活動策劃方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案1

　　一、活動主題:

　　“小區建科普，居民家吵。"

　　二.活動:

　　(1)包餃子，送溫暖

　　組織社區居民和共建單位開展包餃子送溫暖活動，旨在傳遞愛心。包好餃子后，將煮好的餃子裝袋，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者和青少年送到社區孤獨的老人手中。

　　1.活動時間:2月23日(農歷正月十四)上午9: 30

　　2.地點:xx社區科學學校

　　3.活動準備(負責xx社區):

　　(1)場內桌椅整潔。

　　②活動場地背景(投影儀播放):

　　社區共建科普，居民喜迎元宵

　　主持人:XX科技協會

　　承辦:xx社區，x x街，x x區

　　③準備好必要的'工具，如米粉、餃子餡等，視情況而定。

　　(4)收集活動期間要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4.人員安排:小區負責通知活動參與者，安排孤寡老人家庭送餃子。

　　(2)、解開燈籠上的謎語紀律

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識，共制作了200個謎語供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學習科普知識。

　　1.活動時間:2月23日(農歷正月十四)下午1: 30

　　2.地點:xx社區文化娛樂廣場

　　3.活動準備:

　　(1)制作各種燈謎和科普展板，準備小禮物獎勵社區居民。(共建單位負責)

　　⑤準備200個帶刺鐵絲網的謎語，拉到廣場周圍。身高安全，可以被人挑。把科普展板放好。(xx社區負責)

　　4.人員安排:共建單位和社區工作人員共同負責核對謎底、頒獎、宣傳拍攝；社區安全科負責在活動期間維持秩序。

　　5、解答燈籠上的謎語活動規則(共同施工單位負責制作):

　　①共有200個謎題。

　　(2)必須現場猜謎，一個謎語只能猜一次，第二次視為無效，猜出來的謎語不得撕掉。

　　(3)謎語上有一個標記×表示已經猜中。

　　(4)每個燈謎都有相應的編號。謎語猜出來后，你只需要記住謎語號碼，到指定的兌換處核對謎語，但不能將謎語取出。答案一旦確定，就可以領獎了。猜燈謎或撕掉謎語的人被視為無效。

　　⑤猜一個謎語，換一個獎品。交換獎品后，活動結束。

　　⑥授獎要有序，不要互相擁擠。

　　主持人:XX科技協會

　　承辦:xx社區，x x街，x x區

活動策劃方案2

　　一．活動目的：

　　旨在通過本次激動生趣的“迎新杯”籃球賽，更好的`讓XX級新生融入到大學體育文化生活中來，同時為了增強12級各班級內部的團結性和凝聚力，特舉辦此次比賽。

　　二．活動時間：

　　XX年9月25日——XX年9月29日

　　三．活動地點：

　　學生活動中心籃球場

　　四．活動對象：

　　能動學院XX級新生

　　五．策劃主辦方：

　　能動學院分團委學生會體育部

　　六．開 幕 式：

　　1.時間：XX年9月25日 14:00

　　2.地點：學生活動中心籃球場

　　3.流程：·主持人宣布開幕式開始并介紹到場的領導與嘉賓

　　·請相關領導致開幕詞

　　·裁判員、運動員代表宣誓

　　·風動1101班同學帶來街舞表演

　　·主持人宣布開幕式結束

　　·“迎新杯”籃球賽正式開始

　　七．比賽說明：XX級12個班抽簽分為四個小組，每組3個隊，小組

　　賽采取組內循環賽，共計12場比賽，取小組前一名進入淘汰賽,小組賽后abcd組第一名分別記作e1 f1 g1 h1.勝一場積兩分，負一場積1分，棄權積0分，積分高者進入下一輪，積分相同取總凈勝分高者晉級仍相同者參考相互勝負關系，勝者晉級，如仍有三個班級相同者，取總得分高者晉級。淘汰賽單場定勝負直至決出冠亞季軍，共計4場比賽。

