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《鄧稼先》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《鄧稼先》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《鄧稼先》讀后感1
小時侯，我曾經在書本上讀到過鄧稼先，那時我只是了解到他是一個偉大的人物。而今天當我再一次閱讀到這一篇由楊振寧寫的《鄧稼先》時，使我更深的了解了鄧稼先的偉大，了解了他那高尚的'品格，他那為國鞠躬盡瘁死而后己的偉大情懷深深地感動著我。
我在今天預習了《鄧稼先》這篇即將學習的課文。在學習的過程中，我的心情時刻被鄧稼先的偉大人格感動著。鄧稼先為了祖國的強大，為了研究出原子彈和氫彈，不求功名利祿，在艱苦的環境中默默工作了十多年。最終成為我國的“原子彈之父”。
鄧稼先把他一生的精力和時間都獻給了祖國的核事業，他為了祖國拋棄了個人榮譽和家庭幸福。這是一種什么精神，它是偉大的愛國主義精神，為了祖國他什么都可以拋棄——包括他的生命。
我們學習《鄧稼先》就是要學習他的這種偉大的無私的高尚的純潔的愛國主義精神!
《鄧稼先》讀后感2
“戰爭”多么可怕的一個詞；“侵略”多么悲傷的一個詞；“任人宰割”更是一個多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過這種悲慘的事情，讓每一個中國人都忘不了那個時刻，激勵每個中國人的斗志，有許多的`人對祖國做出了偉大貢獻，有一位長期以來鮮為人知的科學家：鄧稼先。
我讀了《鄧稼先》這篇傳記，真得讓我思緒萬千。這是楊振寧先生以朋友的身份來介紹鄧稼先，贊賞他。
鄧稼先是一個忠厚老實，真誠坦白，最不要引人注目的人物，也就是這個平凡的人物卻對祖國做出了巨大貢獻。為了祖國，獻出自己的一生，為了祖國獻出自己所有的精神；為了祖國把自己的身軀連同所有的一切都獻給了他。多么勇敢，多么偉大。我們驕傲有你這個看似平凡的人物！
我們應該學習鄧稼先的偉大精神——愛國，為祖國獻出自己。就算節約一滴水，節約一張紙，節約一度電，這些也能從中體現出我們愛國的精神。我們還要學習他的品質，忠厚平實，認真，謙虛做一個有高尚品德的人。
《鄧稼先》讀后感3
我們的語文課上，老師給我們講了《鄧稼先》這一課。原來我連鄧稼先都不知道是誰，老時間晚了這一課之后，我深感慚愧，而且我受到了深刻地教育。
鄧稼先是我國研制和發展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻。鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學和中學以后，于1945年自昆明西南聯大畢業。1948年到1950年赴美國普渡大學讀理論物理，獲得博士學位后立即乘船回國，1950年10月到中國科學院工作。1958年8月奉命帶領幾十個大學畢業生開始研究原子彈制造的理論。
這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線，領導許多學者和技術人員，成功地設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛武器引導到了世界先進水平。
鄧稼先是一個最不要引人注目的人物。是忠厚平實的人。他真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。他是最有中國農民的樸實氣質的.人。
1999年，共中央、國務院、中央軍委才給他追授了“兩彈一星”功勛獎章。
我們因學習他的精神，將他的精神繼續發揚下去。
《鄧稼先》讀后感4
這幾天，我讀了課本中的《鄧稼先》。看完這篇文章后，我感受極深。
《鄧稼先》是一位與鄧稼先有50多年朋友深情的美籍華裔物理學家楊振寧寫的。這篇文章通過把鄧稼先置于廣闊的社會背景和歷史背景中，抓住他的忠厚樸實，真誠坦白的性格特點，回憶了他為中國“兩彈事業”所做出的貢獻，贊頌了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的`奉獻精神，并挖掘出這種性格和精神所產生的根源：中國幾千年傳統文化的積淀。
閱讀完這篇文章后，我感受極深。這篇文章共有六個部分，讀完第一、二部分我知道了鄧稼先是中國歷史上杰出的兩彈元勛，3、4部分寫了鄧稼先與奧本海默的對比與鄧稼先研究核武器時沒有核武器專家的援助，五六部分寫出鄧稼先的敬業以及他逝世后作者寫給他夫人的幾句話。
