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護士的心得體會

時間:2023-05-17 19:38:46 心得體會 我要投稿
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護士的心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的護士的心得體會,希望對大家有所幫助。

護士的心得體會

護士的心得體會1

  我是一名護士,而護士事業是一項崇高而神圣的事業,我為自己是一名臨床護士而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業做出自己應有的貢獻!做好自己的工作,及病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因當然使病人的情況惡化,我對自己的工作要做到絕對的負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。在生活中我也會嚴格要求自己,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人也比以前熱情大方,做到誠實守信、樂于助人,擁有自己的'良好處事原則,能與同事們和睦相處,我相信我會做到更好!

  認真對待每一位病人,把每一位病人都當自己的朋友、親人,認真做好醫療文書的書寫工作,操作是做好“三查七對”。認真負責,態度端正,頭腦清晰,遵守規章制度,牢記“三基三嚴”,心中牢記“以病人為中心,以質量為核心。”在工作中更要嚴格落實查對制度、執行醫囑制度、交班制度,在平常工作中如有犯錯要即時查找原因,吸取經驗教訓,提出整改措施。要不斷提高自我,完善自我,讓自己稱得上白衣天使這稱號!

護士的心得體會2

  第二周見習結束,在周六的時候順利地通過了崗前培訓的考核,可以參加從下周開始的臨床實習.真的很感恩_因為從某種程度上說,并不是自己做的已經足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機會.只是上帝給了你,醫院和老師信任你而已!作為回報,希望自己可以做的更好!

  周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的P P那么簡單!一個初出茅廬的護生,和一個上班有幾十年經驗的老師做出來的不同之處,護生只是在簡單機械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的.人文關懷.這些是時間的累計,也是護生學習之處,學生應該認真聽老師的話,老師的每一句話,有教訓也有經驗,會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護理事業的蠟燭的時候,可以更上一層樓,在前輩的基礎上有更好的進步!

  重復的背,和練習操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認,堅實的基礎對于以后的工作有何等大的幫助.下周就要進臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰!

護士的心得體會3

  隨著社會的發展進步,人們的保健意識增強,護理活動有了新的內涵:過去護理人員提供的只是護理技術,而現在注重的是護理服務,變被動服務為主動服務。

  1、組織宣傳和學習

  組織全科護理人員認真學習《護士條例》、《衛生部關于加強醫院臨床護理工作的通知》、20xx年"優質護理服務示范工程"的活動方案及相關文件、中華人民共和國侵權責任法中"醫療損害責任",將學習內容制成宣傳資料張貼于辦公室及病房走廊的宣傳欄。通過學習和動員,護理人員轉變了觀念,由"要我服務"向"我要服務"轉變。注重臨床實效,讓患者滿意是我們的最終目標,同時,也得到了科室主任和全體醫生的.積極支持和參與。

  2、優化服務流程,營造溫馨病房

  以人為本,實行入院零分鐘接待,做到病有人引,檢查有人陪,吃藥有人拿,住院有人送;為每個病人送上主管醫生、護士及科室名片,讓患者隨時能與醫護人員聯系;科內提供微波爐,免費為病人加熱飯菜;每間病房張貼溫馨提示語、防滑標識牌、主管護士名,圖文并茂,營造溫馨病房,給患者以家的感覺。

  3、制作《優質護理服務手冊》

  《優質護理服務手冊》包括基礎護理服務項目、基礎護理服務工作規范、崗位職責、工作流程、工作規范、禮儀規范等。護士人手一冊,并由護士長、護理組長檢查落實情況。

  4、溫馨護理,微笑服務,護理內容多樣化良好的服務態度及行為是提高護理質量、為患者提供最佳服務的關鍵。我們的護理工作要求做到五點:儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業務精一點。尤其是護士們真誠的微笑、關切的眼神,拉近了與患者的距離,增加了理解和包容,為溝通架起了一座穩固的橋梁。

護士的心得體會4

  春風送暖,溫情四溢! 我是一個體質偏寒的人,尤其是到了冬天,最明顯的就是雙手了,總是那么冰涼。 冬天的早上,為了能早點到科室,我總是騎著車,頂著寒風上班,到了科室,就開始了忙碌的工作,雖然一直做著事,身體漸漸開始暖和起來,但雙手卻依然感覺很冷。每天早上我們都得給病人打針,每一次我都對病人重復著同樣的話“叔叔,阿姨,開始打針了。不好意思啊,我的手有點涼,挨著你會冰到你的,不過這大冬天的我盡量不冰到你 。”于是我努力讓自己不給病人帶來不適感的方法打針。整個冬天,反反復復,每一次我都帶著同樣的真誠和歉意重復著這樣的話,每次都能得到病人的體諒與接受,換來同樣真誠的“沒關系”! 春天來了,氣溫漸漸回升起來,我的手再也不是那么冰涼,每一次到病房了,我都帶著親切的笑容,用我溫暖的雙手握著病人的雙手說:“叔叔,阿姨,我來給你打針了,冬天過去了,我的手也不那么冰冷了,給你們打針我更有信心和把握了”。

