【推薦】方案策劃模板合集七篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的方案策劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

方案策劃 篇1

　　一、指導思想

　　以調整結構、提高產業素質為主線，以科學發展觀為指導。以體制創新和技術進步為動力，以市場開拓和資金融通為重點，以工程創優為導向，努力提高行業的整體競爭力，促進我市建筑業又好又快發展。

　　二、發展目標

　　全市建筑業總產值突破300億元，力爭到年。年均增長17%左右，增加值突破70億元，年均增長15%左右，占全市地區生產總值的10%左右。市本級和、縣，建筑業對地稅收入的貢獻率分別超過25%50%有3至4戶企業進入全省建筑業企業20強，建筑業的支柱產業地位更加突出，全省乃至全國打響建筑品牌。全市擁有2至3戶年產值超過20億元、2至4戶年產值在10-20億元、5至7戶年產值在5-10億元的企業，擁有1至2戶特級資質企業、16戶左右一級資質企業，1戶上市公司，著力培育15戶左右資產規模大、融資能力強、資質等級高、市場競爭力強的龍頭企業、骨干企業。建筑業的經濟社會效益、市場經營能力、融資能力、技術能力、產業層次、質量安全管理水平、信用體系建設有明顯提高。

　　三、政策措施

　　（一）積極引導建筑業企業加快制度創新。對全市現有國有集體建筑業企業。進一步優化資源配置。鼓勵大企業通過投資、收購、兼并等多種資本運作方式，實行跨專業、跨地區重組，成立集團公司或股份有限公司。對股份制企業，倡導經營者絕對控股、業務骨干多持股，改善公司股權結構。

　　（二）積極支持建筑業企業提升綜合競爭力。積極引導大企業走設計、施工、安裝一體化的工程總承包發展道路。支持大企業多元化經營。建筑勞務分包企業所承攬的勞務分包業務。

　　（三）加強建筑業企業人才隊伍建設。引導企業以年薪+股權的方式引進經濟、管理、工程技術等方面的高層次人才。企業要積極組織注冊建筑師、建造師、結構師、造價師、監理師等注冊執業人員和施工員、預算員、質監員、安全員、材料員參加繼續教育。大力實施企業技能型工人培訓工程。計入成本，稅前列支，專款專用。

　　（四）加大對建筑業企業金融支持力度。市政府適時組織召開銀企懇談會。對符合條件的企業每年要優先予以授信和發放貸款，要積極為優質企業承攬工程提供保函支持。銀行要積極創新金融服務，對守信企業承攬的付款無風險的工程，銀行可憑工程應收賬款或憑工程承包合同和施工許可證，向企業發放貸款。

　　（五）幫助建筑業企業開拓外埠市場。市、縣兩級政府和行業主管部門負責人要定期上門走訪外出施工的龍頭企業、骨干企業。幫助企業拓展市場，改善經營環境。

　　（六）鼓勵建筑業企業工程創優。對新獲得“魯班獎”承建企業、參建企業。分別給予10萬元、3萬元的一次性獎勵；若某項工程多次獲獎，以最高獎計獎。

　　（七）支持建筑業企業提高技術創新能力。對新認定的國家級、省級工程技術研究中心、企業技術中心和具有法定資格的行業檢測中心分別給予20萬元、10萬元的一次性獎勵。

　　（八）鼓勵建筑業企業外出興業。對外出施工的建筑業企業。以后年度環比增長超過15%以上的其超額的市（縣、市、區）財政留成部分的50%用于支持該企業發展。對外出施工業績突出的企業，資質升級、資質增項時優先考慮。

　　（九）鼓勵發展建筑業總部經濟。實行“一事一議”吸引市外資質級別高、業績突出、綜合施工能力強的建筑業企業把登記注冊地遷至我市。

　　（十）加強領導。制定落實促進建筑業發展的目標和舉措，及時研究解決建筑業發展面臨的.重大問題。建設、財政、稅務、人事、工商、勞動保障、銀行等相關部門和單位要根據各自職責，急企業之所急，努力幫助企業解決實際問題，為企業發展提供良好服務。

