勞動心得體會（集合15篇）

　　我們心里有一些收獲后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編精心整理的勞動心得體會，希望對大家有所幫助。

勞動心得體會1

　　今日是我們學校的大掃除，我們班負責掃學校外面的天橋。

　　中午一到學校，教師便在教室里開始給我們分配任務，有的人負責掃天橋，有的人負責拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務就是協助他們完成任務，比如為他們準備抹布，準備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。教師分配好任務之后，我們便去天橋開始勞動了。

　　我從教室里拿了5塊抹布便在衛生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，最終所有的組員都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫忙同學擦干凈天橋上的欄桿，有時候會幫忙有一些同學偷偷把還有時候會幫同學把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。

　　經過一午時的忙活，我們最終完成了任務，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因為我跑了很多趟，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，可是我并沒有所以而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因為學校給我們分配的.任務并不是小學校，而是小天橋本來就是一項公益事業，而我們班負責的這項活動中，我也發揮了很大的作用，如果沒有我，同學們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。

勞動心得體會2

　　上周，我們班工作了一周。這周，我的任務是打掃宿舍樓。第一天，我們感受到了勞動的艱辛，但我們必須堅持一切。

　　當一周的工作結束時，我們實際上像普通工人一樣汗流浹背。我深深地感受到了員工的艱辛和困難，今后我會更加關注自己的行為。

　　作為大學生，我們還沒有走向社會，我們缺乏一些人際關系和自我評價。這個勞動周讓我意識到了工人的艱辛和社會的壓力。也讓我親身體會到勞動的光榮。不要像以前那樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免我們喜歡休閑、討厭工作的`壞習慣。勞動周還強化了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的生活態度。

　　工人們每天都在努力工作，為我們創造了一個舒適的學習環境，讓我們每天心情愉快地走進學校。勞動創造財富，勞動創造優美的校園環境。無論相對于勞動成果我們付出多少，都是值得的。我還了解到，勞動需要互助和合作精神。這樣，我們就可以充分發揮每個人最大的特點和優勢。

　　本周的工作增進了我們對社會的了解。讓我們接觸和了解社會，提高我們適應社會的能力。學校組織的勞動周讓我們認識到學習獨立的重要性。在這樣一個競爭激烈的社會中，對我們大學生來說，獨立培養和為社會洗禮是非常重要的。此時此刻，我們越早接觸到這個快速變化的社會，我們就越能適應它。為將來進入社會打下堅實的基礎。只有了解現在的社會，我們才能在未來順利融入社會。

勞動心得體會3

　　今日是星期六，我媽媽想像以前一樣在家打掃衛生。醒來后，我幫忙媽媽工作。我先掃地。我媽說：“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦！”我從樓上掃到樓下，掃的很仔細，每一個小地方都不放過。我掃了一圈，還是沒打掃。我媽看到這種情景，立刻給我看。我媽說：“掃地的時候，你要規劃好你打算怎樣掃，還要定一個收渣子的點。掃地時，力度不宜過大。太大的話會席卷這一點。掃到聚渣點的時候，輕輕搖晃掃帚，這樣掃帚上的渣就不會帶到別的地方去了。”我媽一會兒就掃地了，好像地上的垃圾都是我媽聽話的。

　　接下來是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說：“掃完地更容易拖地，拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕，然后用力拖每一個地方！拖的主要原因是清理地面的'灰塵和臟痕。遇到難拖的地方，用手指刮幾下。”我媽拖了幾次后，讓我試試。我用拖把使勁拖。誰明白，我很快就出汗了。這讓我明白，一件看似簡單的事情，其實很難做到。有句話說得好：臺上一分鐘，臺下十年！

　　之后我媽教我洗衣服，說：“先把衣服放在一個大盆里，然后放點水泡著，再用肥皂搓，最終洗幾次。”

　　我看著媽媽有條不紊的做家務，讓我意識到媽媽的本事和辛苦。我決定利用假期時間盡我所能幫忙媽媽做家務活!

