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《窗邊的小豆豆》讀后感精選[15篇]
當看完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
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《窗邊的小豆豆》讀后感1
當我讀了《窗邊的小豆豆》后，我深深的被書中神奇的巴學園感動了，里面的小林校長充滿了愛心，對教育有著不一樣的看法，教育方法獨特。
小主人公因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所新學校“巴學園”后發生的真實故事，有快樂故事，也有悲傷的故事。 小豆豆在別的學校因為調皮，打擾老師的教學課堂，結果被退學了。后來轉到了巴學園，在小林校長的愛護和領導下，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的可愛的孩子。
我很喜歡小豆豆，也很喜歡巴學園的電車教室，要上我們也有這樣的教室多好呀，這是一本孩子愛看大人也愛看的一本小說，字里行間處處流露出對孩子的`愛，我特別感觸于校長和老師對學生的愛，使每個學生都能像小豆豆一樣茁壯成長。想到這里，我想起了一件事，有一次，姐姐家的小女孩來我家玩，她真的很淘氣，不是搞破壞，就是亂扔東西，我開始很煩她，但我想起了小豆豆的故事，對小朋友一定要有愛心，我就陪著他玩，讓她學著我的樣子，把亂扔的東西擺好，不一會，我們就成了好朋友，她不在搞破壞，真的很聽話。 讀完了這本書，我明白了和小朋友在一起，要像校長那樣，充滿了愛心，我和小朋友都會很快樂。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
從書架上翻到一本名為《窗邊的小豆豆》的書，溫柔的淺粉色封面，生動的兒童畫立刻吸引了我，打開頁面，書的彩頁清楚地寫著：對于孩子們來說，你必須讀一本書，每個家長和老師。所有這些，人們都忍不住微笑。
想想你的身份，既是父母又是老師。當然，這本書應該讀。當我讀到《窗邊的小豆豆》的第一段時，我非常興奮。這個孩子氣、可愛、不懂規則的孩子吸引了我。我真的很想看看將來會發生什么。所以我毫不猶豫地買了一本書，準備仔細閱讀。
一口氣看完《窗邊的'小豆豆》，心情久久不能平靜。小豆豆很勇敢，活剝亂跳，性格開朗。她很聰明，愛學習，愛幫助別人。她總是把事情搞糊涂，合二為一。她媽媽很粗心。小豆豆的媽媽賣貨，爸爸拉小提琴。他們一起去了巴基斯坦學院。大家都喜歡巴基斯坦學院，我也喜歡。我想像她一樣勇敢，活潑開朗，愛學習。她很棒。
閉上眼睛，童話世界——巴學園浮現在我的腦海里。這樣的兩棵矮樹被用作校門，改造后的電車被用作教室。飯前，我們應該唱一首耐嚼的歌。飯盒里有山和海的味道，樹木和花草圍成的籬笆，每棵樹看似奇怪的規定……
《窗邊的小豆豆》讀后感3
大家好，今日，我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學校后的一段真實故事。在新學校的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。
我先講小豆豆吧！小豆豆雖然才是一年級小學生，但她已經被退了一次學。她來到了一所如天堂般的學校---巴學園。那是用電車當作教室的'學校。面試的時候，小林校長讓小豆豆盡情說自我的事。小豆豆開心極了，有以前學校的事，有家里的事，有幼兒園的事.......校長整整聽了小豆豆講了四小時。于是她成為巴學園的學生。
我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服，因為想給孩子們增加許多歡樂，這樣就不怕被媽媽罵，或者會把衣服弄破。小林校長最異常的地方在于他讓孩子們從自我喜歡的那門課開始自習。在這個學校里沒有好壞之分，也能夠自由自在學習，不用擔心考不好，被家長教師責罵。在巴學園的每一天都是歡樂開心的。
如果大家有空，就看看這本書，嘗嘗小林校長為同學們準備“山的味道，海的味道”午餐吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
朋友借了我一本名為《窗邊的小豆豆》的書。看完之后，我立刻覺得自己受益匪淺。
這本書講述了作者上學時的真實故事：作者因淘氣而輟學，來到巴基斯坦學院。在小林先生的愛和指導下，不安的小豆豆逐漸成為一個有禮貌的好孩子。簡而言之，在巴基斯坦學院，她改變了自己的生活。
這本書中的每一篇文章都蘊含著深刻的人生道理。例如，健康的樹皮講述了天真的小豆豆的故事。他相信賣“咬一口就知道自己是否健康”的大哥買了一塊樹皮，堅持讓所有的同學和親戚再咬一遍，知道每個人都很健康。小林先生知道，沒有人會對這種樹皮感到痛苦，但他沒有對快樂的小豆說這個“秘密”，而是應該和小豆一起使用 ，我心里也很開心。而且，他很高興看到小豆豆這么善良！
