- 相關推薦
電影策劃書
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家整理的電影策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電影策劃書1
一、活動目的：加強法制教育、促進學校精神文明建設，豐富同學們的課余生活,宣傳法制思想,增長法制知識，讓協會成員共同致力于法制建設中。同時，豐富法律協會文化生活，為實現協會宗旨發揮應有的作用。
二、活動時間：本學期將進行一系列的法制電影播放，如：“與法同行”“今日說法”等法制電影，具體時間將第一時間讓會員所知。
三、活動地點：待定
四、活動對象：以法律協會會員為主，面向全院學生。
五、活動主題：“學法律、講權利”
六、活動前期預備工作：
1、進行早期宣傳工作，動員協會會員積極觀看一系列的法制電影播放。
2、提早進行會場布置，讓同學們能夠在輕松舒適的環境下欣賞影片。
3、我協會將以認真的心態，精心選取優秀法制電影進行播放，勢必將在同學們心中留下深刻記憶。
七、活動開展期間：
1、確保每晚6點45分同學們能夠準確到位，避免遲到同學影響其他同學的觀看。
2、維持次序，確保會場的出入有序，以及在影片播放中保持會場安靜，讓同學們在安靜的環境下觀看。
八、活動結束后：
1、與現場觀看影片的同學進行交流，聽取同學們對所播放影片的心里感受。
2、及時對會場進行還原工作，對一些需要整理的角落進行清理，確保會場的整潔干凈，以提高我協會的良好外在形象。
九、經費預算：暫定20元(依現場教室布置情況以及同學們的熱情程度)
十、舉辦單位：
20xx年10月19日
電影策劃書2
一.活動背景
新學期伊始，新的氣象又迎接來了一批批的新生。告別了高中的緊張生活，他們進入了愉快的大學生活。但是在正式開始學習之前，鍛煉學生身心的軍訓是必不可少的，而軍訓期間的生活是又苦又累的。為了讓同學們在苦累訓練的同時，能夠放松一下心情并且不忘對英語的熱情，英語俱樂部特此舉辦軍訓慰問活動之電影欣賞。
二.活動目的
1.讓同學們在苦累的訓練之余放松一下身心。
2.引起同學們對英語的熱情，給同學們一個不一樣的學習環境。
3.提高英語俱樂部的知名度。
三.活動主題
扣人心弦，充滿期待
四.活動形式
放映英文電影《生化危機4》
五.活動時間
新生軍訓期間
六.活動地點
東校區燈光球場
七.活動對象
20xx級全體新生
八.活動流程
活動道具準備：
準備幕布、投影儀、大型音響、足夠長的電線、插座、筆記本電腦(拷好要放的電影)、桌椅、話筒。
活動過程：
一.前期的宣傳工作：
1.電影海報的準備。
2.在各舍，各組團貼B5大小宣傳海報
3.在各食堂擺1/2開擴大版海報。
二.活動中期
1.提前將幕布、投影儀等安裝好。
2.提前五分鐘觀眾入場，由英語俱樂部主席講話以及簡單介紹英語俱樂部并宣布電影正式開始播放。
3.開始播放電影《生化危機4》，相關工作人員維護現場秩序。
三.活動后期:
1.主持人宣布電影播放完畢，并希望其期待以后更多的活動。
2.各人員秩序離場，內部人員清理場地，將有關設備收起來放好。
九.注意事項
1.電影播放過程中注意場內秩序
2.注意保持場地衛生
十.活動經費電影海報的籌備：
幕布:
電線及插座：
租用音響、話筒及投影儀:
共計：
電影策劃書3
一、產品策略
在各個學校中將《馬達加斯加3》的主要宣傳業務定位于兒童對于各種動物的喜愛，《馬達加斯加3》講述四位主角隨著“馬戲團”周游歐洲的故事，不同于前兩部，還將加入多名“新丁”，包括來自意大利的海獅，來自俄羅斯的老虎以及美洲豹等，從而使得本片更加“全球化”。讓兒童通過此電影了解動物世界，從而全面的培養兒童的保護動物的意識以及創新思維。同時，開發衍生產品，如老虎、海獅、美洲豹等動物玩具以及紀念物，賦予各種動物以不同的寓意，從而實現營銷目標。
二、差異化策略
《馬達加斯加3》是由夢工廠推出的系列動畫片之一，前兩部在市場上的反應很好，因此，它有一定的受眾群體。同時，此電影不僅由原導演繼續擔當，而且擁有強悍的新明星陣容，以及歡樂的馬戲團，從電影的質量上和內容上來看是上乘的。整部影片符合兒童的心理訴求，不失幽默感，從而提升的電影的賣點。電影的營銷方式，可結合校園創新活動，實行贊助、組織、協辦等方式來傳播影片信息和精神。
三、價格策略
1.地區定價策略。不同城市經濟水平的不同，從而使票房有著明顯的差異。因此，在經濟發達地區，票價定的相對高一些，在經濟相對落后地區，則要降低票價來吸引潛在顧客。
2.差別定價策略。根據不同時間段客流量的不同進行差別定價，白天和晚上的價格不一樣；收入的不同導致購買力的差異，因此消費習慣和品位也不同，影院采取差別定價。
3.產品組合定價策略：
（1）不同城市經濟水平的不同，從而使票房有著明顯的差異。因此，在經濟發達地區，北京、上海、廣東等沿海城市，票價定為80元；在武漢、長沙等中部城市，票價定為60元；在成都等經濟相對落后的城市，票價定為40元。同時贈送可樂和爆米花一份。
（2）根據不同時間段客流量的不同和消費習慣、品位不同進行差別定價。因此，從周一到周日，在觀影人數較多的下午和晚上，票價定為原價不變；在周一到周五的上午，客流量較少時，票價打八折。
（3）將電影票和玩具及紀念物組合在一起。全家（大于三個人）觀看《馬達加斯加3》時，票價打七折。同時，將贈送小朋友電影人物玩具及紀念章等禮物。
（4）六一兒童節當日，成人半價，兒童免費進入影院觀看電影。
（5）團購價：人數達五人以上，票價打九折；人數達20人以上，票價打七折。
（6）在影院辦理會員卡的觀眾，票價打8.5折。
四、營銷渠道
1.院線投放。《馬達加斯加3》的主營銷渠道還是通過傳統的電影院投放，通過專業的電影市場細分調查發現，在電影院看電影的人，很少會選擇用筆記本或者在家看電影，由此可見，電影的主戰場還是電影院。