  每當此時病人也總能露出舒心的微笑。 作為護士,我們接觸患者最多的就是我們的雙手,用我們溫暖的'雙手給患者傳遞著溫暖是一種溫暖,可是,雖然我們的雙手有時候并不溫暖,但是我們的語言是溫暖的,心是溫暖的,同樣給病人傳遞著溫暖的信息。

  贈人玫瑰,手有余香,贈人溫暖,溫暖你我。 四季輪回,雖然我們總是要經歷一個寒冷的冬天,但是只要我們的心里住著一個溫暖的春天,那么每天都是溫暖的,好希望每一天都是一個美好而溫暖的春天!一個永遠的春天!

護士的心得體會5

  首先感謝醫院領導的安排,讓我有機會參加了**省護理學會組織的第九屆重癥護理專科護士的培訓班。在此,也謝謝各位為我們授課的老師們,你們辛苦了!

  我們通過一個月的理論學習及兩月的臨床實踐,完成了各自的專科護士學習,并順利通過了考試,現已經回到了各自的工作崗位上。在一個月的理論學習中,省醫院各位教授從不同方面講解重癥的發展。重癥監護病房的管理,各種急危重癥病人的監護,以及壓瘡危,重病員營養支持等。也練習了各種ICU常見操作如CVP,吸痰,簡易呼吸器,CPR,心電監護,泵的使用。在臨床實習兩個月,見識了一些我們科不常見的設備及操作,PICCO,IABP,漂浮導管,心外氧合治療機,CRRT,超聲導入儀等。通過這次學習,使本人無論從理念上還是業務上都有了很大的`提高,增長了不少見識。可以說感受頗深、受益匪淺。

  在這次學習過程中給我留下印象最深的一件事即一次超長距離轉運工作,XX月17,18號省醫院派了兩輛救護車,專業的醫療護理團隊(包括了兩個重癥科醫生,兩個器官移植方面的醫生以及兩位手術室護士)到攀枝花市去接一位腦死亡病人,單程就需要六個多小時時間,硬是把病人安全接回了省醫院重癥監護室。

  我們監護室也存在各種轉運工作,包括院內外的轉運,也會遇到長距離。在轉運過程中,我們如何能做好病人的安全工作保障,我認為應該做好以下幾點:

  1、要有轉運經驗的人員來負責轉運工作,最好是工作時間較長的醫生護士來承擔。

  2、轉運前檢查好搶救設備(轉運呼吸機,簡易呼吸器,監護儀,氧氣)等及搶救用藥。

  3、轉運前聯系好要轉運的相關單位,作好相應準備或需要的東西(吸引器,泵等)。

  4、轉運過程中應嚴密觀察生命體征,保持氣道通暢,保證氧氣供應,各引流管妥善固定,需要做好病人約束,并做好病人及家屬心理護理。

護士的心得體會6

  微笑是世界上最美麗的語言。

  以前的我從來沒有什么了不起的偉大夢想,只是想未來的自己可以有一份喜歡的工作,同時可以給身邊的人帶去溫暖,僅此而已。

  后來的學醫,也不是非要不可,只是跟大多數人一樣,覺得這樣的分數剛好可以選擇一所自己還滿意的大學,一個就業前景還算樂觀的專業。

  大學的四年,沒有切身體會過,作為一名護士的心境。直到開始實習,才慢慢體會到一身的職業裝,是一種使命的體現,這過程中遇見形形色色前來就醫的患者,看著他們康復出院,是最開心的時刻。從那一刻起,我開始懂得:這份職業不僅有意義,而且帶上了神圣的色彩。我們可以見證一個人慢慢變好,從愁云滿布到笑足顏開,他的親人從滿懷擔憂到如釋重負,我很慶幸自己能夠見證這樣一個過程。

