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《賣火柴的小女孩》讀后感

時間:2023-07-01 15:57:21 心得體會 我要投稿
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《賣火柴的小女孩》讀后感合集15篇

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,希望對大家有所幫助。

《賣火柴的小女孩》讀后感合集15篇

《賣火柴的小女孩》讀后感1

  今天,我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》的故事,使我感受頗多。

  當我看到衣柜里那些漂亮的衣服,看著餐桌上那香噴噴地飯菜,便會想起“賣火柴的小女孩”那悲慘的生活。小女孩的爸爸媽媽去世了,就連平時最疼愛她的奶奶也離開了人世,小女孩只能靠賣火柴賺來的一點點錢為生。那是一年的最后一天,小女孩衣衫襤褸,頂著漫天飛舞的大雪,穿過了大街小巷,用凄慘微弱的`聲音喊著:“賣火柴了......賣火柴了......”可是卻沒有一個人來買她的火柴,因為寒風凜冽、天寒地凍,人們都不愿意走出家門,更不會來買小女孩的火柴了。

  小女孩光著腳,走在大街上,她的雙腳凍得像紅蘿卜一樣,每走一步都鉆心地疼,可是小女孩的嘴里仍然嘀咕著:“賣火柴了......賣火柴了......”。小女孩已經無力再繼續走下去了,便蜷縮在了一個角落里,她想劃一根火柴取取暖,便用顫抖的手艱難地點燃了一根火柴,啊!小女孩看見了一個大火爐,好溫暖啊!那是爸爸、媽媽還在的時候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;于是她又劃著了一根火柴,啊!她看見了一個長長的餐桌,桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一個香噴噴的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點東西,可是火柴卻無情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,啊!在火光中她看見了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里,她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。

  我想,生活在那黑暗的資本主義社會的人們,只有寒冷、饑餓和死亡的等待,富貴人家的生活卻是富麗堂皇,這是多么的不公平啊!

  夜晚我做了一個夢,小女孩來到了我家做客,我打開了我的衣柜,拿出鮮艷的羽絨服讓小女孩穿上,小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,把冬天的漂亮棉靴送給小女孩,小女孩的臉上又綻開了幸福的笑容。接著,我請小女孩吃了一頓媽媽做的美味大餐,有蘋果、香蕉......還有美味的烤鵝,不一會,餐桌上的食物就被小女孩一掃而光了啦!小女孩終于吃飽了。早晨醒來,夢境還在腦海里呈現著,我是多么希望這個夢能成為現實啊!

  小女孩請你來到我們的國家吧!擺脫那痛苦的生活,和我一起幸福的生活、勤奮地學習、快樂地成長吧!

  我們一定要珍惜今天的美好生活,努力地學習,掌握更多的科學文化知識,將來為地球上所有的孩子都能夠過上和我們一樣的幸福生活,而貢獻自己的一份力量。

《賣火柴的小女孩》讀后感2

  跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。啊!

  好舒服呀!

  我們的生活多么幸福!

  正當我為此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因為上一節課,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。第二天清晨,人們發現這個小女孩已經死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了……哎!

  我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們為人民勞動,反而得不到任何好處。現在,人民當家作主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的`雙手創造幸福,再也不需要當“地下囚”。看看現在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀!

  我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎?不!

  一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。想著想著,我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動人民的生活過得如此不好;為什么勞動人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……現在已經二十一世紀了,雖然人民當家作主了,但不平等的現象依然存在。我呼吁,呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象,讓人人平等,讓勞動人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。看著眼前的陽光,我仿佛看到了小女孩來到了我們中間,在這里過著幸福、美滿的生活。我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會呼吁平等,讓二十一世紀成為一個真正平等的社會!

  讓人民在遠離不平等中得到幸福!

  正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!

