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方案策劃

時間:2023-06-29 08:53:45 策劃書 我要投稿
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有關方案策劃錦集8篇

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的方案策劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關方案策劃錦集8篇

方案策劃 篇1

  一、活動目的及主題

  4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的.重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

  二、活動時間

  20xx年4月7日為世界衛生日,建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

  三、活動參與人員

  全體教師和幼兒

  (一)結合日常保教管理工作

  1、幼兒入園晨檢工作。

  保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

  2、幼兒日常盥洗工作。

  教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育,注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣。

  3、衛生消毒工作。

  各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛生日活動策劃方案

  (二)結合主題教學、健康節活動。

  1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

  2、結合健康節春游活動進行世界衛生日活動。

  ●多吃健康食品 不吃垃圾食品

  各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

  ●講衛生從我做起

  春游時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。

  ●健康小衛士行動

  春游結束,各班教師帶領班內幼兒一起動手,到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動:撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

方案策劃 篇2

  一、主題:

  金榜題名時明珠謝恩情

  二、時間:

  7月20日——8月30日

  三、地點:

  xx寨大酒店

  四、對象:

  被國家或省級正規院校錄取(含本科和專科)、家在市區且經濟條件比較好的考生家長

  五、目的:

  1、緊扣社會熱點,抓住“高考經濟”,特別推出升學宴策劃,借此提升酒店經營效益;

  2、通過與眾不同的高考升學宴策劃,滿足家長和考生的驕傲感和榮耀感,并感染現場的親朋好友,通過提升酒店美譽度來吸引潛在客戶,為酒店的后續經營帶來潛在效益。

  3、有效運用“心理營銷”,結合“情感營銷”,通過提高服務附加值等方式,最大限度的滿足客人的心理需求和情感需求。

  六、前期宣傳“納客”方式:

  通過市場營銷代表前往各高中學生工作處及郵政局搜集高考被正規院校(含本科和專科)錄取的學生資料及家長資料,篩選出家在縣城、且經濟條件比較好的家長資料,營銷代表先打電話過去代表xx寨酒店表示祝賀,并預約時間和地點送上酒店特制溫馨賀卡,邀請其前來酒店舉辦升學宴,同時告知升學宴的特別策劃及心動優惠政策,吸引其如約前來預訂。(賀卡詳情見附件一)

  七、升學宴流程策劃:

  為了最大限度的滿足家長和考生的榮耀感與虛榮心,吸引現場所有賓客的贊美與羨慕之心,本策劃方案將在升學宴流程上做出重點策劃,旨在通過一系列新穎、別致的策劃活動來提高酒店服務附加值,得到現場所有賓客的高度贊同,為考生及家長留下刻骨銘心的美好回憶。同時利用“邊際效益傳播效應”吸引其同學甚至現場的親朋好友在舉辦各類宴會時首先選擇我酒店。

  1、17:30-17:50:宴會廳播放喜慶樂曲及歌曲,供賓客聆聽。

  4、17:50:喜宴正式開始,考生(男生穿上黑白配燕尾服,女生穿上白色禮裙)在承情處旁就位。

  5、17:55-12:05:榮譽寶座問鼎儀式。宴會廳正中間過道鋪上紅地毯,紅地毯的'盡頭設有一個小舞臺,考生站在舞臺上,前面為兩名禮儀小姐,兩人一人拿盤子端一束鮮花和一張賀卡,兩人伴著激昂的音樂走上舞臺然后將鮮花和賀卡送上舞臺給考生。

  6、18:05-18:10:考生發表榮譽寶座感言,播放背景音樂《掌聲響起來》。

  7、18:10-18:15:花季感恩儀式。背景音樂播放《感恩的心》,請考生家長及兩位老師代表上臺,由考生分別為父母及老師送上慰問鮮花及感恩賀卡,并向父母、家長及現場的賓客三鞠躬,一鞠躬感謝父母的養育之恩,二鞠躬感謝老師的培育之恩,三鞠躬感謝現場所有親朋好友在成長過程中給予的關心和支持!

