校園歌唱比賽策劃書(15篇)

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的校園歌唱比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

校園歌唱比賽策劃書1

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱、讓同學們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

　　為了全面提高同學們的`綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

　　二、策劃總綱

　　(一)活動主題：我們的音樂態度——唱響校園

　　(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

　　(三)活動時間：x月x號(18:00—21:00)

　　(四)活動地點：體育館

　　(五)主辦單位：商務協會

　　(六)活動對象：全校同學

　　三、策劃意義

　　1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

　　2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

　　3、k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

　　4、促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神

　　四、活動流程

　　1、前期策劃(負責:歌舞組)

　　1)策劃書要詳細

　　2)安排細節要責任到人

　　2、前期宣傳(負責:宣傳組)

　　1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

　　2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

　　3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

　　3、前期動員(負責:高校界)

　　1)與其他部門溝通

　　2)與會員講解活動的重要性及意義

　　4、前期安排(見人員分配)

　　5、現場環節(見比賽流程)

　　6、后期安排(負責:編輯組和記錄組)

　　1)院報校風記者站(寫文章)

　　2)整理大家活動心得體會

　　3)活動記錄

　　五、選手要求

　　1、每名選手各自準備歌曲一首

　　2、歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

　　3、參寒服裝及伴奏道具自準備

　　4、比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

　　5、上報后不得隨便取消

　　六、獎項設置

　　一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　七、評委安排

　　電力系文藝部部長

　　動力系文藝部部長

　　建設系文藝部部長

　　信息系文藝部部長

　　經管系文藝部部長

　　機電系文藝部部長

　　商協理事會的會長

　　商協理事會副會長

　　商協理事會副會長

　　歌手大賽一等獎者

　　八、參賽名額

　　按部門總人數的20%報名

　　九、注意事項

　　1、主持人注意把握整個活動流程時間安排

　　2、主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

　　3、主持人方面不要出現冷場

　　4、主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

　　5、座位擺放整齊有序，不能有空座

　　6、注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

　　7、各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

　　8、協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

　　9、會場布置簡潔、細致、典雅

校園歌唱比賽策劃書2

　　一、活動名稱：

　　中學部“歌唱祖國”慶祝建國xx周年歌詠比賽

　　二、活動主題：

　　獻唱祖國，飛揚青春

　　三、活動主旨

　　以慶祝建國xx周年為契機，唱響歌曲，傳承文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中，燃起廣學生的愛國熱情，發揚愛國精神，盡展學子的'青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

　　四、活動時間：

　　9月29日中午12：30-15：00

　　五、活動地點：

　　中學部籃球場

　　六、參加形式：

　　初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。

　　七、活動步驟

　　（1）準備階段：（9、109、25）

　　1、班主任對賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

　　2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲（兩首）及伴奏報至團，上交組會批準，定下后不可更改。

　　3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

　　4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。

　　（2）比賽階段：

　　1、比賽形式：以“合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。

　　2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內。

　　八、評分標準：

　　滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評當場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。

　　1、歌曲內容健康向上，映當代中學生精神風貌，體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。（10分）

