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大四心得體會

時間：2023-12-26 11:17:06 心得體會我要投稿

大四心得體會范文

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的大四心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大四心得體會范文

大四心得體會范文1

　　一、校訓

　　厚德、強能、勵志、篤行

　　厚德：語出《周易》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”“厚”有推崇、重視之意。“厚德”即崇向人的品德，重視人的品德教育。體現了堅持以人為本，德育為先的理念，把德育放在首要地位的教育原則，努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，培養成為德智體美全面發展的社會主義事業合格的建設者可靠接班人。

　　強能：能力本位、崇尚技能是教育人才培養地特征之一。“強能”，即增強能力，提高技術。高等職業教育院校，以培養高素質技能型專門人才為立足點和出發點。在教師隊伍中既注重教師理論素養，更強調技能實踐技能；在學生中即注重專業理論知識的學習，更注重實踐能力的培養，以適應未來社會發展的需要。

　　勵志：源自南朝謝靈運《述祖徳試》“惠物辭所賞，勵志故絕人”。“勵”是“志”的假借，有磨練之意。勵志就是要時常磨練自己的心志，體現志存高遠、吃苦耐勞的精神實質。即表現了注重學生意志力等的培養，也體現了師生員工一直堅定、奮發向上、開拓進取的精神風貌。

　　篤行：語出《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”“篤”有堅定之意，“行”即行動，實踐。“篤行”及鑒定的付諸行動，是目標得以實現。體現了廣大師生員工求真務實，知行統一的積極態度把遠大理想、志向落實到實際行動之中去。

　　二、大學關鍵詞

　　（一）、大學學習

　　高等職業教育是一種專業化教育，他與個體的職業選擇、社會對人才的需求密切相聯，育中學教育有很大的區別。高等職業教育的學生之所以在大學之所學，可以概括為三句話：學到通曉“事物之理”的大智慧；拓展“治學之理”的大視野；培養“合格公民”的大人生。

　　1、大智慧

　　高等職業教育傳授的主要是專業理論與實際技能，它是對事物的本質及其關系屬性的高度概念化、抽象化的反應。這種理論知識和我們的實際生活有一定的距離，理解并掌握這些知識，對大學生的整體素質尤其是思維能力、實踐能力都提出了較高的要求。因此，大學生在學習理論知識，并在實際中運用和發展這些知識的過程中，他們的思維能力會的得到長足的發展，從具體的感性思維，逐步發展到理性、抽象的思維。理性思維能力具有辯證性、多角度性、多層次性等特點，教中學階段的簡單的一元思維模式有著本質的不同。具有這種思維的人，目光更敏銳，對事物的本質及其發展趨勢的理解判斷更全面、更準確。這種思維模式，無論對治學或出示來說，都是十分重要的，可以稱之為“大智慧”。

　　2、大視野

　　學術上的大事也主要體現在兩個方面，一是參與專業學術交流的機會增多，二是體驗多樣化人才培養模式。大學是知識密集、人才密集的場所，這種高度集

　　中的特性決定了大學有頻繁的學術交流活動。大學里濃厚的學術氛圍促使學生就共同關心的話題展開討論，在這種非正式的交流、溝通中，大學生會聽到許多不同的聲音，在不知不覺中拓展了自己的學術視野。在人才培養方面，高等職業院校目前大多采用工學結合理實一體化等多樣化的人才培養模式，為大學生的成才提供了廣闊的天地。多渠道的學術交流，多樣化的人才培養模式一方面可以使大學生“眼光向內”，另一方面是他們學會“眼光向外”，把本學科專業的特點同社會對人才的`要求相結合，從中尋找適合自己的學習方法、治學策略。

　　3、大人生

　　在現代社會，人的職業選擇同期受教育程度緊密相連。接受過高等教育的人，應把社會的需要作為自己職業生涯設計的中心。大型船上的理論、技能，不僅可以使大學生的知識量增加，而且可以促進大學生道德水平的提高。這種道德水準的提升主要表現在大學生的職業生涯設計上。大學生在本質上的理解，學會以社會的發展、進步為標準不斷調整、修正自己的職業規劃，是自己更好地融入社會。正在這種不斷調整中，大學生的社會責任感和社會道德水平不斷提高，逐步完成從以“自我為中心”向以“向以社會為中心”的轉變，這種轉變的完成，也就意味著個體真正意義上的“社會成熟”。

　　（二）、大學生活

　　1、班級

　　你班級迎新會聚會上，環顧你的四周，你會發現同班同學來自全國各個地方，大學的班級簡直就是一個“小中國”。積極參加班級活動，班級班會，節日聚會，班級體育聚會??大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課班級不固定大多是與宿舍同學坐在一起，除去個別積極分子外，大部分同學的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。