  8、18:15-18:20:燭光許愿儀式。禮儀小姐將蛋糕車推上主席臺,考生對著蛋糕、燭光許愿,并跟在座的親朋好友分享蛋糕。播放背景音樂《明天會更好》。

  9、18:20-12:25:家長開懷感言:邀請考生父母上臺發表驕傲感言,與此同時播放背景音樂《明天會更好》。

  10、18:30開始午宴。

  八、附加服務策劃

  凡前來酒店舉辦升學宴的考生,酒店將在升學宴舉辦的當晚免費預訂苗都KTV包廂一晚(19:00-0:00)給其舉辦同學歡慶PARTY,包廂大小視當天生意預定情況而定,PARTY流程由考生及其同學自主商量策劃,酒水零食費用自理,不能外帶,最終消費費用一律打八折。

  凡前來酒店舉辦升學宴的家長,當晚在酒店開房達到3間以上者,將可享受最低7.5折優惠,3間及3間以下者不享受住房優惠政策(具體由前臺跟餐飲部聯系核實后方可打折)。

  九、升學宴優惠措施:(酒席價格、菜品你們訂)

  1、望子成龍宴(388元/席)

  2、金榜題名宴(468元/席)

  3、平步青云宴(568元/席)

  4、前程似錦宴(668元/席)

  5、鵬程萬里宴(888元/席)

  6、飛黃騰達宴(1280元/席)

  注:

  A、凡在酒店預訂升學宴且宴席數量達到10桌及10桌以上者,可免費享受以下優惠措施:

  1)、免費贈送簽到簿1本;

  2)、免費提供宴會攝像、拍照(酒店僅提供電子版,刻碟及沖洗照片由客人自己自費負責);

  3)、免費預定苗都KTV大包廂給考生舉辦同學歡慶PARTY,最終費用一律打八折;

  4)、免費提供服裝和化妝.

  A類經費預算:考生服裝租賃100元,簽到簿30元,合計費用130元。

  B、凡在酒店消費金額達到20桌及20桌以上者,另可享受以下優惠措施:

  同上;

  另免費贈送高級密碼皮箱1只。

  B類經費預算:以上費用再加高級密碼皮箱180元,合計費用310元。

  C、凡在酒店消費金額達到30桌及30桌以上者,另可享受以下優惠措施:

  同上;

  另免費提供客房1間。

  C類經費預算:以上費用再加客房1晚30元,合計費用340元。

  D、凡在酒店消費金額達到40桌及40桌以上者,另可享受以下優惠措施:

  同上;

  同時:考入省內學府學子憑錄取通知書贈送省內快巴票1張(贈送車票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點不在此規定之內,恕不贈送),或者報銷火車硬座票1張(贈送車票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點不在此規定之內,恕不贈送;且車票由考生自己購買,憑票前來酒店報銷);考入省外學府學子可憑錄取通知書贈送火車硬臥票1張(贈送車票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點不在此規定之內,恕不贈送;且車票由考生自己購買,憑票前來酒店報銷,最高報銷金額為500元,超出部分由考生自理);或者免費為其訂購5折優惠飛機票1張,并報銷500元,超出部分由考生自己負擔(若折后機票金額低于500元,由酒店全額贈送,恕不補差價;5折飛機票需提前15天預定,拖延期限不能訂到5折機票,酒店不負任何責任,僅報銷500元)。

  D類經費預算:以上費用再加3磅蛋糕40元,加車票或飛機票平均價500元,合計費用880元。

  十、本次活動宣傳推廣方式

  為了減少不必要的成本浪費,盡可能的降低費用支出,提高經營收益,本次活動將采取有針對性且時效性較強的宣傳推廣方式,如:對外采取營銷代表親自登門拜訪目標客戶并派送邀請賀卡的方式,同時在市中心懸掛宣傳造勢的橫幅;內部采取店外橫幅、大堂KT展板、電梯廣告相結合的方式。

