主任助理心得體會范文
當我們經過反思，有了新的啟發時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的主任助理心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任助理心得體會范文1
記得剛開始做班主任工作時，我對于如何做好班主任工作只有一些理論認知，沒有太多的實際工作經驗。在擔任助理班主任工作中是學校里的很多有經驗的老師尤其是我的班主任師父——劉容老師給了我很多的動地查閱這方面的知識，吸取經驗，并用之于工作當中。通過這一段時間的助理班主任工作，我對于班主任工作也有了自己的一些想法與作法，在工作中我比擬注重以下幾個方面：一。抓住時機，增進了解
我作為助理班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的，因為我在高一（6）班即沒有任課，以前也很少有時間和他們密切接觸，所以不太了解班內情況。作為一個不了解班級情況的助理班主任是沒有方法開展任何工作的為此，我需要盡快的了解班級和學生的具體情況。
為了深入了解本班，我經常向班主任劉老師及本班的其他帶課老師了解班級的具體情況，從掌握的信息中分析班級特點，并將我的認識與劉老師作以溝通。討論。
為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的時機和他們接觸，在每次升旗。上課間操時，我堅持跟班，了解他們的情況；對于一周的班會和團活動我每次都會到場，并且配合班主任搞好組織活動。在每次同學們進行班內。校內勞動時，我積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的時機；在每次學校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。二。尊重學生，以誠相待
把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無上下。尊卑之分。
在出現問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實。擺道理，使學生心悅誠服的'接受。當學生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為〝我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子〞而拒絕接受。比方，在我帶我升大班的學生高考回來之后，高一（6）班就有許多學生半開玩笑的責問我〝老師，你這么久都沒有來我們班啦？這樣不行哦！〞。這使我即快樂又有些愧疚。快樂的是學生們成認了我作為助理班主任的工作，愧疚的是由于高考忽略了他們。當時，我誠懇的向他們抱歉，并說明了原因，而沒有因為我是老師而采用居高臨下的態度給予生硬的答復。我認為，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學生出現這樣那樣的過失，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
三。相信學生，珍視成功
美國教育家羅達·貝克梅斯特爾說：〝如果我們希望自己的學生自信，我們就必須相信他們。〞人民教育家陶行知非常信賴學生，他說：〝我參加兒童生活中，便發現小孩有力量，不但有力量，而且有創造力。〞因此，當學生自己動手干一些事，或根據老師的指令完成了力所能及的要求，老師所給予的肯定和鼓勵，能產生積極的心理效應。適當的贊美言辭是滋潤自信心的雨露。比方說：在我與學生鄧婭的一次談話中，對于她最近的改變（她以前不太喜歡說話，和班上同學有點生疏。）給予了肯定和贊揚，這使她在交往中提高了自信心。當學生向你提出某種意見，你傾聽后說：〝你的建議值得我接受，并且使我欣慰。〞學生從你的反響中體驗到自己具有判斷力。相信學生，鼓勵他們參與。在學校，教師要多給學生動手的時機，還可以委托他們做一些有一定難度的事。例如，在我準備一次班會時，我把我的想法和班長黃秋燕進行了溝通。討論，并采納了她的一些建議，使最后的班會更加貼近本班學生的實際，從而獲得了良好的效果。對于學生的過份保護，過份操縱，不放心他們獨立介入生活中的〝難題〞，自己一手操縱，這是對學生的力量估價過低的表現。剝奪實踐，不僅障礙了能力的形成，而且使學生喪失獨立的生活態度和自信心。聰明的老師是從不壓抑學生躍躍欲試的愿望而鼓勵他們獨立學習的
四。賞識學生，適時表揚
