學生給老師保證書

　　在不斷進步的社會中，保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)與我們的生(sheng)活緊密相連，保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)有(you)利于保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)者依此進行自我檢查、自我約(yue)束、自我督促。一聽到寫保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)就(jiu)拖延癥(zheng)懶癌(ai)齊(qi)復(fu)發？以下是小編為大(da)家(jia)整理(li)的學生(sheng)給老師保(bao)(bao)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)，僅(jin)供參考，歡迎(ying)大(da)家(jia)閱讀。

學生給老師保證書1

敬愛的老師：

　　今天,我懷著(zhu)愧疚(jiu)和(he)懊悔給您寫下這份保證書,以向(xiang)您表示我在學期(qi)間上(shang)課講話(hua)不遵守(shou)(shou)紀律,這種(zhong)不良行(xing)為改正(zheng)錯誤(wu)的(de)決心!深刻覺悟以及再也不違反學校(xiao)紀律,做(zuo)一個遵守(shou)(shou)學校(xiao)規則的(de)學生!我非(fei)常羞愧!我辜(gu)負(fu)了父母(mu)的(de)期(qi)望,老(lao)師的(de)教誨(hui),學校(xiao)的(de)培養.

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)非常(chang)羞(xiu)愧(kui)(kui),老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)費盡(jin)心(xin)(xin)機教(jiao)(jiao)育(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men),希望我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)能成(cheng)(cheng)為(wei)一名好學(xue)(xue)(xue)生(sheng),成(cheng)(cheng)為(wei)知識(shi)分子!而我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)感(gan)(gan)覺真(zhen)(zhen)是慚愧(kui)(kui).竟(jing)然對(dui)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)訓未能覺悟,不(bu)悟詳訓!平時(shi)對(dui)這(zhe)(zhe)件事的(de)(de)(de)(de)認識(shi)不(bu)深(shen)(shen),導致這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)事情(qing)發(fa)生(sheng),在(zai)(zai)寫這(zhe)(zhe)份保(bao)證(zheng)書的(de)(de)(de)(de)同時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)(zhen)正意識(shi)到了這(zhe)(zhe)件事情(qing)的(de)(de)(de)(de)嚴重性和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯誤,違(wei)犯(fan)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規定(ding),再次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種行(xing)為(wei)還(huan)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)同學(xue)(xue)(xue)之間造(zao)成(cheng)(cheng)了極(ji)其壞(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)影響，破壞(huai)(huai)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)形象。做為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)本應(ying)該聽從老(lao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)導，服從老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)安排，尊師(shi)(shi)(shi)重教(jiao)(jiao).而我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種表(biao)現，給(gei)同學(xue)(xue)(xue)們(men)帶了一個壞(huai)(huai)頭，不(bu)利于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)風建設(she)老(lao)師(shi)(shi)(shi)是多么(me)關心(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men).愛護我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)!而我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)給(gei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)找煩惱,添麻煩,所以我(wo)(wo)(wo)(wo)今后要遵(zun)守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規定(ding),聽老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)話，充(chong)分領(ling)會理解老(lao)師(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)要求，并保(bao)證(zheng)不(bu)會再有閑言碎語的(de)(de)(de)(de)事情(qing)發(fa)生(sheng).認真(zhen)(zhen)上課!希望老(lao)師(shi)(shi)(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)改過自新的(de)(de)(de)(de)機會.通過這(zhe)(zhe)件事情(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)受到老(lao)師(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種敗壞(huai)(huai)學(xue)(xue)(xue)風的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)心(xin)(xin)情(qing)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)理感(gan)(gan)到非常(chang)的(de)(de)(de)(de)愧(kui)(kui)疚，我(wo)(wo)(wo)(wo)太感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　我(wo)(wo)保(bao)證以后尊師(shi)重教(jiao),上課不搞小動作,不交頭接(jie)耳!不再有類似的(de)情況(kuang)發(fa)生,不辜負老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)的(de)期待!我(wo)(wo)真誠地接(jie)受批評，并愿意接(jie)受處理。對于這一切我(wo)(wo)還將進(jin)一步深入總結，深刻反省(sheng)，懇請老(lao)師(shi)原諒我(wo)(wo),相信我(wo)(wo)能(neng)夠記(ji)取教(jiao)訓(xun)、改正錯誤!

學生給老師保證書2

敬愛的老師：

　　您好!

　　對不(bu)起，今天，聽見音樂改成(cheng)(cheng)英語后(hou)，我(wo)(wo)有些不(bu)滿，便讓阿成(cheng)(cheng)在黑白(bai)上寫(xie)下侮辱您(nin)的(de)(de)那行(xing)字，我(wo)(wo)感到(dao)十分的(de)(de)后(hou)悔(hui)，我(wo)(wo)對您(nin)真誠(cheng)的(de)(de)道歉，我(wo)(wo)不(bu)應該，不(bu)應該讓他寫(xie)出那些字，我(wo)(wo)深刻的(de)(de)認識到(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)對您(nin)道歉，請您(nin)原諒我(wo)(wo)的(de)(de)過(guo)錯。

　　我(wo)(wo)知道(dao)您為(wei)了我(wo)(wo)們不休息給我(wo)(wo)們多上課是為(wei)了我(wo)(wo)們好，但是我(wo)(wo)們卻那樣，我(wo)(wo)痛(tong)恨自(zi)己的行(xing)為(wei)，請原諒。

　　經過楊老(lao)師的(de)(de)深刻勸導，我(wo)也深刻的(de)(de)認識到了對(dui)不(bu)起您就像對(dui)不(bu)起自(zi)己的(de)(de)母親一樣，老(lao)師，對(dui)不(bu)起，請(qing)原諒我(wo)的(de)(de)無(wu)知吧。

　　保證人：xx

　　年月日

學生給老師保證書3

尊敬的老師：

　　我不(bu)對，我有錯，我辜(gu)負了父母的期(qi)望，老師的教誨(hui)，學校的培養。

　　本(ben)來上課(ke)應該注意聽講記好筆記，下(xia)課(ke)鉆研(yan)問題的(de)(de)勤奮精(jing)神。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)習(xi)不(bu)(bu)認真(zhen)的(de)(de)態(tai)度真(zhen)是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)(dao)慚愧!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對學(xue)習(xi)覺悟不(bu)(bu)深(shen)。在寫的(de)(de)同(tong)(tong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)正意識到(dao)(dao)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)缺點，錯誤。再(zai)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這種行為還在學(xue)校同(tong)(tong)學(xue)間造成了及其壞的(de)(de)影響，破(po)壞了學(xue)校的(de)(de)形(xing)象(xiang)。同(tong)(tong)學(xue)之間本(ben)應該互習(xi)，互相促(cu)進，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這種表現，給同(tong)(tong)學(xue)們帶(dai)了一個壞頭，不(bu)(bu)利于學(xue)校和院(yuan)系的(de)(de)學(xue)風建設老(lao)師(shi)(shi)是(shi)非常的(de)(de)關心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，愛護(hu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今后要聽老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)話，充分領會(hui)(hui)(hui)理解老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)要求，并保證(zheng)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)在有類似(si)的(de)(de)事情(qing)發生。望(wang)老(lao)師(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)改(gai)過自新的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)。老(lao)師(shi)(shi)是(shi)希望(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們成為社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)棟梁，通(tong)過這件事情(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)刻的(de)(de)感(gan)受(shou)到(dao)(dao)老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們那種恨鐵不(bu)(bu)成鋼(gang)的(de)(de)心情(qing)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心理感(gan)到(dao)(dao)非常的(de)(de)愧疚，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)太感(gan)謝老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這次深(shen)刻的(de)(de)。