  活動過程中的宣傳方式:在大堂設一塊金榜題名榜,張榜宣傳在酒店舉辦升學宴的考生喜訊并附上考生照片及其基本信息,借此金榜在考生之間與考生家長之間互相傳播宣傳。凡在酒店于訂宴席的考生即可從預定之日起在大堂金榜題名;同時考上十大名校的學生,無論其是否前來酒店舉辦升學宴,均可在金榜上題名。

方案策劃 篇3

  一、活動時間:6月1日至6月16日

  二、活動主題:慶端午迎六一雙節同慶送好禮

  三、活動內容:

  活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日-6月16日)

  活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,可憑票領取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

  (明示商品不參加,單票最多限領5包)

  活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日-6月16日)

  活動期間,超市單票購物滿38元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動,憑票領取2支飛鏢,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。

  獎品設置:

  投中1-5環

  獎蝦條一包

  獎蝦條一包

  投中6-9環

  獎粽子一袋

  獎餅干一包

  投中10環

  獎可樂一瓶

  獎可樂一瓶

  活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日-6月1日)

方案策劃 篇4

  ◆活動主題:感恩平安夜、歡“戲”圣誕節

  ◆活動背景:平安夜雖作為美國傳統節日,但現在,由于中西文化的融合,已成為世界性的一個節日,圣誕節前夕,也就是俗說的平安夜,當晚,全家人會團聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁邊唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛。

  ◆活動目的:通過平安夜玩會活動,旨在讓每位懷德學子回顧一年中的喜怒哀樂,在過去的日子里找到屬于自己的'方向和讓他們在自己的生活感念在懷德的溫馨,讓他們在生活中學會感恩。

  ◆活動時間:20xx年12月24日(星期六)晚上6點

  ◆活動地點:大學生活動中心多功能廳

  ◆活動對象:常州大學白云校區全體學生

  ◆活動主辦單位:常州大學懷德學院四系團總支學生會團委 活動承辦單位:常州大學懷德學院四系團總支學生會文藝部

  ◆活動流程:

  1、宣傳部出海報兩張,分別貼于南、北區、另出兩張“許愿墻海報”;組織部召開各班相關班委會議,宣傳平安夜玩會活動(可以以班級或宿舍或專業為單位,準備一個關于祝福或者感恩的節目)、下發報名表格。

  2、節目篩選:在12月19日(周一)通知各個節目到制定地點進行篩選(地點待定)。

  3、12月23日召開各個節目負責人會議,說明出場順序及節目流程。

  4、活動前布置:舞臺裝飾、借好話筒、音響等設備;準備好便利貼、筆和紙;放置兩張海報作為平安夜許愿墻;準備6份較大獎品及一些小獎品。

  5、12月24號晚大概流程: 一、開場熱舞:由DS舞團jazz隊帶來爵士舞《pop diva》;

  二、祝福、感恩環節:讓篩選出的節目依次上場表演,表演之前由代表該節目說說該節目的祝福或感恩對象;表演結束后,隨機抽取觀眾(人數待定)上臺發表自己的感想(祝福、表白、感恩等等,可領取獎品。)

  三、游戲環節:游戲一《心有靈犀》:隨機抽取一名觀眾,在紙上寫下一個物品的名字。臺下觀眾可隨機提問,但問題不得超過十個。提問過程及提問結束后均可猜測該觀眾寫下的物品名字。猜對者可到臺上選取任意一份禮物。(共舉行6輪)

  四、欣賞節目:

  1、文藝部出民族舞一支;

  2、其余各部表演小品一個(劇本已準備《非誠勿擾》)

  3、魔術表演(視情況、如能請到機械學院的同學就表演)

  4、DS舞團《breakin&poppin》(視情況)