《賣火柴的小女孩》讀后感3

  天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜。

  這個童話故事深深地吸引著我,使我忘記了時間,鐘已經響了十一下。這個童話故事不知已經讀過多少遍了,然而我每次讀這個感人的故事都更多的思考,我讀著,讀著,仿佛已經置身于這個神奇的世界。 “在這又冷又黑的晚上,一個光頭赤腳的小女孩在街上走著

  “那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發,她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發紫,凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:誰要火柴

  她在陰暗的墻角邊,我遇見了這個賣火柴的小女孩,她伸出那雙凍僵了的小手,向我兜售火柴。她的衣服好臟啊,也許是因為媽媽生病在床沒有時間給她換洗?也許她家里窮得跟本沒有另外的衣服。我問自己,我真的同情她嗎?有什么能表明我對她的同情呢?大街上還有許多的小孩也像她那么窮,也許還有比她更窮的,我能拿什么奉獻給這些窮人家的孩子呢?我家也不富裕,每天媽媽只拿二元錢給我吃早飯,我想把二元錢給她,可在衣服袋里摸來摸去也沒有摸到那二元錢。我撇過臉不忍再看那小女孩,我不禁嘆了一口氣。媽媽從睡夢中醒來,問我怎么還不睡?我這才回過神來,噯,這是在看書哪!

  我繼續朗讀著,回答他的只是風雪的呼嘯聲。整個城市像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情,她沒有賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板。她的父親一定會打她,而且家里也是很冷的。“家”對她來說不是溫暖的地方,也不是可以避難的地方,她沒有地方去。我多么感謝上天給了我一個溫暖的家,爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家,我一回到家外婆還把各樣食物塞到我的嘴里,又給我加添衣服,等等,等等。多么可憐的賣火柴的小女孩!我真愿意把她帶到我家做我的妹妹!

  她終于抽出一根火柴,火柴給她帶來了光明,給她帶來了希望,她在火光中遇見了她的祖母“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到即沒有寒冷,也沒有饑餓,更沒有憂愁的地方去了━━她們是跟上帝在一起!

  ”讀到這里,我流淚,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。因為她終于可以不再經受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的.世界。她雖然沒有富有的生活、快樂的童年,在有生之年只能擁有美麗的夢,但她沒有抱怨命運對她的不公平,當她離開這個悲慘的世界的時候,她的嘴唇上帶著微笑,她雖然死了,她相信她已經與祖母一起飛上天,住在永恒的光明當中,她的心是何等的美善!

《賣火柴的小女孩》讀后感4

  “天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜。”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

  “在這又冷又黑的晚上,一個光頭赤腳的小女孩在街上走著。”我繼續朗讀著,“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發,她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴。’回答他的只是風雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個角落坐下來。她不能回家,因為她沒賺到一個錢。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。”

  “她們倆在光明和快樂中飛走了。”讀到這里,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠不會成為現實。我心中不禁對小女孩充滿了深切的同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。 讀著,讀著,去年大年夜的一幕幕歷歷再現。去年大年夜的晚飯前,我也在讀這篇著作。突然,一股烤雞的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也過圣誕節?“書呆子!”爸爸笑著說,“看你,書可以當飯吃?看書看的連年也不要過了?!”他推了我一把,這時我才恍然大悟:今天是年三十了,那香氣不正是從飯桌上飄來的'嗎?那里已經擺上了香噴噴的五香鴨,鮮美可口的西湖醋魚,還有蛋餃、魚丸,爸爸還正在做拔絲蘋果呢!“快來試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣,望著明亮的燈光,想:這不是那個小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領到我家來,讓她和我一起分享這快樂,那時她會感到有多么幸福。但是,她畢竟已經離開這個世界了。

  不一會兒,我就讀完了這篇著作,我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,現在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福啊!我衷心感謝偉大的黨和優越的社會主義制度。

《賣火柴的小女孩》讀后感5

  跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當我為此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因為上一節課,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。

  文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜天晚上,又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了最思念最疼愛她的奶奶。

  第二天清晨,人們發現這個小女孩已經死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了……唉!我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們為人民勞動,反而得不到任何好處。現在,人民當家做主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的雙手創造幸福,再也不需要當“階下囚”。

  看看現在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀!我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住漏雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎?不!一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。想著想著,我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動人民的生活過得如此不好;為什么勞動人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……

  現在已經21世紀了,雖然人民當家做主了,但不平等的.現象依然存在。我呼吁,呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象,讓人人平等,讓勞動人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。看著眼前的陽光,我仿佛看到了小女孩來到了我們中間,在這里過著幸福、美滿的生活。我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會呼吁平等,讓21世紀成為一個真正平等的社會!讓人民在遠離不平等中得到幸福!正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!