  畢業后,我如愿以償的成為了浙大一院的一名護士。查房,是我們每天的必修課。其實每次查房前,我的內心是糾結的,因為不知道昨天看到的病人今天的病情是什么樣的`,我生怕跟我所期盼的不一樣。這樣的一份職業,我們每天都會面臨生死。外人以為,看多了也就麻木了,其實不然,因為這份守護生命的職業賦予我們更多的使命。慶幸的是,我們每天見到的,還有微笑。我始終堅信,這個世上,微笑的力量是不可估量的。微笑,同樣也敵得過一切最美的語言。

  “你們護士真好,每天精心的為我護理,有你們在,我一點都不怕……”聽到這些貼心的話語,看到他們暖心的微笑,我的心里是暖暖的,微笑是我的希望,也是給他們自己希望。他們的微笑,讓我覺得這個職業注入了血液和溫暖。所以,現在每天的早晨,除了期盼陽光,我同樣期盼他們的笑容。不能說是什么動力,只是讓我覺得,這個世界上很多人在面臨困境的情況下,都能坦然地保持一份樂觀的心態以及對他人的信任。

  醫者仁心,我不知道自己距離“仁心”還有多遠。但是,我知道自己能做的,是用一樣的微笑去回報你們,雖然很多時候隱藏在口罩下,但相信你們能感受到。

護士的心得體會7

  20xx年后的現在,我已經多多少少能夠理解這份工作背后的辛酸、痛苦、無奈以及偉大。

  作為一名護士,救死扶傷是職責所在,無論對于什么樣的病人,協助其恢復健康是我們的任務。這一點說起來很容易,做起來就并不是那么回事了。前些日子,我們收入了一位88歲的老奶奶,這位老人家患阿爾茨海默病多年,家里人對她的照顧并不是很好,送來醫院的時候身上有多處破潰并且渾身上下帶有一股濃重的異味。大家馬上圍上前去,幫奶奶檢查情況,清理身體。在并不是很長的住院過程中,老人家的狀況有了極大的改善,身體的破潰慢慢結痂、愈合,身上的異味更是早已消失得無影無蹤,就連意識都好了不少,有時甚至還能露出笑容。不得不說,這樣一次成功的護理經驗會使人產生成就感和職業自豪感,也讓我對護士這份職業有了更深的理解。

  現如今,醫患、護患的關系越來越緊張,除了我們自己誰還能理解這份職業的辛酸苦辣?但是,越是這種情況,我們就越是應該勇往直前,用愛心和真心感化患者,讓他們感受到我們是真心待人,誠心做事。

  或許,這份職業收入不高;或許,這份職業工作勞累不分晝夜;或許,這份職業困難重重,但是我現在是一名護士,我就一定要做好這份工作,為患者的.健康負責,為患者的痊愈出力。這不僅是我,一名年輕護士的想法,也是全體護理工作者的心愿。

  20xx年長的患者可稱呼為老人家或老太太,家屬可稱為大伯,大娘,或偉偉的媽媽,凡凡的爺爺等等,切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔,阿姨等,改變以往的護理稱呼模式。

  護士進出病房,不知道關門,叮囑后仍不記得,我覺的這時責任心的問題,是服務意識不強的表現,無論出于何種原因,既然選擇了護士這個職業,在工作中,一些微不足道的細節,我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時,超聲霧化等護理操作時,我們可以邊數數或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當患者給予配合時,應別忘了說聲謝謝,在為病人做治療時,對病人的關心和體貼可體現出一些細微的動作中,,如,觸摸病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,,我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時間,沒有精力去做心理護理,教育指導,生活護理,,其實這些工作無處不在,無時不可,在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。

  此外,理想的護士應是醫生的好幫手,構建和諧的醫護關系,護士應認真仔細觀察病情,及時向醫生反映病情,在準確地完成醫囑的基礎上,為醫生提供更好的治療,護理方案,及時滿足患者的需求。

  為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠。

護士的心得體會8

  在外科我更能體會到何謂"三分治療,七分護理'。外科護理工作相當繁重,護士排的班種也多,分工更細。跟著老師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了-分,其中還是基礎護理占比較多的份額,也有專科護理,如T管的護理,更換引流袋,飲食指導及宣教還有各種檢查或手術前后的護理預備觀看等。

  外科中的護理有著舉足輕重的作用,特殊是在檢查與手術前后。能看著病人在病房得到優質的治療護理后安返回家則是給我們的.嘉獎與鼓舞。感動老師給與的急躁指導,無論是學問或技能,抑或者工作習慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科全部的護士老師。就在肝膽科我還是個新生,許多方面都不甚熟識明白時。不管是理論學問不夠扎實回答不上問題,護理操作技能不嫻熟時有違規操作的,老師都微笑的鼓舞,細心點評不足之處,沒有絲毫的生氣與不耐煩,全部的點滴都烙在我的心頭。即使只是測血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后,老師說了句"以后會越來越好',就這么一句短短樸實的話語,給與我的卻是莫大的鼓舞,也會與我之后的實習生活一塊走過實現。