勞動心得體會4

　　高爾基說過：“僅有勞動才是神圣的”。

　　這是一個真實的故事：在一個炎熱的夏天，有一個乞丐上門討飯，以此為生。他僅有一只手，左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前，敲響了這家門。開門的是一個小男孩，乞丐說：“求你了，給我一些活命錢吧！”這時，小男孩的母親出來了，看見一個乞丐，就說：“能夠，我給你錢，可是你要把這些紅磚搬到后院去。”乞丐驚訝而有乞求的說：“什么？你讓我搬磚？我可僅有一只手啊！”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說。那個小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去，又對乞丐說：“就這樣，你要是搬沒了，我給你20元錢。”那個乞丐照辦了，事后小男孩的母親給了那個乞丐20元錢，又對那個乞丐說：你能夠用一只手打造你的未來。”那個乞丐謝過之后走了。20幾年以后，又有一個人登門拜訪，那使，小男孩是一個大人了，那個人開了門，發現那個陌生人衣著華麗，只是左手衣袖空蕩蕩的，右手拎著一個大皮箱。

　　這時，那個男人說話了：你還記得我嗎？”這時，那個男孩的母親走了出來，她以是一個老人了。那個男孩的母親說：是你啊，是20幾年前幫我拿磚的人嗎？”老人吃驚的問。“是啊！”那個男人答道。說著又拿出一皮箱的錢，和一本房產證，說：“多謝您當年告訴我的話，我明白了什么是勞動，如果沒有您的話，我是不會有今日的`，這些是我的回報，請您務必收下！”可那個男孩的母親說：不了如果不是你自我的勞動，就沒有今日，你把這些錢交給比我們更要幫忙的人吧！”僅有勞動是神圣的，僅有勞動才能夠創造完美未來！

勞動心得體會5

　　在我的成長過程中，體會到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。今天，我們家大掃除，媽媽看見我在一旁玩，就對我說：“既然你沒有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽了媽媽的話，高興地答應了。心想：收拾房間有什么難的，對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是效果卻不怎么樣，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我了！“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后，我又開始擦地板，還沒擦多久，我就感覺腰酸背痛，酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？我跑去問媽媽，媽媽告訴我，如果經常做家務，手腳就不會酸痛，而如果只是偶爾做一次家務，就會感覺腰酸背痛？聽了媽媽的話，頓時，我體會到了媽媽勞動的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔一些家務，減輕媽媽負擔。

　　勞動的'滋味有很多，有快樂的、痛苦的、幸福的？我們應該多勞動，去體會更多勞動的滋味。

勞動心得體會6

　　今天，我幫媽媽做了一上午的家務。媽媽要我整理我自己的房間，我覺得很好做，便二話沒說，跑到我的房間就開始干了起來。

　　我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上，再把床單掀了起來，用手抖了幾下，放在了一邊，然后把被子調到了最佳的位置，接著把床單端端正正的鋪在了床上，最后把我的洋娃娃擺在了床上。接著，我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上，然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉，擦干凈后再把東西整理好后擺放在桌子上，就行了。然后我掃起了地，掃完后，我又用拖把托干凈了地。

　　忙活了一上午，才覺得干活好辛苦，我才干了一上午就已經很辛苦了，而媽媽卻是整天在干，媽媽真的'好辛苦，我應該經常抽空幫媽媽多做一些勞動啊！

　　今天是五一節。我媽帶我上街。一路上，外面春光明媚，到處都是一片綠色，花兒特別鮮艷，我就這樣一路走著。街上人車絡繹不絕，各種店鋪展示各種優惠標志，人們爭相購買。

　　我和媽媽一起來到王興超市。繁華的超市前擺滿了各種化妝品。前面有八折優惠標志。很多人在購物。我一進門，很多孩子就在那里坐電梯，我也坐電梯。我站在一個格子上，電梯自動把我帶上來。我下來又上去，玩啊玩。當我累的時候，我坐在我旁邊的椅子上。當我看到一些孩子吃漢堡時，我讓我父親給我買。當你買的時候，你可以看到漢堡是由兩片面包和一片雞肉、一根小黃瓜和奶油制成的。嘗一嘗。很好吃。

　　我媽給我講了五一的由來，讓我明白了五一來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不會玩，好好學習。

　　這是多么難忘和快樂的一天。

勞動心得體會7

　　“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。

　　“姥姥，我們去采野菜吧！”“好！”姥姥答應了。

　　于是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

　　我們進了公園，草地已經泛綠，遠處的'草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。

　　開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了九牛二虎之力，終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。

