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垃圾分類后的心得體會

時間:2023-04-11 15:14:00 心得體會 我要投稿
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垃圾分類后的心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的垃圾分類后的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

垃圾分類后的心得體會

垃圾分類后的心得體會1

  渴想環保的家園,渴想綠色、健康、衛生的生活環境,但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的近況。

  倡導低碳生活,創造生態家園,是我們每一個公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠,環保可以從點滴做起,我們應該積極去提倡和實踐“低碳”生活,把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造全社會節能減碳的環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

  傳統社會生活不認為環境是資源,因為那時認為環境質量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認為對環境質量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環境意識的產生,要求改變對環境資源的這種態度。它強調環境資源是有限的,必須加以保護和珍惜使用;它是有價值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國家財產。

  人類要依靠科技進步、節約能源、減少廢物排放和文明消費,建立經濟、社會、資源與環境協調、持續、發展的新模式。要強調科學技術發展的“生態化”,強調整體性思維,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學技術成果的應用,使整個科學技術沿著符合生態保護的方向發展。

  環境道德作為人類可持續生活的道德,是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德,而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關系擴展到人類與自然的生態關系,從對自然界的價值和自然界權利的確認,制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標,而且以人類與自然和諧發展為目標。環境教育是“學中做”的教育,非常需要通過學生的親身經歷來發展其對環境的意識、理解力和各種技能。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現在做起,從小事做起,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!最近幾年,咱們國家對環境保護和資源的合理利用開始重視了,我們增

  城和國內的許多城市一樣,也開始大力推行垃圾分類。垃圾分類,應該是一項很有意義的事業,我本以為應該會得到大家的支持,但事實好像并不是如此。垃圾分類,不得不承認,它是一項比較麻煩的事情,現在的人忙著這忙著那,雖然生活在這個文明的城市,卻總還是能看到一些不文明的現象,隨手亂丟垃圾,那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響,沒有從小養成好的慣,所以對環保的新政策不以為意,但我們還是看到很多的人正在為這項事業努力著。

  目前,在我們生活的城市“分類垃圾箱”存在感很低。大多數馬路、街道上都有標有“可回收”和“不可回收”的分類垃圾箱,但卻很少有人按照標志投放。大部分人在扔垃圾的時候都沒有去看上面“可回收”“不可回收”字樣,有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映,他們在扔垃圾的時候,都不太注意是不是分類垃圾箱,能把垃圾扔進垃圾箱就已經不錯了。同時也看到,環衛工人在清理分類垃圾箱內垃圾的時候,都是一股腦兒裝在垃圾車上,并沒按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開收集。環衛工說,因為大家扔的時候都沒什么區分,他們清理的時候也就無法分了。垃圾分類是人們文明程度提高的表現。對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯的提升。我想,主要原因有以下幾個:一是垃圾分類過于籠統。與發達國家復雜的分類方法不同,我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”,這直接導致垃圾處理上的困難。發達國家的垃圾分類細化程度令人目眩,如廢棄的唇膏和口紅內的物質要放到可燃燒物品里,當唇膏用完時,唇膏和口紅的外管,就要歸入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類雖然看起來比較煩瑣,卻為更好地回收利用打下了基礎。

  二是缺少完備的垃圾回收產業體系。分類的目的是處理再利用,如果沒有后續的產業支持,垃圾回收很難真正落實,環保就只能停留在口號階段。最明顯的是例子就是廢電池,在回收提煉技術不成熟的情況下,全國每年幾十億節廢電池至今找不到歸宿。

  三是環保宣傳和服務還遠遠不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾,瓜子殼應該扔在哪個桶里,一把破爛不堪的雨傘是否屬于可回收物?我們每人每天都會扔出許多垃圾,但我們大多數人不知道這些垃圾怎么分類。