　　2、唱詞清晰，音調準確。（30分）

　　3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。（30分）

　　4、服裝整潔，演唱者表情自然、方，上臺整齊、有序，臺風良好。（10分）

　　5、形式新穎，創新力強。（10分）

　　6、參賽人數為班級人數，每少一人扣1分。（10分）

　　九、獎項設置：

　　此次賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

　　十、活動流程：

　　1、按節目單順序比賽。

　　2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

　　十一、活動要求

　　1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

　　2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違者，取消該班級的評獎資格。

　　4、尊重評的評比結果。

校園歌唱比賽策劃書3

　　活動主題：“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽。

　　一、活動引言

　　借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的`異樣青春。

　　二、活動目的

　　為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

　　三、活動對象

　　xx學院全體在校學生。

　　四活動內容

　　此次比賽由xx學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

　　五、活動安排策劃

　　(一)報名：xx月x日--xx月x日。

　　地點：逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。

　　(二)初賽：xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。

　　(三)復賽：xx月x日舉行復賽選拔，教四xx專場比賽。

　　(四)決賽：xx月x日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

　　(五)比賽流程：

　　1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

　　2、 晚會開始前xx分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

　　3、 請評委、嘉賓入座。

　　4、 按預先抽定的順序選手依次登場。

　　5. 評委評分：

　　a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

　　b、每環節表演完后由評委點評。

　　6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

　　7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

　　8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

　　六、選手要求

　　1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。

　　2、歌曲形式不限，內容積極向上。

　　3、參賽服裝及伴奏自備 。

　　4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。

　　5、上報后不得隨意取消。

　　七、評分標準

　　1、選曲(x分)內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

　　2、臺風(x分) 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

　　3、伴奏(x分)現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

　　4、整體表演(x分) 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

　　5、演唱(xx分)快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

　　八、獎項設置

　　1、一等獎：一 名(證書，商家贊助商品)

　　2、二等獎：兩 名(證書，商家贊助商品)

　　3、三等獎：三 名(證書，商家贊助商品)

　　4、優秀獎及其他獎項：若干(證書，商家贊助商品)

　　5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)

　　九、注意事項

　　1、xx學院學生會報名聯系人：xx。

　　2、會場秩序。

　　3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

　　4、后期宣傳，準備后期宣傳材料(照片文稿)。

　　5、活動前后期接待員做好接待工作。

　　6、注意維持場地的清潔。

　　7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

　　8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

　　9、注意活動的安全問題。

　　10、未盡事宜，另行通知。

　　主辦：xx學院團總支學生會。

校園歌唱比賽策劃書4

　　一、活動名稱：

　　“校園之春”歌手大賽（初賽）

　　二、活動時間：

　　20xx年4月13日晚上 7：00——10：00

　　三、活動場地：

　　長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心（一、二、三層）

　　四、活動主題：

　　立足校區，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

　　五、活動目的：

　　作為當代的大學生，知識已經不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應團省委的號召，經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的'商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養全能人才，豐富大學生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。

　　六、主辦單位：

　　共青團長安大學委員會

　　七、承辦單位：

　　長安大學學生社團聯合會

　　八、參與人員：

　　長安大學渭水校區全體在校本科生

　　九、活動主持：

　　男、女各一名

　　十、活動評委：

　　各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團

　　十一、參與方式：

　　方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領取：1）可直接到社團聯合會辦公室領取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。）

　　方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。

　　方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。

　　方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。

　　十二、報名時間：

　　4月1日——4月13日

　　十三、選拔方法：

　　個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數的高低確定進入復賽的人員名單（人數待定）

　　十四、活動流程：

　　4月13日下午5：00

　　所有工作人員到社聯辦公室集合，布置場地，做好準備工作

　　4月13日下午6：40

　　組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。

　　4月13日下午6：50

　　工作人員引領評委入場

　　4月13日晚7：00

　　比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）

　　4月13日晚10：00

　　比賽結束，評委老師退席，工作人員清理現場。

　　十四、具體事項：

　　1.前期宣傳：主要社團聯合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。（具體內容見附件）

　　2.人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協商，具體責任到部、到人。

　　3.場地申請：由秘書處干事負責

　　4.評委邀請：由學生社團聯合會主席團負責邀請

　　5.場地秩序維持：由組織部派人專門負責

　　6.賽后場地清理：由工作人員負責

校園歌唱比賽策劃書5

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

　　總策劃： 惠安一中學生會

　　團委主辦單位：惠安一中學生會

　　承辦單位：惠安一中學生會文藝部

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

　　二、【比賽意義】：

　　為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　　(1) 比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

　　(2) 從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　(3) 比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

　　(4) 比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　(5) 比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

