活動策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案1

　　二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx

　　三、活動時間：20xx年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位父母一張游戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

　　游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxx)

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxx)

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxx)

　　準備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

　　規則：在規定的范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

　　游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。

　　規則：起點和終點必要在規定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxx)

　　準備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxx)

　　準備：麻將牌若干

　　玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的.為優勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxx)

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxx)

　　準備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxx)

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxx)

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規則：起點和終點必要要在規定的范圍中。

　　游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxx)

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

　　規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxx)

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

活動策劃方案2

　　活動名稱：

　　“踩樓送祝福，贏尋仙內測資格”

　　活動目的：

　　增添版面活躍氣氛。讓更多喜愛尋仙的玩家。參與到這次的內測中來！

　　活動地點：

　　綜合討論區

　　活動范圍：

　　綜合討論區所有格式版友都可參加！

　　活動時間：

　　xx月xx日xx:xx~xx月xx日xx:xx

　　活動形式：

　　活動以回帖形式進行！

　　活動方法：

　　1.玩家以回帖的模式進行。

　　2.每個玩家在活動帖內按照格式進行回復。

　　3.時間要如有改動，可延遲活動時間

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　　回帖要求：

　　QQ號碼：

　　論壇名稱：

　　我的尋仙祝福：

　　PS：祝福不得少于150字，發現抄襲一律取消活動資格！

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　　評獎及獎勵辦法：

　　活動結束后統一由版主進行評選，版友監督。

　　活動流程：

　　1.論壇方面提前發帖公布活動內容和參賽時間，正式帖內回復有效

　　2.活動結束日晚上00：00結束發帖，斑竹評選并整理獲獎名單

　　活動獎品：

　　根據玩家送出的祝福內容給予相應的QQ號碼開通尋仙內測資格！

　　活動細則：

　　1、綜合討論區的所有合格版友都可以參加，參加活動者必須在綜合討論區以回帖的'形式進行。

　　2、玩家不得發表與活動無關的主題帖和游戲圖片，不在此范圍的不要跟帖，對起哄、鬧事者一律予以刪除處理。

　　3、嚴重灌水者會按照《QQ游戲論壇守則》視其情節輕重給予相應處理。

　　4、不得發表違反《QQ游戲論壇守則》和《QQ游戲論壇發貼規定》的帖子。

　　5、本次活動的最終解釋權歸騰訊公司所有。

　　評選標準：

　　祝福內容充實！獎勵會由管理人員和斑竹統計發放。

　　活動里程碑

　　里程碑一發布活動帖，開始活動

　　里程碑二第一次參賽回帖量100帖

　　里程碑三第一次活動帖瀏覽量3000

活動策劃方案3

　　長期以來，我區廣大教師立足崗位，兢兢業業，精心育人，默默奉獻，涌現了許多優秀典型，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。為了更好地適應現代教育發展的新要求，努力辦好人民滿意教育，根據《z市“師德師風建設年”活動實施方案》精神，結合我區教育系統實際，決定制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動為契機，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點難點問題為抓手，全面加強師德管理，切實規范師德行為，努力建設一支品德高尚、愛崗敬業、業務精湛、為人師表的教師隊伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動教育事業持續健康發展。

　　二、工作目標

　　通過“師德師風建設年”活動，大力弘揚高尚師德，增強廣大教師的責任感、危機感和幸福感，激發廣大教師投身教育、熱愛教育、發展教育的激情，堅定為學生終生發展服務的從教理念，努力造就一支人民滿意的教師隊伍。

　　三、基本原則

　　（一）師德師風建設與學雷鋒活動相結合

　　將“師德師風建設年”活動與“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動結合起來，引導廣大教師立足崗位學雷鋒，樹立教師愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生、淡泊名利的'高尚品德，進一步彰顯教育系統學雷鋒活動的特色。

　　（二）師德師風建設與教師專業成長相結合

　　引導教師不斷加強政治和業務學習，把學習與教育發展要求、與提升創新能力、與破解工作難題緊密結合起來，促進自身專業成長。把師德教育作為教師培訓的重要內容，組織教師認真學習各類教育法律法規和專業理論，牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人生觀和價值觀，以良好的師德教育影響學生。

　　（三）師德師風建設與依法治教相結合

　　切實完善學校規章制度，加強對教師行為規范的日常管理，建立健全師德建設的長效機制。針對當前教師隊伍中存在的社會反映強烈、人民群眾不滿意的突出問題，開展專項治理行動，通過個案處理與剖析，教育和引導教師規范從教行為。

　　（四）師德師風建設與校園文化建設相結合

　　將師德師風建設融入校園文化建設之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營造公平正義、誠信友愛、和諧有序、充滿活力的校園人文環境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。

