鋼(gang)鐵是怎(zen)樣煉成的讀后感(gan)范(fan)文

　　認真讀完(wan)一本著作后(hou)(hou)(hou)，大家心(xin)中一定有(you)不少感(gan)(gan)悟，讓我們好好寫(xie)份讀后(hou)(hou)(hou)感(gan)(gan)，把你的收(shou)獲和感(gan)(gan)想(xiang)記錄下來吧。怎(zen)樣寫(xie)讀后(hou)(hou)(hou)感(gan)(gan)才能避免(mian)寫(xie)成(cheng)“流水賬”呢？以下是小(xiao)編為大家收(shou)集的鋼(gang)鐵是怎(zen)樣煉成(cheng)的讀后(hou)(hou)(hou)感(gan)(gan)范文，歡(huan)迎閱讀與收(shou)藏。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文 篇1

　　在(zai)暑(shu)假里，我把《鋼(gang)鐵是(shi)怎樣煉成的》又看了一(yi)遍，它(ta)是(shi)我最(zui)喜歡的一(yi)本書。

　　保爾(er)·柯察金生活(huo)得很貧(pin)窮。他因報(bao)復兇狠的(de)神甫，被學(xue)校(xiao)開(kai)除(chu)了(le)(le)。為了(le)(le)生活(huo)，保爾(er)只(zhi)好去做童工(gong)。后來，沙皇被推翻了(le)(le)，紅軍來到這里，保爾(er)便參加了(le)(le)紅軍，又當上了(le)(le)偵察員。但在嚴(yan)寒(han)的(de)`西伯利(li)亞修筑(zhu)鐵路時(shi)，保爾(er)的(de)舊傷復發，差點兒死去。出院后，保爾(er)已不能(neng)正(zheng)常工(gong)作。最(zui)后，雙目失明(ming)，但是他還堅強地(di)活(huo)著，并用筆在最(zui)痛(tong)苦的(de)時(shi)候寫(xie)下了(le)(le)一本書——《鋼鐵是怎樣煉(lian)成(cheng)的(de)》。

　　這(zhe)本書使我(wo)明白了(le)許多道理，不管有(you)多大的困難(nan)，都(dou)要堅強，勇(yong)于拼搏。這(zhe)又讓(rang)我(wo)想(xiang)到了(le)一(yi)個個奧(ao)運冠軍，他(ta)們又是經(jing)過多少磨難(nan)才獲得(de)(de)成功(gong)的。比如劉翔(xiang)，他(ta)從12歲開始一(yi)直堅持苦練，才有(you)今天的得(de)(de)冠軍破(po)紀錄。

　　我家(jia)鄰居(ju)家(jia)的(de)小女孩，患(huan)有先天性的(de)心臟病，而且，稍微活動一下，就臉色蒼白(bai)，手臂發青。很(hen)悲觀，每天都(dou)是她爸爸接(jie)送她上學(xue)、放學(xue)。后來，我跟她講(jiang)了《鋼鐵是怎樣煉成的(de)》，她被那(nei)里面的(de)保爾(er)所感動，開始堅強(qiang)起來并(bing)取(qu)得(de)優異的(de)成績。

　　由此，我懂得了(le)在人生的道路上，誰都不可能一帆風(feng)順，人人都會經歷挫折，碰到困難，我們不能一遇到困難就愁眉苦臉，舉步不前(qian)，而是(shi)應(ying)該(gai)像保爾那(nei)樣堅強起來，即使在最困難的時候也永不放棄，做生活(huo)的強者(zhe)。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文 篇2