　　勞動是辛苦的，收獲是快樂的！

　　勞動最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它了。

勞動心得體會8

　　我記得那個春天的早晨，明媚的陽光照在柳枝上，春風吹在柳枝上，院子里充滿了生機。習慣了晨練的爸爸媽媽，忍不住被所有的愛所吸引。他們放下碗和筷子，小跑著進了院子，有時“抓著”柳樹，有時“搓著”春風。多美的一幅畫啊！看著這動人的一幕，我也想下去踹幾腳。但看到凌亂的餐桌，想到父母的辛苦，我就不“動心”了。于是我拿出一個空盆，把早飯后的餐具放在里面，接了半盆水，倒了幾滴洗潔精泡上，模仿父母的“標準”動作：左手拿碗，右手刷，快速刷。不到一分鐘，鍋鍋交響曲的演出就結束了。我左看右看，欣賞著自己的勞動成果。

　　這時，一縷陽光照了進來，干凈的碗碟閃閃發光。我就像一只小貓，左蹦右跳，開心極了！這時，精力充沛的父母回來了，看到窗戶明亮的廚房，高興地對我說：“你長大了，可以洗碗了！”多好的一個熱愛工作的男孩啊！“看著父母幸福的笑容，我覺得無比幸福。我想，我終于可以為父母做點什么了，以后我會為父母做更多的工作。

　　“世上無難事，只要肯登攀”。經過這次“第一次”，我懂得了要有勇氣去面對一切，認真去做。這樣才能做好事，回報父母的恩情。

　　通過做一些簡單的家務——洗碗、打掃房間、洗衣服，我意識到這并不容易，做任何事情都不簡單，我意識到其中的艱辛。勞動必然艱辛，但苦中有樂，苦中有甜。這就是我的`感受。提高學生的勞動能力是一種積極的休息。做完家務，看看自己的勞動成果，滿滿的成就感！勞動培養了我們的社會實踐能力，也讓我意識到課本知識是不夠的。要積極參加社會實踐，體驗世界，豐富人生閱歷，為以后的工作打好基礎，為社會主義建設做貢獻。勞動告訴我們，無論做什么事，都要持之以恒，不達目的決不罷休。這樣，學習也是。只有確定目標，腳踏實地，才能做到“繩斷，水滴石穿”。我將發揚艱苦奮斗的優秀品質，在未來的生活中，正視一切挫折，堅持不懈，銳意進取。勞動讓我的思想有了質的飛躍，讓我們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我將勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，努力工作！

　　體驗勞動1000字流行大學生（第四部分）每天，我都享受著父母的關愛。我看到媽媽每天下班后都要做家務，所以今天想為家里做點家務，減輕媽媽的負擔。

　　吃完早飯，爸媽上班去了，我開始了我的秘密行動——家務。我從我媽媽的外表得知。首先，我把抹布擦干凈，蹲在地上，一點一點地擦地板。在我打掃房間之前，我已經熱得大汗淋漓，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些雜事，今天終于體會到了媽媽的辛苦。我去衛生間洗了把臉，繼續擦干凈。堅持就是勝利！大約一個小時后，我終于擦完了每個房間的地板。地板亮了，我累得在沙發上爬不起來。不過，我心里很高興，地板亮得能照出人的影子。

　　休息了一會兒，快十點了，我開始了第二項家務——幫媽媽煮飯。

　　我從米桶里舀出一些米放在盆子里。然后我學著媽媽淘米的樣子，用手反復揉搓水中的米，等淘洗的水變干凈了，我就把米放進高壓鍋里，加足水（媽媽以前告訴我水位要在我手以上），蓋上蓋子，打開液化器的閥門，開始煮米。大概過了二十分鐘，高壓鍋的壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，終于煮好了！我甚至有點激動，趕緊關掉液化氣閥門，然后坐在沙發上等媽媽下班。

　　過了一會兒，媽媽回來了。當她進門看到干凈的地板時，驚訝地說：“咦，今天地板多亮啊？”“我打掃干凈了！”我從沙發上跳下來，迫不及待地炫耀我的勞動成果。“媽媽，來廚房看看。還是有驚喜的。”然后我拉著我媽進了廚房。“你看，我做好飯了。”我得意地取下壓力閥，掀開蓋子說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子往我媽嘴里夾了一點米飯。“嘿，米飯有點生。你似乎有點不夠熱情。”我嘗了嘗，很硬，我媽告訴我，壓力閥跳動后，還要十幾分鐘才能繼續煮，停火才能停止。哦，就是這樣！

　　雖然今天的米飯沒有媽媽做的好吃，但是吃的時候看到父母的臉上總是掛滿笑容。父親告訴我，這是他吃過的最好吃的米飯，母親點頭同意。他們贊許的目光鼓舞了我。

　　以上是我做這個家務的體會。我想我會繼續努力的。下次，我一定要讓他們吃到真正美味香甜的米飯。

勞動心得體會9

　　經過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學會了很多東西，僅有自我親身經歷勞動的過程后，才明白別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。