　　我(wo)真(zhen)誠地接(jie)受(shou)批評(ping)，并愿意接(jie)受(shou)處(chu)理。對(dui)于(yu)這一(yi)切我(wo)還將進一(yi)步深(shen)入(ru)，深(shen)刻反(fan)省(sheng)，我(wo)保證以后認真(zhen)學(xue)習，天天向上!懇請老(lao)師相信我(wo)能夠記取教(jiao)訓、改正錯誤。

保證人：

　　20xx年xx月(yue)xx日

學生給老師保證書4

　　為了保證森林防火(huo)(huo)(huo)安(an)(an)全(quan)，按照學校防火(huo)(huo)(huo)的要求(qiu)，為防止(zhi)火(huo)(huo)(huo)災發生(sheng)，保證自己和他人的生(sheng)命財產安(an)(an)全(quan)，做(zuo)好森林防火(huo)(huo)(huo)安(an)(an)全(quan)工作，我保證做(zuo)到(dao)：

　　1、保證不玩(wan)火(huo)、不攜(xie)帶火(huo)種(zhong)，沒有家長的陪同，不私自進入林區玩(wan)耍(shua)。發現火(huo)災迅(xun)速撥(bo)報告家長或打(da)火(huo)警電話119。發生火(huo)災一(yi)律(lv)不參與撲火(huo)。

　　2、勸阻家人(ren)上墳不燒紙，不燒田(tian)埂。

　　3、不在野外燒廢(fei)紙雜物，不將火種倒入或扔(reng)進垃圾道(dao)內。

　　4、不燃(ran)放煙花(hua)爆竹。

　　5、愛護消防(fang)設施(shi)，不隨(sui)便動用消防(fang)設備和(he)滅火器材。

　　6、不要用明(ming)火照明(ming)尋找物品。

　　7、離家或睡覺前要(yao)檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉(bi)，明火是否熄(xi)滅。

　　8、不玩弄電器(qi)設備。不利用電器(qi)或灶(zao)塘取暖，烘烤(kao)衣物。

　　9、發現燃氣泄(xie)漏(lou)，要迅速關閉氣源閥(fa)門，打開(kai)門窗通(tong)風，切勿觸動電器開(kai)關和(he)使(shi)用明火，并迅速通(tong)知專業維修部門來處理。

　　10、不在重要(yao)通道(dao)口(kou)等(deng)處堆放雜物，要(yao)保證通道(dao)和安全(quan)出口(kou)的暢通。

　　學生簽字：

　　家長簽字：

　　xx中心小學

　　xxxx年xx月

學生給老師保證書5

　　尊敬的xx老(lao)師：

　　這(zhe)是一次十(shi)分深(shen)刻的(de)(de)(de)檢查，我(wo)對(dui)于我(wo)這(zhe)次犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感到(dao)很(hen)慚愧，我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)不(bu)應(ying)該不(bu)重視(shi)老(lao)(lao)師說的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)不(bu)應(ying)該違背(bei)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)們作為學(xue)生就應(ying)該完(wan)全的(de)(de)(de)聽(ting)從老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)話(hua)，而我(wo)這(zhe)次沒有(you)很(hen)好的(de)(de)(de)重視(shi)到(dao)老(lao)(lao)師講的(de)(de)(de)話(hua)。我(wo)感到(dao)很(hen)抱歉(qian)，我(wo)希望老(lao)(lao)師可(ke)以原諒我(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)這(zhe)次的(de)(de)(de)悔過(guo)真(zhen)的(de)(de)(de)很(hen)深(shen)刻。

　　不(bu)過(guo)，人(ren)總是(shi)(shi)會(hui)犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)，當然(ran)我知道也(ye)不(bu)能以(yi)(yi)此(ci)作為借口，我們還是(shi)(shi)要盡量的(de)(de)(de)避免這樣的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)發生，希望老(lao)師可以(yi)(yi)相信我的(de)(de)(de)悔過(guo)之心(xin)。“人(ren)有(you)失手，馬有(you)失蹄”。我的(de)(de)(de)不(bu)良行為不(bu)是(shi)(shi)向老(lao)師的(de)(de)(de)紀律進行挑戰。絕對是(shi)(shi)失誤(wu)，老(lao)師說的(de)(de)(de)話(hua)很正確(que)，就(jiu)是(shi)(shi)想(xiang)要犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)也(ye)不(bu)應該再您的(de)(de)(de)面前犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)，我感到真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)很慚愧，怎么(me)(me)可以(yi)(yi)這么(me)(me)的(de)(de)(de)......

　　相信老師看到我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這(zhe)個態(tai)度也可以知道(dao)我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)次的(de)(de)事(shi)件有很深刻的(de)(de)悔(hui)過態(tai)度，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣如此的(de)(de)重視這(zhe)次的(de)(de)事(shi)件，希望(wang)老師可以原(yuan)諒我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)可以向(xiang)老師保證今后一定不會(hui)再您(nin)的(de)(de)視線范圍內出現我(wo)(wo)(wo)手機的(de)(de)身影，也絕對不會(hui)在上課的(de)(de)時(shi)間內再玩手機，也不會(hui)讓手機在上學(xue)的(de)(de)時(shi)間內開機。

　　這幾天我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)很深刻的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)到了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，知道了老師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)不(bu)能夠裝做(zuo)沒有聽(ting)見(jian)，老師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)就要(yao)聽(ting)從(cong)，老師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)也絕對會(hui)實現她的(de)(de)(de)(de)(de)諾言，老師(shi)所(suo)要(yao)管的(de)(de)(de)(de)(de)一定是(shi)為了我(wo)們學生好(hao)，所(suo)以我(wo)們不(bu)用(yong)挑戰老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律，我(wo)們還是(shi)學生，沒有能力(li)對老師(shi)說出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)產生不(bu)聽(ting)從(cong)的(de)(de)(de)(de)(de)想法，我(wo)們學生唯一可以做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情就是(shi)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)從(cong)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)，好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)好(hao)，讓老師(shi)可以放心(xin)，讓老師(shi)可以信(xin)任。