2.網絡發行。在選擇電影院為營銷主渠道的同時，我們還將采取以網絡為營銷輔助渠道，達到拓寬營銷渠道，爭取更多網絡消費群體。在電影院開始放映后一周后網絡開始投放。在網絡營銷渠道方面，我們主要是通過與“新浪”、“搜狐”、“網易”三大互聯網合作，與優酷土豆視頻網簽訂網上視頻播放的合作協議。在與他們做好網絡海報、廣告等宣傳合作的同時，即利用網絡媒體為《馬達加斯加3》作免費的網絡宣傳，也爭取到了新的營銷渠道。
3.戶外露天投放。我們將在學校和農村地區設定露天戶外電影放送點，超低價格向廣大觀眾放送電影《馬達加斯加3》。在這個變化萬千的時代，當大家都習慣了和親人朋友在電影院、在家里看電影的時代，沒有什么新奇和激情。對于露天電影，老一輩的群眾還是有很深的情感的，因為對他們而言，這不僅僅是看電影，更是對過去那個艱苦年代娛樂方式的美好回憶，將會贏得大家的歡迎和喜愛。相較而言，青少年則很少看到過露天電影，對戶外露天電影充滿的好奇與新鮮感，而且，與老師同學或者家長一起，成百上千的人一起在露天場合看電影更是新奇無比，這對青少年是一個不小的誘惑。
電影策劃書4
一、活動主題：
流逝的青春
二、活動目的：
通過心理電影賞析活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動前期準備
由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
四、活動時間：
20xx-4-20
五、活動地點：
貴州大學心理健康咨詢中心
六、活動內容
組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導同學深入思考。
七、活動開展
一活動準備階段
1·主要依靠海報對此次活動進行宣傳。
2·派2名工作人員買所需的禮品。
3·確定主持人及會場的布置安排。
二活動舉辦階段
1、 主持人開場白。
2、 開始電影賞析。
3、 在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。
三活動后續階段
對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。
八、活動經費預算
瓜子：20元 禮品：20
共計：40元
電影策劃書5
大學生作為社會新技術、新思想的前沿群體，國家培養的高級專門人才，是祖國的未來，民族的希望。隨著市場經濟的迅猛興起，科技革命的快速發展，經濟全球化的深入發展，中西文化的交融與沖突，部分大學生在不同程度上存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、艱苦奮斗精神淡化、社會責任感缺失和學習動力嚴重不足等問題。歸根究底是由于這些大學生對自我認同、人生意義、價值目標迷茫所引起的。因此，加強大學生勵志教育是高校和社會的重要任務。通過勵志教育，引導大學生求真、崇善、趨美，培養大學生積極的心態和健全的人格。
1. 活動主題：
大學生勵志
2. 活動目的：
看電影是一種藝術，一種享受，更是一種學習。我們在看電影的同時，學習怎樣正確認識自我，樹立崇高的理想追求和堅定的信念。一方面，在我們被電影中主人公為實現理想追求而自強不息、頑強拼搏的精神所感動的同時，調動大學生的積極性，激發大學生的創造力，樹立積極向上的價值觀和人生觀。另一方面，為了加大對大學生的勵志教育，同時豐富大家的文化生活，特舉辦此次電影周活動。
3. 活動內容：
進行為期一周的電影播放，電影主題圍繞大學生勵志而展開。播放國內外經典勵志電影。
4. 活動時間：
第9周周五至周日及第10周周末晚上(11月5日---11月7日及11月12日—14日)
5. 活動負責人：
主辦單位：數學與計算機科學學院團委素拓部
總負責：孫晨 何雙雙 周沫
工作人員 ：唐俊軍 劉常青 楊攀 何玉潔 鄭志偉 吳斌
6. 活動前準備：
1) 素拓部部門會議，討論電影周相關事宜
2) 召部門人員共同商量該活動，安排分工合作與團隊合作。
3)交策劃給熊老師審批，申請活動場地
4)聯系編輯部記者全程負責寫新聞，拍照
5)邀請學工辦老師或干部代表參加開幕式
7. 具體安排：
1)時間：第7周周三至周六(10月20日—23日)
由素拓部人員商討確定并收集10多部相關電影，用A4紙分別打印出各部電影的簡介，然后張貼出來放在理學院大廳進行宣傳。
2)時間：第8周周一至周二(10月25日至26日)
素拓部人員在理學院大廳擺點，由全院學生對電影進行投票，并給09，10級各班素拓委員發通知宣傳，投出自己喜歡的電影，我們根據票選排名確定所要播放的電影(此投票的電影不包括開閉幕式的電影)。
3)時間：第8周周三至周四(10月27日—28日)
根據投票所得電影資料，由宣傳部出海報，并于周四擺在二樓大廳宣傳，各班素拓委員到各班宣傳
4)時間：第9周周五晚上(11月5日)
舉行“電影周開幕式”，邀請嘉賓，并希望黨員，預備黨員出席，播放開幕式電影，聯系記者寫新聞，向院校等網站發送新聞
5)時間：第9周周六至周日及第10周周五至周六晚上(11月6日—7日及11月12日—13日)
每晚播放1-2部由投票選出的電影，每晚由素拓部安排人員負責播放，并組織維護好活動現場，同時發紙條讓觀眾寫下感想
6)時間：第10周周日晚上(11月14日)
舉行“電影周閉幕式”，總結，發表收獲
7)時間：第12周周一周二(11月22日—11月23日)
由素拓部和宣傳部共同出展板，將電影周經典照片，觀眾感想貼在展板上，并于第12周周三在理學院大廳展出，展出時間三天
8. 活動后總結：
由素拓部開會總結電影周，對活動的成功與不足之處進行總結，并寫活動總結，其一切相關材料存檔留作部門年終總結的材料。
9. 物資準備：
U盤，照相機(編輯部負責)，場地申請表，海報(宣傳部負責)，電影簡介表(10部)，選票紙，心得紙，活動材料記錄本，請帖，水
10. 其他事項
說明：關于本次活動的最終解釋權歸于數學與計算機科學學院團委素拓部
數計院團委素拓部
20xx年10月16日
電影策劃書6
一、活動名稱：
工六電影放映室
二、活動主題：
心隨影動蕩滌心靈
三、活動背景：
