心得體會范文15篇

　　當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

心得體會范文1

　　1、先看入戶門，我家的門里面被劃了三道長長的深深地劃痕，門底部被磕得慘不忍睹，可以想象工人們當時干活往你家搬東西的時候是多么仇恨你家的門，恨不得踹碎了吧，可是萬科你為什么不最后裝門啊！工程師（以下簡稱小師吧）立馬叫了人來修（那小師人真的不錯這點還是讓人欣慰的），結果那人就是拿了一堆黃色的東西往那深深地劃痕里填，下面被磕碰的地方也是這樣處理的，我很無語啊。

　　2、整個屋子最難忘的就是進屋后的回眸，墻面和門框接軌的那一圈整個就是一片未開發的垃圾場一樣啊，又一慘不忍睹啊，我都無法描述了，好大的接縫不說，坑坑洼洼的，這，這，這是裝修過的么還是小師人真的真的很好啊，他也覺得這樣子挺慘的，就叫來修窗戶的（聽好，是修窗戶的）人幫忙(人家修窗戶的給了好大面呢)在門框和墻的接縫處打了一圈白色膠，終于把那些縫隙和坑坑洼洼給蓋住了。我不知道這膠能挺幾年，等到這膠脫落的時候我都害怕一使勁把整個門框子都推到了。

　　3、 小師很貼心的幫我們叫來了試電插口的師傅，這塊就一起提醒大家吧，要檢查家里所有的燈，所有的電源，所有的'水龍頭，衛生間的廁所，下水道都好不好用。

　　4、 下面說照樣慘不忍睹的墻面吧，我家的大白墻那叫一個慘啊，無數個坑坑洼洼，有的地

　　方竟像是蜂窩煤一樣啊，有的地方裂縫了，插座周圍顏色竟是黃色？次臥的墻有一面是一半發黑一半發白？搞藝術啊？是不是都忘刷乳膠漆了啊？那個粗糙啊。刮大白的人來了后我說了情況，結果他們那個不樂意啊說這墻的坑要都填滿了那沒法干了，就是這樣的，讓我別太挑了，結果哄著他們干啊，所有能想的好話都說盡了。他們一個勁和我說，你去告萬科，是他們為了交房給我們的時間都不夠逼我們工期當然就只能刷成這樣了。我哭啊，大哥你說我得罪誰了，你們有矛盾我家的墻可就慘了！結果最后我考慮還是自己貼壁紙吧，我本來是不想貼的。

　　5、 好好檢查地板，我家的地板還是鋪的不錯的，就是有兩塊地板被燙了，有黑色燙印，小師答應會給我們換，挺好的。不過難道有工人在里面開過篝火晚會？

　　6、 廚房的棚頂，瓷磚，抽油煙機，櫥柜都檢查下。我家櫥柜下面的擋腳的鋁合金長出來一大塊，后來證實忘裁剪了，當即上來人弄了。說到瓷磚，廁所和浴室的瓷磚都好好看看，我家的瓷磚有的中間細縫太大，瓦匠都處理了。

　　7、 哈哈哈，現在要說我家洗手間的浴盆下面的柜子，承重浴盆的那個橫梁斷成兩截了，讓人上來換，結果來人告知說你家的這個橫梁后面定了一根木頭，換不了，問為什么別人家也這樣么，工人說估計是你家的這橫梁裝的時候就發現壞了，沒稀得給你換好的直接給你定個木頭，你就當沒看見吧，然后向刮大白的借了點大白往斷的裂縫的地方摸了一點說這樣就看不到裂縫了你就當不知道吧！我勒個去了，別哪天我洗洗臉忽然浴盆掉下去我就當知道了！

　　8、 看窗戶，看是不是嚴密，漏不漏風。還有窗戶上有沒有劃痕。我家運氣不好，客廳的大窗戶上竟然有三十多道劃痕，有的都有二十厘米長了，又一慘不忍睹，小師說不一定給換，說是國家規定劃痕不達到多長就不行。我家這塊挺倒霉的。總之，這窗戶我一定力爭到底。

　　9、 看看各個屋的門都好用不，能關嚴不，再檢查各個屋門的鑰匙。

　　10、 踢腳線有大細縫，拐角處開膠，背景墻不齊，插座離墻現在都是小問題了，當時仔細點發現了就讓馬上修，該打玻璃膠的地方多的是，大家就都細心點吧。還有挺多因為柜子或者踢腳線不平所以墊的小木塊都露出來了大家就當看不到吧。

　　當時我買房的時候銷售人員說每平米有一千塊的精裝費用，這么算下來90平是九萬塊錢。看著家里九萬塊的精裝我有種想淚奔的感覺！怎么如此的粗糙啊！有的地方連掩飾一下都懶得做了，哪里對得起那個“精”字。萬科啊，你還是當年那個讓我想托付終生的萬科么？

心得體會范文2

　　輕松的環境塑造凝聚的集體——記機電0604班班長工作心得體會

　　時間過得飛快，轉瞬間，大學生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛；有同窗的飯后揶揄，有備考時的緊張情景，有集體游玩時的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時的傻樣??一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影，輕松的環境塑造了我們團結的集體，雖說沒有超群的成績，可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。

　　大一進校之時，我帶著自己小小的目標參加班委的競選，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學的班級工作生涯。

　　自擔任組宣委員以來，我和濤哥（我們班的老班長王濤）及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。

　　有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最后換來的成績（期末成績）并不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧！但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧！事已發生，怎能任其發展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊（班刊中凝聚了所有人的心里話吧！），相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧！