　　八．競賽規則：參照最新國際籃聯競賽規則。

　　九．注意事項:

　　1. 友誼第一，比賽第二。嚴禁任何形式的打架斗毆行

　　為，否則按照學校學 院有關規定從嚴處罰。

　　2．嚴格服從裁判員，有辱罵、毆打裁判員等行為者，一經發現，從嚴處罰。

　　3. 服從安排，按時到達指定地點參加比賽，比賽規定時間十五分鐘之內未到者按棄權處理。

　　十．經費預算：

　　注：其余未盡事宜解釋權歸能動學院體育部所有

活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業碩果，展望精彩未來

　　二、活動時間

　　20xx年10月16日（星期六）8：00——20xx年10月16日（星期六）18：00

　　三、活動地點

　　長壽鄰封——十里柚香

　　四、活動人員

　　xx全體成員

　　五、活動負責人

　　xxx

　　六、活動目的

　　增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。

　　七、活動進程

　　1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發。

　　2、10：00左右到達活動地點。

　　3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長。

　　4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓練等。

　　5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。

　　6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18：00準時到指定地點集合。

　　八、前期準備工作

　　1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的'措施準備。

　　2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全。

　　3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　4、費用AA制到x元/人，采取四舍五入。

　　九、注意事項

　　（1）出發前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）不在風景區里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　（5）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

活動策劃方案4

　　首先，大型活動的定義是大型活動是一種社會協調活動，其目的、計劃和步驟是組織大量的人參與。大型活動應該有明確的目的。大型活動往往消耗大量的資源，包括人力和物力。如果一個產品想進入一個中心城市，它將花費數百萬美元進行推廣。我們最近為深圳的一家山西公司做公關，花費了數百萬元。當然，為了吸引更多的人購買他的股票，這是大型活動的目標。

　　把錢花在沒有目的的活動上是不可能的，如果目的不明確就不值得。我們經常遇到這樣的制造商。當我們看到其他公司的慶祝活動，他們也想做慶祝。他們也需要更生動的活動，更大的規模和更高的規格。但不知何故，不清楚他們想在活動中傳播什么信息。顯然，沒有任何目的。

　　第二，要規劃大型活動的計劃。

　　一切都應該計劃好。大型活動也不例外，需要精心策劃。

　　第三，多人參與是大型活動中的一個重要概念。

　　由于是大型活動，所以應該有大量的參與者，而不是大量的參與者或大型活動。一個單位有一萬名員工。有一個全體會議要召開。許多人也參與其中。你能說這是一個大型活動嗎?

　　大型和小型活動的根本區別不僅在于參與者的數量，而且還在于活動的社會化程度。

　　二是大型活動的.特點1。大型活動的規劃必須有明確的目的。

　　它不是一個通用的目標，而是一個應該圍繞組織形象戰略和最近整個組織的公共關系目標來確立的目標。

　　在一些高校討論這個問題時，很多學生喜歡問：如果一個組織的公共關系目標與社會需求相沖突，作為一個組織的公共關系顧問，你應該如何處理這個問題?其實這樣的問題很簡單，一個組織的形象只能永遠與社會協調、同步。只有這樣，才能在社會環境中樹立良好的組織形象。如果我們依靠欺騙，即使我們占領銷售市場一段時間或者增加市場份額，我們最終也會退出市場。

　　過去，在中國有這樣一個案例：為了促進銷售，商場組織員工提著商品在商場里走來走去。這絕對不符合我們公共關系的職業道德。這是一種欺騙，不利于企業樹立良好的形象。因此，活動的目的性應該建立在社會綜合地位的基礎上，而不僅僅是企業自身的地位。

　　2.廣泛的社會交流。

　　大型公關活動本身就是一種媒體，它的作用類似于大眾媒體，但這種媒體在大型活動組織之前并沒有傳播效果。活動一旦開展，就能產生良好的溝通效果。我們也應該注意活動本身的吸引力。公眾及傳媒參與。

