關于逃課保證書

　　在日(ri)常生活和工作中，保證書(shu)(shu)的(de)使用成為(wei)日(ri)常生活的(de)常態，要注意(yi)保證書(shu)(shu)在寫(xie)作時具有一定的(de)格式(shi)。那(nei)么保證書(shu)(shu)應(ying)該怎么寫(xie)才合適呢？以下是小編收集整(zheng)理的(de)關(guan)于逃課保證書(shu)(shu)，希望對大家有所幫助(zhu)。

關于逃課保證書1

敬愛的xx導員：

　　今天，我(wo)懷著愧疚(jiu)和(he)懊悔給您(nin)寫下這份(fen)檢討書，以想您(nin)表示我(wo)對逃課這種不良行為的深刻認識以及我(wo)決(jue)定再也不逃課的決(jue)心(xin)。

　　早在我(wo)(wo)(wo)進入(ru)大學之初，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)堅定了(le)(le)(le)好(hao)好(hao)學習，努力(li)成(cheng)才(cai)的(de)(de)決心(xin)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)卻辜負了(le)(le)(le)老師(shi)、家(jia)(jia)長以及同學的(de)(de)關心(xin)，我(wo)(wo)(wo)逃課了(le)(le)(le)。雖然我(wo)(wo)(wo)逃課是(shi)由于許久不曾回家(jia)(jia)，又因“五·一(yi)(yi)”放假三天而我(wo)(wo)(wo)回家(jia)(jia)在路途上就(jiu)需要消耗(hao)兩天的(de)(de)時間(jian)，故而我(wo)(wo)(wo)逃了(le)(le)(le)一(yi)(yi)天的(de)(de)課，但我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)不是(shi)存心(xin)不想上課的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)過(guo)了(le)(le)(le)老師(shi)為我(wo)(wo)(wo)們精(jing)心(xin)準(zhun)備的(de)(de)無比生動(dong)的(de)(de)課，錯(cuo)(cuo)過(guo)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)次老師(shi)嘔心(xin)瀝(li)血給我(wo)(wo)(wo)們制作的(de)(de)知識大餐(can)，這(zhe)莫過(guo)于人(ren)生的(de)(de)一(yi)(yi)大損失。

　　逃課后，我(wo)滿懷愧疚(jiu)之情，在(zai)(zai)家里呆了兩天(tian)也是惴惴不(bu)安的，一方面覺得對不(bu)住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天(tian)假(jia)而無比的羞愧，這4天(tian)的“假(jia)”我(wo)是在(zai)(zai)良(liang)心的一次次譴(qian)責中度過的，我(wo)覺得自(zi)己(ji)“上對不(bu)起(qi)天(tian)，下對不(bu)起(qi)地，中間對不(bu)起(qi)自(zi)己(ji)的良(liang)心”。

　　對不(bu)起，導員(yuan)！這次我犯(fan)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)個(ge)嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)原則性(xing)錯誤(wu)。錯誤(wu)已經發生，我卻不(bu)知如何挽(wan)回，只(zhi)好告誡自(zi)己(ji)要(yao)努力(li)把握好今后的(de)(de)(de)(de)每一(yi)分(fen)鐘(zhong)，時時刻刻銘記(ji)導員(yuan)的(de)(de)(de)(de)教導，努力(li)學習，爭(zheng)創輝煌(huang)。最起碼也要(yao)學會立足社(she)會的(de)(de)(de)(de)知識，掌握自(zi)力(li)更生的(de)(de)(de)(de)能力(li)。

　　導員的(de)反復教(jiao)導猶言(yan)在耳，嚴肅認(ren)真的(de).表情仍舊(jiu)在眼前，我深(shen)(shen)深(shen)(shen)為(wei)之(zhi)震撼，也深(shen)(shen)刻地認(ren)識到(dao)事已至此的(de)嚴重(zhong)性。