　　學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生給老師保證書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　很感謝(xie)您能給(gei)一個學(xue)習的機(ji)會！

　　以前(qian)您(nin)也教(jiao)過一段時間，對(dui)他還(huan)是比較了解(jie)。他確實(shi)有很多作(zuo)為(wei)老師和家(jia)長(chang)都(dou)不能(neng)容忍(ren)的(de)壞習慣(guan)，而(er)我們作(zuo)為(wei)家(jia)長(chang)，是應該負(fu)主要責(ze)任的(de)，就(jiu)像(xiang)專家(jia)說的(de)一樣：沒有問(wen)題(ti)孩子，只有問(wen)題(ti)家(jia)長(chang)！對(dui)這點或許我醒(xing)悟地(di)比較遲(chi)，相信現在醒(xing)悟也還(huan)不算(suan)晚(wan)。

　　正是因為(wei)您(nin)教過，他(ta)(ta)自己十(shi)分清楚您(nin)平時(shi)對(dui)他(ta)(ta)們怎么樣，好(hao)(hao)不(bu)好(hao)(hao)，從我和(he)他(ta)(ta)的(de)交談(tan)中(zhong)能感受(shou)到他(ta)(ta)還是很喜歡您(nin)的(de)，他(ta)(ta)總認為(wei)老師(shi)對(dui)他(ta)(ta)們好(hao)(hao)，他(ta)(ta)們就可(ke)以隨(sui)便和(he)老師(shi)開玩笑，不(bu)懂(dong)得去珍(zhen)惜別人對(dui)他(ta)(ta)的(de)好(hao)(hao)和(he)包容，不(bu)懂(dong)得尊(zun)重(zhong)老師(shi)的(de)辛(xin)勤勞(lao)動，在這方面我們會加(jia)強對(dui)他(ta)(ta)的(de)教育。

　　也(ye)(ye)正(zheng)(zheng)是因(yin)為您(nin)教過，您(nin)也(ye)(ye)應該相信(xin)他(ta)(ta)(ta)(ta)絕不(bu)是一個(ge)壞孩子，他(ta)(ta)(ta)(ta)心(xin)地善良，如果他(ta)(ta)(ta)(ta)知(zhi)道同(tong)學有困(kun)難他(ta)(ta)(ta)(ta)都(dou)會(hui)回來央求我(wo)們給予幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，看見別人的(de)車上(shang)利(li)民橋推不(bu)動他(ta)(ta)(ta)(ta)都(dou)知(zhi)道主動去(qu)伸出援手，在街上(shang)看見一個(ge)老(lao)人的(de)車倒了，盡管是一車濕的(de)豬腸豬肚(du)，他(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)(ye)會(hui)不(bu)怕把自(zi)(zi)己衣(yi)服(fu)弄臟主動去(qu)幫(bang)(bang)(bang)忙把車扶起來，他(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)(ye)很(hen)有熱(re)情，球場上(shang)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)技術我(wo)不(bu)敢恭(gong)維，但絕對是活力(li)十足，不(bu)遺余力(li)，全身心(xin)地投(tou)入……；他(ta)(ta)(ta)(ta)對朋友(you)很(hen)講義(yi)氣，只是他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)懂得真正(zheng)(zheng)的(de)義(yi)氣應該是幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別人積極向上(shang)，而(er)不(bu)是互(hu)相包庇，幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)同(tong)學撒謊(huang)騙老(lao)師、家(jia)長，朋友(you)團(tuan)結友(you)愛不(bu)是烏合之眾，拉幫(bang)(bang)(bang)結派，而(er)是大家(jia)有困(kun)難時互(hu)相幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)、鼓勵……。他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)這些缺點，我(wo)們作家(jia)長的(de)確實也(ye)(ye)難辭其(qi)咎，我(wo)們今(jin)后會(hui)加強他(ta)(ta)(ta)(ta)禮儀上(shang)的(de)培(pei)養，會(hui)多(duo)和他(ta)(ta)(ta)(ta)溝(gou)通，幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)正(zheng)(zheng)確認識自(zi)(zi)己的(de)錯(cuo)誤，讓他(ta)(ta)(ta)(ta)能自(zi)(zi)覺自(zi)(zi)愿地改變。

　　他的行為習(xi)慣比較差，我們也在努(nu)力(li)的糾正他。以(yi)您對他的了(le)解(jie)，對他缺乏(fa)信心，我都(dou)能(neng)理解(jie)，畢竟有(you)些習(xi)慣的養(yang)成是(shi)(shi)長期(qi)的，而要改變更不(bu)是(shi)(shi)一、兩(liang)天的事。我們做(zuo)家長的，能(neng)保(bao)證的就是(shi)(shi)我們會(hui)用的愛(ai)心去(qu)關心他，的耐心去(qu)給他講道理；盡自己努(nu)力(li)去(qu)管教他；責無旁貸地配合老(lao)師的一切工(gong)作(zuo)，盡量(liang)為老(lao)師繁忙的工(gong)作(zuo)減輕(qing)負(fu)擔。

　　在(zai)此懇(ken)請老師您能(neng)給予他(ta)(ta)信(xin)心的同時(shi)，也(ye)能(neng)對他(ta)(ta)充滿信(xin)心，也(ye)希望老師能(neng)夠一如既往地嚴格要求他(ta)(ta)，關愛他(ta)(ta)。

　　衷(zhong)心地謝謝您——老師！

此致

敬禮！

　　保證人：xxxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

學生給老師保證書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)先為我(wo)(wo)這一(yi)次犯(fan)的(de)(de)錯(cuo)誤向您(nin)道(dao)歉，我(wo)(wo)是(shi)不應(ying)該(gai)做違反學校(xiao)紀律(lv)的(de)(de)事(shi)情(qing)的(de)(de)，我(wo)(wo)應(ying)該(gai)要聽老(lao)師的(de)(de)話，好(hao)好(hao)的(de)(de)學習，做一(yi)個遵(zun)守紀律(lv)、認(ren)真學習的(de)(de)好(hao)學生(sheng)，我(wo)(wo)已經(jing)知道(dao)錯(cuo)了。我(wo)(wo)保證我(wo)(wo)以后是(shi)絕對不會(hui)(hui)再犯(fan)這樣的(de)(de)錯(cuo)誤的(de)(de)，我(wo)(wo)是(shi)一(yi)定會(hui)(hui)認(ren)真的(de)(de)遵(zun)守學校(xiao)的(de)(de)紀律(lv)的(de)(de)。若是(shi)我(wo)(wo)再犯(fan)這樣的(de)(de)錯(cuo)誤您(nin)想怎(zen)么懲(cheng)罰我(wo)(wo)都是(shi)會(hui)(hui)接受的(de)(de)，只有(you)這樣才能夠讓我(wo)(wo)記住自(zi)己犯(fan)錯(cuo)的(de)(de)教訓，之后才不會(hui)(hui)做出同樣的(de)(de)事(shi)情(qing)。

