【精華】方案策劃模板合集四篇

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　教育培訓行業不應按學校模式去運行，而應以公司模式去經營． 一流企業定標準，二流企業搞技術，三流企業拼價格

　　宣傳方面

　　發傳單沒有問題，關鍵是執行的問題，要選擇重點的區域，也就是有消費群體的地方。其實建議多帖海報，新東方就是靠它做的宣傳，到現在都是的，已海報為主打。但是一定要形成一種鋪天蓋地的感覺。一望過去就是一片海報的海洋。內部的學生介紹個人給提成。對原來的同學進行電話回訪。

　　考慮的招生策略是：

　　一、首先要在小區內大批的散發傳單，讓家長知道開設的項目；專人到小區、學校散發傳單;

　　其中在金華地區的傳單散發不僅僅是在小區，江南區應該增加“龍騰數碼廣場”“福泰隆四樓電影城”“金華商城”江北區應該增加“恒大”“金茂負一樓到四樓”“太陽城”等眾多個人承包的商鋪。商鋪內的傳單散發以寫作報為主，增加可讀性，也可以避免商場保安的驅逐。如果以寫作報為宣傳的主打，那寫作報還可以直接放在沿街店鋪的書架上，爭取達到遍布各地區的效果。

　　二、要在重點地區懸掛條幅，包括小區主要出入口，以及城市主要街道上，張貼海報；

　　三、要找口才優秀的人做咨詢；編寫一本家長完全手冊。在這本手冊

　　里，把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

　　四、讓內部的學生進行宣傳；

　　五、提出學功課免費學電腦等（對內部學生可以采用＂預交下學期學費，報名寒假班，免費學電腦＂的方針）

　　六、對老學員要進行電話回訪；

　　七、請專業的的老師進行試講；

　　八、做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。

　　九、在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。（匯金已經掛了）

　　十、依據自己的經濟實力，有選擇地在金華當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳．

　　十一、必須全面招生，時間持續兩個月。

　　十二、找學校老師．中小學輔導班成功與否教師是最關鍵的因素，只有真正的名師，才能帶動學生的增加。

　　盡量不要咨詢師自己去講課（看著就不像資深教師）。再請名師做個針對家長的免費講座等等

　　首先是想盡一切辦法打聽周圍學校的優秀教師，搞到他們的電話和家庭住址。然后拎上一些東西（不必很貴重，水果、食用油等即可）登門拜訪，說明來意（重點是分成制）。關鍵是誠意，一次不行多去幾次，每次留下東西走人。老師們還是比較容易被感化的，一般有個兩三次拜訪就會被感化同意試著講一學期。對老師要千方百計體現出尊重（車接車送是應該的、逢年過節也要拎東西家里走走）。

　　擁有幾個穩定的優秀教師的好處太多了，起碼能有穩定的生源。因為總是會有人找名師補課，老師會把這樣的學生拉到班里來....穩定的優秀教師我想固然可以用金錢去吸引，可情感的`交流是真正的線

　　宣傳單直接發給學生基本是沒用的，要打聽家長會的時間，在校門口夾道派送，效果應該不錯。

　　要走名師路線。任何培訓班，都是主打老師這個品牌。這個行業不是個朝陽產業，關鍵看投資人怎么做。

　　很多學校在寒假培訓上碰壁，大多敗在了市場分析上，今后，正確的市場分析對培訓機構很重要！

　　家長更注重孩子的素質教育，這樣的心理使培訓機構想著法子開班，眼花繚亂的各類培訓可以說不怕找不到只怕想不到：能力類有兒童學習能力訓練、主持人培訓、學前訓練營，學習類有小學數學奧林匹克俱樂部、文學寫作，藝術類有少兒拉丁舞、藝術創想班、視唱練耳、吉他、鋼琴、電子琴、陶藝、語言表演、中國竹笛，運動類有跆拳道，中國武術，興趣類有智能機器人、海陸空模型。

　　從寒假培訓的情況來看，英語培訓依然在各類培訓唱主角，其中一些精品培訓尤其火爆。

　　春季招生生源背景分析

　　1﹑求學動機表現：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據動機由來的不同，需求比例又有所不同；

　　2、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

　　3、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是通過廣告，廣告的傳播仍需繼續延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；