《賣火柴的小女孩》讀后感6

  依然記得好好日記本里,我第一次在網絡里寫的文字?明明暗暗,明明暗暗。臨近中午,陽光越發強烈,我們也越走越熱,個個滿頭大汗。這些你可能都不太了解,但有一樣,你絕對看過,那就是我們四川川劇的變臉!一切的一切全都隨著一聲巨裂的摔門聲而告終了,我小心的走到客廳,在那昏暗的臺燈下媽媽望著戰局流下了悔恨的眼淚。

  文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。

  她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

  第二天清晨,人們發現這個小女孩已經死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了……

  哎!我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們為人民勞動,反而得不到任何好處。

  現在,人民當家作主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的雙手創造幸福,再也不需要當“地下囚”。

  看看現在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀!

  我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補了又補的衣服……

  以前的社會平等嗎?不!一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。

  想著想著,我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動人民的生活過得如此不好;為什么勞動人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……

  現在已經二十一世紀了,雖然人民當家作主了,但不平等的'現象依然存在。

  我呼吁,呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象,讓人人平等,讓勞動人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。

  我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。

  看著眼前的陽光,我仿佛看到了小女孩來到了我們中間,在這里過著幸福、美滿的生活。

  我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會呼吁平等,讓二十一世紀成為一個真正平等的社會!讓人民在遠離不平等中得到幸福!正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!

《賣火柴的小女孩》讀后感7

  今天,讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。這個故事主要講了一個小女孩因為家里窮,所以在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。故事中的小女孩出門時穿著媽媽的一雙大拖鞋,卻在匆忙中給弄丟了,所以光著被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣著:“賣火柴,賣火柴,誰要我的火柴?”她又冷又餓,這一整天,都沒有人買過她的一根火柴,更別說有人給她一個硬幣了。因為是大年夜,家家戶戶燈火通明,街上飄著烤鵝的香味,但她不敢回家,因為沒有掙到錢會被爸爸打。她找到一處墻角里坐下來,蜷成一團,覺得更冷了,于是點燃了火柴,她在那小小的火光里仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前;冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來;翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片;還有最愛她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅,慈祥的奶奶就會不見了,所以把舊圍裙兜里火柴都點燃了,奶奶帶著她飛啊飛啊,飛到沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。第二天清晨,人們在墻角里發現了小女孩,她兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上,小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

  故事讀完,我的心里萬分的難過,對小女孩的遭遇倍加同情。大年夜里,那些無情的人們興高采烈得聚在一起喝著美酒,吃著香噴噴的飯菜,圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有誰會看到可憐的小女孩正頂著寒風、冒著大雪還在賣著火柴?有誰會想到在如此寒冷的夜里,她沒有鞋子,沒穿厚衣服會凍壞嗎?有誰會懷著一顆憐憫的心去賞她一個硬幣呢?還會有誰想到一整天都沒有吃東西的她此時已經饑腸轆轆,特別希望會有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果,出現一位好心人的話,小女孩會凍死在角落里嗎?

  回想故事里的字字句句,大年夜小女孩還得出來賣火柴維持生活,掙不到錢會被爸爸打。而此時此刻的.我呢?坐在溫暖的空調房,穿著整潔的衣服,吃著家長做的可口飯菜,看著電視那精彩的節目,學習著老師教的新知識,翻閱著不同種類的課外書等等,這樣美好的生活,那時的小女孩怕是連做夢也夢不到這些吧! 在家里,長輩們疼愛我,是她們的“寶貝”,從小到大,衣食無憂,吃飽睡暖;在學校里,老師們關愛我,還能和好多同學坐在寬敞明亮的教室里學習知識。想想那個時候可憐的小女孩和現在的我,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。如果小女孩生活在現代呢?我想小女孩的爸爸會很愛她,不會讓她去賣火柴,也不會打她,肯定會讓她穿著漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學們一起學習,我和她一定會是好朋友!

