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《念書的孩子》觀后感

時間:2023-04-24 14:55:16 心得體會 我要投稿

《念書的孩子》觀后感(15篇)

  認真品味一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《念書的孩子》觀后感,希望對大家有所幫助。

《念書的孩子》觀后感(15篇)

《念書的孩子》觀后感1

  在一個小山村里,有這樣幾個人:一位年邁的爺爺,一個調皮的孩子,一只可愛的小狗,一位漂亮的老師。他們就是這個小山村里可愛的人和動物。

  這個孩子叫路開,他是留守兒童,跟慈愛的`爺爺相依為命。爺爺的身體雖然不是很好,卻是他的糾錯老師。每天放學一回到家,爺爺就讓他讀書。他一讀錯字,爺爺就說:“不對不對。”并幫他糾正。路開剛開始還不以為然,到學校一問老師,就知道是自己錯了。

  后來,爺爺去世了,爸爸媽媽從城里回來了。他見到爸爸媽媽很高興,但想到爺爺的死,又很傷心。爸爸媽媽只請了幾天假,辦完爺爺的喪事,就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上,他睡的很香,可是他突然醒了,看見枕頭旁放了幾十塊錢,就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經上車離開了,路開只能難過地回到家里。但是他很勇敢,選擇了獨自面對困難。每天放學回到家里,他就從廚房里拿一個冷漠,再盛一碗涼水,邊吃邊寫作業。

  記得有一次,媽媽因為外婆家有事不在,我呆在家里沒事干,就看電視。到了吃飯的時候,我懶得做飯,就干脆不吃了。但是到了晚上,我的肚子餓得咕咕響,就從廚房里拿了一個冷漠,剛咬了一口,覺得太難吃了,就丟在桌子上。剛走出廚房,聽見有人敲門,我把門打開一看是媽媽回來了,非常高興。媽媽問我吃飯了沒,我說還沒有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯,我當時覺得這是我有生以來吃的最香的一頓飯。

  從這部電影里,我看到了路開的堅強、爺爺的慈愛和父母身不由己的苦衷。我想說:“如果有一天親人不在身邊了,我們要勇敢堅強,不怕困難、挫折。”

《念書的孩子》觀后感2

  12月6日的下午,學校組織我們去菊城電影院觀看電影。電影的名字是《念書的孩子》,這部電影深深地觸碰了我的內心世界。

  這部電影講的是一個叫路開的孩子,父母外出打工,他自幼跟著爺爺一起生活。路開每天念書給爺爺聽。除此之外,還養了一只叫小膽兒的流浪小狗。爺爺身患重病,不久就離開了人世。可憐的.路開一直淚流滿面,他的爸爸媽媽也因此從外地回來。

  有一天,路開的爸爸決定把路開帶回城里,但路開堅決不回城,他的爸爸沒辦法,只好把路開先托付給班主任王老師,爸爸回城里找所好的學校給路開讀書。路開每天在自己和爺爺以前往的房子里哭泣,小狗一一小膽兒也每天安慰著他。時間一長,他逐漸對“堅決不回城里”的念頭慢慢消失了,他同意和父母回城了。

  路開與老師、同學們道別,興高采烈地拿著行李,牽著小膽兒和爸爸一同回城。但不幸的是,公交車不得帶寵物入內,小膽兒是一條狗。爸爸不得不逼路開放下小膽兒,上了公車。小膽兒是路開最要好的朋友,它拼了命的追著開動的大巴。路開的眼淚也奪眶而出……

  本篇的故事結局是多么可憐,其實,做父母很不容易。他們為你擔心,也不想讓你難過。劇中的路開也很可憐,爺爺死后,小膽兒又離開,這使他非常難過,在看的我們也為他感到很可憐,也很想伸出援手來幫助他們。

《念書的孩子》觀后感3

  《念書的孩子》是一部感人、勵志的電影,讓我受益匪淺。

  這部電影講述了主人公開開的父母為了他出去打工,從小就和爺爺生活。他由于缺少父母的關愛變得任性、不愛學習、頑皮。可幸運的是上天賜給了他一個慈愛的爺爺和一個優秀的老師。他的爺爺改變了他,讓他開始熱愛學習,變得可愛,聽話。不想一場飛來橫禍襲擊了原本平靜的生活:開開的爺爺去世了。或許是因禍得福吧,他的爸爸媽媽回來了。

  開開的父母擔心他一個人不安全,想把他帶進城,再找學校,可是學習的勁下去了就難上來了。就在這時,開開的老師找到了他的父親,叫他先自己回城里,開開可以先住在老師家。開開的父親同意了。開開的父母有一次離開了他,他決定自己一個人留在家中。過了一段時間,開開的父親來把他接到了城里。

  在這部電影中,我看到了堅強樂觀的開開他的堅強令我震撼,他的樂觀令我動容,他的孝心更讓我倍受感動。他的`生活條件根本不及我的五分之一,而他的努力卻是我的五百倍!他對長輩的尊敬也讓我自愧不如、望塵莫及、我的爸爸媽媽同樣也很愛我,可我卻沒有像他一樣回報父母的愛。甚至我的學習也總讓父母為我操心。

  在電影中還有個角色讓我感觸很大,那就是開開的寵物也是最好的伙伴——“小膽兒”。他讓我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的家長要多顧慮孩子的感受。這些自己孤單無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望爸爸媽媽無私、溫暖的關愛啊!