  收獲的不僅是工作中學到的學問與閱歷工作總結。每周一次的教學查房也讓我受益匪淺。像教學組長講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護理,帶教老師講的膽囊疾病的特別檢查與護理、膽道疾病病人的護理。全部的這些都是對我理論學問的鞏固與補充,讓我更好的把握基礎的專科疾病及護理等學問。

  感謝,即將出科,把深深的感謝與祝愿獻給肝膽胰腺外科的全部醫護人員,還有阿姨們!祝各位在將來的時間里身體健康,在各方面有新的突破與進展!

護士的心得體會9

  今年暑假期間,我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動,這對于我們有很大的幫,助能鍛煉我們,溝通交流.團結協作.解決分析問題的能力。還能積累一些課上學不到的東西,我很珍惜這次活動,在這次活動后寫下了,針對這次活動的心得體會如下:

  今天我穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多么的激動,這一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實踐護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

  踐習活動伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

  一走進病房感覺頭腦一片空白,什么都不懂,那一刻,我徹底迷茫了,可同時也是在那一刻,讓我聰明,讓我從迷茫中覺醒了過來,那就是她——呼吸內科的主管護師,是她給了我信心,給了我勇氣,給了我前進的力量,記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水,正好也在碰到雷老師在打點滴,她也感冒了,我叫了聲老師好,隨后她和我聊了幾句,她很溫和,說話是總是帶著甜美的微笑,讓人覺得倍感親切,她叫我半個小時后去幫她拔針。

  上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓,正好雷老師的點滴也快滴完了,那時我又緊張又激動,因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次,雖然說看上去很簡單,但真正到自己做了也會有點緊張,她細心的一步步教我怎樣做,當拔出針的那一刻,真的很有成就感, ……哇,原來拔針也有這么多講究的!

  接下來和雷老師聊了很多,和她說自己什么都不懂,好怕勝任不了護士這份工作,不知道該怎么辦?感覺很迷茫……,她叫我不要擔心,現在才是開始,先不要去想那么多,現在最重要的是要把基礎學好,學扎實,

  以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的,她還叫我一定要多讀書,現在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中,她始終保持著微笑,始終保持著柔和的語氣,給人們感覺是那么的舒暢,我真的打心底里敬佩她,感謝她!是她,是她開導了我,是她給了我前進的力量!

  通過這次活動我懂的了,既要學會做事也要學會做人。做事,實踐中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實踐中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

  與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的`所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

  踐習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務,就必須加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫療護理技術外,對現崗位的專科護理技術應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術創新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

  在踐習活動當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

護士的心得體會10

  xx年12月12日,我參加了血透室科內會議,這次會議有三部分組成,首先是小講課,接下來是科內學習匯報,最后,總結上月工作及制定下月計劃。這次聽課,我學到了很多東西并深感自己在工作和生活中存在很多不足之處。當然也有很多的問題需要在今后的工作和學習中不斷完善和加強。

  首先是易敏老師匯報其在華西三個月的深入學習體會。從中了解了華西血透室醫護構造的完整性,緊急事件處理的迅速化,以及科室團隊工作的協調性和高度的合作性精神。護士長的點評更讓我認識到了學習不光是單純的拿來主義,更需要對別人的成果進行加工和包裝,特別需要學習別人想問題和做事情的觀念和思維。緊接著羅慶老師給我們帶來了醫院感染管理的學習,帶領我深入認識了血透室的清潔區、污染區、半污染區的劃分和在為病人操作中需要掌握的無菌注意事項……從中看到了自己和科室的一些短板,特別是自己的無菌觀念,亟待加強。最后是蒲老師和護士長給我們帶來了她們赴臺的所見所聞和心得體會。從中收獲頗多。

  聽了蒲老師以圖文并茂的方式講解了她和護士長及其醫院領導等一系赴臺學習的一些成果和收獲時,作為一個剛剛從學校出來的毛孩子,我心不由為之一顫。臺灣同胞把護理工作做的如此細致,如此有品位。雖然這和地區經濟、人文、思想、教育、文化等諸多因素息息相關,但也很期待,我們能將護理工作如尊嚴一般重視。