　　如果你有幸成為班委的一員，一定要聯合其他班干部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務眾多，一般只能履行指導、建議的職責，真正班級的組織、管理，維護等各項工作其實失落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學里一個班級的團結與否，長春市班委起著決定作用。

　　當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因拒絕，作為班級的一員，對班級要一種有責任感。而且在你為班級榮譽而戰的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。

　　有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度流連中學的班級和同學，難以融入新的班集體，這樣對自己的發展其實是有消極的影響的。因為大學同一班級的同學是同一專業的，大家成為同行可能性非常大，而且畢業后很多同學都會留在本行業發展，在大學建立良好的關系則將來畢業出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現在，還是放眼看未來良好的班級關系都是必需的。

　　2、宿舍

　　遠離父母、朋友，只身來到陌生的城市，你要開始過一種全然不同的集體生活。你將在這個宿舍生活2年，良好的宿舍關系必將是你學習、工作的基礎。新宿舍融合是所有新手都會面對的問題，原本都是素不相識的陌生人，突然就要一起生活，心理上行為上一時難以使用時可以理解的，所以要想辦法加快大家的融合，其實訣竅很簡單，就四個字——集體行動。一起去吃飯、一起參觀校園??如果是女生，可以全宿舍一起去逛街，如果是男生的話，來籃球賽會是個不錯的主意，還可以叫上旁邊的宿舍加入。想盡一切辦法讓大家熟悉起來。

　　尊重：要想別人尊重自己，先要學會尊重別人。大家都是學生，是完全平等的個體不能因為財富、籍貫等方面的差異而輕視任何一個宿舍成員。特別是宿舍內有家庭貧困的同學時更要注意，這些同學通常會比較敏感同舍室友在言談舉止上要多留心，避免給別人造成不必要的負擔。

　　寬容：宿舍成員來自五湖四海，有著不同的生活習慣，難免會發生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，你要理解對方并且有意而為之，試問誰會故意惹人討厭？你可以采取合適的方式處理，如私下和他單獨談談，千萬不要一時沖的人氣正面沖突，退一步海闊天空。

　　互助：每個人都有遇到困難，需要他人幫助的時候。生病時需要照顧，考試成績不佳時需要安慰，失戀時需要開導，犯錯時需要有人批評教育??大家都是離家在外的求學者“取經人”，互相伸出溫暖的手，讓離家的日子不再寒冷！

　　友愛：中國人向來有一個“緣分”一說，大家有天南地北聚到這個小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過人生極其寶貴的2年時光有太多的理由叫我們應該好好的珍惜這份緣，用心用愛去相處，你會多幾個兄弟或姐妹。大學室友是最有可能成為摯友的人，因此我們要善待室友，和室友同呼吸，共患難、心連心、情同手足、學會尊重、寬容、忍讓、關心。

　　3、參加團學組織

　　大學團學組織眾多，如何選適合自己的，便成為擺在大學生面前的第一道難題，要根據自己的興趣愛好做出自己的選擇。團學組織眾多，不是所有的都適合自己。選擇時要首先考慮自己擅長什么合適否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的可以加入到《溪水》文學社，喜歡科技類和善于挑戰、競技、敢于創新和拿得省級、國家級大獎的可以報名加入到大學生企業模擬競技協會，在這個協會你會有一個初學者蛻變成為目光敏銳、有眼光、有組織、有紀律、有戰略眼光的復合型、智能型的品學兼優的好學生和德才兼備的有用人才；愛好新聞采編和文學寫作的可以加入《奔流》報社；樂于青年志愿者服務的青年志愿者協會；對播音主持有興趣的同學可以加入到院廣播站一顯身手；要了解你所要加入的團學組織。大一新生可以通過學校的團委網站、各團學組織招新公告及其師兄師姐了解等多種渠道，了解你所要加入的圖案學組織的工作性質及其活動形式等，選擇是避免草率和貪多，要量力而行，適合自己就是最好的。

　　在大學，作為學生，學習是你的第一天職；學習永遠是第一位。活動雖然是豐富多彩的，要盡量避免與正常的學習相沖突。參加了團學組織，就需要參加與之有關的組織活動，參加會議，實踐服務，這些都是需要花費你很多業余時間的。在選擇的時候，余力的同學可以參加兩只三個團學組織。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的，要對自己有信心。在上大學之前，除了學習之外，大部分學生都是很少參加團學組織活動的。進入大學后，來到了一個嶄新的環境，這個時候更需要我們每個人對自己有信心，因為自信是你做好每一件事的前提和出發點。

