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【熱門】三國演義讀后感
認真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的三國演義讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀后感1
《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸收人的是關于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國度中都有各自出色的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面到達了均衡。
在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀？、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都能夠運籌帷幄，決勝千里，他們之間的才能都是勢均力敵，是當時出色的`人才。
武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實踐上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯現了超強的作戰才能，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重描寫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的俊杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才比照不再平衡，魏國由于地域寬廣，政治上實行好的人才制度，呈現了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比擬落后，優秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的緣由之一。
三國演義讀后感2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書使我受益良多。暑假里我讀了我國四大古典名著之一的《三國演義》，那里面描寫的一些氣勢磅礴的場景真讓我回味無窮。
《三國演義》描寫的是東漢末年，大規模的農民起義動搖了東漢王朝的統治，中國進入了一個群霸的時代，其中有許多英勇善戰的人物：關羽、張飛、常山趙子龍、曹操、孫權、袁紹、周瑜、愛民如子的劉備和足智多謀的諸葛亮……他們都是為了平定天下的勇士們。
其中我最喜歡的人物就是諸葛亮。他“借東風”、“草船借箭”、“三氣周瑜”、“空城計”和“七擒孟獲”的故事都給我留下了深刻的印象。他是劉備的軍師，足智多謀，隨機應變，料事如神。可算得是幫了劉備許多大忙，還把周瑜氣死了，讓周瑜留下了“既生亮何生瑜”的感慨。可謂是神機妙算不可多得的謀士！
其次是我最佩服的人，他就是關羽。他是劉備的結拜兄弟之一，他英勇善戰，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，殺敵無數，可謂是血性男兒，義字當頭！
接下來，是我覺得最有趣的`人物，他就是張飛。長相就好玩兒：“身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎須，說話如同打雷，震耳發聵”。性格也如同他的長相一般粗曠，還睜著眼睛睡覺。可是他卻是勇猛異常，義薄云天！
最后講講我最討厭的人物吧，他就是劉備。我最討厭他三點：長相丑；虛偽、不講義氣；背棄結拜誓言！
《三國演義》中的人物各具特點，有長有短。總的說來，讀過這本書之后使我大開眼界，印象深刻，不愧為世界名著！
三國演義讀后感3
大家或許都看過四大名著中的《三國演義》，對里面的許多計謀都歷歷在目是吧！剛開始我也被里面的情景深深吸引了，可當我看過《三國志》后，對《三國演義》中的情景大失所望！
就來說說孔明的“空城計”當時司馬懿帶著大軍浩浩蕩蕩地殺來，孔明臨危不懼，這還說的過去，雖說城中只有老弱殘兵，但不能自慌陣腳。于是孔明便想出了“空城計”他安排幾人在城門前掃地，還叫老百姓們在城中走來走去。《三國志。蜀書。趙云傳》中記載道：因趙云大敗，回到城中，于是趙云想出有空城計，而曹操道：‘疑云有伏兵，引去’趙云才過了這關。”大概是三國演義的作者想把孔明些成一個比誰的大腦的`都厲害的謀士吧！人無完人，孔明如也！再說當時打孔明的不是曹操，而是司馬懿，曹操這個人生來就對很多事可疑，才上了趙云的當，而司馬懿完完全全可以射死幾個人民，孔明見了，只有讓司馬懿進去了。
再來說說“借東風”這個計是由幾個人“聯合”想出來的，就是要讓曹操大敗，可我們可以想一想，船上沒人，就靠東風能萬無一失地撞中曹操的船嗎？有人說只要撞上一只船就可以讓它全部燒起來，可就能保證風向不改變，那又算風向不改變，曹操有這么白癡等你來撞啊！