《賣火柴的小女孩》讀后感8

  在暑假期間,我讀了《尋找賣火柴的小女孩》這本書,里面有許多精彩的故事,但唯獨《尋找賣火柴的小女孩》這篇文章引起了我久久的沉思……

  故事講述的是一個八歲的二年級小女孩,在聽完老師講述《賣火柴的小女孩》這個故事后,帶著一顆同情、善良的心,在夢中尋找“賣火柴的小女孩”的故事。是啊,安徒生爺爺筆下的那個“金發女孩”實在是太可憐了,圣誕夜本是一個祥和快樂、萬家團圓的日子,可是小女孩卻餓著肚子,衣不遮體的被爸爸趕到街上去賣火柴,雖然又冷又餓,可是火柴沒有賣掉,她也不趕回家呀,最后凍死在了一個不起眼的角落里。而文章當中的“我”和“金發女孩”年齡相仿,“我”卻能坐在明亮的教室里聽老師講述關于“金發女孩”的種種不幸。

  當“我”在同樣寒冷,同樣風雪交加的夜晚去尋找“賣火柴的小女孩”時,“我”有媽媽送的紅圍巾,有媽媽親手做的白面饃,還有哥哥送的膠鞋,“我”是幸福的。“我”甚至討厭那個安徒生爺爺,為什么不先去救“金發女孩”,然后再寫她呢?我更不明白“丹麥”到底是什么“麥子”不能做白面饃嗎?不好吃嗎?為什么金發女孩兒還會被餓死呢我被故事中小女孩的善良深深地打動了,我更深切地體會到了資本主義制度的`殘酷和冰冷,但凡那里的人們有一點點同情心“金發女孩”也不會凍死在街頭,“金發女孩”的不幸是那個人吃人社會制度最好的見證。我們的同情心和善良在這里得到滋潤和洗禮,我們應該去同情和幫助那些比自己弱小的人,所以文章當中的“我”不怕挨凍、不怕挨餓,苦苦地去尋找“賣火柴的小女孩”最后把自己的紅圍巾、膠鞋都送給了“賣火柴的小女孩”,并把她接回到了自己的家,去吃媽媽做的白面饃,讓她享受親人的疼愛,家的溫暖。

  文章當中的“我”是一個多么善良可愛的小姑娘呀!只有在我們社會主義國家里才能讓孩子具有這樣美好的品德,因為我們生活在一個團結友愛、溫暖的大家庭中,人人平等,國家不會拋棄任何一個弱小的群體,“一方有難,八方支援”、是我們所聽到的最美承諾。我們有幸生活在這樣的國度;我們被幸福和愛包圍著;我們還有何理由不發憤圖強把祖國母親建設得更加繁榮昌盛呢?到那時我們的祖國會強大、更美麗,我們也會更幸福,《賣火柴的小女孩》這樣悲慘故事永遠都不會發生在我們身邊……

《賣火柴的小女孩》讀后感9

  我讀過很多書,什么《水滸傳》、《天方夜譚》。但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。

  記得暑假中的一天,我十分幸運的有了一本《安徒生童話選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人,有會唱歌的夜鶯,還有能感覺到感情的豌豆公主。

  我很快被《賣火柴的小女孩》深深吸引,故事說在一個寒冷的夜里,一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴,可沒想到,因為那雙鞋太大了,在她穿馬路時,被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個可憐的.小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜里,女孩赤腳走在大街上賣火柴,天太冷了,沒有人來買火柴,她沒能把火柴賣掉,怕爸爸罵她,她不敢回家。要知道那天是圣誕節啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會兒火柴滅了,火爐不見了,只看見雪花在飄;她點燃了第二根火柴,看見了一桌豐盛的圣誕大餐,當她剛要去吃時,火柴滅了,大餐沒了,肚子還是扁扁的;她點燃了第三根火柴,她見到了一個裝飾的很美的圣誕樹,但當她伸出雙手要想去抱樹時,火柴又滅了,樹也沒了;她點燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失,她點燃了所有的火柴,透過火柴的光她見到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個沒有寒冷,沒有饑餓的世界。