大四心得體會范文2

　　轉瞬之間，高中三年的學習生活已成為腦海中最珍貴的記憶，此時我也即將結束大學一年的生活進入到大學二年。在這一年多的學習生活中，可謂“生活常態，千奇百怪”，這一年，我結交了很多新的志同道合的朋友，這一年我體會到了非常多的東西，有酸甜有苦辣，有歡笑有淚水，有成功有記得挫折！有人說過“在任何一所學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生則各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。”大學，應是我們由幼稚走向成熟的地方，開啟我們人生新的篇章。在此，我們應認真去學習專業知識，拓展并豐富自己的知識面，培養自己的能力，讓自己成為心里一直想成為的那個人。那么，我就在這里談一談關于我在大學一年里的學習經驗和心得體會。

　　眾所周知，大學的課程比起高中來說是相對比較輕松的，大學里的各種學習和高中相比也是有很大的不同。大學主要是靠“自覺”二字，沒有老師會壓迫你去學習，學生除了要在課堂上掌握老師講的內容外，還要充分利用課余的時間去圖書館或上網查閱其它相關的書籍，查找資料，并且要在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地去豐富各方面的知識，提升自我素養。高中的學習可以說是大人領著幼兒學習走路，而大學的學習則是大人式的學習，我們從大人手里接過學習的接力棒成為了自己前進道路上的領跑者，我們可以自由的學習自己想學的東西，做高中時期不能做的事情。這是一場由自己領導的比賽，在這一場比賽中，我們可以搶道可以跳躍，但是絕對不能盲目的等在在起跑線上期待著老師來牽著你跑。我一直相信，只有自主自助自信的學習，才能讓我們取得好成績，取得比別人要好的成績。像美國職業男籃NBA中，一個好的籃球運動員，他不可能只聽教練的意見，而是有自己的思考，因為畢竟，在場上運球，搶斷，過人，投籃還有閱讀比賽的都是你自己。談到學習方法，我一直認為沒有最好之說，只有適合自己的才是最好的，不能盲目模仿別人而是要找到適合于自己的能讓自己學得舒服的學習方法，就像以前我們選擇輔導書一樣，每個人的輔導書不盡相同，只有選擇適合于自己的輔導書才是最好的`輔導書。我一直相信自己不比身邊的人笨，但即便很聰明也要付出努力，這樣才能取得好成績。俗話說“笨鳥先飛”，再聰明都應該要兢兢業業，按時上課，不逃課，上課認真聽老師講解，畢竟老師懂的比我們多，課后則要按時并努力完成作業。關于學習，這應該是老生常談了，不必說，興趣是最重要的，就拿我自己來說，對于計算機相關的和比較重要的科目我上課會很認真，而且在課外時間還會去上網查閱一些相關資料，夯實基礎、不窮不漏，但對于其它不感興趣的課一般只是上課聽一下，主次分明，做到不掛科就好。不多說，歸納為以下幾點：1、提前預習預習是一定要的，這樣在課堂上就能夠順利的跟上老師的節奏，更容易理解老師講的內容；2、認真聽講，做好筆記，上課記筆記聽課注意力會更集中，做好筆記在期末備考的時候，就可以有所側重，減少盲目性；3、不時復習，時間過久會讓人遺忘所學的知識，必須掌握好復習的間隔；4、要多與同學交流，探討解答問題的方法，思想的碰撞會讓你更深刻的理解。

　　關于各科的學習，針對一年學習的課程，我就簡單說一下我對計算機、數學和英語的學習，當然，也很多人可能會和我一樣。對于計算機的學習，因為我對計算機是很感興趣的，所以學習起來是覺得比較輕松的，據我所知學校計算機主打計算機語言是C語言，這是學

　　習其它語言的重要基礎，個人認為學好C語言，必須要會抓住本質的東西，并且要多看代碼看懂代碼，多敲代碼。總之，計算機是非常重要的，想必出去就業也是要求會計算機的，所以計算機必須學好，還要學精，課后把重點圈出來，上課注意聽講，課后則要像上面說的一樣多看代碼看懂代碼，多敲代碼，熟悉所學語言，肯下苦工總會有意想不到的回報的。作為一個數學渣渣，對于數學的學習就沒什么很好的見解了，總所周知，數學是很靠基礎的一個學科，是很靈活的一個學科，學習數學時，一定要把概念、公式定理弄清楚，穩扎穩打，這樣才能舉一反三。對于英語學習，不必說，英語是非常重要的，英語是大學的必修課程，一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。大學要求過英語四級，英語四級還直接關系到是否能得到學位證以及畢業就業等諸多事情。想必大家都清楚，現在很多單位要求過四級，所以英語學習至關重要。英語的學習其實就是知識積累過程，平時多讀多寫多看，一定可以學好英語的。借用高中物理老師一句話“只要你想，你就可以學好”。