　　四、【比賽時間】：

　　(1)各系初賽時間：11月19日-11月29日初賽地點：學生活動中心

　　(2)復賽時間: 12月7日下午(待定)復賽地點: 學生活動中心

　　(3)彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分 彩排地點：學校前門廣場

　　(4)決賽時間: 12月16日晚上7點-9點30分 決賽地點：學校前門廣場 (需要搭建舞臺)

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　　(一)賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

　　(二)比賽流程：

　　1、基本環節：演繹自選歌曲(或者由評委喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

　　2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

　　PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的`演繹能力。 總分=基本分+附加分。各系：評選分的前5位參賽選手進入復賽。 (備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式) 復賽流程

　　1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

　　2、比賽流程(以總分來評選)，比賽分為兩部分。

　　PART 1： 30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

　　比賽方式：(1)演唱自選歌曲 (2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)

　　決賽流程：

　　1、 醒獅開場助慶。(5分鐘)

　　2、 司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始(3分鐘)

　　3、比賽流程：(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20-30秒的歌曲感言)，統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)(3)遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個單位進入下一輪。(注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果)(10分鐘)(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)(5)晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。(歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘) (6)助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。 每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(25分鐘) (8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)

　　7、 進行頒獎。(5分鐘)(臺風獎、演繹獎、冠、亞、季軍)

　　8、 選手大合唱謝幕，進行清場。(5分鐘)

校園歌唱比賽策劃書6

　　一、活動主題

　　弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

　　二、主辦單位

　　xx市xx職業學校。

　　承辦單位：校團委

　　三、比賽原則

　　本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

　　四、比賽方式

　　比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(xx強進xx強)復賽(x月xx日)、總決賽(進xx)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月xx日)初選(x月xx日)復賽(x月xx日)決賽(x月xx日)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

　　五、報名方式

　　每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月xx日前上交校團委文藝部xx處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

　　六、比賽日程及地點

　　海選階段：校工會舞廳x月x日

　　初賽階段：校工會舞廳x月x日

　　復賽階段：校文明大道x月x日

　　決賽階段：校文明大道x月x日

　　七、參賽歌曲內容要求

　　參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

　　八、比賽規則

　　1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的.任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加x分。

　　2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

　　3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加x分。

　　4、各參賽選手要在比賽前x分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

　　5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

　　九、卡拉OK大賽評分標準

　　1、歌曲內容健康、積極向上(x分)

　　2、吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(x分)

　　3、有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力(x分)

　　4、臺風好、舞臺效果(x分)

　　5、演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(x分)

　　評分采用x分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。

　　十、校園“十佳青年”歌手評選方法

　　根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前x名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

　　十一、所評獎勵

　　1、卡拉OK大賽設人氣獎，臺風獎，實力獎，創意獎，組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

　　2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

　　十二、參賽人員

　　有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

校園歌唱比賽策劃書7

　　活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚。

　　本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

　　主辦單位:xx程學院。

　　策劃承辦單位：學院學生會。

　　活動時間：暫定地點：校足球場。

　　活動形式：激情演唱、放風箏比賽。

　　一、活動基本程序

　　活動宣傳：xx宣傳部

　　a、放置宣傳板。

　　b、粘貼宣傳海報。

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。

　　d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

　　二、活動準備

　　xx組織部協調

　　a、活動報名：xx學習部。

　　b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部。

　　c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部。

　　d、場上協調和秩序xx自律部。

　　三、活動開始

　　A、做好音響風箏方面的.準備

　　B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)

　　C、由領導致辭——最后宣布開始

　　l.放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

　　2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

　　3.比賽獎品最后根據歌手成績選出x—x名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由xx到例會的時候陳述一等獎xx左右。

　　4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由xx做指導，xx同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

　　四、活動結束

　　1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作。

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場。

　　3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　資金預算：

　　(1)比賽宣傳費用。

　　(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)xx元。

　　策劃人：xx。

校園歌唱比賽策劃書8

　　活動目的：

　　本活動以“弘揚xx，唱響藝術系”為主題。活力校園文化，展現藝術特色。在校運會來臨之際，為學院的體育健兒們加油。同時，我們通過這個文藝活動發掘我系文藝人才，使他們的藝術才能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供展現個人魅力的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們藝術系的風采，唱出愿xx學院蒸蒸日上的`贊歌。