　　這(zhe)(zhe)一(yi)次的(de)(de)(de)(de)事情我(wo)是真的(de)(de)(de)(de)知道錯了(le)(le)，之(zhi)后我(wo)絕對不會再犯這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)知道作(zuo)為一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生我(wo)應該要(yao)把(ba)(ba)自己(ji)(ji)心(xin)思都放到(dao)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)，去努(nu)力的(de)(de)(de)(de)提高(gao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習成績，同時我(wo)也應該要(yao)遵守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)紀律在(zai)，做一(yi)個(ge)品學(xue)(xue)(xue)兼優的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，這(zhe)(zhe)才是我(wo)應該要(yao)做的(de)(de)(de)(de)事情。但我(wo)現在(zai)不僅(jin)沒(mei)有把(ba)(ba)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)心(xin)思放在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)，去提高(gao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習成績，我(wo)還做出了(le)(le)一(yi)些(xie)很不好(hao)的(de)(de)(de)(de)事情。我(wo)知道我(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)次犯的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)在(zai)班級上(shang)是造成了(le)(le)很不好(hao)的(de)(de)(de)(de)影響的(de)(de)(de)(de)，我(wo)對此感到(dao)非常的(de)(de)(de)(de)抱歉。

　　自己(ji)(ji)這一次犯(fan)的(de)錯(cuo)誤(wu)給的(de)教訓是(shi)(shi)很(hen)(hen)大(da)的(de)，我以后都不會(hui)(hui)再做這樣(yang)(yang)的(de)事(shi)(shi)情了。我也早已經不是(shi)(shi)小(xiao)孩子了，我應(ying)該(gai)要知道什么事(shi)(shi)情是(shi)(shi)自己(ji)(ji)應(ying)該(gai)做的(de)，什么事(shi)(shi)情是(shi)(shi)不應(ying)該(gai)做的(de)，自己(ji)(ji)在(zai)明(ming)知道這樣(yang)(yang)的(de)事(shi)(shi)情是(shi)(shi)不能做的(de)情況下還是(shi)(shi)犯(fan)了這樣(yang)(yang)的(de)錯(cuo)誤(wu)，是(shi)(shi)很(hen)(hen)不應(ying)該(gai)的(de)。我現在(zai)是(shi)(shi)真(zhen)的(de)知道自己(ji)(ji)的(de)錯(cuo)了，我之(zhi)后是(shi)(shi)一定會(hui)(hui)努(nu)力的(de)改變自己(ji)(ji)的(de)行為和想法(fa)的(de)，這樣(yang)(yang)的(de)錯(cuo)誤(wu)我是(shi)(shi)不會(hui)(hui)允許自己(ji)(ji)再犯(fan)了的(de)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道老師您(nin)可能已經不(bu)再(zai)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定會用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)實際行動來證明(ming)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是真的(de)(de)(de)想要改(gai)(gai)變(bian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)，也(ye)有在改(gai)(gai)變(bian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)。之后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)絕(jue)對不(bu)會再(zai)做這樣的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)行為來證明(ming)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是做出了(le)改(gai)(gai)變(bian)的(de)(de)(de)，也(ye)證明(ming)老師您(nin)是可以再(zai)一(yi)次的(de)(de)(de)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白老師您(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是非常的(de)(de)(de)失(shi)望的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在對自(zi)(zi)(zi)己(ji)也(ye)是同樣的(de)(de)(de)失(shi)望。身為一(yi)個(ge)學生(sheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻沒有做到自(zi)(zi)(zi)己(ji)應該(gai)要做的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，沒有把心思都放在學習上，怎么可能會有一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)成績呢，怎么可能會讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)成為一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)學生(sheng)呢。

　　我是真的(de)(de)(de)(de)知道自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)了，之后是絕對不(bu)會(hui)再犯這樣的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)了。今后我一定會(hui)認(ren)真努力的(de)(de)(de)(de)學習，去提(ti)高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學習成(cheng)績，不(bu)讓我的(de)(de)(de)(de)父母(mu)對我失望，也不(bu)讓自(zi)己失望。我想我是一定會(hui)做出改(gai)變的(de)(de)(de)(de)，讓自(zi)己成(cheng)為一名好(hao)的(de)(de)(de)(de)學生。

此致

敬禮！

保證人：xxx

　　XX年(nian)xx月xx日(ri)

學生給老師保證書8

　　尊敬的老師：

　　我是您的(de)學(xue)生***，懷著(zhu)無比愧疚的(de)心情給您下下這份(fen)書，我已經(jing)認識(shi)到(dao)自己所(suo)犯(fan)錯誤(wu)的(de)嚴重性，并(bing)向您保證絕無下次。

　　記得剛入學時(shi)，您就強調離校(xiao)一定要安全，我明知故犯(fan)，實(shi)在(zai)令老師失望，對(dui)自己(ji)不負責。

　　1、行為上的(de)錯誤，不應該做騎車帶三個同學這種極度(du)(du)危險的(de)事，無(wu)視學院管理(li)制度(du)(du)，無(wu)視老(lao)師(shi)的(de)權威

　　2、對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)負責，不(bu)(bu)(bu)應該無視學(xue)校的(de)(de)(de)(de)紀律，做(zuo)出有害(hai)他人和自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)危險行為(wei)。不(bu)(bu)(bu)過(guo)人總是會犯錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)，當然我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道也不(bu)(bu)(bu)能以此為(wei)借口(kou)，我(wo)(wo)(wo)們還是要(yao)盡量避免這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)發生，希(xi) 望老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)悔過(guo)之心。我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，老(lao)師(shi)(shi)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)犯校規(gui)也非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)生氣。我(wo)(wo)(wo)也知(zhi)道，對(dui)于(yu)學(xue)生，不(bu)(bu)(bu)觸犯校規(gui)，不(bu)(bu)(bu)違(wei)反紀律，做(zuo)好(hao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)事是一項最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)責任，也是最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)義務。但是我(wo)(wo)(wo)卻(que)連(lian)最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)都(dou)沒有做(zuo)到。如今,犯了大(da)錯(cuo),我(wo)(wo)(wo)深深懊悔不(bu)(bu)(bu)已。我(wo)(wo)(wo)會以這(zhe)次違(wei)紀事件(jian)作為(wei)一面鏡子時(shi)時(shi)檢(jian)點(dian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，批(pi)評和教育(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，自(zi)(zi)(zi)覺接受(shou)監(jian)督。我(wo)(wo)(wo)要(yao)知(zhi)羞而(er)警醒(xing)，知(zhi)羞而(er)奮進，亡羊補牢、化羞恥為(wei)動力，努(nu)力學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)已經深刻認識到自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，寫下這(zhe)篇(pian)檢(jian)討，希(xi)望得到老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)諒，保證絕對(dui)不(bu)(bu)(bu)會再(zai)犯類似(si)錯(cuo)誤(wu)，希(xi)望老(lao)師(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)一個(ge)改過(guo)的(de)(de)(de)(de)機會。

學生給老師保證書9

尊敬的老師：

　　您好!

