學校活動策劃書模板

　　時間過得(de)太快，讓人(ren)不知(zhi)所措，工作(zuo)(zuo)已經(jing)告一段落了，你(ni)有制定過下階段的工作(zuo)(zuo)目標嗎？為此需要好(hao)好(hao)地進行策劃，寫一份策劃書(shu)了。策劃書(shu)怎么寫才合適呢？以下是小編為大(da)家(jia)整(zheng)理的學(xue)校(xiao)活動策劃書(shu)模板，歡迎大(da)家(jia)借鑒與(yu)參考，希望對大(da)家(jia)有所幫(bang)助。

學校活動策劃書模板1

　　一、活動背景：

　　冬天已經悄(qiao)(qiao)然走(zou)入我們的(de)(de)生(sheng)活(huo)，各(ge)種盛(sheng)大的(de)(de)節日也悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)臨近。無論是(shi)圣(sheng)誕還(huan)是(shi)元(yuan)旦，都是(shi)親朋好友護送祝(zhu)福、互贈禮物的(de)(de)時(shi)候。賀(he)卡(ka)作為傳情達意(yi)(yi)的(de)(de)重(zhong)要(yao)載體(ti)，更是(shi)入主各(ge)大商(shang)店柜臺。但是(shi)，賀(he)卡(ka)的(de)(de)制作會(hui)(hui)耗(hao)費(fei)(fei)大量的(de)(de)紙漿(jiang)，這樣(yang)會(hui)(hui)給(gei)森(sen)(sen)林(lin)的(de)(de)資源造成(cheng)很大的(de)(de)壓力。一張(zhang)(zhang)最普通的(de)(de)賀(he)卡(ka)起碼要(yao)消耗(hao)掉XX克的(de)(de)優質(zhi)紙張(zhang)(zhang)，每(mei)XX萬張(zhang)(zhang)賀(he)卡(ka)以(yi)1噸計，意(yi)(yi)味著XX00萬人每(mei)人郵寄一張(zhang)(zhang)賀(he)卡(ka)，就要(yao)砍掉近3000棵十年(nian)生(sheng)的(de)(de)樹木(mu)，耗(hao)電1萬多千(qian)瓦時(shi)，排廢水(shui)30000多噸！如果每(mei)張(zhang)(zhang)賀(he)卡(ka)的(de)(de)購(gou)買(mai)費(fei)(fei)、郵寄費(fei)(fei)只以(yi)1元(yuan)來計算，耗(hao)資就高達XX00萬元(yuan)。森(sen)(sen)林(lin)是(shi)地球的(de)(de)綠"肺",是(shi)維持(chi)大氣中氧(yang)氣和二氧(yang)化碳相對平衡(heng)的(de)(de)近乎最為重(zhong)要(yao)的(de)(de)一環。而樹木(mu)，正是(shi)構成(cheng)森(sen)(sen)林(lin)的(de)(de)基礎。"節約(yue)紙張(zhang)(zhang)，拯救森(sen)(sen)林(lin)"之平安夜送橙意(yi)(yi)，正是(shi)希望通過一種特別的(de)(de)方式(shi)向(xiang)同學們傳達我們保護環境，保護地球的(de)(de)呼聲。

　　二、活動目的：

　　1、降低賀卡發放(fang)的使用量，為森林資源的保護(hu)做出一點貢獻及(ji)減少生產賀卡所帶(dai)來(lai)的污染。

　　2、借此機會，向在校(xiao)大學(xue)(xue)生宣傳一些(xie)環保理念(nian)和環保知識。把(ba)"綠色消費"的(de)理念(nian)深入(ru)到同學(xue)(xue)們(men)(men)心中(zhong)，時刻提醒同學(xue)(xue)們(men)(men)在生活當中(zhong)從(cong)點滴做起(qi)，從(cong)小事(shi)做起(qi)，珍(zhen)惜森林資源，帶(dai)領更多(duo)的(de)同學(xue)(xue)加(jia)入(ru)到保護(hu)環境的(de)隊(dui)伍中(zhong)來(lai)。

　　3、加(jia)強(qiang)福建各環保(bao)高(gao)校之間的(de)聯系，促進各自的(de)學(xue)習交流(liu)，為(wei)以后更多(duo)的(de)福建地區性活動積累(lei)經驗。為(wei)閩校同學(xue)傳遞冬日的(de)溫(wen)情(qing)與節日的(de)祝福。

　　我們(men)(men)深(shen)知，通過這次(ci)活動所拯救的樹(shu)木與世(shi)界上正(zheng)在被(bei)砍伐的樹(shu)木數量(liang)來說(shuo)，是多么的微不足道。但重要的是，我們(men)(men)希望把節約紙張，拯救森(sen)林，保(bao)護環境的'理念傳達出去(qu)并(bing)讓(rang)其深(shen)入人心。只(zhi)要每(mei)一位(wei)公民都(dou)有(you)環保(bao)意識，只(zhi)要每(mei)一位(wei)公民都(dou)能為環保(bao)事業貢獻(xian)一份力(li)量(liang)，我們(men)(men)相信(xin)，地球的明天會更好。

　　三、活動內容：

　　（一）活動主題(ti)：綠色大學城，溫情(qing)圣誕節

　　（二）活動(dong)口號：MarryFruits!

　　（三）活動對象：福(fu)建省(sheng)在校大學生

　　（四）活動時間：圣誕、元旦

　　（五(wu)）活(huo)動組(zu)織：

　　1、主(zhu)辦方：福建青年(nian)交(jiao)流服務中心

　　2、承辦方：福(fu)建(jian)省各高(gao)校環保(bao)類社團

　　（六）活動步驟：

　　1、11月(yue)1日(ri)到11月(yue)15日(ri)

　　（1）成立策(ce)劃小組(zu)(zu)，完成活動(dong)策(ce)劃，確定(ding)活動(dong)主題(ti)、模式、流程等基本情況。成立宣傳組(zu)(zu)、財務(wu)組(zu)(zu)、美(mei)工(gong)組(zu)(zu)（可與學校美(mei)工(gong)協(xie)會合作(zuo)）、購買組(zu)(zu)進行(xing)前期的準備(bei)及相關信(xin)息的事先查詢。

　　（2）確定參與(yu)高校(xiao)，并進行初步溝通(tong)，建立高校(xiao)水果高校(xiao)聯(lian)絡表(biao)。（每校(xiao)至少兩名聯(lian)系人(ren)，以確保活動聯(lian)系的實(shi)效性。）

　　（3）對參與(yu)的(de)高校進行活動推廣宣傳(chuan)培訓，以保證前期(qi)(qi)準備工作實(shi)施到位，后期(qi)(qi)活動正常順利開展。培訓內容包(bao)括活動主題、口(kou)號、標志、形(xing)式，活動宣傳(chuan)內容方法，環保知識宣傳(chuan)，水果(guo)包(bao)裝，活動信息交流(liu)模式。

　　（4）申請表于14日(ri)前發(fa)到(dao)中心的郵箱(xiang)。

　　2、11月16日到11月29日

　　（1）聯絡贊助，以致力于或有益于環(huan)保(bao)(bao)的企業、NGO為(wei)對(dui)象，宣傳他們(men)的環(huan)保(bao)(bao)理念(nian)，增強(qiang)他們(men)在大學生中的知名度(du)，提(ti)升(sheng)其公眾性。向環(huan)保(bao)(bao)組織、環(huan)保(bao)(bao)網籌集資金，為(wei)保(bao)(bao)證活動順利進(jin)行提(ti)供保(bao)(bao)證。

　　（2）各高校調查自己學校附近各類水果(guo)價(jia)(jia)格，做(zuo)出一(yi)份水果(guo)價(jia)(jia)格表。發到福(fu)建青(qing)年交(jiao)流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價(jia)(jia)格信息。

　　（3）水果價位表請與27日發(fa)到(dao)中(zhong)心郵箱(xiang)。

　　3、12月1日到12月12日

　　（1）制定水果(guo)溫情表，內容包括送水果(guo)人、收水果(guo)人的(de)姓(xing)名、學校(xiao)、宿(su)舍、聯系方式(shi)、水果(guo)類型、祝福(fu)語(yu)等基本信息。

　　（2）各高校集(ji)中宣(xuan)傳(chuan)，通過(guo)校園廣播、報(bao)紙、網(wang)絡(luo)、以及展牌、張貼(tie)海(hai)報(bao)、展示水(shui)果樣品等形式，讓同學(xue)們了解(jie)我們的活(huo)動，盡可能擴大(da)活(huo)動的影(ying)響(xiang)力。