　　活動地點：

　　xx學院行政樓二樓多功能廳

　　活動時間：

　　20xx年3月19日18點

　　活動安排：

　　一、預賽

　　1、參賽同學將伴奏拷入u盤及舞臺氛圍的要求提前報到各班文娛委員處，再匯總到系文娛部負責人處。

　　2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

　　4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

　　6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

　　7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。

　　二、決賽

　　現場環境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設計一個以“弘揚xx，唱響藝術系”為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、給觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。

　　具體活動計劃：

　　1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。

　　2、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

　　3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票。

校園歌唱比賽策劃書9

　　一．活動引言

　　借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的`詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春、、、、、、

　　二．活動目的

　　為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

　　三．活動對象

　　信陽師范學院全體在校學生。

　　四．活動內容

　　此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

　　五．活動安排策劃

　　（一）報名：10月16日——10月19日。

　　地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。

　　（二）初賽：10月21日——10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專嘗理科專嘗藝術專常具體時間、地點另行通知。

　　（三）復賽：10月28日舉行復賽選拔，教四t1專場比賽。

　　（四）決賽：11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

　　（五）比賽流程：

　　1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

　　2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

　　3、請評委、嘉賓入座。

　　4、按預先抽定的順序選手依次登常

　　5。評委評分：

　　a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

　　b、每環節表演完后由評委點評。

　　6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

　　7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

　　8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

　　六．選手要求

　　1、每名選手（或組合）各準備歌曲一首。

　　2、歌曲形式不限，內容積極向上。

　　3、參賽服裝及伴奏自備。

　　4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

　　5、上報后不得隨意取消。

　　七．評分標準1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

　　2、臺風（10分）著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

　　3、伴奏（10分）現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

　　4、整體表演（10分）表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

　　5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐字清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

　　八．獎項設置

　　1、一等獎：一名（證書，商家贊助商品）

　　2、二等獎：兩名（證書，商家贊助商品）

　　3、三等獎：三名（證書，商家贊助商品）

　　4、優秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）

　　5、幸運獎（現場抽取幸運觀眾）

　　九．注意事項

　　1、化學化工學院學生會報名聯系人：張麗敏、曹麗嘉

　　2、會場秩序。

　　3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

　　4、后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。

　　5、活動前后期接待員做好接待工作。

　　6、注意維持場地的清潔。

　　7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

　　8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

　　9、注意活動的安全問題。

　　10、未盡事宜，另行通知。

校園歌唱比賽策劃書10

　　一、活動主題

　　唱響青春，唱亮自己。

　　二、活動目的

　　我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的'欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。

　　三、活動機構

　　1、主辦單位：xx學院團委。

　　2、承辦單位：xx學院學生會。

　　3、贊助單位：xx。

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

　　2、初賽安排

　　地點：體育館

　　時間：x月x日。

　　流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

　　3、復賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)

　　制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

　　地點：體育館。

　　時間：x月x日。

　　五、具體工作安排

　　(1)文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

　　(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

　　(3)體育部負責會場座位安排。

　　(4)權益部負責全場安全紀律。

　　(5)各部門負責維持后場秩序。

　　(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

　　(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

　　(8)其他部門工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1、參賽對象：全日制在校學生。

　　2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

　　3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

　　4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表。尊重評委，尊重評選結果。服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使x倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎勵辦法