　　后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝（我們班的團支書謝臻）、胡賽龍（我們班的學習委員）及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定?”，多么令人欣慰的一句話啊！當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。

　　時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節日到了，能不愉快輕松一下嗎？是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧！

　　秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調查，有一大半同學同意出游，不能出游的同學也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。

　　籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時凝聚的體現。

　　輕松娛樂不忘學習。談心班會上，有班委（主角是學習委員胡賽龍）對學習的指導和強調，也有同學對近期學習情況的'匯報和總結及生活狀況的簡評，

　　當然也少不了個人經驗的分享，亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。

　　也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。

　　成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此，我們相信自己！ 期末的成績還在期待，我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢？我期待，我喜歡，我快樂，故我做。

　　

心得體會范文3

　　經過一學期的ERP沙盤模擬實訓的學習，讓我們明白了一個公司的基本運營 模式，對 ERP 有了一個清晰的、深入的了解，也感受到了公司與公司之間強烈 競爭的氣氛。 ERP 沙盤模擬實訓給我們創造了一個很好的平臺， 讓我們從書面知識轉移到實際操作，讓我們切身感受商場中的“戰爭” 。

　　所謂ERP模擬對抗賽就是，每個團隊經營一個資金充裕的虛擬公司，連續從事6年度的經營活動。通過直觀的企業經營沙盤，模擬企業實際運行狀況，內容涉及企業整體戰略、產品研發、設備投資改造、生產能力規劃與排程、物料需求計劃、資金需求規劃、市場與銷售、財務經濟指標分析、團隊溝通與建設等多個方面。每個公司團隊面都對同行競爭對手、產品老化、市場單一化等的重大挑戰，在挑戰中將根據自身的實際情況采取不同的應對策略，最后將會以一定的指標綜合評價各個團隊所模擬公司的經營狀況，并按經營狀況的好壞評出參賽團隊的名次。通過這門課，我們都會樹立現代化企業經營管理的理念，熟悉現代企業經營的過程。

　　剛開始做這個沙盤模擬時，一切都是那么的陌生但又充滿著樂趣，模擬一共分六年進行，因為第一次接觸的原因，老師帶領我們經營了初始年，通過一年的認真經營以及老師的耐心指導，這一次我們對這個模擬的整體概念，對抗規則，經營業務以及一些需要注意的問題有了大致的了解，這對于我們后面的團隊合作、經營運作、戰略的制定是非常重要的，為我們以后的對抗打下了一個堅實的基礎。我大概了解了一個公司從初始階段到成熟階段的整體運營情況。從一無所知到現在的大體深入了解，我覺得學到了許多以前不知道的知識，公司的運營程序每一個步驟，每一個細節都是至關重要的，稍有不慎，就有可能導致公司的利益有虧損或直接破產。一個公司得有很多部門組成，每一個部門都對公司起著決定性的作用，每個部門的總監要全力負責好這個部門的整體工作，及時校準公司當前信息，并根據這些變動的`信息來解決自己部門的工作。

　　我覺得最令人激動的莫過于是在投廣告方面的事了。這簡直就是一場沒有硝煙的戰爭啊，其實我說這話一點也不過，每次課間的時候你就會看到有一伙人聚在一塊，低著頭，小聲的商量著什么，沒錯，那就是大家在商量著自己組在本年度的廣告投放地區以及廣告投放量，大家為了這件事可謂是絞盡腦汁啊，不僅要結合自己的產品研發，市場開拓，資格認證，資金狀況，也就是自己公司的長遠發展戰略，更要根據上一年度末其他公司的經營情況來預測他們的廣告投放來合理，高效的投放自己的廣告。所以，廣告的投放也是十分重要的，因此，一到放單、選單的時候，別提有多么激動緊張了。

　　作為一名學生，我們學習的僅僅是圍繞書本上的書面知識，只是紙上談兵，沒有實際上的操作，即使我們學得再好，但真正工作起來，我們仍然會遇到很多意想不到的問題，在模擬企業運營中，我們從迷途的摸索到清楚地了解自身企業的需要，從手忙腳亂不知所措到分步驟分階段地完成企業的預算、決策、生產、銷售等，從企業虧損到轉虧為盈，我們都親身感受到這個過程的刺激和驚險、心情的激動和沮喪。與此同時，我個人對 ERP 沙盤模擬實驗有了更深一層的理解和體會，從中我學到了很多在書本上學不到的東西，學到了很多關于企業的運營情況。因為我們沒有經驗，在開始的沒有做好公司全6年的總戰略，總是處于被動中，走一步算一步。而每一步的決策都會影響到下一步的經營，從而影響整個盤局。我們企業分CEO、財務總監、財務總監助理、銷售總監和生產總監、采購總監七個職位。企業大致的運行流程是：新年度計劃決策、資金預算、預算投廣告費、材料采購、訂單生產、產品銷售、編制報表等。我在小組沙盤演練的時候擔任的是采購總監一職，采購總監和其他的職務一樣是 ERP運營中必不可少的一員，它要下原料訂單，買原材料。它既要跟財務總監商量好采購費用又要跟生產總監商量好產能，只有在大家的配合下這個模擬的企業才能很好的運行下去。 與此同時，作為采購人員，必須盡量保持庫存為零， 從而減少現金占用量和保管費用。 為一名采購人員，主要任務就是確保原材料的供應，使在經營過程中原材料供應及時。在運行過程中一旦出現原材料短缺的情況，生產就會中斷，或者是高價購買或者是不能交貨而賠償巨額違約金，給企業帶來巨大損失。