  看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘,如果當時有人買她的火柴,如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她就不會那樣悲慘,看到賣火柴的小姑娘讓我想到了前些日子發生的地震,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在地震中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是,他們得到了全中國以及世界各地的援助,和小女孩相比,我們生活在社會主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優越的社會主義制度。

  平時我有關心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不用擔心會饑餓會凍著,我應該好好珍惜現在美好的時光,珍愛身邊的親人,要善良真誠的對待每一個人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發光,讓世界充滿愛。

《賣火柴的小女孩》讀后感10

  我總以為資本主義社會是美好的,生活在那里的人都過著富裕的生活,可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后,才知道資本主義社會是多么的丑惡,同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。

  這篇童話主要講的是:一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。

  我們每個人都知道一年里美好的就是大年夜,;因為這個晚上各家各戶都聚在一起,吃著團圓飯,邊吃還觀看精彩的聯歡晚會,每個孩子都穿上了新衣服,都收到了壓歲錢。可是那個可憐的小女孩不但沒有團圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有。“還光著頭,赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里,我的.眼睛開始模糊,心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服,漂亮的鞋子,高高興興地上課,可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服,再……此刻,我有一種奇想,讓資本主義社會的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無情的社會制度。

  小女孩凍成這樣也沒有人來幫她,她沒有過分的要求,她只是想有個火爐,有點東西吃。在那丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她,只好點燃自己的火柴來取暖,她先后點燃了五次火柴,在幻覺中,看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福,可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻痛苦地生活在這個寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時我多么希望火柴不滅,就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中”。她沒有那么長,就算一個小時、一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒也好呀。

  小女孩和我們是同齡人,我們能在陽光下茁壯成長,小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會和社會主義的區別,如果社會主義社會是天堂,那資本主義就是地獄,資本主義就像一個惡魔,他不但殺害了小女孩,也殺了和小女孩一樣的窮人。可罪魁禍首是資本主義社會!所以我不但不喜歡它,反倒更憎恨它!

  讀這篇童話后,我感到了我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。

  讀了這篇文章,我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學習,為她增光。

《賣火柴的小女孩》讀后感11

  唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現實。

  圣誕節的晚上,小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴,小女孩不敢回家,小女孩又冷又餓,只好點燃一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服,而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗,作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

  當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想,根本就無法實現。

  于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了,圣誕樹也消失了。她沒有快樂,只有痛苦。而我,從小就生長在甜水中,哪一個節日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我讀書,培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時甚至不讓我做家務,對我百依百順,從不批評,更別說不讓我回家了。相反,晚點回家還會讓他們擔心。最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的'溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對我的關懷是無微不至的! 比起小女孩,我是多么幸福呀。從小到現在,我都吃飽穿暖,不僅有父母的關心,還有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

  如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲。

  讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

《賣火柴的小女孩》讀后感12

  相信你也讀過《賣火柴的小女孩》這個感人的故事。今天我讀了《買火柴的小姑娘》這篇文章,她太可憐了,沒有快樂的童年,沒有漂亮的衣服和鞋子,也沒有機會上學。而她卻又冷又餓,沒有一個人可憐她。她想趕快把火柴買完,回家過圣誕節,她連這個小小的愿望都沒有實現。

  里面講:除夕之夜,有個小女孩的原來是媽媽穿的大拖鞋給一個小男孩撿走了,她只能赤著腳在街上走著。天那么冷,腳肯定凍得跟蘿卜似的。天越來越黑,她也不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,回家怕爸爸打,只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,她凍得實在熬不住了,她終于點燃了火柴暖和自己的小手。最后她只能跟奶奶“在光和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去。”

  讀完這個故事后,我很沉重,故事里的人們怎么那樣冷漠呢?怎么沒人去關心這個可憐的小女孩呢?

