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《最后一頭戰象》讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《最后一頭戰象》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《最后一頭戰象》讀后感1
今天，我讀了動物小說大王沈石溪的作品《最后一頭戰象》，文章中戰象嘎羧的故事讓我感到敬佩！下面我給大家介紹一下故事的內容：
嘎羧是西雙版納傣族首領的象兵軍隊中的一員，在抗擊日寇的戰斗中八十多頭象兵幾乎全部犧牲了，嘎羧成為唯一僅存的一頭戰象。在傣族村民們的照顧下，它一直活到了五十多歲，比其他戰死的'大象多活了26年！ 嘎羧是一頭受人尊敬和照顧的戰象，它平時待人慷慨厚道。但是終于有一天，嘎羧變老了，在它生命的最后時刻它身披象鞍，告別了生活過的傣族村寨，經過爬山涉水，找尋到了自己曾經一起戰斗過的地方，緬懷過曾經激烈戰斗過的戰場后，它選擇了和自己的戰友們埋在了一起！
這個故事讓我非常感動，從沒想過大象竟然這么神奇，有和人一樣的思想感情。我以前覺得這種大型動物看上去有點傻笨，甚至有些恐怖，現在看來有些動物一點也不那么愚蠢和懦弱，相反，它們很友善、勇敢！我以后一定要善待動物、愛護動物，不戲弄和欺負他們！
《最后一頭戰象》讀后感2
最近我讀了《最后一頭戰象》這本書，這本書的主要大致內容是這樣的：一九四三年，日寇侵占緬甸，和緬甸展開了一場戰斗，緬甸部隊士兵的坐騎是戰象，戰斗異常激烈，槍炮聲，廝殺聲和象吼聲驚天動地，最后很多大象都戰死在戰場。
戰爭過后，當地的村民清理戰場，把大象的尸體搬運到別處掩埋，最后看見有一頭戰象還活著，就把他搬回了村里，這最后一頭戰象叫嘎羧，在臨死之前他又重新披掛上了象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到了掩埋戰象的白象冢，在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。這個消息被村民知道后都拿了很多事物為為嘎羧送行，他什么也沒吃，就喝了一點水繞著村子走了三圈，看出來它也很舍不得村里的.村民。
每個人都泣不成聲，很多人都不想讓嘎羧走，也都舍不得他，但是嘎羧是一頭重情重義的大象，它想念自己的戰友，他把自己埋在了和自己并肩作戰的戰友身邊。
《最后一頭戰象》讀后感3
這是一頭忠誠的戰象。它臨死前奮力披掛上象鞍，因為它知道，自己一直是一頭戰象。象鞍經過了歲月的洗禮，變得破舊不堪，卻顯出一種歷盡滄桑的凝重與華貴。象鞍上承載著沉重的歷史，承載著戰象的無線激情。戰象垂暮，依然是永遠的'英雄，博大的胸懷仍在！嘎羧披掛象鞍，用衰老的象牙奮力掘土的場景是多么震撼人心啊！我想在場的人，一定不會忘記這場景。嘎羧它更不會忘記，當年自己披掛上象鞍的那一刻，就成為了一頭戰象，職責是維護世界和平。它希望這世上再也沒有硝煙，因為它的忠誠，因為它的不忘初心。
它更是一頭偉大的戰象。它的熱血告訴我們：做什么事都要充滿激情；它的深情告訴我們：做人要懂得感恩，不要忘記曾經與你付出過的人和并肩作戰的戰友；它的忠誠告訴我們：做人要不忘初心，要為了最初的夢想奮斗到底。動物尚有如此高尚的情懷，我們人類有沒有這般精神呢？
《最后一頭戰象》讀后感4
《最后一頭戰象》這一本書講的是在解放前的西雙版納，傣族的一群威風凜凜的象兵與入侵的日本鬼子打了一戰。戰斗結束后，八十余頭戰象全部中彈倒地。人們在打洛江邊挖了一個巨坑，隆重埋葬陣亡的'戰象，并在坑上立了一塊碑，寫著“百象冢”。在大家搬運大象的尸體時發現了受傷的嘎羧，把它運回寨子，治好傷后就養了起來。嘎羧是戰象，它是功臣，受到村民們的尊敬和照顧。