　　在我(wo)(wo)返校(xiao)的(de)(de)前(qian)幾(ji)天里，我(wo)(wo)一直期待您(nin)來(lai)(lai)找我(wo)(wo)訓話，懲罰我(wo)(wo)，借以減輕我(wo)(wo)心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)負罪感(gan)，我(wo)(wo)有好(hao)幾(ji)次甚至想主(zhu)動去找您(nin)坦誠(cheng)錯誤，但我(wo)(wo)終究(jiu)還是沒有跨越那道(dao)線(xian)，我(wo)(wo)退(tui)縮了(le)，我(wo)(wo)是真(zhen)(zhen)的(de)(de)不(bu)知該(gai)對您(nin)說什么，“我(wo)(wo)錯了(le)”這(zhe)句話對您(nin)來(lai)(lai)說顯得太蒼白(bai)無力了(le)，“我(wo)(wo)下次不(bu)敢了(le)”。似(si)乎也不(bu)能打動您(nin)的(de)(de)心(xin)(xin)，但這(zhe)真(zhen)(zhen)的(de)(de)是我(wo)(wo)內心(xin)(xin)的(de)(de)真(zhen)(zhen)實寫(xie)照，我(wo)(wo)也許并(bing)不(bu)太會用(yong)語言表達(da)我(wo)(wo)想要表達(da)的(de)(de)意思，但我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)心(xin)(xin)希望您(nin)能從我(wo)(wo)的(de)(de)文字中(zhong)(zhong)讀出深深地悔(hui)意和我(wo)(wo)要表達(da)的(de)(de)痛改前(qian)非的(de)(de)決心(xin)(xin)。

　　如今大(da)錯已(yi)成，我(wo)深(shen)深(shen)懊悔不(bu)已(yi)，深(shen)刻檢討，認為(wei)我(wo)在思想中已(yi)深(shen)藏了(le)(le)致命(ming)的錯誤，思想覺悟也不(bu)高，更沒有很好(hao)地掌(zhang)控自己的情感反(fan)而讓情感掌(zhang)控了(le)(le)我(wo)，我(wo)的定(ding)力還是不(bu)夠的堅定(ding)。

　　導員，雖然我(wo)的(de)言語不(bu)多(duo)，寫字也(ye)很潦(liao)草(cao)，但這正是我(wo)急切(qie)想表(biao)明我(wo)真的(de)知道(dao)我(wo)錯了的(de)迫切(qie)心情。

　　我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的錯了(le)，我(wo)(wo)(wo)保證我(wo)(wo)(wo)再也不(bu)犯了(le)！

　　我保(bao)證(zheng)(zheng)！我會用以后學習生活中(zhong)的事想(xiang)您(nin)保(bao)證(zheng)(zheng)，您(nin)會看到(dao)一(yi)個全新(xin)的我！

　　我會用事實(shi)證(zheng)明！

　　我(wo)會在以后的日子里想您(nin)保證(zheng)，我(wo)一定再也不會犯樣的錯(cuo)誤了！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

關于逃課保證書2

尊敬的老師：

　　您(nin)好，今天，我(wo)(wo)懷著十分(fen)愧疚和沮(ju)喪的(de)(de)心情(qing)拿起筆(bi)給您(nin)寫這(zhe)(zhe)份檢討(tao)。經過這(zhe)(zhe)些天的(de)(de)痛苦反(fan)省，我(wo)(wo)決(jue)定向您(nin)就(jiu)我(wo)(wo)曠課過多的(de)(de)事(shi)件進行深刻的(de)(de)自我(wo)(wo)批評與反(fan)省，并(bing)向您(nin)表(biao)達我(wo)(wo)堅決(jue)改正錯誤，遵守紀律，完(wan)善自我(wo)(wo)的(de)(de)決(jue)心。