  我知道:文中的`小女孩是一個家里很苦的女孩,他的爸爸跟她說要把火柴賣光了才能回家,說完就把小女孩趕出家門。小女孩就躺在一個小房屋旁邊,她就點起第一根火柴,看見有一臺爐灶;點起第二根火柴,看見一張桌子上有很多吃的東西;點起第三根火柴,看見一棵大松樹沒了;點起第四根火柴,看見奶奶在天空中飛,小女孩看見了奶奶就一直一直的點火,她也一起在飛,可是奶奶不見了,那個小女孩就在小房屋旁邊死了。

  讀了《賣火柴的小女孩》后我哭了,小女孩太可憐了,下雪天、她餓著肚子還要賣火柴,鞋子也跑丟了,在幻想和寒冷中死去。小女孩真的太苦了,又冷又餓,我要讓苦的人不挨餓,我要她們堅強起來。

  我生活在當今社會,是爸爸、媽媽的心肝寶貝,要什么有什么,是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應有盡有。遇到不開心的時候,還亂發脾氣。但這個小女孩卻什么都沒有,在寒冷的天氣還要上街賣火柴,當時她的鞋子被淘氣的男孩拿走了,連最起碼的御寒物品都沒有,不要說還想發什么脾氣了。小女孩她本應該有一個幸福的家,本來應該像我一樣,開開心心去上學的,可她什么也沒有,唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比,我很幸福,還不知道感恩,真是慚愧啊!

  讀了這個故事,我知道:我們與小女孩相比,我們是多么幸福啊!我們要懂得珍惜幸福。想自己過年餐桌上豐盛的菜肴,大門上貼春聯,大人還給壓碎錢。啊!我真幸福,有大人的疼愛,老師的教導,同學間的有愛,我要珍惜著一切!作文

《賣火柴的小女孩》讀后感13

  跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當我為此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因為上一節課,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。

  文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團聚,而她卻只能……

  她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。

  她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

  第二天清晨,人們發現這個小女孩已經死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了……

  哎!我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人始終遭受迫害,他們為人勞動,反而得不到任何好處。

  現在,人當家作主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的雙手創造幸福,再也不需要當“地下囚”。

  看看現在的生活,再回頭望望過去的.生活,真是相隔十萬八千里呀!

  我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補了又補的衣服……

  以前的社會平等嗎?不!一點也不平等。勞動人吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。

  想著想著,我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動人的生活過得如此不好;為什么勞動人要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……

  現在已經二十一世紀了,雖然人當家作主了,但不平等的現象依然存在。

  我呼吁,呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象,讓人人平等,讓勞動人幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。

  我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。

  看著眼前的陽光,我仿佛看到了小女孩來到了我們中間,在這里過著幸福、美滿的生活。

  我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會呼吁平等,讓二十一世紀成為一個真正平等的社會!讓人在遠離不平等中得到幸福!正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!

《賣火柴的小女孩》讀后感14

  今天,我讀了童話《賣火柴的小女孩》,讀完后,我的心情久久不能平靜。

  文章的大體內容是:一位美麗、貧苦的小女孩有一個女孩,在寒冷的圣誕節夜晚,她的爸爸要求她在街上賣火柴,而且沒賣完火柴不準回家,她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴。可是,由于是合家團圓的日子,所以沒有人來賣火柴。但是小女孩不敢回家,因為小女孩沒有賣掉一根火柴,她的父親會打她的。并且,她住的房子也是四處漏風的。所以,她只好在大街四處叫賣。可是由于天氣太冷了,她不由得地點著了一根火柴,在光明中,她看見了香香的烤鵝味,看見溫暖的大火爐,美麗的圣誕樹,親愛的外婆。最后,最后火柴沒賣出一根,她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。

  看完之后,我特別想幫助這個可憐的小女孩。過去只有她的外婆疼她,可她的外婆已經去世了。再想想他們住的屋子,四處透風,這也讓我想到了現在也不是有人像小女孩一樣嗎?由于我們的國家還不富裕,貧困地區的孩子沒有漂亮的衣服穿,吃不飽飯,沒錢上學看病。尤其到了冬天,他們挨餓、受凍。看見她們的小手被凍破,紅紅的小臉被凍僵,我的心里像刀子割一樣難受。我讀完<<賣火柴的小女孩>>這個故事非常感動。想起小女孩,她是多么貧苦。而我們呢?每天大魚大肉,依然不知足,我們多么慚愧啊!所以我們一定要學會知足和珍惜,不要浪費。我決心要好好學習,長大以后靠實力幫助那些貧困山區的'孩子。讓她們有學上,有漂亮的衣服穿,有錢看病,還要讓她們住上高樓大廈。通過這個故事讓我認識到,現在我吃的好、穿的好,全家人都很疼我,又能坐在明亮的教室里讀書、學習,這多么幸福呀!我應該珍惜幸福生活!以后,我要更加認真學習,將來做個有用的人!我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設國家,希望我們的祖國更加富裕、強盛。