　　“人(ren)最寶(bao)貴的(de)是生(sheng)(sheng)命。生(sheng)(sheng)命屬于人(ren)只有一次。人(ren)的(de)一生(sheng)(sheng)應(ying)當(dang)這(zhe)樣(yang)度過：當(dang)他回首往事的(de)時(shi)候，不會(hui)因為碌碌無為、虛度年(nian)華而(er)(er)悔恨，也不會(hui)因為為人(ren)卑(bei)劣、生(sheng)(sheng)活庸俗而(er)(er)愧疚。這(zhe)樣(yang),在(zai)他臨死的(de)時(shi)候,能夠說,我把整個生(sheng)(sheng)命都獻(xian)給了全世界(jie)最壯麗的(de)事業——為解放全人(ren)類而(er)(er)斗爭。”這(zhe)句(ju)話(hua)出自名著(zhu)《鋼鐵是怎樣(yang)煉成的(de)》。它時(shi)刻激勵著(zhu)我，使我像保爾(er)一般奮發(fa)進(jin)取。

　　《鋼鐵是怎樣煉成(cheng)的(de)(de)》的(de)(de)作(zuo)者(zhe)奧斯特洛夫斯基出生于(yu)一個工(gong)人(ren)家庭，飽嘗(chang)人(ren)間疾苦，二(er)十歲參加了共產黨，因積(ji)勞成(cheng)疾導致全(quan)身癱瘓，雙目失明，輾轉(zhuan)病(bing)榻長達九年。臥病(bing)期間，在(zai)令(ling)人(ren)難以(yi)想象的(de)(de)困(kun)境(jing)中，他沒有心灰意冷(leng)，而(er)是以(yi)筆作(zuo)武器，把(ba)文學創作(zuo)當作(zuo)自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位，開始新的(de)(de)奮(fen)斗，以(yi)驚人(ren)的(de)(de)毅力(li)寫出了這部不朽的(de)(de)名著。

　　文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的(de)主人公保爾·柯(ke)察金,擁(yong)有(you)著同他(ta)本(ben)人一(yi)般頑強(qiang)的(de)精神(shen)(shen)。在(zai)經歷了(le)一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)殘酷(ku)的(de)'打(da)擊(ji)后(hou)，他(ta)憑著自(zi)己鋼(gang)鐵般的(de)意志，向命運抗爭，勇敢，堅強(qiang)地與(yu)疾病進行搏斗。這種自(zi)強(qiang)不息的(de)精神(shen)(shen)深深地感(gan)動了(le)我。

　　在被感動的同(tong)時，我也被保爾(er)頑強的意志所震(zhen)撼。他(ta)四(si)次(ci)(ci)死里逃生，五次(ci)(ci)受(shou)傷導致最后雙(shuang)(shuang)腿癱瘓，雙(shuang)(shuang)目(mu)失明。這對于一心想為國家(jia)做出(chu)貢(gong)獻(xian)的保爾(er)是一件多麼殘(can)酷的事情!然而，他(ta)堅持下來了，并(bing)且用另一種方式，為祖國做出(chu)了不朽的貢(gong)獻(xian)。

　　想想自(zi)己罷(ba)，我是一(yi)個(ge)完整，健(jian)康(kang)的人，我擁有(you)良好(hao)的學習(xi)和生(sheng)活條件。雖(sui)然(ran)，我不(bu)能像保爾(er)一(yi)樣背(bei)起刀槍保衛祖(zu)國，在戰場(chang)上沖鋒陷陣(zhen)。但(dan)是我可以把我所學習(xi)的知識貢獻給祖(zu)國，為祖(zu)國的建(jian)設添一(yi)份力量。我要學習(xi)保爾(er)精神(shen)，好(hao)好(hao)學習(xi)，成(cheng)為祖(zu)國的棟梁之(zhi)材!

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文 篇3

　　《鋼鐵是怎樣煉成(cheng)的(de)》展(zhan)示(shi)了(le)一位(wei)少年艱難的(de)成(cheng)長經歷，唱(chang)響(xiang)了(le)一首(shou)英(ying)雄的(de)頌歌(ge)。

　　窮苦少年保爾(er)，在十月戰(zhan)爭爆(bao)發(fa)后，意外邂逅了(le)一(yi)位(wei)布爾(er)什維克-----朱赫來，他不但教會了(le)保爾(er)英式拳擊(ji)，還培養了(le)保爾(er)對(dui)革命(ming)(ming)的(de)(de)熱(re)情。保爾(er)加入了(le)紅軍，為革命(ming)(ming)事業付出自(zi)己的(de)(de)青春和健康(kang)。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自(zi)己，用驚人(ren)的(de)(de)毅力創作了(le)《暴(bao)風雨所誕生的(de)(de)》，繼續實現自(zi)己的(de)(de)人(ren)生價值。