  四是市民的.環保意識有待加強。養不成好慣,在家用不同垃圾袋把垃圾舉行分類就已經很困難,大多數居民并沒有對分類標準形成準確的認識,環保意識還沒有跟上,特別是一些生活垃圾,居民很難將其舉行準確的分類。

  所以,我們要真正把垃圾分類落實好,首先政府部門要發揮牽頭協調作用,充分發揮街道、居委會、小區物業的管理功能,可以建立由區市容局負責協調、監督,建委、規劃、房地、街道辦事處等相關部門齊抓共管的市容環境衛生管理模式,形成縱橫交錯,上下貫通的綜合管理機制。其次是有關部門應認真研究制定生活垃圾分類管理的規定,并開展宣傳和專業培訓工作,讓大家能夠將垃圾進行準確的分類;可以制定生活垃圾收費政策,建立減量減費機制,逐步實現利用經濟杠桿促進垃圾分類;同時,政府還要適當增加財政投入,提高垃圾分類管理的科技含量;要擇址辦一個大型的垃圾分類收集、處理廠,對不同性質的垃圾進行分類、預處理;配備分類收集設施設備,居住區的生活垃圾收集投放點,應配置相應的分類;做好垃圾源頭分類后收集、運輸的后期工作,利用專項資金為分類單位和作業單位配置分類收集工具和分類運輸車輛。最后是要加大社會參與的宣傳力度,普及生態環境知識。在立法方面要為垃圾分類提供法律保障,齊心協力改變居民將垃圾倒進垃圾箱了事的慣。

  垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類發明的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會,而這統統只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會更加美麗。

垃圾分類后的心得體會2

  自從我校根據相關規定開展了關于垃圾分類的活動以后便在學生之中引發了巨大的浪潮,再加上網絡對這方面知識的宣傳導致很多學生在活動結束以后都能夠背誦出其中的部分內容,不過最為關鍵的還是檢驗學生對垃圾分類方面的知識是否全部都熟記于心,至于目前的現狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動令學生在其中收獲了很多心得體會,

  首先從這次垃圾分類活動的前期準備便能夠看出學生對這方面的知識是有著一定興趣的,尤其是目前在網絡上還出現了”你是什么垃圾”之類的話題來對垃圾進行分類,由此可見學生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果,不過對于這樣的現狀有很多老師在實現便猜想得到的,畢竟關于理論知識方面的學習一直都能夠在學生之中做得很好,只不過由于現實之中各方面的因素導致最終難以實施下去而已,而這次關于垃圾分類的熱點影響性遍及多個城市,即便是學生的家中都在自己手機的朋友圈相互調侃著此事,在網絡的推動之下可以說此次活動的效果是遠遠超過預期。

  其次則是關于垃圾分類的具體工作我們一直都在學生之中進行倡導,即便是學校走道上面的垃圾箱都已經經過了粗略的分類,只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細致地劃分下去,因此我們將這方面的知識教授給學生以后讓他們以班級為單位自發組織相關的.知識競賽,在濃烈的興趣之下導致學生們對于垃圾分類方面的知識學習得很快,只不過由于沒有具體可以實施的機會導致這方面的知識還停留在理論階段。

  最后則是根據這次良好的結果所展開的對未來情況的一些期待,無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優秀得多,至少可以看出在十年前我們所倡導的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中,即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識也不會有人去可以去做,而十年以后我們在有著環保意識的同時都會將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾,從這個發展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠將垃圾分類全面落實到全國每一個角落。

  其實針對環境的保護問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已,但是只要每個人都能夠以這一小步的積累實施下去的話必定能夠以滴水之身匯聚成江河湖海,那樣的場景無論放在什么時候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。

垃圾分類后的心得體會3

  在這次生活垃圾分類活動中,我們收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。

  正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不標準問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機,讓我們去見識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。

  在此次生活垃圾分類活動中,xxx給我們上了生動的'一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環保,他們根本不會給環境帶來生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用,他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作,大家都做出了很多努力,比方制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用,我相信很少有人能做到比方安置四個垃圾桶,明確注明每一個垃圾桶回收什么垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類,但是垃圾車卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。就目前而言,國內垃圾分類回收做的不是很好,但我們仍要堅持垃圾分類回收,不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平,而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識,并把其落實于平常行動中,并積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去,一個人的氣力也許是微缺乏道的,但更多的人的氣力會聚在一起,垃圾分類回收又有何難?