  五、大齊舞:邀請在游戲環節中拿到獎品的同學倆倆組隊,在音樂聲中一起跳一首歌的交際舞(事先選好人學習簡單的步伐、到時臨時教學)。帶動現場觀眾共同跳舞。

  六、歌聲中結束晚會:院文藝部張雅捷準備歌曲(符合主題),帶動全場共同高唱。

  七、活動前、在舞臺前放置兩張海報,命名為許愿墻。任意觀眾都可到前臺領取便利貼,寫上自己在平安夜的愿望或祝福。活動結束后,將海報對外展示。

  ◆活動經費:200元

方案策劃 篇5

  英語演講俱樂部旨在激發同學們的英語學習的興趣和激情,營造一個良好的英語學習的氛圍,促進師大良好的學習風氣的形成和保持,提高師大學生英語應用和學習能力,提高師大的影響力。

  1.英語晨讀

  活動目的:加強英語語感,營造師大良好的學習氣氛,同時也可以端正學生的學習態度同時鍛煉學生的毅力

  活動日程:本學期第3周活動籌備階段,包括晨讀活動的宣傳,晨讀材料準備,工作人員的安排;第4周晨讀正式開始,持續至備考期前一周。具體時間是每天早上7:00——7:30,工作人員達到時間在6:40左右,給早到的同學提供材料。

  活動地點:教九樓前面的綠地,天氣惡劣情況下將轉移到主樓前(11月下旬冷的時候,申請一個教室)

  活動形式:初步打算以學習小組的形式,每個小組選出或是自薦小組長,一般由語音較好的同學擔任,小組長和大家一起學習,同學們也可以向組長請教,以后的同學可以自行組組或是加入其他組中。

  在活動初期和活動中期做幾次宣傳,宣傳形式以海報宣傳為主,配合展板使用。第一次宣傳時間定于9月14號;第二次時間待定工作人員負責將材料交到各個同學手中,同時記錄各組組員到達和學習情況,并在學期末由部里人員選出10名“晨讀之星”給予獎勵。晨讀材料包括精美英語句子,英語詩歌,英語演講稿,英語新聞等等。部分生詞會加以標注。

  2.英語角

  活動目的:提高師大學生的英語口語水平,增強其現時英語交流的能力,提高其英語學習興趣。

  活動日程:本學期第2周活動籌備階段,包括英語角活動的宣傳,英語角活動準備,工作人員的安排;第3周活動正式開始,持續到備考期前一周。具體時間是每周六晚上6:00以后。

  活動地點:教七后曦園(天黑和天氣冷的時候申請在室內進行)

  活動形式: 第一次活動有一個小型PARTY,主要介紹大家互相認識,工作人員負責場地布置,話題選擇,同時給出部分可能需要的材料,印刷分給到場的同學。同學們可以和外國友人和其他英語愛好者自由交談。工作人員負責現場秩序,活動結束時向同學們征求下次的話題和活動形式,并做籌備。

  活動每周都要進行宣傳,主要以海報形式,在活動當天張貼。

  學期末可以辦一個英語角的小型PARTY,初步打算和北郵合辦,可以增進各個院校間的友誼,主要活動形式是電影配音,小場景現場表演以及小型辯論賽等等,給我們的外教以及優秀的同學以一定的獎勵。

  活動主要由英語俱樂部的工作人員策劃,具體活動待定。

  3.英語口語學習培訓

  活動目的': 系統學習英語口語,提高同學們的口語水平。

  活動時間:每周六20:00。

  活動地點:申請中。

  活動形式: 定期提供英語口語經典教程,大部分以多媒體的形式播放給同學看。同時請英語辯論賽冠軍和英語演講比賽冠軍一起交流經驗。

  4.英語學術講座

  活動目的:旨在為同學們通過各種英語考試,提高口語水平提供指導。

  活動時間:9月下旬和11月下旬。

  活動地點:臨時申請教室。

  活動形式:請校內和校外的資深人士做關于英語四六級、口語考試、突破口語聽力關等方面的講座。宣傳方面主要形式為海報宣傳,在活動前一天和活動當天在各個海報欄張貼。如果需要展板橫幅另行討論。

