預防傳染病心得體會

　　當我(wo)(wo)們積累了(le)新的(de)(de)體(ti)會時，可(ke)以(yi)尋思將(jiang)其(qi)寫進(jin)心得體(ti)會中，它(ta)可(ke)以(yi)幫(bang)助我(wo)(wo)們了(le)解(jie)自己(ji)的(de)(de)這段時間(jian)的(de)(de)學(xue)習、工作(zuo)生活狀態。應該(gai)怎么寫才合適(shi)呢？下面是小(xiao)編收集整理的(de)(de)預防傳染(ran)病(bing)心得體(ti)會，希望能(neng)夠幫(bang)助到(dao)大家。

預防傳染病心得體會1

　　學(xue)(xue)校(xiao)是學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學(xue)(xue)生(sheng)，所以，當一個學(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)病時，往(wang)往(wang)會(hui)傳(chuan)(chuan)(chuan)染給別的同(tong)學(xue)(xue)。這就需要對傳(chuan)(chuan)(chuan)染病的傳(chuan)(chuan)(chuan)播(bo)進行預防。

　　傳(chuan)染(ran)病常見的傳(chuan)播(bo)(bo)途徑有 5類：接(jie)觸傳(chuan)播(bo)(bo)、空(kong)氣或者飛(fei)沫傳(chuan)播(bo)(bo)、食(shi)物或水傳(chuan)播(bo)(bo)、昆(kun)蟲或動物媒介傳(chuan)播(bo)(bo)、經(jing)血液或體液傳(chuan)播(bo)(bo)。因(yin)此，我們可以(yi)這樣預(yu)防傳(chuan)染(ran)病的傳(chuan)播(bo)(bo)：

　　一、疫苗接種。

　　兒童青少年，他們(men)的(de)(de)免疫功能發(fa)育還(huan)不完善(shan)，身體(ti)的(de)(de)抵抗力還(huan)非(fei)常(chang)的(de)(de)弱，衛(wei)生習慣也(ye)比較差，自我保護的(de)(de)能力也(ye)比較差。所(suo)以在青少年兒童當中(zhong)，容(rong)易(yi)發(fa)生傳(chuan)(chuan)染病的(de)(de)傳(chuan)(chuan)播和流行，因(yin)此(ci)給(gei)我們(men)兒童少年，開(kai)展(zhan)疫苗接種就是提高(gao)兒童的(de)(de)群(qun)體(ti)免疫水平的(de)(de)一個(ge)非(fei)常(chang)有力的(de)(de)措(cuo)施。

　　二、運用各種方式普及衛生知識。

　　利(li)用(yong)班會課、黑板報、專題講(jiang)座(zuo)等向學(xue)生(sheng)(sheng)普及衛生(sheng)(sheng)知識。比如，教學(xue)生(sheng)(sheng)如何預防紅眼病，讓學(xue)生(sheng)(sheng)常洗手(shou)，不用(yong)手(shou)揉眼睛(jing)，不用(yong)別人的毛巾等。

　　三、做好班級衛生和消毒。

　　教室內外要(yao)注意(yi)(yi)做好清潔衛生(sheng)，要(yao)常(chang)通風消毒，夏天要(yao)注意(yi)(yi)滅蚊，避免(mian)動物媒(mei)介傳(chuan)播(bo)。

　　四、切斷傳染源。

　　班上如有(you)學生得了傳染病(bing)，教師要及時(shi)處理。如是流感等病(bing)，應馬上通知家(jia)長，讓(rang)其把(ba)孩(hai)子(zi)帶(dai)回家(jia)進行治(zhi)療(liao)，病(bing)好后才讓(rang)其返校。以(yi)免傳染給其他學生。

　　冬春(chun)季(ji)是疾病(bing)(bing)(bing)特別是傳(chuan)染(ran)性(xing)(xing)疾病(bing)(bing)(bing)的多發季(ji)節，孩子們常(chang)常(chang)生(sheng)病(bing)(bing)(bing)，常(chang)見的傳(chuan)染(ran)性(xing)(xing)疾病(bing)(bing)(bing)包括：流行性(xing)(xing)感冒、流行性(xing)(xing)腦(nao)脊髓膜炎、麻疹(zhen)、水(shui)痘、腮腺炎、風(feng)疹(zhen)、猩紅熱等。這些傳(chuan)染(ran)病(bing)(bing)(bing)大多都是呼吸道(dao)傳(chuan)染(ran)病(bing)(bing)(bing)，可通過空氣、短距離飛(fei)沫或接觸呼吸道(dao)分泌(mi)物(wu)及被病(bing)(bing)(bing)毒污(wu)染(ran)的物(wu)品等途(tu)徑傳(chuan)播。幼(you)兒園是易(yi)感人群比較密集的地方，需對冬春(chun)季(ji)常(chang)見的傳(chuan)染(ran)病(bing)(bing)(bing)制定積極(ji)的預防(fang)措施。

　　通過此次(ci)的.培(pei)訓，我們詳細具(ju)體的了解到各種傳(chuan)染(ran)病的癥狀、傳(chuan)染(ran)方(fang)式等等。并(bing)且制定了具(ju)體的預防措施(shi)。

　　1、教室必須要每天通風、保持空氣(qi)流動。每次在半小時(shi)以上。通風時(shi)間(jian)安

　　排(pai)在早晨及上(shang)下午班級幼兒戶(hu)(室(shi))外活動時。空(kong)調使用(yong)中應保(bao)持半扇(shan)南向窗(chuang)戶(hu)敞開，但應注(zhu)意(yi)防(fang)止(zhi)冷風(feng)直沖(chong)幼兒。

　　2、加強(qiang)衛(wei)生消(xiao)毒工作。保持學習、生活場所的衛(wei)生，不要堆放(fang)垃圾。定時進行紫(zi)外線(xian)燈照射等空氣消(xiao)毒措施。

　　3、培養(yang)幼(you)兒養(yang)成良好的衛生習(xi)慣，是預防傳染病的關(guan)鍵(jian)。教育幼(you)兒飯前便(bian)后(hou)、以及外出歸來(lai)一定(ding)要按規定(ding)程序洗(xi)手，打噴嚏(ti)、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地(di)亂扔，勤換(huan)、勤洗(xi)、勤曬衣服、被(bei)褥，不隨地(di)吐痰。

　　4、加強(qiang)(qiang)(qiang)戶外(wai)鍛煉(lian)(lian)，增(zeng)強(qiang)(qiang)(qiang)免疫(yi)力。應積極組(zu)織幼兒(er)參加體(ti)育鍛煉(lian)(lian)，多到郊外(wai)、戶外(wai)呼吸新鮮空(kong)氣，每(mei)天鍛煉(lian)(lian)，使(shi)身體(ti)氣血暢通，筋骨舒展，體(ti)質增(zeng)強(qiang)(qiang)(qiang)。

　　5、衣、食細節(jie)要注(zhu)意。必須根據天氣變化(hua)，適(shi)時(shi)為幼(you)(you)兒增減衣服(fu)，切不可(ke)一下子減得太多。注(zhu)意關注(zhu)易出(chu)汗(han)幼(you)(you)兒，及(ji)時(shi)為幼(you)(you)兒擦干背部的汗(han)。對個別(bie)愛出(chu)汗(han)的幼(you)(you)兒，可(ke)適(shi)情為其背部墊一毛巾。

　　6、嚴格晨午檢制度。晨檢中(zhong)除常規內容外，還應關注幼兒頭(tou)面部(bu)及軀干(gan)是否(fou)起痘，有(you)無癢、痛感。發現可疑(yi)患兒時(shi)，要(yao)對(dui)患兒采取及時(shi)隔離、送診(zhen)、居家休息的措施，同時(shi)班內做好(hao)即時(shi)消毒(du)(du)，對(dui)患兒所用的物(wu)品要(yao)立即進行消毒(du)(du)處理。各班教(jiao)師(shi)應在教(jiao)室門(men)口(kou)進行晨間(jian)接(jie)待，與家長做好(hao)交接(jie)。晚來幼兒亦應由(you)教(jiao)師(shi)迎出接(jie)待,家長門(men)外止(zhi)步。

　　7、做(zuo)好家(jia)長(chang)(chang)工作。 傳染病高發時節(jie)，與(yu)家(jia)長(chang)(chang)做(zuo)好溝通，盡可能不帶(dai)孩子(zi)去人多(duo)的(de)(de)公共場所，特(te)別是(shi)體弱兒(er)(er)，尤其(qi)要注(zhu)意。另外對(dui)有(you)出疹子(zi)、發熱(re)幼(you)兒(er)(er)應盡早明確診斷，及(ji)時進行(xing)治療，并在(zai)家(jia)休養(yang)，排(pai)除(chu)傳染性方可送幼(you)兒(er)(er)入園。對(dui)園內的(de)(de)防(fang)病措施，涉及(ji)到需要家(jia)長(chang)(chang)配合的(de)(de)(如家(jia)長(chang)(chang)教室外止步規(gui)定)，應及(ji)時告知家(jia)長(chang)(chang)。