　　四、活動階段及具體內容

　　（一）活動啟動階段：20xx年6月份

　　1、制定《z市z區“師德師風建設年”活動實施方案》。

　　2、召開“z區師德師風建設年暨規范社會辦學行為專項治理”專題會議。

　　（二）活動實施階段：20xx年7月——20xx年5月

　　1、師德文化塑造工程

　　（1）開辟師德師風建設主題網頁，積極向市教育局《師德師風建設工作簡報》投稿，堅持正面宣傳為主，向社會展示z教師隊伍良好的精神風貌。（黨政辦負責）

　　（2）廣泛動員全系統教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”——師德小故事網上評論活動，并在活動基礎上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區教師的共同價值取向。（教育工會負責）

　　（3）開展爭創“和諧校園”活動。加強精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設，在創建“兩型學校”的基礎上努力構建和諧的干群、師師、師生關系，建設精神環境、文化氛圍雙優的“和諧校園”。（督導室負責）

　　（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚無私奉獻的雷鋒精神，歌頌磨血育人的崇高師德；通過濃郁的活動氛圍，拓展文化育人的功能，構建文明和諧的校園。（教育工會負責）

　　2、名師示范引領工程

　　（1）加強對骨干教師的管理和使用，重點建設好我區名師工作室，切實提高名師及其團隊的指導水平、示范作用和引領能力，擴大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續組織名優教師和青年教師到薄弱學校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負責）

　　（2）發揮名優教師、骨干教師作用，繼續開展“送教下鄉”活動。加強在職教師繼續教育力度，以師訓機構為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓為重點開展全員培訓，提升教師隊伍整體素質。（教科中心負責）

　　（3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業技能競賽，鼓勵廣大教師加強學習、勤于鉆研，加快專業成長。（教育工會、教科中心負責）

　　3、師德素養提升

　　（1）各單位充分利用校本研訓和假期教師集中培訓，通過專家講座、集中自學、觀看影片、知識競賽等形式組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規和相關文件精神，學習全國優秀教師代表座談會上的講話

活動策劃方案4

　　【活動意義】

　　倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的.少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

　　【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

　　【活動時間】20xx年11月

　　【活動口號】點滴愛心點燃希望

　　【活動計劃范圍】

　　火車站小學(毛老師)

　　組長吳x

　　郭x

　　重慶路小學(李老師)

　　組長潘x

　　李x

　　茅箭小學(徐老師)

　　組長張x

　　黃x

　　【活動前期準備】

　　1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

　　2、進行志愿者招募工作

　　3、招募工作進行兩輪(詳見策劃書)

　　4、最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長

　　5、召開志愿者動員大會

　　6、制定《安全協議書》及《合同書》

　　【活動實施細節】

　　1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系(包括助教開始時間，結束時間，助助教內容，榮譽證書等)

　　2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》

　　3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協議書》

　　3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

　　4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動

　　5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

　　6、活動結束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結，并進行存檔。

　　7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵

　　8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費

　　【活動后期】

　　1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結存檔

　　2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

　　【活動期望效果】

　　希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的聯系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

　　【活動經費】

　　宣傳橫幅

　　學生公交車費

　　榮譽證書

　　預計xx元

　　【活動負責人】

　　xx師專校團委青年志愿者工作處

活動策劃方案5

　　一、活動時間：

　　12月31日（周五）—元月2日（周日）共3天。

　　二、活動主題：

　　喜迎新年感受真情

　　三、活動范圍：

　　××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店。

　　四、活動內容：

　　1、穿著類、床品、箱包部分7折起，打折品牌廠家自愿，各店于12月17日前確定打折品牌。

　　2、一諫值千金——傾聽您的心聲

　　在舊的一年將逝去，新的一年將來臨之際，聽聽顧客的意見，有助于對商場一年的`工作進行總結和反思，也有助于新的一年更好的提升和完善自己，同時，也會讓顧客感受到商場的真誠。

　　元月1日、2日兩天，由各店總經理或副總經理親自做堂，傾聽顧客建議，由工作人員現場記錄，每日各店選出一名提好建議的顧客，由各店獎勵元獎金，次日張榜公布。總經理坐堂地點可選擇在顧客接待室。

　　五、廣告宣傳：

　　12月31日××晚報D1版通欄元

　　××商報頭版通欄元

　　費用共計元。

活動策劃方案6

　　新工業園的落成，是公司發展史上又一大里程碑，為制造基地的規模化生產揭開了歷史新篇章，為企業宏偉藍圖的實現插上了騰飛的翅膀。為了更進一步提高工作效率，加強團隊建設，營造企業快樂工作和快樂成長的環境，特舉辦本次“快樂工作，溫馨家園”藝術節。

　　一、組織機構

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　執行推進：營運管理中心

　　二、藝術節具體內容：

　　“溫馨部落”設計大賽

　　1、活動意義：為積極營造辦公室輕松、和諧、團結、奮進的氛圍，促進部門協作，提高工作效率，發揚團隊精神。

　　2、活動形式：以公司辦公樓、部門辦公室、生產現場或宣傳欄看板等為參考對象，通過討論和部門協作，本著節約、樸素、活潑的宗旨，利用業余時間設計參賽作品。

　　3、活動評比：由組織機構成員成立評委會對所有作品進行打分，并設立一等獎一名，獎金300元；二等獎2名，獎金100元；并對好的設計方案在全公司推廣，公司適當給予設計成果基金。