　　我想這就是進步，無形之中我們的能力已有了很大的提升。如果沒有這兩個星期的實訓，我根本不知道沙盤是什么，不會知道一個公司是如何成立的，公司如何去運營，更不會知道一個公司的經營有多么的困難，而且剛開立的公司前三年的利潤一般都是負值，大體上要等到第四年才會開始盈利，然后利潤由正值逐漸上升，公司慢慢走上正軌，穩定前行，如果經營的好的話，前三年也是可以盈利的，但是這就需要動一定的腦筋掌握一定的策略，要猜到其他經營者的可能策略，找到適合自己并且有一定把握的方案。

　　?? 經過幾年的模擬運營，我們遇到了許多大大小小的問題，幾乎頻臨破產， 在解決這些問題后，我的體會是要理性分析，不要麻木競爭。做好預算，保證企業正常的生產。既要根據實際情況保持原材料的供應充足，又要避免原材料庫存過多，做到零庫存，避免的過多占用資金。 本次實訓課給我最深刻的感覺就是ERP 得富有團隊精神，團隊中相幫助，每個人又都負有別人不可替代的任務。如果說比賽中沒有相互的溝通，忽略團隊意識，那么整個團隊就像一盤散沙，沒有任何競爭力，會處處碰壁。當遇到困難，或者有些工作上的失誤的時候每個人要冷靜的思考，相互的協調，使損失降到最少，如果一味的埋怨、推脫責任只會陷入無法挽回的僵局。這次ERP沙盤模擬為我們提供了一個了解企業經營的平臺，大大激發了我們學習企業管理知識的熱情，讓我們在樂趣中將所學的知識運用到實踐中。盡管我們大體掌握了這個程序，但是我們仍然需要小心謹慎的走好每一步，不能有任何閃失。一個公司并不是只有一個職位或者一個部門而已，它是由很多部門很多職位組成的，而且它是一個團隊，一個集體，在這個集體里任何一個成員都是必不可少的部分大家都是緊密聯系在一起的，少了任何一個都會影響全局，影響成敗。

　　ERP對于我們來說是一門十分新鮮又實用的課程。他不但可以讓我們實際模擬企業的運營情況，還可以讓我們自己做出決策來決定企業的發展方向。可以說ERP就是我們學習管理學生的很好實踐課堂。它讓我受益匪淺，不管是大到整個企業的戰略選擇，還是小到對賬進原料這樣的細節，都讓我對自己所學的管理專業有了更加直觀深刻的認識。

心得體會范文4

　　“點多、線長、面廣……食品安全監管，最艱巨的任務及最薄弱的環節仍然在農村。”這是國家工商行政管理總局相關部門對農村食品安全進行調研后得出的看法。盡管近幾年來政府對食品安全監管力度的不斷加大，食品市場秩序逐步規范，但農村的食品安全仍不樂觀。

　　在利益的驅動下，仍然有一些利欲熏心的不法分子冒險向農村市場銷售“三無”、假冒、過期、劣質食品。而農村消費者又“偏愛”價格便宜、分量充足的食品，加上商品信息不流暢，自身鑒別能力差，農民成為新的食品安全事故的潛在受害者，農村也成為假冒劣質食品的重災區。

　　面對當前監管人員少，監管范圍大，監管技術落后等問題，如何構建農村食品安全“防火墻”，建立一種長效監管機制，切實維護農村消費安全，成為各級政府和食品安全監管部門的重要課題。

　　打造農村食品安全監管網絡，強化網格監管，實施聯巡聯查，落實“兩項制度”，拓展宣傳渠道，創新監管模式，提升監管效果，這是省崇義縣工商局總結出來的經驗。

　　一、農村食品市場監管存在問題

　　1、“三無”、劣質食品推陳出新，層出不窮，以低廉的價格贏得農村消費者的“偏愛”。農村群眾收入有限，消費能力相對較弱，只要能吃不危及身體的，不管是哪里生產哪個牌子，價格便宜分量足就行。這就使得“三無”、劣質食品有了很大的市常

　　2、農村消費者文化素質低，獲取信息途徑較少，消費維權意識淡保目前，留守農村的消費者，好多是小學、初中文化，消費觀念陳舊，法律意識淡薄，加上農村信息比較閉塞，對問題食品信息不能及時獲知，一旦出現侵權行為或食品安全事故，都是大事化小，小事化無，這也助長了違法生產者、經營者的囂張氣焰。

　　3、基層監管力量薄弱，監管體制的不科學，執法難度加大。農村市場地理偏遠，經營主體分散，進貨渠道多樣化，而工商職能的重心剛轉移，基層監管人員觀念還沒完全轉變過來，再者由于我國食品質量安全管理權限分離，政出多門，多頭管理，重管、漏管現象經常發生。

　　二、加強農村食品安全監管的.主要措施

　　1、“一站三員”打造農村食品安全監管網絡。“一站”：即農村食品安全監督服務站。“三員”即：村級食品安全監督員、信息員和聯絡員。監督服務站與基礎工商所、工商分局對接，調解處理本區域內一般性消費投訴、協助工商分局對當地食品經營戶開展日常檢查、提供信息，搞好宣傳，一般由村領導擔任站長，每周定期安排分局工作人員到站處理事務。村級食品安全監督員由村主任擔任，信息員由村文書或會計擔任，聯絡員由鄉鎮駐村干部兼任。“三員”的主要作用是監督檢查鄉村食品生產經營戶，及時制止違法行為，進行食品安全知識宣傳，提供村民信息咨詢，受理消費投訴舉報，聯絡工商分局，幫助開展工作。到目前為止，已有80多個行政村都實行了“一站三員”制度。