　　由市財政列支，本意見所指的建筑業企業為工商登記、稅務登記在本市的企業。市直注冊的建筑業企業的獎勵經費。縣（市、區）經濟開發區注冊的建筑業企業的獎勵經費，由縣（市、區）經濟開發區列支。各縣（市、區）及市直有關部門要根據本意見精神，制定相關實施細則。

方案策劃 篇2

　　一、班會背景

　　在開學的幾個月中，同學們漸漸習慣了小學生活，但上課發言不積極，聲音比較小，這是缺乏自信的表現，所以本次班會以自信為主題。

　　二、班會目的

　　1、通過大家一起討論自信，并針對班級的實際情況，使學生正確認識自信的重要性，增強學生自信，使學生懂

　　得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

　　2、培養學生自信的情感，強化自信意識，并最終轉化為自信的行為。在活動中感受到成功的喜悅。

　　班會重點：使學生正確認識自信的重要性，并最終轉化為自信的行為。

　　三、班會準備

　　1、相關人員收集資料準備節目。

　　2、編排節目。

　　3、相關道具的準備。

　　4、制作多媒體課件。

　　四、班會構思：小品表演、比賽、小測試、看課件、討論與交流相結合。

　　五、板面設計：

　　揚起自信的風帆

　　六、活動過程：

　　（一）、導入班會。

　　師：同學們，每個人的一生都是曲折坎坷的，特別是在追求學業和事業的道路上，更不會是事事如意，一帆風順

　　的。而自信正是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇

　　氣和希望。在現實生活中，當你和別人鬧矛盾時，自信會讓你伸出熱情的雙手，主動與對方言和，當你受挫

　　折時，自信會使你奮勇前進。因此，今天這節班會的主題是“揚起自信的風帆”。

　　（二）、播放實驗課件。

　　師：同學們，讓我們一起來欣賞一個心理學家所做的實驗：心理學家曾做了一個實驗：將一只跳蚤放入杯中。開

　　始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但是碰了幾次

　　蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。

　　1、學生討論：跳蚤還能跳出杯子嗎？為什么？

　　2、學生匯報。

　　學生A：跳蚤跳不出杯子，因為它知道上面有一個蓋子。

　　學生B：跳蚤跳不出杯子，因為跳蚤習慣了。

　　學生C：跳蚤跳不出杯子，因為跳蚤失去了自信了。

　　3、小結：生活中，許多人也是如此。失敗一次后，便懷疑自己的能力，一再降低成功的標準，成功便漸漸離你

　　遠去，甚至形成思維定式。其實，想使跳騷恢復跳躍的高度也很簡單，敲一下杯底或加熱杯底就能做

　　到，人也如此。

　　（三）、名人事例。

　　張海迪：活著就要做個對社會有益的人

　　張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。

　　在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

　　為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。

　　1983年，《_》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。

　　張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”

　　隨后，使張海迪成為道德力量。

　　張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。

　　1、組織討論：說說張海迪能夠成功的`原因。

　　2、名人故事：毛遂自薦、居里夫人、劉翔。

　　3、小結：這些名人故事讓我們深受啟發，他們之所以取得成功正是因為有一顆自信心。自信是我們成功的必經

　　之路，自信使我們不斷成長。一位科學家這樣說過：“自信是成功第一秘訣。”人人都可以成材關鍵

　　在于你有沒有信心，在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對自己充滿信心，有了信心便有了成

　　功和收獲的希望。

　　（四）、榜樣示范。

　　1、師：其實在我們班也有些自信的同學，下面就讓他們講講自己的自信故事。

　　2、談談自己：代暢、范卓燃。

　　3、師：其實，我認為在座的每一位同學都有很大的潛力，只是因為缺乏自信心。在聽了這些名人和我們身邊的

　　同學的事例之后，我相信同學們上課一定會積極舉起你們的手，洪亮的回答老師的問題。下面請同學們

　　起立，跟我一起喊。：“我自信，我成功。我努力，我出色。”

　　（五）、小品表演。

　　1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。大概內容如

　　下：

　　考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎么做啊？”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢？”

　　“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打_，不會錯的上天一定會幫助我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道判斷題做完了。

　　開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現什么號碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，終于做完了！”小路得意地向同學們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了老師。

　　下午放學，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣？”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。“什么？才12分？這是怎么回事，不是82分嗎？”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢？”“骰子出現的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……

