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高中《悲慘世界》讀后感

時間:2024-01-11 12:18:18 心得體會 我要投稿
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高中《悲慘世界》讀后感

  認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的高中《悲慘世界》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中《悲慘世界》讀后感

高中《悲慘世界》讀后感1

  走進維克多·雨果那個悲慘的世界,我遇到了兩個好人,一個是卞福汝大主教,另一個是冉·阿讓。

  卞福汝大主教是個十足的好人,窮人眼中的上帝,病人眼中的天使。他仁慈,善良,把無限關懷傾注給身邊的每一個人。我終于相信,人是可以改變人的。正是大主教的這種仁慈、善良,最終把冉·阿讓徹底感化:當冉·阿讓無家可歸時,是大主教收留了他;當冉·阿讓偷走銀燭臺又被警察抓回時,大主教卻謊稱這是自己送給冉·阿讓的,最后還關切地叮囑他:“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。”看到這兒,我仿佛聽到冉·阿讓那顆虛假之心震動破碎的聲音,而那個碎裂的地方,重新生長出了一顆善良、真誠的心。它正在撲通撲通地跳著,溫暖的血液流遍了冉·阿讓全身,讓他獲得了新生。

  大主教的話語如啟明星般,照亮了冉·阿讓未來的道路,他不再迷失方向;徹徹底底地的`蛻變成了一個好人:當上了市長,把城市管理得井井有條;面對走投無路的芳汀,是他伸出了援助之手,不僅幫她還清了債,還找到并撫養了珂賽特;看到將要壓死的割風老人,冉·阿讓用自己的血肉之軀,扛起了馬車,給了老人重生;面對法庭上的那個無辜之人,冉·阿讓毫不猶豫的說出真相;見到一名海員就要命喪大海,他挺身而出從船上跳下,不顧自身的救人;面對像獵犬一樣的追蹤自己數年的偵探沙·威,冉·阿讓以德報怨,毅然放下手中的槍;面對洶涌澎湃的法國大革命浪潮,他不懼危險,沖鋒陷陣;面對與自己相依為命的珂賽特,他犧牲自己,成全年輕人的幸福……冉·阿讓用一生來向我們詮釋:怎樣成為一個好人。

  現在,我們很多人常常感嘆社會上人際關系越來越冷漠,人與人之間誠信缺失,并且為了保護自己,也不敢嘗試去做一個善良的人。其實,善良是可以傳遞的,信任是相互給予的。

  我們也應該像卞福汝大主教一樣,把幸福傳遞給他人,把善意的信念傳遞給他人……這是大愛,這是大善,唯有用道德感化才是醫治社會的良方!愛與善會滋潤一切。

  相信愛,相信善,讓愛與善深深地融化在這個現實的世界中!我決定學習卞福汝大主教和冉·阿讓,做一個好人,用自己微小的力量去溫暖這個世界。

高中《悲慘世界》讀后感2

  我在國慶節假期看了一本由法國著名作家維克多?雨果寫的《悲慘世界》,維克多?雨果,他被稱為”法蘭西的莎士比亞“。看了他寫的書,確實發現他的文章寫的生動趣味。

  文學的意象。黑夜里的燈光,這是多么有意境文采的名字!這當然不僅僅是一個小節名字,這象征著黑暗社會中,努力尋找這那一點光明和期望。顧城說:”黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。“詩表達的效果或許不一樣,可是,這是多么美的文筆啊!

  第二方面也是十分重要的一方面,就是我讀后的感想。這部長篇小說,反映出了當時資本主義黑暗的社會背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想,老練的.文筆,組成了一部有著連貫性思想的小說,一部真正的巨作。他筆下的每個人物,都是那么鮮活,都是真真實實有血有肉的人,有優點有缺點,仿佛就在我們身邊。雨果,要經過對當時的‘悲慘世界’之描述,來抒發自我對完美、和平、自由生活的向往,對人與人之間友善相處團結友愛的向往。也許,這也是他要告訴我們的吧。

  可是,我們更要學到的是一種主人公的精神,或許你說,冉阿讓是個小偷,是個犯人,更是個凡人,但正是平凡的他,卻依然有他的閃光點,善良大度。他自從出獄,受到主教不求回報的震撼便一心向善,救出了許多以往和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人,立志做一個好人,為別人服務,為社會做貢獻。

  人非圣賢,孰能無過?知錯能改,善莫大焉。人不是圣賢,怎樣會沒有過錯?只要我們明白自我的錯誤,端正態度誠心改正,這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個道理。有著歷史污點和不光彩過去的他,還不是一樣成為了一個好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的時候,孤獨地懺悔自我的罪過了。

  悲慘世界,是讓我們走出黑暗,尋找光明,尋找出路。這,就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的,和平,自由,民主,平等,友善,團結,寬容,向善,與永不泯滅的期望!