　　以(yi)(yi)預(yu)防為(wei)主，早(zao)發(fa)現(xian)早(zao)隔離的(de)措施，希(xi)望可以(yi)(yi)給孩子們創造一個安全的(de)生活環境。

　　預(yu)防(fang)(fang)傳(chuan)(chuan)染(ran)病學(xue)習(xi)心(xin)得各種傳(chuan)(chuan)染(ran)性疾病容易誘發機體不能保持新陳(chen)代謝的(de)(de)(de)平衡和穩(wen)定。今天的(de)(de)(de)班(ban)會(hui)課上，我(wo)班(ban)主任老師對我(wo)們全(quan)班(ban)同學(xue)進(jin)行(xing)了(le)相關(guan)預(yu)防(fang)(fang)知(zhi)識的(de)(de)(de)安全(quan)教育，我(wo)感到受益匪淺(qian)，心(xin)得如下：這些傳(chuan)(chuan)染(ran)病的(de)(de)(de)主要傳(chuan)(chuan)染(ran)途徑是病原體通過呼吸(xi)道的(de)(de)(de)排泄物(飛沫等)傳(chuan)(chuan)播的(de)(de)(de)。我(wo)們小(xiao)學(xue)生在(zai)戶外活動減(jian)少，多集中(zhong)在(zai)教室內，這更增加了(le)傳(chuan)(chuan)染(ran)機會(hui)。但是我(wo)們如果做到以下幾點，就(jiu)可提高(gao)傳(chuan)(chuan)染(ran)病的(de)(de)(de)預(yu)防(fang)(fang)能力：

　　1.堅持晨(chen)練制度，發現(xian)病(bing)例，及(ji)時隔離(li)，環境(jing)消(xiao)毒(du)，疫情上報，教室(shi)每天保(bao)證及(ji)時通(tong)風換氣(qi)(qi)，保(bao)持空氣(qi)(qi)清新(xin)。

　　2.加強體育鍛煉，增(zeng)強抗病能力。多到(dao)戶外活動，適時(shi)增(zeng)減衣服。

　　3.養成(cheng)良(liang)好的(de)健康行為，平時多喝開(kai)水，多吃(chi)新鮮蔬菜和水果(guo)，把住“病從口入”關。

　　4.盡量減少到(dao)空(kong)氣不流(liu)通的場所集會，特別是不要到(dao)網吧(ba)長時間游戲(xi)。

預防傳染病心得體會2

　　幼兒園(yuan)是人群(qun)高度密集(ji)的(de)(de)場所，幼兒是傳染(ran)病易感人群(qun)之一(yi)。為(wei)進一(yi)步加強傳染(ran)病預(yu)防與控制(zhi)工作，有(you)效預(yu)防與控制(zhi)傳染(ran)病在園(yuan)的(de)(de)發(fa)生和蔓延，確保幼兒身心(xin)健康，維護正常(chang)的(de)(de)教育、保育秩序，特制(zhi)訂傳染(ran)病預(yu)防工作計劃：

　　一、預防措施：

　　1、加(jia)強(qiang)宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)育工作。宣傳(chuan)(chuan)欄、告家長(chang)書等各種形式，廣泛(fan)開展宣傳(chuan)(chuan)教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)，使教(jiao)職工和家長(chang)了解(jie)腸道傳(chuan)(chuan)染(ran)病的預防措(cuo)施，提高自我保護意識。重點宣傳(chuan)(chuan)煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈(jing)手;避(bi)免參加(jia)群(qun)體聚餐活(huo)(huo)動(dong)。

　　2、進(jin)一步做好園內環(huan)境(jing)衛(wei)生。為了(le)避(bi)免春季傳染病的發(fa)生流行，我園認真搞好內園環(huan)境(jing)為生，及(ji)時清理(li)死角;切實防止(zhi)病從口入，嚴(yan)把晨檢和(he)衛(wei)生消毒關;加(jia)強每日觀餐制，食具(ju)每餐消毒。

　　3、加(jia)強(qiang)食堂(tang)(tang)衛(wei)生(sheng)(sheng)消(xiao)毒管理(li)。進一步完善食堂(tang)(tang)衛(wei)生(sheng)(sheng)防病管理(li)制度。嚴格執行法律與(yu)規章(zhang)。嚴禁采(cai)購腐爛變質和不(bu)新(xin)鮮食品，食堂(tang)(tang)48小(xiao)時留樣。廚房工作人(ren)員須持健康證上崗(gang)，并做好個人(ren)衛(wei)生(sheng)(sheng)，發現有高熱、腹瀉(xie)等疾病的立即隔離(li)休息至痊愈后方可上崗(gang)。

　　二、制定應急預案：

　　本園幼(you)兒或教(jiao)職工(gong)，若有可疑(yi)病(bing)人，及時上報有關部(bu)門(教(jiao)育三科、防疫(yi)部(bu)門)，并進行消毒隔(ge)離。采(cai)取有效措施，控制疫(yi)情。

　　三、疫情報告：

　　1、發(fa)(fa)現(xian)(xian)疑似病(bing)(bing)(bing)人(ren)應即(ji)送(song)往醫院救治，同時上(shang)報教育行(xing)政部(bu)門和衛生(sheng)監控(kong)部(bu)門，并(bing)按要求消(xiao)(xiao)毒(du)處理(li)。要不漏1個(ge)(ge)疑點(dian)，不疏一個(ge)(ge)環節。一旦發(fa)(fa)現(xian)(xian)腹瀉、嘔吐(tu)、發(fa)(fa)熱、皰疹幼兒，應立(li)即(ji)通知(zhi)家長帶到就(jiu)近醫院診(zhen)治，及時隔離(li)病(bing)(bing)(bing)人(ren)，并(bing)送(song)指(zhi)定傳(chuan)染(ran)病(bing)(bing)(bing)醫院就(jiu)診(zhen)。發(fa)(fa)現(xian)(xian)傳(chuan)染(ran)病(bing)(bing)(bing)班級(ji)立(li)即(ji)對(dui)班上(shang)所有物品(pin)進行(xing)消(xiao)(xiao)毒(du)處理(li)，嚴格控(kong)制疫情，杜(du)絕傳(chuan)染(ran)病(bing)(bing)(bing)的蔓延。

　　2、與當地衛生部門(men)配合，做好監督防控工作。

　　3、教師每天上、下午隨時觀(guan)察并檢(jian)查幼兒情(qing)況，堅持晨檢(jian)制度，做到早(zao)發現、早(zao)報告、早(zao)隔離、早(zao)治療、登記(ji)、消毒(du)工作，盡量避免傳染病(bing)的發生。

　　四、教育宣教：

　　1、積極開(kai)展健康教(jiao)育(yu)，保(bao)護易感人群。組織健康教(jiao)育(yu)講座，充分(fen)利用宣(xuan)(xuan)傳(chuan)專(zhuan)欄、板報等(deng)形式，開(kai)展衛(wei)(wei)生(sheng)防(fang)(fang)(fang)疫、防(fang)(fang)(fang)中(zhong)毒(du)等(deng)知(zhi)識宣(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)，加(jia)強對常見傳(chuan)染(ran)病知(zhi)識和食品(pin)衛(wei)(wei)生(sheng)知(zhi)識的(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)，配合(he)衛(wei)(wei)生(sheng)部門(men)組織做好幼(you)(you)(you)兒(er)"流感"、"流腦(nao)"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘(dou)、腮腺炎等(deng)疫苗的(de)(de)接種工作，使幼(you)(you)(you)兒(er)掌握衛(wei)(wei)生(sheng)防(fang)(fang)(fang)病和防(fang)(fang)(fang)毒(du)的(de)(de)基本知(zhi)識，提高幼(you)(you)(you)兒(er)防(fang)(fang)(fang)病和防(fang)(fang)(fang)中(zhong)毒(du)的(de)(de)意(yi)識和能力，培養幼(you)(you)(you)兒(er)良好的(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)習慣。

　　五、健康教育工作計劃：

　　1、三月份出版報做好(hao)春季衛生保(bao)健的(de)宣(xuan)傳和預防工(gong)作，織食(shi)堂工(gong)作人員及保(bao)育老師共同(tong)學習《衛生消毒及室內(nei)環境》，教職工(gong)學習《細(xi)菌性痢疾》。

　　2、四月份全(quan)園(yuan)教職工學(xue)習《手(shou)足口的'預防宣傳(chuan)及治療》并出(chu)板報。

　　3、五月(yue)份(fen)《兒童意外傷害的急救》，食堂(tang)從業(ye)人員上食品衛(wei)生安(an)全(quan)(quan)課堂(tang)《設(she)備與工具(ju)衛(wei)生安(an)全(quan)(quan)》、《食品衛(wei)生安(an)全(quan)(quan)培訓資料(liao)》。