　　保爾曾(ceng)這(zhe)樣問過(guo)自(zi)(zi)己：“為了掙脫生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)枷鎖，為了能(neng)夠重新戰斗(dou)，為了實現自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，你是(shi)(shi)否盡(jin)了最大的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)呢?”回答是(shi)(shi)肯定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)：“我盡(jin)了最大的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)。”是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)(ta)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)盡(jin)最大的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)在工作，上(shang)級派(pai)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)'每一個(ge)任務，他(ta)(ta)都(dou)(dou)認真(zhen)出(chu)色地完成。為此，死神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)黑翅曾(ceng)先(xian)后三(san)次碰過(guo)他(ta)(ta)，在三(san)個(ge)月內鐵路(lu)如期的(de)(de)(de)(de)(de)修好修通，依(yi)法在法庭上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)辯(bian)論勝利(li)，與各種(zhong)“歪風邪氣”斗(dou)爭成功，這(zhe)些都(dou)(dou)是(shi)(shi)他(ta)(ta)奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)寫照。正如他(ta)(ta)所說的(de)(de)(de)(de)(de)：“我的(de)(de)(de)(de)(de)整個(ge)生(sheng)命和全部精力(li)，都(dou)(dou)獻給了世界(jie)上(shang)最壯(zhuang)麗的(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)------為人類的(de)(de)(de)(de)(de)解放(fang)而斗(dou)爭!”

　　我(wo)(wo)也這(zhe)樣問過自(zi)己(ji)，然而有(you)多少歲月我(wo)(wo)在(zai)消遣娛(yu)樂中逝去，又有(you)幾許時光(guang)我(wo)(wo)在(zai)為(wei)(wei)實現(xian)人生(sheng)價(jia)值而奮斗呢(ni)?我(wo)(wo)不禁陷入沉(chen)思，雖然當今社(she)會不用(yong)再為(wei)(wei)革命出(chu)生(sheng)入死，但是我(wo)(wo)們可以盡(jin)最大的努力讓生(sheng)活更加充實有(you)意(yi)義，為(wei)(wei)世(shi)界做出(chu)一份貢獻。

　　保爾(er)奮斗(dou)的(de)人生(sheng)警醒了我(wo)。從現在開始，我(wo)要珍惜點滴時光，不(bu)再讓它(ta)白白流逝：我(wo)要跑(pao)出來(lai)，不(bu)再在追夢(meng)之路(lu)上止步不(bu)前(qian);我(wo)要煉成鋼(gang)鐵(tie)，不(bu)再讓夢(meng)想變(bian)成迷茫。人生(sheng)雖然短暫，但只有努力豐富自己的(de)人生(sheng)，才不(bu)枉活這一(yi)著。

　　就讓(rang)保爾精神鞭策我努力(li)實現(xian)自己的人生(sheng)價(jia)值。愿再次回首(shou)往事，我不再因虛度年華(hua)而(er)悔恨，也不再因碌碌無為而(er)羞(xiu)愧。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文 篇4

　　夕陽漸漸西下，帶走了天邊的(de)那一(yi)抹彩云。夜(ye)幕漸漸落下，東邊幾顆(ke)明星(xing)(xing)乍現，隨(sui)著(zhu)點(dian)點(dian)星(xing)(xing)光漸漸增多大地悄悄地融入(ru)一(yi)片溫(wen)馨(xin)的(de)夜(ye)色(se)中(zhong)。我(wo)坐在(zai)書桌(zhuo)前(qian)，沉沁(qin)在(zai)保(bao)爾一(yi)次(ci)次(ci)與(yu)命運的(de)斗(dou)爭之中(zhong)，心潮(chao)騰涌。那張(zhang)透著(zhu)堅毅與(yu)頑強、沁(qin)滿(man)汗水的(de)臉(lian)，一(yi)次(ci)次(ci)浮現在(zai)我(wo)的(de)眼前(qian)……星(xing)(xing)兒作伴，今夜(ye)無眠(mian)。