  5、原生電影配套英文對白

  活動目的:配合提供每周五的英文原聲電影的英文對白,更好實現英語俱樂部各個部門的合作,同時使同學們更好的利用英文電影資源,在有限的時間內學習更多的知識。

  活動時間:周五晚8:00。

  活動地點:敬文講堂。

  活動形式:由工作人員編寫對白材料,當天發放給觀看電影的同學。

  6 英語演講比賽

  活動目的:全方面的提高同學們的英語口語水平,提高師大學生的全面素質,給同學一個展現自我的舞臺,為下期的英語辯論賽做一定的人才準備。

  活動時間:10月中旬。

  活動地點:教室申請中。

  活動形式:和外文學院合作舉辦。活動前一周進行各個院系的宣傳和報名工作。具體操作工作和外文學院學生會做進一步討論,包括演講的題目,審評標準,嘉賓和評委的邀請,比賽的獎項設置等等。

方案策劃 篇6

  一、活動指導思想

  每年的6月1日是學生最期盼的.“六一”兒童節,通過開展 “六一” 慶祝活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題

  《我們在陽光下快樂的成長》

  三、領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  四、活動組織形式

  以年級部為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

  2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

  3.六月一日上午開展活動。

  六、活動項目

  1.親子游藝(一年級)

  2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)

  3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)

  4.經典詩文誦讀比賽(四年級)

  5.古詩文專題研究成果展示(五年級)

  6.畢業生義賣活動(六年級)

  七、活動場地劃分

  1.一年級:水泥籃球場;

  2.二年級:西樓前廣場;

  3.三年級:升旗廣場;

  4.四年級:北樓前廣場;

  5.五年級:東樓前廣場;

  6.六年級:田徑場。

  八、其他準備

  1、辦公室:宣傳報道

  2、總務處:環境整理、氛圍營造

  3、藝體部:場地布置、藝術指導、協同管理

  4、綜合部:信息采集

方案策劃 篇7

  一、采訪時間:20xx年4月19日

  二、采訪地點:會展中心

  三、采訪背景:

  殘障人士和我們沒有什么不同,只是上帝為他們打開了另一扇門,他們也有屬于自己的幸福。此次心語志愿者協會所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺。可以借此了解殘障人士的生活與交友狀況,

  四、采訪目的:

  1. 關心關愛殘障人士,了解其生活現狀;

  2. 了解主辦方“心語志愿者協會”

  3. 呼吁社會各界關愛殘障人士,積極參與到關愛殘障人士的活動中。

  五、采訪范圍和對象:

  1. 參加相親會的殘障人士

  2. 殘障人士的家人、朋友

  3. 主辦方 心語志愿者協會負責人

  4. 活動工作者、志愿者

  5. 普通群眾

  六、采訪對象簡介:

  長春心語志愿者協會創辦于1996年8月18日它是廣大社會青年自愿組合的非營利性民間社團組織,隸屬于長春市社會科學界聯合會。協會以“倡導奉獻,弘揚人道主義精神”為宗旨,十幾年來積極地活躍在社會助殘、助學、心理援助等助人領域。 協會項目:十幾年來,在心語人的共同努力下,心語協會開展的許多活動曾先后被國內外上百家媒體報道,得到了社會各界的'廣泛認可;心語協會推出的“班助一”(助學)、“陽光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心語結藝”(助殘)等項目先后成為本省志愿服務中的典范項目。

  現在持續開展的項目有:銀杏伙伴成長計劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍天下、心語“班助一”項目。

  七、采訪人員:李鵬輝(組長) 郭家馨 李琳 劉詩夢 朱敏

  八、采訪步驟:

  1. 前期準備:小組成員搜集資料,討論選題;確定選題;部署分工;設備器械準備(攝像

  機、話筒等)

  2. 中期執行:拍攝、采訪;錄制新聞片

  3. 后期剪輯:活動總結;整理素材成片;撰寫新聞評論

  九、提問提綱(重點):

  對主辦方(心語志愿者協會負責人)

  1. 請問協會出于什么契機想舉辦殘障人士相親活動?

  2. 此次活動得到了來自哪些方面的支持?