慢慢地嘎羧越來越衰老了。但是有一天，嘎羧身體仍然衰弱不堪，精神卻處在亢奮狀態中，兩眼通紅，鼻尖指向小閣樓，好像迫不急待想得到小閣樓的上什么東西。原來是想找回自己的象鞍，象鞍已經十分破舊了，但它卻仍顯得沉凝而又華貴，嘎羧披上往日戰斗時用的象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。它讓我們把它拴緊在自己的背上，然后嘎羧拖著衰老的身子對救活它、收留它，養活它的人們和寨子戀戀不舍的告別后給自己在百象冢挖了一個墓坑，長眠于此。
連最后一頭戰象都是如此的勇敢、忠誠，為了保衛家園戰斗到生命的最后一刻!在臨死之際，它感恩寨子里的人們對它的救治和養育!我要向戰象學習，學習它們對國家的勇敢、忠誠。學習它們對老師、家人、朋友的感恩。
《最后一頭戰象》讀后感5
今年寒假我看了一本書，名叫：《最后一頭戰象》。其中《棕熊的故事》最讓我感動，它里面講：沈石溪和強巴在小山溝里找到一個樹洞，樹洞里躺著一只小棕熊，他們害怕金貓吃了小棕熊，所以他們將小棕熊帶回了觀察站，還給小棕熊起了個名字，名叫小麗麗。沒想到母熊找不到小棕熊，便跟著氣味來到了觀察站，正好小麗麗睜開眼睛第一個見到的是沈石溪，便把他永遠記到了心中。母熊撞柵欄撞得很厲害，沈石溪只好依依不舍的'將小麗麗交給母熊。誰知小麗麗怎么弄也老把沈石溪放在心里，母熊便想謀殺沈石溪，當母熊正要殺沈石溪時，小麗麗便跳進瀑布，裝作要被沖走的樣子，這時，母熊看見了它，飛快將它拉上了岸，但回去時，母熊被雪豹謀殺了，小麗麗便逃回了觀察站，又和沈石溪跟強巴快快樂樂的生活在了一起。
我以后一定要多讀書，寫更多讀后感，也要多學習知識。
《最后一頭戰象》讀后感6
在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它，并養活它的寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。
嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰斗的`戰友，所以它把自己埋在了并肩作戰的戰友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰斗英雄。
大象能做到這樣，我們人要做的更好。
《最后一頭戰象》讀后感7
這是沈石溪一部動物小說，最初吸引我的是這本書的題目，可是讀完后，我發現書中的故事更吸引我。
這些故事中最吸引我的是“黑熊舞蹈家”，講的是一頭叫“阿寶”的黑熊，本是陽光馬戲團最棒的黑熊演員，一次為外事人員的表演中，它與另一只黑熊配角“圓球”的命運發生了變化，主角的位置被“圓球”取代了，“阿寶”后來通過自己的努力重歸舞臺。
這篇故事寫得環環相扣，讀起來津津有味，引人入勝。它告訴我不管是人還是動物，性格都很關鍵，往往性格溫和，善良的會受到更多的喜歡；不管人還是動物，都有很強的自尊心，都渴望被尊重和認可；不管是人還是動物，都不喜歡被強迫做不喜歡的事，都喜歡自由。
通過讀《最后一頭戰象》，我被戰象嘎羧深深地感動了，它至死不忘自己的'使命，始終忠誠于自己職責。
讀“棕熊的故事”時，我被棕熊母親舍身救子的行為感動了，就像文中說的一句話：“只有母親才會做出這樣的選擇，把生的希望留給子女，把死的痛苦留給自己”。這就是母愛，無論是人還是動物，母愛都一樣是最偉大的。
這本動物小說告訴我們，動物是有感情的，人類應該善待動物，尊重動物。
《最后一頭戰象》讀后感8
寒假里，我讀了一篇文章叫《最后一頭戰象》，使我深受感動!
西雙版納的象可以用來作戰，在一次的戰斗中，有八十多頭戰象倒地，鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時，人們發現一頭公象還活著，就運回寨子，救了它一命。這頭象叫嘎羧 。慢慢的，嘎羧不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經戰斗過的'江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起!