　　2、組織討論：從這個小品中你懂得了什么？

　　（六）、參加比賽。

　　1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

　　比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背

　　出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

　　比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。

　　2、自由討論：通過比賽懂得了什么？

　　（只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）

　　（七）、自信小測試

　　師：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能限度的挖掘自身的潛力。下面，請同

　　學們參加一個小測驗，每位同學在發給你的自信心理測試表上進行選擇，在每個問題后面答“是”或“否”

　　即可。時間一分鐘。開始。

　　1、學生進行自我測試。（測試完畢）

　　2、學生進行交流。

　　（學生回答完畢后，做出解釋：“是”在13—20之間的，自信十足；“是”在6—12之間的，頗自信；“是”在5

　　以下的，說明你不太自信。）

　　（八）、制訂計劃表。

　　1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。

　　2、表格發下去后，要求學生當堂填寫好，當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。

　　（九）、宣誓儀式。全體學生起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓：

　　學會學習，學會生活，學會做人。我一定要取得好的成績！我自信，我能行！

　　（十）、總結：同學們，今天的班會開得很成功。同學們積極參與，從班會前搜集資料，到今天的積極發言。

　　通過這次班會，我們要相信自己，鼓起勇氣，超越自己。同學們，自信，是一顆弱小的小樹苗，需要我們精心的照顧，才能茁壯成長。讓我們用心靈呼喚自信，擁抱自信，讓我們青春的生命，讓我們青春的世界，因為擁有了自信而更加春意盎然、五彩繽紛吧！謝謝！

方案策劃 篇3

　　值此國際婦女節來臨之際，為了活躍院女職工的.業余文化生活，促進身心健康，以更飽滿的熱情投入醫療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味活動。現將具體活動方案如下：

　　一、活動日期：

　　3月8日（星期X）下午2：30—4：30。

　　二、活動地點：

　　院門診樓二樓會議室。

　　三、活動內容：

　　模仿競猜、1分鐘快速跳繩。

　　四、獎項設置：

　　模仿競猜：

　　一等獎2名、二等獎2名、參與獎。

　　一分鐘快速跳繩：

　　一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、參與獎。

　　五、有獎趣味活動游戲規則

　　1、模仿競猜游戲規則：

　　兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語言表達，另一人根據模仿猜出謎底，一分鐘內猜出謎底最多的獲獎。

　　2、一分鐘快速跳繩游戲規則：

　　1人一組，一分鐘內跳得最多者獲勝。

　　六、活動安排：

　　總策劃：

　　活動內容及道具安排：

　　攝影：

　　裁判及活動次序：

　　場地布置：

方案策劃 篇4

　　一、目的

　　由于公司年初搬遷，事務繁忙，故從近段時間沒有舉行生日會，導致公司很多同事感覺不到公司的關懷，利用此次生日會可以增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的.工作心態，與公司共同成長和發展。

　　二、活動主題

　　凝聚一堂，共創美好明天

　　三、活動時間

　　20xx年3月28日

　　四、活動場地、形式

　　公司一樓會議室，生日晚餐、K歌

　　五、活動對象

　　1、春季生日的員工；

　　2、20xx年11月、12月生日的員工；

　　3、辦公室的所有員工。

　　六、活動準備

　　1、賀卡準備：提前寫賀卡，針對每位員工寫段生日賀語。

　　2、生日禮品準備，禮品可為：雨傘、小風扇、抱枕、茶杯、洗衣液、牛奶、煙等。

　　3、生日晚餐準備，公司出經費由食堂幫購買食材、加工。

　　4、其它物品：蛋糕、水果、飲料、酒水、花生瓜子、糖果、一次性杯子盤子等。

　　5、行政部須提前安排布置好會議室，將電腦安裝鏈接網絡，做好生日會PPT。

　　七、活動流程安排

　　1、18：00開始，行政開場、祝福語；

　　2、領導寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；

　　3、共進晚餐

　　4、播放生日會PPT

　　5、邀請員工代表發表感言，分享有趣的事情；

　　6、團隊游戲

　　7、點歌、唱歌

　　8、許愿、吹蠟燭、吃蛋糕

　　9、頒發生日禮物

　　10合唱《明天會更好》

　　11、合影

　　八、費用預算

　　本次生日人數為26人，加辦公室人員，預計35人，預計費用為20xx—2500元。費用預算見下表（具體費用以實際為準）：

　　方案擬定：審批：

方案策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　秋季，最是賞景游玩的季節，我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣” 的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