　　（3）做好報名(ming)資(zi)料收集(ji)工作(zuo)，在12日之前(qian)將資(zi)料整合分類，發(fa)送(song)到福(fu)建青年交(jiao)流服務中(zhong)心(xin)，福(fu)建青年交(jiao)流服務中(zhong)心(xin)將會(hui)整理發(fa)給各個高(gao)校。保證同(tong)學們的(de)祝福(fu)如期(qi)送(song)達朋友(you)手中(zhong)。（各社團(tuan)在同(tong)學報名(ming)時(shi)要求同(tong)學說出自己在日常生活中(zhong)的(de)環保小行動）

學校活動策劃書模板2

　　一、活動主題

　　關愛他人，微笑自我，你開心就是我開心！

　　二、活動背景

　　當今中國，殘疾(ji)兒(er)童的生(sheng)活(huo)狀況(kuang)不容樂(le)觀。作為(wei)一(yi)個(ge)弱勢群體，殘疾(ji)兒(er)童的生(sheng)活(huo)狀況(kuang)與心理狀況(kuang)往往被(bei)許多人忽視，他們(men)不僅(jin)僅(jin)需要(yao)物資(zi)上(shang)的一(yi)些幫助，更(geng)需要(yao)心靈上(shang)的溫暖。“關注殘疾(ji)兒(er)童，共創美好(hao)未來”，讓我們(men)攜起手來融化那個(ge)冰冷的世界。

　　“用(yong)你我(wo)愛心，換人間真情。”讓愛心充(chong)滿每一(yi)個角(jiao)落。

　　三、活動目的

　　1、為(wei)彭州(zhou)市特(te)殊教育(yu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)殘疾兒童(tong)送去溫暖(nuan)，讓他們(men)感(gan)受到當(dang)代大學(xue)生的(de)(de)積極(ji)(ji)風貌，鼓(gu)勵(li)他們(men)樂觀積極(ji)(ji)的(de)(de)生活

　　2、讓我校(xiao)學生(sheng)親身了解殘(can)疾兒童的生(sheng)活(huo)狀況(kuang)，讓更(geng)多的大學生(sheng)意(yi)識(shi)到殘(can)疾兒童心理狀況(kuang)，激起對生(sheng)活(huo)的熱情度，提高大學生(sheng)隊伍的公益意(yi)識(shi)。

　　3、為了(le)那些殘疾的(de)(de)孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的(de)(de)溫暖。

　　4、同時也是社(she)員們的一(yi)次鍛煉，讓我們更多的了解社(she)會(hui)，學(xue)會(hui)更好(hao)的與人交(jiao)流。

　　5、同時也是(shi)為了(le)傳遞愛心，讓更多(duo)(duo)的(de)人(ren)了(le)解殘疾兒(er)童和去關心他們，讓更多(duo)(duo)的(de)人(ren)加入到(dao)我們這個集(ji)體(ti)中(zhong)，來奉獻一份愛心。

　　四、活動參與人數

　　至少二(er)十七(qi)人(ren)(ren)，學校有九個(ge)(ge)班。每個(ge)(ge)班至少分配(pei)三個(ge)(ge)人(ren)(ren)，并(bing)且每個(ge)(ge)班至少分配(pei)一名(ming)男(nan)生。人(ren)(ren)數(shu)最多不超過三十六人(ren)(ren)。且每組(zu)都確定一名(ming)小組(zu)長(chang)，整個(ge)(ge)隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)要確定一名(ming)領(ling)隊(dui)(dui)(dui)人(ren)(ren)，隊(dui)(dui)(dui)員要嚴格遵守領(ling)隊(dui)(dui)(dui)人(ren)(ren)命(ming)令。

　　五、活動時間

　　20xx年12月(yue)6號下午

　　六、前期準備

　　1、由宣(xuan)傳部畫海報宣(xuan)傳，歡迎不是青志(zhi)聯(lian)的人加入。

　　2、青志聯成員(yuan)到班上(shang)積極宣傳(chuan)，邀請無課人員(yuan)加(jia)入。

　　3、由于當天是星(xing)期四(si)，所以在(zai)前一天要確定好人數，不能要有課的人加入(ru)，領隊應認(ren)真核對課程表。

　　4、星期(qi)三晚上(shang)通知所(suo)有要去(qu)特殊學校的人(ren)開個(ge)短(duan)會，對星期(qi)四的安排做(zuo)一個(ge)提(ti)前介紹，且規劃(hua)下星期(qi)四會玩些(xie)什(shen)么(me)游戲，表演些(xie)什(shen)么(me)節目，將一些(xie)什(shen)么(me)課程。

　　七、活動流程

　　1、星期四(si)下(xia)午一點(dian)半在食堂(tang)門口集(ji)合

　　2、集合完畢徒步(bu)向特殊學校前進(jin)。途中不要隨便離(li)隊。

　　3、到達學校后由領隊人分配小組到各個(ge)班級(ji)進(jin)行(xing)活動。

　　4、上課時(shi)間積極(ji)領(ling)導小朋友上課。豐富他們的知識，讓他們開心的學(xue)，快(kuai)樂的學(xue)。

　　5、下課時間組織小(xiao)朋(peng)友一起玩游戲，或(huo)者(zhe)為(wei)小(xiao)朋(peng)友表演一些節目。

　　6、五點鐘在學校門口集合(he)。組織回校。

　　八、注意事項

　　1、在活動來回的.路上不要擅自(zi)(zi)離隊。否則后果(guo)自(zi)(zi)負。

　　2、在活動中(zhong)不要擅自(zi)(zi)離(li)開特(te)俗(su)學校，更(geng)不能私自(zi)(zi)帶著(zhu)小(xiao)朋友(you)一起出校。如擅自(zi)(zi)行動，后果自(zi)(zi)負。

　　3、活動過程中要(yao)淡(dan)定，小(xiao)朋友有時會做一些(xie)不可思(si)議的事情，要(yao)理(li)解(jie)他們。

　　4、和小朋友應和諧相處，不(bu)要耍小脾(pi)氣。

　　5、盡(jin)量照顧到每個小朋友(you)。

　　6、如發現小朋(peng)友(you)都(dou)最打架(jia)應及(ji)時(shi)制止，并對(dui)其(qi)進行教育(yu)。

　　7、領隊人做(zuo)好安全措施。各小組(zu)(zu)組(zu)(zu)長應看好各組(zu)(zu)成員(yuan)。

　　九、應急措施

　　1、路途(tu)中發現有人脫離(li)隊(dui)伍。應(ying)及時通知領隊(dui)人，領隊(dui)人得知消息過(guo)后(hou)應(ying)立即聯(lian)系(xi)脫離(li)成(cheng)員(yuan)，若聯(lian)系(xi)不上，應(ying)及時報告給該成(cheng)員(yuan)的輔導員(yuan)。

　　2、活動過程中若(ruo)發現小(xiao)朋友(you)有矛盾沖(chong)突應(ying)對其(qi)進行教育(yu)，若(ruo)發現激(ji)烈搏斗者，應(ying)立即制止且報告學校老(lao)師。

　　3、活動中有人(ren)擅自離(li)開學校，應及時(shi)通(tong)知領(ling)隊人(ren)，領(ling)隊人(ren)得知消息過后應立(li)即聯系脫(tuo)離(li)成員(yuan)，若(ruo)聯系不上，應及時(shi)報(bao)告給該成員(yuan)的輔(fu)導員(yuan)。

　　4、若發現有成員私(si)自帶小(xiao)朋(peng)友離(li)開學校，應(ying)及時通(tong)知(zhi)領隊人(ren)，領隊人(ren)得知(zhi)消息過后應(ying)立即聯(lian)(lian)系(xi)(xi)脫離(li)成員，若聯(lian)(lian)系(xi)(xi)不上，應(ying)及時報(bao)告(gao)給該成員的(de)輔導員。并且報(bao)告(gao)特殊學校老師。

　　十、后期宣傳

　　1由宣傳部(bu)將活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)拍下的照片(pian)進行(xing)處(chu)理，展示于青志聯，帶(dai)動(dong)大家(jia)更積(ji)極的參加活(huo)(huo)動(dong)。

　　2、每個活動(dong)(dong)成員(yuan)寫一篇(pian)活動(dong)(dong)體會或者總結。

　　3、畫出海報，讓更多(duo)的人知道殘疾兒童們，讓更多(duo)的人去獻愛心。

　　青年志愿(yuan)者聯合(he)分會(hui)

學校活動策劃書模板3

　　一、活(huo)動名稱(cheng)：圣誕前夕（平安夜）聯誼

　　二、活(huo)動主辦：seashell小(xiao)組(zu)