　　中國的每一所學校應該都是有考試的，考試已成為學校生活的一部分，我們要以端正的態度正確對待考試。我想說明的一點是，考試成績并不能代表什么，不是說成績好就很厲害，重要的是一定要找準興趣，不被成績局限自己的發展。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

　　我相信每個人都會有自己的學習計劃，學習計劃也是非常重要的，一個人無論做什么事都應該要有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在宿舍的書桌上，這樣就能時刻提醒自己該干什么，復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。

　　大學里要學會充分利用各種資源，像圖書館、學術論壇、上網等，平時遇到不會的作業，上圖書館借參考資料是非常好的，既不花錢又能解決問題。我認為要著重利用網絡來為我們的學習服務，網絡是一種全新的學習形式，它具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。我們可以通過網絡和不同地方的人相互探討問題交換意見，這是極好的。網上的學習資源是極為豐富的；收費的、互助的、免費的應有盡有；形式與內容更是多種多樣，我們可以在網上搜索任何我們想要的資料。當然如何有效的利用這些資源，是我們必須要重視的問題，不適當的選擇，不僅會浪費我們的時間，更會浪費我們的精力，這是極其不好的，所以我們要選擇適合自己的資源進行學習，不能被過多的資源迷亂了雙眼，這樣才能做到事半功倍，省時省力，何樂而不為。

　　不多說，大學的學習生活不僅豐富而且多彩，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，并且要對自己充滿信心，勝不驕敗不餒，要憑借自己的聰明的頭腦和勤勞雙手，做好適合自己的學習計劃，適當合理的安排時間，充分有效的利用資源，依靠自己的努力和奮斗。同時我們也要學會廣交友、善交友，結交和自己志趣相同的人共同努力共同進步，創造屬于自己的獨一無二的美好的大學生活，讓自己的大學到處充滿精彩，不留遺憾。相信自己，克服磨難，成功將屬于你！—— I believe I can fly！！

大四心得體會范文3

　　今天，有一個關于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業就業，但學學總沒壞處的，更主要的是以后自身會接觸到股票，懂一些證券總是好的。

　　但聽完之后發現，又被講座題目騙了，原來講的還是就業問題，只不過是關于證券的就業問題而已，雖然對于不能學到證券知識有點失望，但他們的就業經驗也給了我較大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會，但我總會想我出了社會我能干什么，能干好什么，又應該如何去干。

　　在中國，我覺得學會做人比會做事更重要，你會做人，做事自然事半功倍老師曾說起自身的就業經歷，當他剛到證券公司時，他并沒有施展他才華的機會，他每天做的事連小學生都能干——撕發票，而且一撕就是一個月，這還是90年代的大學生啊，他干的活完全跟他的.專業不沾邊，我們自身能忍受這樣的待遇么，或許我們都會拍拍手，轉腳就走人了。因此當我們到公司時，第一步就是放低自身的心態，別還把自身當成天子驕子，公司里的人學歷可能比你差，但他們的經驗是你拍馬都追不上的，要學會謙虛。第二要對自身的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學會與領導溝通，要讓領導知道你的想法，當領導需要你的時候你能出現在他面前，否則，你會漸漸被遺忘。最后一點，也是我覺得最重要的一點，要堅持，要堅持在一個行業，堅持在一個企業，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時，你要堅持相當一段時間，并且有正當理由才能離開這個公司，行業。頻繁的跳槽，不但企業不喜，更是在浪費你的時間，因為你每次都在重新開始，而你所積累的東西卻沒多少。

　　機會是自身爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會再發展成機會……這樣你才能不斷成長下去，要相信自身，要謙虛，要堅持。

大四心得體會范文4

　　這次實習，除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

　　首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心.在工作崗位上，我們務必要有強烈的.職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班；如果不留意出現了錯誤，也務必負責糾正。

　　其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做.此刻商業企業已經納入正規化管理，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。

　　最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。

　　因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。

　　很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

大四心得體會范文5

　　當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時候，當六月的風兒中飄散著熱烈火紅味兒的時候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動……因為四年的辛勤耕耘，我們終于迎來了滿園的芬芳!

　　濱江學院首屆本科畢業生有的過五關斬六將考上了國家公務員；有的技壓群芳，經過嚴格的考核、選拔從數百名應聘者中脫穎而出，進入了中國移動、中國電信、華為、熊貓等知名企業、集團，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調生!