　　改善是快樂的

　　1、活動意義：從工作中發現不足，不斷的去改善提高，從中發現改善的快樂，運用到品質改善中效果更佳。

　　2、活動形式：從活動發起之日起，每個部門上報一項急需改善的工作，并制定第一次改善方案，按方案實施后上報改善報告；然后再制定第二次或更多次改善方案，并進行實施；最后，對前后該工作的效果進行綜合對比，提交改善報告。

　　3、活動要求：結合本部門的.工作，工作具有一定的代表性，制定詳細的改善計劃。

　　4、活動評比：由組織機構成員成立評委會對所有報告的改善計劃、執行改善過程、達到的效果等內容進行打分，并設立一等獎一名，獎金200元；二等獎2名，獎金50元。

　　全民總動員

　　1、大家一起來運動：為緩解疲勞和有益身心，從6月份開始，全公司管理人員每天下午2：00在一樓大堂做廣播體操運動，沒有特殊原因開會、出差等必須要參加；另外，每周六下午3：30營運管理中心會安排公司員工體育運動活動，天氣、生產任務調整等特殊情況除外，以當天郵件通知為準。

　　2、拖拉機撲克牌大賽：每部門派一隊隊員2人參加，采用三局兩勝制，每局1小時，報名時間6月30日之前，7月16日下午。

活動策劃方案7

　　一、活動目的：

　　4。23是世界閱讀日。這一天，請舉起你心愛的書，在溫暖的環境中享受閱讀。請大家互相介紹一本自己喜歡的書，傳達自己的好感。請大家一起讀美語，體驗心與心的交融。在世界圖書日，讓我們用書筑起文化長城，用知識啟迪智慧。

　　二、托管：

　　團支部、圖書館、少先隊、工會

　　三、活動：

　　（a）教師活動

　　1、讀書，讓生活更美好。閱讀博客競賽

　　（1）參與者：35歲以下的青年教師

　　（2）活動時間：征文階段：自本通知發布之日起至20xx年4月30日。

　　評選階段：20xx年5月上旬，組織專家進行初評。

　　宣傳階段：5月中旬，20xx。

　　（3）進入方法和要求

　　1、參與者在嘉善新聞網公民博客注冊。注冊時請注明注冊原因是參加博客競賽。注冊后可以打開個人博客，然后發布博客；

　　2、博客名和博主昵稱自主，但使用不文明名字的博客將被取消資格；

　　3、博客發布的條目要求內容積極健康，中文原創，嚴禁抄襲。作者對作品的版權、著作權和肖像權承擔全部法律責任；

　　4、博文內容應與閱讀相關（指紙質、數字、網絡媒體閱讀書籍、報紙、雜志等出版物）；

　　5、文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、個人筆記、閱讀故事、散文等。，標題是自制的；

　　6、寫博文沒有時間限制。每位參賽者限提交一篇參賽作品，字數不超過3000字。發布時請在標題前標注【博客大賽】。

　　7、參賽者將在比賽期間向指定的參賽頁面提交參賽作品。并填寫博文標題、工作地址、博客名稱、聯系方式等信息。

　　2、讀書，讓生活更美好。閱讀短文活動

　　（1）參與者：35歲以下青年教師必須寫作

　　（2）工程提交時間：從現在起至4月30日

　　（3）工作形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、閱讀故事、隨筆等。可讀性強，思想性強，啟發性強，提倡經典閱讀。

　　（4）獲獎方式：邀請參加征文活動的教師將自己的文章發送到ftp團支部閱讀征文文件夾，這篇征文將獲得一、二、三等獎，并贈送精美紀念品。

　　（二）學生活動

　　1、進書看隨筆：

　　（1）作品提交時間：從現在起至4月23日。

　　（2）作品形式：閱讀體驗、介紹適合主題的好書好文好詩、閱讀故事、閱讀散文等。

　　以電子稿的形式交給班主任，讓班主任打印在a4紙上交給圖書管理員。（注意：好的書籍介紹可以直接提交給好的書籍推薦卡。）這篇短文將命名一批讀書星和文學星，并贈送精美紀念品。請積極參與。

　　2、4月22日團隊課

　　（1）組織安靜閱讀，引導學生安靜地翻開一本書，沉浸在書香世界中。

　　（2）請嘗試在4月23日世界讀書日做以下工作：

　　這一天，告訴親朋好友：今天是世界讀書日，讓我們一起享受讀書吧。

　　這一天，在家關一個小時電視，在溫暖安靜的環境里分享讀書的樂趣；

　　這一天，一個信念確立了：學習和閱讀成為了一種習慣和時尚。

　　活動計劃第2章一、活動主題：戶外發展活動

　　二、活動目的：本次戶外實踐活動旨在豐富學生記者的課外生活，培養成員之間的友誼和團隊精神，增強記者團的活力和凝聚力

　　三、活動意義：通過開展這項活動，不僅可以培養學生記者之間的默契和團隊精神，增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員之間的交流與交流，豐富學生記者的校園生活，提高學生記者的綜合素質。