　　三、活動主題：聯誼交流

　　四、活(huo)動(dong)人員：各班全體學生

　　五、活動目的：

　　⒈為各(ge)班同學間增加聯系(xi)，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學間的(de)相互(hu)了解(jie)，增強團隊合作意識(shi)，互(hu)助(zhu)互(hu)愛，共(gong)同成長。

　　⒊豐富課外(wai)生活(huo)，緩解學習壓力。

　　六。活動時間(jian)：20xx年(nian)12月24日下午(wu)7:XX開始（班委及活動負責成員(yuan)6:30到場，通(tong)知(zhi)其余同學7:00到場。）

　　七。活動地點：

　　八。活動場地：

　　㈠圣誕(dan)節氣氛；（成(cheng)都大學校內）

　　㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫"merryChristmas"等；

　　㈢備注：由全體(ti)活動人員(yuan)負(fu)責在活動開(kai)始前完成現場布置。

　　九。活動流程：

　　㈠開(kai)幕式：宣布(bu)活動開(kai)始

　　⒈負責：各班個選取出一名主持人。

　　⒉說明：①由(you)xx班主(zhu)持人用(yong)致(zhi)開場辭，xx班主(zhu)持人致(zhi)幽默開場白；

　　②由(you)各班主持人各自介紹(shao)班級特色；

　　③由各個(ge)班主持人向觀眾(zhong)自我介紹；

　　④xx班(ban)主持(chi)人介紹第一個開場(chang)節目，xx班(ban)主持(chi)人介紹第二個節目。

　　⒊備注：主持(chi)人需事先統一開(kai)場白等(deng)內(nei)容。各(ge)班級(ji)代表(biao)隊(dui)由各(ge)班班長負(fu)責開(kai)場表(biao)演(yan)準備工作。

　　㈡開場互動：各班表(biao)演

　　⒈負責：主持人、各班(ban)表演(yan)隊！

　　⒉說明(ming)：各(ge)班表演準(zhun)備的節目！

　　⒊組織(zhi)：①主持人做簡要活動介紹；

　　㈢備注：班級表演由各班文藝(yi)委員組(zu)織排(pai)練節目。

　　㈢集體活(huo)動一：智力體力大考驗！

　　⒊負責：主持人、策劃組

　　⒋說明(ming)：本活動需要男(nan)女搭配完成，男(nan)生背著女生，主持人出(chu)一道腦筋(jin)急轉彎，聽到(dao)出(chu)發(fa)命令后，男(nan)生背著女生，迅速跑到(dao)前方(fang)座位(wei)處坐下回答(da)問題(ti)，答(da)對勝出(chu)，勝出(chu)有獎，回答(da)錯(cuo)誤則重(zhong)復。

　　⒊組織：①主持(chi)人簡(jian)要介紹(shao)，由策(ce)劃組簽條；

　　②主持人組織問(wen)題(ti)；

　　③服務組對(dui)勝出(chu)對(dui)進(jin)行獎(jiang)勵(li)；

　　⑤主持人點(dian)評，裁判組(zu)代表(biao)xx發言。

　　⑥結束本環節。

　　㈣集體活(huo)動二：反應(ying)大考(kao)驗(yan)！

　　⒈負責(ze)：公正組(zu)人(ren)員、主持人(ren)。

　　⒉說明：本活(huo)動(dong)為(wei)了(le)活(huo)躍氣氛，加速(su)增(zeng)進組員之(zhi)間(jian)了(le)解。

　　⒊組織：

　　①主持(chi)人(ren)宣布游(you)戲規則（五張(zhang)凳子(zi)放(fang)在中間，六位同學(xue)圍著凳子(zi)轉(zhuan)，主持(chi)人(ren)放(fang)音樂(le)，當音樂(le)停(ting)止時，同學(xue)們(men)就搶(qiang)占位子(zi)，沒坐到位子(zi)的(de)同學(xue)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

　　②服務組注意(yi)同學(xue)們的安全！

　　4.備(bei)注：①男女分(fen)成(cheng)兩隊進行！

　　（五(wu)）集體活(huo)動(dong)三：奇思幻(huan)想

　　⒈負責：主持人

　　⒉說明：此活動(dong)為現場抽取觀眾參與，主(zhu)持人將在(zai)黑板上(shang)(shang)寫(xie)下一動(dong)作狀態，問(wen)參與者是(shi)否愿(yuan)意做(zuo)(zuo)，愿(yuan)意和男的還是(shi)女的做(zuo)(zuo)，白(bai)天做(zuo)(zuo)還是(shi)晚上(shang)(shang)做(zuo)(zuo)，一天做(zuo)(zuo)幾(ji)次，以后會不會繼續堅持，等(deng)等(deng)主(zhu)持人可以問(wen)，睡(shui)覺(jue)，上(shang)(shang)廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等(deng)搞怪(guai)問(wen)題。

　　⒊組織：①主持人(ren)宣布活動規則(ze)；②參(can)(can)與者上臺(tai)就有獎勵(li)，獎勵(li)飄雪一瓶；③觀眾可以起哄，干擾(rao)參(can)(can)與者判斷；④結束后主持人(ren)點評，攝影組拍(pai)照。

　　⒋備注(zhu)：①活動組織者(zhe)知道意(yi)圖，可(ke)以(yi)在下(xia)面干擾(rao)參與者(zhe)判斷；②主(zhu)(zhu)持人(ren)要思維活躍，評論(lun)幽默；③主(zhu)(zhu)持人(ren)問(wen)題可(ke)以(yi)先問(wen)些正式(shi)的，為搞笑做(zuo)鋪墊。

　　㈦集體活(huo)動五(wu)：真心(xin)冒(mao)險(xian)對(dui)對(dui)碰(peng)⒈負責：主持人、音像組。

　　⒉說(shuo)明：大家(jia)坐(zuo)在一起，以"擊鼓(gu)傳(chuan)花"的(de)方式傳(chuan)遞道具，當(dang)音樂停下時，由(you)拿(na)到道具那名同學作為參與者，進行(xing)真心大冒險。

　　⒊組織：①主(zhu)持人做規則簡介；

　　②相(xiang)關人員配合活動，向參(can)與者發放糖果，參(can)與后有小禮(li)物；

　　③主持人做活動總結。

　　⒋備注(zhu)：真心話內(nei)容：

　　1.是否曾經(jing)暗戀過ta人，暗戀的原(yuan)因(yin)是什(shen)么，具體(ti)情況是怎樣的？

　　2.你選擇男女朋(peng)友的標準是什么，為(wei)什么？

　　3.說說你們組誰最帥(shuai)，為什么？

　　大冒險內容：

　　1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

　　2.做運動(dong)，男生(sheng)蛙跳二十個，女生(sheng)下蹲十個；

　　3.找(zhao)一個異性（不(bu)是本班(ban)的），想方(fang)法(fa)讓ta說(shuo)出："友誼天長地久",不(bu)能讓ta直接說(shuo)。

　　㈧集體活(huo)動六：歌曲(qu)大合唱！

　　⒈負(fu)責：主持人、相關負(fu)責人、其(qi)余(yu)全體同學

　　⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環(huan)節(jie)。

　　⒊組織(zhi)：①同學們各抒(shu)己(ji)見，把好聽(ting)的(de)歌例舉來，大家一(yi)起唱；

　　②紀念友誼；

　　集體活動七(qi)：相(xiang)互(hu)了解(jie)！

　　1.負責：主持人，全(quan)體(ti)同(tong)學！

　　2.說(shuo)明：深入了解同(tong)學！

　　3.組織：主持人宣(xuan)布活動；同學(xue)們(men)對剛認識(shi)的.同學(xue)進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以(yi)后成為好朋友！！

　　㈨閉幕式：總結、交換禮物

　　⒈負責：主持人、禮儀組(zu)、裁判組(zu)、攝(she)像組(zu)、音像組(zu)及各(ge)班負責人員

　　⒉說明：①主持人宣(xuan)布：活動進入最后環節。

　　②禮儀組(zu)、裁判(pan)組(zu)分發蘋果；③攝像組(zu)拍(pai)照留念。

　　④各班負責人負責進(jin)行(xing)禮物交換。

　　⑤主持(chi)人宣布活(huo)動結(jie)束，音樂想(xiang)起(qi)，說祝福的話。

　　⒊備注：①閉(bi)幕式中強調活動(dong)主題。

　　②活動(dong)結束后(hou)，由(you)后(hou)勤組主要負責現場整理。

　　十。活動資源：

　　㈠道(dao)具：㈡物(wu)品：㈢食品：㈣其他：

　　十(shi)一。活(huo)動分(fen)工：

　　㈠主持組：

　　負責(ze)本次活動的主持(chi)工(gong)作(zuo)等。

　　㈡撰稿人：

　　負責班主任發言稿(gao)、感謝(xie)信(xin)的撰寫等(deng)。

　　㈢攝像組：

　　負責(ze)活(huo)動全程的攝影，拍(pai)照等。

　　㈣后勤組：

　　負責活(huo)動(dong)資源的(de)借用、購買(mai)、制(zhi)作、運輸、歸還及活(huo)動(dong)現場(chang)的(de)布置(zhi)和整理。