  很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類奉獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們參加這項偉大的事業中。

垃圾分類后的心得體會4

  垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

  暑假里的一天,我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上,我發覺這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷,一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?難道路重新修過了嗎?還是現在G20的召開,連農村也發生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現在村里的路怎么煥然一新了啊?”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人,這么快就發現了村里現在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來,發現村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手,不停地追問著!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉,“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說道:“上個月村里派了好些人來,把大伙兒聚在一起,讓我們學習關于垃圾分類的知識,教我們日常用品該如何分類,他們還說,城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說道,“原來我們哪懂什么垃圾分類啊,加上又不識字,現在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽了奶奶的話,我恍然大悟,原來這一切都是合理處理垃圾帶來的.功效!

  回到家中,我仔細思考起來,如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環境的提升!現在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱,這樣,我們的環境只會變得越來越糟糕。從報紙、網上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時生活中的舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時,都會產生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來,可是能當作肥料來幫助農作物生長的呢!當然,在生活中,不免也會出現對我們自身,對環境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計,要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發電,廚房垃圾當作肥料來使用,其它垃圾再衛生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序,人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。

  垃圾是危害我們健康的“”也是影響環境的重要因素之一,我們不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經過回收再利用,不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢,潔美的家園要靠所有人!

垃圾分類后的心得體會5

  在這次生活垃圾分類活動中,我們收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。

  正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的步伐,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地磨煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們去見識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。

  在此次生活垃圾分類活動中,x給我們上了生動的一課,留下了深入的印象,讓我們對垃圾分類有了新的認識。x表示小區居民的生活方式十分環保,他們根本不會給環境帶來生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會撿回家連續用,他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不消洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經過自然沉淀從而抵達凈化的方針。每家每戶也都有建筑的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的利用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類其實不難。

  我們重視垃圾分類教育,在垃圾分類工作方面也做了一些努力,比如安裝四個垃圾桶,明白注明每一個垃圾桶回收甚么垃圾。偶然候我們費了很大勁去把垃圾分類,但是垃圾車卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類的主動性。就目前而言,海內垃圾分類回收做的不是很好,但我們仍要堅持垃圾分類回收,等到國家垃圾分類回收已抵達很高的程度,而我們垃圾分類回收的意識仍逗留在原地。我們有這個責任也有這個義務去研究有關垃圾分類回收的知識,并把其落實于平常行動中,并主動帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去,一個人的氣力大概是微不足道的,但更多的人的氣力會聚在一起,垃圾分類回收又有何難?很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的.事業中。XXX也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

  暑假里的一天,我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上,我覺察這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注方針要數路旁那兩只顏色美麗,一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?莫非路重新修過了嗎?還是現在G20的召開,連農村也發生了變化?一路上我XXX不得其解!“奶奶,現在村里的路怎么面目一新了啊?”剛抵家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就立時迎上來。“真不愧是念書人,這么快就發現了村里現在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來,發現村里的小路變得可潔凈整潔了!另有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手,不停地追問著!“我的孫女可聰明了,你自己想一想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉,“莫非是因為路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說道:“上個月村里派了好些人來,把大伙兒聚在一起,讓我們研究關于垃圾分類的知識,教我們日經常利用品該如何分類,他們還說,城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,另有……”奶奶津津有味地說道,“原先我們哪懂甚么垃圾分類啊,加上又不識字,現在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他中央,潔凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽了奶奶的話,我恍然大悟,原先這統統都是合理處理垃圾帶來的成效!