　　四、工字續時間

　　xxxxxxxxx

　　五、地點：

　　室外（風云嶺）

　　六、主持人：

　　譚永東、謝培爾、陳平凱

　　七、參與者：

　　南陽學院09名學生記者和10名見習學生記者

　　八、活動：

　　譚永東、謝培爾、陳平凱

　　九、準備工作：

　　1、通知并記錄參與者；

　　2、預訂一輛包車來解決交通問題

　　十、活動流程：

　　所有參加活動的成員在館內小憩一會兒后，一起爬風云嶺，玩互動游戲

　　1、心理游戲：游戲規則如下：所有成員排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，雙手放在旁邊同學的手指上。當圈里的主持人說“蜜蜂”時，組員們馬上說“嗡嗡”隨著主持人講話的速度而變化。當主持人說“搶”的時候，隊員及時收回左手，用右手迅速抓住右隊友的左手食指。

　　游戲意義：培養學生記者的反應能力

　　2、n人有n+1只腳，以群體為單位，視情況而定。

　　游戲規則：每組派成員參加比賽，一輪三組，第一個到達目的地的'獲勝。

　　道具：大卷的帶子或絲帶（用于綁腳）

　　游戲意義：培養成員間的團隊精神

　　3、圈數。

　　游戲規則：所有人圍成一個大圈，主持人站在中間，主持人隨意報數字，比如主持人報5，那么參與游戲的人就要和前后5個人站在一起，缺人或者人多的就輸，輸的人就表演

　　游戲意義：測試成員適應性

　　4、拔河比賽。

　　游戲規則：以團為單位，單陣雙陣進行PK。主機呼叫開始后，哪一方被拉過防線就輸了。以此類推，最終拔河勝利組被選中

　　道具：拔河繩

　　活動意義：增強成員間的合作精神

　　5、唱歌唱歌。

　　游戲規則：所有成員分成2或3組坐下來唱歌

　　6、兔子舞。

　　游戲規則：所有成員把手放在前者的肩膀上，隨著音樂的節奏跳起

　　道局：曠工裝置

　　7、猜數字

　　游戲規則：所有成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始就報告數字，當有人報告它包含7或7的倍數時，他們喊“太”，反應慢或報告錯誤的人必須受到懲罰

　　游戲意義：測試學生記者的反應能力

　　8、背靠背持球。

　　游戲規則：以團體為單位，每個團體輪流派出兩名成員參加比賽。選手背靠背托住氣球以防墜落，以最快速度運送到目的地，然后迅速返回本組其他兩名成員接力，以最快速度完成本組幸運氣球工。如果球在運球過程中掉落或爆炸，必須回到起點，重新輸送

　　道路工具：氣球（盡量買厚一點的，防止爆炸）

　　游戲意義：活躍現場氣氛

　　十一、活動中應注意的問題和細節

　　1）在活動過程中，未經允許，一個或幾個人不得隨意離開團隊。

　　2）活動中注意安全

　　3）10級要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動

　　十二、活動結束

　　1、清理活動現場

　　2、解決返校問題

活動策劃方案8

　　活動背景：

　　目前xx地區的家電賣場主要以打折抽獎為主，贈送禮品為輔的活動形式。xx柳州店（以下凡是出現此店名都用本店代替）如果想在柳州家電市場占有市場競爭力，必須打造新形態的活動模式。所以，我們要不斷組織有主題的促銷活動，結合文體活動，不斷吸引柳州百姓眼球，使本店給消費者耳目一新的活動。

　　活動目的：

　　本店美譽度、信譽度日日叫好。所以，為了感謝新老各戶，吸引柳州百姓的更多眼球，讓消費者聚焦本店，不斷提升本店知名度，讓柳州百姓感受到本店折扣風暴和視覺盛宴。

　　活動時間：4月1日—4月30日目標人群:

　　本次活動意在拉動柳州消費者對本店店的關注。

　　7重奏分別針對不同年齡、不同階層、不同消費水平的人群進行吸引。 5類人群：年輕時尚男女、新婚夫婦、熱戀情侶、在職軍人、家庭經濟主婦。

　　活動內容：

　　一、促銷活動

　　1主題：一重奏，新婚喜上喜—華生送愛禮

　　內容：凡在4月1日到6月1日準備結婚的'顧客和新居入伙的顧客，在本店購買任何產品達到活動數額的都可以選擇新婚禮包，都有機會獲得新婚大禮。

　　1.凡在活動當天，購買的消費者，皆可享受8折優惠(部分商品如：手機、剃須刀、相機等)