　　2、深入推進“網格監管”機制，全面落實“兩項制度”。按照“定區域、定專人、定責任、定任務、定獎懲”的要求，科學劃分監管網格，明確網格監管職責，推行月報、季報、年報制度，要求各片管定期對轄區的食品安全監管的情況向分局匯報，縣局定期督查和不定期抽查，大大提升監管工作效率。推行“網格監管”活動以來，實現了查辦案件從被動到主動的轉變，今年各分局累計發現案源43件。在日常監管中，對索證索票不健全、填寫臺帳不規范的食品經營戶實行集中培訓，現場演示，對屢教不改的經營戶，給予警示告誡與適當的處罰，確實使“兩項制度”落到實處。

　　3、“聯巡聯查”制度創新農村食品監管新模式。農村地廣人稀，交通不便，監管力度不夠，邊遠地區容易形成監管死角。為了整合農村各方面資源，節省基礎分局日常監管的人力、物力，把農村食品經營戶以5到10戶為單位形成一個組，實行組長輪值制度，定期組織學習、宣傳食品安全相關法律法規，每月集中小組成員對食品門店進行巡查和抽查，并對相關檢查情況進行公示，同時與鄰近的組進行交叉交流，共同學習，一同進步，構筑起一道農村食品安全的“防火墻”。截止目前，全縣已經建立“聯巡聯查”組30多個。

　　4、依托校園教育平臺，普及食品安全知識。學生是不健康食品的主要受害群體，針對校園周邊食品環境臟、亂、差的現狀，縣工商局以凈化校園食品安全環境為突破口，以“校園食品安全專項整治暨‘食品安全進校園’系列宣傳教育活動”為載體，緊緊抓住學校教育平臺，大力開展食品安全整治和宣傳教育活動。通過學校的輻射作用和學生的橋梁作用，普及食品安全知識，以提高全民的食品安全意識和責任意識。到9月份為止，全縣開展校園食品安全專項整治活動6次，出動執法人員1200余人次，向學生分發了宣傳資料1.5萬余冊。

　　5、完善食品安全監測體系，降低食品安全風險。嚴格奶制品、豆制品、肉制品、面點、飲料等食品的準入制度，嚴把質量關，“三無”、過期、“山寨”食品一律下架或封存。對重點區域重點經營戶的重點食品進行信息記錄、市場巡查與回訪檢查，結合開展節假日、開學日的食品安全專項整治活動，進一步規范食品安全秩序，確實降低食品事故風險。

　　6、暢通消費申訴舉報平臺，拓寬維權渠道。除平時接受日常消費投訴外，還開展進校園活動、消費者開放日活動以及維權下鄉等現場活動，為“老、少、并殘、孕”者提供“綠色維權渠道”，配備法律行家上門服務，解決農村消費者投訴難，理賠難的問題。

心得體會范文5

　　我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什么時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯系的紐帶，身為一名共青團員，我光榮

　　我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構筑精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的.各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模范意識。

　　我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。

心得體會范文6

　　偶然之際拜讀了美國作家拿破侖。希爾的《成功是一種心態》這本書，給我的啟發和感慨頗多。

　　書中寫到：我們每個人都隨身攜帶著一種看不見的法寶，這個法寶的兩面分別裝飾著四個不同的，一面是“積極心態”，另一面是“消極心態”。成功是一種心態。面對同樣的問題，心態不同往往會產生兩種迥然不同的結果。比如面對同樣的挫折，積極心態可以產生“柳暗花明又一村”的美好風景；而消極心態則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的境地。

　　一個積極心態者常能心存光明遠景，即使身陷困境，也能以愉悅和創造性的態度走出困境，迎向光明。換句話說，在追求某種目標時，即使舉步維艱，仍有所希望。事實也證明，當你向美好的一面看時，你便有可能成功。一個消極心態的人，縱然嘴中天天念叨著成功，但其心態低沉，他就不能成功。因為他不愿付諸行動，也不知怎么行動，他沒有目標。因為消極的心態深藏在他的潛意識里，這直接影響他的成功。雖然他想去克服，但又下不了決心去克服，于是他的生命里就永遠不由自主呈現這種狀態。

　　現實中我們常會遇到這樣的事：面對半杯水，心態不好的人悲觀地說：唉，我只剩下半杯水了；心態好的人則高興的說：呵，我還有半杯水呢。前者對人生悲觀、得過且過，這些人認為人生如鐘，往復于一圈又一圈的循環，痛苦而又厭倦。“不求有功，但求無過”是他們人生的'信條；后者對人生樂觀，積極向上，這些人對工作、對生活都非常認真和負責，遇到任何事都會積極進取、排除萬難，直至成功。因此，心態是成功的關鍵，同樣的事情，抱著什么樣的態度去看待和做，其結果是完全不同的。

　　成功源于積極的心態。但我們在日常工作中往往存在著諸多困難和壓力。是抱著消極的心態怨天尤人、得過且過，還是擁有積極的心態迎難而上、克難攻堅？這是對我們每個人的鍛煉和考驗。