　　4、生源了解學校的現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。

　　宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。

　　第一階段為“預熱”，通過 學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；

　　第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；

　　第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾．

　　活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行．

　　附加產品

　　附加產品的銷售，我覺得不太適用于中小學生課外輔導，能賣的也就是教材、習題集之類的，其實根本賺不了幾個錢，反而給人留下不好的印象，如有可能教材、習題集之類的東西應該免費發送給報名的學生。學電腦等類似贈送的科目不需要聘請專門的老師，只需要計算機等級一、二級的工作人員都可以教。

　　制定策略，規劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

　　對于一個課外輔導學校而言，優秀老師必須具備以下幾點職業素質： 第一， 要有非常深厚的理論功底，現在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平； 第二， 要有行之有效的教學方法，就是說，教師應該讓學生通過

方案策劃 篇2

　　第一部分：活動背景

　　一、活動背景

　　xx是xx的學生門戶網站，隸屬商學院電子商務系智越工作室管理運營。為了更好的運營xx，加大范圍打響xx的知名度，xx結合20xx—11—11光棍節這個特殊的日子，聯合xx策劃開展一個宣傳活動來豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能夠在網上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學習交流、兼職工作等信息，提高同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極關注xx，有效的幫助他們學習和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。

　　二、活動主題

　　xx、脫單

　　三、活動時間、地點

　　20xx年11月11日在xx中心花壇16：00活動

　　開始18：30結束

　　四、活動對象

　　xx全體在校學生

　　第二部分：活動內容

　　一、活動簡介

　　為了更好的運營xx，加大范圍打響xx的知名度，豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能夠在網上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學習交流、兼職工作等信息，提高同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極關注xx，有效的幫助他們學習和生活上的事情。

　　本次活動能一定程度上在大學生中增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、豐富高校學生的業余文化生活，更為所有學生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

　　二、活動目的

　　1、推廣運營xx學生門戶網站—xx

　　2、豐富同學們的大學生活、提高同學們業余時間的生活質量

　　3、增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、，更為所有學生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

　　4、增加同學們之間的感情，讓同學們更加深刻的.了解到朋友之間的友誼比情人間的感情更加的真實、純潔，更加需要我們去珍惜。

　　三、活動流程

　　1、14：00——16：00，工作室負責所需要的音響、話筒、桌椅。xx網負責小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。

　　2、16：00——17：30，工作室成員布置活動現場。工作室成員及xx網人員在校園主干道路設置服務點進行人工流動宣傳，讓更多同學前來圍觀。

　　3、將橫幅放在桌子上面，號召大家來簽名。

　　4、16：00，活動正式開始。由主持人讀開場白。（光棍節，脫單）

　　5、16：05——16：40，詢問現場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。（我們到底有沒有緣）

　　6、16：45——18：10，進入活動的男女玩轉趣味游戲。（紙杯傳水）（吹氣球比賽）（橡皮筋接力賽）勝出者都有小禮品贈送，贈送的時候回答問題。

　　7、游戲簡介

　　勝出均得小禮品一份，在拿之前，要回答一個問題，關于阿Q、智越工作室、xx網的一些簡單的問題。

　　（1）我們到底有沒有緣

　　PS游戲規則：

　　1、參賽每組由男女同學各一個，圍觀者禁止提示；

　　2、男生附身，背對著女生，女生從工作人員手中抽取一張小紙條，每一個字條里面有一至三個字。

　　3、女生在男生背上書寫所抽中的字，而附身的男生來猜女生所寫的字是什么？

　　4、游戲時間：每猜一次有三次機會。

　　（2）紙杯傳水

　　PS游戲規則：每個組出4個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

　　（3）吹氣球比賽

　　PS游戲規則：每一輪參賽三人，每人2個氣球，誰先把2個氣球吹爆，誰就勝出。

　　（4）橡皮筋接力賽

　　PS游戲規則：

　　1、每輪參賽男女各5位，男女交替排成一列；

　　2、每組有一名工作人員，參與人員由工作人員發給每人一根吸管。

　　3、游戲開始時，參與者用嘴夾著吸管，由工作人員在每組最前列向第一位同學嘴上的吸管放橡皮筋，然后第一位同學傳給下一位，第一位選手橡皮筋傳出后，可立即傳下一個橡皮筋。

　　4、3分鐘后，由每組最后一同學手上的橡皮筋數量多少決定每組勝負。

　　5、18：10，所以工作室成員清理活動現場。

　　四、人員安排

　　1、2：00準時開始布置活動現場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、xx負責小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。