　　大型活動的信息是通過媒體或公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動時必須考慮的一個非常重要的特點。

　　3.嚴格的可操作性。

　　在組織大型活動的過程中，我們只有一次成功或失敗的機會。因為不同的大型活動制作電影，電視，電影，電視可以拍攝三到四套鏡頭，最后重新編輯，但是策劃大型活動是現場直播的，一旦出現錯誤，是無法補救的。

　　報紙經常報道，某一活動的策劃者、組織者或領導人因管理不善造成人員傷亡或重大財產損失而被開除或判刑。

活動策劃方案5

　　根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：

　　一、主辦單位：

　　校團委

　　承辦單位：校團委宣傳部

　　二、活動時間：

　　四月

　　三、活動主題：

　　“用大愛詮釋人生用奉獻閃耀青春”

　　四、參加人員：

　　全體在校注冊學生

　　五、比賽方式：

　　國論文聯盟中

　　1、初賽（4月4日至4月12日）

　　由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加復賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。

　　2、決賽（4月23日19：00）

　　暫定于三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）

　　六、評定標準：

　　采用百分制

　　1、演（中國論文聯盟整理）講內容：40分。

　　要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、

　　得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、獎項設置：

　　本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

　　八、活動要求

　　1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

　　2、各學院應以此次活動為契機，進一步規范學生的.日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。

活動策劃方案6

　　活動主題：

　　新年新景象xx好禮多

　　活動目的：

　　講究新年的“新”，突出好禮的“禮”。將節日休閑購物與享受實惠娛樂完美結合，讓顧客在賣場內感受到新年的愉悅和購物的樂趣，充分體現xx商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務，為春節消費高峰期的來臨做好輿論優勢。

　　活動時間：

　　2月6日—14日

　　活動形式：

　　特賣+贈送+文演+娛樂

　　活動要點：

　　有意將“元旦”、“情人節”、“春節”節日促銷完美結合，以“元旦”為始點，將部分活動內容貫穿整個元月份及2月份上旬，做好整個春節期間促銷的有機促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。

　　氛圍布局：

　　全面圍繞“新景象送好禮”活動主題展開布置。（賣場節日氣氛、特賣場布置等）（時間：元旦前三天內）

　　活動辦法:

　　a、寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣（元月1日—7日）

　　b、新年送驚喜—愛心大換購（元月1日—3日）

　　c、海報換禮品—剪角來就送（元月1日）

　　d、好禮賀新年—購物送會員（元月1日—3日）

　　e、新年許諾言—見證“愛情墻”（元月1日—2月13日）

　　活動推廣：

　　彩頁、《牡丹晚報》、《商業在線》雜志、電視臺、《xx信息港》網站。

　　具體內容

　　氛圍布局：

　　營造濃重的節日氣氛，為新年期間顧客購物創造一個祥和、愉快的`購物氛圍。

　　xx發動某些廠家（經銷大品牌或有意向聯營廠家）做場外活動（文演、產品推廣及送贈品等），立彩虹門、升空氣球、搭建活動舞臺等，針對元旦參與場外活動的廠家視場地大小安徘演出順序。（業務部聯系廠家，企劃部組織活動）

