國學知識大賽策劃書

為慶祝建國六十五周年，進一步培養我們班同學們的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統文化，呼喚人文精神，加強自身修養，營造活潑開放的班級文化，經班委會討論決定開展“品鑒經典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學知識大賽活動，具體內容如下：
一、活動背景及目的：
1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優秀中國文化的“學術”。以此為基本內容，通過選手的系列比賽，向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識，推廣中國文化，弘揚傳統文化知識，培養人們對國學的關注度，傳播中國優秀的`社會價值觀。
2.漢語言文學專業是我校依托財經學科優勢和財經人文背景，著力培養適應社會主義市場經濟發展需求，既有扎實的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養，較強的文字寫作能力，又了解現代社會經濟管理相關知識，熟悉文化傳播經營方式的復合型應用型人才的專業，舉辦國學知識競賽符合本專業的專業特色，有助于同學學習中華優秀傳統文化，補充國學常識，提高自身素質，增強文化底蘊。
3.活躍共青團基層組織生活，鼓勵創新，繁榮校園文化，增強基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團員青年的綜合素質，因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日，我們的風采”進行宣傳和展示。
二、活動主題：品鑒經典，享受國學
三、活動舉辦方：西南財經大學XX級漢語言文學專業
四、活動地點：B503
五、活動時間：
1．宣傳時間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時間：11月21號（本周日）晚上6點——8點
六、參與人員：
主體：西南財經大學XX級漢語言文學專業全體同學
         分為3個小組進行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評委：人文學院學生會代表及學院其他班級班委
工作人員： 主持人（兼多媒體操作） 2名
                 拍照攝影：1名
                 會場安排  1名
七、活動開展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：XX年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網班級主頁、xxx以及13漢語班群、微信中發布國學知識競賽相關內容的通知。
2.制作請柬，聯系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本次活動共分為5個環節進行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環節 牛刀初試
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀。”
比喻有大本領的人，先在小事情上顯示一下身手。也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才能
本環節即所謂必答題。重在考察大家對國學知識常識的掌握。
我們會將準備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環節中，小組代表可以詢問本小組其他同學，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環節結束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。
根據各小組答題得分情況，公布成績和第一環節名次情況
第二環節 高山流水
高山流水”最先出自《列子•湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環節即誰來比劃誰來猜。在國學知識積累的基礎上考驗大家描述能力以及隊友之間的默契程度。
本環節將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環節后名次倒序進行，即分數落后的小組先行選擇，然后依次進行。
比賽需要2名參賽隊員完成，A通過肢體和語言進行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進行提示和干擾。
規定時間為1分半鐘，在規定時間內按照每組答題情況進行計分【如10分題，猜對一道得1分，20分題猜對一個得2分。。。】
第三環節  破釜沉舟
《史記·項羽本紀》：“項羽已殺卿子冠軍（楚軍統帥宋義），威震楚國，名聞諸侯。乃遣當陽春、蒲將軍將卒二萬渡河（漳河），救鉅鹿。戰少利，陳馀復請兵。項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”
比喻下定決心，義無反顧。
本環節即為風險題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環節后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應的分數，答錯或不答將扣除相應的分數。
第四環節  華山論劍
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師（東邪）、歐陽鋒（西毒）、段智興（南帝）、洪七公（北丐）、王重陽（中神通）五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環節為最后的角逐，我們會通過團隊小游戲的方式決出本環節的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進行答題。
答對得相應分數，答錯不扣分。
第五環節  論功行賞
出處：計功而行賞，程能而授事。　《韓非子·八說》
劉邦消滅項羽后，平定天下，按功臣的功績進行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時可以不按禮儀小步快走。
本環節為頒獎活動，將頒發出以下獎項：
團體獎：國學知識大賽團體一等獎 二等獎 三等獎【再議】
單項獎：最佳風采獎 1名
           最佳歡樂獎 1名
           最佳醬油獎 1名
八、獎品設置：
團體獎：
一等獎：頒發一等獎獎狀一張，每名同學將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發二等獎獎狀一張，每名同學將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發三等獎獎狀一張，每名同學將會獲得棒棒糖一根
單項獎：
相應獎狀一張
九、活動預算
【暫且保密】
十、活動結束
                        1.拍照合影留念
                        2、整理并清點相應物資。
                        3、清理活動教室桌椅和打掃衛生。
                        4、財務清單的結算及報銷。
                        5. 寫新聞宣傳稿件，進行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學進行抽簽確定
2.會場布置：
【再議】
注：最終解釋權歸13級漢語言文學專業所有

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