　　在這次的勞動周活動中，我負責擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。做任何事情都需要腳踏實地，需要把每個細節做好，沒有認真負責的精神，任何事都不會做好。

　　以前，我們總是會給學校的清潔員阿姨和值日生同學添麻煩，可是我相信，經過這次勞動周活動后，以后不會了，因為我們懂得了勞動的辛苦，學校的清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。

　　所以，我們要明白，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，能夠看一個人的'基本素質。一個高素質的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每一天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我明白了這份勞動的辛苦，必須不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質成就人的一生，經過這次勞動周活動，我學會了保護環境人人有責，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環境中。想要安心學習、生活，首先要有一個好的環境，我們的付出是值得的，所以，請大家共同為我們完美學校盡一份力吧！

勞動心得體會10

　　其實，勞動也很快樂，勞動不僅讓我的動手能力越來越強，而且還讓我聞到了泥土的芳香，享受到了陽光的淋浴，嘗到了采摘艱辛的滋味。所以我說：“勞動出真知”。——題記。

　　心靈>手巧

　　聽說要參加社會實踐活動了——采茶，我是一陣興奮，回家就告訴了母親。母親滿足了我的無知要求，給我準備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽帽，結果是無功而返，因為街上最貴的也只有八元錢一頂，我嫌太低檔而沒要。于是天天祈盼著快點去采摘。

　　出發的那天早上，老師鄭重地安排了當天的任務，宣布了“規則”及“后果”。于是，我知道沒那么好玩了。

　　到了茶山，呼吸著清新的空氣，大腦即刻清醒了大半截。看著別的同學雙手并用，左右開弓，我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個茶山上的葉子缺“營養”呀！對口葉子、散葉子這么多，而成型的少，再加上我笨手笨腳的，所以，盡管我是認認真真、不怕“風吹日曬”；可是,由于平時缺乏鍛煉，結果一天下來，總采摘量不及“達標”的三分之一，是全班數量最少之中的一個，被罰掃地一星期。

　　采摘是簡單而困難的動作，但我也從中體驗到了血汗錢的艱辛，“勞動人民”的不易。

　　晚上，母親幫我總結了勞動差的原因：帶了八元錢的零食，還買了四元錢的飲料，一心只在考慮享受，哪有心思用在采茶上呢？勞動效果自然不如意了。這時,我才真正明白：做任何事都要用心，“一份耕耘，一份收獲”。下次一定努力。

　　心靈≠手巧

　　有了第一次采茶失誤的經驗教訓,再次采茶時,我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇；曬黑的脖子也正在脫皮；方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山，我注意腳下手上的功夫：腳下踩穩踩實；（把籃子往樹上一放）手上左右手分別派上用場。選擇好的地點，一棵一棵地摘，一行一行的上。稱第一稱時，差距又出來了，我還是敗軍一個。失敗了我并不灰心，冒著烈日又出發了，我手笨，就請厲害的同學幫我，求這個給點、那個給點，可是，施舍的總是吝嗇。看來，靠人不如靠已。于是，急中生智的我，終于悟出了與他人差距的緣由：我用的是“蜻蜓點水”式采摘方法，摘一個往籃子丟一個，質量雖好，但浪費時間，數量太少；而其它同學用的是“小雞啄米”式采摘方法，摘一把往籃子里一放，散一塊，既節省了時間，又提高了效率。汲取了精神的動力之后，我也學著其它同學的樣，果然擺脫了被罰掃地的困境。

　　心靈∠手巧

　　有了前幾次并不成功的體驗，教訓中誕生了經驗，辦法是死的，但人是靈活的，我不再拘泥于一種方式，會因地因茶而靈活運用兩種不同的采摘方法，隨機應變，果然效果明顯。

　　到了好摘的地方，我就用“小雞啄米”式，大拇指與食指充分發揮了作用，就像小雞啄米一樣，“啄”到一“粒”，后面三個指頭就“吞一粒”，協調而自然，“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”，散一堆的模樣。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓點水”式，只要手不閑著，腳不懶，我就不會落后；這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。

　　習慣成自然，采茶時間長了，有的時候，腦子好像是一片空白時，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。這種感覺就是：同樣的動作做多了，不需要太多的思維，換句話說——重復是成功之母。最后一次采茶，我終于不用吃“救濟糧”，大大超過了班平指標。