還有許多例子我沒說出來，當然我也不是說《三國演義》不好看，只是不要把一段傳奇故事編得亂七八糟，這不是侮辱歷史嗎？
三國演義讀后感4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這首短短的《臨江仙》，道盡了多少人世滄桑，多少風起云涌啊！
《三國演義》是我最愛讀的一本書，書中個性鮮明的人物形象，讓我感受頗深，記憶深刻。
讀《三國演義》，感受諸葛亮的智慧。“智絕”諸葛亮初出茅廬，便火燒新野，智算華容道，讓關張二人心悅誠服；火燒新野讓魏軍片甲不留，七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的`，錯用馬謖導致伐魏功虧一簣，“兩朝開濟老臣心”卻落了個“出師未捷身先死”的下場，讓我十分痛心。
讀《三國演義》，感受關羽的義氣。“義絕”關羽自從跟隨劉備，就從來沒有想過另隨他主。曹操惜才，將關羽抓住后，山珍海味、金銀財寶供應無缺，連赤兔馬也給了他，但仍沒有改變他對劉備的忠心。一得到劉備的消息，關羽便立刻別了曹操去尋劉備，一路過五關斬六將。后來在華容道，關羽念著曹操對他的恩情，冒著被處死的危險放了他。但關羽驕傲自大，敗走麥城，被東吳殺死，這一情節讓我食不甘味。
讀《三國演義》，感受趙云的膽識。當年他帶著阿斗，孤身奮戰曹操二十萬大軍，鎮定自若，最后脫險。劉備娶親時，趙云帶著諸葛亮的錦囊，護送劉備帶著孫尚香安全回到蜀國。“一身是膽”的他，讓我熱血沸騰，深深拜服。
往事如煙，龍爭虎斗，也是轉頭空。讀《三國演義》，讓我身臨其境，感受到那些興衰成敗、朝代更迭，還有那永不磨滅的精神。
三國演義讀后感5
我推薦的一本書名叫《三國演義》，這本書是中國四大名著之一。有人這樣評價：“世界上有兩種人，一種是讀過《三國演義》，另一種則正準備讀。”《三國演義》得到這樣的推薦是當之無愧的。這本書的作者羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，是元末明初小說家，代表作有《隋唐志傳》，《殘唐五代史演傳》等。這本書是鄭州大學出版社出版發行的，它的發行量近億萬冊，這部長篇小說對后世文學創作影響遠深。
這本書主要講述的是：東漢末年到西晉初年間發生的政治，軍事斗爭的.故事。劉備與關羽，張飛桃園結義，為了理想和抱負開始了沙場征戰，并最終建立了蜀國，與曹操掌權的魏國及孫權主政的吳國并稱三國。后來，魏，蜀，吳三國征戰不斷，最終被西晉統一。《三國演義》中有許多大人物，大英雄，這些人物有很多地方值得我們學習。
截取故事中的兩段文字與大家分享：“他們來到東嶺關，守將孔秀不肯放行，關羽一刀就把孔秀殺了。洛陽太守韓福又阻攔關羽，牙將孟坦向關羽挑戰，被關羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關羽左臂，關羽用嘴拔掉箭，策馬加鞭一下就把韓福給斬了。”從這幾句話中，我體會到關羽不避艱難險阻一心想找到劉備的忠義精神，令我特別敬佩。
當我把書合上時，內心久久不能平靜，我一定要將這本書推薦給同學們，讓更多的朋友走進三國演義的故事中，認識足智多謀的諸葛亮，忠肝義膽的關羽……怎么樣？聽完我的介紹你們是不是有了馬上讀書的沖動？那就別猶豫了，趕快行動吧。相信大家讀完故事后會發自內心地說：“這是一副波瀾壯闊，金戈鐵馬，壕氣縱橫，逐鹿中原的畫卷。”
三國演義讀后感6
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部長篇小說。作者是羅貫中，這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統一時期，魏蜀吳在爭分天下，其中有我最喜歡的幾個故事，過五關斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結義……
在三國演義中有上百個人物，主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮 、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風凜凜，智勇雙全”的關羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰。
我有兩個最喜歡的英雄一個是關羽另一個是趙云，趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關羽是個重情重義的`人，他有許多英雄事跡比如他過五關斬六將，刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能夠成就大事，還要刻苦學習，立志做一個學問淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁。