　　4、六月份《流行(xing)性腮(sai)腺炎的預防治療》。

　　5、七月份(fen)《水(shui)痘的預防與治療》。

　　6、做好全(quan)園保健(jian)各類計劃的(de)總結(jie)、歸檔工作。做好庫房食品清倉(cang)工作。

預防傳染病心得體會3

　　2月28日，尖角(jiao)小學對學生開設了(le)“春(chun)(chun)(chun)季傳染(ran)(ran)病預(yu)防”宣傳教(jiao)育講座。講座著重圍繞“春(chun)(chun)(chun)季傳染(ran)(ran)病的種類”、“春(chun)(chun)(chun)季傳染(ran)(ran)病的傳播途徑”、“春(chun)(chun)(chun)季傳染(ran)(ran)病的預(yu)防方(fang)(fang)法”等幾個方(fang)(fang)面進行宣傳教(jiao)育。

　　周校(xiao)長在(zai)會(hui)上進一步明確了(le)春季傳染(ran)病(bing)的(de)防控措施(shi)：一是(shi)(shi)利用(yong)晨檢午檢對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)健(jian)康(kang)情況進行巡查(cha)，一旦發現(xian)傳染(ran)病(bing)病(bing)人或疑似傳染(ran)病(bing)病(bing)人，立即報告，及時隔離；二是(shi)(shi)做好教室(shi)、校(xiao)園、辦(ban)公室(shi)的(de)通(tong)風、消毒(du)和衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作，保持校(xiao)園的(de)清潔(jie)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。三是(shi)(shi)注意飲食(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，要求學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不買、不吃(chi)(chi) “三無”食(shi)品。自覺做到“勤洗手，喝開(kai)水(shui)，吃(chi)(chi)熟食(shi)”；四是(shi)(shi)教育學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)講究個人衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。

　　通過講座，學(xue)生對春季傳染(ran)病的`預防(fang)有了更深層次的了解，并且(qie)將防(fang)治措施落實到位(wei)，效果明(ming)顯(xian)。

　　預防(fang)春季傳染病”知識講座

　　春(chun)季(ji)是一(yi)些傳染(ran)病(bing)高(gao)發季(ji)節，在校小(xiao)學生是一(yi)個特殊(shu)群(qun)體，容(rong)易交叉(cha)感染(ran)，是傳染(ran)病(bing)的(de)高(gao)發人群(qun)。為讓全校學生了解春(chun)季(ji)傳染(ran)病(bing)的(de)有(you)關知識，提高(gao)防(fang)治水平和(he)防(fang)治能(neng)力(li)，扎實做好預防(fang)工作(zuo)。3月29日下午，我校邀(yao)請(qing)周醫生對全體師生進行了“春(chun)季(ji)傳染(ran)病(bing)預防(fang)”的(de)講座。

　　周醫生(sheng)(sheng)向(xiang)全校師生(sheng)(sheng)講解了(le)傳染病(bing)的產生(sheng)(sheng)、生(sheng)(sheng)存環境(jing)、傳播途徑等(deng)(deng)知識(shi)，還(huan)重點(dian)講解了(le)流感、水痘麻(ma)疹(zhen)、呼吸道疾病(bing)、結核病(bing)的癥狀及詳細的預防措施，對如何預防春季傳染病(bing)的方法(fa)做了(le)具(ju)體的指導。同時還(huan)向(xiang)大家介紹了(le)小學生(sheng)(sheng)衛生(sheng)(sheng)健康(kang)知識(shi)，教育大家怎樣正確洗(xi)手，加(jia)強體育鍛煉，盡量避免去(qu)密集的公共場所(suo)等(deng)(deng)。

　　通過本(ben)次講座讓同學們(men)知道(dao)了(le)只要堅持健(jian)康(kang)的(de)(de)生活方式，勤于(yu)鍛煉身體，大多數的(de)(de)傳染病是可防可治(zhi)的(de)(de)；更讓老師們(men)學到了(le)不少防病知識，為(wei)學生的(de)(de)健(jian)康(kang)成長保駕護航，為(wei)創建平(ping)安、和諧校園添(tian)磚加瓦。

　　另外，為了實實在在的(de)(de)做好春季傳染(ran)病預(yu)防(fang)工作，學(xue)(xue)校建(jian)立了預(yu)防(fang)傳染(ran)病的(de)(de)晨(chen)檢制(zhi)度。發(fa)現(xian)有(you)發(fa)熱、咳嗽的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)及時和(he)家長(chang)、衛生(sheng)院(yuan)取得聯系，做到早隔離，早治(zhi)療。學(xue)(xue)校同時也大(da)力開展(zhan)衛生(sheng)活動，清(qing)理垃圾死角。對班(ban)級教(jiao)(jiao)室(shi)、食堂、宿(su)舍、各專用教(jiao)(jiao)室(shi)等(deng)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習、生(sheng)活場所開窗(chuang)、通風等(deng)情況(kuang)進(jin)行督促檢查。對食堂加強管(guan)理，嚴把食品(pin)質量關。班(ban)級開展(zhan)每天(tian)安(an)全三分鐘安(an)全教(jiao)(jiao)育課，做到防(fang)患于未然，有(you)效地抑制(zhi)春季傳染(ran)病的(de)(de)流行。

預防傳染病心得體會4

　　一、幼兒(er)園組(zu)織了全園教職(zhi)工(gong)春(chun)季(ji)傳(chuan)染(ran)病防控知識培訓，進一步增(zeng)強了教職(zhi)工(gong)防范春(chun)季(ji)傳(chuan)染(ran)病的意(yi)識。

　　二(er)、幼(you)兒園(yuan)面向全園(yuan)幼(you)兒開(kai)展防(fang)控教育活(huo)動，讓幼(you)兒了(le)解(jie)了(le)傳染病基本的防(fang)控知識，結合日常生(sheng)活(huo)活(huo)動，讓幼(you)兒養(yang)成了(le)良好的.個人衛生(sheng)習慣。

　　三、幼兒園全面(mian)的徹底大(da)掃除。

　　四、幼兒園對幼兒及家(jia)長開展了傳(chuan)染病防控為主題的宣傳(chuan)，提高了防護意識(shi)和防范能力。

　　五、幼兒園(yuan)向家(jia)(jia)長發放了(le)“致家(jia)(jia)長的(de)一封信”，讓家(jia)(jia)長知(zhi)道了(le)傳染病的(de)防控(kong)知(zhi)識，以積極地態度贏得家(jia)(jia)長對幼兒園(yuan)防控(kong)工(gong)作的(de)理(li)解(jie)、支持與配合。

　　通過(guo)本(ben)次傳染(ran)病(bing)(bing)防控教育宣傳活(huo)動，幼兒(er)(er)、家長(chang)以及全體教職工得到了深刻(ke)的(de)(de)教育，進一(yi)步提高了傳染(ran)病(bing)(bing)防護意識(shi)和防范能(neng)力。尤其(qi)是(shi)幼兒(er)(er)都知道養成(cheng)良(liang)好的(de)(de)衛生習慣的(de)(de)。好處(chu)。我們幼兒(er)(er)園會繼續做(zuo)好傳染(ran)病(bing)(bing)防控工作，爭取讓傳染(ran)病(bing)(bing)不再(zai)園內發生、蔓延，讓每一(yi)位(wei)幼兒(er)(er)健(jian)(jian)健(jian)(jian)康(kang)康(kang)、快快樂(le)樂(le)的(de)(de)`成(cheng)長(chang)。

預防傳染病心得體會5

　　小朋友們(men)踏(ta)入幼(you)(you)兒(er)園(yuan)，一(yi)天的(de)生(sheng)活就開始(shi)啦!有這樣一(yi)群嚴格執行幼(you)(you)兒(er)園(yuan)衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健(jian)、消(xiao)(xiao)毒制度的(de)"小衛(wei)士"，她(ta)們(men)盡心(xin)竭力(li)為(wei)幼(you)(you)兒(er)創建干(gan)凈、整(zheng)潔、舒(shu)適(shi)的(de)學習(xi)、游戲、生(sheng)活環(huan)境(jing)，確保(bao)(bao)幼(you)(you)兒(er)身心(xin)健(jian)康。她(ta)們(men)就是(shi)每天在(zai)孩(hai)(hai)子們(men)身邊默默付出的(de)老師、保(bao)(bao)健(jian)醫、后勤工作人員和(he)園(yuan)長們(men)。細致(zhi)的(de)晨、午、晚檢能(neng)夠更好(hao)的(de)知道孩(hai)(hai)子的(de)身體健(jian)康情況;而細致(zhi)嚴格的(de)消(xiao)(xiao)毒衛(wei)生(sheng)工作則是(shi)為(wei)孩(hai)(hai)子們(men)在(zai)園(yuan)的(de)一(yi)日健(jian)康生(sheng)活保(bao)(bao)駕(jia)護航!