　　xx商場前正門（兩個）懸掛四個帶有“歡慶元旦”字樣的大紅燈籠，烘托節日氣氛，喜迎顧客到來。

　　xx商場前樓體柱用帶有新年氣氛的寫真畫面包裹，顏色以紅黃色為主。（可使用至春節）

　　xx設計制作一大型活動促銷宣傳噴繪畫面，面積約為180平方，懸掛于樓體前方，內容為本次元旦系列促銷活動內容概要（主題要醒目）。

　　xx樓體櫥窗是商場臉面，節日布局要合理到位，既要突出商品個性，又要烘托節日氣氛，給節日的商場增添一份喜慶色彩。

　　xx節日期間商場內海報展板、POP書寫要帶有“歡慶元旦”等字樣。在正門入口主通道及超市出入口等處天花板上懸掛彩色布條來裝飾賣場。

　　活動促銷：

　　①寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣（元月1日—7日）

　　羽絨服為冬季時令性商品，現正處于銷售旺季，在一樓中廳布置一大型羽絨服特賣場，展銷如波司登、康博、杰奧、雪中飛、冰潔、雅鹿、紅豆、冰飛、南極之星、天羽、鴨鴨、北極絨、南極人等各大品牌羽絨服，6—8折熱賣（部分折扣較低廠家可與商場共同承擔扣點）。

　　特賣場布置：

　　xx設置一大型海報展板，內容為各品牌羽絨服折扣價格。

　　xx在中廳上空懸掛一條幅，內容為“慶元旦xx商城新款羽絨服傾情特賣”

　　xx各品牌貨架上的POP擺放。

　　xx開辟一個專門的特賣場收銀臺。

　　xx特賣期間辦公室工作人員到現場協助及保安人員配置情況等。

　　②新年送驚喜—愛心大換購（元月1日—3日）

　　活動內容：凡在本商場購物滿200元，加7元可換購價值18元的商品（例：茶杯）；購物滿2000元，加7元可換購價值88元的商品（例：電飯煲一個、電吹風一個）；購物滿5000元，加7元可換購價值128元的商品（例：電燙斗一個或MP3一部）；購物滿10000元，加7元可換購價值300元的商品（例：VCD一臺或DVD一臺）

　　操作說明：憑購物小票至服務臺換購商品，并在小票上蓋章以示無效，如某商品己換購完，可用同價值商品替換。

　　③海報換禮品—剪角來就送（元月1日）

　　為吸引人氣，烘托節日氣氛，為節日期間來商場的顧客帶來一份驚喜，凡憑本商場節日活動促銷彩頁特設定的“好禮剪角”和購物小票（金額不限），均可到總臺獲贈xx商城20xx年日歷一本，限每人一份，贈完為止。

　　④好禮賀新年—購物送會員（元月1日—3日）

　　為更好的開辟潛在顧客源，發展會員，為商場帶來穩固的消費群體，同時為春節消費高峰提供更多的客流保證，值元旦促銷之際，特舉行購物送會員卡活動。

　　活動期間凡在本商場購物滿50元以上，均可免費獲贈積分卡一張，不累計贈送。（已贈小票加蓋已贈章，由市場部組織，配合總臺實施）

　　⑤新年許諾言—見證“愛情墻”（元月1日—2月13日）

活動策劃方案7

　　一、比賽項目

　　以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球跳繩和踢毽子。

　　二、比賽時間

　　20xx年10月

　　三、比賽地點

　　公司田徑場跑道

　　四、參賽隊伍

　　(1)302代表隊

　　(2)303代表隊

　　(3)305代表隊

　　(4)307代表隊

　　(5)儀表有機組

　　(6)儀表無機組

　　(7)公用工程代表隊

　　(8)檢修代表隊

　　(9)廠辦代表隊

　　五、比賽方法

　　1、分組

　　9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊

　　2、比賽規則

　　第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：

　　(1)兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

　　(2)背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個籃球，向著100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目

　　(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。

　　(4)踢毽子：一位選手跑到指定區域踢毽子20次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣，計算成績，用時短的`為勝!

　　3、比賽獎勵

　　冠軍隊：發放獎狀獎勵600元

　　亞軍隊：發放獎狀獎勵500元

　　季軍隊：發放獎狀獎勵400元

　　4、比賽組織：動力檢修分廠

　　裁判長：鐘國院

　　裁判(起點維護和記時)：

　　1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇

　　兩側維護秩序：李亞珍

　　比賽統計：杜耀鵬

　　5、比賽前期準備：

　　(1)橫幅一條(16米) (化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)

　　(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個

　　(3)礦泉水60瓶

　　(4)參與紀念品：筆記本41本

　　六、活動目的及意義：

　　1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。

　　2.豐富員工的業余生活。

　　3.督促員工進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.