　　㈤采購組：

　　采購道具、裝飾等。

　　㈥音像組：

　　負責背(bei)景音樂的搜(sou)集(ji)和(he)播放等(deng)。

學校活動策劃書模板4

　　一、活動目的。

　　值此5月盛夏(xia)，為了迎接校園(yuan)“游(you)藝大賽”，濃(nong)郁校園(yuan)的(de)學科氛(fen)圍，并且(qie)更(geng)好地展現我校的(de)特色文化(hua)，學生(sheng)會網絡(luo)部特面(mian)向(xiang)全校開展“電(dian)腦知(zhi)識競賽”。在(zai)豐富(fu)同學們(men)的(de)課余生(sheng)活(huo)之(zhi)余，讓大家感受到電(dian)腦知(zhi)識之(zhi)趣味(wei)、電(dian)腦知(zhi)識之(zhi)魅力，激發大家學習電(dian)腦知(zhi)識的(de)興趣和(he)積極性，使學生(sheng)對電(dian)腦知(zhi)識有更(geng)深入的(de)了解。

　　二、活動主題：感受電腦知識之樂趣，展(zhan)現電腦知識之魅力。

　　三、活動方式及要求：

　　1、活動時間：____日_____日。

　　2、活動(dong)地點：______________。

　　3、活動形式：

　　以班級(ji)為單位出代表隊，開展現(xian)場(chang)的(de)室內競賽活動(dong)，并根據報名(ming)隊數最(zui)終決出一(yi)、二、三等獎(jiang)若(ruo)干代表隊（注： 每一(yi)個(ge)班級(ji)只(zhi)能派出一(yi)個(ge)隊伍(wu)，每個(ge)隊伍(wu)的(de)人(ren)數上限(xian)為3人(ren)）。

　　4、報名方式：

　　由各(ge)班同學自行組隊，或通過某種形(xing)式班內選拔組隊，最(zui)終由各(ge)班學委(wei)統一將名單發(fa)至郵(you)箱：

　　四、前期工作安排。

　　1、大(da)量有(you)關電腦知識資料的(de).收集和整理(li)。

　　2、發布參賽通知和宣傳海報，做好全(quan)系(xi)的前期宣傳工作。

　　3、事先邀請活動期(qi)間(jian)的各位評委(wei)和嘉(jia)賓。

　　4、置備活動(dong)期間(jian)所需的各種用(yong)品、道具及(ji)獎(jiang)品。

　　5、活動開始前會場的(de)布置、人員的(de)組織安排。

　　五、活動流程：

　　本次(ci)電腦知識(shi)競(jing)賽(sai)活動總(zong)體分為三個環(huan)節(jie)(jie)，其中競(jing)賽(sai)流程占據兩個環(huan)節(jie)(jie)，即預(yu)(yu)賽(sai)環(huan)節(jie)(jie)和(he)決(jue)賽(sai)環(huan)節(jie)(jie)（參加預(yu)(yu)賽(sai)比賽(sai)的幾支代表隊，在預(yu)(yu)賽(sai)時通過做(zuo)題選拔，然后進(jin)入復賽(sai)）

　　1、預賽環節。

　　全部(bu)隊伍來到規定的(de)(de)科室進行筆(bi)試，通過(guo)分(fen)數的(de)(de)高低，決(jue)出進入(ru)復賽的(de)(de)隊伍。進入(ru)復賽的(de)(de)隊伍再經過(guo)一輪筆(bi)試，分(fen)數從(cong)高到底選出最終的(de)(de)隊伍進入(ru)決(jue)賽。

　　2、決賽環節(jie)（6支(zhi)代(dai)表隊）。

　　（1）搶答階段（6輪）。

　　此階段(duan)由主持(chi)人(ren)公布題(ti)目，在主持(chi)人(ren)示意(yi)開始(shi)(shi)搶(qiang)答(da)(da)(da)(da)之后，各(ge)小隊(dui)通過手(shou)機(ji)(ji)搶(qiang)答(da)(da)(da)(da)問題(ti)，答(da)(da)(da)(da)對加30分(fen)，答(da)(da)(da)(da)錯扣(kou)20分(fen)（注：因沒(mei)有搶(qiang)答(da)(da)(da)(da)器，由活動組織(zhi)方統一(yi)給各(ge)代(dai)表隊(dui)配備(bei)同一(yi)型號的手(shou)機(ji)(ji)一(yi)部，搶(qiang)答(da)(da)(da)(da)開始(shi)(shi)前(qian)，手(shou)機(ji)(ji)一(yi)律放在桌(zhuo)上，搶(qiang)答(da)(da)(da)(da)開始(shi)(shi)時，方可拿起(qi)手(shou)機(ji)(ji)撥(bo)打某一(yi)固定號碼進行搶(qiang)答(da)(da)(da)(da)；若(ruo)在主持(chi)人(ren)示意(yi)搶(qiang)答(da)(da)(da)(da)開始(shi)(shi)之前(qian)，有代(dai)表隊(dui)拿起(qi)或撥(bo)打手(shou)機(ji)(ji)，則視為犯規，扣(kou)20分(fen)，取(qu)消其此次作答(da)(da)(da)(da)資格，其他各(ge)隊(dui)繼續搶(qiang)答(da)(da)(da)(da)）。

　　（2）限(xian)時(shi)回(hui)答階段(duan)（2輪）。

　　由各隊自行選擇題目（第(di)一(yi)輪選題，各隊按(an)照進入此階段(duan)的倒序；第(di)二輪選題，各隊按(an)照進入此階段(duan)的順序），在規定(ding)時間(jian)內回答(da)。{60秒(miao)}

　　（3）愛拼才(cai)會贏。

　　（此階(jie)(jie)段包含(han)一(yi)定的(de)(de)(de)冒險性(xing)，主要是為(wei)了(le)給各代(dai)(dai)表隊(dui)(dui)一(yi)次機會，運用自己(ji)的(de)(de)(de)勇氣(qi)和運氣(qi)，做最(zui)后的(de)(de)(de)拼搏和掙扎）此階(jie)(jie)段包含(han)3種(zhong)類型的(de)(de)(de)題(ti)(ti)目，分(fen)(fen)別(bie)是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的(de)(de)(de)話，在總得分(fen)(fen)的(de)(de)(de)基礎上分(fen)(fen)別(bie)乘以(yi)(yi)1.2、1.4、1.5；而答錯(cuo)的(de)(de)(de)話將分(fen)(fen)別(bie)扣掉50、80、100分(fen)(fen)。此階(jie)(jie)段每(mei)支代(dai)(dai)表隊(dui)(dui)均有一(yi)次選擇機會，可(ke)用可(ke)不(bu)用；各隊(dui)(dui)按照(zhao)進(jin)入(ru)此階(jie)(jie)段的(de)(de)(de)倒序進(jin)行選題(ti)(ti)（此階(jie)(jie)段可(ke)采用實(shi)時計分(fen)(fen)，以(yi)(yi)保(bao)證其余代(dai)(dai)表隊(dui)(dui)充分(fen)(fen)考慮是否選題(ti)(ti)、怎(zen)樣選題(ti)(ti)）。

　　3、頒獎環節。

　　主(zhu)持人宣布(bu)各代(dai)表隊(dui)最后得分，并宣布(bu)獲(huo)獎隊(dui)伍。由嘉賓給一、二、三等(deng)獎獲(huo)獎隊(dui)伍頒(ban)發(fa)證書及獎品(pin)，活(huo)(huo)動結束前，有請嘉賓對此次(ci)活(huo)(huo)動作簡要點評

　　六、經費預算。

　　一等(deng)(deng)獎(jiang)獎(jiang)品(pin)：xx元(yuan)(yuan)；二等(deng)(deng)獎(jiang)獎(jiang)品(pin)：xx元(yuan)(yuan)；三等(deng)(deng)獎(jiang)獎(jiang)品(pin)：xx元(yuan)(yuan)；宣傳海(hai)報及展板：xx元(yuan)(yuan)；代表隊員(yuan)、工作人員(yuan)用(yong)水（xx瓶）：xx元(yuan)(yuan)；打印(yin)、答(da)題板：xx元(yuan)(yuan)；記號(hao)筆（xx支(zhi)）：xx元(yuan)(yuan)；證書（xx張(zhang)）、獎(jiang)狀（xx張(zhang)）xx元(yuan)(yuan)。