正處于青春期的我們在考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。
四、可行性分析：
作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。
五、活動目的：
1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動;
2、通過經典英語原聲電影的播放，營造英語學習的氛圍，提高大家的學習興趣，豐富同學們的課余生活，普及歐美文化習俗;
3、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現支部成員思想動態;
4、豐富同學們的課余生活，增進班內同學的交流，增強支部凝聚力，引導班級文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;
5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。
六、活動意義：
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
七、活動時間：
八、活動地點：
多媒體教室
九、活動對象：
11級工六團支部全體成員
十、活動形式：
經典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。
十一、活動具體流程：
(一)、宣傳工作及前期策劃準備
1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝;
2、班長、組織委員申請多媒體教室;
3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品;
4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片;
5、工作安排及人員組織配備：
總策劃：團支書
總負責：班長網絡委員
活動組：團支書
設備組：網絡委員組織委員
后勤組：宣傳委員生活委員
(二)、活動開展
1、“愛看電影”環節，秉承藝術至上的原則，選擇經受住歷史和時間考驗的經典影片大家一起共同觀看，時間控制在一個半小時內;
2、“愛說電影”環節，首先“字字珠璣”，即看完影片后大家的直觀感受，接著“追本溯源”，對影片角色進行分析評價，進行“星影追蹤”，最后“仰望星空”，結合當今社會熱點進行深入探討，縱橫向比較，旨在引發大家對電影的思考，從中有所收獲;
3、“愛演電影”環節，即摘取電影中經典橋段進行現場表演;
4、“我為電影來配音”，讓同學們用各地方言為電影《瘋狂的石頭》和《功夫熊貓》配音;
5、穿插互動游戲“我是誰”、“我在哪兒”，即大屏幕上出現一個電影人物或電影場景，在規定時間內一個同學背對屏幕問問題，另一個同學通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字;
6、微電影展示環節，以“經典與時尚”為主題，各寢室把自己制作或下載的微電影播放給大家欣賞，其中可包括自己的特殊喜好，童年時的珍貴收藏，“那些年，我們一起做過的游戲”等等，通過豐富的內容，不同的側面多方位展現支部成員的精神風貌;
7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發獎狀和有紀念意義的獎品;
8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。
十二、經費預算：
獎狀獎品40元
應急預費20元
共計60元
十三、活動注意事項：
1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動;
2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還;
3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念;
十四、應急預案：
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;
2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
十五、后期工作：
由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網絡委員將活動資料發到院網站及校團委網站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
十六、預期效果：
希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。
電影策劃書7
主辦單位：福州大學科學技術協會
福州大學it地帶協會
活動目的：
通過半個學期緊張的學習，迎來了新生們第一個學院科技節！通過這次科技節，讓同學們更進一步了解科技相關知道，在增長知道的同時，也豐富了同學們的課余時間！
活動內容：
通過一周以來緊張的科技節目，周末我們也為同學們準備了一系列的活動，以至將科技進行到底！更好的讓同學們感受到科技節帶來的歡樂氣氛！
活動形式：
通過放電影的形式，向同學們傳播相關的科技信息！每周播放一部電影！
時間，地點：
時間：從11月26號起，每周六晚上播放
12月3號，10號，17號，24號晚上xx點播放
地點：軟件學院宿舍區永輝超市門前
日程安排：
11月14.具體活動細節，活動預算
11月15.開始聯系電影設備器材方面
11月16號開始拉贊助
11月21號，做科技節目的前期宣傳
11月24號，開始做電影海報宣傳
11月26號，一切準備就緒
12月3號，pm6：00開始做會場布置
籌備組：
外聯部負責活動策劃，資金的問題，器材聯系
宣傳部負責活動前期宣傳，以及海報宣傳，還有通過廣播的宣傳