  以下是我聽了蒲老師講課后獲益匪淺的感想。

  一、動機管理

  記得蒲老師有講到萬芳醫院實行動機管理模式,這也是我第一次接觸和聽說這一概念。通過講解,我粗略理解,動機管理即個人和集體為了達到一定的目標,在內因(不斷發揮自己的主觀能動性,創造性)和外因(自己動手實踐操作和在團隊)的共同作用下來實現這樣一個“夢”的全過程。根據老師講解的動機管理模式,我想這可以使我們在工作中更加有預見性、目的'性、條理性,知道什么需要做、什么急需做、為了達到我們所要的目標,激發我們想方設法、積極開發我們的思維和潛能,使工作完成的更好更快,由此來提高患者及家屬滿意度。達到優質護理的效果。

  二、“品質是醫院的尊嚴”

  在幻燈片上我有看到在醫院大樓內部,豎起掛有這么幾個耀眼的大字:“品質是醫院的尊嚴”如此形象生動和人性化的比喻,充分體現了臺灣醫院把醫院品質放到了一個相當高度的位置,充分體現了醫院人性化的服務理念,作為醫院中的一份子,我想我們在日常的工作中也應該時刻牢記病人的滿意度就是我們的榮譽感,病人就是我們的名片。

  三、以人為本的硬件布局

  從一張張美麗的幻燈片中可以看到臺灣醫院的布局都富有人為關懷的思想,充分的把患者放到了第一位,始終把患者看作是需要照護的弱勢群體,處處為患者著想,大到醫院文化建設(特別是圣馬爾醫院)醫院專門提供了為各類宗教信仰的患者祈禱的地方,以及為患者及家屬備有交流感情的居室、廚房、休息之處,醫院高矮布局的超市,鋼琴等豐富精神文化生活的地方更讓我們看到了醫院對患者心理護理和精神文化建設的重視度。

  最后讓我感動最深的是失能老人到宅沐浴服務……淋漓盡致的展示了醫院社區護理的發展成果。小到樓梯間、廁所、考體溫方式及兒科防護欄設計等等。處處均體現以人為本!這也是我們在工作中值得學習和加強的。

  四、信息和服務一體化

  當老師們走入大廳正為稀少的就醫人群感到納悶時,誰知原來醫院門診就醫模式已完全發生改變,信息化的門診預約掛號就診早已深入千家萬戶。此舉減少了患者排隊掛號與就診的寶貴時間。也為很多老年人及兒童就診帶來了方便。關于喊號患者名字的設置,這一小小的設計,充分保護了患者的隱私權。體現了對患者的尊重,同時也是信息服務一體化的充分應正。

  五、模具試驗加強了對服務態度的改變

  蒲老師幽默詼諧地詳細講解了輪椅訓練及老年模具的真人實驗效果。這讓我們提前步入老年人的世界,讓我們真心實意的感受到老年人的不便和困難之處,從而讓我們在今后工作中務必換位思考,為患病老人及患者提供己所能及的優質護理。俗話說:“種因得因,種果得果”,要想將來的某一天自己及親人朋友也得到優質的護理。那么就讓我們從現在做起,改變護理、從現在開始!

  最后還有一點小小體會是蒲老師的講課沒有過多的幻燈片文字,但依然講得如此流暢,生動、吸引觀眾,再聽說她和護士長及其醫院領導一道同往赴臺學習,佩服之心油然而生!

  總之,此次聽課讓我獲益匪淺,雖然沒有親自赴臺,但是通過老師繪聲繪色的講解和圖文并茂的幻燈片讓我眼界拓寬,看到了我們醫院還有很多需要改進的地方,特別是在欣賞別人的同時更加發現了自己很多不足,并準備在以后的生活和工作中努力改變。不斷提高自己,爭取做一名做事有動機性、把患者放到第一位,時刻站在患者的角度來思考和做事情。爭當一名優秀合格的“藍”衣天使。

護士的心得體會11

  我是婦科護士xxx,非常感謝院領導,給我的此次進修的機會,我于4。27日到錦州附屬醫院正式進修學習,初到他院覺得他們醫院的環境和儀器雖不如我院的 先進,但是他們的病人和病種非常多,這就增加了我學習的動力,我覺得應該在回院后達到進修的目的,讓自己的護理水平有所提高。