能使學生愉快地學習，健康地成長，順利地完成學業，成為對社會有益的人，是我們每一個教師的愿望和責任，也是我們的教育所希望到達的目標。而把〝賞識教育〞運用到班級管理中將起到事半功揚或贊賞，在最正確時機肯定學生上進的表現，能強化和穩固他們的上進愿望。錯過教育時機的賞識收效微小，甚至還會被學生誤解為老師是為了表揚而表揚，學生就有可能變得消極。因此，我在工作中盡量作到仔細觀察和留意學生的任何進步和好的變化，及時恰當的對學生進行表揚或贊賞。教師為主導，營造群體賞識的良好氣氛，發揮班級的群體作用，才能收到事半功倍的教育效果。而作為群體賞識的這種氣氛也是我在高一（6）班最受感動的一點。本班無論是在計算機知識競賽，還是在朗誦比賽等活動中，以及班級學生的日常學習生活中，對于班級的參賽選手和普通學生，從老師到同學都能給予最大的支持和最及時的表揚。這對于學生也許是最好的獎勵。因此，高一（6）班在許多老師的眼里都是一個班風優良，學風純粹，活動積極的優秀班級。我想，這與劉老師成功的賞識教育是分不開的
時間過的真快，一晃眼我的助理班主任工作就要結束了，而我第一次見學生的情景還記憶猶新。在我的原有印象中，班主任工作是一項即繁重枯燥又瑣碎麻煩的工作，因此，末上崗之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。在擔任高一（6）班助理班主任工作將近一學期的時間里，我對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但同時，它帶給我們更多的是從和這些天真可愛的孩子們相觸中得到的快樂與欣慰。
幸福的人，因為我兩手空空而來，卻帶走了無數美好的回憶和珍貴的經驗。在此，我衷心地感謝給了我無數幫助的劉容老師。在以后的工作中，我將繼續學習與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。
主任助理心得體會范文2
在市委組織部的統一安排下，宜賓市10個區縣150名優秀大學生村官于7月19日趕赴宜賓電視廣播大學培訓學習。作為宜賓縣的一名大學生村官能參加此次培訓學習我感到十分榮幸。深感各級領導、黨委、政府對我們的關心情之深，深知此次學習意義之重大。培訓采用理論學習、互動交流、典型經驗介紹、分組討論等形式展開，可以說內容豐富，形式多樣，成效顯著。通過學習交流，我對“三農”問題有了更深刻的認識，對農業生產、銷售情況、農民增收途徑等有了更深刻的理解。特別對丘場鄉桐梓園村黨支部書記的精彩演講和全市優秀大學生村官的典型交流，自己有更深刻的體會，強烈感覺到與他們的差距，覺得自己今后的工作還得不斷深入。雖然五天的培訓時間十分短暫，但給我們留下了深刻的印象，當然，我也從中得到了很多有益的啟發。
在培訓期間，市委組織部給我們安排了實地考察學習，到涼姜鄉和李莊鎮兩地新農村建設示范村進行了實地考察參觀。剛進入李莊鎮安石村，就被安石村優美的環境所吸引，更為他們推行的產業結構調整促進農民增產增收所折服。涼姜鄉的“桃花島”遠近聞名，這次去沒有看到桃花，映入眼眶的一片片碩果累累的葡萄，一排排整齊的小別墅，一條條寬闊的馬路，它們是如此整潔漂亮以至我不得不時刻提醒自己這僅僅是一個“村”。我們參觀的兩個村都是本市社會主義新農村的代表，不僅僅體現在物質上的豐裕和富庶，同時精神娛樂生活也是一派繁榮、興盛的景象，建有各自的'農村書屋和娛樂活動場所，精神生活豐富多彩。
在掌握了充分感性認識的基礎上，市領導也科學地安排了各式各樣的講座、培訓和討論，培訓內容非常有針對性，主要以農村生產發展的環節展開，包括我國新農村建設情況、中央強農惠農政策、鄉村規劃與建設、農產品區域布局發展狀況、農民專業合作社發展、農產品流通體系建設等內容。我國的“三農問題”已提到重要工作日程，生產發展是第一生產力，農村的經濟發展情況，直接影響著村各項事業的發展。大學生村官作為新農村建設的建設者、推動者、組織者，加強對農村農業生產發展的理論學習，將進一步推動農村經濟的快速發展。
我所在的村是經濟相對比較薄弱的村，在我們村里，生活富裕是老百姓最迫切的需求。可以說，只有把經濟搞上去才是硬道理。通過這幾天的耳濡目染，我有了自己的一點認識。
首先，我們應該把在村任職當作人生的長期行為，不能浮于表面，要安下心來，沉下心來，安心認真的做好自己的工作。扎根農村，深入基層，深愛建設社會主義新農村這項崇高事業，多做事、做實事。其次，要堅持實事求是，一切從實際出發。他們的發展模式固然好，但是，由于各個村的實際情況千差萬別，單純的生搬硬套是行不通的。因此，我們要多與老百姓交流，充分了解本村的實際情況。只有對所在村的實際情況有了足夠深刻的把握，才能找準本村的優勢與劣勢，發揚優勢，努力將劣勢化為優勢，找到發展本村經濟的突破口。第三，要加強學習。我們要堅持終身學習的理念，不僅僅是專業知識的學習，還要多向周圍人請教，學習工作、處世的方法。不僅僅要學習別人成功的先進經驗，還要學習別人失敗的教訓，只有這樣，才能少走彎路，不走錯路。最后，還要堅持解放思想，敢想敢做。只要在充分了解本村的基礎上制訂了適合的計劃，就要堅持做下去，只有這樣，才能在實踐中檢驗自己的想法。做了不一定成功，但是不做就一定不會成功。