后勤部負責電影播放當天活動秩序和人員安全，以及器材的管理
電影策劃書8
一．大賽主題及口號、宗旨
活動主題：滴水行空拍天下。
活動口號：一滴水，也能折射世界，一部微電影，也能天馬行空拍天下 活動目的：通過試下流行的微電影形式，豐富同學們的大學生活抒發同學們情感，提高同學們的動手能力，文化素養，思考能力，以及團隊協作能力，培養學生的活熱愛學校熱愛社會熱愛生活的積極感情
二．組織機構
主辦：江西理工大學文法學院 策劃承辦：江西理工大學文法學院女工部 生活部
三．參賽對象
1 在校的江西理工大學籍學生
2 個人參賽（包括學生個人及學生自由所結之組）或團體參賽（學生會，學生社團等）
四．大賽日程
報名日期：20xx年 月 日——20xx年 月 日（七天）
決賽及頒獎日期：20xx年 月 日
五．參賽作品類型名稱及要求（依主題劃分）
1. 八角塘傳奇（校園故事）
以在校的'大學生活的各種故事為主題，要求內容積極向上，富有朝氣，展現當代大學生積極向上的精神風貌，展現江西理工大學的人文氣息
2.水晶象牙塔的童話（情感類）
以各種真摯情感為主題，要求感情豐富，打動人心，弘揚真善美的價值取向 3塵世菩提果（社會紀實）
以展現社會上各種紛繁現象為主題，表達學生對社會的思考和審視，要求具有一定思想深度，視角清晰明確，準確把握社會現狀
3.心語錄
宣傳中華民族的傳統美德，提倡環保，健康的生活方式，激發積極向上的精神態度，普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。
5.其他類（藝術片，創意片）
要求：
1.思想健康，內容充實、生動，重點突出，具有較強的趣味性或一定的思想深度。
2.拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。
3.原創性，觀念獨特，形式新穎，團隊能力強。
4.公益廣告類作品要有廣告語，并體現廣告內容的構思。
5.時間長度：25分鐘以內
6.以外語為主，須添加字幕。
六．報名及參賽方式
報名：
1到固定校園報名點或微電影大賽辦公室（文法學院分團委辦公室）領取報名表（可由班級文藝委員或宣傳委員統一領取表格報名）
2電子報名，將姓名、作品名稱、聯系方式及作品簡介等通過短信或郵件發給我們
參賽作品的上交：
在報名后一周內將參賽作品用U盤，移動硬盤，光盤，電子郵件等將作品拷送到大賽專用電腦里，視頻格式不做限制。（逾期視為棄權）
注:
固定校園報名時間：
周一到周五中午12點-14點，下午17點-19點
周六及周日 9點-17點
校園固定報名點：材化樓前或書香閣
其他報名地點：文法學院分團委辦公室
其它時間會酌情安排。
七．評選辦法
評委：邀請相關老師做大賽總評委及專業評委；邀請各負責人及評審老師，攝影協會代表以及校級和各院宣傳部相關學生干部作為評委；邀請部分同學作為大眾評委。
評選：
1海選，淘汰明顯不合要求的作品
2 復選由三位評委為一組（專業評委，評委，大眾評委各一名，根據實際參賽作品數量決定幾組評委）分別對不同參賽類型進行評選，根據以下幾項（可由評委添加刪改評分項）評分：
（1）劇本內容40分
（2）演員演技25分
（3）后期處理技術15分
（4）拍攝技巧15
八．獎項設置
1五種類型共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、參與獎5名（依據參賽情況酌情增減）。
2其他獎項：
最佳導演獎 一名
最佳女主角 一名
最佳男主角 一名
最佳攝影獎 一名
最佳編劇獎 一名
最具人氣獎 一名
各類優秀獎若干名
九．決賽及頒獎晚會
1頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，并評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過三分鐘）。
2每類作品播映完畢后進行投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。
3作品投票方式為現場打分，最終評出各個獎項。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節目及互動游戲，比賽開始前進行優秀作品展示（不參與評獎），晚會場地預設在圖書館報告廳或大禮堂。
十．前期準備
1、賽前一周商定好大賽的一些細節問題，由策劃組完善評分細則和評選方式；由宣傳部，廣播站，新聞中心制作宣傳用語及海報等
2、宣傳形式
（1）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知
（2）借助各種學校媒體平臺，發布微電影大賽通知
（3）印制大賽邀請函，附帶宣傳材料和報名表送發各院學生會，及各個兄弟社團以及兄弟院校。
3、經費
經費預算
（一）活動宣傳：海報、宣傳板100元
（二）相關材料打印費：50元
（三）會場裝飾：（橫幅等）：300元
（四）獎品：1000元
（五）應急預留：300元
合計：1750元
經費贊助拉取
在賽前一周完成
十一.大賽臨時組織
指揮部：
負責人：
辦公室：
技術組：
宣傳組：
電影策劃書9
一、活動背景：
我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年3月17日至4月20日
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：女校禮堂（5月28日）
四、主辦單位：教導處
五、協辦單位：各年級、各班贊助單位：心行旅游網
六、參賽對象：全體同學
七、主題設定：“最美”
拍攝內容：（1）青春勵志
（2）班級風采
（3）宿舍文化
（4）師生情
（5）感恩與感動
（6）志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
八、前期準備：