　　1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

　　2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

　　3、大賽將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎若干名，并頒發證書。

　　八、活動預算

　　舞臺搭建(復賽+決賽)xxx元。

　　舞美，燈光(復賽+決賽)xxx元。

　　大型噴繪布xxx元。

　　歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)xxx元。

　　海報，展板，宣傳單xxx元。

　　DV制作費xxx元。

　　熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)xxx元。

　　橫幅xxx元。

　　節目單(復賽+決賽)xxx元。

　　機動費用xxx元。

　　獎品，紀念品(由聯通公司提供)。

　　總計：xxx元。

校園歌唱比賽策劃書11

　　一、前期準備階段：

　　1、管理學院文藝部成立五四合唱晚會策劃小組，具體負責五四合唱比賽的策劃及各項具體工作；

　　2、確定晚會的形式，即參加的班級和所選的參賽曲目的具體方案，大一大二參加比賽，每班一首參賽歌曲，要求符合晚會主題；

　　3、策劃組每周召開兩到三次會議，對宣傳工作，采訪工作，聯系工作，晚會現場布置工作進行具體安排，準備晚會策劃的相關事項；

　　4、向學院申請，向負責老師征求晚會具體形式及比賽形式和比賽標準的意見，以改進晚會的具體安排；

　　5、3月25日左右，通知大一大二各個參賽班級，準備好參賽歌曲，注意符合晚會的主題，要求積極向上，形式新穎，符合主旋律；

　　6、4月10日以前，各班將所選參賽歌曲上報，對于與晚會主題不符和歌曲內容不合適的，讓其改正；

　　7、向學校申請5月3日和5月4日的禮堂，以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用（學生會辦公室），對于禮堂的燈光音響設備進行考察；

　　8、與宣傳部合作，進行舞臺方案的設計。

　　9、4月15日左右，第一次節目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設備），發現歌曲的`選擇及對歌曲的表現形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。

　　10、對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節目順序和比賽規則作出初步的安排。

　　11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關節目質量，對于參賽的合唱歌曲出現的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。

　　12、文藝部策劃組，進行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現場工作的具體分工，確定最后的節目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設計方案，確定獎項的設置。

　　13、請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。

　　14、宣傳和外聯以貴州大學管理學院的名義向校領導，學院領導，贊助單位，校團委，社聯及兄弟學院發出邀請函；在貴大南北校區展開宣傳工作，宣傳內容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內容。

　　二、晚會彩排和晚會現場

　　一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月初(具體時間另行通知)

　　三、地點：

　　新宿舍樓前

　　四、參加人員：

　　全校學生

　　五、參賽方式：

　　以班級為單位參賽

　　六、參賽歌曲：

　　各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

　　歌唱要求是：

　　(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。

　　(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。

　　(3)服裝、隊形整齊統一。

　　(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。

　　(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。

　　七、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。

校園歌唱比賽策劃書12

　　一、活動主題：悅動歌聲 夢想綻放沈農

　　二、活動安排：

　　海選時間：10月24日 17:30

　　地點：沈農大講堂

　　復賽時間：10月29日 17:30

　　地點：沈農大講堂

　　決賽時間：11月8日 18:00

　　地點：世紀會堂

　　三、活動對象：XX級全體在校本科生、研究生

　　四、報名方式：

　　1、于10月22、23日11：00—13：30，16：00—18：00在一食堂、三食堂、五食堂共三處發放報名表，現場報名;

　　2、10月24日17：30在沈農大講堂初賽現場可現場報名。

　　五、參賽方式：

　　海選：

　　選手按報名順序五人一組依次上臺，每人準備自我介紹和歌曲清唱共計一分鐘，要求歌曲健康向上，體現沈農學子良好的精神風貌。80人晉級至復賽。

　　復賽：

　　第一輪：選手按海選晉級順序五人一組依次上臺，每人準備一分鐘歌曲清唱，要求歌曲健康向上，體現沈農學子良好的精神風貌。評委有權隨時中止比賽，每組現場產生晉級第二輪名單。(具體晉級名額視比賽當天情況而定)

　　第二輪：晉級選手每人準備一分半配樂演唱，伴奏自行準備，評委有權隨時中止比賽。(要求晉級復賽的'80位選手自行準備復賽第二輪所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈農大講堂會議室，并標注學院、姓名、歌曲名稱、音樂時長、聯系方式)