通過這幾天的培訓學習，我們不但學到了豐富的農村生產發展理論知識，更感受到了老一輩村書記及優秀大學生村官特有的精神和人格魅力，他們的精神是永遠值得我們學習的。今后我們要在思想上不斷解放，實踐上不斷創新，理論上不斷發展，在學習中加深理解，在理解中加強實踐，在實踐中推進工作，在工作中開創局面。
我們面臨的機遇前所未有，面對的挑戰也前所未有，我們唯有抓住機遇，應對挑戰，堅持好字優先，致力又好又快，全力發展農村經濟，為早日實現全面小康而努力工作。
主任助理心得體會范文3
截止20xx年，我擔任槐樹店社區主任助理已有一年時間了。在社區工作期間，我從各方面嚴格要求自己。在社區領導的指導下，我不斷加強業務知識學習，積極為社區居民服務，現將一年來個人主要工作總結如下：
一、堅定理想信念，提高思想修養和理論素質
在區組織部的密切關懷下，在街道領導的積極引導下，在社區干部的熱心幫助下，我的各方面素質都有了很大的提高，尤其是在理論水平和思想修養方面。以前學習一些理論知識死記硬背，想當然的理解，效果不太好。參加工作后，把理論與實踐結合在一起，理論指導實踐，實踐促進對理論的理解，兩者實現良性互動。社區是個廣闊的天地，只要你有服務群眾的決心，社區借給你提供發展的機會。
二、做好本職工作，出色完成領導交給的各項任務
街道重視對社區大學生的管理，社區干部對我也熱情、關心，我也盡心盡力，努力發揮著自己的才能。從流動人口工作到成立業委會工作，從建立準物業資料檔案到日常工作的開展，既出色地完成領導交給的工作，也鍛煉了自己的實際工作能力。
A崗工作：服務大廳。為流動人員出具證明，并不斷學習和熟悉各種窗口業務的辦理工作。
B崗工作：
一是流動人口工作方面。流動人口管理工作是一項涉及面廣、系統性強、頭緒多、任務重的工作，這一年以來，領導也高度重視流動人口管理工作，為加強對流動人口管理，我嚴格落實流動人口、出租房屋、用工單位的登記、錄入和建檔工作。
錄入流動人口774人，出租房屋621個，用工單位47個;維護流動人口8113人，出租房屋5346個，用工單位55個;建立流動人口工作臺賬。
二是業委會成立工作方面。我組織了一代天驕和東升苑業委會選舉工作，目前東升苑工作正在進行當中。從業委會前期的宣傳工作，張貼公告，成立籌備組，召開籌備組會議，到后期的'召開業主大會，居民投票，統計選票，公布業委會選舉結果，每一個環節我都踏踏實實，認認真真的落到實處。
三是建立準物業資料檔案，對準物業院落進行管理以及日常工作。
四是青少年圖書閱覽室和電子閱覽室的活動記錄。
三、總結經驗教訓，再接再厲做好下步工作
一年的時光匆匆而過，在工作中我發現自己還有不少的缺點。一方面是基層工作經驗不夠豐富。剛開始村官之路，總覺得自己知識不夠豐富，想把工作更加扎實地干好，多幫助群眾解決困難，可是第七不足;另一方面工作方法簡單，缺乏創新，在實際的工作中，深入調查研究的能力有限。
針對這些問題，在今后的工作中，我要進一步加強理論和文化知識的學習，不斷提高自身素質，努力提高解決問題的能力和水平，堅定信心，完成各項任務。進一步解放思想、更新觀念，在工作中不斷總結經驗，踏實做事，充分發揮個人的主觀能動性，“不說大話、只辦實事”，繼續保持謙虛謹慎的工作作風，為我社區的經濟發展和社會穩定作出貢獻。
主任助理心得體會范文4
根據縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”的安排，11月至12月我有幸我參加了縣委組織部的跟班學習。通過在基層辦與組工干部一起學習、工作，使我感受到了這里的嚴謹、務實、重細節、求實效的工作風格。學習時間雖短，但受益匪淺。
樹立扎實的工作作風。通過自己的切身體會，使我感受到了組工干部兢兢業業、嚴謹細致的工作作風。在全縣后進村檢查驗收的過程中，他們認真查閱資料，仔細聽取匯報，嚴格按照驗收標準打分、評分，確保驗收成效。在落實村干部待遇補貼過程中，他們對照上級文件精神，認真統計核算，反復綜合評估，既要使村干部待遇最大化，又要綜合考慮縣財政實際。當我看到如此復雜的測算表時，被他們的敬業精神深深的折服了。工作中，我也受到他們的感染，認真做好每月10號、20號、30號村級活動場所建設進展情況通報、大學生村官養老和醫療保險辦理等工作，努力完成領導交辦的各項任務，在工作上多向同事請教，不因工作在我手上延誤。
工作上始終做到嚴謹細致、嚴于律己。日常工作中，每個干部早晨、下午嚴格按照要求簽到，按時上下班。就是周五，大家的工作熱情絲毫不減。每個人都有著強烈的責任感和事業心，隨時加班加點，不計得失，他們卻也毫無怨言。“無私奉獻、甘為人梯”的組工干部形象深深地感動了我。親歷了組織部“嚴謹、務實、重細節、求實效”的工作風格。在工作細節上，每一篇信息報道、文件初稿完成后，小到每一句話，部里的同志都會字斟句酌、反復研究，領導都要層層把關。每一個材料的起草都是多人修改，多人校對，層層把關，一絲不茍，精益求精，可謂“針尖上打擂臺，求的是精細”。在匯總后進村立項整改統計表時，由于自己疏忽大意，把一個數字弄錯了，吳哥及時給我指出來，直到這時，我才理解了為什么組織部是一個黨性強、業務精、作風正、素質高的部門，這其中凝聚了太多的辛苦和勞累。從此，我也暗中下定決心，以后在工作中要做到嚴謹細致。