（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。
（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。
（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程：
階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日
階段二：征集階段：4月21日----4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人：安玲
階段三：初選階段：4月23日----5月9日
1。經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2。5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人：孫黎
階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6：00---6：20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6：00---6：20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網
負責人：張士剛、校學生會
階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人：孫黎、校學生會
十、獎勵措施：獎狀+學分
十一、注意事項：
1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角）。
2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。
3、主題鮮明，積極向上，創意無限，支持原創。
4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。
5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。
6、電影規格：4-10分鐘
7、參演人員要以班級為單位。
3微電影大賽策劃書
活動主題：微電影，大世界
主辦單位：護理學院院刊編輯部
活動時間：4月19日作品收集完成并進行首輪篩選
4月23日決賽
活動對象：主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>
投稿要求：
1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容）
3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。
4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。
評分細則策劃：
1.內容主題（3分）
內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文（1分）
緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。（1分）
劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。（1分）
2.創意性（2分）
內容不拘一格，獨到深刻（1分）
制作匠心獨運，撼動人心（1分）
3.技術性（2分）
視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。（1分）
剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。（0.5分）
配樂：能夠渲染表現微電影的主題，升華內容。給人以想象的空間（0.5分）
4.整體性（2分）
整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。
5.附加分（1分）每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。
獎項設置：
1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎
2.資金預算：
一等獎證書一張，獎金xx元
二等獎證書一張，獎金xx元
三等獎證書一張，獎金xx元
優秀獎證書四張
電影策劃書10
前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，為推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學首屆微電影大賽。
一、活動目的
通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。
二、主辦單位
主辦：河南師范大學新聞中心
承辦：現代教育技術中心
三、參賽題材
1.以“學在師大”為主題，反映我校良好學風的；
2.以“和諧校園”為主題，反映師生融洽關系的；
3.以“魅力校園”為主題，反映向上校園文化的；
4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；
5.以“青春勵志”為主題，激發大學生正能量的；
6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。
四、活動細則策劃
（一）作品征集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）參賽對象：全體師生
（三）參賽方式
1.報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.