　　我鄭(zheng)重向自己(ji)承諾，從此一定(ding)會認(ren)真(zhen)學(xue)習。珍(zhen)惜現在的(de)每一秒，改正以前那無所謂的(de)態度(du)，對(dui)于任何引誘絕對(dui)堅(jian)持自己(ji)的(de)目標不動移，目前就(jiu)是(shi)要認(ren)真(zhen)的(de)學(xue)習努力做(zuo)好(hao)每一件(jian)事，來提升自己(ji)。

　　曾經的(de)(de)(de)(de)曾經都(dou)一(yi)次(ci)一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)說過(guo)要(yao)努力，要(yao)改變自(zi)己，要(yao)讓大(da)家都(dou)夸我，單我沒做到。以前還是(shi)個(ge)懵(meng)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)女孩(hai)可以原諒但是(shi)現在(zai)都(dou)這么大(da)了不可能還象以前那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)幼稚，應該懂(dong)點(dian)事了，以前根本就不知道自(zi)己身處何(he)境，現在(zai)才深刻的(de)(de)(de)(de)認識到能在(zai)這個(ge)世界上混(hun)下去(qu)的(de)(de)(de)(de)人只有兩種(zhong)：一(yi)種(zhong)是(shi)靠(kao)容貌的(de)(de)(de)(de)人，另一(yi)種(zhong)是(shi)靠(kao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能力。

　　我(wo)(wo)(wo)生來就不(bu)(bu)是第一類(lei)所以我(wo)(wo)(wo)必須認真點來爭(zheng)取，來改變(bian)(bian)這個處境(jing)，其實說實話(hua)生活在這種環(huan)境(jing)里假如(ru)沒(mei)(mei)(mei)有能力(li)(li)的(de)(de)(de)話(hua)你將隨時面臨著(zhu)被(bei)淘(tao)汰的(de)(de)(de)風險，我(wo)(wo)(wo)現在想要的(de)(de)(de)都(dou)不(bu)(bu)一定會(hui)如(ru)愿，以前都(dou)怪自(zi)己的(de)(de)(de)命運不(bu)(bu)好，現在想起來是自(zi)己不(bu)(bu)努(nu)力(li)(li)的(de)(de)(de)結果，所以我(wo)(wo)(wo)認為現在假如(ru)還不(bu)(bu)努(nu)力(li)(li)，不(bu)(bu)改變(bian)(bian)自(zi)己的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)以前想得(de)到的(de)(de)(de)沒(mei)(mei)(mei)有得(de)到，以后也照樣(yang)得(de)不(bu)(bu)到。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)詳再(zai)這樣(yang)了，我(wo)(wo)(wo)一定要改變(bian)(bian)，成為世界的(de)(de)(de)主宰(zai)，假如(ru)自(zi)己沒(mei)(mei)(mei)有能力(li)(li)的(de)(de)(de)話(hua)，那(nei)你將面臨著(zhu)被(bei)世界淘(tao)汰，或是被(bei)別(bie)人主宰(zai)。有誰愿意這樣(yang)呢?自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)話(hua)不(bu)(bu)愿意。

　　現在(zai)的我(wo)沒有(you)一(yi)點能力我(wo)總擔驚害(hai)怕(pa)害(hai)怕(pa)我(wo)擁有(you)的將(jiang)會因為我(wo)失(shi)敗(bai)而(er)失(shi)去/相反(fan)假如我(wo)有(you)能力的話就不(bu)(bu)會這樣了所以我(wo)要(yao)改變不(bu)(bu)要(yao)讓自(zi)己(ji)明知(zhi)結果還放(fang)錯勸自(zi)己(ji)不(bu)(bu)要(yao)那么(me)(me)幼稚世界不(bu)(bu)是我(wo)想(xiang)的那么(me)(me)簡單。

　　這次這么大(da)膽的(de)(de)建議，其(qi)實也是一個(ge)全(quan)新的(de)(de)我(wo)(wo)。為了(le)在(zai)別(bie)人(ren)心中的(de)(de)美好形(xing)象(xiang)，為了(le)我(wo)(wo)現在(zai)擁(yong)有的(de)(de)不失去(qu)，也是為了(le)愛我(wo)(wo)的(de)(de)人(ren)不要(yao)因為我(wo)(wo)的(de)(de)失敗而(er)悄然而(er)去(qu)，我(wo)(wo)愿(yuan)改變(bian)，親愛的(de)(de)，為了(le)你(ni)我(wo)(wo)愿(yuan)改變(bian)，愿(yuan)意學做每一件(jian)事，只愿(yuan)你(ni)，的(de)(de)愛是永久的(de)(de)，同(tong)時也請你(ni)為了(le)我(wo)(wo)而(er)上進(jin)，有你(ni)的(de)(de)話，我(wo)(wo)會(hui)走得更好，爬得更遠(yuan)的(de)(de)。

　　保證人：xxx

　　　　我(wo)(wo)(wo)在(zai)之前(qian)的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)不(bu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)，但是我(wo)(wo)(wo)還是很想(xiang)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)，學(xue)習(xi)對我(wo)(wo)(wo)來是最重(zhong)要的(de)(de)(de)，對今后的(de)(de)(de)生存，就業都是很重(zhong)要的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)還很小，我(wo)(wo)(wo)還有(you)去拼(pin)搏的(de)(de)(de)能力。我(wo)(wo)(wo)還想(xiang)在(zai)拼(pin)一次(ci)，在(zai)去努力一次(ci)，希望老師給予我(wo)(wo)(wo)一個做好(hao)(hao)學(xue)生的(de)(de)(de)一個機會，我(wo)(wo)(wo)會好(hao)(hao)好(hao)(hao)改過的(de)(de)(de)，認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)去學(xue)習(xi)，那樣的(de)(de)(de)生活充(chong)實(shi)，這樣在(zai)家也(ye)很耽誤課(ke)程，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)課(ke)程本(ben)來就很緊，學(xue)起來就很費勁，在(zai)今后的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生活中，我(wo)(wo)(wo)一定會好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習(xi)，各課(ke)都努力往上趕