　　決賽：

　　通過多彩全運、唱響青春、悅動歌聲、超越夢想、沈農好聲音五個環節，評選出冠亞季軍和單項獎。(環節具體內容待復賽后通知)

　　六、獎項設置

　　冠軍：一名

　　亞軍：一名

　　季軍：一名

　　單項獎：最高人氣獎(現場微博墻產生)

　　評委印象獎

　　最具舞臺表演力獎

　　校園十佳歌手：十名

　　校園優秀歌手：十名

校園歌唱比賽策劃書13

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

　　總策劃：xx一中學生會團委

　　主辦單位：xx一中學生會

　　承辦單位：xx一中學生會文藝部

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

　　二、【比賽意義】：

　　為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　　（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

　　（2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　（3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

　　（4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

　　四、【比賽時間】：

　　（1）各系初賽時間：11月19日-11月29日

　　初賽地點：學生活動中心

　　（2）復賽時間: 12月7日下午(待定)

　　復賽地點:學生活動中心

　　（3）彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分

　　彩排地點：學校前門廣場

　　（4）決賽時間: 12月16日晚上7點-9點30分

　　決賽地點：學校前門廣場

　　（需要搭建舞臺）

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　　（一）賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

　　（二）比賽流程：

　　1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

　　2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

　　PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。

　　歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。

　　總分=基本分+附加分。

　　各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。

　　（備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）

　　復賽流程

　　1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

　　2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。

　　PART 1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

　　比賽方式：

　　（1）演唱自選歌曲

　　（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）

　　決賽流程：

　　1、醒獅開場助慶。（5分鐘）

　　2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）

　　3、比賽流程

　　（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20-30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）

　　（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）

　　（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）

　　（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）

　　（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）

　　（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）

　　（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）

　　（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）

　　4、進行頒獎。（5分鐘）（最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）

　　5、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）

　　歌曲說明：

　　1、評分標準：

　　A：基本分——音準，節奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。

　　B：創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作，但前提是要主題要健康，體現當代大學生色彩。

　　C：精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。

　　D：觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。

　　2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺風獎,最佳演繹獎

　　六、【工作安排】：

　　1、前期工作：（10月27日-11月29日）

　　(主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定)

　　1、確定活動的主題內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（10月27日）

　　2、開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或通過觀察，擇優選拔，現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數量在3-4位（其中一位為特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經過審查，并確定司儀稿,演講稿。（11月1日-11月12日）

　　3、展開前期宣傳活動，院宣傳部制作海報和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日-11月19日）

　　4、廣播站制作活動相關的宣傳版頭，并在固定時間進行播放。（11月2日-11月19日）

　　5、資訊部在網上論壇開設討論區，供師生了解本次活動的'主題，意義與參賽選手的相關資料。（11月2日-11月19日）

　　6、派出干事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，并安排干事跟進。（11月19日-12月3日）

　　2、中期工作：（11月30日-12月14日）

　　（主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）

　　1、確定復賽選拔的內容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11月30日）

　　2、安排干事對選手的了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短等。（12月1日-12月3日）

　　3、根據選手的歌曲時間長短，制定復賽流程表，并分配好時間。（12月3日-12月4日）

　　4、邀請老師嘉賓參與復賽選拔的評分。（12月5日-12月6日）

　　5、安排干事參加復賽選拔的工作，并記錄相關情況。（12月7日）

　　6、籌備決賽所需物品、設施（包括租借和購置）（12月10日-12月14日）

　　7、決賽助興節目：邀請老師嘉賓獻唱；院舞蹈隊、院街舞隊表演（12月1日-12月14日）

　　8、準備符合活動主題的朗誦稿、大合唱歌曲。

　　9、對入圍10強名單進行了解，對他們進行決賽的相關培訓，進行抽簽安排決賽演唱順序，并派干事跟進他們的排練情況。（12月8日-12月14日）

　　3、后期工作：（12月14日-12月16日）

　　(將完成活動前所有準備工作,確保決賽當晚順利進行)