我想每個人都突然明白了很多！小林先生并沒有打破孩子快樂的'想法，盡管讓他快樂是不現實的；小林先生也非常關注學生的小事，孩子們的一點進步會讓他非常高興。
小林先生徹底研究了孩子們的性格，不破壞他們美好的理想，用各種方法讓他們覺得“他們很棒”和“他們是對的”。小林先生在教育上煞費苦心，這一切都是為了孩子的明天更美好！然而，社會上有很多人誤解了他和巴學園，但小林先生并不在乎。他致力于教育……這在后來，恐怕世界上是前所未有的，沒有第二個人！
小林先生，讓我們欽佩，他冷靜，體貼。曾經天真的作者，讓我們笑，感受到她的可愛。
這本書，還是自己好好讀吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感5
初遇《窗邊的小豆豆》是在師范的兒童文學課上，老師用她一貫平靜甜美的聲音為我們讀了其中的一段文字，立刻讓我對這本書產生了濃厚的興趣，于是買來書閱讀，記得當時只覺得小豆豆很好玩，小林宗作老師很慈祥，便沒有更多的思考了；工作后，把這本書推薦給更多的同學閱讀，有好幾個朋友讀后說：好想有一個“巴學園”一樣的學校，一個小林宗作一樣的老師。
今天，當我再次拿起這本書，以一個教師的身份去閱讀時，有了更深的思考，也許我們不能為孩子創造一個像“巴學園”一樣的學校，也許我不能成為一個像小林宗作一樣的老師，但我們至少可以做些什么……一、用愛心培養愛心《窗邊的小豆豆》真實地記錄了作者小時候的`一段讀書經歷。
作者黑柳徹子是繼奧黛麗·赫本后聯合國兒童基金會第7任親善大使。而她獲此殊榮的原因，也是因為聯合國的官員讀了英文版的《窗邊的小豆豆》后，認為“這個人這么了解孩子的心理，再也沒有比她更合適的人選了”，因而任命她為亞洲歷史上的第一位親善大使。從書中我們可以看到她從小便是個極具愛心的孩子。小豆豆在車站看到一個大哥哥在賣一種……
《窗邊的小豆豆》讀后感6
我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是一位日本的作家黑柳徹子寫的。
它主要寫了一個叫小豆豆的孩子，因為太淘氣了，上課注意力不集中，愛做小動作，所以上一年級的時候就被退學，來到了一個叫“巴學園”的學校，和老師還有同學們開始了一次快樂和悲傷的`生活。在校豆豆的眼里，巴學園里的每一件事都是那么稀奇古怪，比如說：他們的老師會把電車改造成教室，吃飯的時候要唱飯前歌，還可以每天選擇自己喜歡的課程自由學習，上午學完了，下午可以盡情玩耍，而且小豆豆還有一個溫和的媽媽和熱愛教育的老師，無論如何她犯了什么錯，她的媽媽都不會罵她，而小豆豆如果愛學校闖了禍，老師也不會責怪她而是細心地教育她。我想：如果我也有這樣的學校該有多好啊！一般我們都要按課程表上每一節課，而“巴學園”可以上每節不同的課，我很羨慕她的老師和媽媽，平時，我如果做錯了事情，媽媽都要責怪和打罵，而小豆豆的媽媽很慈祥，她做錯了事情，她媽媽總是笑著，所以我很羨慕。我真羨慕小豆豆的生活啊！
《窗邊的小豆豆》讀后感7
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的，講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學以后，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，在一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，后來成為日本一位著名的作家。
這本書里，我一直很向往那個巴學園，那是一所與眾不同的學校。它的教室是廢棄的電車車廂，它的學生都是身有缺陷或被其他學校退學的學生，總共才50來個人。可是巴學園的學生是幸運的，因為他們遇到了一個很好的校長——小林先生。林先生會設身處地地為孩子們著想。在這里，同學們有充分的自由，想上哪節課就上哪節課。他讓同學們盡可能地保持自然的性格，讓他們自由自在地成長。
小林先生說：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多的影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的`品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。
是的，我想我們也是幸運的，如今我們不是都在這種環境下健康、快樂地成長，我們長大了也一定會有出息的。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書以后，感觸很深。
