暑期社會實踐動員策劃書

暑期社會實踐動員策劃書1

　　一、活動背景

　　當代的大學生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經到了一定的程度。但一提到實踐，要么就是缺少經驗不敢去做，要么沒有堅強的毅力，害怕吃苦，到頭來總是做不好。大學生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺，是一個展現大學生綜合素質的舞臺，是青年學生受教育、長才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結合我院的實際情況，經院里領導研究決定，學院鼓勵學生繼續開展形式多樣、內容豐富、具有社會意義的暑期社會實踐活動。

　　二、活動目的

　　讓大學生接觸社會，慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領導溝通交流，培養大學生的辦事能力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大學校園的學習時光。

　　深入基層，了解國情，利用所學的專業知識服務于社會，增強學生的服務意識和社會責任感。

　　在艱苦的實踐環境之中，磨練大學生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發揮自己的長處服務社會，培養良好的品格，充分展現大學生良好的精神風貌，也可以提高大學生的綜合素質，為學校培養優秀學生打下了堅實的基礎。

　　三、活動意義

　　社會實踐活動給生活在大都市的大學生提供了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層民眾以及領導們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發現他們內心深處的想法，讓我們的思想在一起碰出新的火花。這樣的社會實踐活動可以讓同學們學到很多課本上學不到的東西，對自身可以提高自身各方面的素質能力，充分的肯定自身的價值；對于社會來說，可以增強社會責任感，也可以提升社會總體性的素質。在這種活動中，慢慢的學生會產生一種意識，把自己的利益等與社會、國家聯系起來，這就是大學生走出學校，走進社會的第一步。

　　四、活動時間：

　　五月

　　五、活動對象：

　　學院全體學生

　　六、活動流程

　　1.宣傳

　　2.宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網絡宣傳和宣講會4種類型。

　　3.制作宣傳海報兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣傳視頻；

　　七、海報內容要求：

　　a.活動詳細介紹

　　b.實踐活動調研報告為一次校級比賽

　　地點：理階

　　時間：某周一18：30

　　首先給同學們簡單的介紹一下暑期社會實踐，讓大家了解一下它的基本形式；

　　播放各種類型主題的ppt和學長學姐以前去實踐時的視頻，讓大家看到學長學姐們的風采和體會到他們的艱辛；

　　讓參加過社會實踐活動的學長學姐們分別講訴他們的實踐經歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會，從而讓我們產生一種想自己去嘗試的感覺。