　　事(shi)實上(shang)，目無紀律(lv)，生活散漫是我(wo)(wo)從(cong)初中時代(dai)起就養成(cheng)的(de)(de)(de)(de)臭毛病，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)就是太個人(ren)主義了(le)，很(hen)少顧(gu)及集(ji)體和(he)紀律(lv)，這(zhe)(zhe)也(ye)是我(wo)(wo)屢次曠(kuang)課(ke)，視老師督(du)導如(ru)罔聞的(de)(de)(de)(de)根(gen)本原因。這(zhe)(zhe)個學期(qi)我(wo)(wo)曠(kuang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)'次數(shu)居然達到了(le)22節，對(dui)于您(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)處理，我(wo)(wo)非(fei)常(chang)理解，也(ye)非(fei)常(chang)贊同，您(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)嚴格(ge)要求是對(dui)我(wo)(wo)呵護(hu)，和(he)督(du)促。我(wo)(wo)還太小，有(you)很(hen)多不懂事(shi)的(de)(de)(de)(de)地方，很(hen)多時候(hou)難免做(zuo)錯(cuo)事(shi)，這(zhe)(zhe)就非(fei)常(chang)需(xu)要您(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)監督(du)和(he)管理，通過這(zhe)(zhe)些天的(de)(de)(de)(de)反省(sheng)，我(wo)(wo)深(shen)刻意(yi)識到，我(wo)(wo)無論如(ru)何不能(neng)再繼續(xu)之(zhi)前的(de)(de)(de)(de)恣意(yi)發展(zhan)，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)感激您(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)批評和(he)教(jiao)育。這(zhe)(zhe)次錯(cuo)誤是我(wo)(wo)大學時代(dai)的(de)(de)(de)(de)污點，也(ye)是我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)一生無法釋懷的(de)(de)(de)(de)恥辱。我(wo)(wo)永遠銘(ming)記。

　　其實，我曠課過多還(huan)有(you)一(yi)個特別重要的原因，那就是我的身體從小(xiao)就不好，一(yi)直(zhi)老犯(fan)病。

　　從大二下半年開始，我(wo)的(de)頸椎就不(bu)知道為什么總是(shi)(shi)不(bu)適，尤其是(shi)(shi)最(zui)近這幾個月，于是(shi)(shi)我(wo)就到市區的(de)頸椎病醫院(yuan)治(zhi)療，那里的(de)大夫給(gei)我(wo)安(an)排讓我(wo)每周的(de)周日下午去治(zhi)療，于是(shi)(shi)就和老師您(nin)主持的(de)班(ban)會(hui)沖(chong)突了，所(suo)以(yi)我(wo)所(suo)曠的(de)課里絕大部分都(dou)是(shi)(shi)班(ban)會(hui)。這與(yu)我(wo)組織性紀律性不(bu)強有(you)著(zhu)很大的(de)關(guan)系。老師，我(wo)向您(nin)誠(cheng)懇地認(ren)錯，請您(nin)原(yuan)諒(liang)我(wo)犯下的(de)錯誤，爭取(qu)從輕(qing)處理。我(wo)保證以(yi)后改正我(wo)的(de)錯誤，和老師做好溝通和交(jiao)流，不(bu)再曠課。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)

關于逃課保證書3

尊敬的xx：

　　本人不應該于(yu)上午體育課時逃(tao)課，我已經(jing)做了(le)(le)全面的(de)`反思，認識到了(le)(le)自己(ji)的(de)不對，與(yu)事情的(de)嚴重性。在此保證，下(xia)次絕不會犯下(xia)同樣的(de)錯誤，遵守校(xiao)紀校(xiao)規(gui)，嚴于(yu)律己(ji)，聽從老(lao)師(shi)的(de)安排(pai)，認真反省自己(ji)的(de)不足，希望老(lao)師(shi)能予以原(yuan)諒。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