2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）
（四）參賽要求
1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；
2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；
3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鐘；
4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。
五、參賽規則
1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；
2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；
3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；
4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格并追回表彰；
5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。
六、獎勵辦法
1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；
2.獲獎者由我校頒發“河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品；
3.獲獎作品將在河南師范大學“校園電視臺”展播；
4.優秀作品將采取多種方式進行宣傳并適時向外推送。
七、聯系方式
作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人：李老師，電話。
河南師范大學新聞中心
河南師范大學現代教育技術中心
20xx年3月15日
電影策劃書11
新沂首屆微電影大賽
策
劃
方
案
主辦單位:新沂城市論壇
一、活動主題：
新沂“城?事”
二、活動目的：
利用微電影的方式來記錄新沂人生活的點滴，精煉新沂本土文化。用藝術的手法，還原真實的新沂，還原發生在新沂的故事。
三、活動宗旨：
本次新沂微電影大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛微電影的朋友能夠參與到這次大賽中，實現自己的夢想。
四、活動主辦單位：
冠名單位：
主辦單位：
協辦單位：
五、活動的整體要求：
1微電影的要求：
①充滿活力，積極向上，有創造性，對廣大新沂市民有良好的新引力化。
②盡量體現社會的一方面的生活內容應具有良好的積極性和活力性而應避免重復。內容設計中應包含有一種或多種類型的微電影藝術和技巧。
③微電影的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。 ④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
（2）完成：
成套動作的完成應符合所選微電影種類的特色，動作優美。不死板。 動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與微電影的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
3、時間限制：15-20分鐘以內
4、評分辦法
六、活動的整體開展：
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作:
① 由主辦單位成員將大賽負責。在全市覆蓋廣告投放工作。 ② 主辦單位辦公室為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
2．中期宣傳工作
①宣傳成員利用互聯網或其他手段公布各參賽選手的海選（初賽）的作品。
3．活動宣傳工作
①公布入圍作品
②公布頒獎的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、
（二） 組織工作：
1．前期組織報名工作
① 報名方式：選手可以直接到主辦單位公室報名，也可以通過網絡方式進行報名（需到辦公室備案）。
② 報名時間：
③ 報名要求；可以是團隊（公司、工作室）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；微電影的種類自選、音樂自配碟。
2．中期組織初賽工作
① 初賽地點：
② 初賽時間：。
③ 初賽評委：。
④ 初賽結果：
⑤ 主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
⑥ 頒獎的場地布置用品
3．后期組織頒獎工作
①進行參賽選手統一進行彩排。
② 頒獎工作布置
（三） 頒獎的具體安排：
1．時間：
2．決地點：
3．場地布置工作：（宣傳部內部所有成員）
① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試。。。
② 評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。
4．相關工作人員：
① 評委老師：
② 主持人：
③ 禮儀組：
④ 其他工作人員：
5．活動進行安排：
① 現場次序維護
② 主持人、各參賽選手準備（
③獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。
④ 主持人宣布比賽結束
6．比賽結束: 現場的清理工作
七、活動資金預算：
1．預算使用資金
（略）
2．資金來源
① 贊助商的提供
附：合同協議
八、活動整體進度：
時間 階段
1：報名階段
電影策劃書12
活動前言：通過“微電影”的準備，以及一系列的拍攝過程，既能使同學們緊跟時代的腳步，又能宣傳文明禮儀的重要性，倡導網絡文明，增進社會的全面發展，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時也給同學們提供一個鍛煉自己和展示自己的機會。
一、活動主題：
“網絡文明，幸福隨行”
二、活動時間：
xx年11月15日——xx年6月10日
三、主辦單位：福建幼兒師范高等專科學校學生工作部
策劃承辦單位：福建幼兒師范高等專科學校藝術系
四、活動概述
“網絡文明，幸福隨行”——福建幼兒師范高等專科學校第四屆文明禮儀節--主題微電影大賽面向全校dv愛好者征集微電影作品，每部作品時長三至五分鐘左右，利用新浪微博平臺進行作品展示，激發大學生文明禮儀的意識和責任感。同時，組織專家對作品進行評選，選出優秀作品并進行頒獎。
五、活動目的