　　前后一星期的勞動，讓我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗過日光浴的地方，與身體的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指與食指也粗糙了許多。但是，作為只知道獲取而不知付出的.現代中學生，從父母的寵愛中走向大自然，用自己的汗水不光換來了勞動成果，還從親臨實踐中獲得了許多真知。

　　所以我說：“其實勞動也很快樂！”

　　勞動給我的啟示

　　高爾基說過：“只有勞動才是神圣的”。這是真的，因為這是一個真實的故事：在一個炎熱的夏天，有一個乞丐上門討飯，以此為生。他只有一只手，左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前，敲響了這家門。開門的是一個小男孩，乞丐說：“求你了，給我一些活命錢吧！”這時，小男孩的母親出來了，看見一個乞丐，就說：“可以，我給你錢，但是你要把這些紅磚搬到后院去。”乞丐驚訝而有乞求的說：“什么？你讓我搬磚？我可只有一只手啊！”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說。那個小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去，又對乞丐說：“就這樣，你要是搬沒了，我給你20元錢。”那個乞丐照辦了，事后小男孩的母親給了那個乞丐20元錢，又對那個乞丐說：你可以用一只手打造你的未來。”那個乞丐謝過之后走了。 20幾年以后，又有一個人登門拜訪，那使，小男孩是一個大人了，那個人開了門，發現那個陌生人衣著華麗，只是左手衣袖空蕩蕩的，右手拎著一個大皮箱。這時，那個男人說話了：你還記得我嗎？”這時，那個男孩的母親走了出來，她以是一個老人了。那個男孩的母親說：是你啊，是20幾年前幫我拿磚的人嗎？”老人吃驚的問。“是啊！”那個男人答道。說著又拿出一皮箱的錢，和一本房產證，說：“謝謝您當年告訴我的話，我知道了什么是勞動，如果沒有您的話，我是不會有今天的，這些是我的回報，請您務必收下！”可那個男孩的母親說：不了如果不是你自己的勞動，就沒有今天，你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧！”只有勞動是神圣的，只有勞動才可以創造美好未來！

勞動心得體會11

　　學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

　　學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。透過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫忙敬老院的職工一齊打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，正因我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

　　公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈。這些都讓我們覺得自己是。

　　處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關聯和自我評估的'方面都有所欠缺。而這次的群眾公益勞動，使我體會到了群眾的力量、群眾的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我發奮改正自身錯誤，正確認識自己。而此刻，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

　　學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們務必為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。用心參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

　　社區實踐活動提高了我們的社會實踐潛質。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責感和社會適應潛質。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

勞動心得體會12

　　陽光明媚的午時，我來到外婆家，發現她家的陽臺被雜草“包圍”了！我決定展開一次“除草大行動”。

　　第一次：除青苔難度：20

　　瞧！外婆的陽臺簡直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔立刻“絕跡”。

　　第二次：除花壇草難度：50

　　外婆家陽臺上有許多花壇，但由于沒有好好打理，因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊之后把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最終把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護花，就大功告成了！

　　第三次：除墻上草難度：100

　　外婆家的墻角大概是因為年久失修，許多處都漏出了泥土，于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無濟于事，鏟子在墻角毫無作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的`心思，隨著風朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來一副手套，把它套在手上，用手把它們全部拔掉。哈哈，搞定！

　　今日的“除草大行動”最終圓滿結束。這讓我感受到了勞動的歡樂！

勞動心得體會13

　　在這個美麗而古老的校園里，x年的時間，我們已經完成了從新生到老生的轉變，也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過，大x的時候有勞動周，渴望著它的到來，我們一齊為這個“大家”做清潔……

　　偏偏在這個多雨又纏綿得秋x月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。

　　秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴嚴實實，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么?為什么，我們不得讓它“死”得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉，那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發怔……

　　x個禮拜的時間，因為那些落葉，我的心無比酸楚。關于人生的，將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個大大的.問號……

　　在傷感的同時，我要感謝我們班的同學們。和同學們在一齊勞動，即使有風有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契，喜歡和大家在一齊勞動時的團結，更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈……

　　在勞動的時候，聽到有同學喊累，我覺得這種勞動程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是九牛一毛，而正是透過這次勞動，使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會，明白了勞動的辛苦，并不是嘴上功夫。當然，我們是一個群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動了，他們要組織我們勞動的，他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……

　　x個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了開心，得到了成長，更學會了對人生的思考。

勞動心得體會14

　　上周我們高二（1）班完成了作為值周班級的值周任務，我也完成了我作為學生校長助理的校內社會實踐任務，對此我頗有感悟。

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”本次校內社會實踐，給我提供了一個良好的平臺，讓我能夠真真正正的仔細思考人生的價值及學習的意義。