　　我犯了很(hen)多不應該犯的(de)(de)錯誤，對(dui)于(yu)家(jia)長(chang)(chang)(chang)對(dui)于(yu)我的(de)(de)期望也(ye)是一(yi)種(zhong)巨大的(de)(de)打擊，家(jia)長(chang)(chang)(chang)辛(xin)辛(xin)苦苦掙錢，讓我們(men)可(ke)以(yi)生活(huo)的(de)(de)比別人優越(yue)一(yi)些，好一(yi)些，讓我們(men)可(ke)以(yi)全身心(xin)(xin)的(de)(de)投入到學習中(zhong)去。但(dan)是，我犯的(de)(de)錯誤卻(que)違背了家(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)心(xin)(xin)愿，也(ye)是對(dui)家(jia)長(chang)(chang)(chang)心(xin)(xin)血的(de)(de)一(yi)種(zhong)否定，我對(dui)此很(hen)慚愧。

　　相信(xin)老師看到我(wo)(wo)(wo)(wo)這個態(tai)度也可以知道我(wo)(wo)(wo)(wo)對這次事件有(you)很深(shen)刻(ke)的(de)悔過(guo)態(tai)度，相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)悔過(guo)之心，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)行為不(bu)是(shi)向(xiang)老師的(de)紀律進行挑戰(zhan)，是(shi)自己的(de)一(yi)時失足，希望老師可以原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)也會向(xiang)你保(bao)證以前不(bu)該做的(de)'事不(bu)會再(zai)有(you)第二(er)次發生。

　　對于這一(yi)切我(wo)還(huan)將(jiang)進一(yi)步深(shen)入總結，深(shen)刻反省，懇請老師相信(xin)我(wo)能(neng)夠記取教(jiao)訓(xun)、改正(zheng)錯誤(wu)，把今后(hou)的(de)事情(qing)加倍努力干好。同時(shi)也真(zhen)誠地希望老師能(neng)繼續(xu)關心和支持我(wo)，對我(wo)的(de)問(wen)題酌情(qing)處理。

　　以后我決定制定以下學(xue)習(xi)方法：

　　1、合理安排好學習時間。

　　每天回家(jia)先(xian)把當天的作業完成(cheng)，再利用剩下(xia)的時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)預習(xi)(xi)、復(fu)習(xi)(xi)。而且，要充(chong)分(fen)利用零星時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)。零星時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)積少成(cheng)多(duo)，集合起來(lai)，就是寶貴的整段時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)。在學校，要安排好自習(xi)(xi)課時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)。不能把完成(cheng)作業作為自己自習(xi)(xi)課上的唯一任務。在還(huan)沒(mei)有真(zhen)正弄懂所學知識時(shi)(shi)(shi)不急于做作業。

　　2、要注重預習和復習。

　　每次(ci)預(yu)習(xi)(xi)不用太多，一節內容(rong)即可。通過預(yu)習(xi)(xi)，找(zhao)到(dao)暫時無法理解(jie)的(de)(de)(de)問題，待老(lao)師講過后(hou)看(kan)看(kan)是(shi)否已經(jing)被(bei)解(jie)決。否則，就向(xiang)老(lao)師請教。除了(le)預(yu)習(xi)(xi)，還要做好復(fu)習(xi)(xi)。每節課(ke)后(hou)，利用一兩分鐘的(de)(de)(de)時間快速回憶課(ke)堂上(shang)老(lao)師所講的(de)(de)(de)主要內容(rong);每天中午，利用半(ban)個小時的(de)(de)(de)時間回憶上(shang)午所學幾門課(ke)程的(de)(de)(de)主要內容(rong);到(dao)了(le)晚上(shang)，把一天所學知識內容(rong)都復(fu)習(xi)(xi)一遍。周末(mo)把一周所學知識復(fu)習(xi)(xi)一遍。

　　3、注意課堂聽講效率。

　　在(zai)預習(xi)的(de)基(ji)礎上，課上專心聽(ting)講(jiang)，不(bu)開(kai)小(xiao)差，沿(yan)著老師(shi)的(de)思路，認真地聽(ting)講(jiang)、思考、領會(hui)，全面正確(que)地理(li)解(jie)和(he)把握所學內容(rong)。并且做好筆記。尤其(qi)是老師(shi)反復強調(diao)的(de)、相(xiang)似知識的(de)對比、課文(wen)內容(rong)與現(xian)實相(xiang)聯系的(de)知識點、分散知識的(de)歸(gui)納綜合等等都好筆記。

　　無(wu)論怎樣，不能把自己(ji)所(suo)指定的(de)目標計劃(hua)當作一句空話。我要(yao)踏踏實(shi)實(shi)，持之以恒地向著自己(ji)的(de)目標前進。

　　希望xx可以(yi)再(zai)給我一次(ci)改(gai)正的(de)機(ji)會，給我一次(ci)重(zhong)新做人的(de)機(ji)會。

　　謝謝。

　　保證人：xxx

學生給老師保證書10

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交(jiao)這份深刻的頂(ding)撞老師的檢(jian)討(tao)書，以反省我(wo)上課不(bu)遵守課堂紀律與(yu)不(bu)尊重老師的錯(cuo)誤行(xing)為。此刻，我(wo)對自己的頂(ding)撞老師的錯(cuo)誤言行(xing)感到非常的愧疚(jiu)。

　　回顧這(zhe)次(ci)忘記帶書(shu)以(yi)及頂(ding)撞(zhuang)老師的(de)錯(cuo)(cuo)誤行為，自(zi)己主觀錯(cuo)(cuo)誤在于無視課(ke)堂紀律(lv)。首先要知道(dao)，身為一(yi)名學(xue)生，課(ke)堂是萬分莊重與嚴肅的(de)地方。課(ke)前我須及時完(wan)成老師所布置的(de)任務，而我恰恰沒有做到(dao)，反而頂(ding)撞(zhuang)老師，一(yi)錯(cuo)(cuo)再錯(cuo)(cuo)。

　　對(dui)于我(wo)頂撞老(lao)(lao)(lao)師的(de)言行，則(ze)是由(you)于我(wo)年少任性，長期以(yi)來(lai)一(yi)直沒有認識并反(fan)省自(zi)我(wo)導致了我(wo)對(dui)于老(lao)(lao)(lao)師的(de)不尊(zun)重。在(zai)此，我(wo)為自(zi)己給老(lao)(lao)(lao)師帶來(lai)的(de)麻煩說一(yi)聲：“非(fei)常抱歉，請原諒(liang)我(wo)的(de)任性”。