鄧稼先是一個忠誠坦白、從不驕人，為了中華民族的崛起，身負重任，身先士卒的偉大科學家，他的這種精神將值得我們學習和借鑒。
《鄧稼先》讀后感5
鄧稼先爺爺是我國著名的核物理學家是我國的“兩彈”之父。他出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家。他于1947年通過了赴美研究生考試進入美國普渡大學研究生院。由于他學習成績突出不足兩年便讀滿學分并通過博士論文答辯。此時他只有26歲人稱“娃娃博士”。他完全可以留在美國并可以擁有良好的工作條件和優厚的待遇但他毅然回到了祖國。
回到祖國不久后錢三強把鄧稼先叫到辦公室對他說：“國家需要放個“爆竹”讓你去做怎么樣啊？”他義無反顧地同意了。后來他不僅在秘密科研院所里費盡心血還經常到飛沙走石的戈壁試驗場做各種實驗終于發明了原子彈、氫彈為祖國作出了卓越的.貢獻。
我有一個夢想，就是當個天文學家，我很佩服鄧稼先爺爺的學習精神，我一定要像他一樣刻苦學習，打下扎實的基礎，學好各種知識，來回報祖國。
《鄧稼先》讀后感6
朱德，相信大家并不陌生，他就是十大元勛之一他于1886年12月1日在一個普通的家庭降生，朱德曾名朱代珍，四川儀隴人。
朱德去外地考講武堂時寫下了一首詩：忘土恨無窮，孤身走四方，投筆從戎去，刷新舊國風。他步行七十天左右來到云南，可惜的'是教官只收云南人，不收外地人，他只好從步兵坐起，由于他表現優秀，被推薦到講武堂去，自從那時朱德才改名為我們熟悉的這個名字，字玉階。
錦花坡戰役，朱德顯示了卓越的軍事指揮才能，他的正面牽制側面突破，取得了極大的成功，打破了北洋軍的不敗神話。要知道朱德只有十個營的兵力，而被北洋軍有五十個營的兵力呀！
朱德一生經歷多個歷史時期，自棄筆從戎，“大仗五百，小仗三千”，講了朱德從追求革命，參加革命，偉大人生經歷，為革命立下了蓋世的功勛。
我打心眼里佩服他，佩服他那誠實，沉著，冷靜。
加：朱德享年九十歲，1978年7月6日在北京逝世。
《鄧稼先》讀后感7
我們的語文課上，老師給我們講了《鄧稼先》這一課。原來我只知道鄧稼先是我國的兩彈元勛，老師講了這一課之后，我對他了解的更多了，而且我受到了深刻地教育。
鄧稼先是我國研制和發展核武器的重要技術領導人為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻。中華人民經歷了近一個世紀的.屈辱史，但是鄧稼先改變了這種局面。鄧稼先是安徽省懷寧縣人。在物理學上獲得了博士學位后回國到中國科學院工作。鄧稼先從1958年開始隱姓埋名為我國的科技發展做貢獻，他始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。這才是中華人民值得興奮的時刻。
鄧稼先是一個默默奉獻的人，他從不驕傲，從不公布自己的偉大事跡，直至他死后13年，中共中央、國務院、中央軍委才給他追授了“兩彈一星”功勛獎章。可以說他與世界上一切和他從事一樣工作的人都不一樣，到他臨死前還和于敏聯合署名寫了一份關于中華人民共和國核武器發展的建議書。
鄧稼先是祖國的自豪，他才是真正的有“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。
《鄧稼先》讀后感8
鄧稼先總讓我有種莫名的激動，他的熱情與勇敢讓我覺得他一定是一個有夢想的人。夢想是目標，讓你永遠不知疲倦地走；夢想是燈光，讓你在迷茫中找到希望；夢想是動力，是失望后站起來的勇氣。它讓平凡人變得偉大，它讓迷茫的人找到堅定。
若有了夢想，也可以成為鄧稼先一樣的人，把自己的`生命毫無保留地獻給某樣東西。這份熱情，它會讓灰姑娘高傲地站在舞臺上，在鋼筋水泥的世界畫出一抹綠色。
鄧稼先讓我知道，夢想是遙不可及的旅途，它可以是10年，或者20年，或更久。也許很久以后它也不會實現，但我們努力過，堅持過，曾流過汗水，曾灑出熱淚。它不是成功與失敗，它不是金錢與權力，它不是工具和支柱。它是一雙天使的翅膀，讓你在浩大的天空中飛翔。
在籠中的鳥兒啊，沖出籠子在空中盡情飛翔吧，當夢想在堅持的路上，這天空，這世界，這宇宙，也不過如此，他們甚至無法容下一個夢想。
我們教育人，應該有教育的夢想，只要有了夢想，我們才會創造奇跡，才會書寫未來，改變教育的顏色，改變教育人的生活模式。
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