  護士長讓我跟一位從事護理行業20多年的一個主管護士上責任護士班,他們那的責任護士的崗位職責和咱院的大同小異,我們負責四個病房病人的治療與護理工 作,如接待新患,術前宣教及準備,及術后病人的護理和宣教,還有一般常規的治療和護理等等,剛去的那一段時間患者家屬都對我不信任,甚至有的拒絕我給做治 療,這時我想只要我退縮不去做,那我永遠都沒有動手和表現的機會,患者也會對我更加的不信任,我沒有退縮,每一次都走上前去。主動和患者溝通,并保證病人 一定不會增加他們痛苦,就這樣在一次次的拒絕中,在老師耐心的指導幫助下,我出色的完成了治療與護理,取得了患者逐漸的信任。 那是一個下午,科里的護士要參加一個電腦知識的培訓,我和幾名實習的學員被留在科里值班,突然急診科送來了一位大出血的患者,我趕緊組織實習學員給她測生 命體征,我迅速的給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標本,上心電監護,讓在場的實習生,通知科里的護士,同時正確無誤的執行醫囑。等科護士回來后,我 又為他辦理了住院手續,及時輸上了血。沒有耽誤患者的治療,受到了科護士長的贊許。

  我在那里感受最深的就是惠好文化,給我帶來的與眾不同,我從不把情緒帶到工作中去,每一天都帶著微笑面對病人,因為我覺得患者是最需要我們幫助的人,在疾 病面前,他們難免有不良情緒,如果我們不去體諒他們跟他們計較的話,那我們就不配做一個醫護人員,所以更熱情的服務,讓他們看看我們惠好人的服務態度,尊 敬我們惠好的文化,我們雖說是民營醫院,但服務的態度卻不一般,一次來了一位子宮脫垂的患者,身上特別的臟,并帶有一股特別刺鼻的味道,而且看起來精神不 太好,護士們都你推我我推你的不愿意給她做術前準備,我主動的走過去,在家屬的幫助下,我為她備皮,抽血標本,看到患者精神不太好,我向家屬交待了術前飲 食注意的事項,并幫助家屬為患者剪短了指甲,擦洗身體,患者家屬非常感激我,我覺得在護理這項工作中,我們應該同情弱者,這也是我在惠好文化的'熏陶下,逐 漸在成長,我認同了惠好的文化,給別人帶來的震撼,在患者及家屬的贊許中,我也在不斷進步。

  在以后的學習中,我把那些屬于我們那四個病房的病人,當成了我自己所管轄的病人,在沒有老師的指導下,我能出色的完成這四個房間病人的治療與護理,進行一 些及時的宣教,每項工作都能準確無誤及時的完成,沒有給老師帶來麻煩,給老師減少了不少的負擔,同時也取得了護士長的認同,在別的護士修年假而無護士替班 的情況下,我主動的代替了這個班,上了一個星期的處置班,每天配藥,灌營養袋,協助醫生換藥,拆線,做清宮術。取上環,和供應室溝通換器械,畫體溫單等等,一項一項都認真的去做,遇到問題就找老師討教,完整無誤的完成了護士長交給我一個星期的任務。在以后缺班次的情況下護士長都會讓我替班,我也從中學到 了其他班次的一些知識和技能。

  時間過的飛快,轉眼間學習一個半月多了,也迎來了惠好建院三周年,婦科要與產科分成兩個科室,遵院里的指示,我回到了醫院,通過此次的進修我非常感激院領 導給我的這次機會,和給予我的支持,同時也很羨慕見證惠好醫院發展的同事們,分科以后,我會跟著我們護士長繼續學習,在學習中工作,在工作中和惠好一起成長,為實現我們的美好遠景而努力奮斗!

護士的心得體會12

  臨床上由于各種原因,導致護士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護理質量,主要了解護患溝通的方法。護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語言動作表情上表現出對患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護,處處體現慈愛、關懷和體貼,把握說話的語調、語氣、語速,使病人產生親切感

  環境是保護患者康復不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,關心他們的一事一物,故在完成護理工作時,時刻為患者創造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養環境,在治療處置時時刻關注病人,了解其病情進展感受,及時解決實際存在的'問題,根據病情變化及時修改醫囑,這樣可取得病人的信任,從而促進雙方的溝通且談話內容應通俗易懂。

  護理人員應加強自身業務知識和溝通技巧的學習,在工作中不斷總結經驗。學習新知識、新技術,提高自己各方面的素質,用精湛嫻熟的護理技術使患者對護士產生依賴性和安全感。

  學會換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對護理工作有意見時,護士要抱著理解對方的態度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會,使病人從護士的語言上得到心理上的滿足,對偶爾對護士出現的冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵,體會對方的心理。護士也應學會角色轉換,調節好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。

  總之,護患溝通是護理工作不可缺少的部分,是減少醫療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強與病人的溝通協調,搞好護患關系,才能保證病人的身心健康。人生格言:追求完美的服務,做病人的知心朋友。

護士的心得體會13

  在這花兒吐艷,柳枝婀娜,處處芳菲浸染,萬物都蓄滿生長力量的美好五月,為不斷提高靜脈治療質量和專業技術水平,進一步落實《靜脈治療護理技術操作規范》,在院領導大力支持和護理部的直接領導下,我院第一期靜脈治療專科護士培訓班在經歷了近兩個月的培訓、實習和考核終于在5.12護士節期間迎來了我們的結業式!