　　1、確定決賽相關內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（12月14日）

　　2、加大對決賽的宣傳力度。（12月14日-12月16日）

　　3、預計決賽當晚所需時間，設計一張決賽時間分配表。（12月14日）

　　4、每位參賽歌手確定好參賽歌曲后，與其進行聯系，收齊音源，并確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短，燈光要求等。（12月14日-12月15日）

　　5、確定決賽的信息，制定活動流程表。（12月14日）

　　6、展開彩排，所有歌手除校外嘉賓均要進行彩排，彩排后對其中出現的問題修正；了解所需要的道具，燈光，參賽歌手及表演嘉賓的需要，并進行登記，保證活動順利開展。（12月15日）

　　7、彩排時確定音源無誤，廣播站檢測所有音源。（12月14日）

　　8、制定決賽流程順序表，并打印。（12月14日-12月15日）

　　9、確定決賽當晚所需化妝的人數與時間。（12月14日）

　　10、布置決賽場地，合理編排好場地的座位，準備好燈光設備及音響設備，并檢測無誤。（12月14日-12月15日）

　　4、比賽安排：

　　1、會場布置負責部門：文藝部、宣傳部、體育部、社團聯合會（協作做好決賽當晚的后勤保障工作，會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）

　　2、司儀選拔與司儀稿負責部門：文藝部、廣播站（司儀組）、老師

　　3、干事簽到與決賽當晚助興用品派發負責部門：秘書處

　　4、音源播放負責部門：廣播站

　　5、后場，催場，燈光，道具負責部門：文藝部

　　6、外賓接待，老師接待與禮儀小姐的培訓負責部門：外聯部

　　7、會場紀律維持負責部門：體育部、社團聯合會、學科部

　　8、決賽的拍攝及后期宣傳負責部門：資訊部

　　9、結束后清場的負責部門：全院學生會成員

　　七、【資金預算】：

　　1、布置及氣氛用品：

　　閃繩: 2元/條×80條=160元

　　氣球: 18元/包×8包=144元

　　禮炮: 9元/支×6支=54元

　　螢光棒:20元/筒×15筒=300元

　　哨子: 0.65元/只×320只=208元

　　敲擊棒:0.9元/對×400對=360元

　　燈光綁拉繩：15元/包× 5包= 75元

　　獎杯100元/個×3個=300元

　　獎狀4.5元/份×16份=72元

　　禮品20元/份×15份＝300元

　　篩選,晚會當晚購買電池費用:

　　9號電池6元/個×20個=120元

　　5號電池1元/個×40個=40元

　　小計：2133元

　　2、用水及其他雜費：

　　嘉賓，工作人員用水: 30元/箱× 4箱=120元

　　透明膠：

　　(大)5元/卷x 8卷= 40元

　　(小)3元/卷x 8卷=24元

　　剪刀：4元/把x 5把= 20元

　　紅繩：3元/卷x 10卷= 30元

　　圓珠筆：20元/盒x 1盒= 20元

　　邀請函: 2元/份x 15份= 30元

　　夾子（整理絨布用）：2元/個x 20個=40元

　　顏色卡紙: 2元/張× 10張= 20元

　　麻繩:20元

　　小小計：364元

　　總資金預算：2497元

校園歌唱比賽策劃書14

　　一、活動目的。

　　我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學院這個家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使xx級警院學員更富有活力。