懂得學無止境才能有所進步。在沒有跟班學習的時候，我也就是參加每周一鎮上組織的學習，及村上黨員、村組干部大會上的學習。可到了組織部完全不一樣了，除了每周一干部會上學習，每月兩次的“干部大講堂”，小到公文寫作，大到中央有關文件精神的學習，都使我理論知識得到了提高。日常工作中，時常能夠感受得到，濃厚的學習氛圍。工作間隙，他們都會拿起黨報、黨刊認真研讀，遇到精彩的話語、精辟的論述，拿起筆認真記錄。平時，上網瀏覽的.都是政府網、黨建網、時事政治等內容，他們的政治理論素養能不高嗎?
要有“耐心、上進心、責任心”。首先，組織工作工作量大、任務重，工作中沒有耐心可不行。雖然組織工作節奏越來越快，要求越來越高，容不得半點拖沓，但組織部一幫人在工作中忙而不亂，既保證了節奏，又體現了效率。黨建工作是黨的頭等大事，牽扯面廣，而基層工作又相當復雜，有了耐心才能把工作做好。其次，既然是黨員和后備干部培養的黨的權力和核心部門，沒有上進心，絕對不會吧工作干好。日新月異的今天，只有不斷地學習，才能掌握群眾工作方法，才能緊跟時代步伐，才能做好黨的助手和后備軍。再次，我相信責任心是每一個干部必備的素質，只有這樣才能把工作干好、做的扎實，群眾才會相信你。我也會以這“三心”，不斷鞭策自己。
這兩個月的跟班學習讓我感觸很多，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅定立場，始終牢記“組工干部六個不準”、“五個不讓”。通過近距離接觸，使我重新認識了新形勢對組織工作和基層組工干部的新要求、新標準，增強了今后工作的緊迫感和責任感。回到自己的工作崗位上，我會更加努力學習、腳踏實地、認真工作，從而提高自己、充實自己，始終踐行作為基層干部優良的工作作風。
主任助理心得體會范文5
轉眼間，的報告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。高中枯燥繁瑣的學習生活可以說讓每一名大學生覺得厭煩，進入大學的我們更是想把那段歷史忘記。因為，我們不屑那樣簡單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質的艱苦的大學環境。我也不例外。進入大學，我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質，而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經驗告訴學弟妹完成某一件事的價值，讓他們從大學走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學同等的學生身份，用不一樣的引導方式幫助學弟學妹走出盲區。當然，我時刻不忘我是以一名學生的身份幫助班主任老師完成引導同學們思想并幫助同學們學習的工作職責。以此職責，我順利完成了這一學期的班主任助理工作，在這里，請允許我從以下幾個方面匯報我的工作：
xxxx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員，其中男生xx人，女生26人；其中有一名黎族和一名藏族同學，其他人均為漢族；其中有9名同學來自外省，包括有河南。安徽等；在我們班，目前所了解到的只有兩名同學是群眾，其他均為共青團員；班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比擬集中的寢室。 9月xx。xx日，xxxx級新生入學報名。我們班在9月xx日報名居多，在xx日下午xx時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓必需品引導購置，引導體檢等等諸多工作。
從新生報名這個過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，局部還存在著不禮貌的行為，仍然保存著高中生的野性。其次，整體上綜合素質較低，在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應該重視這些方面的問題。
軍訓是每一個大學生應該經歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓過程中，不少的人發來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經歷應該對他們有非常大的影響。在短時間內對全班39名同學的信息進行收集。整理。核對確實是一個比擬復雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。
