感恩的心教育心得

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家整理的感恩的心教育心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩的心教育心得1

　　昨天學校發了電影票《感恩的心》，隱約聽說要帶好手絹——準備拭淚，感覺是好電影，有心帶小程一起看電影。

　　上午一番忙碌，總算九點到了地點，聽三五成群趕到現場的家長說九點半開場——急急忙忙的，也不知道準確時間，竟然早到半小時。

　　站在影院外，看著三三兩兩的家長，三三兩兩的小學生，頗感意外。原本以為這個年代，又是這樣一個小城市，電影院應該冷冷清清。但小同學們買著爆米花、飲料等零售，電影院門口售票處去人頭攢動，小有氣場。仔細辨認，大多是很小的同學，一到三年級的小朋友以壓倒性優勢成為這場電影的主角，父母牽著孩子的手，一起到了影院，一看買票，很多家長就只買了一張，讓小朋友自己進去，大人則留在外面或等待或逛街。少數大人帶著孩子一起進去，陪孩子看電影。

　　進入影院，已有稀稀疏疏的人在里面，都吃在爆米花，喝著飲料。不斷有人進來，把孩子留下來在一個自己認為合適的座位，說“自己看，到時侯來接你喲”。座位漸漸滿了，我四處看了看，清一色的小小朋友。他們滿載著父母的希望，坐在里面等待電影開始。

　　孩子承載著家庭的希望，承載著父母的期盼。越小的孩子，越惹父母喜愛，父母寄予的希望也越大。這希望大多是樸素的——望子成龍，望女成鳳。每對父母都覺得自己的孩子最可愛，最聰明，最有希望。在成長的過程中，不斷有孩子被摔下來——成績，不理想的成績，代表著不理想的未來，家長漸漸心浮氣躁：這是我的孩子們？不可能。孩子漸漸無所適從：我這是怎么了，怎么越來越不招父母喜歡，怎么做都不合父母的心思？

　　其實，父母望子成龍的心思沒有錯，孩子正常成長也沒有錯，長成什么，怎么長孩子也不能完全做主。成績不好，也許體力好；體力不好也許交際能力強；交際能力不強也許心思細膩；心思不細膩也許有藝術細胞……條條道路通羅馬，非得去一條對于自己不對的道上擠死，豈不是以孩子之短比別人之長？大人徒增煩惱，孩子也沒法找對方向，兩不匹配。前段時間熱播的電視《北京青年》就是例子，孩子完全按家長的.要求，長成了家長要求的樣子。可生活聊無生機，既已完成父母的希望——成為別人眼里的成功人士了，替父母完成心愿了，現在要完自己的心愿了：按自己的需要，要重走一回青春。這是一些醒悟的早的人、或是一些勇敢的人，更多的“模型”也許就在套子里生活著，直到終老，也沒有嘗試去超越自己，過自己要想的生活。

　　感恩的心，讓我們以感恩的心去看待可憐天下父母心的父母，以理智的心去看待正在成長的、天真無邪的孩子們。真誠、快樂的走各自合適的路，讓生活綻放出燦爛的色彩。

感恩的心教育心得2

　　感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容，感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛他人，有一顆感恩的心。

　　主題活動開始前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現實，學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的`情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。歌曲播放完畢后，我問學生我們應該感謝誰，學生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，老師，大自然，和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復了一遍罷了，并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。

　　我接著說道：“我們要感謝的人和物很多很多，那我們最應該感謝的是……”。學生大多數喊著說：“父母”，有少數聲音很低說：“老師。”“那我們就來說說為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服。”“父母給了我生命。”……。

　　我知道這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了，為了調動他們的情感體驗，使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個嬰兒成長成少年的

感恩的心教育心得3

　　伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界里我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”每當想到這句話，就會讓我想起生我養我的父母來了。感恩父母，是他們把我帶到了這個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引著我們，讓我們學會走路，學會奔跑??每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的'增長，父母的頭上已經是長起了白發、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長我們與父母之間的關系越來越冷淡。然而，認為父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今天，我終于明白了父母的蕎麥恩情我們無以回報，從今以后，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔??以自己成績的優越與進步作為對父母的回報。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師啊！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室里就有上百個作業本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時??老師您卻在批改作業。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉時，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課??想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛苦的付出是為了誰??老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！

　　感恩有你，感恩有我，正因為有感恩，才會有這個多彩的社會；正因為有感恩，才會有真摯的友情；正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦。

感恩的心教育心得4

　　這部電影是通過一個真實感人的故事組成，也是一滴一滴的淚水、一句一句暖人心窩的話語組成的。講述的是一個虛擬世界真實人物(偉大父親)無私奉獻的故事：一位偉大母親在生孩子難產時聽到醫生說只能選擇保大人或保肚子里的孩子其中一人時，母親選擇了保自己肚子里的孩子，而放棄了自己……一個幼小的女嬰(盼盼)出生后，不幸得了不治之病(血液病)，父親看到女兒徘徊在生死線上，咬緊牙關，不愿放棄任何一絲希望。每日省吃儉用、奔波勞累地工作，想盡一切辦法賺錢，為了讓女兒的病情有所好轉，努力賺錢給女兒每月定時輸血養病，希望把女兒的病早日治好。直到沒有其它辦法時，只能選擇輸自己的血液給女兒治療，去挽救一個活潑可愛的小生命。由于超體力的工作以及為女兒輸血量過多，最后因工作疲勞過度而摔倒在講臺上，從此以后只能坐在輪椅上生活。這就是偉大的愛——父愛，付出了自己的所有去營救女兒。而女兒得知與她相為命的父親為了救自己而病倒，且家里已無能為力再為自己定時交輸血的費用時，她祈求爸爸放棄自己，讓她做一回乖孩子，但父親仍然不放棄。后來奇跡發生了，盼盼的病能夠治愈，但需要31萬的治療費用。31萬這個數字對于這個已為治病而掏空的家來說簡直就是一個天文數字，后來，盼盼出于對社會的熱愛、對生命的`執著，終于勇敢地面對，并感動了全社會。來自社會捐助的善款已經超過100多萬。小女孩子盼盼得救了，她淚流滿面的在所有熱心人士面前承諾：自己以后會勇敢面對生活、珍惜自己的生命、堅強的活下去，長大以后要當一名醫生來報效國家，服務全社會，并幫助爸爸重返講臺…………文字功底有限，大概劇情就涂鴉到此吧，具體情節不能一一描述，只能在影片中去體會。

　　這是一部貼近時代生活的電影，在熱淚盈眶中體會生命的真諦體會世界上的真情真愛!體現著父母對兒女偉大的愛。整個過程無不是透露著“愛”這個主題，但每當想起電影里面的情節，心中都會有種觸動。影片一幕幕畫面清晰地展現在眼前，一是爸爸的責任——施愛于女兒盼盼，二是盼盼的感恩---饋愛于爸爸，看到盼盼豆大的淚珠從臉頰上滑過時，聽到她啜泣的哭聲時，我們只能深深地感動、心里流淚并慶幸自己。

　　《感恩的心》這部教育影片確實值得一看，能在其中感受“愛”、并學會感恩，感受親情父愛和母愛是我們必須深藏于心并且時刻銘記于心的!所以我建議朋友們都去看看《感恩的心》這部教育影片吧，因為我們每個人都有自己的父母，我們每個人也都會有自己的孩子而為人父母，因此我們都必須要愛自己的父母、愛自己的孩子，并要一顆感恩的心!

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