　　二、活動主題。

　　1、揮灑青春，演繹夢想。

　　2、團結一心，共締輝煌。

　　3、魅力警院，唱響偵查。

　　三、活動時間。

　　xx月xx日下午4：00。

　　四、活動地點。

　　xx廣場。

　　五、活動對象。

　　xx級全體學員。

　　六、活動前期準備。

　　1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論賽各細節制定出賽策劃書。

　　2、活動宣傳。

　　（1）前期：

　　①負責人下達各班班長由班長進行通知（學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳）。

　　②宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等。

　　（2）后期：

　　①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報。

　　②與宣傳部合作進行相關宣傳。

　　3、評、嘉賓的邀請：評（各部門部長）。嘉賓（輔導員、書記）。

　　4、賽前事項。

　　①進行賽的.宣傳動員。

　　②報參賽曲目（若有重復曲目，班級間協調）。

　　③選定主持人，確定主持人臺詞稿件。

　　④自由節目上報，按照01至14的出場順序。

　　⑤開始申請場地。

　　⑥打印節目單。

　　⑦買齊比賽當天所需物品（氣球、茶水、獎品等）。

　　5、各班前期排練工作（負責人：各班班）。

　　①合唱由各班班自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練。

　　②文積極組織，安排同學們積極參與此次比賽。

　　七、比賽流程。

　　1、觀眾入場。

　　2、主持人開場（要介紹主題），介紹嘉賓評，宣布比賽開始。

　　3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目。

　　在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行。上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序。

　　4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布。

　　5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。

　　6、每三次節目評點評一次。

　　7、評對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　8、請嘉賓評上臺對本次活動發表講話。

　　9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。

　　10、主持人宣布本次賽圓滿結束。

　　八、后期工作。

　　1、比賽結束后，相關工作人員清理場地

　　2、在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　九、評分標準。

　　1、獎項設置：

　　比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

　　2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分（滿分為100分）

　　具體評分標準如下：

　　（一）歌曲內容（20分）

　　演唱內容符合這次比賽主題要求。

　　（二）精神面貌及臺風（20分）

　　1、參賽人員著裝方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）

　　2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好（10分）

　　（三）藝術效果（60分）。

　　1、演唱節奏準確鮮明，音準良好（10分）。

　　2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

　　3、能夠把握歌曲和主題思想，作痞理得當，表演完整（10分）

　　4、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契（10分）

　　5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）

　　6、編排新穎特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌（10分）

　　（四）評打分規則。

　　1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。

　　2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

　　十、適合曲目表：

　　1、團結：《團結就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開船》。

　　2、友愛：《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。

　　3、青春：《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。

　　4、希望：《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。

　　5、注意事項：

　　（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。

　　（2）其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理

　　6、各部門分工：

　　（1）文字宣傳負責人：宣傳部。

　　（2）安全負責人：體部。

　　（3）會場布置及場地規劃負責人：文藝部。

　　（4）通知嘉賓、評，發送請柬負責人：辦公室。

　　（5）演出現場負責人：文藝部。

　　（6）號碼簿、分數統計：各部門部長。

　　（7）比賽現場檢查及監督：紀檢部。

校園歌唱比賽策劃書15

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我校的文藝水平，展現當代中學生的'精神風貌，展示我校莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學校“大合唱比賽”。

　　一、主辦：高陵縣涇渭中學

　　二、承辦單位：高陵縣涇渭中學政教處

　　三、協辦單位：高陵縣涇渭中學綜合組

　　四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性

　　五、活動主題：音樂點亮青春歌聲唱響未來！

　　六、參賽對象：七年級八年級

　　七、活動地點：校園操場

　　八、活動安排：

　　1、活動時間：定于4月10日舉行。

　　2、人員安排：

　　主持負責人：張瓊

　　裁判組負責人：馬香娥

　　裁判組人員：綜合組及部室相關成員

　　總分：畢煒

　　廣播：楊歡

　　場地布置：政教處

　　3.獎項設置：七年級獎勵一等獎1名，二等獎2名；八

　　年級獎勵一等獎1名，二等獎1名。

　　九、比賽規則：

　　（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

　　（二）比賽方法：一輪制比賽。（三）評分標準總分10分：

　　1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中學生良好的精神面貌；（2分）

　　2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明；（2分）

　　3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契；（2分）

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序；（2分）

　　5、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符；（1分）

　　6、整體效果良好，富有感染力。（1分）

　　十三、具體工作安排：

　　〈1〉各班主任負責維持后場秩序。

　　〈2〉政教處安排人員進行照相攝影。

　　〈3〉政教處負責記錄會場衛生并進行評比。

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