1、豐富校園文化，培養同學自主創造的能力
2、激發大學生文明禮儀的意識和責任感
3、提高同學的想象力，給其發展表現的平臺。
4、通過電影形式讓大家產生共鳴，更好的宣傳文明禮儀、倡導網絡文明。
六、活動執行
1、活動啟動階段：
時間：xx年12月
形式：宣傳片、新聞、技術培訓指導等
內容：宣傳此次比賽，激發同學的興趣、邀請校園微電影拍攝經驗比較豐富的校友和專家來校為拍攝做技術指導和專業講座，為學生拍攝質量較高的作品打下良好的基礎。
2、征集要求
（1）內容健康向上，緊扣“文明”為主題，以網絡文明為出發點。微電影以3-5分鐘為佳,必須原創(非原創,抄襲作品一經發現取消評選資格)，并附上50-100字的作品簡介。
（2） 作品內容要求積極健康，扣緊本次活動主題。
（3） 參展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康內容的。
（4） 錄制參賽作品的設備像素必須是500w以上 可用手機錄制 微電影作品格式: wmv/avi/rmvb/mp4 (注:非以上格式請自行轉換)。
3、作品拍攝與征集
時間：20xx年1月-20xx年4月
形式：作品拍攝與征集
內容：
作品要求：以“文明禮儀”為主題，時常3到5分鐘，內容積極向上，均為原創，可用任何攝影設備創作。（提醒：上交作品時間截止至4月30日，上交地點：藝術系團總支辦公室）
4、作品展播階段
時間：20xx年5月
形式：展播階段
每周四晚在學校師源廣場開辟露天展播專欄，對優秀作品進行展播，同時利用藝術系團總支的官方新浪微博平臺藝海拾貝欄目進行活動宣傳和作品展示。
5、作品評選階段
時間：20xx年5月底
形式：評審會
評選標準：
a.作品需具有創意，內容不空洞，設計個性化
b.演員表演靈活，不死板
c.鏡頭銜接順暢不突兀
d.時間長短合理
e.切合主題
6、 頒獎儀式
頒獎時間：跟學生文化藝術節同步
頒獎地點：待定
七、獎項設置
本次比賽設有一、二、三等獎，最佳導演獎，最佳編劇獎，最佳男主角及最佳女主角獎，最佳創意獎等等。
最佳電影獎：1名……………………證書和獎金
最佳導演獎：1名 …………………證書和獎金
最佳男女主角獎：2名………………證書和獎金
最佳人氣獎：1名……………………證書和獎金
最佳創意獎：1名……………………證書和獎金
八、經費預算
1、宣傳費 1000元
2、獎狀 100元
3、獎金 1000元
4、其他費用 300元
5、水 50元
總計：2450元
藝術系團總支
xx年11月08日
電影策劃書13
活動背景：
以“珍愛生命，放飛夢想，傳遞正能量”為主題的“五二五”全國大學生心理健康日即將到來，在此心理健康月期間舉辦心理電影賞析活動來激發同學們的正能量。心理健康是大學生成才的基礎，與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。目前許多大學生處于心理亞健康狀態，因此我們有必要通過相關途徑學習有關心理健康方面的知識。
活動對象：
全體在校大學生
活動目的：
通過向同學們展示精彩的、有深刻內涵的心理健康電影，給予同學們心靈的啟示，讓同學們潛移默化地接受良好的心理輔導，關注并學習先進的心理健康知識，讓同學們能從享受電影的喜悅中自覺提高自身的心理健康素質，從思想和意識上得到提升，使大家能在關注身體健康的同時多多關注自己的心靈世界，喚起人們的美好心靈。
活動名稱：
心理電影賞析之“真愛生命，放飛夢想，傳遞正能量”。
活動時間：
20xx年4月21日
活動地點：
主C201
活動內容：
在預定時間（晚上5點50），讓同學們到達我們預先安排好的多媒體教室，讓所有參與活動的同學就坐，維持好紀律。主持人上臺開始進行電影《當幸福來敲門》內容與意義的引論，提出一些問題，等放映完畢之后，給大家發表感言的時間，來分享對這部電影的感想，以此來達到心理電影賞析活動的目的。
一、活動開展
1、活動準備階段：
①提前布置會場，畫板報。
②確定主持人及相關工作人員以及會場的布置安排。
二、活動舉辦階段
1、人員尚未全部入場階段播放影片PPT。
2、主持人開場白。(6：00~6：15)
3、開始電影欣賞。
4、觀看結束后請3個同學談自己觀看后的感受。
5、主持人結束語。
活動經費預算：
5個便利貼小本--------15元
5個本子------------------15元
合計30元
注意事項：
請同學們在放映時保持安靜，不要吃東西，不要隨意走動，不要提前退場。
電影策劃書14
第二學生分會宣教部第二屆微電影大賽
活
動
策
劃
二〇一三年三月十日
目錄
一． 活動名稱…………………………………………第2頁
二． 活動主題…………………………………………第2頁
三． 活動目的…………………………………………第2頁
四． 活動單位…………………………………………第3頁
五． 活動時間及活動地點……………………………第3頁
六． 活動對象及參加人員……………………………第3頁
七． 影片要求…………………………………………第3頁
八． 獎項設置及評獎細則……………………………第3頁
九． 活動流程…………………………………………第4頁
十． 安保工作…………………………………………第7頁 十一． 活動預算……………………………………第7頁 十二． 附表1………………………………………第8頁 十三． 附表2………………………………………第9頁 十四． 附表3………………………………………第10頁十五． 附表4………………………………………第11頁十六． 附表5………………………………………第12頁十七． 附表6………………………………………第15頁
重慶醫科大學第二學生分會宣教部
微電影大賽策劃書
一. 活動背景
醫療工作關系到每個人的健康和生命安全，關系到每個家庭的悲歡離合，醫療工作的特殊性決定了人們對醫德的普遍關注。作為醫學倫理學主要研究問題的醫德醫風問題，已經成為一個非常敏感而熱門的話題
二. 活動主題：大醫精誠 春暖杏林
三．活動目的：
1.促進醫學生對醫德醫風話題的思考與討論：思考怎樣建立市場經濟下的科學的醫德體系，醫務人員應該具備哪些職業道德素質，醫德與醫術間是否有斷然分界，醫德需要怎樣的社會大環境等與現代醫學發展密切相關的問題
2.促進當代醫學樹立“修醫德，鑄醫魂”的正確觀念。
3.豐富校園文化娛樂生活，促進班級團結，增加學辦的凝聚力。
4.展現第二團總支宣教部部門活力，彰顯宣教部部門特色，提供宣教部與其他兄弟部門和班級交流溝通的平臺。
5.宣傳積極向上的觀念，引導大學生利用現代科技知識參與藝術創作活動，展示和提高我校學生的創新意識、動手能力、想象能力以及藝術修養，彰顯當代大學生的個性與青春活力，促進校園文化藝術的繁榮與發展。
6.培養部門干事工作能力，邏輯思維，為后續工作打好基礎。
四．舉辦單位
主辦單位：重慶醫科大學共青團第二總支委員會
承辦單位：重慶醫科大學第二學生分會宣教部