偉大的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”讀書使人明智，與孩子一起讀書，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書多了，對事物的理解也就更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會，有時，孩子和我們也會為各自的觀點爭論不已，我們就要引導孩子去讀好書，讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。
總之，我深深體會到，家長和孩子一起讀書，可以加強與孩子的溝通，并且對家長也是一種提高，讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧！
三國演義讀后感7
《三國演義》已讀了大半，今天我就來說說我感受到的《三國》。
在《三國演義》中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。他有勇有謀，飽讀詩書，潔身自愛。他隱于山間，就是為了求一名有識之士。劉備三顧茅廬請他出山后，他為劉備鞠躬盡瘁，死而后已。他第一次用兵時，關羽、張飛二人并不相信他，但他卻用自己絕妙的計謀大破魏兵。蜀國的每一場戰爭，只要采取了他的計謀，必勝。雖說小說中將他美化了，夸大了一些他的作為，但在我心中，他就是戰神，是神靈一般的存在。
通過讀《三國演義》，我也學到了一些做人、做事的道理。就拿魏主——曹操來說，他有許多優點，尤其是他治國、權謀的管理之法。在他的管理方式中，我認同許多，如：他賞罰分明，部下如若有功，他必有重賞；部下如若犯錯，他也一定狠罰。從不因人而異，不徇私。但，他以自我為中心，有時不顧大局，看人時會戴“有色”眼鏡，這點是我所不認同和不喜歡的。就像他所說的那句名言“寧教我負天下人，莫教天下人負我。”他聽說自己的父親被陶謙所殺，他不管不顧，還不弄清事情的真相就要殺了陶謙。這和劉備為報弟仇就是攻打東吳時的'情景很像。他們沒有謀劃全局，只是魯莽行事，所以這兩次出兵，皆以大敗而歸。
“天下大事，分久必全，合久必分。”合起《三國演義》的書籍，三國戰場的事事卻歷歷在目。讀《三國》的收獲一定不止于此，讓我們一起繼續認真讀下去吧。（程俊竹）
三國演義讀后感8
在假期中，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云。
正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統一天下開始，楚漢相爭，又并于漢……書中有上百個人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的.庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜、長厚的魯肅、機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但讓我印象最深刻的就是關羽，文中描述對他外貌直接描寫的文字極其簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。”后騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又來華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的這些英勇事跡讓我嘆服。
《三國演義》的作者羅貫中，其所描繪人物所用的筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，每個人物都有血有肉，非常生動形象。還巧妙的運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”描述的尤為生動，讓我有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！
《三國演義》--四大名著之一，真的值得我們去好好學習！
三國演義讀后感9
我讀過許多書，其中最喜歡我國四大名著之一的《三國演義》，作者羅貫中。《三國演義》中有許多足智多謀的將士，如諸葛亮、司馬懿、龐統……但令我印象最深的人是諸葛亮。
諸葛亮身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，相貌堂堂，飄飄然中有著神仙之概。
在《草船借箭》這一章中，諸葛亮用自己的'機妙算，借大霧天氣，利用曹操的多疑來引它放箭。用草把子來受箭，又利用大風順水推舟將10萬支箭安全送回，最后如期交箭。
讀完這一章后，我不得不佩服諸葛亮的神機妙算，居然想到用草船借箭，我想在三國時期，也應該沒有人會想到吧。我也曾幻想，我如果有諸葛亮一半的智慧該有多好啊！
在三國戰爭中，最常用的是計謀。最令我印象深刻的計謀是空城計：在諸葛亮無兵無將，彈盡糧絕之時，司馬懿已帶領大軍過來了。諸葛亮急中生智，擺出空城，淡定、冷靜地在樓上彈琴，直接嚇退司馬懿十五萬大軍。讀到此時，我在想：諸葛亮彈琴時好淡定啊！似乎完全不懼怕那十五萬大軍啊。如果換做是我的話，那我一定會直接出來投降的。