讀過后，我流出了眼淚，我被課文打動得很深，尤其是最后一自然段： ” 它死了。它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。 “ 這句話太感人了!讀完這篇課文，我就想：為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題，我又讀了幾遍。才明白：因為嘎羧善良、忠誠、重情重義，想和曾經與自己一起浴血搏殺的戰象們躺在一起! 象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久!
《最后一頭戰象》讀后感9
這個暑假我參加了牛欄山冬令營，體驗宿舍生活。在中午有午休，我睡不著，宿管老師說可以看書，我就趁著這幾天午休的時間把《最后一頭戰象》讀完了。
這本書是沈石溪的一本動物小說書。里面講了很多的人與動物之間的事，講了人與象之間的事，人與豬之間的事，人與熊之間的事。
其中我印象最深刻的一篇是《野豬囚犯》。講的是：我和老獵人波農丁到山上，看見一只孟加拉虎看著一群野豬，野豬們竟然沒有惶恐，反而悠閑自在。之后一件件事讓我起了一個個聯想，最后波農丁一槍打死了老虎，野豬們還向我們惡叫。
這些野豬，我認為他們為了一時的`安全，就跟著那只孟加拉虎，整天無所事事，他們原本的野性已經被淡忘，已經不是拼命三郎，而是整天等待不要下一個被吃的豬是我。
他們這樣不是和現在有的人一樣嗎？為了榮華富貴，為了不被欺負，整天給有勢的人賣命。他們安慰自己說：早死晚死都得死，不如晚點死吧，其實那樣會更痛苦。
《最后一頭戰象》讀后感10
我非常喜歡看沈石溪的動物小說，所以在暑假我就讀一本他寫的《最后一頭戰象》。
我原以為象的性格溫順，是人們的伙伴，不過在讀了這本書后卻讓我感受到，動物的身上也有著人類的感情，文中的主人公————嘎羧的行為深深的感動了我。
《最后一頭戰象》講述的是：1969年的春天沈石溪到西雙版納的一個寨子時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象———嘎羧，它已經有50歲了。沈石溪與它成為了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常有精神，它向養象人波農丁要回了一雙一直廢棄的象鞍，讓波農丁幫它穿上，沈石溪和波農丁悄悄的`跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方———哪里埋了八十頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜德爾坑，黎明時它靜靜的躺在坑中和他的戰友永遠的聚在一起。
讀了這本書，我非常的感動，大象都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。象、它們的友情有如此的力量，象讓我萬萬沒想到，它們的情比人的情更真切更動人、更長久。象、讓我知道了我們應該拋去貪婪的想法，共同保護我們大自然中人類的好朋友—————大象。
《最后一頭戰象》讀后感11
相信大家都讀過很多的好書，聽過”書是人類進步的階梯。“這句名言吧!我今天就給大家推薦一本動物作家沈石溪寫的作品——《最后一頭戰象》。
這本書共有11個章節。每篇講一個故事，分別是《給大象拔刺》、 《最后一頭戰象》、 《象冢》、 《憤怒地象群》、 《象警》、 《死亡游戲》、 《野豬王》、 《與狗熊比舉重》、 《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。 作者大量運用擬人的手法，把故事講述的很生動，故事中動物們的`相處就像人類世界中的人一樣。
下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節的主要內容。這篇故事主要講了作者在趕路時被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺，弄得小象哭爹喊娘，象爸爸象媽媽非常不滿意，作者本來會被戳死，但他憑著自己的機智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會到了公象母象對小象濃烈的愛，而且我覺得大家都應該學學作者面對險境時的冷靜機智和勇敢。