　　保爾，你(ni)如一根野草，一次一次被(bei)踩倒(dao)，一次一次站起來。即使遍(bian)體鱗傷，也阻擋不(bu)了你(ni)昂起驕傲的(de)頭顱(lu)。“野火(huo)燒不(bu)盡(jin)，春風(feng)吹又生。”直(zhi)到今天，我才真正地理解了這句詩(shi)的(de)。這是一種多么(me)執著(zhu)的(de).追求啊!23歲，一個青春煥發(fa)，正享受激情(qing)生活的(de)年(nian)齡，你(ni)卻癱瘓在(zai)床，每(mei)日(ri)與你(ni)相伴的(de)只有慘(can)白(bai)的(de)天花板。這怎會磨滅你(ni)的(de)信念!你(ni)依(yi)舊對生命(ming)像火(huo)一般的(de)熱(re)情(qing)，緊(jin)緊(jin)握著(zhu)手(shou)中的(de)筆，以(yi)堅強的(de)意志與積極的(de)態(tai)度(du)鑄就了《暴(bao)風(feng)雨里所誕生的(de)》。渾身的(de)劇痛，讓(rang)每(mei)一分每(mei)一秒都是煎熬，但你(ni)依(yi)然以(yi)微笑和樂觀面對一切(qie)。

　　輕柔的(de)(de)(de)《月(yue)光曲》從我(wo)耳(er)(er)邊拂過，月(yue)光如水，緩緩流動(dong)，又有(you)誰(shui)會想到，創作這(zhe)只樂(le)(le)曲的(de)(de)(de)人竟(jing)是雙耳(er)(er)失(shi)聰的(de)(de)(de)貝(bei)多芬!要(yao)知道，音(yin)樂(le)(le)家失(shi)去了(le)聽覺就像駕(jia)駛員(yuan)失(shi)去了(le)眼睛。貝(bei)多芬卻忍(ren)受(shou)著病(bing)痛(tong)的(de)(de)(de)折(zhe)磨，以一句(ju)“我(wo)要(yao)扼住(zhu)命運的(de)(de)(de)咽(yan)喉，決(jue)不讓命運使我(wo)屈服(fu)。”激勵自己，繼(ji)續在音(yin)樂(le)(le)領域奮斗。這(zhe)不僅令他的(de)(de)(de)生活(huo)有(you)了(le)美妙的(de)(de)(de)旋律，也(ye)為全世界喜(xi)歡音(yin)樂(le)(le)的(de)(de)(de)人帶(dai)來(lai)了(le)精(jing)彩生活(huo)的(de)(de)(de)享受(shou)。

　　美(mei)(mei)麗的(de)(de)蝴蝶(die)必(bi)須(xu)在破繭的(de)(de)過(guo)程中(zhong)經(jing)歷痛苦(ku)的(de)(de)掙扎和折磨(mo)，才能(neng)擁(yong)有(you)輕盈的(de)(de)身(shen)體和豐盈的(de)(de)雙翅(chi)，展翅(chi)飛翔。同樣，人生也不(bu)是一帆風順，只(zhi)有(you)經(jing)歷磨(mo)煉、經(jing)歷挫折，才能(neng)呈現出光彩(cai)，發揮出無(wu)限的(de)(de)價值!美(mei)(mei)麗之花(hua)，人們只(zhi)驚羨她(ta)的(de)(de)明(ming)艷。然而，當(dang)初她(ta)的(de)(de)芽兒，浸透了(le)奮斗的(de)(de)淚水，灑遍了(le)犧牲的(de)(de)血雨。逆境中(zhong)，讓(rang)我們戰勝自(zi)我，活(huo)出的(de)(de)精彩(cai)，像(xiang)一朵(duo)花(hua)那(nei)樣微笑!