　　2.凡在活動當天，購買的消費者，皆可享受8.5折扣優惠或贈品（部分商品，如電冰箱、微波爐、電視等）

　　3.我是阻擊王：凡在活動當天購物滿99元（金額可增加）的消費者，憑借購物小票皆可參加此活動。（一張發票限射一次，直到擊破氣球為止）

　　備注：以射擊標靶的形式，射擊氣球，氣球內裝上禮品小票。

　　獎品設置：大勺100、紙抽150個、水杯80個、名牌電飯鍋20個、美的烤箱5個活動費用：

　　4主題：四重奏，省電達人大比拼

　　內容：凡在4月15日—4月30日期間，來華生電器購買單品大電的消費者（空調、冰箱、洗衣機、電視、煙灶熱等）皆可參加省電達人活動。

　　獎勵：

　　購買1888元電器的消費者返券：100元電費（代金券）

　　2.購買2888元電器的消費者返券：200元電費（代金券）

　　3.購買3888元電器的消費者返券：300元電費（代金券）

　　4.購買4888元電器的消費者返券：400元電費（代金券）

　　5.購買5888元電器的消費者返券：500元電費（代金券）

　　6.以次類推

　　活動費用：

　　本次活動返券費用5個點5主題：五重奏，愛他就送他（她）內容：1）

　　1.凡買情侶配套電器的即可獲得家電的祝福禮品。凡來購物的顧客皆可獲得玫瑰花一支（200支送完為止）

　　2.買情侶手機（兩臺機器）的顧客，本店贈送情侶號一對。

　　3.與愛人手機配對的顧客（買同一型號），可獲得華生贈送的話費50元。

　　4.凡來本店的客戶，只要出示結婚證明，單品購物滿999元皆可享受8折優惠

　　5.凡來本店購物的消費者，可憑購物小票獲得xx精美照相館代金券、優惠卡（需要和照相館商定）

　　6.廠家提供情人節特賣機型及贈品（手機、數碼賣場要組合出情人節商品套裝）

　　4月17日-4月26日，消費者購物滿足如下金額者，皆可獲得精美禮品：

　　滿99元的消費者可獲得精美紙抽1盒滿199元的消費者可獲得“甜蜜”奶鍋1個滿520元的消費者可獲得“戀愛之傘”1把滿1314元的消費者可獲得“熱戀”開水煲1臺滿1999元的消費者可獲得“青澀愛戀”MP3 1臺滿3399元的消費者可獲得“幸福生活”美的烤箱1臺滿19999元的消費者可獲得“恩愛點滴”時尚數碼相機1臺本次活動促銷費2個點到4個點2）牽掛金鎖攜手幸福

　　4月26日活動當天可以憑購物小票（是否可以免費掛鎖）參加牽掛金鎖攜手幸福活動。每位消費者可以憑借購物小票來領取愛情鎖一對，統一掛在本店電器。（活動記錄下來，并用軟文炒作）3）鵲橋相會—本店傳情

　　4月26日活動當天前來購物的朋友，單品滿99元即可獲得許愿燈一個，晚上7：00在本店電器門口憑借發票統一領取，統一放飛。（活動記錄下來，并用軟文炒作）

　　活動費用：鎖頭3元/把共100把300元

　　北山費用200元

　　許愿燈7元/個共100個700元照相館費用1000元

　　玫瑰花3元/支共200支600元情侶號話費卡50元（隨買隨送）共計：2800元

活動策劃方案9

　　一。主辦方：

　　通信與信息工程學院學生會

　　二。承辦方：

　　通信與信息工程學院體育部

　　三。活動時間：

　　20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4點

　　四。活動地點：

　　南京郵電大學操場400米跑道

　　五。活動目的及意義：

　　1、促進通院各部門的團結協作，使同學間關系更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。

　　2、豐富大學生的課余生活。

　　3、督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。

　　六。活動面向群體：

　　通院12個部門部員，各部門各出一個9人團隊。

　　七。活動前準備：

　　1、（器材）口哨，沖完氣的氣球64個（因為氣球易爆，建議多準備幾個），綁腳的繩子4根，排球4個。

　　2、（工作人員）在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員，監督選手照規則參賽，同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。

　　八。活動內容：

　　活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽，分初賽和決賽。

　　九。活動具體流程：

　　全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。

　　初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。

　　備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:

　　1、兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆，下一輪選手方可出發。

　　2、背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球（兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進）。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發。

　　3、三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發。

　　4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的.氣球，下一名選手進行最后200米沖刺。

　　決賽：

　　1、每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

　　2、規則與預賽一樣。

　　十。活動中注意事項：

　　1、參加活動的選手要注意安全。

　　2、活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。

　　3、比賽結束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。

　　4、場地布置收拾要專人負責，不可出現比賽后場地有垃圾的現象。

　　十一。活動宣傳：

　　1、先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報（分別貼于南二，南三門口宣傳欄），7~8張小海報（分別貼于各宿舍門口的宣傳欄），4人負責張貼海報。