　　為了(le)確(que)保(bao)幼兒園(yuan)的(de)每一位寶(bao)貝健康快樂的(de)成長，我(wo)園(yuan)始終執行嚴(yan)格的(de)衛生消(xiao)毒管理制度，下面讓我(wo)們來(lai)看(kan)一看(kan)，我(wo)們的(de)老師每日為班(ban)級必做(zuo)的(de).衛生消(xiao)毒工作吧!

　　早晨來園開(kai)窗(chuang)通(tong)(tong)風。每日開(kai)窗(chuang)通(tong)(tong)風3~4次，每次至少15~20分鐘(zhong)。確保室內空氣清新。

　　老師們每日(ri)更換新毛巾(jin)，首先(xian)清(qing)洗毛巾(jin)，其次放(fang)入專用(yong)消毒(du)鍋中沸水(shui)消毒(du)15~20分鐘，最后清(qing)水(shui)浸泡后晾曬，確保每條毛巾(jin)干(gan)干(gan)凈凈!

　　進教(jiao)室前、活動后、用餐前后。寶(bao)貝們的小(xiao)手(shou)也不例外。洗(xi)洗(xi)沖(chong)沖(chong)，做干凈的小(xiao)寶(bao)貝!堅持健(jian)康(kang)洗(xi)手(shou)七(qi)步(bu)法(fa)，消滅病(bing)毒(du)!做一(yi)名健(jian)康(kang)小(xiao)天使!

　　幼兒們的(de)餐(can)具做到餐(can)餐(can)消毒，防止病菌傳播與(yu)交叉感染。專業的(de)消毒器械確(que)保(bao)寶貝們更(geng)加的(de)健康。

　　老師們在對桌椅(yi)、門窗、玩(wan)具(ju)、樓梯(ti)扶手用(yong)含(han)氯(lv)消毒(du)液100~250mg/L表面擦拭(shi)進行消毒(du)。

　　每日(ri)三次對地面進行嚴格消(xiao)毒(du)!地面清洗(xi)干凈后，用含氯消(xiao)毒(du)液(ye)500~1000mg/L擦拭消(xiao)毒(du)!

　　每日認真對廁所進行消毒(du)(du)清理。使(shi)用濃度為有效氯400~700mg/L擦拭(shi)消毒(du)(du)30分鐘(zhong)。

　　每天(tian)晚上5點后打開空氣消殺(sha)機和紫外線(xian)燈(deng)進行班級(ji)環境消毒殺(sha)菌。

　　定期對保育員進(jin)行(xing)衛生消毒培(pei)訓與考(kao)核。

　　這(zhe)些看似繁瑣的消毒，早已成為了老師們的習慣，日常生活中，老師們做的遠比這(zhe)些制度更加細致，看到孩子們每天在整潔舒適(shi)的園所環境里健康快樂的游(you)戲生活，是我們每一位(wei)老師的快樂!

　　寶(bao)爸寶(bao)媽們可(ke)以為(wei)孩(hai)子做(zuo)些什(shen)么呢?

　　1.室內(nei)經常開(kai)(kai)窗通(tong)風，保持空氣(qi)流暢。注意室內(nei)環境的(de)溫度、濕度、空氣(qi)新(xin)鮮度。溫度在20℃左右，濕度在50—60%最為合適，每天開(kai)(kai)窗3—4次，每次約15分鐘(zhong)左右，每天用濕拖(tuo)布(bu)擦地，使室內(nei)空氣(qi)新(xin)鮮而濕潤。

　　2.加強體(ti)育(yu)鍛煉(lian)、增(zeng)強體(ti)質，提高機體(ti)對(dui)(dui)病(bing)原菌的(de)抵抗力(li)(li)。注(zhu)意從小給孩子(zi)必要的(de)身體(ti)鍛煉(lian)，多增(zeng)加戶(hu)外(wai)活動，提高幼兒(er)對(dui)(dui)周圍環(huan)境冷熱變化的(de)適應(ying)力(li)(li)和對(dui)(dui)疾(ji)病(bing)的(de)抵抗力(li)(li)。容易患呼吸(xi)道疾(ji)病(bing)的(de)孩子(zi)多是因(yin)為抵抗力(li)(li)弱，耐寒能力(li)(li)差(cha)造(zao)成的(de)。

　　3.注(zhu)意孩(hai)子(zi)的衣(yi)著，孩(hai)子(zi)穿衣(yi)要(yao)(yao)適當(dang)，隨(sui)氣溫變化增減(jian)，衣(yi)著要(yao)(yao)以脊背無汗為適度。很多家長把孩(hai)子(zi)包(bao)裹得很嚴密，誤以為這(zhe)樣就(jiu)不(bu)會得病。其實孩(hai)子(zi)活動(dong)量大(da)、容易(yi)出汗，衣(yi)服(fu)就(jiu)穿得太(tai)多了，孩(hai)子(zi)不(bu)能動(dong)，一活動(dong)就(jiu)汗水淋淋，風(feng)一吹就(jiu)易(yi)感冒(mao)。平時不(bu)要(yao)(yao)給孩(hai)子(zi)穿太(tai)多衣(yi)服(fu)。

　　4.注意給孩(hai)子(zi)平衡膳食(shi)(shi)，這(zhe)樣可以增強身體(ti)的(de)(de)抵抗(kang)力。在飲食(shi)(shi)上可以多給孩(hai)子(zi)補充些維生(sheng)素，多給孩(hai)子(zi)喝(he)水也可以達到預防的(de)(de)目的(de)(de)。

　　5.嚴格按(an)照兒童計劃免(mian)疫接種程序按(an)時注射疫苗，提高對傳染病的免(mian)疫力，以預防傳染病。

　　6.教(jiao)育孩子講究飲食衛(wei)生(sheng)、個(ge)人衛(wei)生(sheng)和文明(ming)的(de)生(sheng)活方(fang)(fang)式(shi)。養成餐前便后洗手的(de)習慣。盡量少去(qu)公共場(chang)所和人群(qun)較(jiao)為擁(yong)擠的(de)地方(fang)(fang)。呼吸(xi)道傳(chuan)染病主要是通過飛(fei)沫傳(chuan)播。

　　7.孩子被(bei)褥、衣物、毛巾經(jing)常(chang)拿(na)到陽光下暴(bao)曬(shai)，食(shi)具(ju)玩(wan)具(ju)和(he)便器要定期(qi)消(xiao)毒，消(xiao)除病原菌(jun)的傳(chuan)播。

　　8.家(jia)長堅持入(ru)園前和回(hui)家(jia)后給幼(you)兒(er)自查，發(fa)現異常例如(ru)：口(kou)腔有潰瘍、皮(pi)膚有皮(pi)疹或手(shou)足有水(shui)泡(pao)、發(fa)熱、腹(fu)瀉等(deng)癥狀，及時與幼(you)兒(er)園聯系(xi)。

　　9.加強(qiang)幼(you)(you)兒(er)體格鍛煉，堅持上幼(you)(you)兒(er)園，早睡(shui)早起，養成良好作息習慣，同時要注意幼(you)(you)兒(er)在家的飲(yin)食(shi)衛生，盡量少吃生冷(leng)食(shi)品，不吃不潔飲(yin)食(shi)。

預防傳染病心得體會6

　　眾所(suo)周知，兒(er)童是(shi)祖(zu)國(guo)的(de)花朵，是(shi)最嬌弱稚(zhi)嫩的(de)群(qun)體。孩子們的(de)身心還(huan)未(wei)發(fa)育健全(quan)。家長朋友們，在呵護(hu)你的(de)孩子時，你知道(dao)嗎？春暖花開季節孩子容(rong)易(yi)(yi)發(fa)生傳染病。為什么呢？因為春天(tian)乍暖還(huan)寒，早晚溫(wen)差大，空氣(qi)干燥，非常適合有(you)害微生物的(de)繁殖。室(shi)內溫(wen)度(du)相對較高。如果空氣(qi)流通不夠，細菌易(yi)(yi)繁殖。春天(tian)時空氣(qi)非常干燥，削(xue)弱了兒(er)童上呼吸道(dao)的(de)防御能力(li)，而(er)且人體經歷(li)一冬自身的(de)抵抗力(li)也差，很容(rong)易(yi)(yi)得病。春天(tian)時大人們活動頻繁、流動性大，孩子們未(wei)能幸免，給疾病傳播(bo)增(zeng)加(jia)機會。所(suo)以，傳染病最愛侵襲(xi)兒(er)童。

　　流行(xing)于春(chun)季的(de)常見傳染(ran)病有(you)流行(xing)性(xing)感(gan)冒(mao)、流行(xing)性(xing)腮腺炎，水(shui)痘(dou)和(he)流行(xing)性(xing)腦脊髓膜炎等。傳染(ran)病的(de)行(xing)之有(you)效預防措施是管理(li)傳染(ran)源，切斷傳播途(tu)徑和(he)保護(hu)易感(gan)人群。