協辦單位: 重慶醫科大學第二團總支學生會其余部門
五．活動時間及活動地點：
活動時間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見附1）
活動地點：根據各班微電影場景自主選擇不做過多限制
六．活動對象及參加人員：
重慶醫科大學縉云校區第二團總支各支部（班級）
原則上每班參演與制作人數不超15人
七. 影片要求：
（本次比賽以班級為單位， 10級按自愿原則參加，11級和12級每班出一個參賽作品。）
1.切合主題，以積極健康為主，展現當代醫學生對醫療現狀的深入思考和討論。
2.表現“信、望、愛”以及愛國，愛黨，等真實情感。
3.對剪輯技術，影像設備不做過多要求。
4.禁止抄襲、過度借鑒，追求原創。
八. 獎項設置及評獎細則：詳見附表3
九．活動流程：
（一）活動前期
1.活動準備
(1)部長，副部帶領干事和委員收集微電影資料，熟悉微電影相關知識。
(2)籌劃制作三段宣傳視頻。
2.活動介紹及推廣
(1)通過學辦例會由部長向老師、各部門、班長支書簡介本次活動規模與計劃。
(2)班長支書以及宣教委員在班級進行宣傳活動。
3.活動前期宣傳
(1)聯合宣傳部以展板、畫板展示活動詳情。
(2)宣教部以微博和人人網為平臺介紹微電影、展示優秀微電影花絮。
(3)在課間播放宣傳視頻，擴大本次活動影響。
(4)學辦報紙《拓夢者》開辟公示專欄，全面宣傳本次活動，介紹細則。
（5）制作初選表格
（二）活動中期
1.活動資料收集
(1)每班選出并上報參與比賽的名單，由宣教部干事整理存檔。
(2)收集已完成的電影，完成網絡上傳。宣教委員及相關干事督促未完成的團隊加快制作進程。
2.大賽初選階段
電影策劃書15
人生就像是一出戲，如夢如幻，卻真實地演繹。在現實生活中，每個人都會扮演各種各樣的角色，沿著各自的軌道運行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景，若是攝于鏡頭下，展現在擁有不同經歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。
大多數美麗的東西只有一瞬間的壽命，但留給我們永恒的啟發。微電影，短小卻精悍，平凡亦偉大。年輕的我們，懷揣著各自的夢想前行，沿途的喜怒哀樂，不知覺間化成一個個以青春為背景的故事。當我們回首過去，當我們憧憬未來，提筆的瞬間，飄蕩的是天馬行空的想象，記錄的是苦樂相隨的歷程，講述的是與眾不同的故事。然后，故事里的人，裝飾了彼此的風景……
本次微電影劇本創作征集大賽，便是一個演繹人生的舞臺，在這里，每個人都可以閃耀屬于自己的精彩，每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美。“逐夢農林，心隨影動”，有夢就去追逐。用心感悟，創意表達，讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執著痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂郁的日子里撩動快樂音符，讓激蕩的思維在籠罩著黑暗的影視文化領空里碰撞出絢麗火花。
一、活動主題：演繹生活，尋找自我。
二、活動背景：
正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。
三、活動目的：
1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動;
2、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現西校區學生的思想動態;
3、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強西校區學生會凝聚力，引導西校區文娛氛圍朝著積極健康的方向發展。
四：活動對象：江科大西校區全體同學
五：活動時間：20xx年5月中旬。
六、資源需要：相關的報道宣傳，學術報告廳。
七、活動流程：
(一)準備工作：
1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;
2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。
3、租借場地。
4、制作評委評分表，評分采取百分制。
5、工作人員負責布置場地。
6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。
(二)評比過程：
第一環節 導演演講 ：1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。
第二環節 現場微電影展示： 1、在導演介紹完之后，由導演將自己的作品呈現在大家面前。 2、該作品展示完畢后，由評委對該作品進行打分。
第三環節 現場表演 ：1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。 在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取， 抽取到哪張就必須完成。
第四環節 評委頒獎 ：1、各環節分數，由工作人員進行總分登記與整理。 2、如果出現相同分數，由 6 名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數最高者為一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。
八、經費預算：
九、活動中應注意的問題及細節：活動現場的組織紀律等。
十、活動負責人及主要參與者：校學生會網絡信息部。
十一、應急預案：
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;
2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
十二、后期工作：
由網信部將活動照片及文字資料整理后放在西校區學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在周末向全西校區同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
十三、預期效果：
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
【電影策劃書】相關文章：
“微電影”策劃書08-02
微電影策劃書07-31
勵志電影《美麗人生》觀后感06-18
考研策劃書06-24
關于策劃書07-14
企業策劃書07-14
學習策劃書07-11
春游策劃書07-11
宴會策劃書07-11
大會策劃書07-08