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。文中的小豆豆是一個十分淘氣頑皮的孩子，她在上課時注意力不集中，影響了別的同學。她一會兒上下開關抽屜蓋子，一會兒和街旁的'宣傳藝人打招呼，還和燕子說話，讓老師不能正常上課，只能退學。于是媽媽帶小豆豆又去了一所新學校“巴學園”，但她并沒有告訴小豆豆是退學。因為考慮到小豆豆因為退學這件事有可能在心里留下自卑的情結，所以她只說：“我們去一所新學校看看吧，聽說那里很不錯呢。”我覺得她媽媽真是個理解小孩的好媽媽。淘氣的小豆豆在“巴學園”認識了小林校長，他懂得教育兒童的的方法，教學方式很奇特，讓孩子們在游戲中學習、在快樂中成長。小林校長每天都對小豆豆說她是一個好孩子，或許瞭是這句話，決定了小豆豆和一生。奇怪的小豆豆逐漸成為一個大家都能接受的好孩子，并為她以后的成功打下了基礎。
我想，小豆豆的成功和她媽媽與校長是分不開的，她有一個善解人意的媽媽和熱愛孩子的校長。我很欽佩小豆豆的媽媽和小林校長，因為她們很了解孩子們內心的想法，大人和孩子之間就是要互相尊重。我希望我們孩子和大人們能夠互相理解支持，做好朋友。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
今天，我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。
小豆豆在原來的.學校總是搗亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。但是，自從小豆豆來到巴學院，她就像變了一個人似的，上課認真聽講。可她但頑皮依然不改，有一次，小豆豆準備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了。”那么說，除了報紙，她還會踩其它東西了？媽媽在心里這么問自己。小豆豆在巴學院勤奮好學，這都歸功于小林作宗校長可以設計出這么好的學校。巴學院一共有五十多人，一個年級才八九個人。另外，巴學院還組織一些課外活動，比如：泡溫泉，游泳，散步；在巴學院里，小豆豆成為了一名真正的小學生。可是，巴學院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學校。
我要向小豆豆刻苦學習學習，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學院，因為小林校長理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被孩子們喜歡嗎？
《窗邊的小豆豆》讀后感10
《窗邊的小豆豆》是日本的著名作家黑柳徹子寫的。內容講的是作者一年級時因為調皮被退了學，到了巴學園后，她變成一個聰明，機靈的女孩子。
小豆豆和其他孩子的思想不一樣，其他孩子都想著怎么好好上學聽大人的話，小豆豆卻是想著怎么樣才能開心好玩。她來到了巴學園之后，真的得到了快樂，而且也變成了一個討人喜歡的人了。
巴學園是一個很特別的學校。有一次巴學園開了一場運動會，除了一些平常學校都有的運動項目，還有小林宗作先生特別定制的項目。由于小林宗做先生怕小個子的學生們自卑所以定制了這些項目。
介紹一下項目吧：有大魚，就是從大紅魚里轉過去，感覺就像是大紅魚在動似的。還有個項目就是從紙箱抽出個家長的名字，再去找，要是找不到就要喊出家長的名字讓家長來找你。這種游戲不僅能促進家長和孩子的感情，還能在運動會上讓家長也忙起來，而不是在呆呆地看著。
在讀這本書的.時候我覺得，在我們現在的學校里，巴學園的很多做法是不能實現的，可是小林宗做先生的做法是對的，因為上完喜歡的課就會有好的心情，有了好的心情再去上不喜歡的課就能認真地聽了，而且變得有趣了呢！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
今天，媽媽和我讀了窗邊的小豆豆。書里面的小豆豆又“笨”，又快樂，又機靈，又聰明，她很“笨”不能向她學習，她又機靈，我們要向她學習，她又可愛又熱心， 她愛幫助同學，別人都喜歡她。
小豆豆很調皮，想的很特別，愛動腦筋，愛思考，小豆豆的童年真快樂！
《窗邊的小豆豆》這一篇是我和寶寶讀的遍數最多的一次，每次讀都被小豆豆發乎真心，稚嫩，天真的動作與話語逗得寶寶在那里大笑，能想象媽媽和老師在一起說話時的無奈表情。
小豆豆去了新學校看到電車教室的興奮，見到校長先生時的情景，讓小豆豆感覺竟會有人聽她說了四個小時的話（不過，小豆豆真是不簡單啊！對那么小的.孩子來說，四個小時不停的說啊！）到后來的小豆豆越來越喜歡這所學校，學校里的一切都讓她感到新奇，每天都在不停的變換，從“山的味道，海的味道”，吃飯時要唱歌，吃完飯要散步，錢包掉在廁所里，自己在那里費勁的撈，校長先生的做法，只是四個字“放回原處”等等太多的太多
《窗邊的小豆豆》讀后感12
今天我看了一本書名叫《窗邊的小豆豆》其中我最愛看的一段叫"只是鬧著玩"。