　　總計：xx元。

　　八、可預見的困難及注意問題及細節。

　　1、會場的整體布局，包(bao)括代(dai)表(biao)隊員(yuan)的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考(kao)慮場地的狀況、面向觀眾(zhong)的方式以及(ji)安排計分員(yuan)等。

　　2、為保(bao)證活動(dong)的參與性(xing)和氛圍(wei)，應確定充足的領掌人員調控活動(dong)氣氛和節(jie)奏(zou)，確保(bao)活動(dong)中無尷(gan)尬(ga)冷場。

　　3、確定充(chong)足的工作人員，負責(ze)維護秩序、發放禮品、傳(chuan)遞話(hua)筒等(deng)。

　　4。可預見，在(zai)代表隊答題的空擋，參(can)賽(sai)人員及主持(chi)人會比較安靜(jing)，現(xian)場觀眾席里(li)可能會有(you)騷動，主持(chi)人應適時地維持(chi)秩序。

　　5、為保(bao)證活(huo)動的正常進行，應保(bao)證及(ji)時地(di)計分及(ji)傳遞分數。

　　策劃方：____________________

　　主(zhu)辦方：____________________

　　合辦(ban)方(fang)：____________________

　　______年______月_____號

學校活動策劃書模板5

　　一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量

　　二、活動時間：20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』

　　三、活動人員：全班同學們

　　四、活動策劃人：汪俊杰、蔣達

　　五、活動地點：龜山風景區，月湖等

　　六、活動目的：陽春(chun)三月，春(chun)意盎然(ran)(ran)，大自然(ran)(ran)正慢(man)(man)慢(man)(man)地在(zai)和(he)煦的(de)春(chun)風(feng)(feng)的(de)吹拂下蘇醒，讓同學們感(gan)受春(chun)天(tian)的(de)生機與美麗。為增強班(ban)(ban)級(ji)凝聚力，體現團(tuan)結(jie)友愛(ai)的(de)班(ban)(ban)級(ji)精神，讓班(ban)(ban)級(ji)在(zai)新學期中(zhong)體現新的(de)活力，以積(ji)極(ji)向上(shang)的(de)面貌(mao)迎接新學期，我(wo)們班(ban)(ban)將開展龜(gui)山(shan)風(feng)(feng)景(jing)區一日(ri)游，在(zai)走進大自然(ran)(ran)自然(ran)(ran)美好風(feng)(feng)光的(de)同時，放松心情。

　　七、活動安排

　　(一)前(qian)期(qi)準(zhun)備工作

　　1、為保障(zhang)同學們的利益與(yu)安全(quan)，實行自愿(yuan)報名原(yuan)則(ze)。

　　2、了解旅(lv)游路(lu)線與行程、價格，就相關的各類事項達成(cheng)共(gong)識(shi)。

　　3、召開班(ban)會(hui)。為同(tong)學(xue)們講解春(chun)游當天的行程(cheng)，讓同(tong)學(xue)們對行程(cheng)有(you)大致的了解。同(tong)時(shi)提醒同(tong)學(xue)們出行時(shi)應該注意的問題，例(li)如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成(cheng)活動當天工作(zuo)人員(yuan)的安(an)排，維持(chi)春游(you)當天的秩序。

　　5、與(yu)風景區(qu)的(de)工作人員商議(yi)好出(chu)游價(jia)格后，出(chu)游經費(fei)(fei)來源為自費(fei)(fei)，由(you)生活委(wei)員徐佩(pei)統一收取。

　　6、生活委(wei)員徐佩(pei)應當提前了(le)解(jie)有(you)暈車癥(zheng)的同學(xue)們，并做好相(xiang)應的措(cuo)施準(zhun)備。

　　7、由文娛委員張維維構思行(xing)車過程中車上娛樂活動(dong)安(an)排，如猜謎游(you)戲、歌曲大PK等，及時調(diao)節氣氛，避免(mian)車上冷場現象。同(tong)時準備(bei)出游(you)過程的攝(she)影工具(ju)，盡量準備(bei)多幾臺相機(ji)。

　　8、注意各項工作(zuo)負責(ze)人需及時跟本活動(dong)負責(ze)人匯報各項工作(zuo)的(de)進程。

　　9、把(ba)班上(shang)的`人分為兩(liang)組(zu)(zu)，第一組(zu)(zu)有蔣達(da)同學們負(fu)責(ze)，第二組(zu)(zu)由班委(wei)負(fu)責(ze)。

　　10、坐596的時(shi)候分為(wei)兩組(zu)(zu)，蔣達第(di)一組(zu)(zu)同學們先走，其第(di)二組(zu)(zu)隨(sui)后。

　　(二)活動(dong)當天(tian)事宜

　　1、活動時間(jian)：4月10日(ri)早上8：00到指定(ding)地點(江大文理門口(kou))集中(zhong)，點名確(que)定(ding)人員，分別乘車(che)去596終點站，注意確(que)保各人員安全。

　　2、活動內容：

　　(1)、在前(qian)往景(jing)點的(de)途中，讓同學(xue)們在車上(shang)交流(liu)分享(xiang)曾經出游(you)的(de)經歷(li)，趣(qu)事;玩(wan)小游(you)戲。同時再次提醒同學(xue)們游(you)玩(wan)時應該注意的(de)事項。

　　(2)、抵達后，分為兩(liang)小組分別進行觀賞，上午十(shi)二點在(zai)龜山(shan)電視塔(ta)集合點名;

　　(3)、各位(wei)同學們午(wu)餐，水自備：

　　(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動

　　(5)、計劃14：00點回到學(xue)校。

　　3、后期工作

　　(1)清點各(ge)自帶的物品，確定人數;

　　(2)了解同學們對本次春(chun)游的滿意程(cheng)度;

　　(3)用本次活動(dong)的(de)照片和同學們的(de)感想(xiang)傳(chuan)到群(qun)空間，大家共(gong)享其資源(yuan)。

　　4、注意事項

　　(1)出發前由(you)宣傳委員龍舒暢(chang)同學(xue)們做好有關出游安全方面(mian)的(de)宣傳，提(ti)醒同學(xue)們不要(yao)私(si)自(zi)離隊，要(yao)集體行動。

　　(2)行為(wei)舉(ju)止大(da)方得(de)體，不(bu)在(zai)風景區里大(da)聲喧嘩，亂扔垃圾，破(po)壞公物(wu)，破(po)壞環境。

　　(3)在(zai)游玩過程中(zhong)，注意看護好自(zi)己(ji)所攜(xie)帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提(ti)醒同(tong)學(xue)們出發前手機充足(zu)電(dian)，出游(you)全程保(bao)持手機處(chu)于(yu)開機狀態，方便聯(lian)系。

　　(5)出行時由生活委員徐(xu)佩準備應急(ji)藥品(pin)，如清涼油(you)、風油(you)精、暈(yun)車(che)丸(wan)等(deng)等(deng)，以處理突(tu)發狀況。

　　(6)期間(jian)出現任何突發情(qing)況時，要及時上報(bao)負責(ze)人，負責(ze)人及時處(chu)理(li)好應變(bian)工作。

　　(7)期間大家(jia)要注意自身(shen)財產安全(quan)和人生(sheng)安全(quan)，如(ru)出現困難請及時與班委聯系(xi)

　　(8)班(ban)委要隨時關注(zhu)同學們(men)的安全，隨時向班(ban)長傳達各位同學們(men)的狀(zhuang)況(kuang)

　　(9)在湖邊，請各位同學(xue)們注意不(bu)要嬉戲打鬧(nao)，出現(xian)安全事故(gu)由(you)其自己負責。

　　(三)后期(qi)反饋工作

　　1、召(zhao)開總結會議，同學們交流春(chun)游感受;

　　2、負(fu)責(ze)人聽取同學(xue)們的意見(jian)和建議(yi)，并對工作進行總結(jie)。

　　八、備注：

　　1、如果4月10日出現惡(e)劣天氣，不能如期(qi)正常(chang)出行，則活動時間改期(qi)

　　2、如果出發前出現有同學們因身體不適(shi)不能參(can)加，對該同學們進(jin)行(xing)合理安排，讓其留校(xiao)休(xiu)息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯(lian)系班委，并(bing)及時聯(lian)系醫生，事(shi)先(xian)由組織(zhi)委員汪俊(jun)杰了解龜山風景(jing)區的(de)緊急電話。