　　疫苗(miao)(miao)是預防(fang)傳染病發生(sheng)的(de)(de)(de)有(you)力(li)“武器”。按時到(dao)預防(fang)接(jie)(jie)(jie)(jie)種(zhong)(zhong)(zhong)門(men)診接(jie)(jie)(jie)(jie)種(zhong)(zhong)(zhong)疫苗(miao)(miao)，是家長(chang)朋友們(men)必須要(yao)(yao)(yao)(yao)做好的(de)(de)(de)一(yi)件(jian)事情。你的(de)(de)(de)孩子0至6周歲要(yao)(yao)(yao)(yao)到(dao)接(jie)(jie)(jie)(jie)種(zhong)(zhong)(zhong)門(men)診注射(she)免(mian)(mian)疫規劃(hua)疫苗(miao)(miao)，也可以自愿、自費接(jie)(jie)(jie)(jie)種(zhong)(zhong)(zhong)二(er)(er)類疫苗(miao)(miao)。一(yi)個(ge)孩子全程接(jie)(jie)(jie)(jie)種(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)打(da)22針(zhen)疫苗(miao)(miao)，這是為了(le)減少傳染病的(de)(de)(de)發生(sheng)。我們(men)在工作中發現一(yi)個(ge)問題，就是有(you)的(de)(de)(de)家長(chang)隨意更(geng)改電(dian)話(hua)或者(zhe)手(shou)機號(hao)碼(ma)，如果漏種(zhong)(zhong)(zhong)，我們(men)發手(shou)機群發短(duan)信(xin)，或者(zhe)打(da)電(dian)話(hua)催辦(ban)，結果有(you)的(de)(de)(de)家長(chang)通信(xin)不暢通，無(wu)法聯系(xi)，耽誤(wu)了(le)你的(de)(de)(de)孩子補種(zhong)(zhong)(zhong)。有(you)時還要(yao)(yao)(yao)(yao)強化(hua)免(mian)(mian)疫，如去年脊髓灰質炎(yan)強化(hua)免(mian)(mian)疫，小兒麻痹(bi)癥減毒活疫苗(miao)(miao)糖丸(wan)，要(yao)(yao)(yao)(yao)吃二(er)(er)顆。因此，請年輕(qing)的(de)(de)(de)家長(chang)朋友們(men)，盡量不要(yao)(yao)(yao)(yao)隨意更(geng)改電(dian)話(hua)或者(zhe)手(shou)機號(hao)碼(ma)，省得貽誤(wu)你的(de)(de)(de)孩子接(jie)(jie)(jie)(jie)種(zhong)(zhong)(zhong)大(da)事，以保護孩子們(men)的(de)(de)(de)健康。如6個(ge)月以上(shang)可以接(jie)(jie)(jie)(jie)種(zhong)(zhong)(zhong)流感疫苗(miao)(miao)。2歲以上(shang)孩子可以注射(she)23價肺炎(yan)疫苗(miao)(miao)，預防(fang)呼吸系(xi)統疾(ji)病有(you)較(jiao)好效(xiao)果。

　　我(wo)國(guo)(guo)目(mu)前還實行(xing)一(yi)(yi)類免(mian)(mian)疫(yi)(yi)規劃疫(yi)(yi)苗(miao)(miao)(miao)免(mian)(mian)費(fei)接種。如(ru)(ru)乙肝(gan)(gan)疫(yi)(yi)苗(miao)(miao)(miao)預(yu)防(fang)(fang)乙肝(gan)(gan)和(he)丁肝(gan)(gan)，間接預(yu)防(fang)(fang)原(yuan)發性肝(gan)(gan)癌。注射流腦疫(yi)(yi)苗(miao)(miao)(miao)是(shi)預(yu)防(fang)(fang)流行(xing)性腦脊髓膜炎的有效手段。麻(ma)風(feng)腮疫(yi)(yi)苗(miao)(miao)(miao)預(yu)防(fang)(fang)麻(ma)疹(zhen)、流行(xing)性腮腺炎和(he)風(feng)疹(zhen)，一(yi)(yi)針防(fang)(fang)三(san)病。二類疫(yi)(yi)苗(miao)(miao)(miao)實行(xing)知情同(tong)意、自愿(yuan)自費(fei)接種。如(ru)(ru)果經(jing)濟允(yun)許，最(zui)好能夠(gou)把二類疫(yi)(yi)苗(miao)(miao)(miao)也注射，比(bi)如(ru)(ru)水(shui)痘疫(yi)(yi)苗(miao)(miao)(miao)，兒童(tong)預(yu)防(fang)(fang)水(shui)痘，成人則預(yu)防(fang)(fang)帶狀(zhuang)皰(pao)疹(zhen)。我(wo)國(guo)(guo)在世界上原(yuan)來是(shi)乙肝(gan)(gan)高度流行(xing)國(guo)(guo)家，經(jing)過免(mian)(mian)費(fei)接種乙肝(gan)(gan)疫(yi)(yi)苗(miao)(miao)(miao)策略后，如(ru)(ru)今已降到(dao)中度流行(xing)國(guo)(guo)家。這(zhe)是(shi)免(mian)(mian)疫(yi)(yi)規劃成功的例子，也是(shi)我(wo)國(guo)(guo)了不(bu)起的免(mian)(mian)疫(yi)(yi)防(fang)(fang)病成功經(jing)驗。

　　教會孩子勤洗(xi)手(shou)，用流(liu)動水(shui)和肥皂/洗(xi)手(shou)液洗(xi)手(shou)是最好的清潔方(fang)法，至(zhi)少搓(cuo)肥皂的'時間要(yao)(yao)持續20秒(miao)。消毒劑只要(yao)(yao)擠在(zai)手(shou)上然后揉搓(cuo)，保證所有(you)地方(fang)都覆蓋到。手(shou)部衛生習慣確實對(dui)預防(fang)季節性(xing)流(liu)感有(you)幫助，也可以預防(fang)其(qi)他(ta)疾病。

　　春(chun)季傳(chuan)染(ran)病(bing)預防工作，要(yao)做到早發現(xian)、早隔離、早診斷(duan)、早治療，就可以有效地阻斷(duan)傳(chuan)染(ran)病(bing)的流(liu)行與傳(chuan)播。要(yao)注意天(tian)氣冷暖變化，及時給孩子增減衣(yi)服(fu)，預防傷風感(gan)冒。注意家(jia)中的通風換氣，多讓陽光照進室(shi)內(nei)。要(yao)給孩子增加(jia)營(ying)養，輔食添(tian)加(jia)魚肉蛋奶，增強孩子的免(mian)疫功(gong)能。

　　給(gei)孩(hai)(hai)子補(bu)充水分時(shi)，要喝開水，不(bu)喝花(hua)花(hua)綠綠的飲(yin)料，飲(yin)料中含糖份(fen)高，食物添加(jia)劑多，不(bu)利于孩(hai)(hai)子們的健康。讓孩(hai)(hai)子們養成規律(lv)生(sheng)活的好習慣。要給(gei)孩(hai)(hai)子室外活動的時(shi)間(jian)，接觸大自然，沐(mu)浴陽(yang)光、空氣和水。積極鍛煉(lian)(lian)身(shen)體，鍛煉(lian)(lian)方式不(bu)拘，游泳、跑步、球(qiu)類均可(ke)，每天抽點時(shi)間(jian)鍛煉(lian)(lian)，動一(yi)動，出點汗，排(pai)泄人體“垃圾”，提高身(shen)心愉(yu)悅感(gan)。傳染(ran)病流(liu)行期間(jian)，少去公(gong)共場所(suo)。一(yi)旦發現孩(hai)(hai)子有異常情況(kuang)，就近(jin)看社(she)區醫生(sheng)。

預防傳染病心得體會7

　　牢(lao)固樹立“健(jian)康安全第一，責任(ren)重(zhong)于泰山(shan)”的觀念。積極開展學(xue)校預防(fang)傳染病公共衛生(sheng)標準(zhun)的建設，加強學(xue)生(sheng)公共衛生(sheng)教育，不(bu)斷提高(gao)學(xue)生(sheng)健(jian)康水平，具體預防(fang)工(gong)作計劃如下：

　　一、要在地方衛生防疫部門的指導(dao)下，做好常見季(ji)節性的傳染(ran)(ran)(ran)病(bing)的`預報工作和預防工作，如(ru)：春秋兩季(ji)預防呼吸道(dao)(dao)傳染(ran)(ran)(ran)病(bing)，夏季(ji)預防腸(chang)道(dao)(dao)傳染(ran)(ran)(ran)病(bing)，夏秋兩季(ji)預防蟲媒傳染(ran)(ran)(ran)病(bing)。