　　當擺正了自己的心態，那么以積極的心態立即行動吧。“播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。當然，成功也并不是指每個人都功成名就、金榜題名。成功是一種心態，只要自己曾用汗水澆灌了時間，用血水滋潤了心田，用淚水濕潤了生命，已然這就已經成功。每天都完善自己，哪怕只有一點點的小進步，每天都挑戰自己，超越自我，換句話說，每一天只要努力，就是成功。

　　總之，讀完這本書最大的心得就是：在平時工作中，不管做任何事，都應該把心態回歸到零，始終抱著學習的態度，將每次任務都視為一個新的開始，一段新的歷程。只要我們擺正心態，積極面對一切，我們就會做得更好，更仔細，這是一份責任，更是一份榮譽。讓我們一同攜手在自己的工作中多一份好心態，多一份責任，多一份敬業，從現在做起。好心態，成功的起點。

心得體會范文7

　　作為一名年輕教師，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李xx的'影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”

　　李xx還啟發我：開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢?工作中出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎么能高興得起來呢?我經常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎么能不高興呢?

　　多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。

　　證明，我們每個人都可以做一個的自己，都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

心得體會范文8

　　軍訓已進行三周了，二十分鐘的軍姿，起床后的內務整理，教官嚴格的要求以及不失幽默的訓練方式，甚至晚間內容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時斷時續的傷痛面前，微笑著跟親切詢問的隊長和教官說一聲習慣了，成為了我們最為自豪的事情因為那時我們可以對自己說：我們長大了，我們是真正的男子漢！

　　還記得剛開始軍訓時，我們心里都充滿了緊張與忐忑。警校的軍訓一定很嚴酷吧，身體能吃得消嗎？還有軍訓的教官，他們將以什么方式對我們進行訓練？

　　還記得中學時的軍訓，教官們就是紀檢主任和體育老師的合體，除了他們強健的體魄便是嚴厲的管理。而此次軍訓的教官卻和中學時的大不相同，他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿，或是大我們幾歲，訓練之余不時和我們攀談，問我們的身體狀況，給我們講他們的軍旅故事。

　　在一次次的交流與磨合之中，我們不僅強健了體魄，還擁有了家的溫暖。炎炎的烈日下，我們坐在臺階上，聽他們講野外生存的故事，明白了他們黝黑的皮膚下，包裹著一顆甘為祖國和職責奉獻，又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心；知道了吃苦才是年輕人成長的硬道理，不懂得嚴格規范自己的青年，就很難快速的應對前途的艱辛，很難真正懂得珍惜幸福生活的來之不易。汗水浸透了我們的衣襟，笑容也同時在教官和同學們的臉上綻放出來。我們相處得親如兄弟兄妹，我們充實而開心，我們如同一個整體，和教官一起成長、成熟著……

　　回眸這三個周，除了教官，還有隊長們的身體力行。

　　每一天都是隊長們親自叫我們起床，提醒甚至幫助我們整理內務。軍訓期間，隊長們也會投入到軍訓一線，隨時了解我們的軍訓效果和身體情況，與我們共歷苦辛。我們五中隊的劉隊長近期身體不適，腿部舊傷尚未痊愈，就是在這樣的情況下，依然天天堅持和我們站在一起，做指導提建議，盡心盡力地履行中隊長的職責。三個星期里，劉隊長在礪學樓和操場之間的路上不知走了多少個來回，在操場上的各個區隊之間，劉隊長也不知往復多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回，但隊長的臉上總是掛著看到我們訓練取得成效時的微笑，他的步伐總是一如既往的堅定。他甚至不給我們機會說一聲：隊長，您辛苦了。我們只有在心里默默地祝福著他，用優異的訓練成果回報隊長的一片苦心。

　　精彩紛呈的入學教育講座是我們軍訓生活之余的一道亮麗的風景線，不僅緩解了我們軍訓時的疲勞，還增長了我們的知識，凈化了我們的身心。面對屏幕上英勇的警察，面對幽默多識的.老師、隊長，我們感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的態度，需要嚴格的規范自己的行為，需要特殊而堅毅的信仰與勇氣。在禮堂里，一個個警察的英勇事跡展現在我們眼前，他們不顧自己的生命安危，舍小家為大家，出色地完成了各項任務。嘹亮的軍歌和優美剛毅的校歌時時回響在我們的耳旁，助長了我們前進的士氣，感染了我們的警魂。隊長幽默的話語讓我們更要下定決心努力進取，規范行為。

　　警院的星空無比璀璨，而我們就是要擔負起維護國家長治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢與體魄，隊長給予我們家的溫暖，院領導給予我們前行的指導和警院提供的優良的學習生活環境下，我們必會茁壯成長，隨時等待著祖國和人民的召喚，一二三四，大步向前！

心得體會范文9

　　很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，但是剛進入大學還不能很好地適應大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中就應怎樣擔任一名合格的班干。

　　首先，這次培訓中除了開班和結業典禮有老師出席，其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽著他們在臺上的精彩發言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，但是我掙得能做到嗎

　　我也曾問過自己，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合潛力，經過這次培訓，我更加堅定了自己的決心，我想，沒有無數次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心領導一個企業，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波老師說的，“優秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優秀，那么，優秀就成為了你的內在素質。

　　雖然在目前為止我并不認為自己已經具備了合格班干部的一些素質：很好的管理溝通潛力、語言表達潛力、人際交往和抗打擊潛力……但是，至少我明白，我又學會并熟練運有這些潛力的潛力，這些潛力將在我的工作學習中得到增強。

　　至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自己很忙，但以一整天下來卻不明白自己到底干了多少實質性的.事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。