　　此次反省(sheng)，我(wo)意識(shi)到(dao)上課不(bu)(bu)認真聽講是(shi)很嚴重(zhong)的(de)(de)錯誤，它不(bu)(bu)僅影(ying)響自己(ji)(ji)的(de)(de)學習，更(geng)會導致自己(ji)(ji)聽不(bu)(bu)到(dao)老(lao)(lao)師強調的(de)(de)事情，為(wei)以后(hou)的(de)(de)學習帶來不(bu)(bu)便。老(lao)(lao)師給(gei)我(wo)指正(zheng)錯誤而(er)自己(ji)(ji)卻不(bu)(bu)服從，由于自己(ji)(ji)的(de)(de)一時沖動而(er)忘記了老(lao)(lao)師的(de)(de)辛苦(ku)教誨，我(wo)為(wei)此感到(dao)十分后(hou)悔，再次懇請老(lao)(lao)師的(de)(de)原諒。

　　我(wo)保證：在以(yi)后(hou)的(de)學習生活中，我(wo)會盡(jin)自(zi)(zi)己最大的(de)努力改正(zheng)我(wo)的(de)錯(cuo)誤，上課遵守課堂紀(ji)律，尊重老(lao)師，改掉自(zi)(zi)己任性(xing)的(de)壞毛(mao)病(bing)，端正(zheng)學習態度，端正(zheng)對老(lao)師的(de)態度，最后(hou)，我(wo)為自(zi)(zi)己給老(lao)師帶來(lai)的(de)不便(bian)說聲(sheng)抱(bao)歉。

　　保證人：xx

　　年月日

學生給老師保證書11

　　今天(tian)我(wo)(wo)把(ba)楊老(lao)師的(de)通知：上大提(ti)琴(qin)課的(de)事忘(wang)了(le)一干二凈。放(fang)了(le)學(xue)我(wo)(wo)就到媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)單(dan)位(wei)了(le)。讓(rang)(rang)老(lao)師擔了(le)心(xin)，在學(xue)校(xiao)里到出找我(wo)(wo)；也(ye)讓(rang)(rang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)著急的(de)在舞臺上摔傷了(le)腳。更(geng)讓(rang)(rang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)生氣的(de)是我(wo)(wo)今天(tian)上課不專心(xin)。我(wo)(wo)保證(zheng)以后不這樣了(le)，并(bing)決心(xin)做(zuo)到以下：

　　（1）課前準備好學習(xi)用品，上課專心聽講，大膽發言(yan)，不懂就問，發言(yan)先(xian)舉手(shou)，回答問題聲(sheng)音響亮。

　　（2）上課積極回答(da)老(lao)師提出的(de)問題，不和同學說話(hua)，不做小動作(zuo)(zuo)。認真(zhen)完(wan)成老(lao)師布(bu)置的(de)家(jia)庭作(zuo)(zuo)業。

　　（3）講(jiang)究衛生，服裝整(zheng)潔(jie)，不(bu)隨地(di)吐痰。尊(zun)敬(jing)師長，團(tuan)結同學，對人(ren)有(you)禮貌。

　　（4）積(ji)極參加學(xue)校組織的各(ge)項勞動，認真做值(zhi)日，保持教室清潔。

　　（5）下課不瘋狂打(da)鬧，不罵人，不打(da)架，不在教室(shi)、走廊(lang)上玩(wan)耍(shua)。不你(ni)追我打(da)，不做危險游戲，認(ren)真完(wan)成(cheng)課外(wai)作業(ye)。

　　（6）聽老(lao)師的(de)安排，做作業不能三心二意，要認真(zhen)寫(xie)作業，字(zi)跡要工整，動作要快。

　　我不(bu)能(neng)光靠嘴說，要看我的行(xing)動。讓(rang)我用自己的行(xing)動來實(shi)現我的諾言。也請老(lao)師和媽媽幫助我、督促我。

　　保(bao)證人：您的學生xxx

　　20xx年x月x日

學生給老師保證書12

尊敬的老師

　　今天(tian),我懷著(zhu)愧疚給您(nin)寫下(xia)這份保(bao)證書(shu),以(yi)向您(nin)表示我對上課玩游戲機的不良行(xing)為,深刻認識到錯(cuo)誤和此行(xing)為對自己的危害，并下(xia)改(gai)正錯(cuo)誤的決心!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)上課(ke)注意聽講記(ji)好筆記(ji),下課(ke)鉆研問題的(de)(de)勤奮精神(shen).上課(ke)不(bu)搞(gao)小動作,不(bu)玩游戲機．平時對(dui)這類事(shi)情(qing)(qing)認(ren)識不(bu)深.導致這類事(shi)情(qing)(qing)發生(sheng),在(zai)寫這份保(bao)證書的(de)(de)同時,我(wo)(wo)(wo)(wo)真正(zheng)覺悟到自(zi)己的(de)(de)錯(cuo)誤.再次，我(wo)(wo)(wo)(wo)這種行為(wei)再同學(xue)(xue)(xue)間(jian)造成了及其壞的(de)(de)影(ying)響，影(ying)響了其他同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。為(wei)此我(wo)(wo)(wo)(wo)向老(lao)(lao)實和我(wo)(wo)(wo)(wo)親(qin)愛(ai)(ai)的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)道(dao)歉，同學(xue)(xue)(xue)之間(jian)本應(ying)該互相學(xue)(xue)(xue)習(xi)，互相促進，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)這種表(biao)現，給(gei)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)帶(dai)了一個壞頭，不(bu)造成惡(e)劣的(de)(de)影(ying)響、。 老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)是非常(chang)的(de)(de)關心(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，愛(ai)(ai)護我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)今后(hou)要(yao)(yao)聽老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)話，充分領會理解老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)要(yao)(yao)求，并(bing)保(bao)證不(bu)會在(zai)有類似的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)發生(sheng)．望(wang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)改過自(zi)新的(de)(de)機會.老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)是希(xi)望(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成為(wei)社(she)會的(de)(de)棟梁，通過這件事(shi)情(qing)(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)感受到老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)那種恨鐵不(bu)成鋼的(de)(de)心(xin)(xin)情(qing)(qing)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)理感到非常(chang)的(de)(de)愧疚，我(wo)(wo)(wo)(wo)太感謝老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這次深刻的(de)(de)教育和至(zhi)親(qin)的(de)(de)關心(xin)(xin)。

　　我真誠地接受(shou)批評(ping)，我保(bao)證以后上課不(bu)搞小動作.不(bu)玩游戲機,認真上課!懇請老師相信我能(neng)夠(gou)記取教(jiao)訓、改正錯誤。

學生給老師保證書13

尊敬的老師：

　　我不對，我有錯(cuo)，我辜(gu)負了父(fu)母的(de)期望(wang)，老師的(de)教(jiao)誨，學(xue)校(xiao)的(de)培養(yang)。