高中《悲慘世界》讀后感3

  讀一本好書就像交了一位益友;讀一本好書就如擁有一片燦爛的天空;讀一本好書就似給人生增添了一份充實。在寒假里我讀了一本書《悲慘世界》。它曾被哈佛大學113位教授推薦為最有影響書之一,它在世界文學名著寶庫中占了一席之地,它被譽為人間苦難的“百科全書”。

  在這本書里,我看到了可悲的法國社會下層人物的生活——因報答姐姐養育之恩卻為饑餓偷面包成為苦役犯的冉阿讓;因窮困潦倒成為娼妓的芳汀;因母親經濟匱乏被寄養的小女孩珂賽特……雖然他們身份及其卑微,但是他們卻有著無比崇高的精神,是這唯一的力量使他們度過了這困難的一生。終于,冉阿讓的`靈魂受到神的洗禮后,為社會盡了一份微薄之力。雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活,到我卻在其中體會出一種對自由和幸福的向往;對他人的愛惜和對未來的憧憬,但更多流露出對他人幫助的樂趣。

  曾有一件事如今回想起來令我后悔莫及:一天中午,我和別人發生了嘴角,怒氣沖沖的我回到座位,低頭不語。突然,好友xx的聲音在耳邊浮現。“xx,你有沒有紙巾?我的手指出血了。”我摸了摸口袋里的紙巾,隨口說了一句:“沒有!”我看著她默默離去的背影,卻無動于衷,更沒有想沖上去的假想。我卻很冷血地想:xx你也真是的,看到我正生氣,一句慰問的話都沒有,現在又想問我借東西,沒門!我的手緊緊地抓住那張紙巾。

  過了一會兒,我拔出手,發現手上沾滿了水珠。又感覺所有人的目光都齊刷刷的朝我看來,周圍溢出尷尬的氣氛。我看了周圍一圈后,把目光投向xx臉上,xx馬上躲避我的目光,低頭奮筆疾書起來……但鮮紅的血依然流下來,闖進我的視線,我卻當做沒看見,繼續做我的事。這件事慢慢在別人的腦海里卸去,而我卻記憶猶新,比起冉阿讓當馬德蘭市長為民除憂、幫助人民,我感到十分羞慚,我只是一個冷血動物,面對朋友請求都拒絕的無用之才。但雨果告訴我“只有愛,才能消滅世界上一切的不幸”。

  這本書使我明白一個道理:人間真情永存,那么愛就能抵抗世上的萬惡,愿這世界里不會出現冷血動物。

高中《悲慘世界》讀后感4

  《悲慘世界》是一卷輝煌的畫卷。在這里,整整將近半個世紀歷史過程中廣闊的社會生活畫面,都一一展現了出來:外省偏僻的小城,濱海的新興工業城鎮,可怕的法庭,黑暗的監獄,巴黎悲慘的貧民窟,陰暗的修道院,恐怖的墳場,郊區寒愴的客店,保王派的沙龍,資產階級的家庭,大學生聚集的拉丁區,慘厲絕倫的滑鐵盧戰場,戰火紛飛的街壘,藏污納垢的下水道。

  這一漫長浩大的畫軸中每一個場景,無不栩栩如生,其細部也真切入微,而畫幅的形象又是那么鮮明突出,色彩是那么濃重瑰麗,氣勢是那么磅礴浩大,堪稱文學史上現實主義與浪漫主義結合的典范。在書中,出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份,飽受著他人的歧視。社會的不公與排斥,一點點的磨滅了他重新做人的希望,改過向善的信心。是慈悲為懷的'主教伸出慷慨的,無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道:“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。”

  我開始深深的感悟到,原來,在當時那個無情的資本主義社會竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開始新的生活。所以說,冉阿讓的命運并不是永遠都是那么的悲慘,悲慘的是那時候的整個世界觀,就是因為有了主教這樣的人,整個世界才有了救世主,整個世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進。作者想告訴我們的是:做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執,曾一味追捕他的警長沙威。

  我一次又一次在書中被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創造我們的生活,創造出一個善良、和睦、光明的世界。

高中《悲慘世界》讀后感5

  在寒假里,我閱讀了一本世界名著——《悲慘世界》,這是一部具有永久生命力的傳世佳作。它展現了法國近現代社會生活與政治生活的輝煌畫卷,我讀完后感觸頗深。

  《悲慘世界》主要描寫了:冉阿讓只是為了姐姐家的幾個孩子去偷了一塊面包,他就被關押了十九年。直到一八一五才刑滿釋放,但是他持有黃色身份證,沒人肯收留他。就這樣,冉阿讓成了卞福汝主教當晚的客人。但失眠的他終究還是拿走了銀餐具逃之夭夭了。但是第二天,冉阿讓被抓,警察懷疑他偷了別人的東西,主教卻說這兒還有一對銀燭臺,他怎么不一起拿走?是呀,主教贖回了冉阿讓的靈魂,從此以后,他是善良的人了。后來,冉阿讓來到一個地方,辦起了工廠成為了富人,也成了市長。但探長沙威卻堅信他是十多年前的討飯,直到后來,沙威才改變了態度。