　　其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，只有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，而且，我們不就應做那種只會同學做事兒自己不去實踐，把享樂留給自己，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。

　　要想真正的起到模范帶頭作用，就就應遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。

　　我明白做班干部必不能使自己得到什么物質的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是老師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也就應重視群眾基礎，對事認真負責、方式創新，敢于向自己的學長學姐們講出自己的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。

心得體會范文10

　　20xx入汛以來，全市雨情緊急、水情迅猛、災情嚴重。在最關鍵最危險的時刻，全市上下積極響應市委、市政府號召，紛紛投身抗洪救災主戰場，x多公里江河大堤上，x多名干部群眾和受災群眾站在一起、干在一起，凝聚成了抗洪救災的偉大力量，共同譜寫了一曲慷慨激昂、可歌可泣的抗洪救災壯歌。這是一種先鋒力量，體現了干部不怕困難、敢于擔當的拼搏精神。災難面前，人民群眾利益至上。廣大干部始終把確保人民群眾生命財產安全放在首位，全身心投入抗洪救災一線，全力保障人民群眾安全。面對險情，他們不怕困難、敢于擔當，關鍵時刻站得出來，身先士卒、奮不顧身；危急關頭沖得上去，沖鋒在前、舍生忘死。尹建平、劉安軍、鄭李龍……在抗洪救災一線上，到處都能看到干部們忙碌的身影，他們團結帶領群眾戰勝災害、渡過難關，讓鮮紅的紅旗飄揚在抗洪救災主戰場，他們以責任和擔當，傳遞著一種先鋒力量，讓受災群眾心里有了“主心骨”，有了戰勝洪澇災害的勇氣，有了恢復生產、重建家園的信心和決心，也讓純潔性、先進性和戰斗性在暴雨洪流中不斷強大。

　　這是一種源泉力量，體現了受災群眾堅韌不拔、自強不息的向上精神。面對滔滔洪水的.嚴重威脅，廣大人民群眾無所畏懼，挺身而出，戰高溫、斗惡浪、筑子埂、查隱患、排險情，以鋼鐵般的意志與洪魔展開了殊死搏斗；他們堅韌不拔、自強不息，不等不靠、自力更生，洪水退到哪里，災后重建、生產自救就開展到哪里。當前，全市潰破的圩埂已經合龍，水毀的道路早已暢通，漫水的田野蕩漾著碧綠，受災的家園恢復了生機……從他們身上，我們看到的是一種自發自覺的群眾力量，是抗洪救災取得決定性勝利的力量源泉。他們不懼艱險、迎難而上、樂觀向上、自強不息，為抗洪救災精神寫下新的注腳。

　　這是一種奮戰力量，體現了人民子弟兵不怕犧牲、敢于勝利的戰斗精神。一場洪災，就是一場嚴峻考驗，每每在最危險的關頭，英勇的人民子弟兵總是聞令而動、向險而行，把安全留給群眾，把危險留給自己。在暴雨洪流中、在河堤決口處、在被淹的農田里……在每個受災最嚴重的地方，廣大部隊官兵舍生忘死、百折不撓，不怕犧牲、英勇奮戰，越是情況危急，越是勇往無前、敢于勝利，誓與洪水決一死戰，努力把人民群眾的財產損失降到最小。那一個個沾滿泥巴的身軀，那一個個肩扛麻袋的身影，透出的是一種當代軍人敢打硬仗的奮戰力量。召之即來、來之能戰、戰之必勝，他們不愧是抗洪救災取得勝利的堅強后盾。

　　這是一種友善力量，彰顯出社會各界一方有難、八方支援的奉獻精神。災情發生后，全市人民同呼吸、共命運、心連心，從城市到鄉村、從部隊到廠礦、從機關到基層、從街道到學校，紛紛伸出援手，慷慨解囊，傾情相助；全市志愿服務團體組織廣大志愿者，紛紛開展向災區捐款捐物；馬鞍山大地處處涌動著一切為了抗洪斗爭、一切支援抗洪前線的澎湃熱潮，抒寫著萬眾一心戰洪魔、眾志成城保家園的感人畫卷……正是在這種友善力量的支持下，災區生產生活秩序快速恢復，生產自救、重建家園工作有力有序展開。

心得體會范文11

　　“在這個世界上，不單調的東西讓人很快厭倦，不讓人厭倦的大多是單調的東西，向來如此。我的人生可以有把玩單調的時間，但沒有忍受厭倦的余地。”這是書中一位主人公——十五歲少年田村卡夫卡的一句話。田村卡夫卡的思想與靈魂讓我十分羨慕與敬佩，他是最頑強的十五歲少年。他在孤獨中前行，在獨行中成長。卡夫卡給頑強的性格我留下了極其深刻的印象。

　　虛構且令人意想不到的情節常常讓人眼前一亮。在書店挑書的時候，這本書的書名一下子就把我吸引住了。當看到這本書的名字時以為會與小說家卡夫卡有關聯，但是我完全想錯了。《海邊的卡夫卡》是村上春樹的一部長篇小說。有人說，這是一部虛擬的寓言故事，敢于擺脫束縛，直面社會。我非常贊同這樣的觀點。