　　二、定(ding)期開(kai)展結核病(bing)(bing)、菌痢、麻疹、水痘、流(liu)感、病(bing)(bing)毒性肝炎等傳染病(bing)(bing)防(fang)治(zhi)知識的(de)宣(xuan)傳教育活動(dong)，加強(qiang)對學生衛(wei)生防(fang)病(bing)(bing)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)教育工作，衛(wei)生所通過畫廊、網(wang)絡(luo)定(ding)期進行個人衛(wei)生習慣、衛(wei)生防(fang)病(bing)(bing)、自我保健(jian)(jian)的(de)養成(cheng)教育，使學生形成(cheng)對自己和他人健(jian)(jian)康(kang)(kang)負責的(de)衛(wei)生觀念(nian)，養成(cheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)的(de)'生活方(fang)式和習慣。

　　三(san)、學校(xiao)總務處衛生所(suo)醫(yi)務人員參加(jia)業務培訓，認(ren)真(zhen)按照學校(xiao)預(yu)防傳染病的工作計劃，開(kai)展健康教育，監測師生健康狀(zhuang)況(kuang)，施行食(shi)品衛生監督(du)，加(jia)強(qiang)食(shi)堂的軟(ruan)硬件建設(she)，建立健全(quan)食(shi)品衛生安(an)全(quan)管理制度，完善衛生管理規章(zhang)制度及(ji)崗(gang)位責任制度。

　　四、師生生活飲(yin)水供應充足，確保師生飲(yin)用開水或衛生達標水。

　　五、加強校園環境建設(she)，公共(gong)衛生達(da)標建設(she)，校園綠(lv)化覆蓋率(lv)達(da)標，教室、閱覽室、學(xue)生宿舍、飯廳等公共(gong)場(chang)所要具有良好的通風(feng)，空氣(qi)清新。

　　六、校園衛生有專人負(fu)責，每天對廢物及時進(jin)行清理(li)，處理(li)垃圾有定點場所(suo)并定期(qi)進(jin)行常規消毒，消除蚊(wen)蟲滋生地。

預防傳染病心得體會8

各位老師、同學們：

　　大家下午好！

　　誰都希望(wang)能有一個健康的身(shen)體，今(jin)天我們的廣播(bo)就來聊一聊春季如(ru)何強身(shen)防病(bing)的話題，《講究(jiu)衛生，預(yu)防春季傳染病(bing)》。

　　同學(xue)們(men)，春(chun)天氣溫回(hui)升，適(shi)宜多種微生物滋生繁殖，很容(rong)易(yi)(yi)引發(fa)(fa)腮腺炎，手足口病，流行性(xing)感冒等。因此，在(zai)春(chun)天，只要稍(shao)不(bu)(bu)注(zhu)(zhu)意衛生，是(shi)(shi)很容(rong)易(yi)(yi)引發(fa)(fa)各種疾(ji)(ji)病的(de)。而(er)這些疾(ji)(ji)病的(de)引發(fa)(fa)大都是(shi)(shi)由于我們(men)不(bu)(bu)注(zhu)(zhu)重(zhong)衛生習慣(guan)，不(bu)(bu)愛洗手，飲食不(bu)(bu)注(zhu)(zhu)意，隨地亂扔垃圾等小細節而(er)造成的(de)。

　　常見的(de).腸道傳(chuan)(chuan)染病有霍亂、傷(shang)寒、痢疾等(deng)。這類傳(chuan)(chuan)染病經(jing)“口”這一(yi)途徑傳(chuan)(chuan)播(bo)，是(shi)(shi)“吃(chi)進去”的(de)傳(chuan)(chuan)染病，通常是(shi)(shi)由于細菌或(huo)病毒污染了(le)手(shou)、飲水、餐(can)具或(huo)食物等(deng)，未經(jing)過恰當的(de)處理，吃(chi)進走后(hou)發(fa)病。

　　常(chang)見的(de)呼(hu)(hu)吸(xi)(xi)(xi)道傳(chuan)染病有流感、軍團菌(jun)病、肺結核病等。這(zhe)類傳(chuan)染病經呼(hu)(hu)吸(xi)(xi)(xi)道傳(chuan)播，是“吸(xi)(xi)(xi)進(jin)(jin)去(qu)的(de)傳(chuan)染病。細菌(jun)和(he)病毒通過(guo)空氣傳(chuan)播或通過(guo)灰塵中(zhong)細菌(jun)或病毒的(de)飛沫(mo)經呼(hu)(hu)吸(xi)(xi)(xi)道進(jin)(jin)入人體后發病。

　　常見蟲(chong)媒傳(chuan)染病有乙腦、瘧疾(ji)、登革熱(re)、流行性出血熱(re)等。這(zhe)類(lei)傳(chuan)染病是(shi)通(tong)過一些昆蟲(chong)媒介，如蚊、螨、虱子(zi)、跳蚤等叮(ding)咬(yao)人(ren)體后傳(chuan)播，是(shi)“叮(ding)咬(yao)傳(chuan)播”的(de)傳(chuan)染病，昆蟲(chong)先叮(ding)咬(yao)病人(ren)，然后再叮(ding)咬(yao)健(jian)康人(ren)，同時將細菌(jun)或病毒傳(chuan)入健(jian)康人(ren)的(de)體內導致發病。

　　因此，講衛生，防疾病應從我們做起，從身邊的小(xiao)事做起。

預防傳染病心得體會9

　　冬(dong)季(ji)跑操(cao)，讓我們熱起(qi)來。

　　為豐富校園(yuan)(yuan)文體活(huo)動(dong)，促(cu)進學生的(de)(de)全面健(jian)康(kang)發展，充(chong)分展現(xian)學生良(liang)好的(de)(de)精神風貌，讓教(jiao)師們(men)(men)也能(neng)以強健(jian)的(de)(de)體魄、充(chong)沛的(de)(de)精力投入到繁忙的(de)(de)工作中，臨(lin)朐縣職業教(jiao)育中心學校組織教(jiao)師與(yu)學生在(zai)大(da)課間開始(shi)了(le)(le)全員冬季跑操活(huo)動(dong)。冬意雖濃，但阻擋不了(le)(le)大(da)家(jia)的(de)(de)熱情。有(you)了(le)(le)老師們(men)(men)的(de)(de)`加入，學生們(men)(men)跑操的(de)(de)積極性(xing)大(da)增，穿著(zhu)統一，精神振奮，口號響亮，昂(ang)首挺胸(xiong)，踏著(zhu)一致(zhi)的(de)(de)步(bu)伐，青春(chun)亮麗(li)(li)，陽光(guang)十足(zu)。方(fang)隊旁邊，各(ge)班班主任也精神十足(zu)，邊跟跑邊維(wei)持(chi)隊形，成為了(le)(le)校園(yuan)(yuan)一道亮麗(li)(li)的(de)(de)風景線。

　　冬(dong)季跑操活(huo)動不(bu)僅提升了(le)(le)(le)教師和學生(sheng)(sheng)的(de)身體素質(zhi)和意志(zhi)品質(zhi)，增(zeng)強(qiang)了(le)(le)(le)集體主(zhu)義觀念和凝聚力，也拉進(jin)了(le)(le)(le)師生(sheng)(sheng)間(jian)的(de)關系，更展現了(le)(le)(le)職教中心師生(sheng)(sheng)奮發進(jin)取、積(ji)極(ji)向上的(de)精神風貌(mao)。

預防傳染病心得體會10

　　春季天氣(qi)多變，氣(qi)候(hou)干(gan)燥(zao)尤其(qi)在(zai)北(bei)方換季比(bi)較明顯，加之(zhi)過年(nian)期間孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在(zai)飲食和起居活動(dong)缺乏節(jie)制，活動(dong)減少免(mian)疫力低下，尤其(qi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)抵抗力比(bi)較差，更加之(zhi)到校之(zhi)后學(xue)生同伴多都屬于(yu)易感人群，所以家長(chang)要更加注意孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)傳染(ran)病及健康(kang)。

　　通過學(xue)習陜師大實驗小(xiao)學(xue)《春季傳染病預防知識(shi)》后，總結出(chu)以下(xia)幾點心得體會。

　　一、了解春季傳染病知識是預防傳染病的前提

　　春季易發流行性(xing)感(gan)冒麻(ma)疹，水(shui)痘、風疹、流行性(xing)腮腺(xian)炎(yan)、手足口病(bing)、人感(gan)染(ran)高(gao)致病(bing)性(xing)禽(qin)流感(gan)，結核病(bing)。

　　家長(chang)需要從醫學書(shu)籍及網絡(luo)初步了(le)解以(yi)上病癥的`詳細知識做到能(neng)(neng)發現、能(neng)(neng)認識。

