六一兒童節心得體會

　　我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的六一兒童節心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節心得體會1

　　本次“六一”兒童節，我校以“建設美好校園，學生快樂成長”為主題而開展活動，本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節當天，而是在之前就已經開展了各類活動。本次六一兒童節是由于是在周末，所以許多活動提前在五月三十一日當天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節，我們校方提前組織了一批教師進行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾，作為臺下的一份子。同時，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學校參觀演出，本次活動上還舉辦了許多親子活動，例如“兩人三足”，“背孩子過河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的`開心了，而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。

　　在表演完畢后的大會上，我校還對本次節目表演的同學們進行了表揚和嘉獎，并對本學期的優秀少先隊員們表示鼓勵，同時，六年級少先隊員代表小馬同學還進行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學習知識，為自己為奮斗，為學校而奮斗，為祖國而奮斗。

　　在五月二十四日，周五的時候，各年級組織進行手抄報比賽，學生們利用周末兩天的時間進行手抄報的繪制。在周一，也就是二十七號當天，各班級利用下課已經午休時間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節板報。四年級三班的小王同學以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。

　　這一次的兒童節活動，除了慶祝以及表演活動外，我們為了加強了未成年人的思想道德建設，還開展了“愛心助學活動”，幫助學校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題，鑒于保護未成年人的顏面，本次活動是以匿名的方式進行捐款活動，同學們有許多將自己的零花錢都捐了出來，也有許多家長進行捐款，我們對這些學生以及家長都進行了登記，代替貧困生們進行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

　　這次活動能夠順利開展，要感謝學生們的精彩演出，也感謝各位學生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時，也謝謝各位老師、學生們出色的表演，讓得本次活動圓滿成功！

六一兒童節心得體會2

　　六一兒童節快到了，學校專門給我們舉辦了豐富的文藝盛宴，舉辦了盛大的六一演出。對于這場演出，每個班的學生都盡了最大努力展示自己的藝術才華。這就像八仙橫渡大海，展示他們的神奇力量。

　　每個班的節目都非常豐富多彩，包羅萬象。其中一年級小朋友表演的《瑞安童謠》和合唱《肖春》至今仍讓我們喜歡。《瑞安童謠》朗朗上口又耳熟能詳的方言，似乎把我們帶回了童年；肖春的詩意似乎把我們帶回了唐代大詩人李白的時代，并使我們長期沉醉其中。

　　在我們三年級的表演中，我最喜歡的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不僅好聽，還有一只可愛的狗狗在里面配音，是我們班李葉同學彈的。他的小狗角色為歌曲增添了不少亮點；“爵士芭蕾”是一種舞蹈表演。當女孩們穿著驚艷的'黑色衣服時，她們很酷地出現，吸引了觀眾的掌聲。而他們的舞蹈獨樹一幟，獨樹一幟，贏得了大家的掌聲。

　　這一次的六一藝術表演真的很精彩，也為我們的節日帶來了完整的結束，也為我們童年的記憶增添了燦爛的色彩。

六一兒童節心得體會3

　　今天，又是一個特別的節日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個節日里，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節日就是——六一兒童節。

　　在這個特別的節日里，我們xx市xx小學舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第xx個國際兒童節的到來。

　　歡慶表演會上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克杰克遜。還有一個節目最讓我欣賞，那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰，他們認真的.那個樣子，搞笑極了，我和xxx笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。

　　時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。

　　在回家的路上，我想，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛，今天我們還是一個小學生，一個在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁之才，趁著現在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

六一兒童節心得體會4

　　今天是六一兒童節，我們一踏進校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領下展示了她的風采，孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到中心小學的完美性。

　　今年的六一比往年更有特色，學校邀請家長和孩子一起過六一節。特別是中心小學成立了家委會，我們家長可以參與到學校的`管理，能夠為學校做點事感覺非常榮幸。

　　學校成立的興趣小組經過一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動的家長一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學校多少老師的汗水。

　　在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來對孩子的關心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，中心小學正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。