　　2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。

　　十二。活動獎勵制度：

　　冠軍隊：發放獎狀

　　亞軍隊：發放獎狀

　　季軍隊：發放獎狀

　　十三。活動可行性分析：

　　1、活動具備實用性，增強體質。

　　2、體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。

　　3、活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。

　　4、體現南郵學生的精神面貌。

　　5、活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。

　　十四。經費預算：

　　各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。

活動策劃方案10

　　活動時間：6月17日至7月13日(逢每周五午時6點至晚上9點)

　　活動地點：各地區加盟店

　　活動對象：過往人群(可拓展范圍)

　　活動負責人及主要參與者：(大學圣誕節活動策劃書)、

　　1、各地區門店

　　2、【簡互動】策劃部：負責設計策劃。

　　活動資料概述:

　　凡光顧微信抽獎店者均能夠參與“轉轉盤抽獎贏大禮”的活動機會，參與抽獎活動者將有機會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品。(禮品送完即止)活動規則：

　　凡是在指定時間內光顧微信抽獎店，即可參加幸運大轉盤抽獎優惠活動。(數量有限，送完即止)活動流程如下：

　　1、轉動轉盤一次即為抽獎一次，消費一次即可一次抽獎機會(依次類推)。

　　2、抽獎獲得獎品者即時兌現。

　　3、代金券現場即用，不派發留候使用。

　　活動轉盤項目【獎品大禮】：(也能夠自行決定禮品)

　　1、多謝參與

　　2、免費數碼包一個(50個)

　　3、贈送數據線(30條)

　　4、15元代金券購買有線耳機

　　5、多謝惠顧

　　6、購買藍牙耳機買一送一

　　7、20元代金券購買內存卡

　　8、購買移動電源送一副有線耳機

　　9、30元代金券購買移動電源

　　10、多謝參與

　　兌獎說明：

　　1、必須掃描關注“簡互動”官方二維碼，才能進入大轉盤活動區進行活動。

　　2、抽獎者中獎后，工作人員需當場核對并兌現獎品。

　　活動人員安排：各店自行安排

　　活動工作準備：

　　1、活動前必須將抽獎物料制作好，設計好相關宣傳物料并在微信平臺上宣傳。(策劃部已經設計好給到各位去制作)

　　2、店員活動前做好動員溝通，在消費者進行購買消費時熱情對其宣傳告知有“轉轉盤抽獎贏大禮”參加幸運大轉盤活動。

　　3、消費者抽獎獲獎后，工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關登記，并向公司反饋有關數據【如參與人數、流量、客戶反映】

活動策劃方案11

　　一、活動主題:

　　“小區建科普，居民家吵。"

　　二.活動:

　　(1)包餃子，送溫暖

　　組織社區居民和共建單位開展包餃子送溫暖活動，旨在傳遞愛心。包好餃子后，將煮好的餃子裝袋，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者和青少年送到社區孤獨的老人手中。

　　1.活動時間:2月23日(農歷正月十四)上午9: 30

　　2.地點:xx社區科學學校

　　3.活動準備(負責xx社區):

　　(1)場內桌椅整潔。

　　②活動場地背景(投影儀播放):

　　社區共建科普，居民喜迎元宵

　　主持人:XX科技協會

　　承辦:xx社區，x x街，x x區

　　③準備好必要的.工具，如米粉、餃子餡等，視情況而定。

　　(4)收集活動期間要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4.人員安排:小區負責通知活動參與者，安排孤寡老人家庭送餃子。

　　(2)、解開燈籠上的謎語紀律

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識，共制作了200個謎語供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學習科普知識。

　　1.活動時間:2月23日(農歷正月十四)下午1: 30

　　2.地點:xx社區文化娛樂廣場

　　3.活動準備:

　　(1)制作各種燈謎和科普展板，準備小禮物獎勵社區居民。(共建單位負責)

　　⑤準備200個帶刺鐵絲網的謎語，拉到廣場周圍。身高安全，可以被人挑。把科普展板放好。(xx社區負責)

　　4.人員安排:共建單位和社區工作人員共同負責核對謎底、頒獎、宣傳拍攝；社區安全科負責在活動期間維持秩序。

　　5、解答燈籠上的謎語活動規則(共同施工單位負責制作):

　　①共有200個謎題。

　　(2)必須現場猜謎，一個謎語只能猜一次，第二次視為無效，猜出來的謎語不得撕掉。

　　(3)謎語上有一個標記×表示已經猜中。

　　(4)每個燈謎都有相應的編號。謎語猜出來后，你只需要記住謎語號碼，到指定的兌換處核對謎語，但不能將謎語取出。答案一旦確定，就可以領獎了。猜燈謎或撕掉謎語的人被視為無效。