  在“5.12”護士節慶祝大會上院領導對靜療培訓班的成績給予肯定,并且為八名“優秀學員”頒發了榮譽證書!很榮幸我也是其中之一。通過此次專科護士的培訓不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識,在實踐技能方面也有很大的提升,開拓了我對高等級醫院護理工作模式的視野,對專科護士的工作有了全新的認識。

  在培訓期間每個集團醫院的老師也是按時到崗認真記筆記,克服各種困難,最后大家也通過努力取得了理想成績當我們站在領獎臺上,每個人都洋溢著笑臉,當接過張院長為我們頒發的證書時更是無比的`激動和自豪!我們手中握著的不僅僅是一張紙,里面更承載了太多的責任和義務!

  隨著時代的進步,人們對健康的需求及生活質量的需求在不斷提高,所以,做好靜脈治療,更好的保證患者輸液的安全,減輕患者的痛苦是我們刻不容緩的責任。在這近兩個月培訓中,使我對靜脈治療及行標有了更深層的了解,這里學到的知識是我們書本上看不到的,因為里面蘊含了每位老師的心血,他們精心準備,精彩授課更使我們受益匪淺,在這里我要真摯的說一聲“各位老師辛苦了!”

  在此次培訓中,護理部沈丹薇主任和孟憲靜副主任為了我們能理論聯系實際、為我們創造更好的平臺,聯系專家為我們進行授課和指導,并且為了讓大家能夠更直觀的進行操作,還進行了“靜療培訓工作坊”的活動,經過老師現場講解和指導,使我們的操作技術又得到了提升。我們的靜療小組組長王建華護士長為了本次培訓也是傾其所能,處處都能看到她忙碌的身影!我們學員們也不負領導的重望,努力的在知識的海洋中汲取著營養!

  經過嚴肅認真的理論和技術考核,我們圓滿完成了學業。培訓班結束了,我們都懷著依依不舍的心情!感謝這次培訓,讓我各方面都得到了提升,更意識到我肩上的責任,我要把成長的力量帶給每一個人,讓它像顆種子一樣不斷生根發芽。

  千里之行,始于足下,我們要做的就是腳踏實地,從一點一滴做起,提升我們的理念,規范我們的技術,最大化的保護患者的安全,保證護理質量。我將把我在這次培訓班中學到的先進理念及技術運用到臨床護理實踐中,規范操作技術,為我院靜脈治療的發展添磚加瓦!

護士的心得體會14

  對一般人來說,精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞,常使人聯想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開始了與精神病人直接面對面的接觸,我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼,到逐漸了解他們、同情他們,與他們交朋友,從而窺見了他們的喜怒哀樂,走進了他們的精神世界。

  關于精神病,醫學上是這樣界定的`:精神病是指內外各種致病因素影響下,大腦機能活動發生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學習、工作、生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態心理的支配下,往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為,有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。

  在精神科做護士,首先是安全問題,這也是院領導會上會下強調的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理,對于這樣的病人,作為護理人員的我們,要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人,包括同室病友以及周圍的醫護人員易造成傷害,當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩定期,我們要更多的給予保護性約束。

  精神科病人多是藥物控制,所以對其服藥問題就顯得至關重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服,后果更嚴重,可以導致藥物中毒甚至危及生命。

  精神病人和一般的患者不同,他們沒有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護理人員具備基本的職業道德,真正做到以病人為中心,充分維護他們的自尊。

  在精神科工作這么久,并沒有感覺到他們可怕,反而更覺得他們是最可愛的人,沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭,我的人格跟著他們簡單起來,我會做一名合格的護士,不辜負天使的稱號。

護士的心得體會15

  參加工作一年多來,我可謂是感觸良多,曾經以為我可以做得很好的,可是現實與理想的差距,讓我一度的茫然,不曾想護士的工作有這么的難。這個難,不是我們的工作有多累多難,而是在溝通。我發現很多病人并不理解我們的工作,而且,對醫療的期望值過高,當疾病的開展不受控制時就會有很多的矛盾出現,護士被責怪、責備時不時發生。而處在我們的角度也不能理解病人及其家屬,總覺得我們做了那么多的努力,到了最后卻得到這樣的回報,就會抱不平,覺得不值,隨之對病人的態度也發生了變化,這就形成了一個惡性循環,是導致醫患關系緊張的主要原因。