六一兒童節心得體會5

　　六一兒童節無疑是我們的節日，今年六一，我與同學們一起歡度了一個有意義的六一、

　　這次活動，我們小隊前往了上海民防科普教育館參觀，增長自己的對民防的了解。

　　上海民防科普教育館位于盧灣區復興中路593號民防大廈內（近瑞金二路），我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長的車前往。在官內，我們認識到了自然災害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4D電影，參加了驚險的模擬地鐵逃生，相信今后如果我們真的有遇到了這樣的災害，一定能應付自如

　　這是我第二次去民防科普館體驗，重要的是這次我是和我們陽光小隊的同學們一起去。寒假時媽媽帶我去了民防科普館體驗，對防災、防害有了大致的.了解，體驗最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識。正是有了這些體驗，所以，推薦給小隊同學一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災害的危害和防衛。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看著同學們認識到民防的重要性和基本的防護本領，我真高興！

六一兒童節心得體會6

　　一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪一天？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節那一天。”今年，我就度過了一個快樂的六一兒童節。

　　六一兒童節那天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報。“咦，我的作品也貼出去了。”我驚奇地發現。這時，圍觀的人說：“三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！”聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。

　　這時，廣播響起：“全體同學在操場上集合。”我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：“祝靖安縣小20xx多學生，六一節快樂。”

　　隨后，學校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕，首先上場的'是歌舞表演：《我的20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著“呼啦圈”，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

　　接下來，是我們三年級表演集體舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。

　　之后，還有豎笛齊奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節目。

　　在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了一個快樂的六一兒童節！

六一兒童節心得體會7

　　六一兒童節最終到了，太開心了，中午10：40分放學，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學一起過六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的‘媽媽’一起先向肯德基出發，來到KFC，那里排滿了長隊，我和壽嘉荷負責去找位置，‘媽媽’負責去買，過了十幾分鐘，兒童套餐買來了，我們在二樓等了一會，就等到了位置，于是我們四人高快樂興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿廣場出發，我們到了二樓電玩城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球打拳擊開摩托開飛機打實戰還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂乎，后來‘媽媽’說小孩玩游戲要適當點，對眼睛也不好，開心一下就好了，于是我倆懂事地說：“好吧。”然后我們向第三站國際影院出發，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜愛了。我們挑了一部3D動畫片[神秘海盜團]，到了時間進場，我們每人領了副眼鏡，進去后找好位置，不久影片開始了，影片大致是講：“一個海盜團在船長的帶領下，在海上搶劫，可一次也沒成功，在他心灰意冷的時候想放棄時，在眾兄弟的勸說下，又搶了一艘很美麗的船，以為可以有很多金子，結果碰上文學家達爾文，達爾文說，我沒錢，可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長說：”有一個‘價值’連城的`寶貝，就是一直尾隨船長很多年的稀有絕種鳥―嘟嘟鳥。“于是船長一伙尾隨達爾文來到英國倫敦評選最具發明的科學家，結果如愿當上科學家，但嘟嘟鳥被英國女王看到，船長被迫賣掉嘟嘟鳥，換了一車金子，結果眾叛親離，船長最終覺悟，在朋友的幫助下搶回差點被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥，引得大家的尊重。”

　　戴上眼鏡看電影，立體感很強，好似身臨其境，宛如在和電影里的主人公一起冒險，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時發出開心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，‘媽媽’對我說，這部動畫片連大人都很喜愛，更別說小朋友了。

　　太開心了!真想天天過六一。壽喜荷立即說，我也是這么想的。電影結束后，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過。

　　備注：‘媽媽’說：“我晚上睡覺都是笑著的”!

六一兒童節心得體會8

　　為了能讓幼兒度過一個愉快而有好處的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動資料包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

　　我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，明白這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的好處又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

　　在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的.失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還思考的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信透過自己的努力會做的更加完美的！

六一兒童節心得體會9

　　《繪本舞臺劇快樂大巴，快樂出發》是一篇幼兒園觀察記錄，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。

　　清晨，孩子早早就起床了，這有點出乎我的意料，怎么了？還沒等我問其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這么開心吧？“下午2點，我們表演節目！”原來如此，怪不得孩子這么興奮呢，起來的這么早。整個一上午孩子都在興奮與期盼中度過。

