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校園藝術節的策劃書

時間:2022-11-25 10:00:09 策劃書 我要投稿
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校園藝術節的策劃書

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的校園藝術節的策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園藝術節的策劃書

校園藝術節的策劃書1

  一、活動背景:

  一個好的節徽,能更好地體現一次活動的主題和宗旨,不僅能夠讓同學們更好地了解活動,也能夠擴大此次活動的影響力,也能讓同學們充分參加這次活動,激發同學們的創新意識,充實學生的課余生活,因此特舉辦此次校園文化藝術節節徽設計大賽。

  二、 活動目的:

  開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富于創造性的校園文化節節徽設計活動,能夠進一步豐富校園文化建設,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,加強文化素質修養,培養大學生自主創新能力,探索新途徑和新模式,增加此次校園文化藝術節的宣傳力度。

  三、 活動時間

  9月27日—10月15日

  四、 活動對象

  全員師生

  五、 活動方式

  比賽活動

  六、 宣傳方式:

  1、橫幅宣傳:制作關于校園文化藝術節節徽征集的橫幅1條,橫幅語為“第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽—主辦單位:廣州鐵路職業技術學院團委承辦單位:沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下,懸掛時間為2周。

  2、噴畫宣傳:在校內各人流密集處(主要是9棟宿舍樓樓下,飯堂路口等,噴畫上要有節徽征集的截止時間與節徽征集要求)

  3、粘貼彩報(地點設于飯堂各樓層,各棟宿舍公布欄等)。

  4、傳單宣傳:制作傳單,分發到各系學生會,由各系學生會通知各班宣傳委員開會,發放傳單,并細說本次節徽征集的要求,參賽作品由各班宣傳委員收集再上交(各班至少要有兩份參賽作品)。

  5、廣播宣傳:與學校廣播站協商,為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次,連續播報三天。廣播稿1另附)

  6、 q群宣傳:在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。

  7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點,并分發宣傳單(宣傳單另附)

  七、 活動流程

  1、宣傳委員會議:9月28日開始宣傳,在29日晚上8:30于1棟309召集各班宣傳委員開會,分發宣傳單,讓宣傳委員宣傳;

  2、設咨詢點、分發傳單:10月9日中午4:30—5:30在9棟樓下設立此次活動咨詢處,在高人流分發宣傳單(宣傳單另附);

  3、10月14日為報名截止日期,各參賽者在10月14日前將自己的作品交到本班宣傳委員處,并由宣傳委員(或本人)在當天下午4:30—6:00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下

  4、作品評比時間為10月15,并將所有參賽作品交由評委組評選;

  5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調查總結活動。通過校園廣播站,為本活動作收尾宣傳;(廣播稿2另附)

  八、 作品要求:

  1、節徽應當充分體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題。

  2、作品的風格、形式不限,采用手工或電腦繪制都可以,但必須是原創,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

  3、節徽應簡潔明了,圖案簡潔,易于識別,易于記憶。

  4、作品要內涵豐富并具有時代感和科技文化精神,創意出色適用于各種場合用途,設計稿應配有一定的文字說明。

  5、作品一概不退還,請投稿者自留底稿。

  6、如果作品一經采用,作品的使用所有權歸學院所有

  九、 作品評定方式:(評定標準另附)

  1、大賽評委組評選

  沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會,進行統一評審,評選最后節徽。

  十、 注意事項

  1、掌握全院所有班級名單,對未出席宣傳會議的班級登記,會后交由各系部協助宣傳;

  2、宣傳展板需到禮堂申請(size:85*150cm);

  3、幸運獎將在得獎作品支持者中產生。

  十一、 活動物資:

  1、宣傳物資:噴畫1張(85*150)(1份活動前宣傳,1份公式賽果),海報3份(2份附屬噴畫,1份公布賽果),橫幅1條,彩單20份,宣傳單250份,帳篷1個;

  2、獎品物資:證書9本

  十二、 評比獎項:

  一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名

  十三活動經費預算(280元)

  1、宣傳經費:噴畫60元(噴刷海報)橫幅1條約80元,彩色宣傳單30元,(共170元)

  2、獎品經費:證書10元/本,10*9=90元

  3、車費:20元

  共280元

校園藝術節的策劃書2

  一、活動背景

  弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養,全面拓展廣大青年學生素質,展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。

  二、活動主題

  青春、自然、和諧

  三、主辦單位

  長沙職業技術學院

  四、承辦單位

  長沙職業技術學院團委、學生會

  五、活動時間

  20xx年12月1號—1月初

  五、參與人員

  長沙職業技術學院全體師生

  六、活動地點

  長沙職業技術學多功能報告廳

  七、活動目的和意義

  為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創新活動載體,豐富同學的精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質