關于逃課保證書4

尊敬的老師：

　　今天，我(wo)(wo)(wo)懷著十二萬分(fen)的(de)(de)(de)(de)愧(kui)疚以及十二萬分(fen)的(de)(de)(de)(de)懊悔給您(nin)寫(xie)下這(zhe)份保(bao)證(zheng)書(shu)，以向您(nin)表示我(wo)(wo)(wo)對(dui)曠(kuang)(kuang)課這(zhe)種惡劣行為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)深(shen)痛惡絕(jue)及打死也不(bu)再(zai)曠(kuang)(kuang)課的(de)(de)(de)(de)決心。早在我(wo)(wo)(wo)剛踏(ta)進這(zhe)個班級的(de)(de)(de)(de)時候，您(nin)就已經三令五申，一(yi)(yi)再(zai)強調，全班同學，不(bu)得遲到，不(bu)得曠(kuang)(kuang)課。其時，老(lao)(lao)師(shi)(shi)反復教導言猶(you)在耳，嚴肅認(ren)真的(de)(de)(de)(de)表情猶(you)在眼前，我(wo)(wo)(wo)深(shen)為(wei)(wei)震(zhen)撼(han)，也已經深(shen)刻認(ren)識到此事的(de)(de)(de)(de)重要性(xing)，于(yu)是我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)再(zai)告訴自己(ji)要把此事當成頭等(deng)大事來抓(zhua)，不(bu)能辜負老(lao)(lao)師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)片(pian)苦心。對(dui)不(bu)起老(lao)(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)犯了(le)一(yi)(yi)個原則性(xing)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)們無故曠(kuang)(kuang)課老(lao)(lao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)定很生氣了(le)，我(wo)(wo)(wo)也知道對(dui)于(yu)一(yi)(yi)個學生來說按時上課，不(bu)曠(kuang)(kuang)課不(bu)早退是一(yi)(yi)個學生最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)和義(yi)務，但是我(wo)(wo)(wo)卻連(lian)最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)都沒作到，為(wei)(wei)了(le)更好的(de)(de)(de)(de)認(ren)識到錯誤，也是為(wei)(wei)了(le)讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)能夠相信自己(ji)的(de)(de)(de)(de)學生我(wo)(wo)(wo)能夠真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)改正(zheng)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯誤，保(bao)證(zheng)不(bu)在重犯。

　　對于我曠課的事情，所造成(cheng)的嚴重后(hou)果如(ru)下：

　　1、讓(rang)老(lao)師(shi)擔心(xin)我的安(an)全。本應(ying)按(an)時(shi)(shi)出現的我未能按(an)時(shi)(shi)出現，試問怎么(me)不會(hui)讓(rang)平時(shi)(shi)十分(fen)關心(xin)愛(ai)護每一個(ge)學生的老(lao)師(shi)擔心(xin)。而這樣的擔心(xin)很(hen)可能讓(rang)老(lao)師(shi)整天(tian)工作分(fen)心(xin)，造成(cheng)更為嚴重的后果(guo)。

　　2、在同學們中間造成了不良的(de)(de)(de)影(ying)響。由于我一個人的(de)(de)(de)曠課，有可能(neng)造成別的(de)(de)(de)同學的(de)(de)(de)效仿，影(ying)響班級紀律性，也是對別的(de)(de)(de)同學的(de)(de)(de)父母(mu)的(de)(de)(de)不負責。

　　3、影(ying)響個人綜合水平(ping)的提高，使自身在本能提高的條件下(xia)未(wei)能得(de)到提高，違背父母的意(yi)愿，實乃不孝。

　　如今，大(da)錯(cuo)既成，我深(shen)(shen)深(shen)(shen)懊悔不(bu)已。深(shen)(shen)刻檢討，認為深(shen)(shen)藏在本人(ren)思想中(zhong)的致命(ming)錯(cuo)誤有以下幾點(dian)：