  這一年來我也曾因得不到病人的理解而糾結過,一邊想做好這份工作,一邊又在為得不到理解而感到郁悶。在糾結中漸漸感到憔悴,抵抗力下降,最后不堪重負的我“被迫〞換了一個角色--病人。我因病住院了,徹頭徹尾成了一個病人,在住院的那段時間,讓我充分體會并理解“病人〞的感受。記得剛開始發現疾病時我是不敢相信的,一直有“不會的、別是誤診了〞的抵觸、僥幸心理,到不得不接受手術治療時,才勉強接受現實,隨之是一種無助感和巨大的恐懼感包圍著我,此時醫生就成了唯一的救命稻草,我把所有生的希望都寄托在醫生身上,希望他能為我解除病痛,并且要快要好要不痛。然而,由于手術是在局麻下進行的,手術時與之后所經歷的那種疼痛感,是我一輩子都忘不了的。記得手術那天我因疼痛而發出的叫喊聲,可謂是震驚了整個科室,那時的我大腦里只有一個念頭:疼的要命,其他的什么都沒方法思考,想到什么就說什么,根本不可能顧及到別人的感受。現在回想起來還是不知道自己是怎么啦,其實可能是害怕比疼痛要多一些吧,又或者是二者兼而有之。其實,胸腔閉式引流在我們科是最常見的了,在以前每當病人晚上叫打止痛針的時候,我總是不以為然地在想:有那么痛嗎?經歷過這些后,我才知道原來的自己是那么的漠然,想法是那么的可笑。從此我開始學會理解、體諒那些日夜備受病痛折磨的病人們。

  住院的日子過得總是那么的漫長,有時我真的疑心時鐘是不是忘了走。等待康復的心情又是那么的迫切,從置管那天開始我就一直在期待著拔管,天天望著引流瓶,看看是不是沒有引流液了,每天更換引流瓶的時候我總是滿懷期待,總是希望能聽到“可以拔管了〞的好消息,當一次又一次等不到的時候心中不免失落,但我仍在微笑,假裝欣然接受。從此我明白那些對著我們微笑的病人并不是不在乎,或是看得開,而是他們在自我撫慰。

  隨著引流液的減少,復查的日子到了,那天我的心情只能用忐忑來形容,我知道復查胸片意味著什么,如果不出意料我應該準備可以拔管出院了。心里充滿期待可以早點出院,默默祈禱病情不要向壞的一邊開展。我記得復查那天結果還沒送回科室,我已迫不及待就自己先跑到放射科去看結果,一看完結果我的心情直跌谷底:病灶只形成了包裹,必需繼續接受藥物治療。從此明白,病人身體在受疾病折磨的同時心理也在承受著折磨。

  從不可置信的`住院,到滿面春風的出院可以說是備受煎熬。從此我知道病人不是不理解我們,而是他們也無法控制自己。病人家屬也一樣的緊張,我記得媽媽那段時間一直在問我的病情,天天都做好多好吃的給我,老怕營養跟不上。我知道他們都很緊張。從此我也理解病人家屬對親屬的那份關愛和焦慮。

  在家休整靜養時,我重新審視了我所選擇的職業,思考今后我應該如何做一名合格的、優秀的護士,我得出了這樣的結論:對一位首次來住院的病人,我們熱情微笑迎接,給他一句簡單的問候,會給病人很大的撫慰,能使他們消除陌生感,從而增強病人戰勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護理中,多做解釋工作,給患者一個自信而堅決的微笑,能消除緊張,消除顧慮,讓他們更好地配合治療;當患者病情好轉和康復時,給予一個贊許的微笑,說一句鼓勵的話語,能愉悅患者曾經傷痛的心;當處于臨終或“回天乏術〞時,除了做好必要的解釋、撫慰外,給予更多真誠的關愛、人性化的效勞送好最后一程,讓病人走得舒服、安心也是我們應盡的職責。只要身穿護士服,工作在臨床一線就要學會面帶微笑,用真誠的、專業的關心、保護病人,替病人著想,我堅信,護患關系會迎來美好的春天。

  所以,要說我今年的工作體會可以用兩個字概括--用心。當你用心地去理解一個病人,學會換位思考時,很多時候你會感同身受,很多的事情你會自覺自愿去做,為減輕病人的痛苦而想盡方法,甚至會為了病人不斷地提高自己業務能力和綜合素質。

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