  八、活動原則

  堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。

  九、活動項目和內容

  廣泛開展大學生文化藝術活動,提升學生審美能力和藝術修養;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的身體素質,培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有:趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。

校園藝術節的策劃書3

  一、冠名:石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

  二、主題:青春流韻,繽紛校園

  三、口號:我挑戰,我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

  五、組織工作:

  (一)校園文化藝術節組委會

  主 任:張淑梅

  副主任:劉忠 馬萬福 楊國富

  委 員:劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

  (二)組織分工

  1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

  2、教導處負責制定方案,聯系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

  3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

  4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序,確保活動的正常進行;

  5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節目單,音響攝影,現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計,包括文化藝術節標志,舞臺的設計,各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動要求:

  1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。

  2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

  3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。

  4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

  六、活動時間:6月1日—6月5日

  七、活動內容

  活動內容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括:校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評獎方法

  1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

  2、展示類活動不記分。

  【各子活動方案】(附后)

  校園藝術節繪畫比賽方案

  一、比賽主題

  體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

  二、參賽對象

  七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

  三、比賽形式

  畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)

  四、作品要求

  1.內容

  根據自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

  2.規格

  繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現形式不限。

  五、評選原則

  根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

  獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。

  校園藝術節手抄報比賽方案

  一、比賽主題

  體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

  二、參賽對象

  七、八年級以班級為單位,每班選三張。

  三、比賽形式

  可以手工設計也可以電腦設計。

  四、作品要求

  1、版面設計新穎,風格獨特,內容符合本次藝術節的主題。

  2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小,使用材料和表現形式不限。

  獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。

  校園藝術節板報設計比賽方案

  指導思想:

  激發學生對科技創新的興趣,調動每一位學生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸福”,提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學生自身全面素質的提高。

  活動主題:科學創新與生活

校園藝術節的策劃書4

  為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采,進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣,并在實際應用中加以掌握和運用,我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下:

  一、活動主題

  文才飛揚,舞動青春。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、主體活動

  (一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

  承辦部門:社團聯合會

  活動時間:xx月xx日

  活動方式:學生通過原創詩歌的創作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者xx月xx日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進,內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并頒發證書。

  (二)經典文化知識大賽

  承辦部門:校學生會學習部

  活動時間:xx月xx日—xx月xx日

  活動方式:體現本校特色、促進學校學習氛圍,提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核,每院由一名老師監考,根據學生表現情況給出相映成績,最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

  (三)校園電影周活動

  承辦部門:校學生會文藝部

  活動時間:xx月xx日—xx日

  活動方式:以“xxxxx”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學中征集影評稿件,集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出,向全校展現我校風采。

  (四)第二故鄉攝影及繪畫大賽

  承辦部門:攝影協會及繪畫協會

  活動時間:xx月xx—xx日

  活動方式:推進校園文明和文化建設,打造和諧校園、豐富生活區文化,進行以生活區為主題的攝影比賽。

  比賽過程為:

  (1)以學院為單位征集作品。

  (2)對上交作品進行統計、評眩。

  (3)獲獎作品展示。

  (五)讀一本好書書評征文活動

  承辦部門:社團聯合會及書友會

  活動時間:xx月x—x日

  活動方式:鼓勵廣大師生多讀書,讀好書,開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品,x日前上交至校書友會,由書友會和社團聯合會評選后,x日評選出獲獎作品,并展示在展示窗內。

  (六)校園歌手大獎賽

  承辦部門:校文藝部

  活動時間:xx月x—xx日

  活動方式:“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽,這里給你一個施展你才華的舞臺,用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加,有初賽,復賽和決賽組成。

  最后優勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。

  (七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

  承辦部門:校團委,學生會,社團聯合會

  活動時間:xx月xx日

  活動方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學生風貌,豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)

  四、具體要求

  (一)突出主題、形成合力:

  1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

  2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高學生會的整體能力,使學生工作具有更好的創新性和延續性。

  3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

  (二)加強宣傳、營造氛圍:

  1、宣傳部主要負責,團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

  2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我校特色,營造良好活動氛圍。

  3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我校的影響。

校園藝術節的策劃書5

  一、 活動主題: 科技 (technology)人文 (humanism)創新 (innovation)