　　七、活動經費

　　道具，水，獎金，紀念品共計3000元。

活動策劃方案8

　　校園網絡貸款認識活動的開展能幫助學生們進一步認清網絡貸款的危害。下面就隨小編一起去閱讀校園網絡貸款策劃書，相信能帶給大家啟發。

　　一、活動背景

　　誠信，是中華民族的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則，是社會主義核心價值觀“24”字內容中屬于公民個人層面的價值準則。為了貫徹落實街道教育局今年重點開展誠信教育活動的精神，進一步強化學生的誠信意識，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的校園氛圍，現根據我校實際，制訂本誠信教育主題系列活動方案。

　　二、活動目的

　　近期，校園網貸事件頻發，嚴重影響學生的學習生活，為進一步防范大學生身陷校園貸騙局，提高全體學生的安全意識。通過誠信教育主題系列活動，引導學生明白誠信的真正內涵，樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，自我教育，自我完善，養成誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身的良好習慣。自20年9月以來，“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”等網絡借貸平臺在全國高校校園內蔓延擴散，各平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致數名同學或因網站突然關閉血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。

　　三、活動主題

　　校園網貸誠信宣傳

　　四、活動時間：

　　20 .4月

　　五、活動地點：

　　大學

　　六、活動內容：

　　1.通過展開講座的方式對全校學生了解校園貸的意義(重點是大一的新生)

　　校園貸，又稱校園網貸，是指一些網絡貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平臺的`風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的'平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。無需任何擔保，無需任何資質，只需動動手指，填填表格，就能貸款幾千甚至幾萬元，從而能享受智能手機帶來的虛榮和快感。

　　2.通過舉行主題班會的方式

　　聯系各班班長自行選擇日期全班以班會的形式宣傳校園貸，讓學生真正意識到校園貸的利弊。班會形式可以多種多樣，會后要做記錄。

　　3.在學校張貼海報，以學院為單位，出海報貼在宿舍的通知欄上。

　　4.在學校網絡上宣傳

　　在微信做一些有關校園貸的有關知識推文

　　5.舉行一些校園貸的知識競賽6進行校園貸調查

　　對于一些不規范校園貸的行為進行糾正

活動策劃方案9

　　對市場活動有充分的了解，結合公司整體業務目標策劃并執行相關企劃活動。對活動前期策劃、整體流程、事后傳播深入了解，有實際操作經驗;

　　有創造性思維，通過創意方式擴大活動亮點，通過提前策劃把線上線下相結合，引爆關注;

　　基于用戶價值感出發，制定全年用戶活動方案規劃，統籌推進和執行;

　　及時了解行業營銷趨勢，精通社群營銷、數據統計分析平臺，能夠進行數據分析，有較強落地性的專業研究報告或指導性建議。

活動策劃方案10

　　一、活動目的

　　“書是人類進步的階梯”，推薦好書，讓學生的精神視野得到陶冶；電影是通向外面世界的好方法。推薦電影，回到古代，分析現在，想象未來。讓我們分享內心深處的感受，表達自己最真實的想法。

　　二、活動對象

　　xx文學學院對外漢語班全體學生

　　三、活動

　　(1)建議

　　1.推薦自己讀的或者別人介紹的`好書，附上自己的閱讀經驗或者推薦理由和內容介紹。

　　2.推薦你看過或者有資料介紹自己的好電影，有教育意義或者讓你內心深處有感觸的好電影，附上推薦理由和內容簡介。

　　(2)共享

　　1.交流:讀完一本書或一部電影，學生可以根據自己不同的理解，寫出新的感受和體驗，或者評價這部作品，互相交流分享，獲得更深的理解。

　　2.朗讀:除了看書和欣賞電影，還可以組織學生朗讀作品或電影中的經典句子，提高語言表達、欣賞和思維能力。

　　3.表演:選擇合適的文本或電影片段，一起組織表演，充分發揮學生的表演天賦。活動可以以比賽的形式進行，以調動積極性。

　　四、活動要求

　　有益的活動可以豐富我們的課余生活，調節我們緊張的頭腦，同時讓我們欣賞自己和他人的內心語言以及話語，邊看電影邊學習經典的對話或說話技巧等等。在此，希望同學們積極參加班級活動，提升自己，向他人學習，促進交流。