　　⑤猜一個謎語，換一個獎品。交換獎品后，活動結束。

　　⑥授獎要有序，不要互相擁擠。

　　主持人:XX科技協會

　　承辦:xx社區，x x街，x x區

活動策劃方案12

　　活動介紹：荊州職業技術學院機電工程學院序言“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”、大學四年的黃金時光，不容浪費、大學四年看似短暫，但人生有幾年？大學四年，開闊了眼界，獲得了人生的另一條大道、大學四年，分組看世界，生活變得更加成熟、大學四年，春夏秋冬，用心播種，用心收獲、這四年，只要你有心，我相信春天的種子，秋天一定會結出金色的果實、

　　一、動人的主題：

　　校園百寶箱、

　　二、活動的目的：

　　豐富大學生的`學習生活，調動他們的積極性，讓大家在活動中學習、同時讓學生關注世界和生活，對生活有更多的激情和熱愛、

　　三、活動時間：

　　XX年5月20日

　　四、參與者：

　　荊州職業技術學院每個系有四名代表、

　　動詞（verb的縮寫）活動組織者：

　　荊州職業技術學院機電學院團支部社區部、

　　不及物動詞地點：

　　1——3202

　　五、活動流程

　　（1）宣傳活動：

　　1、黑板上的宣傳

　　2、公園網絡宣傳

　　（2）事件注冊

　　1、報名地點：1—1106、

　　2、報名時間：中午11：30—12：00、

　　（3）活動主題：

　　主辦方組織的、

　　（4）活動流程：

　　活動分為五個步驟，總分100分、答題方法是寫，答題時間15秒、各部門主席、秘書擔任評委，主辦方打分、

　　1、擊球：

　　活動規則：每個部門發三個彩球，每個球有一個問題，每個部門刺破氣球得到答案、一片10分鐘，時間15秒、

　　2、擊鼓和傳球：

　　活動規則：主人手里拿著一個球、一開始，主持人把球交給一個部門的代表，每個部門開始傳球、當主持人喊停的時候，接球的人都在、比賽舉行了三次、需要10分15秒、

　　3、關注整體精神：

　　活動規則：所有嘉賓將參與互動環節并回答問題、親朋好友將在活動現場表演節目、時間是30分鐘、

　　4、眾神是奇妙的：

　　活動規則：本活動包括七個部分、各部門代表先選出其中一部分，再選出相應的問題來回答、時間15秒，每題10分、

　　5、彩色鈴聲：

　　活動規則：各部門代表可盡快致電主持人，優先答題、本課程共進行三次、一題10分15秒、

　　（5）活動總結：

　　1、根據每個隊的得分，選出第一、第二和冠軍隊、

　　2、評委將對此次活動進行點評、

　　3、評委將頒獎、

　　4、參賽者合影、

　　六、注意事項：

　　1、活動本著公平公正的原則，禁止相關人員作弊、

　　2、放學后或假期組織活動、

　　七、活動聯系人：

　　xxx 、

活動策劃方案13

　　一、活動主旨：

　　放松心情、團隊凝聚力建設。

　　二、活動對象:

　　公司全體員工

　　三、組織：

　　策劃部、行政部辦公室

　　四、時間：

　　xx年xx月xx日

　　五、主持人：

　　公司HR主管（團隊建設工作之一）、主持人

　　六、地點：

　　建議安排在ｋｔｖ的多功能廳會策劃案一、活動主旨：放松心情、團隊凝聚

　　七、背景及場內布置：

　　會場布置和選擇體現公司對年終活動和員工的重視

　　a、背景紅布或條幅（內容：晚會名稱）

　　ｂ、汽球、彩帶力建設。

　　八、晚會其它物資準備：

　　a、茶水供應/啤酒、飲料！特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　b、抽獎禮品c、各種游戲道具

　　第一程序：開場會策劃案開場，公司HR主管開場發言。

　　HR主管：各位同仁大家好，20xx年度即將過去，公司走過了整整一年的歷程，風風雨雨的過程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團公司和x總對大家一年來的辛勤耕耘表示衷心地感謝！謝謝大家！（鞠躬）

　　任何一個人，如果不懂得感恩，他不能算是一個有完美人格的人，一個民族如果不懂得感恩，它將是個沒有希望的民族！拓展說之，一個組織，如果不懂得感恩，他也就無法邁向卓越！所以我們把公司的年終會定位于“感恩會”，讓我們大家心懷感恩，感謝父母對于我們的養育之恩，感謝社會對于我們的培養之恩，感謝公司對于我們的知遇之恩！（情緒飽滿，慷慨激昂，引起大家共鳴和鼓掌）同時我們也要感謝一年來為公司默默奉獻的x姐和x阿姨、x阿姨，是他們讓我們有了舒適的辦公環境和就餐條件，讓我們為他們鼓掌！

　　一個優秀的演員最重要是什么啊？是出場費嗎？是不是舞臺？公司就是我們的舞臺。一年以來，每個員工都在這個舞臺獲得了成長和進步。而這個舞臺是誰提供給我們的呢？（大家掌聲感謝，歡迎x總）下面有請公司董事長兼總經理x總講話。