  二、 活動宗旨: 塑造先進的南財校園文化,培養新世紀的高素質人才

  三、 活動時間: 2*年3月-6月

  四、 活動簡介: 校園科技文化藝術節的舉辦是為了進一步深化校園文化建設,推進大學生素質教育工程向縱深方向發展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創新能力,為青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區的轉移,本次暨南京財經大學第二屆校園科技文化藝術節將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

  五、 會徽說明: 本屆校園科技文化藝術節的宗旨為展現當代大學生真實的自我,主題為科技、人文、創新。標志以嫩綠為主色調,寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術節舉辦的主題和舉辦的時間; 標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯數字2的夸張體,表明此次藝術節為南京財經大學成立后的第二屆。 標志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術節”的名稱和藝術節主題英文單詞。

  一、學術科技與創新創業系列活動 主辦單位:共青團南京財經大學委員會

  活動時間:3月-5月

  (一) “挑戰杯”南京財經大學第一屆大學生創業計劃大賽

  主辦單位:校團委、大學生科學與技術協會

  活動流程:

  1、 復賽(3月1日) 2、 秘密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)

  (二)南京財經大學第一屆網絡大賽

  承辦單位:大學生科學與技術協會

  活動內容: 之一 網絡知識大賽、網頁設計大賽(3月24日); 之二 網絡技能大賽(4月6日); 之三 計算機程序設計大賽(4月13日)。

  (三)南京財經大學第一屆模擬股市大賽

  承辦單位:大學生科學與技術協會、金融學院

  活動目的:激發同學們對證券投資的興趣

  活動時間:3月底

  活動流程: 1、 申請開戶 2、 開盤交易 3、 講評會

  (四) 南京財經大學第一屆數學建模大賽

  承辦單位:數學建模協會、應用數學系團總支

  活動時間:4月

  活動主題:弘揚數學文化,展現學子風采

  活動口號:用邏輯思維構建生活,用縝密思維模擬人生

  活動流程: 1、 賽前講座(4月中旬) 2、 競賽階段(5月上旬)

  (五) 南京財經大學第一屆“模擬招聘”大賽

  承辦單位:公共管理系團總支、大學生就業與創業協會

  活動時間:3月8日-4月8日

  活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質。

  活動流程: 1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2、復賽階段

  3月24日)以面試的形式進行; 3、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現場面試。

  (六)南京財經大學xx年信息科技月

  承辦單位:信息工程學院團總支

  活動主題:提高廣大學生的信息素養,增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。

  活動時間:4月

  活動內容:

  之一 科技講座:《vfp向sql sever轉化的應用探索》;

  之二 大學生信息論壇;

  之三 大型電腦裝機現場指導活動;

  之四 巡展《計算機發展簡史》;

  之五 電子競技大賽。

校園藝術節的策劃書6

  一、西安工程科技學院福州服裝學院簡介:

  西安工程大學福州服裝學院是經福建省教育廳,陜西省教育廳批準,由西安工程大學(原西北紡織學院),閩江學院和臺江區政府聯合創辦的一所獨立的二級學院,外聯部 校園文化藝術節策劃書。學院以培養高素質人才為目標,堅持工程類學科與藝術學科相結合,相互滲透,重視基礎理論,重視生產實踐,高起點,高層次,多規格的辦學特色,現有服裝設計與工程,動畫和藝術設計3個專業。其中,藝術設計包括服裝藝術設計,裝潢藝術設計,電腦藝術設計,紡織藝術設計,環境藝術設計,電腦動畫,服裝藝術設計與表演等7個專業方向。至20xx年秋季在校生以達1200人,是閩江學院第二大系(院)。

  西安工程大學福州服裝分院學生會是西安工程大學福州服裝學院全體大學生的群眾性組織。其外聯部在聯絡兄弟院校和社會各企事業單位,策劃我院元旦晚會,藝術節,體育賽事等大型活動方面,與其他部門密切聯合,表現突出。外聯部現有成員14人,是一個充滿活力和向心力的團隊,我們熱切期待與貴公司的合作。

  前言:

  我院一年一度的校園文化藝術節即將到來,這是同學們都非常喜愛的校園重要節日。隨著時代發展,社會的不斷進步,素質教育已成為當今教育發展的趨勢。為了提高學生的綜合素質,培養濃厚的校園文化環境,我們將在藝術節舉辦各種文化和實踐活動,通過一系列的才藝展示、文化演講、個性塑造等途徑,全面掀起校園文化藝術節的高潮。借此良機我校希望與知名企業建立合作關系,這樣的合作不僅可以宣傳和鞏固貴公司品牌的優勢地位,也可以為我校此次活動提供支持并能擴大影響,雙方將達到“雙贏”。我們對高校的市場分析如下:

  大學生群體是一個龐大而前衛的消費群體,更突出求新求異的消費個性,便希望占領這個市場的經營者,面臨著新的機遇與挑戰,要求他們與大學生有更多的交流與合作。作為長期從事相關學生工作的在校生,對校園的這種變化有著深刻的體察,工作計劃《外聯部 校園文化藝術節策劃書》。現有一些看法如下:

  大學生消費群體的特點:

  1、自主消費

  大學生具備初步的消費能力,他們可以自主選擇,誰先獲得他們的青睞,誰就搶占了先機。

  2、廣泛性

  在我國,真正消費者的源頭在很大程度上是大學生。我國大學生人員構成具有廣泛性,對他們進行宣傳會使宣傳效果成幾何倍數在各地和各行業擴散,起到以點帶面的效果。

  3、集中性

  大學生的影響面很大,且非常集中,極易開展宣傳勢,這就使得廣大受眾集中在一個既定區域內,這種上萬人的長期聚集是其他領域不多見的。

  4、潛力巨大

  作為最大消費群體——城填人口的最大組成部分,大學畢業生的消費能力是巨大的。當一種商品或服務一旦被他們接受或有好感,其收益必將是長期性的。

  5、費用低廉

  二、藝術節概況:

  舉辦校園文化藝術節的宗旨是開展青年社會實踐增長才干,增進學生交流,增強大學生責任感的有效平臺,是獨具大學生個性魅力的賽事;是大學生利用自創設計作品鍛煉自我能力,展現當代大學生青春風采,倡導大學生公益意識的大型活動。通過當代大學生在這次活動中的突出表現,展示大學生多才多藝,全面發展的風貌,使大學生成為主旋律的倡導者,實踐者,凈化大學生社會文化網絡環境,力求打造我院校園文化活動品牌。一年一度的校園文化藝術節即將拉開帷幕。節日期間,我們準備通過各種形式的活動,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學們的校園生活。

  三、贊助方案:

  A類:貴公司提供贊助經費3000元以上,你將得到以下的宣傳方式:

  1、藝術節全程冠名權:此次活動將以“**文化藝術節”為名并貫穿其始終。

  2、鳴謝:所有宣傳橫幅,宣傳海報,節目單將印有對貴公司的鳴謝字樣。

  3、傳媒:院廣播電臺,院記者團,院網站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺將在每日三次的節目中為貴公司制作20秒廣告,宣傳時間一個月。

  4、藝術節開、閉幕式背景:噴繪“由*****贊助”字樣。

  5、活動提名:主持人在每場活動的開場和結束時鳴謝貴公司的友情贊助。

  6、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎,派發公司小禮品;為獲獎節目或個人頒發貴公司提供的獎品或獎金。

  7、節目制作:在最精彩的活動中穿插半分鐘對貴公司宣傳的即興表演等。

  8、藝術節期間,我們將免費提供學院黃金地段,由貴公司進行自我宣傳,為期三天。

  9、宣傳單:活動時期在學院內、宿舍派發傳單若干張。

  B類:貴公司提供贊助經費1500元以上,你將得到以下的宣傳方式:

  1、單項活動冠名權: 藝術節各項活動中任選其一作為您的冠名環節。

  2、傳媒: 院廣播電臺,院記者團,院網站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺獎在每日三次的節目中為貴公司制作20秒廣告,宣傳時間一個月。

  3、藝術節開、閉幕式背景: 噴繪“由*****贊助”字樣。

  4、獎品: 主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎,派發公司小禮品;為獲獎節目或個人頒發貴公司提供的獎品或獎金。

  5、藝術節期間,我們將免費提供學院黃金地段,由貴公司進行自我宣傳,為期三天。

  6、海報,橫幅: 藝術節期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。

  7、宣傳單:活動時期在學院內、宿舍派發傳單若干張。

  C類:貴公司提供贊助經費800元以上,你將得到以下的宣傳方式:

  1、活動提名:主持人在每場活動的開場和結束時鳴謝貴公司的友情贊助。

  2、藝術節開幕式背景:噴繪“由*****贊助”字樣。

  3、宣傳單:活動時期在學院內、宿舍派發傳單若干張。

  4、海報,橫幅:藝術節期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。

  *我們還可以:

  根據您的不同需求隨時調整贊助方案,力求達到雙贏的目的,愿我們此次合作愉快,并成為將來長期合作的起點。

  您需要提供的是:

  1、贊助資金。(若宣傳形式變更可再議。)

  2、宣傳單1500份。

  3、公司小禮品若干。(再議)

  第四屆校園文化藝術節前期宣傳、活動與活動經費如下:

  為了此次藝術節能夠更好地順利舉行,精心裝扮校園,使此次藝術節的節日氛圍更添色彩,煥然一新,加大宣傳力度。具體實施如下:

  1、校內海報宣傳

  2、通知每個班級開會進行宣傳

  3、校園廣播站

  4、網絡宣傳

  預算:海報噴繪200元

  制作小彩旗:(噴繪 )100元

  橫幅制作:200元

  紙張:30元

  打印費 50元

  其他 100元

  合計 680元

校園藝術節的策劃書7

  一、 活動目的:

  攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的,有關生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流,以此激發學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。

  二、 活動主題:光影二職

  三、 攝影地點:校園內

  四、 主辦部門:團委學生會記者團

  五、 活動對象:全體在校學生

  六、 活動時間:20xx年4月—5月

  七、 活動要求:

  1、攝影方式可采用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。

  2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

  3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。

  4、參賽作品需為原創,如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,主辦方有權取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

  5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對于所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權,擁有作品參賽期間及后續的展播、出版、宣傳等活動的權利,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統一用U盤拷貝到團委電腦,并且聯系15計算機一班 林明志:(13923592969);

  方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發送到記者團郵箱:85394989@qq.com,郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。

  八、 活動評委:美術老師

  九、 評獎方式;

  第一輪 數字化評比,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統計,選出40名;

  第二輪 將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現場評委老師對作品進行最后評分。

  第三輪: 網絡投票

  主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示,進行投票。

  最終由大眾評審投票結果決出排名次序。

  十、 獎項設計:

  一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優秀獎若干名。

  十一、活動流程:

  1.策劃(20xx.4.6-20xx.4.19)

  2.宣傳通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

  3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

  4、評委評選階段(20xx.5.25)

  5、網絡投票(20xx.5.26—20xx.6.6)

  6、公布結果并頒獎(20xx.6.11)

  陸豐市第二職業技術學校

  團委學生會記者團

  20xx年4月10日

  附表

  評分標準:

  主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內容、寓意。

  視覺(1~20分)構圖較完美,整個作品看起來均衡、穩定、有規律,有明顯的視覺美。

  色彩(1~20分)色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。

  其他(1~20分可以酌情給分)

  1.對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節明了;

  2.對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出;

  3.對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現“散焦”。

  本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團,如有任何疑問請與負責人聯系。

校園藝術節的策劃書8

  一、活動目的:

  旨在豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,提高大學生體育鍛煉意識,增強身體素質,展現XX學生的青春活力。

  二、活動口號:

  青春飛揚,活力XX

  三、活動時間

  12月17—21日

  四、場地

  XX校區操場

  五、獎項評定:

  本次比賽取前三名進行頒獎,前六名記名次,第一名7分、第二名5分,以次類推,最后計班級總分,并對團體前三名進行頒獎。

  六、主辦單位:

  XX學院團委

  承辦單位:XX學院學生會體育部

  七、參賽人員

  XX學院XX校區06、07級在籍本科生

  八、各項比賽賽程

  1、跳繩

  半分鐘比賽。以跳繩甩過腳為一次,正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。

  2、踢毽子

  半分鐘比賽。盤踢算兩個。

  3、定點投籃

  選手站于罰球線后投籃

  4、呼啦圈立定跳遠

  每次將呼啦圈向前拋出,并雙腳跳入呼啦圈內。將呼啦圈由下至上繞過頭頂,重復以上動作,先到達目的地者獲勝

  5、綁腿跑(集體六人)

  參賽者并排站立,綁定相鄰兩腳,聽到哨聲方可開始比賽。

  6、乒乓球反彈投籃

  將乒乓球扔向地面,經地面反彈一次后,投入指定籃筐內。每人5次機會,投進多著為勝。、

  7、吹蠟燭

  十根蠟燭并排固定放置,參賽者站在一端向蠟燭吹氣(不可重復吹)

  8、夾玻璃球

  半分鐘比賽,用筷子夾取玻璃球到指定器具,掉出的不計進總個數。

  9、青蛙過河

  選手有三塊磚可以使用,雙腳不得落地,移動磚塊,在磚塊上行走,先到達終點者為勝。

  10、跨下傳球(集體)