　　為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量， 就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

　　二、活動目的：

　　促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。

　　三、活動主題：

　　湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動

　　四、活動時間：

　　10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）

　　五、活動地點：

　　東湖落雁島（武漢東湖風景區磨山景區旁）

　　六、活動對象：

　　湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

　　七、活動形式：

　　燒烤野炊，游園活動

　　注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰游戲：每人20元起。

　　八、活動開展：

　　前期準備： 10月15日

　　在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

　　10月16日至10月17日

　　各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組 秘書部：負責統計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部（負責人：程依）

　　新聞部：負責統一分配活動資金（活動資金保管：付紫林）

　　外聯部：負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王軍猛）

　　10月18日

　　組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王萌）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場（負責人：張濤）

　　新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人： 雷業新）

　　中期開展： 10月19日

　　7：00于中區操場集合，7：30人員集合完畢

　　外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架（負責人：王軍猛）

　　新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許瑞生）

　　新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業新） 組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪斕熙）

　　8：00上車出發，前往落雁島 9：00整到達落雁島并合影留念

　　9：00-11：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行 11：00-14：00為燒烤野炊時間

　　注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

　　結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的'清理（負責人：張濤）

　　14：00-16：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

　　16：00各部門開始組織人員上車返回學校 16：30清點人數后合影留念并上車返校 18：00到達學校中區操場后原地解散

　　活動總結

　　由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念 由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補

　　九、活動創新點：

　　1. 充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。 2. 擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。 3. 大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

　　十、預期效果：

　　希望能通過此次秋游活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更 深入人心。

　　十一、承辦條件分析：

　　景色優美怡人、游樂設施多樣。

　　免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。

　　收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等

　　十二、經費預算：

方案策劃 篇6

　　一、目的

　　通過比賽增強各項目組的團隊意識，提高集體榮譽感，加強項目組之間的合作與交流，增強員工體質。

　　二、報名要求

　　1、本次比賽參賽隊員報名范圍：參賽隊員必須為__公司內部所有在職員工(在職員工指截止到比賽當天還在職的員工)。

　　2、每隊以項目組為基本單位報名，每隊人數限制在10人。

　　3、如項目組人數少于30人，可與其他少于30人的項目組或部門聯合組隊報名。

　　4、每位參賽隊員只可參加一支球隊，若出現代表兩支或以上的球隊出賽，將取消所有關聯球隊的資格。

　　5、X月X日內將隊長、隊員名單及所屬項目組及統一服裝顏色上報至聯系人：__X，郵箱：______。

　　6、培訓期間新人不能代表所屬隊伍參賽。

　　7、本次賽事只安排男子組賽事。

　　三、比賽的安排

　　1、比賽場地：__大學室內籃球場。

　　2、比賽時間。

　　日期時間進度備注

　　20xx年X月X日淘汰賽具體賽程表按抽簽后再編排

　　20xx年X月X日半決賽

　　20xx年X月X日總決賽

　　3、淘汰賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪半決賽(如參加半決賽組別少于四隊時，淘汰賽中籃球得分的組別將按排名順位進入到半決賽中)。

　　4、半決賽同樣采取抽簽對陣，勝出的組別將爭取第一、第二名。

　　5、比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎狀和獎金。

　　四、比賽紀律規定

　　1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

　　2、各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格，違規球隊將被判開賽落后10分處理。

　　3、所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全場通報。

　　4、每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。

　　5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

　　6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理。

　　五、比賽規則

　　1、比賽時間：每場比賽采用上下半場制，每場20分鐘。加時賽為5分鐘。中場休息10分鐘。

　　2、比賽中的犯規：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規后，再次提醒裁判員。2次技術性犯規離場，并且技術犯規算在5次普通犯規內。違體犯規直接離場。如果裁判或組織方判定犯規隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續參加本次比賽的資格。當每個半場，任意一方犯規滿5次后，無論再以任何形式犯規，均執行罰籃。

　　3、上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半時比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權的.隊在端線擲界外球開始。

　　4、比賽暫停：每隊上半時各擁有一次暫停機會，下半時各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。如果比賽出現異常情況，記錄臺有權通過裁判暫停比賽。