  回到家中,我仔細思考起來,如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環境的提升!現在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱,這樣,我們的環境只會變得越來越糟糕。從報紙、網上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時生活中的舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時,都會產生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來,可是能當作肥料來幫助農作物生長的呢!當然,在生活中,不免也會出現對我們自身,對環境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計,要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發電,廚房垃圾當作肥料來使用,其它垃圾再衛生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序,人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。

垃圾分類后的心得體會6

  今天我開始了垃圾分類的環保行動,放學后我就想今天的行動該怎樣辦。

  回到家了,媽媽帶我走進廚房,看見多了三個垃圾桶,我驚訝地說:”媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說:”你忘了嗎,我收到老師發來的信息,今天要寫一個垃圾分類日記,我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業,于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾,那個印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個印有灰太狼的'是有害垃圾,記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問。”如果用塑料袋的話就會亂一點,因為顏色不同,總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經過特殊處理后,每噸能產生零點三噸有機肥料!

  之后,我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會那么辛苦了。

垃圾分類后的心得體會7

  最近幾年,咱們國家對環境保護和資源的合理利用開始重視了,我們增城和國內的許多城市一樣,也開始大力推行垃圾分類。垃圾分類,應該是一項很有意義的事業,我本以為應該會得到大家的支持,但事實好像并不是如此。垃圾分類,不得不承認,它是一項比較麻煩的事情,現在的人忙著這忙著那,雖然生活在這個文明的城市,卻總還是能看到一些不文明的現象,隨手亂丟垃圾,那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響,沒有從小養成好的習慣,所以對環保的新政策不以為意,但我們還是看到很多的人正在為這項事業努力著。

  目前,在我們生活的城市“分類垃圾箱”存在感很低。大多數馬路、街道上都有標有“可回收”和“不可回收”的分類垃圾箱,但卻很少有人按照標志投放。大部分人在扔垃圾的時候都沒有去看上面“可回收”“不可回收”字樣,有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映,他們在扔垃圾的時候,都不太注意是不是分類垃圾箱,能把垃圾扔進垃圾箱就已經不錯了。同時也看到,環衛工人在清理分類垃圾箱內垃圾的.時候,都是一股腦兒裝在垃圾車上,并沒按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開收集。環衛工說,因為大家扔的時候都沒什么區分,他們清理的時候也就無法分了。垃圾分類是人們文明程度提高的表現。對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯的提升。我想,主要原因有以下幾個:一是垃圾分類過于籠統。與發達國家復雜的分類方法不同,我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”,這直接導致垃圾處理上的困難。發達國家的垃圾分類細化程度令人目眩,如廢棄的唇膏和口紅內的物質要放到可燃燒物品里,當唇膏用完時,唇膏和口紅的外管,就要歸入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類雖然看起來比較煩瑣,卻為更好地回收利用打下了基礎。

  二是缺少完備的垃圾回收產業體系。分類的目的是處理再利用,如果沒有后續的產業支持,垃圾回收很難真正落實,環保就只能停留在口號階段。最明顯的是例子就是廢電池,在回收提煉技術不成熟的情況下,全國每年幾十億節廢電池至今找不到歸宿。

  三是環保宣傳和服務還遠遠不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾,瓜子殼應該扔在哪個桶里,一把破爛不堪的雨傘是否屬于可回收物?我們每人每天都會扔出許多垃圾,但我們大多數人不知道這些垃圾怎么分類。

  四是市民的環保意識有待加強。養不成好習慣,在家用不同垃圾袋把垃圾進行分類就已經很困難,大多數居民并沒有對分類標準形成準確的認識,環保意識還沒有跟上,特別是一些生活垃圾,居民很難將其進行準確的分類。