　　1、 思想覺悟(wu)不高，對重要事項(xiang)重視嚴重不足(zu)。就算是有認識，也沒能在行動上真正(zheng)實(shi)行起來。

　　2、 思想(xiang)覺(jue)悟不(bu)高的根本原因(yin)是因(yin)為(wei)本人(ren)對他人(ren)尊重不(bu)足。試想(xiang)，如果我(wo)對老師有更深的尊重，我(wo)會(hui)(hui)提(ti)前半(ban)個小(xiao)時起床(chuang)，也不(bu)會(hui)(hui)在夢(meng)(meng)里對自(zi)己5：50就做(zuo)好準(zhun)備(bei)的'事情沾沾自(zi)喜，就會(hui)(hui)更早的發(fa)現那只是一個夢(meng)(meng)，這樣夢(meng)(meng)醒了也不(bu)會(hui)(hui)遲到，錯誤也不(bu)會(hui)(hui)發(fa)生了。

　　3、平(ping)時生活作風懶散。如(ru)果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平(ping)低，我怎(zen)么會把教學秘書如(ru)此(ci)辛苦制作出來的課表忘記？

　　4、平時和舍友交流不(bu)足，未能做到真正意義上的團結。

　　據上(shang)，我決定(ding)有如下個人整改措施：

　　1、按照老師(shi)要(yao)求繳納保(bao)質保(bao)量的檢(jian)討(tao)書一(yi)份！對自己(ji)思想上的錯誤根(gen)源進行(xing)深挖細找的整(zheng)理(li)，并(bing)認清(qing)其可能造成(cheng)的嚴重(zhong)后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服(fu)生活懶散、粗心大意的(de)缺(que)點，努力將期考(kao)考(kao)好，以好成績來(lai)彌補我的(de)過錯

　　3、和(he)同學們(men)加(jia)強溝通。保證不再(zai)出現(xian)上述(shu)錯(cuo)誤。

　　請關(guan)心(xin)愛(ai)護(hu)我(wo)的老師同(tong)學繼續監(jian)督、幫助(zhu)我(wo)改正缺點，取得(de)更大的進步！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

關于逃課保證書5

敬愛的老師：

　　您好，今天我懷(huai)著愧(kui)疚和懊悔(hui)給您寫下這份保證書(shu)，以(yi)向您表示(shi)我對曠課(ke)這種不良行為的(de)深刻認識以(yi)及(ji)再也(ye)不曠課(ke)的(de)決心。

　　早在我(wo)踏進校門，老師(shi)就已三(san)申五(wu)令(ling)，一再強調，作為(wei)(wei)學生堅決不能(neng)有曠(kuang)(kuang)課(ke)的(de)行為(wei)(wei)，但是我(wo)還是無(wu)故曠(kuang)(kuang)課(ke)。關于我(wo)逃課(ke)去宿舍睡覺的(de)這種不良行為(wei)(wei)，讓我(wo)自(zi)己深深的(de)反省一下自(zi)己的(de)錯誤。