每一個組織都會有一些組織領導者，我們班也不能〝群龍無首〞。在安定了所有同學的生活之后首要的'工作自見，我們班的同學在工作方面都非常積極。 5。辦理學生證圖書證等證件，學工辦的老師們比我們考慮得更加周到，及早通知我們做好了準備工作。同學們能及時用上證件也得益于學工辦老師的認真催促工作呀！在此些證件的辦理過程中也反映出一些問題。比方說在收集圖書證的電子照片時，明顯反映出絕大局部同學不了解生活常識問題，不會應用計算機等根本能力欠缺。所以，當時我覺得這類問題也是我所需要重視并及時解決的到現在，此類問題的出現已經屈指可數了。
濤書記講話。成立學習互幫小組等等。其中成立學習互幫小組的主題班會尤為重要。因為我們班的學習興趣很濃厚，不能因為個別科目難題而減弱學習的激情。也希望通過此方式讓所有的同學學習好所有的科目，從而提升班級成績總體水平。大學是一個應該學習好專業知識和鍛煉綜合素質的階段，所以在努力學習的同時需要重視能力的加強。我們學校可以鍛煉能力的組織有共青團委。學生會。社團聯合會。社團以及其他效勞性組織機構。一開始，很多同學都單純地想學習好專業知識而忽略了能力的培養，所以我在班會或者閑聊的時候以實際例子稍微轉變了一些同學的想法。截止目前，我們班的情況如下：
貧困生評定是一道復雜的程序，不過，早在入學報名的時候同學們就已經得到了我的詳細消息。再經過國慶長假的準備，我們班申請國家助學金的貧困生根本準備齊全了貧困資料。準備工作的及時開展為我們班這次貧困生評定的工作減少了不少麻煩。
的常規工作
對于班主任助理工作，我是這樣理解的班主任助理要緊密配合學校。學院學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導。對大學階段生活思想的引導。對生活自理獨立能力予以引導。對寢室集體生活行為予以引導。對人身財產平安的防護予以引導。對生活或學習有困難的同學予以幫助。落實常規的學生學籍評選管理執行工作。落實國家貧困生資助工作等等等等。而在這些工作中，我認為對學生的學習態度學習方法予以引導。對大學階段生活思想的引導是我應該重視的，并且我要以班主任老師的助理和學長朋友的身份正確處理這些工作。我將此局部工作總結為催促和交流。催促是指對早晚自習。上課出勤以及作業完成的催促。平常，除了親自對早晚自習及上課出勤的檢查還包括向班委詢問等工作。對于此項催促工作，目前的情況相比照擬樂觀。首先是我未發現我們班早晚自習及上課無故缺勤的情況，其次是勤學善文并且作業完成情況較好。
交流是指我以朋友和學長的身份深入同學們的思想，把控住欲以歪曲的思想，然后用合理的方法將之引導至正確的方向。我與同學們之間最常用的交流方式是信息，在遇到特殊情聊天，我發現同學們漸漸適應了大學生活并且在這個環境中找準了自己的方向，相互之間的感情也日趨益近。在這種情況下，我也知道個別同學之間的小矛盾不容無視。所以，在不斷交流的同時，催促班委觀察同學們之間的思想動態也成為我工作重要的一局部。
主任助理心得體會范文6
記得上大學時，在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應付型。也記得一個優秀班主任在做經驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個根本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，那么是一個失敗的班主任。自從來到實習學校之后，毫無經驗的我擔任了班主任助理工作崗位之時，我就一直積極思考如何做好班主任助理工作，希望自己能成為一名智慧愛心型的優秀班主任助理。轉眼之間，大半個月過去了，想了一些，也做了一些，有所得也有所失。下面，我就談談我們實習隊在做班主任助理的一些具體工作和做法。由于年段長的要求，我們實習中擔任的是城東中學里根底比擬差的普通班級，所以當接到這個任務的時候，我便對自己說：〝別擔憂，別害怕，只要我對學生寬容，對自己有信心，加上愛心，耐心，同學們應該會很好相處的.，自己會是一個很好的班主任助理。〞
在擔任期間，我對自己要求我要與學生：
共同感受：感受學習的過程，感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；
說，當班主任助理真的很累，有的時候還會很心煩，這都是免不了的何況班主任助理工作是對于我們來說是一項很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！班主任助理是美麗的！
班主任助理——累，但是值得！
主任助理心得體會范文7