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文 篇5

　　《鋼鐵是怎樣煉(lian)成的(de)》這本(ben)書(shu)，相信大家并不(bu)陌(mo)生(sheng)(sheng)。當我真正(zheng)用心去讀這本(ben)書(shu)時，才感到了主人公保爾·柯察金的(de)偉大，他那對(dui)革命事業執(zhi)著追求(qiu)、毫不(bu)畏(wei)懼(ju)地面對(dui)一切磨(mo)難的(de)可(ke)貴精神，讓(rang)我產生(sheng)(sheng)了崇敬(jing)之情。

　　看完(wan)小說后，我(wo)不禁思考起了人(ren)生(sheng)(sheng)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)(sheng)要(yao)怎樣(yang)(yang)度過才算完(wan)美(mei)人(ren)生(sheng)(sheng)呢?書中的(de)(de)(de)(de)保(bao)爾說過：“人(ren)最寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西是生(sheng)(sheng)命。生(sheng)(sheng)命屬(shu)于我(wo)們(men)只有一(yi)次(ci)。一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命應當(dang)這樣(yang)(yang)度過：當(dang)他回首往事的(de)(de)(de)(de)時候，不因(yin)虛度年華(hua)而悔恨，不因(yin)碌碌無為而羞恥——這樣(yang)(yang)，在臨死前他就能夠說：‘我(wo)整個生(sheng)(sheng)命和(he)全(quan)部精力，都已獻(xian)給了世界上最壯麗(li)的(de)(de)(de)(de)事業——為人(ren)類的(de)(de)(de)(de)解(jie)放而斗爭。’”我(wo)在想，是什么讓保(bao)爾不知疲倦地工作，以致(zhi)全(quan)身癱(tan)瘓，雙(shuang)目失明卻(que)還堅持寫作?也許正(zheng)是完(wan)美(mei)人(ren)生(sheng)(sheng)哲理(li)和(he)信念激(ji)勵著(zhu)他。

　　和保爾相比較，我(wo)們有(you)著健(jian)(jian)康的體魄、良好的學習(xi)條(tiao)件，正(zheng)因(yin)為(wei)這樣我(wo)們才更要奮(fen)發努力學習(xi)不虛度年華(hua)。可能就因(yin)為(wei)我(wo)們擁(yong)有(you)太多，才不容易感覺到它們的寶貴(gui)。當我(wo)們不再(zai)有(you)精力和強健(jian)(jian)的體魄時，才會真正(zheng)后悔。

　　我(wo)(wo)想想自己(ji)(ji)，繁重(zhong)的(de)學習任務和班級工(gong)作有時會令我(wo)(wo)感(gan)到疲倦。雖然我(wo)(wo)用(yong)心對(dui)待，但有時也抱(bao)怨生(sheng)(sheng)活(huo)好(hao)累(lei)。我(wo)(wo)希望自己(ji)(ji)成為一(yi)個輕松愉快(kuai)，無憂(you)無慮的(de)女孩(hai)。而當(dang)我(wo)(wo)讀(du)完這本書(shu)后我(wo)(wo)才認識了生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)`意義。生(sheng)(sheng)命之路上，有人(ren)(ren)散步，有人(ren)(ren)要(yao)做(zuo)駿馬。我(wo)(wo)選(xuan)擇了后者(zhe)。我(wo)(wo)發現，我(wo)(wo)的(de)憂(you)慮、困惑，源于這不懈的(de)追求。我(wo)(wo)透過保爾(er)的(de)精神去(qu)體會人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)時，我(wo)(wo)才感(gan)到，我(wo)(wo)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)(shi)充實的(de)，應該自豪! 《鋼鐵(tie)是(shi)(shi)怎(zen)樣(yang)煉成的(de)》是(shi)(shi)一(yi)本好(hao)書(shu)。它讓我(wo)(wo)明白，面(mian)對(dui)生(sheng)(sheng)活(huo)我(wo)(wo)們要(yao)奮力前(qian)進、使回憶留下(xia)更(geng)多閃光點!