　　二、懂得春季傳染病預防方法是解決問題的重點

　　首(shou)先要(yao)多運動(dong)、合理(li)飲食、按時休息，提高自(zi)身免疫(yi)力。

　　第二(er)、多通風呼吸新鮮空(kong)氣，多曬太陽，保證室內干凈整潔。

　　第三、要(yao)補充(chong)營養，讓自己(ji)的身(shen)體更強壯。

　　第四、少(shao)吃生(sheng)冷(leng)辛辣食物，不(bu)喝冰(bing)冷(leng)碳酸飲料，盡量減少(shao)去人群(qun)集中的(de)公共場所(suo)，避免去不(bu)衛生(sheng)的(de)場所(suo)就餐。

　　第五(wu)、要(yao)加強個人衛生、個人防護，要(yao)勤(qin)洗手(shou)，勤(qin)漱口(kou)，不(bu)要(yao)用臟(zang)手(shou)觸摸(mo)臉、眼、口(kou)等部位。

　　勤(qin)洗澡、勤(qin)剪指甲。

　　避免感冒引發合并癥狀(zhuang)。

　　三、正確的意識是預防傳染病的難點

　　1．不(bu)要(yao)認(ren)為傳(chuan)染病(bing)是小病(bing)，而(er)不(bu)重視導致貽誤就診使病(bing)情加重造(zao)成更(geng)大(da)的麻煩。

　　2.發現(xian)癥狀后，缺乏正確和科學的認識，自行在家用藥(yao)，貽(yi)誤病情。

　　3.杜絕(jue)個(ge)別(bie)家(jia)長拍耽(dan)誤(wu)孩子學習，有意(yi)瞞報病情，讓孩子帶病上學，造成交(jiao)叉感染，給其他同學和學校帶來(lai)嚴重后果(guo)。

　　4.嚴(yan)格(ge)認真按(an)照學校(xiao)和老師要求，積(ji)極配合(he)做好春季傳染病(bing)預防工作(zuo)，保證學校(xiao)正常秩序，給(gei)孩子創造一個良好的學習(xi)環境，才能(neng)取(qu)得更加優異的學習(xi)成績。

　　預(yu)防(fang)春季傳染病(bing)是每個人的義務(wu)和責(ze)任，需(xu)要我們每個家長都行動起(qi)來(lai)。

　　使我(wo)們實驗小學有一個(ge)健康舒適(shi)的學習環境，讓孩子快樂健康地成長。

預防傳染病心得體會11

　　學習(xi)呼(hu)吸(xi)(xi)道傳染(ran)(ran)病(bing)的(de)心得體會呼(hu)吸(xi)(xi)道傳染(ran)(ran)病(bing)是歷年傳染(ran)(ran)病(bing)的(de)`防控重(zhong)點，今年重(zhong)點學習(xi)了呼(hu)吸(xi)(xi)道傳染(ran)(ran)病(bing)的(de)防控知(zhi)識。

　　春季氣候轉暖、萬物復蘇，是呼吸道傳染病(bing)的好發季節。

　　呼吸道傳(chuan)染病(bing)是指病(bing)毒、細菌和(he)支原(yuan)體(ti)(ti)等病(bing)原(yuan)體(ti)(ti)從人體(ti)(ti)的鼻腔、咽(yan)喉、氣(qi)管和(he)支氣(qi)管侵(qin)入而引(yin)起的傳(chuan)染性疾病(bing)。

　　主要具有傳染力強(qiang)、潛伏(fu)期短、傳播速度快的特點。

　　常(chang)見的(de)呼吸道傳染(ran)性疾病(bing)(bing)有(you)：結核(he)病(bing)(bing)、流行性感(gan)(gan)冒、人感(gan)(gan)染(ran)高(gao)致病(bing)(bing)性禽流感(gan)(gan)、麻疹(zhen)等。

　　這些病(bing)都(dou)可通過(guo)空氣（飛沫、塵埃）或(huo)接觸呼吸道分泌物等途徑傳(chuan)播(bo)；也可通過(guo)密(mi)切接觸傳(chuan)播(bo)。

　　兒童、老年(nian)人、體(ti)弱者(zhe)(zhe)、營(ying)養不(bu)良或慢性疾(ji)病患者(zhe)(zhe)、過度勞累者(zhe)(zhe)、精(jing)神(shen)高度緊張者(zhe)(zhe)等人群(qun)容易患病。

　　呼(hu)吸(xi)道傳染病(bing)(bing)一旦出現會給人們(men)的(de)工作、學習帶來較大影(ying)響，為(wei)此，嘉興市(shi)疾病(bing)(bing)預(yu)防(fang)控制中心專家(jia)提(ti)醒(xing)市(shi)民(min)應該提(ti)高警惕，積極預(yu)防(fang)。

　　常見(jian)的呼吸道(dao)傳染病：結(jie)核(he)(he)病：有(you)關(guan)調(diao)查結(jie)果顯示，在我國，約(yue)有(you)活(huo)動性肺結(jie)核(he)(he)病人450萬，其中涂(tu)陽肺結(jie)核(he)(he)病人150萬。

　　每年有13萬(wan)人死于(yu)結核(he)病，我國(guo)是全球(qiu)22個結核(he)病高負擔國(guo)家之一，活(huo)動性(xing)肺(fei)結核(he)病患者數量居世界第二位，80

預防傳染病心得體會12

　　這(zhe)學期重大傳(chuan)染病選修課結(jie)束了，學習了傳(chuan)染病這(zhe)課程，我(wo)認(ren)為(wei)它(ta)對我(wo)現在以及以后的(de)(de)預防以了解的(de)(de)各種(zhong)傳(chuan)染病有很大的(de)(de)幫助，會讓我(wo)學會如何去預防傳(chuan)染病，如何去面對傳(chuan)染病，對于各種(zhong)疾(ji)病的(de)(de)預防贏得更多的(de)(de)時間，為(wei)自己的(de)(de)健康(kang)創打下了基礎。

　　選修此門課程的初衷

　　我是非醫(yi)學(xue)專業的學(xue)生(sheng)，在開(kai)始選修其他課程(cheng)的時候，無(wu)意間看到了此(ci)門《重(zhong)大傳染病》，想到它應(ying)該會與生(sheng)物(wu)方面(mian)掛鉤，因為我在高中對生(sheng)物(wu)課程(cheng)非常感興(xing)趣，特別是免疫學(xue)方面(mian)，突(tu)然就對它產生(sheng)了濃(nong)厚的好奇心理。

　　同(tong)時(shi)，作為(wei)非醫學專業(ye)的(de)學生(sheng)，我(wo)當初認(ren)為(wei)選(xuan)修此門學科或多或少能學點有(you)關醫學疾病方面的(de)知識，我(wo)能從中受益，畢竟(jing)我(wo)可以了解(jie)如(ru)何(he)去預防、如(ru)何(he)去面對(dui)所學的(de)各種重大的(de)傳染病，這(zhe)是(shi)受益一輩子的(de)事(shi)，于(yu)是(shi)對(dui)它(ta)產(chan)生(sheng)了濃厚的(de)興趣。于(yu)是(shi)便和室友同(tong)時(shi)選(xuan)修了這(zhe)門特別的(de)選(xuan)修課。

　　選修此門學科的收獲

　　通過課堂老(lao)師的(de)講解，結合自(zi)身大學生活的(de)實際情況，分析(xi)個人、社會等諸多(duo)方(fang)面，讓我對各個重大傳染(ran)病(bing)的(de)了解與防(fang)治有了更深刻(ke)更直觀的(de)感悟。

　　上(shang)課了(le)，我(wo)(wo)(wo)才(cai)(cai)(cai)發現有(you)關(guan)疾(ji)(ji)病(bing)方面好多(duo)(duo)東西并(bing)不是我(wo)(wo)(wo)們想象那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)(de)。才(cai)(cai)(cai)知道我(wo)(wo)(wo)們人類在各種惡性疾(ji)(ji)病(bing)面前(qian)是多(duo)(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)渺小。比如(ru)說(shuo)，“軍(jun)團病(bing)毒”曾經引起(qi)了(le)世界各國的(de)(de)(de)(de)(de)恐(kong)慌，再(zai)比如(ru)說(shuo)“艾滋病(bing)”是我(wo)(wo)(wo)們人類當(dang)前(qian)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰最大的(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)毒性疾(ji)(ji)病(bing)，它的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)染率(lv)和死亡率(lv)每(mei)年(nian)都很高(gao)，我(wo)(wo)(wo)們目前(qian)在它面前(qian)真的(de)(de)(de)(de)(de)是束手(shou)無策(ce)，但是我(wo)(wo)(wo)們可以去深入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解這些(xie)病(bing)毒的(de)(de)(de)(de)(de)常規(gui)知識，了(le)解它們的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)播途(tu)徑，這樣才(cai)(cai)(cai)能去有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)控制病(bing)毒的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)播，那(nei)么才(cai)(cai)(cai)能減(jian)輕這些(xie)重大傳(chuan)染病(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)感染率(lv)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)科研(yan)人員(yuan)才(cai)(cai)(cai)能贏得(de)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)時間去研(yan)制出有(you)效(xiao)地治療方法(fa)去挽救更多(duo)(duo)受(shou)疾(ji)(ji)病(bing)威脅(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)患者。