我跟班學習的組室是組織組，主要負責“三問三解”活動的資料收集整理、“新春送溫暖、真心解民憂”活動資料的催交以及日常工作的參與。兩個月的時間雖然很短暫，但是組工干部注重學習、嚴謹踏實、熱情服務的工作作風以及強烈的工作責任心讓我在思想、學習、工作等各方面都有了新的認識，也從中受益匪淺。
這兩個月的時間里，我發現組工干部非常注重學習，他們每天都會抽出一定的時間學習，瀏覽新聞、探討時事、學習政治，閱讀黨建書籍、學習業務知識，不斷提高自己的`政治素養和業務水平。我深刻認識到，作為一名年輕干部，要用心去學習，去思考，準確理解其中實際含義，在平時工作中積極發揮我們的主觀能動性和創造性，在實際工作中不斷深入領會應用，做到真學、真信、真懂、真用。只有不斷地學習，才能讓自己跟上時代的步伐，才能讓自己成為一個政治過硬、業務精湛的優秀干部。才會不掉隊，不落伍。
組工干部謙虛謹慎、踏實細致、熱情服務的工作作風深深影響了我。他們每天都要認真學習省、市、縣委下發的各類文件，撰寫各種材料，向市級反饋我縣在學習實踐中的一些經驗做法和已經取得的一些成效。常常因某個材料的一個立意、一句話、一個文字，甚至于一個標點符號都要細細斟酌、反復研究，絕不允許出現任何疏漏。正是這種“鉆牛角尖”的做法，反映出組工工作的謙虛謹慎、踏實細致。同事之間團結和諧，相互鼓勵，對待來部里辦事或打電話咨詢的單位和個人熱情周到，詳細解答。
部里每個人都忠于職守，人人愛崗敬業，他們對待自己手頭的每一個工作精益求精，把工作放在首要位置，認真負責，即使到了下班時間，如果手頭還有工作，就主動加班，干不好工作不收兵，他們這種愛崗敬業、無私奉獻的精神都源于他們有著強烈的工作責任心，這是干好工作的前提。
兩個月的時間轉瞬即逝，感謝部里各位領導同志對我的關心和幫助。我將把這次學習作為一面“鏡子”，找出自己的差距，總結學習經驗，在以后的工作中，我將以組工干部為榜樣，改正自身的缺點和不足，不斷學習，深入研究，讓自己成長為一名優秀干部。
主任助理心得體會范文8
從20xx年7月到現在，我到村任職已經接近半年時間了。我對大學生村官，對社區(村)主任助理的認識更加深刻。在這段時間內，我學習到了很多東西，積累了一定的經驗，也學會了在農村為人處事的方法，從一個“學生”轉化成了一名“村官”，現將個人半年內的工作總結如下：
一、轉換角色，適應新環境。
剛剛從學校步入社會，需要放下架子，先當好村民后當好村官，面對由學生到干部的身份轉變、由學校到基層的環境轉變、由以學習為主到以工作為主的任務轉變。首先我做的事情就是以散發各項通知和“一封信”為契機，下組挨家挨戶走訪，在走訪中多聽、多問、多思考，多做、少說，不怕吃閉門羹，不怕聽冷言冷語。在開黨員大會時，我主動多與老黨員、老干部談心交流，摸清情況，很快融入到實際工作中去，做農民的貼心人。通過這些工作，我漸漸的和群眾打成一片，有了共同的感受、共同的語言。
二、明確工作職責。
結合過去半年的工作情況，我認為社區主任助理應該在社區兩委會領導下開展工作，主要工作職責：
1、以社區日常工作為中心，走訪摸底，找準定位，詳細的了解了我社區的產業發展現狀，當前存在的問題以及農民人均收入等基本情況，找準定位。剛到社區，我就對社區進行了實地調研，并且向社區干部了解了我社區的基本情況，了解到我社區半山半圩的地理情況和工業以及農業發展的情況。
2、做好社區其他干部的助手，協助社區黨支部搞好黨建工作，同時協助社區居委會搞好社區建設，推進我社區新農村建設。
3、抓住機遇，多渠道錘煉自己，做好農村惠民政策的宣傳員。既要不斷鍛煉自己基層常用公文和日常事務應用文的寫作：通知、報告、請示函、證明等，并不斷提高自己辦事能力;更要作好農村各項政策的解讀者、農村法律法規知識的傳播者，并利用自己所學的知識服務村民。在這半年間，我經歷了南京市爭創全國文明城市、全國第二次經濟普查、小康入戶宣傳、新型農村合作醫療保險的辦理等等工作的洗禮，成熟了很多。在小康入戶宣傳工作中，我負責對南信大的35戶居民進行入戶宣傳。這工作看似簡單，可實際上阻力重重。很多居民對小康的定義存在一定的誤解，自己主觀上把小康的標準提高，盡管已經過上了小康甚至于超越小康的生活還是認為自己家的`生活程度未達到小康標準。對于這樣的住戶，我通過打電話和多次上門的方式，采取將現在和以前相對比的手段，使他們承認如今的生活水平確實大大的提高，也幫助他們對小康的標準進行了重新的認識。在全國第二次經濟普查中，由于到村的時間問題，我沒有被及時選為普查員。
主任助理心得體會范文9
通過這段時間的培訓學習，使我對社區工作者有了一定的了解，下面我就談一下關于如何做好一名合格的社區工作者的心得體會：
如今的社區工作者并不是傳統意義上的“居委老大媽”，整天管社區內的一些雞毛蒜皮的事情，現在的社區工作者，除了要做這些，更重要的是要系統的、全面的、多層次的為社區居民服務，做好社區治安、社區文化、社區衛生、社區環境、社區就業、等其它方面的工作。具體來講，主要要做到以下四點：