  每班出十一者代表隊,站成一排,進行跨下傳球,每傳一次后,由對尾隊員將球送至隊首,并成為新的排頭,如此反復,先做完一輪者獲勝。

  11.吹氣球(集體)

  每班出一雙人代表隊,在規定的場地內不得用身體任何部位接觸氣球,氣球落于何方場地內,對方得分。比賽采取3球2勝制。

  12.夾球往返跑(雙人)

  每組兩人,同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。

  十一、經費預算:

  1.器材費 100元

  2.獎品費 500元

  總計600元

  十二、有關比賽未盡事宜,由組委會解釋。

校園藝術節的策劃書9

  一、活動目的:

  攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的,有關生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流,以此激發學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的'照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。

  二、活動主題:

  光影二職

  三、攝影地點:

  校園內

  四、主辦部門:

  團委學生會記者團

  五、活動對象:

  全體在校學生

  六、活動時間:

  20xx年4月—5月

  七、活動要求:

  1、攝影方式可采用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。

  2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

  3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。

  4、參賽作品需為原創,如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,主辦方有權取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

  5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對于所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權,擁有作品參賽期間及后續的展播、出版、宣傳等活動的權利,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統一用U盤拷貝到團委電腦,并且聯系15計算機一班林明志:(13923592969);

  方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發送到記者團郵箱:,郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。

  八、活動評委:

  美術老師

  九、評獎方式:

  第一輪數字化評比,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統計,選出40名;

  第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現場評委老師對作品進行最后評分。

  第三輪:網絡投票

  主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示,進行投票。

  最終由大眾評審投票結果決出排名次序。

  十、獎項設計:

  一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優秀獎若干名。

  十一、活動流程:

  1、策劃(20xx年4月6日—20xx年4月19日)

  2、宣傳通知(20xx年4月20日—20xx年5月15日)

  3、作品收集(20xx年5月16日—20xx年5月22日)

  4、評委評選階段(20xx年5月25日)

  5、網絡投票(20xx年5月26日—20xx年6月6日)

  6、公布結果并頒獎(20xx年6月11日)

校園藝術節的策劃書10

  一 活動目的:

  為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色。

  二 活動背景:

  伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。

  三 活動形式:

  1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

  2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

  3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

  4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

  5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

  6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎

  7、頒獎典禮(待定)四、展覽板塊會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

  展覽區:包括書畫手工制作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構圖等。

  評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。

  宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

  五 現場板塊

  1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

  2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

  4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

  5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

  六、宣傳及準備工作

  1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。

  2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),9月14日之前完成。

  3、通過各班團支書在院內征集作品,9月17日前征集完。

  4、通過校廣播站廣播,教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。

  6、向學校所有學院發活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。

  七 活動總結及表彰

  1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

  2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)

  3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

  建筑工程學院分團委宣傳部

  XX年9月9日

校園藝術節的策劃書11

  一、活動目的:

  為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,體現學生自主發展的理念,引導學生養成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學生表現美、創造美的能力,促進學生綜合素養的提升。

  二、活動主題:

  靚出風采,放飛夢想

  三、活動口號:

  挑戰吉尼斯,秀出我自信

  四、活動時間:

  5月13日——6月1日

  五、活動對象:

  小學全體師生

  六、活動過程:

  (一)宣傳啟動階段

  1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術節的意義,領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發學生對藝術的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術氛圍。

  2、以年級組為單位,挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等,藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

  3、各年級組根據校園藝術節的活動要求,由各年級組語文教研組長執筆,制定出詳實的年級組活動方案,確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。

  (二)全面實施階段

  1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。

  2、各班選出最優秀的吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備,確保活動安全、有序開展。

  3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。

  (三)總結表彰階段

  1、學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

  2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,人數約為20—30人,參加“六一”文藝展演。

校園藝術節的策劃書12

  活動名稱:建筑工程學院第n屆“文化藝術節”

  活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  參賽對象:新疆大學建筑工程學院全體學生

  活動地點:南校區e區和f區前空地

  主辦單位:建筑工程學院

  承辦單位:建工院分團委宣傳部和建筑系

  贊助單位:南校區聯想校園專賣店、學生都市網

  助陣嘉賓:南校區動漫社

  一、活動目的:

  為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色。

  二、活動背景:

  伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。

  三、活動形式:

  1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)。

  2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。

  3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)。

  4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題。

  5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。

  6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎。

  7、頒獎典禮(待定)。

  四、展覽板塊

  會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

  展覽區:包括書畫手工制作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構圖等。

  評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。

  宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

  五、現場板塊

  1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

  2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

  4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

  5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

  六、宣傳及準備工作

  1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。

  2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),xx月xx日之前完成。

  3、通過各班團支書在院內征集作品,xx月xx日前征集完。

  4、通過校廣播站廣播,教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。

  5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。

  6、向學校所有學院發活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。

  七、活動總結及表彰

  1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

  2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)。

  3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

校園藝術節的策劃書13

  一、 目的:

  通過表彰上一屆老成員的辛勤付出,以激勵我系同學爭學趕超,積極進取,全面發展。同時激勵新一屆成員以此為榜樣,朝著一個人更高更快更強的方向發展,為財經系創造新的輝煌。

  二、主題:

  財經系迎新暨表彰大會

  三、時間:

  20xx年12月17日

  四、地點:

  教學樓101多媒體

  五、參與對象:

  財經系老師、學生會全體干部

  六、大會流程:

  1、入場

  干部19:15分進場,嘉賓19:25分進場(禮儀部接待)

  2、開場

  主持人開場白、奏唱國歌、系口號

  3、回顧

  通過PPT回顧一學期里學生會的工作

  4、歡迎新生

  掛牌儀式(橫向部門:曾婷、縱向部門:張銳程)

  5、表彰

  表彰各部門的優秀干部(賴主任頒獎)、優秀部長(譚主任頒獎)、 優秀副主席(張玄主任頒獎)

  6、優秀代表發言

  優秀干部:xxx、優秀部長:XXX、優秀副主席:曾婷

  7、晉升

  任命副主席、各部門副部長、(向主任頒發任命書)

  8、展望

  介紹學生會組織架構

  9、大會總結

  向主任總結本次大會

  10、退場

  嘉賓、老師先行退場(禮儀部歡送)

  七、嘉賓:

  吳校、陽校助、張娟主任、賴主任、譚主任、張玄主任、吳處、汪處、薛處、陳書記、

  八、各部門任務安排:

  (1) 策劃部 負責人:劉思敏

  1、申請多媒體:張志誠(12月15日)

  2、 打印任命書、榮譽證書:張小花、張志誠(12月10日)

  3、 制作PPT:劉思敏、許曉香、盧曉娜(12月11日)

  4、 布置會場:房小花、李華蘭(12月16日)

  5、 制作工牌:盧曉娜、許曉香、張小花(12月4日)

  6、 邀請嘉賓:許曉香、盧曉娜、張思琳(12月15日) (2)文藝部 負責人:曾秀萍

  1、 主持人:鄭春花(12月17日)

  2、 禮儀:張真珍、林巧珍、曾汝榮、何婷、彭聰花、陳宏冰(12月17日)

  3、 播放PPT:陳燦錨(12月17日)

  4、 申請及歸還物品:綬帶、托盤、紅布:蔣小靜、邱婉秋、(申請時間12月15日,12月17日歸還) (3)外聯部

  負責人:李燕蘭

  1、 獎品、買水:李劍霞(12月10號)

  2、 拍攝:王明欣(12月17日) (4)紀檢部

  負責人:梁雅婷

  會場紀律:曾文意、金冰瑩、徐莉莎、石麗淇、劉鳳嬌、邵麗茵、陳靜梅 (5)生活部、衛檢部

  負責人:張銳程、吳翠婷

  清潔會場衛生:葉莫非、唐鳳鳴、李瑞婷、李海捷、楊雨嫻、陳永威、黃仲琪

  九、 表彰及晉升

  1、晉升名單: 副主席:張銳程 策劃部:盧曉娜、許曉香 文藝部:鄭春花、蔣小靜 外聯部:李劍霞、王明欣 紀檢部:石麗淇 生活部:曾麗婷

  2、優秀干部:

  策劃部:盧曉娜、張小花 外聯部:李劍霞 文藝部:彭聰花、邱婉秋 衛檢部:李海捷 紀檢部:曾文意、徐莉莎 生活部:傅雅萍、曾麗婷

  3、優秀部長: 優秀副主席:曾婷 策劃部:劉思敏 外聯部:李燕蘭 文藝部:曾秀萍 紀檢部:梁峰源 生活部:張銳程 衛檢部:陳永威

校園藝術節的策劃書14

  一、開幕式晚會:

  (1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

  (2)舉辦具有書法協會的特色晚會,是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。

  二、“三筆字”(第七屆校園文化藝術節暨活動月“三筆字”書法大賽)

  (1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現中華文化藝術的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能,提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。

  (2)、活動地點:凱里學院銅鼓廣場及教學樓。

  (3)、活動職責:以校團委名義下達各分院團總支學生會,明確專人負責此項工作,廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報,活動結束并進行總結(文字打印及圖片),充分展現我校學生積極向上,奮發有為的精神風貌。

  (4)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排。

  三:書畫展:

  (1)、活動主題:第七屆校園文化藝術節書畫展。

  (2)、活動目的:為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月,增強全院師生對書畫藝術的了解。

  (3)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排。

  (4)、活動結束并進行總結(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打印證書同時根據活動經費實數進行報賬。

  以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃(如有需要,詳細策劃書準時奉上),望領導給予批準與支持,為謝!