　　5、裁判員宣布比賽結束，則比賽結果無法更改。

　　6、每隊上場人數為5人，每次替換選手要在20秒內完成，替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。

　　7、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該隊該場比賽資格。

　　8、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

　　9、其它參考正式比賽規則。

　　六、比賽用品及預算

　　類別單價數量合計備注

　　獎金__X冠軍：__X，亞軍：__X，季軍：__

　　獎狀__冠亞季各一個(獎狀+相框)

　　哨子__

　　籃球__X比賽后可作為參與獎

　　場租__/時__X

　　飲用水__X

　　合計__X元。

方案策劃 篇7

　　活動目的：

　　為加強企業文化建設，豐富員工生活，增強員工體質，更好地展現企業及員工的生機與活力，增進員工之間的溝通與交流，培養凝聚力，特舉辦本屆員工運動會!

　　活動主題：

　　競技無處不在，愛登無可替代

　　團結文明，展現愛登風采

　　揚愛登精神，繪動感人生

　　活動時間：

　　20xx年9月30日

　　參加人員：

　　公司所有在職人員及家屬。

　　地點：原籃球賽場地

　　各代表團入場：

　　參與人員：公司各部室所有參賽人員

　　工作人員：組織人員2名

　　所需物品：音響設備、各代表團旗幟/展示牌

　　說明：各代表團參賽人員，跟隨舉牌人員向觀眾席揮手致敬，繞場一周。

　　趣味比賽項目：

　　足式保齡球、摸石頭過河、大浪淘沙(集體跳繩)、傳統拔河、四人五足、雙人背氣球、智慧拔河、趣味4*100米接力賽、星光大道

　　一、足式保齡球：(20分鐘)

　　參賽道具：足球2個、裝滿水的礦泉水瓶10瓶、標記線1根

　　比賽方法：

　　1、通過抽簽決定比賽順序，依次進行。

　　2、在離水瓶6米外，以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶。

　　3、參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每組10人參加，每人1次機會，撞倒一個飲料瓶得一分。

　　4、場上的飲料瓶全部踢倒前不可將飲料瓶重新扶起排列。

　　5、以累計成績總數的小組為勝者。

　　比賽規則：

　　1.參賽人員必須在規定的范圍內踢球，否則成績作廢。

　　2.如出現平分現象，將進行附加賽。

　　參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊共10人。

　　工作人員：裁判1名，記分人1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　二、摸石頭過河：(15分鐘)

　　比賽道具：磚塊六塊(場地限制時，換做厚塑料泡沫)、標記線2根

　　比賽方法：

　　1、參賽隊通過抽獎形式決定對戰方，兩兩進行對決后進入決賽。

　　2、參賽人員借助三塊磚頭，從起點出發到達終點。

　　3、每組5人，采取接力的形式。

　　4、最先到達終點的小組獲勝。

　　比賽規則：

　　1、比賽距離為20米。

　　2、在前進的過程中，身體任何部位不可以接觸地面，違例1次等待10秒后方可進行比賽。

　　3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。

　　參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊共5人

　　工作人員：裁判1名，記分人1名、監督人員2名(由兄弟隊各派出)、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　三、傳統拔河賽：(按比賽報名情況，視是否增加此傳統項目)(15分鐘)

　　比賽道具：長約20米的繩子2根，紅綢帶2根，標記線4根

　　比賽方法:

　　1、技術部、財務部各派出男、女共兩隊,男隊、女隊同時進行競技。(如報名踴躍，可考慮各店再增加男女各一隊)

　　2、兩組同時比賽,拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝.