　　2、支持人（可適當調整）

　　3、組織秩序著：

　　4、攝像人：

　　5、主動參與活動帶動氣氛著（防冷場）：xx等除了以上幾位所有工作室成員、以及現場的大一考察成員。

　　6、清理現場：男生負責歸還音響、課桌女生負責清理現場的垃圾以及現場的一些器材（xx監督）

　　第三部分：活動宣傳及經費預算

　　1、宣傳單發放

　　在11月10號周四全體工作室成員穿著室服在xx學院各個地點發放宣傳單

　　2、利用我們xx網站、xx、xx校園廣播推廣宣傳

　　3、朋友圈宣傳

方案策劃 篇3

　　活動背景：

　　戶外尋寶活動中的野外定向，是一項高度發揮個人智慧和體能、并強調集體合作和幫助的野外運動。每位參賽人員需憑個人定向技術、地圖閱讀能力、指南針運用以及自己思考判斷，在陌生環境中，尋找組織人員預先安放的控制點。參賽人員憑其經驗、技術、體能來判斷，選出最適合的路線，尋找及完成所需到達之控制點后，必須返回終點報到。考慮到是網友們第一次獨立完成戶外游戲，把活動安排在相對安全的公園內。

　　活動目標:

　　鍛煉網友的判斷能力、定向能力和丈量能力，考驗網友的知識能力，同時培養網友的團隊意識及合作能力。

　　——以活動為載體，提供網友們相互學習、交流的機會，達到共同提高的目的.

　　商家利益:

　　 商家可以提供服裝贊助,和獎品贊助.從而來達到商家的一個宣傳效果!

　　活動內容:

　　1.首先把網友們先召集起來,然后在由抓鬮的形式來分組,首先會給每個組的組長

　　一張尋寶圖,只是小部分,他們隊通過這個小地圖找到下一關的提示,我們還會設置一些比較棘手的管卡,但是絕對安全,看哪個隊最先找到寶藏,最先找到的隊將會得到由某商家提供的神秘大獎.其他的隊也會有安慰獎.

　　2、比賽裝備

　　服裝方面：以輕便、舒適及易于活動的裝束為佳。

　　交通工具：主要是徒步。

　　3、比賽規則

　　起點為參賽者等候區和出發區。

　　參賽者30人，每5—6人一組，共分5組.

　　4.最先找到寶藏的隊伍為獲勝隊.

　　賽區內每組要求找到5個控制點，每個控制點均有下一個藏寶的信息。

　　——開賽出發前，每組參賽者收到第一控制點的線索（不同顏色的信封里的.照片），找到第一控制點后需要回答土地爺（工作人員）的問題，再根據信封上的提示線索，繼續找尋第二個控制點；在第二控制點必須回答土地爺的五個問題后獲得通行證，然后向第三個控制點進攻，以次類推。在第五個控制點，網友們將會找到寶藏（一張預先放在那里的粘紙）。最后找到寶藏。

　　4、比賽過程

　　——出發后須在公平情況下進行比賽，尋找所有需要到訪的控制點。

　　——每組需要1名工作人員負責攝像拍照、監督和負責網友們的安全、協調和控制，但不能干涉網友的行為。

　　——控制點需要土地爺(工作人員)負責確保控制點線索的完備不遺失、智能問題的提問和線索的發放。

　　游戲地點:

　　1. 公園,古城,樹林,比較復雜但安全的地方都行,這個會由荊州社區的工作人員

　　來策劃.

　　活動宣傳:

　　1.網絡宣傳.2網吧宣傳.3QQ群宣傳.4活動當天的一個戶外宣傳!

方案策劃 篇4

　　為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園，使中秋節成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經社區黨委研究決定，在中秋節期間組織開展“我們的節日〃中秋節”主題活動。現制定開展“我們的`節日?中秋節”主題活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　同創文明?共度中秋

　　二、活動目的：

　　弘揚傳統文化，構建和諧社會。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月4日至8日

　　四、活動內容：

　　(一)以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

　　(二)中秋經典誦讀活動。邀請20多位中小學生，開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經典，承文化傳統、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。

　　(三)組織中秋文藝活動。社區利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。

　　五、工作要求

　　(一)提高認識，精心組織。把開展“我們的節日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確保活動既形成聲勢又富有成效。

　　(二)加大宣傳，營造氛圍。社區充分發揮宣傳欄、社區網站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節日文化。

　　(三)及時總結，加強反饋。社區要對“我們的節日?中秋”活動情況上報活動方案、圖片等資料。

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