　　老師授(shou)課時(shi)候講到(dao)了多(duo)種(zhong)重大(da)(da)傳染病，其(qi)中“病毒(du)性肝炎”我(wo)(wo)(wo)最為(wei)深刻，我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺這與我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)有著密切的(de)(de)(de).關(guan)系，因為(wei)作為(wei)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)出到(dao)學(xue)校，各(ge)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)免疫力(li)并不是(shi)很強，尤其(qi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)肝臟，加上(shang)自我(wo)(wo)(wo)保(bao)護意(yi)(yi)識不強，外面(mian)(mian)菜館的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)不衛生(sheng)(sheng)，稍有不注意(yi)(yi)就可能(neng)感(gan)染上(shang)甲型(xing)(xing)(xing)或乙型(xing)(xing)(xing)等各(ge)種(zhong)肝炎，這對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)身(shen)體(ti)是(shi)極大(da)(da)地威脅，如果沒(mei)(mei)有及(ji)時(shi)發現沒(mei)(mei)有及(ji)時(shi)治療，那么嚴重的(de)(de)(de)會危害(hai)自己的(de)(de)(de).生(sheng)(sheng)命。但是(shi)，老師向我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)傳授(shou)了如何預防各(ge)種(zhong)的(de)(de)(de)肝型(xing)(xing)(xing)病毒(du)，最主要的(de)(de)(de)方法(fa)就是(shi)注意(yi)(yi)個人衛生(sheng)(sheng)，到(dao)醫院做一個全方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)體(ti)檢，接種(zhong)育苗(miao)，是(shi)自己的(de)(de)(de)免疫系統能(neng)抵(di)抗各(ge)種(zhong)肝型(xing)(xing)(xing)病毒(du)。

　　通過(guo)對(dui)這(zhe)次選修課的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，我(wo)收(shou)獲甚多，我(wo)認為作為當代的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生更應該掌握好自我(wo)保護的(de)(de)(de)(de)意識，去預防各種新(xin)發的(de)(de)(de)(de)各種傳染(ran)病，以(yi)一種健康的(de)(de)(de)(de)面(mian)貌融入到(dao)社會，為自己將(jiang)來的(de)(de)(de)(de)發展奠定堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)后盾。大學(xue)，在這(zhe)里我(wo)們(men)不僅要(yao)學(xue)習(xi)專業知識，也要(yao)學(xue)習(xi)怎樣做人(ren)，但是做到(dao)這(zhe)些更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是要(yao)有個(ge)健康的(de)(de)(de)(de)身體(ti)，所以(yi)我(wo)們(men)要(yao)以(yi)積極的(de)(de)(de)(de)態度去面(mian)對(dui)

　　各(ge)種傳染病(bing)，預防從(cong)自身做起(qi)，也要(yao)用(yong)正常人(ren)的眼光去看待那(nei)(nei)些感(gan)染傳染病(bing)的病(bing)者，那(nei)(nei)么當我(wo)們面(mian)對著那(nei)(nei)些傳染病(bing)是才(cai)不(bu)會(hui)感(gan)到恐(kong)慌(huang)。我(wo)堅(jian)信只要(yao)我(wo)們積(ji)極(ji)向上，并且(qie)以(yi)積(ji)極(ji)地(di)態度(du)去對待各(ge)種重大(da)傳染病(bing)，不(bu)斷努力奮斗，我(wo)們人(ren)類一定(ding)會(hui)以(yi)有效地(di)辦(ban)法戰勝各(ge)種重大(da)傳染病(bing)。

　　冬(dong)天最(zui)常(chang)見的(de)(de)疾病(bing)是(shi)上(shang)呼(hu)吸(xi)道感(gan)染(ran)(ran)。因為冬(dong)天氣溫(wen)的(de)(de)變(bian)化比較大，特別是(shi)室內和室外的(de)(de)溫(wen)差很(hen)大，而且呼(hu)吸(xi)道的(de)(de)病(bing)毒(du)、細菌比較多。所(suo)以，特別是(shi)很(hen)小的(de)(de)孩子容(rong)易有上(shang)呼(hu)吸(xi)道感(gan)染(ran)(ran)。有的(de)(de)時候像病(bing)毒(du)感(gan)染(ran)(ran)，不僅有呼(hu)吸(xi)道的(de)(de)表現(xian)，也可(ke)以造成孩子消化道功能紊(wen)亂，也有腹(fu)瀉(xie)的(de)(de)情(qing)況。是(shi)最(zui)常(chang)見的(de)(de)。

　　專(zhuan)家指出，冬天到來，孩子(zi)護理是(shi)非常重要(yao)的(de)。一方面孩子(zi)穿衣(yi)服，室內和室外(wai)，要(yao)根據(ju)氣(qi)溫的(de)變化適當地增加衣(yi)服和脫衣(yi)服，特別(bie)是(shi)北(bei)方地區(qu)，室內有暖氣(qi)，很暖和，出門很冷，不要(yao)在孩子(zi)身上有汗的(de)狀況下突然到室外(wai)。

　　小(xiao)的嬰兒(er)，在特(te)(te)別(bie)冷的時候(hou)不要出(chu)去(qu)，在中午(wu)有太(tai)陽了，天氣比較暖(nuan)和再帶(dai)(dai)著出(chu)去(qu)玩，這是一方面。再有，孩(hai)子(zi)(zi)在冬季(ji)最(zui)好(hao)不要帶(dai)(dai)他到人(ren)多的地方去(qu)。像(xiang)公共場(chang)所，人(ren)比較多，細菌病毒特(te)(te)別(bie)容(rong)易交叉感染。所以，盡量少帶(dai)(dai)孩(hai)子(zi)(zi)去(qu)公共的場(chang)所。外(wai)(wai)出(chu)工作的父母，回(hui)家應(ying)該(gai)先要洗臉、洗手、漱(shu)漱(shu)口，再去(qu)抱孩(hai)子(zi)(zi)，以免把外(wai)(wai)面的病菌帶(dai)(dai)回(hui)家傳染給(gei)寶寶。

　　從飲(yin)食上(shang)來講，冬季的(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)吃東西(xi)因為天(tian)冷，可以(yi)適當地(di)多(duo)增加一些熱(re)量(liang)、蛋白質，可以(yi)增強他的(de)(de)(de)抵抗(kang)力(li)。同時也要注意補充維(wei)生(sheng)素，多(duo)吃新鮮(xian)的(de)(de)(de)蔬菜、水果。特別(bie)是像(xiang)維(wei)生(sheng)素C含有抗(kang)病毒的(de)(de)(de)作用。像(xiang)上(shang)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，盡量(liang)給孩子(zi)(zi)穿(chuan)比較好穿(chuan)的(de)(de)(de)衣服，不要穿(chuan)的(de)(de)(de)太多(duo)，不要穿(chuan)得太復雜(za)了。因為在幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)室內有便(bian)于穿(chuan)和(he)脫，出(chu)門的(de)(de)(de)時候套(tao)上(shang)外套(tao)，進屋時就脫了。這樣，孩子(zi)(zi)就不容易(yi)大汗(han)淋(lin)漓(li)，出(chu)來空氣一吹就容易(yi)感冒(mao)。

　　再有(you)一點，特(te)別是孩(hai)子(zi)(zi)穿(chuan)(chuan)衣服要適(shi)中(zhong)。從醫學上(shang)(shang)來講，穿(chuan)(chuan)衣服適(shi)中(zhong)，不要穿(chuan)(chuan)得過多，因為孩(hai)子(zi)(zi)穿(chuan)(chuan)得過多一活動就馬(ma)上(shang)(shang)出(chu)汗。出(chu)汗以后，稍微有(you)點冷風一吹就容易(yi)生(sheng)病。所以，家(jia)長要注意(yi)孩(hai)子(zi)(zi)穿(chuan)(chuan)的衣服比大人(ren)穿(chuan)(chuan)得要少(shao)。

　　如果反復呼吸道感染，呼吸道的抵抗(kang)能力比較(jiao)差(cha)。這樣(yang)，這種孩(hai)子(zi)很(hen)容易(yi)誘發。有(you)些孩(hai)子(zi)剛開(kai)始可(ke)能老(lao)是感冒、發燒，慢(man)(man)慢(man)(man)就會誘發哮喘，敏感性增強。所以(yi)，小的孩(hai)子(zi)在冬(dong)季(ji)適(shi)當補充一下維生(sheng)素(su)A和(he)D也(ye)是有(you)效(xiao)的。因(yin)為維生(sheng)素(su)A對粘膜的修(xiu)復有(you)作用(yong)，適(shi)當的吃(chi)維生(sheng)素(su)A對黏膜有(you)保護(hu)作用(yong)，可(ke)以(yi)適(shi)當地給(gei)孩(hai)子(zi)補充一些。

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