首先，要有良好的群眾基礎;畢竟群眾是社區工作者的出發點和落腳點。一切工作脫群眾都是錯誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎，就無從談社區文化，社區認同感。歸屬感。
第二，要有責任意識。區工作系于全局，責任重大，社區工作者要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無私奉獻精神，要有崇高的事業心和強烈的責任感，始終不能忘記自己的職責，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強自身責任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。
第三，激發居民的參與意識。強化思想發員、典型鼓動、服務驅動等行之有效的工作舉措，利用居民愛家、愛院的`熱情，善于做工作，敢于做工作，學會做工作，調動起老百姓的積極性，激發居民的“主人翁精神”，社區工和才能從被動變為主動，從主觀變為客觀，從低效變為高效，從而達到居民自我管理、自我教育、自我服務，這是群策群力搞好社區工作的前提。因此，社區工作者應盡一切可能、采取一切形式，發動、治安管理、環境保護等活動，培養社區居民的民主參與意識，為社區工作出謀劃策，貢獻力量。
第四，堅持以人為本，樹立服務第一的觀念，一心一意為群眾辦實事、辦好事，從中追求社區居民的認同感和歸屬感，增強社區的凝聚力。因此，社區工作者要立足于”便民、安民、樂民、親民、育民、助民”實效，帶著感情、帶著責任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時解決居民的熱點、疑點、難點問題，始終不渝地把黨和當局的關懷送到居民的心坎上，當好居民的貼心人。
對于上世紀八十年代出生的我們來說，進入社區工作有我們的優勢，也有劣勢。優勢是我們可以為社區帶來新的管理理念和創新意識，同時我們也熟悉辦公自動化，可做文字圖片的處理工作;劣勢是我們缺乏實踐經驗。因此，進入社區后，我們仍需努力學習，向社居委的前輩們虛心請教，另一方面，要充分發揮自己的優勢，為創建和諧社區貢獻出自己的一份力量。
主任助理心得體會范文10
農村是一個豐富多彩的大舞臺。隨著改革的進程，社會管理重心下移，農村里除了正常的離退休人員，還有單位解體后由單位人變成社會人的，還有待業的、以及曾因違法犯罪受到過處理的等等，人員構成十分復雜，是一個名符其實的小社會。作為這里的一名管理者，社會治安、低保救助、糾紛調解，啥事都牽扯到你。農村工作者沒有文化、沒有全面的素質、沒有新的理念和開拓精神是不行的，農村工作急需大學生的參與。在這樣的形勢下我做了一名村主任助理。作為村主任助理，從基層踏實做起，可以全面鍛煉自己的能力，積累社會經驗，為將來的發展打下良好基礎。崗位上鍛煉成長、發揮才智創造條件，要盡最大努力去為農村服務，用自己專業知識和熱情為劉黃堡的經濟發展做出貢獻。
自20xx年4月開始參加村主任助理工作，試用期在楊村鄉馬家底村，在此期間利用節假日到村中走訪了解村情，完成7000余字的社會主義新農村調研論文，并在校團委網站發表。后被聘為劉黃堡村村主任助理，并于20xx年10月份開始進行新的工作。現將工作情況簡介如下：
一、工作的起點——了解村情、奠定基礎
力劉黃堡基本情況：劉黃堡村位于楊村鄉、有兩個自然村組成，、交通便利，離示范區僅1500左右，附近有小學和中學各兩所(北楊村中心小學和西農附中和窯山中學)，常住人口89戶378人，耕地面積400余畝，主要種植獼猴胡、小麥，玉米等作物，一般家庭不養家禽，主要收入為種植和外出打工，人均收入2000元左右，總體水平一般，在教育情況方面，根據我的調查，該村村民的`總體文化水平偏低。35%的村民接受過小學六年義務教育，30%的村民小學沒有畢業，20%的村民沒有接受過教育(未進過學堂)，10%的村民接受過高中階段的教育，而接受高等教育的村民僅有5%。這在調研的過程中，廣大村民迫切要求相關部門加大周邊農村的義務教育度。村中村風良好，無賭博現象，鄰居關系融洽，有利于社會主義新農村建設。
二，工作開展——腳踏實地，兩方受益
1)開展義務支教。10月20日組織06級生技3班同學到村中調查開展一對一支教活動，自20xx年11月到20xx年7月份一直在開展，在此期間我和學院幾名同學利用禮拜天到村中下鄉去支教過程中，我們幫助他們解答作業和練習中的疑難問題，還憑借我們的學習經驗向他們傳授了一些學習方法。我們認真教授，學生認真學習。每周4個小時時間里都取得了很好的成效。在與他們交流的過程中，我們逐漸了解了受助學生的家庭情況。我們的活動受到村民的趁贊，他們說道：“我們娃平時學習時遇到難題，我們也沒辦法，有了大學生的輔導，這下可好了，娃們學習用功了，成績也上去了，幸虧大學生村長主力呀!”