講的是在每頓晚飯前都是小豆豆的游戲時間。這個時侯小豆豆總會和牧羊犬洛基一起玩，她們總會從房間的一角滾過去，小豆豆總會和洛基撞在一起，可是這回小豆豆說；"我們看誰最想狼，誰就贏了！”這對于洛基來說并不算什么，它只要把耳朵一立，嘴再張大就行了。可是小豆豆卻還要把手放在頭上當耳朵，嘴再張大，眼睛也要拼命睜大。可是正在這是意外發生了！洛基畢竟還是一條小狗，可是它玩著玩著漸漸分不開玩笑和真格，居然真的咬了下去！小豆豆的耳朵耷拉下來，鮮血汩汩的流下來，小豆豆"啊—"的一聲，小豆豆的父母跑了過來，發現小豆豆的耳朵留了很多血，小豆豆說“不要怪洛基”他們只好答應了小豆豆，并帶他去醫院。等小豆豆回來時在屋里四處找洛基，洛基露出了頭，小豆豆抱著洛基的脖子，由于兩人都很疲倦因此都睡了。從此以后，她們成了最好的好朋友。
這個故事讓我很感動，小豆豆的'耳朵都被咬了，可是小豆豆不僅不責怪洛基還保護洛基，為了自己的朋友而不顧一切的去保護朋友，我也要向小豆豆學習做一個善良的人！
《窗邊的小豆豆》讀后感13
這本書是由日本和家黑柳徹子寫的，這是日本有史以來銷量最大的一本書。33種文字全球發行，擁有讀者數千萬；她是來洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使，足跡遍及地球的每一個角落；她還是世上最有名的電視節目主持人，擁有觀眾數十億；她被美國《紐約時報》、《時代》周刑、《新聞周刑》贊譽為日本最偉大的女性。她就是小豆豆。
這本書主要寫了小豆豆在一年級時因淘氣而被退學，隨著媽媽一起來到了巴學院。在巴學院里，她認識了校長先生、泰明、美代、阿良、高橋君等。在這個校園里，小豆豆與同學們相處得很好。在她剛到校園時，因為校長所說的山的味道和海的味道而感到好奇不已，后來又與她家的牧羊犬洛基分享了自己的.第一張成績單；又參加了學校舉辦的試膽量活動，在活動中和其他同學一起嚇得逃回學校。還在動動會上與高橋君一決高下；校園中有歡樂，也有悲哀。一年后泰明死了，全校都沉浸在悲傷中。
讀了這本書，我知道了朋友之間的友誼，學習中的快樂。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
看完《窗邊的小豆豆》，我真的舍不得合上書，總想看看書里的小豆豆有多調皮，然后聽小林校長對小豆豆說:你真是個好孩子。
《窗邊的小豆豆》講述了一個頭疼的小女孩逐漸好轉的故事，描述了一所特殊的學校——巴學園和一位不同的校長——小林宗作先生。小豆豆原本是個調皮搗蛋的壞學生，最后被迫退學。后來，他被轉到了一所新學校。與舊學校不同不同于舊學校。這里的教學方法獨特，沒有嚴格的制度和沉重的學習壓力。一切都是自由的，每個學生都是平等的。每個學生都可以根據自己的興趣學習，做自己喜歡做的'事。在校長的指導和照顧下，許多壞孩子逐漸變得聰明可愛。
我真羨慕小豆豆能有這么好的校長。他連續四個小時聽小豆豆說話，不打哈欠，微笑著表現出極大的興趣。他總是讓學生感到快樂和自信。校長先生很溫柔。不管孩子犯了多少錯，他都不會受到嚴厲的批評。有一次，小豆豆不小心掉進了廁所，終于爬了出來。小林校長知道了，不僅沒有批評她，還帶她回家洗她。這樣的校長多好啊！在小林校長的愛護下，淘氣的小豆豆成了大家都能接受的好孩子，最終成為了著名的作家和主持人。
合上窗邊的小豆豆，我永遠記得小林校長的話：你真是個好孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
在五年級上冊的寒假里，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，書的作者是日本的一位主持人——黑柳徹子。這本書講述的內容是，作者小時因為淘氣，一年級就被退學，來到新的學校“巴學院”，在校長小林宗作的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個大家能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎……
這本書是我目前最愛看的書，我重復看了兩遍。這本書非常有趣，寫了在戰爭年代的一個天真無邪的小豆豆，我讀了之后感覺有的事情很滑稽，我有時甚至會想象我真正看見了故事中的情景，惹得我哈哈大笑；有的卻很傷感，讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的.小豆豆，讓我讀了還想讀，百讀不厭。
書中的小豆豆是個熱情開朗的小女孩，當她看到有趣的事時，總想過去試試，就因為這個“特點”，讓她到了好幾次霉，比如：當她看見地上有張報紙，她就會興奮地邊跑邊用力一條，向地上一彈，“墜落”到報紙上，可是不料，這張報紙，竟是為了遮住校廁掏口的臭氣，以免傳出來，但讓小豆豆這么個一蹦呢？就撲通一聲，掉進了化糞池，那糞池直高到她胸口……真是想想都令人惡心。
這本書有兩個人給我留下了深刻的影響。一：主角小豆豆、二：小林宗作
讀完這本書，我非常的感動，相信你你讀了，一定會有同樣的感覺。
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