　　本(ben)(ben)來上課應(ying)該注(zhu)意聽講記好筆記，下課鉆研問題的(de)勤奮精(jing)神。而(er)我(wo)(wo)卻和(he)人打架(jia)真是讓我(wo)(wo)感到(dao)慚愧!我(wo)(wo)對學(xue)(xue)習覺悟不(bu)深。在(zai)寫檢討(tao)書(shu)的(de)同(tong)時，我(wo)(wo)真正(zheng)意識到(dao)了(le)我(wo)(wo)的(de)缺點，錯誤。再次，我(wo)(wo)這種行為還在(zai)學(xue)(xue)校同(tong)學(xue)(xue)間造成了(le)及其壞的(de)影響，破壞了(le)學(xue)(xue)校的(de)形象(xiang)。同(tong)學(xue)(xue)之間本(ben)(ben)應(ying)該互相(xiang)學(xue)(xue)習，互相(xiang)促進，而(er)我(wo)(wo)這種表(biao)現(xian)，給同(tong)學(xue)(xue)們(men)帶了(le)一個壞頭，不(bu)利于學(xue)(xue)校和(he)院系的(de)學(xue)(xue)風建設。

　　老師(shi)是非常的關(guan)心我(wo)(wo)們，愛護我(wo)(wo)們，所以我(wo)(wo)今后要聽老師(shi)的話，充分領會(hui)理解老師(shi)對我(wo)(wo)們的要求(qiu)，并保證不會(hui)在有類似的事(shi)情(qing)發生。

　　望(wang)老(lao)師給我(wo)(wo)(wo)改(gai)過自新的(de)機會。老(lao)師是希望(wang)我(wo)(wo)(wo)們成(cheng)為社(she)會的(de)棟(dong)梁，通過這件事(shi)情(qing)我(wo)(wo)(wo)深刻的(de)感(gan)受到老(lao)師對我(wo)(wo)(wo)們那種恨鐵(tie)不(bu)成(cheng)鋼的(de)心情(qing)，使我(wo)(wo)(wo)心理感(gan)到非常的(de)愧疚，我(wo)(wo)(wo)太(tai)感(gan)謝老(lao)師對我(wo)(wo)(wo)的(de)這次(ci)深刻的(de)教(jiao)育。

　　我真誠地接受(shou)(shou)批評，并(bing)愿意(yi)接受(shou)(shou)處理。對(dui)于這(zhe)一(yi)切(qie)我還將進一(yi)步(bu)深入(ru)總結(jie)，深刻反省(sheng)，我保證以后認真學習，天天向上!懇請(qing)老師相信(xin)我能(neng)夠記(ji)取教訓、改正錯誤。

xxx

　　20xx年xx月xx日

學生給老師保證書14

尊敬的老師：

　　您好。

　　老師您辛苦了(le)，我知道錯了(le)。

　　為保證今后認真(zhen)學(xue)習，做到以下幾點：

　　1、按時(shi)到(dao)校，不(bu)(bu)遲到(dao)，不(bu)(bu)早(zao)退，不(bu)(bu)曠(kuang)課。

　　2、上課專(zhuan)心聽講，不(bu)隨便說話，不(bu)傳紙條(tiao)、不(bu)吃零食、不(bu)開(kai)手機，積(ji)極參加討論，勇于(yu)發表見(jian)解(jie)。

　　3、認真預習、復習，主(zhu)動學習，按時完成作業，考試不作弊。

　　4、穿(chuan)戴整(zheng)潔，樸素(su)大方(fang)，不(bu)(bu)燙發、染發、不(bu)(bu)化妝(zhuang)，不(bu)(bu)佩(pei)戴首飾，男生(sheng)不(bu)(bu)留(liu)長發，女生(sheng)不(bu)(bu)穿(chuan)高跟鞋。

　　5、講究(jiu)衛生(sheng)，養成(cheng)良好衛生(sheng)習慣。

　　6、不(bu)隨(sui)便吃、丟泡泡糖，不(bu)隨(sui)地(di)吐痰，不(bu)亂扔廢(fei)棄物。

　　7、不亂涂畫桌椅。

　　8、愛護(hu)公(gong)物，損壞東西(xi)要賠償。

　　9、認真(zhen)值(zhi)日，保持教室、校園(yuan)整(zheng)潔優美。

　　10、遵(zun)守網(wang)絡道德和安全(quan)規(gui)定，不進入(ru)營(ying)業性網(wang)吧。

　　11、珍愛生命，不吸煙(yan)，不喝酒。

　　12、尊重教職(zhi)工，見(jian)(jian)面問好，回(hui)答師長(chang)問話要起立(li)，給(gei)老師提(ti)意見(jian)(jian)要誠懇。

　　13、誠實守信，言行一致。

　　14、不(bu)在教(jiao)室和校(xiao)園內追逐打鬧喧嘩，維護學(xue)校(xiao)良好秩序。

　　15、不說慌(huang)，不騙人，不弄虛作假，知(zhi)錯就改(gai)。

　　16、期中(zhong)考(kao)試結束(shu)，這次的考(kao)試成績不理(li)想。

　　導致我這一(yi)次考試差的原因，有以下幾點：

　　1、上課不認真聽講(jiang)，下(xia)課也不認真復習。

　　3、不聽老師和家長(chang)的話。

　　4、考(kao)試前還(huan)經常遲(chi)到(dao)，而且，還(huan)不復(fu)習。

　　以(yi)(yi)上幾點，是我(wo)的致命(ming)缺(que)點，我(wo)向老師和家長保證，以(yi)(yi)上幾點在以(yi)(yi)后(hou)絕(jue)對(dui)不會再出(chu)現了，我(wo)今(jin)后(hou)，一(yi)定會好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習，天天向上，做一(yi)名(ming)真正的好(hao)(hao)學(xue)生。

　　保證人：

　　日期：

學生給老師保證書15

x老師：

　　我(wo)(wo)是x同學(xue)的(de)(de)家長(chang)，我(wo)(wo)孩子在校期間不好好學(xue)習(xi)，上課玩手機睡覺，自(zi)習(xi)課逃(tao)課等違反(fan)學(xue)校紀(ji)律的(de)(de)事情(qing)。由于平時工作(zuo)太忙(mang)，因而(er)缺(que)乏對孩子的(de)(de)管(guan)理，作(zuo)為家長(chang)，我(wo)(wo)具(ju)有(you)不可推卸的(de)(de)責任，在這里我(wo)(wo)對老師及學(xue)校致以深深的(de)(de)歉意。

　　同時也(ye)謝謝老師(shi)沒放(fang)棄(qi)我(wo)家(jia)孩子。從今天起我(wo)會(hui)(hui)(hui)好好監督他(ta)的，他(ta)也(ye)保證不會(hui)(hui)(hui)再犯了。請老師(shi)相信我(wo)，也(ye)給(gei)我(wo)孩子表現的機會(hui)(hui)(hui)。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

【學(xue)生給老師保證(zheng)書】相(xiang)關文(wen)章(zhang)：

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