　　書中兩條線索并行，一條線索就是田村卡夫卡離家出走并逐漸成長的經歷。田村卡夫卡為了掙脫父親的冷酷與詛咒，毅然決然地在十五歲生日離家出走。他試圖去另外一個地方來擺脫父親的詛咒，但那些詛咒如同宿命般還是發生了，只不過是以不同的方式。在離家出走的過程中，他努力改變自己提升自己，為自己選擇的安身之地便是圖書館。“我不相信手掌的`紋路，但我相信手掌加上手指的力量”，畢淑敏的這句話也是書中十五歲少年的寫照。但他也曾試圖拒絕現實、逃離到“森林”，來追求精神成長。不過最終也接受了“母親”的勸告，直面現實、融入社會、承擔起責任。

　　田村卡夫卡是我們每個人的的影子，我們都是田村卡夫卡的現實人。成長對于我們來說不僅僅有身體上的成長，同時也追求精神成長。我不相信宿命論，而我們每個人的人生也都不存在宿命。人生都是通過自己努力一步一步走過來的，我們要相信手掌加上手指的力量。在我們的成長道路中不免會遇到挫折、孤獨、迷茫，但這并不是我們一蹶不振的理由，恰恰相反這些更應該成為成長道路上的精神豐收。韶華易逝，我們就該抓住人生最美好、充滿想象力和創造力的時間里加倍努力去追求李相和報復。這樣，當你老了的時候，才能夠在回首年輕過往的時候不后悔、不遺憾。

　　謝謝《海邊的卡夫卡》，我相信自己終會由軟綿未定的靈魂變為最頑強的少年

心得體會范文12

　　第一階段準備考研階段

　　對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。首先要全面的剖析自己，先確定考研的方向，了解自己對哪個方面感興趣，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。明白了這一點，才能隨后確定所要報考學校和專業然后再定下考研方向。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，切忌不要過高或過低的評估自己。此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向；如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。

　　第二階段復習階段

　　準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態的時刻。曾經有人對我說，如果考研的戰線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現這個情況。我認為考研復習過程中心態很重要，要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。我每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找個一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。

　　下面將就各門功課的復習體會總結一下：

　　政治方面：

　　我參加了政治輔導考研班，輔導班有好處也有壞處。輔導班的老師可以很系統的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。但是要認清一點，輔導班不可全信。尤其是押題部分不可完全依賴于此。選擇題中多選題比重大，分值高，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治不要盲目迷信那些輔導班打中多少題，當然能打中一些題，但不要把寶全部壓在上面，還是要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。

　　在保持每天做題的同時，注意梳理各門課知識點，捋清思路，弄清原理，最后形成體系，重在理解，不能死記硬背，面掌握知識點，抓中重點熱點問題，逐一攻破。切不要因為模擬題做得不好而垂頭喪氣，自己曾經對自己說“模擬題跟真題最不一樣的地方就是模擬題是錯的越多越好”。也不要因為做得不錯而沾沾自喜，要調整好心態，沉著應戰。答題時要保持清醒的'頭腦，不斷給自己心里暗示：我行的！審題很重要，整理好思路再做答。注意字跡盡可能工整，盡量切中要點，不要廢話連篇，浪費時間。

　　英語方面：

　　英語方面一方面是靠平時的積累，另一方面也考復習時候的沖刺。作文和閱讀占據了很大的分值。這也就意味著詞匯量非常重要。很多同學都為背單詞發愁，其實背單詞也就這一定的技巧與方法。可以通過做閱讀來背單詞，首先第一遍按照考試閱讀理解的要求來做，第二遍要把不認識的單詞，尤其是常用的不認識的單詞親自動手查一遍，這樣記憶深刻。第三遍，運用自己查好的單詞再讀一遍文章，深入理解文章大意。這樣既鍛煉了自己的閱讀能力，也很有興趣的背了單詞。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如“最遠的你是我最近的愛”也就是說與原文越相似的可能就越是迷惑性答案；再比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。同時真題要會用，我重點做了近三年的真題，前面所說的三遍式理論重點復習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，比如其中7選5比較難，就可以平時多做些這方面的題。最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。

　　專業課方面：

　　專業課很重要，要花了很多時間很多精力都耗在專業課上了。首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，對他們本校老師出的教材，一定要多加注意。因為一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節的編寫。對這部分，一定要認真復習的。出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。還有一個重要的環節就是要拿到歷年的試卷，然后對試卷要進行認真研究，盡量找出他們的命題規律，就算是考過的，不要以為不會再出現。也要認真的把握。至于連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點。我自己專業課就是按照上面兩個方法來復習的。我覺得這樣子的復習方法還是挺有用處的。同樣我也是采用了“三遍式”的復習模式：第一遍看課本，重在理解課本上的各個知識點；第二遍整理課本，找出所有知識點，并動手整理在本子上；第三遍認真分大類歸納整理各大部分重點內容。最后達到靈活運用，要能看著目錄，寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題，反復研究真題，盡可能抓住真題出題范圍。

心得體會范文13

　　假期是一個自我增值的時間，而讀書是自我增值最簡單的方式。放假前我在網上訂購了基本關于教育教學方面的書籍，爭取在假期中再為自己充充電，看看人家是怎樣教學的。

　　這幾天，我讀了《老師怎樣和學生說話》一書中的鉛幾個部分：老師的自白、師表、最差師表和恰當的交流。在這幾個部分中我了解了一些年輕教師對教師這個工作崗位的看法以及對學生的看法，在他們的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些處理不當地方的影子。我了解到了師表是什么樣子的，最差師表又是什么樣子的。這幾個部分中我印象最深刻的是老師應該如何與學生交流才能取得更好的效果。