　　參賽人員：公司各部門組建一個隊(人數依據報表數量再定)

　　工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　四、大浪淘沙(集體跳繩)(10分鐘)

　　比賽道具：長跳繩2根

　　比賽方法：

　　1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進行。

　　2、每組10名選手參賽，8名選手跳繩另2名選手搖繩。

　　3、要求8人連續成功跳躍10次，中途有出現錯誤的行為，則所有人需重新開始，直到持續達到10次。

　　比賽規則：

　　1、比賽準備時間3分鐘。要求8人同時起跳。

　　2、完成任務用時最短的小組勝，如所有參賽隊均未在規定時間完成，即一次性跳躍次數最多的獲勝。

　　3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。

　　參賽人員：財務部、技術部、工程部及后勤部各組建一個隊，每隊共10人

　　工作人員：裁判1名，監督人員2名(由兄弟隊各派出)、計時人員1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　五、四人五足(50米往返)(20分鐘)

　　比賽道具：紅綢帶5條，標記線2根

　　比賽方法：

　　1、各參賽隊各派出a、B兩隊，由a隊先行競技，爭奪第一，再由B隊進行比賽。

　　2、4人成排，用紅綢帶綁住相鄰兩人的腿。

　　3、眾人齊步走，到達終點50米處，迅速卸下紅綢帶轉身并重新綁住腿往回走

　　比賽規則：

　　1、紅繩必須為綁好狀態方可齊步向前。

　　2、a、B兩隊的第一名進行冠、亞軍的爭奪，用時最短者獲勝。

　　參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建a、B兩隊，每隊共4人

　　工作人員：裁判1名，監督人員1名、計時人員1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　六、雙人背氣球(50米往返)(10分鐘)

　　比賽道具：氣球10個，標記線2根

　　比賽方法：

　　1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進行。

　　2、每隊出男女各1人，先將氣球吹起。

　　3、背夾氣球至50米處，換該隊另一男女隊員背夾氣球往回走，最先到達起點處者勝。

　　比賽規則：

　　1、中途氣球爆炸要重新吹起，從當前2名隊員起跑點重新進行競技。

　　2、完成任務用時最短的.小組勝。

　　3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產生。

　　參賽人員：各部門及區域辦公室后勤各組建一個隊，每隊男女各2人

　　工作人員：裁判1名、監督人員2名、記錄人1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　七、智慧拔河:(20分鐘)

　　比賽道具：長約20米的繩子2根，紅綢帶2根，標記線4根

　　比賽方法:

　　3、比賽分四隊,通過抽簽決定比賽順序，每兩隊角逐,所有隊員全部參加。

　　4、兩組同時比賽,兩組以上獲勝則為勝利.拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝.

　　比賽規則：

　　1、每隊賽前將隊員分成任意人數的三組,并將分組人員數量報與裁判,比賽開始后人數不得更改。

　　2、兩隊勝者爭奪冠亞軍。

　　參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊男6人、女4人

　　工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　七、團體競賽：趣味4*100米接力賽(10分鐘)

　　比賽道具：籃球4個、乒乓球拍4個、乒乓球4個、標記線8根

　　比賽方法：通過4種不同競技項目進行

　　1、花樣運籃球：指定3個必做動作、1個創意動作(此項目必須由女隊員完成)。

　　2、蛙跳時間：動作標準，無男女限制。

　　3、技巧運送：乒乓球拍上放置1枚乒乓球，在保證球不掉落的情況下，進行運送。

　　4、賽跑：見證實力的時刻到了!

　　參賽人員：人事部、資產部、客服部各組建一個隊，每隊男女各2人

　　工作人員：裁判1名，監督/記錄人員4名(由兄弟隊各派出)，組織人員2人

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　八、集體娛樂項目：星光大道(15分鐘)

　　參與人員：所有獲獎人員

　　工作人員：組織人員2名(各部門負責人)

　　所需物品：音響設備

　　游戲規則：各參賽隊的參與人員相對一字排開，中間空出一條星光大道，當歌曲響起時，所有獲獎人員發揮無限想像力以各種不同于別人的方式走星光大道。

　　九、特別互動環節：(根據運動會開展情況，隨機進行)

　　在場觀眾進行“人浪”互動。

　　各隊擁護人員用積極向上的方式與對決方進行拉歌、口號叫板。

　　各參賽代表隊需準備節目1個，帶動全場氣氛。

　　十、頒獎

　　各類比賽各取前2名進行頒獎，頒獎人由區域經理、部門負責人、門店負責人組成，獎金是當時發放。

　　其他全程需備物品：橫幅1個、秒表、口哨8個、記分表、飲用水、音響設備1套(麥克風2個、揚聲器、音樂播放設備)、急救藥箱等。

　　十一、獎金：團體冠軍：50元/人、團體亞軍30元/人

　　參與獎：10-20元的精美小禮品。

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