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文 篇6

　　毅力(li)乃成(cheng)功之本，是一種韌勁，一種積累(lei)。毅力(li)的表現往(wang)往(wang)是一個人(ren)在(zai)挫折中(zhong)所展示(shi)地驚人(ren)的一股(gu)力(li)量(liang)，有了它，人(ren)們就(jiu)不會向挫折和困難低頭(tou)，更會堅(jian)強(qiang)地去面(mian)對。

　　《鋼鐵(tie)是怎樣煉(lian)成(cheng)的》它生(sheng)動(dong)(dong)地描寫(xie)了(le)一代工人(ren)階級(ji)青年(nian)在(zai)苦難(nan)中(zhong)誕生(sheng)、在(zai)斗爭中(zhong)成(cheng)長(chang)的過程;在(zai)風雨如(ru)磐的沙皇暴政下，在(zai)地主資本家、反動(dong)(dong)哥薩克、外(wai)國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了(le)愛和恨，增長(chang)了(le)知(zhi)識，煉(lian)就了(le)堅韌頑強的性格(ge)，在(zai)十月革命的風暴中(zhong)，經過共產黨的教育，百煉(lian)成(cheng)剛，從自(zi)發的反抗者逐漸鍛煉(lian)成(cheng)了(le)自(zi)覺的無(wu)產階級(ji)革命戰士。

　　"他嘔心(xin)(xin)瀝血(xue)寫(xie)的(de)(de)'稿件(jian)丟失(shi)(shi)了，多么令他灰心(xin)(xin)失(shi)(shi)望啊，但他重新振(zhen)作起來，用頑強(qiang)的(de)(de)毅力(li)完(wan)成了巨著"。書中有段名言膾炙人(ren)(ren)口："人(ren)(ren)的(de)(de)生命(ming)是最(zui)寶貴的(de)(de)。當他回首往事的(de)(de)時候，不應該為碌(liu)碌(liu)無為而悔恨……。"保爾可謂強(qiang)者的(de)(de)化(hua)身(shen)。

　　一個人(ren)的(de)毅力(li)(li)對他(ta)(ta)的(de)一生(sheng)是(shi)(shi)有(you)(you)多大影響的(de)。就(jiu)說這本(ben)書中的(de)主人(ren)公保(bao)爾吧，他(ta)(ta)的(de)一生(sheng)非常坎(kan)坷，然(ran)而(er)他(ta)(ta)憑什么使(shi)自(zi)己繼續(xu)活下(xia)去呢?是(shi)(shi)毅力(li)(li)。毅力(li)(li)給了(le)(le)他(ta)(ta)無(wu)窮的(de)力(li)(li)量(liang)，上天也使(shi)他(ta)(ta)有(you)(you)了(le)(le)三次生(sheng)命。像他(ta)(ta)這樣(yang)，能(neng)在十幾歲就(jiu)立足殺場，英勇(yong)殺敵的(de)動力(li)(li)是(shi)(shi)什么?是(shi)(shi)毅力(li)(li)!年輕的(de)保(bao)爾后來疾病纏(chan)身，但他(ta)(ta)仍不停地忘我(wo)工(gong)作(zuo)，有(you)(you)休假療傷的(de)機會他(ta)(ta)也不愿(yuan)意放棄工(gong)作(zuo)，這就(jiu)是(shi)(shi)毅力(li)(li)的(de)力(li)(li)量(liang)!

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文 篇7

　　寒假(jia)里，我閱(yue)讀了《鋼(gang)(gang)鐵(tie)是怎(zen)樣煉(lian)成的》這(zhe)本書(shu)，合上書(shu)本，閉上眼睛，書(shu)里主人公(gong)保爾的一生就像(xiang)千錘百煉(lian)的鋼(gang)(gang)鐵(tie)一樣讓我刻骨銘心。