　　我(wo)犯的(de)(de)(de)(de)(de)是一(yi)(yi)個嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)原則(ze)性的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。我(wo)知(zhi)道(dao)，老(lao)師(shi)(shi)對(dui)于我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)故曠(kuang)課(ke)也非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)氣。我(wo)也知(zhi)道(dao)，對(dui)于學生(sheng)，保證每堂課(ke)按時(shi)上(shang)課(ke)，不(bu)(bu)(bu)早(zao)退，不(bu)(bu)(bu)曠(kuang)課(ke)是一(yi)(yi)項最(zui)(zui)基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)責任，也是最(zui)(zui)基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)義(yi)務。但(dan)是我(wo)卻連最(zui)(zui)基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)都沒有做到。事后(hou)，我(wo)冷靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)了(le)很久，我(wo)漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)到自(zi)己(ji)將要(yao)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)沖動付(fu)出(chu)代價(jia)了(le)。老(lao)師(shi)(shi)反復教導言猶在(zai)耳(er)，嚴肅認(ren)(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)表情猶在(zai)眼前，我(wo)深為(wei)(wei)震撼，也已(yi)(yi)經(jing)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)到事已(yi)(yi)至此的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。如(ru)今，大錯(cuo)(cuo)造成錯(cuo)(cuo)誤(wu)，雖然不(bu)(bu)(bu)是很嚴重(zhong)，但(dan)老(lao)師(shi)(shi)教導我(wo)們(men)，不(bu)(bu)(bu)以(yi)惡小(xiao)(xiao)而為(wei)(wei)之，不(bu)(bu)(bu)以(yi)善(shan)小(xiao)(xiao)而不(bu)(bu)(bu)為(wei)(wei)。我(wo)深深懊悔(hui)不(bu)(bu)(bu)已(yi)(yi)。深刻檢(jian)討，認(ren)(ren)為(wei)(wei)在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)中已(yi)(yi)經(jing)深藏了(le)致命的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)：思想(xiang)覺悟不(bu)(bu)(bu)高，對(dui)于老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)不(bu)(bu)(bu)夠，對(dui)重(zhong)要(yao)事項重(zhong)視嚴重(zhong)不(bu)(bu)(bu)足。平(ping)時(shi)生(sheng)活作風懶(lan)散，如(ru)果不(bu)(bu)(bu)是因為(wei)(wei)不(bu)(bu)(bu)過于輕視也不(bu)(bu)(bu)至于釀成如(ru)此之錯(cuo)(cuo)。為(wei)(wei)了(le)更好的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，也是為(wei)(wei)了(le)讓老(lao)師(shi)(shi)你能夠相信學生(sheng)我(wo)能夠真正的(de)(de)(de)(de)(de)改正自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，保證不(bu)(bu)(bu)再重(zhong)犯，我(wo)將自(zi)己(ji)所犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)歸結如(ru)下：

　　思想上的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)：對于(yu)課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視(shi)程度(du)不(bu)夠。對于(yu)這(zhe)(zhe)一(yi)點，我(wo)開(kai)始反(fan)(fan)省的(de)(de)(de)(de)(de)時候并沒有(you)太在意，但是(shi)(shi)，經(jing)過(guo)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)`反(fan)(fan)省，我(wo)終于(yu)認識到了(le)，這(zhe)(zhe)個錯誤(wu)才是(shi)(shi)導致我(wo)曠課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)原因(yin)。假如(ru)我(wo)對于(yu)一(yi)節課(ke)多么重(zhong)要(yao)認識很深的(de)(de)(de)(de)(de)話無論(lun)如(ru)何(he)也不(bu)會曠課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)種行為雖然沒有(you)擾亂同學(xue)和(he)老師的(de)(de)(de)(de)(de)教與學(xue)，但是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)對于(yu)自(zi)己來說，卻是(shi)(shi)一(yi)個嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)。學(xue)習(xi)是(shi)(shi)為自(zi)己而(er)學(xue)，而(er)不(bu)是(shi)(shi)給老師學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)，那(nei)樣(yang)只(zhi)是(shi)(shi)自(zi)欺欺人。我(wo)們作為學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)本職工作就是(shi)(shi)好好地(di)去(qu)學(xue)習(xi)。

　　我向(xiang)老師(shi)(shi)保證，我現在已經深刻認識到自己的(de)錯誤了，我決心以(yi)后再不無故曠(kuang)課(ke)，哪怕有事，有病，只要能堅持(chi)我就一(yi)(yi)定要上課(ke)，在以(yi)后的(de)求學路上，我一(yi)(yi)定會努力學習，爭取考個好(hao)成績，我想這樣才(cai)是給(gei)老師(shi)(shi)最(zui)好(hao)的(de)回報(bao)，懇請老師(shi)(shi)能夠原諒我這次(ci)曠(kuang)課(ke)的(de)不良(liang)行為。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

關于逃課保證書6

尊敬的xx老師：

　　您好，我(wo)(wo)是(shi)你的學(xue)生：xx，今天我(wo)(wo)懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證(zheng)書，以向(xiang)您表示我(wo)(wo)對逃課(ke)這種不(bu)良行為的`深刻認(ren)識(shi)以及再也不(bu)逃課(ke)的決心。請您相信我(wo)(wo)。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

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