學校活動策劃書模板6

　　一、活動背景

　　有(you)一種世界(jie)(jie)(jie)，沒(mei)有(you)喧鬧，只(zhi)有(you)一顆(ke)顆(ke)赤誠(cheng)之心在(zai)進(jin)行無(wu)聲的(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)，他們(men)(men)(men)用心靈說話，用心靈歌唱，那里安(an)靜(jing)和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活(huo)和學習(xi)都是在(zai)特定的(de)(de)(de)(de)(de)場合下進(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)，很少(shao)能與外(wai)界(jie)(jie)(jie)交流(liu)，他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)是相對閉塞(sai)和單調的(de)(de)(de)(de)(de)。他們(men)(men)(men)無(wu)法了解征程學生的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)，當(dang)然也無(wu)法感(gan)受到來自(zi)社會各界(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)關愛(ai)。雖然聾啞學生生活(huo)在(zai)無(wu)聲世界(jie)(jie)(jie)里，但是他們(men)(men)(men)擁(yong)有(you)正常人的(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)和與他人溝通的(de)(de)(de)(de)(de)渴望(wang)。通過大(da)學生與他們(men)(men)(men)聯誼活(huo)動，不僅為(wei)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)增(zeng)添色彩，也給他們(men)(men)(men)帶去了來自(zi)外(wai)界(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)支持與關懷。

　　二、活動目的.、意義和目標

　　希望(wang)通過此(ci)次寓教于(yu)樂的(de)(de)素質拓(tuo)展活(huo)動(dong)，讓聾啞(ya)學(xue)生(sheng)的(de)(de)生(sheng)活(huo)更(geng)加(jia)豐富多(duo)彩，讓更(geng)多(duo)人關注身(shen)邊的(de)(de)聾啞(ya)人！一個由(you)衷(zhong)的(de)(de)微笑，也能溫暖他們(men)的(de)(de)心靈。一句由(you)衷(zhong)的(de)(de)關懷(huai)，也能搭(da)建(jian)起通往心靈的(de)(de)橋(qiao)梁。活(huo)動(dong)不僅(jin)有(you)利于(yu)豐富學(xue)生(sheng)的(de)(de)精神世界(jie)，也利于(yu)讓他們(men)在活(huo)動(dong)中培(pei)養團結協(xie)作的(de)(de)，積極交流(liu)的(de)(de)意識(shi)。

　　三、活動實施時間

　　xx年12月19日（暫(zan)定）

　　四、資源需要

　　已有資源(yuan)：人(ren)力資源(yuan)河(he)北聯合(he)大學(xue)藝術學(xue)院志愿者；活動道具(ju)彩紙若干(gan)，照相(xiang)機兩(liang)臺；資金(jin)齊備；表(biao)演人(ren)員河(he)北聯合(he)大學(xue)學(xue)生。需要資源(yuan)：活動場地，小凳(deng)子若干(gan)

　　五、活動開展

　　xx年(nian)12月19日在河(he)北(bei)省盲聾啞學校(xiao)活動正式開始

　　1、下午2:00到學校，布置(zhi)活動場所。

　　2、2:30—2:55安排各(ge)位參加活動人(ren)員入座，工(gong)作人(ren)員各(ge)就(jiu)各(ge)位。

　　3、3:00活動(dong)正式開始，主持(chi)人(ren)報幕，嘉賓講(jiang)話（進行(xing)DV錄制，同時主持(chi)人(ren)需要有老師手語(yu)的翻譯(yi)幫助）。

　　4、志愿者與聾(long)啞兒童展開各種各樣(yang)豐富(fu)多(duo)彩的(de)活(huo)動(dong)。

　　5、讓(rang)小朋友用(yong)手語表達他們的(de)心里話，用(yong)DV錄(lu)制，后期(qi)進行配音。

　　6、活動結(jie)束，收拾(shi)清理活動場地。

學校活動策劃書模板7

　　活(huo)(huo)動目的：目前，校園讀書氛圍不(bu)夠濃厚，學生(sheng)的閱讀量普遍偏少。通過此次活(huo)(huo)動，引(yin)導學生(sheng)多讀書，讀好書，豐富人(ren)(ren)文(wen)精神，培養文(wen)化(hua)人(ren)(ren)格，提(ti)高學生(sheng)素養，促進學風建設。

　　活動主(zhu)題：菁(jing)(jing)菁(jing)(jing)校園好讀書(shu)，經(jing)典圖書(shu)我推薦

　　活動(dong)時(shi)間：四月份

　　參加人員(yuan)：學校部分領導、部分教師、全體(ti)學生(sheng)

　　活動內容(rong)與過程(cheng)：

　　（一）活動準備

　　（1）召(zhao)開支(zhi)部會議，明確各(ge)黨員工作任務，成立活動工作小組。（4月1日）

　　聯系校(xiao)園BBS奇(qi)文共賞版版主，溝通在該板塊設立討論(lun)帖(tie)子事(shi)宜。（4月(yue)6日前）

　　（3）聯系學校圖書館，溝通合作意(yi)向。（4月6日前）

　　（4）開通活動博客。（已開通）

　　（5）擬寫活動倡議(yi)（三式）、制作宣傳(chuan)海報(bao)。（4月7日前）

　　（6）通(tong)過多(duo)方了解，確定參(can)加活動的教師。（4月7日前）

　　（二(er)）活動實施：

　　1、宣傳

　　（1）在校園里懸掛(gua)兩(liang)條橫幅

　　菁菁校園好讀(du)書，經典圖(tu)書我推薦

　　最是(shi)書香能(neng)致遠(yuan)，讀書之(zhi)樂樂無窮 （備選）

　　精讀一(yi)本好(hao)書，點亮一(yi)盞(zhan)心燈 （備選）

　　（2）在教學(xue)樓、圖書館、食堂、宿(su)舍區張貼活(huo)動海報

　　2、活動實施

　　（1）收(shou)集關于讀書(shu)的(de)資料，在班(ban)級形勢任務(wu)課或(huo)班(ban)會課上(shang)進(jin)行(xing)具體(ti)活動宣講，并下發圖書(shu)推薦卡片。

　　由各專(zhuan)業學(xue)生黨(dang)員收集本專(zhuan)業學(xue)生的圖書推(tui)薦卡，并進(jin)(jin)行整理(li)統(tong)計，按照不同(tong)類別把同(tong)學(xue)們推(tui)薦的書目(mu)進(jin)(jin)行整理(li)，評選(xuan)出各類別圖書中較受(shou)歡(huan)迎的書目(mu)，將相關(guan)材料上報。（4月21日前完成）

　　請學(xue)校領導和專業(ye)教(jiao)師(shi)推(tui)薦他們(men)認為(wei)對自(zi)己(ji)有(you)(you)重(zhong)要影響(xiang)或是對學(xue)生(sheng)發展(zhan)有(you)(you)重(zhong)要意(yi)義的.書目。（4月21日前完成(cheng)）

　　在校(xiao)園BBS上開設帖子，面向全校(xiao)同學征(zheng)集意見及(ji)開展討論(lun)。

　　（5）在(zai)食(shi)堂門口設立宣傳臺，接受學生現場推薦。（4月14日）

　　（7）根據領導、教師和學(xue)生(sheng)的(de)推(tui)薦情況，匯總材(cai)料(liao)、整理(li)數據，形成文(wen)本資料(liao)。

　　3、成果推介

　　（1）根據收集(ji)到的資料，出一期(qi)專題(ti)簡報，下發全校各個專業，以供參考。

　　（2）在(zai)學校網(wang)站、校園BBS、支部博客推薦優秀圖(tu)書。

　　（3）在(zai)活動主題博客上陸續刊登同學的推薦卡片。

　　（三）后期工作

　　各專業班級根據本班同學(xue)(xue)的(de)參與情(qing)況(kuang)，采用多種(zhong)形式在班內(nei)充分(fen)交(jiao)流(liu)活動(dong)成果，增(zeng)進同學(xue)(xue)交(jiao)流(liu)，營造良好的(de)讀書(shu)氛圍。學(xue)(xue)期末(mo)進行經驗交(jiao)流(liu)。