  所以,我們要真正把垃圾分類落實好,首先政府部門要發揮牽頭協調作用,充分發揮街道、居委會、小區物業的管理功能,可以建立由區市容局負責協調、監督,建委、規劃、房地、街道辦事處等相關部門齊抓共管的市容環境衛生管理模式,形成縱橫交錯,上下貫通的綜合管理機制。其次是有關部門應認真研究制定生活垃圾分類管理的規定,并開展宣傳和專業培訓工作,讓大家能夠將垃圾進行準確的分類;可以制定生活垃圾收費政策,建立減量減費機制,逐步實現利用經濟杠桿促進垃圾分類;同時,政府還要適當增加財政投入,提高垃圾分類管理的科技含量;要擇址辦一個大型的垃圾分類收集、處理廠,對不同性質的垃圾進行分類、預處理;配備分類收集設施設備,居住區的生活垃圾收集投放點,應配置相應的分類容器;做好垃圾源頭分類后收集、運輸的后期工作,利用專項資金為分類單位和作業單位配置分類收集工具和分類運輸車輛。最后是要加大社會參與的宣傳力度,普及生態環境知識。在立法方面要為垃圾分類提供法律保障,齊心協力改變居民將垃圾倒進垃圾箱了事的習慣。

  垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會更加美麗。

垃圾分類后的心得體會8

  雖然不算環保人士,但是”垃圾”問題的確困擾我許久,2月20日舉行的生活垃圾分類工作動員大會上,市委書記李強再次強調垃圾分類事關群眾生活環境改善,事關綠色可持續發展大局。我們80后要想教育孩子垃圾分類,自己總得做好吧。之前有聽講座”什么是垃圾分類”,趁機也問了一些長久以來不知道答案的問題,才明白”垃圾”是個困擾全世界的問題。以下是我個人的一點做法心得:

  (一)垃圾減量生活中的垃圾減量

  (1)廚余垃圾減量

  廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產生臭味,填滿后還會產生滲漏液污染地下水,還不宜焚燒,據說是最讓環衛部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物,但是現在動物都吃飼料,包括寵物,所以人們就得花更多的代價處理這些”垃圾”。減量法:吃多少做多少,晚餐少吃,少吃比較健康。能吃的都吃掉,比如南瓜皮和籽,冬瓜皮和籽,芹菜葉子,土豆和蘿卜不削皮,菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。

  (2)其他垃圾減量

  在外吃飯不用一次性的杯子、筷子,盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品,帶拖鞋,不用一次性的東西,不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西,往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾,買口碑好、質量好的東西,能用很久,這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子,買衣服買鞋子時,拒絕服務員給的`鞋盒子和紙袋子等包裝。

  (二)垃圾分類

  即使盡量減量垃圾,但是垃圾仿佛還是無處不在,有消費就一定有垃圾,所以垃圾分類也是要搞清楚滴。

  將所有的紙放入一個大箱子,包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干),定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔,不算紙,所以不買利樂包裝的東西,據說利樂包裝公司回收利樂包裝,但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子,定期送給物資回收站的人,因為這類塑料賣不了多少錢,送給他可鼓勵他回收垃圾。

  最后,垃圾要分類資源要利用,”今天分一分,明天美十分”,積極參與垃圾分類,創優美社區環境,分類收集人人有責,男女老幼齊參與,未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區的品味,從垃圾分類開始!類開始!

垃圾分類后的心得體會9

  前段時間學校組織的垃圾分類活動隨著我們對相關知識的了解終于落幕了,或許正是這次活動相比以往要有意思得多才會導致現在班上很多同學都會討論其中的內容,正是因為大家收獲的心得體會或多或少都存在著些許不足,所以我們在互相印證的同時能夠再度獲得一些感想,或許這樣有意義的活動才是我們產生無窮學習動力的源泉之一吧,我也有些忍不住想和大家談談垃圾分類活動中的心得體會了。

