合競爭力,做為年輕的一名治理者,我們要組織協調現有的勞動資源,實現勞動化,效率化,為領導獻計獻策,時刻以農行的發展為已任,開拓進取,不斷創新。

  近幾年,我們XXX行分配來的大學生少之又少,而分配到縣行的更是寥若晨星,在這種情況下,我們現有的青年員工更是要在自己的本職崗位上發揮好主力作用,帶動全行員工樹立一種積極向上的良好氛圍,樹立X行一流的品牌形象,為XXX行的健康強大發展做出貢獻!

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