　　總經理講話完畢。

　　第二程序：節目階段在進行過程中，若有冷場，主持人可以講準備好的笑話，可以是一年來的員工身上的趣事等等，引領大家回憶。

　　會策劃案

　　1、員工可乘總經理發言完畢，要求表演節目，調動大家接下來活動的積極性，同時體現公司最高leader的親和力。

　　2、xx總開香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個人喝一杯。（可作為每年的保留程序，類似于員工慶生會的蛋糕）

　　3、設計一個全體員工都可參與的小游戲，建設公司的凝聚力。

　　4、分部門出代表性的`節目，出節目前，各部門經理發言，一年來的工作感言和對各個員工的鼓勵性發言（主要是對于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵，可由主持人提醒）。表演過程中若有精彩演出可要求返場，要不拘一格，不要固定模式。

　　5、分組游戲比賽，獲勝者可獲得獎品，（可以采用《幸運52》的“猜詞秀”游戲）

　　6、自由節目時間。

　　第三程序：抽獎

　　公司可準備一些獎品，比如健身運動器材、圖書卡、健身卡、電影票等等。現場抽取，若來不及采購，可以先抽中，以后領取。

　　另，若有年度優秀員工、優秀部門評選，可以現場由xx總頒獎。

　　第四程序：結束

　　附：團隊建設類游戲

　　1、拋繡球（20分鐘）

　　準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

　　游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.

　　2、七拼八湊

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。力建設。

　　要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組

　　道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

活動策劃方案14

　　一、活動主題：

　　團結 創新 和諧 發展 迎新納財，年終慶典暨抽獎

　　農歷20xx年即將結束，我們要做好充分的準備去迎接利明公司的另一個春天。在過去的一年，公司在全體員工的共同、努力下，順利度過了行業的談旺季節，也取得了階段性的成績，在這辭舊迎新納財之際，公司為了答謝一直以來與公司同命運的兄弟姐妹們，為了加強企業員工的凝聚力、戰斗力，豐富員工的文化生活;表達企業對員工節日的關懷與問候，公司將組織舉行尾牙聚餐暨抽獎活動，營造熱烈、喜慶、祥和的'氣氛，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年新春佳節。

　　二、活動內容

　　1、公司領導發表講話;

　　2、座談交流及晚宴;

　　3、舉行文藝晚會及抽獎。

　　三、活動時間與地點

　　活動時間：20xx年02月02日下午17：30-18：30用餐;18：00—20：30(活動)

　　活動地點：回家湘(鱷魚島酒吧城)

　　四、活動規模

　　本次活動規模共153人，其中生產車間50人(目前);品質部11人;倉庫7人;軟件事業部9人;辦公室、后勤等管理人員31人;愛美27人;華本13人;總經辦5人;供應商代表X人，邀請嘉賓X人。

　　五、組織機構

　　主辦單位：利明

　　協辦單位：回家湘(鱷魚島酒吧城)

　　六、活動費用預算：

　　1、其中抽獎獎品總金額xx元，明細如下：

　　2、通過電腦系統分別抽取三、二、一、現金獎、特等獎。未中獎者會后憑兌獎券直接領取幸運獎。

　　3、今晚中獎人員根據中獎結果，必須由本人持兌獎券上臺領取獎品(但在值班的四位保安可由蔡對代領取)請大家監督。前面中獎的朋友請不要隨便離開現場，后面還可以通過游戲互動獲大獎。

　　4、今年的抽獎中采用中獎即止的原則，也就是說不管是主管還是VIP，誰中獎即歸誰。不允許現場鼓動獲獎者轉移獎品。但允許獲獎者在今晚活動后請大家進行下半場的活動。

　　七、宴會議程( )

　　15：00 工作人員現場布置，音響設備及調式情況，物品擺放，服務員、禮儀接待人員及工作人員安排情況;

　　17：00 迎接來賓。禮儀在門口迎接，指引到簽到處簽到、禮儀給領導指引進入會場入座;參會人員現場派發兌獎券(入場前)，并入場簽到。表演等娛樂活動，豐富晚會。

活動策劃方案15

　　策劃方案項目主題名稱：

　　“采集青色的時光”

　　項目起止時間：

　　20xx年3月至6月

　　項目實施單位：

　　xx師范大學學生社團聯合會

　　一、項目運作背景

　　繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的'時光”為主題，舉辦xx師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。

　　二、項目對象

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑒賞水平，激發同學們在攝影藝術上的潛能，發現高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。

　　四、項目策劃

　　利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。

　　五、項目主體

　　1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道；

　　2、在全校范圍內征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；

　　3、攝影作品于社聯網站上展出，由同學們進行網上選票；

　　4、專家評審，選出入圍作品；

　　5、優秀作品集結在大賽影展會上展出。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

　　七、項目經費

　　預算五千元人民幣。

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