2)發放科技資料。10月29日和班上幾名同學到村中發放《有關獼猴桃的常見病的預防方法》和《冬小麥常見病的防治》共500余份。在10月份的一次走訪中，劉黃堡村農民有的說，到冬天了每年都會遇到獼猴桃的一些疾病，還有小麥過冬時也沒辦法。回到學校后我查閱了相關文獻，并復印了500余份相關的科技資料，解決了農民的燃眉之急，受到了農民朋友的好評
3)關注貧苦家庭。11月6日到貧苦家庭中走訪，幫忙做力所能及的事，并上報到校時間部。
4)幫村中出宣傳資料。12月8日，在村長的要求下，我和另2名學生到村中出有關“農村新型醫療合作社的有關內容”的板報。解決村長出板報的難題，村長對大學生做助理的我很是滿意。
5)捐助活動。20xx年3月在了解村中有兩戶貧困戶后，我一直在聯系捐助事宜，后在陽光團工委幫助下，給貧困家庭劉世偉和劉佳各送去學習用品生活用品，并不定時到家中幫忙。
6)幫助農民收糧食。20xx年20xx年6月25日下午，我與生命學院義務服務隊隊員朱懷杰、馬慶林、蔣興龍等10名同學與往常一樣來到楊凌鎮劉黃堡村進行義務支教活動。村里有一名叫劉世偉的小學生,學習很刻苦，由于家庭條件不好,小小年紀就干很重的家務活。給他輔導了語文、數學之后,他告訴我們父母這些天都在晾曬場忙著收小麥，還沒有回來。得知這一情況后,我立即通知了其他幾名正在輔導的隊員，等到下午6：30以后所有輔導結束后，一起去晾曬場幫忙收小麥。隊員們分成了幾個小組。各小組將小麥堆成小堆,然后揚場。將小麥揚干凈裝袋后又用手推車一趟一趟運回了劉世偉同學家中。勞動一直持續到晚上8點以后。農民們都很感動，懇切的邀請我們留在村里吃飯，但被我們婉言謝絕。
7)和村中小朋友在一起娛樂。利用節假日到村中和小朋友一起娛樂，豐富課余生活，學到更多的知識。
雖然開始時我與村民還有些語言交流上的障礙，不過，真誠的態度彌補了語言交流上的不足，使我依然能夠與村民進行熱情和耐心的交流。在走村串戶中，在田間地頭上，我親眼看到了農村村民的勤勞與節儉，親身體會到他們的淳樸與善良。尤其是通過一段時間與他們同勞動、同吃飯、了解了很多當地農村的實際情況，完成了一本民情筆記，很多農民也成了我的老師和朋友。農村中的貧困戶是非常艱苦的，當我面對他們那破舊的房屋、簡陋的家具以及飯桌上簡單的不能再簡單的飯菜時，我感受到內心有一種強烈的震撼，于是我經過與村干部協商與貧困戶倪銀狗結對，日常中，幫助其打掃屋子，為其女介紹學習方法，與村干部一道盡力拓寬其家人就業渠道等等。在新學期之際，我還自發聯系為其捐物。
一年來，自己利用課余時間在劉黃堡村工作的過程是我學習和生活的過程，工作雖然得到村干部和村民的肯定，但也一定有不足的地方，我會在以后的工作中再接再厲。
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