  3. 除了舉辦此次相親平日還會舉辦與殘障人士相關的活動嗎?

  4. 對殘障人士的期許與祝愿。

  對工作人員

  1. 為此次活動做了哪些前期準備呢?

  2. 今天是否有相親成功的人士?

  3. 對他們有什么想說的話。

  對參與活動的志愿者:

  1. 您是怎樣參與到此次活動中來的?

  2. 平時會參與一些關愛殘障人士的活動嗎?

  3. 心語志愿者協會平日還會組織哪些活動?

  4. 您與心語志愿者協會的故事。

  對參與相親的殘障人士:

  1. 請問您是怎樣知道相親會的活動的?

  2. 之前是否參與過心語志愿協會的其他活動?

  3. 是否有對心語志愿者協會想說的話。

  4. 對此次相親活動的看法。

  5. 是否希望再多舉辦此類交友活動?

  6. 對活動有什么意見或者建議嗎?

  7. 您平日的生活中通過什么方式交友呢?

  對殘障人士的家人(若有家人陪伴):

  1. 您對此次活動的看法。(認為此次活動是否有必要等)

  2. 是否希望多些此類交友活動?

  3. 是否有想對家人說的話。

  4. 對活動有什么意見或者建議嗎?

  對普通群眾:

  1. 您是否知道心語志愿者協會?

  2. 您對此次相親會的看法。

  3. 您認為關愛殘障人士的其他途徑或者方式有哪些?

  十、注意事項及備注:

  1. 采訪人員做好準備工作,提前熟悉與了解活動主辦方的相關資料;

  2. 注意與殘障人士的交流、相處方式,不宜對其過份關注,造成無意中的傷害。

  3. 出發、返回時對所攜帶的設備器材統一檢查,不要遺漏。

  4. 小組成員明確分工,各司其職的同時統一協作。

方案策劃 篇8

  參與人員:全班學生

  班主任:侯君穎

  主持人:王藝霖

  目標通過本次隊會,突出安全教育主題“知識守護生命”,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  活動準備(《開學第一課》學習材料)、《守護生命十大法則》

  活動過程

  1、師生共同學習《開學第一課》材料。

  2、學習《守護生命十大法則》,懂得用知識守護生命。

  附:《守護生命十大法則》

  開篇:人生命、要守護,十條法則要記住,一旦災害發生時,及時應用心有數。

  地震:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

  火災:火災起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽臺滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。

  洪水:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能栓救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服渡險情。

  臺風:臺風來,聽預報,加固堤壩通水道。煤氣電路檢修好,臨時建筑整牢靠。船進港口深拋錨,減少出行看信號。

  泥石流:下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭。野外宿營不選溝,進山一定看氣候安全衛生教育活動方案安全衛生教育活動方案。

  雷擊:陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

  暴雪:暴雪天,人慢跑,背著風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環,慢慢溫暖才見好。

  龍卷風:龍卷風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,電源水源全關掉,室外趴在低洼地,汽車里面不可靠。

  疫情:對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,發現患者即隔離,通風消毒餐用具。人受感染早就醫,公共場所要少去。

  防化:化學品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說明出事點。運輸泄露別圍觀,人在風頭要離遠。

  尾篇:人生命,重于山,防災避險于未然。掌握技能常演練,祝愿人人保平安。

  3、活動延伸:

  1、本周內仔細檢查班級和家庭,及時排查其中安全隱患。

  2、本周內學校櫥窗內容更換為本主題,周末主辦一期以“知識守護生命”為主題的手抄報。

  3、課外布置學生寫一篇相關內容的作文,并寫出自己的感受。

  總結:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪,熱愛學習,用知識守護生命。

  “安全伴我行”主題班會活動方案

  活動目的

  1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

  2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的.品德,有利于他們的健康成長。

  活動準備

  1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

  2、組織學生排演小品。

  3、選好及訓練班會主持。

  活動過程

  主持人:

  同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

  “自護”能力表演和知識競賽:

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