　　作為老師在與學生交流的時候應該就事論事，而不是攻擊孩子的.品行。舉個書中的例子：一個孩子忘了把書還給圖書館。就事論事老師說道：“你借的書已經過期了了，應該還到圖書館去。”攻擊孩子品行的老師卻說：“你太不負責任了!你總是拖拖拉拉而且健忘。你為什么不把書還到圖書館去?”面對這種情況，我們會怎么樣的?也許看到學生的這種情況我會很生氣，進而會像攻擊孩子品行的老師那樣說，結果可能學生立刻把書還回去了，但是心里很怨恨老師，導致學生還會出現類似的錯誤。而就事論事老師針對這一事情讓學生意識到事情的根本所在，讓學生自己主動還書還感謝老師的理解，不但解決了問題還避免類似事情的發生。所以作為老師對待學生所犯的錯誤我們要遵循就事論事的基本原則。

　　作為老師，生氣也應該有藝術。在教學管理活動中，面對擁擠的課堂，學生無休止的提問，還有突發的一些事件，老師不可避免地會碰到令人生氣的情況。遇到生氣的情況老師也應該清楚自己的情感并尊重他們。當然了，老師不是圣人，也不可能時常保持耐心。書中告訴我們老師也可以不必時時保持耐心，但必須始終值得信賴。聰明的老師并不懼怕自己憤怒的情感，因為他懂得如何表達憤怒而不造成傷害。他知道生氣的藝術在于不侮辱別人生氣的時候，聰明的老師也會表現得真實。他描述他所看見的，他所感受的以及他所期望的。他只是就事論事，而不是進行人身攻擊。書中所說告訴當想要生氣的時候要努力控制自己的情緒，說出來的話要讓孩子信賴，真正解決問題。當老師生氣的時候，孩子一般都會集中注意力，洗耳恭聽，所以這個時候老師應該學會用豐富的語言表達自己的憤怒，讓孩子知道老師生氣了而且又沒有攻擊學生的品行。

　　作為老師要善于邀請學生合作，這樣可以減少孩子的敵意。減少敵意的方法之一是讓孩子自己決定他在學校里的事務。當遇到事情時，老師要善于與學生交流，在交流時當老師傳達出對學生的尊重并且維護了孩子的自尊時，孩子的敵意就會減少。減少敵意的另一種方法是象征性地答應實際上并不能做到的事情。用上“我真希望”或者是“但愿”這樣的詞語即使做不到學生也會認為老師理解學生，這樣還能鼓勵孩子們自我約束和互相幫助。老師不能只通過施加壓力迫使孩子合作，也不能通過到的說教來促使孩子服從。要邀請孩子合作，與其改變他們的想法，不如改善他們的情緒。

　　老師與學生交流是存在一定一定藝術的，這需要我們不斷地去學習，還要自己根據學生的實際情況去摸索。通過讀這幾部分的內容，我也發現了自己與學生交流中存在的一些問題，讀過書之后我會好好反思的，爭取在交流藝術上有所提升。

心得體會范文14

　　昨天，我懷著激動的心情讀了《去年的樹》這篇文章，感悟很深。

　　從前，有一棵大樹和一只小鳥是一對形影不離的好朋友。每天，小鳥都給大樹唱歌。大樹也讓小鳥在樹上筑巢，捉蟲子吃。它們的生活非常幸福、開心。不久，冬天就要來到了，小鳥要飛回南方去了。它臨走的時候對大樹說：“等明年春天，我一定回來給你唱歌。”說完它們戀戀不舍的告別了。

　　春天真的到來了，小鳥從南方飛回來了。它要履行自己的諾言，它飛到原來的地方找大樹，大樹不見了，樹根告訴它，大樹已經被運到了附近的村子里，加工成火柴了。小鳥飛進了村子，它看見大樹已經被砍成了小木塊。小鳥就對著木塊唱起了歌，唱完頭也不回的走了。

　　讀了這篇文章，我懂得了：一個人最難能可貴的.是信守諾言，說到做到。自古就有：“君子一言，駟馬難追。”的說法，由此可見誠實守信對于我們每一個人來講有多么重要。我有時候就言而無信，答應同學的事情，不放在心上，很快就會忘掉。見了同學說聲“對不起。”就完事，現在想一想，真是無地自容啊！

心得體會范文15

　　考研在志愿方面的確存在著許多選擇，有時會讓自己很糾結。在地區問題上，根據自己想去的地方來考慮。可以是自己愿意體驗的城市，也可以是自己準備未來發展的目的'地。考研a(東部)、b(中部)、c(西部)三區的劃分，之間的國家線都相隔在10分左右。北京和上海歷來是人才扎堆的密集地，因此難度相對要大些。

　　對于學校方面，如果自己本科的學校還不錯，最好還是報考本校，這樣的把握是最大的。如果感覺學校一般，可以優先考慮985學校，其次是211學校，結合自己的實力來做出選擇。從專業來說，目前最好就業的熱門專業是：金融、法碩、it等，也都屬于白領的高薪行業。如果你是學工科的，可以考慮研究生再學個管理類的專業，這樣對自己的知識面和未來的發展可能會更好。

　　如果數學好，實力也非常強，金融學應該是最佳選擇。如果數學不好，又希望專業公平，可以考慮法碩，也是一個非常好就業的專業。it的專業技術性強，需要計算機或信息等專業的工科背景。我在這些選擇上，由于考慮不夠成熟，也走了彎路。但是讀研的地區、學校和專業都不是最主要的，有了碩士學歷，未來的實踐工作還是要靠自己努力，這才是最本質的東西。