　　經濟(ji)與管理系20xx級學生(sheng)黨支部

　　20xx年3月(yue)31日

學校活動策劃書模板8

　　活動主題：控制攝鹽量，預防高(gao)血壓

　　活動背景：“高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)”是(shi)日(ri)常生活中出現(xian)頻率(lv)極高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)的(de)(de)一個(ge)詞(ci)。據統計，目(mu)前(qian)我國成(cheng)人(ren)(ren)中已有2億(yi)多高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)患(huan)者，也就是(shi)每5個(ge)人(ren)(ren)就有1人(ren)(ren)患(huan)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)（自《人(ren)(ren)民政(zheng)協(xie)報》的(de)(de)“健(jian)康(kang)周(zhou)刊”第336期）。為(wei)了遠離(li)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)，我們必(bi)須提高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)防患(huan)意識。引發(fa)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)的(de)(de)因(yin)(yin)素(su)(su)有很多，但引起我國高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)逐年(nian)增(zeng)多的(de)(de)`一個(ge)重要(yao)因(yin)(yin)素(su)(su)是(shi)鹽的(de)(de)攝(she)入量過(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)。今年(nian)5月17日(ri)世界高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)日(ri)的(de)(de)主題(ti)即為(wei)“鹽與(yu)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)”。因(yin)(yin)此我們可(ke)以從減(jian)少(shao)攝(she)鹽量開始著手，來降低高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓(ya)(ya)的(de)(de)發(fa)病(bing)率(lv)。

　　活動時間：

　　xx年(nian)12月2日(ri)

　　活動地點：

　　宜春學院

　　指導老師：

　　廖曉明老師

　　活動部門：

　　學術部 病理組

　　活動目的：

　　1、讓同學們了解(jie)一些高血壓預防的基本知識；

　　2、讓(rang)同(tong)學們關注攝鹽量(liang)對高血壓的影響；

　　3、通(tong)過(guo)調查(cha)問卷來了(le)解校園內(nei)高(gao)血(xue)壓現狀和大學生(sheng)對高(gao)血(xue)壓的認知(zhi)程度；

　　4、吸(xi)引一批有興趣有智(zhi)謀的(de)同學(xue)加入到“低鹽限壓”課(ke)研活動中來。

　　活動準備：

　　1、宣傳部負責(ze)做好海(hai)報和展板；

　　2、活動組(zu)負(fu)責整理好宣傳資料、調(diao)查問卷和橫幅；

　　3、喻鑫負(fu)責(ze)申(shen)請場地和借展板(ban)、桌椅、旗(qi)桿和照相機；

　　4、聯系指導老師，并請指導老師對協(xie)會干事分(fen)別進行(xing)培訓(xun)；

　　5、活動組買好簽字筆(bi)和水；

　　6、學(xue)術(shu)部做好(hao)人員安排工作和聯系新網。

　　活動流程：

　　1、8點前布(bu)置(zhi)好場地；

　　2、由09級(ji)干事兩(liang)人一組負責散(san)發宣(xuan)(xuan)傳資料，并(bing)引導有興(xing)趣者，填寫調查問卷、到(dao)宣(xuan)(xuan)傳點登(deng)記和(he)提供(gong)“低鹽限壓”有關建議；

　　3、由(you)相關(guan)工(gong)(gong)作人員負責測(ce)量血壓和咨詢、服務工(gong)(gong)作；

　　4、登記(ji)有意愿(yuan)加入(ru)限鹽(yan)活動組的(de)同學(xue)(xue)，并記(ji)錄同學(xue)(xue)們(men)提(ti)出的(de)關于(yu)限鹽(yan)的(de)有效措施。

　　活動后期：

　　1、清理活動場地(di)；

　　2、活動組(zu)負(fu)責整理綜合同(tong)學們提出的關于限鹽的建議，并挑選出優秀者組(zu)成“低鹽限壓”課(ke)題研究(jiu)興(xing)趣小組(zu)；

　　3、整理調查問卷，寫出調查報告，并做好活(huo)動總結。

　　經費預算：

　　宣(xuan)傳單60元 水、水杯10元 橫幅50元 展板、海報15元

　　借照相機10元 記號筆(bi)10元

　　合計：155元

　　醫學院科技興趣協會

　　xx年11月26日

學校活動策劃書模板9

　　活動目的：

　　為了激發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)熱(re)愛學(xue)(xue)校、熱(re)愛藝術、熱(re)愛生(sheng)活(huo)的(de)感情，豐(feng)富(fu)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)，展示學(xue)(xue)生(sheng)的(de)藝術才能(neng)，學(xue)(xue)校將(jiang)于“六一”兒(er)童節(jie)前(qian)夕，以(yi)“唱響校歌和百首歌曲(qu)”為主(zhu)題(ti)，舉行(xing)“班班有歌聲(sheng)”活(huo)動，現將(jiang)有關事(shi)宜通知如下：

　　一、活動時間

　　待定

　　二、活動資料

　　1、各班組織(zhi)學唱校歌(ge)(ge)、陽光體育之歌(ge)(ge)、和百首歌(ge)(ge)曲之一。

　　2、舉行學(xue)校合唱比(bi)賽(sai)。

　　比賽地點：

　　學校操場

　　比賽規程：

　　1、參(can)賽曲(qu)目(mu)：在校(xiao)歌、百首愛國(guo)歌曲(qu)、《陽(yang)光體(ti)育之(zhi)歌》中(zhong)任選2首。

　　2、參賽(sai)人(ren)員：各班全體學(xue)生。

　　3、比賽要求：

　　⑴歌曲資(zi)料不得更改。

　　⑵節奏(zou)整齊、音準(zhun)正(zheng)確、音色和諧統一、具有必須合唱(chang)藝(yi)術效果(guo)。

　　⑶精神飽滿、富有朝氣。

　　⑷服裝(zhuang)整(zheng)齊(qi)、盡量統一。

　　⑸學(xue)生指(zhi)揮，節奏準確。

　　⑹人數齊全，全員參與(yu)。

　　4、獎勵辦法：

　　設團(tuan)體優勝獎，評出低、中(zhong)、高(gao)年級段各前1名。

　　5、評委名單：

　　評分標準：

　　1、節奏整齊、音準(zhun)正確、音色統一(yi)、具有必須合唱(chang)藝術(shu)效果。（35分）

　　2、合唱人員、指揮、舞(wu)臺表(biao)演準確(que)、恰當，表(biao)現(xian)形式富有創(chuang)意。（20分）

　　3、精神飽(bao)滿、富有朝氣、臺(tai)風好(hao)，上下臺(tai)紀(ji)律良好(hao)行動(dong)整齊(qi)，服(fu)裝整齊(qi)，盡(jin)量統一(yi)。（15分）

　　4、能夠準確把握歌(ge)曲主題(ti)，經(jing)過合唱(chang)進行體現，具(ju)有良好感染力。（15分(fen)）

　　5、學生(sheng)指揮，節奏正確(que)，動作大方、到位。（15分）

　　三、其它事項

　　1、班(ban)(ban)主任組織學生進(jin)取(qu)準備，在(zai)活動(dong)中展(zhan)現(xian)班(ban)(ban)級特點和良(liang)好的班(ban)(ban)級精神風貌。

　　2、各(ge)班(ban)提前(qian)準備好伴(ban)奏帶，在演出前(qian)派(pai)專(zhuan)人(ren)交至(zhi)分管音響的'教師處。

　　3、比(bi)賽(sai)時全(quan)(quan)校(xiao)觀(guan)摩，各班(ban)班(ban)主(zhu)任要加(jia)強參賽(sai)學生(sheng)的安(an)全(quan)(quan)教育與管(guan)理，觀(guan)摩時場內(nei)要堅持安(an)靜，確保活動正常開展。

學校活動策劃書模板10

　　一、活動前言

　　韓國超火綜(zong)藝節(jie)目(mu)(mu)“running man”由于(yu)它(ta)強大(da)的(de)(de)(de)娛樂性(xing)和競技性(xing)，吸引了(le)全(quan)世界的(de)(de)(de)注意(yi)力，可以說是風靡全(quan)球，然而(er)坐在電腦前的(de)(de)(de)我們無法身臨其(qi)境，只能(neng)享(xiang)受視覺效果，為(wei)之(zhi)失落不已。然而(er)，今(jin)天(tian)，地理學院即將(jiang)為(wei)大(da)家提供盡情表(biao)現自我的(de)(de)(de)機會，“Running star”——專(zhuan)屬于(yu)江西師大(da)的(de)(de)(de)校園版“Running man”，重磅來襲！這(zhe)里沒(mei)有(you)璀璨奪目(mu)(mu)的(de)(de)(de)明(ming)星，但是有(you)青(qing)春洋(yang)溢(yi)的(de)(de)(de)我們。這(zhe)里沒(mei)有(you)華麗(li)絢爛的(de)(de)(de)場景，但是有(you)綠(lv)意(yi)盎然的(de)(de)(de)健康小道。這(zhe)里沒(mei)有(you)專(zhuan)業大(da)牌的(de)(de)(de)導演，但是有(you)認真服務的(de)(de)(de)小編。一段(duan)段(duan)精彩的(de)(de)(de)演出將(jiang)會由你來呈現，這(zhe)將(jiang)會是你的(de)(de)(de)專(zhuan)屬show time!