　　對外漢語Xx班組

　　xx年xx月XX日

活動策劃方案11

　　一、活動目的

　　借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發消費者的購物積極性，并將產生較好的群體效應。

　　二、活動主題

　　理想由玉實現，美麗從小開始

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx山莊專賣商店，當地大型的兒童娛樂場所

　　五、活動準備

　　1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;

　　2、劃定陳列區為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品"，并作特別推介;

　　3、活動期間不斷播放兒童歌碟;

　　4、x月x日晚，各店鋪在節前將場地布置完畢并召開促銷動員會;

　　5、各店鋪可設立內部激勵方案。

　　六、活動內容

　　1、活動期間只要在本商店一次性購買達到xx元的，加一元即可的到相應的.兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

　　2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

　　3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。

　　七、活動控制

　　1. 、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

　　2、活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

　　八、活動評估

　　該活動擯棄了以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

活動策劃方案12

　　【活動意義】

　　倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

　　【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

　　【活動時間】20xx年11月

　　【活動口號】點滴愛心點燃希望

　　【活動計劃范圍】

　　火車站小學(毛老師)

　　組長吳x

　　郭x

　　重慶路小學(李老師)

　　組長潘x

　　李x

　　茅箭小學(徐老師)

　　組長張x

　　黃x

　　【活動前期準備】

　　1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

　　2、進行志愿者招募工作

　　3、招募工作進行兩輪(詳見策劃書)

　　4、最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長

　　5、召開志愿者動員大會

　　6、制定《安全協議書》及《合同書》

　　【活動實施細節】

　　1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系(包括助教開始時間，結束時間，助助教內容，榮譽證書等)

　　2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》

　　3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協議書》

　　3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

　　4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動

　　5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

　　6、活動結束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結，并進行存檔。

　　7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的`獎勵

　　8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費

　　【活動后期】

　　1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結存檔

　　2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

　　【活動期望效果】

　　希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的聯系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

　　【活動經費】

　　宣傳橫幅

　　學生公交車費

　　榮譽證書

　　預計xx元

　　【活動負責人】

　　xx師專校團委青年志愿者工作處

活動策劃方案13

　　一、活動背景和目的:

　　為了進一步豐富我們大學生的校園文化生活；繼承中華民族優秀文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化素養和道德素質；增進同學之間的友誼；構建和諧校園；讓更多的學生在對抗中展示自己的智慧，證明自己的冷靜和智慧；讓更多人領略到中國象棋的精髓之一。協會專門組織舉辦了這次“校園師生象棋大賽”。這樣可以激活學生的思維，豐富每個人的生活，展示個人才華，從而獲得快樂充實的大學生活。

　　二.活動:

　　(1)活動名稱:校園師生象棋比賽

　　(2)主辦單位:學生社團協會會同現代管理工程學院總分院外聯部、學生會宣傳部、紀律部共同主辦

　　(4)活動時間:第一輪10月23日

　　第二輪10月25日

　　(5)活動對象:湖南生物力學職業技術學院全體師生

　　(6)活動主題:智者競爭，展示才華

　　(7)活動地點:第一教學樓前

　　三.活動目的:

　　豐富和繁榮校園文化，用益智競賽培養大學生思維，展示智慧，為學生提供展示才華和交流機會的平臺。

　　四.活動的具體安排:

　　(一)活動策劃準備階段:

　　1.從10月15日開始，開始活動宣傳、海報宣傳、工后宣傳，并開始有興趣的參與者報名。

　　2.10月22日停止報名，對報名者進行最終統計，抽簽分組。

　　3.組織一定數量的裁判員

　　(二)競爭過程

　　總共有兩輪

　　第一輪:學生競賽

　　1.抽簽決定選手順序，輪換中的選手直接晉級。

　　2.第一輪1/2淘汰賽。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。

　　3.再次1/2淘汰制(具體人數根據報名人數確定)。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。

　　4.在循環賽中，第三名被決定了。

　　第二輪:教師競賽

　　1.四個老師第一個贏，勝者晉升第二

　　2.第二，兩位老師

　　3.第三，老師

　　從第一輪比賽開始，第三名將每人獲得一份榮譽證書。

　　第二輪比賽將頒發一、二、三等獎、獎金和獎品。

　　1.比賽沒有時間限制

　　2.比賽開始后5分鐘不進場的球員將棄權出場，對手直接晉級。

　　3.勝者直接晉級，敗者淘汰。

　　4.比賽中表現不禮貌的球員將被取消比賽資格，對手將直接晉級。

　　5.比賽結束時，其他選手將根據自己的.表現選出優秀選手作為獎勵。

　　6.抽輪數的玩家直接晉級。

　　7、平棋，玩常規游戲

　　8.比賽過程中，未經對方允許，不允許你后悔下棋。違者直接淘汰。

　　9.活動:

　　(1)紀檢部門成員現場監督，做出公正的判斷，并宣布結果

　　(2)參加決賽

　　(3)邀請教師評判，現場公平競爭，結果公平

　　不及物動詞活動要求

　　1.本次活動各方面必須遵紀守法，內容要健康、最新，符合主題要求。

　　2.參加者和參賽成員必須接受統一指揮，嚴格組織和分工。

　　3.這項活動需要組織者、參與者和協助單位相互配合和支持，以確保活動各個環節的順利完成。

　　4.如遇各種突發問題，有關各方應本著相互理解的原則，通過友好協商解決。

　　5.活動工作人員應認真對待每一項責任和義務，耐心處理工作問題，做好自己的工作，協助活動籌備小組的其他部門，積極幫助他們完成自己負責的工作。

　　6.如果活動中有各種你解決不了的問題，請聯系活動負責人。

　　現代管理工程學院

　　20xx年10月13日

活動策劃方案14

　　一、活動背景

　　隨著寒假的臨近，我們來自五湖四海的人，將離開在一起半年的江南大學，短暫的回到我們出生長大的家鄉。在那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的少年，留下了我們深深的腳印。你愛她嗎？“愛，非常愛，非常愛！”這是我們衷心的祝愿！那么你愿意在家鄉做推廣人嗎？作為我們的向導，向來自世界各地的學生和老師講述你家鄉的故事。讓你的同學也來夸夸你的家鄉？我相信你會的！

　　二、活動的目的

　　1.在舞臺上培養學生的說話能力和表達能力。

　　2.學生可以有機會展示自己和家鄉。

　　3.讓學生更了解家鄉。

　　4.學會使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為未來寫下美好的個人簡介。

　　5.讓學生不用離開家就能了解我們美麗的中國，了解更多通過旅游無法了解的風土人情。

　　三.參與者

　　廣科1102班全體員工

　　四.活動地點

　　需要決定或解決

　　五、寒假社會實踐與本次活動的關系安排

　　1.寒假社會實踐調查七個選項，你可以選擇做其中任意一個。

　　2.可以選擇做《我愛我的家鄉》的社會實踐調查，參加后續演講比賽。想提交給學院，必須符合學院規定的活動要求(詳見寒假活動DIY)，內容必須深刻(如家鄉歷史的影響，經濟如何發展等)。)，而且你有自己獨特的見解。