　　人生的價值就在于創造價值，在于在社會實踐中奉獻自己，創造自己的價值。本次校內社會實踐，作為學生校長助理，職責就在于替校長分憂，收集值周中遇到的各種問題，并反映到各個部門。

　　上崗第一天，我們便來到辦公室向校長報到。校長指導我們：要學會自主管理、主動服務，在職期間要熱情地收集同學們的`問題，文明地制止各種不文明行為，工作時要講究方法，溝通時要注重情感交流，完成自我鍛煉。這席話使我受益匪淺。

　　本次校內社會實踐，我按照校長的指導，在行政樓內熱情地為同學和老師們服務，并紀律下了每周的值周情況，協調各值周部門的工作。

　　在這期間，我學習到了許多。我漸漸明白，學習的意義，就在于知道如何去學習，而并非只是學習本身。此次校內社會實踐，在溝通的過程中，我提高了自己的交際能力；在收集問題的同時，也鍛煉了自己分析問題的能力。我們在課本中學到的知識，或許不能直接運用于實踐，但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動，即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法。

　　同時，我也認識到，我們的快樂總是伴隨著奉獻的。在社會實踐服務的過程中，我感到很快樂，不懂得奉獻的人，就很難體會到奉獻的快樂。而這種奉獻精神必會伴隨著我，讓我越行越遠。

勞動心得體會15

　　勞動可以讓我們得到鍛煉，讓我們都感受到勞動的辛苦，懂得珍惜別人勞動相關的成果。今年暑假，我也跟著家人參加了一些勞動。勞動期間，我也有了一些收獲和感悟。

　　一天工作下來，整個人好像都不是自己的了，全身酸痛。我以前從未有過這種經歷。雖然我工作的時候很累，但我也很興奮。結果回到家就覺得特別累，特別難受，第二天卻不想起床。這種感覺讓我意識到，別人的工作每天都在重復，所以其實更累，一天都受不了。也是讓我知道，我們平時吃的用的都是別人的`辛苦，更要懂得珍惜。勞動果實不易獲得，我只工作一天，更何況還有比這更累的事情。我也聽我爸媽說過，我們學習都覺得辛苦，但我爸媽確實經歷過。他們告訴我，學習沒那么辛苦，長大后會發現還有更辛苦的事情。只是現在還不知道，但我也知道，勞動真的不容易，無論以后做什么，別人付出什么，付出什么，我都會想起這一天的勞動，都會珍惜。

　　同時，勞動也可以鍛煉我們的身體。雖然我很累，但幾天后我恢復了，但我發現自己的健康狀況更好了。事實上，我必須做更多的工作。在家里，我也幫助我的父母做一些家務。沒那么辛苦，但也能減輕他們的負擔。我也得到鍛煉，更多地了解生活，而不是去上學。我不太了解那樣的生活，但是勞動讓我更加了解我的家庭。做好衛生不是那么容易的。我爸媽每天下班回來都要給我做飯打掃衛生。他們努力工作。以前沒這么深的感受，這次參加了才發現真的很難。

　　看到自己收拾新房，也很有成就感。勞動會讓人感到快樂和滿足，自己做會讓我更有感覺。其實我完成學業后，還是要幫父母多做些勞動來減輕負擔，同時自己也能收獲快樂。同時，勞動也告訴我們要做一些事情。不能半途而廢，像打掃房子一樣。如果只清潔了一半就累了，你就不干了。其實和不打掃沒太大區別，但是堅持下來，每次打掃完一個房間，就能看到自己的一個勞動成果，也會得到肯定。

　　通過勞動，我也養成了一個好習慣，懂得了做一些事情。我不僅要堅持，更是一種責任，一種義務。我要經常做，既鍛煉了自己，也讓自己有了成長和收獲。好習慣可以讓我們受益終生。很多事情其實很難，也很難做到，但只有我們愿意堅持，才會有更多的收獲。

【勞動心得體會】相關文章：

勞動的心得體會03-11

勞動的心得體會09-03

勞動的心得體會08-23

勞動實踐心得體會01-08

勞動心得體會08-21

勞動周心得體會03-23

關于勞動的心得體會03-26

勞動周的心得體會05-11

勞動家庭心得體會06-06

勞動實踐的心得體會05-23