　　今天，我們推出的是濱江學院優秀學生中考上研究生的一部分。經過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學生中的佼佼者，進入更高層次學習、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰!

　　四年了，聆聽著這些同學成長的脈搏，感受著這些同學成熟的點點滴滴，我們有太多的.話要說。當年他們也曾經和大部分剛剛走進濱江的同學一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅強，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!

　　今天，濱江學院推出他們，隆重表揚他們，就是要全體同學學習他們志存高遠、奮發向上、刻苦學習、自立自強、勇于創新的精神；學習他們面對困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰，做生活的強者；學習他們在磨礪意志中自強進取的勇氣。這充分展示了濱江學院團員青年的優秀品質，也體現了當代大學生良好的精神風貌。

　　一份耕耘，一份收獲。親愛的同學，只要你做一個有心人，濱江學院會圓你一個又一個美麗的夢；只要你努力拼搏，濱江學院會幫你插上理想的翅膀。

　　讓我們把握現在，著眼未來，勤勤懇懇，踏踏實實走過現在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現在做起，勤奮學習，勇于實踐，在火熱的學習生活、社會生活中增知識，長才干，敢于和身邊不良風氣、不良行為作斗爭，自覺抵制考場作弊，倡導文明上網，為樹立良好學風、校風而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。只有這樣，當我們回首往事的時候，我們才會自豪地說，我們無悔于、無愧于大學四年的學習、生活。相信明天呈現在我們面前的定是美好的風景!

大四心得體會范文6

　　不知不覺，我們已經快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自身的工作，于是，我們就有了那一個就業指導課。

　　通過了就業指導課，我認識到了現在就業的壓力以及形勢。現在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有較大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力、應變能力以及是否取得其他職業資格證書等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自身的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動，培養一個不錯的處理問題方式以及積極認真的工作態度，為以后的就業工作打下一個不錯的基礎。

　　了解了就業形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧。例如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。因此我總結了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，因此，我們一定穿著得體，例如穿著正裝，發型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內面試的時候，進出記得要開關門，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關門，要輕輕開關，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進面試官的圈套里面。

　　還有就是交流的語言。例如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環節，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優秀也不會用你，因此在回答的時候，時刻注意自身謙虛的態度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而明確提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自身的做法或曾經的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經驗，謙虛低頭反而更好。還有我們在準備的時候，必須正確認識自身，認識自身是哪類型的人，適合做什么，優缺點等等，這對就業的選擇和面試都有較大的幫助。因為做適合自身的工作，也會得心應手很多，而優點是我們的亮點，可以開區別其他人和我們，幫助我們成功。

　　在就業指導課最后，還有一個模擬面試，在8位同學的面試表現中，我學會了很多東西，起碼讓我現場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提升還是有較大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的`人，現在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優勢吧！

　　通過這學期的就業課，我的收獲較大，因為我們也算是半只腳踏進畢業的大門了，擁有不錯的就業技巧，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會，是給有準備的人的，在這學期的就業課的學習中，收獲的都是實戰的經驗，給我們這群沒見過實戰的人最充足的準備，可以說是給我們打預防針吧！最起碼的，我讀大學就是為了找份好工作。清楚自身的優勢，明白自身的劣勢，再做好充足的準備，和就業課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！

　　成為一個成功的創業者和就業者！

大四心得體會范文7

　　進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自身的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦，而是現實的世界。

　　大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想中，又可以目睹社會現實的殘酷的一面。

　　我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業是一個不能再遙遠的話題。但，我覺得，我們就更應該好好考慮就業這個問題，那樣才不會被將來的就業打個措手不及。

　　聽了《大學生就業指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀念，穩重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發覺，現實不如理想般美好，我們也不應該對現實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。

　　從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

　　隨著經濟的發展，社會各行業的分工也精細起來，對于招收員工的要求也逐漸高了，因此造成了現在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來，每到就業季度，這里就聚集了成千上萬的擇業者，就業者，這足以證明當前就業形式的嚴峻和緊張.因此作為快要走出大學校門的畢業生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰的準備.只有正確地認知就業形式，分析就來形式，我們才能更好地為自身邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業形式，我們才能更好地不斷訓練自身，提升自身和充實自身，為自身在迎接挑戰前做好武裝，只有正確地認識就業形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發展自身，因此，對當前就業形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要！

　　作為一名當代大學生，知識分子的象征，應該有解決問題的思維與能力，面臨著就業危機，應當視危機為挑戰，努力讓自身脫穎而出。首先，從自身素質出發。如今全國高校林立，考上一間名牌大學已經不能代表未來道路一帆風順了。每年畢業生眾多，招騁會上黑壓壓一大片，在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學生在競爭一個崗位。那，在如此激烈的競爭中，躋身于就業市場，如何讓自身脫穎而出？