　　3.可以同時完成，一個根據學院安排，一個參加班級活動。這個介紹可以簡短，介紹方法可以自己選擇。

　　4.建議選擇1或3。

　　六、活動注意事項

　　1.電子顯示器可以用PPT，FLASH，電子書等軟件，也可以做成視頻等等。

　　2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數據。

　　3.發言時間五分鐘，可以適當延長和縮短。

　　4.家鄉要具體到縣級。

　　5.可以講講家鄉的歷史故事、地理環境、風土人情、文化、特產，突出與其他不同地方的差異。

　　七、活動負責人，廣科二班班委

　　活動規劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比，我沒有那么新鮮和不知所措，而是更有經驗、自信和勇氣。

　　首先說一下上周日招聘的感受，因為第一次，雖然在培訓中聽了很多理論性的東西，但無論是項目情況還是操作流程，都是“紙上談兵”；關于當今社會的道德和人文素質，我聽過很多，但總是沒有全面的認知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復雜感受，我出去向陌生人募捐。回想起來，真的遇到過各種各樣的人:熱情而有教養，謙恭而冷靜，走開，看不上離開，破口大罵，真的受傷，委屈，懷疑，甚至想到了MoMo，懷疑但從未想到這么生氣。當然真的更溫暖，更感動。那些不留名的有愛心的人，那些愿意并積極捐款的人，對我來說已經不是傳說中的人了。它們存在并且非常強大。

　　今天的招聘遇到了同樣的情況，但更多的是懷著一個底，一個更集中更有力的目標:尋找可能，幫助更多！我學會了遇到鄙視的人就快速過濾，我要繼續下一個。今天，更多的是友誼的收獲。天氣不太好，中途下了大雨，耽誤了2個小時左右。然而，這個跌宕起伏的過程進一步考驗了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學校的整個過程中，每個人的關心、鼓勵、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的'日子會成為永遠珍貴的回憶。

　　志愿者活動的收獲更多的是個人成長。過了兩天，我已經意識到我以前太自我了——我們遇到的每個人都帶了自己的故事，他的言語行為是由很多因素塑造的，包括這個現實社會。知道他們有什么反應很正常，但我沒有資格評判，只求尋找可能，真心感謝有愛心的人！之前我對慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響，我都有些動搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后，在網上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力，真的很自豪，很堅定；以前的我太脆弱了，一個陌生人的眼神就足以把我打回去，摧毀我的心理堡壘。但是經歷過之后，我學會了從訓練中記住一句話，我會一直記在心里，包括我以后的個人人生道路:“給自己一個集中而充分的理由堅持下去，越努力成功的機會越大。愛情會出現，接下來會成功。”“學會忽略自己脆弱脆弱的內心。”

　　我真誠地感謝你的愛心包裹活動，給了這么多人機會——他在貧困地區，他有愛心，他想長大...

活動策劃方案15

　　一、指導思想

　　為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課余文化生活，我校擬定于20xx年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯歡晚會。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結、奮進、求實、創新，并以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的`明天!

　　二、具體安排

　　1.時間：20xx年12月29日19：00

　　2.地點：待定(會提前通知)

　　3.策劃人：

　　4.主持人： 主持稿撰寫：

　　5.音樂統籌：

　　6.攝像： 攝影：

　　7.場地、背景布置：書畫組

　　8.節目：以工會組為單位出節目，各組成員無特殊情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。

　　三、聯歡晚會形式

　　晚會節目藝術形式不限，節目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　全力打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，體現各工會組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術大餐。

　　四、評委：XX。

　　五、獎項設置：

　　特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。

　　六、聯歡會采購：零食、獎品、禮品等所需物品(負責：XX)。

　　七、聯歡晚會節目流程：

　　1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

　　2.領導新年致辭。

　　3.根據節目抽簽順序進行表演，每三個節目中間設立抽獎環節，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌，中獎者不在現場獎品不發放。

　　4.節目中間設立互動游戲環節，游戲由各工會組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計：體育組)。

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