  這部影片讓我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如。我知道今后該怎么做了,以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的人,不畏懼艱難險阻,勇往直前。

《念書的孩子》觀后感4

  今年的暑假,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節時時刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的`主人公是一名叫路開的小學生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴著他,路開經常把心里的話說給小狗,路開個性想他的爸爸媽媽,當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

  寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺的屋子里扯,原先爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經過醫院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺的身體越來越虛弱了,已經不能再照顧他了,路開每一天放學回來寫完作業后,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺的床邊,舔著爺爺的手,但是爺爺再也醒但是來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

《念書的孩子》觀后感5

  今天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節時時刻刻都仿佛展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的`非常貧困,家里沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴著他,路開經常把心里的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

  寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺的屋子里扯,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經過醫院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺的身體越來越虛弱了,已經不能再照顧他了,開開每天放學回來寫完作業后,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺的床邊,舔著爺爺的手,可是爺爺再也醒不過來了,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

  小膽兒一直追一直追,可始終追不上,電影伴著哭聲結束了。

《念書的孩子》觀后感6

  昨天晚上我看了一個電影,它的名字叫:“《念書的孩子》。”故事是這樣的:……

  從前,在一個山村里,有個叫路開的學生。因為父母常年在外打工,所以,他從小到就跟爺爺一起生活。因為爺爺患有肺病,家里就沒有交電視費。因為1、爺爺怕影響孩子的學習,所以沒有交電視費。2、爺爺拿著那些錢買藥了。

  接著,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:“小膽兒”,不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每天晚上,路開都會給爺爺和小膽兒念學的課文,爺爺和小膽兒因為有路開念課文,這也許使他們幸福。

  有一天早上,路開在廚房里做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以為又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬著路開的褲子,把他拖到了爺爺的屋里,爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強烈的'打擊。

  爸爸媽媽擔心路開自己在這山村里上學,于是把他一起帶到城里。路開失去爺爺,王老師,同學……最后他爸爸,把小膽兒也一起丟在了這山村,小膽兒拼命地追著路開!路開擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒有追上那車,又去過它那只流浪狗的生活,而路開則離開了這山村!

  我看完這個故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我終于明白在山村里的同學,是那么艱難的讀著書。希望城市里的我們要珍惜!

《念書的孩子》觀后感7

  現如今,許多農村人都外出打工,把老人和孩子放在了家里。其實他們也不愿這樣,做可是終究無可奈何。電影中的小男孩名叫開開,和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見好轉,開開是一個正上小學的學生。

  每天晚上,開開和爺爺一起睡覺,爺爺總會讓開開念今天學的功課,雖然總會不時地冒出幾個錯別字,但爺爺好像沒聽到似的,一個勁地夸著開開吐字清晰、口齒伶俐。

  然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因為病情加重而逝世,丟下了哭的.傷心得開開。開開大聲地叫著爺爺,使勁地搖晃他,但爺爺始終沒有動,而不說一句話。此時看著無助的開開,我忽然想到了自己,敬愛的爺爺終究也會離開我遠去,需要我自己一人承擔一切。而對著和開開一樣的打擊,我又會如何去做呢?

  爸爸迫不得已只能把開開轉到城里,上車的時候,開開高興地要把“小膽兒”帶上車時,爸爸說:“開開,聽話,等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠,咱們不要它了,好嗎”汽車開動了,小膽兒一直在后面追著汽車跑,剛開始還只差一點距離,慢慢地,小膽兒被遠遠甩到了后面。汽車仍然向前奔馳,開開傷心地大哭起來,可是即使把小膽兒帶到火車站,它也是不能上火車的。開開想要去城里念書,就必須舍棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛“小膽兒”,一直把它當作自己的好朋友。

  也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經十分珍惜而擁有的東西,念讀書這條路漫長而有短暫,但只要擁有堅定的信念,成功一定會向我們飛奔而來!