　　大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業知識與綜合素質。之因此每個大學生都有自身所讀的專業，正是要實現未來人才專業化水平高的目標。現今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自身的專業知識，以高水平的專業與他人競爭。要有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出！

　　再者，綜合素質也是非常重要的。綜合素質包含綜合知識水平及人的自身道德修養、心理健康素質及專業外的其他技能。

　　在招聘方為買方市場的前提下，招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學生選擇最優秀的人才。此時，專業水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會性動物，道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會擇優選擇，故綜合素質高的大學生，從主觀上是擁有一定優勢的。

　　綜合素質，也包含了心理健康素質。在就業大軍沉甸甸的形勢之下，很多高校大學生承受不住就業壓力，表現出自卑、自棄，甚至結束自身年輕的生命等等悲劇道路。一個真正優秀的高校大學生，應該是擁有較高的綜合素質的，應該能迎接困難的挑戰，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴峻就業形勢之下，提升自身心理素質，也是重要的一點。

　　此外，有很多大學生對自身未來就業職業及薪酬定位較高，而在金融危機之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠遠不及大學生理想中的狀況。就業市場已成買方市場，在此前提下，大學生不妨稍放低要求，選擇先就業再擇業，獲得工作后積累經驗，再慢慢向理想中的工作進軍。做為擁有較高技能我們，再就業后又得到了不錯的就業素質培養，這使我們更有把握去擇業，就業給我們提供了豐富的經驗，這對我們在擇業中，就擁有了比別人多出的砝碼。

　　在此就業形勢之下，除提升自身，還有另外幾條路可以選擇。

　　首先是考研，暫時避開就業大軍，開始深造，獲得更高水平的知識，提升自身的競爭力。第二是自主創業。在這自主創業方面，各地區政府有不同的扶持政策，自身給自身提供就業崗位，也不失為一條好道路。

　　總的來說，做為當代大學生，認識到如此嚴峻的就業形勢，應當認清自身的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰，在金融危機之下的就業大軍中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實質性貢獻！

　　大四就業講座的心得體會面對當前大學生嚴峻的就業形勢，我們學院開設了“就業指導課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業形勢講解如何了解自身的興趣愛好，以便我們更早地認識自身喜歡的就業方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業而又較多地聯系實際的方法，讓我們從中了解關于就業的'內容。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得。

　　大學生就業指導課的目的主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期看和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，了解大學生就業程序，把握一定的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力，使學生在畢業后能進行獨立創業，為國家排憂解難。

　　現在的社會需求和畢業生的人數之間存在著較大的矛盾，使得就業非常的困難，這就要求我們必須以不錯的心態去面對就業中的諸多問題，就這方面來說就業指導課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業指導課以前，我對將來畢業以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學院開展了就業指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業指導課的培訓。培養學生畢業時能根據社會需要與個體特點，正確選擇職業的能力。在國家就業形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉變就業觀念，調整就業心態，掌握求職就業的方法和技巧，學會推銷自身。總的來說，就業指導課給我們帶來的作用主要以下幾點：

　　1.就業指導有利于更準確地擇業

　　一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業。一個人的職業，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業是人生關鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發展，如果處理不好，將在人生的道路上出現波折。因此，職業的選擇，是對未來發展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業與自身的興趣相投，與自身的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發成才，在職業實踐中實現自身的價值；如果對自身所從事的職業不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業的發展和個人的成就。因此就業指導課中，首先是教我們了解自身的興趣，對以后的擇業起了較大的作用。

　　2.就業指導有對大學生的就業心理的調整

　　由于作為大學畢業生的我們，涉世不深，社會經驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自身究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷，以致在眾多的職業崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四.見異思遷。面臨就業的選擇，應該學會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。

　　3.有利于大學生今后的發展和成材

　　大學生就業指導還有利于大學生今后的發展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不但是用人單位錄用和不錄用的結果，而且得到的是用人單位對職業素質的要求。因此大學生就業的過程也是受教育的過程，大學生就業指導中的一些要求，如展示真實形象、鍛煉表達能力、加強團隊意識、遵守市場的規范等等，不但是對就業的具體指導，而且是對今后事業發展的長遠指導。就業是邁開事業的第一步，不能只是為就業而就業，而是通過就業來成就事業，展示人生的價值。因此，大學生就業指導的意義在于大學生成才的全過程。