整本書中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿了活力的動物世界，令人回味無窮，發人深省。里面的故事還有好多，相信你讀了以后也會情不自禁地喜歡它，快去讀一讀吧。
《最后一頭戰象》讀后感12
今天我讀了沈石溪的《最后一頭戰象》，感觸很深，故事的大體內容是這樣的：
在與日本人的戰場上存活下來的`只有一頭戰象，它叫嘎羧。因為嘎羧是打仗的功臣，寨子里的人們很愛戴它。26年過去了，嘎羧老了。它讓照顧它的波農丁，系上它打仗時佩戴的象鞍。有一個這樣的傳說，每頭象在預感到自己的死期之后，無論路途多么遙遠，都要死在祖先留給它的象冢里。因為波農丁早就知道有這個傳說，就拉上沈石溪跟著嘎羧去象冢撿象牙。不料嘎羧卻去了當年與日本搏擊的戰場上，用象牙挖土，把自己埋在了戰友的旁邊。
讀完這本書后，讓我們掩卷思考。為什么嘎羧要披掛象鞍呢？原因是這樣的：嘎羧是一頭重感情的象，它特意重新披掛象鞍，在與戰友并肩作戰的戰場上，緬懷在這場戰爭中死去的戰象。可見動物們的情感是多么的豐富呀！
沈石溪的作品還有很多，如《斑羚飛渡》《第七條獵狗》等，寫得都非常好，我建議大家有時間多去領略一下動物小說大王的動物之國。
《最后一頭戰象》讀后感13
利用今天的時間，我讀完了動物小說大王--沈石溪的作品：《最后一頭戰象》這本書。
我覺得最后的幸存的象兵嘎羧雖然只是一頭象，被人類稱之為獸類，卻有著高尚情懷，曾經為國盡忠。它不僅僅只是一頭戰象，還是一個大功臣。脖子歪得厲害、嘴不能閉攏、前腿短了一截，這都是日寇的杰作，日寇的邪惡心理害死了多少無辜的生命，多少犧牲的英雄，還害慘了自己的'國人。
“我”插隊落戶時嘎羧還健在。可惜，稀疏的象毛快掉光了，潔白的象牙上積了厚厚一層難看的黃漬，皮膚皺得像一層脫水的絲瓜。嘎羧的靈魂就要歸天了，臨死前還念念不忘自己保衛國家時的“戰友”、“老朋友”：那具象鞍。
我希望自己長大以后也能像嘎羧一樣，不忘父母、老師的養育教學費出的良苦用心。
《最后一頭戰象》讀后感14
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書是一位老師，一位朋友。它可以帶我們進入知識的大門，遨游在夢想的海洋。書籍可以教會我們在課堂上學會不到的知識，告訴我們做人的道理。
在暑假，我看了沈石溪寫的《最后一頭戰象》對我啟發很大。其中有一篇《象冢》對我印象特別深刻。講的是一頭叫巴婭的母象，在老象王茨甫從一個貴族變成了一個乞丐，但巴婭卻還是對他很好，忠心耿耿。一直到最后一刻一起到象冢(大象的墳墓)等待死神降臨。
看到這里，讓我不由得從心底敬佩巴婭。因為它不管對方的身價是尊貴還是卑賤，都會忠心耿耿的追隨它，甚至一起等待死亡。而在我們平時的生活中，往往會有人因為別人的.富有與權貴而接近他們，奉承拍馬屁。而如果那人突然變窮了，就會有很多人離他而去。這樣的人對一些工作地位比自己低的人也會愛理不理。這樣做是不對的。
我要像巴婭那樣用真心去對待每一個人，不管那個人的身價有多高或者有多卑賤，都會一樣對待。
《最后一頭戰象》讀后感15
媽媽帶我到了書店，讓我選擇一本課外書。我一進書店，眼睛在書架上尋找著自己喜歡的“目標”。突然，我眼前一亮《最后一頭戰象》這本書，映入了我的眼簾。它就像磁石一樣把我深深地吸引住了，美麗的封皮和可愛的大象，讓我不由的喜歡上了。我翻開了它，迫切的尋找它的精華，去挖掘它的.寶藏，去結識故事中的主人公。
我讀了這本書后，我發現不僅我們人類會愛與心切，連動物也不例外。就像給大象拔刺這章里就說的是：小象的右前受了傷，便到路邊劫持了一個過路的人來替小象看病，如果是把小象看病是弄痛了，小象的爸爸媽媽就會采取最強的措施對付你。從這篇故事中，我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。這個愛就在我們的家里，爸爸媽媽愛我們，我們也愛把爸爸媽媽。
讀了這本書我懂得了很多的道理：我們應該與動物和平相處，相互幫助，我們要愛護動物，跟他們建立起有好的感情。從中我也知道人與人間也要和平相處，相互幫助，共同進步。
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