《念書的孩子》觀后感8

  起初,陸開上課并不認真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個“差”字的讀音,爺爺沒有上過學,只在小時候聽過說書的,縱然覺察出不對勁的地方,也無從在陸開的學習上指點。上課時,他時常向窗外張望,夜晚,他獨自守在電話旁等待爸爸的來電,他也常常拿起話筒撥號,為了省錢,多半撥到一半又放下了。

  一切似乎很平靜,陸開的學習也在慢慢進步。由于天氣太冷,陸開家條件有限,爺爺生了一個煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識到出事了,趕緊沖向爺爺的房間,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

  終于,爺爺清醒了。本市一件令人高興的`事。但世事難料,爺爺年事已高,又患有咳疾爺爺終于不堪煤氣中毒后的重負,永遠地離開了,他不停喊叫著,可是,爺爺再也聽不見,回不來了。想著昔日對自己疼愛有加的爺爺就這樣離去,他的淚水不禁模糊了雙眼。

  為了給爺爺辦喪事,他的父母從城里回來了,他們終于團圓了,可是他的團圓是用爺爺的命換來的呀。

  為什么只有爺爺的離去才能使這一家人團圓呢,為什么直到這時父母才意識到他們的孩子缺少關愛呢。在這一個悲劇面前,有許多問題值得人們深思。

  你們的孩子們,他們不需要更好的生活環境,更多的物質獎勵,常陪伴在他們身旁,就是對他們精神上最大的鼓勵與安慰。

《念書的孩子》觀后感9

  今天晚上,媽媽讓我看了一部具有教育意義電影,名叫《念書的孩子》,劇情結束了,當媽媽問我有何感想,我忍不住放聲大哭,眼淚止不住,被深深的感動了。晚飯后,回憶故事情節:九歲的開開和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢,開開是一個典型的留守兒童,沒有父母的關愛,只能和年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個無話不談的“好朋友”——小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等在外地打工的媽媽爸爸打電話,這也許就是他的精神支柱吧!開開是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔,每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡,還自己學著蒸饅頭,想想開開,再比比我,我真是比開開幸福多了,我應該向開開學習,做一個懂事、孝順的`好孩子!開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每天在學校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時間給爺爺念書,開開在學校早早地就把作業完成;爺爺不在的日子里,開開每天放學回家就趴在臺階上寫作業,啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學習;開開還有一個遠大的理想——考上博士,做一個有出息的人,不像爸爸一樣長時間外出打工,遠離家鄉和家人! 我對開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時,想想我也九歲了,一樣的年齡,卻有如此的差距,讓我感動的再次流淚。

《念書的孩子》觀后感10

  在學校,我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書的孩子》。主角是一個九歲的留守兒童,叫路開。他雖然只是一個普通的留守兒童,但他的童年卻充滿了坎坷和艱辛。他有一個特別的知心朋友,叫“小膽兒”,它是一只被開開撿回來的流浪狗。小膽兒非常聰明,開開讓它干啥它就干啥。開開寫了一篇有關小膽兒的作文,受到了老師的表揚。

  這部電影講的是開開有一位爺爺,他從小就和爺爺相依為命。因為爺爺患有肺心病,要買藥,所以就沒錢交電視費。爺爺怕開開無聊,就讓他讀課文。后來,爸爸寄來兩百元錢,要給爺爺生爐子,爺爺同意了。有一天早上小膽兒咬住開開的褲腿不放,把他拽到屋里,原來煤氣閥門沒有關,爺爺煤氣中毒了,開開及時的撥打了120把爺爺送往了醫院搶救。當開開一如既往的去醫院給爺爺送飯時,爺爺康復了,開開迫不及待的`抱住了爺爺,祖孫二人流下了幸福的眼淚。過了不久,小膽兒再次把開開拽到屋里,爺爺已經永遠閉上了眼睛。開開要跟爸爸進城,可是不能帶小膽兒。汽車開動了,小膽兒拼命的追,想跟上汽車。開開在車里一邊哭一邊喊;“小膽兒快點跑,我在前面等你,”最終小膽兒還是沒追上。

  看完后,我已是淚流滿面。開開的爸爸為什么就不理解開開呢?開開和小膽兒還有爺爺之間的感情是多么深厚啊!想想開開的生活,再看看我們現在,不愁吃不愁穿。而開開在那樣惡劣的環境下是那么堅強、勇敢,那么開朗、樂觀,不軟弱,也不向困難低頭。我一定要向他學習。

《念書的孩子》觀后感11

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的'精神支柱吧! 開開是不幸的,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學習。

  我對主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉,我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

  看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯想到自己。家里的條件那么好,而開開呢?我讀書的環境那么好,而開開呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學習,討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極念書的孩子。就這樣,我還不知足,每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔,家長為我付出了這么多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發向上,努力學習。

  看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學著自己面對,不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子!