  首先在我們的傳統觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種,其實垃圾分類可以細分成無數個不同種類的垃圾,有一些可循環利用的垃圾是可以經過回收處理以后再形成新的資源,這樣的話我們可以在保護環境之余還能夠節約資源,如此一舉兩得的事情我們早就應該參與其中并實施下去了。另外有些對環境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有可能會對環境造成二次污染,這類垃圾即便是經過集中處理也很難清除里面對環境有害的成分,想想這類垃圾就散布在我們的周圍還真是令人有些膽寒呢!其次關于垃圾分類的一些知識很久以前我們就學過,但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運用到實際中去,現在想來的話這種知情不做的危害程度不下于監守自盜,畢竟作為祖國未來希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問題,那么其他人就更沒有必要將這種理念堅持下去了,因此在經過一些反思與自責以后我們應該要將垃圾分類徹底落實下去,通過影響身邊的人來進一步號召所有人去將垃圾分類給徹底實施下去。

  最后我覺得現在的自己應該要行動起來才不會避免此次活動又一次停留在形式上面,除了要讓自己在處理垃圾的時候做好分類以外還要及時將校園之中的垃圾撿起來。其實說到這里我覺得應該給清潔工人們提供一個更有效地落實垃圾分類的理念,還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車里面,當時我的'想法就是如果不在垃圾車內放好相應的隔板并做好標注的話,我們進行垃圾分類豈不是半點作用都沒有嗎?畢竟不管再怎么分類最后的結果竟然都是倒在垃圾車里面。

  其實作為學生我比所有人都希望能夠將垃圾分類落實到每一個人的身上,要培養好垃圾分類的習慣與責任心,只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是成功的。

垃圾分類后的心得體會10

  垃圾是我們每天都會生產的,每個家庭平均一天生產三斤垃圾,想一想這個數字還是很大的,我們人口眾多,垃圾問題我們每個人應當重視起來,這是一個值得思考的問題,垃圾也有跟多的知識,注重對垃圾的分類是一個好習慣,做好垃圾分類我們每個人有責任,這也是我們養成一個高素質的習慣,垃圾分類的作用還是很大的,可以讓我們日常生產的一些可回收垃圾得到二次利用,盡管垃圾問題一直在我們身邊但是我們可以去管理好,這次我們學校組織的垃圾分類活動,在很大程度上來講很有意義,我也有了一些垃圾分類的一些心得。

  在這次活動開始之前,我還是有注意到生活當中有一些不好的.現象,很多的人是不自覺的,亂扔垃圾的現象是時有發生,這次的垃圾分類活動我其實對垃圾只有一個很片面的了解,特別是一些垃圾分類,我在之前了解的不多,這次在一些專業人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識,其實這都是一個根底的東西,這些東西我沒有掌握很多,自己一些根本的知識也是通過這次的垃圾分類活動了解的。

  學校是一個大環境,我們因為人多每天生產的垃圾很多,這個時候需要大家一起努力去做好垃圾分類,其實我們學校的垃圾桶是有標識的,一些可回收跟不可回收的標志每一個垃圾桶上面都標志了,但是這次的活動我了解到嗎,我們學校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有,只要是垃圾都在一個桶子里面,大家的垃圾分類意識不是很好,我也覺得我們需要重視這件事情了,這次的活動我們學校也是在跟我們做相關方面的教導,我們每個人都會落實到位,有專業的人士教我們怎么做垃圾分類,這次活動我們也在主動地動手,學校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類。

  雖然是一次活動,但是這次是打了一個預防針,我相信接下來大家一定會很主動的,通過這次的垃圾分類我也了解了很多的垃圾方面的知識,我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收,這次的活動吧,我覺得最重要的就是大家有了這么一個意識,不管以后的垃圾分類大家做的怎么樣,這次活動的意義還是到達了,同學們都有了這么意識,做好生活垃圾的分類不管是在學校,還是在家里大家應當有這么一個意識,這次活動舉辦的很順利,活動到最后大多數的人表示一定會在今后去執行的,通過垃圾分類的活動,我也覺得自己今后應該做好垃圾分類。

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