  讀完這本書后,我感慨萬分,冉阿讓因挨餓偷面包而成為了苦役犯,并服刑十九年,孑然一身的他人生還有幾個十九年?芳汀為了撫養女兒珂賽特而淪為娼妓,獻出了自己的肉體。珂賽特從小寄人籬下,受盡苦楚。沙威因為背棄自己的信念而投河自盡……這些人物歷經苦難,命途多舛。他們的人生故事讓我真真切切的感受到十九世紀法國封建專制社會的腐朽與黑暗、法律制裁的嚴厲、社會上人們的不公。冉阿讓只不過偷了一塊面包就被關了十九年,十九年讓這個少年的`心上留下了仇恨,所以他才要報復這個社會,要回自己的東西。

  我想,十九世紀的法國真實是個悲慘的國家。它讓無辜的少年成了孑然一身的苦役犯,它讓秀麗的女孩歷經坎坷,它讓苦命的女人飽受風雨的洗刷,抑郁而死。那腥風血雨的年代,跌宕起伏的歷程、華麗蛻變的人生是法國社會的寫照。

  我明白了:一個人不管是苦難、不幸,還是富貴、榮華,都應該善良的活著,有條件的情況下盡可能的幫助別人,這就是我們來到人世間的宗旨。

高中《悲慘世界》讀后感6

  雨果是法國19世紀最偉大的作家之一,今天,我偶然在柜子里翻到一本書,這便是《悲慘世界》。

  這本書講述了一個冉阿讓出生在一個貧困農民家庭的故事。由于過度饑餓去偷面包,他在監獄里度過了19年黑暗歲月。出獄后,他受到人們的歧視,所以冉阿讓完全絕望了。但是奇跡發生了,仁慈的米麗婭姆主教用他仁慈的心改變了冉阿讓。他決心改過自新。然而,為了救一個可憐的小女孩,他逃脫了警方的層層調查,找回了她一生的幸福。督察沙威,典型的“法律監督者”不相信一個罪犯會改變主意并追求他一輩子冉阿讓,然而,冉阿讓在沙威即將被槍決的時候救了他一命。冉阿讓死后,人們給他樹立了一座豐碑。

  讀了這本書,我開始深深地意識到在那個無情的資本主義社會里有如此真實的圣人。正是主教的寬大和仁慈深深地影響了冉阿讓,正是他重新點燃了冉阿讓,使他徹底懺悔并開始了新的生活。因此,冉阿讓的命運并不總是如此悲慘。可悲的是當時的整個世界觀。正是因為像主教這樣的人,整個世界都有了救世主,整個世界都可以在熱水中摸索前進。

  作者想告訴我們的,一個是要做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都會被看穿,虛偽只會在事實面前被摧毀。另一個是有高尚情操的人,他在任何情況下都能保持光明、善良和寬容。洗過之后,冉阿讓變得仁慈,善良,仁慈的心影響了無情而固執的盲目地追捕他的.警察長沙衛!

  冉阿讓說:最高的法律是良心,但法律沒有良心。他理解自己生活的真正意義。他學會了誠實。他讓他的靈魂再次被上帝認出來。然而,法律是一個沒有眼睛的嗜血者。他不會看靈魂,也不會讀心。法律將永遠關注表面。當法律說它是公平的,它扼殺了誠實的善良。事實上,法律拯救的不是人類的靈魂,而是人體。讓你的身體消失,法律就完成了任務。他一直是法律責任的一部分。他的一生似乎像是在玩一場毫無意義的法律游戲,但他從未放棄在這部戲中做一個善良的人。這本書最讓我嘆息的是冉阿讓可以像愛妻子和女兒一樣愛一個陌生人,這是世界上最偉大的愛。

  一個人是強大的,不是力量,不是財力,而是精神!

高中《悲慘世界》讀后感7

  善惡只在一念之間,當我合上《悲慘世界》這本書時,強烈的感動油然而生,冉阿讓從苦役犯變成一個品格崇高的人,這是一段多么艱辛而偉大的歷程啊!