　　中午，孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫他化妝，媽媽簡單地為孩子化了妝。化完妝之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來到幼兒園，老師們早已在教室里，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺上更有表現力，老師還重新幫孩子化了妝。化妝后的孩子顯得更加興奮與得意，不時地說“看我，帥不帥！”。

　　2點左右，孩子們在家長的陪伴下，陸續來到宣城中學體藝館，家長們坐在指定的區域，此時離正式演出還有半個小時。老師們見縫插針，利用這段空閑時間，讓孩子們來到舞臺上再次熟悉一下環境，耐心而又細致地給孩子們講述演出時的注意事項，幫孩子們找一找、定一定他們在舞臺上的位置。

　　2點30時，開元分園和思佳分園慶“六一”經典繪本舞臺劇專場演出正式開始。本次演出的主題是經典繪本舞臺劇，這是繪本與舞臺劇的.完美交融。節目精彩紛呈，臺下的家長掌聲雷動。可孩子的老師們卻無法安心欣賞節目，因為她們的心思與注意力全部放在班級孩子的身上。孩子的節目排在第12個，到了第9個節目的時候，老師提醒家長們做好準備工作：帶孩子解小便，準備好服裝道具，換好舞鞋。準備工作完畢后，老師帶領學生走下看臺，準備入場。我們家長們也紛紛做好拍攝準備，等待孩子們表演的那一刻。

　　音樂響起，快樂大巴駛來。司機——小獅子開著大巴來到舞臺中間，“誰想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這么多人啊！那你們比一比，誰表演的節目最精彩，誰先來？”“我先來，我先來……”接著出場的是8只長頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺中央，翩翩起舞。長頸鹿們的表演很精彩，小獅子司機允許他們搭車，并同時提醒他們：“可是坐車時，不能把你們長長的脖子伸到窗外。”“我來了……”接下來登場的是一群活潑的小刺猬，18只小刺猬一字排開，一個接一個，他們來到舞臺中央圍成一個圓。這群功夫刺猬在舞臺大展拳腳，功夫非凡。小獅子司機嘖嘖稱贊，同時告誡他們：“坐車時，可不能打打鬧鬧呀。”“獅子爺爺，我們也來了……”8只可愛的小兔子匆匆趕來，她們身著漂亮的服裝，跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來了臺下家長們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提醒他們：“在車上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動物們”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我們出發吧。”大家在獅子爺爺的帶領下一起跳起幸福的舞蹈，快樂出發。表演圓滿成功，孩子們得到了家長們如潮般的掌聲。在孩子們表演的過程中，三位老師在舞臺前面各有分工，各司其職。程老師手持相機為孩子照相，馬老師和沈老師引導孩子走位，提示孩子們動作。

　　孩子表演結束后，老師把孩子帶上看臺交給父母。此時，三位老師才稍微閑了下來，有時間看看演出。歡樂的時光總是過得很快，精彩的演出很快結束了。家長們帶著孩子紛紛離場，我家的寶寶還有些戀戀不舍，他再一次來到舞臺上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去，喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來，只剩下二幼的老師們在清理場地。走出體藝館，外面飄著如絲細雨，孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場完美的演出結束了，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。

六一兒童節心得體會10

　　六一的來臨，點燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”

　　我們排著整潔的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑臉，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

　　表演繼續進行著，最終輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅，動作強勁有力，好似是邊防線上的戰士們，誓死保衛‘祖國’。出拳如猛虎下山的他們，此刻一定擔心極了。我宛如從中看到了大海的`胸懷，那氣勢宛如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是賦予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我最終明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。

　　這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最愉快的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”

　　一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特殊不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。

　　大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可最終可以

　　出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家快樂地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。

　　啊，今天的節目真出色!