　　小說主要敘述了(le)主人(ren)公保爾(er)·柯察金的(de)(de)(de)一(yi)生。保爾(er)出(chu)生在(zai)烏克蘭一(yi)貧困(kun)工人(ren)家庭，于(yu)1919年(nian)(nian)(nian)入共青團，參加(jia)抗戰(zhan)。1923年(nian)(nian)(nian)--1924年(nian)(nian)(nian)擔任共青團的(de)(de)(de)領(ling)導工作(zuo)。飽受了(le)各種苦難之后，保爾(er)終(zhong)(zhong)于(yu)在(zai)1924年(nian)(nian)(nian)入了(le)黨(dang)。艱苦的(de)(de)(de)工作(zuo)及(ji)長(chang)久(jiu)的(de)(de)(de)戰(zhan)爭使(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)身新健(jian)康一(yi)度惡化，最(zui)終(zhong)(zhong)雙腳癱瘓、雙目失明，可他(ta)(ta)毫(hao)不屈服(fu)，用自(zi)己超乎常人(ren)的(de)(de)(de)意志，嘔(ou)心(xin)瀝血，終(zhong)(zhong)于(yu)在(zai)1927年(nian)(nian)(nian)完成了(le)《暴(bao)風雨所誕生的(de)(de)(de)》這篇中篇小說，并(bing)取(qu)得(de)了(le)巨大的(de)(de)(de)成功，這使(shi)他(ta)(ta)對自(zi)己的(de)(de)(de)未(wei)來充(chong)滿信心(xin)，變得(de)更加(jia)頑(wan)強。

　　在(zai)這篇小說(shuo)中，我(wo)最敬佩(pei)的(de)(de)就是保爾(er)，他堅(jian)(jian)強、正義、聰慧、堅(jian)(jian)定、勇敢(gan)、無(wu)所畏(wei)懼，通過(guo)千錘百煉，榮(rong)獲了鋼鐵(tie)般(ban)的(de)(de)意志與毅(yi)力，為我(wo)們塑造了一個生命(ming)不(bu)(bu)息、奮(fen)斗不(bu)(bu)止的(de)(de)'優秀形象(xiang)。保爾(er)的(de)(de)好(hao)友朱赫來(lai)也(ye)很值得我(wo)們學習，他堅(jian)(jian)強、聰穎、勇敢(gan)，常常能在(zai)關鍵(jian)時刻挺身而出，還能在(zai)保爾(er)遇到(dao)危險(xian)的(de)(de)時候伸出援助(zhu)之手，給予保爾(er)安全(quan)，溫暖。

　　而我(wo)們生(sheng)(sheng)活在(zai)(zai)(zai)(zai)現在(zai)(zai)(zai)(zai)的這個年(nian)代：生(sheng)(sheng)活條(tiao)件優越，國家也很(hen)和平，在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)們過著衣食無憂，充滿快樂童年(nian)生(sheng)(sheng)活的年(nian)紀里，保(bao)爾卻被迫退學，在(zai)(zai)(zai)(zai)該(gai)享受童年(nian)時(shi)光的年(nian)紀時(shi)去(qu)打工;在(zai)(zai)(zai)(zai)雙目失(shi)明，雙腳(jiao)癱瘓(huan)的情況下不(bu)僅頑強地(di)活下去(qu)，并且(qie)進行寫作(zuo)，創作(zuo);在(zai)(zai)(zai)(zai)抗戰時(shi)期還每天利(li)用(yong)剩余時(shi)間讀書2小時(shi)，并虛心(xin)向別(bie)人求學知識。可我(wo)們能夠在(zai)(zai)(zai)(zai)優越的環(huan)境(jing)學習，卻不(bu)認真學習。所以，我(wo)還有很(hen)多的不(bu)足(zu)等待我(wo)去(qu)彌補(bu)。

　　讀了這本書(shu)，我(wo)啟(qi)發很大：要(yao)想變地更(geng)加強(qiang)大，就要(yao)更(geng)勇敢(gan)、堅強(qiang)、正義，像保爾(er)一樣(yang)，才能使(shi)自己(ji)(ji)強(qiang)大。所以，我(wo)會(hui)勇敢(gan)地去(qu)面對風(feng)雨(yu)的挑戰，用自己(ji)(ji)的雙手打(da)造更(geng)美好的未(wei)來。

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