《念書的孩子》觀后感12

  前幾天學校組織我們看了一部叫《念書的孩子》的片子,很感人,我們班的同學都深受感染。

  電影主人公是陸凱,父母都在城市工作。他從小和爺爺相依為命,由一只名叫“小勇氣”的狗陪伴著陸凱。陸凱每天晚上最希望父母能給他打電話。有一天,陸凱的爺爺突然想聽陸凱讀書,就把新課文讀給爺爺聽。

  久而久之,魯被爺爺開除出讀書和讀史書。每天放學后,陸凱都帶著他的小勇氣到處走,他們的關系很親密。但是有一天,陸凱的爺爺突然生病臥床,沒有呼吸,最后去世了,永遠的離開了陸凱。盧克的父母回來后,想帶盧克去城里上學,但找不到合適的學校。最終,父母找了一所學校接受了這條路,但在城市里養小狗不方便,所以這條路只好勉強留下了一點勇氣。

  電影讓我一次又一次地哭泣。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的喝的。而且路是開著的?我每天最大的希望就是父母能給他打電話,每年過年都能回來。我們的生活比開車好多了。如果離開父母,我們能不能就這么坐在那里哭?

  從陸凱的寫作中,我感受到了肖丹和陸凱之間的友誼。有句話叫“狗是人類忠實的伙伴”。是的,這就是肖丹和陸凱之間的情況。他們是親密的.朋友,甚至成為兄弟。當陸凱離開肖丹時,陸凱的臉上有兩行淚,肖丹盡力追車,但命運并沒有眷顧兄弟倆。

  看完電影,腦子里出現了一個詞:“愛”。我被陸凱和肖丹之間的友誼,陸凱和爺爺之間的感情,媽媽和爸爸之間的感情,以及社會對這些留守兒童和城市新市民的深厚感情所感動。同樣,這條路開啟了對更美好生活的向往

  樣激勵著我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對得起這美好的生活啊。

《念書的孩子》觀后感13

  這個星期在學校,經過學校的組織我們觀看了《念書的孩子》這部電影。

  一個九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學,離開了老師,最后,連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。

  我們現在的生活環境跟開開比起來我們已經很幸福了,難道我們還不知足嗎?每當我看見一個個孩子盛氣凌人,每天被家長寵著慣著,都不理解我們的'生活已經很好了。仍然,一會兒要這一會兒要那,家長為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢?他什么都不要,只求獲得父母的愛和上大學的機會,成為一個有出息的人。

  當燈光亮起來時,我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷,學會理解。

  想想開開的學習環境,再看看自己的學習環境,熱了冷了有空調吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業時還有爸媽的陪伴,時時遞上水果和牛奶.在這樣優越的條件下,我怎能不好好學習呢?

《念書的孩子》觀后感14

  這天,我和爸爸媽媽一齊去看電影。名叫《念書的孩子》。

  《念書的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開開和爺爺一齊生活,父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關于留守兒童和留守老人的電影。

  影片中的開開是一個典型的留守兒童,沒有父母的關愛,只能還年邁的爺爺相依為命,但是好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等遠方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!

  開開是一個堅強勇敢自理潛力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔,每一天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡,還自己學著蒸饅頭,想想開開,再比比我們,我們真是比開開幸福多了,我們就應向開開學習,做一個懂事、孝順的好孩子!

  開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每一天在學校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時間給爺爺念書,開開在學校早早地就把作業完成;爺爺不在的日子里,開開每一天放學回家就趴在臺階上寫作業,啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學習;開開還有一個遠大的理想——考上博士,做一個有出息的人,不像爸爸一樣長時間外出打工,遠離家鄉和家人!

  我對開開真是敬佩,作為留守兒童的`他,把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時,我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開開在對著我說一樣,讓我感同身受。

  看看開開,再想想自己,我們的生活環境要比開開優越很多,而且我們還有父母沉甸甸的愛,因此,我們要努力像開開學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!

《念書的孩子》觀后感15

  今天晚上,讓我看了一部具有教育意義電影,名叫《念書的孩子》,劇情結束了,當問我有何感想,我忍不住放聲大哭,眼淚止不住,被深深的感動了。晚飯后,回憶故事情節:九歲的開開和一起生活,父母在外地打工掙錢,開開是一個典型的留守兒童,沒有父母的關愛,只能和年邁的相依為命,不過好在開開還有一個無話不談的“好”--小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等在外地打工的媽媽打電話,這也許就是他的精神支柱吧!開開是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔,每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡,還自己學著蒸饅頭,想想開開,再比比我,我真是比開開幸福多了,我應該向開習,做一個懂事、孝順的好孩子!開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每天在借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時間給爺爺念書,開開在早早地就把作業完成;爺爺不在的日子里,開開每天放學回家就趴在臺階上寫作業,啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學習;開開還有一個遠大的理想--考上博士,做一個有出息的人,不像一樣長時間外出打丅,遠離和家人!我對開開直是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時,想想我也九歲了,一樣的'年齡,卻有如此的差距,讓我感動的再次流淚。

  和開開相比,我的生活環境比他好很多,而且我還有父母深深的愛,因此,我更要努力向開開學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好孩子!

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