  可憐的小女孩,為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢?假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服,或者是幫你買了火柴,那么你就不會凍死在街頭了,可以早點回家和爸爸團聚了。新年的清晨,人們發現了小女孩的尸體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下,但沒人知道:她見過多么美麗的東西,多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人啊!我一定要好好學習,長大以后為社會做貢獻!

  從這個故事中,讓我懂得幸福是來之不易的,要珍惜美好的生活;還應該盡力去幫助有需要的人,讓他們真正感受到世界的美好。

《賣火柴的小女孩》讀后感15

  明天就是新年了,下起了鵝毛大雪,大家都匆匆忙忙的趕路,只有一個小女孩在一個墻角用顫抖的聲音在喊:“誰要我的火柴,誰要我的火柴!”路上的人們都沒有理她,突然一輛馬車飛馳而過,眼看就要撞上她了,小女孩連忙跑開,沒想到跑得太急,自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子,有一個調皮的小男孩拿起她的鞋子說:“哇,好大的鞋啊,將來可以給我寶寶做搖籃了。”說完小男孩就跑開了。那可是小女孩唯一的一雙鞋啊,她連忙追去,她太累了,跑了幾步就大口喘氣,可小男孩跑的無影無蹤了。小女孩傷心的走開了,每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽見一個快樂的笑聲她停住腳步,看著窗戶里團圓的一家人,心里想:我多么想和爸爸媽媽在溫暖的房間里烤火啊。她越看越傷心,想起了她的破房子,雖然很破但還算溫暖,能遮住風雪,還有爸爸媽媽和慈祥的'奶奶,那是多么快樂的時光啊!她嘆了一口氣,走開了。找到一個墻角坐了下來,她用嘴哈著氣,輕輕的是說:要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手里的火柴,檫亮一根,眼前出現了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨,忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去,她剛想伸出手摸一摸烤鴨,可是這些都不見了,原來是火柴熄滅了。她又檫亮一根,看到一棵圣誕樹,哇!多么美麗的圣誕樹啊,沒錯,這確實獨一無二的,是小女孩見過的最漂亮的圣誕樹,火柴又熄滅了,可圣誕樹還沒有消失,圣誕樹越飛越高,變成了一顆顆閃亮的星星。忽然,一顆星星掉落地面,小女孩說:不知誰又死去了。因為奶奶說過,天上掉下星星,就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的奶奶,小女孩連忙把所有的火柴都檫亮,她撲到奶奶懷里說:“奶奶,你不要走,不然火柴一熄滅,你就消失了。”奶奶帶著她飛了起來,飛到了沒有風雪、只有歡樂、溫暖的地方,那就是天堂。

  第二天,人們發現一個小女孩躺在地上,臉上還帶著微笑,誰也不知道她現在有多幸福。

  我的愿望是:能讓賣火柴的小女孩,有一個溫暖的家,能跟爸爸媽媽生活在一起,能吃到熱乎乎的飯菜。

  我可以做夢,讓夢兒帶我飛出被窩,幫我實現愿望。我要把所有的衣服在也不弄破了,我要給這個可憐的小女孩,我的實現的愿望方法是:我要得做,才能實現愿望。

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,令我十分感動,我覺得這個小女孩真是太可憐了!我很同情她。特別是她臨終前還想著和家人在一起團聚的幸福時光,然而她走了,永遠也沒有這個機會了。現在,我們生活在這個幸福的年代里,飯來張口,衣來伸手,真是天堂日子,更應該好好學習,天天向上。這樣才能對得起自己的父母和老師。我想長大當一位科學家,從小要發奮學習,一定會實現我的愿望,長大后報效祖國。

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