六一兒童節心得體會11

　　星期五上午，我參加了寶鑫小學開展的慶“六一”文藝演出，上百個小演員們一個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在這個好節日里展現出最好的一面。

　　在我們班級演得《最炫民族風》、《āáǎà》當中，《最炫民族風》唱起來很有民族的風味，就像感覺在田野里奔跑似的，好刺激；《āáǎà》跳起來更是活潑有趣，是一群從山里出來的.小娃娃，接著，有一所學校拍了一名優異的小學生前去教書，讓那些孩子們學會只是，又讓他們過上幸福的生活。

　　其他班級表演的節目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籟之音讓人大笑不止，黑白有五年級大孩子們表演的小品，讓人大笑不止，看的出老師們可下了不少的功夫。

　　本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂的背后一直有老師的心血和汗水，老師我想對您說：“老師，您辛苦了！”

六一兒童節心得體會12

　　5月27日，我們學校舉行了一次六一兒童節親子活動，在越秀公園舉行，我和奶奶一起參加了這個活動。

　　在越秀公園正門集合，老師在學校發了一張小卡片是關于越秀公園的三個景點。第一個景點是北秀歌舞臺，第二個景點是五羊石像，第三個景點是鎮海樓。

　　我和奶奶走呀走，走到了北秀歌舞臺，我看見有很多我們上次書法比賽的字，有我們班的、有其他班的。然后走到了五羊石像，我看見了有五只羊，那有的笑咪咪，有的直直地站著，還有的.站得高高的。最后我和奶奶很快就走到了鎮海樓，我看見那里有幾間小賣部，小賣部里有冰涼的雪糕，我一看見馬上就叫奶奶幫我買兩個雪榚，買完雪榚就走了。

　　三個地點都要蓋章的，不過那些印章都很漂亮。前兩個景點都沒有禮物，最后一個景點才有禮物。

　　這次的六一兒童節親子活動我很開心、快樂，謝謝奶奶帶我去越秀公園，謝謝校長送給我一瓶斧標驅風油，謝謝何老師送我一份六一兒童節禮物，我永遠不會忘記這個美好的六一兒童節親子活動。

六一兒童節心得體會13

　　記得以前學校每年的六一兒童節，老師都會要我們準備一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個要求，她提議我們靠自己的力量，準備一份既有心意又有新意的六一禮物。

　　這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個同學絞盡腦汁，希望自己能夠準備一份有創意還有意義的禮物。

　　我思前想后，應該準備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動手做一個軍艦模型。想好主意的我說干就干，于是，我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學說，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

　　大約收集了五天，袋子已經裝的滿滿的了，我想：這下應該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會讓老師和同學大開眼界的。這天放學回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發生了什么。我把事情的經過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現在估計已經被拖到垃圾站處理了。

　　這下可好，我辛辛苦苦準備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失，幫我想到一個辦法，去林業局認養一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認領了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個證書，認領人是我們全班同學。

　　六一前一天，我們同學之間都在互相打探各自準備的什么禮物，不過每個人神神秘秘，保守秘密，堅決不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。

　　到了六一這一天，每位同學都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物，有的是自己的`照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個證書給大家看，并且講解了這個禮物的意義，希望這棵小樹苗跟我們全班同學一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

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六一兒童節心得體會14

　　五年級第二學期的六一兒童節最終要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很快樂，

　　又一個“六一兒童節”。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

　　第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因立即要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的'問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答居然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太快樂了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂了，可是我們女生都快氣死了。

　　時間過得真快啊，一天的時間立即又要過去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀!

六一兒童節心得體會15

　　在這“萬物周沾新雨露，百花齊放艷陽天”的日子里，我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節日——國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過一個難忘、愉快、又有意義的節日，我們幼兒園精心設計了美食節活動，本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與，主要目的是想通過活動增進父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動。

　　x月x日上午x時許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開幕式，小朋友們動手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目應有盡有的小吃在操場上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節期間各超市內火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的價值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購自己喜愛的食物。在老師帶領和指導下，營業員有條不紊。營業員有收錢的、找錢的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。

　　在開展美食節的同時，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創意畫活動，讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創意作畫。舉辦這次活動的`目的，主要是想培養孩子的自理能力，也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。

　　本次的活動中得到家長們的認可和孩子們的喜愛，通過活動讓我發現本次活動的策劃還是不夠完善，活動中存在不足之處：

　　1、使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。

　　2、吃剩的食物、骨頭要統一倒在潲桶里。

　　3、垃圾桶增設少。

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