　　通過就業指導課的學習，我了解了目前就業市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業的制度和政策，了解了大學生的就業程序，把握了一定的就業技巧，重新樹立了擇就業觀念和就業取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝我們走向成功。

大四心得體會范文8

　　通過這次實習，我學到了很多課堂上學不到的東西，仿佛一下子成熟了，明白了做人做事的道理，也明白了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白世界上的生活不可能一帆風順，只要你勇敢的面對生活中的每一個崗位！這讓我清晰地感受到肩上的重任，看清了自己的人生方向。也讓我意識到秘書工作要支持認真細致的工作態度，要有平和的心態和不恥下問的精神。無論發生什么事情，我都要時刻為別人著想，傾聽別人的建議，不要太心急，對自己做的事情負責，不要輕易承諾，努力兌現承諾。單位也培養了我的實踐能力，增加了我的實際操作經驗，為秘書實務工作開了一個新的頭，為我們以后的工作積累了更好的經驗。

　　我知道工作是一項充滿激情的事業，需要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得很重要的一點是，在這次實習期間，我第一次真正融入了社會，在實踐中了解了社會，掌握了一些與人交往的技巧。在接下來的一段時間里，我觀察了前輩們是如何與上級互動的，以及如何處理他們之間的關系。通過利用這個難得的機會，我們也開闊了視野，增長了知識，為我們未來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。

　　實習期間，無故曠工。我勤奮好學。

　　謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，虛心聽取別人提出的工作建議。我能仔細觀察，親身體驗，獨立思考，綜合分析，盡可能把學到的東西運用到實際工作中，盡可能理論聯系實際，從而培養自己執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠服從命令，與同事相處融洽，尊重領導，工作認真負責，能夠保質保量完成任務。并且始終堅持一個原則：要么不做，要么做。

　　2個月的實習結束了，在2個月的實習中，我學到了很多在課堂上學不到的知識。現在我來總結一下我的工作。

　　回顧這段時間的工作，我并不滿意。我想過這個，學習經驗自然是一個因素，不過，

　　更重要的是心態的轉變不到位。現在發現這個不足是及時的，因為我明白了工作意味著什么。在接下來的日子里，我會朝著這個方向努力，我相信我可以抹去那些應該已經不存在的“特征”。感謝老師們在這段時間的指導和教學，我從中受益匪淺。

　　短短一個月的工作過程讓我受益匪淺。不僅會計的專業知識增加了，最重要的是知道如何更好地與人打交道。當今社會處于加速發展和變化中，對人才的要求越來越高。如果要從發展的.角度看問題，就要不斷提高思想認識，提高自己。師傅說，作為一個會計，社會壓力會比其他行業更重，要學會創新和改變，以適應社會的需要。如果你在一個機構，你需要掌握全面的計算機知識，因為從家庭理財到相關投資，你需要一個有很強理財觀念的人。可以說這一個月的工作讓我成長了很多，從中我有了很多感悟。以下是我的經歷：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的臉和你的心，但你永遠不能忽視真誠的力量。在服務部實習的第一天，我就不可避免的迷茫了：不知道師傅怎么樣了，怎么辦，怎么辦，等等！走進公司的辦公室，我看到幾個陌生的面孔用陌生而困惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻緩解了。每個人都友好地笑著歡迎我。從那里

　　從一天開始，我就養成了一個習慣。每天早上看到他們，我都要笑著說一聲“師父早上好”，這是我真誠的問候。總覺得有些細微的東西很容易被我們忽略，比如一句溫柔的問候，但卻表達了對老師同事朋友的尊重和關心，也讓別人覺得受到了重視和關心。短短幾天，我就和老師混在一起，和他們交流的很好。我想應該是我的真誠贏得了老師們的信任。他們把我當朋友，愿意指導我，分配我

　　給我任務。

　　第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計部，主任并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計實際知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，在這次的工作中，我真正學到了會計教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

　　第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做會計這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業就像做新聞工作，需要你有耐心去實事求是，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。后來我又進行了會計帳簿的規范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。

大四心得體會范文9

　　幾個星期前，潘業喜老師講了他個人的創業史，作為曾經的只是一名中專生畢業，今天能做到一個創業團隊的ＣＥＯ，實屬不易。令我感觸最深的就是：態度和奮斗。就像一直剛學會飛鳥不能飛太高，當我們們剛剛畢業走上社會，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說不能對一開始所選的職業進行徹底的喜歡，但應努力去適應去做，更能讓我們領略不一樣的風景，學到更多東西，這些東西，它將對我們的人生起了較大的作用，只有經歷過足夠多的挫折，我們才能在人生淡然面對一切挑戰，只有經歷過苦辣，我們才會體會到生活的甘甜之處，態度決定一切，我們要有一個隨時接受挫折的心態，一個人積極向上的態度，決定一個人的成功。而奮斗不必多說，唯有奮斗才能使人進步，上進！奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發覺的道理。

