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大國崛起觀后感范文
當認真看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編整理的大國崛起觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大國崛起觀后感范文 篇1
《大國崛起》是一部具有教育意義的歷史紀錄片，它激勵著我們不斷努力，不斷奮發圖強，不忘國恥，振新中華。從中，我了解了各國的發展歷史，開闊了我的視野，15世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先后崛起的國家，在歷史興衰和發展方面具有典型的意義。
在眾多國家中，每個國家都有獨特的治理方案，而我們不得不承認東亞島國日本，這個我們中國人口中的小日本如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，面對同樣的狀況，他們看到中國落后便要挨打的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現工業化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結，善于學習的民族創造了今日的輝煌。
一個國家、一個民族，要有自強的`精神，才有自立的可能，中國亦是如此，經歷過無數的教訓，才明白落后就要挨打的事實，只有自己不斷使自己強大起來，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學習別國。德國在二戰后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔,真實地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來的是德國!這樣的總統，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。而中國也只有銘記過去的教訓才能使自己不斷地強大起來，在世界上立足，而只有這樣的國家，才能不斷持續那份輝煌。
因此，中國只有重視科學和教育，建立起適合本國國情的政治經濟制度，中華民族要團結一心，善于借鑒學習但絕不簡單模仿別國的經驗，提高國民素質，調動人民的積極性，努力促進經濟的發展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現強國之夢。
大國崛起觀后感范文 篇2
葡萄牙、西班牙、荷蘭、德國、英國、法國、美國、俄羅斯、靠著開辟海洋貿易航線；工業革命創新成為崛起的世界強國；日本從明治維新起、開始學習歐美軟實力科學、技術、人才，用了百年時間成為崛起的世界強國。
葡萄牙、西班牙、荷蘭：哥倫布，麥哲倫，海上航線，貿易，殖民地掠奪美國：華盛頓、林肯、羅斯福、愛迪生、工業革命、自由經濟、政府干預—知識產權納入國家憲法英國：大憲法，光榮革命，工業革命，牛頓，瓦特，亞當。斯密，凱恩斯，知識產權納入國家憲法法國：伏爾泰，盧梭，啟蒙運動，工業革命，戴高樂—自由、民族、博愛德國：卑斯麥，愛因斯坦，工業革命，全民免費教育日本：明治維新，澀澤榮一，大久保利通，伊藤博文（學習歐洲科學、技術、軟實力）俄羅斯：彼得大帝，列寧，斯大林，計劃經濟，工業強國在可笑的“四大文明古國”中：古埃及、古印度、古代中國、古巴比倫，在15世紀到19世紀發展的大浪潮中，沒有一個文明古國能夠發展起來。這是為什么？這勢必和長達幾千年的封建統治有莫大的聯系，在長達幾千年的封建統治中，人們的思想都已經根深蒂固了，缺乏冒險精神，還充滿對新事物排斥，加上國家的大一統，國家內部的自給自足的經濟完全滿足本國的.需求，加上和鄰邦的競爭少，不像歐洲國家眾多，形成了“天然的自然”選擇條件，迫使歐洲各國為求在競爭中不失敗，努力探索，在競爭中相繼變的富強。
而中國還在很安逸的環境中慢慢前行。到了19世紀中葉，歐洲各國相繼完成了工業革命，而中國在這場博弈中由于信息的不發達，完全置身事外，錯失了絕好的發展博弈的機會。
做為時代的局限者，清朝統治者難免有點力不從心，不過還好，中國已經趕上了世界各國博弈的新時期，就如同500年前，世界各國剛剛開始一樣，中國一定可以在這一次新的博弈中大獲全勝！成為崛起的大國！
亦如韓國與朝鮮：同為手足，一個脫胎換骨；一個井底之蛙！以史為鑒、知更替！國家、民族、企業、家庭、個人，唯有變革創新、脫胎換骨、勵志圖強，才能崛起強大！
大國崛起觀后感范文 篇3
大不列顛帝國的繁榮從伊麗莎白一世時代開始，但真正讓這個國家走向頂峰卻是從工業時代開始的。
有人評價說：牛頓發現了進入工業時代的“鑰匙”，瓦特拿著“鑰匙”開啟了工業時代的大門，而亞當斯密卻倡導了自由貿易的市場經濟法則。沒錯，牛頓發現了“牛頓力學定律”，把人們從迷信神學轉變到了崇尚科學，把我們現在認為“很弱智”的問題解決了，讓人們了解了世界的運轉方式，并悄悄地告訴了當時的人：工業時代將會很快來臨。而瓦特發明了蒸汽機，向人民宣告了：工業時代已經來臨了。亞當斯密發現了自由市場那只“無形的手”，讓人民清楚地認識到工業時代的.本質是社會化大生產的自由的市場經濟。
英國在18世紀工業時代把英國領上了世界大國的舞臺，也讓世界發生了重大變化。
《大國崛起》這個節目的確是一個增長知識拓展智慧的的好地方。
在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會發展產生了重大影響
它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。
歲月悠悠，有些歷史已經永遠地消逝。葡萄牙和西班牙的航海探險、荷蘭的大型商船隊、英國全盛時期的第一屆萬國工業產品大博覽會、攻陷巴士底獄、德國第一個火車站、美國黑船逼迫日本開國、彼得大帝興建圣彼得堡、蘇聯討論第一個五年計劃、五月花號抵達美洲……
這一幕幕歷史的縮影，在《大國崛起》中為我們所呈現，這也是中國電視人以電視傳媒這一特別的載體來展現近現代世界發展的一次實踐。
《大國崛起》以歷史的眼光和全球的視野，為我們當下的現代化發展尋找鏡鑒；試圖站在人類文明發展的高度，以尋找人類共有的精神財富為敘述平臺；試圖在風云四起的歷史變遷中，尋找推動我國發展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史，一起去尋味這深遠的智慧。
大國崛起觀后感范文 篇4
聽說12集電視紀錄片《大國崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了還不忘刻錄下來。
恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖波拿巴、俾斯麥、明治皇、彼得大帝、喬治華盛頓……
格物致知，我們不難發現，偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領航著歷史前進的風向標。
《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀中國的這只推手——如果有找到的話——你準備好了嗎？
開啟海洋時代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機會圖強，1840年國門破開之時，日本還沒有步入明治維新時代，比肩而啟的中日兩國，在1894年甲午戰爭后徹底改變格局。厘清落后的.原因可能很復雜，但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經等儒學教科書歷經百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會，結果導致中國在很長的時期里人文沒有進步、科技沒有創新、社會沒有發展……，被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農業盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。
以史為鑒，可知興替；以人為鏡，可明得失。一個偉大的國家一定會呈現多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學習新文化，最終創造新的強勢文明。
繆斯女神就這樣被錯過了。那時時間定格在19世紀。
20世紀，百年滄桑，然而圖騰已經復健。
21世紀，新的世紀，第三次信息革命風口浪尖中，誰主沉浮？一沙一世界；一花一天國——中國特色之大國崛起？我們拭目以待。
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