　　二、活動目的

　　為了提高大(da)學生(sheng)的(de)綜合素(su)質，發揚(yang)團(tuan)隊(dui)協作互(hu)幫互(hu)助的(de)精神，使廣(guang)大(da)學生(sheng)在活動參與(yu)中受到(dao)潛移默(mo)化(hua)的(de)影(ying)響，思想(xiang)感(gan)情得到(dao)熏陶(tao)，精神生(sheng)活得到(dao)充實，道德(de)境界得到(dao)升華，活躍我校大(da)學生(sheng)文化(hua)體育生(sheng)活，營造良好的(de)校園文化(hua)氛圍(wei)，加(jia)強各分站間的(de)交流。

　　三、活動主題

　　Running star

　　四、活動主辦方：

　　紀律部

　　五、活動承辦方：

　　學生會9大部門

　　六、活動時間;

　　七、活動地點:

　　廣東理工學院

　　八、主持人

　　九、參與人員

　　（一）嘉賓

　　（二）參與人員主體

　　學生會全體部門

　　十、活動安排策劃書

　　（一）活動前期工作

　　1.由學習部負責寫(xie)活動策劃

　　2.由主辦(ban)方和承辦(ban)方各派出5名工作人(ren)員

　　3.由辦公室(shi)人員負責(ze)統計(ji)報名人數，最后辦公室(shi)總(zong)計(ji)

　　4.由(you)文娛部負責準備活(huo)動所需道(dao)具(ju)

　　5.由(you)宣傳(chuan)部負(fu)責(ze)設計任務完成(cheng)的標志(zhi)，并負(fu)責(ze)拍照(zhao)宣傳(chuan)

　　6.參(can)與的各學院(yuan)邀請參(can)加(jia)此次活動的嘉賓

　　7.由各(ge)學院文化部(bu)部(bu)長向(xiang)站(zhan)內人(ren)員(yuan)宣(xuan)傳，并(bing)講明游(you)戲(xi)規則，由紀律部(bu)、體(ti)育部(bu)隨機組隊，各(ge)組人(ren)員(yuan)賽(sai)前(qian)互相熟悉，并(bing)想(xiang)好隊名、口號。

　　（二）活動(dong)當天流程

　　1.工作(zuo)人(ren)(ren)員提前(qian)半(ban)小(xiao)時去(qu)廣東理工布置任(ren)務點，參(can)與人(ren)(ren)員提前(qian)15分(fen)鐘到場

　　2.工作人(ren)員組(zu)織隨機(ji)分組(zu)，共16個任務(wu)點(dian)，兩(liang)人(ren)一(yi)組(zu)一(yi)個任務(wu)點(dian)，起點(dian)和終(zhong)點(dian)各有一(yi)名計(ji)時員。

　　3.主(zhu)持人(ren)講話，包括對(dui)嘉賓的介(jie)紹(shao)，主(zhu)辦方(fang)、承辦方(fang)的介(jie)紹(shao)，競(jing)技任務(wu)的介(jie)紹(shao)

　　（1）競技規(gui)則(ze)：

　　六人(ren)一隊(dui)(dui)，一次出(chu)(chu)(chu)發兩隊(dui)(dui)，從(cong)起點（正大廣場）背(bei)向出(chu)(chu)(chu)發，途中每300米會有(you)一個任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)點，只有(you)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)才可以前往下(xia)(xia)一目(mu)的(de)地。五分(fen)鐘后下(xia)(xia)一組(zu)人(ren)（兩隊(dui)(dui)）出(chu)(chu)(chu)發，以此類推(tui)。總(zong)共(gong)有(you)16個任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)，每隊(dui)(dui)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)8個任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu),每隊(dui)(dui)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)一個任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)就會有(you)工作人(ren)員(yuan)貼(tie)以完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)任(ren)(ren)務(wu)(wu)(wu)的(de)標記，

　　可(ke)以選擇(ze)直(zhi)接通過，但是無法獲得標記，完(wan)成(cheng)最(zui)后(hou)一個(ge)任(ren)務即結(jie)束。由工作人(ren)員計時，少一個(ge)標記多算三分(fen)鐘，用時最(zui)少的隊伍獲勝。最(zui)后(hou)到(dao)大(da)學生結(jie)算中心集(ji)合進行評比和頒獎。

　　（2）競技任務內(nei)容：

　　1.心(xin)中(zhong)的(de)第六感(gan)：蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的(de)提示下踢中(zhong)距離自己十米(mi)的(de).足球即可過關(guan)。

　　2.吞(tun)水傳(chuan)(chuan)音：一分(fen)鐘(zhong)內嘴里喝滿一口水，然后向(xiang)隊友傳(chuan)(chuan)達任務單上指(zhi)定的一個詞，依次向(xiang)下(xia)傳(chuan)(chuan)，由最后一名隊友答出即可過關(guan)。

　　3.踩(cai)紙張(zhang)：全部(bu)隊員都要站在(zai)所指定的(de)八開(kai)紙張(zhang)內，不超過范圍堅持30秒即可過關(guan)。

　　4.調調達人(ren)：將(jiang)“我愛(ai)江西師大”逐字加重音讀出，在30 秒內所有隊員(yuan)都完成任(ren)務(wu)即可過(guo)關。

　　5.平(ping)衡木：其(qi)中一(yi)名(ming)隊(dui)友在50秒(miao)內安(an)全通過(guo)平(ping)衡木即可過(guo)關(途中掉落就(jiu)重新開始(shi))。

　　6.倒水接(jie)力(li)：40秒內一名隊(dui)員叼著一次性水杯舀水，然后(hou)把水倒給下(xia)一個人叼著的水杯中，最后(hou)一人把水倒入容器中，達到指定(ding)容量即可過關。

　　7.背對(dui)背夾(jia)氣(qi)球(qiu)(qiu)：兩位隊(dui)員負(fu)責吹氣(qi)球(qiu)(qiu)，另(ling)外兩名隊(dui)員背對(dui)背夾(jia)氣(qi)球(qiu)(qiu)直(zhi)到夾(jia)爆為止，夾(jia)爆十個即可過關。

　　8.保齡(ling)球(qiu)：用制(zhi)作的紙球(qiu)，打翻(fan)三(san)米內的十個易拉罐瓶。

　　9.跳(tiao)繩：一分鐘內做八個大象鼻(bi)子(zi)后，跳(tiao)50個跳(tiao)繩即可過(guo)關。

　　10.你劃我猜：兩(liang)人用(yong)肢體語言(yan)比劃詞語或成語，一人猜，兩(liang)分鐘(zhong)內答出五(wu)個即(ji)可過關。

　　11.吹乒(ping)乓球：一(yi)盆水里面放一(yi)個乒(ping)乓球，25秒內將其(qi)吹出即可過關。

　　12.繞(rao)口(kou)(kou)令：30秒內(nei)所(suo)有(you)人(ren)員讀完一遍繞(rao)口(kou)(kou)令即(ji)可過關。

　　13.夾玻璃球(qiu)：100秒內(nei)，一名隊員用筷子(zi)夾起玻璃球(qiu)給下(xia)一個(ge)人，完成(cheng)三輪接力即(ji)可(ke)過關。

　　14.定(ding)點投籃：一個隊有(you)五次(ci)機會，進(jin)三個即(ji)可過關。

　　15.不(bu)聽指揮：三(san)名隊員(yuan)輪流和裁判比賽(sai)，先剪(jian)刀石頭(tou)布，誰贏(ying)誰指上下(xia)左(zuo)右方向，輸的人(ren)(ren)若(ruo)與贏(ying)的人(ren)(ren)同一方向則輸，反(fan)之，繼續，三(san)人(ren)(ren)中有兩人(ren)(ren)勝即可(ke)過關。

　　16.趣味答題：在(zai)指定的(de)抽獎箱(xiang)內(nei)抽取(qu)六道題，答對(dui)即

　　可過關。

　　17.工作人員統計時間和標記個(ge)數,選出冠軍(jun)。

　　18.主持人宣布獲獎名單(dan)，嘉賓頒(ban)獎。

　　19.活動結束(shu)后各(ge)學院共同負責清理活動現(xian)場以及活動工具的回(hui)收返(fan)還工作。

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