諸葛亮也非常聰明，發明了運糧木牛流馬，射箭的諸葛連弩……我最喜歡諸葛亮連弩，因為它能連發十矢，直接殺死魏國名將張遼。這時讓我想起科學家袁隆平也有諸葛亮的聰明。他依靠自己的足智多謀，發明出雜交水稻，被稱為雜交水稻之父。解決了全國的糧食問題，為國家、人民做出了巨大的貢獻。
這就是諸葛亮，一個足智多謀、神機妙算、曉天文、識地理、思考縝密的人。我以后一定要好好學習，吸取更多知識，爭取成為一個像諸葛亮一樣的人。
三國演義讀后感10
《三國演義》主要講了東漢末年，三國時期三個國家互相爭斗，最后被統一歸為西晉的故事。故事描寫了許多鮮活的人物，有義薄云天的關公，有關愛百姓的劉備，有驍勇善戰的呂布，也有神機妙算的.諸葛亮……
這些人物讓我印象深刻，有幾個人物更讓我無法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下，正要到新野是時，是劉備心系百姓，帶領百姓和眾人一起走到了江夏。后來抓住敵將時，都是仁德為先，殘忍為后。為匡扶漢室，經歷千辛萬苦，但最后因阿斗懦弱無能，讓劉備的基業毀于一旦。
其次是諸葛孔明，他神機妙算，重情重義，為劉備打下了三分天下的基礎，在諸多戰役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，精忠報國，將畢生的能力傳授給了姜維，在最后的六出祁山，五丈原之戰中歸天。
《三國演義》讓我知道了怎樣做人，怎樣取得別人的信任，怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣：不要放棄，不要輕易嘆氣，要堅持到底，好好學習，將古人的這些美好品質發揚下去。
《三國演義》奉告我們一個道理：“不可以因小事大”。“一失腳成千古恨”嘛！書中劉備因東吳殺了自個兒的二弟關羽和三弟張飛，就一負氣率領七十五萬蜀軍進擊東吳，最后結果被陸遜火燒連營，且燒得片甲不留。那一仗，就關系到蜀國的命數。七十五萬大軍，為了一口沒掙到氣而殞命泉下。令人惋惜啊！壓根兒，蜀國食糧豐足，兵多將廣，武有五兔，文有臥龍鳳雛，但自打那一場仗后，就起步了下坡路。
三國演義讀后感11
今年暑假里，有幸讀了四大名著之一的《三國演義》，讓我受益匪淺。文中每個章節都在敘說的不同的故事，有憂傷、有驚喜、有豪情壯志、有黯然離別……我閉上眼都能領略到：三顧茅蘆的真誠、草船借箭的機智、火燒赤壁的瀟灑、空城退敵的謹慎、刮骨療毒堅忍……
文中的人物也有很多，其中知天文曉地理，足智多謀、忠心耿耿的.諸葛亮;是我最為敬佩的一位。諸葛亮輔助幼主，外聯東吳，南征評判，與敵交鋒，屢操勝算。《草船借箭》中周瑜千方百計想謀害諸葛亮，逼迫他三天之內造十萬只箭。在第三天夜里諸葛亮利用天時、地利、人和不費一兵一卒完成了任務。和諸葛亮的足智多謀相比，我平時的那點小聰明就顯得太低級，想想都慚愧不已。我還要學習他的“忠”字，認定了劉備，就再也沒有投靠他人。最后他的病逝讓人十分可惜，悲嘆。雖然他的病逝讓蜀國不能統一天下，但是人們銘記他的智慧、品德。杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”就是表達了對諸葛亮深深的追思。
《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我們許多知識和做人的道理：劉備教會我們做什么事都要冷靜對待;關羽教會我們忠誠才能得到別人的信任;曹操教會我們做什么事情都不要多疑……我們只要取長補短，就能戰勝一切困難。
三國演義讀后感12
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。”這是《三國演義》所折射的智慧之一，也是歷史更迭的真實寫照。
《三國演義》是歷史演義小說的經典之作。漢獻帝時期國力衰微，“江東猛虎——孫堅”之子孫權，漢獻帝的重臣曹操，還有劉備分別建立了吳、魏、蜀。北有曹操，西有劉備，東有孫權，形成了三國分爭天下的形式。但各個國家的君主態度卻不一樣，魏國的君主曹操對老百姓實施暴力，因此不得民心，而西蜀君主劉備對人民的態度卻是和顏悅色，深受百姓愛戴，也招來了兩大聞名軍師：臥龍——諸葛亮的稱號、鳳雛——龐統的稱號，還有五虎大將：關羽、張飛、馬超、趙云、黃忠，令人惋惜的是這些將才不是戰死就是病亡。可曹操的赤膽忠心之將夏侯惇卻教育出了青出于藍而勝于藍的`三代名將，使曹操成就了終生霸業，加上文武雙全之子曹丕和能征善戰大將徐晃的全力以赴，使魏國變得越來越強大。但誰知，半路殺出了個程咬金，曹操的部下司馬家族最終統一了全國。
《三國演義》中一個個英雄的故事，是整本書的靈魂，也點燃了讀者心中的激情。作品塑造了一系列人物形象在我國早已家喻戶曉，婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”、關羽的“義絕”和諸葛亮的“智絕”，歷來為世人所稱道，被稱為“三絕”。
讀三國，品味《三國演義》中的風情與豪邁，體會千年前那段蕩氣回腸的歷史故事。
三國演義讀后感13