　　XX月23日我協會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現在眼前。

　　這次的講座的主題都表明一個問題，大學應該怎么渡過。生命是一種過程，事業是一種結果，并講解了大學生職前應具備的三大要素：1.堅持；2積極樂觀；3學無止境。西方教育的對比。八大能力：1與人溝通的能力，2自我推銷能力，3演講與口才，4團結合作能力，5領導力，6時間管理能力，7自信，8情緒控制能力。

　　職業規劃應對就業形勢分析，我們要有一個屬于自身的職業規劃，知道自身要什么，適合什么，職業規劃的重要性，第一，職業規劃可以激發自身的潛能，加強個人實力，第二，職業規劃可以加強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會，第三，職業規劃可以提升應對競爭的能力。

　　這次活動是大一新生入學，也是進入協會的第一個活動，但從他們的工作中能看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期準備，宣傳單的分發，海報的張貼，以及通知到各個班級準時的到達報告廳參與活動。各部門間的工作協調，合作的較為順利。讓大一新生表現出了他們的.能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的原因是因為他們的了解程度不夠，希望在以后的活動中，能跟好的配合。

　　據悉，參加這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的，服務同學，提升全員學生的就業意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。

　　通過這次的活動使我們就業協會的成員更加團結，知道踏入大學并不是成功的開始，我相信，經過了這次的活動，我們就業協會肯定會更加美好，我們汽車與建筑工程學院的學子以后的道路肯定會走的更高，更遠。

大四心得體會范文10

　　一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。

　　同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。誰說象牙塔里的'我們兩耳不聞窗外事，一心時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。

　　時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。

　　在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。

大四心得體會范文11

　　實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。

　　在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

　　在此次專業實習的過程中，我們參觀了公司xx，公司xx，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

　　作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司xx和公司xx正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發和提供優質軟件產品和技術服務，為客戶不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務，給了我們以xx專業的具體實際的體驗。與此同時，公司xxx企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的了解：中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低；現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設發展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。

　　如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業的神秘面紗。通過經驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業的信息化實施過程和具體的商務轉變成xx專業活動的流程。現實中簡單的商務活動一旦設計成成功的xx專業流程將涉及多個業務流程，整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專業并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業的發展還是受著局限。

　　作為應屆畢業生，在畢業前的這次專業實習，無疑是給了我們對xx專業的清晰認識，這也是最為xx專業專業的學生的最大感悟。

　　當然實習中還有著更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。

　　就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

　　就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的'。現在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。

　　就工作而言，無疑的本次的xx專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作為應屆畢業生，擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們xx專業而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業是干什么的？”或許大多數的學生跟我一樣對xx專業并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

　　上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

　　看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。

　　總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

　　感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁！

大四心得體會范文12

　　就業是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業，要走什么的樣的道路的事，因此它是一個人生中一件很重要的事。我想，我們最開始意識到就業之難，是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各種樣的專業，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自身應該有什么樣的工作，應該有什么樣的人生。經過深思熟慮，工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應該是人生就業指導的第一部分了。

　　進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自身的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的`不再是烏托邦，而是現實的世界。

　　大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想中，又可以目睹社會現實的殘酷的一面。這學期我一下子選了兩關于人生和就業規劃的課，我覺得，人生和做事一樣，要有計劃、有規劃、有步驟，才能做到有備無患、有條不紊，盡善盡美，永遠打勝仗。

　　上完《大學生就業指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀念，穩重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發覺，現實不如理想般美好，我們也不應該對現實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。

　　上就業指導課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

　　不經意間，一學期周的課快沒了。感覺每次上課，聽到不同故事，聽到不同人的就業經歷，既是像在聽小說，好奇，感覺有趣；又更發覺其實是在聽自身的心聲，因為每一個故事自身都是體會，有感受的，并且，心想假如，心想那個人是自身會怎么辦，我身上消失那件事情發什么在自身身上該怎么辦呢？

　　《就業指導》的影響是深刻的，它使我了解了現在就業的激烈競爭現狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去。現在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在避風港中，但我們不應該慶幸，而應該知危而進，好好學習，做好人生規劃，抓住機遇，打一個有準備的勝仗，迎接自身的光輝明天。社會競爭是異常殘酷的，要好好準備，使自身在學習上有緊張感，激勵自身在這四年不斷進取，奮發向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！

　　就業，是一種人生轉折的的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠！

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