  書中主角冉阿讓,他童年時,沒有上過學,成年后做了園藝工人,幫助窮苦的姐姐撫養著七個孩子,生活十分艱辛。一年冬天,家里饑寒交迫,冉阿讓又找不到工作,為了不讓孩子們挨餓,冉阿讓偷了一塊面包,從此便開始了19年的苦役生涯。

  19年,冉阿讓的內心漸漸枯萎,心靈也干涸了。

  出獄后,冉阿讓因一張黃色通行證而受到欺壓,他在法律上自由了,卻被社會和身份鄙棄,無依無靠,但是卞福汝主教向陷入黑暗墮落的冉阿讓伸出援助之手,用自己的行動,所作所為感化了冉阿讓,使他由惡轉善,重拾光明,踏向嶄新,而又充滿希望的未來。

  冉阿讓,一個微不足道而又偉大的.人,如果不是他心懷善念,又會有多少人重蹈他的覆轍,正是因為在社會中有這樣的人,社會才能有序運行,不至于落入深淵。

  而冉阿讓又為什么會有如此蛻變呢?我想答案出在他的感恩上,正是因為懂得用行動回報卞福汝主教帶給自己的溫暖,才能用這份感恩去報答、溫暖這個世界。

  而在現實中心懷感恩的人很多,但是也有人選擇以殘酷“報答”恩人。老師授予知識,教予做人道理,但卻有人因懷疑老師對待自己不公平,偏愛其他同學,選擇以“刀”會師。近幾年來醫生被捅事件時不時發生,一群為人類做貢獻,把人類從病魔手中奪回來,而勞累過度,甚至因公殉職的人,卻因治病未能做到盡善完美而被社會中那么一些人仇視,造成了無數悲劇誕生,斷送了一個家庭的幸福。

  回望雨果之作,我更能感受到冉阿讓棄惡從善的可貴,要用對未來的堅定信念,面對悲慘生活,要用對美好的珍惜,面對幸福生活。

  雨果就是如此,在本書中深刻的揭露和批判了腐朽與罪惡的社會,與對勞動人民的同情,但字里行間,也蘊含了雨果對人類苦難的關心,對未來的信念,對美好的向往,傳遞出振奮人心的力量與光輝。

  感恩愛,是如此偉大,卞福汝主教擁有了愛,所以感化了冉阿讓,冉阿讓擁有了愛,所以他實現了對自己的救贖,蛻變成一個崇高而偉大的人。所以,讓我們每個人都擁有愛,讓我們用愛點亮人生!

高中《悲慘世界》讀后感8

  我是在高考結束后的那個夏天,看了這本《悲慘世界》。而我卻是在很小的時候,便聽說過《悲慘世界》。

  高考,限制了我們太多。很多想法似乎在高考之后,才噴薄而出。或許是內心想看這本書很久了,以至于一開始看,便被深深的吸引了。

  主人公冉.阿讓,為了救妹妹快要餓死的孩子,偷了一塊面包,卻被判處了19年的苦役。從文字中,我讀到的是無法忍受的煎熬,是對人的摧殘。即使他后來被假釋,卻被貼上了罪惡的標簽,再無法融入這現實的社會。連一個可以容納自己短暫休息的地方都沒有,這該是怎樣的絕望的境地啊!他恨這個社會,他怎么能不恨?所以在善良的主教大人收留他后,反而偷銀器潛逃。因為,他怕了,怕社會的冷眼決絕,怕沒有錢寸步難行。他的.心被黑暗與仇恨籠罩。

  救人救心,主教大人善意的謊言讓他幸免再次被捕,也拯救了他的靈魂。多年后,他成功的成為了一個為人欽佩的人,但是命運卻不讓他從此一帆風順。為了救一個被誤認為是自己的可憐人,他勇敢的站出來了。他本可以用著現有的身份,繼續生活,從此安然,但是,他沒有。我不知道,這需要多大的勇氣,放棄現有的所有成就,去繼續那苦役的生活。我也不明白,為什么已經被釋放的人,還會被一直跟隨抓回。大概這就是雨果筆下當時的法國社會的風雨激蕩所在吧!

  他站出來了,卻逃跑了,因為他答應了臨死的芳汀,那個可憐的女人,最后的遺愿——撫養她的女兒珂賽特。八年的四處藏匿,一次機緣巧合,珂賽特與馬里尤斯一見傾心,但是在得知冉?阿讓的經歷之后,卻拒不接受他。看到這里,我的心被擰成了一團,那么多年的付出,我為冉?阿讓感到不值,也為這現實的人性而痛心。最后的結局,垂死的冉?阿讓終被接受,他的唯一愿望,是在他死后,珂賽特能為他立一塊無字墓碑。如同我們中國古代女皇武則天般的,或許他也想是非留與后人評吧。

  我們的世界是復雜的,身邊的人是復雜的,人心是復雜的,但愛是單純的,靈魂是單純的。這本書激發了我對人性的思考,也給了我靈魂的洗禮。縱使社會復雜,或許所經歷的事情并不如我們想象般美好,唯愿一直遵循本心。

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