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部著名的文學名著。主要是介紹東漢末年，群雄四起，以曹操 爭霸天下，寫了 魏、蜀、吳三國之間的斗爭。
在三國中，我最佩服的人就是關羽和諸葛亮，關羽他不但武 功好，而且為人正直俠義。他跟隨劉備，在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降于曹操。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于主公，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖然投靠了曹操，但是他心里并沒有忘記劉備。
諸葛亮他才智過人，神機妙算，善于用計謀，連文武雙全的.司馬懿也敵不過他。使我最記憶猶新的就是草船借箭了，諸葛亮明知周瑜設了圈套，還往圈套里 走，并利用曹操多疑巧妙的得到 了十萬只箭。表現了諸葛亮神機妙算、才智過人的本領。
讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。另外，我還懂得了做事不要太魯莽與世上無難事，只怕有心人深刻道理。
三國演義讀后感14
最近，我讀了一本書，書名是《三國演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個人，有人會紛紛搖頭。他陰險狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他的印象不佳。可我卻不這么認為，他不是一個嫉賢妒能的人。因為一個嫉賢妒能的人是不可能稱霸于各諸侯的。他也是一個能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時候，都是武裝齊全，從來不丟三落四。他善于吸取教訓，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術的時候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來，這說明他有打勝仗的堅定決心，他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事，他規定：如果攻不下來全部人斬首，使得軍隊的士氣大增。
因為他有名望，所以他敢挾天子令諸侯。同時，他這一舉動也是深謀遠慮的，他一眼就看中了中原地區的富裕，于是，他認真地經營中原這塊根據地，為他以后的發展壯大打下了良好的基礎，就像萬丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標明確，學習他的長處，為我們長大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節。軍事家，政治家，誰說不是一個陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開脫的'“萬金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯誤歸咎于“不拘小節”。只要稍加留意就會發現，在一些公共場所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等，這種不拘小節的行為，已經影響和破壞了他人的生活環境，侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點的好。
三國演義讀后感15
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰爭為主，反映了吳、蜀、魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節，也有兵法韜略。《三國演義》反映了豐富的歷史內容，人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上，才進行再發揮，進行夸張、美化、丑化等等，這也是歷史演義小說的套路。《三國演義》一方面反映了真實的.三國歷史，照顧到讀者希望了解真實歷史的需要；另一方面，根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。
這些人物當中我最喜歡的是：諸葛亮！
諸葛亮（也稱諸葛孔明）（181年－234年），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，謚曰忠武侯；后來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。
這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧：比如他布的空城計，草船借箭等······
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