校園藝術節的策劃書15

  一、主辦單位:

  xx化工職業技術學院院團委

  二、承辦單位:

  xx化工職業技術學院化學工程系團總支學生會

  三、晚會時間:

  (彩排)20xx年4月20日、22日

  20xx年4月24日19:30~21:30

  四、活動地點:

  舊足球場

  五、參與人員:

  全院在校學生

  六、主題名稱:

  音樂點亮青春歌聲唱響未來

  七、活動目的:

  為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學校精神文明建設,促進良好校風、學風、班風建設,全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力,發揮個性特長;培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。

  八、具體安排:

  1、工作人員及項目安排:

  活動顧問:

  指導老師:

  總策劃:

  晚會總指揮:

  工作組委員:化工系學生會各部門正副部長

  工作組成員:化工系學生會全體

  2、具體活動安排

  晚會籌備協調組:

  組長:

  組員:

  任務:

  1、負責對活動的節目籌備,對節目的預選及安排彩排。

  2、為晚會準備一切所需題材內容(節目單,邀請函,服裝道具等。)

  3、協助指導老師對主持人進行嚴格挑選,培訓,形象設計及臺詞準備。

  具體工作:

  a、準備主持人的形象設計,對參賽者的服裝道具準備,主持人與晚會各個環節的熟悉及與參賽者的交流。

  b、嘉賓的邀請。

  c、安排晚會流程,制作晚會節目單。

  d、禮儀的選定及培訓

  e、對有關晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。

  4月24日晚上7:30

  a、對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位

  b、演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

  c、主持人的安排,禮儀的管理

  d、演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還

  4月26日晚會活動的總結會議。

  3、活動管理組:

  組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)

  組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

  任務:1、晚會開場前的入場【19:00開始】(組織部);

  2、在晚會期間維持全程會場紀律,解決一切可能發生的沖突,晚會后維持觀眾有序退場(治保部);

  3、配合文娛部進行節目的調查,反饋意見(治保部)。

  4、活動宣傳組:

  組長:

  副組長:

  組員:宣傳部、化新社全部成員

  任務:

  1、負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

  2、晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。

  5、機動組:

  組長:

  組員:生活部全體成員

  任務:

  1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛生服務,確保晚會的順利開展和完成。

  2、協助工人對舞臺進行擺放(5人)。

  6、外聯組:

  組長:

  任務:

  1、與廣告公司聯系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。

  2、友情節目的邀請與安排。

  7、考勤:

  組長:

  任務:

  1、對晚會各組負責人進行考勤。

  2、嘉賓席的物資準備及擺放。

  8、桌椅借還組:(實訓樓B區50套桌椅)

  總負責:

  組長:

  組員:學習部、藍鳥青年志愿者全體成員

  任務:

  1、申請桌椅。

  2、搬出、擺放桌椅。

  九、備注

  1、各個部門部長在會場布置期間應到場,積極配合其他部門進行工作組織安排。

  2、為保證大賽順利進行,臺上總負責:;臺下總負責:

  3、各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。

  4、會后各部交工作總結。

  5、對于本次活動,每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。

  十、注意事項:

  關于4月24日晚上的正式演出

  1、所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達位于舊足球場的舞臺準備。

  2、歌手禁止佩戴項鏈、耳環、戒指等首飾。

  3、晚會開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。

  十一、應急措施:

  1、由于本次活動是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導老師,臺上、臺下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。

  2、若晚會期間發生停電狀況,當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設備的節目提前安排上場;當停電超過半小時,則由主持人宣布晚會延遲舉行,全場工作人員應按部就班的繼續工作,并加入到調整會場紀律的任務中。

  3、若演出當晚有音碟出現問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況,則將其節目后調,若歌手不能堅持則立即取消其節目,其它節目照常進行。

  4、活動中若有其它情況發生,由機動組負責處理。

  5、若本活動提前舉行,則一切計劃提前進行;若延后,前期計劃照常進行。

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