　　八、活動宣傳

　　自習室走班宣傳、網絡宣傳、qq群、微信、人人網等進行宣傳、宣講會

　　附注：在宣傳的同時，我們可以組織一次小型的周末社會實踐活動。

　　例如：可以和院青協聯合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務活動

　　九、活動方式

　　可以為2種：

　　志愿報名，參與即給學分制。先吸引學生報名參加，參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣；

　　給每班限定最少名額參加。

　　通過這樣一個小型的公益活動，讓同學們簡單了解一下社會實踐活動，從而來引發他們的興趣。

　　培訓參賽隊員使其規范的完成社會實踐報告

　　把報名參加同學們的調研主題進行分類

　　報酬類：勤工儉學、家教、零工；

　　服務類：義工、支教

　　相關單位實習

　　讓參加過的學長學姐進行分類培訓，培訓的內容有：

　　ａ．了解什么是社會實踐報告；

　　ｂ．社會實踐報告的類型；

　　ｃ．社會實踐報告的格式；

　　Ⅰ．標題

　　Ⅱ．摘要

　　Ⅲ．正文

　　Ⅳ．結束語

　　Ⅴ．謝辭

　　Ⅵ．參考文獻

　　Ⅶ．附錄

　　ｄ．完成社會實踐報告的主要步驟；

　　ｅ．社會實踐報告的規范要點。

　　活動可行性分析

　　學校的重視

　　暑期社會實踐活動是大學生走入社會的平臺，可磨練大學生的意志，培養良好的品格，也是學校培養優秀學生的平臺。

　　公益性

　　部分學生心地善良，擁有一顆奉獻的內心，社會實踐活動就是一座很好的.橋梁。

　　經驗豐富的培訓

　　學長學姐們培訓會給參賽隊員帶來很大的便利，會讓他們很順利的完成這類活動。

　　得到的收獲

　　暑期社會實踐活動會給我們帶來很多課本上學不到的知識，也會鍛煉我們的意志，提高我們的素質，對未來的發展有很大的幫助。

　　活動要求

　　實事求是，不弄虛作假，要保證時間、內容的真實可信，不走形式。

　　遵守實踐單位的規章制度，不懂的一定要虛心請教，認真學習，樹立良好的大學生形象。

　　保證自我人身、財產安全，并建立一定的聯系方式。

　　個人對暑期社會實踐活動的想法：

　　大學生社會實踐是引導我們大學生走出校園，走向社會，接觸社會，了解社會的一個舞臺，它可以對一個大學生使其本質性的改變。我個人覺得有興趣的學生會有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個活動，從而投身進來。

　　也許暑期社會實踐離我們太遠了，大家好多不是很了解，我們可以先開展一個公益性服務活動去引導大家，然后培養他們的興趣。

　　暑期社會實踐以前大家都曾打過證明，可能自己去經歷過，但我認為大部分學生沒有親身去體驗過，不知道他能給我們帶來什么。適當的時候可以每班開展關于社會實踐活動的學習，讓學長學姐來講訴他們的經歷與經驗。

　　對于報名參加比賽的同學，有條件我們可以讓專業人士給他們進行全面培訓；對那些只想參加暑期社會實踐活動的同學我們可以讓學長學姐給他們講解經驗，主要對他們的安全意識進行培訓。

暑期社會實踐動員策劃書2

　　一、活動主題

　　了解暑期社會實踐 鼓勵積極參與實踐 豐富大學生活

　　二、活動意義

　　通過策劃舉辦此次動員大會，可以讓我們，尤其是大一本科的同學，更好地了解到暑期社會實踐，繼而積極參與到暑期社會實踐的隊伍當中，并且能夠從中學到有益于實踐開展的知識。

　　大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在實踐過程中非常精彩的生活和十分寶貴的經驗，使我們能夠更加順利的開展暑期社會實踐。

　　三、活動時間、地點及參加人員

　　時間：20xx年6月9日13：30

　　地點：北校信息樓報告廳

　　邀請嘉賓：章志圖、嵇小怡、屠霽霞；陳奕含、鄭潔、陳蕓蕓、法政代表

　　其他參與人員：大一全體本科新生、實踐外聯部全體成員、學宣工作人員等

　　四、活動前期準備

　　（1）實踐外聯部成員提前幾天申請場地、準備邀請嘉賓的名牌、橫幅（“教師教育學院20xx年暑期社會實踐動員大會”，注意橫幅長度）、礦泉水（7-8瓶）、話筒（2-3個，提前調試）、音響（提前調試）、電腦

　　（2）提前幾天聯系團宣繪制動員大會的宣傳海報（提前2天貼出），置于學院教學樓下宣傳窗前

　　（3）提前2天聯系學宣申請現場攝影、記者，聯系紀檢現場進行簽到

　　（4）提前一天發短信通知大一本科及專科班長，準時參加暑期社會實踐動員大會

　　（5）提前幾天向嘉賓發出邀請（與老師商量另定）

　　（6）動員大會當天實踐外聯部成員提前到達會場進行布置：橫幅的懸掛，位置的安排，礦泉水的放置，話筒、電腦、音響的調試

　　（7）邀請嘉賓在大會開始前就座

　　（8）其他人員在工作人員的安排下有次序的就座

　　（9）開始前會場可以播放適宜的音樂調節會場氣氛。

　　五、大會具體流程

　　主持人

　　六、注意事項

　　1、前期宣傳一定要做好，務必及時，尤其是海報張貼時間，同時注意和團宣多聯系，把關好海報的質量。

　　2、場地申請一定要提前進行。

　　3、聯系學宣一定要到位，不要出現臨時開天窗的狀況。

　　4、注意人員聯系一定要到位，確保按時參加大會。

　　七、預算

　　礦泉水

　　橫幅

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